暑期社會實踐活動紀實（支教篇）
5.支教文體進校園，豐富農村孩子文化生活
本次社會實踐活動，我服務隊在分析了當地學生的學習情況、校園生活以及該年齡段常面臨的問題基礎上，精心設置了一系列特色課程，涵蓋了知識、生理、心理多方面內容總計42課時，上課之余，我服務隊在校園內舉辦了特色團隊培訓活動，借以加強學生之間的感情，培養學生與人合作交流的能力；鑒于學生新學期即將分班的情況，舉行了趣味運動會，作為舊班級的餞別賽，以及認識新同學的契機；得知服務地學生從未參與過舞臺表演活動，我服務隊與學校合作，搭建舞臺，制作幕布，借用音響設施等為學生提供真正站上舞臺的機會，鼓勵學生相信自己、展現自己。本次支教文體進校園旨在提高學生的綜合素質，促使孩子們在玩中學，學中玩；引導他們主動學習，快樂成長，全面發展。
實踐特色
為了進一步響應“十八大”的號召，將時代精神融入社會實踐，用理論指導社會實踐，我服務隊在活動開展上敢于沖破傳統，加入自己對社會需求的理解形成隊伍特色。現將活動亮點及特色陳列如下。
1.聚焦熱點，專業調研，推動生態經濟建設
全面深化改革是新時代條件下的偉大任務，是實現中國夢的必經之路。我隊伍順應“全面深化改革”的風潮，結合專業特色，開展關于“生態文明建設”的專題調研。聚焦實踐地生態熱點話題，發揮本專業優勢，與我院專業老師對實際情況進行研討分析，制定調研方案，在調研結束后撰寫了調研報告，為當地積極建言獻策，為推進生態文明建設盡綿薄之力。
2.凝聚青春活力，助力中國夢圓
本次三下鄉致力于促進學生全面發展，強化青年學生的多方能力，通過特色支教課堂為學生打開知識的另一面，激發學生學習興趣，鼓勵他們為投身祖國建設而樹立遠大理想。同時著力打造創意文化節、志愿服務隊等長期化項目，培養青少年創新精神以及開拓進取的意識，增強青年學生的服務意識，并通過學生身體力行將公益善行的正能量傳遞給社會，鼓勵更多社會人士加入到“公益夢“的行列中來。
3.宣傳綠色理念, 倡導低碳生活
本次活動結合我�！袄哆M趣”項目，開展入戶環保宣講、科普知識調研、張貼科普海報、發放科普宣傳冊子等“綠色環保”系列活動，將環保理念普及到農村，增強村民綠色環保意識。并將綠色環�？破樟腥胩厣Ы陶n堂，讓學生在校園內接受環保教育，深化青年學子的環保意識，讓綠色環保理念深入人心。
4.耕耘美麗家鄉夢，實現偉大中國夢
在此次社會實踐活動中，我服務隊圍繞“建設美麗家鄉”的主題，以演講比賽、潮汕文化一條街、建立志愿服務隊等多種形式，引導青少年感悟家鄉的美麗變化，發現身邊的青春正能量，讓他們從身邊的點滴入手，為建設美麗家鄉盡一份力。