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2023會計實習期間工作總結

發(fā)布時間:2023-01-28

2023會計實習期間工作總結(精選3篇)

2023會計實習期間工作總結 篇1

  轉眼間三個月試用期的時間就過去了,在三個月的出納工作中,對出納的崗位認識、工作性質、業(yè)務技能以及思想提高都是對我的職業(yè)生涯的填充和必不可少的彌補。

  回顧三個月來的出納工作,先是失誤、還是失誤,最后才有了小的成績和經(jīng)驗。下面,我將出納工作總結如下,敬請大家提出寶貴意見。

  一、失誤、缺點和經(jīng)驗簡談

  以前在公司是做會計工作的,出納的業(yè)務沒具體操作和實踐過,總認為是“調蟲小技”,不以為然,可就是抱著這種心態(tài)剛開始干出納工作出現(xiàn)不少的失誤。

  第一失誤就是開具支票上的錯誤。

  制度要求:開具支票必須字跡工整、無連筆、不能修改等。而我的正楷書法功底實在是太弱了,筆畫不連,字就不會寫;終于把支票抬頭單位名稱寫工整了,蓋銀行預留印鑒時也是一門技巧,印鑒重壓、重影、現(xiàn)象都會被銀行退票,耽誤工作。

  基于上述業(yè)務需求,根據(jù)自己在軟件公司的軟件實施經(jīng)驗和電腦知識,為自己的崗位需求開發(fā)了e_cel系統(tǒng)的交行票據(jù)套打系統(tǒng),解決了在實際工作中出現(xiàn)的缺點問題,提高了工作效率。

  由此可見,虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本;學習和實踐相互融合才能產(chǎn)出成果。在大學里,學習的知識不能用在具體解決問題上,空洞無味,就是因為沒有問題擺在我們面前,成果都是面對一個一個具體問題而存在的。

  二、取得的成績

  在這期間,在財務和內(nèi)勤上我作了如下具體工作。

  1、嚴格按照財務制度的要求,辦理費用報銷,現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務。

  2、每月第八個工作日按時作好單位職工的薪金發(fā)放。

  3、及時登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳。月末編制銀行余額調節(jié)表。

  4、起草財經(jīng)公文、人事公文并及時發(fā)放、傳閱、存檔、保管。

  5、監(jiān)督人員考勤登記,辦公飲用水的安排。

  6、開具日常收款業(yè)務發(fā)票,并保管好空白發(fā)票和其它支票。

  7、開發(fā)了e_cel平臺票據(jù)套打系統(tǒng)。

  8、填寫地稅申報表。

  9、完成財務經(jīng)理交待的工作。

  出納工作看似簡單,做起來難,成績的取得離不開單位領導的耐心教誨和無形的身教,三個月的崗位實戰(zhàn)練兵,使我的財務工作水平又向前推進了一步。知道了要作好出納工作絕不可以用“輕松”來形容,絕非“雕蟲小技”,它是經(jīng)濟工作的第一線,財務收支的關口,占有重要的地位。

  三、今后的努力方向

  作為一個合格的出納,必須具備以下的基本要求:

  一、學習、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的業(yè)務水平和知識技能。

  二、學會制訂本職崗位工作內(nèi)部控制制度,發(fā)揮財務控制、監(jiān)督的作用。

  三、出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。

  四、出納人員要有較強的安全意識,現(xiàn)金、有價證券、票據(jù)、各種印鑒,既要有內(nèi)部的保管分工,各負其責,并相互牽制。

  五、出納人員要很好的溝通能力。特別是和工商、稅務、社保等單位的外聯(lián)溝通能力。

  以上是我近三個月工作以來的一些體會和認識,也是我不斷在工作中將所學的知識與實踐相結合的一個過程。在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,做好出納工作計劃,認真工作,努力實現(xiàn)自己的人生價值。

  在此,我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心,這是對我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝!

2023會計實習期間工作總結 篇2

  上半年,我們按照局黨組的工作部署,緊緊圍繞全市財政工作中心任務,結合會計科自身特點,在做好各項工作的同時,突出工作重點,切實抓好會計基礎規(guī)范管理,認真搞好服務。主要做了以下幾個方面的工作。

  一、認真貫徹實施《會計法》及新企業(yè)會計準則,做好會計基礎管理工作。對行政、事業(yè)單位財務機構的管理,重點放在了機構人員的配備是否齊全,職責分工是否合理,賬簿、憑證是否齊備,是否做到賬實相符等。對企業(yè)的管理,特別是上市公司以及規(guī)模以上企業(yè),重點放在國家近些年來公布實施的新企業(yè)會計準則上,看企業(yè)是否嚴格執(zhí)行了新的財經(jīng)制度,最大限度的堵塞制度漏洞,防止財政收入流失。

  二、加強會計從業(yè)資格證書管理,精心組織會計從業(yè)資格的考試工作。我們重點抓了兩點:一是嚴格按照有關文件要求,從嚴控制報名資格,把好報名關口,認真審查有關證件,對于不符合條件的,堅決不給予報名確認,從源頭上確保從業(yè)人員的理論文化水平。二是認真組織考試,狠抓考場紀律,嚴肅考風考紀,以確保應試人員的成績真實可靠,保持從業(yè)人員專業(yè)水平的純潔性。全年共組織考試四次,報名人,為過關人員辦理從業(yè)資格證書個。進一步壯大了我市的會計隊伍,極大解決了各行業(yè)的會計人員需求。

  三、做好會計從業(yè)人員的繼續(xù)教育工作。按照上級關于持證人員每年每人參加繼續(xù)教育學習不低于24學時的規(guī)定,采用面授和網(wǎng)上學習的形式,一是委托濰坊工商職業(yè)學院培訓處,對全市名會計從業(yè)人員進行了分批次現(xiàn)場授課學習。二是與中華會計網(wǎng)校和山東財政學院聯(lián)合,對名會計從業(yè)人員進行了網(wǎng)上自學教育。保證了從業(yè)人員專業(yè)知識的及時更新和延續(xù)。

  四、搞好會計專業(yè)技術資格考試的報名確認工作。這項工作于年前剛由人事部門轉來,今年的確認時間安排11月和12月份,為保證這項工作的順利進行,我們首先配備了專門的設備,主要是電腦兩臺,打印機兩臺,繳費pos機一部,專用條碼槍兩支。其次拿出專門人員到省廳和濰坊參加業(yè)務培訓并積極向人事部門學習往年的工作經(jīng)驗,順利完成了今年的會計專業(yè)技術資格考試的報名確認工作,共確認1307人,其中初級人,中級人。

  下年,我們將再接再厲,重點做好以下幾個方面的工作:

  一、搞好會計人員的年度繼續(xù)教育工作。一是按照上級持證人員每年每人參加繼續(xù)教育學習不低于24學時的規(guī)定,擬制定出臺會計從業(yè)人員繼續(xù)教育管理辦法,對連續(xù)兩年不參加繼續(xù)教育的人員,給予吊銷從業(yè)資格證書。二是建議采用多形式、分層次的教育方式,大力倡導從業(yè)人員特別是中層以上財務管理人員,積極走出去,到北京、上海、廈門等全國知名會計培訓機構學習培訓進行深造;每年在適當時機聘請行業(yè)內(nèi)資深、知名專家教授來本市進行現(xiàn)場授課。

  二、加強會計基礎工作的規(guī)范、指導與管理。現(xiàn)在有很多單位會計基礎工作薄弱,原因是多方面的,既有微觀又有宏觀,多年前還有會計達標,現(xiàn)在沒有了,計劃經(jīng)濟轉型,規(guī)范措施弱化,下步我們將借鑒外地成功經(jīng)驗,逐步加強這方面的工作。

  三、規(guī)范會計代理記賬行為,維護良好的行業(yè)秩序。現(xiàn)在社會上會計代理記賬行為存在很多不規(guī)范的地方,黑代理太多,這既不利公平競爭,又增加了企業(yè)稅收征繳的難度。鑒于此,我們已擬定相關文件,將會同工商、稅務等相關部門逐步規(guī)范代理記賬行為。

  四、積極搭建會計人員與用人單位交流平臺。從會計人員的從業(yè)規(guī)模、人員結構、專業(yè)水平、從業(yè)年限、是否在職、工作訴求等方面建立詳細、完備、科學、合理的會計人員信息數(shù)據(jù)庫。給用人單位與會計人員牽線搭橋,更好的搞好服務。

  五、進一步貫徹落實上級會計制度。與有關科室聯(lián)合,抽取部分企業(yè),對新企業(yè)會計準則的執(zhí)行情況進行一次調查。根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題制定相應的管理措施。

2023會計實習期間工作總結 篇3

  “實踐是檢驗認識的真理!”學習只是一種途徑,我們真正的目的就是能夠學以至用,能夠在實際工作中應用自己的所學一展所長。成為當今社會上所需要的會計優(yōu)秀人才。然而,會計是一門應用性很強的技術專業(yè),不能照本宣科,依葫蘆畫瓢。真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗——實習,將是我們踏入會計領域工作前所必不可少的鍛煉!為了積累經(jīng)驗,理論結合實際,我?guī)е褜W的專業(yè)知識敲響了__公司的大門,開始了我的會計實習。在短短的一個月里,我查看了該公司往年的會計賬簿,試著用審計的思維看賬,在出納的指導下,開出庫單,入庫單,登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬等,跟隨會計操作了會計電算化,熟悉了從原始憑證到記賬憑證再到賬簿直至會計報表的整個流程。此次實習讓我開闊了視野,增長了見識,并且對大學兩年里所學的知識進行了鞏固和運用,為以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。現(xiàn)將階段實習所在公司的基本情況、實習的主要內(nèi)容及自身感受作一簡單的總結報告。

  一、實習目的

  階段實習是專業(yè)教學方案的重要組成部分,是實現(xiàn)本科教學培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié),實現(xiàn)理論教學與社會實踐相結合的重要方式。通過階段實習學生可以了解社會,接觸實際,增強建設社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)心和責任感;通過階段實習,學生可以加深對專業(yè)的認識,獲得與本專業(yè)相關的實際知識和感性認識;通過理論與實際相結合的訓練,培養(yǎng)學生的實際工作能力和專業(yè)技能,為今后工作打下基礎。

  二、實習安排

  階段實習安排從至,共四周,計劃安排如下:

  第一周,熟悉工作環(huán)境,了解公司情況和目前印刷行業(yè)的背景,熟悉公司的生產(chǎn)流程,做一些后勤工作,處理與公司相關人員的人際關系。

  第二周,觀察財務人員是如何工作的,查看公司往年的賬簿,了解會計工作流程,掌握實際用到的會計科目等相關知識。

  第三周,跟隨出納學習,在出納指導下,開入庫單,出庫單,整理發(fā)票,登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

  第四周,跟隨會計學習,看會計如何處理會計業(yè)務,如何操作會計電算化,熟悉整個記賬流程。

  三、實習單位簡介

  __公司創(chuàng)辦于19__年,公司規(guī)模不大,但十多年來的探索和發(fā)展,使其積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗,具備6色以內(nèi)印刷能力,能承擔從產(chǎn)品設計到制版再到生產(chǎn)的任務。主要生產(chǎn)以塑料包裝為主的產(chǎn)品,包括三邊封塑料袋、蒸煮袋、印刷成品卷膜、禮品袋包裝紙、糖果紙、宣傳小旗幟等。

  四、實習過程和內(nèi)容

  轉眼兩年大學生活結束了,而真正學到的專業(yè)知識并不多,更沒有一點實踐經(jīng)驗,真不知道畢業(yè)后拿什么作為自己的競爭資本。趁著這次階段實習的機會,我捏著學生階段實習手冊,帶著丁點的專業(yè)知識敲響了海寧正達印刷有限公司的大門。

  實習第一周主要是了解這家公司的基本情況,包括生產(chǎn)流程、機構設置、人員配置以及所處的行業(yè)背景。公司安排經(jīng)驗豐富的出納許阿姨作為我的指導老師。這家公司規(guī)模較小,生產(chǎn)部門分為印刷車間、復合車間和制袋車間三個部門,在車間主任的帶領下,我參觀了各個車間,并了解到原材料(油墨、薄膜、膠水等)如何經(jīng)過各道工序變成產(chǎn)成品的,我也觀察到其他材料,如下腳料、周轉材料廢料等,思忖著這些材料該是如何記賬的。中國的中小企業(yè)能生存下來真不容易啊。空閑時間我就在公司里干一些力所能及的事情,還跟出納和車間主任聊聊天,看看出納是如何工作的。我利用周日休息時間把學過的會計知識溫習和鞏固了,以便下周實習有點熟悉感,理論聯(lián)系實際。

  實習第二周,許阿姨先讓我在財務部看財務人員如何工作的,主要是結合學過的會計和審計知識,查看核對公司往年的賬簿。許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究,這些賬簿都是按照時間順序整理好的,每年都有12本冊子,分別是一月到12月的賬簿,每本都有原始憑證、記賬憑證和資產(chǎn)負債表、損益表、應交增值稅明細表。于是我饒有興趣的研究起了這些會計信息,我試著用審計的思維查看資產(chǎn)負債表和損益表上的數(shù)字,并逆著去查明細賬和總賬,看看科目和數(shù)據(jù)是否相符。有時候對于某些科目,我要不停地按著計算器,反復計算直到數(shù)據(jù)相符為止。遇到不理解的地方,及時詢問許阿姨,當我查看損益表和企業(yè)所得稅納稅申報表時,發(fā)現(xiàn)這兩張表上的所得稅不一致,經(jīng)我仔細查看,原來損益表上的所得稅是主營業(yè)務收入的1%,是實際繳納的所得稅,而納稅申報表上的所得稅是利潤總額的18%,是應納稅所得額。經(jīng)一詢問,原因是該公司實行“預征”辦法來繳納企業(yè)所得稅,預征率為1%,即營業(yè)收入的1%。我很高興學到了課本以外的知識。接下來幾天,我還是把大部分時間花在賬簿上,弄明白了地方稅和國稅的區(qū)別,了解了鎮(zhèn)財政資金和村集體資本金等相關會計明細科目。

  實習最后一周,主要是跟隨會計學習,因為公司規(guī)模小,業(yè)務也比較少,會計并不是公司的專職會計,來公司的次數(shù)不多。許阿姨就讓我隨會計去會計公司見習一下會計電算化。朱會計拿來一些原始單據(jù)憑證,根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記,但是他每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。朱會計平時不忙,就耐心地向我講解,如:三大憑證:收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進行輸入和保存,登記憑證的增加、刪除和修改,如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調出來并察看其相關內(nèi)容等等。接下來幾天,朱會計就讓我嘗試地做了幾張,因我在學校里學過一些財務軟件的知識,也通過了會計電算化的考試,所以這些操作起來不是很難應付,當然還是得把握那條原則:細心。朱會計教我如何根據(jù)明細賬和總賬登記會計報表,雖然沒有獨立地實踐操作,但朱會計耐心地解釋,也讓我熟悉了整個會計流程。

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