地理野外實習報告（通用4篇）

地理野外實習報告 篇1

　　作為一名地理科學專業的本科生，將所學理論知識與實踐相結合是非常重要的。按照學校的要求，我在暑期進行了兩周實習。通過實習，初步了解了授課的基本流程，相信這次實習為我大三的專業課程學習會有一定的幫助，也為今后工作積累一點的經驗。現在，對這十來天的實習生活做一個大體的回顧。

　　一、備課

　　備課是一項艱巨復雜的工程。備課時不僅要對說講述的內容熟悉掌握，而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間里，完成自己的授課任務，使學生更好地掌握所學知識。因為地理學科是自然科學和社會科學的邊緣學科，和其它學科有很密切的聯系。備課時不僅要注意對本學科知識的熟練掌握，還要注意其它學科的融會貫通。考慮到地理知識的理論性強，學生很難領會。我特地增加了一些圖片模型，是地理知識形象化、具體化，使學生們便于接受。如講到褶皺地貌時，因為我們地處平原，學生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實驗，就能使學生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風民俗時，適當地選取一些有代表性的圖片視頻，當地的標志性建筑，節日活動時的視頻錄像等等，能給學生一種身臨其境的感受，使學生對當地的民風民俗一目了然。

　　二、教學儀器的應用

　　隨著教學設備的現代化，多媒體技術在學校教學中越來越普及。在教學過程中，應充分應用新技術。由于本人電腦知識的缺乏和操作不熟練，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦知識惡補了一回。對地理模型的選用，也要注意大小，既要讓全班同學都看得見、看得清，還要方便易拿，不給教學活動造成麻煩。在展示完后，要放到學生們看不見的地方，不要影響學生的注意力。在照片的選擇上要注意它的數量，太多，容易分散學生的注意力，使學生只注意圖片，而不重視所講內容，本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物，學生不能更好地熟悉當地人文現象，對所學知識一知半解。

　　三、授課

　　站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作。在課堂上要適當地分配時間，對講解內容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點。不失適宜地展示一下教學模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強同學們的學習興趣，加強對知識的理解。

　　注意事項：

　　板書，雖然多媒體技術普及，但一手漂亮的板書還是不可缺少的。板書能起到畫龍點睛的作用，同時彌補多媒體一閃而過的缺憾;

　　課堂紀律，良好的課堂紀律是授課活動順利進行的有力保障。上課時要注意那些開小差的學生，適時地提問他們一些問題，使他們的思緒回到教學能容上來。但注意不要太難，學生回答不上來，會打擊他的自尊心，不利于他們對后來課程的聽講。對那些調皮搗蛋的學生，則要“嚴加看管”。

　　四、學習總結

　　總結是對以前所學能容的重現與再認識。總結做得好，既有利于對所學知識的理解應用，還有利于對后續知識的學習掌握。教師在帶領學生做學習總結時，還要引導學生對課外知識的拓展和與其它學科的聯系，要把知識學活、用活，應用到實踐中去。

　　五、實踐體會

　　加強專業知識的學習。“書到用時方恨少”，對于地理專業的學生來說，雖然掌握了一定學科知識，但是面對學生們提出的問題和無限的想象力，也會感到迷惑不解，力不從心。因此要加強專業知識的學習，提高自己的學科知識，為將來走向教學崗位后，能更好地和學生交流。

　　多參加實踐活動。理論不等于實踐，在真實的課堂教學中，常會遇到一些突發事件，是課本知識所不能預料的。多參加一些社會實踐活動，提高自己的應變能力，保障教學活動的順利進行

地理野外實習報告 篇2

　　本次綜合地理野外實習活動是在大學學習了自然地理和人文地理專業課程，對氣象、土壤、植物、綜合自然地理、人文地理等學習完成后，于20__年__月13日至20__年__月19日，在莫世江教授、陳群利副教授、丁衛紅副教授、張群生老師的帶領下，和全體畢節學院地理與生命科學學院__級地理科學本科班同學，在北海海底世界、北海銀灘、北海老街、北海金海灣紅樹林、潿洲島火山等地區，主要針對土壤、植被、氣候、地貌、地質、人文景觀的實習活動。

　　1.實習目的和意義

　　綜合野外實習是地理科學本科專業重要的教學內容和環節，是理論聯系實際、強化技能和能力培養的重要途徑。通過對野外自然地理、人文地理的綜合考察和調查，能夠獲得更多典型的自然地理和人文地理的相關知識，拓展視野，陶冶情操，加深對課堂教學內容的理解，彌補課堂教學的不足，并初步掌握地理野外考察、調查方法和步驟。

　　2.實習時間、地點和線路

　　2.1實習時間： 20__年__月13日至20__年__月19日

　　2.2實習地點：廣西北海

　　2.3考察路線：海底世界——北海銀灘——北海老街——北海金海灣紅樹林——潿洲島火山地貌

　　3.實習區域概況

　　3.1地理位置：北海市是中國廣西壯族自治區所轄地級市之一，地處廣西南端，北部灣東北岸，面向東南亞，位于東經108°50′45′～109°47′28′，北緯20°54′～21°55′34′之間，西北距南寧206公里，東距廣東湛江198公里，東南距海南海口市147海里。它背靠大西南，面向東南亞，南與海南省隔海相望，西瀕越南，是東南亞、中亞、西亞、非洲和歐洲各國與中國大陸海運最近的港口之一，云、貴、川及廣西各省區對外貿易便捷的出海通道，也是著名的“海上絲綢之路”的始發港之一。

　　3.2面積：總面積3337平方公里

　　3.3人口：總人口135萬，其中市區人口43萬

　　3.4氣候：北海市位于廣西壯族自治區的南部沿海地區、北部灣東北岸，屬亞熱帶海洋性季風氣候，冬無嚴寒，夏無酷暑，溫、光、雨源充沛，氣候宜人。

　　北海市每年從春季開始雨量逐漸增多，濕度變大，有時會出現

　　陰雨連綿的天氣。夏季溫度不算太高，平均最高溫度為32-33℃，極端最高氣溫也不過36-37℃，但由于濕度大，人們仍會感到炎熱潮濕。夏季是北海多雨的季節，時常出現大到暴雨，月雨量可達300-400毫米，此時出門需要注意攜帶雨具。北海的秋季雨量銳減，秋高氣爽。到了冬季，雨量更少，月雨量約20-30毫米，天氣不冷，平均溫度在15℃左右。

　　3.5概貌：環視市區，道路寬闊筆直，綠樹成蔭，四季飄香。碧藍的大海，明媚的陽光，沙白水凈的海灘，中西合壁、華洋并存的市區建筑，環境優美的住宅小區，別具風格的綠化廣場，組合和諧，相映成趣，美不勝收。城市居民淳樸友好，珠鄉文化、客家文化、蛋家文化形成了鮮明的地方文化風貌。

　　北海素有“南珠之鄉”之稱，其位于廣西壯族自治區南陲，北部灣東北岸,總面積3337平方公里，約有139.46萬人口，海岸線長達500公里，地理位置優越。

　　北海所瀕臨的北部灣是中國沿海四大漁場之一，有經濟魚類600多種、蝦類10多種，海產品十分豐富。北海自古是南珠故鄉，這里出產的珍珠素有“西珠不如東珠，東珠不如南珠”之稱，為珠中極品。北海盛產優質亞熱帶水果、蔬菜和花弈。

　　北海的貝雕、角雕、竹編工藝品美倫美奐。北海同時是中國煙花炮竹生產基地。在北海，你可以自由燃放煙花炮竹，五彩繽紛的煙花令你童心大發。

　　3.6景觀：北海市擁有北海銀灘國家旅游度假區和潿洲島、星島湖兩個省級旅游度假區、冠頭嶺國家森林公園、山口國家紅樹林自然保護區、儒艮(美人魚)國家自然保護區、白龍珍珠城遺址、合浦漢代墓葬保護區和大士閣、東坡亭古建筑群等一大批國家級、省級著名的旅游景區(點)，集“海、灘、島、湖、山、林”于一體，自然風光和人文景觀兼備。北海銀灘被國家列為中國五個最美的休憩地之一;星島湖是大型電視連續劇《水滸》拍攝的主要外景地，湖光山色，景色迷人;潿洲島是中國最大的火山島。島的周圍淺海生成的珊瑚礁，是中國最靠近大陸架的珊瑚礁，具有很高的開發價值。

　　4.實習觀察路線及其描述

地理野外實習報告 篇3

　　為期一周的北京人文地理野外綜合實習結束了。 這是我第二次去北京， 但是， 與第一次旅游相比，本次帶有旅游性質的實習讓我對很多景點有了更加深入的了解，對于城市面貌、城市規劃、城市發展歷史等專業問題也有了進一步的具體認識，對我來說，本次實習可以說是獲益匪淺。現在，我從以下幾個方面分析一下 自己北京實習的收獲。

　　一、現代城市建筑與古代建筑格局的破壞

　　在北京待了一周的時間， 在各個景點中我印象非常深刻的地方是什剎海地區 和頤和園公園。我的很多同學與我有同樣的感受，為什么會這樣?因為什剎海地區和頤和園公園是老北京遺留下來的古老建筑，而除了這些，北京留給我們的只 有鋼架建筑和仿古建筑，讓人看了除了厭倦就是乏味。北京城是一座歷史悠久的古城，北京城不僅是遼、金、元、明、清的“五朝古都”，而且早在西周時期便 是燕國的都城。明清時期，北京城是在元大都的基礎上進行改建的，全城分為官城、皇城、內城和外城四重，有一條 7.8km 的中軸線縱貫南北，南起永定門，北 抵鐘鼓樓，整個外城、內城、皇城和宮城都以這條中軸線對稱展開，形成了完整和諧、舉世無雙的巨大建筑群。而現在，除了孤零零的紫禁城和景山公園，北京 的古城墻和古城門早已經被拆除，世界著名古都的稱號名不副實。近年來，隨著北京現代建筑的迅速發展，很多建筑已經違背了古都的文化內涵。比如說，位于 北京西客站的高大門洞上的大亭子和____________廣場西側的國家大劇院就是其典型代表。北京西客站仿照景山的萬春亭建設，造型看調似具有中國傳統特色，但實 際上華而不實，體現出一種強調形象而忽視現實功能的時代特色。國家大劇院被稱為”漂浮在碧波中的水晶球”， 但是這個與中國傳統建筑風格極不和諧的建筑 橫亙在南北中軸線旁，缺乏文化銜接，割裂了傳統與未來。現在站在景山和天安門城樓舉目眺望，北京無不是林立的高樓，北京古都的傳統風水格局被禁錮在有 限的幾個地方。現代城市的表情顯得蓬勃生機，勢不可擋，但傳統古都的安寧與

　　北海公園四周的建筑群(選自中國國家地理) 北海公園四周的建筑群(選自中國國家地理)

　　溫馨，在目前城市急劇擴張的年代，卻顯得寶貴和脆弱。看著這樣的“現代國際 大都市”北京，我突然間想起建國初期梁思成先生的雙星閃耀計劃，如果當時的計劃成型，如果整個老北京城能夠完整的保存下來，如果北京城市的定位從開始 就不是經濟中心，我不敢想象呈現在我面前的是怎樣的宏偉與震撼:她以規整、恢弘為基調，以南北中軸線上的皇家建筑為主題，以大片低矮、灰暗的民居襯其 崇高、輝煌。現在，由于現代建筑的發展，北京已經越來越四不像：不像“世界著名古都”，不像“現代國際大都市”，不像“宜居城市”，不像“帝王之城”。

　　選自中國國家地理

　　古老北京的建筑是先祖留給世人的財富，維護古都風貌的問題顯得日趨緊迫。北 京城具有悠久歷史的傳統建筑是無與倫比的，天壇的祈年殿、皇城的____________、景山上的萬春亭等是世界公認的北京標志性建筑， 這是北京最為突出的特點和價值 所在，不管北京怎樣定位與發展，都不能以犧牲自己的歷史文脈為代價。

　　二、北京交通沉重負擔下的思考

　　去北京感受最深的應該是人多車多。不論是公交還是地鐵，絕不會給你留出 一片自己思考的天地。即使在最后一班公交和地鐵上，也不能讓你放下一天沉重的負擔好好享受須臾的輕松。不論怎樣批判北京的城市的規劃，不得不承認，北 京的交通規劃已經很偉大了，接近兩千萬的人口擁擠在一萬平方千米的地方，每天近千萬人次的人口流動，真是為難了那些交通規劃師們。我在擁擠的地鐵上常 常在想， 萬一地鐵出故障停止運行， 那北京城就得癱瘓了。 雖然設計者很不容易，

　　但是還是有幾點關于北京交通 的想法不得不說。第一，雖然 北京實行了各種措施，但是不 得不說北京的交通擁堵現象還 是很嚴重，如何更好的緩解交通狀況，還是一個長期而艱巨 的問題;第二，為了防止堵車， 北京有各色各樣的立交橋，從 而節省了等待紅綠燈的時間。 北京是世界上立交橋最多的城市，在城區里到處是凌空飛架 的立交橋。但是從通行的狀況 來看，北京的立交橋并不算十

　　美觀，但讓人眩暈的北京立交橋( 美觀，但讓人眩暈的北京立交橋(上、下)

　　分通暢。有很多立交橋經常出 現擁堵，其規劃設計和交通設 計備受質疑，甚至認為北京立 交橋的設計美觀大于實用;第 三，進入大城市，明顯感覺到私家車太多了，雖然北京曾經 采取過單雙號限行等措施，可 是北京擁堵的交通還是外地人 到北京最大的感受。說了以上 幾點，再籠統的提幾點建議:1、控制中心城區車流量， 借鑒國外城市的成功經驗，實 行進城收費制度，單雙號限行 等制度。

地理野外實習報告 篇4

　　一.實習目的

　　1、理論與實踐相結合，加深對基本理論的理解，掌握基本的野外調查工作方法和一些簡單的技能。

　　2、通過野外實習，了解調查地區氣候、地貌、母質等成土因素的特點及其和土壤發生的關系。

　　3、通過對土壤的觀察和采集，掌握主要土壤類型及其發生演變和分布規律，學會土壤剖面點的選擇和修整、土壤剖面層次劃分，形態描述和記錄。

　　4、了解人類活動對土壤形成和變化的影響。

　　二.實習地區自然概況簡介

　　地點：浙江省杭州地區

　　時間：__年8月27日—__年9月2日

　　杭州地處長江三角洲南翼，杭州灣西端，錢塘江下游，京杭大運河南端，是長江三角洲重要中心城市和中國東南部交通樞紐。杭州市區中心地理坐標為北緯30°16'、東經120°12'。杭州西北部和西南部系浙西中山丘陵區;東北部和東南部屬浙北平原，河網密布，是著名的魚米之鄉的一部分。全市丘陵山地占總面積的65.6%，平原占26.4%，江、河、湖、蕩、水庫占8%。

　　杭州地區處于中北亞熱帶過渡地帶，屬亞熱帶季風性濕潤氣候區。四季分明，溫和濕潤，光照充足，雨量充沛。年平均氣溫16.2℃，夏季平均氣溫28.6℃，冬季平均氣溫3.8℃。無霜期230-260天。年平均降雨量1435毫米，平均相對濕度為76%。

　　杭州地區大地構造處于揚子準地臺錢塘臺褶帶，中元古代以后，地層發育齊全，巖漿作用頻繁，地質構造復雜，成礦條件較好。近期由于現代構造運動趨向緩和，地震活動顯得微弱，地殼相當穩定。區內地層出露和巖石種類組成較齊全，地質構造復雜而地貌類型多樣，有火山熔巖地貌、構造地貌、巖溶地貌、流水地貌等等，地表起伏變化大，山、丘、崗、溝和平原組合，更添人類文化(特別是杭州城市文化)因素影響之疊加。由于以上地帶性和非地帶性因素的作用，使杭州市域土壤、植被具有明顯的地帶性和區域性的特點。

　　上述各內在因素(包括巖石、構造、地貌、氣候、土壤、植被和人類文化等)及其彼此間的共同作用，鑄就了杭州地域綜合體系統(包括杭州自然地理綜合體系統)

　　三.實習時間、地點和任務

　　實習時間

　　實習地點

　　實習任務

　　__年8月28日

　　大奇山

　　認識森林土壤，水稻土壤等主要土壤類型，觀察其分層情況，學會土壤剖面的描述、選擇和整修，土壤標本的采集，分析人類活動對土壤形成的影響

　　__年8月29日

　　玉皇山

　　__年9月1日

　　新沙島