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2023鉗工技師述職報告

發(fā)布時間:2023-02-02

2023鉗工技師述職報告(精選3篇)

2023鉗工技師述職報告 篇1

  一、組織本組人員參與校級公開教學

  在本學期我組織了本組教師積極參與、參加了校級公開課教學活動;__年9月29日,我組選派了宋健偉先生進行課堂教學交流,科目:《數(shù)控機床操作》之“g09工作指令的使用”,地點:__級機電專業(yè)(6班),__年10月25日,我組選派了馬擁護先生進行課堂教學交流,科目:《車工工藝》之“刀具選擇與孔加工工藝”,地點:__級機電專業(yè)(8班)。在這兩次的公開課教學課調(diào)研活動中,均得到應有的收獲;在準備階段,我們就參見人選上進行了一個充分的醞釀過程。

  宋健偉老師在數(shù)控機床的操作上具有十分豐富的經(jīng)驗、理論上也能夠顯示出十分嫻熟的狀態(tài),經(jīng)過征求其本人的個人意見后,并且充分考量了其競技狀態(tài),才決定尤其參加校級公開課教研活動。宋老師個人技術上又很強的實踐經(jīng)驗,不論是機床類型、刀具選擇、材料判斷,還是加工參數(shù)的選定、材料裝夾、程序編制等,都具有并顯示了一個高級技師應有的水平。課堂語言的使用上更是直接來自于生產(chǎn)實踐中,具有實際、流暢、實用等特點。

  馬擁護老師是我校經(jīng)過長期教學實踐錘煉出來的一位青年新秀,理論知識和實際教學經(jīng)驗已經(jīng)具有很強的能力,以及教研能力;在課件制作上,更是顯示非同一般的操作性;貼近學生生活實際、貼近了學生的思維心理特點,便于學生進行識記、理解、消化和吸收。

  以上二位老師在校級公開課教學活動中,得到了來自同事、學生、領導的一致好評;在過程中,其本人也同樣取得長足的進步。

  二、向45分鐘要效益

  由于我校生源的復雜性,客觀上決定了學生知識基礎、心理、識記、意志力等方面的特點,只是課堂上45分鐘的時間,是遠遠不能適應教學的要求。于是,我組開展“向45分鐘要效益”的活動,表面上是向45分鐘要效益,實際上教師們加強了自己課外負擔,如何才能在45分鐘時間里產(chǎn)生效益,目標指向并不是實際的課堂時間45分鐘,而是教師在課外進行充分的研究知識點、調(diào)查學情等。

  對知識體系的研究,就是講解難度、化解教學風險,把知識的體系進行一個重新整理、梳理的過程。

  對學情的調(diào)查和研究,就是研究具有不同知識基礎、心理特點、學習類型的學生,進行分類施教的方法研究。

  大家形成老中青結合,搞好傳幫帶,使各項研究活動承接承接傳統(tǒng)的同時,具有十分鮮明的時代特色,提高新的教學科研、教學技術手段的擁有量;其間得到教導處陳計蔥主任的悉心指導。

  三、主動學習,積極加壓

  我組成員積極參加校本培訓,在每一次的專門業(yè)務學習會議上,大家都能夠完整、認真地,領會、理解專家提供的教研、教學最新前沿知識;引起大家十分廣泛的注意點和興奮點。積極參加學校教研室組織實施的論文編寫、師德學習等各項研究活動;得到呂學忠主任悉心指導;在__年度接近尾聲的時候,我組得到通知:我組成員的參賽論文獲得省級二等獎一名。據(jù)悉,參加此次論文評選的論文數(shù)量是855篇,獲得獎勵的只有35篇,可見努力,總是會有回報的;學校領導、以及主管領導多次給予褒獎

  四、積極評課,尋找差距

  改革是不變的靈魂、創(chuàng)新是永恒的話題,是的,人類的一切活動都是指向新、奇、特、專的,科學性不斷提高。做為一個普通的專業(yè)課教師,能夠施展的空間也是需要不斷繼續(xù)擴展的,因為人類在不斷的進步中,從過去,走向未來的。因此,我組教師本著“積極創(chuàng)新、大膽實踐”的精神,不斷探索新知,從不放過任何一個可以提高自己的機會。

  在校級公開課的教學教研活動中,我組成員積極參加不同組別教師的公開課教學,評教評學活動開展的如火如荼,生氣盎然。學校其他各組教師舉行的公開課教學、教學評議等活動中,都有我組成員勤奮奔波的身影;他們活躍在各種研究活動的前沿,知識點的教學、理論評估、難點降解、教法選擇、教學技術的選用、實際圖紙的識讀、劃線、刀具選用、量具量儀的選取等等,厚積薄發(fā),繼往開來。

2023鉗工技師述職報告 篇2

  本人自工作以來,我認真地進行各項文化和專業(yè)知識的深化學習,不斷地加強自身修養(yǎng),努力提高思想道徳水平,不新地探求新知,完整履行一個技術員的工作職責。在平時實踐工作中積累了豐富的經(jīng)驗,也取得了優(yōu)秀的成績。平日里積極參加勞動生產(chǎn)與技術交流和科

  技創(chuàng)新活動,并能夠完成和指導上級下達的各項任務。

  現(xiàn)將平時主要技術難題總結如下:

  在生產(chǎn)過程中,整機裝配是其中最后一個環(huán)節(jié),裝配、調(diào)整檢驗和試驗是包含在其中的主要內(nèi)容,由裝配保證產(chǎn)品的最終質(zhì)量。通過產(chǎn)品的使用效果、壽命和工作性能來評定產(chǎn)品的質(zhì)量。為了確保產(chǎn)品質(zhì)量,將很多項裝配要求拋向了產(chǎn)品,應該在裝配的過程中實現(xiàn)這些裝配要求。裝配精度,就是裝配產(chǎn)品之后的工作性能、參數(shù)、理想幾何原理、工作性能和實際幾何參數(shù)等,主要為每個關聯(lián)零件聯(lián)系面的位置精度,涵蓋配合面之間的過盈相對位置和間隙,及其因為裝配時零件聯(lián)系面的形狀變化,產(chǎn)生的微觀兒何精度和形狀變化。最多可以有四層裝配關系組成整機,最簡易的可能就存在兩層。首先,各層能夠利用種種差異的單元件構成;其次,由下層零件及單元組成上層裝配單元:再次,在裝配產(chǎn)品的時候,以最基本的單元出

  發(fā)在工作中,對生產(chǎn)和裝配我們需要有序的進行,防止因為某個零件的短缺,對組裝設計帶來影響,造成拖延生產(chǎn)周期的情況出現(xiàn)。互換法這種方法是在裝配中,每個配合零件不通過選擇、調(diào)整和修復就能夠完成裝配精度的方式。在對裝配精度進行保證的過程中使用加工誤差法控制零件選配法是將組成環(huán)的公差在尺寸鏈中向經(jīng)濟可行程度轉化,在裝配的過程中,對合適的零件進行選擇,進而對規(guī)定進度給予滿足,根據(jù)不同的形式有這樣兒種類型:分組選配法、復合選配法和直接選配修配法是在裝配中,按照具體的測量結果,對預定的修配件尺寸在尺寸鏈中進行改變,令封閉環(huán)能夠依據(jù)要求的裝配精度去執(zhí)行。

  首先,分析作業(yè)程序,為了能夠對裝配合理完成,應該做到:

  ①、依據(jù)裝配要求和裝配結構逐層的分解產(chǎn)品,使獨立裝配的構件能夠通過產(chǎn)品逐層分解構造出來。

  ②、對同一層零部件的裝配順序進行研究確定。

  ③、對每個單元中每個構件的裝配順序進行研究確定。

  其次,工藝原則:

  ①、并聯(lián)尺寸鏈:對精度高的'尺寸鏈先進行安裝,有相同精度時,

  先對多數(shù)尺寸鏈的鏈組進行組裝

  ②、串聯(lián)形式:利用方便、簡單的原則對裝配順序進行安排。

  ③、裝配每個尺寸鏈的順序:需要從基礎尺寸鏈入手,先公共,再普通:先下再上,由內(nèi)到外,由難到易,由重到輕的原則。系統(tǒng)內(nèi)部各個獨立部分之間的關系圖表,即為裝配系統(tǒng)圖。對裝配作業(yè)對象的組成、方法和順序用系統(tǒng)圖的方式來描繪,有助于指導生產(chǎn)和組織生產(chǎn)。但是,有一定的復雜性存在于裝配作業(yè)構件形狀尺寸中。為了能夠將裝配的順序和關系表示出來,可以使用方框圖,它不但可以將裝配單元劃分反映出來,對裝配工藝過程也可以直接表示出來,有利于制作裝配工藝過程、組織計劃、控制裝配和指導工作等方面工作的完成。并且還能夠有效的簡化一些復雜的裝配設計,為今后的工作打下良好的基礎。首先,準備作為了按照有關的規(guī)定米工作,要刮削相關的零件。因為這樣能提升工件的形位精度和尺寸精度,提高接觸剛度和表面的粗糙度。檢驗中可對涂色法進行使用。對零件測量中,要修配

  大孔,用絲錐穿過小孔,對不需要涂漆的進行修刮。同時,在裝配調(diào)整方位傳動機構之后,各個零件和部件將拆裝標記要做好,便于以后工作的推進。其次,相關的要求分析:

  第一,在裝配很多零部件中,對互換裝配法進行使用。底座為基準件,需要處理好上平面和底座底面,滿足平行度和平面度的要求,對平尺和可用水平儀進行檢測。

  第二,對零件進行旋轉。例如,嚙合間隙和齒輪等,裝配中用修配法和調(diào)整法進行,能夠按照規(guī)定確定齒輪副側隙,在將齒輪加工因素排除之外,和中心距偏差有著很大的聯(lián)系。因為齒輪的接觸精度還會受到側隙的影響,所以應該結合起接觸精度對中心距進行調(diào)整。

  第三,在測量誤差的基礎上,對裝配精度予以參照,對于其中存在的種種偏差,利用修配法和調(diào)整法進行消除,之后對裝配的精度進行檢驗,確保能夠符合產(chǎn)品每項技術規(guī)定,之后打銷、固定。

  第四,在調(diào)整合格所有的機構之后,再緊固和密封所有的蓋板將機裝調(diào)整合格之后,再實施電裝。

  第五、有關工作人員的技術要求。例如,在穩(wěn)定平臺一些比較復雜的裝配中,對等級的要求上一般都比較高,通常的時候,都需要高級以上。進而對產(chǎn)品裝配的質(zhì)量上給予相應的保證,并且很多裝配,還應該有多人一同來給予完成。

  第六、相關的環(huán)境規(guī)定。應該有防振和防塵的措施存在于工作的場地(裝配間)中,確保工作人員能夠在舒適、安全的環(huán)境中工作,防止對其健康上帶來影響。

  第七、在總裝各個部件之間與總裝以后,都要通過必要的試驗和嚴格細致的檢驗,要將三檢制度有效的落實到各個工序間當中,對工藝紀律需要嚴格的執(zhí)行,確保工作能夠順理成章的被完成。以整個裝配工藝的過程出發(fā),從產(chǎn)品的性能、要求和用途入手到設計裝配系統(tǒng)圖,之后對各個裝配單元互相之間的關系和組成,按照裝配系統(tǒng)圖進行描述,對裝配方法進行確定、對裝配工序進行劃分對工序計劃進行規(guī)定等。進而有效的指導生產(chǎn),用最終裝配工藝技術來保證設計人員的目的要求。在工作中,要引導工作人員把握細節(jié),促進工作正常推進。

  以上就是我這些年工作中處理技術問題的一些經(jīng)驗和總結,通過了這些技術上的提高,每年大概能為企業(yè)提高產(chǎn)量,多創(chuàng)造大約60萬左右的效益。在以后的工作中,我將再接再歷,為企業(yè)做出更大的貢獻。

2023鉗工技師述職報告 篇3

  各位領導,各位評委,大家好:

  我叫藺素敏,是一名在聘工人技師,孔家莊變電所變電值班員。在即將過去的一年里,我在在各級領導和同事們的支持幫忙下,堅持以認真學習扎實工作為準則,高標準嚴要求,認真履行一個工人技師的職責,較好的完成了各項工作,主要工作總結如下:

  一、勞動態(tài)度方面

  為了能夠更好的適應現(xiàn)代電氣化鐵路建設的需要,更好的履行技師職責,我始終把學習實踐放在首要位置,不斷的加強專業(yè)知識的學習,不斷充實和更新自己的知識。并把所學的知識運用到安全生產(chǎn)中去,經(jīng)常和班組的其他的技師們進行技術交流,互相取長補短,把所學的知識運用到日常生產(chǎn)作業(yè)中,更好的為安全生產(chǎn)服務。

  二、安全生產(chǎn)方面

  根據(jù)班組各階段工作要求及計劃,認真落實,按時完成各項工作,在日常工作中,堅持“安全第一預防為主”的方針,認真搞好工前預想,收工總結,堅持“預防為主、關口前移,過程控制,應急處置”的安全風險管理核心,把安全風險管理落實到實際工作中,認真核對每一張倒閘卡片,做到以身作則,言行一致,嚴把安全關,把自己工作中的心得體會、技術細節(jié)、施工竅門在作業(yè)中、工前預想中全部交底,讓大家熟悉標準作業(yè)的每一步驟、每一環(huán)節(jié),使各項作業(yè)能較好地完成。對設備的安全隱患,異常現(xiàn)象等嚴格按照“三不放過”的原則,認真調(diào)查分析,制定防范措施并及時將狀況上報上級領導,保證人員和設備的安全穩(wěn)定。

  三、任務完成方面

  隨著現(xiàn)代化鐵路的發(fā)展,新產(chǎn)品、新材料、新技術、新工藝、新設備不斷的投入和使用,需要我們熟悉掌握新設備的運行原理,我都能用心參與使用和推廣,及時和班組職工對新設備進行學習,校對圖紙,在短時間內(nèi)掌握了新設備的運行、操作及簡單的故障處理,保證了每次倒閘作業(yè)、所內(nèi)正常檢修作業(yè)的安全良好完成,并及時提報與新設備相符的應急材料,保證了設備的安全穩(wěn)定運行。

  在日常作業(yè)中,認真提報計劃,認真簽發(fā)工作票,制定相應的安全措施,時刻在場監(jiān)督作業(yè)安全,保證了工作的良好完成。

  良好完成所內(nèi)開展各類專項工作,如:防洪、防火、防小動物工作;對設備缺陷進行跟蹤鑒定,原因進行分析,并提出意見、推薦;對已處理的設備缺陷核對后進行銷號;按照周期用紅外線測溫儀對電氣連接點進行測溫,結合當時負荷狀況決定設備是否發(fā)熱;直流系統(tǒng)維護工作等。

  遇有氣溫變化等惡劣天氣,增加設備巡視次數(shù),結合積累的工作經(jīng)驗,透過“看”“聽”“聞”,對照各種技術數(shù)據(jù),準確決定設備的運行狀況,保證了設備的穩(wěn)定運行。

  四、技術創(chuàng)新方面

  我在取得技師資格以來,用心參加QC小組活動,擴展自己的知識面,同時學習先進的技術經(jīng)驗,提高技術水平。近年來,由于設備不斷更新,變電值班工作和對新設備的檢修維護,也面臨著新的挑戰(zhàn),我針對此項問題及時查找資料,翻閱圖紙,努力掌握新設備的運行維修保養(yǎng)技能。日常工作中發(fā)現(xiàn),目前變電所使用的模擬盤較為落后、陳舊,我及時向段變電技術科提出更換、更新模擬盤的合理化推薦,推薦更換為有指示燈的模擬盤,在模擬操作過程中,一旦發(fā)生誤操作,透過指示燈的顯示,及時提醒,及時更正,減少了實際作業(yè)中的誤操作,保證了倒閘作業(yè)安全,此項推薦得到了變電技術科的采納。

  五、傳授技藝方面

  隨著鐵路現(xiàn)代化建設,高速電氣化鐵路的不斷投入,迫切需要培養(yǎng)造就一批高技能人才,我雖然今年2月從變電所才調(diào)入孔家莊變電所,但是我努力提高在新環(huán)境下故障查找與故障排除潛力,透過虛心的請教、系統(tǒng)的學習,認真的實踐,利用較短的時間熟悉掌握了新環(huán)境的設備運行狀況。

  隨著企業(yè)對高技能人才的重視,年輕同事用心要求上進,我作為班組的技師,毫無保留的把我所掌握的工作經(jīng)驗、專業(yè)知識技能傳授給他們,起到“傳.幫.帶”的作用,起到一名技師的模范帶頭作用

  透過這次技師的述職,對我而言,又是一次學習提高的機會,同時也是對我日常工作的檢驗,我會繼續(xù)努力本著虛心好學,干好工作,努力提高業(yè)務素質(zhì),及時熟悉掌握新技術、新設備,探索新時期新的工作方法、新的工作思路,和大家共同進步、共同提高,為段的安全生產(chǎn)做出自己的貢獻。

  以上是我的一年的工作總結,請各位領導,各位評委審。

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