有關暑假學習計劃范文匯總(通用35篇)
有關暑假學習計劃范文匯總 篇1
伴隨炎熱的天氣,中小學的暑假已經開始。過完暑假,又一屆初二的學生將要升入初三,準備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學生們,在暑假里,應該怎樣安排自己的學習呢?
為了讓同學們在暑假里,能夠對物理進行有計劃的學習,有著更充足的準備進入初三,陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學習計劃與方法,希望以此幫助同學們在暑假有計劃的學習過后,升入初三,物理學習成績能夠得到迅速提升。
暑假物理學習,首先要重視基礎知識的落實,基本方法、基本定律、基本實驗等各項內容都要落實,且要落實到位。因此,學生應當重視課本,完成學校布置的暑假作業,在完成作業的時候,對于生疏的、模糊不清的的知識點,要及時回歸課本,及時解決。
在做暑假作業的時候,對于典型的題目,同一個題目可以多做幾遍,在做題的同時,要思考題目的本質是什么問題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的同時,對相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。
在掌握基礎知識的同時,還應當勤于思考,將已掌握的知識點進行歸納和總結,在對知識進行歸納和總結的過程中,不但可以將相關聯的知識進行條理化整理,而且還能夠加深對知識點的記憶。
同時,物理是一門既重視考查基礎知識和基本技能,又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學科。所以我們除了要把握整體知識體系,還要注意觀察生活,重視實驗探究,注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規范的實驗操作、書寫和表述等。
對于不同的學生,在學習當中,還應當根據自身的情況對癥下藥,基礎較弱的學生,可以拿出以前的學習筆記,將已經學過的內容復習一遍,以此夯實基礎。也可以找出之前的習題本和卷子,對錯題進行整理和分析,找到自己出錯的原因并從中汲取經驗。
成績較好的學生,則可根據教材為主線,將已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習,并做一些綜合性較強的試題,通過做題進行查缺補漏,找出自己還有哪些知識點沒有掌握,進而進行針對性的補強。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇2
暑假就要來了,忙碌了一個學期最后能夠放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學習,就應為你的暑假制定一個周密的學習計劃,這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的,而且對自己的學習狀況,最了解的還是你自己,所以高中暑假學習計劃安排還是就應有同學們自己來定,那里只是給大家一些推薦。
高中暑假學習計劃就應包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每一天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅僅有利于促進學習目標的實現,也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養成良好的學習習慣。
1、目標
列計劃的目的無非是透過白紙黑字,使得自己對自己的學習狀況能夠進行監督和檢查。
高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有超多課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養潛力。
高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點能夠拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的學習計劃,務必要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習狀況,明確地估計自己的潛力。做到“知己”后,我們就能夠制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己明白,每一天你具體干些什么,明白每周、每月的安排等。我們就應去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是必須要貼合自己的實際狀況,適當地高一些也能夠,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的資料松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的潛力得到最好的發揮。
4、注意
①務必強調的是,制訂計劃務必按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成必須的學習任務。。這篇文章由123(第㈠范/文網)收編。
③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改善,很快就會適應這種方法。
④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你就應明白為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,這天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放下。堅持!堅持必須能產生奇跡。
附:暑假每日學習作息時間表(能夠根據個人的狀況調整)
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40--8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20---9:05做作業【第一節課】
9:15—10:00做作業【第二節課】(能夠利用第一、二節課時間上家教課)
10:10---10:55復習【第一科】
11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40—14:25做作業【第三節課】
14:35---15:20復習【第二科】
半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
晚飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇3
一、進行自我分析
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差“來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大“來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:“今后要努力學習,爭取更大進步“這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:“數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。“這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實現,如怎樣才能達到“數學中上水平“這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效“的要求。
全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
暑假過后高一升為高二,高二升為高三。那么高一學生應該做好怎樣的暑假學習計劃,去迎接暑假過后的高二學習生活呢。當然制定高一暑假學習計劃表很有必要。如何制定一個高一暑假學習計劃表呢?下面的僅供考生參考,具體詳情還需根據自己的學習情況而定。
首先是對自己的學習狀況有一個大體的了解,針對每一個科目進行分析,找出自己的弱點,以及學習中吃力的部分,然后對其進行計劃,補充和學習,在立下一個可以實現的目標分數,然后在對自己進行模擬訓練。
英語
英語知識點比較零散,所以在這個暑期對于自己的易混易錯的點進行分析和識記,進行強化練習。每天早上的時間對一些常考單詞進行背誦。把最基本的知識點和單詞掌握住,在以后的學習中才不會吃力。
高考目標:110分以上
數學
高中數學函數知識應用的比例很大,所以自己在很多章節里學習都很吃力。所以這個暑假決定對這一章節進行系統的復習,多做一些針對性的練習,將函數這一部分的內容弄懂、弄透,并且在最后的系統復習里,抓住重點,讓自己的數學成績有一次飛躍般的提高。
高考目標:90分以上
語文
首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎知識的積累,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物,豐富和積累一些作文素材。
高考目標:90分以上
物理:
掌握科學的學習方法。(1)預習(2)聽課(3)作業(4)復習物理學科的學習,有著較大的難度,但是只要注意平時課程的講解,同時課下緊跟練習,在這個暑假對整體性的東西進行一個系統的復習和整理,同時對高二的物理知識進行一個簡單的預習。重要的是在暑假鞏固自己的弱項章節和版塊。
生物:
注重知識點的系統化,多做試題練習題,讓知識形成一個系統掌握在腦海里。針對每一個章節都能有一個系統的圖表和鎖鏈。對于易錯易混淆的知識點,進行強化練習,提醒自己不能再次犯錯。
化學:
謹記化學方程式以及各個分子的構成,落實記憶基礎知識,整理好預習筆記。預習時注意閱讀課本,并完成“在線測試““挑戰自我“涉及的習題,開學檢測重點。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇4
許多學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由"學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習"。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發現作業還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態,成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子"玩",更不要放任孩子"玩",重要的是讓孩子科學的安排時間,真正做到"玩"與"學"的優質結合。所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的"學、玩計劃",最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。
選擇課外輔導機構要注意"對癥下藥"
針對許多孩子不會安排自己的學習,自學能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的"特色"是否針對自己孩子的"特點"。專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學習或教學經驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候的"高參"。
學習以外的安排要給孩子一定的"自主權"
在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。"雖然他們不說,我也知道他們不想讓我玩",一位同學向老師如此說。在暑假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到:"我看電視的時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關掉,假裝上廁所。"有這樣一個故事,兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著"此處不準倒垃圾",結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上"此處可倒垃圾",市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。"最關鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。"
有關暑假學習計劃范文匯總 篇5
暑假就要到了,同學們在玩的開心之余是不是還應該繼續學習呢?我們一起來制定暑假學習計劃吧!
一,晨誦。雖然放假,兒子每天還是習慣性的按上學時的作息時間,早上6:30準時起床。每天早晨半小時的時間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。通過誦讀其中清新、經典的小詩,培養孩子的想象力、審美力,讓文學經典浸潤孩子的心靈,拓展思維。
二,下午、晚上各閱讀半小時。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》,《圓圓的肚臍》,《神奇校車》,《小綠狼》,《女巫掃帚排排坐》等,自己獨立閱讀。我在他讀后加以引申指導,汲取其中精髓,寫出讀后感。此項也是暑假老師布置的作業,寫5篇讀后感,重于修改,發表在博客上。兒童文學類的《笨狼的故事》,《綠野仙蹤》,《我和姐姐克拉拉》,《一百條裙子》,《木偶奇遇記》,需要通過對話式、親子劇場式、傾情演繹式等不同的方式,陪孩子一起共讀。共讀的過程,作以整理記錄。
四,中午午休不少于兩小時。保證充分睡眠,養精蓄銳,提高做事效率。
五,每天擇時戶外活動一小時。接受日曬,呼吸新鮮空氣,適量運動,強身健體。
六,其余時間為自由支配時間。玩魔尺;練字;看動畫片;練習口算(此為老師布置的作業,每周100道口算題,總共800道);適當預習二年級課程;做手工等自由選擇。
小學三年級暑假計劃
暑假開始了,但是暑假的生活一點也不輕松我已經給自己制定好了暑假計劃,希望我這個暑假能夠按照我的計劃執行。
第二,數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的'日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。
比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇6
現在已經放暑假了,再開學就要升xx年級了。為了在xx年級的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:
第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在第一范文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅,的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇7
A計劃:
自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,具備一定學習能力,特別是具有自學能力的學生使用。
一、計劃實施的目標:
1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;
2.加強運動,提高身體素質;
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施
1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。
5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。
8.對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10.每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律
1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
B計劃:
督促型語文、數學為弱項此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。B計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。
一、計劃實施的目標:1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動,提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律
1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇8
7:00—7:40跑跑步,做做運動、
7:40—8:00吃早餐、
8:10—9:00讀英語/背書、
9:10—10:40寫暑假作業、
10:00—11:30自由支配、
下午:
1:30—3:00自由支配、
3:10—5:00寫作業、
晚上:
7:00—8:00看電視
8:30—9:30寫暑假作業
10:00睡覺、
加油做到自己的計劃^O^……嗬嗬
一、閱讀
1、閱讀世界名著2本
2、中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。
3、閱讀古文學常識書籍
4、中國名著,文學若干本
5、科學類書籍若干
方式以自由學習為主,
二、文體
1、下象棋,圍棋,國際象棋
2、笛子
3、溜冰
4、自行車
5、散步
養成每天鍛煉的習慣
三、寫畫
1、鋼筆字
2、毛筆字
3、英文
4、畫畫
有關暑假學習計劃范文匯總 篇9
暑假對于同學們來說不僅意味著放假和玩耍還意味著有暑假作業。當然大部分同學對于暑假作業是有一定的抗拒心態的,一心想著如果沒有作業單純地玩一個暑假該是多么地爽啊。
但是我今天卻要告訴同學們的是,玩并不能給我們帶來快感,玩久了也會厭煩也會覺得無聊。所以在暑假即將來臨之際,我希望你們都能夠抽出時間寫一份暑假計劃,暑假計劃的意義不在于約束我們的行為而在于讓我們更有緊迫感更有效率地去完成我們需要完成的事情。制定好自己的暑假計劃,還有利于我們培養良好的學習習慣。
在學校的時候我們有課程表,有老師監督我們學習,我們還能跟著同學一起學習,而暑假一回到家這種學習的正常節奏就很容易被打亂了,首先我們要面臨的是一整天無課的狀態,很多同學就會一覺睡到大中午,然后從中午飯開始一天的生活,這樣基本上我們學習的節奏就被打亂了,很難再找回那種積極學習的感覺。面對這種情況就要求我們要嚴格要求自己,不要偷懶,盡量早點起床,其實我們在日常生活中很容易就會發現,早起幾個小時,是可以完成很多件事情的,有句話叫一日之計在于晨所以我們不要輕易浪費掉早晨的時光。
在培養學習習慣的過程中,前幾天肯定是會異常艱難的,尤其是要改正睡懶覺的習慣,還是需要付出相當的毅力的,但是我們要堅持下去,每天都比昨天早起一點,慢慢改正自己的不良習慣也是可以的。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇10
暑假就要到了,同學們在玩的開心之余是不是還應該繼續學習呢?我們一起來制定暑假學習計劃吧!
一,晨誦。雖然放假,兒子每天還是習慣性的按上學時的作息時間,早上6:30準時起床。每天早晨半小時的時間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。通過誦讀其中清新、經典的小詩,培養孩子的想象力、審美力,讓文學經典浸潤孩子的心靈,拓展思維。
二,下午、晚上各閱讀半小時。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》,《圓圓的肚臍》,《神奇校車》,《小綠狼》,《女巫掃帚排排坐》等,自己獨立閱讀。我在他讀后加以引申指導,汲取其中精髓,寫出讀后感。此項也是暑假老師布置的作業,寫5篇讀后感,重于修改,發表在博客上。兒童文學類的《笨狼的故事》,《綠野仙蹤》,《我和姐姐克拉拉》,《一百條裙子》,《木偶奇遇記》,需要通過對話式、親子劇場式、傾情演繹式等不同的方式,陪孩子一起共讀。共讀的過程,作以整理記錄。
三,上午和下午分別半小時上網的時間。孩子可以自由支配。或玩網絡游戲;或拜訪博友;或瀏覽自己感興趣的網頁。
四,中午午休不少于兩小時。保證充分睡眠,養精蓄銳,提高做事效率。
五,每天擇時戶外活動一小時。接受日曬,呼吸新鮮空氣,適量運動,強身健體。
六,其余時間為自由支配時間。玩魔尺;練字;看動畫片;練習口算(此為老師布置的作業,每周100道口算題,總共800道);適當預習二年級課程;做手工等自由選擇。
開學了,回頭看這個暑假,我過得不僅非常充實,而且還有很多收獲。
暑假開始,我跟爸爸學習制訂了詳細的時間計劃,既有緊張繁忙的補習班學習,也有艱苦的`網球訓練,還有輕松有趣的外出旅行。說到印象最為深刻的事情,莫過于我在補習班和網球訓練課所遇見的困難,以及我克服困難后所體會到的道理。
為了準備迎接小升初考試,爸爸媽媽為我報名了睿源外語的“龍班”。一開始,我就被滿書的奧數習題嚇昏了頭,這么多的奧數題都要掌握,明明就是天方夜譚!但我轉念又想,既然老師要求我們來學,我們就應該有能力學會,而且也是考試所需要的。鎮定下來后,我便專心聽老師講課,慢慢地,作業本上越來越多的習題都會做了。現在我想,奧數題雖然很難,但只要認真聽課,認真學習,也并沒有想象中那么難。
暑假里另一件重要的安排是網球訓練,每周四個上午跟教練單獨訓練兩個小時。教練的球又重又轉,很難抵擋,說心里話,剛開始我很心虛上場去站在他的對面,僅僅是應付著勉強能打回去。后來,我戰勝了自己的內心,無論多難多累都能夠咬牙堅持。漸漸地,我不僅能夠跟上教練的訓練計劃,而且還能逐漸取得對高年級對手的勝利。一次小型的訓練賽,我居然贏了一名已經上大學的隊員,我無比驚訝于自己的表現,也為自己的努力獲得的回報感到無比幸福。
暑假過去了,曾經那些困難讓我畏懼。但經歷過后,我知道最可怕的并不是別人,而是自己,只有克服了心里的壓力和恐懼,戰勝自己的內心并付出努力,才能更進一步。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇11
一、計劃實施的目標:
1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;
2.加強運動,提高身體素質;
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。
5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。
8.對于新初一的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。
9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10.每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇12
暑假英語學習計劃:
一、總則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學好英語。
二、分則:
(一)聽力:
1、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
2、周末看一部外國電影,復習舊內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。
3、重視精聽,聽無數遍。
(二)口語:
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇13
樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份暑假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。
也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個暑假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。
孩子,加油!
另外,要想制訂好學習計劃,一般要考慮以下幾方面:
一、計劃要盡量全面 學習計劃是指學習的'具體安排。
要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規學習時間和自由學習時間
學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。
三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。
由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
五、 計劃要留有余地 計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。
要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
六、 提高時間的利用率 早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間
,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。
七、 注重效果,不斷調整 在計劃執行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇14
轉眼間,這個美好的學期就要過去了,我不僅學到了課本上的知識,還學到了生活中的知識。好吧,就讓我盤點一下我這個學期的收獲吧
語文課是我最喜歡的一門功課,在那里,我找到了春天的腳步,看到了有趣的童話,更被書里感人的故事感動著,還學到了許多的科學知識。其中令我印象最深刻的課文有:一十三課《動手做做看》,二十二課《我為你驕傲》。為什么印象深刻呢?因為這幾課讓我學懂了很多生字詞,還讓我學到了不要光想,要學會動手以及做人要寬容,要勇于承認自己的錯誤的道理!
生活也是一門功課,它讓我學會了感恩。爺爺每天不論刮風下雨,都按時接送我上下學,奶奶每天變著法子做可口的飯菜。看著他們這么辛苦,我該怎么回報他們呢?我想:好好學習,天天向上,就是給他們最好的回報吧!
快樂的暑假要來了。暑假里,我要干什么呢?我準備到長沙去,和爸爸媽媽一起生活一段時間,在長沙的日子可以去公園散散步。我還要認真完成好作業,寫好日記,有計劃的看幾本課外書,練練毛筆字,打打羽毛球,鍛煉好身體。過一個愉快而有意義的暑假。
我的暑假打算和我的收獲講完了,同學們,你們的暑假打算和收獲是什么呢?
有關暑假學習計劃范文匯總 篇15
為了讓我暑假過得充實又愉快,我為自己制定了一個暑假計劃。
每天,我會去運動一小時,這可以讓我有個強壯健康的身體。我還會安排兩小時做老師布置的作業。看書一小時,看書可以讓我知道許多課外知識,向全面發展。看書時還會積累一些好詞好句,提高我的寫作水平。
除外,我還會讓家長給我報一些興趣小組,讓我“充充電”。學游泳,遇到水災等災害能自救。學鋼琴,能開發左右腦,讓手指靈活。學跳舞,能令身體柔軟和練出高中貴的氣質。學鋼筆書法,為我升三年級用圓珠筆寫字打個好的基礎。
“讀萬卷書,不如行萬里路。”今個暑假爸爸媽媽會帶我去不同的地方,讓我開開眼界。我們打算去英國、北京、新疆、內蒙古、四川、湖北、湖南。因為去的地方很多,所以我要努力奮斗,早點完成作業。
我會制定一個作息表,讓我有一個良好的習慣,合理安排掌握好時間。
下一學期我升三年級了,又長大了一歲。我要學會感恩父母、體諒父母,多點幫父母分擔家務,做個懂事的好孩子。
我還會做一個評分統計表,如果這一天表現好的話畫個笑臉,當我拿著畫滿笑臉的表格,父母和老師都會稱贊我。
國學們,我的暑假計劃是不是豐富又多彩?
有關暑假學習計劃范文匯總 篇16
第一部分:學習初三內容
時間:現在到八月份上旬
1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數學,其中間隔一天。
(有條件找人輔導比較好,老師比較有經驗,將基礎打好。)
2.周一至周五排一個半天天學習初三物理。
(買參考書、試題自學或者找老師。)
3.周末排兩個半天看文科書
(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。)
4.周末排一個半天看歷史課本。
(因為初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了。)
第二部分:準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習內容
時間:結束第一部分計劃至開學
(1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽內容多選自高中,對高中學習有幫助。
準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。
1.一周內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。
(2)加強第一部分學習內容:初三上化學比較簡單,初三下出現酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。
此項同第一部分內容時間上不改變,在內容上做調整:
1.數學開始學習中難題。
2.學習物理的中難題或學習化學
3.復習初一初二的語文(文言文、詩句)
雖然我打得很多但只是教詳細,你不必擔憂,時間還是比較寬松的,其余時間我建議:
1.自學英語
2.游泳/打球類/練習中考體育項目。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇17
嚴格遵守學習計劃有很多好處:
1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。
4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。
另外也要提高自己處理日常瑣碎之事的效率,能加快就加快,不因為小事而浪費寶貴時間。把學習資料等重要文件放在自己很快找到的地方,不能亂放,避免找東西浪費時間。多和不認識的同學聊天,漸漸變熟悉,要試著大膽地向他們搭訕,和老師、同學們弄好關系。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇18
有的孩子順利進入了理想的初中,家長和孩子都會認為該好好放松一下了,所以決定整個暑假都放松身心去旅行,開學后直接進入七年級知識的學習。
可是在學習的過程中就會發現很吃力,有的孩子本來小學成績很優秀,但是進入初中之后反而變得毫不起眼,有的孩子小學成績一直是八十分以上,到了初中之后反而經常不及格,很多家長都找不到癥結所在。其實是初中教育和小學教育有一些不同之處。
1
不同點1:學習方法不同,從傳授性到理解性
應對:多提問、多思考、多總結。
小學生的學習主要是眼看、手寫、記住,而初中要求學生充分理解知識,并用思維去分析知識。建議現在起,培養孩子多提問、多思考、多總結的學習習慣。。
2
不同點2:學習要求不同,從指令性到計劃性
應對:學會預習,提高學習主動性。
小學主要依賴老師安排,初中則要求學生自覺主動。從小學到初中,學習態度應從要我學轉變到我要學。
3
不同點3:學習行為不同,從隨意性到目標性
應對:培養孩子做一周學習安排。
建議家長現在就開始培養孩子制定一周學習計劃和安排一周學習任務的習慣。
4
不同點4:學習時間不同,從短時間到長時性
應對:培養孩子的耐性。
現在小學生的學習時間基本上是4+1,即在學校4個小時學習,家里1個小時。初中以后,學習時間就要變成7+2,這就要培養孩子的耐性。
5
不同點5:學習內容不同,從單純性到多樣化
應對:別偏科,多看基礎科學。
輔導書不宜太多,最好每科不超過一本,以幫助孩子提高理解能力。
6
不同點6:學習成績不同,打滿分或高分的次數由多變少
應對:理性看待成績,注重過程。
小學學生容易得高分甚至滿分,初中后則不容易。家長要有心理準備,孩子學習過程認真努力就可以了。許多專家提到之后,要正確看待分數,重視學習過程。
7
不同點7:孩子生活習慣不同,從自由到自律
應對:約法三章,獎懲分明。
不少家長在處理孩子的問題上過于簡單,不是打罵,就是重獎,時間長了,這些都會沒有效果,因此可以在尊重孩子的基礎上做到約法三章。專家提出,要幫助孩子養成良好的學習習慣。實踐證明,最優秀的孩子往往不是最聰明的孩子,而是學習習慣最好的孩子。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇19
1.制定一個學習計劃
根據自己的身體狀態,確定每天學習時間
看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。
2.制定學習計劃的基本原則
一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。
三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度
前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學完,不用急于轉入復習階段,高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學過的東西,積少成多,并且在這一學期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心里要明白,復習與學習才有一個方向和方法。
轉入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態的培養,哪也是一個得高分的關鍵!
關于理科:首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關公式,這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來,但自己必須清楚。
關于化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現象,包括顏色,氣味,形態等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態,氣味,比如哪些物質是固體,白色沉淀有哪些。
關于數學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數圖像,能準確的畫出圖像,并靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇20
1、20xx年暑假學習計劃
這個暑假對于準高三學生來說非常重要,休息放松是一方面,進行課外閱讀、查漏補缺、社會調查、積累社會經驗和知識、培養社會責任感也是一個方面。因此,準高三學生需要合理安排暑假,同樣可以過得充實放松。
學生的準備
1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。
2、利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深,才會做到“事半功倍”。
3、制訂長期有效的暑期、高三學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學習計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網”。
4、將學科知識“類化、細化、系統化”,作全面復習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5、嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打“疲勞戰”。
6、配合家長做身體檢查,進行修養計劃實施。處于青春期的中學生,應根據身體狀況注意適當調節,身心都要保持健康。身體是本錢,所以要確保健康,定期做一些身體檢查。
7、勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學習效率,學會學習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學會放松,適當進行體育鍛煉,以增強體質,保證長時、高效的學習。
8、合理制訂學習計劃安排,進行必要的補課。根據自身情況和學習計劃,對較為薄弱的學科進行及時的補缺補漏,以便迎頭趕上。
建議
1、在日常生活中,適當關注社會重大事件或熱點話題,同時搜集相關信息或材料,以備高考時所用。
2、組建學習小組。在可能的情況下,最好能與成績優異、積極上進的同學組建一個學習小組,這樣可以取長補短,互相促進,共同提高。
3、準備學科“集錯本”。專門準備幾個小冊子,把各門學科中經常出現的典型錯誤、有代表性的重點、難點問題集中起來,反復研究演練,這樣有利于加深印象,糾正錯誤,避免再犯類似錯誤。
4、列一些知識性、趣味性較強的必讀書目,以便拓展視野,增長知識。
5、抓住一切機會,爭取聽一些高質量的講座,多方位、多層面了解社會,提高思辨能力。
6、適當尋找打工實踐機會,在鍛煉并提高獨立生存能力的同時,對社會做進一步了解。
7、合理安排生活。健康的身體是學習的保障,因此,一切活動應以身心健康為前提,要科學生活,不要因放假而過分放縱。
家長的工作
1、盡可能全面了解與高考相關的各類信息、擇校標準以及專業方面的信息。如果能夠提前了解這些信息,便可以做到心中有數,給孩子提供更現實、更有價值的參考或指導。
2、“他山之石,可以攻玉。”了解上一屆畢業生的學習信息,進行適當的高考體驗。總結他人成功經驗,吸取他人失誤教訓,為我所用,可以讓孩子少走彎路。
3、與老師聯系,了解孩子學習現狀。通過與老師交流,全面了解孩子的真實情況,從而幫助孩子認清并把握學習方向。不要過于自負,也不要毫無根據地悲觀失望。“知彼知己”才能”百戰不殆”。
4、應考輔助準備。通過調查,了解相關可行性信息,幫助孩子挑選合適的復習資料。
5、科學制訂食譜,營養均衡。健康的身體是學習的保證,因此,要注意給孩子提供衛生而且富有營養的食品,既注重葷素科學搭配,又注意營養的合理攝取。
2、20xx年暑假學習計劃
1、有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫,知識的重復率高,這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞,認真研讀句型和習題,做到見疑就查,見疑就問,并對課本知識的復習做到合理計劃。
2、看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架,是英語學習的體系,所以不能過于淡化。現在課本上的語法總結較為零碎,學生最好選擇一本書,如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。
3、選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學習效果。《21世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀,也利于學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化,強化閱讀,潛移默化中會使英語水平有長足進展。
4、準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻常看,因為近年的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。
5、做高考題,積累詞匯、短語及句型,加強知識的總結。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累,特別是詞匯、短語和句型,如能通過做高題和平時的學習結合起來,效果會更好。
6、每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感,培養英語學習的積極性,而且還能強化鞏固基礎知識。
7、每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。內容不需要多,二百到五百詞的短文或對話均可。要反復聽上五至十幾遍,做到能默寫。
8、學會做筆記。在做筆記中感悟學習的快樂,體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。
9、持之以恒。
3、20xx年暑假學習計劃
1、規劃好整個暑假的大致時間:
暑假總共一個半月,這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會活動的時間等,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時
間。這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合,但是我個人建議,這個時間一定不要小于一個月,不然復習效果不大。
2、總結考試,根據自己學習上的漏洞,制定學習計劃:
根據考試中出現的某些現象,找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。
例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次,學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。
3、每天學習時間的確定:
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內,你只能做好一件事情!
對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時,你為了突破數學,你每天就要用3個小時、4個小時。
必要時候,必要做法:請個家教,或者報個補習班吧,家教和補習班是因人而定的,看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。
4、具體的時間規劃表:
第1~2個星期:可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。
第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主復習:
7:30 —8:30起床梳洗吃早飯
8:30—9:00背書背單詞
9:00—12:00數學
12:00—14:00吃飯午休
14:00—16:00物理
16:00—18:00化學/生物
18:00—19:00晚飯
有關暑假學習計劃范文匯總 篇21
“少年強則國強,少年富則國富”這是梁啟超先生的一句名言,我是一位少年,我必須牢記這句話。
在當今的社會中,就象是群雄逐鹿的草原,但比的不是誰勇敢,也不是誰勇猛,而是比誰更有智慧。大雁遠飛萬里,鳥雀不能比及。自古英雄出少年,項襄七歲為孔師,甘羅年方十二任秦相。我雖不及前面的兩位英雄少年,但我卻有我的理想目標。為了能實現它,我必須從現在做起。暑假里的計劃書:
1、勵精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對自己所不了解的,先問自己,再問他人。
3、學會靜下心來學習,該玩就玩,該學就學。
4、尊敬師長,成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著急,須要冷靜思考。
6、假期不忘學習,作題目的時候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真思考。
7、應用題學會一步一步做題的好習慣。
8、考試的時候,要冷靜思考,然后再寫。
9、堅持鍛煉身體。
10、積極參加各項公益活動。
以上十條雖然算不上雄心壯志,但實行起來還是有些困難的,但我將是六年級的學生了,我想這份計劃通過我的努力行動,一定能讓我達到考上北江中學這個目標。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇22
不知不覺中,一個學期的學習就結束了,又迎來一個暑假。暑假期間,考生能夠適當放松,同時也要靜下心來做好下學期的規劃。一齊看看下面的暑假學習計劃表。
1.每一天7:30起床,進行早鍛煉。時間一般在1~1.5小時。
2.早餐。
3.8:30-9:30,練字時間。練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個小時。
4.9:30-10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選取好的文章資料,分類整理。這是每一天都務必完成的。(注意:剪報資料要廣泛,不要局限于優美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料。)
5.10:30-11:30,自由時間
6.11:30-12:00,午餐時間。
7.12:30-2:30,午睡。
8.3:00-4:00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也能夠。)
9.4:00-5:30,周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里,你能夠回想、整理這段時間中你生活中發生的搞笑或者難忘的事件。有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子里記著,再選取其中一天的這個時段認真地進行周記創作。注意要認真按照老師的要求完成好!下學期評評看誰的日記質量最高,日記本最漂亮、整潔,也要評評看誰在暑假里進步最大!
10.約6:00,晚飯
11.6:40-8:00活動(注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)
12.8:30上床半小時閱讀,睡覺。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇23
早在升上高中的時候我就已經帶好了努力學習的覺悟,雖然比我想象中的要早,但是一點也不會影響我的學習任務,反倒是我謝謝老師及時的提出來,讓我的學習更加有了動力!在經過了初三的努力后我考上了我現在的高中,經過了高一年級一年的整頓,我已經做好了繼續全力學習的準備!為了將來能夠達成我的目標,這些前期的努力都是為了成功而鋪下的路,沒有平整的道路該怎樣才能快速奔跑?所以在今后的學習中我會加倍努力,為了讓自己的未來更加美好。
既然要努力就從現在開始,在這個暑假我會積極的投身到學習當中。老師們也建議我們去找高年級學長們借到下學期的書進行復習。在這樣的鼓勵之下,我感覺找到了學習的道路,我將自己的在暑假的學習計劃規劃下來,希望能在這個暑假有不一樣的提升!我的學習計劃規劃如下:
1、每天的學習從早晨的單詞記憶開始,每天早上記30-40個英語單詞,在后面可以慢慢的增加。單詞的記憶是長久的工程,我也不能急功近利,這要到最后只會丟三落四。
2、早上看一些下學期的英語課文和課外的.英語故事文章,我喜歡看一些小故事,如果是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過了,我可以自己先看一遍英語的,等到故事能流暢翻譯出來的時候,看看譯文。這樣不僅可以增進我的語法,還可以累積一些好句子。
3、中午的時候可以看一些古詩文,歷史故事、事實政治。在閑暇的中午,一些看一些過去和現在的事跡是不錯的打發時間的辦法,還能增長我在這三門課的知識。
4、下午我可以寫寫數學試卷,作為弱項的數學是需要多做才能順手的科目,只是光看公式是不能很好運用到實際的。
5、晚上的時候寫一寫日記,一天的心得和感受都可以成為內容,寫作能力提升的同時也是對一天學習的總結。
雖然看起來一整天都滿滿當當,但是其實這其中有很多的可以供我休息的時間。只要我能按時的完成規定的任務,我依然有充足的時間可以度過這個假期。但求快不能丟掉質量,要不然整個暑假都只是在做無用之功。希望我在暑假中也能不斷提升,在今后也能朝著理想前進!
有關暑假學習計劃范文匯總 篇24
把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在高三時的復習計劃和體會。我想,我們在復習中,更重要的是從一點一滴做起。“千里之行,始于足下”,我們也應該重視日常每天每周的復習安排。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇25
高中暑假學習計劃時間安排:
一:早上6:30必須起床,晚上11:30必須睡覺,中午休息一個小時。
二:起床后讀一個小時英語,睡覺前花半個小時復習英語單詞。
這是學習時間安排,對自己要狠一點,我已給你留下了足夠的休息時間,和不多的娛樂時間,一定不要占用休息時間,另外在家里生活可以搞好點,身體是本錢,要好好保護!
高中暑假學習計劃學習安排:
學習講究專業調和,就是不要用一個時期專攻一門課程,要協調發展。盡量做到以半天為一個學習單位制定學習計劃,要注意以下幾條:
一:英語必須每天抓,這個有了早晚的時間分配,不能變動。再一個星期分二到三個學習單位就可以了,如果你英語基礎相對不是很好也可以多花一點時間。
二:數理化生都是理科,除數學要多花一點時間處,其他可以平均分配。當然你也可以因自己情況而定,"取長補短"。
三:語文,這個難得計劃,分配一些時間閱讀課本,把課本后面的詞匯背一下,你如果還有計劃的話可以另分時間。
高中暑假學習計劃學習方法:
二:是晚上的時間不要做其它習題,做一份試卷,一個星期為一個周期六門課順著做,你最終是要參加高考的,不能放松對考試的訓練。
三:定期對自己的學習情況做一下總結,跟學校進程做一下比較,做出適當的調整。
小編最后的一點建議:
一:如果你自制力好的話,在家里自學完全可以事半功倍,但如自制力不行,那么我個人覺得學校才是你最應該待的地方,你要想清楚了。
二:學習可以很有樂趣也可以很枯燥無味,就看你用什么樣的心態來學習,重復的做習題是很煩,我有體會,但你如果明確要參加高考,那么不要多說做吧!
三:對于電腦我要說的是,你現在的學習不要過多的使用,對我們這一代人來說,使用紙制閱讀已經非常習慣了,電子閱讀永遠沒有書本閱讀親切!
有關暑假學習計劃范文匯總 篇26
為了我的學習著想,我決定定制暑假學習計劃:
1、八點—八點半起床(中間洗臉刷牙等)
2、八點半—九點早餐時間
3、九點—九點半看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦!)
4、九點半—十點寫暑假作業
5、十點—十一點看課外書,輔導書,練琴
6、十一點—十一點半看電視(注意:要養成好習慣!距離哦)
7、十一點半到十二點半幫媽媽干活(包括吃中餐)
8、十二點半—一點四十午睡
9、一點四十—五點半學古箏(注意:五點五十前回家)
10、五點半—六點幫媽媽做家務
11、六點—六點半開餐了!
12、六點半—七點看電腦(不玩久了,要學會控制自我)
13、七點—八點練琴
14、八點—八點半洗澡
15、九點準時睡覺。
以上的你能夠做得到的!加油加油!努力努力再努力!
有關暑假學習計劃范文匯總 篇27
此計劃適合學生:督促型
語文、數學為弱項
此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫忙的學生。此計劃中,個性重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫忙。
一、計劃實施的目標:
1.提高自己在語文、數學等方面的學習潛力。
2.加強運動,提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1.設計好每一天的生活學習評價表,對自己每一天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
五、家長督促:
1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的狀況和進度,及時幫忙解決執行中的困難。
2.家長在幫忙學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇28
暑假,對于每一個學生的誘惑力都很大,但是面對這樣的誘惑,又有幾個孩子能夠堅持住呢?
一、計劃要盡量全面 學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規學習時間和自由學習時間 學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。
三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、 從實際出發來制訂計劃 在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面: 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度 從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
五、 計劃要留有余地 計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
六、 提高時間的利用率 早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。
七、 注重效果,不斷調整 在計劃執行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。
另外,要想制訂好學習計劃,一般要考慮以下幾方面:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,英語,時刻不能落下
2、利用3節課的時間分別完成三份暑假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇29
手里拿著成績單,看著這分數心里真不是滋味。雖說考試前我生了場病,考這分數情有可原。但總的原因還是我沒有認真學習,造成基礎不牢固,無法用自己所學的知識去面對考試。
想著平日里父母為我的學習操碎了心,心里總有一種愧疚感。暑假來臨,正好可以利用這段時間來彌補我學習上的不足。
我的暑假學習安排是這樣的:
一·每天堅持聽一個小時的英語。由于某些因素,讓我們在英語水平上與經濟發達地區的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。
二·堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大,但俗話說“一分也能壓倒眾多人。”就像在這次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”都不會寫,讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時,可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態度,可以引用李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”等等。背英語單詞更為重要,閱讀時連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫,那你該如何的高分……
三·多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時間浪費了分也丟了。
四·整理筆記,回顧以前所學的知識。學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復習,這種做法不僅沒有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發現哪些知識是重點,哪些知識自己還沒吃透等等。
五·利用網絡多和別人交流。網絡是個很好的交流平臺,我們可以在網上與他人互相交流學習經驗,了解大學的招生信息等等。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。”我會充分利用好這個暑假,以最好的狀態去面對新學期的到來。
這就是我的暑假學習計劃,那么你的呢?
有關暑假學習計劃范文匯總 篇30
五年級的時光匆匆過去,又迎來了一個暑假,雖然我們告別了學校,告別了老師,也告別了同學,但我還是要有一個好的暑假計劃,好過好我的一個豐富而多彩的暑假!
第一,學習計劃,具體如下:
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計劃具體如下:
1.培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
有關暑假學習計劃范文匯總 篇31
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。
高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。
高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正20xx年暑假學習計劃地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。
4、注意
①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。
③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。
④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。
附:暑假每日學習作息時間表 (可以根據個人的情況調整)
7:21 起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽一篇英語聽力
8:00 吃早飯
8:20---9:05 做作業【第一節課】
9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10:10---10:55 復習【第一科】
11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】
12:00 吃午飯
12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40—14:25做作業【第三節課】
14:35---15:20復習【第二科】
半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
晚飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00 睡覺
注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇32
初二暑假是至關重要的一個暑假,決定著同學們今后的中考成績,隨著馬上不如初三,同學們的心理壓力也可能隨之而增大,那么,初二暑假該如何做好各科的預習呢?
一、語文
綜合歷年的中考,語文試卷無外乎三大板塊:積累與運用,閱讀理解,作文。
1.積累與應用:這是中考語文的基礎題,占30分左右。包括拼音,句子正誤的判斷,古詩文的識記與默寫,語境文流以及少量的名著知識的識記、仿寫等,所以要利用暑假多閱讀,有一定的知識儲備,才能在初三發揮作用。
2.閱讀理解:這是中考語文的重頭戲,占60分左右。包括現代文和文言文,其中現代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文,因此,在初二暑假就要有針對性的來練習,力求掌握到閱讀理解的精髓。
3.作文:中考作文在語文考試中所占分值最大,因為它最能體現一個人的語文水準。可以說,一篇作文的好壞關系到整個語文考試成績的成敗,切不可掉以輕心。初二暑假是提升寫作能力的最好機會,利用暑假多寫日記、隨筆,這樣才能保證有較高的寫作水平。
二、數學
1.課本要“預、做、復”。新課之前,做到先預習,把難點或不懂之處用彩筆劃出,以便暑假結束上課時更加注意。每節內容后面的練習自己可以先做一做,把學過的知識進行比較復習,對概念、定理、公式做出歸納、總結,加深對知識的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識的整體認識。
2.開學后上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽,還需做好筆記,通過一些練習題加以鞏固,通過練來減少運算中出現的錯誤。
3.作業要“思、問、集”。作業一定要養成獨立思考的習慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯想和啟發。還應多樹立數學解題思想:如,方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對于難題,要多問幾個為什么,如改變條件、添加條件、結論與條件互換,原結論還成立嗎?另外,對于自己作業、試卷中出現的錯誤,最好能準備一本錯題集,以便今后復習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。
三、英語
到了初三年級,時間緊、學科多,所以,利用初二暑假,要學好英語,除了有濃厚的興趣外,還得有堅強的'決心和自信心。
1.單詞和詞組:掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的,同學們還可以根據詞綴及詞性的變化,迅速記憶單詞,不規則的變化要特別記憶。總之,一定要知其音,明其形,懂其義,做到詞不離句,詞匯的學習才會有實效。
2.語法:要學好英語,不掌握語法是不行的。利用暑假可以預習一下語法,如果有不懂的可以嘗試和英語老師溝通,或者看視頻教程,這樣,到了初三就能節省很多的精力。
3.閱讀:如果同學們會因詞匯量不夠,或對語法知識的掌握不夠,或因知識面較窄等因素,就會影響文本的閱讀理解。初二暑假期間要定期定量進行文本閱讀訓練,來訓練和提高自己的閱讀能力。
4.寫作:英語作文是中考必考內容,所以,用英語來記錄初二暑假,除此之外,背誦一些特定的句型和優美句子。
四、物理
學過一年的物理,大家對物理有了一定的了解,所以,初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理記熟。大部分初中物理題經過分析后,大部分都可以化簡為套公式。
五、化學
進入初三后,同學們將會接觸一門新的基礎自然科學——化學。因為要在半年的時間,學完一年的化學課程,所以,初二暑假化學預習,就顯得尤為重要,不僅能讓同學們打提前量,更能幫助同學們建立信心,學好化學。
總之,即將進入初三,學生們從現在起,就應該進入到緊張的狀態,把初二的重點知識復習把握好,然后投入到新初三的預習中,了解課本的結構體系并把握要點,以防在最后的學習中造成緊張、不知所挫的狀態!
有關暑假學習計劃范文匯總 篇33
一、學習課本的能力
會讀書,將知識點形成知識體系;會學習,紛繁復雜的知識可以簡化;會思考,可以透過現象抓本質。
二、題目的分析和應對能力
會讀題,可以利用題目所給信息做題;會思維,可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試,了解標準化考試的'命題原則。
在進入總復習之前,首先解決上述問題,讓自己具備知識體系,擁有考試技術,科學迎戰高考。在即將開始的這個暑期,準考生全部進入備考期。奇速英語樂中學,助力中高考英語,英語不學好,志愿填的也鬧心。所以還在為中高考備戰的你,暑期趕緊惡補英語吧,詞匯,語法,完型,閱讀,寫作,課程直擊考點.先報名的同學已經甩你很遠了。
這個暑期成為準高三學生打造“個人絕對優勢”的黃金時期,準高三考生要在這一年時間里解決以下問題。
1、怎樣合理復習高中三年的知識點?
2、怎樣構建各個學科以及學科之間的知識體系?
3、每個學科的學習方法?
4、如何高效聽課?
5、如何高效作業?
6、如何做題?
7、如何調整自己的情緒?
8、最關鍵的是如何考試!也就是一定要具備考試技術。這樣才能讓我們的學生在進入高三的一年里,用心準備、有的放矢、循序漸進地做好這一年的學習工作。我們說高考是一個大項目,我們參與其中的人必須全面考慮、精心準備、有策略有技術的應對。
新高三學生,如何解決上述八個核心問題?值得每一個即將進入高三的學生深思,同時也是需要每一位學生把計劃落實、落地,這樣計劃才有效,方法才有用,啟成教育提醒大家,做好計劃,做好實施,時刻監督自己,互相監督,養成良好的學習和思考的習慣才是制勝的關鍵。
學習時期,最重要的就是踏踏實實,進入高三以后如果個人無法養成良好的做題習慣和思維習慣,很快會被習慣好的同學拉下了,同樣進入高三的第一次考試結果也會影響你對高三生活的印象,所以臨近期末考試,讓自己度過一個美好的高三。
高三就好比馬拉松,這個暑假實際上是高三的起點,下學期開學后,學生大多會在老師的引領下進行學習,很難有相互趕超的額外學習時間;而這個暑期,則為學生們提供了相互追趕、習練“彎道技術”的時間。你能否在這次馬拉松中拿到名次就要看你的努力程度了。奇速英語樂中學,助力中高考英語,英語不學好,志愿填的也鬧心。所以還在為中高考備戰的你,暑期趕緊惡補英語吧,詞匯,語法,完型,閱讀,寫作,課程直擊考點.先報名的同學已經甩你很遠了。
有關暑假學習計劃范文匯總 篇34
其實我的暑假計劃在剛放暑假的時候就已經制定好了,一直遲遲沒有傳上來,就是因為一個字--“懶”。媽媽一直說該做的事情就把它做好,不要一直拖,所以今天就來曬曬我的暑假計劃。
8:30起床
8:30--9:00刷牙洗臉,打扮自己
9:00--9:20早餐時間
9:20--10:00外婆家自由活動(因為自己家沒人,在外婆家和小弟弟玩)
10:00--11:00做暑假作業、看書等
11:00--11:30練習竹笛
11:30--12:00午飯時間
12:00--14:30午休、看電視、上網等自由支配
14:30--15:30騎自行車或者游泳或者陪小弟弟出去溜達溜達
15:30--16:00練習竹笛
16:00--17:00自由活動
17:00--18:00晚飯時間
18:00--19:30飯后散步(大人散步,我騎車)
19:30--20:00洗澡
20:00--22:00看電視
22:00上床睡覺
其實現在看看,有些并沒有按照上面實行哦!嘻嘻
有關暑假學習計劃范文匯總 篇35
現在已經放暑假了,再開學就要升初二了。為了在初二的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:
第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。