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暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會

  作為西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院的一員,我很幸運地參加了xx年的學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動,到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx市區(qū)、和綿陽做關(guān)于中國農(nóng)村農(nóng)業(yè)保險的暑期實踐問卷調(diào)查。在帶隊老師劉老師的悉心指導(dǎo)下,在同伴們的共同努力下,在接近20天的實踐活動中,我經(jīng)歷了一次難忘的,有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,收獲很多。以下是我總結(jié)出的一些心得體會

  理論與實踐相結(jié)合的征程

  不管是坐在農(nóng)民群眾的家里,與最普通的農(nóng)民進(jìn)行的交流談話中,還是在與隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會上,我都發(fā)現(xiàn)原來課堂上老師所傳授的保險學(xué)的理論知識和實際應(yīng)用確實有很大差距,而將理論應(yīng)用于實踐中,對知識的理解自然會更深一層。光有專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實踐經(jīng)驗在很多時候是更重要的。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實踐鍛煉機會,而作為學(xué)生,我們自己更要珍惜這樣的機會,在實踐當(dāng)中學(xué)得更多的知識。

  學(xué)校和社會是有差距的,其運行規(guī)則和社會的運行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離,往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生表示出冷淡,其中一個重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗,角色轉(zhuǎn)換慢,適應(yīng)過程長,不能很好地將理論與實踐結(jié)合起來。他們在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時,同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會實踐,具有一定實踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。

  對于如我一樣的在校大學(xué)生,借助社會實踐平臺,可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外,還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等,有利于我找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。

  理解與誤會,中國保險要走的路還很長

  在整個三下鄉(xiāng)活動過程中,我們在進(jìn)行關(guān)于保險基本情況問卷調(diào)查的時候,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對保險業(yè)的了解簡直少之又少,甚至存在一些誤解。這就直接導(dǎo)致我們在調(diào)查問卷時很多人態(tài)度不好,不愿意合作調(diào)查。“當(dāng)你沒有做過理賠,沒有幫助客戶完成一個很好的心愿,你不會認(rèn)識到保險的必要,你會覺得推銷就是在低三下四的要錢。”這是現(xiàn)在社會中普遍存在的現(xiàn)象,除了學(xué)習(xí)保險與從事保險相關(guān)工作的人對保險有比較全面的認(rèn)識和了解外,很多對保險并不了解的人認(rèn)為保險是沒有必要的,甚至認(rèn)為那些商業(yè)保險就是騙錢的。通過實踐,我發(fā)現(xiàn):社會對保險的認(rèn)同度還不高,我們保險人還需要加強保險宣傳的力度,整個中國保險業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高,我們要走的路還很長,保險業(yè)要走的路也還很長。作為中國保險業(yè)的未來從業(yè)者,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!

  我的隨感心得

  這次活動讓我結(jié)識了一些新的朋友。學(xué)院共有30多人參加了此次暑期社會實踐。正如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所說的那樣,能夠參加此次暑期社會實踐的都是優(yōu)秀的,認(rèn)識這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處,這對于我來說就是個不小的收獲。

  過去的終將要過去,成長是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中艱難地前行。暑期社會實踐這個星期,我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐,我想,在剩下的兩年大學(xué)時光中,我一定會努力珍惜時間,在夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,積極參加各種形式的社會實踐活動,從各個方面提高自己的能力。為兩年后走入社會,更好地為人民服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ),默默的奉獻(xiàn)來自大學(xué)生的火熱情懷。也許這就是學(xué)校、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會實踐、投身社會的目的。

  適者生存,而生存之道在于適應(yīng)。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的,而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強的社會適應(yīng)能力,走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期,充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此,在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大膽走向社會、參與包括兼職在內(nèi)的社會活動是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會的有效途徑。

  我們通過大學(xué)學(xué)習(xí),要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實踐活動,認(rèn)識社會,清楚自己在社會中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情、調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我參加本次“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐”活動的目的之一。

  近20天的時間雖然短暫,但實踐中的點點滴滴卻已深深地觸動了我。這次的實踐平臺,為我提供了提前接觸社會、近距離了解專業(yè)的機會,并且增強了我的社會責(zé)任感和專業(yè)使命感,意識到了自身的價值和奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。

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