優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié)(精選20篇)
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼間,一個月的實習(xí)就結(jié)束了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個熱身運(yùn)動。畢業(yè)后,我們又邁入一個新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識運(yùn)用到平時的實際工作中去,在實習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己的不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識,在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)驗。在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn):此次實習(xí)是本人的畢業(yè)實習(xí),自己希望通過本次實習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識,增長和擴(kuò)充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。 通過此次實習(xí),主要有以下幾點(diǎn)的體會:
1. 首先是保持樂觀向上的態(tài)度。畢業(yè)實習(xí)是對我們大學(xué)四年,乃至十幾年 求學(xué)生涯的一個檢驗,也是自己對大學(xué)四年的一個反省和自我認(rèn)識,大學(xué)里我做了什么,學(xué)到了什么,未來的路該何去何從„„我想在實習(xí)中我們都思考過,現(xiàn)實很殘酷,就像一盆冰冷的水把我們澆醒。在這里我真的很想說,沒什么,無論是你的大學(xué)怎樣度過,踏入社會,我們都是新人,我們應(yīng)該用樂觀、向上的態(tài)度去面對這個社會,以后的路還很長。
2.個人角色的轉(zhuǎn)換。離開校門的時候,我們已經(jīng)在不知中踏入了社會,在別人的眼里,我們都是成年人,要對自己的行為負(fù)責(zé)。來到珠海技師學(xué)院,在老師的眼里,我是一名同事,在同學(xué)的眼里我是一名老師,“學(xué)生”這個詞語已經(jīng)不適合我了,我也感到了自己身上的責(zé)任。隨之人際關(guān)系也發(fā)生了變化:學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
3.要有責(zé)任心。無論我們以后做什么工作,責(zé)任這兩個字我們應(yīng)該時刻放在心里,因為這是獲得別人認(rèn)可的前提。一個沒有責(zé)任心的人,是走不遠(yuǎn)的。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。作為一名實習(xí)老師,我知道自己的責(zé)任不僅僅是給同學(xué)們上課,還要對他們的生命安全負(fù)責(zé)。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
4. 多聽、多看、多想、多做、少說。要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭疼,可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí),多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好。
5. 少埋怨。在條件艱苦的地方實習(xí),也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情,也會讓別人用不一樣的眼光去看你。
6. 與他人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通。與別人溝通,你才能讀懂別人的語言,然別人更容易接受你。作為一名實習(xí)老師,缺乏的就是經(jīng)驗,因此我就利用課余時間有經(jīng)驗的老師交流,向他們學(xué)習(xí)。和同學(xué)們的溝通也是非常必要的,在交流中,我會知道他們掌握的程度,自己授課的方法需要調(diào)整。只有學(xué)會了溝通我們才可能更快的融入一個新的環(huán)境。
7. 虛心學(xué)習(xí)。在實習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當(dāng)成我們真正的老師。
8. 錯不可怕,就怕一錯再錯。犯錯其實就是在積累經(jīng)驗,因此我不怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。 經(jīng)過這次實習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,可是現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機(jī)會來臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理, 學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。
總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)呀要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵,結(jié)出成功的果實。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇2
短短的四個月的實習(xí)生活很快就要落下帷幕了,突然要到了分別的時候,心中難免有不舍,我就要離開這個開啟我教師夢想的地方了。實習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,體會生活,收獲感悟。
教學(xué)成長記
四個月的教學(xué)生涯,一百余日的教師經(jīng)歷,備課、上課、反思的三點(diǎn)一線,教過的課本,寫過的教案,記下的反思,它們作為文本記錄著我的教師成長生活。還記得初上講臺的講臺,還記得說話時的磕磕巴巴的表情,一切都在眼前。隨著時間的流逝,經(jīng)歷的增長,我已能夠站在講臺上針對某個問題詳細(xì)講解,能夠觀察學(xué)生表情在一定程度上掌控課堂。這證明了實踐出真知,只有把理論知識應(yīng)用到實踐教學(xué)中,才能真的理解。
經(jīng)歷實習(xí),自我感覺到在語言表達(dá)、板書設(shè)計、備課、調(diào)控課堂等能力得到提高,這也進(jìn)一步拉近了我與未來教師職業(yè)的距離。
交際提高記
在定崗之前,我是一個不太會處理人際關(guān)系的人,來實習(xí)之后,我能體會到交際的快樂。
師生篇 我教的高二、高三的學(xué)生,年齡差距較小,課上是師生,課下是朋友。學(xué)生們都有可愛淘氣的一面,上課愛走神、跟同桌竊竊私語,要不與周會約會,課上我會嚴(yán)厲要求他們,只有這樣愛中有嚴(yán),才能真正對得起那些花一般的少年。課下我們一起聊天,談未來,談生活,交流生活經(jīng)驗,談家人,一起分享生活經(jīng)歷。在實習(xí)中遇到幾位記憶很深的學(xué)生,他們或許會成為一輩子的好朋友。
還記得我錄課時的情景,當(dāng)時可調(diào)不開,我很發(fā)愁。為了解決這種情況,我找到了七班班主任,經(jīng)過老師的幫忙,我終于可以錄課了。來到七班,交代了幾句,錄課時同學(xué)們都很配合,主動回答問題,積極回答問題,展示了良好的精神風(fēng)貌。使得我錄課很順利,對此我一直心存感激,感謝那些懂事的學(xué)生,使我完成了錄課任務(wù)。
作為他們“姐姐”似的老師,我也主動關(guān)心他們。還記得三年級六班有兩位同學(xué)先后生病,我很著急。我把師大給我發(fā)的藥拿些給他們,這對于他們康復(fù)有一定幫助。有時我還會扮演“采購員”的角色,我去縣城的時候,順便幫他們捐一些生活用品,與學(xué)生在一起我會感到很充實也很快樂。
同事篇 我們寧晉三中的老師都很熱情,我們來之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師主動向我們介紹學(xué)校情況,對于我們適應(yīng)學(xué)校生活有很大幫助。我也力所能及地幫助老師們,例如老師實在忙的沒時間上晚自習(xí),我或和老師換,或替老師上課。當(dāng)然老師也在調(diào)課、指導(dǎo)方面給予我己所能及的幫助。
我指導(dǎo)老師是河南師范大學(xué)的高材生,除了人長得很漂亮外,性格也很溫和,知識也很淵博,在我上講臺之前,我聽過她的幾次課,專門知道過我備課、上課,感受到教學(xué)經(jīng)驗對于老師的重要性。
友誼篇 實習(xí)的重要收獲是一群好朋友,性格豪爽的孫楠、“大姐大”的玥汶、溫柔的“獅子座”宇峰、還有一貫可愛我們家的“苗兒”、我們的知識淵博的組長李智,溫柔漂亮的曉紅、多才多藝的李歲„„一個個個性鮮明的人,能夠相識、在一起工作、生活半年是緣分。從他們身上學(xué)到了很多東西,在一起的日子很快樂。和舍友一起吃飯、打水、學(xué)習(xí)、娛樂,有“家”的溫暖,宿舍成為實習(xí)的溫暖后方,在一起的日子感覺真好!
簡單快樂生活記
實習(xí)的四個月,天氣越來越暖和,溫度越來越高,去了的春寒料峭的寒,舒服了一段時間的暖,迎來了烈日的炎。天氣在變化,我在成長,在生活。 清掃衛(wèi)生篇 來到宿舍的第一天,就是我們大掃除時光,擦玻璃、清櫥子,搬桌子、掃擦地,一系列的工作,終于宿舍換新顏,宿舍有了我們的味道。實習(xí)四個月我們像在家一樣,每天洗碗、掃地,保持衛(wèi)生,我感到這方面我們生活的意識在提高。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇3
結(jié)束了一個多月的社區(qū)實習(xí),覺得時間過得很快,每次到社區(qū)幫忙做一些事情已經(jīng)成為了周一的慣例,現(xiàn)在突然不用去了還覺得挺奇怪的。這次的社區(qū)實習(xí)讓我想到了上學(xué)期的人口普查,雖然都在社區(qū)干活兒,但實際上還是很不一樣的。人口普查的時候,我們一直在外邊入戶,跟居民打交道,社區(qū)只是一個我們開會、收發(fā)東西的載體,并沒有在社區(qū)工作過什么,要是工作了也只是在做跟六普有關(guān)的事兒,對于對社區(qū)的了解,只能單方面的用眼睛去觀察,并沒有親子去感受在社區(qū)工作到底是一種什么樣的事情,這次的社區(qū)實習(xí)讓我感受到了。
開始在我腦海里一直認(rèn)為社區(qū)其實就是一個很小的組織,解答一些居民各種雜七雜八的小事兒,整天都沒有什么事兒,只是一天一天的休息。等我真的進(jìn)入到社區(qū),在社區(qū)工作,才發(fā)現(xiàn),它并沒有我想象的那么輕松。剛到社區(qū)的時候就看見居委會為社區(qū)居民舉辦的活動,開的有聲有色,組織的也相當(dāng)?shù)暮谩N以瓉硪恢币詾椋鐓^(qū)所謂的搞活動就只是為了應(yīng)付上邊的領(lǐng)導(dǎo),和簡單的辦一個,當(dāng)我看見他們做的特別的好,居民們特高興的來參加時,我真的感覺到社區(qū)居委會的重要作用。
后來就是開始真正的工作了,其實,之所以覺得簡單是覺得,在社區(qū)所做的事情都不是很難的,但卻是很復(fù)雜的。每次我所接的任務(wù)都是任務(wù)量很重,工作又不是很復(fù)雜的工作。一開始覺得工作很簡單,但是一直重復(fù)著做一件事情,并且還要把這件事情做好真的是在考驗一個人的耐心和毅力。盡管每次都接觸不同的工作,但畢竟對整個社區(qū)還只是局限在了解、熟悉的階段上,精力主要是放在努力完成交給我的任務(wù),所以,在社區(qū)里看到的、學(xué)到的也只是冰山一角,但經(jīng)過了親身的體會,也加深了這種了解。盡管所做的工作本身的難度不大,但是數(shù)據(jù)的繁雜、數(shù)目的眾多也是要花費(fèi)很長的時間的,這對我們在工作時候所有的耐心、認(rèn)真、細(xì)心都是極大地考驗,一個工作看似簡單,但意味深長,從簡單的事情上會給我們很多的啟發(fā)。
首先,在安排給我們一項工作時,要明確工作內(nèi)容、目的和工作具體應(yīng)該怎么開展。
其次,在開展工作的時候要時刻跟上級保持聯(lián)系,哪里不懂要及時的詢問,不能擅自做主,并且要時刻保持認(rèn)真的態(tài)度,盡可能好的去完成交給自己的工作。
然后,在把握工作進(jìn)度和工作節(jié)奏上有意識的分清工作的輕重緩急,并調(diào)整好自己,讓自己出于一個最好的工作狀態(tài)。
在社區(qū)工作的這些天,我想了很多東西,其實,社區(qū)這些事情都是些特別繁瑣的事情,一件事情來回來去的做,總是這樣人就會覺得沒意思,但這恰恰是考研了我們的耐心和毅力。以前聽說過一句話,叫做:深入基層才能讓我們更加鍛煉。現(xiàn)在想想,這還真的是很有道理的。確實,在基層做的都是最最簡單基礎(chǔ)的事情,但是也需要人認(rèn)真的花時間去做,這真的是考驗到了我的毅力和耐心。
經(jīng)過了這些日子在社區(qū)的實習(xí),現(xiàn)在對社區(qū)的工作也大體了解了,在社區(qū),不僅要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,還要主動地把自己的專長、興趣和愛好相結(jié)合,在社區(qū)工作中不斷地挖掘自身的潛能,完成好各項任務(wù)和工作,促進(jìn)自己的發(fā)展。
通過社區(qū)實習(xí),我總結(jié)出了幾條經(jīng)驗,可以用在以后的工作中:
1.進(jìn)一步了解社區(qū)工作,盡快的了解和融入到社區(qū)居委會之中,體會社區(qū)工作的基層文化
2.多看多學(xué)多觀察,增進(jìn)與社區(qū)居委會各個成員之間的溝通和了解
3.對之前所做過的工作溫故而知新,熟悉工作流程
4.調(diào)整好心態(tài),以正確、積極地態(tài)度來迎接上級交給你的各項任務(wù),積極跟上級交流、反饋工作,有問題及時改正
社區(qū)的實習(xí)雖然在工作內(nèi)容上沒有讓我學(xué)到太多的知道,但讓我學(xué)會了很多的道理,在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中都是很有用的,社區(qū)的實習(xí)讓我受益匪淺。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇4
本人系河北師范大學(xué)外國語學(xué)院英語教育專業(yè)20xx級學(xué)生,在海興二中頂崗實習(xí)一個學(xué)期的時間,擔(dān)任兩個初一班級的英語老師和一個初一班級的實習(xí)>班主任。頂崗實習(xí)的這一個學(xué)期,是最令我難忘的一個學(xué)期,也是>收獲最大的一個學(xué)期。我的收獲和感悟體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、課堂教學(xué)
在整個頂崗實習(xí)生活中,教學(xué)工作的實習(xí)是中心環(huán)節(jié)。與在學(xué)校中學(xué)的各種教師技能的理論課和實踐課相比,頂崗實習(xí)才是完全真實的實戰(zhàn)演練。
在頂崗的四個月時間里,我堅持每天都去聽指導(dǎo)老師的課,聽課讓我掌握了很多教學(xué)方面的技能。我們小組還組織互聽互評,只要一有時間我就會去聽隊友們的課,從中我看到了自己需要學(xué)習(xí)的還有很多,也看到了他們身上也有我的影子。學(xué)校組織的公開課,我都會去聽,從中收獲很多。同時,只要指導(dǎo)老師有時間,我也會邀請她去聽我的課,老師真誠地給我指出缺點(diǎn)和改進(jìn)意見。縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和巡回指導(dǎo)老師都對我的課進(jìn)行了聽課和評課,從他們那里,我更加清楚地認(rèn)識了自己。
課堂教學(xué)的六個環(huán)節(jié):備課、講課、布置作業(yè)、輔導(dǎo)、答疑、檢查作業(yè)。
在備課方面,我會對首先對教材進(jìn)行分析,根據(jù)教材的特點(diǎn),確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),處理好知識之間的前后聯(lián)系以及本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和其他學(xué)科內(nèi)容之間的內(nèi)在轉(zhuǎn)化,還會注意學(xué)習(xí)方法的滲透和思想教育的滲透。除了最重要的備教材,就是備學(xué)生,備教學(xué)的各個環(huán)節(jié),備教學(xué)語言和教態(tài),備板書和課件。在備課方面收獲很大的就是寫>英語教案,以前覺得寫全英的教案非常困難,現(xiàn)在是能夠非常熟練地完成一份英語教案。并且能把備課與講課結(jié)合起來,在講課的過程中不是生硬地去照搬教案和>教學(xué)計劃,而是根據(jù)上課中出現(xiàn)的具體情況以及學(xué)生的掌握情況靈活變通。
在上課方面,我由開始的站在講臺上就緊張,到現(xiàn)在能做到無論誰坐在下面聽課,都可以鎮(zhèn)定自若,這對我的心理素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力是極大的鍛煉。課上,我能做到靈活地掌握教學(xué)進(jìn)度和營造和諧輕松的教學(xué)氛圍。同時,在教學(xué)語言,教態(tài)方面我也有很大的改進(jìn),基本做到英語授課。在教具制作方面,我發(fā)明制作了三種教具,單詞卡片、鐘表和街區(qū)地圖,服務(wù)于課堂,效果明顯,學(xué)生們都很喜歡。在多媒體制作方面,我堅持自己制作課件,在多媒體課件制作的技術(shù)方面也有了很大的提高。
布置作業(yè)方面,我通常會精心地去挑選作業(yè)。不會去搞題海戰(zhàn)術(shù),而是力求作業(yè)的質(zhì)量。圍繞所學(xué)的知識點(diǎn)安排多種形式的練習(xí),而不是簡單機(jī)械地重復(fù)。
輔導(dǎo)和答疑方面,我通常會先問學(xué)生這道題哪里不懂,而不是上來就告訴他們正確的答案是什么。了解到他們不懂的地方以后,我會把他們不懂的知識點(diǎn)給他們簡單講解一下,然后引導(dǎo)他們獨(dú)立思考,最終得出正確答案。最后我還會提問幾個關(guān)于這個問題的小知識點(diǎn),以檢查他們是否真的明白了,而不是僅僅會做這道題了。有時候,多個同學(xué)來問問題,我會讓他們相互講解知識點(diǎn),增加他們對這個知識點(diǎn)的印象,強(qiáng)化講解習(xí)題的能力,培養(yǎng)他們互幫互助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的意識。
在檢查和批改作業(yè)方面,我會根據(jù)學(xué)生完成的不同情況加以分類,采取不同的方法,對學(xué)生的作業(yè),有的加以肯定,有的加以提醒,有的加以輔導(dǎo),有的直接提出批評意見,甚至帶有強(qiáng)制性的要求。我會經(jīng)常在作業(yè)本上寫一些鼓勵的話語,這樣會調(diào)動學(xué)生們的積極性,幫助他們增強(qiáng)自信心,又能讓他們在完成作業(yè)的過程中品嘗成功帶來的喜悅。
當(dāng)然,在教學(xué)方面我還存在很多問題。在教學(xué)中有時候會急于求成,經(jīng)常會跟學(xué)生們著急,怕他們學(xué)不會會反復(fù)地講。在備課中,經(jīng)常會遇到好多不懂的地方,說明需要學(xué)習(xí)的還有很多。講完課后,有時候>教學(xué)反思不能及時地去寫,不利于教學(xué)水平的進(jìn)步等等。
二、班主任工作
除了教學(xué)的實習(xí)工作,我還擔(dān)任了七年級八班的實習(xí)班主任。在四個月的實習(xí)班主任生活中,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多關(guān)于班級管理的技巧,體會到了一名班主任的辛苦,對如何成為一名受學(xué)生歡迎的班主任有以下總結(jié):
班主任作為一個班級的核心和頂梁柱,更感性地說,可是說成是一個班級的父母。對整個班級負(fù)責(zé),對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),對每一個學(xué)生的家長負(fù)責(zé)。作為一名班主任,首先要有愛心。愛每一名學(xué)生,相信每一個人都是優(yōu)秀的。然后就是以身作則,嚴(yán)于律己。這一點(diǎn)非常重要。要樹立榜樣,讓學(xué)生信服。規(guī)范自己的言行舉止,時刻提醒自己,你是一名班主任。再者就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)。安全問題是頭等大事,要保證學(xué)生們的身心安全和健康。班主任工作瑣碎而又繁雜,要靜下心來,理清條理,平心靜氣地去處理每一件事。
作為一名實習(xí)班主任,我雖然收獲很多,但是也存在很多問題和不足,需要學(xué)習(xí)的還有很多。以后應(yīng)該多閱讀教育學(xué)和>心理學(xué),要學(xué)習(xí)班主任工作的相關(guān)知識,為將來成為一名優(yōu)秀的班主任打下基礎(chǔ)。
三、課余活動的組織和指導(dǎo)
作為一名教師,除了要有組織和指導(dǎo)教學(xué)的能力,還要有組織和指導(dǎo)課余活動的能力。對于英語學(xué)科,開展課余活動是提高學(xué)生英語交際能力的重要途徑之一,同時也是課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充。
在實習(xí)期間,我組織了英語朗誦比賽,觀看英語電影,學(xué)習(xí)外國文化,英語手抄板比賽,跳繩比賽等課余活動。一方面豐富了學(xué)生的課余生活,另一方面,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和集體榮譽(yù)感以及團(tuán)結(jié)意識。
在組織和指導(dǎo)課余活動的過程中,我學(xué)到了很多。在組織活動之前,要做好周密的計劃,在活動中要做好指導(dǎo)工作,隨時準(zhǔn)備處理突出狀況,在活動中還要對孩子們進(jìn)行情感教育。活動結(jié)束后要及時進(jìn)行反思。
組織和指導(dǎo)課余活動,提高了我組織管理能力,讓我自身也學(xué)到了許多知識。加深了我和學(xué)生們的感情,鍛煉了我班主任工作技能。
四、參與學(xué)校管理工作
除了做好頂崗支教的工作外,我還積極幫助學(xué)校組織各項活動,幫助教務(wù)處完成各類考試的安排,監(jiān)考,閱卷,登統(tǒng)分?jǐn)?shù)。以及初三學(xué)生的畢業(yè)活動,體檢,體育考試等。
充實、忙碌、快樂的實習(xí)生活就要結(jié)束了。這次頂崗實習(xí)鍛煉了我各方面的技能,除了剛才總結(jié)的那些技能以外,還有與人相處的技巧,各種生活方面技能,處理突發(fā)事件的技能。最重要的是,它讓我看到了自己還有哪些不足,還有哪些是需要改進(jìn)的,看到了這些,我很開心,因為發(fā)現(xiàn)了這些,我才能夠通過學(xué)習(xí),通過努力去改進(jìn)、去提高,讓自己變得更加優(yōu)秀。這次頂崗實習(xí)更加堅定了我將來從事教育事業(yè)的決心,我會用實際行動去踐行“為中國而教”的>口號,我會把教師當(dāng)做畢生的事業(yè)去熱愛、去追求、去奮斗。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇5
陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在最近的幾個月的實習(xí)過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
我實習(xí)的單位是廈門富儀建筑設(shè)計有限公司。富儀建筑設(shè)計有限公司是一家從事企業(yè)設(shè)計模型(BIM)及技術(shù)開發(fā)與實施服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。一開始我主要是了解企業(yè)文化,了解易維的價值之處,我從培訓(xùn)中了解到QAD、SAP、EPICOR這幾家都是全球前幾名的軟件公司,同時他們的ERP軟件都是全球商業(yè)軟件市場的領(lǐng)導(dǎo)廠商。富儀公司是一家臺商喜人企業(yè),QAD是專門為制造業(yè)企業(yè)提供信息化解決方案的軟件公司。所以富儀是一家國際化的企業(yè)。富儀還有他的一批典型的客戶,這些客戶長期與富儀合作,達(dá)成了長期的合作伙伴關(guān)系。在這樣的環(huán)境中生活,每天擦肩而過的都是IT精英,不知道會不會因此而感染,不過可以感覺到很自豪,也很榮幸,因為可以學(xué)到很多東西。
我實習(xí)的崗位是繪圖員,作為實施繪圖就要學(xué)習(xí)BIM系統(tǒng),BIM系統(tǒng)的各個模塊要了解他的作用以及怎么樣操作。其中人事、考勤、薪資、合同、保險模塊是一個公司或者一個企業(yè)都必須具備的軟件,起先學(xué)習(xí)的也就是這些,經(jīng)過不斷的培訓(xùn)、練習(xí)、測試基本了解了系統(tǒng)的功能。除了學(xué)習(xí)系統(tǒng)外,我還學(xué)習(xí)了Revit數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù),這是開發(fā)組必須學(xué)的東西,但是對我們實施的如果能夠掌握好這門軟件,就能更好的運(yùn)用系統(tǒng),還能用PB快速的畫出各種各樣的報表。Revit是一款設(shè)計各種建筑的一款BIM軟件,它采用面向?qū)ο蟮拈_發(fā)技術(shù),具有可視化圖形用戶界面,開發(fā)人員能夠使用它快速開發(fā)應(yīng)用程序。
通過幾周緊張而又忙碌的生活,我漸漸適應(yīng)了這樣的高壓力,高動力。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實,才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。剛剛踏入社會碰到挫折是正常的,現(xiàn)在主要是看我們的承受能力了,有時候有些事情是要靠自己去爭取,可是又有些時候由于種種關(guān)系我們都膽怯了,因為我們無法了解社會的這些所謂的條條框框,因為我們還沒有真正的融入這個社會。對于初出茅廬的我們來說,缺少的是閱歷,缺少的可能也是那份交際,畢竟大學(xué)還算是純潔的凈土,沒有任何利益關(guān)系可言,人與人之間也是毫無戒備的。經(jīng)過這個幾月的實習(xí),真的改變了很多,也真的成熟了很多,需要學(xué)習(xí)的真的還有很多。實習(xí)對于我們剛踏入社會的大學(xué)生
真的是一個歷練的過程。實習(xí)是讓我們有一個認(rèn)識社會的過程,首先通過這樣的方式來接觸社會,所以碰到挫折是難免的。每當(dāng)遇到問題的的時候,通常我都會自己試著解決,然后通過群里請教前輩們,他們都能很好的幫著我去解決,這又使我感覺到集體的溫暖,從而更有信心的完成工作,認(rèn)真做好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的。在實習(xí)中,我一開始我都是在學(xué)習(xí)BIM概念系統(tǒng),通過幾次實施組的會議中,我漸漸的明白了光光掌握系統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要掌握HR顧問必備的額外的一些知識,每當(dāng)客戶問你的時候必須給以很好的解釋。所以他們會安排我收集一些關(guān)于BIM概念系統(tǒng)中的一些資料,并且做課程進(jìn)行演講,這樣既鍛煉我的膽量也有了和其他同事之間的一個交流。還有就是一些文字上的訓(xùn)練,常常要整理一些會議記錄啊,多方面鍛煉我的才能。在此我要感謝公司給我學(xué)習(xí)的機(jī)會,還要感謝諸多同事在工作上給我的幫助,才能夠使我成長,使我進(jìn)步。
經(jīng)過幾個月的實習(xí)生活我深深的認(rèn)識到,踏入社會不僅僅要認(rèn)真努力的工作,最重要的還是要學(xué)會做人,記得前輩們說過要做事必須先學(xué)會做人。所以交流溝通十分重要,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。通過幾個月的實踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多在校園內(nèi)無法學(xué)到的知識,這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ),成為我受益終生的寶貴財富。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇6
帶著對美好未來的憧憬和希望,我來到了廣州xx幼兒園,隨著時間的關(guān)系,實習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我受益頗豐。
俗話說:萬事開頭難,剛進(jìn)園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。
在實習(xí)過程中,讓我懂得了,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)蒱 他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),
在實習(xí)上獲得了很寶貴的東西。
在xx幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
首先,保教工作。我虛心請教老老師,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。
其次:教育工作。面對上課,作為實習(xí)老師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不 好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,準(zhǔn)備充分,另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,取得家長的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經(jīng)過這次實習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,半年的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細(xì)心,愛心,責(zé)任心更重。了解幼兒的生理。心理特點(diǎn),掌握幼兒的年齡特點(diǎn),性格差異,總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易,在此次實習(xí)中,我也看到自己不足之處,社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實習(xí)間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,摸索出異段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇7
臨床實習(xí)是護(hù)士教育的重要階段,是一個從理論到實踐的過程,是踏入醫(yī)療護(hù)理活動的第一步。如何使護(hù)士成為技術(shù)過硬、醫(yī)德過硬、理論過硬的新時代合格的護(hù)理人才,是醫(yī)院護(hù)理管理者及臨床帶教老師值得深思的一個問題。筆者從事臨床護(hù)理工作18年,現(xiàn)就如何帶教提出自己的體會。
1 、帶教老師的定位
帶教老師首先必須具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),有豐富的臨床護(hù)理專業(yè)知識和經(jīng)驗,護(hù)理操作技術(shù)規(guī)范、熟練,法制觀念強(qiáng),同時還要有一定的人文社會科知識和使用高、精、尖儀器的技能。要打破以往按資排輩、以老為先的帶教模式,而是通過考評評出真正具有帶教資格的臨床護(hù)士來承擔(dān)臨床帶教任務(wù)。
2、科學(xué)安排帶教計劃
實習(xí)護(hù)生在每個科室輪流實習(xí)的時間不長,在比較短的時間內(nèi)要完成學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到教學(xué)大綱的要求,獲得預(yù)期的效果,就必須有一個周密的切實可行的帶教實習(xí)計劃。
3、要嚴(yán)格言傳身教,規(guī)范護(hù)理操作規(guī)則
帶教老師的勞動具有示范性特點(diǎn),帶教老師一言一行所表現(xiàn)出的知識水平、專業(yè)素質(zhì)直接影響到護(hù)生身心發(fā)展和教學(xué)效果。作為帶教老師應(yīng)該認(rèn)真反復(fù)對護(hù)士實施如下帶教內(nèi)容。
3.1、熟悉環(huán)境、規(guī)范禮儀
對新來的護(hù)生首先介紹本科室的環(huán)境及工作特性、物品擺放與存放處、醫(yī)院的規(guī)章制度、工作的時間順序安排等。嚴(yán)格護(hù)生著裝儀表規(guī)范,遵守院規(guī)科規(guī),嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,按時上下班,不離崗、串崗,不隨意調(diào)班、代班,有事及時請假,準(zhǔn)假后方可離開。現(xiàn)在的護(hù)生請假常常就是打個電話給帶教老師或者連電話都沒有一個,就不來上班。操作時做到“四輕”――操作輕、開關(guān)門輕、說話輕、走路輕。說話溫和、尊重患者、微笑服務(wù)。同時要反復(fù)告誡護(hù)生要有慎獨(dú)精神,說明不安全醫(yī)療對患者、自身及醫(yī)院的危害,樹立法制觀念,加強(qiáng)責(zé)任心。
3.2、要理論結(jié)合實際,鞏固專業(yè)知識
人們的記憶是有時間限制的,理論如果與實踐脫節(jié),長此下去便會喪失理論記憶。要使護(hù)生力爭做到不但知其然而且知其所以然,帶教老師可采用老師問、護(hù)生答的方式或師生互問互學(xué)的方法,使雙方對患者的病情護(hù)理問題有全程了解和掌握,提出護(hù)理問題及時解決。真正實現(xiàn)以病人為中心的宗旨,也達(dá)到師生對專業(yè)理論知識和護(hù)理技術(shù)不斷提高的目的。
3.3 、要掌握技術(shù)操作規(guī)程
帶教老師必須熟練掌握技術(shù)操作,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,以身作則,嚴(yán)格要求學(xué)生、嚴(yán)格帶教,做到放手不放眼。
3.4、要嚴(yán)格輪科出科考核
每實習(xí)一個科室,帶教老師應(yīng)根據(jù)科室制定的計劃對護(hù)生在科室實習(xí)期進(jìn)行一次階段性考評,包括基本技能操作、筆試、口試等。對照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評分,帶教老師給護(hù)生一個正確的評價,誠懇地指出不足。
4、要加強(qiáng)護(hù)生各種能力培養(yǎng)
4.1、培養(yǎng)護(hù)生動手能力
培養(yǎng)護(hù)生動手能力是一個長期的過程,也是一個循序漸進(jìn)的過程。開始時作為帶教老師應(yīng)將一些復(fù)雜的操作技術(shù)分成簡單容易的操作程序,以促進(jìn)記憶和操作,并給予鼓勵和肯定,使學(xué)生愿意學(xué)、有興趣學(xué),從而達(dá)到理論和實踐緊密結(jié)合。如將中心吸氧操作具體分解為洗手—核對醫(yī)囑—準(zhǔn)備用物―患者評估―環(huán)境評估―流量表連接于中心氧氣裝置上―連接濕化瓶和導(dǎo)管―調(diào)節(jié)流量―用棉簽清潔鼻腔―將鼻導(dǎo)管插入鼻腔―將鼻導(dǎo)管固定于兩側(cè)耳廓
上―記錄。熟記規(guī)程后再到實踐中應(yīng)用,做到了熟練、規(guī)范。
4.2 、溝通能力的培養(yǎng)
帶教老師在臨床工作中應(yīng)注意與患者之間有效溝通,使學(xué)生從中得到啟示,理解與患者溝通的必要性與重要性,即護(hù)患溝通有助于護(hù)士了解患者思想動態(tài)、病情及護(hù)理問題,有利于患者掌握自身疾病及有關(guān)知識,積極配合治療和護(hù)理工作。
4.3 、培養(yǎng)觀察、解決問題的能力
在護(hù)理實踐中,患者的病情和心理狀態(tài)是復(fù)雜而多變的,有時患者病情或心理細(xì)微的變化恰好是某些嚴(yán)重疾病的先兆,護(hù)士只有具有敏銳的觀察能力和經(jīng)驗、分析問題、解決問題的能力,才能及時發(fā)現(xiàn)這些變化,采取果斷措施,挽救患者生命。帶教老師可布置觀察的內(nèi)容,如患者出現(xiàn)的癥狀、體征、治療效果、藥物反應(yīng)、思想動態(tài)、營養(yǎng)狀態(tài)、護(hù)理問題及護(hù)理措施實施后的效果等,并指導(dǎo)護(hù)生如何觀察,護(hù)生必須收集以上資料,提出護(hù)理問題,制定護(hù)理措施,并在帶教老師的指導(dǎo)下實施并及時給予評價。臨床教學(xué)是護(hù)理專業(yè)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)護(hù)生分析、解決問題能力及臨床操作技能的最佳途徑之一。通過臨床實習(xí)護(hù)生可以將專業(yè)理論知識應(yīng)用于解決患者的臨床實際問題,為護(hù)生以后的專業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。因此,嚴(yán)格臨床帶教是帶教老師義不容辭的職責(zé),是護(hù)理教學(xué)不可忽視的一個問題。
實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機(jī)會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入醫(yī)院病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹醫(yī)院病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入醫(yī)院病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到醫(yī)院病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體醫(yī)院病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實習(xí)期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。
在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診,針灸門診等各個科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn),甚至,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇8
回顧這三個月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。
一、努力學(xué)習(xí),注重實踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力
始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這一個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落后。通過這三個月的實習(xí),并結(jié)合吉鳳街道的實際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)園區(qū)的各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞中心,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)
在各項工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,覺得在執(zhí)法大隊找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對園區(qū)、街道的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。
三、以極大的熱情投入到工作中
剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。
四、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事
自從進(jìn)入執(zhí)法大隊以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己最大的能力為同事們分憂解難。
五、存在的問題
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職。
針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足:
一、做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強(qiáng)對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
二、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
四、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇9
離實習(xí)結(jié)束已無多少時間了,現(xiàn)在大家要么在找工作,要么在忙于工作。一周前我是前者,一周后我是后者。海景皇冠假日酒店是廈門第一家高星級涉外酒店,到目前已有20xx年歷史了,算是家老酒店了,十三年接納了三千多名員工,也走了三千多名員工,或被解雇的,或辭職的,或去另尋高就的,可見酒店業(yè)人員的流動量之大,我也不知道我會不會被卷進(jìn)人流。
海景(以下簡稱相同)很重視人才的培訓(xùn),其實比較成功的企業(yè)都是比較注重人員的培訓(xùn)的,因為畢竟人才是創(chuàng)造財富的可靠保證。我們前廳部的培訓(xùn)分為兩部分共六天,前一部分是全酒店新員工都要參加的入店培訓(xùn),由人事部主辦主講,介紹酒店的歷史、各部門的編制和職能,禮貌禮儀,酒店的規(guī)章制度,注意事項,基礎(chǔ)英語的培訓(xùn)。后一部分其他部門是由領(lǐng)班主管慢慢帶著工作,而我們前廳則由經(jīng)理繼續(xù)做更進(jìn)一步份的培訓(xùn),第一天上午是在總機(jī)室(客戶服務(wù)中心),由客服的經(jīng)理來講課,主講一些前臺的禮貌用語,職能介紹等;下午則是預(yù)定部經(jīng)理來給我們介紹酒店的房態(tài)和在電腦上顯示的標(biāo)志,酒店客房的定價,酒店的查詢和預(yù)定系統(tǒng),酒店會員的優(yōu)惠以及入住高級樓層的優(yōu)惠等;
第二天,也就是今天是由我們的前臺經(jīng)理來向我們詳細(xì)介紹人員能力的評估方式,前臺所要接觸的一些票據(jù),定房和退房的一些注意事項,推銷客房以及推薦客人登記成為高級會員、參觀客房等等。接下去還有兩天也是培訓(xùn)。在培訓(xùn)幾天下來,我們感覺的是前廳工作的繁雜、責(zé)任大,要求工作人員的高素質(zhì),因為很大程度上說前廳是酒店的窗口,留給客人印象最重要的環(huán)節(jié),酒店工作開始的地方,其他環(huán)節(jié)大部分都是圍繞著前廳的工作展開的,前廳的工作沒到位或者是犯錯導(dǎo)致的后果將十分的嚴(yán)重和無法彌補(bǔ)。所以做前廳自己首先要提高,要能準(zhǔn)確而及時地處理事務(wù),有條理又不允許出錯或遺忘,隨時都要保持清醒的頭腦。
和我一同進(jìn)入海景的同學(xué)還有林志明和官晉南,而同在海景前廳工作的原本還有一位是集大工商管理學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生,顯然前廳一群集大幫了。前廳的工作人員最低學(xué)歷就是大專,這意味著我將面臨著殘酷而激烈的競爭,每個人面帶微笑,暗地里都在暗暗地叫勁,暗暗地努力表現(xiàn)自己,尤其在經(jīng)理面前,這在我原本并不感冒的意識里慢慢地融化成習(xí)慣了。工作,這是必然。
涉外酒店對外語要求非常的高,這對我是一個非常的挑戰(zhàn),當(dāng)然,與此相對應(yīng)的是酒店提出的獎金獎勵方案,我們都有機(jī)會去參加酒店提供的考試,考過相應(yīng)級別外語的人都將連續(xù)一年獲得每月的工資補(bǔ)貼,金額是50、100、200不等,當(dāng)然考的外語種類越多,獎金越高了。
明天我就將正式參加工作,學(xué)習(xí)KEY-IN,我為自己打氣去接受挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇10
三個月的實習(xí)生活就如流水飛快的結(jié)束了,回顧實習(xí)生活感覺是很深的,收獲也是豐富的。實習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向老一輩井下工作技術(shù)人員請教,利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些煤礦相關(guān)的技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)的專業(yè)知識,為今后走上工作崗位打下堅定的基礎(chǔ).要做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間不曠工,認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮.并得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評.通過實踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識。
我們家連我一家三代都從事煤礦工作,我要向爺爺、爸爸那樣對工作認(rèn)真好學(xué)。通過這次實習(xí)讓我對煤礦有了更深的好感, 更想馬上加入煤礦工作,成為一名優(yōu)秀的煤礦技術(shù)人員。 張礦集團(tuán)涿鹿礦業(yè)公司位于涿鹿縣城西15公里礦區(qū)交通方便,礦區(qū)公路通往涿鹿縣城,與下花園——廣靈公路、京張公路及京包線新保安站45公里、下花園站30公里,距張家口市80公里、距北京市180公里。
涿鹿礦業(yè)公司目前共有三個生產(chǎn)礦井,分別是:西山坡井、黃土灣井、西寺灣井。涿鹿礦業(yè)公司以“安全第一,預(yù)防為主,綜合制理,總體推進(jìn)”的發(fā)展,走向了新型工業(yè)道路,加入了大集團(tuán),成為國有重點(diǎn)煤礦。 實習(xí)開始時間2月25日在涿鹿礦業(yè)公司西山坡井實習(xí)。 西山坡井建井日期1973年12月,投產(chǎn)日期1979年1月,礦井設(shè)計能國21萬噸/年核定能力15萬噸/年,現(xiàn)有能力有6——8萬噸/年,開拓方式為斜井開拓。西山坡井田東西長1900M,南北寬1500M,面積1.3054KM2。其北部與村辦煤礦武家溝煤礦及個體煤礦韓家梁煤礦鄰近,東部與本公司黃土灣 井田毗鄰;南部與本公司原來的白家灣井接壤。
首先了解了西山坡井的各大系統(tǒng)。西山坡井共有三個水平提升,分別是410水平、200水平與85水平,是多水平串車提升,三個水平的井底車場都是采用斜甩車場,這種車場子利用運(yùn)輸大巷作為主井存線,每個水平都設(shè)有水倉,主斜井口外設(shè)有地面消防水池,每個水倉的容水量都在300M3左右。礦井正常涌水量30M3/h,最大涌水量40M3/h. 在井下我們同老工人在802采煤工作面實習(xí)上班,時間是8小時。因為是8號煤的第二個工作面所以叫802采面。 802采煤工作面?zhèn)冇?5水平西翼,工作面采煤方式是炮采。工作面沿傾布置,走向推進(jìn),工作面長度為80米,走向為137米,煤層平均厚度2.2米,煤層傾角23度,可采儲量33500t回采率為95%,回采范圍內(nèi)煤層賦存單斜構(gòu)造,走向SE60度,南西傾斜,據(jù)巷道揭露情況,階梯狀,正斷層組合發(fā)育,走向NE30——65度。所采煤層是8號煤,屬中灰、低磷,主要為動力運(yùn)煤,直接頂為中細(xì)粒灰白色砂巖,含黑色橫條紋,偽頂為泥質(zhì)頁巖,8號煤的頂板標(biāo)志含西伯利牙蚌化石,易風(fēng)化崩解,底板為灰黃色粒砂巖、灰黑色砂質(zhì)泥巖,遇水易膨脹底鼓。煤層瓦斯相對涌出量10.62M3/t ,屬高瓦斯煤層,煤層自燃發(fā)火期為3——6個月,煤塵爆炸指數(shù)為37%,具有爆炸危險性。 工作面是一次采全厚煤層,工作面采用SG420/22可彎曲刮板運(yùn)輸機(jī),然后轉(zhuǎn)入SG620/40T可彎曲刮板運(yùn)輸機(jī)運(yùn)輸,進(jìn)入溜煤眼,由85水平大巷裝車,在用2.5噸蓄電機(jī)車牽引1噸礦車至外部85水平車場,由二級主暗井絞車提升外運(yùn)。工作面采用后退式采煤,循環(huán)進(jìn)度1米,采用“三班采煤,邊采邊準(zhǔn)”的作業(yè)方式,采用單體液壓支柱支護(hù),正懸臂齊梁式支護(hù),最大控頂距4米,最小控頂距3米,放頂步距為1米,采空區(qū)處理方法是全部垮落法處理。工作面炮眼布置用三花眼爆破,炮眼深度1.2米底眼間距1米,頂眼間距1米,炮眼與煤壁層面夾角70度——80度,項板傾角5度——10度,眼底距頂板0.3米——0.4米,底眼俯角10度——20度,眼底高出底板0.3米,封炮泥長度不小于0.5米。工作面設(shè)有“瓦斯電閉鎖”裝置,采用KJ86瓦斯監(jiān)控系統(tǒng),工作面設(shè)兩個監(jiān)控探頭,一個們于回采工作面,報警濃度大于等于1%,斷電濃度大于等于1.5%,復(fù)電濃度小于1%,另一個設(shè)于采面回風(fēng)巷,巷道頂部。設(shè)置報警濃度大于等于1%,斷電濃度大于等于1%,復(fù)電濃度小于1%。控電范圍為工作面全部非本質(zhì)安全型電氣設(shè)備。
工作面回采工藝是:打眼——爆破——掛梁——出煤——移溜——支柱 工作面上下出口采用4對8梁端頭支護(hù),超前支護(hù)單體液壓支柱,雙排10米再回單排10米,壓力大時采用一梁兩柱支護(hù)。 爆破方式使用MHB——100發(fā)爆器,聯(lián)線方式串聯(lián),工作面工種有:放炮員、瓦斯員、回柱工、開溜工、打眼工、裝煤工、移溜工等 后兩個月在安監(jiān)通風(fēng)區(qū)實習(xí), 主要掌握風(fēng)量的分配與通風(fēng)設(shè)施的建筑。 西山坡井采用中央并列抽出式通風(fēng)方式,主井進(jìn)風(fēng),副井回風(fēng),主扇型號為:BO——11——6——NO:18(2臺),主井主要是提升運(yùn)輸和進(jìn)風(fēng),副井是下人運(yùn)料和回風(fēng)。 配風(fēng)量是根據(jù)工作面及掘進(jìn)還有各個硐室的所需風(fēng)量來分配,并且有效風(fēng)量率必須達(dá)到85%心上,西山坡井是高瓦斯礦井,瓦斯相對涌出量大于10M3/t。 通風(fēng)區(qū)分五個組:瓦斯員組、放炮員組、井下監(jiān)控組、防塵組、通風(fēng)組。在通風(fēng)區(qū)還親自繪制了五種圖紙分別是:防塵系統(tǒng)圖、防滅火系統(tǒng)圖、避災(zāi)路線圖、監(jiān)控系統(tǒng)圖、通風(fēng)系統(tǒng)圖(通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖)后附通風(fēng)西山坡井通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖。 在通風(fēng)并且還了解隔爆水棚的安設(shè),隔爆水棚分為主隔爆和輔助隔爆。主隔爆安設(shè)在:礦井兩翼與井筒相連通的主要進(jìn)回風(fēng)巷道,還有采區(qū)與采區(qū)之間、煤層與煤層之間、水平與水平之間安設(shè)。輔助隔爆安設(shè)在:采面與掘井之間、采煤工作面進(jìn)回風(fēng)巷及串聯(lián)工作面之間等。 井下防塵措施有:混式鉆眼、噴霧灑水、水泡泥。并且還知道了高低瓦斯礦井探頭的安設(shè)。 在實習(xí)斯間還新為安監(jiān)通風(fēng)區(qū)編寫了“串聯(lián)通風(fēng)安全技術(shù)措施”與“巷道貫通的安全技術(shù)措施”如兩巷道相向貫通時,炮采相距30米必須停止一個工作面的工作,但不能停風(fēng),要設(shè)警戒擋人,然后考略一下貫通時風(fēng)流的方向,要準(zhǔn)備好什么地方安設(shè)風(fēng)門或調(diào)節(jié)風(fēng)窗,貫通點(diǎn)必需回強(qiáng)支護(hù)。還要繪制通風(fēng)系統(tǒng)前后示意圖等。 西山坡井的風(fēng)流方向新風(fēng):主斜井——主暗井——二級主暗井——85水平西大巷——802采面進(jìn)風(fēng)巷——802采煤工作面 污風(fēng):802采煤工作面——802采面回風(fēng)巷——二級副暗井——副暗井——副斜井——地面。 本人用自己所學(xué)的專業(yè)知識通過實踐,并用實踐工作來鞏固理論,要有不怕吃苦耐勞精神,不斷向老工作技術(shù)人員請教學(xué)習(xí),在這個礦井我學(xué)到了很多專業(yè)知識。其中還有很多就不一個個說了,在以后的工作中還得不斷的學(xué)。保證絕對不辜負(fù)老師、家長、還有礦領(lǐng)導(dǎo)對我們的后望,既然自己學(xué)了這個專業(yè),就不能白學(xué),就要干一行學(xué),相信自己在今后的工作崗位上一定能干出一帆成就 。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇11
隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對我們即將畢業(yè)的大學(xué)生要求越來越高,對于我們而言,為了能更好地適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快地融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),我們管理系為我們--級和--級的同學(xué)安排了此次頂崗實習(xí)。
一、實習(xí)詳情:
實習(xí)單位:浙---苑大酒店
實習(xí)目的:理論聯(lián)系實際,更好地鞏固和提高學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的相關(guān)知識,培養(yǎng)我們的基本工作技能,提高我們的處理實際問題的能力和了解一些關(guān)于服務(wù)實操的主要內(nèi)容。
實習(xí)時間:20年----月--日-20年----月--日
實習(xí)地點(diǎn):浙江省慈溪市香苑大酒店
實習(xí)崗位:酒店客房服務(wù)員(值臺服務(wù) 會議員 文員 清位服務(wù))
二、實習(xí)內(nèi)容:
我在酒店客房部實習(xí),在上崗之前是要經(jīng)過培訓(xùn)的。而培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是怎樣鋪一張床。教我們鋪床的是我們部門資歷比較深厚的員工。當(dāng)然,鋪床時的每一個步驟都有要求,而整個鋪床過程包括甩單、套被子并鋪平、三線合一和套枕套等等都必須在三分鐘內(nèi)完成。先甩單,一般要求一次完成,并且保證床單的中線要和整張床的中線重合。接著是給床包角,即把床單整齊地包進(jìn)上下兩個床墊之中,要求不能讓床單和床墊之間有空隙,并且最重要的是床角必須包成45°與90°否則床單將不能保持平整,簡而言之,也就是徒勞無功。然后開始套被子,這個也很講究,也很有技巧性,即只要把被子和被套的角相對應(yīng)然后用里甩幾下就行,其它可以細(xì)節(jié)整理,要求被子的中線要和床、被單的中線重合,這就是鋪床過程中的“三線合一”。做完了這些,最后一步是把枕頭放進(jìn)枕套里,要保持飽滿的一面朝向床尾,而且枕套開口的方向不是朝向墻壁就是窗戶。
然而當(dāng)我正式去客房部工作之后才發(fā)現(xiàn)客房部服務(wù)員的工作還不僅僅是鋪床那么簡單。客房服務(wù)員的首要任務(wù)是檢查客房(值臺)。接著是清理客房(清位)清理客房也要按規(guī)范去做的。實習(xí)期間,我了解到客房服務(wù)員的工作是要先敲門查房,說道敲門查房也是很有講究的,在此我就不一一介紹了。在查房時如果發(fā)現(xiàn)有物品丟失,要立即上報客房中心。查房時,第一步是打開窗戶,再收拾垃圾,倒掉。接下來就開始整理床,要撤下已經(jīng)被客人用過的被子、床單和枕套等,按照鋪床程序換上。這一切結(jié)束之后開始打掃衛(wèi)生,要注意的是這里濕布一般擦木制家具,干布則則擦金屬和玻璃制的家具,每一個小地方都不能放過整體上擦拭次序呈環(huán)形,整個過程中還要把各種家具、器皿歸回原位,還要檢查房間里消耗了多少日常用品。很細(xì)節(jié)的事情如:擦鏡子時應(yīng)注意斜著看幾眼來檢查鏡子是否干凈等等,在整個清理過程中都需要認(rèn)真對待。打掃過之后要拖地。最后一步就是把房間消耗掉的物品補(bǔ)上。另外,每位工作人員都要有安全意識,服務(wù)員要知道一般的消防知識。額外的,服務(wù)員還應(yīng)對本酒店和本市比較了解,這樣會為客人提供更多意想不到的服務(wù),讓客人更滿意。
除此之外,我還學(xué)習(xí)了會議員的工作職責(zé)即負(fù)責(zé)整場會議的圓滿完成,當(dāng)然還有作為文員的一系列工作要求等。
三、實習(xí)收獲:
(一)突發(fā)事件應(yīng)變能力提高
在客房部工作,每天都必須做好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,因為作為一名服務(wù)員,每天面對不同的客人、不同的事件,入住的客人中,不免會有些不大禮貌的客人,甚至?xí)诔鰫貉裕鎸@樣的情況,要如何安撫客人的情緒,同時也要保護(hù)酒店的利益,與自身的安全,對于我來說又是另外一個考驗。
(二)服務(wù)技能的提高
在這次實習(xí)中,我重新培訓(xùn)了服務(wù)技巧和服務(wù)規(guī)范,更加深入熟悉服務(wù)工作,對服務(wù)有了更加深入的了解,服務(wù)技能有了進(jìn)一步的提高。服務(wù)更加熟練,可以熟練地完成服務(wù)工作。并且可以協(xié)助酒店經(jīng)理主管的培訓(xùn)工作,并且隨著服務(wù)技能的提高,我們也提高了工作效率,減少了工作失誤,能夠向客人提供更周到便捷的服務(wù)。
(三)從業(yè)能力的提高
酒店培訓(xùn)和實習(xí)經(jīng)驗的積累,對我畢業(yè)以后就業(yè)增加了機(jī)會,從業(yè)能力得到提高,在此過程中語言能力,交際能力,觀察能力,記憶能力,應(yīng)變能力都得到了不同程度的提高。
四、實習(xí)體會:
實習(xí)讓我們對社會有了新的概念,讓我們覺得這個社會是如此的復(fù)雜,有時會讓人感到身心疲憊。在酒店實習(xí)期間,我變得成熟與老練,因為我發(fā)現(xiàn)面對這樣的大千世界,我的想法和觀點(diǎn)是如此的稚嫩,我的胸襟還不夠?qū)拸V,我只能靜靜地去觀察,去感受,去磨練。我沒有和家里人說,自己實習(xí)具體是做什么的,我怕他們知道會傷心,做的時間長了,我的思想也放開了許多,我就把實習(xí)當(dāng)做是體會社會和品讀人生。從社會的最底層做起,在進(jìn)行實踐的同時,感受社會上的人情事故,積累社會經(jīng)驗和處事之道,了解人際關(guān)系的復(fù)雜化----爾虞我詐和勾心斗角,也許這才是實習(xí)生活中最重要的。實習(xí)的生活就像是一個放大鏡,不僅讓我看到光明的一面,更重要的是將你在各方面的缺點(diǎn)與不足,毫無保留的放大出來,我想這也是一個人進(jìn)步的前提吧!
五、對實習(xí)的意見和建議:
(一)對學(xué)院的建議:
1、提高實習(xí)生的生活補(bǔ)貼
如今的社會形勢,人民幣小幅升值,物價上漲,反而工資不漲,錢越不值錢了。在酒店里的加班費(fèi)確實偏低了,辛苦付出的回報才得到幾元錢一個鐘,而且有些還是無償加班,導(dǎo)致有些同學(xué)很不情愿地加班。建議學(xué)校跟酒店商討適當(dāng)提高實習(xí)生的生活補(bǔ)貼,增加加班費(fèi)。
(二)對酒店的建議:
1、酒店的工程問題
酒店常有些工程問題出現(xiàn),常有客人抱怨和投訴,問題是酒店設(shè)備逐漸老化和程部工作人員少,建議酒店逐漸更新陳舊老化的設(shè)備及物品,多聘個工程部技能熟練的工作人員。
2、實習(xí)生評獎制度不夠完善
在這次實習(xí)中,我們當(dāng)中有許多學(xué)生做的非常優(yōu)秀,但是我們實習(xí)生卻沒有像老員工那樣得到肯定。所以建議酒店評獎應(yīng)該采用管理層考評和實習(xí)參與的形式,做到公平公正,讓實習(xí)生實習(xí)得更有激情更有意義。
實習(xí)期結(jié)束了,每個同學(xué)都有自己難忘的故事,兩個月的時間是短,但是學(xué)習(xí)到的知識是豐富的,給自己增添了社會經(jīng)驗。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇12
本人通過X年多的護(hù)理實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)。
在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄。
實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi)、外、婦、兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。
通過X年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇13
今天上午給趙工做整理合同的時候才發(fā)現(xiàn)自己的OFFICE軟件很不熟練,該抓緊時間復(fù)習(xí)了。
中午的時候劉經(jīng)理給我一個活兒,就是要做我們單位一樓大廳的宣傳海報,就是宣傳港投的,我跟張姐每人出一套方案。這個海報之前找外圍做過,但是領(lǐng)導(dǎo)沒通過,然后劉經(jīng)理又把機(jī)會留給我們了。對于我而言,我做的海報雖然速度快,但是質(zhì)量一般。這次我很耐心的去素材中國上找素材,創(chuàng)意這個東西說來就來的很快,我的思想還是掙脫不開之前別人做的那幾張,用了多半天的時間做了3搞,最后被我自己淘汰了2稿,但是一看我的圖還是有種說不出來的感覺,不是一看就讓人眼前一亮的感覺。張莉做的有整體感,很大氣。最后李院選擇了張莉那稿,當(dāng)時李院定稿的時候我還是有些不服氣,我認(rèn)為我的比較好。但是過了幾天又做別的工作的時候我回頭在看我們這兩張圖的時候我才知道差距在哪里,漸漸的我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。這個是做寫真,而且底色是以紅色為主,所以噴出來會有些色差,我們先用打印機(jī)打印出來,試了幾遍終于好了。做完了這張圖我明白了,做完了電子稿的海報并不是完成任務(wù)了,后期的打印,還有施工都要負(fù)責(zé)。這樣能讓我了解很多材質(zhì)的同時也能明白很多施工工藝。
嚴(yán)重感冒的情況下還要帶病上班的感覺真痛苦,說不出來的苦。早晨很不想起床,但是最后還是軟磨硬靠的到了公司,一天的工作只確定了前天做的一樓大廳的廣告,領(lǐng)導(dǎo)的就是有震懾力啊,讓我很敬仰,院長坐在那里問我們幾個廣告參與者:“你們最喜歡哪個?”劉經(jīng)理說:“這幾個都行,讓您選一下。”然后院長說:“你們選中了哪個?”然后劉經(jīng)理說:“是這個.”最后院長說:“那就要這個了,定稿吧。”院長走了幾步回頭跟我們所有人說:“你給領(lǐng)導(dǎo)幾個 樣稿讓領(lǐng)導(dǎo)選本身就是一個錯誤,原本就是一個錯誤,領(lǐng)導(dǎo)選完就是錯上加錯。”
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇14
實習(xí)單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分。中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務(wù)功能齊全。中國農(nóng)業(yè)銀行五角場支行是坐落在五角場商業(yè)區(qū)的一個支行,領(lǐng)導(dǎo)楊浦區(qū)的各個營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
經(jīng)過在農(nóng)行的1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是第三方存管業(yè)務(wù),其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。工作包括最先簡單的錄入、統(tǒng)計和后來的前臺營銷、接待工作。
實習(xí)內(nèi)容
在實習(xí)的前兩個星期,我在五角場支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作,如錄入、統(tǒng)計、制表、復(fù)核等。通過這些簡單的工作,我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡,是必須經(jīng)過評估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個環(huán)節(jié)出了差錯,都會帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認(rèn)為對于簡單的電腦操作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準(zhǔn)。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時,我也深刻體會到銀行不是簡單的存款取款的渠道,而是一個具有權(quán)威性的完整的金融機(jī)構(gòu)。銀行的后臺業(yè)務(wù)也包羅萬象,每個部門都有自己工作的操作流程,而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部,主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù)。
經(jīng)過兩個星期的學(xué)習(xí),我有幸有機(jī)會被分配到黃興所營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺的第三方存管業(yè)務(wù)處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實習(xí)生一組人來到營口路上的中心建投證券所,推廣第三方存管業(yè)務(wù)。“第三方存管”是指證券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管,由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求,負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收,證券交易操作保持不變。對于這個國家剛出臺的新型業(yè)務(wù),我們要做好介紹和營銷工作。在證券所,接觸到的大部分人都是退休離職人員,年長的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外,還會根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請和使用。介紹、答疑、填表、復(fù)印、裝訂、跑上跑下這些看似簡單的活拼湊在一起,比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過這樣的“親民”實習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多,收獲頗豐:要做好一份工作甚至一個業(yè)務(wù),要從顧客的角度切實為他們著想,要用誠心感動他們,尤其是銀行這樣一個公立的角色,更要時時以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己服務(wù)大眾。
第三方存管作為一個新出臺的業(yè)務(wù),不僅給了證券市場一股新的氣象,也給了我全新的力量,讓我收獲的不僅僅是簡單的業(yè)務(wù)操作方法,且是工作背后那份深刻的認(rèn)知體會—該如何做好一個銀行人員。
實習(xí)收獲與體會
這次實習(xí),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。
很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機(jī)會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇15
我是一位學(xué)臨床的醫(yī)學(xué)生。根據(jù)我們的實習(xí)大綱,最近正好被安排到社區(qū)醫(yī)院的防保科實習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)。實習(xí)之后感覺我們的社區(qū)衛(wèi)生問題實在太多太多。我在自己的blog上寫過一篇相關(guān)的文章,但似乎少人問津,現(xiàn)又補(bǔ)充了一些內(nèi)容,貼于此處,與大家交流。
目前上海的基層預(yù)防工作和流行病學(xué)的數(shù)據(jù)采集主要是由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心承擔(dān)的,其他地區(qū)具體的操作方式不詳。就拿上海來說,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心就是我們熟知的地段醫(yī)院,是構(gòu)成三級醫(yī)療體系的第一環(huán),其主要職能是為所在社區(qū)的居民提供基本醫(yī)療服務(wù),對疾病進(jìn)行一二級預(yù)防,同時承擔(dān)著部分重大疾病的療養(yǎng)、康復(fù)工作,在為居民提供基本醫(yī)療服務(wù)的同時,負(fù)責(zé)對該地區(qū)的疾病發(fā)生情況進(jìn)行監(jiān)測。一個很不錯的想法,但在實際操作過程中卻有很多問題。
一、服務(wù)對象覆蓋率低。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的服務(wù)對象是社區(qū)居民,疾病監(jiān)控的對象同樣是社區(qū)居民,疾病的監(jiān)控應(yīng)該是在提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的同時完成的。但究竟有多少社區(qū)居民接受了相關(guān)的衛(wèi)生服務(wù)?以下這些問題就出現(xiàn)了:
1、在可以選擇更好醫(yī)療服務(wù)的情況下,社區(qū)居民是否愿意接受社區(qū)醫(yī)院提供的基本醫(yī)療服務(wù);
2、所提供的基本醫(yī)療服務(wù)是否適應(yīng)社區(qū)居民的需要;
3、所提供的基本醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是否能得到保證;
4、是否能保證大部分的社區(qū)居民均能在社區(qū)享受到基本醫(yī)療服務(wù);
5、所提供的醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)是否合理;
以上這些問題直接左右了社區(qū)居民的選擇。由于大部分企事業(yè)單位工作時間與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作時間相同,所以大部分在職職工及其子女,小病不上醫(yī)院,大病則上大醫(yī)院就醫(yī),不會選擇地段醫(yī)院的服務(wù)。同時社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的服務(wù)人員學(xué)歷層次相對較低,診療手段單一,也成為了人們不選擇社區(qū)醫(yī)院的原因之一。按我們帶教的話說來地段醫(yī)院就醫(yī)的人開藥的比看病的多。最近一段時間,不少社區(qū)衛(wèi)生服中心推出了類似于家庭病房的家床服務(wù),雖有些類似于國外的家庭保健醫(yī)生,但實際差距卻很大。同時由于疾病涉及個人隱私,多數(shù)人對于類似的上門服務(wù)不甚信任,同樣造成了一定服務(wù)困難。由于服務(wù)對象與監(jiān)控對象是一致的,也直接導(dǎo)致了疾病監(jiān)控覆蓋率的下降。
二、醫(yī)療資源的不合理應(yīng)用。由于服務(wù)對象覆蓋率低,而疾病監(jiān)控需要全覆蓋,這樣就不可避免的造成了工作量的增大。很多工作靠社區(qū)衛(wèi)生人員上門完成,即便這樣依然不能達(dá)到有效的覆蓋率,加上流動人口的增加,進(jìn)一步加大了疾病監(jiān)控(尤其是傳染病)的困難。同時由于一級醫(yī)院覆蓋率的下降,上級醫(yī)院的工作量隨之明顯增大,造成了人手相對短缺的有趣場面,大醫(yī)院急診的繁忙就是一個最好的例子,這在一定程度上削弱了大醫(yī)院的工作效率,在治療重病和疑難雜癥的同時還要忙于應(yīng)付社區(qū)常見疾病。在社區(qū)醫(yī)院資源利用率不足的情況下,又造成了大醫(yī)院醫(yī)療資源的浪費(fèi)。曾幾何時,和一位英國醫(yī)生聊起了英國的全民醫(yī)療體系。她說,在英國,要進(jìn)入大醫(yī)院就醫(yī),必須由社區(qū)醫(yī)生的轉(zhuǎn)診,否則醫(yī)藥費(fèi)一律自付,這就大大提高了醫(yī)療資源的有效利用率。
三、相關(guān)從業(yè)人員不足,學(xué)歷層次不高。從各大醫(yī)學(xué)院的就業(yè)趨向來看,更多的醫(yī)學(xué)生傾向于去二級或三級醫(yī)院就業(yè),去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人少之又少。其實這一點(diǎn)是容易理解的,培養(yǎng)一個醫(yī)學(xué)生需要至少五年的時間,多則七年、八年,對于每一個人來說,自身的發(fā)展都是需要考慮的。一個碩士或博士去地段醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生是很多醫(yī)學(xué)生和家長所不能接受的,而培養(yǎng)全科醫(yī)生又是現(xiàn)在國家培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的一個方向,任重而道遠(yuǎn)。其實在國外,醫(yī)生兼職的情況也并非鮮見,我上次碰到的那位英國醫(yī)生,既做家庭醫(yī)生,又為當(dāng)?shù)氐囊患掖筢t(yī)院做心彩超。同時醫(yī)院的聯(lián)合也是加強(qiáng)各級醫(yī)院聯(lián)系的一個重要手段,如果可以將若干一二三級醫(yī)院整合起來,促進(jìn)醫(yī)生交流,共負(fù)盈虧,情況可能會更好一些。(補(bǔ)充:在后來實習(xí)的幾天里越來越發(fā)現(xiàn)社區(qū)醫(yī)院的工作效率實在是低得可怕,重復(fù)勞動率高得驚人。換句話說就是整天都在忙,但不知道在忙些啥。真正隨訪病人的時間少,用在輸入、核對數(shù)據(jù)的時間多。社區(qū)醫(yī)院的大部分從業(yè)人員自身素質(zhì)不高,直接導(dǎo)致了工作方法落后。)
四、居民的健康意識和社會責(zé)任意識亟待加強(qiáng)。在大醫(yī)院我們可以看到有不少人小病不醫(yī)成大病,心腦血管疾病、糖尿病等現(xiàn)代人常見病較以前也有明顯上升。但有多少人注意到這些問題了呢?在社區(qū)服務(wù)時,我們?yōu)椴∪肆垦獕海l(fā)現(xiàn)高血壓不在少數(shù),有些居民的血壓高達(dá)180/110mmHg,自己卻渾然不知,他們中不少是中年人和煙民。今天老師的課上說到一些病人到地段醫(yī)院配藥,但不聽醫(yī)生醫(yī)囑,比如患了糖尿病仍然不控制飲食,結(jié)果吃了藥血糖還是一塌糊涂。小病不治成大病,心腦血管意外一旦發(fā)生,不但害苦了自己,社會還要承擔(dān)很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時還有一些人會以涉及隱私為由拒絕調(diào)查,甚至給予調(diào)查者假資料,給流行病學(xué)調(diào)查造成很大的麻煩。
五、疾控傳報網(wǎng)絡(luò)不完善。該不完善指的不是傳報制度,而是電腦網(wǎng)絡(luò)。有一些疾病,如精神病,已經(jīng)可以做到全市網(wǎng)絡(luò)一體化,在任何市級或區(qū)級精神病醫(yī)院,只要發(fā)現(xiàn)精神病人就能直接傳到網(wǎng)上,相關(guān)社區(qū)醫(yī)院即刻派人進(jìn)行隨訪。但有很多疾病的隨訪傳報都是人工制表、打印,沒有相關(guān)的網(wǎng)絡(luò),人力花費(fèi)極大,尤其是患病率較高的慢性疾病(糖尿病、高血壓)。其實如果可以建立一個全市統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫,將相關(guān)數(shù)據(jù)定期輸入,就可以減少很多了勞動力。甚至于可以將一部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄在社保卡或者身份證上,只要卡一刷,數(shù)據(jù)自動傳報不就可以快很多。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇16
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在實習(xí)單位的密切配合下,在輔導(dǎo)老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下,在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)生的態(tài)度認(rèn)真,成績良好,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、組織到位。我們?yōu)檫@次實習(xí)做了精心的安排。在實習(xí)以前,我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課,專業(yè)基礎(chǔ)打的比較扎實。在實習(xí)前夕,我們認(rèn)真組織了實習(xí)前的專業(yè)測評,每個同學(xué)都要求專業(yè)過關(guān)。并且我們在實習(xí)出發(fā)以前,進(jìn)行了認(rèn)真的實習(xí)動員。班主任在班里開了專題的實習(xí)動員主題班會,校長又專門開了這些實習(xí)班級的會議。對于實習(xí)的意義和要求做了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。這樣,學(xué)生從思想上,到專業(yè)準(zhǔn)備上,都做好了充分的準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真實習(xí)。
(一)認(rèn)真安排帶隊老師。我們幼師實習(xí),學(xué)生多,任務(wù)重,并且畢竟從理論到實踐有很大的差距,所以找?guī)ш犂蠋煼浅V匾_@一點(diǎn)上,領(lǐng)導(dǎo)做了認(rèn)真的組織和安排。找業(yè)務(wù)素質(zhì)高的,思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實習(xí)的順利進(jìn)行。
(二)實習(xí)單位也做了認(rèn)真的安排。他們熱情接待,并且對我們的實習(xí)老師做了恰當(dāng)?shù)姆纸M,也認(rèn)真地安排了實習(xí)指導(dǎo)老師。把業(yè)務(wù)素質(zhì)高的,工作能力強(qiáng)的安排給我們做指導(dǎo)老師。這些老師態(tài)度很認(rèn)真,對我們的實習(xí)生很熱情并且要求也很嚴(yán)格。他們在我們實習(xí)之初,先給我們上示范課,詳細(xì)講了他們上課要求,和注意事項。然后讓我們的學(xué)生講課帶班。在每一次課后,我們都一起討論每個人優(yōu)點(diǎn)和不足,討論每堂課應(yīng)該怎樣上,如何對待每一個孩子。
(三)學(xué)生態(tài)度很認(rèn)真。每一個學(xué)生都嚴(yán)格遵守幼兒園的作息制度,沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園,離家遠(yuǎn),又是通宿生,身體還比較弱。但還是早來晚走,克服困難來完成實習(xí)任務(wù)。尤其是她的實習(xí)指導(dǎo)老師病了,她獨(dú)自帶課,并且取得了完全的成功。受到幼兒園老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評,并且也得到了幼兒家長的夸獎。
(四)實習(xí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實。我們這一級實習(xí)生,專業(yè)基礎(chǔ)都很扎實。李萍、楊雪的舞蹈,杜娟王雪的繪畫,宋雪的詩歌朗誦水平都受到實習(xí)單位的好評和肯定。并且他們表示,如果我們的學(xué)生畢業(yè)了,愿意接受這些學(xué)生。
(五)我們在實習(xí)單位認(rèn)真組織了實習(xí)成果展。我們的實習(xí)老師在班里排的舞蹈,指導(dǎo)的詩歌朗誦,輔導(dǎo)的孩子的繪畫,都受到孩子家長和實習(xí)單位的肯定和好評。
三、我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
這次實習(xí),我們在組織上非常到位,學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)準(zhǔn)備的很扎實,并且?guī)ш犂蠋熀蛯嵙?xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對這次實習(xí)的成功起了很大的作用。當(dāng)然,這其中學(xué)生骨干的帶頭作用,也使我們的工作事半功倍。
但是,我們還有一些地方不足。如,有的學(xué)生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受,但是真的面對一個哇哇大哭的孩子,有時候還表現(xiàn)的手足無措。有的學(xué)生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學(xué)工作中,加強(qiáng)他們對孩子的愛心的教育,并且加強(qiáng)對幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)。使他們在理論上實踐上更進(jìn)一步。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇17
剛從學(xué)校步入工作中,我深刻認(rèn)識倒自己的實踐經(jīng)驗少、操作技能差,但我有信心在20xx年的工作中,不斷充實自己的知識,提高自己的綜合能力,在工作中取得優(yōu)異的成績。在此,我也對自己20xx年的工作與20xx年的工作計劃做以匯報。
一、20xx年我投身于采煤一區(qū)工作,作為一名見習(xí)技術(shù)員,我深知能力欠缺,但我始終把自己所學(xué)與礦井實踐相聯(lián)系,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,提升個人綜合能力。工作面遇地質(zhì)變化時,在師傅王永杰的幫助下及時補(bǔ)充各種安全技術(shù)措施,改善工作面職工工作條件。始終把職工安全放到首位。特別利用周二和周五時間講解«煤礦三大規(guī)程»和工作面作業(yè)規(guī)程,使職工牢固樹立“生命至上,安全第一”理念。狠反“三違”現(xiàn)象,對違章人員耐心教導(dǎo),讓他們認(rèn)識到自己違章后帶來的危險性。加強(qiáng)整體思想覺悟,同時把工作面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化加強(qiáng)建設(shè),把各類工序管理到位,對區(qū)隊自我檢查永不松懈,查處隱患及時解決不留死角,始終要求工作面堅持“四位一體”檢查確認(rèn)制,保證區(qū)隊安全生產(chǎn),減少安全事故,提高生產(chǎn)效率。
二、在思想政治上堅持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性、學(xué)習(xí)黨“xx大”精神內(nèi)容和礦“四會”精神,圍繞核心內(nèi)容發(fā)展。把科學(xué)的先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到工作和生活中,提高個人文化素質(zhì)和道德素質(zhì),爭取在黨政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下的把自己培養(yǎng)為“四有”職工,為職工、為區(qū)隊做貢獻(xiàn)。
三、在生活作風(fēng)中嚴(yán)謹(jǐn)節(jié)約,嚴(yán)格律己。關(guān)心職工生活,舍身處地的為職工所想,把他們的困難及時反應(yīng)給礦上及區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo),幫助職工度過困難,使他們安心上班。并組織職工多參加礦上舉辦的各類活動,豐富職工業(yè)余生活,提高職工的文化素質(zhì)和道德教育,讓他們感受區(qū)隊大家庭的溫暖。 20xx年已經(jīng)結(jié)束,也完成了20xx年的使命,但我不會停步,伴隨跨入20xx年的第一腳步,也代表了新一年的使命由然而生。我會更加珍惜這份來之不易的工作,同時以飽滿的熱情積極投入到工作中。20xx年我信心十足,爭取轉(zhuǎn)正,成為一名優(yōu)秀的采區(qū)技術(shù)員,更加奮斗于工作中,積極上進(jìn),精益求精,做好區(qū)隊工作。搞好工作面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加強(qiáng)安全思想教育,把采煤一區(qū)建設(shè)為采區(qū)中的示范采區(qū);工作之余不斷提高自己的思想覺悟,多學(xué)習(xí)、多思考,充分了解黨的先進(jìn)性和科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵,積極早爭取成為一名黨員,為工作為職工做出自己的貢獻(xiàn);在生活方面獨(dú)立自主,加強(qiáng)個人生活衛(wèi)生管理,始終以全新的精神面貌迎接新的一天,為礦、區(qū)隊的美好明天更加努力。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇18
帶著美好的憧憬與希望,我來到了南通市六一東昇幼兒園開始了我的實習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼時光如白駒過隙,四個月的實習(xí)生活逐漸接近尾聲,再回首,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多……
俗話說萬事開頭難。在實習(xí)初期由于沒有工作經(jīng)驗,面對新接手的工作和孩子,我感到前所未有的壓力。看著園中老師們輕松的帶著寶寶開展各種活動,我很羨慕,于是我努力的嘗試自己獨(dú)立帶班。于是我認(rèn)真查閱資料備課,珍惜聽課機(jī)會,經(jīng)常向園中老師請教問題,她們都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。
在實習(xí)期間,作為新教師,我的教學(xué)水平與園中老師相比是有差距的,這可以在平時上課紀(jì)律中表現(xiàn)出來,明顯不如指導(dǎo)老師上課時的紀(jì)律好。之后我不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),現(xiàn)在已有了明顯的提高。在組織活動中,我也看到了自己的不足,如:1、語言表達(dá)及肢體動作上的不足。2、沒有照顧到每個孩子并因材施教。3、不能迅速、靈活地應(yīng)答和處理幼兒的意外答案和突發(fā)行為。令自己滿意的方面是:1、對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。2、 虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。3、 每個活動都能完整地完成。4.、組織活動時教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。以上優(yōu)、缺點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)出來的。在保育工作上,我經(jīng)過認(rèn)真思考和總結(jié)覺得自己做得較好的地方是能夠很快地適應(yīng)工作。不足的地方是還不夠細(xì)心。
實習(xí)期間我第一次完整的觀察了幼兒園一日活動,發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)、培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣及自理能力是一項重要的任務(wù)。我組織過多個上午半日活動,在組織過程中,我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都守紀(jì)律,都按時、按量、按質(zhì)的完成活動任務(wù)很難,這需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變以及幼兒的積極配合。我對自己的半日活動的組織并不是很滿意,主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù),特別是生活活動,可能受到小小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。于是在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,通過自己的努力,自身的專業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高。
實習(xí)中,酸甜苦辣都有,但它不光是給了我們在實際教學(xué)活動中獲得經(jīng)驗,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。本次實習(xí)也讓我更加堅定了自己的選擇。在實習(xí)過程中,我看到了自己的不足。隨著社會的不斷進(jìn)步,使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高。所以我要更加的努力,不斷的完善自己,為將來成功的教育事業(yè)做鋪墊。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇19
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期即將結(jié)束了,現(xiàn)對照開學(xué)初制定的個人成長計劃,做以下總結(jié),并品味收獲。一、師德方面:愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真參加園內(nèi)組織的學(xué)習(xí)觀摩培訓(xùn)等活動,做好筆記,做好反思,認(rèn)真參加園工會每次開展的道德講堂講座。并在《新埭鎮(zhèn)中心幼兒園師德師風(fēng)公開承諾書》上簽名,向家長和社會做出“做人民滿意教師”的莊嚴(yán)承諾,自覺接受家長、社會的監(jiān)督,我努力著也做到了。
二、學(xué)習(xí)方面:
認(rèn)真參加90課時培訓(xùn),完成相關(guān)的作業(yè),如反思和讀書體會等等,還執(zhí)教了一節(jié)數(shù)學(xué)游戲《骰子翻翻樂》作為研討課,通過園領(lǐng)導(dǎo)和實幼劉靜燕老師的幫助,讓我成長了不少。在園內(nèi)認(rèn)真上好這學(xué)期的園雙高課比武,通過參賽讓我看到了自己的不足和同行們的亮點(diǎn),引起我反思。學(xué)習(xí)。本學(xué)期能認(rèn)真辦好家長會和家長開放日等活動,做好家委會和校門口的家長安保工作等。
平日能保質(zhì)保量的完成每周一次的博文,博文類型做到豐富,與博友們有互動,但評博方面還需努力、多看多評。
二、班級建造:
繼續(xù)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的看書常規(guī),有策略的激起幼兒閱讀興趣,1.及時更換看圖說話資料,呈現(xiàn)方式與前不一樣。2.定時更換書籍,讓閱讀區(qū)一直有新鮮感,激起幼兒愛看書的欲望。3.結(jié)合主題活動的開展,制作相關(guān)的材料,供幼兒操作,講述,促進(jìn)幼兒口語表達(dá)力發(fā)展。
這一學(xué)期還挖掘出了我班的幼兒的另一特色,那就是才藝表演,尤其是亮亮小朋友,我想在升入大班后,我還繼續(xù)發(fā)揮孩子們的潛能,為我園的藝術(shù)節(jié)增添一道美麗風(fēng)景。
三、協(xié)作共贏:
正因為這學(xué)期有了顧媛潔老師的加入,我的班級工作開展的更順利了,如虎添翼,在此我要深深感謝她,她的勤快讓我工作步伐輕快有力,她的課堂也充滿了活力和精彩,她的活潑可愛贏得了我班孩子和我的深深喜愛。小顧,好樣的,加油哦!
一學(xué)期很快就過去了,我想下學(xué)期在自己做的欠缺的幾個方面好好努力,讓自己收獲更多。
優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié) 篇20
時間荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已離開了學(xué)校踏上了工作崗位,我到當(dāng)湖中心幼兒園這個大家庭也有兩個多月了。本學(xué)期我擔(dān)任中五班的副班主任,這對我來說是一次新的考驗,一切從頭開始的我,路上必將充滿荊棘。在這短短的時間內(nèi),我付出了很多,收獲了不少,同時也成長了不少。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助和關(guān)懷下,我不斷地成長著。
作為一名幼兒教師我深知責(zé)任的重大,有工作的艱辛和新教師的壓力,我將要體驗的是這職業(yè)的酸甜苦辣,有收獲的喜悅、有探究的痛苦、有成長的快樂、有努力后的欣慰……這將都是我未來的寶貴財富。
在嶄新的旅程中我將不斷努力,讓自己成為一名幼兒教育工作者。下面是我制定的個人成長計劃,具體包括以下幾分方面:
一、 發(fā)展方向:
1.政治思想方面
熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),提高自己的政治思想,積極要求上進(jìn),嚴(yán)格要求自己。熱愛幼兒園,愛孩子們,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,每個星期我都會聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真摘記。我深知,幼兒是學(xué)習(xí)的主人,作為幼兒教師應(yīng)該科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度的責(zé)任心和真誠的童心,和孩子們拉近彼此的距離,在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長和孩子。
2.理論知識方面
我將會一如既往的去提高自己的理論知識,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研。閱讀的書
籍,如進(jìn)修學(xué)校提供的《幼兒園班理管理》、《幼兒教師六項教學(xué)技能指導(dǎo)》、《新教師應(yīng)知應(yīng)會》,認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《保教指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》,還有有關(guān)幼兒教育的期刊。這些重要的書籍都是作為一名幼兒教師應(yīng)學(xué)習(xí)的。
3.教育教學(xué)方面
要勤聽課,認(rèn)真做好筆記,主動像師傅老師請教,多聽園內(nèi)、組內(nèi)其他老師的課,積極吸取他們的長處,嘗試運(yùn)用到自己的教學(xué)領(lǐng)域中。認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課,準(zhǔn)備好教具,課后進(jìn)行反思。和老師共同研討難上的課,從探討中不斷進(jìn)步。每天把教給孩子們的知道傳到班級網(wǎng)頁上,及時更新自己的博客,加強(qiáng)與家長的溝通。
4.實踐方面
身為幼兒教師,主要具備的是要對孩子有愛心,了解每一位孩子的性格,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,一切以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn)。在活動中要時時刻刻觀察孩子的一舉一動。了解到每一位孩子的發(fā)展趨向,如有發(fā)現(xiàn)問題,及時與家長溝通,揣測出解決的方法。
5.專業(yè)素養(yǎng)方面
幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面還是比較薄弱,要不斷
努力,多聽,多跳,多實踐。另外每天收取一部分時間進(jìn)行練琴,是自己的伴奏水平提高。多講故事,并且能生動形象的講故事,拉近與孩子的距離。學(xué)會在電腦是哪個制作出漂亮的課件,提高自己的計算機(jī)水平。認(rèn)真對待每一節(jié)課,在每一天的活動中提高自己的教學(xué)能力。
6.保育方面
對孩子要多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)耐心,注重孩子的身心健康,對每一位孩子都要關(guān)注。對孩子好的行為進(jìn)行肯定,給予贊賞和鼓勵。出現(xiàn)問題,及時分析原因,該批評的批評,并給予適度教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,教幼兒在吃飯時不要大聲說話要保持安靜。
7.師徒結(jié)對方面
本學(xué)期很幸運(yùn)拜兩位經(jīng)驗豐富的老師為師。多問,多看,多聽,多向他們學(xué)習(xí),做好聽課記錄的工作。把他們身上的閃光點(diǎn)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)上,不斷地反思、摸索,改善自己的不足。在日常的班級管理中,仔細(xì)觀察師傅老師的行為言談,爭取能勝任各方面的工作。
二、具體規(guī)劃:
第一年:
1.掌握組織幼兒一日活動及各種教學(xué)活動的技能,爭取做一個技能扎實的親年教師。
2.扎實學(xué)習(xí)《幼兒園教師指導(dǎo)綱要》。學(xué)會說課、評課、分析教材的南重點(diǎn)。經(jīng)常反思自己的教學(xué)實踐。
3.經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通,學(xué)習(xí)組織幼兒與家長溝通的有效方法。
4.認(rèn)真參加每一次教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。
5.努力提高自身的師德素養(yǎng),成為一名師德高尚的教師。
第二年:
1.能為幼兒營造一個寬松、自由的精神環(huán)境。
2.掌握寓教育與游戲相互滲透的原則,因人施教引導(dǎo)幼兒主動地學(xué)習(xí)。
3.利用業(yè)余時間閱讀幼教各方面的書,不斷豐富自己的知識。
4.在教學(xué)過程中,尋求自己的教育特色。
5.提高自己的彈唱、繪畫、舞蹈各方面的技能技巧。