副校長(zhǎng)述職報(bào)告（精選27篇）

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇1

　　本人擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，分管教師考勤、教代會(huì)、工會(huì)和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。同時(shí)任教一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來(lái),在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤勉工作，積極創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，現(xiàn)將本人所做主要工作報(bào)告如下。

　　一、主要工作回顧

　　1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會(huì)同校委會(huì)人員，結(jié)合學(xué)校實(shí)際先后制定或修訂了學(xué)校《教職工崗位目標(biāo)考核實(shí)施方案》、《教職工考勤制度》、《績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評(píng)價(jià)教職工的教學(xué)工，激發(fā)教師的工作積極性和教師績(jī)效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。

　　2、組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員深入學(xué)校，深入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié)，積極采納他們對(duì)學(xué)校提出的合理意見(jiàn)和建議，充分實(shí)行開(kāi)門(mén)辦教育，利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一渠道，努力營(yíng)造家校共建，家校共育的良好氛圍。

　　3、組織召開(kāi)教代會(huì)，實(shí)行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時(shí)，都通過(guò)教代會(huì)或全體教師會(huì)議的形式征求全體老師的意見(jiàn)，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來(lái)。

　　4、會(huì)同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》 ，先從中高年級(jí)入手，將昌樂(lè)二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有選擇的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。

　　積極開(kāi)展好每學(xué)期一次的聽(tīng)評(píng)課和新上崗教師的匯報(bào)課和指導(dǎo)課活動(dòng)，活動(dòng)中，每位講課教師要先說(shuō)課再講課，然后組織課后達(dá)標(biāo)測(cè)試，最后撰寫(xiě)出課后反思。參與活動(dòng)的教師通過(guò)每個(gè)環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮，尤其是新上崗教師，業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。

　　定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分?jǐn)?shù)，有反饋，有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對(duì)各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫(xiě)字》的批改情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查和督促，幫助老師們改進(jìn)了教學(xué)。

　　抓好寫(xiě)字教學(xué)工作，學(xué)期開(kāi)學(xué)初，會(huì)同教務(wù)處制定了《寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案》，對(duì)各班的目前寫(xiě)字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底，針對(duì)存在的問(wèn)題制定了對(duì)策，明確各班語(yǔ)文教師為本班寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)教師，班主任為責(zé)任人，對(duì)學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)提出嚴(yán)格要求，形成班主任與科任教師齊抓共管的機(jī)制，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢(shì)入手，糾正學(xué)生的不良寫(xiě)字習(xí)慣，定期對(duì)寫(xiě)字情況進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)比，舉行了作業(yè)展覽和寫(xiě)字比賽活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。

　　5、協(xié)助少先大隊(duì)開(kāi)展好德育活動(dòng)。本學(xué)期，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫(xiě)好字、誦經(jīng)典”育人目標(biāo)，先后開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng);隊(duì)列隊(duì)形比賽;“祖國(guó)頌”教師演講比賽;“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌比賽;學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的文明禮儀有了很大的改觀;師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升;學(xué)生的集體榮譽(yù)感有了很大的增強(qiáng)。

　　6、協(xié)助校長(zhǎng)抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫(xiě)字教學(xué)工作，讓學(xué)生寫(xiě)好字，必須讓教師要先練好字。本學(xué)期，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評(píng)比辦法》，每周統(tǒng)一練字的題簽，每周一次展示評(píng)比;同時(shí)，鼓勵(lì)教師讀書(shū)富腦，鼓勵(lì)教師經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思，學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書(shū)中漫步—我的讀書(shū)筆記》和《品味課堂---我的教學(xué)反思》兩個(gè)本子，讓老師們?cè)谏厦媪粝伦约旱慕虒W(xué)靈感，留下自己的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　二、工作思路及體會(huì)

　　1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

　　從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過(guò)程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

　　2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。

　　我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃�、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。

　　3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。

　　在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，我始終與吳校長(zhǎng)同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印。

　　4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。

　　我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

　　三、自身存在問(wèn)題

　　1、 在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;

　　2、理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;

　　3、對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;對(duì)矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。

　　四、努力方向

　　1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

　　2、在“落實(shí)”上做好文章，各項(xiàng)工作在抓好落實(shí)的同時(shí)要力求創(chuàng)新。

　　3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是在“構(gòu)建高效課堂”怎么做還有許多值得探討的問(wèn)題。

　　4、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應(yīng)手。

　　回顧過(guò)去，我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，但也有不足與感慨。展望未來(lái)，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，殫精竭慮，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。

　　以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　一年來(lái)，堅(jiān)持在黨支部和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作的安排，緊緊圍繞全縣工作大局，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，創(chuàng)新進(jìn)取，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年工作情況匯報(bào)如下：

　　一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，廉潔自律，努力提高自己的師德修養(yǎng)

　　由于崗位和角色的變化，我深感自己的理論水平的不足，于此，我充分利用各種時(shí)間，積極參加集體學(xué)習(xí)和堅(jiān)持自學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我先后兩次參加縣委組織部和統(tǒng)戰(zhàn)部組織的新任領(lǐng)導(dǎo)干部和黨外高級(jí)知識(shí)分的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)xx大工作報(bào)告、科學(xué)發(fā)展觀和統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加深了對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)的認(rèn)識(shí)，提升了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解。積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，根據(jù)工作的需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)和查找各種教育教學(xué)理論和學(xué)科相關(guān)知識(shí)，堅(jiān)持自學(xué)習(xí)。

　　一年來(lái)，自己主動(dòng)搜集、整理和編撰了如《中國(guó)教育研究報(bào)告》、《新課程改革檔案》等七本達(dá)100萬(wàn)字以上的自學(xué)材料，記錄學(xué)習(xí)筆記達(dá)10萬(wàn)字以上，通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓展了自己的視野，加深了對(duì)職業(yè)的理解，增強(qiáng)了工作責(zé)任感，提高了自身的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務(wù)能力，養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)習(xí)慣，形成了生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好意識(shí)。在工作中，遵紀(jì)守法，廉潔自律，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，自覺(jué)維護(hù)集體的領(lǐng)導(dǎo)，緊密配合學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作，以身作則，甘于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，樹(shù)立了良好的領(lǐng)導(dǎo)形象和威信。

　　二、深化改革，強(qiáng)化管理，提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平

　　在管理工作中，堅(jiān)持國(guó)家教育方針為指導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新管理機(jī)制為突破口，全面深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色，努力促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。學(xué)校根據(jù)課程改革和素質(zhì)教育評(píng)估的相關(guān)文件精神和要求，積極開(kāi)展工作自查評(píng)估，分工協(xié)作，查漏補(bǔ)闕，加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。

　　在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在我的組織下，經(jīng)過(guò)廣泛征求全體教師的意見(jiàn)和建議，學(xué)校完成了《學(xué)校教學(xué)研究制度》、《校本教研管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》等一系列教育教學(xué)管理制度，以制度為藍(lán)本，學(xué)校創(chuàng)造性地推出了《教師教學(xué)工作手冊(cè)》(正作為課題向縣局申報(bào)向全縣推廣)，規(guī)范了教師教學(xué)行為，加強(qiáng)了對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理，健全和完善了教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。注重過(guò)程評(píng)價(jià)和管理，對(duì)常規(guī)管理工作實(shí)施問(wèn)詢、約談和檢查通報(bào)制度，對(duì)工作實(shí)績(jī)實(shí)行目標(biāo)考核。

　　學(xué)校以繼續(xù)教育為陣地，搭建教師學(xué)習(xí)平臺(tái)，狠抓教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)通過(guò)競(jìng)賽和考查相結(jié)合，不斷加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，不斷提升教師師德素質(zhì)，通過(guò)老教師的傳幫帶作用，不斷加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，促進(jìn)青年的成長(zhǎng)，目前學(xué)校形成了一大批以中年教師為主的各學(xué)科骨干教師，在教育教學(xué)工作發(fā)揮著示范帶頭作用。

　　20xx年在縣局的檢查中，繼續(xù)教育工作受到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，交提議在全縣推廣工作做法。管理機(jī)制的創(chuàng)新，極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性，教師的工作責(zé)任感和盤(pán)活了學(xué)校教師資源，學(xué)校正逐漸形成良好合作進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)。目前，學(xué)校教師純正，教學(xué)秩序良好。

　　三、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，打造學(xué)校辦學(xué)特色

　　活動(dòng)是學(xué)習(xí)的載體，學(xué)習(xí)通過(guò)活動(dòng)去實(shí)踐，師生在實(shí)踐中得到發(fā)展，學(xué)校通過(guò)活動(dòng)形成特色。一年來(lái)，按照教學(xué)規(guī)律的要求，很好地設(shè)計(jì)學(xué)校課程設(shè)置，求真務(wù)實(shí)抓好教研活動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列有特色的素質(zhì)教育活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程，精心設(shè)計(jì)校本課程，學(xué)校開(kāi)設(shè)的讀書(shū)活動(dòng)課程、體育大課堂和社區(qū)服務(wù)課程效果良好，落到實(shí)處，使學(xué)習(xí)在讀書(shū)中受益菲淺，在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，在服務(wù)中情感得到體驗(yàn)和升華。

　　學(xué)校努力規(guī)范和創(chuàng)新教研工作的形式和內(nèi)容，我主動(dòng)深入教研組，抓好間周一次教師教研活動(dòng)，積極開(kāi)展教師開(kāi)聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)議課活動(dòng)，積極倡導(dǎo)教師推門(mén)聽(tīng)課，堅(jiān)持推行教研組同學(xué)科教師集體備課，倡導(dǎo)個(gè)性化教學(xué)，學(xué)校開(kāi)展以創(chuàng)新課堂為中心的教師素質(zhì)和能力的展示活動(dòng)，實(shí)行跨學(xué)科教師相互交流學(xué)習(xí)，一些教師在活動(dòng)中脫穎而出，起到了很好示范帶頭作用。

　　學(xué)校創(chuàng)造性地開(kāi)展了以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我參與、我快樂(lè)”為主題的首屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，改變了傳統(tǒng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的做法，突出參與、健康、快樂(lè)，很好地落實(shí)了“健康第一”的思想，全體師生積極參與，在運(yùn)動(dòng)感受了陽(yáng)光帶來(lái)的健康和快樂(lè)，營(yíng)造了和諧的校園文化氛圍。一年來(lái)，學(xué)校組織召開(kāi)的一系列教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)了老師的工作熱情，凝聚人心，讓家長(zhǎng)和社會(huì)更加了解了學(xué)校，活動(dòng)正成為七中教學(xué)的一大特色。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　20xx年是我校全面提高教育教學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一年，身為校長(zhǎng)，年度之初便對(duì)學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署。預(yù)定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，近一年來(lái)已將工作全面展開(kāi)，取得了顯著成績(jī)。現(xiàn)對(duì)這一階段全面工作述職如下。

　　一、思想政治素質(zhì)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力

　　本人政治立場(chǎng)鮮明，堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)教育方針，辦人民滿意的職業(yè)教育。堅(jiān)持原則，努力及時(shí)的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接納合理化的建議主張，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。

　　我具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，自任職以來(lái)，不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每位同志的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)。巧妙調(diào)整各部門(mén)之間同志之間關(guān)系，使整個(gè)學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展。科學(xué)決斷能力強(qiáng)，依法執(zhí)政并善于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面，處理問(wèn)題冷靜果斷。

　　二、20xx年工作實(shí)績(jī)

　　(1)工作中注重強(qiáng)化兩條主線

　　第一條主線是招生就業(yè)工作。在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊(cè)招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我們?cè)诠ぷ髦信�力克服困難，廣泛宣傳，擴(kuò)大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生557人。

　　就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實(shí)公司等等。

　　我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，努力挖掘?qū)W校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好不同專業(yè)的中、長(zhǎng)、短期培訓(xùn)、鑒定工作。

　　第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為，完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”。

　　嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，多次與主管校長(zhǎng)討論尋找德育工作新途徑，將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團(tuán)委。對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息，一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強(qiáng)安全教育和生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育。

　　在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設(shè)，一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過(guò)錘煉，已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手，服務(wù)能力增強(qiáng)，服務(wù)檔次提高，教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”;黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車(chē)工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

　　(2)工作中強(qiáng)調(diào)三個(gè)重點(diǎn)：

　　工作重點(diǎn)之一：安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種傷害隱患多，因此安全問(wèn)題是一個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴不容松懈的問(wèn)題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

　　工作重點(diǎn)之二：順利完成了省教育評(píng)估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級(jí)評(píng)估，也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì)，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排，對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現(xiàn)我校風(fēng)采。

　　工作重點(diǎn)之三：是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果。

　　(3)工作中注重各職能部門(mén)作用的發(fā)揮

　　要求總務(wù)處思想端正，樹(shù)立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念。總務(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)和臨時(shí)緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共四百余人，中級(jí)工鑒定合格率為98%，高級(jí)工鑒定合格率為85%，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。

　　同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，及時(shí)維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí)，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級(jí)及校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。

　　三、作風(fēng)與表現(xiàn)

　　領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)，行為方式，影響很大。身為校長(zhǎng)我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，貫徹民主集中制的原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不僅團(tuán)結(jié)所有領(lǐng)導(dǎo)干部，也將全體教職工團(tuán)結(jié)如一人，對(duì)學(xué)校各方面情況深入調(diào)研，親躬指導(dǎo)，群體討論，科學(xué)決策，由上到下履行好崗位職責(zé)。

　　廉潔自律，樹(shù)立自身形象，做到一身正氣，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求嚴(yán)格遵守，自醒其身，比對(duì)查找。嚴(yán)格履行區(qū)委《關(guān)于科級(jí)干部八小時(shí)內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無(wú)不良交往。

　　以上是我校一年來(lái)述職報(bào)告，我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強(qiáng)校而努力。為將我校打造成強(qiáng)有力的技術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力，我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺(tái)階!

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇4

　　我于1998年7月起任青銅峽市五中副校長(zhǎng)。20xx年3月以來(lái)分管教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，分管教導(dǎo)處、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)教育三處室。在學(xué)校黨政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作。下面著重將自己20xx-20xx學(xué)年度的思想和工作情況報(bào)告如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，在思想上與黨組織保持一致。

　　一年來(lái)堅(jiān)持政治思想建設(shè)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策、法規(guī)。努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，尤其是潛心學(xué)習(xí)全國(guó)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來(lái)，我積極參加上級(jí)部門(mén)召開(kāi)的形勢(shì)報(bào)告會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班等黨課學(xué)習(xí)獲得，使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高。在今年吳忠市公開(kāi)選拔副處級(jí)843人的考試中，我的筆試成績(jī)獲得106分，以第34名的優(yōu)秀成績(jī)順利進(jìn)入第二輪選拔。

　　二、樹(shù)立全新的管理理念

　　一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的管理業(yè)務(wù)，不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì)，以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理事務(wù)，主張“以人為本質(zhì)，以人為基礎(chǔ)，尊重人性，和諧發(fā)展”的管理思路，竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中，我努力協(xié)作、協(xié)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)工作，配合校長(zhǎng)制訂、完善學(xué)校的各種管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育部門(mén)的政策、法規(guī)及有關(guān)的文件與精神;樹(shù)立“為學(xué)校服務(wù)，為教育服務(wù)”的思想;在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師，深入班級(jí)，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。

　　堅(jiān)持用高中、初中一盤(pán)棋的思想來(lái)考慮初中的教學(xué)工作。在工作中我能認(rèn)真履行工作職能，始終堅(jiān)持把學(xué)校的發(fā)展放在首位，組織好學(xué)校初高中課改的課程改革，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)、政教處、總務(wù)處、辦公室四個(gè)處室為課改的進(jìn)行提供保障和發(fā)揮各自的作用。與分管教研的校長(zhǎng)、教導(dǎo)處的同志一道，為研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展、校本課程的開(kāi)發(fā)出謀劃策。積極引導(dǎo)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、能力型的方向轉(zhuǎn)變.建立新的課堂教學(xué)模式,提高教與學(xué)的興趣;

　　堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要，我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》、《高考研討資料，》。通過(guò)學(xué)生大會(huì)家長(zhǎng)會(huì)等形勢(shì)，宣傳課改精神，并堅(jiān)持校內(nèi)培訓(xùn)。今年我和分管領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處一道，利用假期、周六等時(shí)間對(duì)高中教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)達(dá)40課時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)課改文件、作筆記、測(cè)驗(yàn)、外出學(xué)習(xí)參觀等方式，提高了教師的認(rèn)識(shí)，使高中課改工作較為順利的進(jìn)行。

　　在擔(dān)任高中電腦課和高初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，發(fā)揚(yáng)個(gè)性，優(yōu)化教育，教書(shū)育人，取得較好的效果。在工作之余，我善于進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)研究，先后撰寫(xiě)了《校長(zhǎng)治校要體現(xiàn)四個(gè)水平》、《校長(zhǎng)聽(tīng)課十法》、《淺談運(yùn)用進(jìn)行CAI進(jìn)行教學(xué)》等論文，先后獲區(qū)市級(jí)評(píng)比一二等獎(jiǎng)，所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎(jiǎng)。

　　三、切實(shí)做好教學(xué)管理各項(xiàng)工作

　　這幾年我校10多名高中骨干教師外流,成績(jī)好的學(xué)生到銀川和吳忠中學(xué)擇校就讀,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴(yán)重的情況下

　　,我和同事們以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持原則，出以公心，及時(shí)協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配老師，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學(xué)工作運(yùn)作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我的主要做法是：

　　1、指導(dǎo)教導(dǎo)處在堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)的管理的同時(shí)，逐步發(fā)揮教導(dǎo)處“導(dǎo)”的功能，在抓常規(guī)管理的同時(shí)，注意引導(dǎo)教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用常規(guī)的教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查、教學(xué)日志的功能，及時(shí)得到信息反饋并以恰當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o相關(guān)的教師，為提高老師的教育教學(xué)質(zhì)量盡應(yīng)有的作用。

　　2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向每一節(jié)課要質(zhì)量,倡導(dǎo)集體備課,提高業(yè)務(wù)。注重教師平時(shí)評(píng)價(jià)與期末統(tǒng)考升學(xué)考試評(píng)價(jià)考核相結(jié)合，統(tǒng)考由學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一批卷。教師的教學(xué)成績(jī)納入對(duì)教師的年終考核，修改和完善考核方案，使之更為公平合理，逐步建立健全了一整套較科學(xué)的教師考核、評(píng)估辦法。教務(wù)處從抓課堂教學(xué)秩序入手，定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，定期進(jìn)行教學(xué)檢查。在教學(xué)中，注重抓好一、二年級(jí)的基礎(chǔ)教學(xué)，通過(guò)高考研討小組定期研討高考工作，按月進(jìn)行期考、及時(shí)反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。

　　3、在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓(xùn)為載體，注重抓了教師的校本培訓(xùn)。教師以集中、自學(xué)、看空中課堂等方式學(xué)習(xí)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》，《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學(xué)習(xí)讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學(xué)新路。

　　為了博采眾長(zhǎng)，我們實(shí)行每雙周一次小循環(huán)課，選擇年青教師上教學(xué)研討課，領(lǐng)導(dǎo)和同年組教師參加聽(tīng)課、評(píng)課，引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路，新方法。另外，教導(dǎo)處組織教師每月寫(xiě)一次教學(xué)反思，分析教學(xué)的成敗及原因，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。我們實(shí)行教師命題評(píng)價(jià)制。學(xué)校將教師平時(shí)命題質(zhì)量納入對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核。我們還組織召開(kāi)教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)事關(guān)教師切身利益的獎(jiǎng)金津貼慎重對(duì)待，耐心解答相關(guān)政策，尊重教師。如配合市委政府、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作，按學(xué)校獎(jiǎng)懲制度精心測(cè)算高中考獎(jiǎng)金，及時(shí)發(fā)放，對(duì)周六補(bǔ)課費(fèi)做到足額發(fā)放。

　　4、提出“構(gòu)建平臺(tái),打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊(duì)伍。除校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)外,每年組織教師去外地兩所學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí),請(qǐng)專家到我校講學(xué),在去年的一年中，我們先后組織教師到銀川一中、靈武東塔中學(xué)、寧大附中觀摩學(xué)習(xí)，通過(guò)推選骨干教師、認(rèn)定骨干教師在職提高等措施,形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊(duì)伍。在教師這一塊進(jìn)行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老、中、青”的協(xié)調(diào)與調(diào)配工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，“多培養(yǎng)年青教師，多養(yǎng)年青的骨干教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”，抓住機(jī)遇，實(shí)事求是，充分利用、合理整合本校的師資資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路。自20xx年7月至今，我們先后選拔初中教師到高中任教15名，重視青年教師的使用，一些青年教師很快成長(zhǎng)，如張維科，陳淑萍張志進(jìn)、馬軍霞等。在使用認(rèn)得過(guò)程中，我們重業(yè)績(jī)輕學(xué)歷，使用受學(xué)生歡迎的陳露玲、郭少軍等。

　　5、對(duì)信息技術(shù)工作，堅(jiān)持把用好、管好、維護(hù)好設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安全放在第一位。一年來(lái)，重點(diǎn)培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，從而提高新課程實(shí)施水平。先后于20xx年上半年、下半年共主抓三期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)輔導(dǎo)班工作。共有30幾名教師通過(guò)區(qū)級(jí)中高級(jí)計(jì)算機(jī)考試。校內(nèi)主要抓信息技術(shù)制度建設(shè)和各種規(guī)章制度，建立了青銅峽五中網(wǎng)站。通過(guò)培訓(xùn)引導(dǎo)，我校教師信息技術(shù)水平有了很大的提高。部分教師能較嫻熟地制課件，完成計(jì)算機(jī)技術(shù)與各學(xué)科課堂教學(xué)的整合，使計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的作用顯現(xiàn)出來(lái)，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學(xué)的模式。20xx年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評(píng)比一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。教師整體運(yùn)用電腦的水平有了較大的提高。

　　切實(shí)可行的舉措帶來(lái)了良好的效益。近年來(lái)我校的教學(xué)質(zhì)量年年上臺(tái)階,如20xx年錄取108人，20xx年高考本科錄取115人，錄取率22.46%，重點(diǎn)院校18人，錄取率70.51%，總錄取率在青銅峽市處于第三位，首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例。石榮華同學(xué)以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學(xué)錄取;張君艷同學(xué)獲全市應(yīng)屆文科第一，被西南財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取。20xx年市五中高考第一榜73學(xué)生進(jìn)入本科錄取線，又開(kāi)市五中本科一榜上線全市第一的記錄，應(yīng)屆班學(xué)生優(yōu)勢(shì)更加明顯，左杰、林晶同學(xué)獲青銅峽市文理科狀元，并獲得市信用聯(lián)社3000元獎(jiǎng)學(xué)金。

　　辦學(xué)效益受到全市人民的稱贊。高一招生復(fù)讀班招生非常順利，許多學(xué)生慕名到五中上學(xué)，使青銅峽市教育出現(xiàn)了風(fēng)景這邊獨(dú)好的喜人局面。

　　四、存在的問(wèn)題及今后努力的方向

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)，我深深地感覺(jué)，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要;此外，我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)不高還有待于進(jìn)一步提高。

　　我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)分不開(kāi)，與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi)，與全體教職工的辛勤耕耘分不開(kāi)。在此，真誠(chéng)地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實(shí)事求是，走群眾路線，為開(kāi)創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇5

　　本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在研究狀態(tài)下積極主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作：

　　加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　在20xx年年度工作中，我緊跟時(shí)代的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) 三個(gè)代表 重要思想的內(nèi)涵和精髓，努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲，達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的，同時(shí)學(xué)習(xí)了胡的社會(huì)主義榮辱，并按照八榮八的恥的要求來(lái)做人做事，在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

　　工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。

　　工作上，我擔(dān)任學(xué)校食堂烹調(diào)工作。首先保證師生飲水、用餐從不失職失誤并在技術(shù)上不斷提高自己的烹飪技術(shù)。在實(shí)踐中我不斷探索，提高自己的刀功和烹調(diào)技術(shù)，配制有多套特色的菜譜，讓全校師生都能吃上香甜可口的飯菜。讓師生吃的滿意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個(gè)環(huán)節(jié)。一是把好食堂原料進(jìn)貨關(guān)，我不怕遠(yuǎn)路，進(jìn)市場(chǎng)，貨比多家，選購(gòu)各種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品原料，保證物美價(jià)廉，讓師生吃得好，花錢(qián)少。二是當(dāng)好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛，不變質(zhì)，不浪費(fèi)，節(jié)省食堂開(kāi)支。三是保證按時(shí)開(kāi)餐，保證開(kāi)水正常供應(yīng)。

　　教務(wù)方面具體工作：

　　(1)做好教務(wù)處課表編排和分課工作，并及時(shí)存檔。

　　(5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)，并存檔。

　　(6)建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)，并存檔。檢查學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū)、學(xué)生檔案建立，填寫(xiě)的完成情況。

　　(7)做好各種考試的報(bào)名工作，辦理畢業(yè)證書(shū)。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇6

　　彈指一揮間，200X年在繁忙的工作中不知不覺(jué)，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于200X年年終考核評(píng)選工作的意見(jiàn)》的要求，分以下方面向諸位陳述我一年來(lái)所做的工作，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

　　提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量

　　樹(shù)立目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

　　在20xx年辦學(xué)成果的基礎(chǔ)上，200X年在嘉定區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校緊緊圍繞教育局打造 公信 教育、關(guān)愛(ài)工程、加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、減 負(fù) 增 效 工作和創(chuàng)建安全文明校園等重點(diǎn)工作，并以此為工作支架，

　　有效組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)，響亮地提出了 抓重點(diǎn)、凸亮點(diǎn)、創(chuàng)看點(diǎn) 的工作口號(hào)，為學(xué)校發(fā)展樹(shù)立了新的標(biāo)的。

　　學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理

　　我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬(wàn)緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊，了解時(shí)事;學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí)，自我完善;不斷實(shí)踐，提升水平。業(yè)余時(shí)間參加了 專升本 的自學(xué)考，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了上海市教育工作會(huì)議精神和xx大四中全會(huì)精神，努力提高 依法辦學(xué)、依法治教 的能力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流。

　　依法管理，依法治校

　　依法管理，依法治校 是我一貫堅(jiān)持并貫徹的原則。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門(mén)制定的各項(xiàng)規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無(wú)違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡�態(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，每當(dāng)教學(xué)隨訪調(diào)研我一定到場(chǎng)，教學(xué)質(zhì)量分析由我主講，深入組室是常事，六點(diǎn)四十分到校、五點(diǎn)半離校是慣例;勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用，較大額度費(fèi)用支出一定經(jīng)過(guò)集體討論，必需的招待與書(shū)記商量后共同行事。

　　班子團(tuán)結(jié)，形成合力

　　自覺(jué)接受黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作;重大提議事前與黨支部通報(bào)商議后，再提交支委會(huì)或行政例會(huì)集體討論決定，涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使，200X年被教育局評(píng)為 十佳 好班子。

　　以情感人，人本管理

　　不論是年終考核、還是評(píng)優(yōu)工作，或是中層干部述職評(píng)議、公開(kāi)招聘工作等，我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠(chéng)心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī)，用人看本事;辦事要公開(kāi)，處事要公平，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹(shù)立了威信，贏得了口碑，為開(kāi)展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

　　提高學(xué)識(shí)水平，增強(qiáng)管理才能

　　轉(zhuǎn)變教育觀念，校長(zhǎng)引領(lǐng)教改

　　推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施 二期課改 的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用 走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo) 的方法來(lái)加以強(qiáng)化，通過(guò)課堂實(shí)踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試， 二期課改 的理念已深入人心。在教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)中，信息技術(shù)的運(yùn)用，探究型、拓展型教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)已成 家常便飯 、屢見(jiàn)不鮮。

　　作為校長(zhǎng)的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時(shí)學(xué)得的理論是我開(kāi)展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn)，平時(shí)的教研活動(dòng)是我與老師們探討新教法的平臺(tái)，平時(shí)的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺(tái)，平時(shí)從聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)最好的資源。在實(shí)踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行 二期課改 理念的重要途徑。

　　構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制，搭建交流平臺(tái)

　　教學(xué)擂臺(tái)賽經(jīng)過(guò)七年的運(yùn)作，發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營(yíng)造了有序競(jìng)爭(zhēng)、人人爭(zhēng)先、百家爭(zhēng)鳴的良好教學(xué)氛圍，成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個(gè)顯著亮點(diǎn)。

　　教學(xué)平臺(tái) 實(shí)踐活動(dòng)是教學(xué)擂臺(tái)賽活動(dòng)的進(jìn)一步深化和細(xì)化，把實(shí)踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說(shuō)課、評(píng)課、反思、雜談等各個(gè)環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺(tái)，在展示自我中認(rèn)識(shí)自我、在認(rèn)識(shí)自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn)，成為認(rèn)識(shí)他人、融入群體的場(chǎng)所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育的新品牌。

　　課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)組 是校內(nèi)骨干教師進(jìn)行課堂模式探究的群體，他們用先進(jìn)的教學(xué)行為對(duì) 二期 理念加以詮釋，并為廣大教師提供教學(xué)示范，和教學(xué)擂臺(tái)賽、平臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)組成了一個(gè)完整的實(shí)踐機(jī)制。因?yàn)樗�的有效性，所以幾年�?lái)成為我們提高課堂教學(xué)整體水平的一個(gè)有力抓手。

　　X年我校又在實(shí)踐機(jī)制中注入了新的元素 教學(xué)反思課。以教研組為單位，先確定一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，集體備課、聽(tīng)課，再集體反思、修改教案，再次實(shí)施教學(xué)、聽(tīng)課。通過(guò)當(dāng)場(chǎng)舉一反三的修改、實(shí)踐，增加了教研課的即時(shí)效果。

　　依仗科研拐杖，促進(jìn)教育改革

　　為了進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，旨在激勵(lì)方泰中心校這個(gè)教育群體在教育改革的大浪中競(jìng)相搏擊，掀起更加絢麗璀璨的浪花，結(jié)出更加燦爛豐碩的果實(shí)，200X年在汪衛(wèi)平副局長(zhǎng)，姚明同志的大力支持下，由我主編的《七彩浪花》一書(shū)由東華大學(xué)出版社出版發(fā)行。

　　聚焦課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成績(jī)

　　成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長(zhǎng)的 素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組 。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)本校課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查、研討，及時(shí)了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況，商量相應(yīng)對(duì)策，并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討 二期課改 精神，開(kāi)展活動(dòng)，撰寫(xiě)文章，組織交流，真正使 二期課改 的精神深入人心，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　20xx年是我校全面提高教育教學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一年，身為校長(zhǎng)，年度之初便對(duì)學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署。預(yù)定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，近一年來(lái)已將工作全面展開(kāi)，取得了顯著成績(jī)。現(xiàn)對(duì)這一階段全面工作述職如下。

　　一、思想政治素質(zhì)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力

　　本人政治立場(chǎng)鮮明，堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)教育方針，辦人民滿意的職業(yè)教育。堅(jiān)持原則，努力及時(shí)的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接納合理化的建議主張，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。

　　我具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，自任職以來(lái)，不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每位同志的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)。巧妙調(diào)整各部門(mén)之間同志之間關(guān)系，使整個(gè)學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展。科學(xué)決斷能力強(qiáng)，依法執(zhí)政并善于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面，處理問(wèn)題冷靜果斷。

　　二、20xx年工作實(shí)績(jī)

　　(1)工作中注重強(qiáng)化兩條主線

　　第一條主線是招生就業(yè)工作。在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊(cè)招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我們?cè)诠ぷ髦信�力克服困難，廣泛宣傳，擴(kuò)大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生557人。

　　就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實(shí)公司等等。

　　我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，努力挖掘?qū)W校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好不同專業(yè)的中、長(zhǎng)、短期培訓(xùn)、鑒定工作。

　　第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為，完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”。

　　嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，多次與主管校長(zhǎng)討論尋找德育工作新途徑，將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團(tuán)委。對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息，一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強(qiáng)安全教育和生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育。

　　在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設(shè)，一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過(guò)錘煉，已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手，服務(wù)能力增強(qiáng)，服務(wù)檔次提高，教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”;黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車(chē)工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

　　(2)工作中強(qiáng)調(diào)三個(gè)重點(diǎn)：

　　工作重點(diǎn)之一：安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種傷害隱患多，因此安全問(wèn)題是一個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴不容松懈的問(wèn)題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

　　工作重點(diǎn)之二：順利完成了省教育評(píng)估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級(jí)評(píng)估，也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì)，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排，對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現(xiàn)我校風(fēng)采。

　　工作重點(diǎn)之三：是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果。

　　(3)工作中注重各職能部門(mén)作用的發(fā)揮

　　要求總務(wù)處思想端正，樹(shù)立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念。總務(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)和臨時(shí)緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共四百余人，中級(jí)工鑒定合格率為98%，高級(jí)工鑒定合格率為85%，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。

　　同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，及時(shí)維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí)，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級(jí)及校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。

　　三、作風(fēng)與表現(xiàn)

　　領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)，行為方式，影響很大。身為校長(zhǎng)我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，貫徹民主集中制的原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不僅團(tuán)結(jié)所有領(lǐng)導(dǎo)干部，也將全體教職工團(tuán)結(jié)如一人，對(duì)學(xué)校各方面情況深入調(diào)研，親躬指導(dǎo)，群體討論，科學(xué)決策，由上到下履行好崗位職責(zé)。

　　廉潔自律，樹(shù)立自身形象，做到一身正氣，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求嚴(yán)格遵守，自醒其身，比對(duì)查找。嚴(yán)格履行區(qū)委《關(guān)于科級(jí)干部八小時(shí)內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無(wú)不良交往。

　　以上是我校一年來(lái)述職報(bào)告，我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強(qiáng)校而努力。為將我校打造成強(qiáng)有力的技術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力，我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺(tái)階!

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇8

　　伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面向陳述我一年來(lái)所做的工作，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

　　一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量

　　1、樹(shù)立目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

　　在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建安全文明校園,有效組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)等重點(diǎn)工作，并以此為工作支架，

　　2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理

　　我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬(wàn)緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊，了解時(shí)事;學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí)，自我完善;不斷實(shí)踐，提升水平。業(yè)余時(shí)間參加了“專升本”的自學(xué)考，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流。

　　3、依法管理，依法治校

　　“依法管理，依法治校”是我一貫堅(jiān)持并貫徹的原則。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門(mén)制定的各項(xiàng)規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無(wú)違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡�態(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用，較大額度費(fèi)用支出一定經(jīng)過(guò)集體討論，必需的招待與書(shū)記商量后共同行事。

　　4、班子團(tuán)結(jié)，形成合力

　　做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。

　　5、以情感人，人本管理

　　不論是年終考核、還是評(píng)優(yōu)工作，我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠(chéng)心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī)，用人看本事;辦事要公開(kāi)，處事要公平，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹(shù)立了威信，贏得了口碑，為開(kāi)展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

　　二、提高學(xué)識(shí)水平，增強(qiáng)管理才能

　　1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長(zhǎng)引領(lǐng)教改

　　推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課改的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo)”的方法來(lái)加以強(qiáng)化，通過(guò)課堂實(shí)踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)中，信息技術(shù)的運(yùn)用，探究型、拓展型教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)已成“家常便飯”、屢見(jiàn)不鮮。 作為校長(zhǎng)的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時(shí)學(xué)得的理論是我開(kāi)展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn)，平時(shí)的教研活動(dòng)是我與老師們探討新教法的平臺(tái)，平時(shí)的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺(tái)，平時(shí)從聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)最好的資源。在實(shí)踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。

　　2、構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制，搭建交流平臺(tái)

　　發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營(yíng)造了有序競(jìng)爭(zhēng)、人人爭(zhēng)先、百家爭(zhēng)鳴的良好教學(xué)氛圍，成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個(gè)顯著亮點(diǎn)。把實(shí)踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說(shuō)課、評(píng)課、反思、雜談等各個(gè)環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺(tái)，在展示自我中認(rèn)識(shí)自我、在認(rèn)識(shí)自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn)，成為認(rèn)識(shí)他人、融入群體的場(chǎng)所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　三、聚焦課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成績(jī)

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長(zhǎng)的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)本校課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查、研討，及時(shí)了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況，商量相應(yīng)對(duì)策，并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神，開(kāi)展活動(dòng)，撰寫(xiě)文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。

　　2、制定課堂管理常規(guī)

　　我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。

　　3、實(shí)施課堂教育隨訪制

　　課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動(dòng)。二是進(jìn)行“專課專用”情況的檢查活動(dòng)，實(shí)行突擊抽查與平時(shí)檢查相結(jié)合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況，真正實(shí)現(xiàn)開(kāi)足開(kāi)好、專課專用的課程標(biāo)準(zhǔn)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展提供保證。

　　四、加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

　　未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)涉及億萬(wàn)家庭切身利益的民心工程;是一項(xiàng)關(guān)系到黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的希望工程;是社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)工程。我校從校長(zhǎng)到教師，絲毫不敢懈怠，樹(shù)立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園人文環(huán)境，努力營(yíng)造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹(shù)會(huì)說(shuō)話的育人氛圍;細(xì)化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。

　　針對(duì)父母離異、經(jīng)濟(jì)困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績(jī)差、心理欠健康等問(wèn)題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性需求，采取個(gè)性化、親情化的教育方法，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，及時(shí)幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵，增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛(ài)的群體。

　　五、創(chuàng)建文明安全校園

　　我校著力營(yíng)造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時(shí)，保證校園有充分的安全，嚴(yán)格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度。

　　六、善待教師有舉措

　　善待教師，實(shí)事實(shí)抓，注重傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)，著力解決教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難，細(xì)化人文關(guān)懷，架設(shè)溝通橋梁;

　　七、反思引出新方向

　　隨著老教師退休高潮的到來(lái)和大量骨干教師的外調(diào)，師資隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個(gè)問(wèn)題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當(dāng)然是由于種種原因所造成的。在新的一年中，學(xué)校將克服種種困難，引進(jìn)人才，充實(shí)師資隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展注入后勁。 學(xué)校的發(fā)展為校長(zhǎng)的自我發(fā)展提供支撐，校長(zhǎng)的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠，如果說(shuō)在即將過(guò)去的今年我校取得了一些成績(jī)、我個(gè)人有點(diǎn)滴進(jìn)步的話，那得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得益于業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會(huì)各界的支持，我將此化作動(dòng)力，來(lái)年更努力地工作。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇9

　　經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年8月起任小董鄉(xiāng)中心小學(xué)分管日常管理、德育和安全的副校長(zhǎng)至今。現(xiàn)在，根據(jù)武陟縣教育局黨委的有關(guān)要求，一年來(lái)做述職報(bào)告如下。

　　一、主要工作及其成果回顧

　　任職以來(lái)，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“認(rèn)清角色，干好工作，服務(wù)師生”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助孫玉明校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展;認(rèn)真落實(shí)校園安全工作制度，按時(shí)開(kāi)展校園安全演練和安全隱患排查工作，確保師生生命安全。

　　副校長(zhǎng)作為學(xué)校管理的中層領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)的助長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)者上傳下達(dá)，下情上報(bào)的角色。上邊的一頭牽著校長(zhǎng)，下邊的一頭前者教師和學(xué)生。千針萬(wàn)線都要從此過(guò)，所有的工作任務(wù)都要經(jīng)過(guò)分解和落實(shí)，可謂稱得上樞紐和橋梁。副校長(zhǎng)在工作中既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。既需頭腦清晰、工作思路明白;又需用人得當(dāng)，把工作分解落實(shí)。一來(lái)年，最大的收獲就是工作來(lái)臨時(shí)，認(rèn)真落實(shí)，合理用人之長(zhǎng)，巧妙分解;同時(shí)不忘副校長(zhǎng)的職責(zé)，跟蹤服務(wù)保證工作不走樣、保質(zhì)量。面對(duì)教師的疑惑，及時(shí)破疑解難，微笑服務(wù)，熱情服務(wù)。

　　針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：創(chuàng)新德育工作，以“感恩教育”為切入點(diǎn)，展開(kāi)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育;強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)管理，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建新教育校園;加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園。

　　20xx年，學(xué)校先后被評(píng)為武陟縣《師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建》工作先進(jìn)單位，武陟縣少先隊(duì)工作先進(jìn)集體。

　　二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象

　　作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利用民所謀，情為民所系。

　　和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

　　三、堅(jiān)持抓好教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作

　　1、開(kāi)好周三業(yè)務(wù)會(huì)，以課題為抓手，嚴(yán)格要求學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)和框架要求，寫(xiě)實(shí)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n;

　　2、堅(jiān)持每周聽(tīng)課制度，要求每位教師必須完成聽(tīng)2節(jié)課的硬任務(wù);領(lǐng)導(dǎo)班子每周3節(jié);

　　3、督促要求語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組按時(shí)及時(shí)地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，不斷反思教學(xué)中的得與失;

　　4、堅(jiān)持開(kāi)展新教師讀書(shū)寫(xiě)博活動(dòng)，要求每位教師每周至少寫(xiě)2篇讀書(shū)筆記，每月一通報(bào);

　　5、堅(jiān)持月考制度和每月學(xué)案、作業(yè)檢查，為縣教育局“兩查三看”工作做好準(zhǔn)備;

　　6、落實(shí)每周圖書(shū)借閱和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作，保證學(xué)生的圖書(shū)借閱率和實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。

　　7、抓好住宿生日常管理，落實(shí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活各項(xiàng)常規(guī)，強(qiáng)化工作責(zé)任制，責(zé)任到人，任務(wù)到人，服務(wù)到底;每周召開(kāi)寢室管理生活教師、晚自習(xí)教師、餐廳經(jīng)理主題會(huì)議，保證無(wú)縫銜接，餐飲、生活全程安全。

　　四、加強(qiáng)德育工作管理，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣

　　我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違法違紀(jì)事件。

　　1、夯實(shí)基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

　　學(xué)校從感恩教育入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩祖國(guó)，開(kāi)展每周一晨會(huì)背誦感恩詩(shī)詞活動(dòng)，達(dá)到人人會(huì)背誦，學(xué)會(huì)做人。

　　2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

　　本學(xué)期，我們克服困難，以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書(shū)法進(jìn)校園、新教育學(xué)生晨誦——午讀——暮省活動(dòng)，使學(xué)生在良好的人文、自然環(huán)境中受到熏陶和感染。、

　　3、加強(qiáng)三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

　　結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“情系學(xué)子，走訪萬(wàn)家”活動(dòng)，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，提高家庭教育水平。

　　4、安全教育工作

　　為了抓好安全工作，學(xué)校于9月1日成立了安全保衛(wèi)處。具體負(fù)責(zé)：每天早中晚和課間的學(xué)生安全;學(xué)校的保衛(wèi)工作;組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序排好路隊(duì)，有序離校;對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求班主任和任課教師上好班會(huì)課、上好安全教育課，向?qū)W生宣傳安全教育知識(shí)，掌握基本的安全知識(shí)和逃生能、自救能力。

　　做好制度建設(shè)和隊(duì)伍培訓(xùn)工作和“安全教育活動(dòng)月”工作;開(kāi)展了安全大檢查;排除安全隱患，加大夜晚值班巡邏次數(shù)，要求學(xué)校門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入登記制度，學(xué)生、教師持假條離校制度，確保師生生命安全。

　　5、綜合治理工作

　　開(kāi)展法制教育工作。各校通過(guò)報(bào)告會(huì)、參觀、板報(bào)、廣播、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育，繼續(xù)辦好校園法制報(bào)。

　　強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作。各校建立了違紀(jì)學(xué)生檔案，采取切實(shí)可行的措施，貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一位違紀(jì)學(xué)生都能感受到來(lái)自同學(xué)老師和學(xué)校的溫暖。

　　加強(qiáng)“學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)”的創(chuàng)建工作。為了保證校園安全，在成立安全保衛(wèi)處的基礎(chǔ)上，與村警務(wù)室合作，開(kāi)展了“村校共建，警民聯(lián)防，構(gòu)建和諧校園活動(dòng)”。處理校外閑散人員擾校事件多起，嚴(yán)厲打擊了向小學(xué)生索要錢(qián)財(cái)、擾亂正常教學(xué)秩序等違法行為。現(xiàn)在，校園周邊秩序有了很大改善，擾校現(xiàn)象明顯減少。

　　本年度，學(xué)校主要進(jìn)行了如下活動(dòng)：“師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建”活動(dòng)，舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日，祖國(guó)在我心中”主題升旗儀式;大隊(duì)委競(jìng)聘儀式，組成了新一屆小董中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì)。“共享知識(shí)共同成長(zhǎng)——新教育讀書(shū)閱讀”活動(dòng)，學(xué)校德育處和少先隊(duì)組織學(xué)生們開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本好書(shū);寫(xiě)一篇讀后感;養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣;開(kāi)展一次贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。

　　德育處還協(xié)同學(xué)校完成了《學(xué)生體質(zhì)健康成績(jī)》測(cè)試、上報(bào)工作;領(lǐng)導(dǎo)班主任和任課教師完成了新教育班級(jí)文化創(chuàng)建工作;開(kāi)展了每日新教育誦詩(shī)活動(dòng)，為每周過(guò)生日的同學(xué)送上生日禮物——生日筆記，生日祝福溫馨寄語(yǔ)活動(dòng);4月份，學(xué)校通過(guò)了縣教育局師訓(xùn)科對(duì)我校的“課題”《運(yùn)用高質(zhì)量學(xué)案打造高效課堂的實(shí)踐研究》中期檔案檢查驗(yàn)收;10月，完成了新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的檔案整理工作;11月20xx接受了縣教育局安全辦對(duì)我校的“平安校園”檢查驗(yàn)收工作。

　　五、存在的主要問(wèn)題

　　自分管學(xué)校教學(xué)、德育工作以來(lái)，自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)學(xué)校分配的工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

　　1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。

　　2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的教育熱情，特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

　　3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門(mén)內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　回顧一年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī)，我認(rèn)為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī)，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體 學(xué)校中層識(shí)大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我的 大力幫組與支持。回顧一年工作，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，改正缺點(diǎn)，能更好地為學(xué)校的教學(xué)管理服務(wù)，為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。不辜負(fù)組織和全體師生對(duì)我的信任與期望。

　　借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!謝謝大家!

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇10

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好!回首即將過(guò)去的一年，感觸頗深。在校黨委的安排部署下，全校認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“熱愛(ài)偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家園”兩個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。國(guó)家中職改革發(fā)展示范校順利通過(guò)評(píng)審，自治區(qū)示范校的建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展，自治區(qū)精品專業(yè)、精品課程的建設(shè)順利通過(guò)中期驗(yàn)收，《兒科護(hù)理》成功申報(bào)為自治區(qū)精品建設(shè)課程。學(xué)校的“制度建設(shè)年活動(dòng)”成效顯著。

　　**年7月根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子分工，本人分管教務(wù)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、招生就業(yè)、信息、培訓(xùn)及醫(yī)教室等工作。盤(pán)點(diǎn)自己一年的工作、學(xué)習(xí)、生活，同時(shí)結(jié)合衛(wèi)生局、全校教職工對(duì)我提出的意見(jiàn)和建議，遵循實(shí)事求是的原則，查找問(wèn)題，深刻剖析，現(xiàn)將本年度個(gè)人職責(zé)履行的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一匯報(bào)：

　　一、一年來(lái)各方面的情況

　　政治理論學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè)：堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)、及州黨委的有關(guān)文件。深入學(xué)習(xí)了在中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話。同時(shí)還學(xué)習(xí)了xx屆四中、五中全會(huì)的精神。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神及州黨委九屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢在調(diào)研時(shí)的講話精神。還學(xué)習(xí)了有關(guān)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的文件。學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政方面的文件及反分裂斗爭(zhēng)教育的內(nèi)容。

　　工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性，注重理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展教師的思想工作，按校黨委的要求參加學(xué)校和支部的各項(xiàng)活動(dòng)，支持支部的發(fā)展建設(shè)。定期與相關(guān)科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心，了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，同時(shí)使他們理解支持學(xué)校的各項(xiàng)工作部署，營(yíng)造良好的工作氛圍。通過(guò)加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，本人能開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。在生活作風(fēng)方面，作風(fēng)正派，坦誠(chéng)待人，關(guān)心同事，關(guān)心和幫助青年教師的進(jìn)步成長(zhǎng)。

　　履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的民主集中制的原則，講大局、講團(tuán)結(jié)，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅(jiān)持參加每周一的辦公會(huì)議，能夠發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議;經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心，解決他們提出的問(wèn)題;對(duì)于違反工作制度和原則的事，能夠及時(shí)給予批評(píng)和指正，做到公平、公正、公開(kāi);每月召開(kāi)一次分管科室協(xié)調(diào)會(huì)，協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系，使各部門(mén)的工作能夠順利開(kāi)展。

　　黨風(fēng)黨紀(jì)方面：作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《廉政準(zhǔn)則》，始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私、貪污受賄;對(duì)科室存在的問(wèn)題及時(shí)糾正，督促分管科室的中層干部廉潔自律，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督;在日常生活中，自覺(jué)抵制和反對(duì)各種不正之風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng);重視加強(qiáng)廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí)，廉潔自律，參加了副縣級(jí)干部任前廉政考試，成績(jī)優(yōu)異。

　　業(yè)務(wù)工作方面：堅(jiān)持以認(rèn)為本，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡快適應(yīng)新的管理崗位，了解和熟悉分管科室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，每月召開(kāi)一次協(xié)調(diào)會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，抓好分管科室各項(xiàng)工作。

　　1、教務(wù)工作：教務(wù)科全體同志和教研組全體教師，認(rèn)真管理教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，配合制度建設(shè)年活動(dòng)修改了22項(xiàng)教學(xué)管理制度，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。組織參與**年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學(xué)生的護(hù)理技能大賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。下半年重點(diǎn)參與完成了國(guó)家改革發(fā)展示范校的申報(bào)工作，順利通過(guò)評(píng)審;通過(guò)綜合目標(biāo)考核加強(qiáng)了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設(shè)及申報(bào)工作的檢查力度，提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國(guó)內(nèi)外進(jìn)修培訓(xùn)，極大地提高了業(yè)務(wù)水平，更新了職業(yè)教育理念。

　　2、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作：實(shí)驗(yàn)中心做好各實(shí)驗(yàn)室大型儀器設(shè)備的使用及完好情況統(tǒng)計(jì)，提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學(xué)影像實(shí)驗(yàn)室、微生物鑒定實(shí)驗(yàn)室;實(shí)驗(yàn)中心基礎(chǔ)組“青年文明號(hào)”復(fù)驗(yàn)順利通過(guò)，并得到州團(tuán)委檢查組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

　　3、招生就業(yè)工作：今年在生源不足的情況下，招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責(zé)，努力完成招生任務(wù)，共計(jì)招收1383人。積極開(kāi)展校企合作辦學(xué)，與新疆濟(jì)康醫(yī)藥連鎖有限責(zé)任公司達(dá)成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議，招收濟(jì)康藥劑班60人;與德國(guó)牙科協(xié)會(huì)簽訂辦學(xué)協(xié)議，招收德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班60人，這是學(xué)校建校以來(lái)第一次與國(guó)外機(jī)構(gòu)的合作辦學(xué);目前又與百草堂藥業(yè)達(dá)成訂單意向。7月份安排20xx級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生25個(gè)班，共計(jì)1334人，10月份帶隊(duì)在全疆進(jìn)行巡回實(shí)習(xí)檢查。

　　4、培訓(xùn)工作：培訓(xùn)科克服人員少的困難，充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，本著為州各縣市廣大社區(qū)、農(nóng)村等基層醫(yī)療單位服務(wù)的理念，10月份在阜康市開(kāi)辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員130多人，得到了學(xué)生“送學(xué)上門(mén)，服務(wù)基層”的稱譽(yù)。下半年舉辦了醫(yī)護(hù)英語(yǔ)、養(yǎng)老護(hù)理、保健按摩等8個(gè)技能培訓(xùn)考核班。

　　5、醫(yī)學(xué)教育研究工作：按照學(xué)校的工作部署，醫(yī)教室完成了國(guó)家級(jí)示范校申報(bào)材料的匯總及上報(bào)工作;組織全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說(shuō)課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作;引進(jìn)了福建援疆資助設(shè)備;成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育項(xiàng)目”辦公室，啟動(dòng)了該項(xiàng)目工作;為德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班的順利開(kāi)辦做了大量協(xié)調(diào)溝通工作。

　　6、信息工作：順利完成**級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作，組織進(jìn)行《新疆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試》。配合教務(wù)科以及各相關(guān)教研組制作多媒體課件，拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻，并完成采集、壓縮工作。搭建了學(xué)校“示范性院校建設(shè)”、“精品專業(yè)建設(shè)”、“精品課程建設(shè)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。完成了學(xué)校一號(hào)、二號(hào)機(jī)房120臺(tái)計(jì)算機(jī)的更新工作。為學(xué)校各教室增添了計(jì)算機(jī)，方便了多媒體教學(xué)。

　　作為高級(jí)講師我在做好行政管理工作的同時(shí)沒(méi)有荒廢自己的專業(yè)，承擔(dān)業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學(xué)》108學(xué)時(shí)，教學(xué)效果良好。申報(bào)了自治區(qū)地方特色教材的編寫(xiě)項(xiàng)目，順利通過(guò)初審，目前正在立項(xiàng)評(píng)審中。

　　二、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。

　　(二)工作中創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng)，常陷于事務(wù)性工作。

　　三、今后努力的方向

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，樹(shù)立良好的黨員形象。要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，堅(jiān)持看新聞，讀報(bào)紙，不斷提高理論水平。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，拓展知識(shí)面，努力適應(yīng)新的崗位，新的形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

　　(二)提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，大膽開(kāi)展所分管的工作。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。克服工作中的急躁情緒，考慮問(wèn)題三思而后行。進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，少說(shuō)空話，多辦實(shí)事，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好分管科室的工作。20xx年重點(diǎn)在教育教學(xué)改革、藥劑專業(yè)的訂單教學(xué)、護(hù)理專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)等工作中有新突破。

　　上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來(lái)自組織對(duì)我的信任，另一方面來(lái)自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足。但是，我還是充滿信心，有壓力才有動(dòng)力，有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個(gè)位子上，就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)校黨委負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)這半年的鍛煉，自己的思想更加成熟了，工作也逐漸步入正軌，今后我會(huì)更加努力，在新的工作崗位上做出新的成績(jī)。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇11

　　回首20xx年，在自律自勉中前行，在曹?chē)?guó)慶校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真做好分管的德育、后勤、安全、工會(huì)、黨建工作以及年級(jí)工作，群策群力，率先垂范，各項(xiàng)工作有序穩(wěn)步推進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)任務(wù)。

　　一、分管工作有序扎實(shí)推進(jìn)。

　　1.圍繞德育目標(biāo)，堅(jiān)持課程、文化、活動(dòng)、實(shí)踐、管理和協(xié)同育人原則，著力提高學(xué)生核心素養(yǎng)。

　　一是圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬訂工作計(jì)劃，尤其突出每學(xué)期重點(diǎn)工作，細(xì)化工作目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任明確。指導(dǎo)、督促相關(guān)項(xiàng)目責(zé)任人扎實(shí)開(kāi)展工作，做到一月一個(gè)教育重點(diǎn)，一周一個(gè)主題，在潛移默化中提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　二是成立了班主任工作室，由7位在職的市級(jí)以上優(yōu)秀班主任作為工作室核心成員，指導(dǎo)9位年輕班主任，定期開(kāi)展工作室成員會(huì)議。結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查和平時(shí)遇到的管理難題，共同研究工作方向和方法，在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)分年級(jí)的班主任沙龍活動(dòng)，由工作室成員和全體班主任分享管理心得，從而切實(shí)增強(qiáng)班級(jí)管理的實(shí)效性。

　　三是在家庭教育上有了新突破，成功申報(bào)了xx市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題，帶領(lǐng)一批熱心家庭教育的老師進(jìn)社區(qū)宣教、定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、在家委會(huì)微信平臺(tái)上發(fā)布家教文章。舉辦了二次家庭教育教材編寫(xiě)推進(jìn)會(huì)，擬訂了《陪孩子走過(guò)這三年》教材提綱，有望在明年暑假結(jié)集出版。

　　四是德育活動(dòng)精彩紛呈，讓學(xué)生在體驗(yàn)中提升。每周40個(gè)學(xué)生社團(tuán)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生參與率100%。認(rèn)真組織立校日、慶祝民族節(jié)日、好習(xí)慣養(yǎng)成等系列活動(dòng)。開(kāi)展了為期半個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)，為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采搭建了舞臺(tái)。

　　20xx年12月4日，學(xué)校接受了xx市德育課程基地專家組考核。學(xué)校成為xx市第三批家庭教育項(xiàng)目學(xué)校。高二（9）班獲評(píng)張家港市美麗班級(jí)，周碧玉、王馨莉老師獲張家港市主題班會(huì)評(píng)比一、二等獎(jiǎng)，王馨莉、焦春嬌送審市優(yōu)秀班主任。

　　2.細(xì)化管理，落實(shí)責(zé)任，安全工作長(zhǎng)抓不懈。

　　圍繞市局安全科22個(gè)點(diǎn)位管理要求，建立了安全檢查制度，由檢查小組定期檢查設(shè)施設(shè)備的安全狀況，及時(shí)排除安全隱患，如發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，做到及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)整改、及時(shí)解決，防止了意外事故的發(fā)生。開(kāi)展好每一次安全教育活動(dòng)。各班結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并完成作業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)授課與作業(yè)完成二個(gè)百分百。扎實(shí)開(kāi)展好每一次消防疏散演練活動(dòng)。日常工作中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，使安全工作深入人心。參加好每月一次的安全互查工作，在每月的互查活動(dòng)中，我始終抱著虛心求教、細(xì)心檢查的工作態(tài)度，把每一次的安全互查當(dāng)做自己的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，一直在路上。還需要分區(qū)域、分類別、分對(duì)象扎實(shí)做好安全教育、排查整改、疏散演練等工作。安全工作一失萬(wàn)無(wú)。

　　4.工會(huì)黨建工作再上新臺(tái)階。

　　學(xué)校工會(huì)除配合校行政做好教育教學(xué)工作、慰問(wèn)教職工、組織退休教職工回校活動(dòng)等常規(guī)工作外，發(fā)揮教工社團(tuán)作用，認(rèn)真組織教職工文體活動(dòng)，并在今年的市教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。開(kāi)展了教工食堂暖心行動(dòng)，為教職工提供熟菜，解決了教職工下班后奔波菜場(chǎng)的后顧之憂。舉行了冬季健身月系列活動(dòng)，豐富教職工文化生活。開(kāi)展了“紅色引領(lǐng)”三三三工程和“兩學(xué)一做”黨員常態(tài)性教育活動(dòng)、十九大報(bào)告宣講活動(dòng)以及“不忘初心牢記使命”主題黨日活動(dòng)，提高黨員教師的黨性修養(yǎng)，并舉行了第三期學(xué)生業(yè)余黨校開(kāi)班儀式，對(duì)進(jìn)步學(xué)生加強(qiáng)黨的基本理念和基本路線教育。

　　二、堅(jiān)守一線，務(wù)實(shí)教育教學(xué)之本色。

　　課堂教學(xué)上，能發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用。定期參加教研組的聽(tīng)評(píng)課工作，主動(dòng)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。并圍繞“學(xué)、思、導(dǎo)、探、練、補(bǔ)”六個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提高課堂效益，讓學(xué)生在思考問(wèn)題、解決問(wèn)題中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。認(rèn)真反思學(xué)科教學(xué)，撰寫(xiě)的《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中思想政治課教學(xué)》在 20xx年8月《知識(shí)文庫(kù)》上發(fā)表。在20xx年11月舉行的第19屆課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上在沙洲中學(xué)開(kāi)設(shè)了《世界文化多樣性》的名師展示課，獲得了xx市教研員及同行的一致好評(píng)。

　　三、清正廉潔 不斷優(yōu)化忠于職守之品質(zhì)。

　　常思貪欲之害，常懷律己之心。工作中，我時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。例行節(jié)約，努力做到不浪費(fèi)一滴水、一度電、一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中，我與人為善，坦誠(chéng)相待，凡事以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的利益出發(fā)。一年來(lái)，我能認(rèn)真參加市、縣組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重廉政理論的學(xué)習(xí)，把自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持時(shí)時(shí)用教師師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照自己的言行，做最好的自己。

　　四、學(xué)法用法，切實(shí)提高法治素養(yǎng)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，以改革、法治的精神審視分管工作，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，常思“這個(gè)話能不能說(shuō)，這件事能不能做”，做到三省吾身。敬業(yè)愛(ài)校，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，作風(fēng)正派，始終以昂揚(yáng)的精神面貌投入教育教學(xué)管理中。

　　回眸走過(guò)的365天，點(diǎn)滴收獲，讓我有些許欣慰，但更多的給予我是一種前行的動(dòng)力。反思自己一年來(lái)的工作，創(chuàng)新力度還不夠，僅滿足于常規(guī)工作；工作的改革力度有待提高。在接下來(lái)的工作中將一如既往保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，沉下身子，加強(qiáng)研究，爭(zhēng)取為學(xué)校的跨越式發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　我叫，自2 年8月 中心校成立以來(lái)，一直擔(dān)任中心校副校長(zhǎng)。幾年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén) 校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下，在各年級(jí)主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。

　　政治思想上，堅(jiān)持嚴(yán)格自律，服務(wù)師生不動(dòng)搖。

　　本人能堅(jiān)持以 科學(xué)發(fā)展觀 重要思想為指導(dǎo)，以黨的xx大精神為指針，自覺(jué)遵守《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者一員，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做人，對(duì)其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，并且做到;干一項(xiàng)工作就對(duì)一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情，嚴(yán)格自律，廉潔奉公，嚴(yán)以律己，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教師、熱愛(ài)學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來(lái)的工作，無(wú)論成績(jī)大小，我都盡了自己的最大努力，沒(méi)有辜負(fù) 校長(zhǎng)的重托，沒(méi)有辜負(fù)全體教職工的信任。

　　業(yè)務(wù)素質(zhì)上，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更新觀念，講求實(shí)效。

　　本人能牢固樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加黨的組織生活與其他學(xué)習(xí)活動(dòng)。平時(shí)，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神，時(shí)常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)守崗位，不忘自己的職責(zé)。能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進(jìn)自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。認(rèn)真反思自身的言行，總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，真心實(shí)意地改進(jìn)作風(fēng)，改造思想，立高尚師德，樹(shù)良好師風(fēng)，積極履行了一個(gè)人民教師應(yīng)該履行的職責(zé)，無(wú)悔于人民教師的光榮稱號(hào)。每天我堅(jiān)持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，對(duì)于上班時(shí)間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí);雖然老師信任我，給了我職位，但我從來(lái)不居官自傲，我覺(jué)得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題，談家庭、個(gè)人問(wèn)題，當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣，做老師的知心朋友。

　　行政管理上，堅(jiān)持真抓實(shí)干，不斷進(jìn)取。

　　本人始終牢記;一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)水平是否到位、思想意識(shí)是否超前，決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展、進(jìn)程與質(zhì)量。平時(shí)，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思，提高自己的認(rèn)識(shí)水平，擺正自己的位置，首先樹(shù)立要把工作做好的意識(shí)，然后再設(shè)計(jì)方案，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。

　　后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。

　　抓管理，樹(shù)形象。針對(duì)后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn)，有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng)，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個(gè)人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

　　抓教育，比奉獻(xiàn)。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育，讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感，樹(shù)立以校為家、愛(ài)校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭(zhēng)做一流工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過(guò)一年的努力，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。

　　幾點(diǎn)體會(huì)

　　我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員，個(gè)人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進(jìn)步，有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

　　一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項(xiàng)改革成績(jī)有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見(jiàn)的。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會(huì)感到工作順心，生活順心，學(xué)習(xí)開(kāi)心的。

　　二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對(duì)我平常的工作都多有支持，同志們都能以學(xué)校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時(shí)寧可犧牲個(gè)人利益也會(huì)按工作安排去做，這既是對(duì)學(xué)校工作的支持，更是對(duì)我本人的幫助。在此，我真心的感謝大家。

　　三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任。說(shuō)實(shí)話，近幾年來(lái)，面對(duì)副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責(zé)任的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一起的，我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)得起全校師生，對(duì)得起社會(huì)。

　　主要缺點(diǎn)和不足

　　成績(jī)只是已有之果，不說(shuō)不會(huì)化為烏有;缺點(diǎn)是潛伏之憂，不說(shuō)則會(huì)貽害無(wú)窮。因此，在看到成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，主要存在以下幾個(gè)方面：

　　學(xué)習(xí)的深度不夠。平時(shí)總以工作忙沒(méi)時(shí)間來(lái)搪塞，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。

　　深入師生的行動(dòng)不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對(duì)師生的生活工作關(guān)心不夠。

　　扎實(shí)的作風(fēng)還不夠。工作中有時(shí)出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問(wèn)題，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　整改的主要措施

　　進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

　　堅(jiān)持群眾路線，搞好調(diào)查研究。古人云 知屋漏者在宇下，知政失者在草野 ， 政之所興，在順民意，政之所費(fèi)，在違民愿 。因此，我作為副校長(zhǎng)，要找準(zhǔn)自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務(wù)師生，進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。

　　發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在工作中，要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持 校長(zhǎng)的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔(dān)任務(wù)不講價(jià)錢(qián)。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的責(zé)任感，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作。常言說(shuō)的好 梅花沒(méi)有雪花白，雪花沒(méi)有梅花香 ，同志們各有所長(zhǎng)，我將虛心向大家學(xué)習(xí)，克服自身缺點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，為大家多辦事，辦實(shí)事、多服務(wù)，服好務(wù)，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦。

　　述職完畢，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。謝謝大家!

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　一年來(lái)，堅(jiān)持在黨支部和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作的安排，緊緊圍繞全縣工作大局，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，創(chuàng)新進(jìn)取，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年工作情況匯報(bào)如下：

　　一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，廉潔自律，努力提高自己的師德修養(yǎng)

　　由于崗位和角色的變化，我深感自己的理論水平的不足，于此，我充分利用各種時(shí)間，積極參加集體學(xué)習(xí)和堅(jiān)持自學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我先后兩次參加縣委組織部和統(tǒng)戰(zhàn)部組織的新任領(lǐng)導(dǎo)干部和黨外高級(jí)知識(shí)分的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)xx大工作報(bào)告、科學(xué)發(fā)展觀和統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加深了對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)的認(rèn)識(shí)，提升了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解。積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，根據(jù)工作的需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)和查找各種教育教學(xué)理論和學(xué)科相關(guān)知識(shí)，堅(jiān)持自學(xué)習(xí)。

　　一年來(lái)，自己主動(dòng)搜集、整理和編撰了如《中國(guó)教育研究報(bào)告》、《新課程改革檔案》等七本達(dá)100萬(wàn)字以上的自學(xué)材料，記錄學(xué)習(xí)筆記達(dá)10萬(wàn)字以上，通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓展了自己的視野，加深了對(duì)職業(yè)的理解，增強(qiáng)了工作責(zé)任感，提高了自身的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務(wù)能力，養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)習(xí)慣，形成了生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好意識(shí)。在工作中，遵紀(jì)守法，廉潔自律，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，自覺(jué)維護(hù)集體的領(lǐng)導(dǎo)，緊密配合學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作，以身作則，甘于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，樹(shù)立了良好的領(lǐng)導(dǎo)形象和威信。

　　二、深化改革，強(qiáng)化管理，提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平

　　在管理工作中，堅(jiān)持國(guó)家教育方針為指導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新管理機(jī)制為突破口，全面深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色，努力促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。學(xué)校根據(jù)課程改革和素質(zhì)教育評(píng)估的相關(guān)文件精神和要求，積極開(kāi)展工作自查評(píng)估，分工協(xié)作，查漏補(bǔ)闕，加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。

　　在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在我的組織下，經(jīng)過(guò)廣泛征求全體教師的意見(jiàn)和建議，學(xué)校完成了《學(xué)校教學(xué)研究制度》、《校本教研管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》等一系列教育教學(xué)管理制度，以制度為藍(lán)本，學(xué)校創(chuàng)造性地推出了《教師教學(xué)工作手冊(cè)》(正作為課題向縣局申報(bào)向全縣推廣)，規(guī)范了教師教學(xué)行為，加強(qiáng)了對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理，健全和完善了教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。注重過(guò)程評(píng)價(jià)和管理，對(duì)常規(guī)管理工作實(shí)施問(wèn)詢、約談和檢查通報(bào)制度，對(duì)工作實(shí)績(jī)實(shí)行目標(biāo)考核。

　　學(xué)校以繼續(xù)教育為陣地，搭建教師學(xué)習(xí)平臺(tái)，狠抓教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)通過(guò)競(jìng)賽和考查相結(jié)合，不斷加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，不斷提升教師師德素質(zhì)，通過(guò)老教師的傳幫帶作用，不斷加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，促進(jìn)青年的成長(zhǎng)，目前學(xué)校形成了一大批以中年教師為主的各學(xué)科骨干教師，在教育教學(xué)工作發(fā)揮著示范帶頭作用。

　　20xx年在縣局的檢查中，繼續(xù)教育工作受到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，交提議在全縣推廣工作做法。管理機(jī)制的創(chuàng)新，極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性，教師的工作責(zé)任感和盤(pán)活了學(xué)校教師資源，學(xué)校正逐漸形成良好合作進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)。目前，學(xué)校教師純正，教學(xué)秩序良好。

　　三、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，打造學(xué)校辦學(xué)特色

　　活動(dòng)是學(xué)習(xí)的載體，學(xué)習(xí)通過(guò)活動(dòng)去實(shí)踐，師生在實(shí)踐中得到發(fā)展，學(xué)校通過(guò)活動(dòng)形成特色。一年來(lái)，按照教學(xué)規(guī)律的要求，很好地設(shè)計(jì)學(xué)校課程設(shè)置，求真務(wù)實(shí)抓好教研活動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列有特色的素質(zhì)教育活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程，精心設(shè)計(jì)校本課程，學(xué)校開(kāi)設(shè)的讀書(shū)活動(dòng)課程、體育大課堂和社區(qū)服務(wù)課程效果良好，落到實(shí)處，使學(xué)習(xí)在讀書(shū)中受益菲淺，在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，在服務(wù)中情感得到體驗(yàn)和升華。

　　學(xué)校努力規(guī)范和創(chuàng)新教研工作的形式和內(nèi)容，我主動(dòng)深入教研組，抓好間周一次教師教研活動(dòng)，積極開(kāi)展教師開(kāi)聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)議課活動(dòng)，積極倡導(dǎo)教師推門(mén)聽(tīng)課，堅(jiān)持推行教研組同學(xué)科教師集體備課，倡導(dǎo)個(gè)性化教學(xué)，學(xué)校開(kāi)展以創(chuàng)新課堂為中心的教師素質(zhì)和能力的展示活動(dòng)，實(shí)行跨學(xué)科教師相互交流學(xué)習(xí)，一些教師在活動(dòng)中脫穎而出，起到了很好示范帶頭作用。

　　學(xué)校創(chuàng)造性地開(kāi)展了以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我參與、我快樂(lè)”為主題的首屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，改變了傳統(tǒng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的做法，突出參與、健康、快樂(lè)，很好地落實(shí)了“健康第一”的思想，全體師生積極參與，在運(yùn)動(dòng)感受了陽(yáng)光帶來(lái)的健康和快樂(lè)，營(yíng)造了和諧的校園文化氛圍。一年來(lái)，學(xué)校組織召開(kāi)的一系列教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)了老師的工作熱情，凝聚人心，讓家長(zhǎng)和社會(huì)更加了解了學(xué)校，活動(dòng)正成為七中教學(xué)的一大特色。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇14

　　我叫，現(xiàn)任洪上中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼政教主任。一年來(lái)，我重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了自己所分管的工作。現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)：

　　一、遵章守紀(jì)

　　一年來(lái)，我聽(tīng)從學(xué)校安排，分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作，站在時(shí)代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在教師面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求教師學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴(yán)格要求自己。每周一早上，我總是早早到校，巡查校園動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，每周五都是最后一個(gè)離校，確保校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé)，合理安排好家庭與工作關(guān)系，從不因個(gè)人私事請(qǐng)假誤課，給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是組織對(duì)我的信任，我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學(xué)習(xí)，大討論，并代表鄉(xiāng)聯(lián)校赴町店中學(xué)參加了片級(jí)“我的教育觀”學(xué)習(xí)宣講，積極利用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提高了自己的工作能力，同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升，全年聽(tīng)課近百節(jié)，參加教研活動(dòng)40次，常規(guī)檢查8次，兼課170余節(jié)，有力的指導(dǎo)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。

　　二、德育工作

　　1、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話內(nèi)容，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日，校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開(kāi)展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織，督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

　　2、加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開(kāi)班主任會(huì)議，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng).組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及模范表彰大會(huì);組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)，學(xué)生舞蹈書(shū)畫(huà)大賽;組織開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng)，元旦課本劇展演，全員參與的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

　　4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作。由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程，剛開(kāi)學(xué)不能提供全體學(xué)生住宿，由于是不同年級(jí)學(xué)生的混合宿舍，對(duì)住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此，政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專職生活教師全面負(fù)責(zé)，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳，使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

　　5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作。根據(jù)我校實(shí)際，一年來(lái)不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生單列出來(lái)，并形成了政教主任、后勤主任專門(mén)負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，安排兼職教職工6人專門(mén)負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域，責(zé)任到人，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開(kāi)展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng)，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了社會(huì)各界好評(píng)。

　　三、安全工作

　　校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

　　1、在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。

　　2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。

　　3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。

　　4、組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全教育大會(huì)，防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng)，安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過(guò)”，每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

　　5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型H1N1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開(kāi)展了健康教育及體育健康測(cè)查，堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作，并作了詳細(xì)的記錄。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話方式，教育學(xué)生“熱愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”，進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了6次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí)，使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校教育得到了既教書(shū)又育人的目的。

　　6、落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng)，設(shè)立了越冬安全檢查工作日志，各班進(jìn)行了越冬安全專題教育，教職工人人寫(xiě)出了保證書(shū)，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。要求專職保安夜間清晨進(jìn)行巡查，確保師生冬季越冬安全。

　　7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，實(shí)行上、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度，專人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況，安排相關(guān)人員督查路隊(duì)行走情況，學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序，規(guī)范運(yùn)作，已成為洪上大街上一道亮麗的風(fēng)景線。

　　8、建立了特殊學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人，制定幫教轉(zhuǎn)化措施，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家訪制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　四、 養(yǎng)成教育工作

　　注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，緊緊圍繞“教育在學(xué)校，鞏固在家庭，實(shí)踐在社會(huì)”的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。以“規(guī)范中養(yǎng)成，體驗(yàn)中成長(zhǎng)，實(shí)踐中提高，環(huán)境中育人”為切入點(diǎn)，有成效的開(kāi)展了養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng)。

　　1、 開(kāi)學(xué)初養(yǎng)成安全防護(hù)的良好習(xí)慣，形成了學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，班級(jí)均設(shè)置了小交通衛(wèi)士，值日崗，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查制，督促檢查學(xué)生安全習(xí)慣養(yǎng)成情況。利用校園，班級(jí)板報(bào)進(jìn)行防病教育，對(duì)請(qǐng)假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪。同時(shí)結(jié)合“五治五督”作風(fēng)紀(jì)律整頓，規(guī)范教職工上、下班制度，簽到簽退制度，集體辦公制度，教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度等，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓效果明顯。

　　2、 扎實(shí)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)，語(yǔ)文教師狠抓了經(jīng)典詩(shī)文誦讀;英語(yǔ)教師改進(jìn)了教學(xué)方式，每天5個(gè)單詞，12個(gè)句式訓(xùn)練，做到了日檢查;數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專門(mén)的記錯(cuò)本，有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、 各月安排養(yǎng)成教育活動(dòng)主題，并且做到了有方案，有措施，有過(guò)程記錄，有小結(jié)，有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。

　　4、 重視學(xué)生的心理健康教育，堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。

　　5、 積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，

　　6、 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)站公開(kāi)交流。

　　五、 陽(yáng)光體育活動(dòng)工作

　　認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目，冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)袍及廣播操比賽項(xiàng)目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開(kāi)展。。通過(guò)“我活動(dòng)我快樂(lè)”的陽(yáng)光體育活動(dòng)口號(hào)和趣味橫生的活動(dòng)內(nèi)容，將活動(dòng)與爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng)，又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，促進(jìn)了其健康成長(zhǎng)。春學(xué)期，我校在春季白桑聯(lián)校小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上有6名學(xué)生被選拔參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得了可喜成績(jī)。秋學(xué)期，我校成功舉辦了廣播操比賽和隊(duì)歌比賽。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)查工作中可以看出，全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn)，各項(xiàng)體育測(cè)查成績(jī)優(yōu)良，整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。

　　六、做好一把手的助手

　　作為副校長(zhǎng)，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不推諉扯皮，不是自己分管的工作只要領(lǐng)導(dǎo)指示都能樂(lè)意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失。大到學(xué)校整體教育教學(xué)工作的安排，校舍加固工程的監(jiān)管，小到宿舍管理臺(tái)帳的建立，學(xué)生煤球的搬運(yùn)，各項(xiàng)活動(dòng)的組織，自己都能做到身先士卒，親歷親為，為了洪上學(xué)校這個(gè)整體，為了洪上學(xué)校的聲譽(yù)，再苦再累我認(rèn)為值了。

　　七、實(shí)在成績(jī)

　　1、全年校園安全無(wú)事故，無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我校《安全衛(wèi)生整治見(jiàn)成效》、《秋季安全檢查扎實(shí)到位》、《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》、《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)站發(fā)表，全縣交流學(xué)習(xí)。

　　2、養(yǎng)成教育工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)。在圓滿完成上級(jí)有關(guān)養(yǎng)成教育工作總結(jié)會(huì)的基礎(chǔ)上，積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，其中《映日紅花別樣紅》、《讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》、《深入開(kāi)展凈、靜、平安活動(dòng)》等三篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)發(fā)表。本人也被縣委、縣政府在20xx年教師節(jié)表彰為養(yǎng)成教育工作先進(jìn)個(gè)人。

　　3、德育工作扎實(shí)推進(jìn)。本人撰寫(xiě)的《白桑聯(lián)校加強(qiáng)作風(fēng)整頓重落實(shí)》、《師德故事征文演講賽》、《德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》、《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報(bào)道在陽(yáng)城教育網(wǎng)刊登，工作成績(jī)得到上級(jí)的首肯。

　　4、組織班主任教師九人參加縣級(jí)開(kāi)展的班主任培訓(xùn)，經(jīng)考試全部合格，持證上崗。

　　5、迎接縣級(jí)相關(guān)檢查，受到好評(píng)，校園文化建設(shè)特色鮮明，得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的高度贊賞。

　　通過(guò)今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌煥然一新，各項(xiàng)工作都充滿了生機(jī)與活力，我清醒的知道，所有成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心，吃苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，扎實(shí)工作的結(jié)果。我更清醒的看到，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足，好多方面還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索，并希望在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，依靠大家的共同努力，切實(shí)加以解決，從而促使自己的管理水平上一個(gè)臺(tái)階。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇15

　　尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)人大代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、各位同仁：

　　下午好。

　　在人生的舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色，感謝大家的信任，多給了我一份學(xué)校副校長(zhǎng)的角色，分管學(xué)校的財(cái)務(wù)、體衛(wèi)藝、信息技術(shù)、辦公室、檔案圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)室等常規(guī)管理工作，一年中各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展，得益于所有老師一年中對(duì)我工作的鼓勵(lì)支持，得益于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注，感謝一年來(lái)為具體負(fù)責(zé)本崗位的老師取得的成績(jī)而付出的努力。今天，我將認(rèn)真回眸一年來(lái)的崗位工作情況，加以梳理和盤(pán)點(diǎn)，既是自我激勵(lì)和加壓，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)批評(píng)、同行幫助指正的好機(jī)會(huì)。

　　總體工作思路

　　在校長(zhǎng)室李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，通力配合戴校長(zhǎng)蔣校長(zhǎng)的工作，堅(jiān)持事在人為的事業(yè)精神，團(tuán)結(jié)全體教職員工，以各項(xiàng)創(chuàng)建工作為抓手，努力做好本職工作，力求在分管的工作上取得實(shí)效，為學(xué)校的高位發(fā)展給足力，繼續(xù)營(yíng)造Xx學(xué)校良好的辦學(xué)氛圍。

　　具體工作匯報(bào)

　　一、勤于學(xué)習(xí)

　　在工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)是開(kāi)展工作的前提條件。我認(rèn)為主要從書(shū)本、實(shí)踐和人三方面不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在過(guò)去的一年，本人參加了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)活動(dòng)并完成讀書(shū)心得兩萬(wàn)余字，學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、教育中的十二大心理效應(yīng)等相關(guān)教育管理理論并作了摘記，認(rèn)真參加了揚(yáng)州市第25期中學(xué)校長(zhǎng)班崗位培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，參加了由市區(qū)教育局組織的學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。更為可貴的是，與在座同仁的工作生活中讀懂了團(tuán)結(jié)、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。

　　二、嚴(yán)于自律

　　本人分管的學(xué)校財(cái)務(wù)和辦公室工作，工作性質(zhì)敏感，在執(zhí)行學(xué)校內(nèi)務(wù)管理制度的過(guò)程中，能堅(jiān)持依章辦事、公開(kāi)透明、不徇私利，并及時(shí)做好使用記錄，以備核查。在對(duì)大宗物品采購(gòu)大宗項(xiàng)目維修以及教育教學(xué)招待上，都能在校長(zhǎng)室和工會(huì)的組織協(xié)同下召開(kāi)代表會(huì)，共同商議解決。出現(xiàn)失誤，能知錯(cuò)就改，不推諉卸責(zé)，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解。平時(shí)做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人。

　　三、努力工作

　　即將過(guò)去的一年，是Xx學(xué)校發(fā)展的又一個(gè)不輕松而又成果累累的一年。辦公室經(jīng)過(guò)粗略計(jì)算，全年負(fù)責(zé)包括教育現(xiàn)代化、詩(shī)教工作、書(shū)香江蘇讀書(shū)活動(dòng)、科技教育特色學(xué)校、非遺傳承工作室、藝術(shù)導(dǎo)師工作室、優(yōu)美校園、平安校園、和諧校園、廉政文化校園、快了科學(xué)校園行、數(shù)字化校園示范校、雙擁工作、藝術(shù)節(jié)、各項(xiàng)科技體育競(jìng)賽、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各兄弟學(xué)校來(lái)校參觀交流等大大小小的創(chuàng)建迎檢考核交流活動(dòng)接待等平均一周一項(xiàng)也不為過(guò)。這里我想重點(diǎn)匯報(bào)幾項(xiàng)工作。

　　一是關(guān)于揚(yáng)州市數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建特色明顯。我校的信息化基礎(chǔ)比較薄弱，真正啟動(dòng)還是在20xx年，學(xué)校成立了以高超同志為組長(zhǎng)的信息技術(shù)工作室，通過(guò)全體Xx學(xué)校師生的努力，20xx年成功創(chuàng)建成區(qū)內(nèi)第二批數(shù)字化校園，并于20xx年經(jīng)教育局推薦申報(bào)了示范校，在創(chuàng)建的過(guò)程中，我們形成了基于論壇的在線聽(tīng)評(píng)課模式，基于優(yōu)酷的微型德育課視頻，學(xué)生版主，專題網(wǎng)站等鮮明特色，截至目前已順利通過(guò)初檢，為全區(qū)信息化建設(shè)取得了榮譽(yù)。二是書(shū)香江蘇讀書(shū)活動(dòng)影響深遠(yuǎn)。過(guò)去的一年，網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)在學(xué)校全面鋪開(kāi)，我們?cè)谝恢辆拍昙?jí)各班開(kāi)展閱讀課，讓學(xué)生廣泛閱讀，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)，進(jìn)行心得交流，并連續(xù)開(kāi)展兩屆相關(guān)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，效果非常好，學(xué)校的圖書(shū)室被評(píng)為示范圖書(shū)室并在區(qū)內(nèi)推廣。三是體育競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)喜人。

　　過(guò)去的一年，也是體育賽事最多的一年。體育組卞曉飛、黃寅、王長(zhǎng)富、郝之、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運(yùn)動(dòng)員，深入到體育訓(xùn)練一線，吃了不少辛苦，取得了喜人成績(jī)，在田徑會(huì)、三項(xiàng)賽、軟式排球、籃球、乒乓球、象棋等所有比賽項(xiàng)目中均能捧回獎(jiǎng)牌和錦旗，確實(shí)是讓人驕傲的事情。四是辦公室工作成績(jī)顯著。

　　辦公室不是學(xué)校最重要的職能處室，但可以說(shuō)是最辛苦的部門(mén)。以全年工作240天計(jì)算，朱義華主任大概會(huì)工作到340天!辦公室布置教師尤其是青年教師的加班任務(wù)是常見(jiàn)的事情，因?yàn)榇蠹业闹С郑�各�?xiàng)工作能夠順利完成，尤其是在對(duì)外宣傳上，Xx學(xué)校已經(jīng)連續(xù)四年獲得區(qū)宣傳工作先進(jìn)單位并進(jìn)行大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流，在今年的自評(píng)中，Xx學(xué)校以總分152分(100分)高居全區(qū)首位，新華網(wǎng)、中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、江蘇省政府網(wǎng)、江蘇教育網(wǎng)、邗江政府網(wǎng)、揚(yáng)州市教育網(wǎng)、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、揚(yáng)州晚報(bào)、揚(yáng)州時(shí)報(bào)等多家重量級(jí)媒體對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行宣傳，為地方教育的質(zhì)態(tài)提升做出了貢獻(xiàn)。

　　五是實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范精致。過(guò)去的一年，是教育教學(xué)上對(duì)實(shí)驗(yàn)管理要求最為嚴(yán)格的一年。教育局督導(dǎo)室和裝備中心領(lǐng)導(dǎo)同志多次到現(xiàn)場(chǎng)檢查實(shí)驗(yàn)室管理，尤其對(duì)化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的管理倍加贊賞，認(rèn)為馬永安劉麗老師的工作規(guī)范精致，充分體現(xiàn)了教育局專項(xiàng)工作要求。陳兆錦老師雖然轉(zhuǎn)科學(xué)不久，但能在繁重的課務(wù)負(fù)擔(dān)下逐漸將實(shí)驗(yàn)室管理走上規(guī)范也確實(shí)不容易。在此對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理付出努力的幾位老師表示感謝。六是學(xué)校衛(wèi)生工作平穩(wěn)平安。

　　前年部分班級(jí)因?yàn)槁檎盍鱾鲗?dǎo)致了整班休假，影響了正常的教學(xué)秩序。20xx年，雖然一些常見(jiàn)流行病毒依然活躍，但是學(xué)校在步久平李艷兩位老師和各班主任堅(jiān)持每天晨檢和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度，保證了第一時(shí)間的病情控制。過(guò)去的一年，按照局文件精神，我們順利組織了學(xué)生體檢、乙肝疫苗的注射、流感疫苗注射、驅(qū)蟲(chóng)康的服用、預(yù)防接種證的審核統(tǒng)計(jì)、腮腺炎預(yù)防等、春秋季流行病預(yù)防等相關(guān)工作，部分有自助收費(fèi)項(xiàng)目也是按要求發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)自愿參加，沒(méi)有一起舉報(bào)，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的平穩(wěn)平安。以上成績(jī)的取得得益于學(xué)校的高位發(fā)展，得益于領(lǐng)頭人的深謀遠(yuǎn)慮，得益于全體Xx學(xué)校師生在事在人為精神下的團(tuán)結(jié)共振，通力前行。Xx學(xué)校就是一個(gè)大家庭，人丁興旺。

　　四、自我提高

　　初三面臨著即將到來(lái)的中考，所有初三老師的教學(xué)壓力都不小。除了分管工作外，我還擔(dān)任初三年級(jí)的物理教學(xué)。本人一貫堅(jiān)持教學(xué)時(shí)教師之本的觀念，對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)深耕不輟，積極參加各類業(yè)務(wù)活動(dòng)。在過(guò)去的一年中，本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表，與郭晶老師合作的兩篇文章在市論文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，一篇文章獲省二等獎(jiǎng)，一篇獲省三等獎(jiǎng)。本人執(zhí)教的一節(jié)電子白板應(yīng)用課堂實(shí)錄獲中央電教館教學(xué)觀摩三等獎(jiǎng)，在區(qū)骨干教師輕負(fù)高效賽課中獲一等獎(jiǎng)。在20xx年名師評(píng)選中被評(píng)為區(qū)中青年教學(xué)骨干。本人主管的國(guó)家重點(diǎn)課題“點(diǎn)讀技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究”子課題扎實(shí)開(kāi)展，過(guò)程資料豐富，相關(guān)課題論文獲得一等獎(jiǎng)，目前正積極籌備結(jié)題事宜。另外本人主要參與的數(shù)字化校園創(chuàng)建的國(guó)家級(jí)子課題項(xiàng)目也上報(bào)結(jié)題資料，等待審批結(jié)果。

　　五、認(rèn)清不足

　　我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，由于工作能力和水平有限，加上主管能動(dòng)性發(fā)揮不夠，在平時(shí)的工作中仍感到有些不足，主要表現(xiàn)在：一是在處理辦公室上傳下達(dá)的跟蹤管理上不夠緊，很多工作只有傳達(dá)布置或者上報(bào)，缺乏過(guò)程管理，可能導(dǎo)致辦理結(jié)果不及時(shí)或不規(guī)范。二是在管理中

　　頂針碰硬不夠，對(duì)于一些問(wèn)題的解決或者布置工作的剛性要求不足，存在老好人思想。三是對(duì)同事及家庭的關(guān)心不夠，只關(guān)注工作，只關(guān)注了學(xué)校層面的狀態(tài)，缺乏與同事的深度交流校外交流，人文不夠。四是在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上還嫌浮躁，沉定不夠，缺乏大家氣質(zhì)。五是在個(gè)人知識(shí)休養(yǎng)和能力錘煉上不夠，對(duì)于一些不利教育不利教師不利學(xué)校的社會(huì)偏激言論的說(shuō)服力不足，不能又快又好地用正確的思想和觀念去影響周?chē)�。我既然扮演了教師、副校長(zhǎng)的角色，我想唯有多一些快樂(lè)的心境，少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和;靜下心來(lái)教書(shū)管理、潛下心來(lái)做事育人，這才是我心中堅(jiān)守的。

　　最后我借用兩句歌詞作為我今天述職的結(jié)束語(yǔ)：我每走一步，都是一次投入，如果能得到你們的祝福，我會(huì)向世界大聲說(shuō)不苦;地球上有人77億，我們相遇相識(shí)不容易，時(shí)刻提醒自己：要珍惜你(們)給我的支持。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇16

　　20xx年，無(wú)論是學(xué)校，還是作為校長(zhǎng)個(gè)人，都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)校全體教職員工的共同努力，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績(jī)，在此，我對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合，表示衷心的感謝。下面，我就一年來(lái)的思想工作情況，作如下述職。

　　一.以“依法治校”為前提，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制

　　圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校工作的大局，我校在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則，收費(fèi)管理規(guī)范，課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格。對(duì)于招生等敏感問(wèn)題，我們尺度把握合理，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。

　　在“依法治校”的前提下，我本著“任人為賢”的原則，認(rèn)真執(zhí)行好校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，副校長(zhǎng)、工會(huì)主席采用直選的方式產(chǎn)生，中層干部競(jìng)聘上崗，并每學(xué)期向教代會(huì)述職，一年一聘。我校班子成員分工明確，條塊清晰，責(zé)權(quán)分明，管理中堅(jiān)持民主集中制的原則，做好校務(wù)公開(kāi)，重大事項(xiàng)集體商議、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性。

　　此外，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本，開(kāi)潛揚(yáng)長(zhǎng)，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作得到全體員工的合力推動(dòng)，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。20xx年7月，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校，評(píng)審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊(duì)、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二星級(jí)行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)。

　　我校也是浦東新區(qū)年度自評(píng)工作的試點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)廣泛、深入、認(rèn)真的自評(píng)過(guò)程，完善了考評(píng)制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解，在看到成績(jī)的同時(shí)，也看到存在的不足，明確今后努力的方向。

　　二.以“求真務(wù)實(shí)”為原則，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作

　　1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)品牌 凸顯德育實(shí)效

　　為了適應(yīng)二期課改的要求，不斷探索德育活動(dòng)的新方法和新途經(jīng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，注重利用社區(qū)、共建單位等資源，成立了德育教育社會(huì)實(shí)踐基地，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》，初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化。

　　學(xué)校“以隊(duì)促團(tuán)，以團(tuán)帶隊(duì)，自主自動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”作為開(kāi)展德育活動(dòng)少先隊(duì)工作的理念，形成了一套“團(tuán)、隊(duì)一體”的工作模式，少工委的成立，更是開(kāi)創(chuàng)了德育團(tuán)隊(duì)工作的新模式。作為上海市紅旗大隊(duì)，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作已形成品牌，輻射效應(yīng)日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開(kāi)的全國(guó)少先隊(duì)工作交流會(huì)，會(huì)上介紹了我校少先隊(duì)工作情況。11月，浙江省初中少先隊(duì)工作者一行64人，在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校開(kāi)展兩地少先隊(duì)工作交流。全國(guó)少先隊(duì)工作協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導(dǎo)員趙國(guó)強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流，他們高度肯定了團(tuán)隊(duì)工作對(duì)學(xué)校德育的促進(jìn)作用。

　　目前，我校教師牢固樹(shù)立“人人是德育工作者”的理念，實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系，建立以分管校長(zhǎng)、政教處和團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任、團(tuán)隊(duì)小干部為主體的分級(jí)管理體系，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　2.深化教學(xué)改革 勇于實(shí)踐探索

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過(guò)抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中，重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈，抓出實(shí)效，提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽(tīng)課制度，由教導(dǎo)處排出每周聽(tīng)課課表，每周行政人員聽(tīng)課達(dá)20節(jié)次。

　　學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個(gè)臺(tái)階，從26%，到33%，再到今年的43%，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢(shì)頭，處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列，受到區(qū)教育主管部門(mén)的表?yè)P(yáng)。也贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

　　學(xué)校以拓展課程為載體，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺(tái)。目前，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明，在國(guó)際級(jí)青少年柔道比賽中多次獲得個(gè)人和團(tuán)體的獎(jiǎng)牌，在市級(jí)頂級(jí)科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。

　　三.以“教育科研”為手段，搭建師資隊(duì)伍建設(shè)平臺(tái)

　　在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過(guò)“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺(tái)，并結(jié)合“”的師訓(xùn)工作，開(kāi)展校本教研活動(dòng)。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“突出骨干、深化校本”的方針，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體，將教研組作為主陣地，以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問(wèn)題為突破口，實(shí)踐“雙成教育”。

　　學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)聽(tīng)課、集體備課、開(kāi)設(shè)署級(jí)公開(kāi)課、德育展示課，提高教師課堂教學(xué)能力。目前，學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名，區(qū)學(xué)科帶頭人2名，區(qū)明星教師1名，區(qū)骨干教師6名，區(qū)學(xué)科中心組成員5名，校骨干教師16名。近年來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢(shì)頭，穩(wěn)步前行，依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠(chéng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇17

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過(guò)去。一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠(chéng)地感謝大家。下面，我就從工作體會(huì)、工作業(yè)績(jī)、存在問(wèn)題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面，將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

　　一、工作體會(huì)。

　　1、深入師德學(xué)習(xí)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。 故為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹(shù)立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí)，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。

　　2、堅(jiān)持以身作則，樹(shù)立模范形象。有人說(shuō)：“無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯(cuò)，不進(jìn)就是退。”我覺(jué)得很有道理。做為校長(zhǎng)，如果不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，那就是一種罪過(guò)。一年來(lái)，我把學(xué)校做為自己的家，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己，寬以待人，每天堅(jiān)持早到校、晚回家，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。

　　3、明確目標(biāo)管理，樹(shù)立學(xué)校新形象。目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來(lái)，我本著‘站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)校長(zhǎng)留給學(xué)校最重要的兩樣?xùn)|西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學(xué)校管理上，我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真規(guī)劃，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、勤懇塌實(shí)的作風(fēng)，努力營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。我校的幾位老教師愛(ài)崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);中青年教師不怕艱苦，勇挑重?fù)?dān)，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。

　　以上是我的述職，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇18

　　20xx年的帷幕正徐徐落下，20xx年的晨曦已依稀可見(jiàn)。回顧20xx年的工作，在教導(dǎo)處、教科室的鼎力支持下，在全體教師的共同努力下，本人能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將20xx年本人的思想和工作情況小結(jié)如下：

　　教學(xué)工作 精益求精

　　作為一名黨員教師、一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，要時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，率先垂范，為人師表，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，要求教師做到的自己首先必須做到，用實(shí)際行動(dòng)在人們心目中樹(shù)立教師崇高而美好的形象。本年度我繼續(xù)任教一個(gè)班語(yǔ)文，和老師們一起上早讀、午休、晚自習(xí)，和大家一起參加考核，按時(shí)上班，不遲到，不早退，平時(shí)從不因個(gè)人的私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。即使外出開(kāi)會(huì)、聽(tīng)課，不是事先調(diào)好課就是事后補(bǔ)課。

　　本人從事初中語(yǔ)文教學(xué)已二十多年，但面對(duì)新課程改革深感自己知識(shí)的老化，教法的陳舊，所以平時(shí)教學(xué)能?chē)?yán)格按照教育局頒發(fā)的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真組織教學(xué)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，力求教學(xué)效果的最優(yōu)化。力求憑自己的良心和責(zé)任心能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長(zhǎng)也。”。在帶領(lǐng)學(xué)生在語(yǔ)文教育這個(gè)大花園中品嘗花朵的芬芳時(shí)，自己也從中找到了自己的精神歸宿。語(yǔ)文是一片博大精深的海洋，是一座金碧輝煌的宮殿。徜徉其中，可以忘記工作中的憂愁和煩惱，忘記世俗的喧鬧與繁雜，忘記塵囂的功利與蕪念。在這物欲橫流的社會(huì)，躲進(jìn)自己營(yíng)造的一方純美的天地里，夫復(fù)何求?

　　為人處世 寧?kù)o致遠(yuǎn)

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這是教育家陶行知先生對(duì)教師職業(yè)道德的高度概括。一個(gè)教師要具有高尚的師德，就要有一顆對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)之心，一顆對(duì)教育的熱愛(ài)之心，一顆對(duì)教學(xué)的鉆研之心，一顆對(duì)同志的赤誠(chéng)之心，一顆對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)之心。

　　從92年起，我到工作已十多年。大家對(duì)我的為人應(yīng)該是清楚的。我那不合時(shí)宜的個(gè)性決定了我為人處世的方法。我為人誠(chéng)實(shí)，有話當(dāng)面講，會(huì)上講，不在背后議論別人的長(zhǎng)短，不在背后去議論集體討論通過(guò)的問(wèn)題，不在背后拉幫結(jié)派捧上壓下，不去串門(mén)走戶搬弄是非，不去計(jì)較別人對(duì)我的態(tài)度怎么樣。工作中每每有不如意的事情發(fā)生，較量在所難免，但是我能以大局為重，心平氣和，微笑面對(duì)。“君子之交淡如水”，我認(rèn)為：以充實(shí)的工作和平和的心態(tài)去面對(duì)你周?chē)�的人和事，你�?huì)覺(jué)得生活很充實(shí)，也很快樂(lè)。

　　分管工作 淡泊明志

　　教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的生命和靈魂。為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都組織大家重溫常規(guī)，按市局要求，規(guī)范課堂教學(xué)。為全面促進(jìn)新課程改革，每學(xué)期除正常的教研活動(dòng)外，都安排一次大規(guī)模的集中聽(tīng)課活動(dòng)。活動(dòng)之后組織討論反思，以求更新觀念，為推進(jìn)教科研工作，上學(xué)期本人起草了教科研工作實(shí)施意見(jiàn)，本學(xué)期教科室吳主任又進(jìn)行了補(bǔ)充。加大了教科研的獎(jiǎng)勵(lì)力度，并鼓勵(lì)教師使用多媒體上課。

　　本學(xué)期還邀請(qǐng)教研室宋主任來(lái)校作了題為《新課改下的學(xué)校教科研工作》的專題講座。從目前的情況看，廣大中青年教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用多媒體和省優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源教學(xué)光盤(pán)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。為加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，我們請(qǐng)市關(guān)工委的老同志給學(xué)生作法制報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。請(qǐng)南大南博教育科學(xué)研究所的老師給家長(zhǎng)講課，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的教育工作。加大班主任考核力度，督查班會(huì)班的正常情況。加強(qiáng)值班制度，盡力消滅管理上的“空白”時(shí)間，本人和大家一起參加值班，值班時(shí)我?guī)缀鯊脑绲酵聿浑x教學(xué)區(qū)，尤其是中午、晚自習(xí)前后，基本上我是不離中大路和東大路，即使別的老師值夜班，我也要到10點(diǎn)之后把學(xué)生管好了才回家，確保校園平安。

　　對(duì)于校長(zhǎng)室的日常工作，迎接各種檢查，安排各種活動(dòng)，處理特殊事件，只要是在自己能力和職責(zé)范圍之內(nèi)能夠解決的決不推委，自己不能解決的，首先請(qǐng)示，然后執(zhí)行，決不因?yàn)樽约簩W(xué)科教學(xué)的繁忙而影響學(xué)校的中心工作，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，是我的職責(zé)。

　　總之，20xx年對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理本人做了一些應(yīng)做的常規(guī)工作。承蒙大家的奉承，本人被推薦為姜堰市優(yōu)秀教育工作者。但面對(duì)現(xiàn)狀，本人自感壓力大責(zé)任重。要想教育教學(xué)工作有新的突破，談和容易。所以今年寫(xiě)述職報(bào)告提筆感到非常沉重，非但無(wú)功，而且有過(guò)。自20xx年3月本人擔(dān)任xx中學(xué)副校長(zhǎng)分管教學(xué)工作以來(lái)，學(xué)校的教學(xué)工作是“王小二過(guò)年，一年不如一年”，14年學(xué)校獲市局素質(zhì)教育考核進(jìn)位獎(jiǎng)，05年700分以上的人數(shù)創(chuàng)學(xué)校歷史新高，15年完成了市局下達(dá)的姜中二中的指標(biāo)生任務(wù)，14年指標(biāo)生的任務(wù)也沒(méi)有完成，15年的這一屆初三形勢(shì)不容樂(lè)觀。

　　學(xué)習(xí)氛圍不濃，高分層太少。“冰凍三尺非一日之寒”，我知道教師有水平有能力，但我也知道xx教師有從老中繼承而來(lái)的幾十年養(yǎng)成的教學(xué)惰性，各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜。我知道動(dòng)真碰硬的考核，獎(jiǎng)金向一線教師傾斜有利于調(diào)動(dòng)教師的積極性，但我也知道構(gòu)建和諧校園對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性。我更知道自己的水平有限，思想僵化，區(qū)區(qū)小人，不足以承擔(dān)葉甸中學(xué)教育教學(xué)工作的重?fù)?dān)。因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新選派年輕有為的頭腦靈活的富有創(chuàng)新精神的同志分管教育教學(xué)工作，以開(kāi)創(chuàng)葉甸中學(xué)教育教學(xué)工作的新局面。

　　以上述職，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表、各位老師：

　　回首本年度的工作，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。“正直無(wú)私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng)，“開(kāi)拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，有王校長(zhǎng)的關(guān)心指導(dǎo)，行政班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助，在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。下面就將我梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧和匯報(bào)：

　　一、思想是人行動(dòng)的指南

　　在工作中，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。

　　二、做校長(zhǎng)細(xì)心的助手

　　校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我作為校長(zhǎng)的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在“做”的過(guò)程中，我努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

　　在學(xué)校管理上，王校長(zhǎng)是學(xué)校的掌舵人，引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展方向，我作為助手，細(xì)心地從微觀層面考慮學(xué)校管理的一些細(xì)節(jié)和措施，這樣宏觀與細(xì)節(jié)相結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。本學(xué)期，配合校長(zhǎng)做好了發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估的規(guī)劃工作。

　　三、勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地做好本職工作

　　本學(xué)年，我分管學(xué)校的德育、少先隊(duì)、幼教、藝體、衛(wèi)生、安全教育工作。

　　1、潛心課改，追求課堂創(chuàng)新。

　　①積極參與學(xué)校大力開(kāi)展的以導(dǎo)學(xué)練教學(xué)新模式為核心的新課程改革，扎實(shí)構(gòu)建以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)為主要特征的“導(dǎo)學(xué)練課堂教學(xué)模式”高效課堂。致力于市級(jí)品德課題的研究《小學(xué)品德學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)作品評(píng)價(jià)研究策略》。20xx年12月，《不能忘記的屈辱》小組合作學(xué)習(xí)模式為區(qū)級(jí)品德學(xué)科教學(xué)研討提供觀摩現(xiàn)場(chǎng)。20xx年3月，為重慶市品德學(xué)科春季研討會(huì)提供現(xiàn)場(chǎng)。

　　②堅(jiān)持深入語(yǔ)文教研組開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，探討新課程改革的理念，建構(gòu)小組合作學(xué)習(xí)的有效課堂;擔(dān)任五年級(jí)的《品德》和六年級(jí)的《信息技術(shù)》教學(xué)工作。在《品德》課教學(xué)中，注重以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，全面把握課標(biāo)，在學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)上，引導(dǎo)孩子自主合作的學(xué)習(xí)，達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)，完成了教學(xué)任務(wù)。作為區(qū)品德骨干教師，在全校上了展示課《不能忘記的屈辱》，《中國(guó)的陶瓷文化》在教學(xué)開(kāi)放日展示。主動(dòng)參與教師校本培訓(xùn)，給教師們做講座：《教師禮儀》、《小組合作下的教案撰寫(xiě)》。

　　在教學(xué)之余，不斷的總結(jié)教學(xué)工作中的得與失，撰寫(xiě)了德育論文《城鎮(zhèn)小學(xué)一年級(jí)新生“感恩”教育的途徑和方法芻議》。此外還與教導(dǎo)處和教科室的同志一道參加并指導(dǎo)余明貴、葉亞、張小燕參加片區(qū)、區(qū)的賽課比賽，跟蹤教學(xué)課堂，制作課件，收到了良好的效果。葉亞獲片區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，余明貴獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，張小燕獲片區(qū)二等獎(jiǎng)。20xx-20xx學(xué)年骨干教師考核為優(yōu)秀。

　　2、分管德育、少先隊(duì)工作。重點(diǎn)抓好了學(xué)生的禮儀、公民道德教育、心理健康教育、法制教育、毒品預(yù)防教育。并利用評(píng)價(jià)機(jī)制和班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)了良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng);每周行評(píng)工作，從衛(wèi)生、禮儀、安全等方面制定其訓(xùn)練重點(diǎn)，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　德育活動(dòng)豐富多彩。關(guān)注留守兒童和貧困生，開(kāi)展了代理家長(zhǎng)，為留守兒童送奶，送愛(ài)心午餐、學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)等活動(dòng)。在教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、建隊(duì)日等重大節(jié)日開(kāi)展的活動(dòng)培養(yǎng)了孩子的愛(ài)國(guó)情感，鍛煉了特長(zhǎng)和能力。“創(chuàng)模千人簽名”主題教育活動(dòng)向社會(huì)宣傳了低碳生活理念，為健康的家園貢獻(xiàn)了一份自己的力量。組建了學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，小蜜蜂中隊(duì)的蔬菜基地開(kāi)展了勞動(dòng)活動(dòng)。

　　3、幼教工作。雖然我校幼兒園只有一個(gè)班，但是始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，《幼兒園一日常規(guī)》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，堅(jiān)持"一切為了孩子"的辦園宗旨，堅(jiān)持正確的辦園方向，全面、高效地提高工作質(zhì)量和保教水平。雖然學(xué)校的場(chǎng)地小，孩子活動(dòng)區(qū)域有限，但是富有智慧的兩個(gè)幼兒園教師因地制宜，為孩子們創(chuàng)設(shè)了了良好的活動(dòng)天地，為幼兒營(yíng)建了溫馨，富有育人作用的班級(jí)文化氛圍。

　　4、藝體爭(zhēng)輝，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

　　繼續(xù)推進(jìn)了2+2試驗(yàn)項(xiàng)目，為了加大試驗(yàn)力度，藝體組專門(mén)成立了課題進(jìn)行研究。我作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，把試驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行分解，融入到音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐教師的課堂教學(xué)中，從而達(dá)到2+2特長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹２⑼ㄟ^(guò)一些競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行展示。獲20xx年小學(xué)生器樂(lè)比賽一、二、三等獎(jiǎng);科幻畫(huà)、學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽一、二等獎(jiǎng)。

　　體育組認(rèn)真開(kāi)展了大課間體育活動(dòng)和陽(yáng)光鍛煉1小時(shí)活動(dòng);成功舉辦了第29、30屆運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)第四屆陽(yáng)光體育杯運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，跳繩踢毽乒乓球獲區(qū)第一名和第二名的好成績(jī)。自編操比賽榮獲片區(qū)一等獎(jiǎng)。

　　5、安全衛(wèi)生工作

　　學(xué)校始終把安全工作放在了首位，建立了安全工作的“5+2”管理模式，制定了相應(yīng)人員的工作職責(zé)和制度。每周四在教職工大會(huì)上組織教師學(xué)習(xí)安全工作文件，對(duì)學(xué)生中涌現(xiàn)的不安全現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)、糾正;與家長(zhǎng)簽定學(xué)生安全公約;策劃并進(jìn)行了兩次防地震、消防火災(zāi)演練;一次校園防傷害應(yīng)急演練;請(qǐng)魚(yú)洞消防中隊(duì)的戰(zhàn)士對(duì)師生進(jìn)行使用滅火器的培訓(xùn)，組織師生穿消防作戰(zhàn)服，參觀消防器材演示;定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行排查，消除了安全隱患;認(rèn)真做好了安全工作的相關(guān)臺(tái)帳記錄。結(jié)合安全日、防災(zāi)減災(zāi)日、消防日對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳培訓(xùn)。通過(guò)以上措施，本學(xué)年無(wú)重大安全事故發(fā)生。

　　四、揚(yáng)長(zhǎng)避短，在反思中前行

　　自我的發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、完善、成熟的過(guò)程，通過(guò)反思，我知道了我的淺薄和過(guò)失，因此我始終堅(jiān)持謹(jǐn)慎做人、揚(yáng)長(zhǎng)避短的人生態(tài)度，讓自己在反思中前行。

　　1、始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。參加了個(gè)市骨干教師的新課標(biāo)培訓(xùn);堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課改理論，積極實(shí)踐和推進(jìn)“區(qū)級(jí)導(dǎo)-學(xué)-練模式”。在工作之余，寫(xiě)的文章《跋涉者》獲20xx年片區(qū)“好教師在我身邊”獲一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽三等獎(jiǎng)。

　　2、通過(guò)反思，成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足：

　　在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠大膽，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐還有差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

　　我真誠(chéng)地希望大家用激情和快樂(lè)點(diǎn)燃我以后的每一個(gè)日子，我終將用感恩的心服務(wù)教育，在今后的工作中，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見(jiàn)，正確對(duì)待自己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇20

　　老師們、朋友們：

　　我是鄧后軍，年屆不惑矣，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師、高級(jí)教練，大學(xué)畢業(yè)、研究生結(jié)業(yè)，教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，中央教科所全國(guó)科研型骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班準(zhǔn)業(yè)，現(xiàn)任職為中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校副校長(zhǎng)。按照考核小組的要求，不耽誤同志們太多時(shí)間，特做一個(gè)簡(jiǎn)短的網(wǎng)上述職。

　　這一學(xué)年，學(xué)校安排我任教初三九（2）班的數(shù)學(xué)，每周12節(jié)課，協(xié)助校長(zhǎng)分管教師文化中心、少兒文化中心。初三是我校首屆畢業(yè)班，不敢不重視，加上學(xué)生情況不十分理想，特別是學(xué)生水平參差不齊，因而教學(xué)花了很多精力，上課上得很艱難，中考結(jié)束后，學(xué)生反映數(shù)學(xué)試題難，能不能達(dá)到預(yù)期的目的，真說(shuō)不準(zhǔn)，但自信不會(huì)差；教師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的積極、主動(dòng)、頑強(qiáng)、拼命工作，加之有相關(guān)老師的傾力配合、盡力支持，短短的一年就干出了讓他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成績(jī)：區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊，、沙龍、講座、報(bào)告、電影、考察┅好戲一臺(tái)連一臺(tái)，音、體、美、五大學(xué)院也不甘寂寞時(shí)不時(shí)地給你一個(gè)驚喜、出一段精彩，網(wǎng)站、頭腦OM、小制作、小發(fā)明、小論文、小┅人小鬼大，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)紛至沓來(lái)，縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　令人遺憾的是：由于要進(jìn)修校長(zhǎng)管理理論，有幾個(gè)月沒(méi)在學(xué)校，客觀上影響了學(xué)生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)，也影響了學(xué)校的工作，加之教畢業(yè)班，小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡，因而一些活動(dòng)沒(méi)參加、一些工作沒(méi)參與、一些會(huì)議沒(méi)出現(xiàn)、一些電影沒(méi)觀賞、一些好課沒(méi)聽(tīng)到、一些老師沒(méi)了解┅，特別要說(shuō)明的是：兩個(gè)部門(mén)取得的輝煌成績(jī)占用了老師們大量的時(shí)間，經(jīng)常打亂了老師們正常的工作、生活秩序，假如我的業(yè)務(wù)水平再高一點(diǎn)，管理能力再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，個(gè)人修養(yǎng)再好一點(diǎn)，這些遺憾就會(huì)少一點(diǎn)，表現(xiàn)就會(huì)出色一點(diǎn)，大家就會(huì)更滿意一點(diǎn)┅，俱往矣，俱往矣！

　　展望將來(lái)，在治校條件、社會(huì)環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，我更要好好學(xué)習(xí)、天天向上，使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進(jìn)、管理方式有新改善、管理藝術(shù)有新發(fā)展、管理作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、管理才能有新提高。但愿還有機(jī)會(huì)。

　　謝謝大家！

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇21

　　不知不覺(jué)，我擔(dān)任xx中學(xué)副校長(zhǎng)已經(jīng)整整七年了。在過(guò)去的幾年里，作為xx中學(xué)的副校長(zhǎng)，在區(qū)教育局及學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以"當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，做好師生公仆，搞好管理，提高質(zhì)量"為工作目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就我?guī)啄陙?lái)做的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)。

　　一、努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思索

　　為更好完成工作，我在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)"思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛(ài)崗敬業(yè)"的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。幾年來(lái)先后參加了四期校長(zhǎng)任職與提高班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到上海、北京等省市參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，以及xx大以來(lái)的文件精神。積極參加各種教研活動(dòng)，在一路行走中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷思索。

　　二、開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中收獲。

　　1、在分管的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。幾年的探索，我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的認(rèn)識(shí)。幾年來(lái)，我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作過(guò)程中，我把以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)作為座右銘。雖然我不是一名優(yōu)秀的管理者，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項(xiàng)工作，無(wú)愧于兩城的百姓和教師這個(gè)稱號(hào)，把工作當(dāng)成了事業(yè)來(lái)做，把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子來(lái)管。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，尤其是區(qū)劃調(diào)整后的這幾年，由于種種原因，學(xué)校的招生與教學(xué)受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，大有"山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓"陣勢(shì)。但我們并沒(méi)有被困難所嚇倒，在學(xué)校楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�體教干教師摸爬滾打一步一個(gè)腳印穩(wěn)扎穩(wěn)打。作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)深感責(zé)任重大，我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，而中考成績(jī)是最終體現(xiàn)。工作中變壓力為動(dòng)力，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)新工作。這幾年來(lái)不僅當(dāng)好了分管工作的責(zé)任人，還一直堅(jiān)守在教學(xué)工作的第一線，九年級(jí)的教學(xué)管理始終是我工作的重心，早晨7點(diǎn)多鐘就到校督促早讀、中午與班主任同學(xué)共同值班，晚上與學(xué)生一起學(xué)習(xí)到9點(diǎn)多，經(jīng)常深入辦公室與老師們共同研討教法學(xué)法，有付出就有回報(bào)，在領(lǐng)導(dǎo)老師們和同學(xué)們的共同拼搏下，如今我們的教學(xué)成績(jī)辦學(xué)水平連年攀升。中考成績(jī)年年有新突破，XX年重點(diǎn)高中錄取人數(shù)突破百人大關(guān)，今年更創(chuàng)造了xx中學(xué)的中考新紀(jì)錄，高分率創(chuàng)歷史新高。贏到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，社會(huì)的贊譽(yù)。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

　　2、重視教科研，積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

　　做為分管教學(xué)副校長(zhǎng)，對(duì)教學(xué)科研決不能掉以輕心。始終堅(jiān)持走"以教促研、以研促教"的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，本人經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課，及時(shí)與老師溝通探討課堂教學(xué)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。幾年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以得到穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書(shū)育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

　　3、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。

　　幾年來(lái)，我始終堅(jiān)持"學(xué)無(wú)先后，賢者為先"的理念，虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(zhǎng)及老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更好落實(shí)、更有效果。

　　總結(jié)起來(lái)，在教育教學(xué)管理中重點(diǎn)做好了三方面工作：

　　一是優(yōu)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。我們借助教師專業(yè)成長(zhǎng)論壇，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念方法，努力構(gòu)建"師生互動(dòng)、生生互動(dòng)361"的教學(xué)模式，我們從提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想；健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)等方面出發(fā)；精心安排，周密組織；建章立制，全程督導(dǎo)，分段總結(jié)>,深入持久地開(kāi)展了觀評(píng)課和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)等系列活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　二是以課題研究為重點(diǎn)，全面提升學(xué)校教科研管理水平。我校一直高度重視抓好教學(xué)科研工作，鼓勵(lì)教師積極做好課題研究，在實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，抓住"課題研究"不放松，引導(dǎo)中心實(shí)驗(yàn)組成員本著一個(gè)"實(shí)"字潛心探索。無(wú)論有何工作，我每次至少參加一個(gè)課題組的研究。在短短的一個(gè)學(xué)年內(nèi)課題研究有了突破性進(jìn)展，多個(gè)省市級(jí)課題先后結(jié)題。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)教研水平的全面提升。

　　三是實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。對(duì)常規(guī)教學(xué)中備、上、批、輔、考、研、評(píng)各環(huán)節(jié)逐一落實(shí)，形成制度；同時(shí)建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度。如：

　　①巡課制度。

　　②觀課、評(píng)課制度。

　　③定期檢查備課、作業(yè)批改制度。

　　④質(zhì)量監(jiān)控分析制度等。

　　三、冷靜思考，在反思中發(fā)展

　　幾年來(lái)，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。經(jīng)常深入辦公室，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。在同志們的努力下，一年中在教學(xué)領(lǐng)域我們獲得了日照市教科研先進(jìn)單位日照市首批海洋教育特色學(xué)校山東省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校等市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。

　　四、不足及努力方向：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

　　2、我們的教研還需系統(tǒng)的總結(jié)和理論的提升；課題研究還處于薄弱階段。

　　解決思路：

　　1、進(jìn)一步加大校本教研的力度，勇于探索，大膽實(shí)踐，通過(guò)校本教研促進(jìn)教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

　　2、建立校本研修的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，提高教師的理論水平。努力營(yíng)造一種濃厚的教科研氛圍，利用我校可以利用的一切資源，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，形成一種良好的學(xué)風(fēng)。

　　伏案回眸，幾年以來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、不懈努力，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　以上述職如有不當(dāng)，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正！

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表、各位老師：

　　回首本年度的工作，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。“正直無(wú)私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng)，“開(kāi)拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，有王校長(zhǎng)的關(guān)心指導(dǎo)，行政班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助，在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。下面就將我梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧和匯報(bào)：

　　一、思想是人行動(dòng)的指南

　　在工作中，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。

　　二、做校長(zhǎng)細(xì)心的助手

　　校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我作為校長(zhǎng)的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在“做”的過(guò)程中，我努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

　　在學(xué)校管理上，王校長(zhǎng)是學(xué)校的掌舵人，引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展方向，我作為助手，細(xì)心地從微觀層面考慮學(xué)校管理的一些細(xì)節(jié)和措施，這樣宏觀與細(xì)節(jié)相結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。本學(xué)期，配合校長(zhǎng)做好了發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估的規(guī)劃工作。

　　三、勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地做好本職工作

　　本學(xué)年，我分管學(xué)校的德育、少先隊(duì)、幼教、藝體、衛(wèi)生、安全教育工作。

　　1、潛心課改，追求課堂創(chuàng)新。

　　①積極參與學(xué)校大力開(kāi)展的以導(dǎo)學(xué)練教學(xué)新模式為核心的新課程改革，扎實(shí)構(gòu)建以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)為主要特征的“導(dǎo)學(xué)練課堂教學(xué)模式”高效課堂。致力于市級(jí)品德課題的研究《小學(xué)品德學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)作品評(píng)價(jià)研究策略》。20xx年12月，《不能忘記的屈辱》小組合作學(xué)習(xí)模式為區(qū)級(jí)品德學(xué)科教學(xué)研討提供觀摩現(xiàn)場(chǎng)。20xx年3月，為重慶市品德學(xué)科春季研討會(huì)提供現(xiàn)場(chǎng)。

　　②堅(jiān)持深入語(yǔ)文教研組開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，探討新課程改革的理念，建構(gòu)小組合作學(xué)習(xí)的有效課堂;擔(dān)任五年級(jí)的《品德》和六年級(jí)的《信息技術(shù)》教學(xué)工作。在《品德》課教學(xué)中，注重以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，全面把握課標(biāo)，在學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)上，引導(dǎo)孩子自主合作的學(xué)習(xí)，達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)，完成了教學(xué)任務(wù)。作為區(qū)品德骨干教師，在全校上了展示課《不能忘記的屈辱》，《中國(guó)的陶瓷文化》在教學(xué)開(kāi)放日展示。主動(dòng)參與教師校本培訓(xùn)，給教師們做講座：《教師禮儀》、《小組合作下的教案撰寫(xiě)》。

　　在教學(xué)之余，不斷的總結(jié)教學(xué)工作中的得與失，撰寫(xiě)了德育論文《城鎮(zhèn)小學(xué)一年級(jí)新生“感恩”教育的途徑和方法芻議》。此外還與教導(dǎo)處和教科室的同志一道參加并指導(dǎo)余明貴、葉亞、張小燕參加片區(qū)、區(qū)的賽課比賽，跟蹤教學(xué)課堂，制作課件，收到了良好的效果。葉亞獲片區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，余明貴獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，張小燕獲片區(qū)二等獎(jiǎng)。20xx-20xx學(xué)年骨干教師考核為優(yōu)秀。

　　2、分管德育、少先隊(duì)工作。重點(diǎn)抓好了學(xué)生的禮儀、公民道德教育、心理健康教育、法制教育、毒品預(yù)防教育。并利用評(píng)價(jià)機(jī)制和班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)了良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng);每周行評(píng)工作，從衛(wèi)生、禮儀、安全等方面制定其訓(xùn)練重點(diǎn)，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　德育活動(dòng)豐富多彩。關(guān)注留守兒童和貧困生，開(kāi)展了代理家長(zhǎng)，為留守兒童送奶，送愛(ài)心午餐、學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)等活動(dòng)。在教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、建隊(duì)日等重大節(jié)日開(kāi)展的活動(dòng)培養(yǎng)了孩子的愛(ài)國(guó)情感，鍛煉了特長(zhǎng)和能力。“創(chuàng)模千人簽名”主題教育活動(dòng)向社會(huì)宣傳了低碳生活理念，為健康的家園貢獻(xiàn)了一份自己的力量。組建了學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，小蜜蜂中隊(duì)的蔬菜基地開(kāi)展了勞動(dòng)活動(dòng)。

　　3、幼教工作。雖然我校幼兒園只有一個(gè)班，但是始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，《幼兒園一日常規(guī)》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，堅(jiān)持"一切為了孩子"的辦園宗旨，堅(jiān)持正確的辦園方向，全面、高效地提高工作質(zhì)量和保教水平。雖然學(xué)校的場(chǎng)地小，孩子活動(dòng)區(qū)域有限，但是富有智慧的兩個(gè)幼兒園教師因地制宜，為孩子們創(chuàng)設(shè)了了良好的活動(dòng)天地，為幼兒營(yíng)建了溫馨，富有育人作用的班級(jí)文化氛圍。

　　4、藝體爭(zhēng)輝，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

　　繼續(xù)推進(jìn)了2+2試驗(yàn)項(xiàng)目，為了加大試驗(yàn)力度，藝體組專門(mén)成立了課題進(jìn)行研究。我作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，把試驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行分解，融入到音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐教師的課堂教學(xué)中，從而達(dá)到2+2特長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹２⑼ㄟ^(guò)一些競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行展示。獲20xx年小學(xué)生器樂(lè)比賽一、二、三等獎(jiǎng);科幻畫(huà)、學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽一、二等獎(jiǎng)。

　　體育組認(rèn)真開(kāi)展了大課間體育活動(dòng)和陽(yáng)光鍛煉1小時(shí)活動(dòng);成功舉辦了第29、30屆運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)第四屆陽(yáng)光體育杯運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，跳繩踢毽乒乓球獲區(qū)第一名和第二名的好成績(jī)。自編操比賽榮獲片區(qū)一等獎(jiǎng)。

　　5、安全衛(wèi)生工作

　　學(xué)校始終把安全工作放在了首位，建立了安全工作的“5+2”管理模式，制定了相應(yīng)人員的工作職責(zé)和制度。每周四在教職工大會(huì)上組織教師學(xué)習(xí)安全工作文件，對(duì)學(xué)生中涌現(xiàn)的不安全現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)、糾正;與家長(zhǎng)簽定學(xué)生安全公約;策劃并進(jìn)行了兩次防地震、消防火災(zāi)演練;一次校園防傷害應(yīng)急演練;請(qǐng)魚(yú)洞消防中隊(duì)的戰(zhàn)士對(duì)師生進(jìn)行使用滅火器的培訓(xùn)，組織師生穿消防作戰(zhàn)服，參觀消防器材演示;定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行排查，消除了安全隱患;認(rèn)真做好了安全工作的相關(guān)臺(tái)帳記錄。結(jié)合安全日、防災(zāi)減災(zāi)日、消防日對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳培訓(xùn)。通過(guò)以上措施，本學(xué)年無(wú)重大安全事故發(fā)生。

　　四、揚(yáng)長(zhǎng)避短，在反思中前行

　　自我的發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、完善、成熟的過(guò)程，通過(guò)反思，我知道了我的淺薄和過(guò)失，因此我始終堅(jiān)持謹(jǐn)慎做人、揚(yáng)長(zhǎng)避短的人生態(tài)度，讓自己在反思中前行。

　　1、始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。參加了個(gè)市骨干教師的新課標(biāo)培訓(xùn);堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課改理論，積極實(shí)踐和推進(jìn)“區(qū)級(jí)導(dǎo)-學(xué)-練模式”。在工作之余，寫(xiě)的文章《跋涉者》獲20xx年片區(qū)“好教師在我身邊”獲一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽三等獎(jiǎng)。

　　2、通過(guò)反思，成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足：

　　在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠大膽，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐還有差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

　　我真誠(chéng)地希望大家用激情和快樂(lè)點(diǎn)燃我以后的每一個(gè)日子，我終將用感恩的心服務(wù)教育，在今后的工作中，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見(jiàn)，正確對(duì)待自己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇23

　　一、 任職情況

　　在20xx-20xx學(xué)年度，擔(dān)任XX小學(xué)部副校長(zhǎng)，小學(xué)的中學(xué)高級(jí)教師，分管學(xué)部的教學(xué)工作，同時(shí)協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)部的其他方面工作。

　　二、 工作完成情況

　　20xx-20xx學(xué)年度是減負(fù)之年， 20xx年8月教育部頒發(fā)《小學(xué)減負(fù)十條》，20xx年12月集團(tuán)下發(fā)《深入推進(jìn)東北育才小學(xué)學(xué)段綜合減負(fù)的通知》，并且要求20xx年3月新學(xué)期執(zhí)行，并有立竿見(jiàn)影的效果。可見(jiàn)減負(fù)是當(dāng)前教育改革的重要內(nèi)容，這一年教學(xué)工作也緊緊圍繞這一核心開(kāi)展工作。

　　1、迅速調(diào)整課程與課時(shí)，同時(shí)保持課程特色。小學(xué)部全面落實(shí)國(guó)家和集團(tuán)的減負(fù)要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。同時(shí)對(duì)于變化較大的課程，認(rèn)真研究，讓減負(fù)工作安全著陸。英語(yǔ)課程在調(diào)整進(jìn)度的同時(shí)適度減少課時(shí)，但仍舊保持英語(yǔ)教學(xué)特色。為此，多次組織英語(yǔ)骨干教師研討新的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，以期達(dá)成負(fù)擔(dān)輕、興趣濃、效果好的教學(xué)品質(zhì)。組織全體英語(yǔ)教師開(kāi)展了一場(chǎng)高質(zhì)量的崗位練兵活動(dòng)，有力地促進(jìn)教師以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與提升。組織開(kāi)展了第二屆雙語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)文化節(jié)，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造英語(yǔ)文化氛圍，為學(xué)生提供學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的實(shí)際生活場(chǎng)景。

　　2、不斷改進(jìn)教師培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果

　　在培訓(xùn)工作中抓 “早”，抓“實(shí)”。以往教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作往往安排在每學(xué)期的期中前后的二個(gè)月，而這時(shí)也正是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，迎接上級(jí)檢查的時(shí)段。教師工作繁忙，培訓(xùn)效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓(xùn)放在學(xué)期之初和學(xué)生離校時(shí)，教師的精力、時(shí)間都相對(duì)充足的時(shí)段。培訓(xùn)形式以教師為主體，改變以理論講解、經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)為主要形式的培訓(xùn)，采取先體驗(yàn)、實(shí)踐，再培訓(xùn)的方式。如“三動(dòng)學(xué)堂”的培訓(xùn)，教師先上課，同學(xué)科教師全聽(tīng)課，課畢當(dāng)場(chǎng)評(píng)課，使教師更加明晰“三動(dòng)學(xué)堂”的主旨和要義。再如微課制作培訓(xùn)，先以教研組為單位自學(xué)并制作微課，然后進(jìn)行展示，全員觀摩評(píng)價(jià)，再作相關(guān)的指導(dǎo)。這種培訓(xùn)方式使教師們對(duì)微課的認(rèn)識(shí)，制作微課的水平有了顯著而快速地提高。

　　3、完善評(píng)價(jià)體系，讓減負(fù)落到實(shí)處

　　評(píng)價(jià)是教學(xué)的指揮棒，減負(fù)效果在很大程度上依賴如何評(píng)價(jià)。因此在這一年的二個(gè)學(xué)期，本著關(guān)注興趣與習(xí)慣，關(guān)注過(guò)程與結(jié)果，關(guān)注方法與能力的指導(dǎo)思想，組織各教研組、各學(xué)科、各年級(jí)備課組按照制定→實(shí)踐→完善→再實(shí)踐→再完善的工作流程，制定各學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法。一年下來(lái)評(píng)價(jià)辦法已初步形成，起到了為減負(fù)工作保駕護(hù)航的作用。

　　4、協(xié)助校長(zhǎng)做好其他方面的工作

　　本學(xué)年在校長(zhǎng)的信任幫助下，協(xié)助校長(zhǎng)做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學(xué)生矛盾處理及其他突發(fā)事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴(kuò)展，同時(shí)更有深深的危機(jī)感，自身需要學(xué)習(xí)、提升的的空間還是很大的。

　　三、加強(qiáng)思德修養(yǎng)，踏實(shí)做人

　　在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的影響下，追求不斷提高踏實(shí)做人的境界。

　　1、克服“糊涂”，認(rèn)真做事。凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么，把事弄清楚;凡事多行動(dòng)，在行動(dòng)中查找、糾正問(wèn)題。

　　2、駕馭“利”欲 ，坦蕩做人。人到中年，雖未達(dá)“不惑”，但逐步提升自己對(duì)“利”豁達(dá)的程度，在這個(gè)過(guò)程中收獲了心靈的舒展與自在。

　　3、看好“我”字，關(guān)心他人。逐步修煉遇事時(shí)，把“我”看好，留出空間讓“他人”住進(jìn)心中。在這一過(guò)程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。

　　4、直面“難”字，勇于擔(dān)當(dāng)。工作中時(shí)常會(huì)遇到比較棘手的問(wèn)題，面對(duì)這樣的問(wèn)題不繞著走，多思考，多請(qǐng)教，多溝通，在解決問(wèn)題的過(guò)程中要戒躁。實(shí)踐證明再難的問(wèn)題最終都會(huì)解決。

　　四、廉潔自律 ，干凈做人

　　在工作和生活中，強(qiáng)化自律意識(shí)，對(duì)自己從嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)保持清醒頭腦，努力做到“自重自省自警自勵(lì)”。注重自己的言行，珍惜自己的名譽(yù)，時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴(yán)格遵守廉潔自率的各項(xiàng)規(guī)定，努力做到清正廉潔。

　　五、今后努力方向

　　在過(guò)去一年的工作中，看到自身還存在需要改進(jìn)的地方。如需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務(wù)的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術(shù)水平等。

　　一年時(shí)光短促而充實(shí)，經(jīng)歷中沉淀著成長(zhǎng)。“大道至簡(jiǎn)，悟在天成。:復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單去做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)去做，重復(fù)的事情用心去做，長(zhǎng)期堅(jiān)持，自然功成。”我想以此來(lái)鞭策自己，在日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作中不斷前進(jìn)。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇24

　　本學(xué)年度，我主要分管學(xué)校安全、兩基工作，同時(shí)還做了一些后勤、黨建等工作。回首剛剛過(guò)去的一年，在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲，現(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作如下述職：

　　一、以身作則，嚴(yán)于律己。

　　我主要分管學(xué)校安全工作和“兩基”工作，同時(shí)還協(xié)助校長(zhǎng)作了一些后勤、黨建等學(xué)校雜務(wù)工作，這在別人看來(lái)是不足掛齒的，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校快速發(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請(qǐng)人加過(guò)班，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。

　　二、制度保證　措施到位

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《雙梅小學(xué)安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

　　2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休，值周教師負(fù)責(zé)課間巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理，每天晚上由值周教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄。3、建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，全校共查出安全隱患12起，并逐一進(jìn)行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

　　4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當(dāng)案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼，對(duì)不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

　　三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

　　要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)和自我護(hù)護(hù)的能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動(dòng)等的安全教育。

　　1、有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全教育工作的有關(guān)文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、師生安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

　　2、以活動(dòng)促教育，搞高學(xué)生安全意識(shí)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能的教育。還利用黑板報(bào)、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動(dòng)，效果較好，舉辦了多次安全知識(shí)專題講座，開(kāi)展了安全用電、防雷知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

　　四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)排險(xiǎn)

　　每期開(kāi)學(xué)前，都要對(duì)全學(xué)區(qū)所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)牢固樹(shù)立“把錢(qián)用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識(shí)，牢固樹(shù)立寧聽(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲，寧管活人，不抬死人的觀念。牢固樹(shù)立怎么抓安全都不過(guò)分、怎么投入都不為過(guò)的思想。一年來(lái)學(xué)校排除了以下安全隱患：

　　1、學(xué)校擠出有限的資金對(duì)教師宿舍的老化線路進(jìn)行了改造。

　　2、我校的電路總開(kāi)關(guān)原來(lái)有安全隱患，學(xué)生經(jīng)常自由的開(kāi)關(guān)，現(xiàn)在已經(jīng)把它安在了比較安全的地方，確保了師生的安全。

　　3、本期完成了部分教學(xué)樓欄桿加固加高和部分教室門(mén)的改造。

　　4、石寶村校屬嚴(yán)重危房，在新教學(xué)樓未完成的情況下，想辦法完成了石寶村校臨時(shí)的搬遷，確保了石寶村校師生的安全。

　　5、對(duì)中心校和各村校進(jìn)行了避雷設(shè)施的安裝。

　　6、對(duì)中心校廚房進(jìn)行了維修(撿瓦)。

　　7、對(duì)住讀生寢室的鐵床進(jìn)行了加固焊接。

　　8、組織學(xué)生集體喝大鍋藥。

　　9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全用電、疾病預(yù)防、防雷、地震知識(shí)的專題講座和知識(shí)競(jìng)賽，同時(shí)進(jìn)行了多次緊急情況集體疏散演練，加強(qiáng)了師生自身防范和自救的能力。

　　10、統(tǒng)一制作了《xx小學(xué)安全教育記錄簿》，每月檢查一次。每個(gè)班和每個(gè)村校都是一樣。

　　11、為了杜絕學(xué)生人為傷害事故的發(fā)生，我們組織人員多次進(jìn)行了管制刀具的集中收繳，收到了良好的效果。

　　12、深入基層排查不安全因素，為學(xué)校盡力的排憂解難。石寶村校是一所大型的村校，學(xué)校負(fù)責(zé)人王友碧(現(xiàn)已考入公辦教師)原先是私人辦學(xué)，是獨(dú)立的法人代表，中心校接管后，很多關(guān)系沒(méi)有理順，嚴(yán)重影響了該校的教學(xué)工作。我臨危授命，沒(méi)有推辭。首先起草簽訂了一份接管協(xié)議書(shū)，然后就到該校找每個(gè)教師單獨(dú)談心，了解每個(gè)教師的想法，從情感上拉近距離，讓他們打消顧慮，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，這樣，全體老師本著有利于學(xué)校發(fā)展的考慮，都談出了自己的知心話，也提出了很多積極地建設(shè)性的建議。最后我們大家在一起坦誠(chéng)的交換了意見(jiàn)和看法，為來(lái)期學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)掃清了障礙。當(dāng)我們帶著微笑離開(kāi)時(shí)，已是凌晨2點(diǎn)鐘。

　　通過(guò)這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了不安全事故的發(fā)生。確保了全校師生的平安。

　　五、其他工作

　　兩基工作順利的接受了國(guó)家驗(yàn)收。黨建工作按時(shí)上交計(jì)劃總結(jié)和其它資料。

　　六、存在的問(wèn)題

　　1、工作中缺乏開(kāi)拓意識(shí)，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開(kāi)。在掌握“做事不攬權(quán)，到位不越位，參謀不決策”這一原則時(shí)，拿捏尺度有欠缺。

　　2、看問(wèn)題始終站的角度不高，視野不開(kāi)闊。

　　回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我將把這一切作為新的起點(diǎn)，不斷地完善自己，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇往直前，為紅獅教育盡自己一份微薄之力。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇25

　　按照學(xué)校的分工安排，作為學(xué)校副校長(zhǎng)，在本年度我分管學(xué)校教學(xué)工作，兼管學(xué)校體育工作、三項(xiàng)督導(dǎo)工作、協(xié)同教育課題工作、教師學(xué)分登記工作等。回顧即將過(guò)去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在此將一年來(lái)的工作情況述職如下：

　　一、思想作風(fēng)情況：

　　一年來(lái)，就如何踏實(shí)履行自己的職責(zé)，不負(fù)上級(jí)組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感到自己身上的擔(dān)子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)；關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)政策。

　　二、履行職責(zé)情況：

　　1、以身作則做好本職工作。

　　一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在工作中，我以身作則、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成自己的分管的教學(xué)管理工作和教學(xué)工作，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，服從學(xué)校工作安排，為學(xué)校和老師們排憂解難。

　　2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。

　　積極配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的檢查，通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，通過(guò)開(kāi)展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫(xiě)論文等方式，來(lái)進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。

　　在20xx年下期組織教師開(kāi)展教學(xué)交流課活動(dòng)一次；在20xx年上期，組織舉行向全縣兄弟學(xué)校的大型課改開(kāi)放展示課活動(dòng)，全校老師共上開(kāi)放課62節(jié)，有教育局領(lǐng)導(dǎo)和全縣所有兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師300多人到校聽(tīng)課、交流；另舉辦全校性培訓(xùn)和講座活動(dòng)5次。在教育教學(xué)管理中，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)，每期聽(tīng)課都達(dá)三十多節(jié)，自己也在教研組上公開(kāi)課一次和向縣上開(kāi)放課一節(jié)，并及時(shí)解決教師教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

　　3、抓好六年級(jí)畢業(yè)班管理工作。

　　六年級(jí)是小學(xué)階段最重要、最難管的年級(jí)，它牽涉到畢業(yè)升學(xué)考試和升一中的情況，家長(zhǎng)重視、社會(huì)關(guān)注。六年級(jí)畢業(yè)班由校長(zhǎng)和我進(jìn)行行政分管，一年來(lái)，對(duì)于校長(zhǎng)和我到六年級(jí)組織教師、學(xué)生開(kāi)會(huì)不下十余次，對(duì)于師生在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的解決，為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，去年的升學(xué)考試和升一中情況都穩(wěn)中有升。

　　4、認(rèn)真抓好三項(xiàng)督導(dǎo)工作。

　　教育三項(xiàng)督導(dǎo)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，它牽涉到縣委、林城鎮(zhèn)和教育局、學(xué)校的方方面面。我在緊張的工作當(dāng)中，始終把圓滿完成三項(xiàng)督導(dǎo)工作放在心上，無(wú)論是各項(xiàng)數(shù)據(jù)、表冊(cè)的整理，還是集體辦公，和鎮(zhèn)政府、兄弟學(xué)校的協(xié)作交流都認(rèn)真地完成，在驗(yàn)收工作中順利過(guò)關(guān)。

　　5、抓好協(xié)同教育課題研究活動(dòng)。

　　協(xié)同教育課題是我校的國(guó)家級(jí)子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定了詳細(xì)的計(jì)劃、安排，期中注意收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料，安排培訓(xùn)、研究活動(dòng)，發(fā)動(dòng)老師撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。在20xx年3月份，我校的協(xié)同教育課題順利通過(guò)了課題專家組的中期評(píng)估，并獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，有11位老師的論文和30多名學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)。

　　6、認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作。

　　重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校每天的大課間活動(dòng)，對(duì)課間操、韻律操、長(zhǎng)跑活動(dòng)等加強(qiáng)管理，并關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開(kāi)展。通過(guò)“我活動(dòng)、我快樂(lè)”的陽(yáng)光體育活動(dòng)口號(hào)和古詩(shī)朗誦、站軍姿等的活動(dòng)內(nèi)容，豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng)，又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，促進(jìn)了其健康成長(zhǎng)。另外督促體育組認(rèn)真體訓(xùn)工作，在縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。

　　一年來(lái)，我堅(jiān)持出滿勤，在圓滿完成學(xué)校教學(xué)管理工作的同時(shí)，努力搞好自己的教學(xué)工作，所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)突出，所撰寫(xiě)課題論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1篇，輔導(dǎo)學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng)十多人次，所教班級(jí)的成績(jī)?cè)谕�年�?jí)排第一名。

　　以上是我一年來(lái)思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡(jiǎn)單總結(jié)，在工作中我還存在著很多的不足，在新的學(xué)期，我將繼續(xù)充實(shí)、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，為老師們服好務(wù)。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇26

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　大家好!

　　一年來(lái)，始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

　　社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)

　　我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹“十九大”會(huì)議精神，認(rèn)真開(kāi)展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò)形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

　　2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

　　面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

　　作為一個(gè)教育工作管理者，我還通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

　　二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

　　近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐，使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。

　　3、認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立三種意識(shí)

　　針對(duì)我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制，形成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有：

　　引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求、國(guó)家政策，民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開(kāi);

　　監(jiān)督實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度;

　　通過(guò)每周例會(huì)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);

　　以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。

　　4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

　　落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。

　　積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開(kāi)展好校本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫(xiě)課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。

　　以目標(biāo)管理為手段，以研促教，狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過(guò)程管理，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，面向全體，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

　　定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放課堂活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。

　　5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

　　成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū);堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

　　6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

　　加強(qiáng)宣傳，全面制定各項(xiàng)考核辦法，注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。

　　7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

　　完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。

　　8、積極探索“多措并舉促教育”模式

　　年內(nèi)三月份，引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長(zhǎng)期合作項(xiàng)目，同時(shí)接受近三萬(wàn)元的體育用品捐贈(zèng);年底完成了趙局長(zhǎng)搭橋聯(lián)絡(luò)的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬(wàn)余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

　　三、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

　　在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

　　9、財(cái)經(jīng)方面

　　(1)、依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度，不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

　　(2)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不虛報(bào)、亂報(bào)，限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi)，一切為教學(xué)服務(wù);

　　(3)、為了更好地嚴(yán)于律己，設(shè)立意見(jiàn)箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長(zhǎng)聯(lián)系方式，定期公式收支情況;

　　(4)、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);

　　(5)、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。

　　10、行政方面

　　(1)、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，保證政令的暢通，建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)檔案式管理，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。

　　(2)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《__省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《__省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

　　(3)、走“民主治校”之路，堅(jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)，做到共商大計(jì)，以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議，從不搞官僚主義。

　　(4)、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì)，研究討論后作出決定。

　　(5)、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。

　　四、存在的不足及發(fā)展思路

　　11、存在的不足

　　本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

　　12、發(fā)展思路

　　(1)、強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

　　(2)、爭(zhēng)取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

　　謝謝大家!

　　述職人：___

　　20__年__月__日

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇27

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　大家好!

　　本學(xué)期，我主抓德育工作，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。

　　工作一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)

　　教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū)，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類書(shū)籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、嚴(yán)格要求自己，以身作則

　　古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生。

　　三、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作

　　(一)、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

　　(二)建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由年級(jí)組、少先隊(duì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

　　(三)是重視班主任工作。學(xué)期初，我和全體領(lǐng)導(dǎo)一起精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《德育報(bào)》等雜志，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　四、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

　　(一)、規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。

　　(二)、管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。

　　目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任書(shū)，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

　　一年來(lái)，以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

　　總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，但我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家。