實習記錄及心得體會（通用15篇）
實習記錄及心得體會 篇1
短短一年的實習生活即將結(jié)束。這段時間一點一點回想起來，不能說充滿活力，但最終我們在這件事上傾注了很多心血，心里很激動�，F(xiàn)在要離開讓我們進入醫(yī)生行列的老師們，真是遺憾，但天下不散的盛宴是為了下次更好的見面。作為醫(yī)生的第一次經(jīng)歷會讓我們記住一生。以下是我的畢業(yè)實習報告的總結(jié)，期待從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們今后的學習和工作增添經(jīng)驗。
臨床實習是對理論學習階段的鞏固和加強，是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，是我們就業(yè)前最好的訓練。這個時間很短，但對我們所有人都很重要。我們珍惜這段時間每天的鍛煉和自我改善的機會，珍惜和老師們的總結(jié)和這難得的老師的情緒和畢業(yè)實習。
一進病房就總有一種茫然的感覺。對臨床工作處于比較陌生的狀態(tài)，在這種新環(huán)境下，自己能做的事還沒有整容的概念。幸運的是，我們的老師向我們介紹了各學科的情況，介紹了規(guī)章制度、各級醫(yī)生的義務(wù)等，教授了老師豐富的經(jīng)驗，使我們能夠更快地適應(yīng)醫(yī)院各科的臨床工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為醫(yī)院實習和工作打下良好的基礎(chǔ)，可以說是實習階段的收獲。就是學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
去病房實習時接觸最多的是患者，對各種疾病都很了解，各種基礎(chǔ)技術(shù)操作都很徹底。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各種操作技能，提高各種診療技能。所以，根據(jù)“努力，努力，不要擔心”的指導(dǎo)原則，我們今后可以為所有體育機會而努力，同時豐富臨床理論知識，對各種問題不斷努力，就不知道的問題向謙虛的老師或其他老師咨詢，做知識筆記。當老師們沒有時間回答的時候，我們會在工作的其余部分找書，或者向老師和更多的人請教，以更好地加強理論知識和臨床結(jié)合。根據(jù)學校和醫(yī)院的要求，通過病歷書寫、教育查房、案例討論，積極發(fā)展寫作、組織、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都是以患者健康和疾病的歸屬為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們內(nèi)外、婦女、兒童各部門都很細心，在教師的指導(dǎo)下，各種常見病的預(yù)防、診斷和治療可能會更加準確。比較熟練地掌握了臨床常用診療技術(shù)。
在這短暫的實習期間，我們有了很大的收獲。用簡單的詞概括，可以表示語言的蒼白和無力。至少準確明確的表達對我們沒有太大幫助。實習期間的收獲將為我們今后的工作和學習打下良好的基礎(chǔ)。總之，在感謝臨沂市人民醫(yī)院為我們培養(yǎng)了一些收獲的時候，我們將更加積極的主動工作態(tài)度，更加扎實的運營技能，更加豐富深厚的理論知識，踏上各自的崗位，提高臨床工作能力，盡到對衛(wèi)生事業(yè)的責任！
實習記錄及心得體會 篇2
來應(yīng)縣三中已經(jīng)過去了三個多月了，時間過得真快，我們的實習即將接近尾聲。在這一個學期的實習過程中我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。從剛開始的陌生變得熟悉，我現(xiàn)在講課已經(jīng)比剛開始實習時要進步的很多。剛開始代課老師的悉心指導(dǎo)給了我很大的幫助。剛來到學校，我有些不適應(yīng)，當了二十年的學生一下子轉(zhuǎn)換成了教師，這個角色的轉(zhuǎn)變對于我來說也是一大考驗。學校在這一點對我們很是照顧，每個實習老師都有一位經(jīng)驗豐富的代課老師對我們的課程進行指導(dǎo)，在這一點上我們都很感謝學校。這里對我印象最深的還是這里的天氣，九月份來了之后，這里已經(jīng)基本上氣溫在零度左右了。在炎熱的臨汾待慣了之后，還有些不適應(yīng)應(yīng)縣的天氣。學校的住宿與吃飯都很好，校長和主任都很關(guān)心我們，感謝學校的關(guān)心。
音樂能給人帶來快樂和動力的。在實習的這幾個月里，與學生們的相處非常的開心，雖然在課堂中會出現(xiàn)一些小鬧劇。但我認為，初中的孩子正是由不成熟走向成熟的階段，這個階段的孩子多少會有自己的個性，從他們身上也讓我學到了書本上學不到的東西。為我以后真正成為教師這份職業(yè)有了一個很好的經(jīng)驗。同學們能在音樂課上大膽的表現(xiàn)自己，唱出他們心中的歌。
我非常感謝學校能給我這一次實習的機會，我非常的珍惜它。這次機會是我們從學生的角色轉(zhuǎn)變成為教師這個職業(yè)最好的機會。這是我人生的一次轉(zhuǎn)變，也是對我在大學期間知識掌握測驗最好的方法,相信可以給自己交一份滿意的答卷。在剩下的實習的日子里我會積極努力完成教學，虛心向代課老師請教，盡自己的努力完成好課程。
實習記錄及心得體會 篇3
不知不覺在大名至誠學校實習的時光已經(jīng)到了最后一個月，經(jīng)過精心備課，認真講課，及時注意學生的反饋，這幾個月來我對我的學生、對我的課堂、對我的教學又有了一些新的認識。
首先，我教的是整個初一年級的學生，有普通班也有重點班，雖然每個老師都希望自己的學生是最好的，但是我們不能以一條水平線來衡量所有的學生。我不得不承認普通班的學生，他們基礎(chǔ)相對差一些，對他們的要求只能是及格萬歲，當然也有學習好的學生，我要做的就是讓高分繼續(xù)保持，讓低分的同學爭取及格。
其次，是自己的課堂。由于自己是個實習生，而且打扮的也不成熟。所以在學生們面前沒有威嚴，上課時學生們較隨意，上課紀律較差。所以我的`課堂，首先要抓的是紀律，其次才是學習。
最后，也是重中之重，是我的課堂。這種學校組織了特聘名師聽課，我的指導(dǎo)老師韓老師聽了我的課后，給了我很多的指導(dǎo)性意見。韓老師強調(diào)：我講的語速太快，有點趕的意思，七年級的學生屬于基礎(chǔ)教育，語速太快他們接受不了大部分內(nèi)容是自己講出來的，現(xiàn)在新課標要求學生的主體地位，所以我應(yīng)該給學生更多獨立思考的空間講課時應(yīng)關(guān)注全體學生，雖然大部分學生熱情高漲，但是班內(nèi)有幾個不聽課的學生，在上課時應(yīng)該給他們簡單的提醒讓他們集中注意力。
為期一學期的頂崗實習快要結(jié)束了，我很舍不得這里的老師和同學們，雖然有的孩子還不懂事，雖然他們還是每天嘰嘰喳喳，雖然他們還是忍不住上課說話、走思，但他們是我可愛的學生，他們永遠是我美好的回憶。
實習記錄及心得體會 篇4
本周我們七中展開了特聘名師聽課活動，我們小隊七個人都精心準備了課程。但是由于我們并不是經(jīng)驗十足的老教師，所以，即便我們精心準備了很久，我們?nèi)匀挥泻芏嗪芏嗟膯栴}需要解決。
我在上周末的時候我就開始準備周三的課了，精心準備了ppt，還設(shè)計了課程。周三的時候我就開始講了。我在講課時很有激情地講，但是很讓我受傷的是，因為七中的這種公開課之類的課程學生們上的太少了，就導(dǎo)致學生不明白我的指令是什么，并且即便聽懂了也很難做到。整個課堂似乎只有我在講，學生們并不活躍。
課后我進行了反思。第一，學生學情分析不足。我給學生們上一節(jié)課已經(jīng)講了祈使句，那么我這節(jié)課的教學目標是復(fù)習祈使句，聽聽力。第二，準備不夠充分。聽力材料在課堂上放不了。應(yīng)該多留備份。
后來，彭校長在聽課后告訴我，這節(jié)課最大的問題就是沒有寫課題，寫了課題就會很好了。我的崗友們聽課了之后跟我說我講課其實挺好的，ppt和課堂活動都很豐富，但是目標還不夠明確。我自己反思后也是這個想法。
周四我聽了幾節(jié)別的學院的崗友們的課，我明顯感覺到了不一樣。可能是因為是課堂上的語言是中文，孩子們很活躍。知道該怎么回答。而在英語課上，由于學生生源限制和課堂習慣導(dǎo)致課堂氣氛并沒有那么活躍。我提一個很簡單的翻譯句子他們都沒有辦法翻譯出來，甚至不學習的人占了很大一部分。作為老師怎么權(quán)衡利弊，利用多媒體吸引學生興趣，同時又讓他們愿意學愿意背知識這十分值得新老師思考。
實習記錄及心得體會 篇5
不知不覺，我已經(jīng)在這所學�？靸蓚�月了，當實習老師也已經(jīng)兩個月了，我在這兩個月里學到了很多，不僅僅跟授課班的班主任有交流還和科任老師與年級主任都有交流，我覺得收獲頗豐。
在與其他老師的交流以及聽課中，我發(fā)現(xiàn)了解學生是班主任做好教學工作的前提。了解學生就是獲取學生學習、生活、道理、政治、情感、意志、信念等狀況，因此，教師在工作中要能深入到學生中去，經(jīng)常到學生中走一走，看一看，談一談，以高度的責任感和至誠的心去接近、關(guān)心、體貼學生。從中掌握、了解學生的思想動態(tài)和學生需要解決的問題。
實習教師不僅要完成本科目的教學任務(wù)，通常還要處理學生中出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象。如何處理好班級學生在上課過程中中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，甚至是嚴重的違反了學生行為規(guī)范，造成不好的影響的現(xiàn)象呢？作為語文教師，首先思想上要高度重視，具備沉穩(wěn)氣度，冷靜面對學生的一些調(diào)皮搗蛋、違反課堂紀律的行為。要允許學生有“偶然的錯誤”發(fā)生和存在，但也要嚴格要求學生，不能放縱不良行為的持續(xù)進行，善于幫助學生分析、尋找解決問題的方法，特別注意維護學生的自尊心。在批評時貫穿“愛”，教育時體現(xiàn)“情”。
除此之外，我發(fā)現(xiàn)教師在日常授課中表揚往往少于批評，我認為，作為教師，在批評中一定要出言謹慎，要把“恨”鐵不成鋼轉(zhuǎn)化為“愛”鐵能成鋼。貫穿“愛”字，要準確把握學生的心理，在批評教育后通過了解，學生反映能接受老師的批評，但希望老師也肯定他們的優(yōu)點，不要挫傷他們的自尊心。
實習記錄及心得體會 篇6
實習是大學一次重要的實踐教學環(huán)節(jié)，經(jīng)過頂崗實習不僅僅能夠使我們在實踐過程中接觸相關(guān)實際工作，了解未來的就業(yè)工作環(huán)境，還能增強我們的感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)知識的本事，經(jīng)過實習把理論和實際結(jié)合起來。在即將畢業(yè)之前，我有幸來到�？谡彰鞴こ逃邢薰緭呜攧�(wù)出納人員的實習生。在實習期間，我注意了解公司的財務(wù)情景和各個方面的工作情景，以便更好的完成自我的工作報答公司的知遇之恩。
我實習的單位是一家以經(jīng)營照明燈具為主的公司，所以工作起來并不是很簡便。工作過程中，也出現(xiàn)了一些問題和差錯，但正是這些問題和差錯的出現(xiàn)與解決，讓我認識到了出納工作的性質(zhì)，和工作中應(yīng)堅持的仔細認真的工作態(tài)度。剛開始的幾周，我感到壓力確實很大，感覺做出納怎樣這么難啊，現(xiàn)金的管理更是讓我頭疼，一不細心就虧錢倒貼，還有就是要隔兩三天的跑銀行，所以要有吃苦耐勞的精神。所謂萬事開頭難，所以更要堅持不懈的學習。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的差錯中，我不斷提高，逐漸熟悉了出納的基本流程，工作起來也越來越順手，正是勤奮好學認真仔細的工作態(tài)度，使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認可和贊許。
然而，在實習工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)出納工作并不是很簡單與無關(guān)緊要，它是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面。
經(jīng)過這段時間的實習工作，使我更加深刻的認識到無論你是做什么工作，應(yīng)對工作環(huán)境是松散還是嚴格，自我都應(yīng)當富有認真、細致、負責的工作態(tài)度，這樣才能在工作中不斷提高，鍛煉自我的本事。有時此刻的努力不是為了此刻的回報。也不見得有多大回報。而是為了我們的未來；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的相處合作能培養(yǎng)我們的人格，而與領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流訓練我們的人格品性。人生并不是僅有此刻而是有更長遠的未來。這就需要我們在工作中不斷成長和提高。剛步入社會的我，什么方面都是比較欠缺的，一不具備人脈，二不具備工作經(jīng)驗，更不具備很高的語言魅力和處事本事等等。所以要想有更好的發(fā)展，首先，要學會自我管理，做好自身的時間管理，要保留獨處，思考的時間，好讓自我有足夠的時間做思考反省或沉淀、消化的時機；其次做好情緒管理，因該控制好自我的工作情緒；再次做好學習管理，學會認知，學會做事，學會與他人相處，學會發(fā)展等是邁向成功的必經(jīng)之路。
對于當今即將畢業(yè)的大學生來說，為了能更好地適應(yīng)當今社會嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能盡快的融入社會同時能夠為自我步入社會打下基礎(chǔ)，頂崗實習是十分重要的環(huán)節(jié)，經(jīng)過頂崗實習，培養(yǎng)吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，進一步增強學習實際操作本事，專業(yè)應(yīng)用本事和崗位適應(yīng)本事，并取得用人單位的正式聘用，所以我們學校給我們安排了幾個月的頂崗實習，此次實習從找工作到找工作再到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下深刻的印象，也讓我學到了許多課堂無法學到的知識，同時具備適應(yīng)社會一些本事，此次經(jīng)歷對我來說是一筆不可多得的財富。
我相信經(jīng)過這次實習，我會有本事以更好的姿態(tài)融入社會。最終感激學校對我的培養(yǎng)和給我的這次實習機會，我會努力工作，積極進取，不辜負學校和父母對我的期望。
實習記錄及心得體會 篇7
在這個星期里我遇到了頂崗實習以來我認為的第一個挫折——與家長的矛盾。
我一直都覺得學校的老師、家里的家長是統(tǒng)一戰(zhàn)線的，不說別的就教育而言，我們都有統(tǒng)一的目標，讓孩子能健康快樂的成長學習。我的父母也是這樣表現(xiàn)的，每次見到老師都要表達一下他們對學校的信任，并且給予更多的權(quán)力，還告誡我們要尊重老師、愛戴老師！但在這個星期里我看到了不一樣的家長，這些家長我能體諒他們，可卻在心目中反省著！
作為一個實習老師，我相信勤奮是一個共同點。我們是教師的預(yù)備役，但我們沒有經(jīng)驗這是一個致命點，我們只能努力、勤奮的去向老教師學習，拼命地汲取著教學的知識，更何況我們還抱著一腔熱血準備在這個我們即將踏進的工作領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。我們每個人都在努力著。當班主任是一個意外，但我并沒有因這是個意外而敷衍塞責，我努力的學習怎樣當一個合格而優(yōu)秀的班主任，可是這是一個過程，我不可能一下子就變成一個優(yōu)秀的班主任，但家長卻并不理解，他們僅僅就因為我沒有經(jīng)驗就對我抱有否定，也是每一個家長都是愛護自己的孩子他們的心情是可以理解的，父母只有一個孩子，而老師卻有一個班的孩子，他們都希望擁有最好的老師教他們的孩子，父母都想給孩子最好的。這就要老師去平衡好與家長的關(guān)系，這是一個問題，是難題也是機會，一個鍛煉我的機會。
對于這次考驗我采取溝通的方式，跟家長溝通讓家長了解孩子的情況，也了解我的努力，看到老師的付出讓他們了解我跟他們有一樣的目標，并且為之努力著；勤交流，多溝通，多學習有經(jīng)驗的老師。雖然我覺得這次處理的還很稚嫩，但我會努力讓自己變得更合格，更優(yōu)秀！
優(yōu)秀老師這條路任重而道遠，吾將上下而求索！
實習記錄及心得體會 篇8
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼6個月的實習時間就結(jié)束。我們擁有的不僅是對時光飛逝的感嘆，對自己的堅持和努力的肯定，更多的是對學到我們在學校中所接觸不到的東西的感慨。
感謝酒店管理學院及廣州情愿索菲特麗豪大酒店能夠給我這個機會，讓我有機會認識并了解了酒店行業(yè)的從業(yè)環(huán)境、酒店行業(yè)的職業(yè)性質(zhì)。這半年的實習讓我掌握了餐飲部的運轉(zhuǎn)過程和餐飲服務(wù)技能技巧，提高了分析和解決事情的能力，樹立了良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，同時也培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神；面對挫折，堅強微笑勇敢面對，不逃避，理智尋找解決事情的方法；不斷完善著與人溝通適應(yīng)的能力，擴大了人際關(guān)系網(wǎng)。
我實習所在的實習崗位是酒店的樂軒華中餐廳服務(wù)員，在樂軒華的6個月里，我感受到這個團隊的力量，樂軒華的兄弟姐妹教會了我很多。工作總結(jié)很好寫的，就是要讓你的領(lǐng)導(dǎo)了解你，體現(xiàn)你的工作價值所在。所以寫好幾點：
1、你都做了哪些事，簡明扼要
2、這些事情中有哪些需要用你個人的技巧去解決，或需要你個人的腦子去解決，讓領(lǐng)導(dǎo)看到你是用心用腦在工作，即使沒有問題，你也要寫出遇到有難度的問題，然后通過你的努力解決了，沒有給公司帶來負擔或者帶來哪些效益
3、通過的工作，你對崗位和工作的認識。
4、今后的工作你還要提高哪些能力或者需要再補充哪方面的知識，并已開始著手去做，去學了。
5、上司喜歡自動自發(fā)的人，而不是推一推動一下的人。所以，沒有分派到你的工作但是你分內(nèi)的工作，你要先有做的準備。
這幾點你寫就差不多了。
實習記錄及心得體會 篇9
經(jīng)過4個月的實習，終于結(jié)束了。在工作期間，我和公司職員和領(lǐng)導(dǎo)們相處得很好。大家也關(guān)心我，一直給予鼓勵和幫助。我工作的時候也很誠實，也很慎重。不僅順利完成工作任務(wù)，工作的其余部分還經(jīng)�？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率。雖然在工作中也會犯一些錯誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，但我認為這些錯誤和批評可以大大促進我的工作熱情。在今后的工作中更加慎重細致，提高工作效率。在和大家一起工作的過程中，他們嚴謹認真的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象，我也從他們身上學到了很多不足。這次實習有酸味和苦味，但在社會上學習期間學到了很多未知的社會經(jīng)驗，這對我來說是最重要的。這次實習總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗，如果能在以后的生活中更好地總結(jié)和應(yīng)用這些實踐經(jīng)驗，對以后的人生道路會有很大的幫助。第一，和別人打交道時，一定要主動積極。我自己是個比較內(nèi)向的人，不善于主動和別人交流。在這次實習中，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足和缺點。例如，開始實習幾天后，我比較害怕。剛開始和幾個公司同事打招呼后什么話也沒說，下班后一個人玩手機，沒有主動和大家溝通。因為年齡有很大的差異，害怕不能和他們溝通，不太了解工作環(huán)境和工作過程，所以溝通和溝通不暢。我也意識到缺乏自我溝通，要應(yīng)對沉默的尷尬，要有自己的義務(wù)和義務(wù)，積極與他人溝通。
公司里新職員到達的時候非常平凡。教師也沒有必要積極與新員工打交道。這時要和別人交流，介紹自己，經(jīng)常工作，關(guān)心工作。要讓大家認識你，理解你，留下好印象。工作后在實習中慢慢在一起很久了，大家對彼此也有了一些熟悉，逐漸能和大家愉快地交流，這就是出于自我積極的主動。工作時也要積極地與他人交流。在今后的社會事業(yè)中，工作不再是一個人能做的了。那是幾個人或一個團隊的工作，也要幫助別人或理解別人的幫助來完成工作。這就是團隊精神。所以你不能指望一個人能完成任務(wù)，也不能期待別人看到困難就不幫忙。這次來實習，因為對生產(chǎn)無知和不熟悉專業(yè)知識，所以只能在領(lǐng)導(dǎo)的安排下做一些比較簡單的事情，但我也積極地幫助別人做自己力所能及的事情。例如，實習中提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)后，經(jīng)常問身邊的職員是否需要幫助。有時候別人也不好意思打擾我，我主動承擔了他們的工作。這種相貌不僅鍛煉了自己，幫助了別人，還融合了你和別人之間的關(guān)系，在以后的工作中，別人更喜歡和你交往。第二：工作時要仔細細致。一位職員大部分時間都在公司工作，這要求他在此期間要慎重細心，不能老是出錯。有時失誤不僅會阻礙自己的工作過程，還會影響別人的工作，如果化工生產(chǎn)的任何部分出錯，都會影響下部的工作，嚴重的一點會造成巨大的經(jīng)濟損失。老板也批評責備和懲罰，所以認真做每一件事都特別重要。為了不放棄自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作時要慎重，對自己的工作要非常重視，工作結(jié)束后一定要檢查自己的工作結(jié)果，當你開始了解工作，變得熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以不用檢查就能保證工作質(zhì)量。即使如此，也不能驕傲，不能對自我懈怠，要認真對待自己的工作，以免出錯。在我工作的時候，我也犯了很多錯誤，但大部分不是嚴重的錯誤。例如，在領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)中，當我在過程中添加固化劑時，如果尾燈溫度下降到60以下，就會添加進去，導(dǎo)致白油液濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評了我，我也在后悔我的錯誤。還有一次是反轉(zhuǎn)兩種原材料的順序，幸好兩種輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量沒有太大影響，都是出于自愿。這次失誤再次給我敲響警鐘，不經(jīng)常注意自己的事情，會造成更嚴重的損失。第三：要在工作中勤奮思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都比較麻煩，下來幾天會比較枯燥。也就是說，你多動腦筋，不斷想辦法改善自己的工作方法，找到或設(shè)計簡單的過程，提高工作效率，減少工作所需的時間。實際上，勤奮思考在工作中是非常重要的。在思考如何提高工作效率的同時，自己也能學到更多的知識，掌握更多的技能。在短時間內(nèi)完成自己的工作，可以花更多的時間放松、學習、和別人打交道。這對你沒有任何傷害。我個人更喜歡創(chuàng)新。工作時不喜歡單調(diào)乏味，機械的處理任務(wù)。因為原來這種任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全沒有必要重復(fù)。動動腦筋，使用批處理或其他方法，可以大大減少處理過程和步驟，減少工作時間，提高生產(chǎn)率。例如，我實習的時候，第二個反應(yīng)堆熱了，以前加熱鍋爐，裝滿冷水，開始燒水，直到沸騰，然后利用蒸汽加熱反應(yīng)部。
改善方法是，第一個反應(yīng)堆加熱后，在鍋爐里多次加冷水，聲稱總是有足夠的氣壓。優(yōu)化供熱過程，提高生產(chǎn)率，減少工作時間。同時，我充分利用時間差，提高了自己的工作效率，改善了很多工作過程，減少了近一個小時的工作時間。第四：要具備豐富扎實的專業(yè)知識和專業(yè)性。那樣的話你的工作會更輕松。一個人要想在自己的崗位上工作，必須熟悉自己職業(yè)的專業(yè)性，熟練掌握自己工作范圍內(nèi)的工作技能，才能被認為是合格的職員。
工作時具有豐富的專業(yè)性和高的工作水平的你會發(fā)現(xiàn)，自己工作時會遇到左右逢源，各種難題和困難都能解決。經(jīng)過大學三年的學習后，我自信自己已經(jīng)掌握了化學工程專業(yè)知識，但到了公司實習，我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)還有一段距離，沒有說自己學的都是基礎(chǔ)和皮毛。正是在應(yīng)用方面，突飛猛進的科學技術(shù)已經(jīng)有了很久的理論。
實習記錄及心得體會 篇10
作為一名實習老師，我覺得首先要記住的是實習是一項工作，自己不再只是個學生了。雖然說教育實習是一門教學經(jīng)驗的學習課程，但是實習生應(yīng)該記住，實習也是一項工作。作為實習生，其實和其它教師一樣都要承擔一定的責任。實習過程一定要以教師的要求來嚴格要求自己，決不容許松懈對待。其實，從某種意義上來說，實習生處于非常不一般的境地，在教學上既是新手，又是老師，還是指導(dǎo)老師和帶隊老師的學生，這種情況，實習生必須盡可能地服從實習學校的要求。
除此之外，見習期間，要多觀察，多了解情況。
除了課堂教學，還應(yīng)盡可能了解實習學校的日常工作，了解越多越好。比如：學校的校風，工作程序，教學要求，規(guī)章制度等等。特別要求了解實習班上每個學生的個性、習慣，對于上述情況越是熟悉，實習工作就會進行得越好。尤其要觀察班上學生對教師的要求和任課教師與班主任對班上每個學生的期望，特別要注意教師是如何處理班集體和學生個人的一些問題。
根據(jù)一些經(jīng)驗理論認為，一位新的教師至少要兩年之后才能成為勝任教學的教師。后隨著教學時間的推移，逐步積累經(jīng)驗，最終才會成為較熟練的有經(jīng)驗的教師。因此，要成為一名真正的合格的專業(yè)教師需要相當長的教學實踐活動。而應(yīng)更應(yīng)該努力完善教學技巧和教學方法，言行必須符合實習學校的標準和習慣。
實習生要使自己和實習學校保持良好的關(guān)系，必須盡力使自己的言行滿足實習學校的規(guī)章制度。還要建立起健康良好的師生關(guān)系，師生之間互相尊重是建立良好的師生關(guān)系的最好基礎(chǔ)。
實習記錄及心得體會 篇11
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三周的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
初為人師，對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，為此，學校帶領(lǐng)我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。
一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。虛心求教認真吸取他人優(yōu)點在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在認真地寫實習日志，對每節(jié)課都要反思。得與失都在我的心里很清楚，做到下一次少犯錯誤。在反省自的同時，也要向他人學習。我多去參加學校的教研活動，不放過每一次到講課比賽現(xiàn)場聽課，并做好聽課記錄。親臨片區(qū)賽的現(xiàn)場，從那里我學到了許多有價值的東西。虛心聽取別人的意見和批評。從他人身上學到了不少的能力，如不同的教學風格，都是我值得學習的，在接下來的日子里繼續(xù)總結(jié)繼續(xù)更好的實習。
實習記錄及心得體會 篇12
孩子平安快樂是每位家長和老師的心愿。為了確保每一位孩子的安全和健康，對孩子進行多渠道、多方位的安全教育，進一步提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力，幼兒園在星期三上午九點半進行了一次消防逃生演習，隨著一陣急促的吹哨聲和警報器的聲響，孩子們在老師的引導(dǎo)和提示下進行了逃生演習。當警報器響起的時候，我們班的孩子剛好在上廁所，這時老師趕緊發(fā)出指示讓所有幼兒穿上褲子往樓梯口扶著欄桿向一樓操場跑，在這過程中我們班老師有序的組織著，幫助幼兒提褲子，扶著行動反應(yīng)較慢的幼兒，讓孩子們彎著腰、捂住口鼻，由安全通道撤離到安全地帶。同時在操場消防叔叔還現(xiàn)場教授孩子們發(fā)生火災(zāi)了該怎么辦？
以及如何使用滅火器滅火，讓個別幼兒真真正正體驗使用滅火器的技能。在規(guī)定的時間內(nèi)全體幼兒在老師的組織下都體驗了一次火場安全逃生。這次活動模擬體驗火災(zāi)現(xiàn)場，給幼兒一個直觀的感受，預(yù)防經(jīng)后的突發(fā)事故。不僅鞏固了師幼的防火知識，也使幼兒的火場逃生技能得到實踐應(yīng)用。這是一次把課堂教學和實際生活整合起來的綜合教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦”有了一個感性的認識，也讓消防安全教育真正地融入了幼兒園的生活中去。
本周在老師的安排下，我也有了一次給小班幼兒上課的機會了。課上孩子們的還是比較配合，但由于小班的孩子大都缺乏生活經(jīng)驗，探究的愿望也不是很強烈，而小班孩子興趣持久時間也很短，注意力容易分散，因此，原先想好的一些思路被孩子們的各式回答及各種問題給打亂了，整個課堂很難把握住。課后老師還針對我的教學給予了點評及建議指導(dǎo)。對于教學中有些問題只需要個別提問以及小班孩子生活經(jīng)驗缺乏，所以有些問題如果幼兒不知道的話可以選擇直接告知的方式。在課堂上老師是引導(dǎo)者，孩子的注意力需要被我吸引著，因此我的掌控力需再加強。希望在這堂課的基礎(chǔ)上，我能吸取經(jīng)驗在下一節(jié)課上有所進步。
實習記錄及心得體會 篇13
時間過得真快，昨天去事務(wù)所把手續(xù)辦了，我的事務(wù)所實習生活就正式結(jié)束了。實習期為×個月。不過，這短短×個月的實習還是挺有收獲的。
1、作為一個財務(wù)專業(yè)的學生，我本科時從來沒去過會計師事務(wù)所實習，這一直是我的一個遺憾——銀行和外企人力資源部的實習畢竟還是跟專業(yè)不太對口嘛，而且事務(wù)所又是一個公認的增長實際技能的好地方，這次能有在事務(wù)所的實習機會我還是很高興的。
2、說到實習機會，當然要特別感謝一下__同學，因為這次實習是__同學幫忙聯(lián)系的。雖然說年底審計業(yè)務(wù)繁忙，事務(wù)所都大力招攬實習生，但由于__大期末考試結(jié)束太晚，而且我下學期還有課，可以實習的時間比較短，錯過了很多所的實習機會。非常感謝__幫忙聯(lián)系。
3、應(yīng)該是暑假為了考cpa重新學過會計的緣故，這次的實習讓我有了理論知識終于用到實踐中去了的感覺，呵呵，還是挺有意義的。當然，寒假的時間太短暫，要說收獲肯定不小，但學到的東西還真是皮毛而已。會計的理論知識很重要，而大量的實踐更是必須的，實踐出真知，以后有機會真是應(yīng)該多實習。
4、最后要感謝一下事務(wù)所里的人，經(jīng)理們，老師們，還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導(dǎo)與幫助!
實習記錄及心得體會 篇14
在這三周的時間里我們參觀了大大小小的十幾家單位企業(yè)，大到長江三峽水利樞紐中心，小到武漢理工磁懸浮試驗室;強電如葛洲壩二江電廠、換流站，弱電如理工光科、華中數(shù)控等企業(yè);武漢市內(nèi)如武鋼工業(yè)港，宜昌市如紅光港機廠，每一家單位企業(yè)都給我留下深刻印象，大多企業(yè)和我所學的專業(yè)知識相關(guān)，使我在開闊了眼界的同時，進一步強化了所學的理論知識。電力電子技術(shù)，計算機控制技術(shù)，電機及拖動技術(shù)等專業(yè)課是在實習中應(yīng)用的最廣泛的課程。
可以大致將參觀的單位分為三類，首先是高精尖技術(shù)型企業(yè)，第二是港口碼頭類企業(yè)，第三是電子電力類企業(yè)。
高精尖技術(shù)性企業(yè)如楚天激光、華遠紅外、華中數(shù)控、理工光科，磁懸浮試驗室等。這些企業(yè)與我們所學的控制理論有比較密切的關(guān)系。
尤其是華中數(shù)控，華中數(shù)控作為中國數(shù)控類企業(yè)的龍頭，不僅在數(shù)控系統(tǒng)方面已經(jīng)達到國際先進水平，在大功率伺服電機驅(qū)動單元也已經(jīng)實現(xiàn)批量生產(chǎn)。數(shù)控技術(shù)與我們所學的計算機控制技術(shù)關(guān)系比較密切，在計算機控制技術(shù)中，我們學過了步進電機進給技術(shù)，通過給步進電機施加不同頻率的電壓信號，可以控制步進電機的行進速度，是一種典型的開環(huán)控制技術(shù)。而伺服電機則是一種典型的閉環(huán)控制技術(shù)。伺服電機作為系統(tǒng)的執(zhí)行元件，可將收到的電信號轉(zhuǎn)換為電動機軸上的角位移或角速度輸出。電動機轉(zhuǎn)動的同時可以通過自身的編碼器將位置信息反饋給驅(qū)動器，驅(qū)動器將反饋值與目標值進行比較，調(diào)整轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的角度，實現(xiàn)閉環(huán)控制。數(shù)控機床即系統(tǒng)可同時操作多個伺服電機進行不同角度，不同速度的運行，以實現(xiàn)刀具不同方向的進給。
理工光科是我們學校控股的企業(yè)，主做光纖傳感器系列產(chǎn)品，光纖傳感器可以在比較極端的環(huán)境實現(xiàn)被控量的測量，典型應(yīng)用為橋梁應(yīng)力的檢驗、油庫溫度的檢測等等。這其中同樣應(yīng)用到控制理論以及信息傳遞方面的知識。
磁懸浮實驗室享受國家自然科學基金。電機采用磁懸浮技術(shù)可以大大減小定子和轉(zhuǎn)子之間的摩擦阻力，只需要很少的動力就可以讓電機運行，若要停止電機的運行，只需要在電機的兩端施加反向電壓即可。磁懸浮技術(shù)還可以用在飛輪電池的研究和應(yīng)用。飛輪電池是一種以物理手段儲存能力的新技術(shù)，飛輪電池中有一個電機，充電時該電機以電動機形式運轉(zhuǎn)，在外電源的驅(qū)動下，電機帶動飛輪高速旋轉(zhuǎn)，即用電給飛輪電池"充電"增 加了飛輪的轉(zhuǎn)速從而增大其功能;放電時，電機則以發(fā)電機狀態(tài) 運轉(zhuǎn)，在飛輪的帶動下對外輸出電能，完成機械能(動能)到電 能的轉(zhuǎn)換。通過磁懸浮的手段是飛輪電池的飛輪懸浮，即非接觸式磁軸承。
這些知識有的是我們在課堂是已經(jīng)學習過的，有的是我在實習中才了解到并查閱資料進行研究的�？刂评碚�、傳感器技術(shù)、電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)等方面的知識都融入其中，當然還有作為工具使用的計算機程序語言。在實習中基本明確了這些所學的知識的應(yīng)用方式及應(yīng)用角度，控制理論當然要用在控制核心中，而控制理論的實現(xiàn)則必須要以計算機程序語言來實現(xiàn);同時又涉及到數(shù)據(jù)的采集以及控制信號的輸出，看似簡單的一個工程將我們所學的知識全都串聯(lián)起來了。
電子電力類企業(yè)如三峽、葛洲壩、長江動力等。這些純粹強點類的企業(yè)和我們所學的電力電子技術(shù)、電機拖動和即將要學習的電力拖動密切相關(guān)。
長江動力集團是一家以生產(chǎn)發(fā)電機為主的企業(yè)，在長動我觀看了發(fā)電機定子、轉(zhuǎn)子的生產(chǎn)過程;水輪機葉片的生產(chǎn)過程以及發(fā)電機的組裝過程。
在葛洲壩，我們主要參觀了二江電廠和葛洲壩換流站。
葛洲壩換流站主要是實現(xiàn)電能輸送前的交直變換。發(fā)電機發(fā)出的電能是三相交流，升壓為一定值后輸送到換流站，換流站經(jīng)過整流處理后，將三相交流整為直流進行輸送。這個過程和我們所學知識最密切的是整流、逆變的過程。在我們理論仿真和實驗室狀態(tài)下，一般使用耐壓值不高，開關(guān)速率一般的電力MOSFET和IGBT來實現(xiàn)一定電壓值，一定功率的交直交變換。整流的方式常用橋式整流電路，它可以得到更穩(wěn)定的電壓電流波形，開關(guān)管需要專用的驅(qū)動電路和控制電路，在實驗室應(yīng)用中，我們可以采用單片機控制專用驅(qū)動芯片的方式來控制開關(guān)管的通斷，以實現(xiàn)電壓的交直變換。逆變是一個相反的工作過程。
強電也是自動化專業(yè)的一個很重要的方向，我們學的電力電子技術(shù)就是要以弱電控制強電，使用單片機、FPGA、嵌入式系統(tǒng)可以實現(xiàn)電力的精確控制。在葛洲壩換流站時，很多數(shù)據(jù)的監(jiān)控都采用人工進行，這樣不僅費時費力，還增加了工作的危險性，所以我想可以設(shè)計一監(jiān)控系統(tǒng)，不斷采集需要采集的數(shù)據(jù)，并將其實時返回至控制核心，通過人加交互界面就可以實現(xiàn)人對現(xiàn)場的檢測和控制。
港口企業(yè)我們參觀了漢陽港集裝箱碼頭和武鋼工業(yè)港以及設(shè)計制造港口設(shè)備的紅光港機廠。港口是各種控制系統(tǒng)以及機械設(shè)備的集合體。
實習之前還以為會是像工人一樣在廠房車間里面工作，實習開始才知道是參觀實習，不過這絲毫沒有影響我的積極性。在這有限的時間里，我不僅了解到了我所學的知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用過程，還了解了一些企業(yè)的管理運作模式。我們控制類專業(yè)不僅可以控制機器的正常運作，同樣還可以控制人和企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。
記得大一剛剛來校的時候，一教授在講座中稱，只要有電的地方就有自動化�，F(xiàn)在我基本上明白了這句換的含義，因為我們自動化能強能弱、能軟能硬。而現(xiàn)代化的廠房里自動化程度越來越高，這就對我們自動化人才有了大量的需求。
在這樣的就業(yè)寒冬里，想要找到一份自己稱心如意的工作并不見得是多么難的事情，只要我們能夠?qū)⑺鶎W的知識掌握，并且能夠這種類似的實習中，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)流程和各種方面的知識，我們就可以增加自己就業(yè)的砝碼，從而戰(zhàn)勝就業(yè)寒冬。
我相信，我能。
實習記錄及心得體會 篇15
除了參加學校招生的同學外，所有學生都參加了此次企業(yè)實習。學習結(jié)束后，企業(yè)對各位同學的表現(xiàn)進行的鑒定，每位同學也進行了實習總結(jié)。
一、遵守企業(yè)工作紀律， 工作一絲不茍
此次到企業(yè)實習參加思緯公司的市場信息調(diào)查和咨訊，企業(yè)對工作時間有嚴格的紀律要求。比如上午是從九點工作到十二點半。一些同學開始不太適應(yīng)，但很快就調(diào)整過來了。大部分同學是做市場信息調(diào)查的，對此企業(yè)有非常嚴格的要求，包括對客戶的語言要求，對數(shù)據(jù)的收集要求。經(jīng)過兩周的鍛煉，許多同學能夠比較自如的處理調(diào)查任務(wù)。一些同學因此還被調(diào)入到質(zhì)量檢查部門。
二、 通過鍛煉增加了綜合處理問題的能力
市場調(diào)查要面對各種各樣的客戶，有些被訪者可能語言上還能接受，而另外一些受訪者可能惡語傷人，我們的有些同學初始確實有些難已接受。但經(jīng)過督導(dǎo)老師的耐心解釋，許多同學慢慢學會了其中的技巧，懂得與各種各樣的客戶進行溝通。有些同學感慨的說，不干不知道，一干才知道，父母的錢來之不易，做兒女的一定要好好學習，不僅要學書本的知識，更重要的要學社會這個大課堂的知識，畢業(yè)后早一點融入到社會當中去。
三、開辟校企合作新模式
過去到企業(yè)去實習，由于專業(yè)不對口，經(jīng)常是我們?nèi)デ笃髽I(yè)，托關(guān)系，走后門，這次是企業(yè)主動找上門來與我們洽談合作事宜。過去是學校要給企業(yè)實習費，每年學校都要花大筆實習費，但效果并不理想。此次是企業(yè)的積極性非常大，主動要求我們學校增加實習時間，并根據(jù)學生勞動成果給予相應(yīng)的報酬。一部分同學通過這次實習，不僅提高了與人溝通的技巧，還第一次嘗到了自己通過勞動獲取報酬的快樂。
四、存在問題。學院應(yīng)進一步完善教師下企業(yè)的各方面待遇及管理問題。不能總是犯虎頭蛇尾的錯誤。