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c語言實(shí)訓(xùn)心得體會_c語言實(shí)習(xí)個人感悟與收獲

發(fā)布時間:2025-02-08

c語言實(shí)訓(xùn)心得體會_c語言實(shí)習(xí)個人感悟與收獲(精選3篇)

c語言實(shí)訓(xùn)心得體會_c語言實(shí)習(xí)個人感悟與收獲 篇1

  經(jīng)過一個學(xué)期的C語言學(xué)習(xí),大體算是在這個編程語言上入了門,能夠通過一些代碼解決特定的問題。當(dāng)然,每次成功將問題轉(zhuǎn)換成代碼都小有激動,雖然只是在黑框上輸出了一些數(shù)字或是字符串。

  編程,雖然還不是很懂,但總感覺不只是學(xué)習(xí)知識這么簡單,更多給我的感受是它在潛移默化中培養(yǎng)了人的一種能力,用自己的話來講就是一種”代碼能力“。對于同一個問題,讓大家去解開答案,可能經(jīng)過一些紙筆的運(yùn)算都能得出結(jié)果,但是如何把這個問題轉(zhuǎn)化成代碼,這就是一種能力,而僅僅是將問題轉(zhuǎn)換成代碼,這是較為淺層次的能力,更深層的便是通過優(yōu)化代碼讓程序運(yùn)行時間縮短以及減少可能出現(xiàn)的bug。

  如果只是單純的學(xué)習(xí)知識,像是背英語語法知識那樣去學(xué)習(xí)一門編程語言、背下代碼規(guī)則(當(dāng)然熟識理論知識是必須的),這樣可能也可以初步懂得這門語言,但是在深入上卻較為困難。我始終覺得學(xué)習(xí)編程,重點(diǎn)在于培養(yǎng)寫代碼的能力。就拿寫文章來說,對于文字的認(rèn)識,可能大家都懂,但是給定一個題目,寫出來的文章質(zhì)量就各有差異,有的人文章平淡無奇,而有的人的卻是宏篇大論。編程也是如此,懂得了理論知識,就像是認(rèn)識了文字,但是優(yōu)秀的作家能將這些文字巧妙地組合在一起形成佳作,優(yōu)秀的程序員也是如此,能將大家都懂得的理論知識以一種更為巧妙的方法通過代碼展示出來并使之可執(zhí)行。

  所以,學(xué)習(xí)編程我始終認(rèn)為我們每個人都應(yīng)該注重寫代碼能力的培養(yǎng)。而這種培養(yǎng)可能需要無數(shù)次重復(fù)的練習(xí),在獲取這種能力的途中,可能有一部分人會覺得枯燥無味,因?yàn)槭冀K看到的只是在黑色框框里輸出一些數(shù)字以及字符串。剛開始的自己也是如此,但是后來那種解決問題的成就感慢慢克服了這種困難。給自己以有難度但又不超過自己能力范圍的題目來練習(xí),這樣可能能逐步培養(yǎng)起興趣。當(dāng)然,因?yàn)槊總人程度的不同,要找到適合自己能力范圍的題目本身就是一種困難。以己之愚見,作為在校學(xué)生,老師的題目首先就是不錯的選擇,因?yàn)楦鶕?jù)教學(xué)進(jìn)度,老師都會給出不同的題目,而在此題目中必不乏難題存在,此時google一下,你可能就懂得了怎么去選擇有難度又在自己能力范圍的題目了。

  在這個學(xué)期里寫過的程序大概有八十多個,包括老師的題目以及網(wǎng)上的oj練習(xí),行數(shù)在三千行左右,當(dāng)然因?yàn)槭橇慊A(chǔ)進(jìn)來的,所以在起步階段,“水題”的部分占所寫的程序總量應(yīng)該不算少,因?yàn)橄嘈旁鷮?shí)的基礎(chǔ)可能對以后會大有裨益。雖然說是水題,但是在練習(xí)的過程也發(fā)現(xiàn)自身存在的很多問題,通過谷歌,一步步解決那種喜悅當(dāng)然不必言說啦。編譯器一直用的是Dev C++和Code:Blocks,中途也嘗試過VS(作為新手總想試試鮮嘛),但是對于寫C來說確實(shí)顯得臃腫便放棄了。也試過幾個編輯器,個人覺得atom和sublime的體驗(yàn)還是不錯的,界面比較清爽,字體顏色較多能對不同部分代碼加以區(qū)分。

  在今后的學(xué)習(xí)中希望能加強(qiáng)代碼模塊化的意識,可能現(xiàn)在提及模塊化還顯得偏早,但是意識總是早點(diǎn)樹立會比較好。對于下學(xué)期要學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蟮恼n程,總之加油吧。

c語言實(shí)訓(xùn)心得體會_c語言實(shí)習(xí)個人感悟與收獲 篇2

  為期一周的C語言實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這是對自己上學(xué)期的C語言學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),同時也對于舊知識、舊思路的復(fù)習(xí)理解提供了很好的機(jī)會。于其中的漫漫路也是給了我許多感觸。

  (1)“獨(dú)木不成林”。單憑個人力量若要有所成就著實(shí)不易。即便非大成功,就C語言程序的設(shè)計而言,若僅個人之力,有些問題想破腦袋仍無結(jié)果,有時卻只需老師、同學(xué)輕輕一點(diǎn)便迎刃而解。不僅效率可大大提高,亦能增進(jìn)與人交流機(jī)會,促進(jìn)彼此情感。反之,倘若一個人獨(dú)立行走,就可能走極端,反思路做題,結(jié)果顯而易見。

  (2)細(xì)心方面仍是一個大問題。一次次“運(yùn)行失敗”其實(shí)更多是因粗心引起。僅小小的分號,就不知漏了幾次。抑或是少了個括號,少了個等號,便顯示程序無法運(yùn)行或者進(jìn)入了死循環(huán)。很多時候,碎小的個體會影響到整個工程效果。所謂“牽一發(fā)而動全身”,C語言編程是這個理,而生活很多其他問題不也是如此嗎?

  (3)“鍥而不舍,金石可鏤”。很多題目需要靠堅持才能有結(jié)果。一次次編寫的程序無法運(yùn)行,一次次的改正無法獲得”編譯成功“的認(rèn)可,心情有多糟無需多說。此時倘若將其放掉,那這個題目可能就永遠(yuǎn)被埋掉了,那些錯誤之處也就再無機(jī)會得到修正,那個知識點(diǎn)也可能從此漏了。

  (4)同時還更為深刻理解了模塊化編程的重要意義。以模塊化方式考慮程序結(jié)構(gòu),以函數(shù)形式書寫復(fù)雜的程序是C語言編程的重要思路。不僅利于錯誤檢查,也大大提高了速率。

  (5)需注意鞏固過往知識,熟悉它們的用途。就如函數(shù)f4(題9)程序的編寫,原本在判斷兩數(shù)是否為質(zhì)數(shù)時只需用“&&”就能很好解決,實(shí)際編寫中卻用了分開判斷的思路,使得問題變復(fù)雜了,程序編寫自然困難了許多。

  坦白說,剛開始得知還有個C語言專周用來搞這個,心情一下子變灰色調(diào)了。跟C語言不熟不說,就算懂,也是沒什么興趣的。想起上學(xué)期,就它最折騰我的。現(xiàn)在想來,倒覺得多虧了學(xué)校有這個安排。不僅復(fù)習(xí)了一些基本知識,也大大提高了對C語言的興趣。調(diào)試中有“編譯失敗”時的困惑和煩心,但也有“編譯成功”時的喜悅作為報答。那感覺就如在山窮水盡無路之時看到柳暗花明又一村的感覺,很棒的。

c語言實(shí)訓(xùn)心得體會_c語言實(shí)習(xí)個人感悟與收獲 篇3

  在初學(xué)C語言的一個學(xué)期后,我們進(jìn)行了C語言實(shí)訓(xùn)階段,嘗試編寫一個比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。在為期一周的時間中,我們同組的同學(xué)共同的感受是:C語言實(shí)訓(xùn)和平時上課所接觸的程序是有很大不同的,所經(jīng)受的考驗(yàn)和克服的困難是平時所無法比擬的。好在同組的搭檔們精誠合作,分工明確,有問題共同解決,攻克了C語言實(shí)訓(xùn)的復(fù)雜程序。在這里,我作為其中的參與者,感觸良多。

  在這次實(shí)訓(xùn)中,我對對C語言有了一個更深的了解認(rèn)識,也對這個學(xué)期學(xué)的知識得到鞏固,還嘗試運(yùn)行編程,每次運(yùn)行程序成功,讓我對下面的項(xiàng)目就充滿信心。通過自己與同學(xué)合作編寫程序,最終把最初的理論知識轉(zhuǎn)化基本技能。這次的實(shí)訓(xùn),使我對C語言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

  還是這次實(shí)訓(xùn),最令人激動的就是合作做項(xiàng)目,雖然那只是一個很小很小的項(xiàng)目。每天大家來得很早,大家在一起學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,我們很好的在實(shí)訓(xùn)中長知識,提高我們的學(xué)習(xí)熱情。實(shí)訓(xùn)中深切體會到了老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的偉大的精神和熱情為同學(xué)指導(dǎo)的促學(xué)方式,雖然對有些時候老師沒給我們指出解決問題的方法有些小抱怨,但是到了結(jié)束時才知道,這種教學(xué)讓我們自己學(xué)會了自學(xué),學(xué)會了去看懂別人的代碼。更多是老師給的感動,每天在我們來之前就到了教室,在講課中海給我們分享他在公司上班的一些心得和體會,還有那些我們應(yīng)該注意的事項(xiàng),這些是平時上課時無法學(xué)到的,是更深層次的巨大收獲。

  通過這次實(shí)訓(xùn),也使我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。

  在實(shí)訓(xùn)中,我們認(rèn)識到自己還有很多的知識沒學(xué)好,基礎(chǔ)知識沒理清,而且許多東西還要去翻書,去上網(wǎng)搜索。而且遇到一些小錯誤運(yùn)行不出來,就會煩躁不安,覺得有些自暴自棄或者抱怨項(xiàng)目的變態(tài),以后要克服,盡量保持一顆良好的心態(tài),學(xué)好C語言,也學(xué)好用C語言編寫一個按要求的系統(tǒng)。

  還有就是對于未來,近程就是下學(xué)期,我覺得我還有許多方面需要提高。

  首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好C語言的基礎(chǔ)知識,然后能在電腦上熟練的運(yùn)用。然后每天都能寫一些程序,上網(wǎng)時候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼。遇到問題時多和同學(xué)討論,并且多弄出幾套方案,多鍛煉自己結(jié)局問題的能力和與同學(xué)合作的能力。

  總之,這一切都成為我記憶里面的一個篇章,更是在C語言編程上的一個里程碑。

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