2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告（通用30篇）

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好!

　　一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。

　　教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作：

　　(一)學(xué)籍管理工作：

　　1、學(xué)年初，在一年級(jí)、七年級(jí)班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

　　2、每學(xué)期開學(xué)初，在宮校長(zhǎng)的幫助和指點(diǎn)下，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

　　3、在全體教師的協(xié)助下，對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)。

　　(二)教務(wù)教學(xué)工作

　　教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。可是，由于我們?nèi)狈�辦事的細(xì)心和耐心，因此，教務(wù)處的很多工作進(jìn)行的比較被動(dòng)，在此，我們非常感謝老師們的理解，張校長(zhǎng)、宮校長(zhǎng)的提醒、幫助，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。

　　1、結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表(課程表，時(shí)間表，教務(wù)工作計(jì)劃表)”的統(tǒng)一。

　　2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作，

　　3、當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

　　4、組織班主任對(duì)班級(jí)之星、校園之星進(jìn)行評(píng)比并進(jìn)行表彰。

　　5、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期，由于工作繁忙，導(dǎo)致有些老師找教務(wù)處借資料沒(méi)有及時(shí)的服務(wù)，在此表示歉意。下學(xué)期，有可能還擔(dān)當(dāng)這份工作，我們一定會(huì)摒棄這一年工作的不足，盡心盡責(zé)做好這份工作。

　　(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

　　1、本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。在教研組長(zhǎng)的精心組織下，深入學(xué)習(xí)了課程改革教育叢書，領(lǐng)悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。

　　2、本學(xué)年，堅(jiān)持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平。

　　3、組織教師利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行教研活動(dòng)，每個(gè)教師利用農(nóng)遠(yuǎn)資源上好一節(jié)課。

　　4、組織并落實(shí)期中、期末調(diào)研、各類競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了各年級(jí)的月考工作，及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　反思這一年來(lái)的教務(wù)工作，我們感覺各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足有待解決：

　　一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂，指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

　　二是“實(shí)“字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)不夠。

　　三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

　　以上三點(diǎn)是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袘?yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是我們今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我們一定能不斷地加以克服。

　　一份春華，一份秋實(shí)。在工作的道路上，我們付出了艱辛和汗水，收獲了老師們的信任、支持、幫助和我們綜合素質(zhì)的提高。在此，我們衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家!

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇2

　　大家好!我是______。在過(guò)去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、高三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)、高三年級(jí)1班與2班的數(shù)學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點(diǎn)有二：一是管理，二是研究。嚴(yán)格管理是取得成績(jī)的基礎(chǔ)，科學(xué)研究是取得成績(jī)的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧;僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認(rèn)為二者應(yīng)該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下，我的工作歷程如下：

　　一、高三工作：

　　1、倡導(dǎo)對(duì)考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后，從分?jǐn)?shù)"智者不亂，仁者有鋼"的意志和信念，圓滿完成非常時(shí)期的非常高考。據(jù)可靠消息，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。

　　二、教研組工作：

　　1、組織數(shù)學(xué)組開展Z+Z的系列培訓(xùn)，強(qiáng)化大家運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識(shí)(原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因"非典"而延誤)。

　　2、在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課(進(jìn)行一半時(shí)，因"非典"而延誤)。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面積極滲透新課標(biāo)的理念與精神。

　　3、多次邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師明知白來(lái)我校指導(dǎo)工作，積極推動(dòng)教研組的建設(shè)與發(fā)展。

　　三、備課組工作：

　　1、與同備課組的三位教師一起團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中，文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績(jī)。

　　2、我們備課組合作研究的論文多次獲獎(jiǎng)，并有一篇在國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，我們合作召開的高考研討會(huì)獲得與會(huì)專家的高度好評(píng)，合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

　　同時(shí)，在過(guò)去的一年多來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級(jí)期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺(tái)教育》上發(fā)表論文2篇，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇，在《數(shù)學(xué)通報(bào)》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

　　回首過(guò)去，好象取得了一些成績(jī)，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級(jí)，特別是初中年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的。不過(guò)，請(qǐng)朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

　　綜上所述，本年度考核，我申報(bào)稱職。

　　下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競(jìng)聘主管教學(xué)的副校長(zhǎng)一職，希望朋友們支持我!如果我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來(lái)概括：美好愿景，主動(dòng)創(chuàng)新，自豪成就，絢麗人生。伴著這種至高境界的情感體驗(yàn)，愿我們每一個(gè)人都展開雙翅、凌空翱翔。絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生!

　　這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇3

　　心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想，也經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育?我們?cè)鯓硬拍芟蛩�走�?現(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當(dāng)回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問(wèn)。

　　我所述“職”之一——職務(wù)：教務(wù)主任。

　　在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí)，他們最深的體會(huì)是“煩”，我說(shuō)：“我不是煩，我是怕。”他們大惑不解，我給他們解析：我的校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)身手不凡，大事有他們?cè)跊Q策，有問(wèn)題他們會(huì)提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語(yǔ)數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教，要么就是外調(diào)過(guò)來(lái)的各路好手，有幾個(gè)需要我的“教”呀“導(dǎo)”的?我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任?在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了。

　　懷著敬畏之心，我開始回憶這幾年來(lái)所參與的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個(gè)中心，即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。”以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。

　　一、眾志成城，捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)

　　我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無(wú)價(jià)!

　　二、穩(wěn)中求實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量

　　教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開展，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制，教務(wù)主任工作相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(zhǎng)”，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒(méi)有多少“無(wú)米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的`教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲得__區(qū)一等獎(jiǎng)。

　　值得一提的是，在×校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，在實(shí)施的過(guò)程中，將對(duì)這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善。

　　三、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)

　　每學(xué)期開學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也非常樂(lè)意出謀劃策。在教研活動(dòng)中，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng)。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂(lè)意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng)，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。

　　在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說(shuō)不出究竟作了什么，而我又是個(gè)粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒(méi)有進(jìn)行課題方面的研究，一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn)，總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究，另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜，愛看電影，看舞蹈，看雜書，課余時(shí)間一晃就過(guò)去了。尤其是讀閑書，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報(bào)刊文摘》，加上三份教學(xué)雜志，再逛幾次書店，就沒(méi)什么空余時(shí)間了。而自己又實(shí)在是樂(lè)此不疲，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個(gè)好的讀者吧。

　　我所述“職”之二——職業(yè)：語(yǔ)文教師。

　　我在給這個(gè)“述職報(bào)告”審題時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)別，中國(guó)的語(yǔ)言實(shí)在是太精美太完善了，“職務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)”，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。

　　盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去，可是我學(xué)會(huì)了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂(lè)趣與感悟。

　　教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。

　　1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評(píng)。

　　2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有濃厚的興趣。

　　然而，中國(guó)的教育至今仍然十分落后，我無(wú)法超越時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無(wú)奈。我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂(lè)。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇4

　　我自20____年參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。

　　我參加工作的這六年，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

　　1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。 4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以我的語(yǔ)文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的語(yǔ)文教學(xué)，也取得了一定的成績(jī)。

　　在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字： “愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

　　嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。“嚴(yán)是愛，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。通過(guò)我的言傳身教，我所帶的班級(jí)德育考核合格率為100%，多次獲“文明班”等光榮稱號(hào)。 由于我工作的成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的肯定校評(píng)為“優(yōu)秀”。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇5

　　這一年是20余年工作中可謂最忙碌但也最充實(shí)的一年。還沒(méi)來(lái)得及從周一回神過(guò)來(lái)，卻又到周末，細(xì)思一年中的工作，可為收獲多多，遺憾不少，著重扮演好了二個(gè)角色：

　　去年8月，角色一：勤勤懇懇的小組長(zhǎng)”人生有太多的意想不到。校領(lǐng)導(dǎo)要我去教務(wù)處工作，受命后數(shù)夜憂嘆，未恐辱沒(méi)使命，以損賞識(shí)者的英明。一年來(lái)的工作體會(huì)是：

　　平時(shí)還要接受來(lái)自上級(jí)教育部門的階段性工作，責(zé)任重大。肩負(fù)著學(xué)校目標(biāo)和教學(xué)實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任。只有縝密組織，切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動(dòng)開展。

　　合理地安排課務(wù)，事務(wù)繁雜。教學(xué)工作計(jì)劃的制定實(shí)施。日常教學(xué)管理，教學(xué)情況調(diào)研，教研活動(dòng)的安排，各種考試的組織，學(xué)籍管理。

　　批評(píng)來(lái)自于教學(xué)上的事務(wù)雜，矛盾批評(píng)集中。矛盾有來(lái)自于教學(xué)工作與個(gè)人感情的處理。難以周全，有些事務(wù)的處理急躁。雖處在風(fēng)口浪尖上，但有領(lǐng)導(dǎo)、信任、支持、理解，依然激情如初。想人生絕不可能只指望在別人掌聲中前進(jìn)，只能在別人的挑剔聲做更好的自己;表?yè)P(yáng)讓我精神振奮，批評(píng)同樣讓我進(jìn)步!

　　現(xiàn)就一年來(lái)我教務(wù)處所開展的工作總結(jié)如下：

　　謀其事，切實(shí)履行職責(zé)。其位。勤勤懇懇地抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。制定并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，期末認(rèn)真總結(jié);嚴(yán)肅認(rèn)真組織各種考試，無(wú)論是期中、期末、初三七次質(zhì)量分析，還是學(xué)科競(jìng)賽和市學(xué)科抽測(cè)考試，從考前動(dòng)員，組織命題，安排考務(wù)，考時(shí)巡考、督查，考后分析、反饋，均有條不紊，達(dá)到預(yù)期的目的;科學(xué)地安排落實(shí)課務(wù)，力爭(zhēng)人盡其才，充分發(fā)揮的專業(yè)特長(zhǎng);組織落實(shí)教研組工作，組織安排隔周一下午的教研組活動(dòng);精心組織安排學(xué)校的教研課、教壇新秀參評(píng)的指導(dǎo)課，并做好市各項(xiàng)教研活動(dòng)的接待工作，以及全國(guó)競(jìng)賽我校考點(diǎn)的考務(wù)工作;對(duì)于各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)，重過(guò)程管理，考前動(dòng)員，考時(shí)鼓勵(lì)，考后總結(jié)，做到盡心盡責(zé);關(guān)注重點(diǎn)中學(xué)及有關(guān)，把有關(guān)試卷及時(shí)分類發(fā)送至各組長(zhǎng)，無(wú)論是重點(diǎn)中學(xué)招生、學(xué)業(yè)考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序，為學(xué)生正常發(fā)揮提供了有力保障;平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，組織對(duì)七年級(jí)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，九年級(jí)學(xué)生的考前輔導(dǎo)及周六的假日活動(dòng)，事事都身體力行。

　　積級(jí)主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)大型的迎檢活動(dòng)。

　　竭盡全力，創(chuàng)建____市文明單位中。起草了近五千字的創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告，并制作，挑選制作處理幻燈圖片中耗費(fèi)了大量的精力，常常熬至深夜。

　　作了近萬(wàn)字的總結(jié);尤其是本學(xué)期的課外文體活動(dòng)實(shí)施情況及執(zhí)行課程計(jì)劃情況的檢查中，三年一輪課程改革總結(jié)中。以主人翁的責(zé)任感，全身性地投入工作，從方案制定落實(shí)到資料收集整理，總結(jié)報(bào)告的完成;從課程計(jì)劃的調(diào)整再調(diào)整到整改的落實(shí)，無(wú)不滲透著辛勤的汗水;課外文體活動(dòng)檢查中我校的做法、資料整理得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　細(xì)致、縝密地做好調(diào)研工作。

　　本學(xué)期對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了習(xí)慣養(yǎng)成情況的調(diào)查，根據(jù)學(xué)校工作的.總體安排。對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)情況的調(diào)查，從制訂調(diào)查方案到設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，最后總結(jié)報(bào)告完成，及調(diào)研結(jié)果的反饋，其間所增加的工作量可想而知，并搭上了無(wú)數(shù)個(gè)休息日。

　　中間又穿插了初三a班的語(yǔ)文，角色二：躑躅向前的行者”本學(xué)期接任了三(8二(7班。語(yǔ)文教學(xué)中本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”原則，嚴(yán)格要求自己，以身作則，竭盡全力，上好每一堂語(yǔ)文課，第一輪新教材的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，不斷探索，不斷反省，認(rèn)真分析自己在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中存在具體問(wèn)題，努力探求改進(jìn)方法，提高課堂實(shí)效，并不斷提升自己的素質(zhì)，無(wú)論是初三，還是初二活動(dòng)均能參與。認(rèn)真完成市教研員布置的命題工作，遇到特殊任務(wù)積壓的作業(yè)常常是周日梳理，努力做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，做到盡力而為，問(wèn)心無(wú)愧。

　　當(dāng)回首往事時(shí)所有的體驗(yàn)都是財(cái)富，人生是一種體驗(yàn)的過(guò)程。收獲一年的背后，也有許多遺憾：工作中創(chuàng)新性工作不夠，少有自己獨(dú)特的管理理念，有時(shí)考慮問(wèn)題不周密，經(jīng)人一指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)有紕漏;學(xué)習(xí)不夠深入全面，局限于訂閱一些專業(yè)類刊物，未去涉足教學(xué)管理類，管理水平上難上臺(tái)階;語(yǔ)文教學(xué)中有時(shí)疲于應(yīng)付，深入鉆研不夠。

　　心中經(jīng)常在追問(wèn)，總結(jié)這一年的工作。反思自己所從事工作的意義，及如何用自己的智慧、情感和一生中最為旺盛的精力去詮釋它意義，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，從而可以問(wèn)心無(wú)愧地懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，全身心地投入教學(xué)工作，從中去感受投入工作的快樂(lè)。愿用最大的真誠(chéng)、熱情，對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)，想既然選擇了教師，選擇了梨洲中學(xué)，不去想結(jié)果怎樣，也不去想是否身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，朝著自己的理想，快樂(lè)自信地遠(yuǎn)航!

　　對(duì)一年來(lái)關(guān)心指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持理解我工作的老師們表示最誠(chéng)摯的謝意!最后。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇6

　　20____年7月，我邁入了一中的校門。當(dāng)我逐漸融入一中這個(gè)團(tuán)隊(duì)，當(dāng)我越來(lái)越了解這個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化與精神，我知道這是一片能讓我暢快呼吸的天地，這里將為我提供更為廣闊的人生舞臺(tái)。然而，這個(gè)優(yōu)秀的集體也讓我真切的看到了自己身上的不足。于是20____的下半年我終于能夠低下頭來(lái)，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，這對(duì)于我是一種“蛻變”。雖然這種蛻變不能使我在短期內(nèi)“破繭成蝶”，但是我相信我現(xiàn)在的每一份努力都在為“沖破黑暗”做準(zhǔn)備，我定會(huì)有“羽化成蝶”的瞬間。現(xiàn)在就讓我把20____年下半年我的所做、所思、所感進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，算是對(duì)過(guò)去日子的交代。

　　一、思想認(rèn)識(shí)、職業(yè)道德

　　“學(xué)高為師，身正為范”，從我當(dāng)上教師的那一刻起，這幾個(gè)字就深深的刻在了我的心里。這簡(jiǎn)短數(shù)字所概括出的教師風(fēng)范也正是我所追求的境界。我深知，一名優(yōu)秀的教師不但要有淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德情操和人格魅力。所以一直以來(lái)我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。具有較高的社會(huì)公德意識(shí)，熱心參與公益事業(yè)和集體活動(dòng)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)。愉快接受學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，重師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，具有較強(qiáng)的敬業(yè)、務(wù)實(shí)和奉獻(xiàn)精神。在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)，

　　二、教育教學(xué)工作

　　1、積極轉(zhuǎn)變角色，在變化中求生存。

　　中國(guó)有句古話，“人挪活，樹挪死”，仔細(xì)想想這淺顯的語(yǔ)言中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。人的一生，不知要經(jīng)歷多少變化。對(duì)于我而言，這次工作的變動(dòng)就是一例。20____年表面上看我是從一個(gè)學(xué)校到另一個(gè)學(xué)校，變化不大。但其實(shí)不然。這個(gè)變動(dòng)將教學(xué)環(huán)節(jié)中的諸多方面都改變了。首先，個(gè)人身份的變化。原來(lái)我是班主任，現(xiàn)在是科任。班主任就意味著你了解所教的學(xué)生，你不需要為課堂紀(jì)律操心，而科任不同，對(duì)于每個(gè)班級(jí)七十幾個(gè)性格迥異的學(xué)生，要把他們真正“掌控”好實(shí)在不容易。其次，教育對(duì)象的變化。原來(lái)我教的是十六七歲的青年，現(xiàn)在是十二三歲的孩子。過(guò)五四青年節(jié)的和過(guò)兒童節(jié)的人顯然在心理上和生理上都有諸多不同。再次，就是教學(xué)側(cè)重點(diǎn)的變化。高中歷史教學(xué)更多強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)的傳授，而初一的教學(xué)則偏重于興趣的培養(yǎng)。

　　最后，以前我在教學(xué)中最多同時(shí)教四個(gè)平行班，就是一個(gè)進(jìn)度至多教四遍，而現(xiàn)在要教九個(gè)班級(jí)，這意味著相同的內(nèi)容要反復(fù)講九遍。所以，在工作之初，這些變化讓我產(chǎn)生恐懼，一種消極的情緒時(shí)時(shí)困擾著我。然而，在我不斷調(diào)試自己以適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到了“變”的快樂(lè)。不當(dāng)班主任讓我能夠以更平和和寬容的心態(tài)看待學(xué)生，這樣我就能夠看到他們身上更多的美好;初一的孩子少了一些高中生虛假的成熟與事故，因而多了些未經(jīng)雕琢的可愛;當(dāng)課堂教學(xué)少了些應(yīng)試的功利色彩，課堂自然就生動(dòng)和親切;一個(gè)進(jìn)度講九遍并不意味著簡(jiǎn)單的重復(fù)，我自己在講述中不斷改進(jìn)，教學(xué)主體也在不斷的變化，這些因素都讓課堂潛伏著許多不可知的精彩。當(dāng)我的心態(tài)變化了，一切都變了。“流水不腐，戶樞不蠹”，我在變化中生存，變化也讓我的生活有了更多的精彩。我想這種人生經(jīng)歷和心路歷程會(huì)讓我受益終生。

　　2、樹立精品意識(shí)，上好每一節(jié)常規(guī)課。

　　本學(xué)期我擔(dān)任初一年級(jí)九個(gè)班的歷史教學(xué)工作。每周兩個(gè)進(jìn)度，十八課時(shí)。在學(xué)校整體教學(xué)氛圍的影響下，在歷史組各位老師的幫助下，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我嘗試著把一些先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法以及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂，爭(zhēng)取把每一節(jié)課都上的生動(dòng)、優(yōu)質(zhì)。在教學(xué)的設(shè)計(jì)上我注重提問(wèn)的藝術(shù)，合理運(yùn)用游戲、知識(shí)競(jìng)答、小組對(duì)抗賽等形式活躍課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的熱情，在快樂(lè)的氛圍中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳授、遷移和內(nèi)化。我力求在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，讓他們有思考的空間，能夠體會(huì)合作的快樂(lè)，研究探索的快樂(lè)，質(zhì)疑創(chuàng)新的快樂(lè)。

　　同時(shí)，我非常重視歷史教學(xué)中的德育教育，“學(xué)史做人”，我把這種教育理念貫穿于我的課堂。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，“功利主義”似乎成為了我們教育的一大特色。在功利主義教育體系里，考試成功與否被視為目標(biāo)，學(xué)生品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、個(gè)人興趣培養(yǎng)統(tǒng)統(tǒng)都要讓位于考試。這是當(dāng)今中國(guó)教育的一大缺失，也是我們必須正視的教育現(xiàn)狀。這雖然是一個(gè)人、一所學(xué)校所不能解決的問(wèn)題。但是我們每位教育工作者有責(zé)任也有義務(wù)為改變這種狀況而努力。

　　教育家蔡元培先生關(guān)于教育宗旨說(shuō)過(guò)：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也，使僅為灌輸知識(shí)，練習(xí)技能之作用，而不貫之以理想，則是機(jī)械之教育，非所以施與人類也。”因此我認(rèn)為，今天的歷史教育也不僅僅是歷史史實(shí)的傳授，更是人文道德的傳授。在我的課堂上，我在講述豐富的歷史知識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的基本線索和規(guī)律的同時(shí)，還十分注意發(fā)掘歷史學(xué)科的德育因素，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和公民道德教育。充分發(fā)揮歷史在傳承文明、啟迪人生中的積極作用。

　　3、教育是一門藝術(shù)，當(dāng)“懂藝術(shù)”的老師。

　　書上說(shuō)，教育是一門藝術(shù)，掌握了教育藝術(shù)的老師才能成為一名優(yōu)秀的教師。我也想成為優(yōu)秀中的一員，于是在本學(xué)期的教學(xué)工作中我在有意識(shí)的嘗試和總結(jié)。教師的教育工作多半是在嘴上進(jìn)行的，所以我覺得教育的藝術(shù)首先體現(xiàn)在教師的語(yǔ)言藝術(shù)上。其實(shí)教師的語(yǔ)言要想“藝術(shù)”并不難，只要你能控制情緒，多動(dòng)腦筋，轉(zhuǎn)換表達(dá)的角度，就能有所收獲。這種技巧我在本學(xué)期教學(xué)中試著應(yīng)用了一下，小有收獲。

　　(1)用幽默來(lái)緩解危機(jī)。

　　本學(xué)期剛上歷史課的時(shí)候，我力求在各個(gè)班級(jí)營(yíng)造一種井然有序的課堂氛圍。可是當(dāng)我在某一個(gè)班級(jí)上第二節(jié)課時(shí)，課堂里就總不是很安靜，下面“暗流涌動(dòng)”，總有“壓抑的”笑聲傳到我的耳朵里。我的心情很糟，幾次想發(fā)火。后來(lái)我觀察，問(wèn)題就出在一個(gè)男同學(xué)身上。原來(lái)那節(jié)課我講到北京人，課本上有一張北京人的圖片，由于遠(yuǎn)古居民長(zhǎng)的跟現(xiàn)代人有所不同，嘴巴向前突起，于是他就做鬼臉，模仿北京人，引得同學(xué)們發(fā)笑。我看到他的樣子真是既可氣又可笑，想要發(fā)火也發(fā)不起來(lái)了。我就對(duì)全體同學(xué)說(shuō)，“大家注意北京人的相貌特征，哪位同學(xué)能形象的給大家介紹一下，能模仿。”

　　(同學(xué)們紛紛指向他)我把他叫起來(lái)后他很尷尬，我說(shuō)：“自信點(diǎn)，據(jù)我觀察，你很有表演天分，好好給大家模仿一下。”(他紅著臉還是不好意思模仿)“沒(méi)關(guān)系，剛才我看到你的表演了，總體來(lái)說(shuō)，演的很逼真，北京人相貌的主要特征你把握住了，當(dāng)然了經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我覺得，就面部而言，你和北京人各有優(yōu)缺點(diǎn)，你比北京人長(zhǎng)得帥，但北京人比你表情自然。”(同學(xué)們哈哈大笑，他紅著臉坐下來(lái)。)在笑聲中解決這個(gè)問(wèn)題后，余下的課進(jìn)行的很順利，同學(xué)們?cè)谌谇ⅰ⑤p松的氛圍中學(xué)習(xí)了知識(shí)。并且后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，那位同學(xué)對(duì)歷史非常感興趣，且反應(yīng)敏捷，視野開闊。如果我當(dāng)時(shí)意氣用事、惡語(yǔ)相向，可能在后來(lái)的日子里我就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上那么多的優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們也失去了一堂輕松有趣的課。

　　(2)把問(wèn)題拋給學(xué)生。

　　每節(jié)歷史課都有課前三分鐘演講，采取學(xué)生自主報(bào)名的形式。開始的時(shí)候由于學(xué)生剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，所以進(jìn)行的比較順利。可是到了學(xué)期中間，由于每個(gè)文科課堂都有課前演講，再加上學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)加重，另外表現(xiàn)欲較強(qiáng)的同學(xué)都已經(jīng)講完，所以個(gè)別班級(jí)就有一種倦怠情緒。同學(xué)參加演講不積極，演講質(zhì)量不高。我當(dāng)時(shí)就想如果強(qiáng)硬的命令或者簡(jiǎn)單的說(shuō)教、批評(píng)，必然會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生一種抵抗情緒，如果他們消極對(duì)待課前演講，應(yīng)付了事，那么對(duì)于寶貴的課堂時(shí)間是一種浪費(fèi)，對(duì)于學(xué)生個(gè)人也起不到鍛煉的目的。于是在上課的時(shí)候我就提出了課前演講的問(wèn)題。我說(shuō)：“不知大家如何看待課前演講這件事，聽說(shuō)有些同學(xué)把它當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，不是很積極。如果大家不太喜歡，那我們就把歷史課的課前三分鐘演講取消。在別的班級(jí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的講，因?yàn)橛邢蓿�我深知我在工作中還存在著諸多不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下，取得更好的成績(jī)。

　　述職人：______

　　20____年____月____日

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇7

　　任教以來(lái)，我一貫堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，熱愛黨的教育事業(yè)，積極投身于教改，始終保持兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作作風(fēng)，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取欲望，不斷汲取現(xiàn)代教育理論的精華，無(wú)私奉獻(xiàn)，師德高尚。

　　一、教學(xué)手段及方法

　　我參加工作的這六年，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

　　1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

　　古語(yǔ)云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯(cuò)的字。錯(cuò)一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái)，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。

　　2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。

　　提問(wèn)是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭(zhēng)光，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

　　3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

　　語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí)，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說(shuō)、讀、寫”四個(gè)方面。這種能力的提高，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“演講競(jìng)賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“IQ游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文這一門課程的熱愛，使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，同時(shí)，他們的語(yǔ)文能力，語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

　　4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。

　　近幾年，多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語(yǔ)文課取得更好的效果。

　　例如，初中課文中有兩篇文章，《白雪歌送武判官歸京》和《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學(xué)生。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，全篇都是以雪作為背景的，雪對(duì)于增強(qiáng)對(duì)于詩(shī)的感知能力，審美能力，都起著至關(guān)重要的作用。但廣州的學(xué)生根本就沒(méi)有見過(guò)下雪，只是從電視畫面上得到過(guò)一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。如果此時(shí)不加深學(xué)生對(duì)雪景的形象感知，即使學(xué)生對(duì)課文了如指掌，也達(dá)不到對(duì)詩(shī)歌內(nèi)在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對(duì)雪的認(rèn)知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時(shí)候進(jìn)行演示，這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái)，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。

　　在幾年的語(yǔ)文教學(xué)中，我深深地體會(huì)到：語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對(duì)出不了成績(jī)的。對(duì)“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以我的語(yǔ)文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的語(yǔ)文教學(xué)，也取得了一定的成績(jī)。

　　____年至________年，我連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)年年超出區(qū)平均分，________年初中升學(xué)考試，我班的蕭媛妮同學(xué)達(dá)到了單科標(biāo)準(zhǔn)分789分的高分，創(chuàng)下了我校單科分?jǐn)?shù)最高之最。

　　同時(shí)，在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項(xiàng)竟賽方面也取得不錯(cuò)的成績(jī)。____年度，______同學(xué)獲得區(qū)文言文知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);____年度，蕭麗芳同學(xué)獲得區(qū)文言文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，蕭鐘艷同學(xué)獲得區(qū)朗誦比賽三等獎(jiǎng);________年度，蕭曉丹同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎(jiǎng)。

　　三、班主任工作方面

　　在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。從參加工作第一年起，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任，其中四年是初三的班主任。我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

　　1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

　　帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。例如____屆，我班有一個(gè)學(xué)生叫______，在臨近升學(xué)考試的前一個(gè)多月突然提出退學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)了解后我才明白，她家里有五姐妹，個(gè)個(gè)都在讀書，而父母親的收入又少得可憐，家里決定讓她不要讀了，出去打工掙錢。我于是在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款，同學(xué)們的捐款十分踴躍，有的同學(xué)把自己僅有的零花錢都捐了出來(lái)。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視，個(gè)個(gè)慷慨解囊為她捐款，最后為她籌得了新學(xué)期必須的資金。我又把她的情況寫成書面材料，積極地向上級(jí)主管部門反映，向報(bào)社反映，最后得到了上級(jí)主管部門的重視，使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費(fèi)相對(duì)較低的師范學(xué)校讀書，這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己。

　　2、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。

　　教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。

　　例如____屆我班有一個(gè)學(xué)生叫______，平時(shí)上課下課很愛調(diào)皮搗蛋，上課時(shí)不是身子動(dòng)過(guò)來(lái)扭過(guò)去，就是嘴巴說(shuō)個(gè)不停。第一次找他談話，他就很直爽的告訴我，他也想好好學(xué)習(xí)，但就是坐不住。這時(shí)，我知道要提高他的成績(jī)，首要的是解決他的思想問(wèn)題，改變他的壞習(xí)慣。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的?于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯(cuò)誤，我就找他談。次數(shù)多了，他也被我的誠(chéng)心所感動(dòng)，努力嘗試改變壞習(xí)慣。到初三最后一個(gè)學(xué)期，他基本能做到和老師積極配合上好課了。在升中考中，他還考上了一間較好的技工學(xué)校。

　　3、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

　　“嚴(yán)是愛，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。例如，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力，達(dá)不到學(xué)校的要求。針對(duì)這種情況，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成八個(gè)組，每組6-7人，設(shè)小組長(zhǎng)一人，把以前的值日制改為值周制，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達(dá)到學(xué)校的平均分，否則重掃一周，相反，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，則獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本。措施得當(dāng)，獎(jiǎng)懲分明，學(xué)生們勞動(dòng)的積極性大大提高，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。通過(guò)我的言傳身教，____年到________年，五年時(shí)間，我所帶的班級(jí)德育考核合格率為100%，多次獲得過(guò)校“文明班”、校“學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。

　　由于我工作的成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的肯定，________年，我被評(píng)為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”，還參加了9月10日在白云區(qū)禮堂進(jìn)行的教師表彰大會(huì)，領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻的幸福感現(xiàn)在還時(shí)時(shí)在我的腦海中出現(xiàn)。________年，我的年度考核被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀”，還獲得了白云區(qū)的嘉獎(jiǎng)。

　　在工作的同時(shí)，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)論文競(jìng)賽。________年，我的論文《詩(shī)詞教學(xué)中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎(jiǎng)，《班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)》獲得區(qū)三等獎(jiǎng)。

　　站在教育改革和發(fā)展的朝頭，我深深意識(shí)到身為一名教師的責(zé)任感和緊迫感。為此，我將與時(shí)俱進(jìn)，在自己的工作崗位上不斷開拓，不斷進(jìn)取，為祖國(guó)燦爛的明天而努力奮斗。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇8

　　自去年9月參加工作以來(lái)的一年里，我擔(dān)任的主要工作是歷史教學(xué)工作，涉及到二年級(jí)四個(gè)班的歷史教學(xué)。一年來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)，受到同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。

　　一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

　　本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師、身正為范”，熱愛學(xué)生、真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。特別是，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，在教育活動(dòng)中實(shí)踐了“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心”的古訓(xùn)。

　　二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。

　　一年來(lái)，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，能力進(jìn)一步提高，能夠輕松的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作。(1)我以堅(jiān)持“六認(rèn)真”來(lái)使自己常規(guī)業(yè)務(wù)精益求精;(2)將傳統(tǒng)教育理論與新時(shí)期教育教學(xué)理念結(jié)合起來(lái)，在新形勢(shì)下研究新學(xué)生、新教材、新教法和學(xué)法;(3)積極參與教育教學(xué)科研，堅(jiān)持課題研究。

　　三、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績(jī)。

　　這一年來(lái)，我在教育、教學(xué)、教研等方面都取得了可喜成績(jī)。(1)文道結(jié)合、寬嚴(yán)相濟(jì)的教育風(fēng)格深受學(xué)生好評(píng)，有利于師生的探究與合作;(2)

　　教學(xué)成績(jī)顯著提高，期末統(tǒng)一測(cè)查成績(jī)表明，我所帶的班級(jí)歷史成績(jī)都有明顯優(yōu)勢(shì)。

　　教育工作常做常新、永無(wú)止境。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，力求精益求精、再創(chuàng)佳績(jī)。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇9

　　都知道在我們學(xué)校做好班主任是一個(gè)挑戰(zhàn)，在上半年我擔(dān)任高三(14)班主任，還擔(dān)任兩個(gè)班語(yǔ)文科的教學(xué)工作;下半年我擔(dān)任高一(2)班的班主任工作中，還有繁重的教學(xué)任務(wù)。我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)和管理能力。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步搞好工作，現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、政治思想方面：

　　擁護(hù)黨的路線，方針，政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。熱愛教師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才，能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺悟，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，經(jīng)常自覺加班加點(diǎn)任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤(rùn)學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人，增強(qiáng)自己在思想認(rèn)識(shí)上的內(nèi)涵。

　　二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)：

　　在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到不遲到，不缺課，小病堅(jiān)持，不請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章。曾記得有優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無(wú)疑是失敗的。”我以這個(gè)理念為目標(biāo)堅(jiān)決不做失敗的班主任而爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀班主任。

　　(一)、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)，放下師道的架子。

　　孔子說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。當(dāng)我要求學(xué)生做到時(shí)，我總是要求自己首先做到。譬如這個(gè)學(xué)期我基本上早晚都是先于學(xué)生到班級(jí)，無(wú)形中學(xué)生也就很少遲到的了，同時(shí)我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。

　　要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn)，告訴學(xué)生在這群體中，老師只不過(guò)是領(lǐng)頭雁而已，這樣說(shuō)更應(yīng)這樣做。班級(jí)大事大家拿主意，然后集體作決定，不可專制獨(dú)裁，為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心。比如班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時(shí)，人人都是裁決者，班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來(lái)，誰(shuí)也不愿去違反自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭(zhēng)少犯。

　　慢慢地，同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會(huì)在無(wú)形中形成。

　　在班級(jí)大型活動(dòng)，班主任熱情投入其中，想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)偉績(jī)。班級(jí)受損，班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任，不能一味地責(zé)備學(xué)生，相反還應(yīng)鼓勵(lì)或正確引導(dǎo)。班級(jí)事務(wù)，自己能做的，努力動(dòng)手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設(shè)等，走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，擦一擦，拖一拖，學(xué)生會(huì)看在眼中，自然會(huì)潛移默論。切忌亂批評(píng)指責(zé)，然后指手畫腳一番。

　　(二)、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，進(jìn)行科學(xué)管理。

　　1、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。

　　要使自己的教學(xué)取得好成績(jī)，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無(wú)私的愛，愛得深沉，持久。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方，就是：首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有情可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。我認(rèn)真了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，把它作為一種和學(xué)生的交流平臺(tái)，拉近了我和學(xué)生的距離。

　　2、制定合理的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

　　學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo)，訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)�學(xué)習(xí)。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。

　　冰心說(shuō)“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的心里話，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)拉近了我和學(xué)生的距離，而在學(xué)生的作文中，他們都紛紛向我表示了感謝。這些感謝的話語(yǔ)，促使了我更加嚴(yán)格的要求自己，更加努力的投入到工作中，因?yàn)槲也豢梢怨钾?fù)孩子們那一雙雙求知的雙眼。

　　我以為：每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過(guò)程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過(guò)程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗，最后弄的一事無(wú)成。所以，我作為班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，特別注意適時(shí)的對(duì)孩子們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。一個(gè)孩子曾經(jīng)跟我這樣說(shuō)“老師，今天那個(gè)高年級(jí)同學(xué)打我，我當(dāng)時(shí)真的很生氣，真想跟他打。可是我知道如果我真的那樣做，肯定又會(huì)讓您麻煩了，也肯定會(huì)讓我父

　　母?jìng)�心的。我不想再讓您失望，也不想再讓我父母�(jìng)�心，因�(yàn)槲疫�想好，我不想讓別人以為我真的是不可救藥了”。

　　(三)、班主任做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平。

　　平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過(guò)程中，優(yōu)生犯了規(guī)，要嚴(yán)肅處理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯錯(cuò)，因而處事過(guò)程中，切忌傷他們的自尊，心平氣和地說(shuō)理教育，有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表?yè)P(yáng)，讓他們找會(huì)自信。另外一個(gè)班級(jí)中，無(wú)論男女，不管優(yōu)劣，班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí)，思想意識(shí)等各方面地去關(guān)注。平時(shí)多走進(jìn)他們，談心交流，利用班會(huì)課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo);努力走進(jìn)他們的生活，了解他們的思想，再走進(jìn)他的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會(huì)贏得同學(xué)們的尊重、依賴，形成一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

　　(四)、協(xié)調(diào)各科平衡，平等對(duì)待科任教師。

　　班主任是一個(gè)班的主骨心，不讓學(xué)生重主科、輕小科，尊重主科教師，無(wú)視小科教師，這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對(duì)科任教師的反映，科任教師對(duì)同學(xué)的看法，班主任要及時(shí)了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤(rùn)滑濟(jì)的作用，并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對(duì)等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問(wèn)題，更是一個(gè)修養(yǎng)與品德的問(wèn)題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂(lè)得走進(jìn)這個(gè)班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。所以在這個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jī)中我們班有出色表現(xiàn)，大部分同學(xué)進(jìn)步明顯，大部分老師都說(shuō)我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯(cuò)，也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生，特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。

　　(五)、拿起表?yè)P(yáng)的武器。

　　表?yè)P(yáng)是一種很好的教育手段，哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器。對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)和贊賞，努力讓我們的每個(gè)孩子都能感覺到自己的進(jìn)步。

　　又如，班級(jí)文佳敏同學(xué)工作能力不錯(cuò)，但學(xué)習(xí)成績(jī)差，缺乏自信，我發(fā)現(xiàn)后積極鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)她的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在她的成績(jī)進(jìn)步了，還被評(píng)選為優(yōu)秀班干部，深的同學(xué)信任也是老師的得力助手。

　　但是，我認(rèn)為表?yè)P(yáng)要注意對(duì)象，注意時(shí)機(jī)，注意場(chǎng)合，注意分寸，否則表?yè)P(yáng)可能會(huì)變成另一種味道，甚至?xí)�被人以為是諷刺、挖苦等等。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇10

　　20____年10月我被晉升為中教二級(jí)教師，擔(dān)任華山分廠子校的高中部歷史教師至今，在幾年的教學(xué)工作中，我努力學(xué)習(xí)、仔細(xì)研究教學(xué)、主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將20__-20__學(xué)年度工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)學(xué)校考核小組審查：

　　一、自我的思想教育方面：

　　政治態(tài)度：

　　擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，期盼祖國(guó)的和平統(tǒng)一，在自己平凡的工作崗位上為國(guó)家建設(shè)服務(wù)。不斷提高自己的政治理論學(xué)習(xí)，使自己在思想理論方面和道德素養(yǎng)方面得到巨大的提升，同時(shí)也有助于教學(xué)工作進(jìn)行和對(duì)教學(xué)內(nèi)容的分析。嚴(yán)格遵守并積極學(xué)習(xí)教育法規(guī)，特別是今年下發(fā)的學(xué)校教育管理?xiàng)l例和教師法。嚴(yán)格按照法律辦事、按照法律教學(xué)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，特別是校黨支部組織的積極分子會(huì)議。學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策，貫徹落實(shí)校黨支部的各項(xiàng)決議。

　　工作態(tài)度：

　　全面履行自己的崗位職責(zé)，而且要求自己在崗位上干出成效。積極學(xué)習(xí)教育理論，并在自己的教學(xué)工作中積極實(shí)踐，取得了良好的成果。在教學(xué)風(fēng)格上力求推陳出新，但嚴(yán)格按照教育法規(guī)行事。積極團(tuán)結(jié)各位任課教師，為把所帶班級(jí)的教學(xué)成績(jī)搞上去而共同努力。積極承擔(dān)學(xué)校安排的工作任務(wù)，去年，我校高一(1)班的班主任因故不能在職，我積極接學(xué)校安排擔(dān)任今年組建的高二文科班的班主任工作，并在這個(gè)崗位上干出了一些成效。遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，這一年來(lái)我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，全年沒(méi)有發(fā)生過(guò)遲到、早退、空課、漏課等現(xiàn)象。

　　職業(yè)道德：

　　忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛自己的職業(yè)，愿意在自己的平凡的職業(yè)上盡自己的努力去開拓進(jìn)取。熱愛教育工作、熱愛自己的學(xué)生，贏得學(xué)生的普遍贊賞，贏得所帶班級(jí)的學(xué)生的信任與尊重。團(tuán)結(jié)各科任教師，努力為提高所帶班級(jí)的學(xué)生的成績(jī)而共同努力，贏得各位老師的支持。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范做事，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情、曉之以理。

　　教書育人：

　　在學(xué)生思想政治教育方面，對(duì)學(xué)生的教育決不采用強(qiáng)壓式教育，而是給他創(chuàng)造一個(gè)平等的談話氣氛，先是耐心的聽他們說(shuō)完自己的理由，然后再針對(duì)他們的錯(cuò)誤的思想加之以糾正，贏得學(xué)生的信任。我所帶的班級(jí)已經(jīng)與原來(lái)的紀(jì)律混亂、學(xué)習(xí)風(fēng)氣差，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)教師喜歡、學(xué)生進(jìn)取、班風(fēng)班貌煥然一新的一個(gè)先進(jìn)集體，在今年我班幾乎每周都是量化積分的第一名，我班的強(qiáng)軍娟同學(xué)被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生、呂曉青和劉嬌同學(xué)被評(píng)為校級(jí)模范生。在班級(jí)管理上我采取循序漸進(jìn)的方法，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、班級(jí)風(fēng)貌逐步改變，贏得學(xué)校教導(dǎo)處和政教處的贊譽(yù)。

　　社會(huì)服務(wù)：

　　熱愛集體即熱愛學(xué)校，積極為學(xué)校的招生工作出謀劃策。教育學(xué)生熱愛自己的學(xué)校、老師，積極為學(xué)校增光添彩。積極參加學(xué)校組織的為豐富學(xué)生的課余生活而開展的政史講壇，為學(xué)生講解了《曹操為什么要走華容道》等知識(shí)性講座，受到學(xué)生的好評(píng)。積極參與學(xué)校的招生工作，去相對(duì)偏遠(yuǎn)的賈家灘、馮家灘招收初一新生。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　二、自我的業(yè)務(wù)能力方面：

　　理論水平：

　　大學(xué)雖然畢業(yè)，但是我依然重視教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，特別是近幾年比較盛行的“期望教育理論”和魏德邁“教育格式論”，并在教學(xué)中積極的運(yùn)用，已經(jīng)取得良好的效果。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)法，如比較教學(xué)法、線索教學(xué)法等在教學(xué)中應(yīng)用，我的歷史課程為學(xué)生喜歡的幾門的課程之一。積極向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，多次向王武權(quán)老師、余力老師、袁娟老師等人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己的理論水平得到提升。教學(xué)業(yè)績(jī)能夠得到大幅度的提高。通過(guò)一年的努力我的教學(xué)成績(jī)后的了明顯的提升。

　　專業(yè)知識(shí)：

　　幾年來(lái)從未間斷對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，連續(xù)三年的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使自己的專業(yè)知識(shí)已經(jīng)形成體系，并備了厚厚的幾大本高中歷史知識(shí)線索性教案，對(duì)我教學(xué)幫助很大。我進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并學(xué)習(xí)美國(guó)學(xué)者斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》、中央電視臺(tái)組織編寫的《大國(guó)的崛起》、李云峰教授編寫的《中國(guó)近代史》、李澤厚的《美的歷程》等書籍，使自己基礎(chǔ)知識(shí)日益扎實(shí)，歷史觀點(diǎn)和歷史理論水平逐步提升。對(duì)現(xiàn)行教材爛熟于心，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系做到熟能生巧。能夠巧妙地解決多種高考中容易出現(xiàn)的題型，形成自己的解體理論和獨(dú)特方法使學(xué)生在學(xué)習(xí)中受益。

　　實(shí)際技能：

　　在教學(xué)理論水平提升和專業(yè)知識(shí)能力提高的基礎(chǔ)上，使自己的歷史教學(xué)技能等到了長(zhǎng)足的發(fā)展。現(xiàn)在已經(jīng)可以做到教學(xué)方法隨教學(xué)環(huán)境而改變、隨教學(xué)內(nèi)容而改變、隨學(xué)生實(shí)際水平而改變。熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，給學(xué)生上不同于以往灌輸式的歷史課，而是對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，讓他們主動(dòng)的接受知識(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)、鉆研能力。使學(xué)生從被動(dòng)的學(xué)習(xí)歷史到主動(dòng)的學(xué)習(xí)歷史，而且愛上歷史課，歷史學(xué)習(xí)興趣日益濃厚。多媒體教學(xué)這種形式我已熟練掌握，在未央?yún)^(qū)進(jìn)行了多次的示范課講授，受到教研員和各位歷史教育同行的好評(píng)。我制作的歷史課件也被我市的多位歷史教育同行采用。

　　教學(xué)能力：

　　努力學(xué)習(xí)教育部下發(fā)的《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》、《歷史課程解讀》、《新課程改革下的歷史教學(xué)方法》、《換個(gè)角度教歷史》等關(guān)于新課程改革的書籍。已經(jīng)熟練的掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下的歷史課程標(biāo)準(zhǔn)、基本的教學(xué)原則和教學(xué)方法。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求正確傳授歷史知識(shí)和歷史分析及解題技能。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)他們的對(duì)歷史問(wèn)題有他們自己的看法和見解，并大膽的說(shuō)出來(lái)，在教師和同學(xué)的參與下進(jìn)一步形成正確的、深刻的認(rèn)識(shí)。歷史課教學(xué)上是自己的語(yǔ)言表達(dá)清楚、邏輯思維清晰、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)適合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，便于學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握。

　　教研能力：

　　根據(jù)我校的歷史課程開設(shè)現(xiàn)狀和歷史課教師的配備情況，我能擔(dān)負(fù)起獨(dú)立的進(jìn)行歷史教學(xué)的研究任務(wù)，加強(qiáng)校本教材的研發(fā)和編寫，爭(zhēng)取在今年10月拿出成品。由我編寫《中考應(yīng)試策略》、《復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)》在全區(qū)歷史教學(xué)中運(yùn)用。編寫的《歷史課程知識(shí)簡(jiǎn)表》被西安未來(lái)出版社出版。積極指導(dǎo)新教師的學(xué)科教學(xué)和教研，幫助他們?cè)诮虒W(xué)和教研上取得進(jìn)步。積極為學(xué)校的中考服務(wù)，編寫重點(diǎn)熱點(diǎn)解析為我校歷史教學(xué)服務(wù)。本年度我被邀請(qǐng)?jiān)谖囱雲(yún)^(qū)進(jìn)行了兩次公開課的講授，一次講解的是《國(guó)共的第一次合作》，一次是《以和諧社會(huì)為例談?wù)勗鯓訕?gòu)建專題和熱點(diǎn)知識(shí)》。

　　繼續(xù)教育：

　　我積極參加繼續(xù)教育，已獲得陜西省教育學(xué)院人文環(huán)境系歷史教育專業(yè)的本科學(xué)歷，同時(shí)正式取得高中歷史教師資格證。參加的繼續(xù)教育學(xué)分考試已經(jīng)修完全部學(xué)分。今年參加的計(jì)算機(jī)模塊考試中所報(bào)的word97、windows98、powerpoint97全部通過(guò)。使自己的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力不斷得到提升，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到繼續(xù)教育的全部要求。

　　三、工作實(shí)績(jī)

　　工作負(fù)荷：

　　根據(jù)我校實(shí)際高中教師每周10節(jié)課的工作量，我?guī)Ц呷�文科班、高二文科班和整個(gè)初二年級(jí)的歷史課，實(shí)際工作量達(dá)每周14節(jié)課，工作量完全符合并超出了標(biāo)準(zhǔn)工作量。本學(xué)年以來(lái)，并無(wú)遲到、早退、缺課、漏課等現(xiàn)象，無(wú)病假、無(wú)事假，即便有事業(yè)安排在日常的教學(xué)工作之外，以對(duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)為根本準(zhǔn)則。無(wú)教學(xué)事故。同時(shí)擔(dān)任高二文科班班主任工作。

　　教學(xué)方法：

　　積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用新的教育教學(xué)理念，把新課程改革的基本理念的在教學(xué)中切實(shí)貫徹，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)、課程內(nèi)容變換教學(xué)方法，實(shí)施教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，對(duì)于學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題的新的看法和觀點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)生整體的討論和證明，把正確的觀點(diǎn)、理念、知識(shí)讓學(xué)生準(zhǔn)確、深刻、透徹的理解。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體、教師的引導(dǎo)作用，鼓勵(lì)學(xué)生回答問(wèn)題、鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題、鼓勵(lì)學(xué)生鉆研問(wèn)題，在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，同時(shí)，特別是歷史課中的文學(xué)藝術(shù)等內(nèi)容的教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生的審美能力培養(yǎng)，在講授先進(jìn)人物時(shí)注重學(xué)生的人格、價(jià)值觀、人生觀、世界觀的培養(yǎng)。努力使學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　教學(xué)效果：

　　在教學(xué)中由于新的教學(xué)理念和教學(xué)方法的實(shí)行、對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)、對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，我所任教的班級(jí)學(xué)生的積極主動(dòng)學(xué)習(xí)能力逐步增強(qiáng)，形成了對(duì)歷史課學(xué)習(xí)的濃厚興趣。在課堂上學(xué)生勇躍發(fā)言，思維活動(dòng)緊跟教師步伐，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并拿出來(lái)與老師、同學(xué)討論。在課后自己找資料做練習(xí)，遇有疑難問(wèn)題，找老師解決，這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐步形成。學(xué)生的歷史課學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提升，由原來(lái)的不及格，走向及格;由原來(lái)的及格走向優(yōu)秀。學(xué)生逐步形成見到師長(zhǎng)有禮貌、班級(jí)學(xué)風(fēng)逐漸濃厚的現(xiàn)象。在各位任課教師和我的努力下，我們的學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

　　教育效果：

　　根據(jù)本學(xué)科的兼容性大的特點(diǎn)，并結(jié)合高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)育特點(diǎn)、思想實(shí)際、接受問(wèn)題和處理問(wèn)題的個(gè)性特點(diǎn)，在教學(xué)中貫穿對(duì)學(xué)生的思想品德的教育。在講授先進(jìn)歷史人物是培養(yǎng)學(xué)生勇于承擔(dān)民族責(zé)任、熱愛祖國(guó)、國(guó)家利益——集體利益高于一切的精神素質(zhì)，在講授科學(xué)家、思想家時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、不為暫時(shí)困難所折服的基本心理素質(zhì)，在講授文學(xué)家、藝術(shù)家時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力……逐步使學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，是學(xué)生的精神面貌、日常行為的改正和提高。如今我?guī)У陌嗉?jí)學(xué)風(fēng)日濃厚、班貌得到明顯的提升。

　　教研效果：

　　20__年底參加的西安市首屆歷史教師說(shuō)課比賽中，獲得二等獎(jiǎng)第一名的成績(jī)。20__年被西安市未央?yún)^(qū)評(píng)定為區(qū)級(jí)骨干教師;20__——20__學(xué)年兩次被未央?yún)^(qū)教研室邀請(qǐng)到全區(qū)做公開課講授：一次講解的是《國(guó)共的第一次合作》，一次是《以和諧社會(huì)為例談?wù)勗鯓訕?gòu)建專題和熱點(diǎn)知識(shí)》;20__年接受市教研室邀請(qǐng)參加《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》修改討論;20__年接受全國(guó)歷史核心刊物《中學(xué)歷史教學(xué)參考》編輯部邀請(qǐng)參加與歷史教育名家座談。20__年底編寫的《陜西中考開卷歷史新一本全》被西安未來(lái)出版社出版，并在全省發(fā)行，成為九年級(jí)基本中考復(fù)習(xí)資料;20__年初編寫的《中考?xì)v史重點(diǎn)人點(diǎn)解析》在太白文藝出版社出版，現(xiàn)服務(wù)于我省的就年級(jí)學(xué)生;我所編寫《歷史知識(shí)簡(jiǎn)表》、《歷史線索》在我區(qū)歷史教學(xué)中得到推廣使用。

　　四、班主任工作：

　　本學(xué)年有我擔(dān)任高二文科班的班主任工作。在我擔(dān)任班主任的這一年里，這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌得到了巨大的改變。我接手這個(gè)班級(jí)時(shí)27名同學(xué)，其中能按時(shí)上課不遲到、早退、曠課的學(xué)生只有8名同學(xué)，其余同學(xué)連平時(shí)基本的上課都找不見人，更不用說(shuō)其他的考勤狀況了。班級(jí)學(xué)風(fēng)極差，全班同學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)的并沒(méi)有幾個(gè)。老師給這個(gè)班上課感到頭疼，沒(méi)有幾個(gè)老師喜歡這個(gè)班級(jí)的。

　　我接手之后，分析班級(jí)現(xiàn)狀、學(xué)生的情況，制定班務(wù)管理的原則、方針、思路和具體實(shí)施措施。鑒于本班的學(xué)生的考勤狀況，認(rèn)為現(xiàn)整頓班級(jí)紀(jì)律才是做好一切工作的前提，但是由于該班學(xué)生的問(wèn)題很多，不能一蹴而就，決定分時(shí)間、分步驟完成該班的轉(zhuǎn)變?nèi)宋铮�并結(jié)合學(xué)生的個(gè)性分析對(duì)每個(gè)學(xué)生做好教育管理工作。

　　第一步：整頓紀(jì)律。首先于學(xué)生進(jìn)行單對(duì)單的談話，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)到校，并能做到不遲到、不早退、不曠課。而對(duì)于學(xué)生在課堂上是否認(rèn)真學(xué)習(xí)并沒(méi)有明確的規(guī)定，只要學(xué)生能做到以上的要求，就在全班表?yè)P(yáng)，并及時(shí)與任課教師溝通。及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生的進(jìn)步表現(xiàn)，并要求家長(zhǎng)積極配合。使學(xué)生只要稍微的努力，就得到老師、家長(zhǎng)的肯定，增強(qiáng)其自信心。

　　第二步：要求學(xué)生在上一階段進(jìn)步的基礎(chǔ)上，做到上課不說(shuō)閑話、不睡覺，至于學(xué)生是否在課堂上看課外書、不交學(xué)科作業(yè)也不作規(guī)定，并及時(shí)與任課教師溝通學(xué)生近期來(lái)的表現(xiàn)。只要學(xué)生能做到就予以肯定和表?yè)P(yáng)，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)給予明確的表?yè)P(yáng)，并要求家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)學(xué)生，積極配合。使學(xué)生自己感覺到自己的一小點(diǎn)轉(zhuǎn)變帶來(lái)的好評(píng)，堅(jiān)定進(jìn)一步轉(zhuǎn)變的信心。

　　第三步：要求學(xué)生在一階段的基礎(chǔ)上上課不得看課外書、認(rèn)真聽講，并做好隨堂筆記，課后由科代表交給我審查。課后必須完成課后作業(yè)，科代表記名，每一周由學(xué)習(xí)委員匯總，交于我審查。及時(shí)與任課教師溝通學(xué)生近期的表現(xiàn)及作業(yè)的完成情況。只要學(xué)生能夠做到，就予以全班表?yè)P(yáng)，并通知家長(zhǎng)予以肯定。再由家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生明確班主任對(duì)其的良苦用心并積極的配合班主任的工作。

　　第四步：整頓班風(fēng)班貌，改變班級(jí)形象。明確提出在大型集會(huì)時(shí)注意樹立班級(jí)良好的形象;及時(shí)更換板報(bào)，樹立良好的班級(jí)文明現(xiàn)象。同學(xué)生再次進(jìn)行單對(duì)單的談話，表?yè)P(yáng)其在近一個(gè)階段以來(lái)的良好表現(xiàn)，同時(shí)指出不足，鼓勵(lì)他在今后的學(xué)習(xí)和生活中改變。多次深入宿舍，關(guān)心住宿學(xué)生的生活狀況，解決他們的困難。贏得學(xué)生的認(rèn)可和信任。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們班的學(xué)風(fēng)日益濃厚，班風(fēng)班貌得到巨大的改變。教師們喜歡到我們班上課，學(xué)生的自信心增強(qiáng)，相互幫助、追趕，成績(jī)不斷提高，由上學(xué)期開學(xué)時(shí)的全班僅有兩名同學(xué)的平均分及格發(fā)展到今天的一半以上及格;一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)打架事件;學(xué)生的遲到、早退、曠課現(xiàn)象基本消除;幾乎周周都是全校高中部班級(jí)量化考核第一名;獲得了學(xué)校體操比賽的精神道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng);獲得學(xué)校板報(bào)比賽一等獎(jiǎng);校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班級(jí)、團(tuán)體第三名;……我們班的強(qiáng)軍娟同學(xué)被評(píng)為西安市市級(jí)三好學(xué)生;劉嬌、呂小青同學(xué)被評(píng)為校級(jí)模范生……

　　經(jīng)過(guò)一年的努力我贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)的信賴，贏得了他們的尊重，我們班的學(xué)生沒(méi)有和我頂過(guò)嘴，有什么困難和思想問(wèn)題及時(shí)找我解決。我也贏得學(xué)校教導(dǎo)處、政教處和各位任課老師的好評(píng)。

　　以上是我的述職報(bào)告，全部真實(shí)可靠，請(qǐng)考核小組審查。

　　述職人：______

　　20____年____月____日

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇11

　　今天是20__年__月__日，我在高鐵項(xiàng)目工作將近兩年了。回首過(guò)去，感觸頗深。一年多的鍛煉使自己思想更成熟，工作也有所成就，但這些成績(jī)的取得與分局正確領(lǐng)導(dǎo)分不開，與班子成員的密切配合分不開，與全體干部職工的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談?wù)劷�一年多�?lái)的感受，再剖析一下自身的不足之處。

　　感想之一，做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有責(zé)任心。上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來(lái)自組織對(duì)我的信任，另一方面來(lái)自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足，但是，我還是充滿信心地接領(lǐng)了這份工作。我想首先我要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)，這是做好工作的首要前提。有壓力才有動(dòng)力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然干了，就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)我的職工兄弟負(fù)責(zé)。近一年多的工作證明，同志們對(duì)我的工作是十分支持的，尤其是其他班子成員的鼎立幫助更使我感到欣慰。盡管在這里不談成績(jī)，但是，我確實(shí)取得了一些成績(jī)，這都是項(xiàng)目全體同仁共同努力的結(jié)果，憑我個(gè)人的力量是不可能取得的。

　　感想之二，領(lǐng)導(dǎo)干部要有駕馭全局的思想和能力。我認(rèn)為，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要樹立全局的思想，也要鍛煉?cǎi){馭全局的能力。作為一個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)在思想上要“站得高”。也就是說(shuō)要善于從宏觀上把握整體工作思路，布置任何一項(xiàng)工作都要與項(xiàng)目的主體思想保持一致，同時(shí)要結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，引導(dǎo)全體干部職工轉(zhuǎn)變觀念，樹立全局一盤棋的思想。這樣才能避免憑個(gè)人喜好出發(fā)，導(dǎo)致顧此失彼的偏差局面，才能保證維護(hù)整體利益的同時(shí)兼顧了局部利益。鐵路領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告范文

　　感想之三，廣大職工是一切工作的力量源泉。要抓好生產(chǎn)管理，一定要抓好廣大干群。制度是靠人落實(shí)下去的，再完善、再有效的制度得不到落實(shí)或執(zhí)行不到位等于白紙一張，不完善的制度認(rèn)真執(zhí)行會(huì)收到比較好的效果。所以說(shuō)做好群眾工作是關(guān)鍵，但是怎樣能做好群眾工作，我認(rèn)為既要嚴(yán)格管理又要愛護(hù)有佳。首先是“嚴(yán)管”，放任自流等于害他們。要從制度上約束他們自覺地去遵守勞動(dòng)紀(jì)律，執(zhí)行制度必嚴(yán)肅，落實(shí)政策必到位。其次是“愛護(hù)”，不愛護(hù)群眾的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)。只有關(guān)心群眾的疾苦，了解他們所想的事情，幫助他們解決生活上的困難，才能充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性，讓他們排除后顧之憂，全心全意地投入到工作中去。

　　感想之四，領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。做官如做人，為人正派為官才能公正嚴(yán)明。這是我的一個(gè)觀點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不管官位大小，其一言一行都是群眾的一面鏡子，不論在工作紀(jì)律方面還是在廉潔自律方面都為廣大干部職工起著表率作用。所以決不能搞臺(tái)上一套，臺(tái)下一套，而應(yīng)該表里如一、言出必行。放下一切私心雜念，全心全意地投入工作中去。管住自己，就一定能管住自己的干部員工。這是我的又一個(gè)觀點(diǎn)。威信是自己樹立起來(lái)的，不是別人吹出來(lái)的，廉政是自己做出來(lái)的，不是別人寫出來(lái)的，想讓干部們廉潔自律，自己本身要廉潔。與此同時(shí)，還要為干部們創(chuàng)造能夠廉潔的`條件。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇12

　　時(shí)間的本質(zhì)是什么，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，當(dāng)我們需要它的時(shí)候，它走的很快，當(dāng)我們不重視它的時(shí)候，它又走的很慢，這不，20__年一下子就要結(jié)束了，20__年馬上就要來(lái)臨了，在這個(gè)新舊交替之際，我也是時(shí)候?qū)ψ约哼@一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)了。

　　我作為一名快遞客服，每天要面對(duì)全國(guó)各地的客人，在接客人的電話詢問(wèn)時(shí)，他們的習(xí)性和口音都有所不同，這讓我感到了一絲絲壓力，碰到了會(huì)說(shuō)普通話的客人還行，要是碰到了那些操著一口流利方言的客人，那我就只能撓頭抓耳了。所以別看我的工作只是操作電腦和手機(jī)，可工作難度卻不亞于直接和人打交道，甚至比面對(duì)面交流還要難，因?yàn)槲乙部床坏娇腿说拿娌勘砬椋�只能猜測(cè)客人的心情，然后用合適的口吻去回答客人的問(wèn)題，很多時(shí)候我遇到的客人都是充滿怨氣的，因?yàn)樗麄兇螂娫掃^(guò)來(lái)都是詢問(wèn)他們的快遞情況的，一般來(lái)打電話問(wèn)客服的，都是快遞長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)到又或者快遞丟失了，這時(shí)候我也只能盡力安撫他們的心情，用著常用的話來(lái)回復(fù)他們，畢竟我只是個(gè)客服，我能做的也不多，只能幫他們查查信息又或者去催催快遞員。

　　所以，想當(dāng)好一名快遞客服就必須的擁有良好的心態(tài)，面對(duì)客人的質(zhì)疑和責(zé)備時(shí)，我們不能自慌陣腳，在本年度的工作里，我接到了各種各樣的電話來(lái)訪，我都耐心地給客人們進(jìn)行了解答，哪怕客人來(lái)勢(shì)洶洶，但是只要我一直不卑不亢，那么客人也不太會(huì)大動(dòng)肝火。除了要接待電話來(lái)訪外，我更多的時(shí)間都是在電腦上回答客人的詢問(wèn)，問(wèn)的大部分都是關(guān)于快遞的信息，我當(dāng)然是能解答就解答，有的時(shí)候問(wèn)的人多了，我也沒(méi)法顧及太多人的感受了，只能簡(jiǎn)單的給大家進(jìn)行了回復(fù)。這一年的工作給我的感受就是，網(wǎng)購(gòu)的人是越來(lái)越多了，快遞的分發(fā)量是急劇的上漲，特別是到了一年中的幾個(gè)網(wǎng)購(gòu)節(jié)日里，我這個(gè)客服電話幾乎要被打爆了，各種催快遞的消息、電話都來(lái)了，忙的我是焦頭爛額的。

　　20__年再過(guò)一陣子就要結(jié)束了，這一年的工作也算是告一段落了，幾個(gè)電商節(jié)已經(jīng)成功挺過(guò)去了，接下來(lái)就是準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)段的工作了，因?yàn)檫^(guò)年這段時(shí)間也是一個(gè)網(wǎng)購(gòu)高峰期，但我相信自己一定能行，畢竟我啥場(chǎng)面沒(méi)見過(guò)，我只會(huì)一年更比一年強(qiáng)!

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇13

　　讓我一起和大家分享我在天津分公司成長(zhǎng)的滋味，20__年是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，在同事四個(gè)月的愛與關(guān)懷中，我體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)與感動(dòng)，用心收藏著這些財(cái)富，回首凝望來(lái)時(shí)路上深深淺淺的腳印我感慨萬(wàn)千。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)在過(guò)去的幾個(gè)月中，可以用2+3來(lái)形容，2個(gè)月的工程部工作和3個(gè)月的商務(wù)合約部工作，可能很少新員工會(huì)像我一樣幸運(yùn)，在這半年的工作中經(jīng)歷了兩個(gè)部門，兩個(gè)部門的工作都讓我受益匪淺。

　　2個(gè)月的工程部工作，讓我了解了現(xiàn)場(chǎng)的施工工序和總承包管理的模式，特別是自己負(fù)責(zé)水管井施工和帶外請(qǐng)木工班組做施工員的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了如何有工人溝通，怎樣合理分配勞動(dòng)力,讓我具備了做施工員是基本能力。

　　3個(gè)月的商務(wù)合約部工作，合約部工作要求極強(qiáng)的責(zé)任心，穩(wěn)重并且非常細(xì)心，還要具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛。開始在合約部工作時(shí)，只是責(zé)任心有點(diǎn)，可以看懂圖，其他的特質(zhì)基本就不具備，甚至不知道商務(wù)合約部具體是做什么的。石鈔廠現(xiàn)屬于結(jié)算期，師父安排我對(duì)二次結(jié)構(gòu)進(jìn)行一系列算量，這些工作使我這個(gè)門外漢向合約部靠近了一小步。還清晰的記得第一次與審計(jì)對(duì)量，心里那個(gè)緊張，但是慢慢的對(duì)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)，多次現(xiàn)場(chǎng)拍照搜集證據(jù)，對(duì)計(jì)算量進(jìn)行修改，使我計(jì)算準(zhǔn)了這個(gè)量。當(dāng)然我知道這些都是合約部工作中的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。

　　還記得有一天師傅問(wèn)我，會(huì)用廣聯(lián)達(dá)嗎?當(dāng)時(shí)我就懵了，廣聯(lián)達(dá)什么東西啊，不知道。在此之后學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)就成了我生活的主旋律，通過(guò)師父的指導(dǎo)和多次參加廣聯(lián)達(dá)的培訓(xùn)，現(xiàn)在我可以用廣聯(lián)達(dá)進(jìn)行建模、算量。

　　在這幾個(gè)月我能有這么大的進(jìn)步與同事們的幫助是分不開的，他們的用心良苦我是不會(huì)忘記的，正是他們的愛與包容讓我不斷地反思，一點(diǎn)一點(diǎn)積累知識(shí)、增強(qiáng)自信，慢慢的穩(wěn)重下來(lái)、不再毛躁，也在這幾個(gè)月的時(shí)間里慢慢的養(yǎng)成了細(xì)心和謹(jǐn)慎的習(xí)慣。

　　雖然在幾個(gè)月的工作中有了一定的進(jìn)步的，但是自己工作時(shí)間短經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中還是會(huì)出現(xiàn)一些不必要錯(cuò)誤，自己應(yīng)該切實(shí)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，避免這些低級(jí)錯(cuò)誤，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　昨天已成事實(shí)，今天我正在努力，相信明天我會(huì)更精彩!在20__我要做好以下幾件事。

　　1、全面提升自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)施工技術(shù)和施工工藝，能讓施工與商務(wù)兩者靈活的結(jié)合并互補(bǔ)。讓自己早日成為一個(gè)合格的商務(wù)人員。

　　2、全面提升自己的溝通能力，這是合格商務(wù)人員該具備的特質(zhì)，也是我以前沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)與同事、審計(jì)、分包之間的溝通，讀一本關(guān)于溝通技巧的書!而且把學(xué)習(xí)中心貫穿到實(shí)際的生活中和工作中!

　　3、全面的掌握廣聯(lián)達(dá)軟件，深入學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)圖集、學(xué)習(xí)計(jì)算規(guī)則、學(xué)習(xí)定額規(guī)范，利用電算，讓造價(jià)飛。

　　現(xiàn)在我真的愛上了這份工作，我的工作能力也在不斷實(shí)踐中得到了很大的提升，讓我漸漸的從一個(gè)門外漢逐漸向一個(gè)真正的商務(wù)人轉(zhuǎn)變。在此我和大家分享一句話：“認(rèn)真做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做好”它也是我的座右銘，時(shí)刻提醒自己，激勵(lì)自己!

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇14

　　時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間，20年已經(jīng)接近尾聲，過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的悉心關(guān)懷指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在諸多的不足。回顧過(guò)去的一年，現(xiàn)將本人任材料員一職以來(lái)，在工程材料采購(gòu)、供應(yīng)方面的工作粗淺的總結(jié)如下：

　　一、采購(gòu)人員必須做到腿勤、眼勤、嘴勤，熟悉市場(chǎng)行情，掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。在采購(gòu)具體材料前首先要向供料單位索取產(chǎn)品合格證或出廠質(zhì)量證明單，并對(duì)證明單上所列各種材料、質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格認(rèn)真審查，將證明單、合格證或試驗(yàn)單送交驗(yàn)收人員和資料員。采購(gòu)、調(diào)撥人員在采購(gòu)中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題和解決情況要作詳細(xì)記錄以便備查，對(duì)各種材質(zhì)證明要有登記和簽收手續(xù)。

　　二、把好材料采購(gòu)關(guān)。要建立以領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)、倉(cāng)庫(kù)及采購(gòu)人員組織的審查小組，嚴(yán)格審查材料采購(gòu)合同，對(duì)采購(gòu)物資實(shí)行“三對(duì)比”的辦法，即比材料質(zhì)量、比運(yùn)距，堅(jiān)持“質(zhì)量擇優(yōu)而選、價(jià)格擇廉而買、路途擇近而運(yùn)”的原則，增加材料管理的嚴(yán)肅性和透明度。統(tǒng)計(jì)各種材料的使用情況及分包單位使用材料的數(shù)據(jù)，并反饋給項(xiàng)目經(jīng)理，確保工程的順利進(jìn)行

　　三、嚴(yán)格材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收制度。大宗材料和三材一律由現(xiàn)場(chǎng)收料員、工種施工員和班組長(zhǎng)共同驗(yàn)收，做好試驗(yàn)并建立臺(tái)帳，其它材料由保管員驗(yàn)收入庫(kù)。報(bào)支發(fā)票時(shí)，發(fā)票、驗(yàn)收單和各種小票必須簽章齊全、手續(xù)完備，先由材料會(huì)計(jì)審核而后由領(lǐng)導(dǎo)審批。

　　四、加強(qiáng)材料計(jì)劃管理。施工項(xiàng)目材料計(jì)劃是對(duì)施工項(xiàng)目所需材料的預(yù)測(cè)、部署和安排，是指導(dǎo)與組織施工項(xiàng)目材料的訂貨、采購(gòu)、加工、儲(chǔ)備和供應(yīng)的依據(jù)，是降低成本、加速資金周轉(zhuǎn)、節(jié)約資金的一個(gè)重要因素。材料計(jì)劃可根據(jù)其內(nèi)容和作用分為：材料需要計(jì)劃即供應(yīng)計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃和節(jié)約計(jì)劃。

　　工程項(xiàng)目開工前或開工后15天內(nèi)必須拿出整個(gè)項(xiàng)目的材料用量計(jì)劃，并根據(jù)施工生產(chǎn)計(jì)劃編制季度、月度材料計(jì)劃。季度材料計(jì)劃使項(xiàng)目材料計(jì)劃具體化，是根據(jù)施工計(jì)劃編制的，可對(duì)項(xiàng)目材料計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，它是用來(lái)核算項(xiàng)目季度各類材料的申請(qǐng)量，落實(shí)各種材料的訂貨、采購(gòu)和組織運(yùn)輸。月度材料計(jì)劃是以單項(xiàng)工程為對(duì)象，結(jié)合施工作業(yè)計(jì)劃的要求而進(jìn)行的施工前供料備料計(jì)劃。它是直接供料、控制用料的依據(jù)，是項(xiàng)目材料計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)，所以要求全面、及時(shí)、準(zhǔn)確。

　　五、加強(qiáng)周轉(zhuǎn)材料管理，提高利用率。周轉(zhuǎn)材料價(jià)值高、用量大、使用期長(zhǎng)。對(duì)周轉(zhuǎn)材料管理的要求是在保證施工生產(chǎn)的前提下，減少占用，加速周轉(zhuǎn)，延長(zhǎng)壽命，防止損壞。周轉(zhuǎn)材料應(yīng)由隊(duì)或項(xiàng)目部統(tǒng)一管理，及時(shí)做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養(yǎng)，包干到人，堆放整齊，對(duì)于手持小型周轉(zhuǎn)材料列戶到人，以損換新。對(duì)丟失或保護(hù)不善給予照價(jià)賠償。

　　在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)專業(yè)和非專業(yè)不懂的問(wèn)題，虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然也有很多地方自己馬虎出錯(cuò)，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕同類錯(cuò)誤的發(fā)生。

　　__年是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力在新的一年中將工作做到，為公司的發(fā)展盡一份力，讓自己成為一名優(yōu)秀的員工。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇15

　　____，女，32歲，大專，內(nèi)科副主任職務(wù)，負(fù)責(zé)臨床業(yè)務(wù)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的各項(xiàng)方針，政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)d__p理論，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，認(rèn)清國(guó)內(nèi)國(guó)際形式，作為一名監(jiān)獄人民警察，自覺遵守“監(jiān)獄人民警察六條禁令”“四川省監(jiān)獄管理局公正文明執(zhí)法十條禁令”。作為一名臨床醫(yī)務(wù)工作者，始終將為人民服務(wù)作為自己一生行動(dòng)的指南，樹立為醫(yī)院，為同志，為患者服務(wù)的真誠(chéng)理念，圍繞“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，廉潔行醫(yī)，自覺抵制敗金主義思潮，不為名所累，不為利所縛，扎扎實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，緊緊圍繞全院發(fā)展大局，服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療質(zhì)量水平。

　　在臨床業(yè)務(wù)方面，我所從事的內(nèi)一科，服務(wù)對(duì)象主要為在職干工，家屬，離退休人員，退養(yǎng)人員，附近居民。我認(rèn)為，醫(yī)患溝通是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的第一步，而“以病人為中心，實(shí)施醫(yī)患溝通”是適應(yīng)________市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革而形成的全新服務(wù)模式和思維模式，在為病人治療過(guò)程中，我學(xué)會(huì)換位思考，將病人的疾苦放在第一位，尊重病人“知情權(quán)，選擇權(quán)，隱私權(quán)”，建立良好的醫(yī)患關(guān)系。近年來(lái)，由于生活水平的不段提高，疾病變得年輕化，復(fù)雜化，多樣化，特別是心血管專業(yè)是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極大而又枯燥的專業(yè)，許多患者都是在病情危重的情況下才送到醫(yī)院就診，20__年，我自進(jìn)修心血管專業(yè)以后，將自己所學(xué)的新的醫(yī)學(xué)理念傳授給其他同事，同時(shí)遵循古人云“三人行，必有我?guī)煛苯陶d，虛心向其他同事請(qǐng)教。在前幾任主任做出努力的基礎(chǔ)上及內(nèi)一科主任領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)。急診科并入內(nèi)一科后，對(duì)急診工作制度進(jìn)行完善修訂，修訂急診，留觀病歷書寫，并對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行急救知識(shí)講解，為方便住院病人出院后就醫(yī)，完善了門診病歷登記本。由于人員變動(dòng)，重新成立了醫(yī)療質(zhì)量控制小組，平時(shí)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)質(zhì)量檢查，督促和指導(dǎo)，做到“質(zhì)控在差錯(cuò)之前”。專人管理醫(yī)療器械，醫(yī)療文件，不定期檢查病歷，處方，每周至少一次，積極提出整改意見。繼續(xù)實(shí)行三級(jí)查房制度，科室每周不定時(shí)查房制度，每周不少于兩次，堅(jiān)持危重病人床頭交接班制度，對(duì)危重病人及其疑難病人積極組織科室會(huì)診，專科會(huì)診及其全院會(huì)診，強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，積極參加院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周四組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重學(xué)科建設(shè)，增加醫(yī)院發(fā)展后勁，規(guī)范各項(xiàng)治療行為，合理用藥，因病施治，加強(qiáng)對(duì)抗生素的合理使用，真實(shí)及時(shí)書寫科內(nèi)軟件資料，嚴(yán)防醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

　　今年9月，我獄職工正式參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度，為積極配合這一制度的啟動(dòng)和運(yùn)行，我領(lǐng)會(huì)文件精神，認(rèn)清形式，轉(zhuǎn)換觀念，解放思想，對(duì)病人積極宣傳，做好解釋工作，努力爭(zhēng)取廣大參保人員的信任和支持，進(jìn)一步維護(hù)醫(yī)院的良好形象。對(duì)來(lái)院就診的病人，按照疾病目錄，藥品目錄進(jìn)行治療。由于醫(yī)療保險(xiǎn)在我獄是個(gè)新生事物，許多職工對(duì)該制度還沒(méi)有一個(gè)根本的了解，因此來(lái)院就診的病人對(duì)醫(yī)院收費(fèi)，報(bào)銷比例，報(bào)銷范圍，服務(wù)項(xiàng)目會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的疑問(wèn)，為消除誤解，提高醫(yī)院的信譽(yù)度，我結(jié)合醫(yī)療制度向其解釋，以贏得病人的信任和支持。為進(jìn)一步維護(hù)醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，確保醫(yī)療保險(xiǎn)工作順利啟動(dòng)和運(yùn)行。

　　這是一個(gè)科技迅速發(fā)展的年代，知識(shí)和信息更新是永無(wú)止境的，人們法制意識(shí)不段增強(qiáng)，我需要克服自己畏難情緒，從頭學(xué)起，從0做起，運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)，以理論為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)踐，鞏固基礎(chǔ)，接近前沿，積極協(xié)助科主任做好內(nèi)一科臨床業(yè)務(wù)工作，為科室業(yè)務(wù)付出自己最大的努力。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇16

　　20xx年將要過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，作為一名所干部，在分局、所的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人以《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干規(guī)定》為行動(dòng)準(zhǔn)則，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與做好本職工作結(jié)合起來(lái)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新的崗位要求。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在德、能、勤、績(jī)、廉等方面都取得了一定的進(jìn)步，較好地完成了自己擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來(lái)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，今年發(fā)表的情況報(bào)道共計(jì)x篇，其中在市局簡(jiǎn)報(bào)上登載的x篇，市級(jí)刊物上x篇，新聞媒體上的有x篇，獲得XX年度x稱號(hào)。現(xiàn)將自己一年來(lái)各方面的情況總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，清潔廉政

　　作為一名x干部，我時(shí)常提醒自已，要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦。應(yīng)常思貪欲之禍，常懷律已之心，常修為政之德。努力加強(qiáng)黨性鍛煉，牢記黨的宗旨，全心全意為民服務(wù)。一年來(lái)，我積極參加了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的活動(dòng)，以重要思想為指導(dǎo)，不斷改造自己的世界觀，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)和各項(xiàng)廉政規(guī)定，增強(qiáng)抵制各種腐思想侵蝕的免疫力，廉潔奉公，依法辦事。

　　二、 努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力

　　我主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下x部門的任務(wù)和要求，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)和x知識(shí)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃，系統(tǒng)性，持之以恒，不斷提高工作效率。今年，我積極參加了上級(jí)組織的x等法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)操作等技能的培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自己的思想政治素質(zhì)，為履行崗位職責(zé)、搞好x工作打下了良好的思想、業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)。在今年x組織的x，獲得“優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào)。

　　三、踏實(shí)肯干，履行崗位職責(zé)

　　一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，努力工作，盡職盡責(zé)做好本職工作。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，較好地完成了上級(jí)交辦的任務(wù)。1、做好來(lái)訪投訴的接待工作。能熱情接待，不怕煩瑣，耐心細(xì)致的解答好來(lái)訪者的問(wèn)題。2、做好x管理工作，及時(shí)反饋相關(guān)處理結(jié)果。3、做好x文秘工作。按時(shí)收發(fā)各種文件，認(rèn)真收集各類工作信息，及時(shí)向上級(jí)反映工作情況，確保信息工作按時(shí)保質(zhì)完成。對(duì)x及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。4、做好x檔案管理工作。

　　報(bào)告完畢，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的工作多提寶貴意見。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇17

　　時(shí)光飛逝，不知不覺地已度過(guò)20__年的建筑工程施工員的工作生涯。本人自做建筑工程工作以來(lái)至今，多年來(lái)能獨(dú)立完成建筑工程施工員工作，因此與項(xiàng)目部上下管理人員相處融洽深獲信任。這一年的施工員工作當(dāng)中既忙碌著也收獲著，下面我就把這一年度的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)：

　　一、工程質(zhì)量管理

　　作為工程施工人員，不但要用到大量的專業(yè)知識(shí)，還需一定的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和必要的業(yè)務(wù)能力來(lái)支配和協(xié)調(diào)班組。這么多年施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理工作使我受益匪淺。做好事前控制工作，預(yù)防及消除施工隱患存在。在工程開工前，全面熟悉施工圖紙，參加設(shè)計(jì)院的圖紙會(huì)審活動(dòng)，結(jié)合工程實(shí)際、國(guó)家質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的要求參與編制專項(xiàng)施工方案、質(zhì)量技術(shù)交底卡，嚴(yán)肅、認(rèn)真的指導(dǎo)班組工人作業(yè)。

　　做好事中監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)及糾正施工中存在的問(wèn)題，對(duì)工程質(zhì)量作全面的檢查，對(duì)施工中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出、糾正。對(duì)特殊工序的施工工藝的施工進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查，確保每道工序合格，配合項(xiàng)目部土建技術(shù)人員巡查解決混凝土澆注過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況，及時(shí)加以整改，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量達(dá)標(biāo)。通過(guò)本人的盡心盡職檢查及嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，每個(gè)施工環(huán)節(jié)都受到公司領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，還帶領(lǐng)兄弟項(xiàng)目部管理人員前來(lái)學(xué)習(xí)。

　　本人對(duì)出現(xiàn)的施工問(wèn)題在事后進(jìn)行總結(jié)分析，以便于工作的持續(xù)改進(jìn)。每天施工結(jié)束后對(duì)施工過(guò)程找出往后容易出現(xiàn)的問(wèn)題及施工過(guò)程中可取之處，寫入施工日記;參加每周的監(jiān)理例會(huì)、項(xiàng)目部例會(huì)和每月的業(yè)主協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)如何工作才能確保取得實(shí)質(zhì)性成果進(jìn)行總結(jié)，不斷地提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平;按時(shí)向公司提交周報(bào)、月報(bào)，將現(xiàn)場(chǎng)存在的質(zhì)量問(wèn)題及須公司協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題認(rèn)真反映出來(lái)，將公司與項(xiàng)目部有機(jī)的聯(lián)系在一起。

　　二、工程竣工圖編制

　　對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工內(nèi)容比較熟悉，幫助內(nèi)業(yè)組將產(chǎn)生的變更的內(nèi)容整理進(jìn)入竣工圖。竣工圖能具體反映出實(shí)際施工內(nèi)容具有可追溯性，為日后結(jié)算和竣工提供資料依據(jù)。

　　三、努力學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)

　　隨著時(shí)間的推移，技術(shù)的不斷進(jìn)步，我感覺知識(shí)的匱乏將影響今后的工作效果，我利用業(yè)余時(shí)間，閱讀大量的專業(yè)書籍，探討學(xué)習(xí)新技術(shù)新發(fā)明，與此同時(shí)，我?guī)��?dòng)本項(xiàng)目部的其他管理人員一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從基礎(chǔ)基本知識(shí)開始學(xué)習(xí)，讓技術(shù)員和我一起學(xué)習(xí)新規(guī)范新標(biāo)準(zhǔn)新工藝，不斷提高他們的專業(yè)素質(zhì)，使本項(xiàng)目部的施工力量與技術(shù)力量一同發(fā)展壯大。

　　四、不足與改進(jìn)

　　在日后的施工管理工作中。本人也深深地體會(huì)到成功與不足的存在。為此，在未來(lái)的工程管理工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)及外交能力，掌握更深的知識(shí)及技術(shù)，項(xiàng)目部的人性化管理，注重員工技能的培養(yǎng)，以及集體員工之間的相互關(guān)心，良好的企業(yè)氛圍，我相信，我一定會(huì)在項(xiàng)目部大家庭的發(fā)展中，成長(zhǎng)成為一名真正優(yōu)秀的工程師!

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇18

　　本人在公司和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培下，于20____年__月__日從東莞業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)部調(diào)任高盛分公司見習(xí)經(jīng)理，負(fù)責(zé)高盛公司的日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，同時(shí)配合東莞總部倉(cāng)儲(chǔ)部做零擔(dān)外協(xié)轉(zhuǎn)貨工作。從____年五月入司到____年9月，我一直在倉(cāng)儲(chǔ)部從事開單和車輛配載的工作。三年的倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)工作，鍛造了我的韌性和執(zhí)著。

　　經(jīng)歷了多次公司組織的倉(cāng)儲(chǔ)技能培訓(xùn)，一次后備管理干部培訓(xùn)和一次經(jīng)理培訓(xùn)班，也非常有幸參加了阿米巴的培訓(xùn)，這些培訓(xùn)使我更進(jìn)一步的了解物流這個(gè)行業(yè)作業(yè)流程和態(tài)勢(shì)，也更利于我工作的開展。在工作中我努力做好本職工作，以客戶服務(wù)為中心，嚴(yán)格按照公司對(duì)于貨物的安全和時(shí)效的要求去做，保障貨物安全及時(shí)到達(dá)客戶手中。也嚴(yán)格遵照公司的財(cái)務(wù)制度，及時(shí)上繳公司財(cái)務(wù)資金，做好資金的安全管理工作，現(xiàn)將本人在高盛公司期間的履職情況和回報(bào)如下。

　　一、履職情況

　　走出去發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)

　　1、業(yè)務(wù)方面，由于分點(diǎn)處于物流園片區(qū)分布集中的中心，從去年?duì)I業(yè)開始我一邊在轉(zhuǎn)貨的同時(shí)一邊宣傳我司的長(zhǎng)途運(yùn)力優(yōu)勢(shì)和配送車輛優(yōu)勢(shì)。主動(dòng)承接貨物，積極做好打包和報(bào)價(jià)等增值服務(wù)的創(chuàng)收工作。主動(dòng)尋求物流同行和第三方物流的合作，在合作共贏的基礎(chǔ)上宣傳我們盛輝的品牌。大力攬收同行件，直達(dá)線路泡貨80/方重貨300/噸，我司的代收貨款業(yè)務(wù)還是有優(yōu)勢(shì)的，維護(hù)好老客戶，深挖老客戶新貨源，特別是直達(dá)線路，專線物流給出的價(jià)，我們報(bào)價(jià)一樣的話還是有把握將客戶爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的。從元月1號(hào)-元月31號(hào)現(xiàn)在高盛分點(diǎn)已承攬貨物110票，營(yíng)收總額22692元。

　　2、通過(guò)這半年的外協(xié)轉(zhuǎn)貨工作，我發(fā)現(xiàn)我們東莞片區(qū)到東北、西北、江西、貴州等方向的貨物還是不少的，如果全部按自提的從福州中轉(zhuǎn)的話，對(duì)于時(shí)效要求高的簽單客戶的話貨我們是無(wú)法按時(shí)交貨的，尋找專線外轉(zhuǎn)合作成了我們必要的選擇，這其中還得做好從價(jià)格的約定到合同的簽訂、時(shí)效、回單和貨物跟蹤等細(xì)節(jié)問(wèn)題，不然會(huì)給雙方造成困擾，也可能給客戶帶來(lái)?yè)p失。現(xiàn)在德淵項(xiàng)目中就有相當(dāng)大一部分貨物得做外轉(zhuǎn)操作。

　　3、有不少的同行物流只有一個(gè)營(yíng)業(yè)分部，配送車輛存在不足甚至沒(méi)有配送車輛的特殊情況，通過(guò)交流發(fā)現(xiàn)他們?nèi)缬胸浳镆�送貨上門一般都是通過(guò)物流QQ和貨車幫等平臺(tái)雇傭車輛或者雇傭私人貨車司機(jī)送貨，這個(gè)費(fèi)用是比較高的，而且存在不小的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此我主動(dòng)上門洽談，承接他們東莞市區(qū)無(wú)代收貨款的貨物配送以及我司東莞各鎮(zhèn)區(qū)有網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)貨，經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的溝通現(xiàn)在已經(jīng)開始與河南鄭州專線的騰達(dá)物流東莞分點(diǎn)合作。

　　二、存在的問(wèn)題和努力的方向:

　　1、是學(xué)習(xí)還不夠，工作經(jīng)驗(yàn)還需積累，有顧此失彼的現(xiàn)象。

　　2、是了解zz年的考核指標(biāo)后感到肩上很有壓力。但我將及時(shí)調(diào)整好狀態(tài)，化壓力為動(dòng)力，為提升業(yè)務(wù)，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主動(dòng)出擊的精神，積極發(fā)掘新客戶，開拓新市場(chǎng)，竭盡全力完成年度考核指標(biāo)，向公司交出一份滿意的答卷。

　　我的述職到此結(jié)束，謝謝大家!

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇19

　　我于20__年1月被上級(jí)組織任命為____區(qū)新塘街城管執(zhí)法隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。任職以來(lái)，在區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我克服困難，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作，強(qiáng)化自身建設(shè)，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，較好地完成了上級(jí)交付各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　一、堅(jiān)持品德學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人素養(yǎng)

　　作為一名執(zhí)法隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，自身理論水平、執(zhí)行政策水平的高低直接影響到城管工作的效率。雖然我在擔(dān)任警察期間取得了一定的成績(jī)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度評(píng)價(jià)，但榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去，擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)后，對(duì)自身要求更高。在端正認(rèn)識(shí)態(tài)度的同時(shí)，不斷地加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)自學(xué)、上崗培訓(xùn)等多種方式不斷地樹立公正文明，執(zhí)法為民思想，不斷地提高道德修養(yǎng)。

　　二、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身工作能力

　　自從事城管工作以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策及黨的xx大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)城市管理綜合執(zhí)法相關(guān)專業(yè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了正確的政治方向，也提高了自身的政治理論和業(yè)務(wù)實(shí)踐水平，切實(shí)提高了自身的辦事效率與工作能力。

　　三、堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作

　　在日常管理工作中，每件事情都落實(shí)到位，盡忠盡責(zé)，確保完成各項(xiàng)任務(wù)。首先是巡查時(shí)間的落實(shí)，城市管理工作具有太多的偶然性，違章隨時(shí)隨處都可能發(fā)生，這就要求我們?cè)趨^(qū)域內(nèi)反復(fù)的進(jìn)行巡查，以便及時(shí)的發(fā)現(xiàn)違章予以糾正，所以我們每天在片區(qū)內(nèi)反復(fù)巡查不低于5次。然后是巡查范圍的落實(shí)，違章不分大小，在日常巡查中，盡可能的做到眼觀六路，對(duì)高處的橫幅等和地面上任何一個(gè)細(xì)小的違章都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。

　　四、堅(jiān)持盡力做好本職工作

　　工作中，深入了解和掌握本中隊(duì)行政執(zhí)法情況，制定工作計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，組織和領(lǐng)導(dǎo)完成行政任務(wù)。負(fù)責(zé)組織對(duì)本轄區(qū)各類違法違章案件查處工作，及時(shí)向大隊(duì)匯報(bào)工作情況。領(lǐng)導(dǎo)中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)法規(guī)和規(guī)章制度，嚴(yán)格依法行政，養(yǎng)成良好作風(fēng)。

　　五、堅(jiān)持勤政廉政，加強(qiáng)自身建設(shè)

　　在工作中，能夠堅(jiān)持原則，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)。能夠認(rèn)真貫徹中紀(jì)委和省、市委、局黨組和大隊(duì)對(duì)黨員干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸。在作風(fēng)上，做到自重、自盛自警、自勵(lì)、自律，反思不足，將自己的行為置于群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督之中，增強(qiáng)與群眾保持血肉聯(lián)系的工作作風(fēng)，清清白白做人、堂堂正正做事，樹立起了一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的良好形象。

　　盡管擔(dān)城管管隊(duì)長(zhǎng)工作時(shí)間不長(zhǎng)，但我能堅(jiān)持原則，嚴(yán)格督察、照章辦事的工作作風(fēng)在廣大干部和群眾中樹立了良好的廉潔奉公形象，得到了群眾的信任和支持。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇20

　　20xx學(xué)年中學(xué)政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)下，依據(jù)本崗位具體職責(zé)，先述職德育整體思路：

　　德育的終級(jí)目標(biāo)：教會(huì)學(xué)生做人。

　　德育的培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)自覺;行為自律;生活自理;個(gè)性自主為目標(biāo)。

　　德育的操作點(diǎn)是：學(xué)習(xí)型師生小家庭實(shí)踐與研究”構(gòu)建全員德育責(zé)任制。

　　德育的渠道是：《問(wèn)題學(xué)生與學(xué)生問(wèn)題研究》

　　研究的支撐點(diǎn)是：溫暖工程

　　德育的過(guò)程：以主題月活動(dòng)為主線，菜單式評(píng)比為核心，德育月作業(yè)為紐帶的德育活動(dòng);

　　20xx學(xué)年德育工作隨著學(xué)生放假離去而轉(zhuǎn)入總結(jié)反思階段。然而，當(dāng)我翻開這段塵封的“歷史”時(shí)，心里不免有許許多多的感觸。許多工作的圓滿完成，離不開我這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。我三個(gè)段長(zhǎng)，郭小毛、張春光、蔡果，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，工作執(zhí)行力強(qiáng)，一年來(lái)，使各自年級(jí)段的工作有條不紊，卓有成效;李德海、朱得根、留志勇、陳爾君、羅豐、何金蓮這些初三全體班主任三年如一日的堅(jiān)持，使畢業(yè)班的整體面貌煥然;劉子艷老師為了帶一幫年輕班主任事無(wú)巨細(xì)，陸春明老師有他自己獨(dú)特的帶班風(fēng)格，他簡(jiǎn)直是我政教處的智囊團(tuán);陳春鈴老師對(duì)明確的的規(guī)劃;八年級(jí)周文華老師的精細(xì)，姜育紅老師這位情感型的班主任，嚴(yán)寬結(jié)合，恰到好處。林俊管理思路明確，屬于理智型班主任;鄭霞老師所形成的自律班風(fēng);馬琴的嚴(yán)厲;謝文剛敏銳的班級(jí)感覺和寬容問(wèn)題學(xué)生的心懷，劉勝利堅(jiān)定的教育信念;徐彬的耐心，以及楊勇、錢聯(lián)鵝、鐘海靜這幾位年輕班主任的快速成長(zhǎng)，我班主任這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)形成了老中青結(jié)合的梯隊(duì)，這是我們德育工作可持續(xù)發(fā)展的重要保證。那么，讓我們一齊來(lái)回顧一下，過(guò)去一年，德育逐步實(shí)現(xiàn)德育管理工作的制度化和規(guī)范化。

　　述職本學(xué)年德育目標(biāo)達(dá)成度：

　　讓我校站在德育工作第一線的同志們及時(shí)、清晰地了解和明確學(xué)校每一個(gè)階段的德育工作重心，并且付諸于實(shí)施。

　　(一)基本行為規(guī)范要落實(shí)。學(xué)生思想合格率達(dá)100%。

　　(二)整潔區(qū)、教室、宿舍環(huán)境衛(wèi)生良好。抽查合格率90%以上。

　　(三)減少宿舍區(qū)違紀(jì)事件的發(fā)生，安全事故的發(fā)生控制為零。

　　(四)常規(guī)管理精、細(xì)、化，以“平安校園”創(chuàng)建為載體;80%以上的班集體要獲得《文明(和諧)班集體》稱號(hào)。

　　(五)完善全員德育。以“學(xué)習(xí)型師生小家庭”為載體，構(gòu)建好全員德育責(zé)任制和溫暖工程。問(wèn)題學(xué)生數(shù)量明顯減少。學(xué)生鞏固率98%。

　　(六)落實(shí)好5次德育月作業(yè)的要求。

　　現(xiàn)將全年的主要工作總結(jié)如下：

　　一、抓好一條主線，推進(jìn)“做人”教育。

　　德育的目標(biāo)在于教學(xué)生做人，凡涉及“做人”的事，再小也是大事。我們從不輕易放過(guò)這些小事，而是抓住典型，深入細(xì)致，反復(fù)教育，以鞏固做人教育的良好氛圍。我把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)自覺;行為自律;生活自理;個(gè)性自主確定為我校德育的目標(biāo)和指導(dǎo)方向。一年來(lái)，通過(guò)每項(xiàng)活動(dòng)圍繞做人教育展開，以評(píng)選“校園之星”為載體，突出德育目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生做人意識(shí)。本學(xué)期通過(guò)首屆“校園之星的”評(píng)選，以“你們的驕傲，我們的榜樣”為主題，共評(píng)選出213名各類校園之星。通過(guò)評(píng)選活動(dòng)方案的學(xué)習(xí)，各班級(jí)事跡推薦，到學(xué)部表彰大會(huì)的召開，給學(xué)生鼓舞和激勵(lì)，滿足學(xué)生的精神需要。

　　學(xué)生每月一個(gè)德育主題，月前有方案公布校園網(wǎng)，月底有德育作業(yè)布置，本學(xué)期一共布置5次德育作業(yè)，分別“永懷感恩之心”、“向父母坦白最為后悔的一件事”、“尋找社會(huì)中的道德細(xì)節(jié)”、“我最愿意繼乘的民族精神是什么?”、“尋訪我身邊的新紀(jì)元校友”;每月月休返校以后進(jìn)行評(píng)比表彰公告。這是我們以德育月作業(yè)為紐帶的重要途徑，我們?cè)诮窈笾幸残枰�一直�?jiān)持不懈的做好這項(xiàng)工作。

　　二、突出一個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

　　立足行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的建設(shè)，積極開展“知榮辱 明條例 共進(jìn)步”系列主題教育活動(dòng)，大力促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。我們重點(diǎn)抓了兩項(xiàng)：一是狠抓訓(xùn)練。每年重點(diǎn)在初一開展行為習(xí)慣的訓(xùn)練，組織示范性的或模仿性的道德實(shí)踐。讓學(xué)生在形象直觀的教育中，領(lǐng)悟和掌握正確的行為方式，并通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練準(zhǔn)確而熟練地去執(zhí)行行為規(guī)范。二是加強(qiáng)程序管理，按時(shí)間先后依次安排計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)這四個(gè)管理程序。堅(jiān)持善始善終，一環(huán)扣一環(huán)，并在管理過(guò)程中不斷出新點(diǎn)子，想新辦法，使學(xué)生處于一種積極接受的狀態(tài)。

　　1、抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)意識(shí)。本學(xué)期工作以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善值日工作細(xì)則，加大對(duì)值日教師管理的力度，建立行政值日制度。嚴(yán)格按照分級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)管理的原則，對(duì)因工作失職造成后果，視其情節(jié)輕重，將實(shí)行一票否決或追究行政責(zé)任。本學(xué)期對(duì)11人次因?yàn)橹等战處煹穆男新氊?zé)原因而造成相關(guān)責(zé)任的同志進(jìn)行了值日考核扣罰，以達(dá)到警示作用。

　　3、 繼續(xù)執(zhí)行“文明宿舍”、“文明班級(jí)”評(píng)比制度。生活區(qū)嚴(yán)格按照《生活區(qū)管理?xiàng)l例》，嚴(yán)格規(guī)范“文明寢室”的評(píng)比，每月進(jìn)行文明寢室評(píng)比，并公告全校，對(duì)評(píng)上文明寢室的所屬班級(jí)進(jìn)行加分表彰。一學(xué)年來(lái)，累計(jì)評(píng)選出178個(gè)文明寢室，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

　　4、實(shí)行學(xué)生操行考評(píng)和學(xué)生信息通報(bào)制度，將學(xué)生一學(xué)期的行為習(xí)慣進(jìn)行自評(píng)、小組討論評(píng)定，將學(xué)生的出勤和違紀(jì)記錄向小家庭指導(dǎo)師和家長(zhǎng)通報(bào)以便形成教育合力，每一學(xué)期由各班主任組織，對(duì)本班級(jí)的所有同學(xué)進(jìn)行操行鑒定，以不斷鞭策同學(xué)不斷進(jìn)步，一學(xué)期以來(lái)，按照我校嚴(yán)格的鑒定制度，學(xué)生思想合格率達(dá)到98%以上。這是非常具有意義的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

　　5.七年段的整體整治工作，針對(duì)七年級(jí)在一個(gè)階段以來(lái)暴露的問(wèn)題，我們通過(guò)舉行年段“文明就餐，我的修養(yǎng)”宣誓儀式，團(tuán)委對(duì)七年段進(jìn)行“就餐一日一評(píng)比”活動(dòng);政教處通過(guò)“行規(guī)再評(píng)比”活動(dòng)，按照一日學(xué)習(xí)和生活流程，并結(jié)合兩操比賽，制定成檢查明細(xì)表，最后評(píng)選出七(1) 七(2) 七(3) 七(4)七(8)為優(yōu)秀班級(jí)，七(5)七(6) 七(7)為合格班級(jí)。在個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題的情況下，政教處立即接管班級(jí)進(jìn)行管理，理順班級(jí)管理辦法，尋找到出現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)原因，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的整治管理，班級(jí)情況逐步穩(wěn)定。最后才交給重任在肩的錢聯(lián)鵝同志，到目前為止，班級(jí)面貌發(fā)生了明顯變化。

　　6.學(xué)生公物愛護(hù)的教育取得比較好的效果。在教育上，有一個(gè)叫“破窗理論”，也就是說(shuō)，在人群集中的地方，假如你停一輛嶄新的豪華轎車，半個(gè)月之內(nèi)肯定還會(huì)保持完好。假如你停一輛車窗已壞的轎車，不到一個(gè)星期，那輛車已經(jīng)面目全非。所以，我和我的團(tuán)隊(duì)班主任特別注意這方面的管理。一學(xué)年以來(lái)，通過(guò)第一次與后勤部的配合，對(duì)各班的窗簾布進(jìn)行統(tǒng)一拆洗，各班級(jí)教室財(cái)產(chǎn)嚴(yán)格按照后勤部的清查程序，在每次班級(jí)衛(wèi)生檢查中，融入班級(jí)公物管理，各班一有損壞，立即報(bào)后勤按照責(zé)任界定進(jìn)行賠償。在這制度下，我校畢業(yè)班6個(gè)班級(jí)的班級(jí)財(cái)產(chǎn)和生活區(qū)公物沒(méi)有一件損壞，七年段8個(gè)班級(jí)的課桌椅保護(hù)完整無(wú)損，

　　本學(xué)期公物無(wú)任何損壞的班級(jí)有(包括無(wú)意損壞)：七(1) 七(2) 七(3) 七(8) 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(6) 八(7) 八(8)九(4) 共12個(gè)班級(jí)，真正能實(shí)現(xiàn)珍愛學(xué)校的一花一木。

　　三、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，完善導(dǎo)師制。

　　通過(guò)小家庭導(dǎo)師制的實(shí)施。與迫切需要關(guān)心指導(dǎo)的學(xué)生建立一定的聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行個(gè)性化、親情化的個(gè)別指導(dǎo)，關(guān)注不同類型學(xué)生生命成長(zhǎng)，成為學(xué)生樹立人生理想的指導(dǎo)者，學(xué)生思想成長(zhǎng)的培育者，學(xué)生心理健康的維護(hù)者，學(xué)生與家庭的溝通者，學(xué)生多方面發(fā)展的輔導(dǎo)者。目前參加“學(xué)生型師生小家庭”的德育導(dǎo)師已有56余人，組建了56個(gè)各具特色的小家庭。本學(xué)年，按照學(xué)生類型，調(diào)整了師生小家庭的模式，把小家庭分為培優(yōu)輔導(dǎo)、特長(zhǎng)訓(xùn)練、問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化、差生輔導(dǎo)四個(gè)類型。依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行組建小家庭，尤其側(cè)重于問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化類小家庭的考核和獎(jiǎng)勵(lì)，使一部分帶問(wèn)題學(xué)生的指導(dǎo)師所付出的努力能夠得到適當(dāng)?shù)幕貓?bào)和價(jià)值體現(xiàn)。并且，政教處調(diào)整了小家庭的活動(dòng)項(xiàng)目，把以前大家因?yàn)閳?chǎng)地受限的問(wèn)題解決了，每周按照統(tǒng)籌兼顧的安排，對(duì)所有年段的小家庭進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的安排，以學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)為主，觀看電影、體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、圖書閱覽這些活動(dòng)的開展進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)生的周末活動(dòng)，對(duì)身心健康起到很好的調(diào)適作用。

　　在問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化上，我在第一學(xué)期梳理出12名問(wèn)題學(xué)生，分別由姜玉紅、徐彬、陳春玲、周珊珊、陳爾軍、朱得根、何金蓮、馬琴等同志擔(dān)任問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化的小家庭指導(dǎo)師，簽定轉(zhuǎn)化責(zé)任書，明確轉(zhuǎn)化要求，第一學(xué)期結(jié)束，郭和杰

　　施 臻 葉增渝 鄭存杰 何 冠 林 肯 林 翩 黃 偉 許欽靖 池亮亮這10人效果顯著，另有2人因?yàn)樵囎x期滿，停止試讀，轉(zhuǎn)學(xué)。第二學(xué)期開學(xué)后，我們立即按照要求重新梳理問(wèn)題學(xué)生，把新插班進(jìn)來(lái)和新冒出來(lái)共7位問(wèn)題學(xué)生由謝文剛、胡 督、林 俊、徐 彬、劉子艷老師負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化，簽定責(zé)任書。并把問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化定為兩個(gè)階段，一是上學(xué)期轉(zhuǎn)化效果明顯的定為情感鞏固階段，二是新的問(wèn)題學(xué)生或上學(xué)期轉(zhuǎn)化不明顯的定為一級(jí)關(guān)注階段，對(duì)他們進(jìn)行全程的行為和思想狀態(tài)跟蹤。在學(xué)部主任的指導(dǎo)下，啟動(dòng)溫暖工程，對(duì)所關(guān)注的問(wèn)題學(xué)生對(duì)象進(jìn)行每月督導(dǎo)和談話，了解導(dǎo)師工作動(dòng)態(tài)和學(xué)生狀態(tài)，效果顯著。截止到本學(xué)期末，定為情感鞏固階段的10位學(xué)生，整個(gè)行為習(xí)慣和生活狀態(tài)，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。這是13位帶問(wèn)題學(xué)生指導(dǎo)師對(duì)新紀(jì)元最大的貢獻(xiàn)和杰出的價(jià)值體現(xiàn)。新紀(jì)元應(yīng)該以這樣的老師為榮。

　　四、撐好一個(gè)支點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

　　班主任是學(xué)校教育最重要的一個(gè)支撐點(diǎn)，班主任的素質(zhì)能力直接決定了學(xué)校思想工作和管理體系是否正常的關(guān)鍵點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，樹立科學(xué)的教育理念，同時(shí)結(jié)合教育實(shí)踐、學(xué)以致用，不斷總結(jié)提高是培養(yǎng)或者挖掘潛力的重要手段，我們采用“自助提升，內(nèi)部培訓(xùn)為主，請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合”的模式。

　　1、我每周一次下發(fā)班主任(指導(dǎo)師)工作指南，把上周的小結(jié)、本周的工作、需要注意的事項(xiàng)以及一些管理理念整理成文字文本，讓文本成為班主任學(xué)習(xí)、交流、溝通、研討、提高的有效資料庫(kù)。要求班主任確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體;抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理;轉(zhuǎn)變?nèi)齻�(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。一年來(lái)，共發(fā)出32次班主任(指導(dǎo)師)工作指南。

　　2、通過(guò)優(yōu)秀班主任與新班主任的師徒結(jié)對(duì)，使新班主任快速適應(yīng)本校的管理機(jī)制，提高自身的管理水平。一學(xué)期，我們一共有6對(duì)班主任完成師徒結(jié)對(duì)，促進(jìn)年輕同志的快速成長(zhǎng)。

　　3.印制《班主任工作手冊(cè)》和《生活區(qū)管理日志》，此手冊(cè)內(nèi)容要求班主任和生活老師于每月月底26號(hào)前本月的工作具體執(zhí)行情況進(jìn)行反饋，關(guān)注班主任和生活教師的過(guò)程管理。周文華、姜玉紅、徐彬、馬琴、林俊這些班主任的工作手冊(cè)做得非常好，能干及時(shí)總結(jié)一段時(shí)間以來(lái)管理過(guò)程的得失，隨時(shí)掌握當(dāng)前學(xué)生的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，將不良問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。蘇秀琴、王亞文、楊小燕、劉崇蘭、張新美等同志的生活區(qū)日志，能很好的反應(yīng)出一月工作痕跡，表彰先進(jìn)，鞭策不足。正因?yàn)樗麄兡欠N良好的責(zé)任心和工作態(tài)度加技巧，才能使我們本學(xué)年的生活區(qū)管理成效顯著，一學(xué)年，生活區(qū)財(cái)產(chǎn)完好率達(dá)到100%，門、窗、床、墻面、門均沒(méi)有任何損壞;學(xué)生半夜出生活區(qū)玩電腦沒(méi)有發(fā)生1起;學(xué)生偷竊只發(fā)生6起，查獲4起;晚上爬圍墻一學(xué)年發(fā)生1起。這些數(shù)據(jù)足以說(shuō)明班主任和生活教師在管理生活區(qū)上取得了非常好的效果。

　　4.打造一支“關(guān)注細(xì)節(jié)、注重創(chuàng)意、張揚(yáng)個(gè)性、高效執(zhí)行”的班主任學(xué)校德育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。本學(xué)期我們先后組織了培訓(xùn)錢聯(lián)鵝、鐘海靜等班主任參加心理健康教育教師資格證培訓(xùn);馬琴代表我校班主任在集團(tuán)公司德育會(huì)議上交流工作經(jīng)驗(yàn)，給德育隊(duì)伍提供了交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái);組織6次主題班會(huì)活動(dòng)，給班主任提供了實(shí)踐、成長(zhǎng)的舞臺(tái);按月檢查各班的管理情況，及時(shí)反饋信息提出整改要求，給德育工作者鍛煉、提高的平臺(tái);校園網(wǎng)站上開辟的“德育之窗”、“德育服務(wù)”以及收集到的優(yōu)秀論文、個(gè)案、作品等都成為全體班主任和教師借鑒學(xué)習(xí)的窗口。20xx年有朱得根老師等3篇德育論文參加縣德育論文評(píng)比并獲獎(jiǎng);有5篇德育論文被推薦集團(tuán)德育專刊上;2篇論文參加浙江省民辦教育協(xié)會(huì)德育論文評(píng)比并獲獎(jiǎng)。

　　五、樹好一面旗幟，引領(lǐng)德育活動(dòng)

　　“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。根據(jù)中學(xué)生的思想實(shí)際——親身體驗(yàn)后留下的印象最為深刻的特點(diǎn)，我校開展了內(nèi)容豐富、形式活潑的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成了以體驗(yàn)教育為特色的中學(xué)生思想教育三活動(dòng)。首先通過(guò)“學(xué)生自主管理委員會(huì)”的成立，一共分設(shè)兩操督查組、衛(wèi)生督查組、就餐督查組，對(duì)學(xué)生的集體性活動(dòng)進(jìn)行管理和評(píng)比。由他管向自管邁出第一步。第二步進(jìn)行“陽(yáng)光志愿者”活動(dòng)，這是德育最具有體驗(yàn)的活動(dòng)之一，由招募志愿者公告開始，然后學(xué)生報(bào)名到確定志愿者隊(duì)伍人數(shù)，然后根據(jù)學(xué)校公益勞動(dòng)的需要，安排學(xué)校衛(wèi)生維護(hù)志愿者、餐廳服務(wù)志愿者、學(xué)校文明監(jiān)督志愿者、大型活動(dòng)志愿者四個(gè)崗位，共計(jì)有324人參加，這是一個(gè)龐大的服務(wù)載體。“陽(yáng)光志愿者”采取競(jìng)爭(zhēng)上崗、輪崗，學(xué)生會(huì)檢查落實(shí)情況，實(shí)行民主管理，充分?jǐn)U大優(yōu)秀學(xué)生群體的作用，讓更多同學(xué)參與組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，參與自我管理，以培養(yǎng)自己做人的尊嚴(yán)感、道德感和責(zé)任感，逐步達(dá)到學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與人共處，推進(jìn)自主管理進(jìn)程。學(xué)生通過(guò)志愿服務(wù)這一崗位，在體驗(yàn)中和表彰的激勵(lì)下，逐漸規(guī)范自身行為，提高自我管理能力，向提升學(xué)習(xí)力發(fā)展。第三步就是校園新星評(píng)比。我們?cè)诒緦W(xué)期組織了“你們的驕傲，我們的榜樣”中學(xué)生校園新星的評(píng)比，共評(píng)選出來(lái)80名行為自律之星;82名學(xué)習(xí)自主之星;74名生活自理之星，59名人格自尊之星。整個(gè)校園新星從設(shè)計(jì)到策劃和最后的表彰大會(huì)的召開，都進(jìn)行了周密的安排活動(dòng)，學(xué)生的主體能動(dòng)作用得到了充分的展示，行為規(guī)范得到了進(jìn)一步的提升，自身素質(zhì)得以增強(qiáng)。

　　六、存在的問(wèn)題

　　1、縱觀整個(gè)德育管理工作，無(wú)非圍繞兩個(gè)問(wèn)題展開：“人的問(wèn)題”和“事的問(wèn)題”。要實(shí)現(xiàn)工作中的細(xì)節(jié)化管理，就要在工作前做好“事”的規(guī)劃，在工作中做好“人”的協(xié)調(diào)，那么，整個(gè)德育工作的運(yùn)作則會(huì)順勢(shì)發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)。

　　2、合理配置班主任是學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定的重要因素。隨著教育人性化的深入，如何以人為本，把思想道德工作做入學(xué)生的心坎里去，必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高處理和解決問(wèn)題的能力。一位優(yōu)秀的班主任，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的研究應(yīng)該有三步：怎么樣——為什么——怎么辦。而現(xiàn)實(shí)中往往有人連“怎么樣”都表述不清、不全，不想問(wèn)“為什么”，只望高人指點(diǎn) “怎么辦”。遺憾的是這樣的高人并不曾多見。而只追求怎么辦，忽視前面的兩步驟，會(huì)極大的浪費(fèi)教育成本。

　　歷經(jīng)艱辛而不撓，不達(dá)終點(diǎn)而不止是本學(xué)期從事德育工作的新紀(jì)元全體教師的真實(shí)寫照，讓我們?cè)谙聦W(xué)期繼續(xù)攜起手來(lái)，勵(lì)精圖治，深化研究，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面取得較明顯的效果，去扮亮德育的美好明天。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇21

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回首今年的工作，即有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵，也有碩果累累的喜悅。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在同事們的大力幫助下，個(gè)人較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本年度具體工作完成情況述職如下：

　　一、強(qiáng)化內(nèi)涵，提高素養(yǎng)

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，要適應(yīng)現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)的'快速發(fā)展，必須要不斷的提高自我的內(nèi)涵素養(yǎng)，這樣才能跟得上時(shí)代的發(fā)展的需求，本年度，本人重點(diǎn)通過(guò)多種形式，不斷提高自我的思想內(nèi)涵素養(yǎng)，一方面，通過(guò)多形式，多渠道，不斷提升自我的理論修養(yǎng)，品質(zhì)修養(yǎng)，另一方面，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)的各種新知識(shí)，新技術(shù)，為未來(lái)工作更好的開展夯實(shí)了基礎(chǔ)。此外，還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了銷售學(xué)等新的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)各種有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，極大的提高了自我的知識(shí)儲(chǔ)備，提升了自我的綜合素養(yǎng)。

　　二、遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事

　　今年來(lái)，在工作中，我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度，做到不遲到不早退;在工作，凡是同事遇到的困難，我都能夠積極的去幫助他人，不計(jì)較個(gè)人得失，如：公司司機(jī)辭職后，新司機(jī)招聘未果，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作安排，我積極完成好原本由司機(jī)承擔(dān)的送貨任務(wù)，確保能夠把公司的各種飼料獸藥按時(shí)送到各豬場(chǎng)等客戶手中，從不計(jì)較，自己工作的得失多少。

　　三、做好銷售，熱心服務(wù)

　　為圓滿本年度的銷售目標(biāo)任務(wù)，我積極主動(dòng)的做好公司各種新產(chǎn)品的推廣工作，通過(guò)各種形式渠道，加強(qiáng)與豬場(chǎng)等客戶群體的交流溝通，真實(shí)了解他們的消費(fèi)需求，積極宣傳我司新推產(chǎn)品，為全年銷售任務(wù)的順利完成夯實(shí)了基礎(chǔ);此外，除去做好新產(chǎn)品的推廣外，我還積極做好各項(xiàng)服務(wù)工作，當(dāng)新產(chǎn)品第一次被客戶采納使用時(shí)，為了了解產(chǎn)品效力，解答實(shí)際使用過(guò)程中的各種難題，我甚至一天連續(xù)跑同一客戶家?guī)状危瑸榈木褪钦鎸?shí)掌握情況，了解實(shí)情，通過(guò)我的熱心服務(wù)，真心服務(wù)，客戶的滿意度極大的得到了提高，全年無(wú)任何投訴。

　　四、明年計(jì)劃

　　加大學(xué)習(xí)力度，不斷提高自我掌握新知識(shí)的水平，儲(chǔ)備新知識(shí)，迎接新挑戰(zhàn)。圍繞著年度銷售任務(wù)計(jì)劃，做好計(jì)劃安排，確保銷售任務(wù)圓滿順利完成。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，用真誠(chéng)的服務(wù)，耐心的服務(wù)，鞏固老客戶，力爭(zhēng)通過(guò)老客戶的口碑開辟更多新的客戶，同時(shí)，自己我積極主動(dòng)，通過(guò)多形式不斷開辟更多的新客戶。在新的一年里，個(gè)人將立足本職，扎實(shí)做好各項(xiàng)銷售工作，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)出自我更大的力量。

　　感謝____各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝____為我提供了發(fā)展的平臺(tái)，讓我在工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。回顧過(guò)去，那是我人生中最重要的一個(gè)階段，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里不能學(xué)到的東西。在此，我感謝____的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心，才能讓我在工作當(dāng)中得心應(yīng)手，學(xué)到我夢(mèng)寐以求的真正本事。

　　此致

　　敬禮!

　　述職人：______

　　20____年____月____日

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇22

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，下午好!

　　本學(xué)期，德育工作開展得還算順利，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，得益于班主任老師的大力支持，得益于老師們的關(guān)愛和維護(hù)。在此表示衷心的感謝。下面，就我一學(xué)期來(lái)的工作情況作簡(jiǎn)單述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

　　一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)德育常規(guī)工作。扎實(shí)做好了學(xué)生安全教育、養(yǎng)成教育、國(guó)旗下講話，家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建，全員執(zhí)勤、路隊(duì)兩操、及其他德育教育活動(dòng)的開展。

　　二、主題教育活動(dòng)形成系列，本學(xué)期開展了“文明禮儀活動(dòng)月”、“安全教育月”等主題教育活動(dòng)，學(xué)生愛國(guó)情操和道德素養(yǎng)得到升華。

　　三、基本工作方面：協(xié)助校長(zhǎng)組織好縣觀摩，在以往基礎(chǔ)上，細(xì)化各項(xiàng)制度。進(jìn)一步規(guī)范教室環(huán)境布置，并加大了對(duì)班級(jí)各方面工作的布置、落實(shí)以及檢查力度。

　　回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，也存在很多不足，還有需要改進(jìn)的地方，但是我們相信在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，李橋小學(xué)的德育工作會(huì)更上一層樓。最后再次向支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇23

　　各位同事，各位領(lǐng)導(dǎo)，新春即至，萬(wàn)象更新，在這里我就前廳部20____年度工作情況和20____年度的工作打算與設(shè)想向酒店領(lǐng)導(dǎo)及同事們匯報(bào)一下，不當(dāng)之處，請(qǐng)大家提出寶貴意見。

　　一、一年來(lái)前廳部工作的回顧

　　20____年，前廳在中心領(lǐng)導(dǎo)的決策下、所領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)酒店領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示精神，在前廳工作日益繁重，酒店管理標(biāo)準(zhǔn)大幅度提高的新形式下，通過(guò)本部門全體員工的共同努力，取得了一定的成績(jī)。

　　二、深入學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作指示精神，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性、主動(dòng)性。

　　本部門在對(duì)于上級(jí)部門簽署分發(fā)的各類文件、各相關(guān)部門轉(zhuǎn)發(fā)文件及跟進(jìn)事項(xiàng)，高度重視，并組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，做到“人人都知曉，事事有跟進(jìn)”，并時(shí)不時(shí)對(duì)個(gè)別員工就知曉情況進(jìn)行重點(diǎn)抽查;特別是酒店在引進(jìn)iso9000質(zhì)量管理體系期間及達(dá)標(biāo)合格后，前廳各員工對(duì)此高度關(guān)注，本部門采取了集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，在原原本本學(xué)習(xí)、初步領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，還組織大家進(jìn)行概括總結(jié)討論及心得交流，共同展望iso9000質(zhì)量管理中對(duì)酒店管理規(guī)化描繪的美好前景，進(jìn)一步激發(fā)了員工工作熱情和進(jìn)取精神，為全面完成____年度前廳工作任務(wù)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，促進(jìn)了前廳各項(xiàng)工作全面健康平衡發(fā)展。

　　三、加強(qiáng)酒店服務(wù)理念的宣傳，使“顧客第一、員工第一”達(dá)到質(zhì)的統(tǒng)一

　　前廳站在酒店服務(wù)的最前沿，服務(wù)的好壞，事關(guān)酒店的成長(zhǎng)與發(fā)展，興衰與榮辱，這一年來(lái)，不斷地在給員工及各管理人員灌輸“顧客就是上帝”“客人永遠(yuǎn)都是對(duì)的”“服務(wù)要超越賓客的期望”這一酒店服務(wù)理念，并組織員工進(jìn)行了此類……的專題培訓(xùn)，并在服務(wù)過(guò)程當(dāng)中進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)范和指正，重抓服務(wù)細(xì)節(jié)，從而使得員工的服務(wù)意識(shí)有了較大提高，工作熱情有所增加，同時(shí)，在用人及管理方面，十分注重員工的個(gè)人發(fā)展，及素質(zhì)的提高，并采取了“人盡其本”的用人原則，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，最大限度地激發(fā)員工潛能，在人與人的工作當(dāng)中，我們建立了良好的人際工作氛圍，暢通了員工向管理層提供信息的渠道，減輕了員工的工作壓力與不快，增加了員工的參與感，提高了員工的地位，樹立了員工在服務(wù)過(guò)程中的自信心，從而使“顧管第一、員工第一”達(dá)到了質(zhì)的統(tǒng)一。

　　(三)嚴(yán)格“執(zhí)法”，強(qiáng)化管理，有效整治了違紀(jì)源頭

　　酒店管理主要是通過(guò)對(duì)人的管理實(shí)現(xiàn)的，我們知道，管理和獎(jiǎng)罰是做好酒店制度維持工作的重要措施和手段，酒店亦堅(jiān)持有功必獎(jiǎng)，有過(guò)必罰，小過(guò)即改，既往不咎，制度面前人人平等，以維護(hù)酒店員工的正常利益和促進(jìn)員工的個(gè)人發(fā)展為行動(dòng)方針。在酒店領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求下，酒店大堂副理與人事部、保安部及“大眼睛”加大了質(zhì)檢力度，嚴(yán)格落實(shí)酒店各項(xiàng)制度的實(shí)施，嚴(yán)肅處理違反酒店規(guī)定的行為，這是解決員工違規(guī)的重要措施，也是規(guī)范員工服務(wù)的主要方法，同時(shí)更是對(duì)本部門員工嚴(yán)格要求，一年來(lái)，共除名3位員工，勸退3名，警告處分15人次;進(jìn)一步營(yíng)造了遵守酒店制度光榮、違反酒店制度處罰的良好工作氛圍;

　　(四)、增強(qiáng)員工“開源節(jié)流、增收節(jié)支”意識(shí)，控制好成本

　　本部門嚴(yán)格貫徹落實(shí)酒店的節(jié)能方針，嚴(yán)格控制本部門的成本消耗，號(hào)召員工節(jié)約酒店每一度電，每一滴水，用好每一張紙，每一支筆，大大提高了員工的節(jié)能意識(shí);

　　(五)增強(qiáng)員工的銷售意識(shí)和銷售技巧，提高入住率

　　前廳部根據(jù)市場(chǎng)情況，積極地推進(jìn)散客銷售，今年來(lái)酒店在房型、房?jī)r(jià)及優(yōu)惠項(xiàng)目的調(diào)整的同時(shí)推出了一系列的客房促銷方案如;，現(xiàn)金券、啤酒券、自助餐券、免費(fèi)洗衣服務(wù)、latecheckout、機(jī)場(chǎng)、碼頭車輛接送服務(wù)、免費(fèi)飲料、免費(fèi)長(zhǎng)途電話等，am、前臺(tái)接待員在熟知酒店優(yōu)惠政策的同時(shí)根據(jù)市場(chǎng)行情和當(dāng)日的入住情況靈活掌握房?jī)r(jià)，前臺(tái)的散客有了明顯的增加，入住率有所提高，樹立接待員：“只要到前臺(tái)的客人，我們都要想盡辦法讓客人留下來(lái)”的工作宗旨，爭(zhēng)取更高的入住率。同進(jìn)亦加強(qiáng)了對(duì)機(jī)場(chǎng)附近一帶散客的開發(fā)力度;

　　(六)、注重各部門之間的協(xié)調(diào)工作

　　酒店就是一個(gè)大家庭，有效的溝通是酒店管理獲得成功的重要保證，部門與部門之間在工作中難免會(huì)發(fā)生磨擦，協(xié)調(diào)的好壞將對(duì)工作產(chǎn)生重要的影響。前廳部是整個(gè)酒店的中樞部門，特別是大堂副理，它同餐飲、銷售、客房、工程等部門都有著緊密的工作關(guān)系，出現(xiàn)問(wèn)題，我們都能主動(dòng)地和相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，避免事情停滯或朝不利方向發(fā)展，因?yàn)榇蠹业墓餐�目的都是為了酒店的成長(zhǎng)和發(fā)展，不解決或處理不妥將對(duì)酒店的發(fā)展帶來(lái)一定的負(fù)面影響。在工作中不斷增強(qiáng)員工的集體主義責(zé)任感;

　　(七)、加強(qiáng)各類文件報(bào)表檔案及數(shù)據(jù)的管理

　　前臺(tái)按照公安局的規(guī)定對(duì)前臺(tái)治安管理系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)，及時(shí)上傳住客資料，較大協(xié)助了公公部門的網(wǎng)絡(luò)稽查工作，同時(shí)前臺(tái)嚴(yán)格按照iso9000質(zhì)量管理的工作標(biāo)準(zhǔn)，制定了前臺(tái)r/c一系列的檢查程序，大幅減少了員工工作的失誤率，提高了工作效率;針對(duì)部門收發(fā)的文件，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，各文件規(guī)范有序，在上次的酒店文件管理檢查中，得到了“優(yōu)”的評(píng)價(jià)，同時(shí)，對(duì)行李及貴重物品寄存、傳真收發(fā)亦進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)范及要求;

　　四、不足之處

　　雖然，我部在對(duì)客服務(wù)方面做了大量的工作，也取得了一定成績(jī)，但離酒店的要求和領(lǐng)導(dǎo)、同事的期盼還有較大差距。同時(shí)不足之處我們也深刻地意識(shí)和體會(huì)到：

　　1、員工在服務(wù)上缺乏靈活性和主動(dòng)性;

　　2、總機(jī)的設(shè)備老化造成線路不暢、通話質(zhì)量不好，時(shí)常引起客人投訴;

　　3、個(gè)別新員工對(duì)本職工作操作不熟練;

　　4、對(duì)員工的專業(yè)化、系統(tǒng)化培訓(xùn)力度仍不夠;

　　5、車隊(duì)車輛老舊，小車較少，嚴(yán)重影響了酒店的租車收入及對(duì)客的租車服務(wù);

　　6、商務(wù)中心功能未建立，服務(wù)不專業(yè)。前期復(fù)印機(jī)老化，復(fù)印機(jī)效果不好;傳真機(jī)老舊，效果差;打印機(jī)陳舊，無(wú)專業(yè)的商務(wù)文員，影響了對(duì)客的商務(wù)服務(wù)及商務(wù)中心的收入，今年全年商務(wù)中心的整體收入只有22000元;

　　五、____年工作展望

　　根據(jù)酒店制定____年房務(wù)新的銷售指標(biāo)和任務(wù)，____年對(duì)前廳部來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的1年，為能配合酒店各部門完成任務(wù)，特制定出____年工作計(jì)劃：

　　1、關(guān)注顧客需求，積極真實(shí)的向上級(jí)反映顧客的需求，為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整戰(zhàn)略思路提供依據(jù);

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高員工的綜合素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量;

　　3、確實(shí)關(guān)心員工，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，減少員工的流動(dòng)性;

　　4、“硬件”老化“軟件”補(bǔ)，通過(guò)提高服務(wù)質(zhì)量來(lái)彌補(bǔ)設(shè)備老化的不足;

　　5、注重員工的服務(wù)細(xì)節(jié)，服務(wù)從細(xì)處著手，對(duì)客提供滿意周到的服務(wù);

　　6、完善各工作標(biāo)準(zhǔn)及程序，推行iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù);

　　7、提高前臺(tái)員工的售房技巧，提高散客的入住率，力爭(zhēng)完成酒店下達(dá)的銷售任務(wù)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，在新的一年里，前廳部所有員工將會(huì)在酒店總體目標(biāo)的指引下，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，在推行“關(guān)注顧客、注重細(xì)節(jié)、關(guān)心員工”的偉大實(shí)踐中，開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、不辱使命、扎實(shí)工作，為使前廳及酒店工作有個(gè)全新的局面與面貌而努力奮斗。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇24

　　尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事：

　　大家好!

　　我從x年xx月份進(jìn)入xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作以來(lái)，在同事們的幫助下，很快熟悉了醫(yī)院壞境，使自己迅速進(jìn)入角色，投入到自己的工作崗位上。在注射室的工作的這段時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握基本操作技術(shù)和工作流程。始終堅(jiān)持以病“人為中心”的服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和臨床技能，將專業(yè)知識(shí)與臨床操作相結(jié)合。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”原則。每周一次政治學(xué)習(xí)，提高醫(yī)護(hù)人員的道德內(nèi)涵和精神素養(yǎng)。在業(yè)余時(shí)間內(nèi)我們還進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。

　　九月份我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理文文書的書寫，在十月份我和醫(yī)院的同事還進(jìn)行了居民健康檔案的整理和裝檔。此外我們還在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極打掃衛(wèi)生，整理院內(nèi)壞境。

　　當(dāng)然在我的工作中仍有不足之處，需要進(jìn)一步熟練護(hù)理技術(shù)，工作要更加認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)待病人要面帶微笑，學(xué)會(huì)換位思考，端正工作態(tài)度，我希望通過(guò)自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)，同時(shí)也得到各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。

　　我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

　　今年又是特別的一年我們既要準(zhǔn)備等級(jí)醫(yī)院的評(píng)審工作又要進(jìn)行年終考核，所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加努力做好每一項(xiàng)工作。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇25

　　伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步，本學(xué)期的工作即將結(jié)束。一路走來(lái)，深刻體驗(yàn)到了人事工作的紛繁瑣碎和服務(wù)育人。慶幸得到校長(zhǎng)、書記的傾力指導(dǎo)、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合，使得本學(xué)期人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)與指正。

　　主要成績(jī)

　　1、做好績(jī)效工資核算工作

　　三月初重新核算績(jī)效工資，這是本學(xué)期人事重點(diǎn)工作之一。72名教職工的工資調(diào)整無(wú)一人出錯(cuò)，事業(yè)局和黨辦的審核一次通過(guò)。

　　2、做好20__年職稱申報(bào)、推薦各項(xiàng)工作

　　20__年，我校共推薦3名教師申報(bào)中級(jí)職稱，4名教師申報(bào)高級(jí)職稱。在準(zhǔn)備申報(bào)材料的過(guò)程中，我盡力協(xié)助他們做好一切評(píng)職檔案材料。順利地完成了相關(guān)工作。

　　3、做好教職工的年度考核工作

　　年度考核工作雖是一項(xiàng)常規(guī)工作，但關(guān)乎教職工的工作實(shí)績(jī)與工作熱情，因此，學(xué)校相當(dāng)重視這項(xiàng)工作。20__年度的考核工作，在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下，得以順利完成。

　　4、做好工資的管理工作

　　我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益，不容半點(diǎn)疏忽、差錯(cuò)。因此，我認(rèn)真地做好每月工資，仔細(xì)地做好相應(yīng)的增減，確保工資的精準(zhǔn)性。同時(shí)，做好相關(guān)的補(bǔ)發(fā)工資、教齡津貼和薪級(jí)工資的正常晉升、工資的季報(bào)、年報(bào)等相關(guān)工作。

　　5、其它方面工作

　　20__年度的年檢工作、教師情況統(tǒng)計(jì)表、各季度的勞動(dòng)情況報(bào)表、學(xué)校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補(bǔ)充，修改，上報(bào)，一學(xué)期以來(lái)幾十份各類報(bào)表的填寫……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了___、___、__等老師的幫助及配合，借此機(jī)會(huì)一并表示真誠(chéng)的感謝。

　　存在問(wèn)題

　　1、學(xué)校的檔案還沒(méi)有全面進(jìn)行整理，完善的檔案管理制度還沒(méi)有很好的落實(shí)，還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，今后的勤學(xué)多問(wèn)不能有絲毫的懈怠。

　　2、巧妙的處理好教學(xué)工作與管理理工作的關(guān)系，使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，共同提高。

　　做事情追求完美但因?yàn)榭紤]得不周到總是事與愿違、性子急，這是我的個(gè)性特點(diǎn)。一學(xué)期以來(lái)，或者說(shuō)到衡業(yè)中學(xué)的十年來(lái)，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學(xué)習(xí)折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學(xué)、學(xué)中做”。但毋容置疑的是，無(wú)論是哪個(gè)崗位、哪種角色，我應(yīng)當(dāng)始終秉承“仰望星空，腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)則，在成事中成人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。

　　謝謝大家!

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇26

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：

　　大家好!

　　今年來(lái)按照上級(jí)主管部門的有關(guān)精神和要求，結(jié)合我隊(duì)管理工作的實(shí)際情況，繼續(xù)本著“一手抓繁榮、一手抓管理”的原則，在有限的條件下腳踏實(shí)地的克服困難，做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

　　今年我隊(duì)在隊(duì)伍建設(shè)上，進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)內(nèi)服務(wù)意識(shí)，更好地促進(jìn)了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的根本改善，特別是在樹立良好文化稽查部門形象上，按照市委、市文化局開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律內(nèi)容的要求，在全隊(duì)深入開展了一次機(jī)關(guān)整頓作風(fēng)紀(jì)律活動(dòng)，以此推動(dòng)全隊(duì)各項(xiàng)工作的順利開展。

　　1、是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高全隊(duì)思想認(rèn)識(shí)和覺悟。首先于4月5號(hào)在隊(duì)會(huì)議室召開了“深入開展機(jī)關(guān)整頓作風(fēng)紀(jì)律”動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)召開動(dòng)員大會(huì)，明確了開展整頓作風(fēng)紀(jì)律的目的、內(nèi)容和整改目標(biāo)，統(tǒng)一了全體干部職工的思想認(rèn)識(shí)。并于每個(gè)星期一上午開展集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方法，重點(diǎn)傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委市政府機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓會(huì)議精神，組織干部職工們談?wù)J識(shí)、寫心得、講體會(huì)，表決心，從而激發(fā)了廣大干部職工改進(jìn)作風(fēng)，推進(jìn)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使全隊(duì)上下在思想上、認(rèn)識(shí)上緊跟時(shí)代脈搏，時(shí)時(shí)更新，主動(dòng)解決影響隊(duì)伍建設(shè)的難題，實(shí)現(xiàn)了全隊(duì)的良性、健康發(fā)展。

　　2、是加強(qiáng)督促檢查，提高全隊(duì)工作效能和質(zhì)量。在日常工作中為使此項(xiàng)工作不走過(guò)場(chǎng)采取了對(duì)干部職工普遍查、對(duì)稽查執(zhí)法重點(diǎn)查、對(duì)內(nèi)勤崗位集中查、對(duì)各科室工作隨時(shí)查等方法，認(rèn)真查找、嚴(yán)肅處理、切實(shí)解決了精神不振、作風(fēng)松散、紀(jì)律松馳等突出問(wèn)題。與此同時(shí)，隊(duì)內(nèi)還采取設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話12318，24小時(shí)開通等方式，使全隊(duì)開展整頓作風(fēng)紀(jì)律工作實(shí)現(xiàn)崗位有標(biāo)準(zhǔn)、工作有目標(biāo)、成果有量化、作風(fēng)有考核，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)和行政效能的進(jìn)一步提高，確保了全隊(duì)工作的優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　3、是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高全隊(duì)服務(wù)素質(zhì)和能力。在這次開展“整頓作風(fēng)紀(jì)律”活動(dòng)中，隊(duì)內(nèi)始終堅(jiān)定不移地把政治思想置于隊(duì)伍建設(shè)的首位。隊(duì)內(nèi)強(qiáng)調(diào)凡是遲到早退、不按規(guī)定請(qǐng)銷假、工作期間打撲克、玩游戲、無(wú)故不上班的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理;同時(shí)，組織全體干部職工對(duì)單位制定的執(zhí)行“八個(gè)嚴(yán)禁”進(jìn)行再學(xué)習(xí)再部署，深刻認(rèn)識(shí)“八個(gè)嚴(yán)禁”的重要意義，真正做到入耳、入腦、入心，進(jìn)一步增強(qiáng)全隊(duì)干部職工貫徹執(zhí)行“八個(gè)嚴(yán)禁”的自覺性和堅(jiān)定性，切實(shí)把執(zhí)行八個(gè)嚴(yán)禁培養(yǎng)成一種習(xí)慣，從思想和行動(dòng)上自覺遵守。同時(shí)，隊(duì)內(nèi)堅(jiān)持把社會(huì)各界的滿意度作為檢驗(yàn)這次工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，特別是通過(guò)開展“確保平安世博”、“保障平安校園”專項(xiàng)整治行動(dòng)中，執(zhí)法人員到市場(chǎng)中發(fā)放征求意見表，廣泛征求經(jīng)營(yíng)業(yè)主與人民群眾意見與建議等方式，為稽查隊(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)整頓建設(shè)工作，提供了過(guò)硬的紀(jì)律作風(fēng)保證。

　　二、今年“掃黃、打非”及各類專項(xiàng)集中行動(dòng)圓滿完成

　　(一)加大對(duì)音像、圖書市場(chǎng)非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的打擊力度。

　　根據(jù)市“掃黃”“打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在全市開展迎世博“掃黃”“打非”專項(xiàng)行動(dòng)的要求，從4月2日至4月25日，我隊(duì)重點(diǎn)對(duì)全市32家音像店、41家圖書銷售點(diǎn)、19家印刷企業(yè)進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面檢查，拉開了今年“掃黃”“打非”專項(xiàng)行動(dòng)戰(zhàn)役的序幕，并取得了階段性成果。

　　在專項(xiàng)整頓之前，隊(duì)內(nèi)為使本次行動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，于4月1日在單位召開了“掃黃”“打非”專項(xiàng)行動(dòng)專門會(huì)議，對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行了具體布置，將音像、圖書、印刷企業(yè)三大市場(chǎng)具體分工劃分到三個(gè)分隊(duì)，明確了各自的職責(zé)，強(qiáng)調(diào)了“掃黃”“打非”工作“只能加強(qiáng)，不能削弱”的工作原則。會(huì)后，根據(jù)本次會(huì)議內(nèi)容，制定下發(fā)了《市文化市場(chǎng)稽查隊(duì)“掃黃”“打非”行動(dòng)方案》，要求各旗縣市(區(qū))文化市場(chǎng)稽查隊(duì)針對(duì)本地區(qū)本行業(yè)存在的突出問(wèn)題開展專項(xiàng)行動(dòng)，在全市范圍內(nèi)真正形成尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的良好社會(huì)氛圍。

　　從4月2日起，根據(jù)《方案》內(nèi)容，我隊(duì)首先重點(diǎn)對(duì)集寧區(qū)各類音像、出版物、印刷企業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行了集中整治。為使此項(xiàng)工作得到更好完成，我隊(duì)采取了對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段實(shí)施高密度巡查，并由三個(gè)稽查分隊(duì)交叉對(duì)各轄區(qū)各類音像、出版物、印刷企業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行詳細(xì)排查。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，對(duì)業(yè)主給予了嚴(yán)厲警告，并現(xiàn)場(chǎng)開具證據(jù)保存清單，扣留其各類非法音像制品、出版物，同時(shí)根據(jù)情節(jié)輕重分別做出了罰款、停業(yè)整頓、取締等處罰。特別是在查繳政治性非法音像、出版物上，各個(gè)稽查分隊(duì)都毫不放松的做為本次集中整治的重中之重。除了到各類音像、出版物、印刷企業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所檢查外，還邀請(qǐng)集寧晚報(bào)記者重點(diǎn)對(duì)火車站、汽車站等人群密集的各大廣場(chǎng)、商場(chǎng)內(nèi)和地?cái)偂⒂紊讨兄攸c(diǎn)檢查，查繳了一批非法音像、出版物，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的予以了行政處罰。與此同時(shí)，我隊(duì)執(zhí)法人員對(duì)檢查過(guò)的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所傳達(dá)了自治區(qū)、市里有關(guān)“掃黃”“打非”工作精神，要求各印刷企業(yè)及圖書、音像制品銷售點(diǎn)認(rèn)真履行職責(zé)和義務(wù)，自覺站在“掃黃”“打非”的第一線。

　　此次專項(xiàng)行動(dòng)為期近一個(gè)月。在此期間，我隊(duì)執(zhí)法人員還先后赴卓資縣、興和縣、豐鎮(zhèn)市、涼城縣、察右前旗采取明查暗訪等方式，在各地文化稽查部門的配合下，查繳了大批各類非法音像制品和出版物。并與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)企業(yè)和銷售點(diǎn)簽定了“掃黃”“打非”安全生產(chǎn)責(zé)任書。此次專項(xiàng)行動(dòng)，共查繳各類非法音像制品25000余張(盤);圖書1000余冊(cè)(本);盜版教輔3500多冊(cè)(本)。此次專項(xiàng)行動(dòng)為我市音像、出版物、印刷企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)造了一個(gè)健康、平穩(wěn)、有序的市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境。

　　(二)認(rèn)真開展“網(wǎng)吧”及娛樂(lè)場(chǎng)所市場(chǎng)專項(xiàng)治理活動(dòng)。

　　為鞏固去年網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)及娛樂(lè)場(chǎng)所項(xiàng)治理的成果，我隊(duì)在今年將“違規(guī)接納未成年人進(jìn)入場(chǎng)所”列為了本次工作中的重中之重，并認(rèn)真貫徹了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過(guò)大力加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，優(yōu)化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境，積極探索出了未成年人思想道德建設(shè)新途徑。

　　1、是對(duì)網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所開展了專項(xiàng)治理。我隊(duì)按照網(wǎng)絡(luò)和娛樂(lè)場(chǎng)所文化市場(chǎng)的行業(yè)特點(diǎn)，采取一系列針對(duì)性措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所的日常管理。

　　首先，制訂網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)行業(yè)規(guī)范，明確規(guī)定網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所必須在醒目位置懸掛“未成年人禁止入內(nèi)”的標(biāo)識(shí)，并將網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所管理、服務(wù)、登記、巡查及責(zé)任人職責(zé)等相關(guān)制度公示上墻，以便網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所內(nèi)的消費(fèi)者和廣大群眾進(jìn)行監(jiān)督。

　　其次，定期不定期舉辦經(jīng)營(yíng)者培訓(xùn)、法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、座談會(huì)等，教育和引導(dǎo)廣大經(jīng)營(yíng)者不斷強(qiáng)化法律意識(shí)，提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)自我約束能力，促使經(jīng)營(yíng)者自身維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和娛樂(lè)場(chǎng)所文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。與此同時(shí)，還依據(jù)未成年人的生理、心理等特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展了多種形式的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)向社會(huì)印發(fā)“致家長(zhǎng)、學(xué)生一封信”，組織學(xué)生、教師、家長(zhǎng)觀看教育影片《網(wǎng)迷》等，引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)自我管理，強(qiáng)化學(xué)校、家長(zhǎng)的教育監(jiān)護(hù)責(zé)任。特別是強(qiáng)化家長(zhǎng)作為未成年人監(jiān)護(hù)“第一責(zé)任人”的責(zé)任意識(shí)，共同保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

　　第三多角度增強(qiáng)宣傳力度，全時(shí)段接受社會(huì)各界及新聞媒體監(jiān)督。先后開展了五大系列宣傳活動(dòng)：配合市綜治辦在全市范圍內(nèi)開展主題為“創(chuàng)建安全穩(wěn)定地區(qū)、構(gòu)筑祖國(guó)北疆安全穩(wěn)定屏障”聲勢(shì)浩大的集中宣傳活動(dòng);召開各相關(guān)部門和業(yè)主座談會(huì)開展宣傳;舉辦“遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，健康成長(zhǎng)”中小學(xué)巡講報(bào)告會(huì);利用“民心網(wǎng)”行風(fēng)熱線，針對(duì)群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題為群眾排憂解難;在網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所內(nèi)統(tǒng)一設(shè)置“凈化社會(huì)文化環(huán)境、創(chuàng)建文明城市”系列公益廣告，特別是邀請(qǐng)新聞媒體記者每月開展2次專題報(bào)道并接受主流媒體及時(shí)公示行政處罰結(jié)果。通過(guò)多角度、持續(xù)性的宣傳活動(dòng)，反復(fù)向社會(huì)各界表明主管部門長(zhǎng)期抓、求長(zhǎng)效的堅(jiān)強(qiáng)決心，始終保持開展網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所集中整治行動(dòng)濃厚社會(huì)氛圍。

　　第四對(duì)原在校園周邊200米內(nèi)的網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所，全部實(shí)施搬遷和查封。對(duì)那些屢禁不止、接納未成年人的網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所，我隊(duì)按規(guī)定都予以嚴(yán)厲查處。特別請(qǐng)廣大群眾參與網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所監(jiān)督管理。同時(shí)，在全市率先嘗試了“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員的做法，聘請(qǐng)了老領(lǐng)導(dǎo)、老專家、老教師、老模范、老戰(zhàn)士對(duì)全市的網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行義務(wù)巡查。

　　第五建立“凈網(wǎng)先鋒”網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控平臺(tái)，適時(shí)對(duì)全市網(wǎng)吧的營(yíng)業(yè)情況實(shí)施終端監(jiān)控，對(duì)全市226家網(wǎng)吧內(nèi)的10000多臺(tái)電腦主機(jī)箱安裝了“凈網(wǎng)先鋒”管理軟件。并指定專人對(duì)網(wǎng)吧實(shí)行24小時(shí)全程監(jiān)控，特別是對(duì)擅自停止、卸載和干擾網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)措施以及不如實(shí)對(duì)上網(wǎng)人員進(jìn)行登記、接納未成年人的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)依法嚴(yán)肅處理，實(shí)現(xiàn)了對(duì)全市在冊(cè)網(wǎng)吧的實(shí)時(shí)全程監(jiān)控，提高了監(jiān)督效果。

　　2、是嚴(yán)格遏制非法出版物流向校園。除對(duì)在校園中或在學(xué)校周邊的書店日常檢查外，今年在春季還開展了校園周邊非法出版物專項(xiàng)檢查。在行動(dòng)期間，我隊(duì)采取了一檢查、二核實(shí)、三暫扣、四教育、五追溯的步驟，重點(diǎn)對(duì)集寧區(qū)、豐鎮(zhèn)市及鐵路沿線的30余家中小學(xué)校進(jìn)行了檢查。今年上半年共檢查各類出版物經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)50多家;查處非法出版物3000多冊(cè)(本);非法盜版盜印校驗(yàn)輔材料8000多冊(cè)(本);取締游商地?cái)?0余處。特別是對(duì)發(fā)現(xiàn)有重大案情的移送公安機(jī)關(guān)依法給予一定嚴(yán)懲。

　　3、是對(duì)毒害未成年人的色情表演進(jìn)行了打擊。今年為嚴(yán)厲打擊危害未成年人身心健康的非法活動(dòng)，進(jìn)一步凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益上，我隊(duì)除通過(guò)校園內(nèi)外環(huán)境的整頓外，在中小學(xué)校平時(shí)休息日和高考期間，確保未成年人生活有一個(gè)良好的文化環(huán)境。還先后重點(diǎn)對(duì)集寧區(qū)的40余家卡拉0k、酒吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。其中，查扣“十八摸的士高”、“泡妞的士高”等一批粗口歌。通過(guò)集中治理，有力地打擊了危害未成年人身心健康的非法活動(dòng)。今后我隊(duì)將繼續(xù)深入持久地開展凈化未成年人專項(xiàng)行動(dòng)，給未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好文化環(huán)境。由于工作突出，在今年呼和浩特市召開的自治區(qū)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我隊(duì)被內(nèi)蒙古自治區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)評(píng)為了第一屆內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，受到了表彰。

　　在今年開展“網(wǎng)吧”及娛樂(lè)場(chǎng)所市場(chǎng)專項(xiàng)治理集中行動(dòng)中，我隊(duì)累計(jì)出動(dòng)人員100多人次，車輛30多輛次;清理整頓網(wǎng)吧43家;電子游戲場(chǎng)所12家;各類歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所23家;取締黑網(wǎng)吧1家;查扣電腦主機(jī)箱25臺(tái);交換機(jī)7個(gè)，較好的完成了上半年開展“網(wǎng)吧”及娛樂(lè)場(chǎng)所市場(chǎng)專項(xiàng)治理活動(dòng)集中整治工作任務(wù)。

　　三、加大宣傳力度，增強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)工作的服務(wù)和管理意識(shí)

　　為充分展示我市政府保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)行動(dòng)成果，擴(kuò)大反盜維權(quán)的宣傳效果，4月26日市委宣傳部、市區(qū)兩級(jí)文化局領(lǐng)導(dǎo)及兩級(jí)文化市場(chǎng)稽查人員共計(jì)50多人，在集寧區(qū)中心廣場(chǎng)開展了“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、打擊侵權(quán)盜版”為主題的綠書簽宣傳日活動(dòng)。宣傳采取咨詢、銷毀、散發(fā)宣傳資料、“萬(wàn)人拒絕盜版大簽名”等相結(jié)合，先后向過(guò)往行人散發(fā)了《音像制品條例》等6種宣傳材料近10000余份，為群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢51例。宣傳活動(dòng)結(jié)束后，全市集中查繳的15000余張盜版光盤、壓縮碟片、800多冊(cè)非法圖書及口袋本，在集寧區(qū)霸王河銷毀點(diǎn)進(jìn)行了統(tǒng)一銷毀，市電視臺(tái)和報(bào)社記者進(jìn)行了全程跟蹤報(bào)道。

　　在平時(shí)日常管理中，我隊(duì)始終把宣傳報(bào)道工作放在首位，在每次比較大的檢查行動(dòng)中和日常學(xué)習(xí)工作中，都及時(shí)以工作簡(jiǎn)報(bào)形式上報(bào)上級(jí)文化主管部門及相關(guān)部門，有重要內(nèi)容的，我隊(duì)還向報(bào)社等宣傳部門發(fā)表了信息及文章。截止目前，我隊(duì)從1月10日開始共上報(bào)了隊(duì)內(nèi)工作簡(jiǎn)報(bào)10期，向報(bào)社發(fā)表報(bào)道4篇，較好的完成了今年上半年各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　四、下一年工作安排

　　1、明年繼續(xù)努力提高管理主體的實(shí)戰(zhàn)能力。一是利用各種方法和機(jī)會(huì)提高執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)管理水平。二是千方百計(jì)增加對(duì)文化市場(chǎng)管理的投入，配齊執(zhí)法工具，完成好上級(jí)交辦的各類專項(xiàng)整治集中行動(dòng)。三是進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，提高執(zhí)法管理效率。

　　2、明年繼續(xù)不斷提高經(jīng)營(yíng)主題依法經(jīng)營(yíng)、文明經(jīng)營(yíng)的素質(zhì)。我隊(duì)將通過(guò)印發(fā)文字材料、舉辦各類培訓(xùn)班、召開座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)主體的教育和指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)其社會(huì)意識(shí)、大局意識(shí)，促進(jìn)其自覺主動(dòng)的依法經(jīng)營(yíng)、文明經(jīng)營(yíng)。

　　3、明年通過(guò)實(shí)現(xiàn)文化綜合執(zhí)法，加強(qiáng)綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，形成權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的執(zhí)法體制，按照專業(yè)化、信息化的要求，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、形象好的文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法隊(duì)伍。

　　述職人：______

　　20____年__月__日

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇27

　　一眨眼的，20____年就這么過(guò)去了，感謝公司能給我這個(gè)平臺(tái)鍛煉，也感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培與同事的幫助。在這里學(xué)到了很多知識(shí)，讓我受益匪淺。

　　我于20____年__月來(lái)到居安逸，四個(gè)月的時(shí)間，從做保潔到現(xiàn)在的店長(zhǎng)助理。其中有苦也有樂(lè)。對(duì)于沒(méi)有專業(yè)技能的我，為了能更好的勝任我的工作，我要邊學(xué)邊干，同時(shí)還要比別人花更多的時(shí)間來(lái)努力工作，來(lái)回報(bào)公司、回報(bào)雇主。

　　在這樣一個(gè)大家庭里，以前沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn)，除了給員工灌輸公司下達(dá)的任務(wù)外，最重要的是和員工一起學(xué)習(xí)，溝通心態(tài)等方面的問(wèn)題。讓大家了解我們上班的目的和公司對(duì)我們的要求，所以要大家除了能學(xué)到一些技能外，更重要的是學(xué)習(xí)做人的道理。要鼓勵(lì)員工人人做優(yōu)秀員工，個(gè)個(gè)都是最棒的。

　　細(xì)節(jié)決定事業(yè)的成功，所以我們要注重細(xì)節(jié)，我們?cè)谶@里上班，主要目的就是做好服務(wù)。怎樣去做好服務(wù)，是我們工作的重點(diǎn)，在服務(wù)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，而等待我的就是怎樣去解決問(wèn)題。所以我給自己的任務(wù)是不怕出現(xiàn)問(wèn)題，出現(xiàn)了問(wèn)題要學(xué)會(huì)怎樣去解決問(wèn)題。

　　作為一名店長(zhǎng)助理，我首先要明確自己的職責(zé)，具體歸納為以下幾點(diǎn)：

　　1、配合店長(zhǎng)的工作，工作時(shí)及時(shí)與店長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通，做好統(tǒng)計(jì)工作

　　2、認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營(yíng)方針，同時(shí)將店里的的經(jīng)營(yíng)策略正確并及時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)員工，起好承上啟下的橋梁作用。

　　3、做好員工的思想工作，團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性，了解每一位員工的優(yōu)點(diǎn)所在，并發(fā)揮其特長(zhǎng)，做到量才適用。增強(qiáng)本店的凝聚力，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

　　4、通過(guò)各種渠道了解同業(yè)信息，了解顧客的購(gòu)物心理，做到知己知彼，心中有數(shù)，有的放矢，使我們的工作更具針對(duì)性，從而避免因此而帶來(lái)的不必要的損失。

　　5、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，教育員工有全局意識(shí)，做事情要從公司整體利益出發(fā)。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇28

　　本學(xué)年的工作即將告一段落，回顧這一學(xué)期以來(lái)的工作，我在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂(lè)的無(wú)怨無(wú)悔地工作著，不為豪言壯語(yǔ)，只為成為孩子心目中值得信 任的老師而感到一份欣慰。本學(xué)期，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，基本完成了我分管的工作。

　　下面就我的工作做如下匯報(bào)，不到之處，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。

　　1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開展，保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力的需要，及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題，主持召開德育工作例會(huì)，專題研究德育工作。

　　2、建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)。

　　3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作檢查;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型。

　　4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作，我校的德育方面有了很大的進(jìn)步。

　　第一、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作。

　　二是重視班主任工作。學(xué)期初，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　第二、建立有效的德育活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

　　1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，值周教師做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

　　2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)制度，班會(huì)每周一次。

　　3、校園文化活動(dòng)制度。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動(dòng)，豐富校園生活，提升學(xué)生道德情操。

　　4、規(guī)范班級(jí)管理，促使好習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。以新學(xué)期開學(xué)為契機(jī)，繼續(xù)落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極開展“好習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。

　　第三、整合德育的廣闊資源，形成德育工作良好氛圍

　　學(xué)校的德育工作實(shí)踐，使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強(qiáng)的針對(duì)性，特別要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想、心理實(shí)際。為了抓好德育工作，我校注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變，從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變。本學(xué)期來(lái)，我校在整合德育的廣闊資源，形成良好的育人氛圍上下了功夫，收到了較好的效果。

　　讓學(xué)生“遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范”，懂得文明禮貌，學(xué)會(huì)自律自重;以樹立遠(yuǎn)大理想為動(dòng)力，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)等良好品質(zhì)在學(xué)生中已形成。經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期、大量、艱苦、耐心的教育引導(dǎo)，我校學(xué)生具有三種習(xí)慣：人際交往中的互敬習(xí)慣、個(gè)人獨(dú)處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺勞動(dòng)習(xí)慣。基本具備五種心理品質(zhì)：自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。

　　德育工作取得了一些成績(jī)，這主要是孔校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果，我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。

　　1、衛(wèi)生習(xí)慣差，個(gè)別同學(xué)有隨手亂扔紙屑、垃圾。

　　2、自我約束力差，有惰性，團(tuán)隊(duì)意識(shí)淡薄。

　　(六)今后工作設(shè)想

　　1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

　　2.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。繼續(xù)加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

　　3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

　　4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

　　今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇29

　　20__年____月____日，我通過(guò)面試，來(lái)到______公司工作，不覺已經(jīng)工作四個(gè)月了，5、6月是畢業(yè)實(shí)習(xí)，7、8月為試用期，在這幾個(gè)月的工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我的四個(gè)月來(lái)的工作情況總結(jié)如下。

　　一、思想方面

　　在工作初期，我認(rèn)真了解公司的發(fā)展情況并學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)章制度，熟悉辦公室文員日常工作事務(wù)，同時(shí)努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以全新的姿態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn)。在黨支部會(huì)議中，學(xué)習(xí)了黨中央“深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)”，體會(huì)到一切事情重在干實(shí)事。同時(shí)積極參加公司黨組織活動(dòng)，走進(jìn)“紅色課堂”-鹽城新四軍紀(jì)念館，接受“紅色教育”，深切感受到了__人的百折不撓的斗爭(zhēng)意志和艱苦奮斗的精神。

　　二、工作方面

　　端正工作態(tài)度，嚴(yán)守組織紀(jì)律。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作，始終以100%的狀態(tài)對(duì)待工作。

　　1.耐心細(xì)致地做好財(cái)務(wù)工作

　　我認(rèn)真核對(duì)部門上半年的財(cái)務(wù)賬簿，理清財(cái)務(wù)關(guān)系，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做好每一筆賬，確保了收支平衡。對(duì)于每一筆進(jìn)出賬，我都認(rèn)真核對(duì)發(fā)票、賬單，根據(jù)財(cái)務(wù)的分類規(guī)則，分門別類記錄在案。按照財(cái)務(wù)制度，我細(xì)化當(dāng)月收支情況，搞好每月例行對(duì)賬。

　　2.積極主動(dòng)地搞好文案管理

　　對(duì)部門環(huán)境影響評(píng)價(jià)項(xiàng)目資料檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，我采取平時(shí)維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的辦法，將檔案進(jìn)行分類存檔，我認(rèn)真搞好錄入和編排打印，并根據(jù)工作需要，制作表格文檔。

　　幾個(gè)月來(lái)，我基本上保證了辦公室日常工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)積極主動(dòng)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情，并參與同事的工作資料的整理等工作。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實(shí)。

　　四個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

　　1.缺乏創(chuàng)新精神。

　　不能積極主動(dòng)地發(fā)揮認(rèn)真鉆研、開拓進(jìn)取的精神，而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但幾乎都只是為了完成工作而工作。

　　2.工作不很扎實(shí)，不能與時(shí)俱進(jìn)。

　　忙碌于日常小事，工作沒(méi)有上升到一定高度。作不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識(shí)雖然了解但卻不精。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。

　　首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，以嚴(yán)肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。

　　其次，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

2023-2024學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告 篇30

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，____年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命，上半年我在長(zhǎng)征中學(xué)工作;下半年來(lái)到北海中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)助理，學(xué)校安排我分管德育和科研工作，并負(fù)責(zé)初一年級(jí)管理工作。一年來(lái)，在教育局黨工委的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心幫助下，自覺貫徹落實(shí)黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，以積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，努力探索，積極實(shí)踐，時(shí)刻把提高工作的有效性放在工作的首位。現(xiàn)把一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作及思考匯報(bào)如下，請(qǐng)予指導(dǎo)：

　　一、始終把學(xué)習(xí)放在首位。苦練內(nèi)功，勤于思考

　　一名出色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，必須具備深厚的現(xiàn)代教育理論、扎實(shí)的專業(yè)技能、嫻熟的學(xué)校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅(jiān)定信念。而隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的新發(fā)展和新變化，和基礎(chǔ)教育發(fā)展的新形勢(shì)，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、修煉，才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下，才能夠把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好、發(fā)展好，做的有效、做出特色。一年來(lái)，我充分利用各種機(jī)會(huì)和條件，廣泛學(xué)習(xí)，提高自身的品味和素養(yǎng)。如通過(guò)參加上海市特級(jí)校長(zhǎng)李海棠校長(zhǎng)培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)、到上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市第二中學(xué)、上海市育才中學(xué)、陜西省西安中學(xué)等學(xué)校參觀考察、聽取上海市閘北八中校長(zhǎng)劉京海的《課程改革：傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代理念整合》的報(bào)告、山東聊城杜郎口鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)崔其升的《校長(zhǎng)的課堂建設(shè)力——課堂活起來(lái)，學(xué)生動(dòng)起來(lái)，效果好起來(lái)》的報(bào)告、江蘇泰興洋思中學(xué)校長(zhǎng)蔡林森的《校長(zhǎng)素質(zhì)與學(xué)校品牌建設(shè)》的報(bào)告、上海市首屆“十佳”青年校長(zhǎng)鄭杰的《學(xué)校發(fā)展與發(fā)展學(xué)校》的報(bào)告、于漪老師的專題報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代學(xué)校管理變革》(郭景揚(yáng)著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著，苦練內(nèi)功，并結(jié)合自己工作的實(shí)際，把所見所聞、心得感悟進(jìn)行思考、提煉，先后完成了《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神打造教育品牌--長(zhǎng)征中學(xué)教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長(zhǎng)的最重要素質(zhì)》等專題研究的文章，并有《課堂教學(xué)的重構(gòu)：走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(____年第11期)上發(fā)表。

　　二、沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。(傳承發(fā)展、充實(shí)提高)

　　無(wú)論是今年上半年在長(zhǎng)征中學(xué)工作，還是本學(xué)期來(lái)到北海中學(xué)工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是新的`工作環(huán)境。每一所學(xué)校，無(wú)論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何，都有著其自身發(fā)展的歷史，都有著不同于其他學(xué)校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài)，都是從過(guò)去一步一步走來(lái)、形成的，都是特殊的。來(lái)到了新的學(xué)校，要想能夠積極有效地開展工作，其中非常重要的一點(diǎn)，就是必須對(duì)這所學(xué)校的過(guò)去、發(fā)展的歷史有清楚的了解，做到了如指掌。

　　基于這種思考，今年8月底我來(lái)到北海中學(xué)以后，就下定決心，采取三種方式對(duì)北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解：一是看，包括看學(xué)校的校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、看領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、師生的行為舉止、看學(xué)校的文書檔案、師生的作品成果，看課堂、看學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);二是聽，采取參加學(xué)校各種會(huì)議、討論、交流活動(dòng)或個(gè)別訪談方式，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生對(duì)學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望，三是想，即把通過(guò)上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類，形成理性的思考、規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，為下一步能夠積極有效地開展工作提供強(qiáng)有力的鋪墊。

　　有幸的是，來(lái)到北海中學(xué)以后，我有機(jī)會(huì)參加了兩項(xiàng)涉及到學(xué)校全局的重要工作：一項(xiàng)是為迎接普陀區(qū)教育督導(dǎo)室來(lái)校督導(dǎo)，撰寫《上海市北海中學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告》;另一項(xiàng)是：進(jìn)行____年新一輪《上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校》的申報(bào)，并設(shè)計(jì)制作行為規(guī)范示范學(xué)校風(fēng)采展示網(wǎng)站。這兩項(xiàng)我來(lái)到學(xué)校之后就立刻全身心投入的重要工作，使我有充分的機(jī)會(huì)和條件接觸到學(xué)校的各種文件、檔案、制度規(guī)劃、總結(jié)反思，使我對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷史和各方面情況，有了比較全面深入的了解。這兩項(xiàng)工作一直進(jìn)行到11月中旬。

　　通過(guò)創(chuàng)建合作團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造同伴互助、成果共享的和諧氛圍。

　　三、完善德育管理的相關(guān)規(guī)章制度

　　隨著學(xué)校教育的新發(fā)展、對(duì)德育工作提出的新課題，要求對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充，制定出新的規(guī)章制度，目的是更好地促進(jìn)德育工作的開展。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要，先后修訂以及正在修訂的的規(guī)章制度有：《北海中學(xué)升旗儀式細(xì)則》、《北海中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《北海中學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《北海中學(xué)班主任工作職責(zé)和考核辦法》、《北海中學(xué)教室財(cái)產(chǎn)保管制度》。相關(guān)制度的修訂，更好地促進(jìn)了德育工作的規(guī)范化。

　　四、立足教育教學(xué)工作的實(shí)際是學(xué)校教育科研的主旋律

　　“向科研要質(zhì)量”是北海中學(xué)發(fā)展過(guò)程中的一大成功經(jīng)驗(yàn)。把科研與現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合，形成獨(dú)具北海特色的、基于blog的教育敘事研究模式，是學(xué)校在教育科研方面的一大創(chuàng)造。同時(shí)也取得了眾多的科研成果，僅在____-____年三年間，學(xué)校教師榮獲論文獎(jiǎng)多達(dá)26項(xiàng)，還有《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)研究》、《基于blog的教育敘事研究》等多項(xiàng)上海市和國(guó)家級(jí)課題。學(xué)校在科研方面有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

　　下一步學(xué)校的科研工作應(yīng)該如何開展?如何更好地運(yùn)用科研手段進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)?如何使科研成為學(xué)校教師校園生活的一部分、并進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升?如何把科研與聚焦課堂更緊密的結(jié)合起來(lái)?以及采取怎樣的手段才能使學(xué)習(xí)、思考、行動(dòng)成為全校教師的習(xí)慣性動(dòng)作、使“讓每一位師生健康成長(zhǎng)”落實(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)?

　　基于上述的思考，從教師的成長(zhǎng)起步、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)、從問(wèn)題的探討入手，拉開了本學(xué)期教育科研的大幕。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，自本學(xué)期期中考試以后，我們計(jì)劃與全校的每一位教師進(jìn)行交流、探討，了解教師進(jìn)一步發(fā)展的愿望和需求、存在的問(wèn)題和困惑。迄今為止，我們已經(jīng)與百分之九十以上的老師進(jìn)行了單獨(dú)的交流，探討了包括課堂教學(xué)、作業(yè)布置、心理輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、學(xué)生自主發(fā)展、同學(xué)交往與同伴互助、家校溝通、校外教育資源的開發(fā)、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，等大量富有價(jià)值的問(wèn)題，為下一步工作的繼續(xù)進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　五、今后努力的方向

　　1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育的理論和現(xiàn)代學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。

　　2、加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性機(jī)制研究，加強(qiáng)學(xué)生心理特點(diǎn)與健康成長(zhǎng)關(guān)系的研究，拓寬德育工作的渠道，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校科研管理機(jī)制的研究，完善學(xué)校科研管理規(guī)章制度。

　　4、加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)化管理的探討研究，充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校德育管理中的功效。