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總結實習報告

發布時間:2024-04-21

總結實習報告(精選33篇)

總結實習報告 篇1

  實習目的:實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學。通過實習,使我們在實踐教育教學中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性和理性的認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的理論、基本技能和專業知識,去實際分析和解決問題的能力,把理論和實踐結合起來,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為自己能順利與社會環境接軌做準備;厩闆r:完成教案8份,上課節數為7節(數學新課和習題課)。設計了一次“爭做四好少年”的主題班會。

  在蒙自三小一個多月的實習生活就這樣結束了,這段時間雖然短暫,但對于我來說卻是千金難買的寶貴積累。一個多月的實習,帶給我許多寶貴的回憶,這些經歷猶如血液般融入我的生命,成為我成長的一部分,也是我離開象牙塔所邁出的最堅定的一步。

  在蒙自三小的實習我的主要任務是教育見習、教學工作和班主任工作。

  一、教育見習

  在實習開始的第一周,我主要是進行教育見習,在實習班級聽各個任課老師們的課,熟悉她們的日常事宜。同時,為了很快熟悉班里的同學,我在實習的第一天,請班主任給了我一份55位同學的名單,因為我知道,記不住學生的名字,看似小事,其實它在學生眼中是很重要的,如果記不住學生的名字,學生就會覺得自己在老師心中沒有地位,覺得老師不關心自己,甚至會產生隔閡。果然,有些同學聽見我叫他的名字,很是高興,課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說:“老師,你怎么知道我的名字呀?”這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  聽課時,我看到每個老師都各有各的上課風格,張老師是位精明能干的教師,給人一種嚴厲而不可接近的感覺,而高老師給人的感覺就是溫和,很讓人親近,但她們都能熟練的掌控每節課的教學。剛開始我還不會聽課,記筆記是像流水賬一樣記下所有的話語。很累、很無效。后來和老師交流中知道,原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設置,也要看學生聽課的一個狀態以及老師的教態。課堂不是老師在上面的表演,而是學生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。

  二、教學工作

  教學工作是我們這次實習的關鍵。教學內容我們在教室里和微格教室有過一些訓練,但對于上真正的戰場,我還是經驗不足。經過一周的聽課,我知道了上課要注意哪些內容,這和我以前備的課還是有些出入的,所以在實習時我又重新備課。通過和老師交流,我了解到備課是一個比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備得詳細,考慮的非常全面,要把課堂可能會出現的問題,都一一考慮到,才能建構出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開始無法達到這個高度,但我還是不斷地靠近這個目標。

  我的第一節課是《兩位數的連續進位加法》,這是我人生的第一堂課。初為人師,總是有些緊張。我帶著忐忑的心情,拿著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多準備,但當我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了!拔⑿κ欠▽!”我微笑著,學生也對著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了。雖然準備還是很充分的,但沒有達到自己預期的那種效果,但還算是完整地完成了這堂課。

  這一節課是有評課的,張花老師給我這節課一定的評價和建議。老師說,總的來講,對第一次上講臺的我來說,這堂課還是相當成功的,冷靜且心態很好,當然也有不足之處,老師說:“你能放寬時間給學生講做得很好,可是沒有及時地把學生‘拉’回來”,沒有充分利用好課堂的生成性。

  我的第二節課是《三位數與三位數的連續進位加法》,因為有了對學生的了解,我又對教案和課件做了適當的調整,導入、講課、練習,一氣呵成。整節課下來,感覺特別好,完全按我自己的思路進行到底,就連張老師也對我評價到:這節課像是一個從教多年的老教師講的,虎頭、豬肚、豹尾都有,比上節課進步了很多,最后給我的一句話是,要是想講課事先跟她說就行了,我肯定沒問題!想想,付出總是會有回報的,人總是在不斷的挫折中成長起來、進步起來的,我真的好高興。

  之后我又上過幾節練習課,雖然有些細節把握得不是很好,但總的來說,還是相當成功的。特別是能讓學生跟著自己的思路和要求走,很有成就感。當然,所有的不快,會過去,所有的快樂,也會過去,我還要珍惜下面的一個個機會,努力提升自己的教學能力。

  三、班主任工作

  我所在實習班級的班主任是高梅香老師,主要負責每周一次的班會,我幫著高老師和張老師管理這個班級,指導學生做好兩操一武、監督做眼保健操、監督早讀和放學后排隊離校等工作我都積極地參與進去。每天放學我都與老師們一起幫同學們改錯題,真正與老師們同樂同苦!

  由于第一周的見習,給了我足夠的時間熟悉班里的學生,同時,辦公室就在教室旁邊,我時時都會跑到教室去看看學生的現狀,和學生聊一聊,較好地了解了班級的狀況。在某種程度上說,我更是以一個朋友的身份和學生聊天,可是,有時候這種師生之間的距離就很難控制了,我是希望上課能有老師的風范,下課做朋友,這是我追求的。一段時間的相處和觀察,我也發現了一些問題。比如說班級早讀的聲音很小,學生很多都是沒睡醒的狀態;很多同學下課打鬧過激面對這些問題,有時候,我都會以一個教師的身份在全班學生面前說一說,這樣說教多了,我跟同學們的相處非常輕松、愉快。

  每次下課,我的周圍總是圍滿了同學,這群小家伙什么都問,什么問題都有,千奇百怪!有時我深切的覺得我自己的知識好缺乏。我得跟他們一起學習、一起進步才能很好的勝任這份工作!

  四、實習小結

  這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不繼續加油奮進;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、改作業日復一日,無數瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律!爸卟蝗绾弥,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  教師不僅是知識的傳播者,也是同學們的知心朋友。實習期間,見面時,孩子們都親切地喊一聲:“陳老師好!”我發現快樂竟如此簡單,只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句。從陌生到熟悉,從熟悉到不舍,我是我們相處的情感升華。離別這天,三(2)班的老師、同學們為我們實習的兩位老師舉行了歡送會,看著學生們的認真的表演,手捧同學們親手制作的小禮物,好溫馨、好感動!因為不舍,好多同學都哭了,哭得那么傷心,真是一群可愛孩子!為了他們,你會覺得再苦再累也值!

  實習是一次自己親身去感受環境的機會,通過這四十多天的實習,我受益匪淺,對教師這個角色有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學校學不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。更深的了解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不了解的。

  此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,增強了我畢業就業的信心和勇氣。并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學習和工作將產生積極的影響,F在我們有就業危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習,F在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”!

總結實習報告 篇2

  計算機3DSMAX實習報告

  室外三維建模

  所謂三維設計就是利用電腦進行設計與創作,以產生真實的立體場景與動畫。雖然在這個學期對3DSMAX的接觸才知道3DSMAX是一個廣泛應用于游戲開發、后期制造、影視特效及專業視覺設計領域的一款功能強大的三維設計軟件,它是集專業建模、動畫、渲染一休的三維解決方案。特別是3DAMAX以其強大的功能卓越的表現力被廣大電腦設計人所睛睞,成為當今較熱門的設計軟件。

  在學習3DSMAX的這個學期里,3DSMAX創作的每一個細節都在刺激著我的神經,變幻無窮的3D建模,它的每一個創造都給我帶來無比的震憾的驚喜與靈感

  今天我要用自己所學到的知識來創造一個初級建模(室外建模)雖然這是我第一次曾未有的償試;不過相信抱著對3D的渴望,相信3DSMAX可以幫助我將難度復雜的室外模型簡單地實現出來。

  下面是此次實習室外建模的幾大重要路徑:

  1創建模型

  2 修改

  3裝飾

  4環境渲染

  現在我來跟大家分享下這個初級建模的基本制造:(所謂初級建模:是指利用幾何體創造面板,二維圖形創建面扳中的現有模型來進行的建模操作,包括標準幾何體的創建、擴展幾何體創建和二維圖形的創建)。

  首先:

  一 創建模型

  1擊創建命令面板中單擊“圖形”按鈕,“創建”選擇“線”按鈕。利用創建二維圖形在頂視圖描繪出建筑所在定的位置以及大小。

  2 單擊創建面板,單擊“幾何體”按鈕,

  進入“標準基本體”創建面板單擊“長方體”

  按鈕,在“頂視圖”剛創建好二維圖形

  (平面圖),照大小位置拉出幾何體,其

  它照樣拉好之后,如右圖:

  3 選擇命令面板,單擊“修改”按鈕,打開修改面板設置長方體的參數,在這里主要設置高度即可,為了方便修理在每一個幾何體都給予一個名稱。因此先來設置房1的高度參數,(自己認為合適即可)。

  4 單擊“選擇按鈕”,選擇頂視圖的的房2幾何體;照前步驟一樣來設置幾何體的高度。這樣房2,房3的幾何體基本上已經設置好了,再來設置后面的幾何體,創建好之后,下一步來設置屋頂;單擊“創建面板”“標準基本體”“長方體”在頂視圖拉出比房稍微大一點的形狀。單擊工具欄中的“選擇并移動”工具按鈕在左視圖往上移動到合適的高度。

  5 設置門和窗,首先在前視圖預設門和窗的大小位置;先來創建門,單擊“長方體”創建兩條長方體作為“門的柱子”再選擇“長方體”中間拉出門的大小,到時再附予合適的材質;由于窗的做法跟門的做法是大同小異,這里就不細講了。

  6 在頂視圖創建梯和欄桿先在房2的一個角創建一個圓柱體;單擊“創建面板”“圓柱體”創建圓柱作為欄柱,再單擊“長方體”創建比圓柱大一點,作為護手欄。選擇“長方體”在房2跟房3相交角的距離作為梯子。

  7 做好門和窗之后,再來做門檐,在門的前位置創建二塊“長方體”作為地板;單擊“球體”按鈕在適當的位置創建兩個圓球;再單擊“圓柱體”按鈕在圓球上創建兩根“圓柱體”作為柱子,再給柱子撐上兩塊平板,單擊“創建面板”在頂視圖創建幾何體作為平板;單擊“選擇并移動”按鈕移好位置;在上面創建一個屋頂,為了簡便我用“四棱錐”來創建,選擇創建面板:“標準基本體”“四棱錐”在頂視圖創建屋頂。在這些簡單的基本模型創建好后,再回到基本標準體的幾何體;對這些幾何體進行修改。

  8 在頂視圖創建一個比房1銷大一點的長方體單擊“選擇并移動”工具,將長方體移到房1 的前下半銷進一點(這樣是為了將房1銷減去一點,分為兩層),單擊房1選擇“命令面板”在“模型分類下拉列表框”中選擇“復合類型”卷展欄中單擊布爾按鈕,在“參數”卷展欄,在“操作”選項區中選中“差集”(A-B)單選按鈕;在“拾取布爾”卷展欄中單擊“拾取操作對象B”按鈕,將鼠標移至視圖中單擊長方體。做好下半層,再照樣做好上半層,這樣就可以清晰看出上下兩層的距離。再在中間房檐上進一點創建一個剛好與房1高的長方體再在上面創建多一個長方體作為房檐二層的房頂。(創建成的基本模型如圖)

  二 修改

  1 修改屋頂

  單擊“創建面板”“選擇模型分類下拉列表框”,單擊“擴展基本體”單擊“正多邊形”按鈕,在房1前面左右兩邊創建一個剛好一層的“正多邊形”,單擊“選擇并移動” 按鈕把正多邊形移到房1二層一角;移到時適當即可。再選擇房1,在創建面板;“模型分類下拉列表框”選擇“復合運算”“對象類型,單“布爾”按鈕,在參數卷展欄的操作選擇,差集“(A-B)單選按鈕,在“拾取布爾”卷欄中單擊“拾取對象”按鈕,將鼠標指針點擊視圖中的“正多邊形”這樣看起來兩邊的角就不那么平了,由于此建模有些需要平角的地方,做法都是由此類似,這里就不多講了,做好這些之后,再來看屋頂的長方體怎么修改成“類似亭式”的屋頂,先來看房1上面幾何體(長方體)先在修改面板中,在修改參數中修改成合適的高度;單擊選擇工具選中它,在“命令面板”單擊“修改”按鈕,打開“修改面板”在“修改器列表”下拉列表框中單擊“編輯網格”選項,在“選擇”卷展欄中單擊頂點按鈕或者(在單擊參數卷展欄中的加號彈出),選擇“頂點”進入頂點次物層層級,然后在上面選擇左邊(或按ctrl鍵)選擇左邊的兩點,可以看出兩點變成紅色,說明選中了;在工具欄中單擊“選擇并縮放按鈕。當幾何體有圓框時,進入縮放編輯狀態,當把鼠標指向視圖中,鼠標變成三角形時,按住鼠標不放,往下拉這時會看見兩點在靠攏,當兩點相粘時就可以了,就發現幾何體產生的變化。做好之后,再選擇其右邊上面兩點,照剛才的做法就可以做出兩邊相同的屋頂了,這樣房1就做好了,處理房1好之后,再來修改房檐屋頂,做法跟房1做法基本類似,只不過在移動的時候“選擇并縮放”之后,再單擊工具欄中的“選擇并移動”把上面前兩點稍移出一點即可,前面看起來已經美觀一點,因此在修改房5屋頂用到另一種方法,選擇“長方體”對象,打開修改面板,然后在修改器堆棧中單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷鍵菜單中選擇“可編輯多邊形”選項,將立方體對象轉化為多邊形對象;制作多邊形對象之后,還需要進一步對多邊形對象編輯;先在“修改”面板中修改高度分段為2段,再在“修改”面板對象的選擇卷展欄中單擊多邊形,按鈕進入多邊形次級模型,選擇上面的面,按空格鍵銷定,展開“編輯多邊形”卷展欄,單擊“擠出”右側的矩形按鈕,在彈出的對話框中設置“擠出類型”為“組”拉出高度(適當即可)單擊確定,用鼠標右鍵單擊主工具欄中的“選擇并均勻縮放”按鈕在彈出的窗口,在“偏移世界”選項區的數值框中輸入(適當的值)按 Enter 鍵確定。類似用這兩種方法做好其他屋頂。

  2 修改欄桿

  選擇原在創建欄桿的“圓柱體”,(利用最方便“對象的復制”功能創建同樣的圓柱體作為欄桿)單擊主工具樣中的“選擇并移動”按鈕,在按住鍵盤上Shift鍵的同時拖動鼠標移動“圓

  柱體”此時屏幕彈出“克隆選項”對話框,在“副本數”數值框中輸入適當參數,單擊確定按鈕;依這樣把房2跟4用欄桿連起來,單擊創建面板 “長方體”來創建欄桿的護手欄,選擇長方體按鈕,在前視圖創建比圓柱稍大一點,作為護手欄;打開“修改”面板在,修改器列表;下拉列表框中選擇“彎曲”先項,在“修改器堆!敝姓归_“彎曲”選項,進入“中心”次物體層級,在“參數”卷展欄中設置彎曲90度,彎曲軸向為Y軸,限制范圍上限和下限分別為 1.2,0就可看出在屏幕上的變化,再在選擇列表中選擇“編輯網格”“多邊形”單擊長方體向著房2 一角的一面,選擇工具欄“選擇并旋轉”然后將這個面向下旋轉;再拉伸;照這樣的辦法就可以把房2跟房3連起來的欄桿做好了,再利用“編輯網格”的方法做出簡單的梯子,(用以上所講的幾種方法來修改其它的地方),一間簡單的“室外三維建!被旧弦呀浲瓿闪恕

  三 裝飾

  1 材質與貼圖

 。榻ê玫哪P唾x予材質與貼圖將會使平淡無奇的模型頓生熠彩,現實世界中的景物活靈活現在屏幕上)單擊“渲染”“材質編輯器”命令;此時屏幕彈出“材質編輯器”在 “材質樣本窗口”中選擇第一個“材質樣本球”展開“貼圖”卷展欄,單擊“表面色”貼圖通道右側的None按鈕,在彈出的貼圖瀏覽器中雙擊“位圖”選項, “彈出的選擇位圖圖像文件”對話框;選擇“文件夾中”“瓦文件”打開,選中屋頂,單擊水平工具欄中將“材質指定給選定對象”按鈕(或用鼠標拖拽到指定的對象)。單擊“在視口中顯示

  最終效果”按鈕,可以在場景中顯示物體的貼圖效果;或單擊工具欄“中快速渲染”就可以看出最終的效果,再選擇其他樣本球編輯窗,門和別的材質,附予給模型就可以了(下面是材質編輯所需要的一些貼圖文件)

  2 單擊創建面板在“對象類型”選擇“AEC擴展”在卷展欄中選擇要創建的植物和墻,在視圖中適當的位置插入。

  四 渲染

  一切建模做好之后,來看下建模的最后效果,單擊工具欄中的“進行快速渲染”按鈕,顯示下最終效果。如圖。

  在這次 3DSMAX實習中,讓我知道要學會做一個專業技術人員所需要掌握知識的重要性和一步步成長的艱辛和汗水。也讓我了解到此次3DSMAX創建成的每一點都讓我感覺到自己目前所學到的知識是多么的微薄,如果要掌握3DSMAX的專業建模、動畫、渲染的強大功能將現實世界與藝術創新活靈活現實現出來的技巧絕非是一件容易的事情,不過從此中我了解到自己身上的不足和動手操作能力遠遠未夠,不過我會將繼續努力彌補自己在往后中的不足,更加勤奮學習為今后的事業而奮斗。

總結實習報告 篇3

  實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。

  在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  大學畢業生實習總結

  我是一名剛剛從學校畢業的大學生,現在是在__公司進行崗前實習。實習的這段時間里,我嚴格按照廠人事部下發的實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到實好習,把培養工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。因為我充分的認識到實習是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。下面就是我這一階段實習報告。

  一是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。

  思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。四礦領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而礦領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與任礦長進行了溝通,在任礦長的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

  臨走前,任礦長與我分享了一句經驗之談,“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風” ,話雖不長,但其用意很深。雖然我們還不是國家干部,但它告訴我們在工作中一定要謙虛謹慎,認真扎實的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務。

  二是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

  “愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

  在聯合站的實習中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實習標準,認真學習崗位上每項技能知識,并向有經驗的師傅學習事故處理方法,積累經驗,提升自身處理問題的能力,進一步提升了實習效率。

  三是注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

  在實習過程中,我發現,大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際但它們之間卻又存在著聯系,比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關,但仔細分析,我們會發現,抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著,公式中的相應參數正對應著抽油機中各個部件實現的功能,他們之間存在著因與果的聯系。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產部件相對應,將課上公式與實際生產數據相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術革新,改進發明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。

  在未來工作中,我會更加努力得完成好各項任務,認真、踏實的做好自己的工作,努力為社會主義建設奉獻自己的努力。

總結實習報告 篇4

  有一名話叫做:不經過風雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進入社會,怎能了解社會呢? 在這次實習中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們

  煙臺萊佛士船業有限公司前身是1977年建成的煙臺造船廠。1994年,煙臺造船廠與新加坡煙臺造船私人有限公司合資成立了煙臺普泰造船有限公司,該合資公司于1997年正式更名為煙臺萊佛士船業有限公司。1996年煙臺普泰造船有限公司與勝利油田實業集團公司,新加坡泰山煙臺造船私人有限公司投資成立了煙臺泰山造船有限公司,20xx年煙臺泰山造船有限公司更名為煙臺來福士海洋工程有限公司,20xx年煙臺來福士海洋工程有限公司更名為煙臺中集來福士海洋工程有限公司。經過十多年的發展,煙臺中集來福士現已成為國際領先的船舶及海工建造企業。

  20xx年3月煙臺來福士加盟中集集團。煙臺中集來福士海洋工程有限公司是一家集設計、建造、調試海洋工程裝備及其它特殊用途船舶為一體的海工企業。中集來福士擁有的大型船塢、大型起重設施以及先進的駁船下水模式,形成了海洋工程項目總裝建造的獨特優勢。尤其是世界上最大的20000噸吊機“泰山”號,實現了上、下船體同步建造、一步合攏的方式,大大提高了生產效率和產品質量,每年可合攏8-10臺次。煙臺中集來福士致力于為客戶提供技術領先、安全高質的產品,業務范圍涵蓋海工及船舶的建造、維修、改造等。煙臺中集來福士是國內最大的半潛式鉆井平臺制造基地,也是目前國內唯一一個擁有自升平臺、半潛平臺、海工特種船舶系列產品線的海工企業。

  目前中集來福士手持海工半潛平臺訂單居世界前三位,在國內目前建造的8個半潛平臺項目中,中集來福士獨占鰲頭,擁有6個在建的半潛平臺。20xx年公司成功交付了D90、Schahin193、Schahin200、Cosl 1#等4個半潛平臺,使中集來福士成為國內首個交付深水半潛平臺的海工企業,此舉對中國海工業產生劃時代的歷史意義。

  在此次實習過程中,從事的等離子切割機操作員的工作。

  等離子是加熱到極高溫度并被高度電離的氣體,它將電弧功率將轉移到工件上,高熱量使工件熔化并被吹掉,形成等離子弧切割的工作狀態。

  壓縮空氣進入割炬后由氣室分配兩路,即形成等離子氣體及輔助氣體。等離子氣體弧起熔化金屬作用,而輔助氣體則冷卻割炬的各個部件并吹掉已熔化的金屬。

  切割電源包括主電路及控制電路兩部分,電氣原理:主電路包括接觸器,高漏抗的三相電源變壓器,三相橋式整流器,高頻引弧線圈及保護元件等組成。由高漏抗引成陡將的電源外特性?刂齐娐吠ㄟ^割炬上的按鈕開關來完成整個切割工藝過程:

  預通氣—主電路供電—高頻引弧—切割過程—息弧—停止。

  每個事物都有其兩年性。

  等離子切割機的優勢在于等離子弧能量更集中、溫度更高、切割速度較快、變形小,還可切割不銹鋼、鋁等材料。

  等離子切割的不足之處在于弧光強、噪音大、灰塵多,對環境有一定的污染,對中厚很多是采用水下等離子切割,切割厚度也有一定的限制。同樣,氣體流量、電弧長度、電報質量、電流大小、切割速度都影響質量,掌握不好也不埋想,不如火焰切割簡單。等離子切割槍不宜多,因切割速度較快,易受上述因素的影響出現不協調,使切割質量不一樣。一般來說,對薄板切割,等離子切割切口表面質量優于火餡切勘,且掛渣很少。

  近年來,國外廠家開發了稱為精細等離子或稱為高精度等離子的新技術,國內已有廠家引進。通過改進割矩的設計,較顯著地提高了工件切割面質量,韶邊垂直度可達0—1.5°對提高厚板切割質量尤其有利。由于改進了切割槍,電極壽命得到數倍提高。但其割槍距鋼板距離要求較高,要求割槍上的高度傳感器反應更靈敏,割槍升降反應更快。

  因此,采用等離子切割4—30毫米鋼板是比較理想的方法,可避免氧乙缺切割速度慢、變形大、切口镕化嚴重、掛渣嚴重等缺點。獲得了一定厚度的不銹鋼等材料的下料。

  火焰切割機是利用燃氣配氧氣或者汽油配氧氣進行金屬材料切割的一種切割設備。大致機型結構主要有:手動;仿形切割機,便攜式數控切割機,懸臂式數控切割機,龍門數控切割機,臺式數控切割機和專門用于鋼管相貫線切割的相貫線數控切割機,以上結構都可以利用火焰切割方式進行切割。其中根據金屬材料和切割金屬的厚度從工藝角度來說,一般5mm以上的碳鋼板推薦用火焰進行切割,因為此類鋼板產生的熱變形很小。不銹鋼和有色金屬不能用火焰進行切割,原因是不銹鋼在受熱后表面產生高密度氧化層,阻止熱量向下傳遞,從而影響板材的熔斷;銅鋁等有色金屬的散熱能力很強,導致割面的熱量快速散失,也影響到板材熔斷。 剛踏入工作崗位,剛接觸一個新事物難免會有許多不明白的問題。但這不影響我們的工作。憑著我們對知識對技能的渴望,我們要多跟師傅請教請教。比如等離子切割時,如何控制槍頭與鋼板的距離?如何才能切出高質量的鋼板;鹧媲懈顣r,如何調節火焰?從哪個位置開始切割才能切出高質量的鋼板這些問題

  都需要我們去學習。通過這段時間的實習與工作,我已經將這些問題給克服了,使得自己的工作能力達到了一個高度。 作為應屆畢業生,在畢業前的這次專業實習,無疑是給了我們對船舶工程技術專業的清晰認識,這也是最為船舶工程技術專業專業的學生的最大感悟。 當然實習中還有著更多的感觸,包括學習,生活,工作各個方面。 就學習而言,專業實習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。 就生活而言,專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活,不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的,F在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。 就工作而言,無疑的本次的船舶工程技術專業專業實習,展示給我們了多種職業,而作為應屆畢業生,擇業的選擇是大多數人所面對的問題。就我們船舶工程技術專業而言,面試時常遇見的問題就是“船舶工程技術專業是干什么的?”或許大多數的學生跟我一樣對船舶工程技術專業并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現,而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。 上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的船舶工程技術專業實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業的應屆生,通過此次的實習,更多的是對大學三年的回顧和反省。進入了社會,和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,大家還把你當作新人,時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較,沒人把再把你當新人看待,而你把你當作一個正式的有能力的人使用。看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。 在本次實習的六個月里,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現自我。自從來到這里,我們為人處事的方法有所改變,最明顯的是我們轉化了做事的方法,原來是學完了再干,現在是邊干邊學。 總的來說,這一次實習是比較成功的,我學到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

  感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁!

總結實習報告 篇5

  為期兩周的金工實習隨著太陽西下慢慢地落下了帷幕,總的來說,這次的實習十分有趣,并且帶給了我不少學習與工作的重要經驗。這樣的實習機會難得,能在短短的時間內學習到當今工業生產中的一些方法,又能親身體驗生產生活、暫時加入了工業生產的隊伍,這種日子,我只能說一朝去而夕不復返,值得我去慢慢回味,并從中得到深刻的道理與經驗。金工實習是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得機械制造的基礎知識,了解機械制造的一般操作,提高自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次學習與鍛煉的好機會,通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。

  十天的金工實習里我們學習了塑料加工、工業控制、線切割、鉗工、焊接、鑄造、模具鈑金、工業安全、磨床齒輪等一共十個工種。我所在的組第一天學習的工種是塑料加工。塑料加工又稱塑料成型加工,是將合成樹脂或塑料轉化為塑料制品的各種工藝的總稱,是塑料工業中一個較大的生產部門。塑料加工一般包括塑料的配料、成型、機械加工、接合、修飾和裝配等,后四個工序是在塑料已成型為制品或半制品后進行的,又稱為塑料二次加工。我們這次主要學習的還是成型環節,老師給我們簡單講解了什么是擠塑、吹塑、注塑等等,又給我們看了他設計的生產塑料杯子的裝配圖與3D模型,細細地給我們講解了裝置的加工原理與加工方法,一個外表看來簡簡單單的杯子,原來需要經過如此復雜、如此專業的設計與裝置來完成,讓我領悟到了事物并不一定如外表簡單,一個簡單的東西背后往往深藏這勞動人們辛勤的汗水,也往往是人們智慧的結晶。接著我們進行了親身的體驗,按著老師所述的步驟,我們都做出了兩個杯子,或許帶有殘缺,卻是親手所得,讓我們喜不自禁。之后老師還演示了拉塑料管,讓我們見識到簡單的生產線加工工序是如何把一塊塊的原料變出了一條條的塑料管,在連接好生產裝置之后,很快就可以用原料拉出一根長長的、脆薄的塑料管,老師還告訴我們,如果把原料和口徑等稍作改變,就可以生產出不同的管子,也就意味著一臺簡單的機器其實可以用來制造各式各樣不同的產品,這仿佛是工業生產中所體現出“舉一隅而反三”的道理,這對于我們在今后的學習與工作又留下了一筆寶貴的經驗。

  十天里不同工種的學習中,印象最深的想來還是鉗工。鉗工主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。總的來說學習鉗工的一天可以算是最辛苦的,在大多的數學習時間里,我們背上都沁著汗,然而要做的事情看起來卻十分簡單:做一個六角螺母。教鉗工的老師很和藹,很慈祥,一雙布滿皺紋的手泛出飽經歲月的光彩。他先給我們講解了如何正確使用銼刀和鋸子,以及怎樣安裝鋸條、銼和鋸時怎么用力、按照什么步驟進行加工等等,他用最大的耐心細細地教給我們工作的要領,令我們感到充實。然而新上手的事物總是比較難以擺平,雖然聽得清清楚楚、明明白白,到了手上卻又成了另一番模樣,需要進行的操作總的來說并不是很難,卻需要一定的技巧和精度,譬如在將鐵塊從鐵條上鋸下來時,要求是需要在加工后螺母厚度在十個毫米,然而沒有經驗的我雖然按照老師說的先多預留了一毫米,鋸下來的鐵塊缺只有八毫米左右,究其原因原來是我使用鋸子不熟練,鋸的時候縫比較大,鋸到了下面也漸漸歪了,因此導致圓柱的另一面只有八毫米。雖然不舍,但我也不得不把辛苦了一個小時換來的殘品棄于一旁,從頭開始。一天所做,無非也是鋸鋸磨磨、劃劃線、鉆鉆孔,感覺有些無聊,但過后細細琢磨,工人的生活本來就是如此辛勞與無聊,在生產第一線的人們每天都在淌著汗,甚至流著血,其辛勞程度絕對比我們這一天要重得多。經此一天的學習,更是讓我了解到,生活有時候就是一種磨練,在于身體之操勞,在于心理之歷練,因而人的肉體才會變得更強壯,人的內心才會變得更堅強。

  從前的印象中焊接總是撲閃撲閃地冒著火花,看起來很危險,直到學習焊接的那天過后才覺得,焊接的重點并非在于小心翼翼地防止受傷,更難的是如何掌握好焊接的技術。焊接是被焊工件的材質,通過加熱或加壓或兩者并用,并且用或不用填充材料,使工件的材質達到原子間的建和而形成永久性連接的工藝過程。學習焊接那天的上午我們學的是電弧焊,它的原理是利用電弧放電所產生的熱量將焊條與工件互相熔化并在冷凝后形成焊縫,從而獲得牢固接頭的焊接過程。雖然老師既口述又演示了電弧焊的操作要領,我們卻還是難以很好地掌握,光是點火就總是失敗,然而在鍥而不舍,一遍又一遍的嘗試之后,技術還是稍稍有所提高,雖然到最后焊接的兩根短鐵棍還是很難看,但至少不再害怕那些飛舞的火花,反而覺得很美。下午學習的氣焊就相對容易一些了,氣焊是利用可燃氣體與助燃氣體混合燃燒生成的火焰為熱源,熔化焊件和焊接材料使之達到原子間結合的一種焊接方法。操作起來比較有條理,只有點焊條的時機難以掌握,其他的步驟都挺簡單,然而相對于電弧焊有面罩和手套的保護,氣焊時的小墨鏡反而更讓我們小心翼翼了。

  鑄造和模具鈑金都是比較有意思的工種,教鑄造的老師應該是地地道道的廣東人,雖然說著摻雜不清的普通話,但卻讓我更覺得他風趣幽默。我們學的是用泥沙鑄模,大家都站在一堆堆的沙前看老師三下兩下就搗騰好了一個沙模,然后兩兩合作倒也是學得有模有樣,關鍵的地方弄不好就請別組同學或老師幫幫忙,一天的學習倒也滿輕松愉快,仿佛回到小時候用泥沙堆城堡的日子。相對而言,模具鈑金的老師就更顯得老成持重了,他一邊講解一邊演示,敲敲打打,剪剪劃劃,幾塊鐵皮在他的手下很快就變成了精致的手機座和小鐵鏟,之后我們也依著葫蘆畫瓢,自己動手制作手機座和鐵鏟,然而火候不夠的我們連剪刀都是不好,只能抱怨剪刀太鈍、太松折騰了一整天,總算是把手機座和小鐵鏟做好了,手機座還勉強看得過去,可小鐵鏟和老師幾分鐘所做的一比,就像是后媽養大的孩子,太不成樣了,反觀老師所做的就仿佛是用機器批量生產般美觀樸素。這讓我不得不感慨,要做好這種技術活還是得經年累月地磨練自己的手藝,實習一天學習還是難以掌握它的精髓。

  工業安全的學習恰逢周四,我們只有半天的學習時間。這項學習還是以理論學習為主,一個上午的學習要動手操作練習的時間并不多,大部分時間都在看教學視頻。雖是理論,卻也顯得十分重要,在工業生產中,常常會發生各種工業事故,這就需要我們多學習防災防事故的經驗,以及在災難中逃生、救人的基本常識,很多知識都是容易被人們忽略的,經此一課,收獲不小。課上我們還學習了人工呼吸以及人工心肺復蘇,兩人分工合作,經由兩輪所有組才通過了機器的測試,原來無論在電視劇上看得有多簡單,真正到了救人關頭還是十分緊張的,時間顯得尤為寶貴,真正體現了時間就是生命的道理。

  這次的金工實習時間雖然短暫,卻也讓我學會了不少簡單的工業生產操作,略微體驗了工業生產生活。這十天的時間更準確地來說應該算是學習生活,未來的日子里真正的實習想來并不會如此輕松,也不會有如此認真負責的老師細心給我們講解示范。這次的實習不過給我們感受了一點點工人的艱苦,未來會有更大的挑戰在等待著我們,我們需要鍛煉自己,磨練出更為堅強的內心,真正領悟“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”的道理。總而言之,這次的金工實習,既是輕松愉快的,又讓我獲益匪淺,在我的大學生涯中留下了濃墨重彩的一筆。

總結實習報告 篇6

  有不少學生會利用暑期到社會實踐,那么,實踐過后寫一份實習報告總結非常有必要。實習報告怎么寫呢?如果你對此存有困惑,可以參考以下這份20xx年暑期實習報告范文。

  曾經的自己夢想我在畢業之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實現自己的人生價值,現實情況下,我對自己說,我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會曲折,才會更加完美的出現在我的面前。不過現在這一切都是幻想,不切實際,我會一直不斷的努力下去,做好自己,才能夠努力,我相信自己可以做的更好的! 以下是這個暑期中的個人實習工作總結報告:

  我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了開大建筑公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實踐的這段時間內,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  以上是我的實習工作總結。從工作中,我學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

總結實習報告 篇7

  序

  收獲與遺憾并存,快樂與郁悶交雜。

  總結于店員

  店面實習環節我被分在九鼎百腦匯東店,很幸運,據說是九鼎兩個明星店之一。

  總的來說,我們店的店員很年輕也很敬業還很專業,對人沒有過分的熱情但很樸實也很隨和。進店第一天我就發現現實與理論的差距——條框式的不能“坐、倚、靠”pk人性化管理。制度是死的,人是活的,是嚴格按制度辦事更嚴謹更正規還是“行道如水曲達”更高效,這是一個目前值得我思考的問題,雖然現在還無法妄下結論,但我相信隨著自己人生閱歷的豐富,終究會給自己一個答案,在此暫且埋下伏筆了。

  店面實習期間,我也經常抽空到其他聯想專賣店和其他品牌電腦專賣店轉轉,發現其實聯想的店員并不是最熱情的,我不知道是因為店員認為聯想銷量好沒必要還是由于怕過分熱情導致顧客反感。

  在店員身上我能看出早就聽說的一個結論:社會很磨人,磨人最初的夢想,磨人的銳氣與斗志,磨到最后便讓你甘于平庸。很多店員都習慣現在的狀況,有的已經安于現狀,或者他們比我更懂“知足者常樂”這個道理(因為我是一個會偶爾郁悶的人),但我還是固執地認為年輕人應該要有沖勁兒才行,他們真的都還很年輕(呵呵,說得貌似自己是一個老頭兒似的)。

  最后,我認為公司應該進一步強化對店員的培訓。勵志培訓、禮儀培訓、產品知識培訓、銷售技巧培訓......因為目前公司雖然也有培訓,但我個人認為培訓的強度和培訓的范圍還遠遠不夠,還不夠系統。據我與店員溝通發現,現在店員的流失量還是比較大的`,我相信增加一些定期的相關培訓應該能夠增強店員的歸屬感,而這種歸屬感并非是對銷售代理公司的歸屬感而是對聯想的歸屬感,所以我認為培訓工作應該由聯想統一主持。另外,多一些科學系統的培訓也能增強店員對聯想產品的認同感,因為我個人認為只有當一個人真正認同一件事才能做好,店面銷售同樣如此,只有店員從心里認同自己的產品,才能感染顧客,有更好的銷售業績。

  總結于上帝

  對于顧客,首先應該擺正心態——顧客就是上帝。實習之前就有前輩告訴我們上帝都喜歡貨比三家,不要期望銷售能一蹴而就。經過店面實習,我發現大部分顧客都有這個癖好。對于大部分上帝,只有錢是最直接的購買驅動力,誰給我最優惠的價格我就在誰那兒提貨。我認為大致可以把上帝分為:闊氣直接購買型、謹慎對比購買型、了解暫不購買型。對于第一種上帝店員們自然非常歡迎,但對于后兩種類型的上帝店員們似乎沒有足夠的耐心和熱情。我認為第一種是直接消費者,后兩種是潛在消費者。如果站在長遠發展的高度,我們就應該一視同仁,將三種類型合而為一,僅僅稱之為“上帝”便可以了。

  總結于己

  首先自我評價同序。

  收獲:經過這些天的店面實習,我認為自己最本質的目的達到了——了解一線銷售流程與銷售技巧,不過僅僅是了解。還了解了一些目前電腦銷售中的潛規則。

  遺憾:自我約束力不夠強,自己給自己找借口。實習前的培訓還讓自己信心滿滿,立志一定要售出電腦,實習前兩天就拼命的記產品知識,努力的聽老店員對顧客講解的每一句話。到后來發現店長對我們的定位只是了解銷售過程,基本不讓我們接顧客后便慢慢懈怠了。其實仔細想想店長的這些考慮是可以理解的。畢竟我們只到店里實習兩周,根本不會給店里帶來多少利益,所以只要不添麻煩,不影響正常銷售就可以了。認識到這點后自己的激情就有所下降了,以至于現在對產品知識還只是泛泛了解,根部沒達到自己的預期目標!傲⒅疽缟健,接下來的工作中爭取不再留下遺憾。

  快樂:結識了一堆店員朋友,以后買電腦還可以拿成本價,呵呵。我們“新手十人團”彼此間的了解增多了,友誼加深了,配合也更默契了。

  郁悶:自我控制情緒能力還有待提高。

  總結于it業

  前言:對于一個勉強算是進軍it業兩周的新手來說,以下觀點難免幼稚可笑,但我就是一個敢于表達自己看法的人,所以請讀者自愛,別笑疼了肚子,看后出現任何生理心理問題概與筆者無關。嘎嘎~~

總結實習報告 篇8

  終于我的第一份工作到期了,嘿嘿,學生整體水平有了提高。很明顯,我不是一個把所學用到教學過程中的老師,我做不到讓學生快樂的學習。

  原因如下:

  很多學生根本沒有學習動機,就算是我做在他的旁邊,看著他做題,都在亂寫,我不知道怎么辦,下課后,我把他叫到辦公室,問他每天過得快樂么?他說高興。只要他這樣說,就算每天沒有進步,還是覺得高興,就好,下課我不喜歡占學生的時間,只要有心情玩,都希望他們能做自己喜歡的事情。

  學習不是功利性的,只是一種生活狀態。早晚學生會明白的……

  這段時間一直沒有震住學生,因為我心目中理想的老師,是和藹可親的,我嘗試這樣做,卻沒有得到我想要的結果。

  這個課程中,學生的說話聲音都超過我,想學習的學生聽不到,我不得不為了大眾的利益,去批評那些孩子,上課不讓他們說話,要么抄寫單詞,要么聽課。我變成自己上學時特別討厭的老妖婆,哎!我原本做學生的淡定就這樣消失了。

  其實自己也有很多不足,對教材不是很熟悉,在講卷子的過程中,總是覺得我看一眼都會的,不用仔細講解他們會懂的,可是最后交卷子,我昨天講過的題,還是大批人再錯。我不會引導,這是我的不足。

  加油!本想改變最后一排孩子對學習的看法,我失敗了,倒是他們改變了我的看法,教師是偉大的工程師,我現在還沒有資格去勝任,雖然已經有了教師資格證。

  想起“站在窗邊的小豆豆”我都忍不住傷心,什么時候,我國的教育才能如此和諧。另外一方面,我當老師不自信,是我失敗的最大原因,上課見不到關鍵點。

  總結實習報告篇銷售表面看似輕松簡單的工作,實則背后還是要花相當大的心思和功夫在其中。要記住價格,熟背線路等,不過這些都是為了提供更好更專業的服務給客戶,是給公司帶來利潤的前哨,小小的職務發揮大大的作用。以下總結了幾點實習中懂得的道理:

  一.廣泛認真地學習各種理論知識

  書到用時方恨少。在工作中許多實踐性的操作,都需要寬泛的理論知識支撐。所以,上課期間我們應該抓住這大好時光,廣泛地學習各種理論知識,更重要的'是汲取一些理念性的文化。

  二.踏入社會之前,應努力鍛煉自身的基本能力

  在工作的各個環節中,我時常需要與客戶交流以及對上級進行信息的反饋,其次,工作中的一些環節也必須要與共事的人解釋以及表達清楚。而在此時自身的語言組織與表達能力則非常的重要,因為這體現出了個人的基本能力。因此,應該努力鍛煉自己的溝通、表達和合作能力,因為踏入社會之際,便有了一個可以讓自己展現能力的平臺。

  三.實習期間,不要放棄任何一次提高專業技能的機會

  實習期間,除了了解公司概況情況以外,還要牢記一些專業信息。比如是旅游的線路安排、酒店、門票等等。在后面的工作中漸漸發現,牢記這些信息也是提高了自己的工作效率,因為時間有限,不可能每每想起才去翻看筆記本或者向他人咨詢,只有變成自己的東西才能在工作中運用好并且迅速反應。才能給客戶展現自己專業的一面,這也是我們實習生需要具備的最基本的專業素質。

  四.待人處事的態度以及團隊合作的重要性

  這次實習于我而言,是踏入了社會,也實質性的接觸到了一些陌生的群體。我們所接觸到的人性格、品質、性情、做事做人的風格都是不同的。在公司的同事雖然我們年紀相仿,但卻感覺他們很成熟,很專業,很可靠的感覺,有很多值得我學習的地方。教會了我很多事情,使我體會到:一定要勇于推銷自己,將自己的才能展現出來。我也深深體會到團隊合作的重要性,在工作中,我不是一個個體,而是一個團隊中的一份子,只有與同事間相互配合,相互信任,真誠交流,才能令工作開展得更加順利。

  五.自身存在的不足

  社會與學校里很是不同。一進入崗位,我就意識到,公司雖然沒有老套的規矩,但卻有著不可違反的規定,我們應該嚴于律己,但有時候我也會存在著一點散漫。而對工作領域的一些流程并不是很了解,導致有時候考慮問題不是很全面,也由于本身的粗心,總是會有小失誤,但這些是完全可以避免甚至根本不會出現的,但我的確不是一個很細心的人,希望自己以后可以在學習和工作中改善。也由于平時缺乏必要的社會實踐環節,在實習的環節中需要有較長的適應期,沒能把自身的心態及時地調整過來。對于校外實習,我們經歷了新鮮,迷惘,熱情,挫折,疲倦以及蛻變。最明顯的是我們轉化了做事的方法,原來是學完了再做,現在是邊做邊學。

  這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我們從傳統的被動接受學習轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,學會條理、耐心、使工作、學習、生活都步入系統化流程;思考方式成熟,邏輯性規范、明確。我認為這難得的一個月,讓我懂得了工作和學習的基本規律。同時我們也變得成熟和獨立,相信不論遇到怎樣的情況與境遇都要學會坦然面對,這將是以后工作和學習中的一筆巨大財富。為今后打下了堅實的基礎。

總結實習報告 篇9

  天 津 農 學 院

  實習思想認識報告

  系

  班

  姓

  學

  20xx 別: 級: 名: 范圍號: 年7月

  “實習”一詞對于以前大一的我們來說還是很迷茫的,但對我來說也是一種向往與憧憬。我院的特色就是有第三、第四學期的實習,在實習中我們能把在學校學到的理論知識充分的應用在實踐中,把理論與實踐徹底的結合起來。終于大三的生活結束的同時我們也迎來了向往已久的實習生活。在第三學期中能讓我們提早認識社會,積累社會經驗,為以后的工作奠定了基礎。在這次的第三學期結束的時候更讓我們更加深入的理解了有關專業知識的應用,并把理論與實踐相結合。掌握了植物保護的基本技能。

  這三天我們都去了天津科潤北方種衣劑有限公司、天津園藝科技博覽園、天津自然博物館、天津濱海邊檢局。每個地方都涉及到了我們專業的不同領域。如病害防治、昆蟲學、植物學、檢疫學等。這樣不僅在學校里面學到了理論知識,更在這次實習生活中得到了實踐。理論實踐相結合,讓我們能更牢固的掌握專業知識。這和自己以往的兼職經歷是不同的。雖然學到的不是很多,但是印象卻是很深刻的。

  這次實習雖然時間只有短短三天,但很有意義。 作為學生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而實習就給了我一種關注社會、啟蒙創造、服務社會的演練。讓我生動的接觸了學習的專業可以選擇的方向和發展。結合了專業學科開展實習,也算小有成績,更加生動的了解到了自己所學專業的應用領域和實際操作技能。使我激情倍增,成就感前所未有。這種喜悅只有參加了實習體驗到了,由此產生了很大的積極性。也減少了自己的茫然感。

  在老師的帶領下這次實習活動培養了團隊成員以及師生之間的凝聚力。大家的積極性和才智得到了充分的展現,在實習中學會了盡可能多地綜合課題對象的相關要素,也就是溝通協商構成了戰略必勝的組織保證。 實習活動給了我們這樣的機會,通過具體的復雜的實施過程培養和體驗參與團隊協作共謀發展的能力。 所以實習從真正意義上來說不是有形的成果,它的無形的不可估量的價值在于它能因此造就一大批有團隊意識共謀發展的優秀的社會精英。

  第一次參加實習,我明白大學生社會實習是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的好形式;是促使大學生投身改革開放,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實習活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  在這三天中我學到了很多在學校學不到的東西。我們實習的地點與專業知識緊密的接合了起來,給了我們對植物保護專業的清晰認識,這也是最為植物保護專業專業的學生的最大感悟。這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。而理論和實際又是密不可分的。

  實習活動使我們走出院校,獨立地與各種比起大學生來更加有經濟地位、社會經驗、人際關系的人打交道,其間能使我們迅速領悟社會生活的形式和內容,不斷修正自己,既使自己堅定地保持高尚的道德人文科技的追求以符合未來社會對我們的要求,又不斷自覺磨練自己以適應當下社會環境來強化自己的生存能力。

  看著為我們講解的那些員工的專業知識是那么的豐富,我堅定的態度一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。

  很多工作需要我們去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效的方法,對每項工作都要看成是對自己的一次考核。有一名話叫

  做:不經過風雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進入社會,怎能了解社會呢?一分耕耘,一分收獲。不付出,絕對不會有回報,人在一生中做的'每一件事,并不都是自己喜歡的,而我們正是在每一件事情中尋找自己的那一份快樂。凡事都要虛心學習,我們應該不斷的探索,沒有涉足過的領域可能沒那么美好,但是沒嘗試哪來得結果,我們應不斷得把握自己手中得機會,才能逐步走向成功,試著向前走一步,其實成功就在腳下。

  感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁!

總結實習報告 篇10

  一、實習目的

  現在對于我們即將大學畢業的學生來說,畢業實習是進入社會的重要一環,通過畢業實習我們能得到很多有價值的東西。

  1)通過畢業實習,可以切身經歷、體會實習項目,通過看、聽、感等主觀認識對實習目的進行多方面、全方位的實地考察,獲得第一手實際資料。培養我們綜合運用所學理論知識和技術分析解決工程實踐問題的能力。

  2)通過畢業實習,可以初步了解工廠或企業的生產組織及管理,掌握安全操作知識,培養文明生產的良好習慣,做到理論和實際相結合,促進專業知識的學習,增長見識,拓寬知識面,為以后的學習和工作積累經驗,奠定良好的基礎。逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力。

  3)通過畢業實習,可以幫助我們樹立工程意識,解決技術工作中所必備的全局觀點、生產觀點和經濟觀點。同時培養了我們調查研究。查閱技術文獻、資料、手冊的能力。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  實習是檢驗認識正確與否的唯一標準,在真正參與實踐以前。我們學到的都只是一些理論知識,都是紙上談兵。為了將我所學到的理論知識運用于實踐。

  二、實習時間、單位

  實習時間:.03——.05

  實習單位:

  三、實習內容

  我主要的工作內容是協助辦公室人員做好人事及日常工作: 1、協助做好新員工的入職培訓工作

  2、送文件至各級領導,簽收文件

  3、整理及保管請假條,整理員工檔案

  4、復印、辦公文件,收發傳真,辦公表格

  5、辦理新進員工的入職手續,員工調職,離職手續

  6、領導安排的其他工作

  第一天來公司,我不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看那里逛逛,最終還是公司里的'同事給了我指引,開始了我的實習之旅。

  在學校的時候,老師總強調我們要培養自己的自學能力參加工作后才能深刻體會到老師的良心用苦。我擔任的文員一職,平時在工作只是打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識是不行的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早被企業和社會所淘汰。

  在經過一段時間的學習之后,我們需要了解自己所學的知識在實際實踐中有沒運用到。任何的知識都源于實踐,也歸于實踐。我們也即將畢業,實習對于我們來說很重要。剛開始的實習對于我來說是件既辛苦又充滿挑戰的事,挑戰的是,因為我所學的專業不對口,剛上崗的時候有點不知所措。辛苦是因為剛踏上工作崗位,很多事都還沒能很快的適應,在完成工作的時候手忙腳亂的。在這個崗位我學到了在學校里無法學到的知識和技能。實習給我帶來了一定的工作經驗,為將來的工作打下了一定的基礎。

  以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件極其容易的事,可是當我離開學校,真的進入社會實習后,才體驗到工作并不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床,上班,到下午六點才能回家。甚至工作忙時,加班也是家常便飯。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看著簡單,其實要做好它很不容易.

  不過后來我發現了這里的同事們有著別具一格的氣質,是那種極具感染的活力與勇氣。不能算是快節奏的生活步伐,卻每天都是忙碌的,只是忙碌并不焦躁,甚至可以感受到愉悅的氣氛,帶點激動的,熱烈的。我想這是一種熱情,對工作,對生活,亦或是一種有所得的成就動力使然。上班沒多久的時候,我時常詫異于他們為什么能有那么多的精力,感受不到他們生活上的累與疲倦,即使有時候連續加班趕任務,仍只有一種輕松強烈的感染力,一種愉悅勃然的力量,他們告訴我:“永遠都保持一種積極的生活狀態和一顆銳的的心!辈痪梦揖捅桓腥玖耍詫嵙暽铋_始,我的生活就變得十分的規律,不再慵懶而散漫的把自己變成一個生活節奏嚴重脫軌的人。每天早上八點上班,晚上六點下班,在趕計劃的特別忙碌的時候,偶有加班。在這一生氣勃然的工作環境中,讓我有一種很有力量的感覺,我發現自己事實上是一個極具熱情的人,對于生活,對工作。而我對于不懂的卻及其想知道了解的強烈的欲望讓我變的那樣是熾熱鮮紅,我的生活瞬然變的充實而自在。

  四、實習總結

  時光飛逝,日月如梭,轉眼間大學生活即將過完,而這次實習就是我們學校生活與社會生活的一個良好的過度。通過這次實習,使我深刻體會到社會生活的艱難和現實生活的不易,要想在社會上立足就必須敢于拼搏,敢于冒險,F在是強者的社會,只有強者才有選擇的權利。

  我們不應該有所抱怨,應該懷著感恩的心,完成公司布給我們的工作,雖然現在工作很苦,但我把它當作公司對我們的磨練。古人云:“天將降大任于斯人也。必先苦其心志、餓其體膚、空乏其身、行佛亂其所為!彼晕矣X得,這是一個大浪淘沙、優勝劣汰的過程,我相信只要能堅持下去,走到最后,就一定能取得成功。

  “紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行。”只有把理論真正的聯系實際,才能更好的運用所學到的知識。在這短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺以及理論知識與實踐操作有很大的差距。通過這段時間的實習。我更清楚的認識了自己。在這之前曾經以為文化課成績學的很好,從來沒有想過畢業了去干普通工人的工作,經過這次實習,徹底改變了我的這種想法,沒有底層的工作經驗作鋪墊,尤其是工程專業,根本談不上管理。自己所學的那點知識不過是冰山一角,做工程項目跟在校期間做的課程設計完全是不同的概念,工程項目需要的可靠性、經濟性、實用性等這都是課程設計所沒有設計到的,恰恰這些才是產品走向市場的敲門磚。一旦接觸到實際,才發現自己實際運用中專業知識的匱乏。這時才真正領悟到學無止境的含義。

總結實習報告 篇11

  摘要:十天的實習,從杭州的西湖到蘇州的拙政園我們感受到了書上用華麗辭藻堆砌起來的蘇杭,那么的美麗古典;上海,有著太多無法用言語表達的過去,作為一個歷史的寵兒正再次書寫著自己的歷史。

  關鍵字:婉約、古典、摩登

  杭州的婉約

  為期十天的華東三市實習的首站是自古就有著“人間天堂、絲茶之府”的杭州;疖嚨胶贾莸幕疖囌镜臅r候是凌晨三點鐘,整個城市在喧囂了一天之后正在安靜的睡著,那星星點點的燈火點綴著城市的一些角落讓其顯得愈加的幽靜,這些悄無聲息的開場并沒有減弱我對杭州這個所謂的人間天堂的好奇心。西湖是杭州最為著名的景點之一,幾乎可以說是能代表整個杭州的一張名片。我們實習的第一個點就定在了這里——西湖,早晨的西湖沒有白天陽光明媚時的那種光耀照人,薄薄的似紗的霧籠罩著她,遠處的青山綠水都顯得那么的婆娑,仿佛是位羞澀的少女讓人充滿著無限的想象,或許這也是她能那么讓人向往著迷的地方之一吧!

  西湖的湖水是承載著整個西湖景點的基礎,沒有她的存在那么整個圍繞著西湖展開的景點就失去了他們的生命力,有的或許只剩下形式的外殼。蘇堤和白堤是兩條從不同方向橫跨西湖湖面的堤壩,在承擔起貫穿西湖交通功能的同時也是兩個有著很多故事的景點,不管是才華橫溢的蘇東坡大學士抑或是唯美的讓人心痛的白娘子和許仙的故事都給它們增添了不少神秘感,這一點不僅在古代造園中經常會用到,而且現代園林藝術也常常會為了一個景點讓更多人認同而采取了賦予它們一些說法,故事、傳說,這就讓景點無論從形式還是內涵都具備了;ǜ塾^魚是蘇堤邊上一個尤為出名的景點,假如從門口看是根本不能察覺里面的布局會是那么的自然和獨到的,自然的水把里面分割成若干個獨立的空間,彼此之間有木橋和石橋聯系著,不論站在那座橋上都可以看見水里的游魚和岸邊草坪布置巧妙的花群,花港觀魚要的就是這個效果。除了沿路那密植的喬木和搭配豐富的鮮花之外,兩個開闊的草坪在里面就顯得格外的顯眼,當我們在被高大喬木遮蓋的密不透風的小路走的時間長了之后,看見這么大塊開闊的草坪,會有一種豁然開朗的感覺。不難發現,設計者在園子設計的時候把人的心理都充分考慮到位了,這與現在造園體現的以人為本的宗旨是一樣的,只不過是在很早之前我們的先人就有這方面考量了,在這里實在不得不佩服他們的智慧。依山傍水是人們追求理想居住環境需要考慮的地方,整個西湖的規劃當然也充分的利用了青山和綠水,孤山是西湖邊上一座海拔不算高卻足以俯視整個西湖的山,至于為什么稱其為孤山?從它處的位置就不難理解,它和西湖其他的山不同,其他的或兩座相挨或三四成群,唯有它是孤單的,那么稱其為孤山也就很容易的被人所接受了。因為孤山有兩個面是被水所包圍的,設計者充分的利用了有利的地形,山腳下都布置了一些建筑,包括非常有名的樓外樓。可見因地制宜利用的很到位。除了西湖那個大水面,邊上還有一個茅家埠也是個非常開闊的水面,自然式的岸邊圍繞著明澈如鏡的湖面,繞著岸邊走可以看見布置高低錯落有致的植物群落,在一個開發已久的城市而言能找到這么個自然天成的景點確實不多的,假如把西湖比作一個大方美麗的大姑娘那么茅家埠就是一位青春羞澀的少女,從她們身上都可以領略到女子特有的婉約,一方水土養一方人,自古美女出蘇杭也就顯得合情合理了。

總結實習報告 篇12

  此次實習,我們首先了解了木糖醇的生產工藝流程.對于此工藝的學習,使我們對一線的工作有了比較全面地了解,接觸到了以前從未接觸過的全新領域,增加了對不同行業的了解,也為今后參加工作,如何能夠更好,更快地了解,適應一線的工作打下了良好的基礎,國貿實習報告總結。

  結束了半天的一線體驗后,我們進入了單證部門開始正式的專業實習,負責帶我們實習的是一名天津財大畢業的師父,首先給了我們一些關于木糖醇生產技術的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的化工專業術語,對于我們學習貿易的學生來說是一個挑戰,同時也是一個學習的好機會。我們翻譯的時候,要查閱大量的資料、字典,也經常請教師父們。在這個過程中明白了不少,初入社會態度決定一切,人際關系有時比單純的智商要重要,畢竟現在的社會是合作的集合體,自己缺少的經驗可以通過更多的請教而并不是不必要的彎路而獲得的。

  第二天我們開始正式接觸一些單證,例如:海運提單、裝箱單、發票、產品質量證明書等一系列與國際貿易流程有關的單據副本。之前這些單據我們在上課的時候都有學習過。當實際運用這些單據時,才發現實在不是想象中的那么簡單。理論和實踐不同,實際操作起來才發現這些單證的重要性,一點疏忽就能造成不必要麻煩,這些單據大大加強了我們的實踐操作能力,也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識,實習報告《國貿實習報告總結》?傊,凡事都需要虛心用心的學習,這樣才能夠掌握實踐的操作。這些單據大大加強了我們的實踐操作能力,也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識。其實,只要虛心,用心的學習,很多實際操作就會很容易掌握。

  后來我在師父的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉,經理讓我們實際的操作,在學校里我們學到里很多理論知識,什么外貿術語,尋發盤、商務談判等等,但是真讓我一個人開始操作,真就不知道如何起步,因為我不知道該如何開發客戶,如何進行有效的溝通,我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯系客戶,因為是實習生,公司對我們并沒有十分嚴格的要求,我們在師父的指導下,學習怎么有效的進行市場開拓,起初對于開發客戶很膽怯,國內的還好點,國外的由于英語水平的限制,通過電話根本不能進行有效溝通,只能通過e-mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。

  在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中,因為對公司的認知和我對產品優勢的大致闡述終于激發了對方的采購欲望,在第3天的有效溝通中,對方提及了一個相當專業的問題,問到我們產品的重金屬和灼燒殘渣的含量,這樣的問題對于外商,你必須給予快速準確到位的回答,因為這是顧客的購買點,由于之前的大意,我遺憾的失去了一次非常好的機會,隨后的時間里,逐步加強了對產品詳細的了解和說明,為應對客戶的各種問題做充分的準備,進一步準備之后,又重新進入了實際操作,開始聯系客戶,報價,談判等等

  實習期間,根據公司領導的安排,我還非常幸運的和師父一起去唐山市農業銀行國際結算部和外匯局進行了一次出口收匯核銷。這次實踐機會非常難得而且對我們從沒有經歷過真正結算的人來說也是很好的實踐檢驗,在很多細節方面我們實習的同學發現自己離獨立完成任務的要去還有很多差距。

總結實習報告 篇13

  在金杜為期一周的實習結束了,回想這兩周在北京的工作和生活,我可以非?隙ǖ卣f,當初進京的選擇非常正確,K&W實習總結(上)。

  上學期期末的時候就做好了寒假來京實習的準備,但臨行前聽金杜國內訴訟部的合伙人吳律師說年前基本沒有什么案子了,過來也沒有什么活兒,讓我再考慮一下。但我很堅定,一來是北京有那么多同學等著我聚會,二來暑假的時候很可能要準備司考,沒有時間實習,所以這次寧可只是到金杜轉一圈也是要轉的,出去長長見識總比呆在家里強。于是上上上周日的時候我就坐上了來京的火車。我心里清楚,這個寒假以及其中蘊藏的機遇稍縱即逝,一定要好好利用、把握。

  在北京的第一周的確很開心,見到了曉文、大鵬、金薇、Emily、婕敏、小牛、小鵬,甚至還見到了亢老師和她的清華男朋友(人和亢老師一樣好,哈哈!)認識了小熊和叢聰。轉了北大、清華、后海、人民大會堂、故宮、鳥巢、798,還在北大、清華的圖書館看了兩個下午的書(到清華圖書館看書竟然要開單位介紹信!發現清華圖書館的佛教書很多,爽~)還到金杜的訴訟部和非訴部各轉了一圈,這一圈沒白轉,發現非訴部的律師們還忙得不亦樂乎,實習總結《K&W實習總結(上)》。第二天,我在人民大會堂給吳律師打電話說我想到非訴那邊實習,吳律師一開始很保守地說可能沒有位置,實習的話很可能就是呆一兩天感受一下,我說那也好啊。我從神武門走出來的時候,吳律師來電話說下周一穿得正式一些到她那報到。

  于是,我在北京的第二周過得很辛苦。這是我第一次實習經歷,我把心態放得很低,做好了各種打雜兒的準備,我擔心自己得不到活兒、得不到鍛煉,只能干坐著,或者也擔心了些別的,現在已經記不清了。但事實恰恰相反,這周的工作非常之辛苦,活兒可謂是接踵而至!

  我被安排坐在一個長期出差的律師的位置,這個位置在北京國貿一個叫財富中心的商務樓41層的一個大辦公空間的一個角落里,從這走10步到王一楠律師(我叫他王大哥)的辦公室,我就可以看到窗外被燒掉的央視大樓,這是一個絕佳的觀測點。

  這個辦公空間坐著4位律師,加我,加羅君秘書。我非常喜歡羅君,但我從來沒說過。工作第一天我心里一直暗笑這姑娘怎么這么天真啊。好了,說正事。

  工作第一天我非常累,一直坐在電腦前,查資料。這一天的亮點是羅君,不不不,是中午我和我所在的團隊共享的午餐。我所在的是FID(Foreign Investment Department外商投資部),我們的團隊是合伙人董律師帶領的,有王大哥(是明尼蘇達的JD)、張ying(北大的法學學士、經濟學學士、法理學碩士)、鐘shan(不明)、玉梅(資深律師)、我(復旦本科男)。席間,張ying號召大家給我介紹經驗,我也講了目前自己面臨的一些困惑。因為上了一盤紅燒肉,所以我不得不多要了一碗飯。

  Ps;王大哥人很nice,非常和善寬厚,三個姐姐對他各種開玩笑,王大哥就"嗯,嗯,對,對。"張ying腦子快、愛八卦、愛開玩笑,王律師說她別老瘋瘋癲癲的讓小張兒覺得怎么律師都這樣。不過,張ying工作起來卻很認真,很profesional。還給我派了很多活兒。

  下午,我就開始做關于一家馬來西亞公司在俄羅斯投資設立合資公司的項目的Legal Research,這是我第一項任務。我很慶幸自己在《階梯》得到的鍛煉,讓我這幾天面對各種非訴的文案工作很容易上手。

總結實習報告 篇14

  轉眼間半年的時間過去了,眼看我的實習工作就要結束了。一想到這里心中突然有一種說不出來的失落,難道是因為我即將要離開這個我揮灑激情的地方嗎,我想是的。在這里的這半年我過的非常充實,而且真正學到了我要學習的東西,不管是在與學生的相處還是在教學生方面都有了很大的進步。但是,也是在這半年當中我真正了解并體會到了當老師的辛苦和不易。老師這項工作真的是一個良心活,我可以當一位合格的老師,但是相反我也可以是一名優秀的教師,這只在于我的一念之差。

  在剛進入到實習的過程中,我曾經迷茫過甚至退縮過,但是通過這半年的實習我竟然喜歡上了教師這個職業。剛進入這所實習學校的時候,學校由于教學樓的原因使得我們每位老師不得不步行去別的學校去上課,而我們實習生也不得不被迫同其他老師一樣過著按點上班按點下班的日子。對于我們習慣了大學那種隨心所欲、懶散慣了的生活,這確實引起了我們的反感心理。但是站在講臺上的那種欲望并沒有因此而消退,反而更加期待破繭成蝶的那一刻。當我真正站上了講臺,激動而興奮地心情不言而喻了。但是沒過多長時間,突然感覺到這種生活經索然無味了,沒有了當時的激情澎湃。后來的一件事更使我對教師這個職業失去了信心,可能是由于我的管理原因至使個別男生對我的管理辦法產生了反感,從而也反感了我的生物課。我當時真的覺得自己所為他做的一切竟然換不來他的一點點理解,反而對于他來說竟然是我自己心甘情愿的。頓時,感覺自己再往自己頭上澆涼水,從頭到腳、里里外外涼的很徹底,涼的竟沒有一定溫度。從那以后我便對這個在別人眼里看似崇高的職業長生了反感。

  而且不光是我,連我們一起實習的其他實習生也與8-2班的個別男生長生了沖突。那位實習生竟然把其班的一位男生的衣服給撕破了,就因為這件事情學校還特意給我們開了一個“尊師愛生”的主題班會。由于這個班會的開展確實在8-2班產生了一定的影響和效果。但是好景不長,沒過幾天2班又變成了原來的那種狀態。從那以后我便對他們班不再抱有任何希望,所謂“希望越大,失望也就越大”,現在我終于深刻體會到了這句話的含義。我曾經真心的希望我的到來可以改變他們,可以讓他們變成每位老師心中的好學生,即使他們的成績不是很好,但是現在我發現都是徒勞。從此,我便放棄了他們,上課我也不講課就讓他們自學。有一天我去上課就發現班上少了一多半的學生,我問班長:“他們都干嘛去了?”班長說:“我也不知道”。(范文網 )這時候在班上上課的那些學生央求我說:“老師咱們趁他們現在不在您給我們講課吧”,我說:“咱們的課程已經進行的差不多了,我也只能是帶著你們一塊復習”,學生們又可憐巴巴的看著我說:“老師您帶著我們復習也行啊”。我看著他們那渴望知識的目光不忍心拒絕他們,他們還都是孩子呢啊,我說:“那好,咱就一起復習吧,趕緊把書拿出來”,緊接著進入了復習。剛復習了一段時間之后,其他學生便都進來了,班里立刻就跟開了鍋似的亂,眼看復習就這樣戛然而止了?粗鴦倓偲蚯笪抑v課那幾位學生突然覺得自己有點對不起他們,就因為班里的那么幾個不學習的學生影響的班上其他想學習的學生也不能學習。我竟然對自己的做法感到了愧疚。就這樣我們以這樣的狀態度過了期中考試,迎來了我們將要搬進新教學樓的時刻。

  這天是剛下完雪路上厚厚的鋪著一層積雪,寒冷的天氣并沒有沖淡學生們搬回新教學樓的激情。在白雪的映襯下,學生們排著整齊的隊伍在老師的陪同下,有說有笑的來到了我們的新教學樓。在等待搬桌椅的時候,我所教的幾個班的學生都關切的問我“老師我們搬回來之后你還教不教我們了啊”甚至有的學生問我“老師你們什么時候走。俊。我突然覺得這兩個月來的辛苦我沒有白費,竟然感覺到當老師也是一件很幸福的事情。搬回來以后我被學校分到七年級任生物的教學。七年級學生給我最大的感受就是要比八年級的孩子聽話,而且他們會說上那么幾句抖了的話來贏得老師的笑容。一下子就覺得自己喜歡上了這個職業,并且愛上了三尺講臺。而且我也希望在我以后的教學生涯中可以成為一名優秀的教師真心的教好我的每一位學生。

  這半年的頂崗實習我真的學習到了好多的知識。例如在教學方面:這半年來我多次被我的實習學校安排接待省級和市級的檢查,曾經還有省級的生物教學專家來聽我的生物課,并且在聽完課研討的時候給我提出了好多值得我學習的意見,前幾天我還接待了秦皇島市十八中的生物老師。我覺得這樣的聽課活動不僅提高了我上課時的技巧和膽量,更加變現出了實習學校對我在是期間的工作的肯定。在班級管理上,首先要做到以心教心。作為一名合格的老師,首先要有愛心與責任心,正如蘇霍姆林斯基所說:“教育首先是關心備至地,深思熟慮地,小心翼翼地去碰觸年輕的心靈!蔽矣X得班主任要有責任心,要懂得付出,能夠付出!我們老師是教育學生的關鍵責任人,管理的是被父母寄予無限希望的孩子,所以我作為老師,時刻都記得自己的責任,盡心盡力地關心學生,真正為學生著想。讓學生都體會到了我是真心的關愛他們,認識到“管什么都為你好”,在學生的這種心態下,故意調皮搗蛋違反紀律的情況就會大幅減少。其次是要做到精細化的班級管理。精細化的班級紀律管理,是以愛護學生,喚起學生的自知為目的的。愛是溝通師生情感的橋梁,是班級紀律管理的動力和基礎,是打開學生心靈的鑰匙。當我們用精心的態度、以精細的管理喚醒了學生的自覺自律意識的時候,班級紀律管理也就成功了。當然本學期,不可否認,需要改進的地方還有很多。班級部分同學學習主動性不強,上進心缺乏,成績不夠穩定;寢室就寢紀律不是很好,有待于進一步提高;班級個別同學生活散漫,行為習慣尚需進一步養成等等。比如部分學生的厭學情緒嚴重,聽課狀態不好,心不在蔫。有的在課上睡覺,寫信,照鏡子,吃東西。老師留了作業或是不做,或是跟好同學的作業抄。還有的同學和老師玩“貓和老鼠”的游戲,老師在一個樣,老師不在就得過且過。

  教師的工作真的是一項復雜而又辛苦的工作。要做一位好的人名教師必須要有一顆高度負責的責任心。

總結實習報告 篇15

  實習是我們走出象牙塔,從一個學生向一名從業者、從學校走向社會的開端,我知道前途是機遇和挑戰并存的。剛剛踏上工作崗位的我們,在開始的時候多少會有點迷茫,難免會經歷矛盾急躁的心里,通過在公司的這段時間,我終于明白,當你沒有方向感的時候,需要在追尋中等待,在探索中奮進,在迷茫中穩實,路是隨著時間越走越明朗的,只要懂得忍耐和堅持,總會明白自己需要做的是什么。

  現在我找到了自己的位置。明確自己的目標,準備邁向美好與殘酷同在的未來。我相信自己的能力,即使前方荊棘密布,即使前方道路四通八達。我的路只有一條,那就是永不言棄。堅持到底。

  這次實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  1、在工作上要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  2、人際關系

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自總結實習報告篇3

  7月3日~10日,歷史系級35名本科生在3名指導教師的帶領下,前往敦煌及河西各地進行了一次收獲很大、意義非凡的教學實習和實地考察活動。說收獲很大,不僅體現在同學們沿著古絲綢之路參觀考察了該地區幾乎所有著名的歷史文化遺存,深化了自己幾年來從課堂和書本上所學的相關歷史知識,并在實習歸來后寫成了十幾篇合格的實習報告,其中有三分之一的實習報告有相當的學術價值。而且通過這次實習,同學們身臨其境,極大地增強了歷史感,產生了濃厚的學術興趣,很多同學在實習結束后明確了考研意圖,有些同學甚至確定了自己考研或者保研的專業方向。說意義非同尋常,主要是十幾年來,由于種種原因特別是經費極缺,歷史系的本科生教學實習都是就近進行,基本上是社會實踐性質,與專業的聯系不是很緊密,實習的主要功效并沒有得到很好的發揮,對此問題系領導一直十分關注,王希隆主任多次在黨政聯席會上提出要改變歷史系學生的實習狀況,系黨政聯席會也多次研究了本科生教學實習問題。

  近些年歷史系在教學、科研和學科建設等方面取得了很大的成績,為進一步深化教學改革,提高教學質量,想辦法使教學實習在學生的專業學習方面發揮應有的作用,系黨政聯席會研究決定,從級開始,教學實習采取赴河西進行實地考察這樣一種更加切合歷史學本科生培養目標的實習模式,并且一定要把這種做法堅持下去。學校教務處也非常關注這次實習,在經費及其他方面提供了大力支持。作為長期規劃的第一步,本次活動在各方面的經驗都意義重大,鑒于此,對這次實習的全過程、實習的主要收獲和意義以及存在的一些不足進行認真細致地總結是非常必要的。

  這次實地考察歷時8天,行程3500公里,參觀考察了張掖、肅南、酒泉、嘉峪關、敦煌、安西、山丹、武威等市縣的十幾處歷史文化名勝和相關的幾個博物館,同學們在教師的指導下做了詳細的記錄。國家重點研究所負責人鄭炳林教授一路上在汽車行駛過程中隨時給同學講述沿途的歷史和地理沿革以及到下一個目的地應關注的主要問題,使同學們對這次考察在時間和空間上能夠產生立體的印象和概念,同時也使學生在參觀每一處古跡時能夠有的放矢,有效利用并不充裕的參觀時間。但這8天只是本次實習的主體部分,而整個實習大致可分為四個階段,下面就分階段回顧一下這次實習的全過程。

  第一階段:前期準備

  在系里確定了目的地和出發時間以后,決定由歷史系主管教學工作的喬健副主任擔任這次實習的領隊,全面負責實習各方面的工作。在喬健老師的部署下,準備工作開始緊張地進行。從四月中旬開始,在級本科四個專業中開展了多次動員,說明這次實習的目的'和意義。隨后在對這條線路相當熟悉的牟范書記和馮培紅老師的幫助下制定了詳細的行程表,確保在外期間每天都能夠勞逸結合,使大家不因旅途勞累而影響參觀考察的效率,同時也最大限度地節省時間,從而有效利用有限的經費。在此基礎上進行了充分的學術方面的準備工作,在出發前一個月,請在敦煌學及河西歷史文化研究方面有相當造詣的杜斗誠教授給同學們做了專題學術報告,重點講解此次實習參觀的石窟寺的歷史沿革、保存情況、研究現狀及其主要的藝術特點和史學價值,使同學們對參觀考察對象有了初步的、總體的認識。同時要求學生們根據各人的興趣和長處自愿組合,三到五人組成一個實習小組,確定本小組在這次實習中的主要工作任務以及人員分工,結合老師們的講解和自己平時的積累,制定本小組在各個參觀考察地點主要關注的問題和研究主題,并圍繞確定的主題進行扎實的資料搜集工作,為實地參觀考察做充分的知識準備。在出發前一周確定了人員名單,根據人數和專業建立三個大組,每組選定一個組長,負責協調本組全體人員在任何時候都必須準時、統一地行動,也確定了同學、組長和帶隊老師三個層次之間的雙向聯系方式,從制度上嚴格保證在外期間所有人員的安全。臨行前幾天,喬老師、牟范書記和辦公室陳吉平主任訂好了車,預訂了所有日期的住宿床位,并且多方比較,盡可能找到既安全衛生又價格便宜的旅館和招待所,使更多的經費用于同學們的參觀考察。準備工作基本就緒后,臨行前一天晚上,由鄭炳林老師對各個參觀考察對象做了整體講解,指出同學們應關注的要點。喬健老師多次強調了安全注意事項,細致周到地布置了衣食住行方面的安排。

  第二階段:實地參觀考察

  7月3日清晨7時,實習隊伍整裝待發。系黨政領導一起來為大家送行,教務處處長張振國老師也親自到場做了簡短但卻切中關鍵、寓意深長的講話,這更使同學們振奮不已。

  7月3日實習隊伍到達的第一站是新河驛長城。在此之前已經看到了綿亙數十里的長城,漢長城在北,明長城在其里,兩者相距10~80米之間。這些曾經起過重要作用的宏大建筑現在已變成了一段段矮墻。第二站是本次實習第一個重點考察對象——張掖大佛寺及山西會館。大佛寺建于西夏永安元年,明清時期屢有修繕。該寺建筑布局基本上是常規的佛寺模式。殿外門東西兩側有青磚浮雕經變畫兩鋪,分別描繪了釋迦生前于其太子祗樹給孤獨園內精舍說法和阿彌陀佛及觀音大勢至菩薩所在西方凈土的場景。作為經變畫,這兩鋪同敦煌等河西石窟壁畫有一脈相承的因素。有同學將其進行對照,對許多細節提出了自己的疑問,如佛之禪定印與榜題“說法圖”相違;靈鷲山說法同榜題“西方圣境”相悖;觀音大勢至的和尚裝亦異于他品等等。大佛殿內臥佛一身,弟子十身,菩薩二身。臥佛是該寺最著名也最具研究價值的文物,較之犍陀羅佛教雕塑及河西其他佛涅槃像,其特殊之處在于:沒有摩耶奔喪、迦葉撫足的表現;沒有阿難昏于床前或沉思冥想之情景;沒有世俗僧眾痛苦流涕及拔發剖腹割耳等古印度習慣之刻畫;也沒有婆羅雙樹這一象征性植物之塑造。臥佛身后十弟子皆雙目圓睜,表情木然。鄭炳林老師給同學們詳細講述了涅槃經變所依托的經文及其表現形式,并著重指出臥佛手足處所立菩薩身上所著乃明朝服飾,這是辨別年代的一個重要方法。

總結實習報告 篇16

  本學期的第十六到十七周我們開始了為期四天的服裝生產實習,這對于我們來說是一次新的機會,新的嘗試,新的體驗,實習報告總結。盡管本學期我們已上過服裝生產的課程,但對于大多數的我們來說,對服裝生產可能仍停留在懵懂或者說一知半解,盡管我們在課程期間有聽老師做過一些母型結構在款式上面的改變設計的要領和方法上的講解,或者是生產在整個服裝制作上的工藝流程的介紹等等,但僅僅是理論上的了解,往往會讓我們并不特別明白,光是想象也沒辦法完全能想象得出來,所以這次的結構實習課程不僅是一次實習,而是對我們的一次鍛煉,更是讓我們能真真正正地全新地去了解和認識服裝結構設計的契機,而我也暗下決心好好地學習一番。

  公司簡介公司占地20多余畝,主體廠房4000多平方米,并配有員工宿舍600多平方米,員工食堂200多平方米等其他設備,公司院內綠樹成蔭,花卉盛開,本著質量第一,時間就是生命的理念,造就了一支精干的隊伍。公司現有員工200多人,中等級管理人員占員工的10%左右,具有豐富的專業技能和優秀的管理才能。公司主要生產出口服裝,年產值達1000多萬元,利稅三十多萬元左右,產品全部出口,主要出口到歐洲各國。

  正式的進入車間進行生產實習感覺到以前對服裝的了解簡直就是一些皮毛而已啊。在學校雖然重視實踐但并不比工廠實戰,所以一定要好好的在這里學習技術利用實踐與理論相結合的實踐方法來進行進一步的學習。

  針織服飾有限公司有二十多年的歷史,現有員工500余人年交易值愈4000萬。產品遠銷英美、約旦等國家。針織有限公司服飾始建于1976年 公司有完全自主的出口貿易權。

  首先領導和技術人員給我們進行一些簡單的培訓計劃內容如下:車縫車間:把人,設備和空間合理地組合起來,以使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品為目的而進行生產。

  裁床部:工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片

  樣品組:貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產過程:首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設備縫合起來,然后進行壓燙和整理包裝。

  后整包裝:使用客戶要求的包裝材料,按客戶要求包裝的形式(折疊包裝,真空包裝,立體包裝或內外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對服裝進行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數量及顏色進行合理分配裝箱。

  總檢組:首先是尺寸測量,然后是外觀質量檢查(規格,縫制,整燙,污跡,線頭等);查出問題的服裝用返工牌標出問題,然后返工,沒有問題的服裝送去后整包裝。

  這次實習我被安排到意大利精品線上進行這次的主要實習場所,我們都是在一線生產的地方進行學習,這里是生產男西服為主要的生產力量遠銷海外,這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產設備。以下是我在這次實習工廠中的五個部門中所學習的內容和過程:

  車縫車間

  服裝縫制生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證,其目的是使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來,工作總結《實習報告總結》。第一步就要做好車縫上線準備工作:設定好工段人機布置圖,由段長根據目標產量,對工段均衡生產做好人員分配,上交IE人員審核,并熟悉了解該單的工作流程 因為在車縫車間時間較長,而機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學到更多的知識的原則,采取了多看,多問,多動手,多懷疑的態度,在完成領導安排的任務情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機布置圖,外發派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產的工藝流程。對工段均衡生產做好人員分配,上交IE人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。

  裁床部

  針織完全自動化的裁床設備。

  裁床部工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片。我有親自做的有拉布,編號,分扎,送車縫,補片,并記錄拉布明細表,裁床記錄單

  拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復上述的工序,鋪到工藝所需的層數為止。

  拉完布后,鋪上排料圖,開始裁剪。扎單的作用:便于縫紉,用于算數量便于結算工資。為了防止色差疵點的產生要進行編號。最后把裁片送到車縫車間。

  通過親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對排料圖的紙質,隔層紙和底紙的作用,線段長如何安排工作等等都有了深刻了解。

  樣品組

  我在樣品組認識了很多布料,像天鵝絨 加彈羅紋 氨論汗布 。還有總類繁多的輔料,包括拉鏈(是否特指,如YKK,YCC,SBS)、繩、扣、風眼、花邊、松緊帶、主標、水洗標、吊牌、裝飾牌等。

  樣品組相當于一個濃縮的生產部門,它貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產過程。在樣品組的車工要有很高的車縫技術,他們中很多都有十七八年的工作經驗,除了車縫技術高,他們還要有看懂樣品需求表的能力。

  我也參與了品質檢驗和后整包裝。品質檢驗包括尺寸測量和外觀質量檢查。有代用羅紋或下蘭的,做儲存時一定要預估羅紋或下蘭的彈力,做好后一定要區別尺寸要求。外觀質量檢查就是看有沒口袋爆口,欠里,浮線,針洞,扣子不良沒打棗,跳線,掉色等等。然后把質量過關的服裝按客戶的要求進行包裝,這是做為大貨生產的服裝。而作為樣衣的服裝則送到車縫車間做樣衣。 后整包裝

  在后整包裝我做清剪線頭,把臟污,畫粉清洗干凈,并在做這些的時候把出現爆口,斷線,沒扣子,欠拉絆,無吊鐘,破洞等不良現象的服裝挑出來及掛吊牌、備用扣、放眼鏡布和折疊衣服,還有根據裝箱分配表填寫外箱單。外箱單包括款式,顏色,尺碼,每箱數量,訂單號,箱號。在后整包裝要注意的事情還是很多的、

  總檢組

  做為總檢組的員工,一定要對服裝檢驗知識非常了解。我以總檢組兩天的實習經歷對她們的工作要求做了總結。他們這是很重要的環節,因為他們差不多就是相當于客戶的.要求。

  實習總結與體會

  這次實習被分配到生產部門里面工作,在公司的安排和老師的指導下,我積極參與生產部門的相關工作,采用了做、看、問等方式,對該公司生產部門的樣品組,裁床部,車縫部門,總檢組,后整包裝的運作進行分析,把書本上學到的服裝生產管理理論知識對照實際工作,以理論知識加深對實際工作的認識,深切體會“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”這句話。但遺憾的是實習時間短暫,又只在生產部門,沒機會到外貿部,客服部還有技術部和研發部門等部門實習,很可惜只能聽人講,從文件上看這些部門如何運作,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。因此我只能盡力從網上查資料,盡可能多看生產部門所擁有的文件,及多動手,從方方面面加深課本知識的運用和加強從事實際工作的能力。

  通過這次實習,我深切體會到不管從事哪個行業都需要有扎實的專業基礎,而且也認識到學得多還不如學得精。這是個知識化的社會,知識是必備的,否則只能靠出賣廉價的勞動力謀生,像那些車工,工作累工資低。也深切體會到無論是企業還是員工都面臨著越來越強的競爭,群雄逐鹿,鹿死誰手?機會總是為有準備的人留著。這次實習讓我對自己的能力有了更深的認識也讓我明確以后應該努力的方向。但對于我來說體味良多。之前對于服裝結構設計僅是限于皮毛上的認識,光是想象它的過程,即使期間有制圖,但對于老師所延伸的有些省或者式樣的描述并不能完全的明白,有時心理有些設計上的想法但不知道是否可行,但通過這次的親自實踐,我們深入地了解了服裝結構設計的具體流程,同時也解決了一直困擾著我們的問題,實習充分地讓我們在實踐中檢驗真理和認識真理。同時服裝結構設計也是制衣的基礎,即使衣服經由設計師之手,設計得再完美,但如果沒有精確的結構制圖,再好的衣服也沒辦法體現,所以服裝結構設計在服裝工藝流程中有著重要的作用。為一件衣服制一次圖,打一次板需要耗費許多的時間與精力,這期間的辛苦我們在這一周都有體驗過了,一整天一整天的時間都一門心思撲在了制圖和打板上,有時累到直不起腰來,腿腳僵硬得走不動路,或眼睛酸澀,都依然無法放下手頭的工作,甚至象廢寢忘食的拼命三郎,卻仍執著地想要把它做得更好更完美。或許你無法想象我心理上對結構設計的想法的質的飛躍,對于結構設計,我從剛開始制圖的不耐,到之后的不忍放棄,再來的滿心期待更多的學習,到之后開始喜歡上線線框框所構架的圖,到最后的沉浸其中,我發現制圖是有趣的,盡管它真的很累。

  這次的服裝結構設計實習對我們生理或心理上都是一種鍛煉,既鍛煉了我們吃苦耐勞,堅持不懈的精神,還鍛煉了我們認真,嚴謹的學習態度,也使我們對結構設計有了重新的認識,和對自己的重新審視。

總結實習報告 篇17

  大一的暑假如期來臨了,相比過去的其他暑期,這個暑期是最有意義且豐富多彩的。作為一名新聞傳播系的學生,我熱愛新聞事業,所以我利用暑期兩個月的時間來到了北京廣播電臺和《今晚報》重要新聞部開始了我的實習生活。

  我在報社的這段時間使我收獲很大,在實習指導老師的帶領下,我開始了一系列的工作。也讓我第一次接觸到了平面媒體,了解了新聞產生到報道的過程。熟悉了專業設備的應用,也對新聞記者的職業有了更深刻的理解。更明白了身為一個新聞系學生所肩負的責任,明確了今后學習工作的目標。

  來到報社的第一天,我就被分到了重要新聞部,這是一個負責頭版和二版新聞的部門。也就是說我的第一次實習就面臨著十分艱巨的任務,看到辦公室里的知名記者們進進出出,忙里忙外,電話響個不停,采訪的任務更是接踵而來。我的心里也產生了一絲的緊張與不安,我不知道自己能否完成這么重要的任務。我的實習老師也在不斷的鼓勵我幫助我,第一天下午,我就要隨指導老師到北京市昌平區采訪一位具有傳奇色彩的農民伯伯。這次的采訪使我學到了很多關于人物訪問的技巧,也體會到了記者這個工作的責任性。

  期間我還參與了新聞編寫的工作,并且學到了版面編輯的技巧,老師們很有耐心的對我講解整個的流程。記憶深刻的另一個采訪是我臨時接到任務要隨指導老師一起去我國內蒙古大草原,做一個關于牧民生活和環境保護的系列報道。匆匆準備了行囊便出發了,一路上我們克服了很多的困難才艱難的到達了目的地。而那里的特殊氣候和草原牧民的生活方式都是我們不適應的。但好客的牧民們非常熱情的招待了我們,這次我們還來到天然生態保護區,調查報道了當地人民的生活狀態。而且我還參與了拍攝工作,第一次接觸專業的設備,在老師的幫助下很成功的完成了當天的拍攝。這次的實習經歷讓我收獲頗豐。

  兩個月來在報社和廣播電臺的實習經歷加深了我對新聞工作者的認識。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深入和媒體市場化步伐的不斷加快,“媒體人”這個行業顯然是火熱的,尤其是記者這個備受關注職業的。關于記者的要求很高。新聞從業者,記者的職責與任務,可以說是多方面的。主要有三點:第一,敏銳地去發現事實;第二,忠實地去報道事實;第三,當好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機應變的能力,是在一個新聞事件的進行中、在一次新聞采訪過程中,能否快速準確地判斷同一新聞事件的許多事實中,哪個第一重要,哪個第二重要的能力;判斷某些看來無關緊要的線索,是否可能抓出新聞的能力。因此,在一條優秀的新聞報道中,往往蘊含著記者的敏銳性思維。特別是在突發事件、監督性報道和采訪被婉拒時顯得尤為重要。這種敏銳度可以說有的是天生的,但是在學習生涯中也是可以慢慢具備起來的,比如多觀察事物以及發現其本質……

  傳媒這個行業要求從業者具有天生的敏感性,比如做記者的,需要時刻捕捉轉瞬即逝的信息,挖掘題材,發現背后的故事;做編輯的,需要對文章構架、人們閱讀心理有準確把握,從而吸引他們的眼球,讓他們掏錢購買;甚至連搞校對的也不能例外,需要他們對刊物中隨時出現的錯漏及時發現。同時,傳媒這個行業亦需要從業者具有廣泛的人脈以及持久的耐性,同時也需要有對各類學科的基本掌握,也就是所謂的“博家”。

  成為一名記者,是我兒時就開始的夢想。因為我喜歡大事發生我在現場的感覺,而這正是每一名新聞記者夢寐以求的,所以我的專業可以和夢想結合,這是多么開心的事情!

  利用今年暑期時間,我在家鄉的電視臺進行了為期20天的實習。與前輩們同甘共苦的時間,讓人難忘。

  這里的采訪任務是從早上開始分配,然后我們一整個記者組就分散行動。當時正值家鄉在開一個重大會議,人手剛好緊缺。抱著學習觀摩的態度,我被一個“師傅”帶領著參與會議報道。

  那段時間我們要提前1個半小時到達會議召開的酒店。然后集體開個小會,由組長布置任務,一組人負責跑會場內的新聞報道,一組人負責采訪與會人員····記得有一場需要在會議開始前出鏡報道,原定的出鏡記者是我的師傅,可是那幾天接連的采訪報道讓她的嗓子開始對話筒抗議.無奈之中,師傅將這一“艱巨”任務交付與我,她負責錄像工作。就這樣,我人生的第一場出鏡秀,在激動和忐忑中完成。在采訪過程中我們也遇到了不少難題。采訪人面對鏡頭多少恨緊張,說著說著打結是常有的事。有的就直接寫個稿子照著稿子讀,有的要NG很多遍。請原諒他們,畢竟不是專業“演員”,上鏡頭緊張是常有的事。所以對于采訪,我們要懷有一顆絕對的耐心。

  在采訪過程中我學會了如何與被采訪人進行交流、溝通。這兩個詞對于我們真的很是重要,只有這樣才能在采訪時有話說。這時高超的交流溝通技巧需要亮出來,成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些,一個成功的訪談才能順利進行。

總結實習報告 篇18

  轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告,7月18日我有機會來到*公司實習

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,帶我的是財務科科長張會計。剛上班時公司已報完7月份稅,暫時沒有什么工作。首先接觸的是如何融入工作,該公司處理基本工作業務的流程是:首先由銷售人員填寫銷售單,財務主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關規定,若符合再由財務主管簽字審核,最后由總經理簽字,交于技術部,再將這些原始憑證放到一起,待到月末統一制作憑證,統一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術實現和業績總結這塊,并每天寫工作總結和erp數據導入。平時就是到網站發博客、論壇,感覺和自己的專業有些出入。

  剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。

  時間過的真快,轉眼間,在*公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對具體seo的處理,使我對網站編輯的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。

  三個月實習滿后,我帶著學滿的知識離開了珍島。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:

  一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

  只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  三、提高工作積極性和主動性

  實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

  我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在珍島實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

總結實習報告 篇19

  20xx年上學期第15周,我系10級全體設計班的同學在學校的金工實習中心進行的為期一周的金工實習。實習前,大家都以為可以偷懶去享受下工廠的生活。然而,在實習的第一天,我們就知道實習不是件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這短暫的一個星期內,我學到了許多在課堂無法學到的東西,并在意志上得到了鍛煉。雖然我們的專業和這門課程關系不大,但是既然來了,那么這周我就不讓它白過。

  說真的,剛開始感覺這一周時間的實習真的很漫長,因為我們都是非工科類的學生,對此一竅不通,在這一周里我嘗到了:酸嚴格的上下班和工作制度;辣高速切削的精彩表演;更多的甜親手制作精美的工件。

  整周課程我們總共接觸的訓練有數控線切割加工、加工中心加工、銑削加工、模具加工、鑄造成型、數控車削加工還有PCL可編程控制器。

  當然最令我影響深刻的是第一課,數控線切割加工。

  初次走進數控線切割加工實訓室,老師首先讓我們帶著問題看書,先從書本上了解線切割加工的理論知識。經過老師的一番講解,提問之后,我們終于可以來到了數控線切割機床前,老師給我們介紹機床的主要部分是由床身、工作臺、絲架、運絲機構、工作液循環系統等組成。還親自示范機床的操作,講解切割加工前的準備,開機,合上機床輸入電源總開關,此時機床控制面板上指針應在220V左右,而且在指示燈亮。用機油充分潤滑機床運動部件。打開計算機,進入系統主屏幕。檢查乳化油箱及其回油管的位置是否正確,穿鉬絲并矯正其垂直度,調節行程開關,使鉬絲充分利用;檢查操作面板上波段開關的位置是否正確。然后就是確定起始切割點,電火花線切割加工的零件大部分是封閉圖形,因此,切割的起始點也就是切割加工的終點。然后是切割路線的確定,合理的切割路線應使工件與其夾持部分分離的切割段安排在總的切割程序末端。還有毛坯的準備和工件的裝夾及穿絲,工件的裝夾方式對加工精度有直接影響。常用工夾具有:壓板夾具、磁性夾具、分度夾具等。最后就是調整,電極絲與工件裝夾臺面垂直的調整和脈沖電源電參數的調整。

  做好一切準備后就開始試切與切割,開始大家面對著機床都會不知從何入手,在老師的帶領下,我們基本都能完成自己的作品。接下來的課程有銑削加工和數控車削加工等,我總結出數控和銑工,數控車床其實就是自動化的車床,通過輸入指令的程序自動化工。但這也不是簡單容易的操作。像我們新來的實習者往往會由于忘記控制調節進給速率到百分之一而使工作崩斷,損壞機器部件。而且想要很好車出工件必須要一絲不茍的要求自己,多加熟練。銑工時老師先簡單介紹相關知識以及銑床的種類,原理和使用方法,然后也是讓我們多練習為主和車床的使用一樣,這也要求我們很好控制操作步驟。

  金工實習讓我感慨頗多。當期待新奇變成了現在的習以為常時,對車床的那些恐懼在親自實踐了以后也蕩然無存。這兒老師既和藹又嚴格,說起話來很和氣還會開玩笑,但講到理論知識和安全教育卻毫不含糊,認認真真,仔仔細細,還有讓人提心吊膽的課堂提問,還好,大多數同學課聽得都很認真,輕松過關。觀摩課時,覺得挺簡單的,一旦干起來才發現并沒想象中那么容易。還好,每個小組都配有指導老師,如有疑難盡可隨時發問,老師總是耐心解答。工作時老師就在不遠處,有時候不小心進行了“非法操作”,老師會突然出現指出錯誤,特有安全感。

  實習之后才知道當一個車床操作工是一件多么不容易的事,要熟悉每個操作步驟,要牢記每個注意事項,時時精力集中,一不小心就可能發生事故。工作環境又差,有車床轟鳴的噪音,有切削的粉塵污染,這一切是身為學生的我以前所未曾體會過的,讓我深深感知到肩負的責任。

  體會了一把規律的工作制,我想說,金工實習不僅讓我學會了很多課堂上無法學到的知識,還讓我對自己,對學習有了重新的思考和認識。

總結實習報告 篇20

  實習日期 20xx.x.x-20xx.x.x 指導教師

  班 級電信092班

  學 號

  姓 名

  武漢學院

  電子電氣工程系

  第一章:實習目的及公司簡介

  一、頂崗實習目的

  本專業培養在電子整機生產、服務和管理第一線工作的一般電子設備的裝配、調試與維修人員。專業實習的目的就是讓同學們提前了解本專業人員今后所要面臨的工作環境及工種,更加明確在校學習的目的及自己的培養目標,通過實習達到激發學生實習熱情與興趣的目的。

  二、實習內容與要求

  1、了解電子整機生產的基本工藝流程及其新技術、新工藝;

  2、掌握整機的裝配工藝的基本理論;

  3、掌握電子整機的手工焊接、裝配、調試、裝接檢驗的基本技能;

  4、了解企業的生產、經營理念;

  5、了解企業文化;

  6、了解電子產品、電子元器件的檢測等工作

  7、了解電子產品營銷知識;

  8、能識讀電子整機生產的技術文檔;

  9、能正確處理測試數據和填寫規范的檢驗報告;

  10、敘述典型電子整機的一般維修方法和各部分的維修流程,能根據故障現象判斷故障部位,熟練運用各種維修方法與技巧查找并排除故障;

  11、能注意維修安全,并能正確填寫維修報告。

  12、能理解電話機的基本原理及各部分電路的工作原理,能讀懂電話機的電原理圖,印制電路圖和裝配圖。

  三、生產實習企業情況介紹

  一、實習單位介紹

  中國鐵通集團有限公司的前身是鐵道通信信息有限責任公司,成立于 20xx 年 12 月 26 日,共有省級分公司 31 個,地市分公司 321個,員工7萬人,系國有大型基礎電信運營企業。20xx 年1月20日,經國務院批準,由鐵道部移交國資委管理,更名為“中國鐵通集團有限公司”(以下簡稱“中國鐵通”),20xx年6月,被國資委列為董事會試點企業。

  中國鐵通成立6年來,始終堅持“以服務贏得市場,以質量塑造品牌,以差異化增強競爭力”,在確保鐵路通信暢通的基礎上,大力開拓公眾電信市場,取得了較好的經濟效益和社會效益。公司的主營收入由 20xx 年的 37.4 億元增長到 20xx 年的155億元,年均遞增 30% 以上。截至20xx年底,公司資產總額達到553億元,比成立之初增長了近3倍。固定電話用戶達1820萬戶,互聯網寬帶用戶從無到有,20xx年底達到314萬戶,全員勞動生產率年均增長33%。

  中國鐵通采用先進技術,構建了完整、統一、先進、覆蓋全國的通信網,擁有通信線路15 萬公里,局用交換機1800多萬線,數據業務端口116萬個。可提供固定網本地電話、國內國際長途電話、IP電話、數據傳送、互聯網、視訊、卡類、呼叫中心、虛擬專網、網絡托管、傳真存儲轉發等多項基礎和增值電信業務。20xx 年,在信息產業部的支持下,開展了 3G 和數字集群的試驗,隨著鐵路 GSM-R 建設的不斷推進和數字集群商用試驗的全面開展,公司已經開始涉足移動通信領域。

  中國鐵通開通了“10050”統一客服平臺,服務質量達到了信息產業部的部頒標準, 建立了全國計費結算中心、各省計費中心和全國客戶服務體系,是全國第一家可向用戶提供市話詳單的電信運營企業。公司在長期為鐵路運輸提供通信服務的實踐中鍛煉了隊伍,豐富了經驗,有著為大客戶,特別是跨地區行業客戶提供高品質服務的基礎和實力。中國鐵通福建分公司是中國鐵通的省級分公司,成立于20xx年3月28日,下設有福州通信段、鐵通建設工程福建分公司和9個地市級分公司。公司擁有完整的通信生產和維護系統,并擁有一批有著幾十年通信維護工作經驗的高素質專家和技術骨干,實行集中指揮、統一調度、反應快速的半軍事化管理。

  第二章 程控交換

  一、概述

  程控電話交換機就是電子計算機控制的電話交換機。它是利用電子計算機技術,用預先編好的程序來控制電話的接續工作。要完成電話交換的任務,電話交換機必須具備以下功能:

  及時發現用戶的呼叫請求; 記錄被叫用戶號碼; 判別被叫用戶當前的忙閑狀態; 若被叫用戶空閑,交換機應能選擇一條空閑的鏈路臨時將主叫與被叫用戶話機連通,使雙方進入通話狀態; 通話結束時,交換機必須及時進行拆線釋放處理; 是任意兩個交換機所帶的用戶自由通話; 在同一時刻交換機要允許若對干用戶同時進行通話且互不干擾。

  二、程控交換系統

  鐵通公司采用的是華為的C&C08交換系統,該系統是由管理/通信模塊(AM/CM)與多個交換模塊(SM)組成。SM相當于話路系統,按其功能可分為用戶模塊(USM)、遠端用戶模塊(RSA)、遠端交換用戶模塊(RSM)、遠端用戶單元(RSU)、中繼模塊(TSM)等。AM/CM模塊起到中央控制系統的作用。管理模塊(AM)又分前管理模塊(FAM)和后管理模塊(BAM),每個SM模塊與CM模塊之間采用兩對主/備(負荷分擔方式)光纖連接,疊加模塊可增容至10萬門以上的容量。交換機的模塊化設計和利用模塊疊加實現增容是C&C08交換機的特點之一。

  C&C08程控交系統結構圖

  三、程控交換機

  C&C08交換機在硬件上具有模塊化的層次結構。整個硬件系統可分為四個等級,如圖所示:

  模塊化的硬件結構

  最底層為各種電路板(即單板),其上一層為由若干單板組成的功能機框,不同的功能機框組合在一起可構成不同類別的模塊,模塊間實現全分散控制方式,各個模塊獨立可實現特定的功能。最后,不同模塊按需組合在一起構成具有豐富功能和接口的交換系統。這種模塊化的設計使得交換系統的安裝、擴容或增加新設備變得既方便又靈活,并有利于今后通過增減功能框引入新功能、新技術、擴展應用領域。

  鐵通公司機房內C&C08設

  備

總結實習報告 篇21

  從今年2月17日進入公司以來,我在公司學習了行業知識、產品基礎知識,了解了公司的發展以及未來規劃、各部門間的相互協作關系,在門店和公司實習的過程中,也認識了一群朋友,感覺到公司的氛圍很融洽,適合于自己的未來發展。

  通過這次的實習,我發現自己看問題的角度、思考問題的方式也在轉變,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受進步。

  1、找準自己的定位,確定自己的責任范圍。

  一開始,我不熟悉自己的職責范圍,有時會依照以前的工作思維和習慣做事, 結果是可能做了不屬于自己負責范圍內的事情,與本該負責此事的工作人員沒有很好的銜接。

  2、要有很強的崗位意識

  每一個崗位都有它特有的作用,干一行、愛一行、專一行,是一種崗位職責,是一種職業品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位職責是一名員工走向成功的必經之路。

  3、要不斷積累社會經驗

  增強社會經驗,也是增加工作經驗。這點的感觸由來是接觸到督導這個崗位而引發的。先前的思維方式讓我在做一份工作的時候,只讓我看到了“節流”,沒有更多的去思考“開源”,而現在督導的工作正好在這方面開拓了我的眼界和思維,讓我覺得自己懂得的知識越來越多。

  4、認真學習企業的科學管理技能

  在實習的過程中,我第一次嘗試了以教室授課的方式做了員工培訓,知道了自己在演講方面所存在的不足,也學習到如何上好一堂生動的員工培訓課程。在出差的幾天里,也學習到很多關于床品陳列的知識。

  我會在今后的工作中更好的完善自己,做好自己的工作!

總結實習報告 篇22

  XX年,本科室根據上級主管部門以及本局的工作部署,緊緊圍繞“創安”工作目標,積極開展了律師、公證管理和法律援助工作,取得了一定成效。

  一、律師公證管理方面

  (一)、認真抓好律師事務所和公證處規范化建設,提升隊伍整體形象。

  年初,專門制定和下發了“XX年律師事務所目標管理考核責任狀”和“XX年公證目標管理考核狀”,并結合XX年律師教育整頓工作,對各律師事務所和律師存在的問題進行自查自糾和集中查處,建立和完善了內部各項管理制度,繼續加強業務公開透明機制,按要求將律師事務所服務內容上墻公示,做到律師事務所執業許可公開,律師基本情況公開,收費標準和收費規則公開,職業道德和執業紀律公開,投訴渠道公開,公示率達100%。

  在教育整頓活動中,我們通過組織律師學習討論、召開座談會、發放調查問卷、組織測評考試、舉辦律師演講和征文比賽等多種形式,切實做到計劃、人員、內容、時間和效果“五落實”,保證了我區律師教育整頓的順利進行。公證方面,也按要求完善了公證業務上墻公示內容,對照標準,進一步強化窗口單位規范化建設。

  (二)、加強律師事務所和公證處的誠信建設,提高律師和公證的服務質量和社會信譽度。

  一是建立公證處及公證員誠信檔案和完善了律師事務所和律師誠信檔案,做到了建檔率100%。我局首家建立了律師事務所和律師誠信檔案,把各個律師事務所基本情況、變更記錄、投訴處理結果以及每位律師的情況分門別類輸入電腦,為律師誠信內容上網公布做好準備。

  二是加大投訴查處力度。對群眾投訴律師及公證員的問題有專門的投訴處理登記表,有工作制度,建立了違紀違規查處機制。今年共查處對律師的投訴10件,對公證員的投訴1件,基本做到件件有記錄、件件有調查、件件有回復,因服務到位,查處及時,當事人較滿意。

  (三)、圍繞中心積極主動服務重點、熱點和難點

  為充分發揮政府顧問團(組)的作用,今年,組織政府法律顧問團成員主動參與區領導信訪接待,積極服務于公車改革、機關評議,為全區村級集體股份合作制改革獻計獻策,各基層政府法律顧問組也積極服務于當地政府拆遷安置,招商引資等工作,全力推進我區社會經濟協調持續發展。

  截止11月底,全區律師共代理案件758件,其中刑事案件86件,民事訴訟代理300件,經濟訴訟代理247件,行政訴訟代理5件,非訴訟法律事務119件,解答法律咨詢2983人次,擔任法律顧問307家,避免挽回經濟損失6.69億元。公證處全年辦理公證5606件,其中國內經濟4092件,民內692件,涉外805件,港澳臺17件,業務收費39.8萬。二、法律援助工作方面

  (一)、積極實施《條例》,法律援助規范化建設和文明服務齊頭并進。

  XX年,我們在認真組織實施國務院《條例》的前提下,按照江蘇省法律援助機構規范化建設的標準,積極開展了規范化創建活動,

  一是狠抓硬件建設。

  在局領導的支持下,重新制作了法律援助中心的牌子和法律援助公示欄,并擺放在顯著位置。法律援助中心辦公用房增至四間,設有專門的接待室、檔案資料室等,使用面積達60平米以上。同時還添置了空調、電腦、打印機、數碼相機、電話、傳真機、文件柜、辦公桌等,使中心的硬件達到了較高水平,為開展法律援助工作創造了較好的條件。

  二是狠抓軟件建設。

  我們學習借鑒一些先進單位的經驗和做法,同時結合我區實際,建立健全了各項工作制度,上墻公布了法律援助的受理程序、工作紀律等,完善法律援助各類工作臺帳,制作和印發了100000張法律援助聯系卡;公開五項承諾,為體弱多病且失去行動能力的殘疾人、老年人開辟綠色服務通道,利用律師參與政府信訪接待,為困難群眾現場提供咨詢、代書等法律援助服務。建立了每日值班接待制度,實行窗口文明用語,規范服務,做到來有迎聲,問有答聲、走有送聲,通過一張笑臉、一杯茶、一張椅子、一席話,使來訪群眾感到舒心、放心,使他們抱著希望來,帶著滿意走。到目前為止,窗口服務群眾滿意率達100%,實現了零投訴。

  (二)、嚴格遵守法律援助規范和辦案程序,圓滿完成市局下達的目標任務。

  一是確立目標任務、完善實施措施

  年初,在總結去年工作的基礎上,我們對如何圓滿完成XX年度法律援助為民辦實事項目任務進行分析研究,完善了實施措施,加強了工作力度。

  一是認真制定了XX年法律援助為民辦實事項目的實施方案,將法律援助目標任務進行分解,明確了責任人,通過簽訂法律援助目標任務分解書,將具體的目標和任務落實到各基層工作站站,并納入年底目標管理考核項目;

  二是繼續將法律援助作為今年司法行政工作的重點,建立了局領導法律援助的咨詢接待日制度,招聘專門人員負責法律援助的咨詢接待工作,推行六項便民服務措施;

  三是根據國務院《法律援助條例》的規定,修訂和調調整了法律服務人員承辦法律援助工作的義務工作量及辦案補貼標準,充分調動了法律服務人員的積極性。

  二是積極開展法律援助辦案質量年活動

  XX年法律援助繼續被市委、市政府列為為民辦實事項目之一,為提高法律援助辦案質量,圓滿完成目標任務,我們從四個方面積極開展法律援助辦案質量年活動:

  一是結合實際建立健全法律援助各項制度,如接待咨詢、受理、審批、案件登記等一系列制度;

  二是加強法律援助辦案流程監督,從程序和實體上規范法律援助的申請、受理、指派、結案、歸檔等環節,提高工作效率,確保結案率;

  三是建立法律援助服務標準,即辦理法律援助案件類別要以困難群眾的民事案件為主,辦理法律援助案件形式要以訴訟代理為主,辦理法律援助案件代理人要以律師、基層法律服務人員為主,其中民事案件占70%,訴訟代理案件占80%,律師、基層法律服務人員代理的案件占90%;四是加大法律援助質量檢查。

  局專門組織人員對鄉鎮、街道的法律援助工作進行了檢查、指導,從臺帳登記、報表統計、案卷歸檔、建立公示欄等方面進一步規范基層法律援助工作,力爭達到“接待咨詢規范化,操作流程規范化,結案歸檔規范化”。各工作站也結合自身特點,加強了人員配備,并建立公示制度,將法律援助辦事程序公示上墻,內容規范,極大方便了群眾。

  (三)、加強網絡建設,積極拓展法律援助工作領域

  按照年初的計劃目標,我們圍繞擴大法律保障覆蓋面努力開展法律援助工作,加強法律援助橫向和縱向網絡建設。為維護特殊群體權益,在原有的工會和老年人法律援助工作站的基礎上又建立了一家專門的法律援助工作站。

  如“六一”節前,經過積極籌備,我局與區未成年保護委員會辦公室、區團委共同組建的“無錫市濱湖區法律援助中心青少年工作站”正式成立,并成功舉行了授牌儀式。同時,柯蘭律師事務所、普信律師事務所還分別與產山社區和大丁村小學簽訂了法律援助服務協議。

  青少年法律援助工作站的成立為律師、基層法律服務工作者和青少年之間搭起了一個愛心援助服務平臺,也使我區的法律援助工作在區域上向社區和學校進一步延伸。健全了以區法律援助中心為主導,以鎮、街道法律援助工作站為基礎,以社會法律援助組織為補充的三級法律援助網絡。形成了上下貫通、橫向聯動的一體化法律援助工作格局。

  據統計,今年1——11月,我區共受理各類法律援助案件109件,完成全年考核任務的109%,其中,刑事案件28件,民事案件81件,非訴訟12件,占11%,訴訟97件,占89%,結案88件,結案率80%。接待法律咨詢811件,完成全年任務的123%。組織義務法律咨詢宣傳活動6次,征訂《法律援助條例宣傳掛圖》37套,法律援助得到了市局領導的肯定。

  三、存在的問題

  1、對律師事務所和公證處的監管力度還需加強;

  2、基層法律援助工作發展不平衡。

  四、明年的工作思路

  1、認真貫徹落實《律師法》和國務院《法律援助條例》,加強我區律師事務所的專業化、規模化建設,繼續完善律師公證和法律援助各項制度,加強律師公證和法律援助機構的規范化建設,爭創江蘇省規范化法律援助中心。

  2、嚴格依據國家法律法規,加大律師公證法律服務市場的監管力度,進一步加強投訴處理工作,加強對律師、公證服務質量的監督,推進我區律師、公證業務向改革改制的各個領域,向市場經濟的各個環節、向社會生活各方面拓展。充分發揮律師、公證在社會管理、經濟活動中的功能作用。建立健全法律援助質量監督機制和經費保障機制,加強對弱勢群體的法律援助。

  3、繼續強化律師、公證隊伍的職業道德和執業紀律教育,推行律師、公證人員信譽等級制,完善公示制,增強律師、公證人員的誠信意識、法紀意識和服務質量意識,全面提高其綜合素質,推動我區法律服務業的健康發展。

總結實習報告 篇23

  這個暑假我選擇了聯想大學生實習計劃,讓我受益匪淺,以下分幾個關鍵詞來總結:

  【培訓】

  聯想是一個有著獨特企業文化的國際化公司,聯想實習總結。在聯想上到老總,下到員工,對人真誠沒有架子。在聯想的每一次培訓都能讓我學到很多東西,聯想人總是毫無保留的把他們最前沿的理論和觀念灌輸給我們。想起我接到聯想公司的電話,通知我已被錄用為聯想公司暑假實習生的那一刻,心情激動的我在感謝聯想公司給我這次珍惜的機會的同時,更在心中暗暗下定決心要在本次暑假實習中鍛煉自己,提升各方面的能力,積累更多有用的社會經驗,與外界接軌。我希望這個暑假能夠過得不一樣,過得有意義。通過到聯想公司參與了兩天非常有趣的培訓,我大概對聯想的文化、各種產品系列和一些銷售技巧有了更深一層的了解和認識。在這兩天生動有趣的培訓中,我認識了許多志同道合的朋友,收獲了珍貴的友誼。我覺得他們都非常厲害,每個人都有自己獨特的地方,都值得我學習的榜樣。我堅定地相信,在小路姐和各位同伴的陪伴和引導下,我在這個夏天一定能夠過得非常的充實和有意義,并能收獲我想要的。

  【朋友】

  我是一個大一的學生,社會經驗少得可憐,到店面的第一天我深深的感受的社會人際關系有多么的重要,所以從第二天開始,我就致力于與店面的每一個人打好關系,做好自己的本分,然后虛心的向他們學習,1個星期的時間店里面的每個人都跟我關系非常好了,之后在倉庫和技術部都認識了其他的朋友,在后來的時間里,我還與幾個客戶做了朋友,之后還帶了客戶來我這邊買了電腦。

  社會是很現實,也很殘酷,但是只要你愿意拿出真心跟社會上的各路人士交往,他們也會有回報,這樣才能建立一個共贏的局面。

  【業績】

  我的業績不算是最好,在第一周,我賣出了2臺筆記本,不過有一定的運氣成分,之后的第二周和第三周,我賣的也不多,這段時間我主要是在學銷售各個方面的知識,每天下班后,我們店長都會把我留下,進行一系列的培訓,第四周由于我們店面的人手不足,我自然而然的升為主力銷售員,當然我承擔起的責任更多,第四周我們店面順利的完成了任務,而我第四周的銷售量是20多臺,第五周我們店面來了新人,這一周我致力于培訓新人,讓他在最短的時間成長起來。實習期間我的業績是35臺,這個成績雖然不是最好,但是店長跟我說,我現在已經達到了正式銷售員的標準了,可以以優秀的成績進入我們這間公司。

  【未來】

  以后的道路是漫長的,但是我相信只要我不斷的努力,我就能夠做好。經過這次實習更加堅定了自己的信念,讓我有更多的機會鍛煉自己,讓自己不停的奮斗。這一次實習對我來說,是人生成長路上一筆寶貴的財富。更讓我知道了在社會工作的不容易,讓我更加珍惜在學校的學習生活,也知道了自己未來需要作出更多的努力,才會在以后走出社會工作能有一番作為,我相信我能夠做的更好,我堅信!

  想起我接到聯想公司的電話,通知我已被錄用為聯想公司暑假實習生的那一刻,心情激動的我在感謝聯想公司給我這次珍惜的機會的同時,更在心中暗暗下定決心要在本次暑假實習中鍛煉自己,提升各方面的能力,積累更多有用的社會經驗,與外界接軌。我希望這個暑假能夠過得不一樣,過得有意義。通過到聯想公司參與了兩天非常有趣的培訓,我大概對聯想的文化、各種產品系列和一些銷售技巧有了更深一層的了解和認識。在這兩天生動有趣的培訓中,我認識了許多志同道合的朋友,收獲了珍貴的友誼。我覺得他們都非常厲害,每個人都有自己獨特的地方,都值得我學習的榜樣。我堅定地相信,在小路姐和各位同伴的陪伴和引導下,我在這個夏天一定能夠過得非常的充實和有意義,并能收獲我想要的。

總結實習報告 篇24

  實習總結

  轉眼將近一個學期的實習生活即將結束,雖然少了高考那份緊張與期待,但是儼然多了一份初出社會的興奮與勇敢,朕三年前的實習總結。

  實習中,我是幸運的,無論在哪個實習單位,都受到了同事們很好的照顧。環境的改變也使得我的性格成長了不少,在校,我或許還可以頂著青春尚且無知的光環,時不時的任性一把,叛逆一回,于是,同老師作對便成了我宣泄情緒的窗口。但是,社會終歸是無情的,它沒有如此的度量來包容我的"年幼無知",它教會我,任何人都該為自己的行為和語言負責。

  在實習單位里,身邊差不多都是和我同齡的同事,對于剛出校門的我來說,她們稍顯"早熟",大家在一起的時候,會談論顧客,談論業績,談論待遇,當然也會談論夢想。沒有人愿意成為井底之蛙,井底之蛙之所以成為"井底之蛙"是因為它的無知,無知于碧空下的廣袤,亦無視于內心的空虛。笑臉是真誠的,內心則是美好的,大家努力的工作著,眼睛里寫滿的是對未來希冀。所以,我也不再象游魂般度日,趁著年輕,我還有編制理想的機會,于是,實習不再是我拿畢業證的"工具",而是我"成長"的肥料。是我的同事教會我更用力的生活。

  從前,我可以"單純",心里不爽就罵,可以肆無忌憚的哭泣,囂張。心里想的便是臉上表現的,不在乎旁人的眼光與想法,我可以自私的只為自己活著。但是,現實教會我,人就該象八卦圖般"顛覆"且"合理"。情緒不能影響工作,遇到蠻不講理的顧客,我仍要陪著笑臉,說著抱歉,等到她們欠身離去后,我便可以將最骯臟的詞匯潑散出去。然后,轉身,再次微笑。雖然"虛偽",但是有趣,真實。其實,我們都是木偶劇中的木偶,被一根叫做"社會"的繩子支配著,可是,當我們掙脫它的時候,就連木偶也不是了。

  實習帶給我的副作用便是"回憶",回憶教室那張寫滿偶像名字的桌子,回憶早操時同學們無數個懶腰,回憶踢球時大家如野狗般地在草地上奔跑,回憶數學老師那無邊框的眼鏡總兢兢業業的架在主人的鼻子上,回憶自己遲到時瀟灑地在記名簿上簽上別人的大名。回憶,實在不像是個年輕人該做的事,但是它卻準確的告訴我,我將從"青蔥"時代跨越到"大蔥"年華。過去的嬉笑怒罵,年少往事,舉杯交酬,盡付笑談中。漸漸地,我知道,我要用自己的臉部去面對未來,而非屁股。

  我該感激實習的,其實,對于自己,我并不是十分了解,只是覺得我就是我,就是這么一具肉體,一縷靈魂,"了解"只是徒增煩惱,當別人對我說,你叛逆,自以為是,懶惰,正義,臃腫,親切…的時候,我就覺得那個便是我。但是,在實習中,我轉頭發現自己成為了一塊"鵝卵石",失去了刺傷別人也刺傷自己的鋒芒,剩下的是還在打磨中的圓滑。當某些濃妝艷抹,身材臃腫的顧客出現時,便注定了我要帶上微笑的面具,來化解她的蠻橫與刁難。我知道,我擁有了闖蕩社會的最佳武器"虛偽"。發自內心的滿足與快樂是我在實習中得到的另外一樣禮物,只是幫顧客開個門,便換來了對方真誠的笑臉,只是提醒小朋友注意地滑,便得到了家長感激的道謝,只是介意顧客購買適合而非昂貴的物品,便擁有了顧客信任的眼神…真的只是份內的小事,卻把心靈填充的滿滿的。所以,我將不再借助別人的大腦思考自己。但是,有時我該憎恨實習的,它讓我慢慢變得現實,不再想"小時候就在想的事"。它讓我變得猶豫,不再像從前般義無反顧地去抨擊,去鄙視我所鄙視的。它讓我變得復雜,天空不是只有藍色,空氣中也不是只有氧氣,從前的簡單就好像夢里才有過的干凈…

  最終,我明白,實習,只是讓我提前成長。

  哎…青春的回憶啊…如今,朕龍心已衰…龍體微恙.

總結實習報告 篇25

  歷時近半年的實習生活結束了,我感悟很多,卻不知道從哪說起。記得剛來包河刑警一隊的時候,我抱著對公安事業的憧憬,下決心一定要本著以學習為目的,虛心接受民警的指導,認真干好工作。這對于我一個毫無社會經驗的在校學生來說,第一次接觸公安工作的實踐的確是一個不小的挑戰,何況實習單位又是一個基層刑警隊。公安工作的忙碌出乎我的意料,實習的第二天就被派出去抓捕嫌疑人,這是我來到刑警隊上的“第一堂課”,我當時是又興奮又擔心,因為這不是學校的演練而是一場真實的抓捕行動,在得到準確情報后,我們沖進了嫌疑人所住的賓館房間,可惜人已經逃跑了。盡管行動失敗,但我卻感受到了刑警生活就是這樣,忙碌中充滿了激情和挑戰。

  漸漸的我學會了接處警,錄入案件,做受害人詢問筆錄等公安業務,為民警減輕了一定的工作壓力,當然工作的辛苦也曾讓我感到煩惱,但起碼讓我覺得自己也派上了用場。在刑警隊工作的日子里,周圍的一切都是那么的新鮮,那么真實,有時真實的讓我無法接受。整天面對的是社會的陰暗處,接觸的都是違法犯罪分子。這讓我感受到了不小的壓力,精神總是保持著高度的緊張。但我深知這一切對于我來說都是學問,無論為人處事還是辦理案件每個人都有自己的方法和優勢,尤其是業務知識,在我和經驗豐富的民警交流中認真學習,往往他們會告訴我很多曾經辦理的典型案件。在工作中遇到類似的我會很快聯想到他們的處理方法。事實證明基層民警在警力嚴重不足的現實情況下,超負荷的工作已不能滿足現實工作的需要,所以很多理論往往不能與實踐相結合,在基層的公安工作中民警總結了自己的一套經驗方法,有些可能違背了書本知識,但這卻是最科學最實際的方法。我們刑警隊總共20人,平均一天接十幾起案件,如果每個案件都調查的話,每個人即使一年365天不睡覺的工作也查不完,所以往往先查有線索的。對待嫌疑人也是一樣,我們想盡一切辦法讓其自己供述罪行。如果按照書本上的講的推行沉默權的話,那么工作將無法開展。實習工作讓我學會了思考,在處理事情上

  在實習工作結束之際,我的心情十分復雜,離開了曾于同事并肩作戰的刑警隊,我感到一絲的不舍。在這里留下過自己的汗水,我們同甘共苦相處了5個月,為保一方平安獻出了自己的一份力量。同時我又感到一絲激動,因為實習的收獲將是我一生的財富。這里是我結束學生時代的終點,也是我從事公安工作的出發點。

總結實習報告 篇26

  一、概述

  1、實習單位:X有限公司

  2、實習時間:20xx年7月10日--20xx年8月19日

  3、實習內容:軟件研發和信息系統開發與維護

  二、實習目的

  作一名在校的大學生,實習的目的是在社會的工作崗位中檢驗自己在學校期間積累的理論知識,將理論聯系實際,獲取實際應用的專業技能經驗,積累在校期間無法獲取的,應用性較強的專業知識。其次,另一個目的就是在畢業之前獲取一個與社會,與公司、單位直接接觸的機會,讓自己能夠對工作生活有一定的了解,為以后踏入工作崗位做好準備。

  結合我的專業和所掌握知識,我本次的實習目的就是要了解當前我國的IT行業的發展情況,熟悉各種IT公司會吸取哪一些專業或具有哪一些技能的人才;其次是了解IT行業中特別是軟件、信息系統以及數據庫系統的開發與維護的工作流程,學習在實際開發過程中應用到的專業知識,和工作過程的各種注意事項,檢驗在校期間所學的各種技能,積累IT項目的開發經驗;最后,本次實習還有一個目的就是對工作環境的認知,學會將自己的心態從學習生活轉向工作生活,學習職場上的交流溝通方式,培養自己的耐心和責任心。

  三、實習過程

  1.工作環境和工作內容的熟悉

  一開始考入進入公司的時候對公司的部門設置以及工作內容還不是很了解,雖然在之前的面試過程中有對公司的基本情況進行了解詢問,但在要真正開始工作之后還是無從下手。開始的第一天,公司的相關人員給我做了簡單的介紹,我接下來的一段時間將在公司的軟件研發部進行實習,由部門經理直接領導。隨后,

  部門經理給我就工作的內容做了仔細的說明。在實習期間,我將要用到的主要開發工具是Visual Studio和Sql Server。開始實習的前兩天,我和其他同一部門的新人一起學習軟件和系統開發過程中代碼的編寫規范,實際開發過程中的注意事項,如系統開發過程,在安全性上防止腳本攻擊使用的方法,代碼注釋的規則,系統開發經常使用的語法等。

  2..網頁html的開發

  在用兩天時間熟悉了工作環境和工作內容之后,部門的負責人將下一步的工作做了詳細的布置,任務主要是按照要求將分配下來的word的內容html格式化。我們按照上級的要求,對拿到的內容分為若干塊,并根據一定的格式編寫html代碼,將內容放到網頁當中。在html的開發過程當中主要使用html標簽中的div、ul、li、table等加上已經定義好的css層疊樣式進行頁面的布局。在開發過程中,公司要求遇到問題,自己不能及時處理的需要向上級反映。整個html的開發持續了近兩個星期。由于安排開發的時間較短,開發的任務重,這兩個星期公司要求集體加班,在部門員工的集體努力下最終完成了任務。

  在這一階段的開發過程當中主要應用到了專業課程中涉及html開發的知識,開發時使用各種html的標簽,并調用css對各種標簽的樣式進行控制。在開發時還使用到了公司提供的幾個類,類里設計到的方法用來對文本和html進行過濾,替換掉不需要和不符合格式要求的部分,替換的過程在Asp.net的頁面中完成。

  3.SQL Server數據庫的設計和數據入庫

  前一階段的html開發完成之后,我們需要將一開始給我們的文檔中的所有信息組織入庫。公司采用的數據庫是微軟的.SQL Server 20xx數據庫,我們根據公司對入庫信息的要求進行了數據庫的設計。主要是數據表,字段,字段的類型和長度,數據表之間的聯系以及數據的存儲進行設計。我們在部門經理的帶領下參與了整個數據庫的設計過程,我主要參與了數據庫腳本的編寫,然后將設計好的數據庫給另外的工作人員進行核查并組織數據入庫,入庫當中部分信息先組織存儲到Excel當中再導入數據庫,再次核查以后由小組的負責人將數據存入到服務器當中。數據的備份和安全策略則由公司的網絡安全部負責處理。

  這一階段的工作只持續了三天,運用到了數據庫的知識,而SQL Serve數據庫

  又正好是我們在校期間數據庫教學當中選用的數據庫,并且我已通過了國家軟考數據庫系統工程師的考試,所以在這階段的工作中對整個工作流程比較熟悉,對數據庫設計中特別是SLQ語句應用得比較熟練,很好地鞏固了數據庫的知識。

  4.C#工具的開發

  在做完數據庫之后,公司的顧問又交給了我們開發小組一個C#工具開發的任務,要求在三到四天之內完成。主要工作是利用開發部已經開發出的C#類和其它一些公共方法實現一個讀取給定頁面上指定的信息,并能以此頁面為根鏈接到其它頁面繼續讀取信息的一個公司內部使用工具軟件,有點類似于網絡爬蟲,只是需要讀取的對象和信息不一樣。開發是以C#窗體程序的形式進行開發的,我們從負責人那里得到的是已經開發好的幾個類和方法,需要反饋給他們的是存有讀出信息的數據表。在一開始的開發過程中由于對C#里面的WebClient類不是很熟悉,進度有一點慢。但公司內部提供的很多的類和方法,在向我們部經理和相關技術人員咨詢以后我們逐步加快了進度。在四天的連續加班以后我們將測試好的工具以及讀取到的信息反饋給了上級人員。

  此次開發的雖然只是一個小工具,但是由于在校期間沒有學習到相關的開發知識,如里面用到的C#里面的類,開發過程對我而言也是一個挑戰。

  5.平臺系統開發

  這一階段進入了真正的信息系統開發,開發完后的系統將發布在公司的服務器上,提供商務服務。開發實施之前是系統的需求收集和設計,由于公司的需求以及整理完畢,我們直接從設計階段著手開發,我主要參與到了數據庫的設計。 開發過程中我們使用Dreamweaver做靜態頁面html的開發以及css的編寫,網站美工由編輯部美工人員完成。后臺代碼的編寫在.NET的開發工具Visual Studio 20xx中完成,后臺數據庫依然使用SQL Server 20xx。開發的過程嚴格按照.NET的三層模式進行,在開發過程中我們具體化成了四層,包括視圖層(View)、業務邏輯層(BLL)、數據訪問層(DAL)和模型層(Model)。在四層之外還有使用訪問數據庫的公共類以及其它抽取出的公共方法。

  在開發時,公司提供訪問數據庫的公共類和一些常用的方法,除了視圖層以外,在沒設計一個表的操作時我們都要在另外三層添加相應的方法,調用的過程是DAL到BLL,再到View,不容許跨層調用。Model層對表字段進行封裝,是外層

  操作數據庫的接口。開發的過程我的任務是實現公司新聞信息增、刪、改。在半個多月的代碼開發以后我完成自己的任務,將任務提交和工作交接以后我結束了自己的實習生活。

  四、實習總結

  四五十天的實習生活是短暫的,雖然在實習期間每一天相對于在校生活都會很累,但在辛苦的過程中學到了不少的東西,積累了寶貴的工作經驗。不管是在專業技能上,還是在其它綜合素質上都得到了不下的提高。

  1. 在專業技能上

  雖然在學校期間學習了不少的專業知識,但是當真正踏入工作崗位需

  要應用到相關的知識時才發現實際應用中并不是我們想象那樣的簡單。書本知識在遭遇到實際應用時表現得過于理論化,當真正動手操作時會發現按照自己在校期間的想法去做會存在許多的漏洞,經不起實際應用的考驗。通過此次實習,我對我們專業領域的許多知識有了更多的了解。

  第一,對IT技術在社會發展中的應用有了新的認識。在學校里我們都承認現在是一個IT時代,在平時的學習生活當中已經離不開IT發展的最大產物“網絡”。但是我們只是充當著一個信息技術的使用者,IT服務的對象,充其量也就是一個信息技術的學習者。獲取的知識來自于書本,老師,或者網絡,我們看待我們專業領域的知識時角度總是有局限性。踏入實習崗位以后,我真正成了以為信息技術的創作者,參與到了IT開發管理當中,看待行業的角度從一個消費者轉移到了一個生產者上。首先IT產業的確給我們的社會帶來了不小的飛躍,企業的各項業務只要是能使用上信息技術的都用上了,公司的部門之間協作可以在信息技術平臺完美地進行,以前各種人工紙質化的辦公現在只需在電腦面前數字化即可,成本得到了大量的降低,而效率也得到了極大的提高。而作為IT技術的利用者和研發者則主要接受最新的信息技術,將信息技術應用到各個領域中。例如現在的Java系列和.NET系列,技術在不斷革新,IT從事者也需要不停的學習和進步。

  第二,對所學專業知識的鞏固和再學習。在校期間學習了較多的專業知識,理論知識太多,而實際應用較少。很多知識在長時間不用之后逐步地被遺忘,而實

  習恰好試一次鞏固和再學習的機會。首先,實習過程中多數用到的都是在校期間課堂知識涉及到的,與在校期間的實驗室的實踐相比,實習所在的是真正的實際應用,對專業知識的要求更高,范圍更廣。在不斷的工作過程中許多知識被綜合使用,達到了復習鞏固的效果。其次,是對專業知識的再學習。在校期間學習的東西往往停留在教學層面上,沒有面向應用。進入公司以后,很多技術并不像教學時的那樣簡單,需要考慮到的因素會更多。例如公司系統開發過程中對系統安全性的要求,它會涉及到很多細節要求。再例如軟件開發過程中的代碼規范問題,公司的開發有嚴格的要求,包括命名,存放,注釋等都有一系列的規定,并且還有許多主要事項,遠遠不止我們上課時想的那樣簡單。這讓我在專業知識上學到了許多學校里學不到的東西。

  2.在對工作生活的認知上

  實習的這段時間里我深刻的體會到了學校環境和工作環境的不同,在學校里周圍的都是老師和同學,彼此之間交往沒有涉及太多的利益因素,在校的各種行為基本上都只對自己負責,學校生活中的言行舉止都以自己為出發點,沒有考慮太多的因素。而工作環境與學校有太多的不同,相比而言我們不再那么自由,實習生活讓我對工作生活有了進一步的了解。

  第一,要善于溝通交流。在工作場合上每個人都懷有自己的思想和個性,和同事、上司交流需要很多技巧。首先,在言行舉止上要小心謹慎。公司是一個以盈利為目的的組織,公司都有自己的商業機密,所以詢問問題時是不能涉及公司敏感話題的。在和同事、上司溝通當中更要注重自己的用語,不能像在校期間那樣的隨意。其次,要主動。剛進公司會遇到這樣或那樣的問題,如果自己不能解決最好向上司或同事請教,因為如果自己停留在那個問題上會造成工作的延誤,影響任務的總體進度,給公司帶來損失。在公司時,有不能解決的問題我及時向負責人反映,這個過程中我學會了很多東西。例如在問題反映過程中我學會了UltraEdit,Emeditor,以及動軟代碼生成器等應用工具的使用。最后,要抱有一顆謙虛的心。公司里的上司和老員工都是極富工作經驗的,在他們的面前一定要保持謙虛的態度,這樣他們才愿意將自己的經驗傳授給你。

  第二,要有責任感。每天到公司每個人都有自己分配的任務,在實習期間每天我都堅持將自己手中的任務完成,沒有完成的自己主動加班做,因為自己的拖延

總結實習報告 篇27

  目的:

  頂崗實習是職業技術學院面臨畢業的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它增強了我們的動手能力、協作能力、專業技術能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位,起到指引作用。

  頂崗實習不同于課堂教學,課堂教學中,老師講解,我們領會,而頂崗實習則是在企業的大環境里、在領導的指導下,由我們自己去實踐學習。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。

  對我們湖南工業職業技術學院來說,頂崗實習是我們學院教學的重要補充部分,是我們教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業生活有著最直接的聯系,頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。

  因此頂崗實習是學校為社會培養技能型人才,實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且還是校內教學的總結。可以說,對于湖南工業職業技術學院的大專學生來說,沒有頂崗實習,就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否,直接關系到我們以后對社會的適應能力和前途。

  我從事的是工業設備維修工作,由于沒有接觸現場,在工作的起步階段我就面臨著挑戰,在不斷學習的同時我也在不斷的調試自己,秉承“知識改變命運,崗位成就事業”的理念,把握機遇,應對挑戰,在工作實踐中提高和豐富自己,總結自己在轉型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業生涯奠定一個良好的基礎。

  意義:

  通過頂崗實習,拓寬了我的知識面,增加感性認識,把所學知識梳理歸類,不斷進行總結糾正。增強了從書本學不到的人際交往能力,語言表達和溝通能力,并了解到當前維修服務業的現狀和發展前景隨著時代發展的最新動態。通過頂崗實習,大大激發了我向實踐學習和探索的積極性,為今后從事工業設備維修工作打下堅實的基礎。

  首先對工作要有感情才會有水平,面對這份來之不易的工作機會,我倍加珍惜,進而轉化成為努力工作的不竭動力,不斷在鞭策和引導自己,積極上進,勤奮有為,愛崗敬業,在工作中實現自我價值;其次,逐步完成角色的轉化,漸漸退去身上作為一個學生的稚氣,

  和突破,思想意識上有了新的認識和提升,學會思考與辯證的去看待問題;最后,零距離的親身感受廣州聯科深厚的企業文化和精神所在,實踐出真知,深入淺出的解釋了許多過去我不理解,不明確的問題,更加堅定了自己的選擇,明確了為之不懈奮斗的理想和目標,在今后的工作和前進道路上,以信仰和理念為精神驅動,扎扎實實,兢兢業業,拼搏進取,在自己的崗位上不斷做出新的成績,來回報公司以證明自己對它的忠誠。

  目錄

  前言 ...................................................................................................................2

  一、實習單位情況介紹 .....................................................................................5

  二、實習的具體時間 .........................................................................................6

  三、實習具體情況介紹 .....................................................................................7

  四、頂崗實習期間的收獲..................................................................................8

  4.1思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲 ........................................................ 8

  4.2高高興興上班,平平安安下班 ........................................................................................ 9

  4.3職業技能、技術水平方面的收獲 .................................................................................... 9

  五、查找不足及改進措施................................................................................10

  5.1我工作中的不足 .............................................................................................................. 10

  5.2精益求精,完善不足 ...................................................................................................... 10

  六、對實習單位及學院專業和課程設置的建議 .............................................. 11

  6.1提高外語水平,確保服務質量 .......................................................................................11

  6.2通過頂崗實習,對學院專業和課程設置的建議 ...........................................................11

  七、結束語 ......................................................................................................12

  一、實習單位情況介紹

  廣州聯科工業設備維修服務有限公司,在廣東全省各地設立維修服務點,為工廠企業提供專業化的設備維修、設備改造、設備保養服務。

  目前重點承擔的維修服務項目包括:

  1、維修各種液壓設備如折彎機、剪板機、油壓機、硫化機,包括液壓系統維修、電路系統維修、控制系統維修;

  2、綜合維修各種國產、進口注塑機及其周邊設備,注塑機節能改造;

  3、承接各種液壓系統、液壓泵站的設計制作與維修改造業務;

  4、廣州聯科液壓泵專業維修部,承接液壓泵維修、油馬達維修、各種油缸維修與加工業務。

  維修服務區域:深圳地區、東莞地區、廣州地區、佛山地區、中山地區、珠海地區,江門地區,以及廣東省其他城市和地區。

總結實習報告 篇28

  一。實習簡介

  1.實習目的

  通過實習提高自己的對社會的認知能力,同時理論聯系實際,讓自己迅速適應社會,跟上IT前進的快速步伐,實習報告與總結。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。

  2.實習要求

  實習學生具有雙重角色,既是學校的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,首先,必須以正式工作人員的身份進行實習。不可以因為實習生身份而放松自己,要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經驗的同志虛心求教,盡快適應環境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養實際工作能力。其次,以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,要自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從公司工作的全局出發,了解公司運行的基本規律、從業人的基本心態、行政管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使我在更廣的層面熟悉工作技巧,增強適應能力。最后,以“研究者”的身份實習。要在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實踐相結合的途徑,利用實習機會深入社會,為正是步入社會工作做好準備。

  3.實習單位簡介

  本人于3月13日正式進入福州銳騰達電子信息有限公司參加實習。

  在全球科技創新迅猛發展和國際化競爭日益激烈的IT業背景下,福州銳騰達電子信息有限公司于20xx年3月成立之初,就確定了自身的戰略目標:整合中國強大的IT產業優勢,致力于還原產品、數據安全產品、網絡管理和教育軟件、通訊多媒體產品、消費數碼類產品及計算機周邊產品的開發與應用,堅持以客戶需求為導向,生產高品質的創新IT產品,依靠創新、差異化的產品,為消費者提供深刻的健康、便捷、安全的網絡時代和數字娛樂體驗,進而成為這些領域的領導者及新時尚的倡導者。

  20xx年4月, 公司推出了第一款還原產品,到目前在數據恢復和計算機維護問題方面已經可以為從單機到網絡提供一套完整并且完美的解決方案,在全世界的不同用戶(從家用、辦公到網吧和學校機房)被廣泛的應用,并顯著地提高了使用者的計算機管理效益,減少維護費用。公司成立兩年后的今天,目前擁有年產超過100萬片還原產品的生產基地和遍及中國大陸的銷售網絡,已經銷售到歐美、中東、東南亞、澳洲等三十多個國家和地區,超過百萬計的計算機用戶正在使用公司的產品,正在享受銳騰達還原產品給他們帶來的安全與便捷的快樂資訊新生活!

  20xx年11月開始公司推出了新一類的數據安全產品----電腦鎖,該產品的家庭守護天使系列到目前已經在中國大陸的廣大家庭得以廣泛應用,通過政府、媒體、網校、電訊運營商、PC供應商、軟件批發商等多渠道向廣大家庭進行宣傳,為幫助他們管理好自己的孩子上網和玩游戲的問題。20xx年7月,公司正式推出E鎖天下系列,包括家庭版、個人精裝版、商務豪華版、全功能版,在分區和數據加密保護、數據移動加密保護、上網和程序管理、外設禁用、屏幕監控、鎖電腦、鎖游戲、鎖播放器等方面已經可以提供一套完整的解決方案告。

  20xx年1月公司在香港注冊成立銳思電子做為公司對海外的技術貿易商 20xx年1月公司在香港注冊成立銳思電子做為公司對海外的技術貿易商和海外總部;20xx年6月我們組建成立數據安全產品事業部,負責還原產品、數據安全產品、網絡管理和教育軟件的研究、開發、生產和銷售;7月新組建成立消費數碼產品事業部,負責通訊多媒體產品、消費數碼類產品及計算機周邊產品的研究、開發、生產和銷售,為新老客戶提供更多更有優勢的產品資源與更為廣闊的貿易平臺。同時公司將陸續推出新穎、多功能、高價值、有競爭優勢的數字娛樂產品。

  二.實習內容

  本著對IT業的憧憬,走進了銳騰達,我在公司所從事的工作是軟件測試,在真正投入到工作之前,我在網上查詢了許多測試員的相關要求,了解了作為一個測試人員必須耐心,細心和平和的心態,他的目標是盡可能早一些找出軟件缺陷,提高產品的質量,降低維護的成本,盡可能的達到客戶的需求。軟件測試員的一個基本素質是:打破沙鍋問到底。另外還必須具備探索精神,有創造性,追求完美,判斷準確,老練穩重,強的說服力以及受過編程方面的教育等素質,同時也還必須是個故障排除能手,等等。還沒看完就發現自己離這些要求真的好遠,更進一步認識到自己必須要全心全意投入工作,虛心請教,一切都得從頭開始。

  另外,測試并不是單純意思上的機械的“測試”,它首先要求對產品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解客戶的需求,根據客戶的要求來測試,看看產品是否能達到他們的要求。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產品的一切。

  公司的主要產品是電腦還原軟硬件和電腦鎖等一些電腦安全周邊的產品,在真正的投入到測試這個工作之前,我們首先該做的就是熟悉產品,而最最直接的途徑便是查看說明書,剛開始每天都是打開電腦,看產品說明書,重復的看,本以為看幾遍就都記住,但是到公司進行考核的時候,才發現原來自己真的什么都沒有掌握,第一次考核不及格,雖然具體的分數沒有看到,但是那份心情,卻使自己始終無法忘懷,也更讓自己認識到要虛心的,按部就班的好好熟悉產品,要做到對產品耳熟能詳。

  在我實習期間公司給一家北京電子公司OEM了一個可以說在國內算是比較新型的電子產品——電子白板,它主要應用是電子教學及商業演示。對于我們來說,它是一個全然陌生的產品,老總要求我和跟我一起實習的同事三天之內迅速熟悉產品的各種功能及完成測試。當時聽了嚇一跳,一個對于我們來說全新的產品,一天就要全部掌握而且要測試出它尚存在的問題,這似乎很不可能,而且也有點不相信自己有這樣的能力。但是一天下來,我們竟然可以從什么都不懂,到熟練的掌握。并且也完成了一些簡單的測試,發現了一些界面錯誤。但是對它的具體性能和功能的測試還沒有完成,不過老板并沒有責怪我們,只是讓我們明天接著做,聽了心里有些安慰。因為本以為他會大發雷霆呢。那一天對于我來說最大的收獲便是,要相信自己,不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒,其實如果你真的去嘗試,你會發現一切都沒有你想象的那么難,只要你努力,沒有什么不可以。最后在我們的努力下,共用了不到三天的時間,熟練的掌握了的白板的操作,對它的界面、功能、性能等做完了全面的測試,及時做了總結,反饋給北京的公司,讓他們對存在的錯誤做了修改,而且我們還協助老總教會了銷售人員,以便他們能夠在4月14日香港的商品展銷會上能夠熟練的操作,把產品展現給消費者。后來聽說得到了很大的反響,公司同事聽了都非常的高興,想想那兩天的班算是沒有白加。

  三.實習結果

  幾個月的實習下來,讓自己走進了一個全新的領域,開始了自己真正的工作生涯。實習無所謂結果而言,更確切的說,它是一個開端,一個讓自己學會成長的地方,當然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。

  首先,在工作技能上,因為從事的是測試工作,對于自己來說是一個全新的概念,一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發現自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標前進。

  其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長,只有真正的經歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。

  四.實習總結

  說來自己真的算是很幸運吧,銳騰達公司來學校開專長招聘會,我是第一個被老板敲定的人。當時自己也很意外,更多的是很開心,也充分的肯定了自己的一點小能力。我應聘的職位是軟件測試員,當初在大家包括我自己的眼里都認為軟件測試的要求非常高,而且似乎有一種可望不可及的感覺,但是當自己真正的接觸了這個行業之后,發現其實并沒有那么的高不可攀。不過后來發現自己所從事的,并不是真正意義上的軟件測試,只是一種“手腦”測試罷了,不過雖然如此,但依然學到了很多,尤其是對計算機的硬件知識和底層操作有了更深的一步了解。

  還記得剛剛走入公司的時候,感覺很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都小心翼翼的,這對于性格開朗的我來說,簡直到了折磨的程度,不過幸運的是很快就跟所在部門的同事混熟啦,公司雖然很小,但是工作的氛圍卻非常的輕松。也許大家都是年輕人,且都是剛剛進入社會不久,所以有很多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關系相處的很融洽,完全化解我當初的煌煌不安。

  總之,通過這次實習,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全。總會遇到這樣那樣的問題,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的.實踐操作技能,為以后能做好測試工作而努力。

總結實習報告 篇29

  很幸運,暑期獲得了一次在聯想實習的機會,暑期聯想實習總結。接到電話通知我實習的時候,我的心情還是挺激動的,坦率的講,這是我第一次真正意義上的實習,以前在假期也找過工作,不過那都是“兼職”,第一目的是賺點零花錢,這次實習完完全全是為了學點東西,當然也是響應學校的要求。

  其實,我在和同學去上地聯想大廈簽勞務協議之前,我曾經對自己的實習做了很多猜測,我上個學期在學校編輯過一期論壇志,有個模塊名曰《職場路——我想對學弟學妹們說》,在排版審稿的時候,讀了學長們大量的關于工作、實習的文章,有運營商的、運維的、設備商的、銀行的、專利局的、創業的等等等等,因此多多少少對實習有些概念,有些憧憬。在實習前,我曾經把我想見、想學的東西列了一個清單:

  1、都說大學里學的東西沒用,我想看看自己平時所學到底有沒有用武之地,或者說平時里學些什么才是職場上需要的;

  2、我以前曾在中關村的一家小公司做過兼職,聯想是大公司,我想看看大公司與小公司的區別在哪里,因為這也涉及到以后我在找工作時候的取舍,是不是小公司真的能比大公司更鍛煉人呢;

  3、我想了解一下聯想公司的文化氛圍,比如公司員工的著裝、考勤、績效考核制度等;

  4、學長們差不多都在文章中提到要學會主動學習,希望在實習過程中切實認識到主動學習的重要性以及怎樣主動學習;

  5、我特別希望能找一位聯想的正式員工做導師,向他請教、學習;

  6、我到底適合什么樣的工作,技術or非技術,不管把我分到什么部門,我想我都能得出一個該職位適不適合我的結論;

  7、提高自己的溝通能力,這一直是我的弱項,平時和別人打交道,熟了的還好,不熟的交流起來我自己總感覺自己的話一直太正式,交流能力弱,希望能得到改觀;

  人確實是貪婪的,短短的半個月實習,肯定不能獲得這么多東西,但是我的習慣是做什么事情之前都列個計劃,最后完成多少只能靠自己努力,實習總結《暑期聯想實習總結》。

  在7月28日簽勞務協議,當時,勝華哥給我們講了聯想這個實習生計劃,即京津冀大區精英會,跟我們說明了這個實習生是做什么的,坦白的講我以前確實沒有沒聽說過聯想的這個精英會,聽后我覺得簡而言之就是在各個學校建一個社團,執行聯想公司的方案,推銷宣傳ideapad系列、吸納更多的同學加入到這個特殊的社團中,擴大聯想的影響力,同時使自身得到鍛煉,當時小平說精英會在北郵也搞過活動,后來實習的時候見到了佳 才知道,確實搞過活動,不過是在北郵分校區——宏富那邊搞的,宏富校區基本都是大一的學生還有國際學院的學生,難怪。

  另外,那天譚姐(是這么叫吧)還有小平也給我們做了說明,講了聯想的文化,講到聯想人的責任、著裝要求等等,讓我受益匪淺,也大概知道了我們暑期實習的大概內容,因為我們三人參加的晚,不能參與到其他實習生那樣的全程的任務中。

  說實話,雖然我之前有想過去給聯想站店,但知道確實是去站店后還是有些心理落差的,我一開始擔心是像學長們在文章中寫的那樣實習期間沒人理我,無事可做,后來我發現我的這份實習沒到那個水平,實習生大致分兩種,一種就是那種被擱著沒事干的,一種就是好多瑣碎任務的,一般第一種算是公司有意向培養的,那需要自己去聽、去看、去學,我發現我之前列的那個清單似乎是默認成這種實習生了,第二種大概就是公司短期需要的廉價勞動力,我想我應該屬于后者,其實現在想來實習任務也不輕,也能學到很多東西,公司個人各取所需,就是雙贏吧。

總結實習報告 篇30

  時間過得總是很快,轉眼間我來貴公司一月有余了, 在試用期的這段時間里讓我學到了很多、很多

  首先,感謝貴公司給我一個成長的平臺,讓我在這里不斷的學習與成長,逐步地提升了自身的能力與素質;也感謝陳總給了我足夠時間讓我來學習并逐步成長;更感謝大家給予我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助,讓我充分感受到這個團隊積極樂觀的精神,F在把我這段時間內心的真實想法和所遇到的一些問題以及來公司這段時間所發現的一些問題和我自己以后怎樣與公司共發展簡單闡述一下。

  首先,是我自身的一些缺陷。我應聘貴公司銷售一職,卻沒有經歷過嚴謹、系統的培訓,也沒有豐富的銷售經驗,對很多基本知識掌握不深,了解不到位,使自己處于一種茫然的狀態,說實話,剛來的時候真的覺得自己一天都在“抓瞎”,還好公司一直倡導努力學習,以自學為主的方針。給我時間讓我慢慢學習,于是我轉變自己抓瞎的心態力求改變自己、完善自己,跟上公司發展的步伐,不斷跟同事學習、交流,使自己盡快熟悉工作,進入工作狀態。

  其次,就是這段時間我所遇到的一些問題,以及針對這些問題有哪些建議,當然有自身的,也有公司方面的:

  第一:我認為我們貴公司在宣傳上有點籠統,沒有系統和完整的一套宣傳冊。包括產品知識、公司的發展情況以及公司的經營理念和企業文化等,比如,公司產品方面,我們員工主要以家用為主,卻對公司所涉及的商業、醫療和工業產品方面了解甚少,這樣,很不利于我們后期工作的開展;公司企業文化和經營理念也應放在醒目的位置。

  第二:有關規范化和模板方面。

  我接手黃島區人民法院凈開水宣傳方案,在做這個方案時,我足足做了5天,連自己都感覺很浪費時間,當然,也與自身的不足有關,但是,最大的原因就是被模板固定了思維,(我的理解:模板就是一個公司統一使用規范起來的文件,里面的內容可以根據實際情況變更,大綱不會變動),在我印象中公司總是強調規范化,因這個要求,模板的開頭、中間和結尾都沒有更改,最后才發現全是錯誤的。以后,做事不能太死板,要多與大家溝通,多會意領導的意思,不能太固步自封。

  第三:關于公司的統一要求,比如:工作日志、周總結和月總結的格式、對外的宣傳語言和文字等。這一點,說實話,剛開始時很不適應,現在覺得這個還是蠻有必要性的,最起碼,我有一個明確的目標,每天的工作內容很清晰,不至于太茫然,或是不知道自己一天在干啥。但是,如果我們每天都有個半個小時晨會來給領導匯報一下每個人自己昨天工作完成情況和今天的工作計劃情況會更有利于公司的發展。

  再次,就是對自己的總結以及計劃

  我現在存在的最大問題就是思路打不開,處于比較茫然的狀態,無從著手,知識面比較狹隘,接觸的層面太窄,腦子里沒有框架和內容,想法有時太過天真沒有實際意義。所以我要改變自己,跟上公司的發展進度。我現在給自己定了一個計劃,要求春節前在瑞泰利群學習零售,希望通過零售能從根本上改變自己,能準確抓住客戶心理,想到客戶心里,從而滿足客戶的心理需求,以達到銷售的目的。

  最后,就是要求自己盡快調整心態,找到進步的方法,抓緊趕上公司的發展進度

  現在商場人流少,我準備以發單頁的形式來練習零售,通過發單頁可以

  鍛煉自己的眼力、練習自己的專業知識、提高公司及產品的知名度。通過在瑞泰利群練習零售的這段時間我相信會很快找到自己的方向和定位的,在公司的這段時間也顛覆了自己以往很多認知,包括銷售、管理和系統方面,都有了更深刻的認識,F在自己對理論很明白了,但是實施和解決方法還得盡快完善。我會努力充實自己,不斷給自己充電,在空閑時間多看一些充滿正能量的文章,以求盡快使自己真正充實起來,跟上公司發展的進度。

  以上就是我對自己試用期的總結,請領導給予指導與更正,我會以熱情、飽滿的積極心態投入到以后的工作中,相信在我們這個大家庭中,我會很快成長起來的。

  X X

  20xx年1月9號

總結實習報告 篇31

  讀了四年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是不那么透徹,學的東西真正能夠學以致用的東西很少,大家都抱怨沒有實踐的機會,在很多同學心里面對于本專業還是很茫然,實習報告心得總結。直到即將畢業的時候才知道我們以前學的東西不是沒有用,而是沒有到用的時候。轉眼間,我們的四年大學生活即將結束,同學們都在自己的實習單位盡心盡力的實習,我也不例外。

  以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習后,才真正體驗到——工作,并不是想象中的那樣——它又苦又累,可不是一件容易的事。實習,就像進了社會大熔爐一般,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。

  為了增加自我社會經驗,我于畢業前找到一份工作,是在佛山順德的靈動外國語學校做課程顧問。靈動外國語學校是在XX年由覃校長策劃創辦,XX年春與佛山正式運作的國際精英人才培訓學校。運作以來,連年以“專業誠信、國際品質”的課程贏得學員、家長的良好口碑,先后被評為全國五家優秀青少年培訓機構,XX年起連年被評為廣東省先進的民間組織,是中國教育質量優秀品牌學校。這家學校主要是采用外籍老師配助教,小班教學結合的互動融入式教學方式,創造一個的輕松愉快的純語言環境,感受異國風情,同時,為學院提供全程個性化服務與活動,激發學員學習英語的興趣,使學員更好的學習英語。

  在靈動外國語學校實習,我是課程顧問,即前臺文員,我的工作職責是接電話,還有接待客戶,介紹學校課程與收取有關費用,實習報告《實習報告心得總結》。在這里首先要有服務意識與理念,了解學校的課程,也就是學校的賣點,這才是工作開始的第一步。

  其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的員工來自五湖四海,不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

  第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

  第四,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

  第五,要學會以禮待人。

  上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。在新的工作崗位,接第一位顧客電話時,我的心情既激動又緊張。激動的是,鍛煉自己的機會終于來了,緊張的是,害怕自己會出差錯,這樣會令顧客不滿意和不開心。接第一位顧客電話時,我做的第一件事就是向這位顧客問好:“hello, ling dong shun de school,您好,請問有什么可以幫到您呢?”說完,我緊張地等候顧客的反應,生怕受到冷落。沒想到這位顧客聽了我的話后,不但沒有冷落我,反而客氣地對我說“你是新來這家學校的吧,以前好像不是你接電話的。我是學員的家長,我想問一下我孩子在學校學習英語的情況。”。我馬上反應過來說:“小姐,你好!我請助教跟您說一下吧!”“好的!”然后,我就把電話交到了助教手上。接完了第一個電話,我那緊張的神經頓時得到舒緩,而且還覺得很高興,因為這是我踏上社會,踏上成功的第一步。我受到了更大的鼓舞,并暗暗下定決心:一定要努力工作,絕不辜負顧客對我的期望。在這次實習的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到

  了很多做人的道理,對我來說受益非淺。

  作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。

  這3個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂 。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會!霸浾娴南脒^放棄了,不過最后我還是咬牙挺過來了。他們不也在拚搏工。我想我的工作還沒什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個實習的大學生,但也要對得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費了這次實習的機會!蓖ㄟ^那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作。我在實習的時間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對我以后的工作中會有很大的幫助,現也就談

總結實習報告 篇32

  時間稍縱即逝,轉眼已是四月,我們護理實習快接近尾聲了。回顧這一路走來,心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在進步中,日子過得忙碌,倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己,帶著對實習生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫院(武漢大學醫學院附屬第一醫院),心中懷揣著滿滿的激情;不覺當中九個月的學習時光悄然過去了,收獲頗豐,下面我對自己的實習生活做一個總結。

  第一,醫療工作方面。在這短暫而又漫長的九個月中,我按照學校教學辦公室所規定的要求,總共輪轉了13個醫院科室,其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是一個醫學生走向醫務工作最重要的過渡。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項?谱o理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請會診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護記班就寫護理查房,補護理記錄等等,內容看似簡單枯燥,但是過程卻煩瑣冗長,等忙完了這一切,這一天的光景就結束了。時間寸土寸金,只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作,總結是很重要的,頭腦中必須強迫自己回憶一天發生的事情:某某床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時候,教授會故意不告訴我,鍛煉一下我的思考能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個個的對著來,可是往往出差錯,第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三個月中,我也沒忘記,回到臨床上來,跟三個月前的一樣。在既往的實習歲月中,我不斷的感受到內科與外科的強烈不同,其中一個重要的不同點就是:內科強調診斷的思維,而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征,內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子,內科醫生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫生做詳細的病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實

  驗室和影像學方面的檢查,逐步排除相應的疾病,最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對我說過,“內科醫生有時就像是一名偵探,想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,最后抓出‘作案真兇‘!边@無疑揭露了一位內科醫生的工作實質。所以說,內科不光是要學會處理多少個疾病,更重要的是對一種疾病的一個嚴謹的診斷思維,不斷的總結,每天都在進步,就像蟬蛹一樣,一層一層地蛻變,最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫學路漫漫,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來。

  第二,思想品德及醫德醫風方面。在這近一年的臨床實習中,我深刻地感受到:護理,不僅是一個專業性很強的學科,而且是一個綜合性很強的學科,作為一名護士,除了專業知識和技能過硬之外,個人的品德和作風都要體現著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫生,近代也已“白衣天使”來形容護士,可見護士和醫生同等的重要。在心血管內科實習中,我親眼看到黎教授不顧辛勞,為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經濟情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內科的實習中,我曾親眼看到丁續紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里,讓我相信,一位醫生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業業的老實人,人類的偉大莫過于此。

  第三,臨床教學方面。在這一年的實習過程中,我和小組的其他實習成員總共經歷了三次教學查房,雖然花了我們許多精力和時間來準備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,加深了我們對疾病的理解和認識,打開了我們診斷疾病的思路,現在想來,真是很感謝那段忙碌的時間,給了我們許多學習的機會。另外,在心內科專業科室輪轉的半年里,我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師。剛開始的時候,確實有點擔心,因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難啊!可這時,黎教授在旁鼓勵我,說不怕,你一定行。我當時將信將疑地,也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候,還真是有點難的,雖然每個疾病的專業表達方法我都知

總結實習報告 篇33

  畢業實習是每個大學本科畢業生必修的一門課程,也是十分重要的一門人生必修課。這短短的在寧波羅蒙實習的兩個月,我獲益匪淺,也為畢業后正式走進羅蒙做了很好的準備。以下是我在公司實習報告。

  一、關于實習公司

  我所實習的羅蒙集團股份有限公司簡稱羅蒙集團,始創于1984年,是國家工商總局核準的全國性、無區域、跨行業、現代化的著名大型服裝企業集團。主導產品羅蒙西服年銷量居全國第一。西服國內市場綜合占有率排名第二,公司通過iso9002國際質量體系認證和iso14001國際環境管理體系認證。"羅蒙"現為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個國家的注冊商標,為中國馳名商標、中國名牌。集團旗下已有品牌:"羅蒙(男裝)romon"(女裝)"luoguan"(羅冠)"xlms"羅蒙集團通過羅蒙品牌oem模式與國際大企業集團強強合作,加快國際化步伐,進而成為擠身世界著名服裝品牌企業的行列。

  二、實習報告總結

  今年二月五日也就是大年初八開始,我正式走進羅蒙開始了實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對寧波服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯系,統計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發布、訂貨會.羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產----發貨機制改為了,市場調研---生產----分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力.由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

  三、實習的提高與收獲

  實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。

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