初一暑假學習計劃(通用19篇)
初一暑假學習計劃 篇1
如果把初中比作一座高樓,那么初一就是基石,初二是關鍵,初三時收工.基石打好了,這座樓才可能穩固不倒,關鍵做好了,這座樓才能挺立,收工做好了,這座樓才能稱做完美,所以,對于初中的任何一個階段,都是不容忽視的.
那么作為從基石到關鍵的初一升初二,學生更是不能小視.如果你初一這塊基石沒有打好,或者你想看看初二的關鍵是什么,那么,這個暑假就該好好利用了,想不輸在起跑線上嗎?那么跟著我一起來吧.
以下是我制訂的初一升初二暑期教學計劃表.
適合學生
1、想利用暑假充實知識,為初二數學學習做好準備的學生;
2、想利用暑假鞏固強化學習基礎,并進一步提升數學學習成績的學生
3、課內知識、基礎知識沒有掌握好,需要查漏補缺和鞏固提高的學生;
4、希望強化課內數學知識,需要進一步獲得拔高突破的學生;
5、適合知識點掌握不夠熟練,總會出現知識點錯誤的學生.
課程目的:
1、把握課程重難點,做好知識銜接,
幫助學生精確把握課程重點,快速突破課程難點。做好初一升初二的知識銜接。
2、重難知識點強化,提升解題能力
鞏固初一數學所學重點知識,常考、必考知識點。同時接觸經典數學思想和解題技巧,通過例題培養學生學習習慣和興趣;
3、挑戰拔高題型,培養數學思維能力
見識名校考試真題、中考真題、競賽題,提升學習難度。真正掌握解題的精髓,學會總結,做到舉一反三。
授課提要:初一課程復習:
打好基石+扎實掌握+活學活用
初一數學作為整個初中數學的奠基石,無論是基礎的有理數,實數,還是起步的代數式,一元一次方程,二元一次方程組等都非常重要,這些也是整個初中數學代數部分的基礎,需要切實掌握,達到靈活變通。基礎扎實了,以后學起來才更加輕松。另外作為幾何部分重點之一的平行線也需要重點掌握,這個是中考的高頻考點。制定的初一復習計劃為:復習有理數,熟悉并掌握有理數的概念,有理數的加減法,有理數的乘除法以及有理數的乘方.
簡單復習代數式的加減.
重點復習一元一次方程,熟練解一元一次方程中的合并同類項,移項,去括號與分母.
重點復行線,熟練掌握平行線的定義,平行線的判定以及平行線的性質.
簡單復面直角坐標系以及三角形的知識.
重點復習二元一次方程組,熟練掌握二元一次方程組的解法:代入法和消元法.并且能熟練地從實際問題中提煉出二元一次方程組并解決.
復習完后,做一套綜合測試題檢驗成果,將考試成績發給家長,并適當給學生一些競賽題做來提升難度.
初二上冊預習:
體系學習+重點突圍+擴展提高
初二數學是初中數學的發展階段,幾何部分中全等三角形,等腰三角形及四邊形是重點,需要重點掌握,達到靈活變通;代數部分中一元一次不等式,一次函數,整式的乘除與因式分解及一元二次方程是重點,需要重點掌握,總體來看在度過初一的適應期后初二是學生思維培養和成型的階段,相當重要!因此,在此次暑期輔導過程中,會給學生先提前學習一些初二上的數學內容來提升學生的數學能力以及學習興趣。主要安排如下:
預習講解全等三角形,掌握全等三角形的定義,全等三角形的判定,以及角平分性的性質。
預習講解實數,掌握求一個數的平方根,立方根并學習無理數。
預習講解一次函數,理解變量與函數的定義,重點掌握一次函數,學會畫一次函數的圖像,并且學會用函數的觀點來看方程(組)與不等式。
視時間允許情況預習并講解整式的乘除與因式分解。
每次新課講解完后都給以適當聯系,最后來一次新課的總的測試。
評講完試卷后進行一次“期末”測試,考察學生在這一個月當中的成績。系統的復習,詳盡的預習加上學生不倦的努力,您孩子的成績一定會有所提升。
初一暑假學習計劃 篇2
七月的每天計劃:
早上:1.晨練30分鐘
2.學習新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)
下午:1.預習新課,復習新概念的內容1小時
2.做暑假的假期作業2小時
3.進行適當的休息
4.去圖書館看書1小時
晚上:1.和家人一起外出散步或進行鍛煉(也可去逛書店)
2.寫作業1小時
3.休息
八月的每天計劃:
早上:1.進行1小時晨練
2.復習新概念所學內容(最好每天1-2課)
3.做作業
下午:1.和同學參加社會實踐
2.去圖書館或書店
3.做作業
4.復習自己在七月份時所預習的新課
晚上:1.散步
2.做作業
3.休息
初一暑假學習計劃 篇3
數學一定要提前做大預習:
對于數學來說,即將成為初二的同學,初二這一年是關鍵年。
初二數學所學的部分,占整個初中階段知識點的一半。這是一個很驚人的分量。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉換,都要在初二全部講完。這一部分學習的難度,大家可以問問學校里的學哥學姐。即使是在初一學習不錯的,對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,還有平行四邊形和梯形的加入。
初二的代數主要分兩部分來講:式和函數。
初一的學習主要集中在代“數”上,對學生整體思想的要求不夠。到了初二,分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子間的運算。這對學生的思維要求立馬上了一個臺階。學生學起來,需要一個適應過程。對于學生來說,要么提前培養;要么在初二學習上擠出這部分適應的時間。
另外,函數這一部分要求學生對變化的數有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求。
初二這一年,之所以說對數學很關鍵,不單單因為數學任務變多變難,還有一個原因是:一門新的理科類學科要和數學搶時間。那就是“物理”。
物理是你能不能保持優勢的考驗:
物理這門學科,入門很快,但真正要學懂,其難度不亞于數學。初二年級開設的物理對初一孩子是個全新的領域,如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上實驗班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學習以更好的做好迎接兩極分化的初二的準備。物理學習的好壞也是決定你在初二能否保持優勢學習的重中之重。
英語的學習決不能忽視:
很多孩子都在外面學習英語,有的都學到新三了,會感覺初中英語沒什么,認為可不用學。錯了,記住英語一定要每天都學,但不贊成學課本,可以學習新概念教材,增加單詞量和知識點,循環大背誦一定有搞,每天至少十分鐘的聽力一定要有,假期要看三部英文版的電影。學習要做到有學習計劃,定時、定量、定期,并做好學習筆記。
語文要重視多讀多寫:
讀對寫的影響是很大的。假期語文的學習主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時抄下好的詞語、句子,甚至段落。但是要指導孩子從所讀的文章中摘抄,而不是從詞語書上抄,否則收獲不大。要“廣積糧”而不必“深挖坑”,就是要多讀、多練,讓讀書成習慣。另外多練筆寫日記,讓孩子把平時觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來,思考整理,寫成周記或日記,有話則長,無話則短,日積月累,寫作的素材就多了,分析綜合能力也跟上了。課余練筆,源于生活這股活水,孩子隨心而至,多寫真情實感,入情入理,還防止了套式作文、抄襲作文的出現,“多練筆生花”。優秀的作文就是練出來的。
初一暑假學習計劃 篇4
一、時間表
8:00起床
8:00-8:30洗漱及早餐
8:30-9:30背20個英語單詞和10個短語
9:30-9:45聽寫單詞
9:45-12:00上課(每小時休息10分鐘)
12:00-14:00吃飯、休息(可看電視,玩電腦,自由活動)
14:00-17:00上課(每小時休息10分鐘)
17:00-17:30和老師戶外活動,打羽毛球或乒乓球(若上課不認真聽講,此項活動取消)
17:30-18:30休息,吃晚飯
19:00-19:30背一篇古詩及看古文
21:30-22:00(周三、日任務)寫作文、日記、反思等
22:30睡覺
二、科目安排:
數學
1.看數學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊
2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4.適當的預習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。
當然,能力不同,要求不同
語文
語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打
下號基礎
英語
記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。
初一暑假學習計劃 篇5
一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。二、安排好常規學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。
二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。
三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面:1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
五、計劃要留有余地計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
六、提高時間的利用率早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。
七、注重效果,不斷調整在計劃執行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。主要檢查以下這些內容:計劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?通過檢查,立即采取相應的措施,及時改變計劃中的不合理部分。
初一暑假學習計劃 篇6
小學語文知識單一、內容簡單,初中語文知識豐富、內容復雜、文體多樣,李錦奎老師建議,語文先修,先修思考,因為中學語文主要是在老師指導點撥下,學生以自學為主,學生需要自己用心去體會感悟。
“說到準備的話,我覺得可以先看看初一的語文課本,明確各單元的具體內容和要求。”李錦奎說,在閱讀語文課本的同時,還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。這樣可以使學生在讀書時思想集中,提高效率,養成“不動筆墨不讀書”的良好學習習慣,還有利于學生日后的復習歸納整理。
“‘讀書破萬卷,下筆如有神’,要多讀古今中外名家名篇。”李錦奎說,在這個假期,學生可以去背誦、抄錄一些精彩的語句,慢慢積累,開拓眼界,啟迪思維,使自己的情思“深”、“廣”,這對于今后的作文寫作有非常好的幫助。
“‘學而不思則罔,思而不學則殆’,在初中語文學習中,要培養良好的思維習慣。”李錦奎說,不論哪個學習環節、何種學習任務,學生決不能盲目接受任何未經自己思考的東西,學生要學會保持自主性。“小學升初中,只要我們用心去體會,做好充分的準備,不一定要上多少培訓班。李錦奎說,書山有路勤為徑,學海無涯”巧“作舟,學會”巧“就一定會順利做好小學升初中的語文學習的過渡。
20xx初一暑假學習計劃【三】
暑假將近,如何在暑假期間做好完美的英語學習計劃,利用短暫的時間創造出最多的學習價值,現將我的學習計劃總結如下:
一、總則:
1.堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
2.每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
3.聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4.求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
5.把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
6.聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。
7.早睡早起學英語。
8.抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9.每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。
10.相信自己,一定能夠學好英語。
二、分則
(一)聽力
1.除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2.早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
3.周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。
4.重視精聽,聽無數遍。
(二)口語
1.朗讀并努力復述聽寫的短文。
2.每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3.注意在朗讀過程中糾正發音。
(三)閱讀:
1.每周閱讀一份英語報紙。
2.每次整理筆記。
(四)寫譯:
1.爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2.注意整理筆記。
初一暑假學習計劃 篇7
七月的每天計劃:
早上:1.晨練30分鐘
2.學習新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)
下午:1.預習新課,復習新概念的內容1小時
2.做暑假的假期作業2小時
3.進行適當的休息
4.去圖書館看書1小時
晚上:1.和家人一起外出散步或進行鍛煉(也可去逛書店)
2.寫作業1小時
3.休息
八月的每天計劃:
早上:1.進行1小時晨練
2.復習新概念所學內容(每天1-2課)
3.做作業
下午:1.和同學參加社會實踐
2.去圖書館或書店
3.做作業
4.復習自己在七月份時所預習的新課
晚上:1.散步
2.做作業
3.休息
初一暑假學習計劃 篇8
七月的每天計劃:
早上
1.晨練30分鐘。
2.學習新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)。
下午
1.預習新課,復習新概念的內容1小時。
2.做暑假的假期作業2小時。
3.進行適當的休息。
4.去圖書館看書1小時。
晚上
1.和家人一起外出散步或進行鍛煉(也可去逛書店)。
2.寫作業1小時。
3.休息。
八月的每天計劃:
早上
1.進行1小時晨練。
2.復習新概念所學內容(每天1-2課)。
3.做作業。
下午:1.和同學參加社會實踐。
2.去圖書館或書店。
3.做作業。
4.復習自己在七月份時所預習的新課。
晚上
1.散步。
2.做作業。
3.休息。
初一暑假學習計劃 篇9
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。
其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。
4、注意
①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。
③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。
④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。
四、好處
嚴格遵守學習計劃有很多好處:
1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。
4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做, 又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
五、努力養成以下幾個好習慣:
1、按計劃學習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鉆研、務求甚解的習慣
4、善于請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
初一暑假學習計劃 篇10
一個學期過的真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把實驗室的項目做好,希望開學的時候,我的程序有很大的進展了,甚至于爭取能有篇小論文出來。因為項目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請求了,因此一定要把項目做好,要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外,一定要好好來武裝自己,很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍,PHP、算法導論、C++ primer、STL源碼解析、大話設計模式、JavaScript高級程序設計,呵呵,似乎我很貪婪,因此也經常是啥都沒深入的學好。現在計劃下暑假兩個月的學習打算。
早上:7點起床
上午:8點—9點,英語單詞,英語是不能放下的。
9點—11點,專家系統
中午:11點—13點,午飯、午休等。
下午:13點—17點,專家系統。
晚上:17點—19點,晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。
19點—23點,PHP學習、算法導論學習(暑假就學這兩個吧,做人不能太貪心啊)
除此之外,看點文學書,提高下自己的人文素養,呵呵。
初一暑假學習計劃 篇11
許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發現作業還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態,成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學的安排時間,真正做到“玩”與“學”的優質結合。所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。
選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己的學習,自學能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學習或教學經驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。
學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”
在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。“雖然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學向老師如此說。在暑假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到:“我看電視的時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關掉,假裝上廁所。”有這樣一個故事,兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”,結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。“最關鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”
1.看數學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊
2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4.適當的預習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。
當然,能力不同,要求不同語文語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎。
英語記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感很重要。物理物理是初二新加的,有興趣可以預習,物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就OK了。
以上的都需要持之以恒,才有用。如果你覺得有些枯燥的話可以豐富你的日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時早上起來跑一下步,游泳之類的!
初一暑假學習計劃 篇12
早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8:00作寒假作業先做數學〈因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業〉
早上九點半開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。〉早上10;00開始學習英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉中午12;00吃飯
中午午休1個小時
下午1:00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
初一暑假學習計劃 篇13
6月28日~7月3日:①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》)。
②每日完成一頁語、數《暑假作業》。
③《泛讀英語》一本書的摘抄。
④制定此計劃書。
⑤一篇周記。
⑥每天一篇語文、英語閱讀。
⑦一篇作文。
7月4日~7月11日:①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》)。
②每日完成一頁語、數《暑假作業》。
③《泛讀英語》一本書的摘抄。
④預習第11章《分式》,寫出每一節的預習筆記。
⑤一篇周記。
⑥一篇作文。
7月12日~7月19日:①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》)。
②每日完成一頁語、數《暑假作業》。
③《泛讀英語》一本書的摘抄。
④出數學第11章《分式》的一份手抄考試題。
⑤一篇周記。
⑥每天一篇語文、英語閱讀。
7月20日~7月27日:①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》)。
②每日完成一頁語、數《暑假作業》。
③《泛讀英語》一本書的摘抄。
④英語第12冊書,單詞英譯漢漢譯英。
⑤一篇周記。
⑥一篇作文。
7月28日: 返校
7月29日~8月4日: ①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》)。
②每日完成一頁語、數《暑假作業》。
③《泛讀英語》一本書的摘抄。
④預習第12章《實數和二次根式》,寫出每一節的預習筆記。
⑤一篇周記。
⑥每天一篇語文、英語閱讀。
⑦ 一篇作文。
8月5日~8月10日:①每日完成一頁語、數《暑假作業》。
②《泛讀英語》一本書的摘抄。
③出數學第13章的一份手抄考試題。
④一篇周記。
⑤英語10張報紙。
⑥每天一篇語文閱讀,英語完形。
⑦一篇周記。
8月11日~8月21日:赴英(在此期間,可每日完成一篇完形)
8月22日~8月28日:①把剩下的語、數《暑假作業》全部完成。
初一暑假學習計劃 篇14
從下學期開始便是我在小學階段的最后一年了,回想起自己在小學階段的學習之中最為擅長的科目便是數學了,語文成績再怎么算都不會差到哪里去的,思來想去貌似只有英語學習起來是比較困難的,至少我在學習英語的時候遇到了很多難以解決的問題,所幸接下來的暑假意味著我將有兩個月的時間可以利用起來學習英語,因此我打算先制定一份學習英語的計劃將這門弱勢科目的成績提升起來。
首先是在暑假的時候將學校平時發的英語磁帶利用起來,雖然說每學期都會發放英語磁帶,但是說實話我家好像并沒有錄音播放設備,因此好像這些磁帶也從來都沒有聽過,因此我打算先購買一個錄音機播放磁帶,每天上午都打開錄音機播放一上午的英語磁帶,這樣的話便可以在我的腦海中留下一個深刻的印象,即便是有些單詞我不會讀,但是如果能夠經常聽到英語磁帶中的內容的話,那么在以后的英語學習之中也能夠熟悉課本上面的內容,或者說在我聽久了英語磁帶的話說不定就會自己讀英語課文了。
當然最為重要的還是課本上面的單詞部分了,雖然說每個單元的單詞并不算多,但是由于我平時的積累比較淺薄的緣故,因此或許我在學習的時候可能會比較吃力,而且我覺得最為麻煩的便是我不會讀音標,因此有些生僻單詞我可能并不知道應該如何讀,因此我打算每天至少抽出一個小時的時間用來抄寫單詞,因為我從來都不認為自己擁有多么強的記憶力,因此我覺得或許能夠通過重復抄寫的方式來加強自己的記憶力,等到什么時候我能夠自己默寫單詞的話,那么我這一階段的英語學習也算是圓滿成功了。
其實我還可以提前向高年級的親戚借閱六年級的英語課本,這樣的話我在復習過去的英語課本之余還能夠提前預習下學期的英語知識,可以說我這樣做的話便可以占盡先機。為了解決自己有單詞不會讀的問題,我應該跟著英語磁帶進行大聲朗讀,只要能夠將自己培養得敢于大聲將英語說出來,那么我覺得自己在下學期的英語學習之中可能就會容易一些,唯一覺得不足的地方就是自己在暑假期間的英語學習都是自己摸索,因此也可能存在出現錯誤卻不知道的情況。
雖然我覺得自己在暑假期間的英語學習可能并不能夠收獲太多的成果,但是即便是能夠鞏固前面幾個學期的所學知識也能夠令我感到些許的滿足,總的來說我還是希望自己能夠通過這份計劃使得英語成績能夠獲得一個較大的提升。
初一暑假學習計劃 篇15
暑假開始了,忙碌了一個學期的學生們終于迎來了期待已久的快樂時光。足足兩個月的悠長假期,是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好學生,在家里“溫故知新”,同時忙里偷閑過足游戲癮?對了,還有奧運,精彩比賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了,先做哪一件呢?
1、打工咯。到社會上感受一下那種殘忍,順便賺點外快。
2、看多點書,一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長知識的。
3、鍛煉身體。暑假那么熱,可以多點游泳,其實游泳最好,可以全身運動,而且可以鍛煉肺活量,還可以看很多漂亮MM。。哈。要不就早點起床跑一跑步,或者每天練習一下肌肉。只要用心去做,一個暑假下來,真的是廢柴也可以成為人才。
4、找點興趣來搞搞,例如說你平時很想做的,例如溜旱冰,學跳舞。
5、幫家里做點事情。感恩嘛,多少有點。。。
6、暑期作業每天按計劃完成,別忘記了哦。。。
7、旅游,不過人多的就千萬別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的,當然累點可以鍛煉身體磨練意志。
初一暑假學習計劃 篇16
首先學生應該為自己擬訂一個時間表,并按照計劃去做,生活才會井井有條。而且也可在這期間抓差補缺,集中大部分精力去認真檢查一下自己在學習及課業上還有哪些科目比較弱。然后,我們應該好好反省及思考,針對性地進行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時間,努力提高,以便在下一次的考試中能與同學們齊頭并進,繼續學習新的知識。同時,在學習當中也可溫故知新。這是一個非常有效的學習過程,而且還可以梳理以及鞏固我們的學業。學習新知識,預習新課程,為新學年的學習打下堅實的基礎。
除了讀書之外,一定的休閑時間是必要的。假期期間,也可以選擇和自己的家人一起出去旅游,到一個向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來,不僅可以欣賞到許多的風景名勝,放松心情,還可以通過旅游見聞吸收許多心得及課本以外的常識,還可擴大眼界。但外出旅游要根據各自的家庭經濟條件量力而為。若家庭經濟狀況不允許,可以和家人一起去當地有特色的景點游玩一下,或是可以一起登山、野餐、露營等戶外活動。這不但可以舒緩學習壓力,調解心情,同時還可以增進與家人之間的感情。
不僅如此,我們也可以在家里學習做一個家庭小主人,培養自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會一個人獨立時的提前預習,幫父母做一些家務事,體驗一下家務的繁瑣。例如:爭取在假期期間學會做飯,并且學會做幾道比較拿手的菜暑假學習計劃作文800字暑假學習計劃作文800字。在假期中每天適當承擔一些家務勞動,既能減輕家里的負擔,又能把自己鍛煉成為一個全面發展的人。更重要的是,從而懂得體貼父母,孝敬長輩,對于生活在農村的學生,要積極幫助農忙的父母干些力所能及的活,從中體會父母的艱辛,理解父母的不易。
接著,我們還可以出去外面打工,幫自己賺些零用錢花。同時,我們也可以幫忙補貼家用,減輕父母的負擔。此外,在打工的同時,除了可以累積一些工作經驗之外,我們還可以鍛煉自己的能力,體驗社會的現狀和辛酸。而且還可激發努力學習奮進的激情。這不僅可以滿足中學生對社會的好奇心,而且通過工作的付出,還可以使學生們了解到金錢的來之不易。同時也通過自己的勞力得到報酬,為今后自己的生活付出努力。培養自己的責任感和自制力,為新學期做好準備。
所以只要好好地計劃假期的生活,我們將會真正的使自己的假期生活豐富起來,而且還可以過非常充實、精彩和有意義的假期。
初一暑假學習計劃 篇17
暑假過后高一升為高二,高二升為高三。那么高一學生應該做好怎樣的暑假學習計劃,去迎接暑假過后的高二學習生活呢。當然制定高一暑假學習計劃表很有必要。如何制定一個高一暑假學習計劃表呢?下面的僅供考生參考,具體詳情還需根據自己的學習情況而定。
首先是對自己的學習狀況有一個大體的了解,針對每一個科目進行分析,找出自己的弱點,以及學習中吃力的部分,然后對其進行計劃,補充和學習,在立下一個可以實現的目標分數,然后在對自己進行模擬訓練。
英語
英語知識點比較零散,所以在這個暑期對于自己的易混易錯的點進行分析和識記,進行強化練習。每天早上的時間對一些常考單詞進行背誦。把最基本的知識點和單詞掌握住,在以后的學習中才不會吃力。>>高一英語暑假作業
高考目標:110分以上
數學
高中數學函數知識應用的比例很大,所以自己在很多章節里學習都很吃力。所以這個暑假決定對這一章節進行系統的復習,多做一些針對性的練習,將函數這一部分的內容弄懂、弄透,并且在最后的系統復習里,抓住重點,讓自己的數學成績有一次飛躍般的提高。>>高一數學暑假作業
高考目標:90分以上
語文
首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎知識的積累,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物,豐富和積累一些作文素材。>>高一語文暑假作業
高考目標:90分以上
物理:
掌握科學的學習方法。(1)預習(2)聽課 (3)作業 (4)復習物理學科的學習,有著較大的難度,但是只要注意平時課程的講解,同時課下緊跟練習,在這個暑假對整體性的東西進行一個系統的復習和整理,同時對高二的物理知識進行一個簡單的預習。重要的是在暑假鞏固自己的弱項章節和版塊。>>高一物理暑假作業
生物:
注重知識點的系統化,多做試題練習題,讓知識形成一個系統掌握在腦海里。針對每一個章節都能有一個系統的圖表和鎖鏈。對于易錯易混淆的知識點,進行強化練習,提醒自己不能再次犯錯。。>>高一生物暑假作業
化學:
謹記化學方程式以及各個分子的構成,落實記憶基礎知識,整理好預習筆記。預習時注意閱讀課本,并完成"在線測試""挑戰自我"涉及的習題,開學檢測重點。
暑期是提升學習成績和能力的好時間,充分利用好暑假的時間,按照學習方法和學習計劃,能讓我們提升高校的學習效率和學習成績。希望每位高一學生在進入高二時學習成績有一個突飛猛進的發展。
初一暑假學習計劃 篇18
第一,重視課本知識:任何科目的學習都萬變不離其宗,數學也不例外,數學里面的這個“宗”,就是課本,因為所有的學習知識都來源于課本,考試的內容有些高于課本,但是基礎知識點還是不會變化的,考試的試題就是課本知識的衍生物,要一點一點去挖掘試題背后的東西,找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的,不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學習新知識的時候,必須要保證將課本的知識點和例題弄明白,書后的每個練習都要認真地做一遍,這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識。
在暑假相信很多同學都會對將要學習的知識進行預習。有很多同學在對數學進行預習的時候有一個誤區,就是認為我把書看了就是預習了,我覺得只有在看書的基礎之上能夠將課本上每節的配套練習解決才算真正的預習,因為數學知識的掌握情況最終還是得體現在解題中。
第二,要學會正確地糾錯:在學習數學的過程中,每個人都會犯錯,出現錯誤是正常的,并不可怕,可怕的是很多同學一錯再錯,這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕,正是我們糾錯的好時機。但是數學的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數改正就可以的。正確的糾錯應該是首先搞清楚自己到底錯在哪里,是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現了錯誤,其次大家要把自己的錯誤記在心里,時時強化自己的記憶,糾正頭腦中的錯誤觀念。如果條件允許,家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍,會收到更好的效果。
第三,做好總結:學習之后的總結是學習的一個重要環節,進行總結是對知識進行升華的過程。很多同學也知道要進行總結,但是需要總結什么很多人并不清楚。在這里建議同學們利用暑假時間總結以下幾點:
1.總結舊知的知識結構。數學每一章都有一個知識體系,大家應該把這個知識體系總結出來并利用這個知識體系,記憶和掌握數學的各種定理和知識點。
2.總結自己一些容易出現錯誤的點。大家可以重新回憶自己出現過的錯誤,看看哪些地方是自己反復出現問題的點,往往反復出現問題的點就是自己的學習漏洞,如果運算有問題就強化運算能力,如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍,并適當地配合著知識做一些練習。
總之,要想取得良好的學習成績,持之以恒與良好的學習方法缺一不可,數學也不例外。大家也可以利用暑假總結一些適合自己的學習方法。
初一暑假學習計劃 篇19
一年一度的暑假又快到了,如何合理的安排小學生的暑期生活?如何讓孩子們過一個充實、愉快而有意義的假期呢?
一、學習計劃
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。 自然的深邃浩瀚是不可比擬的,沒有人能真正看懂自然,了解自然。但我們可以從任何地方,在任何時候體驗自然,面向大海,聽海的聲音,它每時每刻都在變化,都會讓人有新的體會;澄藍的天空如一塊畫布,點綴上幾朵白云,雖然簡單,但干凈空靈;栽上一盆花,看小芽破土而出,慢慢長高,含苞欲放,直到花香撲鼻,不得不佩服自然的創造力。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
二、生活計劃
1.培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!