教育見習(xí)工作總結(jié)報告（精選3篇）
教育見習(xí)工作總結(jié)報告 篇1
11月14日，我們實習(xí)小組的十一個人一起平靜地離開了我們的實習(xí)學(xué)校——東莞市樟木頭中學(xué)。這意味著近兩個月的實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號。在這實習(xí)的日子中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長了。學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這兩個多月里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
教學(xué)工作篇
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。首先，實習(xí)的第一周，我聽了指導(dǎo)老師和其他體育老師的課。對于每次的聽課，我都認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，這里的體育老師上課都是讓學(xué)生活動的時間比較多，而老師的講解與示范的就很小。
過了兩天，我的指導(dǎo)老師就開始讓我上課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導(dǎo)老師很認(rèn)真的為我指出教案的問題，還有一些要注意的問題，這樣我的第一份正式的教案終于過關(guān)了。
在教育實習(xí)過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天，我正式開始上我的第一節(jié)體育課，面對學(xué)生的我是顯得那么害羞，那么的膽小。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿意的。正當(dāng)我還以為上得可以的時候，老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結(jié)束下課中所存在的問題都一一指出來。例如1)聲音較小，沒有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇不當(dāng)3)課前組織與上課時的組織不合理4)教態(tài)與儀表不夠自然5)體育術(shù)語的運用不當(dāng)6)動作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結(jié)束了，而第2到7次重復(fù)課中，我注意了前面的缺點，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也得到了指導(dǎo)老師的肯定。而在以后的課時中，我都按照自己之前所制定好的教學(xué)來上課，由于一個星期上12節(jié)課，而且每節(jié)課指導(dǎo)老師都會或多或小給我指導(dǎo)，所以在這實習(xí)的幾個星期里，不但我的示范技能進(jìn)步得很快，而且學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。
在實習(xí)的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教，在備課當(dāng)中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是很多很多。公開課的時候，實習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。
雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較，但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗，也學(xué)到了許多運動隊訓(xùn)練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。
班主任工作篇
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時，也要努力地做好班主任的工作。對于班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時認(rèn)真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律等等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必須要多一點了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生。在這一個多月的班主任實習(xí)中，我逐漸記住每一個學(xué)生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度，多與學(xué)生溝通，從心了解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。而我在上課時，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認(rèn)真聽課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保留一定的嚴(yán)肅。在這期間，我和另一個實習(xí)班主任認(rèn)真準(zhǔn)備并召開了一次題為“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題班會。讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的了解，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學(xué)生的時候，我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財富。
情感篇
在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。回顧這一個多月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習(xí)生，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，甚至因為說話的時候普通話說得不好或者說錯了，學(xué)生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。
在實習(xí)中，你會遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f華。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還是很難完成的，我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做，但是事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長，如果連鍛煉的機(jī)會都沒有的話，哪何來積累經(jīng)驗和成長呢?這么一想我上的八十多節(jié)課也是很有價值的。這一切，只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機(jī)會，那我們只會在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實習(xí)，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了快樂!
回憶起剛來到學(xué)校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進(jìn)步了，成長了，開始變得老練了，堅定了。一個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當(dāng)教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得很好。
教育見習(xí)工作總結(jié)報告 篇2
x個月的實習(xí)眼前就要結(jié)束了。在實習(xí)中，我的收獲很多，學(xué)習(xí)了不少東西，鍛煉了自身的能力，提高了自身的各方面的修養(yǎng)。
我實習(xí)的學(xué)校是第一中學(xué)，發(fā)展前途很好的一所學(xué)校。在這樣的環(huán)境里，我看到了一種千載難逢的好機(jī)會，就是說，在這樣的學(xué)校里實習(xí)，實在是好不容易的。在實習(xí)過程中，我珍惜這個機(jī)會，利用所有可用的條件，進(jìn)行教學(xué)，做實習(xí)，提高了物理授課能力。
實習(xí)期間，完成任務(wù)情況如下：聽課40節(jié)，教案23篇，上課64節(jié)，考試若干次，綜合實踐課次數(shù)6次，參加班會5次。
實習(xí)時間終于結(jié)束了，我知道，這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實習(xí)活動，也學(xué)習(xí)了不少東西，樹立更正確的教育觀念，更好地轉(zhuǎn)變了教育觀念，為了以后的教育、教學(xué)工作了，更好地具備了條件，我相信，物理授課任務(wù)，我可以擔(dān)任。
回去后，更嚴(yán)格要求自己，謙虛學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)，努力鉆研，更提高自己，更發(fā)揮自己，更展現(xiàn)自己，堅持一切為了孩子的的基本目的，關(guān)心學(xué)生，教好學(xué)生，為了民族教育的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
教育見習(xí)工作總結(jié)報告 篇3
時間飛逝如白駒過隙，歷時兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)悄然結(jié)束。教育實習(xí)是師范生的一項教育實踐課程，也是培養(yǎng)一名合格教師的重要環(huán)節(jié)。回想這兩個月在北票市第七初級中學(xué)的支教實習(xí)生活，就像品嘗一杯美酒，淺嘗輒止，有一種不以言表的喜悅和收獲，也有值得借鑒的經(jīng)驗和教訓(xùn)。現(xiàn)從教學(xué)實習(xí)、班主任工作(包括班隊會)和教育調(diào)查三方面作如下總結(jié)：
教學(xué)實習(xí)篇
這兩個月里,我們嚴(yán)格按照支教實習(xí)大綱和計劃的要求，明確支教實習(xí)的目的，端正態(tài)度、認(rèn)真完成各項實習(xí)任務(wù)，嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，努力提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我們在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)所授科目的課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合基礎(chǔ)教育改革的思想和理念，分析教育實際，認(rèn)真撰寫教案，設(shè)計教學(xué)程序和教學(xué)方法；在帶隊老師張老師和各科實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下，各實習(xí)小組積極開展討論、聽課、說課、試講等交流學(xué)習(xí)活動。課后大家都結(jié)合老師、小組其他成員以及學(xué)生們的意見和建議，不斷反思和總結(jié)，在教師教育教學(xué)技能上實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。為我們將來成為一名優(yōu)秀的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
班主任工作篇
我們在實習(xí)學(xué)校班主任指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)本班學(xué)生的實際情況制定班主任工作計劃，并按計劃積極組織開展工作。深入班級，能夠廣泛接觸學(xué)生，盡快了解了班級的實際情況，能與學(xué)生交心，并且通過談話等方式學(xué)會做學(xué)生的思想工作，能夠協(xié)助班主任做好班級工作。實習(xí)生積極參加了學(xué)校組織的各項活動，并結(jié)合所在班級特點組織協(xié)助班主任組織學(xué)生參與學(xué)校活動，協(xié)調(diào)能力、組織能力等方面都得到了一定提高,順利完成班級各項工作。
一、在班級日常管理方面
我們能在班主任老師的指導(dǎo)下，輔助他們主持日常工作。在這短短的兩個月，我們更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。
在工作中，我們都積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事情都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。
二、在班級活動方面
在一開始，我們在學(xué)生中展開一些調(diào)查，詢問他們喜歡開展什么活動，以及什么性質(zhì)的班會等等。開展活動，學(xué)生是主體，因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。通過收集學(xué)生的意見，我們組織了一場籃球友誼賽，分別在不同的班級開展了不同主題的班隊會活動等等。想通過這些活動能夠增強(qiáng)班級的凝聚力，建設(shè)更加友愛、和諧、團(tuán)結(jié)的先進(jìn)班集體。
教育調(diào)查篇
實習(xí)期間，根據(jù)實習(xí)大綱和要求，在實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師的細(xì)心指導(dǎo)下，我們對基礎(chǔ)教育發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、教育教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法與手段改革、教改實驗、學(xué)生身心發(fā)展等方面進(jìn)行調(diào)查研究，并撰寫調(diào)查報告。通過教育調(diào)查，在科研選題、資料收集與整理、運用教育理論分析問題和解決問題的能力方面有了一定的提高，在撰寫教育科研調(diào)查報告方面得到初步鍛煉，順利完成了實習(xí)期間教育調(diào)查任務(wù)。
其他方面
在這次實習(xí)的過程中，我們除了完成以上教育實習(xí)任務(wù)以外，在學(xué)校“雙高普九”階段，幫助學(xué)校圖書館整理圖書10余萬冊，幫助所有老師完成“科普知識”答題等事項，在這些活動中，各實習(xí)小組有分工也有協(xié)作，共同完成了實習(xí)學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，得到了北票市教育局和七中領(lǐng)導(dǎo)老師的高度肯定和贊揚(yáng)。實習(xí)讓我們真正感受到教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍萌烁裼绊懭烁瘢谜媲閱拘颜媲椋@或許是教師工作最偉大的意義所在。
當(dāng)然，我們在實習(xí)過程中也存在著諸多的不足，比如課堂組織協(xié)調(diào)能力、處理復(fù)雜問題的能力等方面都需要不斷的總結(jié)和反思；在教育教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法與手段上不斷創(chuàng)新和積累，以進(jìn)一步的提高和完善自己。爭做一名合格優(yōu)秀的人民教師！
最后，衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們這次實習(xí)的機(jī)會，以及給予我們的大力支持和幫助，讓我們在從學(xué)校步入社會這個階段實現(xiàn)了有效的過度，個人綜合能力都得到不同程度的提高，讓我們每個人都擁有一段屬于自己的難忘的回憶！