實習心得體會范文的(通用29篇)
實習心得體會范文的 篇1
讀萬卷書,行萬里路。我們應當抓住一切機會鍛煉自己,在實踐中去感受,體會,理解和運用所學知識。進行了為期一周的認識實習,思考良多、感觸良多、收獲良多,在很多方面都有很大的收獲。此次實習老師邀請了專業畢業的博士為我們做了講座,同時,我們也來到了XX公司進行了參觀,在這短短的一周里,我們不僅在認識上更上一層樓,而且在知識上也有一定的提高,同時讓我們看到了差距,冷卻了我們學習知識的浮躁心理,提高了我們的學習熱情。相信這次實習給我們帶來的經歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助。
首先是講座,他給了我們很多的建議,我想我會應用到以后的學習與生活當中去。比如說:他告訴我們應當如何過一個有意義的大學,怎樣才能不虛度,我認為這個很必要。因為在初入大學時,大家都很迷茫,現在的我們仍然需要一些建議。聽取了他的建議之后,我想我會多做一些有意義的事情,讓我接下來的大學生活更加充實、有意義。同時他還告知我們要做好自己的職業生涯規劃,自己要有一個長遠、清晰的目標,并為之不斷的努力,那將會獲得成功。比如說,現在的人我們隊信管這個專業以后的發展方向很模糊,他也告訴我們應該根據自己的興趣來選擇,因為范圍很廣。不要拘泥于幾個局限性的方向,只要自己想,那就一定能行
在講座之后,我們專業的老師又給我們講了一些我們在剩下的幾個學期中的學習內容以后今年畢業的學長學姐的發展方向,這樣讓我們對自己的專業有了更好的了解,也讓我們提前考慮一下自己以后應該往哪個方向發展,并朝著自己的目標不停的努力。
之后第二天,我們來到了XX公司進行參觀實習。 通過了解我發現若想要在軟件公司工作,我們就必須要有專業技術。隨后我們又對該公司進行了參觀,看到員工的工作狀態之后,我感觸很多,發現做任何一項工作都不容易,即使是在我們大家眼里看起來很輕松的辦公室工作,依然需要付出很多的努力,現在自己還幾乎完全處于無知狀態,這也許就是差距,實現夢想的前提是實踐,需要有足夠的經驗才會在以后的工作中運用自如。所以我們還要付出更多更多的努力,為了自己今后有一個更好的發展。
我認為,通過這次實習,使自己對所學專業的認識更加明確,學習方向與奮斗目標更加清晰,學習態度更加端正。在日常學習中主要還要靠自己用心去學,不懂的主動問,不要等別人來教你,還有自己誠心一點,人家自然會愿意教的。我想在我以后有機會進入公司實習的時候一定要用心的去學,絕對不能浪費寶貴的機會。剛剛進入企業的大學生,可能會不適應企業的有些地方,特別是有些大學生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發言權的,公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。很多大學生會因此而跳槽,到頭來沒有固定工作也沒有積累經驗。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣,潛心學習,向老師傅們學習技能,掌握方法,要刻意的去鍛煉自己的寫作能力,多寫少說。對于自己不適應的要努力去適應它。我們這個專業目前的就業形勢,很多人都認為我們這個專業目前就業前景很好,如果我們必學好專業知識,就能脫穎而出。反之,也不用太過悲觀,畢竟專業的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已,到時候只要自己用心學,也不會比別人差,盡管,剛出來工作的基本上還是先靠技術的。我們也討論了在應聘的時候,公司看重的是什么。對于公司來說,當然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才,對于公司,學歷并不一定代表一切,能力才是最重要的,比如說自己做成了一個案例,這比學歷更有說服力。同樣的,公司的經理也讓我們多注意運動興趣的培養,因為未來的工作環境可能很枯燥,有些公司也會舉辦運動上的比賽。
經歷了一周的實習,我想我是一個有目標的人,我會為了可以擁有它而付出汗水,會為了達到那樣的生活而不辭辛苦,為了達到目標我會很努力很努力的。 經歷了兩年的大學生活,學到的知識很多,我會更好的利用剩下的兩年時間,讓自己不僅在認識上更上一層樓,而且在知識上也有一定的提高,努力縮小與其他人的差距,為自己的未來而努力。
實習心得體會范文的 篇2
初來乍到,雖然考試時將原發皮損繼發皮損的名詞解釋背得滾瓜爛熟,但是一到臨床,所見與書上描述的有很大差異,往往多種皮損并存,分辨不清。通過老師和學姐學長的教導,勉強可以分辨出來,漸漸地有了成就感。第一天我學習使用拜安易血糖儀,從此一周的血糖測量任務都是由我和同學張偉共同完成,雖然簡單,但是總算是為皮膚科的老師們減輕了工作負擔,并且在此過程中我們與患者建立了友誼。
第一天是張美華主任查房,我對張主任的認真負責感到深深的敬佩,她對病歷的書寫非常之嚴格,每個字都看得很仔細,并對管床醫生提出自己的建議,責令修改。查看病人時也很細致,對病情的變化了然于胸。不僅如此,她還經常犧牲中午休息時間來到病房看望病人,對每一個新入院的病人都進行詳細的體格檢查,與病房主管醫生進行討論,指導用藥。魯嚴和王大光老師是長期待在病房的兩位老師,對我教育最多,他們為人和藹可親,與學姐學長們共同傳授我們臨床經驗,有問必答,傾囊相授。
皮膚科的關系非常和諧,與病人們也幾乎沒有矛盾,相處十分愉快。在病房期間,我參與了3床患者從入院到轉科的全過程,他以頭部結節待查入院,屬于疑難病例,后經活檢送病理檢查診斷為惡性血管內皮瘤,比較少見。主任們曾就此病例進行多次討論,使我學習到了很多處理疑難病例的方法。另有一例Castleman病伴PNP(副腫瘤性天皰瘡)的19歲患者,據我自己的查閱,關于該病例的文獻較少。
第二周來到門診,由于各位老師所帶研究生數量眾多,我們只是在旁觀察,但老師對每一位患者的病情講解都很詳細,也對我們提出了許多問題,促使我們更加努力地學習皮膚科的知識。門診的病人病種繁多,皮疹也較為復雜,更有罕見病例,使我大開眼界。學姐們在門診往往可以獨當一面,從真菌取材,照光治療到書寫門診病歷,初診都信手拈來不費力氣,我深感佩服。
門診結束時間通常比較早,我每天都去病房看望住院病人,總體來說病人對我們實習生也比較滿意。在皮膚科的實習中,我對皮膚科的常見疾病和常規用藥有了一定了解,相信在今后的實習甚至工作中都會有很大裨益。
實習心得體會范文的 篇3
在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間,我們到保定市高開區大學生科技園和易法公司進行了為期兩個多月的頂崗實習生活。在來之前,同學們已是滿懷的激動,而我也是一樣,對這次的頂崗實習有著美好的憧憬,雖然早已做好準備,內心卻仍是心潮澎湃!盡管有過做暑假工的經歷,可對于這次實習,我卻有更多的想法和目的,因為我們已經大三了,在學校的時間已經不多,我們要學會自立,我們要通過這次實習去更好的觀察和了解這個社會,要在實習過程中領悟更多書本上沒有的東西。
經過兩個多月的實習生活,讓我們初嘗了身為一名工人的酸甜苦辣,年輕的我們激動緊張,那時候我們在心里問自己:作為一名實習的學生,我們能做好嗎?如今為期兩個多月的實習工作即將圓滿結束。
當日,我們到達和易法公司,在短暫的自我介紹和互相認識后,我們開始了實習生活,每天上班8個小時,算然不算長,但是公司離學校太遠,每天都要六點半左右起床,在公交車上熬過一個半小時,中午也沒有了午休,每天回到學校都很疲憊;對于我們實習生,公司特別照顧讓我們每周有2天休息時間。工作倒是很簡單,一學就會,卻也十分的機械繁瑣,加上時間長,一開始都沒有辦法適應,尤其在剛開始,技術也不熟練,不免有些懊惱,不過公司共同討論、學習、互幫互助的工作氛圍讓我們很快就融入其中。
隨著公司也在不斷地做強做大,工作也越來越多,我們也漸漸的成了公司工作量的主要消耗力量,我們的工作效率也和正式員工不相上下,算然在技術理論的儲備上我們可能還有些差距,但是在操作我們亦然有了和他們一樣的能力。 兩個多月的時間,無論是在生活、工作、還是工作之余,我們都真正找到了自己的定位,也更為深入的理解了“學高為師,標準為范”的內涵,也會在以后的生活學習中不斷的從事和完善自己,走好自己今后的人生之路,不管從事什么樣的工作,不管遇到什么樣的困難,都將堅持不懈、積極進!
實習的日子,也讓我們明白了很多,學到了很多,體驗到了生活的艱辛,學會了怎樣去與人交往,明白了怎樣去做好一件事,懂得了怎樣去處理和同事之間的關系,我們甚至可以在工作的過程中去了解這個企業的管理模式和其獨特的企業文化,慢慢的,我發現身邊的同學變了,變得成熟,變得堅強?
同樣,實習也讓我們懂得珍惜,懂得團結,在學校,總是埋怨學校的飯菜難吃,而今才發現,學校的飯菜原來是美味,總認為在學校無聊的要死,而今,又有多少同學在懷念在學校的日子,在學校,也許會因為一些小事而搞得同學之間郁郁不歡,而今,在公司,看到學校的同學,竟是如此的親切。
實習心得體會范文的 篇4
實習學校.市二中學,上海市第二中學,自己初中,高中7年的母校,可以說是再熟悉不過,看到大學里對口的學校里有這所的時候,沒有絲毫猶豫地就填進了志愿里,也如愿的在母校開始了大學必經的實習階段,也是別有一番意義的.回學校實習,親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學校3年來的進進出出,目前的3個年級都是我畢業后考進市二的學生.學校的操場,小花園,甚至是幾間教室,都是充滿回憶的地方,接下來實習的日子,走過這些地方的時候,過去的記憶就不斷在腦海里回旋.
初日.我們一行8位同學到達市二后,接待我們的是現任教導主任高萍老師,她向我們簡單介紹了下學校目前的狀況,以及實習期間需要注意的一些事項.接下來是認識帶教老師,我與其他2位同學分到高一,其余5位同學到高二.英語學科的帶教老師是王雅芬老師,教學經驗豐富,還擔任高一的年級組長;班主任唐虹老師,自己高三時,她教過我政治,算是相當熟悉,呵呵.帶教老師和班主任都向我們簡單介紹了一下所帶班級的基本情況.第一天只是熟悉下校園,第二天正式到班級,當時想到就要面對40多個學生,不免還是有點擔心和緊張.
身份.實習老師,是個很特別的存在.還記得第一次被班級里學生叫老師好的時候的那種錯愕,漸漸適應,然后自如反應,點頭示意.開始的一個禮拜,日漸習慣起學校的生活,仿佛重回高中時代一般,只是是以一種全新的角度來看待學生,以老師的身份來要求自己了,這種感覺挺奇妙的,以往覺得“高高在上”的老師,突然間成了身邊的“同事”,作為實習老師,又該以怎樣的態度去面對高中的學生?身份的轉變,是實習階段第一個要跨越的坎吧,正確認識自己的身份:帶教老師的學生,高中學生的老師.
高一(X)班.擔任實習班主任工作的班級是高一(7)班,高一年級兩個理科班之一,與我那時的理科班大為不同,現在理科班的學生不像我們那時那么沉悶,就像班主任唐老師所說,對于老師來說是喜憂參半吧,畢竟調皮的學生太多,比較不容易控制.一進教室就看到教室后的墻壁上貼滿了獎狀,看的出來這個班級在學校里也是相當活躍的,學校里評選的各個之星,幾乎7班也每個都有份.班上同學的性格很活潑,幾天相處下來,就建立起了不錯的關系,談談班級同學,日,嵤,甚至也有同學會來找我解答問題,談談理想,也讓自己漸漸有了的確是個老師了的覺悟.
聽課.實習的必經階段,聽課不僅能夠學習帶教老師的教學方法,也能熟悉自己將要教學的班級.高中階段的英語課程與大學里大不相同,盡管自己以前高中時也上過牛津的教材,現在的教學要求又有新的變化,也因老師的不同,教學方法上有很大的差異.帶教的王老師教態相當嚴謹,備課很充分,聽第一節課的時候就覺得整節課規劃的很好,讓學生知道這節課要完成的內容,就算有突發狀況的發生,也能自行控制好時間等等.學校規定的聽課是10節左右,自己基本上能去聽的課都去了,為的是想了解整個章節上課的完整過程,
實習心得體會范文的 篇5
記得那天下小雨,月日。老師和同學們祝福下,汽車緩緩地駛出了校園的大門,直奔市第一人民醫院,懷著興奮而忐忑的心情,開始了為期一年的實習生活。
第一個科室是皮膚性病實驗室。這個兩個多星期中,根據實習布置。從一來到科室的彷徨、一無所知,現在基本上能跟上科室的工作節拍,這一切將會是人生經歷的一個寶貴的經驗。
培養,皮膚科的實驗室主要是處置有關皮膚皮屑的直接鏡檢。梅毒、單純皰疹、hiv試驗,和性病檢查試驗。儀器比較少,基本上都是手工操作為主。一開始,老師布置我負責支原體衣原體的標本接收和接種,白帶常規的涂片與染色。原本以為在校見習的時候操作過,這份工作會得心應手,但是并不然。這里面對的不單只是標本,而且是病人,當接收每一份標本的時候,都要詳細的跟病人交代,什么時候那結果,哪里那結果。與病人家屬的溝通,醫院是一門重要的學問,這需要更多的細心和耐性。
所以,由于以前在學校并沒有過多的實物標本給我聯系。當看白帶標本的時候基本重頭開始。對于白帶的清潔度各個方面的判斷實際上不可以套用書本上的理論,更多的感官。一開始的時候,每一張白帶的片子我都要琢磨很久才可以下一個不是很肯定的結果,幸好帶教的老師本文來自轉載請保管此標記。非常熱心的跟我講解要領,而且片子看多了掌握到其中的要點,現在白帶常規結果的判斷是越來越熟練,看到自己下的結果在老師核對之后越來越少更改,心中是無比的高興。
老師開始給我動手刮去皮屑標本。第一次刮標本的時候十分緊張,這個星期開始。有沒有消毒完全?有沒有刮取成功?壓片的效果怎樣?這一切一切的問題都關系著結果的檢出率。帶教老師的指導下,掌握到刮去標本的要領。如果是腳趾間有脫皮現象的一般刮取小腳趾與第四腳趾間的地方檢出率要高;毛囊蟲要刮去鼻翼上的黑頭檢出率較高;若為有明顯界限的斑塊,要刮取斑塊周圍紅腫的局部…
另外,鏡下看片也是一門學問。鏡檢皮膚蘚菌要先用低倍鏡觀察大塊的上皮細胞,看有無條狀的遮光性強的物質,定位后要再轉換高倍鏡確認。觀察芽生孢子要用革蘭氏一液染色后觀察有無瓜子狀的或者是出牙生長的孢子。觀察毛囊蟲要注意其尾部的黑色局部跟身體的腳的突出特征。當然,這些要點不可能一時半刻就全部掌握,這兩個星期每天看片的過程中,已經逐步掌握各種的要領,當老師放心讓我協助看片的時候,心中感到無比的激動。
實習心得體會范文的 篇6
轉眼間我已近在xx學校呆了一個星期了,這幾天感覺過的十分充實,每天起床之后就會陪學生們出早操,指導學生們整理內務,我們的工作重心都是圍繞著學生,我們陪著他們軍訓,看著他們一點點的進步,一點點的學習,雖然累,但是很充實。學生們好像對我們很感興趣,總是時不時的問我們一些問題,而我們很高興她們能跟我們主動交流。
軍訓結束了,最后一天是軍訓匯演,看著學生們的訓練結果,我們都感覺到十分欣慰。也許他們的動作做的不那么規范,也許他們的步伐不那么整齊,也許他們的口號不那么響亮,但是我們都看到了孩子們的努力。至少他們努力了,哪怕結果不那么盡人意,我們也不會覺得遺憾。
最后,全校的學生用他們響亮的聲音說了一句:老師您辛苦了,老師教師節快樂。那一刻我的眼里充滿了
淚水,這是我第一次收到學生們的祝福。心情都不是用一句開心,激動能形容的了的。感謝孩子們送給我的這份禮物。
九月二號,下著雨,從8:40——3:20,一路煩躁,一路忐忑,我們到了XX鄉,到了XX學校。學校的老師校長熱情的幫我們搬行李,收拾宿舍。他們的善意讓我們少了些緊張感,多了些期待。我們還沒收拾好行李,校長就給我們六人開了會,分配了任務,讓我們六人負責七年級的所有課程,也就是說將七年級的兩個班全權交給我們管理,我們當中有人身兼數職,有人帶兩個班的兩門課程,我則負責兩個班的數學。
由于我們來時學生就已經開始了軍訓,第二天5:30起床后我們就投入到軍訓工作當中,陪著他們上早操,帶他們去吃飯,訓練時在旁邊看著他們,以防學生有什么問題,驕陽似火,看著他們在太陽底下咬牙堅持,我們有時也會不忍苛責,經常會有學生有這樣那樣的不適,我們會鼓勵他們繼續堅持,晚上還要檢查內務。一整天下來腳后跟疼得都走不了路,但是我們都相信我們可以適應。
之后的兩天,兩班班主任已經對本班的事物有了一定的掌握,不會再像剛開始時什么都不熟悉,我們其他幾個對學校,對學生也有了些了解。七年級的學生因為剛從小學那樣松散的環境中走出來,都還沒有定性,并不好管,調皮搗蛋的有很多,雖然才幾天,學生也出現了一些問題,在解決這些問題的過程中,我們也學到了很多東西,積累了一些經驗。
即便學校很多地方并不方便,即便我們充滿忐忑,但我們都在努力做好自己的工作,做好準備迎接以后的挑戰。
九月的早晨天涼涼的,伴著晨曦,我們早早起床,來到學校教導處,等待給我們分配任務的陳校長。在去的路上,有學生喊我們老師,雖然是簡單的幾個字,內心卻充滿了喜悅。似乎自己稍稍具備了老師的模樣,但我們明白我們需要學習的還有很多。陳校長詳細的給我們安排了課表,我的教學任務是七年級一班二班生物,還見到了我的指導老師申老師,申老師很平易近人,幫我們領教材等等。最后校長表達了對我們的期許,我們認真的聽著并且保證一定努力完成!然后是分辦公室,我和我的崗友李分到了
一個辦公室,作為‘后輩‘我們主動向辦公室老師自我介紹,并且受到了老師的熱情歡迎。
下午開始聽課了,我們聽的八年級數學的示范課,雖然只是簡單的一節課,卻學到了很多知識,例如如何抓住學生的注意力等等。在我們聽課的過程中,也認識了教學界的精英,例如馮老師,崔老師等。他們很謙虛,但真的能從他們身上學到好多。并且他們愿意向我們傳授一些教學經驗,一些教學方法。
xx中學雖然是第一次接待實習生,但不管是生活還是教學任務各方面都很周到,謝謝學校給我們的機會!慢慢的,慢慢的,生活逐漸步入正軌,宿舍分了,課表排了,各方面都逐漸開始熟悉了。第二天就要見學生啦,我認真的準備著自我介紹以及第二天要講的課,這樣的.日子很充實!以后要學的東西還有很多,美好的明天,加油嘍!
實習心得體會范文的 篇7
在我所帶的兩個班級中,學生們的課堂活躍性有很大差異,一部分孩子能夠積極主動地回答問題,還有一些孩子卻難得舉手參與課堂活動,我想這除了與個體性格有關外,還與孩子們對問題的理解以及教師提問的方法技巧等有關。低年級學生有一種表現欲,一般來說,他們很愿意回答老師的提問,但有時也會出現學生不愿回答老師提問的情形,這主要是因為他們不知道怎樣回答老師的問題,如果常常答不上來,學生就可能失去興趣,因此教師要根據這種反饋信息迅速作出判斷、調整,改變提問的方式。
我總結了一些課堂提問的技巧,例如,方位轉移提問法,這種提問方法好像是射擊一個靶子,當靶子的正面有遮擋物,而不能擊中時,射擊者必須轉移射擊方位,到側面或其他方位尋找最佳射擊點,也就是說,在教學中,可先提出其中一個問題,學生不能回答時,再逐一提出其他問題,以變換提問角度,使學生能答上來,所以當學生的認識處在一種“啟而不發”的狀態時,教師應再一次進行教學的調整。分層提問法,對于較難或較大的問題,教師應當采取分層設問的辦法,或化大為小,或化虛為實,做到各個擊破,并在此基礎上,深化認識。分層提問后一定要注意在學生分析、辯論后引導他們進行歸納總結,得出規律性的東西。鋪路搭橋提問法,有些問題難度較大,學生很難直接回答,因此,教師應在設計提問時,由易到難,逐步引進,以逐漸打開學生的思維之路,最終由學生自行找出答案。情境提問法,創設情境對于渲染課堂氣氛,完成教學目的要求具有積極作用,在情境中提問,能收到較好效果。示誤提問法,在教學中適當故意引進學生的一些錯誤認識,樹立對立面,讓學生在爭論中揭示問題,以取得明顯的效果。
實習心得體會范文的 篇8
旅游英語專業是一個意在把學生培養成 德、智、體、美全面發展,身心健康,具有良好的職業素質和文化修養,英語熟練,掌握較強理論基礎,具備豐富熟練操作經驗(即掌握旅游及酒店行業基本管理技能及業務),從事旅游及酒店行業中層以上管理業務等工作的高等應用型人才,英語專業實習報告。以及運用相關專業知識的文秘等職業。
一、 實習目的
為了更好的運用所學的英語和日語以及計算機的知識,適應工作崗位的需求,在實踐中充分運用所學的知識,使自己的專業知識更具專業化。同時也培養我們適應社會的能力以及處理人際關系的能力。為以后自己更好的走上社會做好準備。
二、 實習時間
20xx年11月至20xx年6月
三、 實習地點
電機有限公司
四、 實習單位和部門
電機行政部門
實習單位基本情況:我公司是一家日本獨資企業,位于美麗的xx市開發區工業園路號。公司總投資萬美元,主要生產新型電子元器件(頻率控制與選擇元件、混合集成電路)、計算機輔助設計(三維CAD)系統制造、軟件產品開發、生產,銷售自產產品。公司于20xx年03月通過ISO 9001;20xx年05月通過ISO 14001 ,公司以先進的企業經營理念,持續改進品質和管理,滿足客戶需求作為企業發展的源動力,立足于國際市場。我們將以優質的產品和良好的服務追求與客戶實現雙贏、攜手共創更加美好的未來。
福利設施:
1,設有員工餐廳/圖書室室
2,恒溫空調廠房
3,員工享有六項社會保險福利(養老、醫療、失業、生育、工傷保險、住房公積金)
4,全新宿舍提供,6人/一間,干凈衛生,有單獨的衛生間和廚房間
5,員工生日發放禮物
6,年終獎金發放
7,節日禮品發放(工會組織)
8,年終尾牙、年中旅游等活動
五、 實習內容
一、工作內、容
1、接應聘者來電,給應聘者進行簡單初始,通過者送往各部門經理處進行復試。
2、開試工單通知復試通過者試工,并做好登記;
3、協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;
4、送文件至各級領導,簽收文件;
5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;
6、復印、速印辦公文件,發傳真,領辦公表格等;
7、協助辦理新進人員入職手續,員工調職、離職手續
8、計算管理人員月考勤,并將考勤明細送至各部門核對簽字
9、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養老保險資料
10、接待我公司最大的日本客戶富士通,并在此期間擔當翻譯為客戶介紹我們的公司的主要情況。
11、有時也負責為上級領導當英語翻譯一起去接待我們的客戶。
二、收獲以及體會
一收獲:
一是加強思想學習,主動與上級領導溝通,努力提高思想水平思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。
二是注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。
在實習中我發現大學中所學的專業知識并不是完全都能運用到實踐中,我所學的是英語和旅游知識,而我所在的公司卻是一家電機公司看起來兩者相差很大。而我所學的幾乎運用不到但其實不然。我可以翻譯我們公司所生產的產品,為外國客戶介紹我們的產品。同時也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學習關于電機方面的英語。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。
三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。
二體會:
只有愛崗才能敬業,熱愛實習崗位才能完成好實習崗位的工作。在實習過程中我努力培養自己對本崗位工作的熱情,珍惜在崗位上的每一分鐘,積極承擔崗位上的責任以及義務,努力做到能夠獨立完成頂崗任務。對崗位做到懂、會、做。
在實習的那段時間,讓我體會到了生活的艱辛和社會環境的壓力。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存,不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅持下去,因為我不想做個生活的失敗者,我不想永遠都躲在舒適的環境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。而我只有在社會中磨練才會更加堅強,更加成熟。走出學校踏上社會一開始讓我覺得恐慌,面對形形色色的人我覺得無所適從。但是時間讓我開始平靜下來,而我也開始慢慢的適應了這種環境,讓我開始覺得其實學校外的生活也是蠻有味道的。
六、實習總結
此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
結束了本次的實習讓我總有些舍不得,雖然說只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。實習生活極大的開闊了我視野,讓我學到了很多學校以外的知識,讓我懂得了作為一個辦公室文員的不易。我相信此次的實習將會是我人生一個重要的轉折點。而我會在以后的生活中更加努力的提升我自己。
實習心得體會范文的 篇9
8月26 號我們參觀了陜西農業廳農藥檢驗檢定所。工作也比較簡單主要是依照國家制定的標準檢驗檢測農藥是否合格或接受委托檢測果蔬類的農殘是否超標。這項工作也要求工作人員嚴謹求實負責任的態度,每一項數據都關系到農民或企業根本利益。在本系校友帶領講解下,我們先后參觀了液相色譜儀和高效氣相色譜儀,氣質連用色譜儀,及前處理室,遇到不明白地方都得到詳細的解釋。接著單位領導在會議廳給我們詳細介紹了單位的管理制度,使我們對事業單位管理機制有了一定了解。還有這兒每年要接受國家的檢驗,確定盲樣所含那幾種農殘及其含量。這是一項復雜的工作,不是一個剛畢業的本科生能夠作到的,需要一定的工作經驗專業知識。我深刻體會到了我知識的不足,及專業知識應用到實踐的能力。
8月27 日我們參觀實習了環境監測站。環境監測站是國家一級監測站,負責對空氣水污染的檢察監測,下設三個地方站。這兒有很多職員是西大的校友。在校友前輩的陪同帶領下參觀了水污染幾空氣污染處理室。通過校友的介紹了解到如今國家對環保工作越來越支持,他們的試驗條件和十年前有了很大改善試驗條件及設備越來越好 。
8月28 ,我們到了最后一站到了陜西華山化工集團有限公司,這是我們此次實習的唯一一家企業。陜西華山化工集團有限公司是1997年8月由原陜西省華山化肥總廠整體改制而成的省屬國有大型化工企業,同年由集團公司控股,聯合11家投資單位共同發起設立了陜西陜化化肥股份有限公司。公司占地面積107萬平方米,現有員工3600余人,總資產12.5億元,注冊資本4.1億元。年產合成氨20萬噸、尿素30萬噸,硫酸15萬噸、磷酸二銨14萬噸,甲醇3萬噸,三元素復合肥5萬噸,編織袋1000萬平方米。以前以為生產化肥尿素沒什么值得參觀的,到了廠里我發現我錯了,生產尿素遠沒有我認識的那么簡單,不是一簡單的方程式,生產過程涉及到很多化學知識。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這不是我一個人的感覺。我們依次參觀了沼氣車間,合成車間,控制室,及廠里的實驗室最后到了尿素合成車間。一進廠,廠里的校友就一再向我們強調安全問題。廠里在一些顯眼位置都有安全生產的標語,還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹,或精神不振被點名批評,的確安全生產是第一位。進入公司企業后不能再自由散漫了。
經過短暫的四天實習使我獲益不淺。第一,使我深刻地體會到,無論我們在學校所學到的書面知識多么深厚,理論掌握的多么牢固,最重要的還是要聯系操作聯系生產實際,需要有一定的實踐動手能力,操作能力,同時還需要有發現問題、分析和解決實際問題的能力,這樣才能適應生產發展的需要;第二,使我積累了一定的生產工作經驗,認清了就業方向及就業特點;第三,通過這次生產實習,使自己認識到我自身的不足,爭取在未來通過努力學習,是自己各方面的能力得到提高,進一步完善自己提高自身素質;第四,通過這次生產實習,使我眼界得到了拓寬,學會了很多課本外的知識。希望以后還能有更多的生產實習機會,讓我們更好地鍛煉自己,在實踐中提高自己的能力。
作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻幾天的實習期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失。在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。
實習心得體會范文的 篇10
踏進大學,意味著擔當,意味著要學會負責。面對實習我選擇去支教,我想了很多,也考慮了很多。對于支教我也有自己的想法和看法。
對孩子來說他們處于年幼時期,對新鮮事物總是感覺很好奇對于外來事物的接受能力也比較強,大學生們給他們帶去的除了知識外,還有很多孩子們從未聽過也從未見過的事。并且我們去支教可以讓他們了解更多的對于現代的知識,鼓勵培養他們對學習的興趣。鼓勵他們在學成之后能夠為自己的家鄉做出貢獻。
對于支教的人來說我相信都是抱著一腔熱血去的,一時沖動也好、蓄念已久也罷,都是出于好意,有人說:志愿者可能是出于自己豐富履歷實現人生價值。但是我想說:如果這樣就實現人生價值了,那自己的人生也就太簡單了!去支教不僅是為了實踐,豐富人生閱歷,更是希望帶給那里孩子應該有的知識和對未來的希望。我想說我們不是去打擾孩子們,我們給他們創造夢想、我們給他們提供動力。也許他們的生活條件不允許他們實現夢想,但是我們即使是這個夢破滅了,他們也是開心,因為他們懂了很多,而不是什么都不懂,對于外面的世界他們好奇,我們可以緩解他們對外界的幻想,對外界的希望。
在學生支教過程中,也是對自己的考驗。我們在鍛煉自己的表達能力,思維,以及自己的責任感。因為我們面對的是一群對知識渴望的孩子,一群希望得到知識的學生。所以我們必須讓自己變得負責,開始承擔應有的責任。
支教也是對自己一種挑戰,鍛煉自己的能力以及自己對事情的思維能力。培養自己在大學里面學不到的思維能力。在剛踏進大學時,我們也許迷茫,也許不知所措。所以在支教的過程中,我們能夠利用與同仁的交流,去理清學習。讓自己的大學生活過得更有意義。更對得起自己的父母為我們付出的。而不是頹廢的度過。在支教中,我們可能面對許多的突發事件,這樣可以培養我們面對緊急情況的應變能力以及所應保持的冷靜。
也許我們并不能幫助那里的孩子很多,但是我們能夠盡自己最大的努力,這樣就好。讓孩子們不再局限于那個小小的世界,而是拓展他們的視野。培養他們對未來的希望。幫助他們創造理想。
通過一個月的教學工作,我有了很大的進步,在教學過程中,自己還存在不少缺陷。
個人在講授知識點時,教學重難點把握不夠準確;做為一個老師你找到教學重難點,并不代表你就能夠把重難點講清楚,不代表就能讓學生學懂學好。講授重難點時,語言的使用,內容的擴展,教學方法的使用都是有講究的。有時一堂課很精彩,但并不代表這堂課好。正所謂。外行人看熱鬧,內行人看門道啊!怎么樣把復雜問題簡單化是一門學問,需要我仔細的專研。
語文課上,由于自己對語文的喜愛,很多時候忽略了學習的主角使學生,自己滔滔不絕,滿堂灌。
在這個階段中我經常有時間就去聽其他老師講課。聽課是自己提升教學能力的捷徑。通過聽別人上課,學習他們處理教材的手法,汲取他們的教學經驗,和他們一起探討講課技巧,將他們的教學方法運用于自己的教學之中,提高自己的教學水平。對于我來說,它就是一場物質與精神上的雙重洗禮和沐浴。也讓我有了一種對職業在生命中的意義的衡量。我不知道是否還有人嫌我說話聒噪,不知道是否還有人會叫我陽老師,不知道是否還有人能夠和我拍照合影,不知道是否還有人會用那樣搞笑的音調的學著我的口頭禪了,不知道是否還有人會陪著我一起爬山了不知道是否還有人還有會看我給孩子們做的那段搞笑的熱身操,不知道是否還有人會跟我在有著鏤空擋板的乒乓球臺上打球了,不知道是否會有人會跟我們一起備課,看電視,下棋,不知道是否會有人會跟我圍站在一個桌前吃晚飯了,不知道是否還有人會走在那條硝煙彌漫的小道上了,不知道是否有孩子殷切的期盼著我們再次歸來。
這是我第一次去用自己所學知識去傳授給他人,雖然剛去的時候有些緊張,不知道他們需要的是什么,也不知道自己所學的知識他們對哪些比較感興趣,帶著這些疑問我總是在思索和探究。我便向學校的一些老師進行反復交流和學生們的一些相處,與他們之間的的交往過程中,讓我深深感受到:作為一個教育者,所具備的知識體系只是個基本條件,而更多的是你對教育的情感、態度。這一份職業帶給你的生命內涵。其中的復雜,意義還需要我以后慢慢去發現,去經營。
一個月的教育實習,感觸良多!雖總體感覺不錯,學到了很多東西,但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正,有的需要摸索學習,有的要馬上改變,有的需要認真實施。為了達到做一個合格教師的要求,我將不斷努力;同時,我也端正了對教師的認識:做一名合格的教師真的不容易!需要用心地去關心學生,用心血去澆灌學生;最后,我只想說一句,教師——最可愛的人!
實習期間,我以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護學生,本著對學生負責的態度盡全力做好每一項工作;遵守學校的規章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,努力完成學校布置給我的任務,很好的塑造了我們黑龍江省綏化學院藝術設計專業的形象,給實習學校留下好的印象。
實習心得體會范文的 篇11
滿懷期望的來到了好奇已久的實習學校——二中。這里不僅是實習的平臺,也是我及其他9個小伙伴第一次登上講臺,第一次被稱為“老師”的地方。我們充滿了熱情,對這里有著美好的憧憬,希望可以盡情的施展自己的才華,并且讓自己不管從教學水平還是生活方面都有一個質的飛躍。
來到這里已經兩個周了,這兩周里我們有了很大的收獲,從對這個學校的抱怨與和大學生活的比較到現在的坦然接受與適應,從第一次上講臺的膽怯與緊張到慢慢的走向從容與淡定,從不了解學生而感到陌生到如今與這群小鬼的和睦相處,從不會備課和講課到對課堂慢慢的熟練掌握。
就以我為例吧!來的第二天,聽了指導老師的一節課之后我便接手了高一117班的化學課并且擔任了他們的副班主任。剛開始由于學生對我的好奇與不了解,還有我對他們的陌生,從而導致彼此之間交流的困難。為了能夠盡快的了解他們,我讓學生給我寫了小紙條,而且通過與其他任課老師交流從而掌握了這個班的具體情況。
為了讓自己能夠得到更好的鍛煉,為了能夠較快的融入這個學校,為了讓學生在我們的教學指導下有所提高,為了做一個認真負責的老師,我們每次上課之前都會認真的備課,虛心的向指導老師學習。在課堂上我們都認真嚴謹的教學,而且耐心的講解,公平的對待每一位學生。
只有當自己真正的走上講臺才可以深刻的體會到這么一句話:教師是太陽底下最光輝的職業。從學生角度永遠感受不到老師的艱辛與無私。如今面對自己的學生,每天的生活全是他們,有空就會想著如何才能把他們教好,如何才可以讓他們學到更多的知識?偸窍M炎约褐赖亩冀探o他們,和他們在一起就像和自己的弟弟妹妹在一起一樣。
兩周的實習生活讓我更加喜歡教師這份職業,更加的喜歡學生。我也相信在不久的將來我及小伙伴們一定會成為一名優秀的教師,我也堅信我們的實習生活會圓滿結束,因為一分耕耘一分收獲!
實習心得體會范文的 篇12
有時候,機會總會在你沒有準備的時候悄悄來到你身邊,即便你沒有任何準備,此時的你只需要抓好機會,盡全力迎接它,一個藝術生實習報告。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說的那樣:只要努力就行,只要相信自己一定能行當我第一次踏進電視臺時,根本沒想到在接下來的三十天里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。
一次偶然的機會,我的一個學習廣告專業的朋友介紹我和他一起去電視臺做畢業實習。雖然說我的專業似乎和電視臺的工作搭不上邊,我是學習電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干,沒什么大不了的。熟話說,初生牛犢不怕虎。我豁出去了,正所謂“不入虎穴焉得虎子“。第一天去電視臺實習,我懷著既激動有有些擔憂的心情。之前就聽說過很多關于實習的新聞,說他們在單位實習要么被當成透明人,要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準備。
不管他們安排我做什么,我都會很樂意去做。畢竟我是來這里學習的,而不是來這里玩的。踏進辦公室,我熱情的和每個人打招呼。xx縣實施“紅色旅游開發項目建設突破年“,縣上依托南梁革命紀念館這個“全國百個紅色經典景點“,做大做強紅色旅游。電視臺特舉辦了“魅力“欄目。xx縣正在把紅色旅游、生態旅游、黃土風情旅游、民俗文化旅游有機結合起來,大力挖掘旅游文化資源,形成獨具特色的旅游形式。紅色文化已經成為xx人民的寶貴財富、教育資源和精神遺。我被安排到“魅力“欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室,李主任向我介紹了“魅力“欄目組編輯與播音工作程序和工作內容,以及相關的工作人員,之后我便開始了我的編輯播音生活了。雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說,學電影的怎么來這里當編輯了。但我總是笑著說,來和你們學習啊。我并沒有把他們說的話當作是“潑冷水“,相反,他們的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快,我便和他們打成一片了。
從我決定到電視臺實習開始,我就一直堅信那句話--只要相信自己就一定能行。也許經過的專業的編輯訓練功底不是太厚實,也許我沒有編輯部前輩們豐富的經驗和閱歷,但我依舊相信自己能做好自己的工作。當我接手第一批新聞稿件時,真是有些忐忑不安,手足無措的感覺。我暗暗對自己說,沒什么大不了的,你一定能完成。然后我憑著自己之前學過的知識及經驗審稿,修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教,學習。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答,向我傳授很多經驗和知識。經過幾次審稿,我發現,新聞工作者除了掌握好專業知識外,還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產生活的各個方面。認識到自己的不足,我決定好好的給自己補補課。每天實習回家后,顧不上一身的疲憊,我就鉆進房間,把自己所有的戲劇影視文學的專業書全都翻出來,重新溫習和學習有關新聞編輯的知識。與此同時,我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志,拓寬自己的知識面。湖南職稱論文功夫不負有心人,憑著我對這份工作的熱情和堅持,我學到了不少知識,同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到編輯部的主任對我的夸贊時,心里美滋滋的,因為我的努力和自信,換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值,使我更加努力地投身于這份工作中。
10月12日至19日我跟隨xx縣縣委、紀委書記、副縣長、縣政協副主席以及縣發改局、旅游局、城建局、黨史辦及南梁、林鎮鄉等相關部門負責同志參加考察延安、重慶、廣安等地,實地參觀了革命舊址、革命紀念館及市政規劃建設,考察學習外地紅色旅游產業開發及市政建設工作。在考察期間,我認真聽從電視臺領導的安排,精心計劃采訪,以及攝象等工作?疾旎貋砗,認真地將自己的新聞素材編輯整理,并且于10月21日第一次站在電視臺演播廳,開始主持“魅力“欄目。首播受到了電視臺領導的好評。經電視臺領導批準,我先后主持“魅力“欄目三期。不同程度上,對我的專業知識以及實習經驗的提高,起了很大的作用。
實習心得體會范文的 篇13
12月28日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿希望,希望在那里能大展拳腳,實現自己的抱負。那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。
是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間產房和一條條流水線時,很多人后悔為什么當初選擇了到海信科龍頂崗實習,但是我想說,這是我所預料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始,我要經歷的還有很多。到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿問題解決啦,但那里生活習慣和在湖南的時候相差太大,吃的很不習慣。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下去的,因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯,很快身材就“苗條”啦。
我的實習崗位被分配在總裝車間箱發組,面對一臺臺發好泡的冰箱從自己面前流過,而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上,這個崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。要分清楚,不能弄錯,不然會導致以后的環節出錯,冰箱制冷時有可能電容會發爆炸。所以這個一定要很認真的做,不能粗心大意,害別人去幫你善后。
帶我的師傅是一個個中專生,開始時我覺得做這個很簡單,不用學,一看就會,做是會做,不過不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后來,我看師傅做看他做的很輕松很快,我就在想為什么我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是只是我不夠虛心,不想去學,看不起這個崗位,是我的態度問題,既然找到問題的根本原因,那問題就好解決啦。后來,仔細看師傅的動作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時,我也像我師傅那樣獨立上崗啦,并不用要人幫忙啦。
就這樣一直到今年,我把我那條的崗位都學會啦,并且我自己也當師傅啦,而且是帶三個徒弟,分別教他們不同的崗位該怎么做,開始當別人師傅時我覺得很好玩,終于不用自己做啦,可以徒弟來做啦,就這樣想,所以當徒弟一來時,我就給他做啦,當時我是舒服啦,不過后來就不是那么的啦,因為我沒有認真的教他們,導致他們出啦很多的錯,很不幸的是要由我這個師傅來為他們善后,他們錯多少我就要換多少,從那以后我就知道當師傅也不是那么好當的,要當就要當好,并且從那以后我也做到啦那點,不管是我徒弟也帶徒弟之后,我都會認真的教一下他們,免得出麻煩。
實習心得體會范文的 篇14
終于迎來了開學后的第一次月考,作為一名實習老師肯定是要監考的,但面對月考,反而比我做學生的時候更緊張了。首先,你得提前到考務辦領試卷,然后提前去考場分好試卷和答題卡準備分發,接著要提醒他們先寫好姓名和考號,把答題卡先涂好,不要把答題卡弄皺弄臟……同時,還要時刻注意他們每個人有沒有搞小動作。雖然做學生的時候聽監考老師說過同樣的話,但現在自己成為監考老師提醒同學們,感受是不一樣的。
以前在學校,每當考試做些小動作,都會被監考老師那犀利的眼神扼殺在搖籃中,當時還感覺到奇怪,怎么能發現呢?現在想想,當時自己的行為簡直就是愚蠢。站在講臺上,學生的一舉一動都能看得到,原來以前都是在老師眼皮子底下“作案”,只不過老師不說而已,想給學生留條生路罷了,畢竟老師也是從學生時代過來的!
我監考的考場很安靜,除了翻試卷的聲音就是寫字的聲音,沒有出現左顧右看,向其他學生求救的情況,雖然沒有這種情況,但還是要時時刻刻關注他們的動向。以前,我最討厭老師在學生做題的時候走來走去了,會讓人心煩意亂,尤其是在遇到難題的時候。所以我盡力控制自己,不到講臺下面走動,隔一個小時走動一次,其余時間就在講臺上面,盡量不給學生造成負擔。
總體來說,監考是一件很奇妙的事情,除了盯著學生考試也沒有其他事情,就可以想想自己明天做什么,后天做什么甚至不久的將來做什么。而且我覺得老師是一個很神圣的職業。教師既是一種社會角色,也是角色的承擔者,泛指傳授知識、經驗的人,狹義上是指受過專門教育和訓練,并在教育中擔任教育、教學工作的人,同時,教師是履行教育教學的專業人員,承擔教書育人、培養社會主義事業建設者和接班人,提高民族素質的使命。我覺得人人都可以想成為一名教師,但并不是人人都可以成為一名教師!
實習心得體會范文的 篇15
教育教學效果等的態度體驗,稱為教學。人的情感和情緒在特定的.情況下會形成感染源。被感染者往往是因為仿效、移情、參與心理和空間共存等原因而與之在情感上發生共鳴。有時是一堂課成敗的關鍵。教師掌握調適與消除消極情緒的方法,保持愉快的心境,,就能提高工作效率,在教學活動中發揮最佳狀態,并有助于教師自身心理健康水平的維護和提高。
教師的任何消極情緒,都會嚴重影響自己對知識的講解和學生對知識的領悟,如果控制不當或不能控制,就會大大降低課堂教學效果,更有甚者就無法正常組織自己的教學活動。此外,教師的情緒和學生的情緒會相互影響.但總的說來,教師的情緒對課堂氣氛起決定性的作用。所以一位教師要想上好一堂課,就必須充分利用自己的積極情緒,避免自己的消極情緒。就我自己的經歷而言,初三的兩個班是我在五月份剛接的兩個班,目前已經教半個月了。對于初三的孩子來說,還有一個月就要畢業了,我十分不能理解一些學生已經開始放任自己的行為,難道是認為自己的基礎太差,一個月也補不了多少東西嗎?課下我也經常找到他們來進行談話,我問問他們的想法。還真的有學生和我認為的一樣,這讓我很無奈,感覺自己無從下手,于是乎,在那個班上課時,自己的情緒很低落。課下我也感覺到了整個課堂教學效果很差。我也進行了積極的反思,我也深刻的感受到了教師的情緒對學生們情緒的影響,以及對課堂效果的影響是很大的。我采取讓他們在自習課上給我講一道題的方法來讓他們體會在數學上的成就感。課上我也自己積極的調動自己的情緒,用最高亢的精神去講課,讓學生們感受到上課的激情,從而調動他們的積極性。
教師是人類靈魂的土程師,其對學生的影響,不僅以通過實際的教育、教學過程和學生管理來實現,而且教師自身的心理特點對學生所產生的深刻的、潛移默化的作用,也是不可忽視的。要了解不良情緒的危害及其自我調控方法,進而發展健全的人格,提高生活、工作質量,維系身心健康,促使課堂效率不斷提升。
實習心得體會范文的 篇16
光陰似箭,日月如梭。不覺中頂崗實習已過了一多半,我多么希望時間能暫停,細細體會和學生在一起的快樂,回味童年的天真。
我們和學生,我們既是實習老師,又是學生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信。
做一名老師容易,但做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。
在課堂上,我嚴肅要求他們要遵守紀律,認真聽課,對表現好的學生進行表揚。下課時間我不再板臉,而是和學生像朋友般打打鬧鬧的,平常也多和他們聊聊天,通過這樣的接觸,一點一點地滲透性地教育他們。小學生都是敏感的,他們能感受到我是真心真意地為他們好,關懷他們,所以他們對我的態度自然也很好。
多和學生溝通,和學生建立良好的師生關系,采用各種方法活躍課堂氣氛,使學生能在輕松歡快的氛圍中學到更多的知識。希望在實習結束離開學校時不留一絲遺憾,做到問心無愧。
實習心得體會范文的 篇17
近日,聽了兩節歷史重量級老師的課,有兩點最深的感觸。
一、有特色的課才是自己的課
兩位歷史老師風格各有千秋,王老師利用單元導語來導入新課,先利用導語將本單元的幾節課串聯起來,從而給學生一種歷史的繼承感與因果聯系,進而再進入第一節課的講述,講第一節課分成三個子幕,但是美中不足的是在講馬克思主義誕生的條件的時候,沒能將其的幾個原因有機的結合起來,沒有輕重之分,不能將其體系化,使得學生復習時無法由一個原因聯想到其他的原因,但是老師特別注重和學生的互動,這是我們應該學習的;相比而來曹老師的課則更具有開放性,拓展性,并且在她的課上,我能在她幽默激情的話語中感受到她對歷史人物的敬佩,歷史是人民創造的,但更是偉大的歷史人物所提供的創造條件,我們要尊重歷史尊重歷史人物。除此之外曹老師還特別注重培養學生的全球史觀將本課放到整個世界發展的歷史長河之中。而且還重視辯證法的運用,無論多么偉大的歷史人物,我們不要忘了他們也是人,是有血有肉的人,我們要全方面的了解他們,將他們放在當時的歷史條件下去看待。因此,我覺得只有形成自己的上課風格才能成為一名合格的老師。
二、充分利用教材,講課內容取之于教材更要高于教材
兩位老師都非常重視發揮教材的作用,要從教材中挖掘隱藏的知識點,形成“熟識教材——利用教材——拓展教材——補充教材——回歸教材”所以是取之于教材而高于教材,充分挖掘教材,真正做到物盡其用。
這就是我的聽課初體會,我會繼續努力形成自己的上課風格。
實習心得體會范文的 篇18
(一)、當前社會旅游就業的基本訴求
在這短短兩個月的實習工作中,我體會到在旅游這個行業中,社與社之間的競爭、人與人競爭是非常之大的。在旅行社業這樣的服務性行業中,需要的人才不僅是要有一定的專業知識,還需要你懂得如何為人處事和接人待物,以及對旅行社顧客的耐心以及責任心。其中最為重要的不是你的專業知識多么多么好,而是社會交際能力。當然,一定的專業知識水平和時間操作能力是基礎條件,而且良好的開朗、樂觀、積極向上的性格對一個旅游從業人員來講野是有很大幫助的,所以大多從事這個行業的人員性格上大多都是外向活潑的,旅行社業也特別偏愛和歡迎這類人的加入。然而要想在這個行業混好,混出名堂,那就要取決于你的EQ,也就是社會交往能力、待人接物的能力、危機狀況的反應能力等等的高低了。
(二)、自身需要加強的能力素質
這次的實習工作使我獲得了寶貴的工作經驗,對于現在社會上各個企業聘用人才時處處講究工作經驗的前提下,這些經驗能對我畢業后初步踏入社會作鋪墊。在真正的實踐過程中我才發現自己學識和經驗的欠缺,真是那句老話"學到用時方恨少"啊。我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念,我想這也是學校之所以每年暑假讓我們參加假期實習的原因,使我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識,培養和提高我們的能力,理論聯系實際。所以我認為旅游管理專業中實踐環節中最重要的就是理論聯系實際,提高了我們調查研究、觀察問題、分析問題和解決問題的能力和方法,培養在校大學生在社會中的生存及能力。
這次實習工作,我真實體會到了一個畢業生所面臨的崗位競爭是非常嚴峻的,要找個好的崗位是非常難的,所以,必須用一個良好的態度和心態去找工作,不要自視過高,手高眼低,不要認為有了高學歷就了不起,這樣的心態往往很難找好到工作。所以,在以后的時間里應該不斷完善自身的知識體系充實自己,工作時要把社會實踐和工作經驗放在首位,不能只顧及眼前利益。自身素質的培養也是非常重要的。在這次實習中我就看到了一些素質不夠高的導游因太過于急功近利,受不了金錢誘惑而受到客人的投訴最終丟掉了自己的飯碗。所以我認為作為一名大學生,我們必須切實將自己的綜合素質提高,即使你是一名服務人員也可以得到客人的認可和尊重。處理好人理關系,建立好人際網絡,也是必不可少的,這樣才有利于你今后的工作。機會是均等的,就要看你自己以前所種的果多還是少,所謂人多力量大,多和別人交流,從中學取對我們有用的東西和經驗,多問為什么多提出問題多思考,這樣的你才能得到更多的發展空間和機會,不被社會所淘汰,立足于社會。
總的來說,這次的實習然我獲益良多,不僅能在工作中檢驗了自己的學習成果,也在實踐中積累了寶貴的經驗,讓我在以后工作中又多了一個很重要的砝碼。在旅行社的實習中一方面讓我接觸了解到了各個部門的工作,進而讓我對整個旅行社的管理和運行得到了更進一步的了解;另一方面也讓我看到了自身的不足,這樣有利于我明確今后的學習的方向和動向。我會從這次實習和以前的暑假假期實習相結合起來,總結經驗教訓,努力學習,不斷提升自己,為以后的工作打下牢固的根基,讓以后的工作能過更加能如魚得水,輕松自在。我相信在這次實習期間所學習到的社會經驗團隊精神將會使我終身受益。
現在大家知道旅行社計調業務實習報告的內容了吧!希望大家可以好好利用!
實習心得體會范文的 篇19
我利用一段假期進行了實習,這次實習是在一家酒店做服務員。雖然實習的時間不是很長,但這段經歷足夠讓人印象深刻。在這次實習當中我也總結出了一句話,如果你想去體驗一遍不一樣的人生,那么就請你去做一次服務員。這是我有感而發的一句話,而這次實習也是我最深刻的一次體驗。
假期不長,所以我實習的時間很有限,通過和人事溝通,她答應給我一個月的實習機會,所以我也非常的珍惜這次機會,一是可以賺一點生活費,二是能夠歷練歷練自己。但是我的工資只能算正式員工的百分之九十,這一點原本我是不同意的,但是想著自己工作的時間并不長,給酒店也帶來了一些麻煩,所以我也接受了。但是當我真正的進入工作的時候,我才認識到這是一份有難度的工作。
第一天實習的時候我們首先進行了一次長達兩小時的培訓,培訓完之后我們也沒有立馬進入實踐,而是跟著老員工們學習,這一段學習的時間讓我也對這份工作有了更深的理解。作為一名服務員,每天都是忙碌的,有時候也會忙的團團轉,頭腦都有些混亂了。這是一名老員工和我說的,希望我可以做好準備去應對這份工作。
后來步入工作之后我才真正的感受到什么是“忙碌”,酒店那段時間生意很好,各種酒席都有做,有一次做壽宴,我從早忙到晚,身體都好像抽離了一般,非常辛苦。那時候的我非常沮喪,工資不高,而且工作很累,我都有一些想放棄的沖動了。但是當我冷靜下來之后我發現這份工作給了我很多,不僅告訴我堅持是什么,還告訴我該如何去應對各種突發情況,這都是我在學習過程中沒有遇到的。
人的精力往往都是有限的,人的熱情也是有限的。在這次實習中我就感受到,一個人如果想做好一件事情是一定要付出精力的。有一次因為太累了,差點不小心把盤子給打了,還好一個阿姨為我接到了,這嚇了我一大跳,我也才意識到做事千萬不能馬虎,當眾摔盤子會給我們酒店帶來非常大的不良影響,這一點怎么都是不應該去犯的。所以這段實習生活給我帶來了很大的改變。我逐漸變得沉穩了,也變得更加的從容了,雖然平時累了一點,但是我也非常的充實,也很滿足。
實習心得體會范文的 篇20
在慢慢的學習與進步中,我的實習周期也已經--個月了。在這一月里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的--老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規范,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們,但經過--老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。
這一月開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,并將其轉化到實踐中去。我接觸了現金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作,但都是--老師在做,我在旁邊慢慢地學。
這月我還幫公司收發了很多快遞,由于我及時地聯系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。
實習,雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個起點,也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。
早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。
中午的時候,我會幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發的時候,我會負責聯系快遞,并填寫快遞單后及時發件,受到了領導的好評。
這一月基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動換來的成果很有價值,也很值得。
實習心得體會范文的 篇21
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
短短兩個月的工作過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之前幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習期間,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會積極的尋找合適的時間跟他們交流。
第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,提高自己的能力。
回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏。
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習心得體會范文的 篇22
短暫而充滿意義的幾個月的實習以來,我的專業知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領導耐心的指導與提醒,我的動手能力在所具有的專業知識的基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作內容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開始,從細節起?炭汤斡洸僮饕幏叮瑫r時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領導與同志的指導。不懂就問,不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結經驗,不斷的吸取教訓,以致使我在工作中學到了更多的東西,得到更大的進步。
努力總會得到果實,在這幾個月的工作里,使我在此崗位上操作的內容有了不小的成就。每一次的設計中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細致的為我講解設計的流程,特別是在每一次的設計時,他們會按一步步細致嚴格的為我講述每一個步驟及其需要注意的一些問題。總之,教到我學會,聽懂,熟練為止。這一切的工作內容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學。然而實現自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進取。善于總結經驗,抓住自己的特長做到,那么人生的目標,也只不過是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能,我不會滿足現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實現自己的人生價值拼拼!
通過這段時間的實習,我從無知到認知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:
學校的生活相對而言較為單純,無需我們擔憂很多的問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在實際的運作中當中則不然,實際中,我們要考慮的則更多,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。
做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。
我們到實習單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么。剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。
在條件艱苦的實習地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。在很多地方,由于地區和文化的差異,會存在語言交流的障礙。我們說什么,他們不知道;他們說什么,我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識交流,更會影響到一切工作順利完成。另外,和同事之間如果沒有共同的語言,不能正常的交流,在工作的時候,每個人之間就不能相互配合,影響工作效率,同事之間也會感覺很陌生。
在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當著我們真實的老師。
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一名大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在環保公司這樣一個新環境中,有我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業的環境中,更要注重學習他們先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業生涯打下良好的基礎。
總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上,F代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果——我相信。
實習心得體會范文的 篇23
畢業的日子來臨的可真快啊,我在學校里面尚還處于一種復習的狀態,但是現在已經要出去找工作了,要知道現在找一份薪資待遇能令人滿意的工作可真的不容易啊,我有不少的同學在此前就已經在忙碌這個事情了,但是最后的結果卻不是很令人感到滿意,畢竟現在的社會競爭比較激烈,哪怕我所學的專業比較熱門,但是同樣不好就業,所以我也是利用找工作的間隙在提升自己的能力,不過這個時間還是太長了點,我感覺留給自己的時間是越來越少了。所以啊,我到了最后也不糾結自己是否能找到一份對口的工作了,有事干總比瞎在外面忙活要強一點。
就這樣,即便我已經降低了對自己的要求,可我還依然花費了不少的心思才得到了一個工作的機會,雖然過程是難了那么一點,但是也給我增長了不少的見識和經驗。學校外面的生活的確是要比我們所預想的要復雜一些,網上雖然有很多家的企業在招人,但是不少招聘信息其實都是虛假的,有些企業其實就是一些培訓機構,完全就是以各種理由在騙取你的培訓費,所以我們可得長一點心眼才行了。另外我們在找工作的時候也得找比較適合自己興趣的崗位,不然自己連工作的興趣都沒有太多的話那么也不會堅持工作下去的,那樣只是平白浪費了自己的.時間。我其實也是經過了幾次篩選之后才確定了目前的工作,之前雖然去過幾家公司待過,但是沒工作幾天我就走人了,因為有些工作的確和我的預想要相差很多,所以我也不是很想將就下去。
現在我所工作的單位是一家中小型的公司,在這里有不少和我一樣的實習生,所以我在工作的時候還是認識了不少朋友的,另外共同話題也比較多。這里還有一個優勢就是會有前輩來帶你,這可要比自己去摸索便捷不少,既然師傅都給我領進門了,那么我自然也不能辜負領導們的期望,至少不能讓自己在大家面前丟臉吧,所以我每天除了會在公司里學習、工作外,回到了宿舍之后我也沒有閑著,我會抽出不少的時間去學習一些新鮮的知識和技能,這讓我對于自己的信心是越來越足了,不過我知道自己還只是工作上的小人物,我距離成為一名真正的工作人員還有不小的差距,所以我會讓自己早日成為一名合格的員工的!
實習心得體會范文的 篇24
20xx年4月2日,我和同學們離開了將近2年的母校,來到了我將在此度過1個月實習生活的青島(郴州)啤酒公司,它是一家比較完善的企業。
去的時候是校車接送,發了四個多小時才到實習目的地。廠內的幾名師傅代表全廠來迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李過多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺有點餓了,這時食堂餐廳的一位師傅及時趕到,問候我們有沒有吃飯,說餐廳已經準備好了飯菜,我們當時就被師傅的關心所感動了,連聲道謝,因為今晚不用餓著肚子睡了,今天發生的這一切,讓遠離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來,因為公司給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與公司融為一體,不辜負學院對我們的期望。
接下來的頭兩天,是培訓師傅給我們上安全知識培訓課及建廠歷史。經過培訓,我對該廠的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。
公司相關部門也根據實習計劃和實習大綱的要求,結合公司當時的實際情況,給我們編制了實習人員崗位輪轉表,安排我們進行分組實習。每個崗位待一周的樣子。在我們實習期間,帶教老師每天不定時的檢查我們的實習情況,起到了很好的效果。
首先分配給我的是在釀造部。釀造部是生產啤酒的核心部門,主要包括原輔料的處理、糖化及發酵等。初入部門,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在曾劍鋒、黃麗麗等兩位師傅地指導下,了解了每天工作日程:管道物質運輸、過濾、清洗、酵母擴培等。學會了生產啤酒的生產流程、少許操作過程、部分設備的工作原理以及發生事故的簡單處理措施等,而且嚴格執行無菌操作原則,掌握了每日記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。
實踐出真知,實踐長才干!在第一周進廠中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到理論聯系實踐的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論知識也只是紙上談兵。
接下來我分配的崗位是在品管部理化實驗室,在那里師傅每天的工作就是那些瓶瓶罐罐的事。說簡單也不簡單。但是如果每天都讓你重復這樣的事,工作還是比較累。剛進入實驗室的第一天上班。一位女師傅就叫我做了一個簡單的實驗—酸堿滴定。實驗我很快就完成了。師傅對我露出了笑臉。在那里我認識了一位姓蔣的師傅,他人很好,而且很有耐心。這讓我很有自信的詢問他實驗中我不了解的每一個問題。我懂得了:原輔料的取樣、成品酒取樣、清酒取樣以及成分檢測(包括濁度、色度、酒精含量等)。對一些精密儀器的使用有了進一步的了解。
最后一個部門就是包裝車間。包裝車間,不由分說,最吵的部門。在那里工作的師傅都必須配戴口罩、防護眼鏡、耳塞。噪聲污染很嚴重,而且隨時都有爆瓶的危險(就像一個不定時的炸彈)。包裝過程說起來還是比較簡單。從清酒罐放出的酒通過灌酒機裝入已經過多重清洗殺菌檢測的啤酒瓶,再經過巴氏消毒法、熱酒檢、貼標、噴碼、瓶檢、裝箱、噴碼等。只是由于時間的原因,對許多設備的操作了解的很少。
隨著實習的不斷深入,不知不覺中1個月就過去了。27日下午集體坐火車返回了母校。說句實在話我還真舍不得走,舍不得那里的一切。在實習時間除了學知識之外,我們還開展了大大小小的業余活動。比如:乒乓球、羽毛球、與廠各部門的籃球賽。并在籃球賽中取得了可喜成績。
我們每結束一個部門的實習后,都要認真寫好一周內實習小結,主要包括實習的收獲和不足,還有對公司的建議。并將填寫好的實習報告和實習小節交給帶教老師。
在廠實習過程中,除了自己好好實習外,我認真履行班長的職責,我非常注意與同學、師傅們的交流,大家一起嚴格要求自己,嚴格執行請假制度,如有違反公司和學院規章制度的同學。我會及時向老師匯報。
在青島啤酒廠這個團結向上的大家庭中我努力實習,不曠工,不遲到,不斷充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎。
回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。但是由于時間太緊,沒有機會更清晰的了解具體的操作方法。實習中,我采用了看、問等方式,對啤酒生產全過程進行了了解,分析了各單位工作事務的特點、方式、運作規律。
實習是教學過程中的重要環節,是我們學生理論聯系實際,掌握技能、發展能力、培養良好的職業道德的重要途徑。為我們將來工作打好“預防針”。
實習心得體會范文的 篇25
在這次實習中,我第一次全面地、長時間地了解了政府部門的工作狀態和運行模式,以一個工作人員的身份度過了一個月的時間,這一段實習經歷對于我來說是無比珍貴的,這是我邁出走向社會的一大步。實習中的工作內容既包括接收和傳達省教育廳、省體育局以及本市其他單位的文件,也要向其他各科室以及各縣區教體局發送通知,還負責教體局的熱線電話,所以我的溝通能力得到了很大的提升。同時我還學會了一些辦公軟件和機器的使用方法,并且在處理各種各樣事務的過程中無形地鍛煉了自己解決問題的能力。
實習心得體會范文的 篇26
。⒘ΡM不知熱,但惜夏日長。"借用唐代詩人白居易此詩句表達我此刻的感受并不顯得過分,但彼長非此長,我認為在這里實習1個月還是相對短暫的。伊始,我曾以為我能在一個全新的辦公環境很快地建立自己的核心思考維度并能利用三學年辦公經驗很快上手這里實習的工作。事實證明這一切都是假想,在強保密性的海關辦公系統中,我稍顯得意識有點跟不上。在學生助理到職場實習生的角色轉換中存在了一些過渡,從以前的能和老師進行工作內容討論到完全不熟悉的業務知識,做事也需更加嚴謹細致。通過對一些文檔的整理分類與編輯,提高了工科生的文字工作水平;通過參加處里例會,見識到更好的辦事方式與技巧;通過制作人員結構表,理清了編制的問題;通過整理干部檔案,熟悉了干部檔案的管理與整體構成;通過做支部臺帳,認識了組織生活與工作相結合的特性,讓作為黨支部組委的我有著更多非限于發展黨員的組織生活想法。在這里學習處理日常行政事務,了解海關工作程序,增強了職場實際工作能力,豐富了社會閱歷,受益頗多。同時,我也認識到與身邊領導的各方面差距是非常巨大的,給予了我繼續學習,不斷提升理論涵養和支撐實際工作能力的動力。有幸短暫地成為海關廣東分署的一份子,很感謝分署給予我一次十分珍貴的實習機會,同時感謝各位領導的關心和幫助,感謝在這里所遇到的人和事。
實習心得體會范文的 篇27
三個月的時間似乎轉眼就過了,回過頭來想想心中不免韻味十足。我從最初的陌生到后來的熟悉,再到后來的與大家的打成一片,我經歷了從學生到工作者的一個階段性的蛻變期。
那天我們十個人整齊著裝,在學校老師的陪同下來到了市教委,初來乍到,百感交集,對即將面對的新鮮事物充滿好奇,也對未接觸的領域和怎樣與領導相處感到不安緊張。在老師的帶領下,首先是領導的接見,然后是見了即將離開的旅游學校的實習生。他們的熱情,讓我緊繃的神經得到了一些舒緩。當晚大家共進晚餐,這是為我們舉行的歡迎儀式,又預示著我們的實習生活開始。
老師分配給我們分配了各自的工作,我既緊張又興奮,盡管我們非常努力,但還是有些力不從心,手忙腳亂。剛忙完編制,又有會議要開,看見領導一個個的進來,便小心翼翼的給他們送上茶水,中途還要進去摻水,我輕輕的走進去,在這么多領導面前摻水,感覺自己手都有點發抖,怕這怕那的,會議終于順利結束,我這才大大的松了口氣。這是我在這里上班的第一天,我知道今后還會有許多問題等著我,但我會好好的珍惜這些鍛煉機會的。
能分配在七樓我很榮幸,但也意味著工作的任務更重,因為這將意味著會最直接的與教委領導們接觸。我和不熟悉的___被分配在一起工作,工作需要相互的配合,開始我們的協調不是很好,但是通過一段時間的相處,我們配合默契,也找到了一些技巧,提高了工作效率。通過一段時間的鍛煉,我們的工作也比較得心應手了。當碰到領導時也不像以前那樣羞怯,能夠主動微笑問好,在工作中時刻保持自己真誠的微笑。會議過程中摻茶也不再會手抖,而且還注意和記住了他們的需求。比如有的領導是不喝茶的,要幫他們準備白開水,當領導拿出煙時,主動給他們遞上煙灰缸。我們需要的就是把自己的本職工作做好,在工作上多動腦筋平時多學習,多向別人請教。工作對于我們來說就是一個不斷學習、累積和運用的過程。
在這里實習的三個月,我學到很多的實踐經驗,也能將在學校所學到的東西運用到實際工作中去。我還懂得了許多生活上的道理。我明白了如何為人處事,與人交往。通過這段時間的工作,鍛練了我的能力和膽量,我感到由衷的高興。通過實習,我切身的明白了什么才是真正的服務。
我們經歷的這三個月的實習生活,將成為我職業生涯中一段難忘的記憶。
實習心得體會范文的 篇28
一個學期的金工實習即將結束了,每周一次的金工實習,讓我零距離接觸到了那些生產最前沿的東西,或許設備已經很古老,我的技術很稚嫩,我的產品很粗糙,但這都阻擋不了我對金工實習的熱愛與做出成品工件時的成就感。
在十幾次的實習中,我接觸到了鑄工,鉗工,車工,焊工等多個工種,親手操作了車床等生產機械,學習了基本用法,也了解了它們的原理,簡要的學習了加工工藝,最終做出了一些稚嫩的成品。作為機械專業的學生,我認為金工實習這一項目甚至要比我們學習的某些科目更加實用,假如我們有一天走進車間,與我們打交道的很可能是這些生產機械,而不是數據與習題。
金工實習的過程中我們使用的幾乎都是老爺子的型號,古老的機器復雜的操作在一開始很讓人感覺厭倦,但聽老師解釋明白了其意義:老式的機械結構更加明顯,操作起來也容易明白他的基本原理,用好了古老型號的機器,再用新型的器械會比較容易上手,而新型的機械多是智能化的,操作起來的確簡單,但其構造就像黑匣子,讓使用者不知道其原理,知其然而不知其所以然,即使可以熟練運用,也只能說會用某機器,而不能說是掌握了某機器的用法。
在金工實習的過程中,所有老師都在反復強調一個問題:安全。事實在生產中,安全也是最重要的一個要素。安全大事,一刻也不能放松,所有的安全事故都出在不小心,一不注意,稍有懈怠的極短的時間里。安全是我們這些“實習工”最應該注意的一點,也是以后帶到工作與生活中最重要的一點。只要人在其位,便應該時刻繃緊神經,不可以稍有馬虎,也不可以有絲毫懈怠。在平時所看的影視作品里,凡是出現了工廠,車間上面總是會有安全生產幾個大字的標語,一開始我還覺得很可笑,認為是影視劇導演布景的生活經驗不足,除了安全生產不知道還有什么其他內容可寫,而真正自己來到了生產現場,明白了影視劇里也不是虛構,而是安全就是這么重要,哪怕再注意一點也不為過。
在這十幾次的金工實習中,通過理論課的講解,上工位的實際操作,老師們的悉心幫助與自己的努力,我感覺我已經掌握了各個工種的基本操作,了解了一些生產上的智慧,總而言之,大有收獲。
我想在提一些我關于這次金工實習中某些方面的個人建議。
1.延長實習時間,總感覺在這么短的時間里學習這么多門的工種難度較大。
2.十分先進的設備沒有見到。
最后本人要再次感謝每一位老師在金工實習期間給我的耐心的講解,和不倦的幫助,這些給了我很大的提升,謝謝你們!
實習心得體會范文的 篇29
今年暑假,懷著期待的心情到我們市里的報社實習,在這寶貴的一個月的時間里,通過老師的幫助,我不僅對專業知識有了更為深刻地了解,同時也學到課本外的實踐經驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。
第一天到日報要聞部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的
忙碌身影,不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來?墒菆蠹埧傆锌赐甑臅r候,無聊加透頂。指導我的老師可能因為有點親戚的關系對我還是比較熱情的,對我的鼓勵和幫助?赡苁且驗樽约盒愿竦脑,沒有跟其他老師進行很好的交流,其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面,回家后我有過深刻的反省,但總好像走不出這個關卡。
從自身方面,首先,實習不是被動的學習,在實習崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創造性的發揮,和實習單位多多交流,成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位,在態度上要把自己當成學生,虛心求教;在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業,嚴于律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實,做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業知識方面,我有幾點感觸:
一、對于新聞的敏感性
對于地方媒體記者而言,生活,在絕大多數情況下是風平浪靜的,缺乏沖突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對的現實。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發現力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發現”,“發現”源于“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,了解實際工作中的情況;三要學會比較,有鑒別才有發現;四要隨時隨地處于采訪狀態之中。
二、關于新聞題目
簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題,以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。
為此,我查了一下網上的資料,標題的要求第一個是準確,第二個是簡約,
如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現在一般性的標題,消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群,消息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會加上個輔題,以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主,有時也會以虛題為主題。
三、關于通訊與消息的區別
在寫人物通訊周漢高時,經老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤,誤將消息的導語強加到通訊上,寫成既不像通訊也不像消息的樣式,使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子,要抓住重點來寫例子,例子要簡短而有力,將通訊的點歸納起來,抓住重點,將不重要的點結合到其他點上,事例要有針對性,且將事例簡要歸納,有些事例可以一筆帶過,有些事例用典型事例來寫。
四、關于會議新聞
會議新聞把握重點,首先將會議內容重點講一下,接著是主要領導的講話,再其次人員的講話。主要領導的講話要比其次人員的講話詳細,突出重點。其次再會議內容方面,講清楚會議要求、會議目的。另外,關于會議的參與人員,如果是市領導,要講清楚召開會議的人員,如果不是市領導,可以一筆代過,甚至省略不寫,只要將出席人員、出席部門講清楚。
對于地方報紙報道省級電視電話會議,首先記錄的時候要抓住重點,誰的話比較重要就要主要記誰的話,對講話也要技巧性地記錄,抓住它的核心詞、關鍵詞。在寫作的時候,要把地方的內容突出出來,省級不必重點寫。
記者跑會議是不可避免的,但“泡會議”只能的來呆板的書面材料,“趕場子”也只能是蜻蜓點水,浮光掠影。拿來材料,鼠標一點,新聞一篇,大名一簽,讀者愛看不看丟在一邊,有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”,會議報道再多,也出不了精品杰作來。
會議新聞的報道既“易”又“難”,容易的是,對會議新聞的報道只要按照“模式”行事:會議程序+出席會議的重要人員名單+領導講話+會議主題的