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2024幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)

發(fā)布時間:2024-01-30

2024幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)(精選3篇)

2024幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 篇1

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國媽媽六十六周年的華誕,舉國上下,一片歡騰,用各種各樣的方式來迎接、歡慶。我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會,全園教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下團結(jié)一致,共同努力,圓滿完成了慶祝活動。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織―編排—活動結(jié)束,雖然只有短短的十幾天的排練時間,但是傾注了我們班三位老師的心血,在排練過程中我們經(jīng)歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮……體會頗深,具體從下面幾個方面談一下感受:

  一、題材的選擇

  本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日,圍繞這個主題,我們班三位老師從多方面找資料、選題材,最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》

  二、幼兒學(xué)習(xí)的情況

  我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺,一開始他們不理解其含義,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,無論怎么指導(dǎo)、糾正也無濟于事,讓我們一籌莫展……

  歌曲:《今天是你的生日,中國》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲,要求幼兒要用深情的聲音演唱,特別是一開始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美,而我們班領(lǐng)唱金揚揚小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來,而且一出聲就跑調(diào),我們一遍一遍地糾正、指導(dǎo),最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。

  三、排練過程

  在排練時,幼兒對詩歌內(nèi)容不理解,不能完美地表演,怎么辦?我們想到幼兒都喜歡聽故事,于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭的故事及新中國成立的故事,幫助他們理解詩歌內(nèi)容,幼兒通過故事教育,知道了我們今天的幸福生活來之不易,從內(nèi)心涌出對祖國媽媽的熱愛,從而使我們的節(jié)目排練得以順利進行。

  四、角色的分配

  我們根據(jù)詩歌和歌曲的內(nèi)容作了如下安排:詩歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。

  我們的節(jié)目是第一個上臺表演,由劉蔣文靜激情高昂的領(lǐng)誦拉開了帷幕,在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮,讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺。

  五、家長的配合

  本次活動排練的時間雖然短,但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏,我們班徐孟君的爸爸送來了DVD機,金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外,我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一,全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子,沒有一個發(fā)牢騷的現(xiàn)象。

  六、活動反思

  本次詩歌朗誦會,由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協(xié)調(diào)一致,聲音和諧統(tǒng)一,也受到了家長的大力支持和配合,拉近了老師和家長的距離,我們收獲了團結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來的巨大潛能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到:人人都說小孩小,誰知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子還要小。在今后的活動中,我們將繼續(xù)努力,不再小覷孩子的力量,讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮,把工作完成得更出色!

  此外,我們的節(jié)目能順利地進行,還得歸功于高園長的支持,她幫我們出謀劃策,設(shè)計道具,在此,我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo),使我們能更好地開展工作!

2024幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 篇2

  幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以在設(shè)計活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,,讓他們動手參與到慶祝活動中,(制作國旗、繪畫天安門等)從中感到節(jié)日的氣氛。

  通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易等。

  在幼兒園舉行的“迎國慶,幼兒繪畫作品展”活動中,每位幼兒都積極的參與,家長也都積極的配合。在我們師幼共同的努力下,最后取得了優(yōu)異的成績。一等獎四名,二等獎兩名,三等獎六名。

  不足之處:環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有按預(yù)先設(shè)想的去做,沒有給幼兒一個良好的環(huán)境氛圍,以至于局限了幼兒的想象力及創(chuàng)造力。對此類愛國主題活動還應(yīng)該貫穿在平時教學(xué)和一日生活中,為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。

2024幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 篇3

  “十一”國慶節(jié)期間,XX市精心安排了一系列活動慶祝新中國成立XX周年,國慶節(jié)期間各類文化活動,各族民眾將盡享國慶文化盛宴。大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富和活躍城鄉(xiāng)基層文化生活,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會文化氛圍,是深入貫徹落實黨的會議精神和在全國宣傳思想工作會議重要講話精神,進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè),弘揚主旋律、傳播正能量的具體體現(xiàn)。根據(jù)區(qū)委宣傳部相關(guān)要求,就積極參與國慶節(jié)期間文化活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署,做好前期籌備工作。

  組織干部職工參加國慶節(jié)期間的文化活動,是一項得人心、順民意的民生工程。我管委會高度重視、認真部署、加強協(xié)調(diào)、抓好落實,首先擬定了參加活動方案,通過創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段,豐富了干部職工的文化生活,做到積極參與,統(tǒng)籌安排,保障有力,措施有效的原則,確保*地區(qū)各單位干部職工積極參與國慶節(jié)期間各項活動。

  二、統(tǒng)籌管理、目標明確,認真做好各項工作。

  一是組織到位。專門成立國慶節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),進一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機結(jié)合。

  二是人員到位。嚴格執(zhí)行工作原則,執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、綜治、義務(wù)監(jiān)督,不定時的巡邏在大街小巷,為保障火車南站地區(qū)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。

  三是培訓(xùn)到位。加強工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。

  在國慶即將來臨之際,為進一步做好“迎國慶 講文明 樹新風(fēng)”工作,不斷提高管委會工作人員能力,確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進展。通過培訓(xùn),提高了工作人員水平,促進了隊伍建設(shè),為“迎國慶 講文明 樹新風(fēng)”打下了堅實的基礎(chǔ)。

  三、精心組織、突出亮點。

  精心組織、扎實推進,顯現(xiàn)出“兩大亮點”:一是 延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持服務(wù)至上、形象一流的工作標準,以最美的微笑為國慶出行的旅客提供周到細致的服務(wù)。專門制作宣傳版面,提前告知活動程序,減少大家不便;衛(wèi)生監(jiān)督員在檢查保潔員工作之余提供問路指路服務(wù),受到國慶節(jié)出行游客的一致好評。

  力求將服務(wù)做細做實做深,讓游客微笑而來、滿意而歸。二是 營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,組織干部職工撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國64年發(fā)展歷程,多項慶祝活動營造出喜迎祖國64華誕的濃厚氛圍。開展“愛新疆、講誠信、爭做文明首府人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。

  四、強化保障、擴大宣傳,確保工作有序進行。

  多級負責(zé)、強化保障體系。同時,南站地區(qū)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶 講文明 樹新風(fēng)”主題活動,充分開設(shè)專版、專欄,對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了身邊的典型人物和事跡,弘揚了愛國、愛疆精神,引導(dǎo)游客積極參與,關(guān)注支持國慶工作,采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶64周年活動,取得了良好的輿論效應(yīng)和社會影響。

  通過參與主題群眾文化活動,使廣大干部群眾進一步增強愛黨、愛國、愛疆的深厚情感,使節(jié)慶活動真正成為推動精神文明建設(shè)和思想道德教育的重要載體,努力提升群眾文明素養(yǎng),為實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)提供強大精神力量。

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