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高級職稱個人述職報告

發布時間:2023-01-31

高級職稱個人述職報告(精選3篇)

高級職稱個人述職報告 篇1

  一、基本情況

  本人1984年出生,20____年7月畢業于____師范學校,畢業后通過____市教師編制考試,取得教師編制,被分配到全州中心小學工作。20____年我通過了南京師范大學漢語言文學專業的本科自考。20____到20____年一直擔任低年級班主任工作,從事語文教學。20____年下半年和20____年上半年,學校安排我從事數學教學。20____年工作調動到了____市經濟開發區中心小學,于是20____年下半年到現在,又重新擔任語文教學和班主任工作。20____年8月經初級專業技術職務資格評審委員會評定為小學一級教師,現任職已滿5年,現申報小學高級教師。

  二.申報理由

  我忠誠黨的教育事業,有強烈的責任感和事業心,品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任,按照教育教學常規培養學生,關心、愛護學生,自覺實施新課程,取得了顯著的成績。在工作崗位上勤懇踏實,埋頭苦干,并能與同事團結協作,共同把工作做好。在晉升小學一級教師之后的這幾年中,因為自己的努力,所以工作方面取得了一些成績和榮譽。在擔任班主任工作期間,所教班級的經常獲得文明班級稱號。同時,我本人也受到了大家的認可,20____獲司徒鎮級“優秀教師”,20____考核優秀,20____又被學校授予“人們滿意教師”的稱號。

  以下是我就任現職5年來的工作的一個總結:

  一、傾心教育,為人師表

  我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,我能以工作為首,盡職盡責,自參加工作以來,我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔,服從領導安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業、以校為家。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作.在工作中,本人從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益,受到學校同事、學生和家長的好評。在教學的同時能認真總結工作經驗,積極撰寫論文,提高理論素養.參加工作以來,特別是任小學一級教師后,辛勤耕耘,無私奉獻,用自己的行動去履行一個人民教師的職責。

  二、精心施教,形成特色

  教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規律。作為一名教學工作者,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。

  在新課程改革的形勢下,我能認真學習新教學理念,在語文教學中結合別人的經驗形成自己的獨特的教學模式。在教學中我能引導學生會學、樂學、善學、肯學、能學,形成了自己的教學特色。自己服從學校安排,從語文改行教數學,自己認真專研教材,積極參加各種活動,在20____年小學數學青年教師課評比,獲得片級二等獎,并有多篇數學論文獲獎。

  三、教研科研,學習不止

  任現職以來,我始終把教研科研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發展方向。我能積極參加科研組、備課組活動,不放過任何一個學習機會,注意以他人之長補自己之短;與其他老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發教學研究專題。我先后出過多次教研課,每節課均受到廣泛的好評。20____年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學方法,獲得了校級新秀杯三等獎成績。

  同時,我根據自己研究的所得撰寫了多篇論文。《認識人民幣》在第五屆“藍天杯”教學設計中獲三等獎,《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍天杯”三等獎,《淺談低年級語文教學的評價方式》獲鎮江市二等獎,更有多篇論文獲____市獲獎。在工作中我能立足實際搞科研,不斷解決實踐中的熱點、難點和焦點問題,使自己的教學管理和課堂教學更優化,更理性。

高級職稱個人述職報告 篇2

  本人熱愛黨,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。思想上積極要求進步。平時能始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。自覺遵守教育政策法規及中小學教師職業道德規范,嚴格執行黨的教育方針,遵循教育教學規律,盡職盡責,教書育人。。

  本人在日常的教學實踐中,能注意補償耳聾學生的聽力缺陷,針對學生的年齡特點和認知發展規律,認真鉆研大綱和教材,掌握所教學科教材的知識體系,采用靈活的教學方法及手段,優化課堂教學。教學中注意面向全體學生,調動學生的學習積極性,引導學生主體參與,使每一個學生都能在課堂上學有所得。任現職以來,98年,本人執教的《分馬》一課獲省一等優質課。《分馬》一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎。06年4月執教的小學語文五年級下冊《回顧、拓展三》一課在大連市特教學校 課改特色,教學優勢 活動中現場觀摩,受到好評。多年來,本人扎扎實實深入一線教學,苦練教學基本功,不斷提高自身綜合素質。97年、06年先后兩次獲得大連市特教學校教師教學基本功大賽一等獎,06年11月,代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學基本功大賽,也喜獲一等獎。在多年的教學中,我還注意不斷積累,不斷提高,發表多篇論文,撰寫的《關于聽覺障礙兒童補償教育幾個重要方面的論述》一文被評為省一等優質論文。參加首屆全國特殊教育學校教師信息技術綜合應用能力大賽,獲聽障組三等獎。

  作為一個班主任,我不愿放棄每一個學生。因為我深深地懂得:對每一個學生的家庭來說,對每一個學生的父母來說,每個學生都使他們的百分之百。教師應該及社會責任感與人間美好的情感于一身。基于此,我從不簡單粗暴的對待學生,總是耐心細致地把握最佳的教育時機,采用各種方法,達到良好的教育效果教師高級職稱述職報告8篇教師高級職稱述職報告8篇。在工作中,我實施賞識教育、愛心教育、快樂教育,努力動情明理,導行持恒,做到以心交心,以情換情,使學生 親其師,信其道 。

  班集體使學生學習生活的搖籃,一個良好的班集體氛圍能激勵學生努力向上。因此,每接一個班,我都要采用各種方法,努力加強班集體建設,構建班集體核心,增強班集凝聚力、向心力,共同維護良好的班集體形象。

  我曾反復的問過自己,教育的本質是什么?我也曾千萬次的告訴自己,教育的本質是愛。愛是教師永恒不變的主題。 惟其義盡,所以仁至 。多年來,我想這些特殊學生灑下了無盡的愛,用我的行動詮釋了我的答案。平時,我注意關心愛護每一個學生,從學習到生活,常常一一過問。對于生了病的學生,端藥送水是我必不可少的一部分工作。學生住院了,親自到醫院去探望,更使我雷打不動的工作作風。

  聾啞學校由于其特殊性,常常會招收一些外地來連求學的聾學生。這些學生,吃住在學校,缺少父母的關愛,家庭的溫暖,對于這些學生,我總是細心的呵護他們,全面照顧他們的每一個生活細節,有時,我還把他們領回家中住,給他們改善生活,我幾次搬家,幾個家中都留下了學生歡樂的身影。

  多年來,作為一個一線的班主任教師,我始終默默的耕耘著。我敬業,因為我深愛這些學生們。由于工作努力, 十、五 、 十一、五 期間我都被評為市級骨干教師。我還先后獲得市教育系統 優秀共產黨員 、沙區 優秀教師 、市 第五屆三育人先進個人 、大連市 師德標兵 等榮譽稱號。參與國家級 十、五 課題《盲聾啞學生社會能力培養》的實驗研究。撰寫的《班集行事板 積極向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對策》獲國家級論文二等獎。

  多年來,我先后擔任聾中學組組長,聾小學組組長等職。擔任組長期間,我都注意身先士卒,率先垂范,不求名利,熱心扶持青年教師,給他們更多的鍛煉機會。在工作中,我更注意與周圍的同志團結協教,組織教師們開展教研活動,搞好集體備課,共同探討學生共性的教育問題,使組內教師的工作水平穩步提高。自去年起,我開始擔任教導處副主任工作,主管盲聾小學、初中、高中的語文教學、教科研、繼續教育等工作。工作中,我注意深入到一線,與一線教師共同學習課標,鉆研大綱、教材,探究學法,以獲得最優化課堂教學效果。平時,我更是深入到課堂中,多聽課,多評課,多指導,以使我校的語文教學工作不斷深化,水平不斷提高。今年我所指導的小學語文課《小伙伴》一課獲市一等優質課。目前,我正組織開展我校 十一、五 省級實驗課題《綜合實踐課的開發》

  路很長,但我愛這個事業,我會一路前行,風雨無阻。

高級職稱個人述職報告 篇3

  尊敬的領導、同志們:

  今年,我在縣委、政府的正確領導下,在中心黨支部的支持指導下我自覺踐行“三個代表”重要思想,始終牢記“兩個務必”,認真履行工作職責,以廉潔從政為重點,堅持解放思想不動搖,認真貫徹落實黨的xx大精神,尤其是關于黨風廉政建設責任制等有關規定,針對工作中所面臨的新形勢、新要求、新情況、新問題、新目標,緊緊圍繞教育工作的總體工作要求,在切實做好自身廉政建設。現按照縣委的有關通知精神,就本人今年來執行廉潔自律等情況,向報告如下:

  一、嚴格執行廉潔自律規定,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。

  一是加強理論學習,不斷提高自身素質,為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性,今年來,我認真學習了黨的xx大、“兩個條例”、“規定”、“工作規劃”、“實施綱要”及地、縣紀檢監察工作會議精神,用“三個代表”重要思想武裝頭腦,工作中處處發揮先鋒表率作用,樹立了良好形象。

  在廉政建設方面,能夠嚴格按照黨風廉政若干規劃,深入貫徹“兩個條例”,通過堅持日常學習,使自身在思想上、理論上有了新的提高,努力做到文化知識、政治理論、實踐經驗等方面的與時俱進。通過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

  二是堅持廉潔從政,自覺接受群眾監督。始終按照工作權限和工作程序履行職責,堅持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權利,勤勤懇懇為人民服務。

  三是堅持嚴以律已,不搞以權謀私。

  二、認真貫徹從嚴治黨要求,扎實落實好黨風廉政建設。

  今年,本人在以身作則執行廉潔從政規定的基礎上,還始終把中心的黨風廉政建設作為各項工作的基礎,自覺貫徹落實,通過經常性的學習教育,使我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。一是工作中認真落實黨風廉政責任制。二是認真貫徹執行黨風廉政建設各項規章制度,服從黨支部管理。

  三、堅持廉潔從政,自覺接受群眾監督。

  加強黨風廉政建設和反腐敗工作是黨的xx大確定的重大政治任務,也是我們牢記“兩個務必”,全面實現“兩個率先”的必然要求。今年以來,我在加強自律的同時,按照要求全力落實黨風廉政建設責任制。始終按照工作權限和工作程序履行職責,堅持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權利,勤勤懇懇為人民服務。無論是重大問題決策,還是其它工作都和領導班子成員商量決定。同時工作中堅持嚴以律已,不搞以權謀私。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。

  總之今年本人黨風廉政建設工作雖然取得了一定的成績,這和廣大干部和班子正確領導是分不開的。但是,我在工作中還存在著許多問題,需要在今后的工作中加強和改進。今后,我將進一步貫徹落實好黨風廉政建設各項規定,同時樹立起為廣大干部職工服務意識。按照“三個代表”的要求找差距、找問題,開拓進取、扎實工作,讓教育培訓中心的各項工作再上一個新臺階。

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