高級職稱評定述職報告(通用3篇)
高級職稱評定述職報告 篇1
尊敬的各位專家、評委:
我叫,是產業開發區管委會建設局的一名工程技術人員,現鄭重申報一般工程系列建筑工程專業高級工程師技術職務資格,現將我任工程師職務以來的主要工作情況匯報如下:
一、基本情況從1991年參加工作至今,一直從事建筑工程施工管理工作,任土建工程專業技術職務8年,并先后獲得了全國注冊造價工程師資格證,全國注冊監理工程師資格證,全國注冊一級建造師資格證,在工作中取得了較好的成績,多次被市政府、管委會評為優秀工作者,并立功嘉獎。
二、政治思想表現、工作態度及履行崗位職責情況
自始至終地參加了全國上下廣泛開展的保持*員先進性教育活動,比較系統地學習了馬列主義、*思想和*理論,并學會用他們的立場、觀點、方法來分析和解決實際問題,深入學習了“三個代表”重要思想和xx大報告,深刻領會其實質,牢牢把握學習貫徹“三個代表”重要思想,關鍵在堅持與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執政為民的根本要求,從而進一步堅定思想信念,增加貫徹“三個代表”要求的自覺性和堅定性,解放思想,提高認識,認清形勢,振奮精神。
自覺遵守管委會各項規章制度,服從組織安排,
積極維護利益。工作積極負責,態度嚴謹。任現職以來,一直從事建設工程施工管理工作,能嚴格按照工作安排及所分管的部門工作職能,努力學習,勤懇工作,切實履行崗位職責,努力適應新形勢和新任務要求,較好地完成了各項工作任務,并取得了一定的成績。
高級職稱評定述職報告 篇2
各位領導、各位同仁:
懷著既緊張又興奮的心情,第一次走上臺前向大家匯報我的學習、工作經歷,這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關心和支持,并能給予批評指正。
我叫,現年xx歲,x年參加工作,曾在x工作一年,擔任初三畢業班教學和班主任工作。x年調入二高工作,進行過循環教學。x年取得了xx大學自考本科學歷。并于x年拿到了高中教師資格證書。x年取得中教英語二級任職資格證書,任現職以來已有6年,x年x月取得中教二級聘任證書。
我們學校這幾年的快速健康發展,給了我個人成長的寬闊舞臺,也正是有了同志們對我親如一家的關心,使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個和諧的大家庭一樣,我很快就適應了教學。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下,我進步很快,教學成績顯著提高。20xx—20xx學年上期,本人所教班級平均分成績名列全市第2名,20xx—20xx學年末,平均分成績在全市統考中,名列全市第5名,優秀生成績突出,年度考核為優秀;20xx—20xx學年,平均成績名列全市第8名。
20xx年由于工作需要,我去分校工作。在這里我真正做到了以學校大局為重,哪里需要到哪里去,不講任何條件,自行解決各種困難,不缺勤,不早退,從不因為自己的私事耽誤學生一節課,并能出色地完成各種任務。在教學成績上,更是名列前茅,20xx—20xx學年所教班級平均分成績在全市統考中,名列全市第18名。20xx—20xx學年,所教班級平均分成績在全市統考中,名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比,平均分高出10多分。
在一邊課堂教學的同時,我也非常注意教學點滴的積累:
1、在20xx年縣英語優質課大賽中,榮獲一等獎。
2、在20xx年縣優質課評比活動中,獲得二等獎;
3、20xx年12月,在平頂山市教育科研優秀論文評比中,[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎。
4、20xx年6月,在報刊[學英語]高中教師版第三期上發表了[鎖定新課標,打造英語興趣課堂]一文,并獲得刊用證書。
5、20xx年7月,在平頂山教育科研優秀論文評比中,[試論新課標下的高中英語作業]一文,獲得二等獎。
6、20xx年5月,本人所輔導的學生劉東輝同學獲得第二屆“英語周報”杯全國中學生英文話題作文大賽高一年級組二等獎,本人獲得優秀輔導教師獎。
7、20xx年12月,輔導的學生x同學榮獲[全國中學生新課程英語語言能力競賽]一等獎,本人獲得優秀輔導教師一等獎。
8、20xx年5月,本人所輔導的學生高倩倩同學在“學生雙語報”杯中學生英語綜合技能展評中,獲得一等獎,本人被授予優秀輔導教師稱號。
9、20xx年10月,學生x在省中學生英語能力競賽中獲得二等獎。本人獲得優秀教師輔導獎。
10、20xx年9月,本人所制的英語教學課件[Unit7Lesson1]獲得xx省教育教學研究成果二等獎;
此次參加職稱評定競評,在我工作生涯中是件大事,懇請大家給我機會。如果能評上,我將以更高標準更嚴要求對待工作。因為名額有限,如果有更優秀的同志上了,我也決不會有什么情緒或是怨言,我將會再次自省,發奮圖強,找出不足,縮短差距,以更加積極健康的心態和姿態迎接以后的每一天!
謝謝!
高級職稱評定述職報告 篇3
各位領導、各位同志:
大家好
首先感謝醫院領導對我及本科室的信任和培養,感謝同事們的支持!在院領導的正確領導下,在科室同事的努力下,B超室取得了較好的成績。下面我分四點向大家匯報:
一、重視學習,加強修養,營造良好的科室研修氛圍
積極參加醫院和上級部門組織的各類學習,認真學習實踐科學發展觀,自覺鉆研業務。同時努力營造科室愛學習、善交流、勤研討的氛圍,交流心得,疑難的病例,共同討論解決;2月份協助領導完成新彩超機的招標采購,并與科室同志一起鉆研新機器的使用方法,使之在短時間內能應用到實際工作中。5月份參加了江蘇省醫學會組織的產前超聲規范及醫院超聲工作的法律維權會議。11月15-18日參加了PHILIPS公司組織的超聲學習班,重點是乳腺的BI-RADS分級診斷法及衛生部組織編寫的甲狀腺疾病的超聲診斷規范。11月份與同事一起參加了XX市醫學會的《產前超聲規范》解讀及一些應對方法。在工作任務繁重的情況下,本科室同志克服困難,調劑安排一名同志到通大附院學習進修心臟及大血管超聲。力爭明年本科室開展頸部大血管的超聲。
二、愛崗敬業,團結協作,促成朝氣蓬勃的新風貌
努力以身作則,要求別人做到的自己首先做到。遵紀守法,工作積極,認真負責;做事公平、公正;生活上盡力關心幫助他人。努力以人為本,營造一個和諧、融洽的工作環境,同事團結協作,心情愉快,熱情工作。近年本科室工作量前所未有地激增,而人員配備不足,特別是今年開展體檢及婦女普查的乳腺超聲以來,更可謂是起早摸黑,許多時候上廁所都得向就診病人請假,但科室成員沒有怨言,發揚團隊精神和奉獻精神,主動放棄休息來加班,保質保量完成工作,讓病人滿意。本人有時候早上6點鐘多鐘就到醫院上班了。
三、強化管理,銳意進取,開創科室工作新局面
管理樹形象,管理出效益。抓責任制的落實,實行“一條龍負責制”,杜絕了相互推諉現象,保證檢查、報告的認真、規范、及時。嚴格實行上級醫師負責制,有疑難集體討論,職責明確,醫師簽名負責,以此提高診斷報告的正確率。實行儀器設備專人負責制,將科室的儀器都落實到每一人管理、護養,建立維修檔案,提高儀器設備的整潔和完好率。一年來,科室較少出現醫療差錯和事故;在醫院組織的各項滿意度測評中,都取得較好的成績。
四、積極宣傳,溝通合作,實現任務超額完成
本科室擁有一流的醫療儀器,為了限度地發揮出它的效益,與科室同志一道著重抓服務態度,熱情對待病人,加強醫患溝通;積極宣傳,主動和臨床科室溝通合作,取得了社會效益與經濟效益的雙豐收。除完成體檢1600多人次外,婦發病普查的乳腺超聲600多例。B超今年完成工作量120xx多人次,增加了約38%,經濟收入約120多萬元增加了近40%;超額完成了任務。
當然還有許多的不足,觀念轉得不如時代快,理論水平有待提高,科室里還有一些不盡人意的地方,但請領導相信,我會在今后年的工作中努力改進,取得更好的成績。
述職人:
20xx年x月x日