在杜郎口實習的日子
轉眼間在杜郎口的實習已經進入了第二階段。曾經有人調侃我們說是去了“入狼口”而不是杜郎口。
剛來到這里我抱著很大的期望看到這個國際名校，因為杜郎口的崔校長親自去我們學校選拔優秀實習生，經過筆試面試，我們懷著忐忑的心情，等到了通過的結果。
我特別想抓住這次鍛煉的機會。第一我知道這個中學在村里，我想體驗一把農村的生活鄉鎮的生活。第二，我將來特別想成為一名老師，合格的老師。第三，我想親眼見識一下杜郎口模式。
從我來到這里第一天起，就住在一個40多人一間的二層樓上，在這里水是有泥的，菜里是沒有肉的，去學校是要步行的，洗澡是要排隊的。其實這樣我都可以接受，接受這些艱苦，因為我是來這里吃苦的。
第二天就見了我的指導老師，史金鳳老師，由于中文組的人比較多，老師不夠分，有的竟然是兩個學生跟一個老師。剛開始在這里的時候，我很積極，很想幫老師分擔事情�？墒俏业募で橛袝r都有漸漸消退了…越是待的時間長發展原來沒有我想像那樣美好，我成了小小打字員，值班人員�？墒菂s沒推動我的動力。
我在這里唯一讓我前進的動力是講課。我以為來到這里會讓我們上課。我們有時不斷地去聽老師的課，可是理論永遠不與實踐相結合你能說是成功的嗎？我現在開始擔憂，也許在我走的時候老師會不會給我一節課來上上。隨著時間的推移，失望越來越多…
但是有時一看到孩子們，我的內心有著對教師職業的憧憬。想到我給給幾個孩子縫過衣服，中午不睡覺坐在辦公室幫他們一針針的…我不知道自己居然有這個勁頭，這也不是我料想到的…也許在他們的記憶里很快就不在記得有這樣一個實習老師。可是我的記憶力有…
來這里第一次的感動來自歷元中學的孩子們。他們的天真可愛。因為在我的心里有一種被需要的感覺。她們會撫摸我的頭發，她們會給我講方特，他們人小鬼大，我仿佛看得透他們的心，但又捉摸不透。我想保護他們，呵護他們一顆顆稚嫩的心，陪伴他們成長。
第二次的感動，來自于那一聲聲“老師好”我內心的喜悅是難以言表的。所以我自己真的好想幫助他們，無論在學習上還是生活上…但有時覺得原來想走進一個孩子的內心真的很不容易…
我會感動于李瑤稱我為她的知己，只因為我告訴她正確學習文言文的方法。我會感動于她們親昵的舉動。我會感動于那個孩子說我比奧黛麗赫本漂亮。我會感動于趙偉的一個糖塊…真的不知道這么容易感動的我適不是適合當老師，但是至少現在我對這個職業非常堅定。
一想到這些…仿佛覺得在這里待著還是有意義的。
有時自己也有想歇歇的時候，只有兩次，但是都被老師逮到，也許人生真的不要報有僥幸…但是那時是讓我尤其覺得自己在這里不開心的時候，覺得這里不需要我的時候…
也許在我的指導老師的眼里我不是一個好學生，我只能說她不了解我…
其實我在她的身上學到很多東西。微笑，是她給我的第一課。她上課從來不發脾氣，總是以柔克剛。她的表情很豐富，讓學生能感受到她想表達什么，她也很會激勵學生。她的點評也是很出彩的，思維很敏捷。她對事情認真負責，在我給她打的很多隨筆里，能看到她的性格品質。欣賞她，自然也喜歡聽她的課，有時跟著孩子們也聽得入神忘了時間。
累了，也許我在這里不對上課報有希望好了，所以最后也就不會失望吧。。。我總是這樣安慰自己，讓自己開心起來…