“迎國慶 頌祖國”經(jīng)典詩歌朗誦比賽活動方案
“迎國慶 頌祖國”經(jīng)典詩歌朗誦比賽活動方案 一、活動目的通過經(jīng)典詩歌朗誦活動對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎建國60周年，提高學生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化，加深學生對祖國的情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。二、活動時間與地點9月25日（初定） 學校操場三、活動對象1—6年級以班級為單位，各班演出人數(shù)在10人以上，也可師生同臺表演。四、活動內(nèi)容與要求1.以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。 2.朗誦內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可。 3.朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂自備。 4.服裝要求統(tǒng)一、規(guī)范、整齊。5.參賽班級表演時間為5分鐘以內(nèi)。五、評獎辦法1.評分采用十分制： 評分標準
分值得分（1）所選詩歌符合要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。2分（2）精神飽滿，服裝統(tǒng)一，姿態(tài)得體大方。2分（3）感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。2分（4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。2分（5）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當動作或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。2分2.以年級段為單位，低段、中段、高段各評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。3.評委另定。 六、其他未盡事宜，另行通知。