體育教師述職報告精編(精選8篇)
體育教師述職報告精編 篇1
尊敬的領導:
緊張而又繁忙教學終于結束了,在這一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結構,嚴格要求學生、尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好,把本學期的教學經驗和教訓總結。
一、堅持政治理論學習,提高思想認識的先進性
在一年來,我認真學習有關教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質教育,對工作表現出強烈的事業心和高度的責任感,關心愛護學生,刻苦鉆研業務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到黨的教育事業上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,切實起到模范帶頭作用。
二、潛心教育教學,不斷開拓進取
體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業班體育成績,以至于影響學生中招總成績,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的要求:
1.體育課保證質量
為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經營”每一節體育課:課前認真備課,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。
課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結分析,也要求學生總結分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。
三、模范履行職責,創造輝煌業績
在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執著,不斷地創造著新的業績:
四、增強自蓄能力,對教育做長期投資
教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,更應該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新,更需需要教育技能的訓練。
在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規,積極參加教師培訓,繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論,在優化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業做出更大的貢獻。
體育教師述職報告精編 篇2
轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲,這半個學期來,在學校領導和同事的幫助下,我順利的完成了學校安排的教學任務,同時為了更好地做好今后的工作,總結經驗和吸取教訓,這個學期的教學工作做以下小結:
一、思想方面
以“健康第一”為指導,落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,準確地理解“課標”精神,恰當地選用新的教法和新的學法。
二、教學方面
1、上好課的前提是要做好課前準備,不打無準備之仗。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注重調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。學生編創活動時,注意對學困生進行面對面的輔導,給予他們更多的鼓勵和幫助。2、在教學中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學,想了很多有趣的游戲。不僅使學生愛動的天性被發揮的淋漓盡致,也吸引了學生的注意力,而且還有意想不到的收獲。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
三、德育工作
德育是學校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
四、個人學習
積極學習教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學;努力學習專業知識,不斷給自己充電。
五、努力方向
1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養;
2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
教育工作,是一項常做、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣使命。
體育教師述職報告精編 篇3
一個學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:
盡管我們的學校的體育場地和設備有限,但我和本校的幾位體育老師共同協商,盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳、雙杠、單杠、沙池、欄木架等組合型的游戲,通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。
教師實施快樂體育的教學,目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。在過往的體育教學中,教師只片面地對學生體質的訓練,忽視了學生能力的培養;單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理,這也是傳統的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到其目的。
比如:小學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥,做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操,不按老模式做,而是到某節操時變個隊形,或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換,能組成多種圖案,在音樂節拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣,練習效果也就大不一樣,使廣播操以另一種新奇的形式展現出來。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中
,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:
1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
總之,從這個學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了,因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
體育教師述職報告精編 篇4
一、首先從思想上嚴格要求自我。
自覺學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論,認真貫徹黨的教育方針政策。牢記“八榮”、“八恥”,以人為本,為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現狀,認真學習新課程標準,領會其精神,努力實施新課標,高標準培養新人才。作為一名體育教師我們肩負著“科教興國”的重任,我們熱愛教育事業,有終身不渝獻身教育的精神,為我國的教育事業,寧愿默默地在教育崗位上奉獻自我。
在工作中尊敬領導,團結老師,關心學生,為人師表,言傳身教,教書育人,把師愛全部傾注于學生身上。教師對學生的愛,滲透于校園每一個環節,貫穿于教書育人的全過程。作為一名教師個性是體育教師,言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象,所以作為體育教師的我無論外表還是內在美,都盡自己最大潛力為學生樹立人之楷模,樹立效法榜樣,加強“身教”意識,以培養全面發展人才為已任。
二、嚴謹治學,精心施教。
作為教師更應使自己成為合格人才,除要有良好思想品德外,86.還要有淵博的科學文化知識,要有較高的教育教學潛力,才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來,本人嚴格要求自己,按照校園的各項規章制度,依時坐班,學習業務知識,不斷提高教學潛力,并透過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鉆研教材和教法,制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生,注重學生的練習過程,注重學生的個性發展,培養體育骨干。在枯燥無味的素質課進行改革探新,透過激發學生的體育活動動機,培養學生的體育興趣,從而提高了練習用心性,練習質量明顯提高,取得了很好的教學效果。
作為一名體育教師除上好體育課外,抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責。自工作以來,每一天堅持出操,以身作則,抓好兩操,把好質量關。另每年校園都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽,廣播體操比賽。校園每年都舉辦一次春季田徑運動會和冬季越野長跑比賽。
還有配合校園每年一界的藝術節,舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協助下,都能認真組織全校的裁判工作,使比賽有條不紊地開展,既豐富了學生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為校園田徑隊教練的本人,以身作則,兢兢業業,盡職盡責,帶動整個田徑隊按計劃用心訓練,不怕苦,不怕累,使隊員的身心得到全面發展,提高了運動競技水平,專項運動成績逐年提高。作為校園的一員,用心參與校園的公共事務,每次校園有活動時,都是跑前跑后,從不計個人得失,從不叫苦叫累。總是盡最大可能的去幫忙別人。
三、任重道遠,在困難中錘煉自己,為適應新時代教育的需要,先后多次參加__級__培訓班。連續多年擔任__運動會和各類球賽裁判工作。__年__月獲得__榮譽稱號。用心參與教研教改活動,本人所寫論文《______》__年__月獲得__級__等獎。在擔任班主任工作期間,我堅持嚴謹、細致、民主、求實、活潑的工作作風,關心學生,尊重學生,因材施教。
綜上所述,在__年的教育教學工作中取得了顯著的成績,積累了較豐富的教育教學經驗。在信息化高度發展和教育教學不斷改革的這天,我們只有不斷提高自我,完善自我,充實自我,緊跟時代的步伐,以科學的手段來武裝自己,才能適應新時代教育教學工作的需要,為我國的教育事業盡一份光和熱。
述職人:___
20__年_月_日
體育教師述職報告精編 篇5
我是呂著,男,19_年4月13日出生。19_年7月畢業于哈爾濱體育學院體育系,學歷本科,獲教育學學士學位。畢業后分配到廣東省佛山市南海區第一中學從事體育教學工作至今。本人于19_年11月評為中學體育一級教師職務。任現職以來,本人熱愛中國共產黨,熱愛黨的教育事業,遵紀守法,為人師表,盡職盡責完成各項工作,成績突出,現申報中學體育高級教師職務。述職如下:
一、開拓進取、與時俱進,加強自身修養。
作為一名人民教師和一名中國共產黨黨員,本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹"三個代表"重要思想,認真領會黨的xx大精神,為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設而努力地工作著。本人參加工作以來,特別是任現職以來,在思想方面對自己要求更加嚴格。思想上積極要求進步,主動靠近黨組織,以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業的忠誠,19_年11月本人被黨組織吸收成為一名中國共產黨預備黨員,第二年轉正成為一名中國共產黨黨員。入黨后,本人能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作中表現出很強的事業心、責任感及愛崗敬業精神,在工作中任勞任怨,吃苦在先享受在后,服從學校的工作安排,認真履行教師的職責,尊紀守法,為人師表,平時關心愛護學生,廉潔從教,工作中發揚團結協作的精神,為社會培養出一批批合格的人才。20_年,由于學校工作的需要,本人擔任起學校體育科組長的工作,本人在擔任科組長的一年時間里,工作態度嚴謹、創新開拓意識強,能根據學校的工作計劃認真制定并有效落實科組各項工作計劃,科組活動特色顯著、富有創意。平時能積極協調科組人際關系,能積極開展批評和自我批評,科組成員團結合作氣氛濃。平時注意師資隊伍建設和師德教育,全面關心青年教師的思想、工作、生活情況。體育科組教研氣氛濃、教研成果顯著,本年度體育科組有兩篇論文獲得南海區教育教學論文一等獎(其中一篇是本人所寫),另外有一篇論文在國家級刊物上發表。本人能緊緊跟隨信息化建設的步伐,帶頭制作了個人網頁,現在全科組7人都有個人精美實用的網頁,大大方便了平時的教學工作以及同外界的交流。體育科組業余訓練工作有聲有色,在南海區的各項比賽中名列前茅。在高考方面成績喜人,今年體育類考生共有7人雙科(術科和文化)成績達到廣東省本科錄取分數線。由于體育科組的工作成績突出,本年度被評為南海一中先進科組。自工作以來,我深深地認識到,教師的職業是一項崇高的職業,也是新時期光榮的職業。
二、新大綱、新思路,提高教學能力。
20_年廣東省頒布了新的教學大綱,體育課改名為體育與健康課,本人認真領會大綱精神,圍繞著運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面來制定教學計劃安排教學,收到了良好效果。
在教學方面,本人能不斷地進行經驗積累并及時地進行總結。我認為通過教學不僅使學生的身心健康,同時還要使學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識,并提高學生在今后更好地適應社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式,通過開展此項活動,課堂氣氛活躍,體育課和我本人深受學生的歡迎,提高了學生上體育課的興趣,不同程度也提高了教師在學生當中的威信。
本人能根據學生的實際情況,在貫徹新大綱新教材的同時,本人大膽地進行教學改革,不循規蹈矩,尋找出一條適合當前體育教學的新路子。任現職以來,本人先后對跳高、跨欄跑、耐力跑等幾個項目進行教學改革,收到了較好的效果。本人并能根據教學改革實踐成果及時進行理論性總結,先后撰寫了論文《如何提高高一年級女生的跨欄跑水平》、《對耐力跑教學模式的探討》、《對當前高中體育課教學形式的探討》等多篇論文。任現職以來,本人所任教的班級每年的體育成績合格率都在99%以上、優秀率在35%以上,體育達標率100%、優秀率在38%以上;所任教班級的體育骨干多人次成為校籃球隊、校足球隊、校田徑隊、校乒乓球隊的主力隊員,他們代表學校參加南海區級以上的比賽多人次獲得好成績。任職以來先后承擔了8次校級公開課和1次佛山市級公開課的教學任務。由于本人的教學成績突出,工作表現好,本人被授予南海一中20_至20_學年度先進工作者稱號。
本人在抓好體育課堂教學的同時,注重培養體育骨干和體育尖子生,充分利用他們的特長通過自己的努力,幫助這些學生圓了他們的大學夢。任現職以來本人曾三次擔任高三年級的任課教師,義無反顧地擔起了體育類考生升大的重任。19_年本人向西江大學體育系和廣州體育學院輸送3名新生;19_年本人向廣州體育學院輸送5名(3人本科、2人大專)新生、向中國人民解放軍體育學院輸送1名新生;20_年本人向中山大學和廣東工業大學各輸送1名體育尖子生、向廣州體育學院輸送3名本科生。
本人在20_年的3月份結合高三年級的實際情況,利用所學的電腦知識進行了充分的準備,制作了精美的課件《奧運會》,在學校的電教多媒體室,為所任教班級的學生上了一節聲情并茂的體育理論課,本次課也是校內公開課。學生首次接觸利用多媒體手段上體育理論課,個個興高采烈、興奮不已。由于本人是首例使用電腦上體育理論課,聽課的教師也不少,課后無論是學生還是看課的教師反響都不錯。
三、履行職責,不斷提高自身的能力。
1、本人任現職以來,一直負責學校乒乓球隊的業余訓練工作。為了更好地指導訓練工作,本人不斷學習現代乒乓球理論和先進技術并不斷鉆研,來豐富自己的知識和技術,及時指導學生,取得了很好的效果。19_年至20_年,學校乒乓球男隊連續三次獲得南海區區直高中乒乓球團體比賽第一名,19_年至20_年的時間里,學校乒乓球女隊三次獲得南海區區直高中乒乓球團體比賽的第三名。在訓練上本人能夠根據隊員的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃。平時多關心隊員的生活和學習,在訓練當中本人能以身作則,高標準嚴要求,完全盡到一個教練員的職責。本人在多年的乒乓球業余訓練當中,本著一切從實際出發的原則,運用各種手段來提高隊員的技戰術水平和良好的心理素質。經過多年的系統訓練,先后培養出一批優秀的學生運動員,鄭洪杰同學19_年代表佛山市參加了廣東省中學生乒乓球比賽并取得了好成績。麥偉祥、張桂敏兩位同學分別于19_年和20_年以優異的成績考入廣州體育學院運動系就讀本科,成為廣州體院乒乓球隊的主力隊員。
2、本人深深地懂得,在體育領域,榜樣的力量是無窮的。本人從畢業到現在從沒間斷過加強自身的鍛煉。本人從19_年到20_年,本人先后4次代表學校參加了南海區教工田徑運動會,多次在100米、跳遠、三級跳遠項目上取得前三名的成績。本人在19_年作為教練員兼運動員的身份代表南海區參加了佛山市"張公立"杯教工乒乓球團體比賽,為南海區男隊獲得第一名立下了汗馬功勞。本人在比賽當中的良好表現,樹立了本人在學生心目當中的威信,成為學生向往、追趕的目標。
3、為了全面提高自己的能力和水平,本人用不斷的學習來完善提高自己,加強個人進修。
(1)任現職以來,本人堅持每周利用兩個晚上參加學校組織的電腦培訓,取得了良好的效果:20_年本人以90分的成績通過電腦初級班考試;20_年本人又以85分的成績順利通過電腦中級班考試。
(2)本人能利用業余時間鉆研田徑規則和裁判法,19_年7月擔任第七屆全國中學生運動會田徑比賽的裁判工作,20_年5月獲得田徑國家一級裁判員證書,多次擔任南海區中小學生田徑運動會總裁判工作。
(3)本人能利用星期六和星期日的休息時間參加省教育廳舉辦的教師職務培訓,任職以來共完成六門課程的學習并通過考試。
四、今后努力的方向
二十一世紀將是高科技、高效率的時代,發展是硬道理,創新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求,我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業的忠誠去勇敢地迎接挑戰,以黨的xx大的指導思想為宗旨,為黨的教育事業做出更大的貢獻,為社會培養出更多高素質的合格人才。
體育教師述職報告精編 篇6
本學期,我擔任學校二年級五個班和五年級三個班的體育教學和定向越野社團指導老師工作,兼任六二班副班主任和二年級共同體科任學科助理。現在,我將從以下三方面進行工作總結。
一、行動與足跡
1.積極協助班主任完成大隊部、教導處、后勤部布置的各項任務。
2.積極履行二年級共同體科任學科助理職責,落實大隊部任務、教導處、后勤部布置的各項任務。
3.認真備課,提前3分鐘候課,在課上、課下都能尊重學生人格、道德、情感等方面的發展,不體罰、變相體罰學生。
4.能夠保質保量完成二、五年級的體育教學工作,認真進行二次備課和教學反思。積極配合學校和區教研室抽查和檢查。積極完成聽評課,并做記錄和反思。積極主動參與本學期校體音美教研會議,做好筆記和會議記錄。
5.作為定向越野社團指導老師,在不論有沒有比賽的情況下,能夠帶領學生做到一周四練,對學生進行指導,并帶領學生積極參加各種比賽。
6.積極參加各項體育工作,全國中小學生體質測試、二七區第四屆運動會、馬寨中心校冬季趣味運動會等。
二、成績與經驗
成績:
1. 組織參加馬寨中心校冬季趣味運動會,獲得總分第一名;
2. 組織學生代表培育小學在二七區幸福路共同體田徑運動會中,榮獲銀牌。
3. 組織定向越野社團學生參加學生代表培育小學在鄭州市第六屆體育節暨鄭州市中小學定向越野比賽中,獲得女子二等獎,男子三等獎。
4. 組織學生參加二七區第四屆運動會啦啦操比賽中,獲得優勝獎。
5. 組織學生代表培育小學在二七區運動會比賽中,獲得小學組總分第二名,并獲得特殊貢獻獎
經驗:
1.積極參加各項能提升自我專業水平與教學水平的教研活動,并認真反思與自己的教學活動相結合,并落實到自己的日常教學與班級管理之中。
2.經常與同科教師、教研組長、教研員進行溝通,聽取意見。
3.閱讀與自己專業相關的書籍,開闊教學、為人處事的視野和思路,制定每天閱讀計劃,并積極分享交流。
4.認真傾聽學生的想法,解答疑問,利用家長資源,與家長及時溝通,反饋學生情況。
三、展望與推進
1.按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學期體育教學工作計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。每一堂課,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運動量的預計,防止身體過渡疲勞。積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
2.體育訓練方面。學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作的開展,發揮學生體育特長,培養后備體育人才具有積極的作用。帶領學生學習定向越野理論知識,學習看圖方法,并積極組織學生體能訓練。并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測等。按時保質的堅持訓練,并積極參加各種比賽。
總之,從這學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。為二七教育為培育小學多多奉獻與增光添彩。
體育教師述職報告精編 篇7
時光匆匆,轉眼間我到春曉工作已經一學期了。緊張忙碌的工作即將結束,現對本學期工作出如下總結:
一、 教育教學
教育教學是教師的首要工作,因此在本學期初我認真研讀水平一教材,并結合一年級學生的身心發展規律,制定出本學期的教學計劃,為本學期的體育工作的順利開展奠定堅實的基礎。
本學期我擔任一年級六個班的體育老師,并負責花樣跳繩社團。一年級學生相較其他年級有其固有特性:1.一年級學生從幼兒園到小學對于規則和秩序沒有清晰的概念,課堂秩序混亂,尤其是室外課,組織好紀律尤其重要。2.一年級學生年級較小,單純的灌輸式教學不能達到理想的教學效果,主要通過游戲方式進行教學。3.一年級學生對于是非觀的模糊使他們不清楚哪些事應該做或者不該做,因此教學中應直截了當的對學生正確的行為提出表揚,或清楚指出其錯誤,并加以制止,以此強化學生的是非觀。教學中我針對一年級學生這些特性,并通過鉆研教材認真完成備課,復備課等教學工作。課堂中我堅持從學生的實際情況出發,注重調動學生的積極性,增加課堂的趣味性,讓學生在輕松快樂的環境中學習知識,鍛煉身體。
本學期我負責花樣跳繩社團,完成了學期初制訂的基本任務:教授跳繩技術方法,和基本的花樣跳繩動作,完成花樣跳繩一級動作的教學。社團由不同年級的學生組成,在教學過程中,由于每個學生的年齡、身體素質、學習程度、接受能力的不同,很難統一教授。因此我采取分層教學法,針對不同程度的學生給與不同的教學方式,并建立幫扶小組,由一個程度好學生帶領三個程度低的學生進行訓練,不放棄任何一名學生,使其全部達到目標要求。
本學期我校為響應國家陽光一小時的號召,舉行“陽光課間”跳繩比賽,賽前建立以賈校長為首的領導小組,制定完整的比賽方案,并利用下午大課間積極組織學生練習。本次比賽的舉行不僅成功調動了學生對于運動的積極性,增強了學生的身體素質,更重要的是本次比賽營造了良性競爭的氛圍,在公平競爭的環境中培養了學生的競爭意識。
二、 班級管理
本學期我擔任二年級三班的副班主任,二年級學生已經在學校接受了一年的教育,有了一定基礎知識和能力,但對于好習慣的培養仍然不敢松懈,學期初我校用一周的時間進行常規訓練,對正確的站姿、坐姿、握筆姿勢進行進一步強化。積極教育學生養成衛生好習慣,并在日常教學中教育學生勤儉節約,用餐時限量不限次,杜絕浪費發生。
我在擔任副班主任期間通過與學生的日常接觸,我發現一味運用老師的威壓教育學生什么該做,什么不該做效果并不理想,甚至會引起學生的逆反心理,慢慢地我試著向學生解釋該做這件事的原因是什么,不該做這件事的原因是什么,與學生進行深層次溝通,找出癥結,解決問題。
本學期已接近尾聲,但我的的工作并沒有結束,通過本學期的教學,我發現以我現在的能力解決教學中的問題仍存在困難,我將利用假期時間好好“充充電”以更好的自己迎接下學期的挑戰。
體育教師述職報告精編 篇8
尊敬的領導、親愛的同事們:
大家好!
時光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,20_年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的體育教學工作,述職如下:
一、思想政治方面:
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面:
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。
培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。體育課要營造一個好的氛圍的話,老師就應該以身作則,說一不二,上課不能遲到,對學生承諾了的事情一定要做到,讓小學生時刻感覺到老師是很有責任心,對學生從來不撒謊,讓學生知道老師是一個對工作一絲不茍、高度負責的人,而且還有一顆關心、愛護學生教師才愿意把愛獻給每一個學生。當教師將愛的情感傾注給學生時,就愿意和學生平等相處,以誠相待,給學生親切感、安全感和信賴感,成為學生學業上的良師、生活上的益友。
三、本學期的主要成績:
本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我在上學期我擔任本校一至三年級的體育課教學工作,在工作中,我認真教會了他們的武術操,每個班都做得非常好,動作整齊,還參加了學校組織的體操比賽,得到了學校領導和教師的好評。取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今后的工作中,能多為學校爭光。
回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的體育老師。
謝謝大家!