教師類專業實習總結(精選3篇)
教師類專業實習總結 篇1
在這半年中,我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經歷讓我進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。教育實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的職業生涯規劃有著重要的意義,也算是我們走出象牙塔,邁向社會的第一步。我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校,現在支教生活轉瞬即逝,在這收獲的季節里,我取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。
在整個實習過程中,我作為202班的實習班主任,對該班級學生進行管理。實習班主任是實習過程中一個富有挑戰性的職務。第一次是在班會課上站在班級全體同學的前面講話,面對新面孔,有點緊張。但之后的日子里,我們互相熟悉,并建立了和諧的師生關系。
剛剛接手班主任工作的時候,我一點經驗都沒有。除了自我摸索之外,就是向班主任指導老師侯老師進行請教。對于課間操的管理,包括晨跑間操和上午課間操,在晨操時要管理學生的排隊、跑步,要求學生做到快、靜、齊。由于學生的集體性和紀律性還不強,所以一定要時刻督促,促進學生養成良好的習慣,形成集體的榮譽感。同時,做事就是做人,從晨操中就可以看出這個人對待事情的態度,正所謂態度決定一切。要從早操中對學生進行教育。并且每周舉行一次班會課,分為例行班會和主題班會,對學生進行思想教育。
在平時的時候,我主動和學生溝通,摸清每個學生的個性,我不罵他們更不體罰他們,而是把學生都當成大人,在保全他們自尊的情況下,給他們說道理,全班性的進行教育,對于個別調皮的學生的教育也不能一味的訓斥,要盡量接近他的思想給以恰當的開導。然后就是盡最大的努力去給他們關懷。上課時,我是他們的老師,下課后我們就成了要好的朋友。我雖然沒有足夠多的經驗,但我有的是熱情,應該說在這次實習班主任過程中收獲很多,在工作過程中增強了自身的責任感、榮譽感和自信心,我懂得了如何與學生相處,如何管理學生,懂得如何以一個老師的身份與學生相處,懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明,建立班主任的威信。
作為實習班主任,我從中學到很多從書本上學不到的東西,感受到那種一起拼搏之后激動的感覺。
而現在,我將離開這里,真的是好不舍。回首這些日子,有過疲憊與煩惱,有過徘徊與失落,但是最多的還是開心與幸福。我感覺到太陽底下最光輝的職業是多么的不容易。要想成為一名合格的老師,我還需要付出很大的努力。這段時間雖然短暫,可確實是獲得了很多寶貴的經驗,在即將結束的時候,我感覺到自己有了一點勝利的砝碼,帶著這份自信與能力相信我會走得更遠,為一個美好的未來而奮斗!它也將成為我一生中最美好的回憶!我將銘記這幫可愛的學生,銘記這的點點滴滴。
教師類專業實習總結 篇2
我實習所在學校是_市第一中學,實習基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下:
1課堂教學:完成教案數3份,上課數4份。
2班主任工作:負責管理班級日常事務和組織班級活動。
3教育報告:完成一份教育調查報告。
經歷了x個星期的實習生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會到當一名教師所肩負的責任,在這兩個月里,我能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關愛學生,本著對學生負責的態度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,完成我們的實習任務。
在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會以人為本,把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業中去,我會以我的真心去呵護學生,因為我面對的是一顆顆純真的心。
本次教育實習,順利完成了檢查、實踐、提高的實習目標,并且體會到了“愛心”在師生中的關鍵作用,只有對學生真心付出,才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結合,還要注意對學生的愛要有個度,不能過分遷就,一定要和嚴結合,而且還要學習更多好的教育方法、教育機智,才能高效率地管理好、教育好學生。總的來說,本次教育實習是一次成功的實習。
教師類專業實習總結 篇3
新教師面臨的問題是他們不熟悉教材,不知道如何教學。對此,我心里很擔心,擔心教學不善會影響孩子們對知識的掌握和他們對我班的興趣。因此,我會參考教材并編寫自己的教學計劃,聽力是提高自己教學能力的好方法。新教師只有多聽才能逐漸積累經驗。所以我珍惜每一個上課的機會。主要觀眾是公園里的老師。這個月我聽了很多課。我學到了很多,并逐漸掌握了一些教學技巧。除了上課,我還經常向我的班主任和其他老師詢問教學問題
這些老師非常熱心地幫助我回答,尤其是我的班長,這讓我受益匪淺。由此,我也明白了知識和經驗不是從天而降的。我們必須發揚勤奮好學的精神,以學生的身份對待自己,積極吸收周圍老師的先進經驗,提高自己的水平。此外,我們還組織了集體備課活動,讓我了解了教學的目標和方向。要成為一名合格的教師,除了良好的教學經驗外,最重要的是要有良好的職業道德。為此,我總是用我的愛來照顧身邊的每一個孩子。就孩子們的日常生活而言,他們不怕艱苦和疲勞。他們應該像他們的母親一樣關心和愛他們
在實習期間,我始終以主角的態度積極協助班上老師完成各項工作,并遵守實習所在學校的規章制度。它為我自己的工作注入了新的動力
在保護方面,這些瑣碎的日常工作應該每天都做。我認為它可以培養一個人的耐心、耐心、毅力和細心,這對培養人的性格真的很有幫助。剛開始的幾天我感覺很清新。我對做事很感興趣,工作很努力。隨著時間的推移,我需要其他東西來支持自己,這就是我在上文中所說的關于保護工作的內容,經過我仔細的思考和總結,我認為我做得很好的是我能夠很快適應這些工作,并且基本上做得很好。缺點是他們不夠細心,沒有根據每個孩子的特點進行充分照顧。主要原因是他們與孩子相處時間短,對孩子了解不夠。上午半天活動是指孩子們從早上7:30到晚上11:30的午餐時間,包括兩個教學活動,一頓飯和日常生活的常規活動
在組織孩子們的.半天活動時,我發現孩子們很難受到紀律約束,按時、按量、按質地完成活動。教師也很難照顧每一個孩子,特別是在不同年齡的班級。因此,如果我們想有一個成功的活動,我們需要老師的精心策劃,靈活的反應和孩子們的積極合作。兒童的興趣和特點是計劃和組織半天活動的基礎。我對半天活動的安排不是特別滿意。主要原因是我沒有讓每個孩子按時、按量、按質完成活動任務,尤其是生活活動。這可能是受小班兒童的年齡特點和我作為一名教師缺乏尊嚴和威望的影響
經過短暫的實習,在老師的精心指導下,通過我自己的努力,我學到了很多,我的專業素質有了很大的提高。我將在今后的工作中繼續努力,為學前教育事業做出貢獻