廣播電視臺實習總結(精選3篇)
廣播電視臺實習總結 篇1
在廣播電視臺實習期間,我深深感受到了這里的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。我發現很多從事新聞的人并不是新聞專業出身,有很多理工科的畢業生也在做新聞、做記者,而他們很多人做的要比文科生優秀,去市里的電臺發現,電臺的高層領導也很少是新聞專業出身的。這說明了做新聞不一定非得新聞專業或者文科專業的人才能做好。這就給我這個新聞專業的人帶來了不少的壓力,因此,我就更得努力學好專業知識,才能面對這迎面而來的挑戰。
實習期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實習生,我所欠缺的,就是社會經驗、職業素養以及一些基本的工作技能,所以實習生必然會從接電話、發消息這種基本的工作做起。想要真正地學到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發揮自己的主動性,多觀察,不斷地發現、發掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。要利用實習的機會,想清楚自己要走的路,趁著實習多聽多看多認識人,提高求職的綜合素質。正如站里的老師們說的那樣,人際關系的處理是頭等大事,在實習中,我們常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好的把握,對于以后的求職可能有幫助。
作為地方電臺,我們報道的內容僅為當地的社會經濟服務,作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會議,或是市領導慰問、下鄉之類,有時也會報道一些政府或某些單位的通知。在報道一些政府會議時,我向老師了解到,領導的名字不能有差錯,甚至領導的排列也要按照職位的大小來排,否則就可能弄出顛倒主次的笑話。可想而知,新聞報道是一件多么嚴謹的事情。
理論中的新聞是真實、客觀的,在現實中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業素養,把真實的事情反映給人民群眾,為社會負責、為他人負責、也為自己負責。決不夸大事實,不編造虛假新聞。我們也要多報道一些與老百姓切身相關的新聞,積極反映老百姓關心的問題,做好政府和民眾的傳聲筒的工作。
廣播電視臺實習總結 篇2
學習新聞專業剛好一年的時間,在這不算短也不算長的一年里,我也從一個覺得從事新聞事業對我來說是可望而不可及的高中女孩,成長為覺得以后能從事新聞事業是非常榮幸的大學生。對于新聞,這個從現在到以后要一直跟我接觸的詞,我是滿懷崇敬的,甚至可以說是更多的滿懷憧憬。在大一階段,我通過對一些新聞相關知識的學習,有了一定的理論基礎,但是缺少了實踐的理論是不完美的,有時甚至只能是空談。而在人才泛濫的當今社會,更是不會接受空有理論,沒有實踐的我們。于是,在大一的暑假期間,我開始了我大學第一個階段的實習--認識實習。通過這次實習,我可以在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作。2019年8月10日,我懷著信心與夢想,帶著一絲絲的好奇與忐忑,來到了興化市沙溝鎮廣播電視站,開始了我為期兩個星期的實習生涯。在有關領導的帶領下,我一一地和他們打了招呼。來到一個陌生的環境,不免有些拘束和緊張,但通過一個上午的熟悉之后,我也開始和另外幾個實習生一樣,融入了這個群體。
對于實習,感觸還是滿多的,當中我經歷了太多的掙扎,記得才開始做的第一天,帶我的老師分配給我的任務就是負責將他們手寫的稿件用電腦打出來,有時也會將當地的一些新聞通過電腦傳送到市里。一開始我覺得挺無聊的,便想放棄。但又想到:其實校對文字也是一項很重要的工作,而且通過這項工作,我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的。考慮到這些,我又堅持了,現在想想,還真得夸夸自己當初的決定是多么的正確。在習慣了自己的工作之后,以后每天早上不到八點,我便會第一個來到辦公室,進屋后,首先將辦公室的衛生打掃一遍,這樣做一是為了有個良好、舒適的工作環境,讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個良好的形象,讓他們覺得“這個學生挺好,將來可以用”.打掃完之后,也將近八點,辦公室里的老師也都到齊了,我便會來到臨時屬于自己的辦公桌前,認真做好自己的工作:找出稿件中的錯別字,語法錯誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實很枯燥,但當你愛上這份工作的時候,你會發現,其實你的每一天過得還挺充實的。
廣播電視臺實習總結 篇3
__月__日8時30分,第一次真正意義上走進電視臺,些許擔心些許激動。
實習單位的聯系得益于在區組織部工作的表哥,并不是他的高職位,因為他只是一個普通的科員,而是由于工作關系他認識縣電視臺的領導。這也讓我對“關系就是生產力”有了進一步的認識。由于表哥的介紹,我還沒有拿出由學校開出的介紹信便可以實習啦。
見到梁局(廣播電視臺臺長)被問的第一句話就是:你是哪個學校的?我不知道這句話的真正含義是什么,只知道這關于門第高低。接著又問了我的專業、就讀年級,最后問的是我有沒有摸過攝像機。當我說有的時候編輯部白_老師剛好到辦公室簽到,梁局就讓我拿著白老師的攝像機和另一位實習記者何_出去拍攝區交警大隊霧天執勤的新聞。隨即我聯系了交警大隊副隊長杜_,他說馬上過來接我們。
由于電視臺用的攝像機【松下P2HD專業攝像機】與學校教學使用的有所不同,我主動向老師請教有關操作問題,她也囑咐我要妥善保管設備,因為單位是將設備劃分到個人。坐上交警隊派來的通勤車徑直到達路彎、坡陡、霧大的交警執勤點。一路拍攝的場景有交警換裝、出發路上喊話、霧大地段來往的車輛、司機說路況、交警提醒行車注意安全等。采訪途中我們還遇到了一起因路面濕滑兩卡車追尾事故。杜隊在事故現場作出處理并接受采訪。
回到臺里何_忙著寫稿,我在旁邊算是陪伴。她擬的題目是“大霧天氣出行難,交警執勤把話喊”,我說改為“交警執勤保平安”更全面。因為撰稿是出鏡記者,我的意見只是保留。
后期制作是由羅_老師完成,她對我說不要在車上拍攝太多的路景,用途不大,選幾處典型的就好,還有就是在拍攝出鏡記者的時候一定要注意衣著,做到整潔大方。
梁局中途到辦公室看我們強調了實習生的上下班時間【早8:30-12:00;晚14:30-18:00】,在審新聞的時候對我們實習的人說盡可能的多一些現場同期聲,一是變相的講內容,二是多采訪。這樣做的優點是可以減少寫稿難度,多少減輕我們的負擔;還可以增加收視率,因為被采訪的人會覺得自己上電視增加了可能看新聞的概率。他特意對我說拿著機子不要老晃,手要持穩,要多從細致處著手。
因我住在縣城,晚上梁局還派給了我一個拍攝任務:部門卡拉OK聯誼舞會,由白老師帶我。走進活動室,老師就問我打算怎么拍,聽完我的想法特意要我多拍一些固定畫面,要注意遠全中近特的景別變化。她見我不怎么敢走近拍攝叮囑我要膽大,離人近一點給特寫。活動持續將近兩個半小時,活動結束后要我回家寫一條通訊,主題關于部門聯誼,反映老年人精神面貌,體現老有所樂。