語文教師教學的實習總結(精選3篇)
語文教師教學的實習總結 篇1
一、教師對課文的思想內涵應有深入的理解。
這里有一點是應該注意的,那就是一篇課文所體現出來的情感往往不只是一個方面的,這樣教師在把握它的情感因素時應該分清主次,從大的方面去把握其情感的主要內容即可,當然,在教學過程也應該兼顧小的情感因素,這樣才能細致深入地理解課文。
二、利用多媒體等教學工具營造恰當的課堂情感氛圍。
南油三中的多媒體應用已經十分普遍了,每間教室都有多媒體設備,普及率達100%,在這樣一個環境下,必須充分利用多媒體的有利條件去營造課堂情感氣氛,很好地開展情感教學。教師在制作課件時,不單要顧及知識點全面性,還要注意課件內容的形象性和生動性,可以加進一些圖片、聲音和視頻,這樣就能使學生容易受到感染,把他們帶進課文的情感氛圍中。例如我在講短新聞兩則(《別了,“不列顛尼亞”》和《奧斯維辛沒有什么新聞》)時,頭一篇在課件中適當加入一些新聞評論和香港回歸的圖片,營造了喜慶活躍的`氣氛,再在這種課堂氛圍中進行講解,學生就能很好的理解文章所要表達的民族自豪感。而后一篇則截然不同,我先通過一組南京大屠殺的圖片導入,讓學生們看到屠殺的慘象,營造了一種凝重悲憤的情感氛圍,這樣學生就能在聽講過程中更容易地領悟課文的思想內涵,達到事半功倍的效果。當然,在教學過程中,教師的語言表達對情感氛圍的營造也是很重要的,這都是在備課中的情感把握和多媒體的輔助教學的前提下進行的。
語文教師教學的實習總結 篇2
20xx年9月中旬,我受校園委派帶領80多名電子商務的學生到總部實習。主要是讓學生在學好課堂理論知識的同時有機會去企業實地感受工作。能夠做到學以致用的目的,期間不僅僅僅增強了我的組織協調潛力,還增強了班級的凝聚力。增強了帶隊老師解決處理實際問題的潛力。主要開展的實習活動有店員服務,酒店客服,商務會議等實習項目,具體狀況如下:
一、基本狀況
1、企業基本狀況
(中國)有限公司是一家中外合資并且是國內最大的集生產制造與營銷導向于一體的綜合性體育用品企業,集團公司的前身(福建)鞋業有限公司建立于1991年,地處中國三大鞋都之首——福建晉江市。
1994年,在福建晉江的一家制鞋作坊門口第一次掛上了標志,經過十幾年的發展,已發展成為中國最大的以營銷為導向的綜合性體育用品企業之一,xx企業領導人丁志忠因為其對于中國體育的特殊貢獻,被評為第17屆“中國十大杰出青年”。
(中國)有限公司現為香港安大國際投資有限公司全額控股的有限職責公司,集“中國馳名商標”,“中國名牌產品”、“中國質量免檢產品”、“中國品牌500強”等榮譽于一身,其銷售業績居于全國前列,運動鞋市場綜合占有率更是連續多年在全國同類產品中榮列第一。
是中國運動科學開拓者。xx年,率先在國內成立了體育用品行業的第一家運動科學實驗室,致力于運動力學的研究,共獲得多項國家級專利,并成為體育用品行業標準的制定者之一。
是體育用品銷售專賣體系實踐者。xx年,率先在國內建立體育用品專賣體系,完成了從生產單一產品到綜合性體育用品品牌運營的過渡。截止到在國內擁
2、學生基本狀況
我于20xx年9月24日,我帶領83名電子商務專業學生到總部相關部門實習,之后企業對學生們進行了相關崗前培訓。學生分為兩部分:一,電子商務13班;二,電子商務12班。其中有分為商務會議組,酒店客服,店員服務等三個小組,分別參加實習培訓。在本人帶隊期間學生安全保障,情緒穩定,能夠很好地配合公司,帶隊老師的工作。
二、作為帶隊老師,我的主要工作和職責如下:
1.負責實習生的思想教育,人數清點,校園與公司協調工作。經常了解實習生的思想狀況,進行思想教育,及時請示匯報和處理實習工作中發生的問題。由于學生都是第一次走上工作崗位,有時候不能很好的處理工作中出現的一些問題,再加上工作時間比較長、工作資料單一枯燥、公司的管理要求嚴格,致使一部分學生容易產生情緒波動,為此,我經常和學生一齊像朋友一樣聊天,加強和學生的溝通和交流,及時的了解他們的思想動態,幫忙化解相關矛盾,穩定學生的情緒。
2.充當學生、公司和家長之間的紐帶。在做好學生思想工作的同時,及時的向公司管理層反映學生的思想動態,調解學生和個別公司管理人員之間因工作而產生的矛盾,透過多方溝通穩定好學生的情緒。回應學生家長各方面的咨詢,及時向家長反饋學生的工作和生活狀況。
4.密切關注學生的安全問題。
5.嚴格管理學生的作息,及時糾正違紀行為。
三、帶隊實習心得與總結
總而言之,透過此次實習,學生們都長大了,他們懂得了團結、懂得了忍耐、懂得了寬容、懂得了理解,也懂得了校園的良苦用心。我相信,這一次實習經歷會使他們在今后的人生道路上走的更遠,更好。同時,我也深深地祝福他們能夠早日實現心中的夢想,成為一名優秀的酒店管理者!
艱辛和苦難同在,喜悅與成長并存。從淚水與汗水中開始,在喜悅和成長中結束。我們的學生經歷了人生的第一次磨練,第一次他們真實的應對了社會,應對了生存,許多人曾留下了淚水,許多人曾想過放棄,但值得慶幸的是,最終他們用堅強和信心應對了生活、應對了工作。如今,他們依然努力在自己的崗位上。
這次帶隊的這段時光是我人生所經歷的很有好處的一段歲月,帶隊工作雖有苦澀,但卻從各方面讓我自身得到了提高,是這份工作讓我體會到了,作為一名教師還有另外一種全新的工作狀態,讓我體會到了做一名帶隊老師是需要具備那么多的東西,包括高度的職責心和必須的心理承受潛力。作為我個人而言,還有很多欠缺的地方,需要不斷努力學習和思考,我堅信不斷總結經驗和教訓會讓我走的更遠。這次帶隊實習的經歷讓我學會了很多社會知識,我會將這一段經歷銘記,讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財富。
語文教師教學的實習總結 篇3
選擇師范專業,是因為喜歡教師這個職業。
依然記得自己是如何懷著一份忐忑與希冀來到我的母校的,依然記得自己當初是多么的斗志昂揚,依然記得我的實習工作取得了比較圓滿的成功,F在想來,所有的所都沉淀在心中,這是對教師這個職業的憧憬、對孩子們的一份責任以及承擔這份責任的歷練以后的積淀。
以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。
我們的教育實習主要包括以下幾個方面:
由于在大學期間有充分的準備,對于教師技能這一塊也比較自信,所以在聽課一個禮拜后就開始上課了。在學校,老師對我們要求很嚴格,我們每一次上課時都要進行試講。所以我們的工作就是聽隊友的課—寫教案—試講—修改—上課,這樣反復練習,完善。直到把每一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,我還是遇到了許多平時沒有學過,也沒有料到過的問題。畢竟試講的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。
開始的第一周和第二周主要都是見習聽課。第一周我自習聽了指導老師的課,并做好聽課記錄,記下指導老師上課的特色。并與老師討論教學方法及個人想法。另外,在后期也經常去聽隊員的講課,大家互相學習,互提意見。
俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功。別看老師上課在講臺上講得如此從容,但上課前是做了長時間準備了,這在我們后期上臺講課深有體會。另外,每個指導教師都有自己教學方面的有點,虛心學習才能有所提高。指導老師按照課程標準,時時體現出學生為主體,教師為引導者的教育思想。注意營造一個良好的課堂氣氛。從開始的導入到每個知識點的傳授,都不得偷懶,要盡量想一些好的講授方法來吸引學生,讓學生緊緊跟著自己的思路走。
實習第二周周五是自己的第一節新課。為了使自己的第一次課能夠上到好,我用了近一星期的時間認真準備,經常試講。在上講臺之前,指導老師為我提出了很多寶貴的建議。開始上課的時候,第一次面對那么多的學生,開始是有點緊張,但后來就自然多了。指導老師給予了很好的評價,但也指出了許多不足之處,如學生的主體地位沒有體現出來等。
體會:好的開始是成功的一半。只有通過認真的準備才能出上好一節課。
臺前三分鐘,臺下十年功。
首先,要吃透教參,參考相關習題書,看哪些知識點是學生必須掌握的,哪些是考試?純热荨0呀虒W三維目標中所涉及的知識點羅列出來,以防講課的時候講漏。
其次,設計好講課的思路。只有自己的講課思路清晰之后,才能進一步考慮要用什么樣的方法去講解知識點。
再次,寫好教案。參考別人的教案,精心設計自己的教案。
作為一個老師一定要對自己的學生負責任,課堂上的45分鐘是非常寶貴的,所以課前要精心準備,還要考慮到學生在課堂上的反應,并想好相應的對策。
首先,樹立教師威信。只有在學生心目中樹立威信,學生才知道什么場合該玩笑,在什么場合必須嚴肅對待。這樣才能將班級管理工作及教學工作做好。
其次,用新穎的方式導入。在很多學生心目中,數學是一門枯燥的學科,所以作為教師一定要注意讓學生學會欣賞數學美,從學生樂于接受的角度導入,才能夠激發學生上課的激情。
再次,講究語言藝術。講課前期,自己更注重語言的流暢性,后來通過學生建議,注意到了語言不夠生動,語言感染力不高、語音語調方面欠缺。這在后期的教學中給予了重視。
后,注意學生學習反應。察顏覺色,從學生臉上的表情可以讀懂學生是否可以掌握所講的內容。對于重難點問題要及時問學生是否聽明白。對于學生不懂回答的問題,要給以適當的引導,使學生朝著正確的方向去思考。