鎮領導述職述廉報告十篇
鎮領導述職述廉報告 篇1
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
今年我負責城鄉環境綜合治理、安全、目標考核、保密、史志、檔案、文明勸導員管理工作，分管局辦公室，局效能督查室，法規處罰股，局行政審批股，城鎮監察綜合執法大隊，鄉鎮監察綜合執法大隊，夜間巡邏大隊，協助城市管理綜合執法大隊工作。在局黨組、行政班子的領導下，在同志們的支持下，圍繞縣委縣政府和城管局的各項工作目標任務，認真踐行科學發展觀，以服務平昌發展為中心，以分管工作為重點，狠抓各項工作任務的貫徹落實，求真務實，加強學習，強化自我修養，完成了各項目標任務，現將本人一年來履職盡責情況報告如下：
一、認真履行職責，穩步開展工作。
1、擺正位置，當好助手。作為副職，嚴格要求自己，工作中不講條件、不計得失、不帶私利、不存私心，一切以工作大局為重，找準位置不推，當好助手不懶，推進工作不拖，工作中做到謀斷不擅斷，到位不越位，補臺不拆臺，多出謀劃策，多請示，多匯報，多溝通，多交流，不擅做決斷，維護局長權威，竭力創造出團結共事的和諧局面，起到副職應起的助手和橋梁作用。
2、立足本質，真抓實干。一是抓好分管工作。嚴格要求分管科室，堅持每天督促過問把關，親臨一線檢查考核，落實跟班巡查制度，親自帶隊開展集中整治，主動幫助占道經營搬運貨物，細心聽取民愿，小事解決在基層，不上交矛盾，大事匯報局長，共同研究，有力地保證了自己分管部門的正常運轉。帶領相關科室抓好安全預防監管工作，嚴防意外事故發。督促辦公室搞好目標考核、保密、史志、檔案等軟件工作，做到督促有效果，工作有軌跡。同時結全我局實際，帶領局辦公室、局效能督查室及局法規處罰股加強對文明勸導員的考核和管理，進一步完善文明勸導員管理的相關制度，使文明勸導工作有了較大的進步。二是協助局長抓好城鄉環境綜合治理。在局長安排下，組織局行政審批股、城鎮監察綜合執法大隊、鄉鎮監察綜合執法大隊、夜間巡邏大隊，協同城市管理綜合執法大隊扎實開展了“五治三化”行動，集中整治了萬壽市場，取締占道經營160家，拆除攤臺500個、亂搭(建)攤棚(蓬)1.5萬余平方米，清除垃圾180余噸。對縣城環境秩序，采取守點、站口、巡段措施加以鞏固，網格內每天堅持點名、講評制度，解決當天存在的問題，點評落實整改情況。對游商游販實施教育與引導相結合，積極發揮勸導作用，規范騎門攤點3780個，清洗“牛皮癬”2萬余張，擦涂辦證號碼6700個。三是抓好突發事件的應急工作。“9.11”特大洪災期間，按照局黨組分工，負責天馬街掛聯的12戶救災居民安排吃住，按照“五有”標準安置災民170人，組織36臺次鏟車清理災后淤泥20xx余立方，組織消防和灑水車沖洗街面1.5公里。四是積極參與縣城風貌改造。在局黨組的安排下，我負責縣城風貌改造的現場指揮工作，迅速成立了風貌改造領導小組，下設四個工作組，即：施工、計量、安全工作組，工程技術、質量監督工作組，工程量復核工作組，工程監理工作組，負責工程現場施工，各施工標段工程量計量，協調各標段施工中遇到的阻力和做好施工日志，協助排除安全隱患，全程跟蹤現場施工。簽訂三個合同，即：施工合同、廉政合同、安全合同，規范了施工程序，形成了多方約束，甲乙雙方互為制約，杜絕了一切吃、拿、卡、要行為，禁止了甲方、監理人員參與工程施工和介紹材料，給施工企業提供了一個一門心思抓質量、促進度的施工環境。
二、嚴格廉潔自律，發揮表率作用
黨風廉政建設是關系到黨和國家命運的大事，為此，我始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，有著堅定的共產黨主義信念，因而在廉潔自律、黨風廉政建設上時時處處嚴格要求自己，主動積極參加民主生活會，開展批評與自我批評，自覺地遵守黨風廉政建設的各項規章制度，帶頭執行領導干部廉潔自律，廉潔從政的各項制度規定，自覺的接受組織和單位職工的監督，從微小問題做起，防微杜漸，在待遇上我始終按一名普通工作人員來要求自己，要求別人不做的，首先管住自己，堅持做到不貪不占，不存私心，不吃、拿、卡、要，用對自身的嚴格要求來影響他人。做到自重、自警、自省、自勵，保持本色，清正廉潔。
三、缺點和不足
本人雖在思想政治、工作業績、廉潔從政等方面取得了進步。但認真客觀地剖析自己的工作，還存在缺點和不足。比如工作中積極主動參與的少，政治理論學習得少，這些不足，我會通過加強學習、改進工作策略等方法來促使以后工作取得更大成績。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
鎮領導述職述廉報告 篇2
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年來，在區委、區人大、區政府和鎮黨委的正確領導下，在同志們的真誠支持下，認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行黨風廉政建設的有關規定，現根據區紀檢委的要求，將本人一年來黨風廉政建設的有關情況匯報如下：
一、加強黨風廉政學習教育，筑牢拒腐防變的思想基礎。
黨員領導干部要保持廉潔，加強學習教育很關健。一年來，通過機關集中學習和個人自學，認真學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神，《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》等黨規黨紀，時刻保持清醒的頭腦，努力做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，經得起誘惑、抗得住腐蝕，清清白白從政、踏踏實實做事，堂堂正正做人。
在抓好自身學習的同時，堅持把機關黨風廉政建設的學習教育放在首要位置，利用各種教育方式，及時開展有針對性的專題教育。按照上級要求，在鎮機關落實廉政風險防范責任制，推行"一崗雙責"。組織黨員干部認真學習《廉政準則》"八個禁止"、"52個不準"，增強了黨員干部，特別是領導干部接受監督和嚴格執行黨的紀律的自覺性，筑起了拒腐防變的思想道德防線。按照"一崗雙責"的要求，對照在行政工作領域和黨風廉政建設領域所承擔的職責，認真分析黨員廉政建設中的風險點，(20xx年領導干部述職述廉報告)查找行政工作過程中容易發生的問題的薄弱環節，對容易產生廉政風險的重點環節、重點崗位，認真進行排查。針對存在的"風險點"，每人都制定了防控措施，作為今后落實工作和檢查監督的標準。防控措施是針對每一個風險點制定，突出針對性和預防性，要求每一個人都要經常對照檢查，減少和避免工作生活中的失誤，降低和杜絕以杈謀私、失職瀆職、不作為、濫用職軟弱渙散等易發生的風險，全年無違法違紀現象發生。
二、嚴格要求自己，認真執行領導干部廉潔自律的各項規定。
在平時的工作和生活中，慎微慎獨、警鐘常鳴，努力做到三個字，一是實。求實、務實、扎實、鼓實勁不務虛功，求實效不圖虛名，多做惠民利民的事，多做化解矛盾的事，多做有利于長遠發展的事。20xx年鄉鎮基層干部述職述廉報告各類報告。二是正。古人云："己不正，焉能正人"、"其身正，不令而行，其身不正，雖令不從"。凡事只要出以公心，公正處事，就能得到大家的認同、信任和支持。三是嚴。從自己做起，從小事做起，要求大家做到的，自己首先做到，要求大家不做的，帶頭不做，得到了同事們的理解、尊重和認可。
三、進一步完善監督機制，從源頭上預防和治理腐敗。
按照區紀委要求，為扎實推進懲防體系相配套的制度建設，堵塞工作中的漏洞，結合廉政風險防范管理工作所查找出的風險點，對我鎮現有的各項制度進行全面的修定完善，制定完善了包括會議制度、學習制度、廉政制度等內容的《紅廟子鎮機關制度匯編》，形成用制度管權、管人、管物、管事的有效機制。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
鎮領導述職述廉報告 篇3
在過去的這幾年，我始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，在鎮黨委、政府以及村支部的正確領導下，在白臺村委會“兩委”班子成員及全村廣大黨員、群眾的共同支持下，堅持創新思路抓改革，一心一意謀發展，緊緊圍繞富民強村，建設社會主義新農村的工作目標，真抓實干，兢兢業業，努力實現年初預定的各種工作目標，認真完成各種工作。現將這幾年履職情況作簡要匯報，敬請領導、各位代表給與審議。
一、基本情況
白臺村委會轄8個村民小組，現有農戶970多戶，4363人；可耕地面積4305畝，其中水田2256畝；全村下設1個村黨支部，黨員74人，其中女黨員7人。
二、主要工作
（一）加強學習，提高自身素質。這幾年來，緊緊圍繞村“兩委”的工作思路，加強學習，深入思考，努力提高自身的政治素質和工作能力。
（二）潔身自好，做好廉政建設工作。
1、嚴格執行規章制度、適時按要求對村務財務進行公開，嚴格執行“兩公開一監督”，積極配合村主任走組串戶，對常年公示的事項嚴格把關，嚴把支出手續，審批制度，對不符合抵支的發票過嚴把關，對非生產性支出能提出自己的一點建議，接受黨員及群眾的監督，切實維護好農民群眾的利益和社會的穩定。
2、自己平時注重廉潔自律，從不巧立名目吃請，從不揮霍浪費村里的經濟。堅持以德服人，勤政為民的原則，率先廉潔自律，特別是在當前以經濟為先的形式下，能夠正確處理好國家、集體、個人三者的利益關系，吃苦在前，享受在后，不以權謀私。
（三）積極完成上級布置的各項工作
1、積極配合村“兩委”落實計劃生育政策，完成計劃生育工作。我村的計劃生育工作在鎮黨委政府及主管部門的領導下，嚴格執行現行計劃生育政策，突出重點，狠抓難點，加強宣傳，優化服務，分解責任，計生干部服務到家用，積極宣傳計生工作相關政策，積極宣傳、動員廣大育齡婦女的知情選擇，確保育齡婦女的身心健康、生理衛生健康，樹立了科學、文明、進步的婚育觀念。
2、配合村“兩委”扎實做好社會治安，綜合治理工作，堅持依法治村，積極開展“建設平安白臺”創建活動。
3、積極配合村“兩委”組織和發動群眾自覺參加新型農村合作醫療，參合率達95%以上。切實關注弱勢群體，把扶貧幫困工作落到實處，使他們真正感受到黨和政府的溫暖，營造一人有難，眾人相幫的良好社會風氣。
4、配合村“兩委”強化安全生產，努力防止安全事故發生，全面推進安全生產管理達標率。全村全年沒有發生任何重大安全事故。
5、大力推進農網改造工作，使廣大農民能用好電，照好電。
（四）切實加強對農業基礎地位的領導，積極開展多種經營，不斷壯大本村經濟。
1、積極配合村“兩委”規劃了全村經濟發展思路，緊緊圍繞鎮黨委會議，進一步穩定糧食種植面積，逐步提高農業單產，穩定糧食總產。
2、進一步優化烤煙種植，規范烤煙生產環節，增加全村農民收入。
3、大力推廣農業科技，采取科技措施，開展多種經營。
4、帶動農民發展沼氣池，促進地方經濟發展，讓農民得到真正的實惠。
（五）社會工作全面發展，有序推進。
1、進一步配合村“兩委”加強教育事業的指導監督。
2、認真配合相關部門做好衛生保健、防疫工作。
3、穩步推進社會保障工作。全村貧困人口中的'殘疾人員基本納入農村低保，認真落實計生“獨生子女戶”“雙女戶”經費保障兌現。扎實做好農村困難黨員、困難群眾的扶助幫困工作，對老黨員、老干部開展節日慰問，噓寒問暖，問計問策等溫暖工程。
4、積極配合村“兩委”扎實做好農業基礎設施的查、補、修、改工作，夯實農業生產基礎。
三、存在的問題和下步工作打算
尊敬的各位領導，同志們，通過這幾年的工作，我取得以上這些成績，離不開各級黨委政府的正確指導和殷切關心，離不開上級相關部門的支持和幫助，離不開村“兩委”班子成員和各村組黨員干部的理解和配合，離不開全村人民的努力和拼搏。
今后我要積極從以下幾個方面努力工作。一是進一步加強學習，立足白臺實際，真抓實干。二是嚴格執行“兩公開一監督”的制度，廉潔自律，堅持以德服人，勤政為民的原則。三是轉變工作觀念，爭取積極向上級黨委政府匯報工作，多和上級相關部門做好溝通和協調。四是轉變觀念，進一步轉變工作作風，圍繞“保增長，保民生，保穩定”促發展的總要求，以科學發展觀指導各項工作。五是要把群眾滿意放在第一位，多為群從辦實事，辦好事，以實實在在的工作業績贏得群眾的擁護和信賴。最后，讓我們在鎮黨委的正確領導下，團結全村人民，始終保持奮發有為的精神狀態，為建設富強，文明和諧的白臺不懈奮斗。
鎮領導述職述廉報告 篇4
20__—20__學年度，我們始終秉承“四讓”辦學宗旨，持續打造“六是”精品工程，不斷加強“十有五不”作風建設，深入推進思想政治工作“十大方略”和教學工作“十大轉變”，各項工作又有了新的突破和新的收獲。主要體現在以下十個方面：
一、體現在以“四個一”為指導思想的學校每周工作安排上。
所謂“四個一”，就是一個時段，突出一個重點，解決一個問題，達到一個目的。
二、體現在以必查必扣必通報為要求的常規管理上。
環境衛生、休息秩序、課堂紀律、課間出操、車輛擺放、劃時分區的安全防范要求每個行政值班組和每個年級部每天必查必扣必通報，教職工出勤情況要求每個行政值班組每個月必須檢查通報兩次，公物維護、學生儀表要求每個行政值班組每個月必須檢查通報一次。每個行政值班組的檢查扣分情況必須在規定時間上傳到校園網的《檢查通報》欄目。值班工作結束之后還要按規定要求形成檢查綜述并上傳全體班主任群和中層以上干部群。每個行政值班組的必查必扣必通報的執行情況由校長辦公室每月匯總統計并在全體中層以上干部例會上進行通報。
為了進一步加強常規管理，有效提升管理水平，學校與鹽城佳泰物業服務有限公司簽訂了合作協議，并制定了針對物業公司的考核細則，要求政教處、每個行政值班組、每個年級部每月至少開出一張針對宿舍管理人員的罰單，總務處每月至少開出一張針對衛生保潔人員的罰單，安保處每月至少開出一張針對安保人員的罰單，每月累計至少13張罰單。根據財務部門提供的數據，不到一年的時間處罰金額累計2970元。
三、體現在學校規章制度和考評方案的健全和完善上。
第一，為了杜絕不良行為，消除安全隱患，穩定校園秩序，校長室先后頒布了針對全體學生的“八條禁令”以及針對教師在校內輔導學生的“六條禁令”。
第二，為了保證課間會操的質量，學校制定了課間會操的考核條例和評分細則，并將課間會操作為權重較大的獨立考核指標與一日常規和考試成績并列納入班主任工作量化考核。堅決做到天天通報，月月評比，讓課間會操成為展示全校師生精神風貌的一道亮麗的風景。
第三，三個年級部在堅持既定方針和原有思路的前提下，對過程性和終結性績效考核方案進行了更切合實際的修訂和完善。
第四，在通過印發征求意見表、召開教師代表座談會等形式廣泛征求意見的基礎上，修訂和完善了《專業技術職務推薦申報方案》，近期公布。
第五，為了從根本上消除同一班級的任課老師在確定跟蹤對象的時候所產生的矛盾和分歧，也為了保證過程性績效考核和學年度綜合獎的評定在指導思想上的高度一致，校長室在深入調研和充分論證的基礎上，就教學人員的學年度綜合獎評定方案提出了一條補充意見。這個補充意見是：在高三年級的高考和非畢業年級的期中期末考試的績效考核中，被認定為優勝班級的所有任課老師都會獲得獎勵性加分，被認定為黃牌班級的所有任課老師都會受到處罰性扣分。這樣做的目的就是希望全校上下都能達成一個共識，那就是：全局利益永遠第一，團隊精神至高無上。
四、體現在與學生實際相結合、與中心工作相結合、與傳統節日相結合的一系列德育工作上。
一是成功組織了英語節、校園文化藝術節。
二是成功組織了落實“三個一”爭做“三種人”的競賽活動以及獻愛心送溫暖活動。
三是成功組織了每周一次的升旗儀式、每周五次的校園廣播、每月一次的專題板報評比。
四是成功組織了每周一次的主題班會。從上個學期開始，全校三個年級的班會課都實現了“四個統一”：統一教案，統一課件，統一開課時間，由年級部統一制作。班會課成了真正意義上的高質量上檔次的`人生指導課。
五是成功組織了以“三個有利于”為指導思想的高一高二年級36位班主任全部參賽的第五屆教育大獎賽。
五、體現在課堂教學“五個三”的推進和落實上。
第一，在高三年級全體教師會議上，校長室就“五個三”的推進和落實提出了“五點實施意見”。
第二，高三年級分別由12位備課組長、任教高三的包括分管校長在內的12位中層以上干部以及每門學科推薦的兩位任課老師分三輪向全校教師開放了42節充分體現“五個三”的專題復習課和試卷講評課。
第三，高二年級小高考復習迎考期間開展了“深入踐行‘五個三’，堅決打贏小高考”的課堂教學觀摩活動，6門學科開設專題復習課和試卷講評課共12節。
第四，高一年級在上學期期末復習迎考期間開展了“深入踐行‘五個三’，教學再登新臺階”的課堂教學觀摩活動，語文、數學、英語三門學科分別開設了一節觀摩課。
第五，本學期小高考之后，教學管理部門組織開展了“傾力打造‘五四三’工程，再掀基礎年級教改熱潮”的課堂教學觀摩活動，九門學科分別開設了一節觀摩課。
第六，圍繞“五個三”，教學管理部門全年累計安排了36節校級公開課；成功組織了第五屆教學大獎賽，累計開課20節；各教研組備課組累計開設了288節組內公開課；全校教師全年累計聽課12950節，人均聽課71節。
經過近五年的努力，全校師生推門聽課已經習以為常，觀摩學習已經蔚然成風。把功夫下在備課上，把本領顯在課堂里，正在逐步成為全體教師共同的心聲和自覺的行動。
六、體現在高三復習工作的大政方針上。
第一，在宏觀調控上，我們的大政方針是“五個堅持五個不動搖”：一是堅持“一個督促”不動搖；二是堅持“兩個不做”不動搖；三是堅持“三個不講”不動搖；四是堅持“四個認真”不動搖；五是堅持“五個協調”不動搖。
第二，在導師跟蹤上，我們的大政方針是“四先四后”：
首先是課內的跟蹤，然后才是課外的跟蹤；首先是非智力因素的跟蹤，然后才是智力因素的跟蹤；首先是各門學科的全面跟蹤，然后才是本門學科的跟蹤；首先是保證班風學風的全員跟蹤，然后才是保證高考質量的重點跟蹤。
第三，在課堂教學上，我們的大政方針是“先講后練，點面結合”。所謂“點”，就是課堂45分鐘的重點，具體地講就是：構思上要以“五個三”為重點，選材上要以來自學生的關于思維方式和運用能力方面的典型問題為重點，立意上要以幫助學生從根本上找出問題的癥結并且交給學生能夠根治某一類突出問題的良藥為重點。所謂“面”，就是指課前的練習和課后的檢測在突出能力考查的同時要兼顧知識的回顧與梳理，讓識記和背默成為常態。
七、體現在貫穿于教學工作全過程的關于“教學五認真”的督導檢查上。
第一，督導檢查的時間：每學期期中期末考試之后。
第二，督導檢查的方式：聽課、座談、看材料。
第三，督導檢查的對象：考試成績暫時落后的班級、學科和老師。
第四，督導檢查的程序：一是納入各年級部的工作計劃和工作行事歷；二是以校長室的名義成立督導檢查工作領導小組，成員由各年級結合校長統籌安排；三是以校長室的名義下發督導檢查專項通知；四是及時做好深入細致的總結交流工作。
八、體現在服務育人關懷至上的后勤保障上。
一是強化業務培訓。不同層次不同范圍的業務培訓全年累計21次，進行各種比賽3次，評選出特色菜肴6種。
二是強化抽樣檢查。全年抽樣累計105次，質量達標86次，抽樣合格率81。9%，不合格罰款累計3250元。
三是強化綜合督查。綜合督查全年累計18次，對存在問題及時提出了整改意見并按規定進行了處罰，罰款金額累計6705元。
四是強化民主監督。本學年召開學生座談測評會共6次，參加測評學生410人次，6次綜合測評平均滿意率達到了85。36%。
九、體現在“寧可千日設防，不可一日有災”的安全防范工作上。
第一，在高一新生剛入學的時候，學校就為每一位學生印制了一本安全知識手冊，并且把安全知識的宣講與普及作為新生入學教育的重要內容擺上了重要位置。
第二，要求相關處室和部門密切關注并隨時收集來自各種媒體的校園安全事故，并在第一時間整理通報，真正做到警鐘長鳴，防患未然。
第三，為了最大限度地避免管理真空和安全漏洞，學校出臺了劃時分區的管理方案，學校指定的值班人員必須在規定時段規定區域按照學校的規定要求堅守崗位，一旦發現異常情況，要在第一時間妥善處理。學校行政值班干部和年級部的值班主任負責劃時分區的督查與考核。
第四，學校54個班級每一天的包括早讀和晚自習在內的11節課，每一堂課都有中層干部檢查通報。檢查內容是多方面的，其中有一個很重要的內容就是安全，主要是看各個班級是否按學校要求在黑板上公布缺課學生的姓名和原因，還要看各個班級公布的情況與班主任上傳給學校管理部門的信息是否一致。校長室還就傳染性疾病的防控工作提出了“五個第一時間”的要求：一是第一時間網上報送并電話報告疾控中心；二是第一時間報告學校分管領導和主要負責同志；三是第一時間隔離治療；四是第一時間采取殺菌消毒等預防措施；五是第一時間收集整理專題講座、會辦記錄、圖片視頻等過程性疾病防控資料。
第五，學校相關處室和部門在深入調查了解的基礎上建立了針對特殊學生的特殊檔案，并且把相關信息及時告知相關班級的任課老師，要求所有老師能夠把自己特別的愛用特別的方式奉獻給這些特別的學生。這樣的安排有效地避免了任課老師因為胸中無數方法不當而節外生枝。
第六，為了消除少數學生因為心智不成熟心理不健康可能造成的安全隱患，學校采取了四個方面的措施：一是要求每一位老師牢固樹立“成人比成才更重要，成長比成績更重要，成熟比成功更重要”的教育理念；二是創辦了旨在引領學生成長與進步的半月刊《心路導航》，到目前為止累計出刊66期；三是成立了學生發展指導中心和心理健康社團“驛心社”，采用回信、面談等形式個別交流達150多人次；四是成功舉辦了首屆“525”心理健康節。
十、體現在凝聚著全體教職員工的辛勞與智慧的諸多成果與榮譽上。
20xx年小高考，我校過關率在98%以上，達A等的有809人次，是縣內同類學校的近三倍。20xx年—20xx年學年度，全校有5位老師被評為市、縣優秀班主任、優秀教育工作者、優秀共產黨員，有14位老師被評為市縣教學能手，有8位老師被評為縣教壇新秀，有23位老師榮獲省市作文比賽、學科競賽和縣文化藝術節比賽的優秀指導獎，有15位老師在鹽城市中小學教師基本功考核中榮獲一等獎，有13位老師在省市優秀論文評比中榮獲一二等獎，有16位老師在市縣基本功和優質課大賽中榮獲一二等獎。有53名學生在學科競賽、作文比賽以及縣文化藝術節比賽中獲獎，其中榮獲一等獎的有21人。
辦學以來，學校先后被評為xx縣教學管理工作先進集體、xx縣文明單位、鹽城市中小學德育工作先進集體、鹽城市教育系統先進基層黨組織、江蘇省青少年科技教育先進學校、江蘇省現代教育技術應用先進單位 、江蘇省平安校園。學校食堂被評為鹽城市A級食堂。20xx年—20xx年學年度，學校又被表彰為xx縣教學管理工作先進集體、鹽城市學校安全工作先進集體、鹽城市五四紅旗團委、鹽城市巾幗文明崗、江蘇省青少年科技教育先進學校。
各位老師，各位同志，建章立制揚清厲善，興利除弊吐故納新，砥兵礪伍強基固本，承前啟后繼往開來，是我們一以貫之的方針和策略；不擺花架子，不走冤枉路，不搞一陣風，不打馬虎眼，是我們堅定不移的態度和立場。我們堅信，有縣委、縣政府和教育主管部門高屋建瓴的謀劃與決策，有全校師生員工風雨同舟的奮斗與拼搏，有3000名學子所維系的3000個家庭真心實意的理解與支持，有江蘇省xx中學卓有成效的示范和影響，有射中老校區歷久彌香的厚重文化的熏陶與滋養，xx縣高級中學作為教育的新生力量一定會在我們后發崛起的偉大征程中煥發出蓬勃生機！
鎮領導述職述廉報告 篇5
，男，×人，××年×月生，中共黨員，講師。20__年7月起擔任。主要負責、等工作。現將擔任以來自己的工作、學習情況總結如下：
一、政治思想方面
作為一名教師和一名管理人員，我深刻認識到，只有加強學習，才能不斷武裝自己。長期以來，堅持理論學習不放松。在學習內容方面，一是認真學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策，了解國家的大政方針，時刻保持清醒的頭腦；二是學習校規校紀和校黨代會、教代會精神，了解學校的目標方向和實現路徑，與學校發展方向保持高度一致；三是認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教學科研方面
任現職以來，本人在教學、科研工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，順利完成了教學、科研工作任務。
（一）教學工作
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了以下工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生積極性和主動性，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課后作業。
6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
（二）科研工作
在科研方面，幾年來在核心期刊發表論文××篇，作為主要參與人完成省部級項目×項、在研國家自然科學基金項目××項。
三、行政工作方面
（一）文件收發工作
1、來文的處理
擔任信息聯絡員，從學校辦公信息平臺接收通知、文件，到學校各機關部門領取紙質文件。每一份文件都要經過分類，呈報院領導批示、送各科室閱辦。做到了件件有落實，為學院各方面工作的順利開展提供了良好的條件。
2、發文的管理
學院行政、人事、教務、學工各科室開展工作、向上級部門請示、申請、報告、對外聯絡等，需要撰寫和呈報各種報告、請示、總結、計劃等。幾年來累計制發各類文件200余份，為學院各項政策的落實，各項工作的開展提供了暢通的渠道。
3、會議的組織、場地布置、文字材料起草及會議內容記錄每周五的工作例會，需要通知安排、記錄會議內容、整理會議紀要，平時有重要或臨時會議要通知相關人員來參加會議，在人員通知、會場安排，會務考勤（制定了會議簽名表，每次會議均需本人簽名）、后勤服務、會議記錄等方面做到了精益求精，沒有出現過任何紕漏。
（二）財務工作
在票據整理、核實登記、賬務報銷等方面嚴格按照學校財務處的規定，票據粘貼和核算從未出現不合格情況，財務工作在各學院中名列前茅，受到了財務處工作人員的好評。
（三）宣傳工作
1、改版和維護學院網站
任現職以來，先后兩次請專業人員改版學院網頁。網絡宣傳工作是學院對外宣傳的途徑，據統計，幾年來作為網絡管理員共上傳新聞200多條。并將100多條重要新聞發送到學校網站。
2、宣傳展板和宣傳橫幅制作
在招生宣傳、迎新、精神文明建設、黨代會等工作中，共設計制作70多塊宣傳展板，各種會議橫幅100余條。
（四）日常管理工作
規范了辦公用品領取和使用制度，做到辦公用品領取、辦公設備使用有簽名，有效避免了浪費現象。
四、其他工作
作為黨總支宣傳委員，除負責宣傳工作外，還負責黨務信息系統的管理、黨費收繳等工作，在各項工作中均兢兢業業，圓滿完成了校黨委組織部和院黨總支交付的工作任務。
五、堅持廉潔自律，不斷增強廉潔從政的自覺性
任現職以來，我始終按照黨風廉政建設責任制要求，在工作中按照黨風廉政的制度嚴格要求自己，以身作則，秉公辦事，從不以權謀私，貪污受賄，沒有收受任何現金、有價證券，沒有以權謀私。時刻以共產黨員的先鋒模范帶動作用要求自己，廉潔自律，認真負責。
六、存在的缺點和不足
幾年來，我在工作和學習中取得了一定的成績，主要得益于學校和學院黨政的正確領導和同事們的幫助和支持，我只是盡到了自己的職責而已。我清醒的認識到，工作中還有一些缺點和不足，比如：在工作中若同時承擔幾件重大事務時，會感到手忙腳亂，難以做到從容應對。
七、今后的打算
在今后的工作中，我將進一步加強學習、交流與溝通，努力做到抓住核心、凝聚人心、揚長避短、克服不足、勤奮工作，盡職盡責，堅持以服務為本，為全校及我院各項工作做出新的貢獻。
鎮領導述職述廉報告 篇6
20xx年，在局黨委、局長室的直接正確領導和指導下，在各位校長、園長的大力支持下，順利地完成了預定的工作任務。現將本人主要工作情況從以下兩方面下大家匯報。
第一方面，認真學習，嚴格要求，做合格的公務員
本年度，積極參加本局組織的政治學習，積極參加黨小組活動。嚴格按照教育局黨委的部署以及黨支部的具體安排和要求，以飽滿的熱情、積極的態度自覺、主動地投身到先進性教育活動中，認真學習，筆記摘抄，認真寫學習心得，并且對照黨員先進性的標準，聯系崗位的要求，對自己的工作中存在的實際問題進行了認真排查，提出了整改措施，并積極整改到位。
平時的工作中，堅持用公務員行為規范、黨紀政紀嚴格要求自己，嚴格做到以下三點：
第一、堅定正確的教育信念
在工作計劃、方案以及各項舉措、制度的實施方面，能根據教育的政策法律法規，按照教育管理的基本原理和規律辦事，努力堅持基礎教育改革和發展的方向性要求。
第二、堅守強烈的服從意識
作為中層負責人，其天職是服從。服從政策規定、服從領導指示。平時工作中，能認真領會上級意圖，按照上級的指示辦事，努力提高自己的執行力。注意多請示多匯報，注意發揮主觀能動性，有些重點、難點工作，往往要研究和提出很多基礎材料或多種方案，為領導決策服務。
第三，堅持自覺的勤廉習慣
認真執行機關各項工作紀律、制度和規范要求，積極做好本職工作，力求嚴謹務實、規范有序、優質高效。主持科室工作，具體分管小學教育，工作中認真研究論證工作思路和計劃，認真研究和落實工作措施。各項工作，做到有布置、有檢查。平時，注意反思工作，及時總結成敗得失，并且不斷改進提高。工作過程中既當指揮員，也當戰斗員。本年度參加了開學工作檢查、職中招生駐點督查、干部考察、有關調研活動、答復人大政協代表提案、信訪調查、特級教師評審、職稱評定、三峽移民訪問等中心工作，完成領導臨時布置的任務。
工作中，嚴格要求自己，堅守《黨政機關工作人員禁令》，工作日不飲酒，不接受影響公務的宴請，到學校辦事堅持在食堂用餐，在海安鎮辦事，堅持不在學校用餐，不將應由個人支付的費用在本單位或在被管理、服務單位報支。
第二方面，規范管理，敢于創新，提高工作水平
第一，堅持質量中心
一抓過程監控：先后通過常規檢查、巡訪、調研等形式，及時了解學校辦學和教學管理情況，針對實際進行個別化指導;同時，通過校長、園長會議，總結交流學校辦學成果和經驗，分析存在問題，明確教育教學質量管理的目標，提出全面提升辦學質量的具體要求。狠抓德育工作，本學期組織了德育優秀論文、案例、活動設計與評選活動;開展了小學、幼兒園德育特色活動項目評選活動，5篇獲“德育特色活動獎”。
二抓結果測評。一是精心組織畢業考試。命題堅持課改方向，考務工作嚴格規范，考后，從總體水平、合格率、優秀率對全縣情況進行了分析。二是認真開展質量評估。在指導思想上，將督導評估變成總結經驗、尋找和解決問題、明確發展方向和思路的過程，既全面考核學校內涵發展和辦學實績，也有重點地考察學校在素質教育過程中存在的薄弱方面。在方式方法上，讓校、園長以推磨的形式參與評估，將評估變成相互交流學習的過程。36所小學確認為質量優等;28所幼兒園被評為質量優等園。
第二，堅持規范管理
1、招生工作。一是縣城幼兒園招生，堅持劃配服務區域、核定招生計劃、統一收費。二是小學招生，嚴格控制鎮之間的生源流動，對城區有關小學的施教區進行了整合，穩定了招生秩序。三是初中招生，嘗試熱點學校聯合招生與自主招生相結合;對流動人口子女入學進行統一安排;報經政府同意，適量增加了城區部分初中招生計劃，滿足群眾對優質資源的需求;嚴格錄取審批，沒有任何一個鎮、一所學校超計劃、違背規范審批。
2、控輟工作。切實加強學籍管理.組織制訂了小學、幼兒園學籍管理暫行規定;召開了小學、幼兒園學籍管理專題會議，對全體校、園長進行了學籍管理業務培訓;嚴格學籍遷移手續，認真核定縣城轉學計劃，有效的遏制擇校現象。
3、登記注冊。認真制定幼兒園登記注冊方案，認真組織督查，堅持質量標準，嚴格要求整改，有效地促進了學前教育的規范化進程。
第三，堅持健康發展
一是抓優質資源擴大。組織多方面力量，對有關學校創建工作進行督促指導。通過努力，有關學校順利通過了省實驗小學、省示范性實驗幼兒園的評估驗收。二是注意關注弱勢學校、弱勢群體。通過開展一系列活動促進一般學校的發展;協助落實“兩免一補”政策，及時下發有關文件，將省市下達的 “兩免一補”名額分解給各小學。具體組織了一年級特殊兒童測查，進一步改革完善隨班就讀兒童素質發展評價辦法，促進特殊兒童身心素質的提高。
第四，堅持改革創新
1、工作改進。一是提出并實施校園藝術節制度。組織擬訂了藝術節指導意見;組織對各校活動情況進行了督查，并進行效果評價、情況反饋。二是改進文藝調演。減緩學校參演頻率;注重開放性，節目形式不拘一格;規定學校教師自主編排輔導，促進學校自主創作、藝術教師專業發展。三是進行藝術素質抽測。對象涉及學校、藝術教師、學生，形式有學生筆試、技能面試，教師說課、備課筆記檢查、課程開設情況檢查，有力地促進了學校藝術類課程的教學和藝術課外活動的開展。
2、制度創新。實行中心學校與其他一般學校的掛鉤聯系制度，促進教育均衡發展;建立和倡導學校開展“藝術周”、“體育節”、“讀書節”、“科技節”等生動活潑的素質教育的校園文化活動，在質量評估中賦予權重，并引導學校將其“特色化”、“課程化”。
第五，堅持調查研究
為了解學校管理與教育改革過程中出現的新情況，我們堅持調查研究的辦法，主要組織和參與了以下幾方面調研：一是教學管理情況調研;二是領導班子建設情況調研;三是本地區中小學生學業負擔的調研，四是本地區幼兒園運行情況以及周邊幼兒園管理改革調研。每次調研都精心擬訂調研提綱，召開了調研座談會，研制了調研問卷，組織進行大規模現場調查，最后寫出調研報告。尤其是三月份，與財政局、勞動局、人事局、事改辦等部門聯合成立了調研工作組，對周邊地區幼教改制情況、本地區幼教事業發展的沿革和現狀進行了全面細致的調研活動，通過近兩個月的廣泛調查、反復研究和細致分析，提出了完善幼教管理體制的基本思路; 提出了《關于幼兒園按照教育成本收費的請示》;提出了關于326名幼兒園公辦教師(含全民固定工)暫不參保，其退休金由政府財政發放的報告，經局室爭取、多方努力、政府關心，這一問題得到圓滿解決。
當然，本人還存在著很多問題和需要努力的方面：
1、學習不夠深入、系統，管理工作的理念需要進一步更新。
2、了解基層、服務基層不夠，需要進一步建立踏實嚴謹的工作作風。
3、創新改革的意識不強，對一些問題的解決、規范力度需要進一步加強。
200*年，我們將繼續堅持以人為本、科學發展的思想觀念和嚴謹踏實的工作作風，在促進確立正確的辦學思想、規范辦學、優化管理、提升質量方面繼續努力，促進事業持續健康發展。
工作中，嚴格要求自己，堅守《黨政機關工作人員禁令》，工作日不飲酒，不接受影響公務的宴請，到學校辦事堅持在食堂用餐，在海安鎮辦事，堅持不在學校用餐，不將應由個人支付的費用在本單位或在被管理、服務單位報支。
第二方面，規范管理，敢于創新，提高工作水平
第一，堅持質量中心
一抓過程監控：先后通過常規檢查、巡訪、調研等形式，及時了解學校辦學和教學管理情況，針對實際進行個別化指導;同時，通過校長、園長會議，總結交流學校辦學成果和經驗，分析存在問題，明確教育教學質量管理的目標，提出全面提升辦學質量的具體要求。狠抓德育工作，本學期組織了德育優秀論文、案例、活動設計與評選活動;開展了小學、幼兒園德育特色活動項目評選活動，5篇獲“德育特色活動獎”。
二抓結果測評。一是精心組織畢業考試。命題堅持課改方向，考務工作嚴格規范，考后，從總體水平、合格率、優秀率對全縣情況進行了分析。二是認真開展質量評估。在指導思想上，將督導評估變成總結經驗、尋找和解決問題、明確發展方向和思路的過程，既全面考核學校內涵發展和辦學實績，也有重點地考察學校在素質教育過程中存在的薄弱方面。在方式方法上，讓校、園長以推磨的形式參與評估，將評估變成相互交流學習的過程。36所小學確認為質量優等;28所幼兒園被評為質量優等園。
第二，堅持規范管理
1、招生工作。一是縣城幼兒園招生，堅持劃配服務區域、核定招生計劃、統一收費。二是小學招生，嚴格控制鎮之間的生源流動，對城區有關小學的施教區進行了整合，穩定了招生秩序。三是初中招生，嘗試熱點學校聯合招生與自主招生相結合;對流動人口子女入學進行統一安排;報經政府同意，適量增加了城區部分初中招生計劃，滿足群眾對優質資源的需求;嚴格錄取審批，沒有任何一個鎮、一所學校超計劃、違背規范審批。
2、控輟工作。切實加強學籍管理.組織制訂了小學、幼兒園學籍管理暫行規定;召開了小學、幼兒園學籍管理專題會議，對全體校、園長進行了學籍管理業務培訓;嚴格學籍遷移手續，認真核定縣城轉學計劃，有效的遏制擇校現象。
3、登記注冊。認真制定幼兒園登記注冊方案，認真組織督查，堅持質量標準，嚴格要求整改，有效地促進了學前教育的規范化進程。
第三，堅持健康發展
一是抓優質資源擴大。組織多方面力量，對有關學校創建工作進行督促指導。通過努力，有關學校順利通過了省實驗小學、省示范性實驗幼兒園的評估驗收。二是注意關注弱勢學校、弱勢群體。通過開展一系列活動促進一般學校的發展;協助落實“兩免一補”政策，及時下發有關文件，將省市下達的 “兩免一補”名額分解給各小學。具體組織了一年級特殊兒童測查，進一步改革完善隨班就讀兒童素質發展評價辦法，促進特殊兒童身心素質的提高。
第四，堅持改革創新
1、工作改進。一是提出并實施校園藝術節制度。組織擬訂了藝術節指導意見;組織對各校活動情況進行了督查，并進行效果評價、情況反饋。二是改進文藝調演。減緩學校參演頻率;注重開放性，節目形式不拘一格;規定學校教師自主編排輔導，促進學校自主創作、藝術教師專業發展。三是進行藝術素質抽測。對象涉及學校、藝術教師、學生，形式有學生筆試、技能面試，教師說課、備課筆記檢查、課程開設情況檢查，有力地促進了學校藝術類課程的教學和藝術課外活動的開展。
2、制度創新。實行中心學校與其他一般學校的掛鉤聯系制度，促進教育均衡發展;建立和倡導學校開展“藝術周”、“體育節”、“讀書節”、“科技節”等生動活潑的素質教育的校園文化活動，在質量評估中賦予權重，并引導學校將其“特色化”、“課程化”。
第五，堅持調查研究
為了解學校管理與教育改革過程中出現的新情況，我們堅持調查研究的辦法，主要組織和參與了以下幾方面調研：一是教學管理情況調研;二是領導班子建設情況調研;三是本地區中小學生學業負擔的調研，四是本地區幼兒園運行情況以及周邊幼兒園管理改革調研。每次調研都精心擬訂調研提綱，召開了調研座談會，研制了調研問卷，組織進行大規模現場調查，最后寫出調研報告。尤其是三月份，與財政局、勞動局、人事局、事改辦等部門聯合成立了調研工作組，對周邊地區幼教改制情況、本地區幼教事業發展的沿革和現狀進行了全面細致的調研活動，通過近兩個月的廣泛調查、反復研究和細致分析，提出了完善幼教管理體制的基本思路; 提出了《關于幼兒園按照教育成本收費的請示》;提出了關于326名幼兒園公辦教師(含全民固定工)暫不參保，其退休金由政府財政發放的報告，經局室爭取、多方努力、政府關心，這一問題得到圓滿解決。
當然，本人還存在著很多問題和需要努力的方面：
1、學習不夠深入、系統，管理工作的理念需要進一步更新。
2、了解基層、服務基層不夠，需要進一步建立踏實嚴謹的工作作風。
3、創新改革的意識不強，對一些問題的解決、規范力度需要進一步加強。
200*年，我們將繼續堅持以人為本、科學發展的思想觀念和嚴謹踏實的工作作風，在促進確立正確的辦學思想、規范辦學、優化管理、提升質量方面繼續努力，促進事業持續健康發展。
鎮領導述職述廉報告 篇7
各位領導、同志們：
我于2019年X月作為方股東代表出任有限責任公司副總經理，具體分管工作。半年來，在公司黨政的領導下，認真履行職責，搞好協調服務，切實抓好分管工作，取得了一些成績。現就這段時間以來的思想、工作和廉潔從業情況簡要匯報如下，不妥之處，懇請組織和同志們批評指正。
一、抓好學習，努力提高自身素質和領導能力
參加工作多年來，我深刻認識到學習對于一個人的成長和工作非常重要，不學習就會落伍于時代，也難以勝任本職工作。半年來，我積極參加了各種學習活動，認真系統地學習了黨的XX大、XX屆X中、X中全會精神和講話，以及黨和國家的大政方針政策，特別是學習了《黨員領導干部廉潔從政若干規定》和《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》，并結合實際認真貫徹處理“三重一大”問題的規定。對國家出臺的一系列宏觀經濟調控政策、陜北礦業公司做出的戰略部署的了解掌握，一方面使自己的政策理論水平有了新的提高，另一方面，在思想上也增強了貫徹執行政策的自覺性和主動性。工作中自己盡可能擠出時間來，通過報刊、雜志、網絡、書籍等，學習經濟、法律、企業管理、社會科學等方面的知識，不斷充實自己。在各類學習中做好學習筆記，撰寫心得體會文章，力求學有所獲。平時能夠與班子成員、業務部門主動聯系，學習他們好的工作方法和業務知識。總的來看，通過學習，自己在知識上還是有所增長，在思想上也更加進步，在工作能力上也有提高。
二、盡職盡責，抓好分管工作
X年以來，就我分管的工作，與XX部的同志們一道在公司的統一領導下做了以下幾項工作：
一是建立管理方面各類制度和工作流程，規范XX煤炭合同。公司XX部是公司根據工作需要新成立的一個部門，制定各類制度和建立工作流程是這段時間主要工作內容。
二是做好XX市場調研，及時掌握市場行情，為實現公司利潤最大化創造條件。這半年，根據市場變化質量變化情況及時提出價格調整意見，最大限度地維護了公司的利益。
三是做管理，2019年所產XX16.3萬噸全部，XX1900萬元全部回收。并且，沒有發生場盤虧的問題。
四是積極協調地方關系，為促進創造條件。是一個合資企業，公司要謀求更大的發展，要做大做強，需要各股東方的精誠團結，密切合作。我自己既是一個股東方的代表，也是XX公司領導班子的一員，從內心上與公司建立起了很深厚的感情，從思想上非常關心以及X公司的事業，希望公司能夠更快更好地發展，在行動上積極支持，主動加強溝通配合，搞好各個方面的協調，認真負責干好每一項工作，努力做到在思想上同步、在目標上同向、在工作上一致，最大限度地與大家一起共同把工作干好，把事辦好。
三、嚴格遵守各項規定，做到廉潔從業
X年來，我能夠嚴格執行黨紀黨規，模范遵守和XX公司的各項規章制度，努力提高執行力。在班子內講團結、講大局，積極主動配合主要領導開展工作，與班子成員互相支持、互相配合、團結協作。對公司的重大決策部署一旦出臺，就一以貫之，抓好落實。同時，不斷加強自身的黨性修養，筑牢反腐倡廉的思想防線，嚴格執行《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》，主動接受群眾監督，在工作中，除公務接待，沒有利用公款吃喝玩樂，生活上崇尚節儉，保持良好的道德風尚和健康的生活方式。從沒有利用職務和職權之便，為家人、親戚朋友謀取私利，做到了廉潔從業，廉潔奉公。
四、存在的問題和今后工作思路
總結X年來的工作，雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題和不足，有些工作做得還不夠到位，還有不盡人意的地方。主要是：管理制度還不健全，工作流程還不夠優化合理;協調工作的力度和效率還不夠理想。自己在工作中還不夠大膽創新，指導部門工作不夠及時到位，宏觀上想的多，細節上想的少，有時還存在你好我好大家都好的思想;與其他業務部門聯系的還不夠多，特別是對一些專業知識掌握不多，與復合型人才的標準要求還比較遠。
2019年是公司大發展的關鍵年，4月1日起就要生產了，我作為一名領導班子成員，要全力以赴，當好主要領導的參謀助手，創新工作方法，抓好分管工作：一是要創新思路、開拓視野，積極謀劃實施以實現公司利益最大化為目標的工作;二是加強制度建設，提高工作的管理水平;三是進一步加強協調工作，進一步優化工作流程，提高工作效率;四是加強學習，特別是要結合公司發展需要，學習、企業管理等方面的專業知識，努力提高充實自己，不斷提升領導水平和指導工作的能力。
鎮領導述職述廉報告 篇8
今天，我代表學校領導班子向大家述職，請予審議。
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻。現就我校領導班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設，提高管理水平。
學校領導班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結構合理，整體素質較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢，積極順應發展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續發展。
學校班子成員有強烈的事業進取心，有辦好羅中的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。大家在發揚羅中班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。
二、創新管理機制，建設一流團隊。
XX年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規保穩定，帶隊伍促質量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統一”（辦學理念、組織人事和財務統一）基礎上實行“三分治”（管理工作、教學工作、德育工作分治）。歷經一學期的實踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協調發展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“年級管理”實施以來，學校管理規范有序，干部率先垂范，教師敬業愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現出和諧奮進的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
三、立足課堂，加強研究，著力提高教育質量。
在當前我市推進教育現代化的進程中，實施年級管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經驗等，引導教學和教研管理創新，更新教學觀念，轉變教學行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學定教，注重細節，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚。
20xx年中考，我校又取得了公費一中達線16人的好成績。
四、以人為本，關注教師發展。
學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質教育；提升教育質量，再鑄名校輝煌”的愿景統一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質量、人的價值觀聯系起來，在管理工作中竭力體現對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業務上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業余生活。這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協作的凝聚力和戰斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發展。
學校高度重視教師專業成展，牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念，公派教師考察學習5人次，組織兄弟學校交流學習4多人次，校本培訓教師近4人次。進一步調動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
五、創設和諧環境，促進學生全面發展。
學校要可持續發展，就必須創設和諧環境，以教師的和諧發展促進學生的和諧發展，以師生的和諧發展進一步促進學校的和諧發展。
本學期以來，學校以行為規范的養成教育為重點，進一步實施常規教育精細管理，建設專業化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。制訂并完善了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，規范了教室文化建設。環環相扣的`常規管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
六、積極籌措資金，加快校園文化建設。
一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優化育人環境，服務師生。依照上級規定認真做好財務及校產管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉資金，不斷改善辦學條件，學校資產管理規范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環節概不例外。確保了民主監督，校務透明公開。如今，羅集中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。
七、問題與不足。
在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現在：
1、生源結構變化帶來的教學質量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優質生源流失較大，生源結構變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。
2、學校發展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學校現代化教學設施與教師專業發展和新課程改革的要求有較大的差距。
3、教師隊伍整體素質不能適應現代教育和學校發展的需要，少數教師發展動力不足，部分教研組隊伍結構不合理。
4、學校內部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢創建蒙城教育現代化之際，學校迎來了前所未有的發展機遇和挑戰，我們將鞏固業已取得的成果，抓住學校發展的機遇，通過創新管理機制，整體提升我校辦學質量！我們相信：在縣委、縣政府，教育局、鎮黨委、黨政府領導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質量，做出應有的貢獻！
謝
鎮領導述職述廉報告 篇9
尊敬的各位領導：上午好！首先我要感謝各位領導為我提供了一個匯報工作和思想的機會，感謝中心學校領導和一起在荊中共事的領導以及同事們對我的關心、幫助、鼓勵和信任，并把我積極推薦到現在的工作崗位上任職，我感到十分的榮幸。
今天，我將我到xx中學任職教學副校長以來的工作和思想，向在座的各位領導進行一下匯報：
一、端正思想態度，務實工作
我本人從踏上教師工作崗位那一天開始，就始終本著“我是一塊磚，哪里需要哪里搬”的思想態度，服從上級領導安排，不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，一切從大局出發。
從中心校領導公布我現任職位以來，我深感重任在身，對我這個從沒搞過整個學校教學管理者來說是一個很大的挑戰，我踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，在思想上積極要求上進，以一個“思想統一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己，一學期以來我每天早上都是7點前進學校，下午學生都走完后才和張濤校長一塊離校，從沒請過一天一節的假期。
二、不斷學習，完善自我
剛剛踏上這個崗位，同時又來到一個不熟悉的學校，對我來說一切都是陌生的，唯有不斷學習，虛心向老領導、老教師學習，團結新同事才能盡快熟悉新的環境，才能更好的開展教育教學工作。
首先，向曾經在同一戰壕共事的張校長和羅校長學習，他們在這方面給予了我很大的幫助，指導我如何去開展工作，不懂的事情不吝賜教，從而使我在后中的教學管理工作得心應手。
同時我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學習教育教學方面的理論知識，先后兩次到青島和棗莊進行高效課堂、教學模式培訓學習，參加市縣教研活動，本學期實實在在的聽了64節教師公開課，學習中運用新課改的理念等先進的思想，武裝自己頭腦，讓自己先成為一名教學能手，做好示范，這樣才能去管理指導教師的工作，才能讓教師信服。
三、當好校長助手，團結協作
副校長就是校長的左膀右臂，是校長的助手，要時刻為校長分擔解憂。
本學期我校一項重大的任務就是建設兩座中小學教學樓，張校長對工程建設上投入較多，對一線教學上會關注的少一點，作為分管教學的我一馬當先的沖在最前面，了解教學動態，開展教學管理，對教學上的各種困惑疑問，及時向張校長進行匯報，從而使張校在把握大局的情況下，對教學工作也能做到指導安排。
我始終虛心學習、尊重領導、前輩和老師，與領導、老師團結協作。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
四、明確職責，抓實教學管理，在其位謀其政。
教學質量是學校的生命線。為了保證教學質量不斷提高，本學期我在教學管理方面重點開展了以下幾項工作：
1、強化訓練教師教學技能，努力提高教師總體素質首先，九月份在教導處組織下開展了后劉中學課堂教學創新評優活動。
以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動，校委會成員和教研組長作為評委，相應學科教師參與聽課、評課，順利的開展了教學技能大練兵活動，賽課教師人人寫出反思體會，教研組內進行交流，有力的促進了教師的專業成長和我校的課堂教學水平和質量。
十月份積極參加了荊家鎮初中教學評優活動。在本次鎮評優活動中，我校有11人參與了說課、講課環節，有5人被推薦代表鎮參加縣優質課或教壇新秀活動。
十一月份組織教師參加了縣優質課或教壇新秀、論文、個案評選活動。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。通過三級教學評優活動的開展，絕大部分老師的課堂教學水平得到了有效的提高，使教師的自身教學素養明顯好轉，從而也使學校的總體教學質量有望攀升。
2、加強教師培訓，參加教研教改，促進教師專業成長本學期，我校共組織教師參加了30多次的省市縣級培訓，可以說在加大教師培訓學習方面的力度空前，有力的開展了各學科的教研教改活動。
在這些活動中教師們都積極參加，熱情高漲，學習活動結束后人人寫出活動記錄和反思。在教師專業成長和發展上注入了新的生機和活力，為我校新一輪的課堂教學改革注入了新鮮血液。
3、積極參加各種教學評比活動，彰顯我校實力本學期，組織教師積極參加和開展了市縣級的20多項教學評比活動。
4、抓好年級教學，提高教學質量本學期我除了負責全校教育教學外，還上著初四畢業班三個班的政治課，每周15節課時量，扎實備課上課，開展小組教學；同時分管初三年級工作，首先召開了初三級部全體教師會和班主任會，布置了初三級部的各項教學工作，號召初三教師調動工作積極性，認真扎實的備課上課，做到實效、有效，尤其是史地生微機課老師，要早結束課程，早進入復習，為明年的中考做準備。還召開了初三級部學生會和家長會，教育學生做文明事、說文明話，釋放正能量，樹立理想目標，與家長溝通交流，支持和幫助學校教學管理。
5、加強教學常規管理為了強化教學管理，全面提高教學質量，本學期初，在教導處的組織下對教師任課情況進行了調整安排，安排出了各年級的課程表，其次制定了我校總的教育教學計劃，各科室、各年級、各學科相應的制定了計劃，嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”。
還加強了教學常規工作的管理與考核，對教師們的備課、上課、作業批改、課后輔導、教學反思等常規內容進行了三次集中檢查，每次檢查后都評比出優秀教師，同時針對在教學環節檢查中發現的問題，召開專門會議，要求進行整改，使教師的常規更加完善。抓教學反思中針對本學期開展的幾次教學評優活動，評選出老師們寫的優秀教學反思整理成冊，在校內交流。
6、認真抓好學風、班風建設，在學校團隊德育處和后勤處的大力配合下，本學期教導處組織了兩次學風和班風評比。
通過開展此項活動，為營造良好的教學環境起到了有效的促進作用。
五、存在問題和計劃
回顧過去的一學期，在教育教學活動和管理中雖然取得了一定成績，但仍然存在很大不足，如開展工作不夠細致、教師交流溝通的少，教學管理中沒有形成自己的特色，開展的各項活動有的是虎頭蛇尾，有的是重數量輕質量等，對教學管理缺乏較為系統性和全面性，在制度落實時執行力不夠；對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。還有在抓畢業學科和年級教學管理上功夫還不夠到位。
下學期我將繼續團結在中心校和后中領導班子周圍，發揚優點，改正不足，再接再厲，以更積極的精神面貌，更務實的工作作風，推動我校各項教育工作更好的發展。
鎮領導述職述廉報告 篇10
尊敬的局領導、老師們：
上午好！
今天我代表學校領導班子向區教育局考察組領導和全體教職工匯報一年來的工作。匯報主要分兩個部分，一是工作思路，二是主要舉措，三是主要成績。內容如下：
一、工作思路
一年來，學校領導班子始終秉承“人文至善，和諧發展”的辦學理念，以師生全面、和諧、可持續發展為宗旨，提出“繼承、規范、創新、發展”的工作思路和“穩中有進”的工作目標，即在實際工作中要繼承優良傳統，規范辦學行為，深化改革創新，促進持續發展。
二、主要舉措
1、重責任，講團結，凝聚團隊合力。
教育的責任就是立德樹人、服務社會。一年來，省橫中領導班子成員目標上志同道合，事業上互相支持，工作上互相理解，始終堅持“質量是生命線，發展是硬道理”的理念，正確處理“發展自己，壯大學校，貢獻教育，惠及百姓，回報社會”之間的關系，在新的發展起點上，不斷創造新的教育業績。教育教學改革是學校實現超越發展的必由之路和根本動力。學校領導班子順應教育發展趨勢和規律，與時俱進，革故鼎新，在改革上敢于用真藥、下猛藥，大膽嘗試，積極探索，表現出了很強的擔當力，激發了全體師生的智慧和勇氣，在實踐中不斷實現教育教學質量的新超越。學校領導班子始終堅持和諧向上、同心同德，帶領省橫中廣大師生心往一處想、勁往一處使，形成了團結協作、和衷共濟的良好局面。領導班子的團隊合力為學校教育教學質量的持續攀升提供了有力保障。
2、重實干，講擔當，堅持率先垂范。
作為一把手校長，都能堅持每天六點半前到校，巡視校園，還經常深入課堂，推門聽課，隨時了解一線老師的教育教學情況和學生的學習動態，并根據學情及時對年管會提出指導性意見；分管校長能堅持在教師辦公室辦公，平時與老師一起探討教學問題，幫助老師解決實際困難，拉近了與普通教師的距離；在校領導的帶領和影響下，全體中層干部都能堅守教學第一線，以身作則，帶領全體教師埋頭實干、創新巧干；全體學生在老師的感染與指導下，勤奮踏實，刻苦耐勞，積極進取，成績喜人。校領導不斷加強廉潔自律意識，遵守各項紀律，規范辦事行為，貫徹落實黨風廉政建設的各項規定，落實領導干部述職述廉等各項制度，把師德師風建設擺在學校工作的`突出位置，樹立務實形象，自覺接受監督。“深入一線，靠前管理”正是學校領導班子在這種價值取向指引下所做出的價值選擇，這種價值選擇為省橫中取得一個個成功奠定了扎實的基礎。
3、重謀劃，講效率，提高管理品位。
管理出效益，有效的管理是一所學校取得成功的必要條件。省橫中領導班子全體成員善于謀劃，運籌帷幄，對于重大問題，經常召開校長辦公會議研究、討論、決策。一年來重點開展了六大重點工作：一是不斷完善崗位聘任制和考核激勵機制，變“要我做”為“我要做”，調動了廣大教師的主動性、積極性，增強了教師隊伍的活力。二是完善雙軌制管理，將條線工作和年級工作有機結合，分工負責，有序競爭，使學校各項工作有效落實。三是深化教學改革，提高教學質量。繼續以“全程導學”為抓手，開展微課題研究，推進微教研，引領教師實實在在開展教材教法的研究，教學工作追求精細化，加大教學常規的落實力度，促使全體教師能精心備好每一堂課，悉心輔導好每一個學生，細心批閱好每一次作業，真心評價好每一位學生，精心研究好每一個課題。四是狠抓德育工作不放松，細化學生行為管理，創新勵志教育形式和人生規劃教育內容，做到常規管理重細節、每月活動有主題、管理學生講方法、自主管理促成長。五是開展師德討論，加強校本研究，提升師德師能。通過制定和實施職業規劃，幫助青年教師樹立正確的職業觀、價值觀，加大考核與獎勵力度，結合聘任制、青藍工程、基本功競賽、參加名師工作室等，激勵教師主動發展。六是加強課程建設，培育辦學特色。學校重點推進了省級文學教育課程基地建設，進一步開發好校本課程，開展好各種學生社團等活動，不斷拓展學生的學習視野，提高學生的綜合能力。
4、重規范，講民主，增強服務意識。
一年來，學校領導班子始終堅持依法治校，進一步規范辦學行為，促進了學校各項事業的有序發展。學校積極推進校務公開制度，加強與社會各界的溝通，主動接受廣大師生和社會各界的監督；學校不完善教代會制度，通過召開教職工代表大會，就學校重大事項主動聽取教職工意見，確保決策科學民主；學校定期組織師生座談會、民主評議會和黨員座談會，完善家長評學校、教師評領導、學生評教師等機制，通過多種渠道廣納諫言，完善民主管理的形式。校領導還積極維護教職工的合法權益，關心教職工生活，及時慰問困難職工或遇有婚喪產假的教職工，并積極組織各種文體活動，豐富教師的業余生活。學校教職工始終保持較高的工作熱情，凝聚力強，呈現出和諧奮進的良好局面。
三、主要成績
在各級教育行政部門的關懷、社會各界的支持以及學校領導班子的正確領導下，學校各項工作均有新發展，表現為以下十個方面亮點：一是高考本科達線邁上新臺階，本二以上達線總人數439人，首次突破70%，連續第七次榮獲“武進區普通高中全面實施素質教育特等獎”。二是課程基地建設進入新階段，我校文學教育課程基地被省教育廳正式批準為省級課程基地。三是學校二期工程建設實現新突破，5月4日下午舉行了體育館工程簽約儀式，二期工程進入正式實施階段。四是教師專業發展催生新力量，一年來，我校有三位老師被評為常州市骨干教師，七位老師被評區學帶和骨干教師，在教學基本功比賽和優質課評比中，有三位老師獲市一、二等獎，七位老師獲區一等獎，五位老師獲區二等獎。五是師生道德追求呈現新亮點，z老師勇救落水兒童榮登“常州好人榜”，z老師被評為區首屆“三好教師”，z同學榮獲“常州市美德少年”稱號，zz兩位同學被評為“常州市學校暑期社會志愿服務實踐活動”先進個人。六是黨風黨紀建設步入新常態，20xx年，省橫中黨總支認真貫徹中央、省、市、區及林橫鎮黨委有關開展黨的群眾路線教育實踐活動精神，認真踐行群眾路線，狠抓作風建設，開展了群眾路線教育實踐活動動員大會、教職工座談會、專題組織生活會等一系列活動，進一步密切了黨群關系，提高了工作效率，使學校黨建工作步入新常態。20xx年省橫中黨總支被常州市委教育工委評為“常州市教育系統先進基層黨組織”。七是社會捐資助學續寫新篇章，除了香港常州商會趙國雄先生繼續來校頒發獎學金外，林橫貝爾集團也首次在我校設立獎學金，獎勵優秀學子。八是教師資格注冊增添新動力，資格證注冊是對教師執業資格審核的規范性動作，有利于促進教師主動發展，規范教師隊伍管理，我校順利完成了首次注冊工作。九是學生社團活動結出新碩果，20xx年，省橫中各類學生社團開展了豐富多彩的課外活動，藝術節、科技節、體育節展現了學子們的青春風采，提升了學生的綜合素養，同時在省、市、區各級各類比賽中取得了優異成績：單飛等九位同學獲省金鑰匙科技競賽一、二、三等獎，校男、女足球隊均摘下武進區足球賽桂冠，男隊還獲江蘇省“省長杯”校園足球聯賽總決賽第三名。校健美操隊獲武進區中小學生健美操比賽團體第一名。卜俊豪同學獲武進區中小學生“做自豪的常州人”演講比賽一等獎。薛益飛同學獲常州市第四屆高中生峰會“最佳風采獎”，顧子甑同學獲峰會主題演講比賽一等獎。十是學校對外交流展現新境界，20xx年市內外十多所兄弟學校的教師代表團來我校參觀交流，常州市高三地理研討會、常州市語文、生物優質課評比等市教研活動在我校舉行，為促進我校教師專業研修提供了很好的平臺。
榮譽屬于過去，學校工作中還存在著許多不足。面對新形勢下的新問題、新困難，領導班子全體成員要立足實際，不斷學習，虛心聽取各方意見和建議，埋頭實干，嚴于律己，以身作則，銳意創新，迎難而上，按照武進區教育局提出的“三知四有”新要求，進一步提升領導和管理水平，不斷開創省橫中發展的新局面。