大學生藥廠生產(chǎn)實習總結(jié)（精選3篇）
大學生藥廠生產(chǎn)實習總結(jié) 篇1
在假期中，我們一行六位大學生來到了xx省藥業(yè)股份有限公司進行了參觀學習。這個企業(yè)坐落于x市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，是一個新興的現(xiàn)代化綜合性制藥企業(yè)。公司自從1995年創(chuàng)立以來，通過實行程序化和目標化治理的營銷策略，建立了一個覆蓋面大、滲透力強的營銷網(wǎng)絡(luò)。他們以科學的營銷體系促進銷售，達到了銷售業(yè)績連年翻番的好成績，并于20xx年進入全國醫(yī)藥企業(yè)五十強，且連續(xù)八年被評為3a資信企業(yè)。在最近的福布斯20xx中國潛力100榜上，藥業(yè)位居排名第七位。這作為一家新興的藥業(yè)公司，實在是難能可貴!
作為仍在象牙塔內(nèi)學習的我們，非常有幸來到這個現(xiàn)代化、科技含量高而且人性化治理的制藥廠。在這里，我們參觀了廠內(nèi)的加工工藝;我們結(jié)識了廠里的與我們年紀相當?shù)募夹g(shù)工人朋友;我們與企業(yè)的副總經(jīng)理伏女士進行了深入的談話;我們還與常年往返中國和加拿大的負責新藥研發(fā)的資深科學家王博士進行了交流。在這些天的交流學習中，我們學到了關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識、開拓了視野，更重要的是，我們幾個學生在對待企業(yè)還有自身發(fā)展的認知上，受到了相當?shù)恼鸷场：敛豢鋸埖恼f，這次實踐，顛覆了我們以往的一些觀點。而在這里，我主要想簡單的談?wù)勱P(guān)于企業(yè)文化以及大學生應(yīng)該如何從學校走向社會這兩個問題。
企業(yè)文化
藥業(yè)股份有限公司是一家擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，朝氣蓬勃，富有創(chuàng)新意識的知識型、科技型的大型制藥企業(yè)。她以創(chuàng)新、科技、人才、治理的核心優(yōu)勢和嚴謹、科學、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的具體行為來服務(wù)社會、營造健康。
眾所周知，要想把一個企業(yè)做大不是很困難，但是要把一個企業(yè)做長久甚至長盛不衰卻是很不輕易的。我曾經(jīng)在一些統(tǒng)計上看到過，長壽企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間，最大區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價值觀和企業(yè)的核心競爭力。而核心競爭力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中隨著市場、科技進步、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可被替代的一種能力。這種能力之所以重要，因為它帶來的競爭性是買不來、帶不走、學不到甚至不可替代、無法模擬的。
而成立于1995年的制藥在短短的20xx年時間內(nèi)，從當年的一個不具天時不具地利的小廠，發(fā)展到了現(xiàn)在占地面積五萬多平方米、每年凈盈利高于10億元佳績的全國知名企業(yè)，就是因為他們擁有一套自上而下的優(yōu)秀企業(yè)文化。
那么，究竟企業(yè)文化的內(nèi)涵是什么呢? 企業(yè)文化是指在一定的社會經(jīng)濟條件下通過社會實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業(yè)道德、習慣性的行為規(guī)范和準則的總和。 而正是這些統(tǒng)一的價值觀、共同的認知體系才使得一個企業(yè)擁有強大的核心競爭力。
據(jù)藥業(yè)的伏女士介紹，每一個進入員工(小到負責清潔工作的工人，大到項目經(jīng)理)在來到工作崗位之前，都需要提前進行培訓(xùn)。
回顧藥業(yè)的漫漫征程，梳理諸多經(jīng)驗。我們發(fā)現(xiàn)，高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)理性與激情的交織、自信與務(wù)實的辯證至關(guān)重要。建廠伊始，可謂不具天時、不具地利，但我們沒有為困難阻礙，沒有在惡劣的條件前止步。艱苦奮斗是一個企業(yè)求生存求發(fā)展的重要條件，在腳踏實地時又要高瞻遠矚。這些年來，公司領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)而有激情，激情是克服困難的動力。同時我們又始終用超前的眼光縝密分析，謀劃未來，這使公司的治理、制度架構(gòu)、人員觀念得到全面提升。
在榮譽和成就面前，xx人并沒有滿足現(xiàn)狀，我們深深知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新，創(chuàng)新就意味著打破常規(guī)。我們的核心能力在于新產(chǎn)品的研發(fā)，這些年公司來一直秉承'科技為本 的理念，以博士后工作站及國家級技術(shù)中心為依托，誠招醫(yī)藥領(lǐng)域內(nèi)的高科技人才，做好科研開發(fā)工作，為公司進軍新醫(yī)藥領(lǐng)域及現(xiàn)有品種的升級換代打好基礎(chǔ)。
在'精神 的旗幟下，我們將一如既往地致力于推動制藥技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
這是每個新來的員工都需要專心閱讀專心體會的關(guān)于歷史的領(lǐng)導(dǎo)致辭。其中，所謂的 精神 就是：豪在大志、森在偉業(yè)、精在治理、神在創(chuàng)新。也即，立大志、創(chuàng)偉業(yè)、精治理、重創(chuàng)新。員工也要受到這樣的教育，作為一個高科技制藥公司，xx企業(yè)的終極目的絕不只是為了盈利，她有著更為沉重的企業(yè)責任 為醫(yī)、患提供滿足的服務(wù);為員工提供良好的個人發(fā)展空間;為社會做出應(yīng)有的貢獻。這正如治理大師德魯克在《組織的治理》里所說的， 一個組織機構(gòu)是為了某項特定的目標和使命，或起到某項特定的社會作用而存在的。 所以，我們可以看到，xx企業(yè)正與德魯克的這句話遙相呼應(yīng)，證實了一個企業(yè)當且僅當她有一定積極的社會作用才能夠屹立于競爭激烈的市場。
在參觀制藥廠的時候，我們發(fā)現(xiàn)廠內(nèi)并沒有口號式的標語。例如，他們的企業(yè)宗旨是 服務(wù)社會，營造健康 ，但不論何處都找不到這樣的字眼。我們象征性的問了幾個正在休息的工人企業(yè)宗旨是什么，他們都能流暢的告訴我們，其中還有一些師傅給出了自己的深刻理解。這就讓我們不得不佩服這個企業(yè)的治理能力 他們成功地避免了形式主義。我們真切的看到，企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內(nèi)部的意識形態(tài)達成了統(tǒng)一。真正的做到了言行一致、表里如一。伏女士也告訴我們，他們這里除了培訓(xùn)時候發(fā)下的學習資料，沒有任何字面上對企業(yè)文化的詮釋。但是，當我們走進這個企業(yè)，當我們成為其中任何崗位上的一員之時，就會發(fā)現(xiàn)，企業(yè)文化就似乎空氣一樣，無處不在。每個員工的心態(tài)、每個員工的行為，處處體現(xiàn)著那種高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)理性與激情的交織、自信與務(wù)實的辯證。
我們在閑聊時也曾經(jīng)詢問伏女士，他們?yōu)槭裁匆M行企業(yè)文化建設(shè)。她告訴我們，文化不是為了趕時髦、為了要做 文化人 ，也不是為了提高企業(yè)品牌在消費者心中的檔次地位，而是要通過企業(yè)文化約束員工，凝聚員工，激勵員工。但是，這種凝聚并不代表文化就是統(tǒng)一員工的行為。許多企業(yè)要求員工統(tǒng)一制服，清晨排列成行做早操，喊些口號，就算企業(yè)文化了。其實不然，優(yōu)秀的企業(yè)文化在于員工對制度的真心擁護，在于企業(yè)統(tǒng)一的價值觀，并非只是對于工作環(huán)境的統(tǒng)一。就似乎微軟的招聘廣告語所說： 你喜歡自由安閑，手拿可樂，邊聽音樂邊工作的環(huán)境嗎? 實踐證實，隨意的工作環(huán)境并不妨礙優(yōu)良企業(yè)文化的行成與執(zhí)行。
大學生藥廠生產(chǎn)實習總結(jié) 篇2
隨著大三生活的結(jié)束，我迎來了大學生活的最后一個暑假，我也充分利用了這個暑假進行了生產(chǎn)實習。這次實習是我學習理論知識三年以來的第一接觸現(xiàn)場，可以想象其意義的重要性，我第一次將理論知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合。從20xx年7月19日開始，到8月23日結(jié)束，歷時一個多月的實習讓自己學習到很多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結(jié)合起來。
這次我參加的生產(chǎn)實習，分為兩部分，七月份我主要在學校巖土館跟著研究生學長做路基路面實驗，8月份我主要跟胡昌斌老師到廈門馬鑾灣新陽大橋工地做監(jiān)測。在實習期間我學到了很多東西，現(xiàn)在將其總結(jié)如下：
一、實驗室實習
（1）實驗介紹
這次生產(chǎn)實習參與的路基路面實驗是研究溫度變化和濕度變化對混凝土路面板的影響。
（2）實習的主要內(nèi)容和親身參加的具體工作
由于實習的時間較久，所以我參與環(huán)節(jié)相對較多，從前期準備工作到實驗觀察大都有親身參與。實驗室實習流程，如下所示：篩沙→模板制作監(jiān)工→試塊脫模→混凝土路面板澆筑→混凝土路面板養(yǎng)護→實驗觀察。
（3）心得體會
經(jīng)過這次的路基路面實驗,我個人得到了不少的收獲,一方面加深了我對課本理論的認識,另一方面也提高了實驗操作能力現(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會和經(jīng)驗。
1）這次的實驗跟我們以前做的實驗不同，因為這次不僅是實驗規(guī)模大投資大，而且實驗結(jié)果是未知的，是探索性實驗。在這里我深深體會到哲學上理論對實踐的指導(dǎo)作用：弄懂實驗原理，要有充分的準備，而且體會到了實驗的操作能力是靠自己親自動手，親自開動腦筋，并且還要懂得與他人合作。
2）做實驗不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。
3）在實驗的過程中我們要培養(yǎng)自己的獨立分析問題，和解決問題的能力。這對將來學習和工作是大有裨益的。
二、廈門新陽大橋工地實習
（1）工程項目概況簡介
該工程位于廈門馬鑾灣，是馬鑾灣地區(qū)綜合整治與開發(fā)工程的重要組成部分。本工程的主要建設(shè)內(nèi)容包括海堤中間開口新建凈寬200m以上的水閘（含通航孔）海堤進行加固改造。交通橋，海堤現(xiàn)有市政設(shè)施改建及相應(yīng)的配套設(shè)施的建設(shè)等，具體項目規(guī)模及內(nèi)容如下：
1、馬鑾海堤開口建閘的閘室總凈寬228m，其中9孔擋潮閘的閘室總凈寬216m，單線雙向1孔通航船閘凈寬12m，船閘設(shè)計按一次設(shè)計，分期實施安排。
2、加固改造馬鑾海堤，標準采用100年一遇的設(shè)防。200年一遇校核進行防潮，防洪標準采用50年一遇。
3、新建交通橋一座，橋全長419.46m，橋?qū)?5.5m。
4、改造馬鑾海堤上現(xiàn)有市政設(shè)施包括軍用光纜（含有線電視，鐵通，聯(lián)通，網(wǎng)通，移動光纜）。
5、新陽大橋橋墩的防護。
6、配套設(shè)施的建設(shè)，主要包括南綜合房，北綜合房。供電照明，控制，給排水及消防，暖通，通信及環(huán)保等。
（2）實習的主要內(nèi)容和親身參加的具體工作
廈門馬鑾灣海堤開口建閘，要在新陽大橋橋下開挖，最少開挖也近10米，為了保證大橋和橋上行車，行人安全，必須在施工中監(jiān)測開挖對大橋的影響。而我們這次實習主要任務(wù)就是監(jiān)測大橋橋墩的位移。我親身參與的主要工作：模板制作→鋼筋籠制作→選擇觀測點→挖坑做基座→貼光標→橋墩位移監(jiān)測。這次實習中我們共選了七個觀測點，為了把它們點固定下來和方便架設(shè)儀器，我們就在每一個觀測點上挖坑做了基座。基座完成后我們接著就是在橋墩頂和墩底貼上光標，至此前期工作就告一段落了。值得一提的是這次測量全站儀采用的是螺絲強制對中，與蘇通大橋監(jiān)測的對中方法一樣。
（3）心得體會
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”！緊張的一個多月的生產(chǎn)實習生活就這樣結(jié)束了，一個多月的時間的確不能說是很長，可是它給我的卻是永遠也忘不了的經(jīng)歷。在這一個多月里，我接觸了科研工作實驗環(huán)節(jié)，又參加了現(xiàn)場工地實習。了解了做實驗各個流程，了解測斜儀的原理，及使用方法，著重學習全站儀的原理，使用方法。復(fù)習測量學、橋梁工程等有關(guān)專業(yè)知識，主要是坐標計算，相對位移計算等，學習規(guī)范對于橋墩位移相關(guān)要求。
所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，這次實踐是將我以前所學的知識初步地與現(xiàn)實聯(lián)系起來，不僅讓我加深對學過知識的理解，同時也拓展了我的知識面，接觸了好多有用的新名詞，新術(shù)語，新儀器，也為我今后的學習和工作打下堅實的'基礎(chǔ)。在這短短的一個多月里，我除了知識上更上一層樓，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高。實踐期間有下雨天，也有高溫天氣，我并沒有因為這些而退縮。作為將要走出學校的學生來說，更應(yīng)該在有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設(shè)計能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
大學生藥廠生產(chǎn)實習總結(jié) 篇3
廣西大學土木建筑工程學院土木工程(建筑工程方向)專業(yè)施工生產(chǎn)實習報告實習時間：___20xx.1.4——20xx.1.23_____ 實習地點：___南寧大和平·華西商業(yè)城____ 實習單位：___廣西 建設(shè)集團有限公司 專業(yè)班級：___土木工程(建筑方向) 姓 名：_______________________ ____________工地指導(dǎo)：____指導(dǎo)教師：_________________________20xx 年 1 月 24 日 土木工程的學習，不僅要注意知識的積累，更應(yīng)該注意能力 的培養(yǎng)，為了讓我們更好的掌握知識，聯(lián)系實際，舉一反三，學 校為我們安排了為期 4 周的土木工程生產(chǎn)實習。土木工程生產(chǎn)實 習不僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓(xùn)練，也是對學 生的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。
經(jīng)過 4 周緊張的生產(chǎn)實習，我們付出了很多，同時也收獲了 很多。這個月我們過得充實而美好，實習的生活不僅將以往學過 的知識和實際聯(lián)系起來，而且通過工地師傅的指導(dǎo)，學習到在施 工中如何及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，如何成為一名合格可靠的施工 員。在實習過程中，我以廣西 建設(shè)集團有限責任公司為實習 單位，參與了工程現(xiàn)場施工，順利完成了 4 周的實習任務(wù)。一、實習目的生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)本科生教學計劃規(guī)定的重要教學環(huán) 節(jié)，是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要措施，是屬于實踐類必修的課程。
通過實習應(yīng)達到以下目的
1、理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固、深化已學的有關(guān)理論和專業(yè) 知識，并為畢業(yè)設(shè)計積累感性認識。
2、培養(yǎng)學生運用已學理論和專業(yè)知識去分析、處理實際工作 中若干生產(chǎn)技術(shù)問題的初步能力，培養(yǎng)學生獨立學習、獨立工作 的能力。
3、通過親身參加工程實踐和一定的專業(yè)勞動，學習某些生產(chǎn) 操作技能，學習工人和工程技術(shù)人員對待工作嚴謹、認真負責的 態(tài)度。1 二、實習要求1、嚴格按指導(dǎo)老師和工地指導(dǎo)人員的要求進行實習，樹立良 好的學習態(tài)度，逐步養(yǎng)成良好的工作作風，處理好與工人、技術(shù) 人員的關(guān)系，遵守工作制度。
2、理論聯(lián)系實際，鞏固和深化所學的理論知識，為今后的學 習與工作打下良好的基礎(chǔ)。
3、學習生產(chǎn)技術(shù)、施工管理知識和技術(shù)經(jīng)濟分析方面的基本 方法。靈活運用所學的理論知識來學習新知識，培養(yǎng)分析問題和 解決問題的獨立工作能力。三、工程概況1、工程概況牌
工程名稱 建設(shè)單位 大和平華西商業(yè)城一期(A 地塊) 廣西大和平投資開發(fā) 有限公司 設(shè)計單位 北京世紀千府國際工 程設(shè)計有限公司 監(jiān)理單位 南寧市三順建設(shè)監(jiān)理 有限責任公司 建筑面積 總長度 結(jié)構(gòu)類型 計劃開工時間 243612.86 平方米 197.8 米 框剪結(jié)構(gòu) 20xx 年 8 月 28 日 造價 層數(shù) 計劃工期 計劃竣工日期 勘察單位 中勘冶金勘察設(shè)計研究 院有限責任公司 31338.80 萬元 地下 2 層;地上 25 層 966 日歷天 20xx 年 6 月 4 日 質(zhì)監(jiān)單位 施工單位 廣西 建設(shè)集團有限 公司 南寧市質(zhì)量監(jiān)督站2 2、項目概況：大和平華西商業(yè)城一期(A 地塊)項目由廣西大和 平投資開發(fā)有限公司開發(fā)建設(shè)。項目位于南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)中華路 113 號，由華西路、中華三支路、中華路、中華二支路圍合地塊， 項目的總投資約為 76634.79 萬元，規(guī)劃總建筑面積 243900.94m2。
本工程高層商住樓共 4 棟 25 層，多層商業(yè)樓共 1 棟 5 層，地下室 設(shè)有 2 層，其中地下一層設(shè)有地下商場 9564.26m2，其余部分及均 為汽車庫，停車位共 1170 個;本項目共設(shè)計住宅 1988 套。工程計 劃于 20xx 年 5 月開工建設(shè)，預(yù)計施工期為 2 年。四、實習內(nèi)容我們小組一共有 7 個人分別為我、 和 ， 老師的安排下我們?nèi)チ宋挥谀蠈幨兄腥A二支路的大 在 和平華西商業(yè)城這一項目工地，雖然短短 4 周實習，但是讓我們 學習到了課堂中沒有學到的東西，比如模版的支撐工藝、模版的 拆卸過程、鋼筋的綁扎工藝及其注意事項等等。在實習期間通過 不斷地視覺沖擊來將以往學過的知識和實際聯(lián)系起來，知識不斷 地得以鞏固，俗話說，溫故而知新。另外，在實踐中我們成長了 許多，也深深地明白了工地上人際關(guān)系的重要性。施工隊的好壞 將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項目經(jīng)濟利益的多寡。一 個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程，同樣一個不好的施工 團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。各施工班組，各位工 人相互協(xié)調(diào)，遇到問題大家一起努力共同解決。因此，在施工現(xiàn) 場人際關(guān)系極為重要。在這 4 周時間里，我們主要跟師傅們學習 了測量放線、模版工程、鋼筋工程、混凝土工程等。3 1、測量放線去工地的第一天我們接受的第一課就是安全教育， 負責工地安 全的黃師傅給我們講解了安全問題的重要性。在接受了安全教育 之后的第四天，我們就跟著王師傅去學習放線去了。王師傅跟我 們強調(diào)放線在施工過程中的重要性，我、 和 跟 著王師傅拿著墨斗，激光標線儀，手電筒等工具去 1 號樓負 2 樓 去放線。負 2 樓的光線很暗，在手電筒發(fā)出微弱的光芒下，我們 認真聽王師傅講解激光儀和墨斗的使用方法與注意事項。這次我 們使用的是福斯特 FST-8041 激光標線儀，這種儀器利用半導(dǎo)體泵 浦激光器作為光源，經(jīng) 過一組透鏡組合整合后 能夠發(fā)射出高準直度的 點狀光源，在經(jīng)過特 制 棱鏡打散后能夠形成一 條亮度均勻的光線。由 于采用特殊設(shè)計的棱鏡 擴散光線，有效避免了 采用普通柱鏡擴散光線 后產(chǎn)生光線兩端光強弱 中間光強的缺點。因此 在建筑行業(yè)得以廣泛應(yīng) 用。(福斯特 FST-8041激光標線儀)4 在聽懂了我們這次任務(wù)的主要內(nèi)容與具體操作方法之后，我 們四個人分成兩小組， 我跟 一組負責拿墨斗彈一米高的墨線， 和 負責用激光標線儀標出一米高的控制線。王師傅跟 我們說，這些一米高的控制線是當作水平線來用的，到時候柱子 的裝修什么的都是這條一米高的控制線為基準。瞬間，我感覺到 我們現(xiàn)在工作的重要性，萬一我們做不好了會影響到后面的裝飾 工程的，所以我跟 很認真負責地去彈線了。剛開始時，墨線 彈得不夠黑，我 們 弄 了 好 長 時 間 都 沒 合 格 ，不 是 墨 線 太 粗 就 是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好， 更別說用來指導(dǎo)施工了，看來我還要繼續(xù)努力啊!后來王 師 傅 告 訴 我 們 一 個 使 墨 線 又 細 又 清 楚 的 小 方 法 ：1、將 剛 澆 了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一 下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈 出 來 的 墨 線 變 得 太 粗 。2、彈 墨 線 的 時 候 ，用 力 把 墨 繩 拉 緊 ， 這樣彈出來的線就可以又細又清晰了。后來我用這種方法 彈出來的線就好看多了，工地處處皆學問呀!2、模版工程2.1、什么是模版工程模板工程指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構(gòu) 造體系，其中，接觸混凝土并控制預(yù)定尺寸，形狀、位置的構(gòu)造 部分稱為模板，支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結(jié)件、金屬附 件、工作便橋等構(gòu)成支承體系，對于滑動模板，自升模板則增設(shè) 提升動力以及提升架、平臺等構(gòu)成。模板工程在混凝土施工中是 一種臨時結(jié)構(gòu)。5 2.2、模版的分類模板的分類有各種不同的分類方法：按照形狀分為平面模板 和曲面模板兩種;按受力條件分為承重和非承重模板;按照材料 分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋 混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等;按照結(jié)構(gòu)和使用特 點分為拆移式、固定式兩種;按其特種功能有滑動模板、真空吸 盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺車等。
這次實習我們看到 的主要有柱子模版、梁模版和樓板模版，工 人 跟 我 們 說 這 里 使 用 的 大 多 是 木 模 板 ，大 概 要 循 環(huán) 使 用 4、5 次 左 右 ，這 樣 就 既經(jīng)濟又能夠保證模板的質(zhì)量。(上圖為：剪力墻木模版)6 2.3、 模 板 安 裝 前 準 備 及 安 裝 注 意(1) 、模板進入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量，核對型號。(2) 、吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。
(3) 、合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈。
(4) 、模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔 離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。
(5) 、模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安 裝就位。
(6) 、模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(防 止漏漿，錯臺現(xiàn)象。2.4、模板的安裝2.4.1、墻、柱模板安裝 在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。
先將模板臨時固定， 按模板控 制線調(diào)整模板下口， 并做臨時固定。
模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板 進行最后 加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確 無誤。
2.4.2、梁、板模板安裝 (1)在墻、柱上彈出標高控制線，根據(jù)標高控制線，在墻、 柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。
(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設(shè)計的 間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊 50 厚 木板。同時與下層的立柱要在同一位置上。7 (上圖為：柱子模版)2.5、模版的拆除今天是實習的第 20 天，也沒什么事情可以做，師傅叫我們看 看工人拆模，今 天 我 算 是 明 白 了 老 師 在 課 堂 所 說 的“ 支 三 拆 一”的意思了。它的意思就是說：在這要澆筑混凝土的這 一層下面要有三層的模板支撐不拆，這樣有利于保持整個 結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，防止事故的發(fā)生。
2.5.1、模版的拆除順序 模的順序：先支后拆，先側(cè)后底，先非承重后承重。一般情 況下都是，先拆柱模板，再拆板模版，然后拆梁的側(cè)面模版，最 后拆除梁的底面模版。
2.5.2、拆模的注意事項8 (1)拆模時，操作人員應(yīng)站在安全處，以免發(fā)生安全事故; 拆模時應(yīng)盡量不要用力過猛過急，嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬敲， 以免混凝土表面或模板受到損壞。
(2)拆下的模板及其配件，嚴禁亂拋亂扔，應(yīng)有專人接應(yīng)傳 遞，按指定地點堆放，并及時清理、維修和刷隔離劑，以備周轉(zhuǎn) 使用。
(3)在拆模過程中，如發(fā)現(xiàn)混凝土有影響結(jié)構(gòu)安全的質(zhì)量問 題時，應(yīng)停止拆除，經(jīng)過處理后，才可繼續(xù)拆除。對已拆除模板 及其支撐的結(jié)構(gòu)，在混凝土達到設(shè)計的混凝土強度等級后，才能 承受全部使用荷載。
(4)當拆模是出現(xiàn)蜂窩麻面時，要把原來的蜂窩麻面鑿干凈， 直到看到?jīng)]有蜂窩的實體砼面，然后用鋼絲刷將松動的石子與泥 漿刷除，然后用水沖洗干凈，在充分濕潤老的砼面用比原來的砼 高一級的砼進行澆筑回去，要是不深的話，可以用1：2.5的砂漿進 行修補。3、鋼筋工程在這4周實習的施工現(xiàn)場，我們看到最多的就數(shù)是鋼筋了，而 且我們看到的大多數(shù)都是冷軋鋼筋。基本每天都看到工人們在綁 扎鋼筋，綁扎鋼筋是有一定要求和規(guī)定的。最有意思的就是我們 跟在師傅后面，照著圖紙來檢查工人綁扎鋼筋時有沒有照著圖紙 來，有沒有缺筋之類的。我們看的那條梁在柱端有加固區(qū)，在距 離柱端的梁寬1.5倍處采用間距為100毫米的四肢箍來加固。隨后， 我們在一條主梁上發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題，有一跨少了一根直徑為 25毫米的面筋，我們都知道，如果施工時少一根鋼筋特別是縱向 受力筋，都很容易造成安全隱患，組長立即叫王師傅過來指出問9 題，王師傅一看，趕緊找人拉了根鋼筋過來，把先前綁好的又重 新拆掉重綁。安全非常重要呀!3.1、鋼筋的分類鋼筋種類很多，通常按化學成分、生產(chǎn)工藝、軋制外形、供 應(yīng)形式、直徑大小，進行分類
(1) 、按直徑大小分 鋼絲(直徑3-5mm) 、細鋼筋(直徑6-10mm) 、粗鋼筋(直徑大 于22mm) 。
(2) 、按力學性能分 Ⅰ級鋼筋(235/370級) ;Ⅱ級鋼筋(335/510級) ;Ⅲ級鋼筋 (370/570)和Ⅳ級鋼筋(540/835) (3) 、按生產(chǎn)工藝分 熱軋、冷軋、冷拉的鋼筋，還有以Ⅳ級鋼筋經(jīng)熱處理而成的 熱處理鋼筋，強度更高。3.2、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎(1) 、按彈出的鋼筋位置線先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力 情況，決定下層。一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋 鋼筋 哪個方向鋼筋在下面 再鋪長向鋼筋。
(2) 、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊。墊塊厚度等于保護 層厚度，按每 1m 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度 等于保護層厚度。左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代 替 。
(3) 、底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或 根據(jù)梁位置線就 或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。10 (4) 、底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng) 符合施工規(guī)范要求底板鋼筋，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端 扎牢，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭， 除應(yīng)按焊接規(guī)程，規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范 的規(guī)定。(上圖為：板的鋼筋)3.3、梁鋼筋的綁扎(1) 、在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距 在梁側(cè)模板上畫出箍筋間 距，擺放箍筋。
(2) 、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已 畫好的間距逐個分開。穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋， 并套好箍筋放主次梁的架立筋，隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎 牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求綁架立筋，再綁主筋， 主次梁同時配合進行。
(3) 、框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點，梁下部縱向鋼筋11 伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求。
(4) 、箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯綁扎，箍筋彎鉤為 135° ，平直部分長度為 10 d，如做成封閉箍時，單面焊縫長為 5 d。
(5) 、梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣 50 ㎜處。
梁 端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。(上圖為：梁和柱的鋼筋)3.4、墻鋼筋的綁扎(1) 、墻的鋼筋網(wǎng)綁扎同基礎(chǔ)。鋼筋有90°彎鉤時，彎鉤應(yīng)朝 向混凝土內(nèi) (2) 、采用雙層鋼筋網(wǎng)時，在兩層鋼筋之間，應(yīng)設(shè)置撐鐵以固 定鋼筋的間 (3) 、墻筋綁扎時應(yīng)吊線控制垂直度，并嚴格控制主筋間距。
剪力墻上下兩邊三道水平處應(yīng)滿扎，其余可梅花點綁扎。12 (4) 、為了保證鋼筋位置的正確，豎向受力筋外綁一道水平筋 或箍筋，并將其與豎筋點焊，以固定墻、柱筋的位置，在點焊固 定時要用線錘校正。
(5) 、外墻澆筑后嚴禁開洞，所有洞口預(yù)埋件及埋管均應(yīng)預(yù)留， 洞邊加筋詳見施工圖。墻、柱內(nèi)預(yù)留鋼筋做防雷接地引線，應(yīng)焊 成通路。其位置、數(shù)量及做法詳見安裝施工圖，焊接工作應(yīng)選派 合格的焊工進行，不得損傷結(jié)構(gòu)鋼筋，水電安裝的預(yù)埋，土建必 須配合，不能錯埋和漏埋。(上圖為：墻的鋼筋)4、混凝土工程在 4 周的實習中，我們每天都看到工人澆筑混凝土，混凝土工13 程真是無處不在，走進大門就能看到混凝土泵車。在樓頂上樓頂， 我看到工人們忙碌的身影，工人們在準備接混凝土泵，親眼目睹 了混凝土的澆筑過程，看著工人們拿著振搗器密實混凝土，真是 大開眼界了。經(jīng)過實習期間的學習實踐，我們深入地解了實際施 工時混凝土的攪拌過程，同時探討了一些工程常見的混凝土問題。(上圖為:砂漿配合比)4.1、混凝土的攪拌：1、根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量， 分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定， 及時調(diào)整配合比用水量，確保加水量準確。
2、裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需 加摻合料時，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強 劑等)時，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料14 袋為宜) ，用時與粗細骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時 加入攪拌機攪拌。
3、攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定 摻有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當延長。
4、混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織 有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定，檢查是否 符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。4.2 凝土工程施工過程中常見質(zhì)量問題及預(yù)防措施1、蜂窩 產(chǎn)生原因:振搗不實或漏振;模板縫隙過大導(dǎo)致水泥漿流失; 鋼筋較密或石子相應(yīng)過大。預(yù)防措施:按規(guī)定使用和移動振搗器; 中途停歇后再澆搗時，新舊接縫范圍要小心振搗;模板安裝前應(yīng) 清理模板表面及模板拼縫處的黏漿;梁筋過密時應(yīng)選擇相應(yīng)的石 子粒徑。(上圖為:蜂窩現(xiàn)象)15 2、麻面 產(chǎn)生原因
模板濕潤不夠或模板表面不光滑。預(yù)防措施
選 用平整光滑的模板，模板安裝前要清洗干凈，并滿涂隔離劑，澆 搗前要澆水濕潤。
3、露筋 產(chǎn)生原因:保護層墊塊不足，使主筋緊貼模板或振搗不實。預(yù) 防措施:檢查鋼筋墊塊厚度使之符合規(guī)范規(guī)定的保護層厚度;墊塊 放置間距適當，使鋼筋下重撓度減少。使用振搗器時必須等混凝 土中氣泡完全排除后才移動。(上圖為:露筋現(xiàn)象)4、孔洞 產(chǎn)生原因:在鋼筋較密的部位，混凝土被卡住或漏振。預(yù)防措 施
對鋼筋較密的部位(如梁柱接頭)應(yīng)分次下料，縮小分層振 搗的厚度;按照規(guī)程使用振搗器。4.3、后澆帶去工地的第一天黃師傅帶我們看正在澆筑的后澆帶，后澆帶16 是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均 可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、 墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分， 經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié) 構(gòu)連成整體。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低時，可用澆筑水 泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強度等級應(yīng)比構(gòu)件強度高一 級，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。(上圖為:正在施工的后澆帶)4.3.1、后澆帶的作用 設(shè)置后澆帶的作用有兩點，一是解決沉降差，二是減小溫度 收縮影響。17 4.3.2、后澆帶的分類 后澆帶分為三種：1、沉降后澆帶;2、溫度后澆帶;3、伸縮 后澆帶。其中，沉降后澆帶是為解決高層建筑主樓與裙房的沉降 差而設(shè)置的后澆施工帶;溫度后澆帶為防止混凝土因溫度變化拉 裂而設(shè)置的后澆施工帶;伸縮后澆帶為防止因建筑面積過大，結(jié) 構(gòu)因溫度變化，砼收縮開裂而設(shè)置的后澆施工縫。后澆帶砼澆筑， 一般應(yīng)使用無收縮砼澆筑，可以采用膨脹水泥也可采用摻和膨脹 劑與普通水泥拌制。砼的強度至少同原澆筑砼相同或提高一個級 別。五、實習的心得體會通過這一個月的實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以 前從課本上學到的知識，也 在實踐中得到了印證，還學習了許多 具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操 作性。在 實習期間，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。經(jīng) 常互相交流思想，尊重實習指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。進入實習工地， 首先對整個工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、 結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn) 工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系等，還了解工程的進度情況，及 目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。
通過看施工圖和現(xiàn)場調(diào)查，以及與工人及技術(shù)人員交談等方 式，我對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了哪些任 務(wù)，還有哪些任務(wù)要完成，我將參與哪些工作等。在任何工程整 個建設(shè)過程中，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用，明白整個施 工過程都是非常重要的。從基礎(chǔ)到主體，每一個環(huán)節(jié)都是非常重 要的，基礎(chǔ)關(guān)系到整個工程穩(wěn)定，基礎(chǔ)打不好，主體干的再漂亮18 都無法改變整個工程的命運，基礎(chǔ)一旦出了問題整個工程就是一 個豆腐渣工程。施工必須堅持“先勘察，再設(shè)計，后施工”的過 程，千萬不能將其顛倒，否則就有可能出現(xiàn)一些問題，到時候后 悔也晚了。
在實習過程中，我初步了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè) 經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能 和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成，各級技術(shù)人員的職責與業(yè) 務(wù)范圍，還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位) 的職責等。這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很 多知識需要學習，包括書本上和實際中的，增強了努力學習的信 心，利用這次實習的機會接觸社會，我也得到很好的鍛煉，明確 了在剩余的半年大學生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，并且也確實讓我喜 歡上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以便在這個行業(yè)中有更 好的發(fā)展。最后感謝老師以及廣西 建設(shè)集團有限責任公司給 我這次實習的機會，為我以后的工作打下好的基礎(chǔ)。工地處處皆 學問，學無止境