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機關(guān)單位個人年度考核述職報告

發(fā)布時間:2023-06-17

機關(guān)單位個人年度考核述職報告(精選21篇)

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇1

  __年,我堅持__重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習__重要思想、黨的__全會精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、嚴于律已,自覺加強黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高

  一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

  二、強化理論和業(yè)務(wù)學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)

  我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

  一是認真學習__重要思想,深刻領(lǐng)會__重要思想的科學內(nèi)涵,增強自己實踐__重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的__全會精神,自覺堅持以黨的__大為指導,為進一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制,全面建設(shè)小康社會作出自己的努力。

  二是認真學習工作業(yè)務(wù)知識,重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

  三是認真學習法律知識,結(jié)合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習,學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理條例》、,通過學習,進一步增強法制意識和法制觀念。

  三、努力工作,按時完成工作任務(wù)

  一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實踐__重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,當好參謀助手:

  一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,及時向領(lǐng)導匯報,讓領(lǐng)導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。

  二是領(lǐng)導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

  三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、建議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。

  在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績,得到領(lǐng)導和群眾肯定。

  回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強。今后,我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績,自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的人民公務(wù)員,為全面建設(shè)小康社會目標作出自己的貢獻!

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇2

  各位領(lǐng)導,老師:

  你們好!

  x年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我把自己過去的一年所做的工作進行述職。請大家予以考核。

  一年來,我熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,在工作中用教師的職業(yè)道德標準來嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風正派。關(guān)心熱愛學生,課堂上嚴格要求,課后每個學生都是我的朋友。

  服從學校工作分配,責任心強,敢于接受任務(wù),并能很好的完成。如x年11月2日——12月15日,學校安排我去鄉(xiāng)政府協(xié)助政府整理“科學發(fā)展觀”材料,我樂意并盡力完成好,此時正遇上我校做迎接自治區(qū)在我校召開現(xiàn)場的準備工作,學校安排我設(shè)計植物園墻報工作和填土監(jiān)工工作,做到政府工作和學校工作兩不誤。出色的完成學校交給的任務(wù)。

  在平凡的教學工作中,我以教學為主,以工作為重,以學生為主角,以課堂為中心,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,每個年級都有教案,認真準備好實驗材料,認真上好每一堂課,認真做好各個實驗, 認真做好課后教學反思,認真實驗的課后記錄,認真對待每一位學生。我從教的科學學科, 學生喜歡做科學實驗,受到學生的歡迎。

  教學工作方面,為了提高自己的教學水平,我勤奮學習各種書籍,適應(yīng)各種教學工作,在過去的一年中,我利用了課余時間學習了朱永新的、趙慧的、雅克.得洛爾的、杜殿坤編譯的《給》 ,教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《走進新課程》等12本書,訂閱了《環(huán)球時報》,每個學期都有讀書計劃、讀書總結(jié)、讀書筆記。我還利用自己有電腦的優(yōu)勢,申請加入了“中國現(xiàn)代教育網(wǎng)”,利用網(wǎng)絡(luò)這個現(xiàn)代化的平臺,在網(wǎng)上與教育界的同行們切磋、交流、探討教育問題,在網(wǎng)上發(fā)表了40篇文章,這樣既提高自身的寫作水平又提升自身的教學理論。

  本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,用新思路,新方法來指導自己的教學工作,以高、效、準、嚴要求自己。積極參加教研活動,與組內(nèi)教師一起探討,在評議中積極發(fā)表自己的見解;積極參加各種政治業(yè)務(wù)學習和培訓,認真寫好心得體會。在教學中,我利用教學優(yōu)勢,通過實驗操作,注重學生觀察能力、實踐能力的培養(yǎng),開拓學生的創(chuàng)新思維,實驗普遍得到學生的歡迎,得到家長的肯定。

  我認真遵守學校的制度,全年病假沒有,只請過1天事假,沒有遲到、早退的情況。始終保持良好工作作風,努力做好本職工作,沒有因為個人的事影響到學校工作。

  業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,看到學生在課上正確的掌握科學知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學方法的創(chuàng)新,我用靈活多樣的方法,來激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,讓他們自由發(fā)揮,老師正確引導,正確評價和肯定學生的成績。

  努力、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風,助人為樂是我的快樂的額外工作,為學校、同事、學生服務(wù)是我的享受,我樂在其中。.

  x年的工作是快樂、緊張、活潑的,這一年我有付出,有收獲。我堅信,在新的一年,我會努力做到更好。

  以上是我x年的工作述職.謝謝大家!

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇3

  尊敬的領(lǐng)導:

  在公司各級領(lǐng)導和同事的正確帶領(lǐng)下,本人深入到出納工作的重要性。

  一、必須具有高度的責任心。出納工作繁雜、瑣碎,整天與數(shù)字打交道,容不得半點馬虎,細心是最基本的要求,高度的責任感和事業(yè)心,一絲不茍的作風是做好這項工作的前提。只有認真履行職責,才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題。

  二、出納工作職責是負責現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算、貨幣資金的核算和現(xiàn)金及各種有價證券的保管等重要任務(wù)。出納工作責任重大,而且有不少學問和政策技術(shù)問題,需要好好學習才能掌握。因此,工作的效率很一般,對工作形成了難度,如何辦理貨幣資金和各種票據(jù)的收入,保證自己經(jīng)手的貨幣資金和票據(jù)的安全與完整,如何填制和審核許多原始憑證,以及如何進行帳務(wù)處理等問題,通過實踐,業(yè)務(wù)技能得到了很快的提升和鍛煉,工作水平得以迅速的提高。

  經(jīng)過這幾個月緊張的工作實踐和總結(jié),出納工作是會計工作不可缺少的一個部分,它是經(jīng)濟工作的第一線,因此,它要求出納員要有全面精通的政策水平,熟練高超的業(yè)務(wù)技能,嚴謹細致的工作作風,作為一個合格的出納,必須具備以下的基本要求。

  1、學習、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的政策水平。

  2、出納工作需要很強的操作技巧。打算盤、用電腦、填支票、點鈔票等都需要深厚的基本功。作為專職的出納員,不但要具備處理一般會計事物的財務(wù)會計專業(yè)基本知識,還要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識水平和較強的數(shù)字運算能力。

  3、做好出納工作首先要熱愛出納工作,要有嚴謹細致的工作作風和職業(yè)道德。

  4、出納人員要有較強的安全意識,現(xiàn)金、有價證券、票據(jù)、各種印鑒,既要有內(nèi)部的保管分工,各負其責,并相互牽制;也要有對外的保安措施,維護個人安全和公司的利益不受到損失。

  5、出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),要熱愛本職工作,精業(yè)、敬業(yè),要竭力為本單位中心工作,為單位的總體利益、為全體職工服務(wù),牢固的樹立為人民服務(wù)的思想。

  以上是我x個月工作以來的一些體會和認識,也是我不斷在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實踐的一個過程。在工作中學習和努力提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作。

  我任職一年來的述職報告,不妥之處,敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇4

  一、愛國愛黨信念強 刻苦學習超自我

  1、認真參加政治學習,關(guān)心國內(nèi)外大事

  為了在世界飛速發(fā)展形勢中不掉隊,我不斷地在精神上充實自己,確立崇高的理想比金錢更重要的理念,爭取做到學無止境,與時俱進。自學了《建構(gòu)主義及其學習方法》、《網(wǎng)絡(luò)教學在基礎(chǔ)教育中的運用》、《素質(zhì)教育在美國》、《課堂教學優(yōu)化的原理與方法》、《音樂教育與教學法》、《新課程音樂標準》等文件及書籍,每周六中午自覺地聽鳳凰臺《圣凱若世紀大講壇》專題講座,收益匪淺。還參加了市教研員理論學習班;區(qū)教育新視野系列講座;聆聽國內(nèi)外專家有關(guān)現(xiàn)代信息研討講座等,室內(nèi)的政治學習從不缺席。也組織區(qū)音樂學科中心組成員每兩周學習一次,人人暢所欲言,團結(jié)向上。努力構(gòu)建有價值的理念,跟上改革的潮流。

  2、學習業(yè)務(wù),精益求精。收獲是:懂得了“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的道理。信息時代知識更新,三年一個周期。“知識像鮮奶,紙盒上就印著有效日期”-美國福特汽車公司培訓部的名言。精深的專業(yè)知識,靠的是教研員對本學科的歷史、現(xiàn)狀、未來等有精湛的研究、獨特的見解、深厚的功底。近期參加的培訓學習主要的有《第三屆全國音樂優(yōu)質(zhì)課展評研討》、《江南五省音樂教學考察》、《上海音樂高級研修班》、《小器樂培訓班》、《外語解讀》、《電腦音樂課件制作技能》補習班等。除了戰(zhàn)勝年齡大的困難外,還學會了擠時間,耐得寂寞的干擾。

  每周持之以恒勤練音樂、舞蹈基本功保持良好的體型和技能樂感,以勝任藝術(shù)工作,讓生命充滿活力。

  3、以德服人,以育助人。愛崗敬業(yè),全年滿勤,超時奉獻。左右銘:“不以善小而不為”對學生和教師的大小事都關(guān)心襄助。口頭的愛國要化為實際的行動,乃為真!

  二、勤于實踐 銳意改革

  天道酬勤,大巧若拙,能者多勞。在區(qū)學校藝術(shù)教研教育工作中,能認真貫徹《全國學校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》,以全面推進素質(zhì)教育為中心,以培育學生和教師的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點,以抓好師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵的音樂藝術(shù)課堂教學改革,進一步完善教學環(huán)境和教學設(shè)施建設(shè),使天河區(qū)學校藝術(shù)教育教研工作能上一個新的臺階。幾年來負責的業(yè)務(wù)工作都已超額完成,成績顯著。主要表現(xiàn)在以下方面;

  ( 一)、 校本音樂教師的培訓作為工作中心點

  1、舉辦音樂教師課堂教學技能培訓班。

  每年都有地、扎實地培養(yǎng)中青年教學骨干,凝聚一批音樂特色教師。今年4-8月都分別開展了音樂新課程新教材教法學習培訓,新實驗課觀摩等活動,引進先進奧爾夫教學法培訓,學員反饋良好。

  2、舉辦課堂器樂教學研討和音樂學科第二階段課型研究獲得成功。

  今年共有135名教師取得器樂教學上崗證、此項活動目的是推動學生的動手實踐能力及音樂的遷移再創(chuàng)造能力,抓好課堂器樂教學農(nóng)村薄弱學校的扶持、指導工作。已選送五個優(yōu)秀器樂班際教學創(chuàng)新課參加市的"德靈杯班際器樂調(diào)演"。在區(qū)第二階段課型精品課觀摩交流中,獲得優(yōu)秀獎的有天河中學李宜芳、體育東小學蔡云云、棠下小學李慶芳、楊箕小學周自清。一批年輕教師在冒尖在成長。市“百佳教師”評選中我區(qū)占了十位。為師成長衣漸寬,甘當人梯品自高。本人的科研課題也獲得市第二階段科研成果二等獎。

  3、召開多媒體技術(shù)和策略在課堂教學上的應(yīng)用觀摩會。

  組織了各中學、教辦對音樂課件教學改革的成果進行評審和推介教研交流。(錄像課或軟件制作、典型問題和重點課題的等)為第二階段教學設(shè)計與實施活動的優(yōu)秀成果結(jié)集出版做好準備。功夫不負有心人,在我的指導幫助下,天河中學李宜芳老師音樂課,在全市優(yōu)秀課交流觀摩中,受到好評,并在大會上發(fā)言介紹經(jīng)驗,本人也受到市教研室和局的表揚。李老師這位剛工作兩年的教壇新星,代表廣州市新秀去海南島以及參加粵港兩地教學比賽。

  4、教研活動走出去,請進來,集思廣益,學有所得。

  近年來經(jīng)常組織教師外出教研:到廣雅中學、東風東小學、沙面小學、21中、鐵中、市教育學院、市少宮、順德市等地學習。還組織了十五位骨干到南京、北京、上海學習。特請了北京特級音樂教師鄭力老師以及華師大雷雨聲教授、市教研室馮老師、省音協(xié)何老師作專項培訓講座。并想方設(shè)法去借好的國內(nèi)外錄象教學資料,放給教師觀看并講評。每次教研活動做到認真充分準備,心到-眼到-講究時效,潛移默化,潤物細無聲。數(shù)次獲得市、區(qū)教學教研工作質(zhì)量一等獎。

  5、組織競賽,捷報頻傳。

  20__年迎新晚會上,局黨委陳書記登上星海音樂廳殿堂接過市中小學合唱節(jié)優(yōu)勝區(qū)四連冠金杯。

  十年來我重視開展合唱教學和競賽活動,提高學生審美能力,群體合作意識。無論刮風下雨親自下校輔導和排練抽查,有時一天跑幾間學校,累得聲音嘶啞,腿抽筋。

  本次獲市合唱節(jié)一等獎的有:47中、113中、天榮中學、天河中學、天河職中、瑪莎中學、四海小學、先烈東小學、珠村小學、棠東小學、華康小學、華工附小;獲市二等獎的只有89中)全區(qū)95%的學校都參加了音樂實踐活動。其他學生藝術(shù)獲獎不計其數(shù)。

  去年還協(xié)助教育局在天河舉辦了“20__年廣州天河(亞洲區(qū))國際童聲合唱節(jié)”邀請了德國、韓國、俄羅斯、香港等地的少年合唱團來我區(qū)交流演出。氣勢磅礴,大開眼界。

  6、以項目帶課題,以課題促成果

  (二)、 開展豐富多彩、形式多樣的藝術(shù)活動 ,培養(yǎng)學生和音樂教師的創(chuàng)新精神和實踐能力

  1、利用"五四"、"六一"、“七一”等節(jié)日開展學生、教師喜聞樂見的藝術(shù)節(jié)活動。教師在藝術(shù)節(jié)中注意演出導向把關(guān)作用。努力協(xié)辦市20__年第三屆少兒藝術(shù)花會。將課堂知識延伸到社會實踐中去。(項目有:語言藝術(shù)、獨唱重唱、小組唱和民樂的獨奏、重奏、合奏和管弦樂獨奏、重奏、合奏項目)此項活動我積極調(diào)動二級教研網(wǎng)來實施,活動開展的有聲有色,慶“六一”的街教辦首屆少兒音樂會、區(qū)慶六一民辦學校文藝匯演、區(qū)少兒故事朗誦大賽、區(qū)慶祝“七一”黨生日教師文藝匯演舞蹈節(jié)等均受到區(qū)領(lǐng)導的欣賞和表揚,最重要的是學生在減輕負擔后,特長和個性充分得到釋放。在策劃播種美的時候,美又滋潤著我。

  2、協(xié)助做好迎接教育強區(qū)的評選工作

  雖然近年取得不少成績,目前我在音樂藝術(shù)教學中仍存在的問題還比較多:首先,知識結(jié)構(gòu)的不合理和觀念的落后,制約著音樂教學的改革和發(fā)展。其次特別是農(nóng)村學校藝術(shù)教育的師資、設(shè)施科研等方面都還薄弱,。所以,我更要以法規(guī)建設(shè)為基礎(chǔ),以課程改革為核心,以建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為主要工作任務(wù),以扶助農(nóng)村學校藝術(shù)教育為突破口,在市區(qū)教育局和區(qū)政府正確領(lǐng)導下,促使音樂教研教育藝術(shù)工作有一個更大的發(fā)展。

  身為區(qū)級教學教研員,責任大肩上的擔子重,但堅信在上級的正確領(lǐng)導下,團結(jié)骨干教師,本人努力加勤奮,與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,音樂藝術(shù)教育工作一定能有個教育改革的新天地。

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導:

  20_年過去了。我在領(lǐng)導的帶領(lǐng)和同事的幫助下,認真履行職責,踏踏實實的做好本職工作。我熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的去對待每一項任務(wù),把金融政策及精神靈活的運用在工作中,工作中能夠采取積極主動認真遵守規(guī)章制度,及時完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:

  一、全面提高客戶經(jīng)理綜合素質(zhì)

  我部通過自學、集中學習等方式,樹立了正氣,培養(yǎng)了全局觀念和團隊協(xié)作觀念,要求信貸人員要具備良好的職業(yè)道德。道德風險會直接影響到信貸風險。尤其是今年以來,獎勵辦法等發(fā)生了很大的變化,這對全體信貸人員不能說不是一種考驗。我部通過對信貸人員培訓,就是要樹立愛崗敬業(yè)的精神,樹立正氣。并自覺的將全行的利潤、效益與業(yè)務(wù)考核掛鉤開發(fā)拓展市場。

  二、結(jié)算業(yè)務(wù)方面

  X年是規(guī)范管理年活動的深化年,為將該項活動更深入的開展下去,讓員工牢固樹立“規(guī)范運作、嚴格管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、穩(wěn)健經(jīng)營”的理念,我部細致開展各項工作,接受了總、分行及市行的多次業(yè)務(wù)和服務(wù)達標檢查,多次得到好評。在業(yè)務(wù)風險控制方面能有效的控制風險,全年無重大會計差錯事故。通過深化規(guī)范化管理活動,教育員工從思想上牢記操作業(yè)務(wù)時規(guī)范化的重要性,通過學習和培訓,使員工熟悉和掌握各項規(guī)章制度、崗位責任制及營業(yè)部制定的內(nèi)部規(guī)章,在工作中遵照執(zhí)行。

  柜臺業(yè)務(wù)是行的窗口,業(yè)務(wù)技能的好壞直接影響到行的形象,我部柜員中新員工較多,業(yè)務(wù)基礎(chǔ)差,我們利用多種形式對新員工進行基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓,使新來的員工能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)工作并上崗。在員工的刻苦努力下,營業(yè)部在市行的業(yè)務(wù)技能競賽中獲得了團體總分第一名,并有多名員工獲得前三名的好成績。

  三、后勤保障及三防一保工作

  在上級行的正確領(lǐng)導和大力支持下,在高度重視和全面組織安排下,通過全體員工認真地落實各項安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,順利地完成了年支行的安全保衛(wèi)工作任務(wù),維護了我部正常的工作秩序,確保了財產(chǎn)和員工安全,為我行在業(yè)務(wù)方面的快速發(fā)展提供了有效的內(nèi)部安全保障。及時對員工進行傳達,并對員工的日常行為規(guī)范、安全保衛(wèi)防范意識及國家的法律法規(guī)進行宣傳教育,預(yù)防職工的各種違規(guī)違紀及違法犯罪行為。

  認真貫徹落實防盜、防火、防搶、防詐騙和其他治安災(zāi)害事故的防范制度措施,及時完善各項制度,定期做好檢查工作。對警械、報警設(shè)備、滅火設(shè)備等經(jīng)常檢查,確保正常使用。嚴格按照總行安全保衛(wèi)條例執(zhí)行,確保總行各項具體制度得到貫徹和落實。做好營業(yè)場所、運鈔車、報警監(jiān)控設(shè)備的檔案建設(shè),對要害部位工作人員建立了相應(yīng)檔案,并時時了解員工思想動態(tài),掌握員工思想變化,防范風險。堅決執(zhí)行市行對監(jiān)控設(shè)備、報警系統(tǒng)進行定期檢查和測試的規(guī)定,確保防范設(shè)施有效。

  新的一年里,我將努力克服自身的不足,認真學習,努力提高自身素質(zhì),積極開拓,履行工作職責,服從領(lǐng)導,當好參謀助手,與全體同事一起團結(jié)一致,為我部經(jīng)驗效益的提高,做出自己應(yīng)有的貢獻。

  此致

  敬禮!

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇6

  尊敬的領(lǐng)導:

  本人一年來主要負責醫(yī)院的__工作,同時協(xié)助院長分管后勤工作。一年來,較好地完成了所承擔的工作任務(wù),下面就有關(guān)情況做簡要匯報。

  一、廉潔自律執(zhí)行情況

  做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責,能嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,一年來,能夠自覺抵制各種不良風氣。

  二、思想、學習情況

  能從提高自身的綜合素質(zhì)入手,堅持講學習、講正氣、講團結(jié)、方針、政策。加強政策、法規(guī)、經(jīng)濟管理和專業(yè)技術(shù)的學習,提高認識、分析總結(jié)和依法辦事的實際工作能力。

  三、工作作風方面

  注重堅持講實話、務(wù)實事、求實效的工作作風。能傾聽群眾的意見,幫助科室職工解決工作中的實際問題,促進業(yè)務(wù)工作的開展。能認真貫徹民主集中制原則,強化民主意識,凡醫(yī)院的重要事項都由班子集體研究,做出的決定以職工認可不認可、擁護不 擁護為衡量標準,保證決策不出偏差。會前開展談心,相互交換意見。會后堅持原則,履行職責。能誠懇地開展批評與自我批評,既觸及問題,又講究方法,注意分寸,達到互相尊重、互相諒解、互相支持、增進團結(jié)、推進工作的氛圍和目的。

  四、存在的不足

  工作中存在惰性,對焦點問題缺少開拓性和“啃硬骨頭”的精神。專業(yè)知識有待進一步提高,政策水平和理論素養(yǎng)還需加強和完善。工作中有急躁情緒,方法有時過于簡單、欠缺領(lǐng)導藝術(shù),影響了工作效果。

  五、履行本職工作情況

  充分調(diào)動職工積極性,參與醫(yī)院管理,保證醫(yī)院任務(wù)完成。另一方面,積極支持行政領(lǐng)導工作,努力維護醫(yī)院從林業(yè)回歸地方期間各項工作的有效銜接,保證醫(yī)院的職工隊伍的穩(wěn)定,協(xié)助院長加強后勤管理。

  此致

  敬禮!

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇7

  20xx年時間即將過去,在公司領(lǐng)導、同事們的支持和幫助下,我堅持不斷地學習理論知識、總結(jié)工作經(jīng)驗,加強自身修養(yǎng),努力提高綜合素質(zhì),嚴格遵守各項規(guī)章制度,完成了自己崗位的各項職責,現(xiàn)將這一年來的工作述職如下:

  一、工作態(tài)度

  我熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責任感,遵守勞動紀律,有效利用工作時間,保證工作能按時完成。

  二、業(yè)務(wù)能力

  多干多學:我初來公司工作,這個工作對于我來說是個新的挑戰(zhàn),但為了盡快上手,我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了所做的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。經(jīng)常同其他業(yè)務(wù)員溝通、交流,分析市場情況、存在問題及應(yīng)對方案,以求共同提高。

  三、為了提高我們的服務(wù)水平,我個人認為更應(yīng)該提供人性化服務(wù)

  預(yù)定人員在講話和接電話時應(yīng)客氣、禮貌、謙虛、簡潔、利索、大方、善解人意、體貼對方,養(yǎng)成使用“您好”、“請稍后”、“請放心”、“祝旅途愉快”等“謙詞”的習慣,給人親密無間,春風拂面之感。每個電話,每個確認,每個報價,每個說明都要充滿真誠和熱情,以體現(xiàn)我們服務(wù)的態(tài)度,表達我們的信心,顯示我們的實力。回復(fù)郵件、回傳傳真,字面要干凈利落、清楚漂亮,簡明扼要、準確鮮明,規(guī)范格式。以贏得對方的好感,以換取對方的信任與合作。

  我們知道,公司的利益高于一切,增強員工的主人翁責任感,人人為增收節(jié)支,開源節(jié)流做貢獻。明白一個簡單的道理,公司與員工是同呼吸共命運的,公司的發(fā)展離不開大家的支持,大家的利益是通過公司的成長來體現(xiàn)的。在旅游旺季,大家的努力也得到了回報,也堅定了我們更加努力工作,取得更好成績的決心。

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇8

  在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期間,作為一名婦產(chǎn)科主治醫(yī)師,在考核期內(nèi)認真履行了自己的工作職責,踏實工作、恪守敬業(yè)。現(xiàn)述職如下:

  一、執(zhí)業(yè)道德方面:考核期間內(nèi),本人能堅持“以病人為中心”,貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行領(lǐng)導安排和布置的各項工作和任務(wù),履行了一名醫(yī)師的工作職責,按區(qū)衛(wèi)生局指派于20__年05月至20__年06月在夷陵區(qū)樟村坪鎮(zhèn)衛(wèi)生院下鄉(xiāng)支醫(yī)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想,全力以赴地在臨床一線工作。作為一名醫(yī)務(wù)人員,恪守行醫(yī)準則,牢記為人民服務(wù)的信念,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者,忠于一個醫(yī)生的圣神使命。

  在執(zhí)業(yè)中,能遵守單位規(guī)章制度,遵守各項行醫(yī)規(guī)范,堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風,不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情,無損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁,設(shè)身處地為患者著想,節(jié)約醫(yī)療費用,不開大處方、合理檢查,合理用藥,讓患者得到的服務(wù)。

  二、業(yè)務(wù)水平方面:本人一貫?zāi)軌蛘J真并負責地做好醫(yī)療工作,在工作中,本人深切的認識到作為一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備較高的素質(zhì)和條件。因此,在工作中能努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及專業(yè)書刊,學習有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識,經(jīng)常參加各種學術(shù)會議,并于先后于19__年11月至19__年11月在同濟醫(yī)院婦產(chǎn)科、20__年01月至04月在廣州市中山醫(yī)院婦產(chǎn)科進修學習,極大地開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論和技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作,促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。工作中能嚴格執(zhí)行核心制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治發(fā)生。

  三、工作成績方面:作為一名婦產(chǎn)科主治醫(yī)師,本考核期間能認認真真工作,踏踏實實做事,從未發(fā)生一起差錯事故。盡能力完成了作為一個醫(yī)生的各項工作和任務(wù)。熱情接待每一位前來就診的患者,嚴格要求自己,不驕傲自滿,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同事,相互學習,共同提高,遵守醫(yī)院各項紀律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。

  在本輪考核期間,表現(xiàn)良好,成績顯著,得到了醫(yī)院領(lǐng)導及同仁們的認可。

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇9

  一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導和黨委一班人的共同努力下,教育系統(tǒng)黨建工作取得明顯成效。現(xiàn)將一年來黨建工作情況匯報如下。

  一、履職工作的特色和亮點

  作為區(qū)教育局黨委負責人,一年來,我認真履行職責,扎實開展各項黨建工作。

  (一)在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,取得了明顯成效。我局黨的群眾路線教育實踐活動于20xx年2月18日正式啟動,共有31個局屬單位學校、5個黨委、17個黨總支、189個黨支部、4000多名黨員參加。通過開展活動。

  一是整治了"四風"突出問題,干部作風明顯好轉(zhuǎn)。會議、文件與去年同期相比總數(shù)下降10%。嚴肅曝光和查處了一批庸懶散軟等干部(今年以來,共對24名干部教師進行了問責,其中,黨紀政紀處理5人,誡勉談話7人,在全系統(tǒng)通報批評12人)。三公經(jīng)費支出比去年同期下降34.48%,會務(wù)費與同期比下降30.77%,津補貼發(fā)放嚴格按政策執(zhí)行。

  二是以整風精神開展批評和自我批評,黨內(nèi)政治生活進一步嚴格規(guī)范。我先后主持召開了3次黨委會和4次專題會議研討局黨委班子的對照檢查材料,對黨委班子對照檢查材料作了6輪修改。

  三是完善作風建設(shè)制度體系,制度執(zhí)行力和約束力得到增強。完善了領(lǐng)導干部調(diào)研制度。規(guī)定領(lǐng)導干部下基層調(diào)研每年不少于1個月,每年幫助解決基層1至2個實際問題。落實了領(lǐng)導干部接訪制度,完善了公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定。

  四是有效解決了一批群眾反映強烈的突出問題,進一步密切了黨群干群關(guān)系。進一步緩解了義務(wù)教育"擇校熱"。20xx新改建公辦幼兒園9所已基本完成,義務(wù)教育標準化學校13所已完成12所,7所農(nóng)村學校食堂和農(nóng)村中小學廁所已全部高標準完成。所有中學實施了"班班通"。進一步規(guī)范了辦學行為。大力推進素質(zhì)教育,切實減輕學生課業(yè)負擔。實行陽光招生、陽光收費,堅決整治義務(wù)教育階段違規(guī)招生、違規(guī)收費、違規(guī)辦班、違規(guī)補課以及公辦在職教師在社會培訓機構(gòu)兼職等違規(guī)違紀行為,以行風促教風、凈校風、興學風,努力提高人民群眾對教育的滿意度。

  (二)開展"雙創(chuàng)雙滿意"主題活動,全面深化全區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動。根據(jù)《市教育工委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展"雙創(chuàng)雙滿意"主題教育活動的通知》(武教工委〔20xx〕1號),結(jié)合實際,精心組織,扎實推進。印發(fā)了《區(qū)教育局黨委關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展"雙創(chuàng)雙滿意"主題教育活動的通知》(新教發(fā)〔20xx〕7號),把"雙創(chuàng)雙滿意"活動作為載體與第二批黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合,與市、區(qū)績效目標和局年度"六個兩"重點工作相結(jié)合,把開展活動作為推動各項工作的動力。通過先進典型示范引領(lǐng)全區(qū)廣大教職工建功立業(yè)。如:鳳凰勝利小學校長董東望的先進事跡被市教育局被作為市"雙創(chuàng)雙滿意"活動先進典型并于6月13日晚八點在武漢教育電視臺播出宣傳,在市區(qū)引起強烈反響。

  (三)全面加強服務(wù)型黨組織建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用20xx年度年度個人述職報告20xx年度年度個人述職報告。全區(qū)12所學校申報了創(chuàng)建全區(qū)基層黨建示范單位。20xx年2月區(qū)教育局黨委被評為"區(qū)十佳組工先進單位",申報了省級基層黨建工作示范基層黨組織。印發(fā)了《20xx年XX區(qū)教育系統(tǒng)黨建思想政治工作方案》和《黨建研究課題呈報表》,全面開展中小學黨建研究工作。制定和完善了《XX區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)考核方案》,采取自評、核查、量化評分的方法進行,結(jié)合班子考核對局屬單位(學校)基層黨組織進行考核。嚴格黨員發(fā)展程序,辦理預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)27名,納新18名。在全區(qū)教育系統(tǒng)開展了"最美基層黨員干部"評選活動,匯編了《XX區(qū)"最美基層黨員干部"先進事跡》。組織開展了第四屆XX區(qū)教育系統(tǒng)名校長(書記)評選活動,并在教師節(jié)期間進行了表彰。開展黨員惠民服務(wù)活動,組織全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部進駐社區(qū)(村)開展惠民服務(wù)活動,制定了《全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部進駐村(社區(qū))開展惠民服務(wù)活動工作方案》,以社區(qū)教育學院為依托,組織1000余名黨員干部到全區(qū)589個村和55個社區(qū)開展惠民服務(wù)活動,100000余名群眾在活動中受益。區(qū)社區(qū)教育學院組織的"送文化、送科技、送培訓"下鄉(xiāng)活動,服務(wù)群眾20xx余人,深受農(nóng)村群眾歡迎。

  二、存在的主要問題及原因

  對照講話要求和中央、省市區(qū)有關(guān)規(guī)定,回顧今年的基層黨建工作,存在的問題是:

  (一)黨組織的地位和作用"軟化"。一是個別單位學校對黨建工作重視不夠,存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的傾向,對黨建工作重布置、輕檢查落實,"說起來重要、抓起來次要、忙起來不要",對黨建工作責任制執(zhí)行不力,一些單位學校黨建與中心、大局結(jié)合不夠緊,服務(wù)發(fā)展的實效性不夠突出,抓黨建、促發(fā)展還存在一定的"脫節(jié)"現(xiàn)象。二是少數(shù)同志工作主動性不夠,抓業(yè)務(wù)工作多,抓黨建工作做得不夠。三是個別單位黨的組織工作不扎實,黨組織活動開展不多。

  (二)學習教育活動不經(jīng)常,宗旨意識有所"弱化"。個別局屬單位學校基層黨組織生活制度落實不夠全面,沒有將學習教育納入支部重要議事日程,存在重工作、輕學習的現(xiàn)象。特別是個別單位對組織生活制度抓得不實,流于形式。在抓黨員思想教育中,不注重對黨員的集中學習,使得一些黨員對政治學習興趣不濃,導致理論水平提高不快,工作水平和能力提高不夠,宗旨意識有所弱化。

  (三)黨員先鋒意識"淡化"。個別局屬單位學校基層黨組織不注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用,致使個別黨員放松了對自己的要求。有的黨員黨性淡薄,日常工作中把自已等同于普通群眾,只顧局部利益,缺乏全局觀念。有的黨員工作缺乏熱情和積極性,少數(shù)黨員參加組織生活不積極。

  (四)黨員干部教育管理"虛化"。個別局屬單位學校黨組織制度不完善,對黨員管理不嚴格,支部組織生活不夠健全,"三會一課"制度堅持不夠好,支部大會不夠規(guī)范不夠嚴肅。在對黨員評價上,往往以教學業(yè)績代替思想政治考查。

  認真反思存在的問題,既有客觀上的因素,更有主觀上的的原因,主要責任在我。一是理論學習不夠深入,長期以來,雖然也有加強政治理論學習,增強理想信念的意識,但在實際工作中,真正深入學習、自覺加強黨性鍛煉就抓得不緊不實不嚴,在理論學習的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足。二是缺乏與時俱進的思想和創(chuàng)新意識,工作中忙于具體事務(wù)較多,有時滿足于已有的知識水平和經(jīng)驗,學習上還缺乏"擠勁"、"鉆勁",對部分新知識、新思維不去認真鉆研,了解不透,導致了工作上創(chuàng)新不多。三是在黨建工作方面,主動作為還不夠,對黨的基層組織建設(shè)、制度建設(shè)、民主集中制建設(shè)方面抓落實力度不夠,基層黨組織活動開展還不多,致使基層黨組織活力不強。

  三、下一步工作思路和措施

  按照關(guān)于黨要管黨、從嚴治黨的八項要求,下一年的黨建工作中,我們將著重抓好以下四個方面。

  一是進一步落實責任。要增強抓黨建工作的思想自覺和行動自覺,自覺履行黨要管黨、從嚴治黨的政治責任。建立健全教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)目標責任考評方案、黨建工作述職制度、從嚴治黨目標考核辦法與責任追究制度,切實樹立黨組織抓黨建、黨組織書記抓黨建的鮮明導向,在干部考核中體現(xiàn)"黨建導向"。對履行管黨治黨責任不力的黨組織、黨組織書記,要及時提醒,督促改正,加大問責追責力度,確保把從嚴治黨責任落到實處。

  二是要堅持思想建黨。進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,持續(xù)深入開展黨性黨風教育,引導黨員干部堅定理想信念,增強黨的意識、牢記黨的使命。持續(xù)深入開展警示教育,真正敬法畏紀、遵規(guī)守矩。持續(xù)深入開展社會主義核心價值觀教育,引導廣大教職員工恪守職業(yè)道德規(guī)范。

  三是進一步健全完善制度。堅持思想建黨和制度治黨相結(jié)合,完善民主集中制、從嚴管理監(jiān)督黨員干部、民主評議黨員等制度,不斷提高制度治黨水平。按照每年開列一份問題清單、撰寫一篇黨性分析材料、召開一次民主(組織)生活會的"三個一"模式,用好批評與自我批評武器。要注重以嚴密的制度體系和剛性的制度執(zhí)行形成對黨員、干部的硬性約束,健全完善各項規(guī)章制度。要加大制度的執(zhí)行力度,堅持按制度辦事,強化對制度落實情況的監(jiān)督檢查,發(fā)揮出制度的效應(yīng)。

  四是圍繞中心抓黨建。堅持做到黨建工作與教育教學中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核。組織動員局屬單位學校基層黨組織和廣大黨員干部進一步深入開展"雙創(chuàng)雙滿意"主題活動,在推動中心工作中發(fā)揮主力軍作用。

  新的一年里,區(qū)教育局黨委將緊緊圍繞全區(qū)教育發(fā)展大局,勇于創(chuàng)新、不斷進取,以基層組織建設(shè)的新成效推動新洲教育工作再上新臺階,努力為建設(shè)"四個新洲"作出更大的貢獻。

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  一年來,我在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在分管院領(lǐng)導的指導下,在同事的幫助下,使個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高。今天我做為醫(yī)務(wù)科主任做這個述職報告,在這個崗位上,我既深感責任重大,有干好工作的強烈使命感,又深知能力有限,怕辜負醫(yī)院領(lǐng)導和同事的信任,借此機會,談幾點感性認識和一些想法,與大家共勉,不當之處,請各位領(lǐng)導、同事批評指正:

  一、努力學習,加強修養(yǎng),全面提高自身素質(zhì)

  自覺學習政治理論知識和業(yè)務(wù)技術(shù)知識,時刻用先進的理論武裝自己的思想和頭腦,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強辨別是非的能力,增強政治敏銳性和預(yù)見力,增強干事創(chuàng)業(yè)的能力,努力做到信念上堅定,工作上自覺。強化科室文化建設(shè),努力營造醫(yī)務(wù)科辦事高效、反應(yīng)果斷、協(xié)調(diào)得當?shù)墓ぷ髯黠L。

  二、愛崗敬業(yè),盡職盡責,為塑造醫(yī)務(wù)科嶄新形象做貢獻

  1、強化服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變工作作風,徹底改變坐等推靠壞習慣,拋棄生冷硬頂舊作風,千方百計為臨床一線科室保駕護航,為領(lǐng)導分憂解難,寧肯自己受委屈,不要科室擔風險,寧肯自己有壓力,不要領(lǐng)導有不滿。一年來星期一至星期六參加臨床科室查房,科室專題協(xié)調(diào)會10次,組織院內(nèi)危重病人搶救5人次,組織院內(nèi)業(yè)務(wù)專題學術(shù)講座10次,解決醫(yī)療糾紛5件。

  2、增強實干精神,盡職盡責,恪盡職守,愛崗敬業(yè),無私奉獻。一年來經(jīng)常加班,班外處理醫(yī)療問題20多件,今年是三乙創(chuàng)建年,我負責三乙內(nèi)容占了559分,我邊學習新標準新內(nèi)容,邊請教其他友鄰醫(yī)院和我們醫(yī)院的醫(yī)療管理人員,組織科室學習標準,經(jīng)常督促相關(guān)科室準備情況。

  3、正確處理各種關(guān)系。對上級部門和各級領(lǐng)導,做到尊重而不崇拜,服從而不盲從,到位而不越位;對同事,團結(jié)協(xié)作,互助互愛;對科室,做到嚴于律己,寬以待人,以身作則;對困難,做到坦蕩處事,不避不推;對患者主動熱情,做好各方面的解釋工作,注意用自已的一言一行,維護醫(yī)院的信譽,維護醫(yī)務(wù)科的整體形象,保證了醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作的正常開展和有效運行醫(yī)院科主任述職報告5篇醫(yī)院科主任述職報告5篇。

  三、努力提高醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平

  醫(yī)務(wù)科工作任務(wù)重、壓力大、責任強,是全院公認的又忙又亂又必不可少的科室,醫(yī)務(wù)科工作的效率和質(zhì)量直接影響著全院醫(yī)療質(zhì)量和聲譽。上任之初,面對嶄新的工作環(huán)境,對工作理不出頭緒抓不住重點,我也曾經(jīng)彷徨過、失落過、氣餒過,但是組織的信任,領(lǐng)導的幫助,科室的支持,職工的理解使我鼓足勇氣,充滿了信心,義無反顧地投入到醫(yī)務(wù)科工作中。

  醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平的提高是醫(yī)院管理永恒的主題,更是醫(yī)務(wù)科工作的重中之重。堅持“以患者為中心”的服務(wù)理念,狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”兩個主題,一年來重點開展以下工作:合理規(guī)范使用使用抗菌素,加強醫(yī)療應(yīng)急管理建設(shè),強化臨床應(yīng)急危重病人搶救意識;加強醫(yī)患溝通,及時處理醫(yī)患糾紛,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系;推動醫(yī)院重點科室建設(shè),積極協(xié)助開展新技術(shù)新項目,全面提高醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量。

  1、完善醫(yī)療管理組織,構(gòu)建流暢管理體系

  持續(xù)控制并提高醫(yī)療質(zhì)量,必須強化三級質(zhì)管網(wǎng)絡(luò)建設(shè),尤其是加強科室質(zhì)管小組工作。為此調(diào)整充實了醫(yī)院質(zhì)量管理委員會,成立醫(yī)療質(zhì)量管理領(lǐng)導小組和醫(yī)療糾紛協(xié)調(diào)處理領(lǐng)導小組,制訂科室質(zhì)管小組工作制度,明確各崗位工作職責,充實精干力量,加強質(zhì)量培訓,高起點、高標準、嚴要求,穩(wěn)步開展工作。

  2、增強依法執(zhí)業(yè)意識,健全核心醫(yī)療規(guī)章制度

  嚴格貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護理操作規(guī)程,狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全;規(guī)范醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程,完善各項醫(yī)療規(guī)章制度,修訂工作人員崗位職責。

  3、倡導全面質(zhì)量管理理念,注重環(huán)節(jié)質(zhì)量控制

  全面落實醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),實施醫(yī)療質(zhì)量的動態(tài)過程管理

  加強基礎(chǔ)質(zhì)量管理,注重環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,嚴格落實首診負責制、三級醫(yī)師查房制、醫(yī)囑制度、查對制度、完善檢查注重復(fù)查、病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、病歷書寫基本規(guī)范、處方管理辦法、技術(shù)準入制度、值班和交接班制度等醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度,有效防范醫(yī)療糾紛,切實保障醫(yī)療安全。

  4、加強質(zhì)量控制監(jiān)督檢查,及時反饋整改提高

  質(zhì)量靠管理,管理靠體系,體系加以控制才有保障。制定切合實際全面量化的檢查評價標準,修訂了《醫(yī)療質(zhì)量檢查考核標準》,規(guī)范了醫(yī)療質(zhì)量檢查工作,嚴格標準,獎懲結(jié)合,及時反饋,切實整改,旨在用標準化管理打造標準化醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療流程,重在持續(xù)提高醫(yī)療質(zhì)量并形成長效機制。

  5、加強醫(yī)療安全教育和醫(yī)療質(zhì)量管理培訓,有效防范醫(yī)療糾紛員工培訓是醫(yī)院管理的重要內(nèi)容,是提高員工的法律意識、質(zhì)量意識、風險意識、服務(wù)意識和安全意識的基礎(chǔ)工作,是員工掌握醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故防范知識和技能的重要途徑。

  以加強年輕醫(yī)師、科室質(zhì)管員和進修人員系列培訓為著眼點,開展質(zhì)量教育,強化醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓與技術(shù)考核,狠抓對各級各類醫(yī)務(wù)人員的“三基三嚴”訓練和崗位培訓,注重內(nèi)涵建設(shè),挖潛增效,探索建立崗位考評機制和激勵機制,不斷增強醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng),端正質(zhì)控心態(tài),切實提高醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全。

  6、改進服務(wù)流程,提高工作效率。加強正點手術(shù)檢查,嚴格執(zhí)行節(jié)假日手術(shù)制度,提倡連臺手術(shù)制度,擇期手術(shù)術(shù)前等待日不超過3天,努力縮短平均住院日,提供優(yōu)質(zhì)便捷醫(yī)療服務(wù),提高了工作效率。

  7、合理用藥規(guī)范檢查,減輕病人負擔。認真貫徹衛(wèi)生部《抗菌藥物使用指導原則》及省衛(wèi)生廳有關(guān)規(guī)定,全面落實我院抗菌藥物分級管理實施細則,并制定了更加嚴格的抗菌藥物、化學藥品和中成藥分級管理審批制度,因病施治,合理用藥。實行同級以上醫(yī)療機構(gòu)之間輔助檢查相互認可制度,切實保證門診及住院檢查的連貫性,增強檢查項目的針對性。

  8、加強醫(yī)患溝通,及時處理醫(yī)患糾紛,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。建立健全醫(yī)患溝通制度,制定醫(yī)患溝通單,加強全員教育培訓。教育醫(yī)護員工牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念,真誠服務(wù),盡職盡責,杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象。建立完善病人投訴處理制度,公布投訴電話,有效防范醫(yī)療糾紛并切實處理病人投訴,維護正常醫(yī)療秩序。同時總結(jié)投訴案例,分析投訴原因,確定整改措施,提高醫(yī)療質(zhì)量,加強醫(yī)患溝通,改進醫(yī)患關(guān)系,樹立良好形象。

  一年的工作中,發(fā)現(xiàn)自己存在許多的不足:主要管理經(jīng)驗不足,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要;思想觀念更新不夠快。醫(yī)務(wù)科工作作為全院工作的一個重要環(huán)節(jié),在醫(yī)院領(lǐng)導的直接帶領(lǐng)下,需要各臨床科室的大力支持,只有醫(yī)院上下共同努力,才能推動我院醫(yī)療服務(wù)工作的新局面,使我院走向更加美好的明天。

  在這里再次感謝醫(yī)院給我一個施展的平臺,懇請各位領(lǐng)導、同事提出意見,使我進一步完善自己,也將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助,努力學習,勤奮工作,以優(yōu)異的工作業(yè)績?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。

  此致

  敬禮!

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇11

  我叫,20xx年8月份加入公司,現(xiàn)在是選煤廠檢修車間電工。在過去的這段時間里,能夠較好的完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),但同時也存在很多的不足之處,需要不斷地學習和改進。

  現(xiàn)對自己的工作進行一個述職:

  1、積極主動學習企業(yè)文化、公司及選煤廠下發(fā)的各種學習資料。努力學習專業(yè)技能知識,不斷提升自身的理論及實踐技能;

  2、深入現(xiàn)場、扎實工作。一年多來,認真履行職責,不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)技能,并取得了較大成績,遇到設(shè)備出現(xiàn)問題積極到現(xiàn)場跟隨師傅學習各類基本故障的處理方法;

  3、積極參加選煤廠組織的每次檢修計劃,努力學習洗煤廠主要電氣自動化設(shè)備的工作原理和保養(yǎng)維護注意事項,不斷對選煤廠的生產(chǎn)工藝流程深入了解;

  4、負責選煤系統(tǒng)和各電氣設(shè)備的檢修維護工作,嚴格監(jiān)控檢修進度及質(zhì)量;

  5、平常工作時,嚴格要求自己,注重以身作則、以誠待人、愛崗敬業(yè)、講奉獻。

  總結(jié)這一年來自己工作中還存在不足之處,還有很多需要自己去學習,工作方法需重新改過,每一段時間都需要好好總結(jié),并對自己該做該學習的做好一個計劃安排,虛心接受選煤廠各上級的教導,增強與同事維修人員的交流探討,認真完成每個任務(wù),配合好各方面的工作,爭取在最短的時間里取得的進步,不斷加強自己的綜合業(yè)務(wù)能力,做好自己的工作。

  不足的方面有:

  1、自身專業(yè)技能不高,沒有很好的做到理論與實際相結(jié)合。動手能力還需要不斷加強;

  2、解決問題的能力不強,對師傅領(lǐng)導有依賴性;

  3、處理問題時思路不清晰,考慮問題不全面,對電氣自動化設(shè)備的熟悉程度還不夠;

  4、專業(yè)知識了解的不夠,自主學習還有待提高。

  20xx年工作計劃:

  根據(jù)自身當前存在的不足和自己的工作性質(zhì),做出20xx年的工作計劃:

  1、嚴格按照要求完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù);

  2、在個人技能方面,努力提高自專業(yè)技能和不斷加強專業(yè)知識的學習,虛心的向每位同事請教;

  3、對選煤廠選煤系統(tǒng)及電氣自動化設(shè)備進一步的深入了解,努力提高自己的動手能力和獨立處理問題的能力;

  4、認真做好自身負責電氣設(shè)備的檢修保養(yǎng)維護工作,保證檢修的質(zhì)量;

  5、提高電氣自動化設(shè)備檢查、設(shè)備隱患整治的力度,做到及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。

  新的一年里我會加強自身專業(yè)知識學習,使自己的專業(yè)素質(zhì)得到提高,在今后的工作中更加明確自己的技術(shù)崗位。另外,增強自己的安全意識,并把安全、質(zhì)量落實班組及個人,確保工作按照安全、質(zhì)量有關(guān)規(guī)范順利的進行,力爭為選煤廠在20xx年業(yè)績更上一層臺階而貢獻自己微薄的力量。

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇12

  20xx班主任教師個人工作總結(jié)一年來,認真學習貫徹黨的xx大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

  一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念

  1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

  2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  二、教學工作

  教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  (一)發(fā)揮教師為主導的作用

  1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

  3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  (二)調(diào)動學生的積極性。

  在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學效率。

  (三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

  作為教師,應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

  1、用發(fā)展的觀點看學生。

  應(yīng)當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

  2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

  首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

  因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

  三、班主任工作

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

  2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

  3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。

  4、關(guān)心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

  5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

  通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ)。

  總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇13

  尊敬的領(lǐng)導:

  20_,這是我工作初始的一年。在這一年里,我完成了一個由高校畢業(yè)生到企業(yè)員工主角的轉(zhuǎn)變。回顧這段時間的成長,收獲頗多,自己的心態(tài)不斷調(diào)整、成熟,為人處事的潛力,各方面都在不斷的成長變強。

  記得剛進公司的那會,不明白自己該干什么,_交代的活兒干完了就不明白干啥了,腦子一片空白。每一天下線、壓端子、分線,原先這就是工作。心里很不是滋味,校園學的知識一點都不能學以致用,很迷茫。隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)下線布線雖然看起來枯燥、平淡,把工作完成是極容易的事兒,但要做的快,做的好,且不出項點,卻是件十分不容易的事。

  于是,我慢慢的調(diào)整好自己的心態(tài)去重新審視這個小群眾,也漸漸的明白,其實各個崗位都有發(fā)展才能、增長見識的機會,只要我們滿懷著一顆熱忱的心,最平凡的崗位也能夠做出最不平凡的業(yè)績。

  我將這一年的工作收獲述職如下:

  一、誠信敬業(yè)

  無規(guī)矩不成方圓。工作中,我嚴格遵守公司班組的各項規(guī)章制度,不遲到、早退,不懂就問,把自己本職工作內(nèi)的事情做到。即使是最基礎(chǔ)的工作,也不斷地創(chuàng)新求進。

  二、學無止境

  職業(yè)生涯是學生生涯的一種延續(xù)。進入社會的這個大群眾后,我仍發(fā)現(xiàn)自己在許多方面的知識缺乏。三人行則必有我?guī)煟壬鐣@個大群眾是如此的粉彩多呈,沒有什么知識是學的完的。

  學如逆水行舟,不進則退。為了讓自己的知識底蘊更上一個臺階,也為了職業(yè)生涯能有更好的發(fā)展,我激勵自己自考學習,用更強的知識來武裝自己。

  三、處事為人

  象牙塔中的生活,我們天真的活在一種自以為的驕傲中,以為自己已經(jīng)無與倫比。

  工作后才真正明白,如果只是一個人,永久都成全不了秀的團隊。誰都不可能建座孤島,一個人要取得成功,務(wù)必與他人一道工作并得到別人的合作。

  這個過程,除了技術(shù),便是處事為人的潛力,不是狡詐,是尊重聆聽,真心換真心的過程。我們的群眾和諧融洽,我們的工作氛圍簡單,大家都毫不吝嗇的交流傳授經(jīng)驗,我們的團隊凝聚力強了,我們的工作效率便越來越好。

  今年,是我職業(yè)生涯的第一個豐收之年,無論是在行為、思維上都切身感受到了提升和進步,更加清楚的明白自己的優(yōu)勢與不足,也下定決心去學習職業(yè)生涯中必備的更多的潛力和技巧,我會在此基礎(chǔ)上不斷的調(diào)整學習。

  此致

  敬禮!

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇14

  彈指一揮間,又到了年度述職報告的時候了,在此,我為自己在20xx到20xx學年的教學、教育工作狀況做一個匯報。

  德方面

  本人深入貫徹黨的教育方針政策,認真學習并貫徹《未成年人保*》的重要思想。按照《師德規(guī)范》嚴格要求自己,認真履行自己崗位職責,服從學校、級長安排,與同事團結(jié)協(xié)作,為人師表,關(guān)愛學生。

  教學方面

  擔任語文教學工作,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),認真落實備課、教學、批改、輔導、測驗各個環(huán)節(jié)。為上好每一節(jié)課,我深入鉆研教材,根據(jù)學生的特點,精心設(shè)計教法,不生搬硬套教案書、參考書。我與時俱進,認真學習新課標,勇于進行教學的改革,課堂上倡導自主、合作、探究的學習方式,透過游戲、表演、辯論、調(diào)查、訪問等方式引導學生用心參與教學活動,讓學生學得簡單,學得搞笑。在教學中不但傳授文化知識,還注重滲透品德教育,做到教書育人,注重培養(yǎng)優(yōu)等生,轉(zhuǎn)化后進生,促進中等生。

  對教研工作,我也用心參與,學校的精品課建設(shè),我不僅僅參與了語文學科的精品課建設(shè),還和楊xx老師一齊完成了《綜合實踐活動》學科的《走進香蕉園》精品課建設(shè)。

  班主任工作方面

  個性重視培養(yǎng)學生良好習慣。

  剛接手的第一個學期里,我首先從培養(yǎng)學生良好習慣入手,讓學生認真學習《小學生日常行為習慣》《小學生守則》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,從而建設(shè)良好的班風、學風。開學第一學期初,早上我都很早下課室,指導學生提前早讀,要求學生早讀課前搞好衛(wèi)生,午休時候,下到班級,了解午休狀況,養(yǎng)成自覺午讀習慣。

  個性重視做好每個學生的思想工作。

  做班主任工作,事無巨細,深入細致地做好每一個同學的思想工作。發(fā)現(xiàn)學生進步了,及時表揚,發(fā)現(xiàn)學生情緒不好了,及時了解原因,發(fā)現(xiàn)做錯了,及時教育促其改正。對每個學生的思想工作都做到曉之以理、動之以情。

  同時還做好其他同學的思想工作,對家庭暫時有困難的同學,不能嘲笑,歧視,有潛力的話,伸出自己的援助之手,獻出自己的愛心。

  個性重視做好預(yù)防工作。

  很多事情發(fā)生了,造成了事故,才后悔,才來尋求解決問題的方法,但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了,因此做好預(yù)防工作就顯得十分重要了,我利用好班會,開展關(guān)于《愛護公物》,《上下樓梯怎樣走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《禮貌伴我行》等等的主題班會。經(jīng)常為學生講述社會上的、學校內(nèi)發(fā)生時事、新聞,用心向上人和事就讓學生見賢思齊,不良的人和事就讓學生從別人的災(zāi)難中吸取教訓。

  全心全意、千方百計轉(zhuǎn)化后進生

  只要是我的學生,無論成績好壞,我都是那樣尊重他們,對于家庭有困難的,單親家庭的孩子,學習、紀律偏差的,我更加同情他們,偏愛他們,從來沒有對任何一個學生說過不文雅的字眼。

  轉(zhuǎn)化后進生,不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就我們務(wù)必全心全意、千方百計地開展工作。但是如果你的學生不喜歡你,甚至厭惡你的話,就是你的道理講得再好,學生也不會理解你的。所以,我很喜歡采用親其師,而信其道這句俗語,我先讓學生親近我,喜歡我,怎樣做得呢我竭盡全力挖掘?qū)W生的閃光的地方,沒有明顯的優(yōu)點,哪怕是他的一個善意的舉動,動聽的一句話,都能夠成為表揚他的切入點。

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇15

  20__-20__學年,在區(qū)教育工委和教育局的正確領(lǐng)導和帶領(lǐng)下,在全體教職員工的支持及配合下,身為小、特、幼“三教”的校長,一方面能不斷加強政治、業(yè)務(wù)學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,嚴格要求自己,自省自律,努力工作,并積極為教職工辦好事、辦實事,做師生的貼心人,調(diào)動了我校教職工熱愛學校、敬崗愛業(yè)、享受工作、享受生活的熱情。

  回顧一學年來的工作,從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結(jié),既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。

  【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業(yè)心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同學校、同事業(yè)的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值與服從上級領(lǐng)導的安排和開創(chuàng)教育工作新局面緊密地結(jié)合起來,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。我只有更加努力工作,讓老師們的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報,才能表達我的感激之情。

  【能】一個人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。1.堅持不懈加強理論學習、提高理論素質(zhì)。2.深入學校、課堂了解教師,掌握學校和學生的實際情況,為正確履行校長工作提供真實依據(jù),力保師生、學校財產(chǎn)安全,狠抓教育教學質(zhì)量,促進學生的習慣養(yǎng)成教育。3.珍惜團結(jié)局面、維護和諧穩(wěn)定,一個學校只要團結(jié)共事,形成一個和諧氛圍才能大家心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴格要求自己,大力支持教師們做好各項工作。4.十分注意保持與全體教師經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,使老師們工作心情舒暢、精神振奮。5.注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

  【勤】反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任校長以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),能努力把上級對我的重托,廣大師生、家長對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。以校為家,在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班時早來晚走已是我30多年養(yǎng)成的良好習慣。

  【績】一學年來,學校也取得了一定的成績:20__年5月我校以94.5的高分通過廈門市義務(wù)教育標準化學校評估驗收;我校獲20__年海滄區(qū)學生電子制作團體第一名,廈門市團體第三名;曾惠娟老師獲海滄區(qū)語文教師技能大賽特等獎;曾惠娟老師和許曉姍老師獲廈門市小學教師技能大賽三等獎。

  【廉】我是一名共產(chǎn)黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格和名譽,決不干那些自輕自賤、與校長教師不相符的事情。要自省:就要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵:就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級領(lǐng)導和全體師生對我的期望。

  【學】學習是一個人進步的動力,特別是當今知識性社會快速發(fā)展的今天,必需加強自身的學習,提高自己的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷提高和完善自己,努力學習科學知識,跟上時代的步伐,不斷總結(jié)工作中的得與失,提高自己的領(lǐng)導能力和領(lǐng)導藝術(shù),才能成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。

  對自己一年來的工作情況進行認真述職,從中總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,對做好今后的工作,十分有益,雖說工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級領(lǐng)導和全體老師的幫助和關(guān)心下,努力學習,扎實工作,為學校發(fā)展做出自己最大的貢獻。

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇16

  20____年,林西鎮(zhèn)寄宿制小學教育教學工作在縣政府、縣教育局的積極和正確的領(lǐng)導下,在各級黨組織的大力支持下,在學校領(lǐng)導集體和全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創(chuàng)新,在很多困難的情況下比較圓滿地完成了上級布置的各項工作任務(wù)。總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位任職情況,現(xiàn)在向各位領(lǐng)導和全體老師們做出如下述職:

  一、優(yōu)化教育管理,激發(fā)工作動力

  本年度學校總體教學管理工作上做到了“四個堅持”:堅持奉行陶行知先生的“要學生做的事,教職員躬親齊做;要學生學的知識,教職員躬親齊學;要學生守的規(guī)則,教職員躬親齊守”的教育思想,讓老師們以求真務(wù)實的教育實踐,行知合一的師德風范,勇于創(chuàng)新職業(yè)境界,嚴謹自律的人格魅力立足本職崗位,依法治校,廉潔從教,敬業(yè)樂業(yè),為每個孩子的陽光人生奠基,自覺產(chǎn)生一種精神動力,愿意為學校而努力,愿意為學校而提高,心甘情愿地做好學校的每一項工作。堅持尊重每位教師的勞動,不斷為師生的學習和工作創(chuàng)設(shè)人和、競爭、協(xié)作的人文環(huán)境,肯定教師的成績,包容教師在創(chuàng)作性工作中產(chǎn)生的失誤,保護他們創(chuàng)新探索的積極性。讓每位老師都有崗位認同感和責任感,真正做到以校為家,愛崗敬業(yè),無怨無悔,出色地完成各項工作。堅持校務(wù)公開,讓教師參與到學校管理和決策中,重大決策由校代會參與討論和審議。經(jīng)常和老師們座談,征集和采納合理化建議,讓他們感到自己是學校的主人,學校的一切事情都和自己息息相關(guān),從而真正關(guān)心學校的發(fā)展,激發(fā)持久的責任感和主動性。堅持績效管理,讓領(lǐng)導集體的表率作用和績效工資的合理分配成為調(diào)動廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和自覺樹立主人翁意識、盡職盡責工作的原動力,激勵和鞭策每位教師,讓績效工資打破平均分配的定勢,真正發(fā)揮效能作用。我們通過民主測評、黨支部生活會等,綜合各方面的反饋意見,反復(fù)修訂了《績效考核制度》,使之科學、嚴格、透明。在分配中堅持待遇與工作的數(shù)量、質(zhì)量掛鉤,重實績,重貢獻,注意向教育教學第一線的教師、骨干教師和優(yōu)秀人才傾斜,以崗位綜合評估的得分為基礎(chǔ),加上突出業(yè)績(參與各種比賽獲得各種獎勵的分值),實行平時考核與年度考核相結(jié)合,定量考核與定性考核相結(jié)合,群眾考核與領(lǐng)導考核相結(jié)合,最大限度地做到公平公正,體現(xiàn)了能者多勞,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬的原則,激發(fā)了教職員工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

  二、狠抓安全工作,杜絕一切隱患

  寄宿制管理體制,孩子們?nèi)旌蛟谛#踩熑沃卮蟆W校始終牢固樹立安全第一的責任意識,把安全工作作為提到學校工作的議事日程上,作為頭等大事來抓,做到學校行政會次次有研究部署,教師會上次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。在安全領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下,切實做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的檢查維修工作,安裝了校園、大廳、宿舍監(jiān)控器、報警器,嚴防校園安全故事的發(fā)生。杜絕校園內(nèi)的一切安全隱患。此外,為切實消除校園安全故事的發(fā)生,校安全辦、政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育和自救自護演練活動,防患于未然。開設(shè)安全課,讓所有環(huán)節(jié)干部兼任,加強對學生的生命教育,讓他們尊重生命、愛惜生命,防止一切意外傷害事故的發(fā)生。特別是今年入冬以來普降大雪,學校對學生在校、放假、開學等具體工作都充分預(yù)案,詳細向上級主管部門報告,加大安全檢查和防患力度,力求把工作做細做實。

  三、強化師資建設(shè),提高職業(yè)素養(yǎng)

  繼續(xù)組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《十要八不準》等教育法律法規(guī),對照準則,糾正自己的不良行為,端正師品,優(yōu)化師德;定期召開支部民主生活會,加強黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè);讓黨員們反思自己的工作,開展批評與自我批評,積極轉(zhuǎn)變工作作風,在工作和生活中起模范帶頭作用,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚作用;定期開展“干部大講堂”活動,通過讓環(huán)節(jié)干部結(jié)合自己的學習工作和人生觀談自己的從業(yè)感受,使教師們認識到自己從事的職業(yè)的神圣和偉大,進一步增強教師的質(zhì)量意識、責任意識、奉獻意識和服務(wù)意識,并自覺地承擔起以身立教,教書育人的歷史使命和社會責任,以崇高的理想激發(fā)起持久的創(chuàng)造力。開展“師德示范崗”活動,每年都以年級組為單位,推薦工作積極肯干、愛崗敬業(yè)的老師掛牌上崗,讓他們在工作中既規(guī)范自我,又接受別人的監(jiān)督,鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu),實現(xiàn)榜樣引領(lǐng),形成人人創(chuàng)佳績,個個爭先進的良好氛圍;組織教師觀看20__感動中國十大人物和先進模范的感人事跡和,用他們優(yōu)秀的人格品質(zhì)感化教師,讓他們“講師德,塑形象,比奉獻,鑄師魂。”組織教師開展《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和____大精神的學習大討論活動,讓教師們立足當代,展望未來,把自己的職業(yè)理想同建設(shè)更加繁榮富強的祖國緊密地聯(lián)系起來,樹立教書育人,傳承文明的歷史使命感和社會責任感,甘愿為教育無私奉獻自己的一切。

  一年來,我校不僅通過上述學習活動努力提高教師們的職業(yè)道德境界,還強化學習型教師群體的建設(shè),以切實提高教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。首先要求教師把讀書作為一種工作方式,成為一種職業(yè)習慣,并把業(yè)務(wù)學習和讀書結(jié)合起來。通過推薦中外名家教育理論專著,訂閱各類教育教學書刊,讓教師潛心閱讀,并定期開展“讀書沙龍”“讀書研討會”等活動,讓老師們彼此交流讀書的感悟,分享閱讀成果,把讀書學習融入到自己的教學實踐中,不斷積淀知識底蘊,提高理論水平,從而讓教師們樹立了正確的人生觀價值觀,提升職業(yè)幸福感指數(shù),促使教師快速成長。第二是培訓學習。學校不惜財力拓寬多種途徑為老師們“充電”,凡是省市級甚至全國組織的學習培訓我們都組織教師全額參加,多次組織教師到名校采風,到周邊旗縣的學校觀摩學習。不僅如此,我們還聘請曲龍、蔡曉軍、布海英、韓忠凌等名師定期到學校進行專題講座,與老師們探究常態(tài)課的教育教學模式,給老師們講示范課、與老師們探討交流,一同解決教育教學中存在的難題和困惑,共同尋找教學的最佳策略。第四是崗位練兵。繼續(xù)沿襲集體備課制度,均衡合理地分配教學任務(wù),把老師們從繁重的無效勞動中解放出來,充分利用現(xiàn)代化的教育教學資源,讓老師們結(jié)合所任年段教學任務(wù),領(lǐng)會修訂版課標精神,吃透教材,精心預(yù)設(shè)每一堂課。每學期還以教研組為單位,推薦或自薦老師上匯報課、達標課、優(yōu)質(zhì)課、示范課,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。進行校級教學能手評比和課堂基本功、書法大賽。在青年教師隊伍中開展“四個一”活動(即每天一張硬筆書法,每周寫一篇教學隨筆,每月一次小論壇,每學期一堂優(yōu)秀的公開課),注重引導廣大青年教師專業(yè)成長。鼓勵專業(yè)技術(shù)過硬,教學效果突出的中青年教師積極參加各級區(qū)、市、縣級的教學能手、學科帶頭人、骨干教師評選活動,讓他們不僅自己脫穎而出,而且也帶動教師群體不斷進取。

  四、創(chuàng)新德育方法,增強德育實效

  始終把德育工作作為教育教學的核心來抓。立足寄宿制管理體制以及學校生源多為留守兒童的實際,拓寬德育工作的范疇,使班主任、少先隊、舍務(wù)、后勤等各方面緊密結(jié)合,根據(jù)新情況、新問題,創(chuàng)新德育方法,增強德育實效。

  推行班主任崗位責任制。與每位教師簽定目標責任書、承諾書,增強服務(wù)奉獻意識。定期召開班主任會議、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會等形式要求班主任不僅要有愛心和責任,還要有智慧,講方法,做到既教書又育人。重視學生的養(yǎng)成教育。少先隊牽頭,制定切實可行的工作計劃,協(xié)調(diào)方方面面的教育教學工作,重視在日常學習生活中幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。堅持把每周一的升旗儀式作為對學生進行德育教育的“必修課”,國旗下講話要有鮮明的主題,而且力求貼近學生的思想實際。讓每個學生把《小學生日常行為規(guī)范》和校內(nèi)《常規(guī)要求》牢記于心,在“嚴、細、實”的約束下自覺養(yǎng)成良好學習生活習慣。繼續(xù)開展好習慣文明之星的晉級活動和開展文明餐桌、文明小衛(wèi)士、文明宿舍等的評比活動,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力;緊緊抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日教育契機,開展了“學習雷鋒好榜樣”、“文明禮貌伴我行”“鮮花爛漫紅五月”主題班隊教育活動,讓學生在活動中體驗,在體驗中明理,在明理中成長。實施弱勢群體關(guān)愛工程。除了讓老師們在日常的學習生活中去傾情關(guān)愛那些學困生、單親、留守兒童外,繼續(xù)通過“紅領(lǐng)巾超市”不斷給這些孩子送去生活、學習中的必需品,讓他們感受到學校大家庭的溫暖,從而摒棄自卑,樹立自信,學會感恩,活得陽光快樂。這里值得一提的是,學校經(jīng)過不斷努力,由我國著名書法家、中國國寶書畫研究院高級研究員王云鵬先生牽頭組織、策劃的“中國國寶書畫研究院草原公益行”組織于暑期兩度走入我校,為學校的留守兒童帶來了福澤,也在我校傳播書畫文化,對我校的書畫藝術(shù)教育是一個極大的促動。不僅如此,王老先生還介紹中國民族管弦樂學會常務(wù)理事、阮教育家林吉良先生及赤峰市民族管弦樂學會會長的李琳媛女士來學校進行實地考察指導,為我校師生捐贈了60把葫蘆絲,60把阮,擬定把我校作為內(nèi)蒙古赤峰市青少年演奏民族器樂葫蘆絲的培訓基地。并親自來校對廣大師生進行葫蘆絲演奏的培訓。更多述職報告盡在第一范文網(wǎng)

  五、打造校園文化,積淀辦學底蘊

  校園的物質(zhì)文化和精神文化建設(shè)是促使校園和諧、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵。今年,我們繼續(xù)加強校園的物質(zhì)環(huán)境建設(shè),不斷增設(shè)教學、辦公、生活、住宿、活動設(shè)施設(shè)備,使電子備課室、微機室、會議室、多媒體教室、音體美課外興趣活動室、幼兒活動室完全按標準配置。又新增圖書1萬多冊,完全能滿足師生們讀書的需求。教學區(qū)前面規(guī)劃建設(shè)了綠地、花壇、小徑、涼亭、池沼、雕塑等別致的文化景點,營造了優(yōu)雅的育人環(huán)境;傾力打造書香校園。繼續(xù)通過倡導、檢測、評比等形式,鼓勵和督促學生分年段誦讀《弟子規(guī)》《笠翁對韻》《三字經(jīng)》《千字文》《論語》《經(jīng)典誦讀》和廣泛閱讀課文書籍,并成功地舉辦了第三屆校“讀書節(jié),展示了師生們豐富多彩的讀書成果,評選了“讀書小博士”“誦讀小明星”“書香班級”“書香教研組”,并對獲獎的集體和個人授獎掛牌,營造了濃郁的書香氛圍;精選了四十首古詩編排成古詩韻律操作為校本操,達到運動強健體魄,文化陶冶情操的目的。

  六、加大教育科研,提升教學質(zhì)量

  走科研興校之路,是學校內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑。我們的課改依然以課堂教學為主陣地,在“先學后教,順序而導,當堂訓練”為教學的指導思想下,對“自主、愉快、高效的課堂教學模式的探索與實踐”的科研課題進行進一步的深化研究和探索實踐,以提高課堂教學的實效性,進而全面提升學校的教育質(zhì)量。

  探索了合理的課堂教學模式。在構(gòu)建“自主、愉快、高效的課堂教學模式”的實踐過程中,著重探索和總結(jié)小組合作學習的有效形式,教師在備課時就關(guān)注對學生學習習慣的培養(yǎng),通過訓練學生的注意力,制定合理的學習目標,教給有效的批注方法,為學困生設(shè)計梯度練習題、配備學習伙伴、設(shè)立堂堂清作業(yè)、小組成員合作學習積分制等多種形式,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生愛學習,會學習,主動完成作業(yè)的好習慣,課堂教學中,更加關(guān)注了對學生的學法指導和能力的培養(yǎng),并依據(jù)各年段的具體情況,在識字寫字、短文閱讀、課外閱讀積累、速算、英語口語表達等方面加以強化和突破,切實提高課堂教學的實效性。

  重視常規(guī)教學過程管理。構(gòu)建了教學資料周教研組內(nèi)互檢查交流促進,月教務(wù)處抽查反饋改進,年末學校統(tǒng)一全檢查評比量化的制度,使每位教師既是管理者也是被管理者。根據(jù)新課標精神和學校的具體學情,在教學質(zhì)量檢測中,今年把教師和學生的寫字教學作為一級評價指標進行量化考核,要求師生們牢固樹立“提筆即是練字時”的意識,所有的教學文件和學生的學習資料務(wù)必書寫正確、端莊、美觀、整潔。重視積累過程資料,把師生在教育研究中的課例、反思、隨筆、作文等編輯成冊,又結(jié)集出版了第四期《研與教》《小荷尖尖》,留下了師生們成長的軌跡。

  構(gòu)建教育科研的激勵機制。學校對教學質(zhì)量評估在前、積極參加教改的教師、有創(chuàng)新意識和能力的教師實施獎勵機制,根據(jù)每位教師在各級各類獎勵,依據(jù)國家、區(qū)、市、縣、校等不同級別進行量分,并直接與教師的評優(yōu)、考核、聘任、晉職直接掛鉤。課堂教學中,我們制訂了以學生能力發(fā)展為本的課堂教學評價標準10條,每學期在不同的時段,要求每組每科由一人代表本組參賽,依據(jù)課堂教學評價標準對參賽者公正評價,所得的分數(shù)就是本組每位教師的課堂教學分數(shù)。綜合學科中,學校在原來評價標準的基礎(chǔ)上,增加學生的能力評價,語文有閱讀積累和讀書能力測試,數(shù)學有速算估算等專項考試,音、體、美有實際的操作考試。測試結(jié)果按一定比例計入教師綜合評估成績中之中。關(guān)注學生的全面發(fā)展,不再以單一的一張試卷來評定孩子,給孩子擴展了發(fā)展的空間,真正落實了素質(zhì)教育。

  教育科研不僅讓教師們自覺轉(zhuǎn)變教學觀念,以科學的教育理論指導自己教學實踐緊密結(jié)合,用研究發(fā)現(xiàn)的眼光對待教育教學現(xiàn)象,探索解決教育問題、教育現(xiàn)象的科學的方法,增長自己的專業(yè)技能,使自己從“傳授者”向“研究者”轉(zhuǎn)型;更讓學生學得主動、愉快、有實效。課題“在課堂教學中,讓學生自主、愉快、高效的學習的實踐與探索”,已經(jīng)在內(nèi)蒙古教育協(xié)會申請立項并得到批準,并被自治區(qū)教育學會推薦到國家“____”課題規(guī)劃中。我校還被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育學會確定為教研教改實驗基地。六月份榮幸地承辦市教育科研驗收現(xiàn)場會,9月份,參加了全市教育科研觀摩研討會,提升了我校教育科研層次。

  積極開展學科競賽活動。以教研組為單位開展學科競賽。加強學生綜合能力的訓練,語文綜合能力競賽、短文批注、鋼筆字、演講、朗讀、實踐感悟作文等競賽,數(shù)學計算、估算競賽,英語知識競賽,增強學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

  八、重視學前教育,啟迪幼兒心智

  學校本年度繼續(xù)下大力氣關(guān)注幼兒的啟蒙教育。不斷為幼兒活動室增添設(shè)備設(shè)施,保障室內(nèi)活動的開展;繪制了墻體文化,充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶感染教育功效;始終堅持寓教于樂、保教結(jié)合的原則,利用好校本教材《幼兒手工說話》《幼兒看圖閱讀》(上冊)等,培養(yǎng)幼兒想象力和口語表達能力,培養(yǎng)幼兒良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣;引進國家級品牌課題“易道手腦速算”,培養(yǎng)幼兒動用多種感官快速計算的能力,訓練思維的敏捷性;自制玩具和活動材料,開展多種形式的體育、表演、游戲等戶外陽光健體活動,鍛煉他們肢體的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)勇敢、樂觀、創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。由于教育效果明顯,在六月份全市幼兒戶外活動評估中名列全市第一名。

  九、堅持藝術(shù)教育,盤活教育資源

  一年來,我校始終堅持對學生進行藝術(shù)教育。組建球類、舞蹈、器樂、繪畫、手工、泥塑、小合唱團等興趣小組,配備有專業(yè)特長的老師對他們進行指導充分挖掘?qū)W生的個性潛質(zhì),張揚他們的個性特長。成功地舉辦“六·一”體育文化節(jié),“十·一”校園藝術(shù)節(jié),豐富了校園文化生活,促進了學生全面發(fā)展。此外,我們的藝術(shù)教育活動還受到了全國知名書畫家王云鵬先生、民族管弦樂演奏家林吉良先生的關(guān)注,親自來校視察指導工作,并慷慨捐贈了葫蘆絲、阮等器樂,出資讓專家親臨我校分批培訓師生吹奏葫蘆絲。他們的愛心,不僅我校的為藝術(shù)教育開拓了廣闊的前景,也讓我們這些貧困山區(qū)的孩子們幸運地接觸到了高雅的藝術(shù)。

  十、樹立服務(wù)意識,加強后勤保障

  后勤工作嚴格遵循學校總體工作思路,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境為重點,在工作中堅持“服務(wù)”的宗旨,努力改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有教室全部新安裝了黑板。引進了包子機,及時對各種設(shè)施設(shè)備進行維修,配合政教、教務(wù)開展工作,做到隨叫隨到;所有資產(chǎn)全部登記、建帳,管理日趨完善;加強物資使用管理,嚴格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉辦校;想方設(shè)法改善學生的伙食,均衡膳食,合理調(diào)配,讓孩子們吃的飽,吃的好,有益健康成長。更多述職報告盡在第一范文網(wǎng)

  十一、無私奉獻愛心,給學生家的溫暖

  舍務(wù)工作第一要務(wù)就是安全幫助學生樹立安全意識,把這種思想落實到日常生活中去;制定和完善了各種制度,如《宿舍發(fā)生事故應(yīng)急預(yù)案》、《宿舍管理制度實施細則》等,舍務(wù)教師始終帶頭嚴格遵照執(zhí)行,身教重于言教。無一例缺崗漏崗現(xiàn)象發(fā)生。舍務(wù)老師不但幫助孩子們整理內(nèi)務(wù),幫助他們學會自理自立,還教育孩子們要愛惜公共財物和生活設(shè)施,講究衛(wèi)生,同學之間互幫互助。值班過程中,舍務(wù)教師愛生如子,密切關(guān)注每個孩子的情緒和身體狀況,有病有事及時和家長、班主任、科任老師及時溝通,及時解決出現(xiàn)的情況;使學生感受到集體大家庭的溫暖;舍務(wù)教師還不僅奉獻愛心,在工作中還注意用自己的教育智慧規(guī)范學生良好的行為,學會了自理自律。讓學生的在校生活真正達到了安全、舒適、溫暖、快樂!

  十二、維護合法權(quán)益,營造和諧氛圍

  一年來,我校工會工作全面履行工會各項職能,大力加強工會自身建設(shè),切實維護職工的合法權(quán)益,團結(jié)廣大教職工,為全面提高我校的教育教學質(zhì)量,為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了不懈的努力。堅持以人為本的理念,關(guān)心教師的成長和發(fā)展;注重建立和完善激勵競爭機制,調(diào)動廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性,提高了學校辦學合力;發(fā)揮教代會參政議政作用,堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化和校務(wù)公開化,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理;營造和諧溫馨的工作氛圍,了解教師們的需求、關(guān)心教職工的生活,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事,把教師的身心健康,幸福生活作為頭等大事去抓,把溫暖送到每一位教師心中,尤其是女職工,每年的三八節(jié),學校都給她們進行體檢;開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學校精神文明建設(shè);提高福利待遇,增加教職工的凝聚力和向心力。

  以上是一年來我任職的工作情況,在即將到來的新學年,我校依然一如既往地發(fā)揚身體力行、以身作則的實干精神,大膽探索、勇于開拓的創(chuàng)新精神,愛崗敬業(yè),公而忘私的奉獻精神,同舟共濟,相濡以沫的團隊精神,讓我校方面的工作再上一個臺階。

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇17

  我校在**年,全面貫徹落實黨的教育方針政策,加快和深化教育改革,從學校實際出發(fā),為建成全市同級同類學校一流校舍、一流設(shè)施、一流師資、一流質(zhì)量的模范小學而奮斗,

  全面推進素質(zhì)教育、德育教育、目標管理、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,做到即教書又育人,為人民辦好教育,不辜負黨的期望和東孔璧人民的重托,做出了較大成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、基本情況:

  我校包含學前班,共有8個班,其中1-6年級有167人,學前班42人,共計209人。教師13人,教師師資達標率100%,其中大專9人,正在進修大本的6人,學校從辦學條件,教育管理到教育教學質(zhì)量基本達標。我校教風、學風、班風、校風良好,教學成績突出,連續(xù)磁山片第一名。教研活躍,作業(yè)檢查基本達標,教育教學質(zhì)量綜合考評鎮(zhèn)級小學系列前列。美術(shù)、文藝、體育成績良好。校園環(huán)境優(yōu)美,學校總體成績連年上升。

  二、任務(wù)目標:

  學校辦學理念:讓每個學生都成才

  學校工作思路:保三優(yōu),創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學成績,保優(yōu)美的校園環(huán)境,保優(yōu)良的校風校紀。創(chuàng)出教育科研新成果,創(chuàng)出課堂教學新模式,創(chuàng)出教學裝備新特色。

  三、落實情況:

  1、積極籌備素質(zhì)教育現(xiàn)場會,讓每個孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題

  這次成果展示主要分四方面:學生繪畫作品選。學生創(chuàng)作繪畫作品120多幅,精選展出了20多幅。學生書法作品選:學生創(chuàng)作書法作品60多幅,精選展出了20多幅。學生科技制作選:學生校制作30多件,精選展出5類12件。教育科研成果選:教育科研成果集(論文),"雙自主"匯報課教案,匯報課說課材料,匯報課評課材料,學生介紹自學方法。

  2、建成微機室。四月初,學校連續(xù)召開全體師生大會、學生家長大會,發(fā)動群眾,集資、捐資35000元,購買了學生機、教師機、打印機,連通了校園局域網(wǎng),從三年級起開設(shè)了信息技術(shù)教育課,受到了廣大群眾和各級領(lǐng)導的好評。

  3、防非期間,嚴格按上級要求,及時制定了防非工作預(yù)案,成立了防非工作領(lǐng)導小組,組長由村支書擔任,副組長由校長擔任。實行網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導,校長抓各班主任,班主任抓學生小組長,小組長抓組員。既可層層落實,又可避免交叉感染。嚴格落實7種制度:學生每日健康日報表制度。重點統(tǒng)計有無發(fā)熱情況。教師簽到制度。防非期間,不準請假,不準外出。晨檢制度。教師到校后,每日測量體溫,并記錄在冊。門崗登記制度。防非期間,嚴禁校外人員進校,特殊情況,要做好登記,并測量體溫。值班制度。嚴格落實雙人雙崗,電話暢通。消毒制度。明確專人負責消毒工作,早、午各消毒一次。堅持日報告制度。落實突發(fā)事件緊急處理制度:如有發(fā)熱病人,立即進行隔離。由專人負責,立即向上級報告,向衛(wèi)生部門報告,采取緊急救護措施。由于制度健全,措施到位,我校在防非期間,無一例"非典"病例和疑似病例,打贏了防非硬仗。

  4、加強教育教學常規(guī)管理。

  ①教師備課是上好課的前提。我們強調(diào)教師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點備教法、備學生,變學生學會為會學,教給學生學習方法,提倡自主學習、自主發(fā)展、分層教學、因材施教。要經(jīng)常分析教師備課情況,指導教師備課。鼓勵教師的創(chuàng)新精神。

  ②抓好上課這個環(huán)節(jié)。本學期我校全面推開"自主學習、自主發(fā)展"教改實驗,學"洋思",向課堂教學要質(zhì)量。

  ③好質(zhì)量檢測分析。考試是督促學生學習的有效手段。我們非常重視改革考試內(nèi)容,重點放在考查學生的能力。

  ④校本課題研究取得了豐碩成果。本學期我校加大了教科研力度,圍繞校本課題,組織"雙自主理論"學習,開展"說、講、評活動",學校《校園動態(tài)》及時報道教科研活動開展情況,截至六月底,已經(jīng)編印出版了《校園動態(tài)》八期,《教育科研成果集》二部,共收錄論文90多篇,88691字。其中包括,《校本課題的目標、內(nèi)容、規(guī)劃》,《小學語文數(shù)學自主創(chuàng)新課堂教學模式》〉,以及課堂教學目標的確定、自學提示的出示、課堂練習的設(shè)計、說課、評課材料和部分優(yōu)秀教案。年終校長撰寫的課題階段性總結(jié)論文《以教育科研,促教育教學》獲教育局評選的三等獎。武安市教研室在磁山中學召開的教科研研討會上,我校展出的科研專版受到好評。

  ⑤教研活動開展得扎實有序。首先我們組織全體教師認真學習了教育理論,聯(lián)系學校實際,進行了認真討論,提高了思想認識,確立了新的教育理念。第二,我校的教研活動按照"教學設(shè)計--課堂觀察--反饋會議"的研究程序進行,先組織教師通過討論確定了"小學語文數(shù)學自主創(chuàng)新課堂教學模式",然后每位教師都精心設(shè)計了教案,接著逐人講了匯報課,最后,組織全體教師說課、評課,尋找差距,分析課堂上的成功與失誤,并提出了改進辦法,

  第三、認真整理出了一套活動紀錄,為今后的繼續(xù)研究奠定了有利的基礎(chǔ)。

  6、開展了豐富多彩的德育教育活動。

  我校首先抓好教師的職業(yè)道德教育,認真開展了"樹正氣、增壓力、比貢獻、促發(fā)展"活動,取得了社會各界對我校工作的支持。

  ①我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導修建校舍工作,對存在危險隱患的校舍進行了檢修,尤其是學生出入最多的廁所,由于今秋的陰雨綿綿,房頂塌陷,致使孩子們上廁危險,村干部一看,立即派出村上的包工隊在四小時內(nèi)全部修好,讓全校師生都感慨萬分,不住地致謝。而村干部們的回答是:"孩子是未來的希望、是祖國的花朵,我們要給與孩子們優(yōu)越的條件讓他們快樂的成長,成為國家的棟梁之才,早日服務(wù)于祖國的四化------再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,學校有事盡管提,咱們一定優(yōu)先解決,大力支持。"

  ②我們學校的"樹正氣、增壓力、比貢獻、促發(fā)展"活動受到社會各界企業(yè)家的支持。企業(yè)家陳海平說:"我們的學校歷年來在磁山鎮(zhèn)是第一強校,是模范校,是領(lǐng)頭雁,一定要起好帶頭作用,發(fā)揮好教書育人的作用,收到兩全其美的功效。我每年要投資三千元修建校舍------"煤礦礦長和煤球廠廠長說:"只要能讓孩子們成才,讓孩子們學到更多更廣的知識,我們愿無償供應(yīng)學校用煤,保障師生取暖工作,為孩子們的健康成長提供優(yōu)越的條件。"

  ③我校深入群眾家中采訪調(diào)查,了解家長對學校工作的看法,收到不少寶貴意見我們已經(jīng)采納。第一,為孩子們能夠健康成長,希望學校多增加體育設(shè)施,校領(lǐng)導很滿意的答應(yīng)了這項要求,在操場上已經(jīng)建成了"快樂健身園地",增添了滑梯、梅花樁、獨木橋、鐵網(wǎng)、單雙杠、乒乓球臺、籃球場等大型體育設(shè)施,各班還配套了跳繩、羽毛球、排球、足球等小型體育用具,同學們在操場上個個生龍活虎,耀武揚威。第二、家長希望學校能夠在開足開全課程的基礎(chǔ)上,多搞些競賽活動讓孩子們的德、智、體、美、勞等多方面發(fā)展,成為對祖國對社會有用的人才,我校目前已開展了繪畫比賽、歌詠比賽、長跑比賽。

  ④今年11月,我們認真組織教師收看《師德啟思錄》,每個老師都寫出了觀后感,受到了深刻教育。特別是張海燕、鞏婭娟、祁保平等老師的學習心得都有20xx多字。

  同時,學校對學生的德育教育也做了大量工作。

  ①每學期開學初,學校立即召開了全校師生大會,組織轟轟烈烈的學雷鋒活動,做好人好事2254件。同時學校少先隊恢復(fù)了紅領(lǐng)巾廣播站,學生投稿并播出130多件次。堅持升旗制度,加強國旗教育,唱好國歌,開好周會,利用旗下講話,經(jīng)常對學生進行愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和遵紀守法教育,使學生從小樹立遠大理想樹立社會主義堅定信念;及時總結(jié)表揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生典型事例。對嚴重違紀現(xiàn)象及時妥善處理,不斷完善管理制度。值周教師每周認真落實流動紅旗,有力促進了班級管理,穩(wěn)定了教學秩序。

  ②學校非常重視開好班會。班會有記錄,有布置、有檢查,及時表揚先進,鼓勵差生不斷進步。

  ③學校把上好品德課作為加強德育工作的一項重要措施。品德課有教案,及時結(jié)合學生實際對學生進行品德教育,鼓勵學生向英雄模范學習,做新時代好少年。

  ④本學期是一個防非的非常時期,全體教師充分利用這個時機,認真搞好家訪,及時和家長溝通,交流意見,幫助學生進步。做了大量家訪記錄。

  ⑤各班都認真召開了家長座談會,充分征求學生家長對學校工作的意見,取得了學生家長對學校工作的理解和支持。家長會每月至少開一次。家長座談會都詳細做了記錄。

  ⑥學校充分利用學校的圖書資源,組織學生讀一本好書,寫一篇心得,全校共寫出讀書心得、筆記三百多篇。

  7、學校體育工作取得較大成績。我校十分重視全民健身活動,特別是近幾年,建立了專門負責健身活動的組織機構(gòu),由校長親自主抓,抽出兩名青年教師負責具體工作和專項訓練。在經(jīng)費十分緊張的情況下,學校積極籌集資金,建起了校園體育健身快樂活動角,有平衡木、梅花樁、乒乓球臺、爬網(wǎng)、天梯等。

  學校制定了具體的活動時間和活動內(nèi)容,一般定在早晨6:00--6:30分,組織學生做廣播操、跑步。為防止交叉感染,每班分成4--6個小組,每組5--8人,在體育教師的指導下,進行分散活動;每天下午6:00--6:30分舉辦形式多樣的健身比賽,如:乒乓球、拔河、隊列訓練等,還規(guī)定課間學生必須到室外參加活動,以小組組織跳繩、踢毽子、走梅花樁、爬網(wǎng)等活動。特別是學校加強了體育課的活動安排和管理,強調(diào)體育課要保證時間,保證人數(shù),落實鍛煉項目和器械,收到了很好的效果。由于我們從思想上重視全民健身,從行動上認真落實活動時間、活動形式和活動內(nèi)容,我校全民健身活動周開展的豐富多彩,卓有成效,保證了全校師生的身體健康,維護了學校正常的教學秩序,被磁山鎮(zhèn)教育辦評為全民健身周先進單位。

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇18

  尊敬的領(lǐng)導:

  你好!

  一轉(zhuǎn)眼,20xx年已經(jīng)悄悄的來臨,我在已經(jīng)工作了兩年多,回望過去,我始終堅持“勤奮、嚴謹、爭先、關(guān)愛”的工作信條,圍繞前臺工作重點,和前臺同事團結(jié)協(xié)作,在領(lǐng)導和同事們的信任和支持下,我在工作上不斷取得進步,并出色的完成了各項工作任務(wù)。在以后的工作中我仍然會一如既往的嚴格要求自己,更好地完成自己的本職工作。

  一、努力學習,不斷積累工作經(jīng)驗,全面提升工作技能

  前臺領(lǐng)班要擔任前臺員工的培訓工作,因此需要不斷的提升自己的工作技能,通過積累和總結(jié)實踐經(jīng)驗,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。在前臺工作期間讓我深刻體會到了學無止境的真正含義,通過學習來更好的工作是一筆很大的收獲。從年初開始的新的房價政策的實行,我學會了如何根據(jù)具體情況具體分析;從禮包和月餅的銷售中,我學會了如何為酒店為客人創(chuàng)造雙贏;通過制定前臺班組的各項工作流程和服務(wù)標準,讓我對前臺工作有了更深一層的認識;通過大堂副理的崗位實踐中,我學會了如何處理賓客投訴和緊急事件;通過參加“未來之星”的培訓讓我看到了酒店對人才的培養(yǎng)以及自己前進的方向。通過種種工作經(jīng)歷,讓我真正做到了真誠對待每一位賓客,力爭為賓客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  二、提高班組執(zhí)行力,力求出色完成每一次接待任務(wù)

  自酒店開業(yè)以來,每一次的接待要求都有所不同,因此在每一次接待之前前臺與銷售部及其它部門提前做好溝通,細化每一個接待環(huán)節(jié),力求出色完成每一次接待任務(wù)。在平日的工作中重視培訓的作用,做好上級領(lǐng)導與員工之間的橋梁,認真?zhèn)鬟_會議精神,提高前臺班組整體執(zhí)行力。

  三、實踐和理論結(jié)合,提高管理能力

  作為前臺領(lǐng)班,協(xié)助領(lǐng)導做好員工的培訓和管理工作是最重要的,在對新員工的培訓工作中,采用實踐和理論相結(jié)合的方法,從Opera系統(tǒng)操作到接待流程模擬,老員工對新員工一帶一,言傳身教,使班組技能水平不斷提高。在人員管理方面,以人為本,不斷增強前臺班組的凝聚力,營造積極向上的工作氛圍,使前臺成長成一支服務(wù)高效、對客熱情、團結(jié)進取的隊伍。

  四、認清不足,加以改進,完善自我

  通過一年多的工作和學習,雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:對于酒店的評定標準還不是十分熟知;有些工作還不夠細,貫徹的不是十分到位;工作有時會情緒化;處理特殊事件的能力還需提高。在今后的工作中,不但要繼續(xù)提升工作技能,還要發(fā)揮服務(wù)職能,與各部門做好溝通協(xié)調(diào)。在未來的日子里,我會嚴格要求自己,提高自己,用心做好每一件事,一步步朝著我的事業(yè)之路前進。

  此致

  敬禮!

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇19

  一年來,認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以科學發(fā)展的辦學思路建設(shè)學校,以規(guī)范精細化的管理打造學校,以求真務(wù)實的精神發(fā)展學校。下面就把一年來的工作情況向上級領(lǐng)導作如下匯報:

  這一年,我依然堅持認真做事的準則,“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強了學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用現(xiàn)實行動踐行著。我校始終按照要求開設(shè)課程,開足課時。帶領(lǐng)全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認真踐行。

  一年來,領(lǐng)導班子分工明確,各盡其責,在工作中,能認真做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,每周帶頭做好領(lǐng)導值周工作。學校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,不僅在寫記錄性材料上,還體現(xiàn)在小事上,地上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里這樣,學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。

  近一年,在學校領(lǐng)導班子的密切配合下,主要做了以下工作:

  1、改善辦學條件

  20__年我校繼續(xù)大力改善辦學條件,上半年增添了先進的教學設(shè)施,建立了計算機網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學實驗室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、器材室等功能室。學校為了支持教師和學生學習,為全校的每位教師基本配備了一臺電腦,極大的方便了教師和學生們的工作和學習,實現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學環(huán)境。

  2、校園文化建設(shè)

  抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化創(chuàng)建特色學校。10月份,在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進一步增加標語牌和校園文化建設(shè)。學校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風,極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的積極性。

  3、培訓工作

  我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓,提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以兩次的校本研修月培訓為主,開展多種形式的教師培訓活動,學校領(lǐng)導聽課、評課、指導培訓教師,決不搞花架子,每次學習,每次培訓,都要學有所得,幫助老師確立個人發(fā)展方向,激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。20__年,只要有縣里或鄉(xiāng)里的學習通知,我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學習和培訓,因為我校基本都是多個學科由一名教師任教,嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭,長此以往,必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助優(yōu)秀的教育培訓資源,以培代訓,通過外出培訓和學習開闊教師的視野,促進教師的專業(yè)化成長。給參加培訓學習教師報銷全部費用,目的就是激發(fā)教師的學習積極性,學以致用。

  4、教研工作

  結(jié)合新課程改革,在我校原有的“啟發(fā)式”有效課堂教學模式的基礎(chǔ)上,逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學模式轉(zhuǎn)變。“三階段”是指:課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指:目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自己學會的教師不講,教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。20__年3月份和本學期的9月份,我校兩次在全體任課教師中開展了教學競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動,全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中,我校還存在著很大的差距,但通過聽課,我們感覺,我校的每位教師都在努力,都在進步,其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。

  5、文體工作

  組織開展了“保護環(huán)境,從我做起”的環(huán)保征文比賽;認真開展愛國主義讀書教育活動,每學期開學初,我們都舉行新學期的開學典禮,舉行隆重的升旗儀式,為新學期的學習和工作開好頭起好步。“六·一”和教師節(jié)活動,分班進行,內(nèi)容和形式豐富多彩,同學們是放飛夢想,沉浸在了歡樂的海洋之中;開展陽光體育活動。廣泛開展了大課間活動,跳起了古詩文韻律操和搏擊操。

  6、安全工作

  扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,有專人管理,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,實行安全責任追究制。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

  今后,我要不斷學習,不斷總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,要進一步堅定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇20

  我校在________年,全面貫徹落實黨的教育方針政策,加快和深化教育改革,從學校實際出發(fā),為建成全市同級同類學校一流校舍、一流設(shè)施、一流師資、一流質(zhì)量的模范小學而奮斗。全面推進素質(zhì)教育、德育教育、目標管理、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,做到即教書又育人,為人民辦好教育,不辜負黨的期望和東孔璧人民的重托,做出了較大成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、基本情況:

  我校包含學前班,共有8個班,其中1—6年級有167人,學前班42人,共計209人。教師13人,教師師資達標率100%,其中大專9人,正在進修大本的6人,學校從辦學條件,教育管理到教育教學質(zhì)量基本達標。我校教風、學風、班風、校風良好,教學成績突出,連續(xù)磁山片第一名。教研活躍,作業(yè)檢查基本達標,教育教學質(zhì)量綜合考評鎮(zhèn)級小學系列前列。美術(shù)、文藝、體育成績良好。校園環(huán)境優(yōu)美,學校總體成績連年上升。

  二、任務(wù)目標:

  學校辦學理念:讓每個學生都成才

  學校工作思路:保三優(yōu),創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學成績,保優(yōu)美的校園環(huán)境,保優(yōu)良的校風校紀。創(chuàng)出教育科研新成果,創(chuàng)出課堂教學新模式,創(chuàng)出教學裝備新特色。

  三、落實情況:

  1、積極籌備素質(zhì)教育現(xiàn)場會,讓每個孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題

  這次成果展示主要分四方面:學生繪畫作品選。學生創(chuàng)作繪畫作品120多幅,精選展出了20多幅。學生書法作品選:學生創(chuàng)作書法作品60多幅,精選展出了20多幅。學生科技制作選:學生校制作30多件,精選展出5類12件。教育科研成果選:教育科研成果集(論文),“雙自主”匯報課教案,匯報課說課材料,匯報課評課材料,學生介紹自學方法。

  2、建成微機室。四月初,學校連續(xù)召開全體師生大會、學生家長大會,發(fā)動群眾,集資、捐資35000元,購買了學生機、教師機、打印機,連通了校園局域網(wǎng),從三年級起開設(shè)了信息技術(shù)教育課,受到了廣大群眾和各級領(lǐng)導的好評。

  3、防非期間,嚴格按上級要求,及時制定了防非工作預(yù)案,成立了防非工作領(lǐng)導小組,組長由村支書擔任,副組長由校長擔任。實行網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導,校長抓各班主任,班主任抓學生小組長,小組長抓組員。既可層層落實,又可避免交叉感染。嚴格落實7種制度:學生每日健康日報表制度。重點統(tǒng)計有無發(fā)熱情況。教師簽到制度。防非期間,不準請假,不準外出。晨檢制度。教師到校后,每日測量體溫,并記錄在冊。門崗登記制度。防非期間,嚴禁校外人員進校,特殊情況,要做好登記,并測量體溫。值班制度。嚴格落實雙人雙崗,電話暢通。消毒制度。明確專人負責消毒工作,早、午各消毒一次。堅持日報告制度。落實突發(fā)事件緊急處理制度:如有發(fā)熱病人,立即進行隔離。由專人負責,立即向上級報告,向衛(wèi)生部門報告,采取緊急救護措施。由于制度健全,措施到位,我校在防非期間,無一例“非典”病例和疑似病例,打贏了防非硬仗。

  4、加強教育教學常規(guī)管理。

  教師備課是上好課的前提。我們強調(diào)教師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點備教法、備學生,變學生學會為會學,教給學生學習方法,提倡自主學習、自主發(fā)展、分層教學、因材施教。要經(jīng)常分析教師備課情況,指導教師備課。鼓勵教師的創(chuàng)新精神。

  ②、抓好上課這個環(huán)節(jié)。本學期我校全面推開“自主學習、自主發(fā)展”教改實驗,學“洋思”,向課堂教學要質(zhì)量。

  ③、抓好質(zhì)量檢測分析。考試是督促學生學習的有效手段。我們非常重視改革考試內(nèi)容,重點放在考查學生的能力。

  ④、校本課題研究取得了豐碩成果。本學期我校加大了教科研力度,圍繞校本課題,組織“雙自主理論”學習,開展“說、講、評活動”,學校《校園動態(tài)》及時報道教科研活動開展情況,截至六月底,已經(jīng)編印出版了《校園動態(tài)》八期,《教育科研成果集》二部,共收錄論文90多篇,88691字。其中包括,《校本課題的目標、內(nèi)容、規(guī)劃》,《小學語文數(shù)學自主創(chuàng)新課堂教學模式》〉,以及課堂教學目標的確定、自學提示的出示、課堂練習的設(shè)計、說課、評課材料和部分優(yōu)秀教案。年終校長撰寫的課題階段性總結(jié)論文《以教育科研,促教育教學》獲教育局評選的三等獎。武安市教研室在磁山中學召開的教科研研討會上,我校展出的科研專版受到好評。

  ⑤、教研活動開展得扎實有序。首先我們組織全體教師認真學習了教育理論,聯(lián)系學校實際,進行了認真討論,提高了思想認識,確立了新的教育理念。第二,我校的教研活動按照“教學設(shè)計——課堂觀察——反饋會議”的研究程序進行,先組織教師通過討論確定了“小學語文數(shù)學自主創(chuàng)新課堂教學模式”,然后每位教師都精心設(shè)計了教案,接著逐人講了匯報課,最后,組織全體教師說課、評課,尋找差距,分析課堂上的成功與失誤,并提出了改進辦法。第三,認真整理出了一套活動紀錄,為今后的繼續(xù)研究奠定了有利的基礎(chǔ)。

  6、開展了豐富多彩的德育教育活動。

  我校首先抓了

  ①、抓好教師的職業(yè)道德教育,認真開展了“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發(fā)展”活動,取得了社會各界對我校工作的支持。

  ①、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導修建校舍工作,對存在危險隱患的校舍進行了檢修,尤其是學生出入最多的廁所,由于今秋的陰雨綿綿,房頂塌陷,致使孩子們上廁危險,村干部一看,立即派出村上的包工隊在四小時內(nèi)全部修好,讓全校師生都感慨萬分,不住地致謝。而村干部們的回答是:“孩子是未來的希望、是祖國的花朵,我們要給與孩子們優(yōu)越的條件讓他們快樂的成長,成為國家的棟梁之才,早日服務(wù)于祖國的四化------”“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,學校有事盡管提,咱們一定優(yōu)先解決,大力支持。”

  ②、我們學校的“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發(fā)展”活動受到社會各界企業(yè)家的支持。企業(yè)家陳海平說:“我們的學校歷年來在磁山鎮(zhèn)是第一強校,是模范校,是領(lǐng)頭雁,一定要起好帶頭作用,發(fā)揮好教書育人的作用,收到兩全其美的功效。我每年要投資三千元修建校舍------”煤礦礦長和煤球廠廠長說:“只要能讓孩子們成才,讓孩子們學到更多更廣的知識,我們愿無償供應(yīng)學校用煤,保障師生取暖工作,為孩子們的健康成長提供優(yōu)越的條件。”

  ③、我校深入群眾家中采訪調(diào)查,了解家長對學校工作的看法,收到不少寶貴意見我們已經(jīng)采納。第一,為孩子們能夠健康成長,希望學校多增加體育設(shè)施,校領(lǐng)導很滿意的答應(yīng)了這項要求,在操場上已經(jīng)建成了“快樂健身園地”,增添了滑梯、梅花樁、獨木橋、鐵網(wǎng)、單雙杠、乒乓球臺、籃球場等大型體育設(shè)施,各班還配套了跳繩、羽毛球、排球、足球等小型體育用具,同學們在操場上個個生龍活虎,耀武揚威。第二、家長希望學校能夠在開足開全課程的基礎(chǔ)上,多搞些競賽活動讓孩子們的德、智、體、美、勞等多方面發(fā)展,成為對祖國對社會有用的人才,我校目前已開展了繪畫比賽、歌詠比賽、長跑比賽。

  ④、今年11月,我們認真組織教師收看《師德啟思錄》,每個老師都寫出了觀后感,受到了深刻教育。特別是張海燕、鞏婭娟、祁保平等老師的學習心得都有____多字。

  同時,學校對學生的德育教育也做了大量工作。

  ①、每學期開學初,學校立即召開了全校師生大會,組織轟轟烈烈的學雷鋒活動,做好人好事2254件。同時學校少先隊恢復(fù)了紅領(lǐng)巾廣播站,學生投稿并播出130多件次。堅持升旗制度,加強國旗教育,唱好國歌,開好周會,利用旗下講話,經(jīng)常對學生進行愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和遵紀守法教育,使學生從小樹立遠大理想樹立社會主義堅定信念;及時總結(jié)表揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生典型事例。對嚴重違紀現(xiàn)象及時妥善處理,不斷完善管理制度。值周教師每周認真落實流動紅旗,有力促進了班級管理,穩(wěn)定了教學秩序。

  ②、學校非常重視開好班會。班會有記錄,有布置、有檢查,及時表揚先進,鼓勵差生不斷進步。

  ③、學校把上好品德課作為加強德育工作的一項重要措施。品德課有教案,及時結(jié)合學生實際對學生進行品德教育,鼓勵學生向英雄模范學習,做新時代好少年。

  ④、本學期是一個防非的非常時期,全體教師充分利用這個時機,認真搞好家訪,及時和家長溝通,交流意見,幫助學生進步。做了大量家訪記錄。

  ⑤、各班都認真召開了家長座談會,充分征求學生家長對學校工作的意見,取得了學生家長對學校工作的理解和支持。家長會每月至少開一次。家長座談會都詳細做了記錄。

  ⑥、學校充分利用學校的圖書資源,組織學生讀一本好書,寫一篇心得,全校共寫出讀書心得、筆記三百多篇。

  7、學校體育工作取得較大成績。我校十分重視全民健身活動,特別是近幾年,建立了專門負責健身活動的組織機構(gòu),由校長親自主抓,抽出兩名青年教師負責具體工作和專項訓練。在經(jīng)費十分緊張的情況下,學校積極籌集資金,建起了校園體育健身快樂活動角,有平衡木、梅花樁、乒乓球臺、爬網(wǎng)、天梯等。學校制定了具體的活動時間和活動內(nèi)容,一般定在早晨6:00——6:30分,組織學生做廣播操、跑步。為防止交叉感染,每班分成4——6個小組,每組5——8人,在體育教師的指導下,進行分散活動;每天下午6:00——6:30分舉辦形式多樣的健身比賽,如:乒乓球、拔河、隊列訓練等,還規(guī)定課間學生必須到室外參加活動,以小組組織跳繩、踢毽子、走梅花樁、爬網(wǎng)等活動。特別是學校加強了體育課的活動安排和管理,強調(diào)體育課要保證時間,保證人數(shù),落實鍛煉項目和器械,收到了很好的效果。由于我們從思想上重視全民健身,從行動上認真落實活動時間、活動形式和活動內(nèi)容,我校全民健身活動周開展的豐富多彩,卓有成效,保證了全校師生的身體健康,維護了學校正常的教學秩序,被磁山鎮(zhèn)教育辦評為全民健身周先進單位。

  8、學校積極做好推普工作,取得了較好的成績。

  學校推普工作組織機構(gòu)健全,早在兩年前就成立了以校長為組長的語言工作委員會,并建立了教師、學生參加的推普工作網(wǎng)絡(luò)。學校每年都及時制定推普工作計劃,并且把推普工作納入了日常工作,有布置、有檢查、有總結(jié)、有獎懲,并在學校的工作簡報(校園動態(tài))上公布。

  學校重視推普工作宣傳,校外墻壁上有醒目的推普宣傳標語,校內(nèi)有永久性的大字宣傳標語,校門口有校長提示講普通話的警示牌,每班教室都有請講普通話的宣傳標語。學校廣播站每月至少播放2篇推普宣傳稿,學校校刊上有宣傳推普工作的內(nèi)容。每學年都安排推普宣傳周活動。

  學校制定了推普工作獎勵制度,獎勵制度明確規(guī)定,全校師生在校內(nèi)外都要堅持講普通話。制度執(zhí)行情況有記錄,還把測試畢業(yè)班學生普通話水平作為重點,有畢業(yè)班口語測試卷、畢業(yè)班拼音、查字水平記錄和校內(nèi)使用普通話記錄。

  學校把語文教學作為推普工作的主陣地,首先把安排說話課教師放在優(yōu)先考慮位置,強調(diào)教學中要保證說話課課時,語文教學重視聽說讀寫訓練,重視漢語拼音教學和全面訓練。學校重視資料積累,檔案中有說話課總結(jié)、語言文字測試卷、優(yōu)秀教案學生書法練習及學生獲獎情況匯總表。

  學校重視安排普通話口語實踐活動,如編演課本劇,組織朗誦會,還利用課間訓練學生用普通話交際,要求學生在家中用普通話和家長交談。

  學校重視普通話培訓工作,每學年都制定了詳細的、切實可行的培訓計劃,有詳實的培訓資料、考核成績單,每學年都要認真總結(jié)普通話培訓工作,落實獎懲制度,用以推進學校推普工作。

  我校十分重視推普工作,特別是每年的推普宣傳周活動開展得有聲有色,每期校刊上都有推普宣傳內(nèi)容。通過本學年的訓練,力爭人人的普通話水平有所提高,使百分之八十的師生都能說一口流利的普通話,所有的師生都在原有的基礎(chǔ)上有很大的提高。

  課

  堂上,教師講課能堅持使用普通話,輔導學生堅持使用普通話,學生回答問題時堅持使用普通話,同學之間討論問題也能使用普通話。課間,同學們活動、做游戲要堅持使用普通話,教師之間的談話也堅持使用普通話。講普通話已形成一種良好的風氣。

  為了推廣普通話,學校做了大量工作,投入了人力和資金。校長作為第一責任人,帶頭堅持在工作中講普通話,親自書寫宣傳標語,全體教師犧牲節(jié)假日,整理檔案資料,編寫培訓教案,參加普通話培訓,組織學生口語測試。

  9、認真做好幼兒迎檢工作,投資3000多元,全部粉刷教學樓和幼兒教室,整修幼兒教室,換教室門,實現(xiàn)“園中園”。

  轉(zhuǎn)變教育觀念,加強對幼教工作的管理。學校原來只有附設(shè)幼兒班,由于師資缺,只安排了一名老教師任教。目前我們充分認識到了幼教工作的重要性,整和加強了人員。安排副校長直接主抓幼教工作,成立了兩個教學班,一個單式班,即學前大班,共有幼兒23名。一個復(fù)式班,即學前中、小班,現(xiàn)有幼兒19名。學前大班安排具有大專學歷,有十幾年教齡和豐富教學經(jīng)驗的女教師馬云霞老師任班主任和學科教學。復(fù)式班安排老教師任教。

  多方籌措資金,增添教學設(shè)備,保證教學需要。我校今春剛建起微機室,學校資金十分緊張,但是為了滿足幼兒教育的教學需要,我們千方百計籌集資金,增添了教學急需的用品。(1)、修整了桌凳,保證學生都有整齊結(jié)實的桌凳。(2)、給學生配備了熱水器,洗臉盆,學校新購40多套飲水杯、毛巾,保證學生的飲水和衛(wèi)生。(3)、整理并添置了幼兒圖書和玩具,現(xiàn)已達到生均圖書10冊,生均玩具5件。保證學生閱讀和娛樂。(4)、重新布置了幼兒教室,室內(nèi)外大嫂得干干凈凈,張貼了幼兒宣傳畫和識字掛圖,突出了幼兒教學特色。(5)、重新修整了學校的體育快樂健康園地,保證學生足夠的室外活動場所和器械。

  加強常規(guī)管理,重視課堂教學管理。為了提高幼兒教育質(zhì)量,我們把幼兒教學納入了正規(guī)的常規(guī)管理,要求幼兒教師和各年級教師一樣,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,首先在開學初就制定了嚴密的教學計劃,制定了課程表,要求嚴格按課程表上課,從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。其次要求幼兒教師上課前要寫出詳細實用的教案,認真上好每一節(jié)課。要采用新的教學方法,組織學生在玩中學、學中玩。同時規(guī)定,學前大班學生必須有正規(guī)的作業(yè)本,教師要認真批改學生作業(yè)。學前班要認真上好音樂、美術(shù)、體育課,從小培養(yǎng)學生的特長,促進學生全面發(fā)展。我們還組織全體教師聽學前班的課,改進課堂教學方法。由于措施到位,目前學前教育已走上正常軌道。重視學前教育是教育發(fā)展的需要,勢在必行。我們將不惜一切代價,嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定,改善幼教條件,提高幼教質(zhì)量。

  總之,我校________年在各級領(lǐng)導的支持和幫助下,較好地完成了全年的工作目標,學校各項工作都取得了較大的成績。

機關(guān)單位個人年度考核述職報告 篇21

  彈指一揮間,20__年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指點,同行相助的極好機會。現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于2020__年終考核評選工作的意見》的要求,分以下方面向諸位陳述我一年來所做的工作,恭請領(lǐng)導和同行指正。

  一、提升自身修養(yǎng),整合辦學力量

  1、樹立目標,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

  在20__年辦學成果的基礎(chǔ)上,20__年在嘉定區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,我校緊緊圍繞教育局打造“公信”教育、關(guān)愛工程、加強與改進未成年人思想道德建設(shè)、減“負”增“效”工作和創(chuàng)建安全文明校園等重點工作,并以此為工作支架,

  有效組織和實施學校教育教學管理活動,響亮地提出了“抓重點、凸亮點、創(chuàng)看點”的工作口號,為學校發(fā)展樹立了新的標的。

  2、學習理論,指導管理

  我在工作中比較注重自身的學習與提高,盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報刊,了解時事;學習理論,指導工作;參加學習,自我完善;不斷實踐,提升水平。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學考,重點學習了上海市教育工作會議精神和xx大四中全會精神,努力提高“依法辦學、依法治教”的能力,保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學理念與時俱進,順應(yīng)時代的潮流。

  3、依法管理,依法治校

  “依法管理,依法治校”是我一貫堅持并貫徹的原則。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定,在行風建設(shè)、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力,無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,每當教學隨訪調(diào)研我一定到場,教學質(zhì)量分析由我主講,深入組室是常事,六點四十分到校、五點半離校是慣例;勤為先、廉為本,學校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān),實事實用,較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論,必需的招待與書記商量后共同行事。

  4、班子團結(jié),形成合力

  自覺接受黨支部的領(lǐng)導和監(jiān)督,做到團結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作;重大提議事前與黨支部通報商議后,再提交支委會或行政例會集體討論決定,涉及教職工切身利益的方案,堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實,心往一處想,話往一處講,勁往一處使,20__年被教育局評為“十佳”好班子。

  5、以情感人,人本管理

  不論是年終考核、還是評優(yōu)工作,或是中層干部述職評議、公開招聘工作等,我堅持做到計劃設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細,只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績,用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

  二、提高學識水平,增強管理才能

  1、轉(zhuǎn)變教育觀念,校長引領(lǐng)教改

  推進素質(zhì)教育,實施“二期課改”的關(guān)鍵是第一線的老師,而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變,我們采用“走出去學習,請進來輔導”的方法來加以強化,通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學習和實踐的嘗試,“二期課改”的理念已深入人心。在教學平臺實踐活動中,信息技術(shù)的運用,探究型、拓展型教學內(nèi)容的設(shè)計已成“家常便飯”、屢見不鮮。

  作為校長的我,在課改的浪潮中一馬當先,平時學得的理論是我開展教學管理工作的支撐點,平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺,平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺,平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓的資源。在實踐中摸索,在摸索中積累,在積累中走向成熟是我和老師踐行“二期課改”理念的重要途徑。

  每個學年承擔一個科研課題已成為了我的慣例,20__年我撰寫的論文《創(chuàng)顯著特色,育合格人才——實施素質(zhì)教育進課堂,優(yōu)化課堂教學管理》被中共嘉定區(qū)教委、區(qū)教育局、區(qū)教育獎勵基金會評為三等獎;兩篇論文分別刊登在教育局匯編的《校長經(jīng)略》和《校長方略》上,并承擔了全國家庭教育“十五”重點課題子課題《家校合作,推進“綠葉工程”的研究》等課題的研究工作。

  2、構(gòu)建實踐機制,搭建交流平臺

  教學擂臺賽經(jīng)過七年的運作,發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師,營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學氛圍,成為學校教學管理中的一個顯著亮點。

  “教學平臺”實踐活動是教學擂臺賽活動的進一步深化和細化,把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié),為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學風采提供了舞臺,在展示自我中認識自我、在認識自我中發(fā)展自我,使課堂教學成為教師生命價值的體現(xiàn),成為認識他人、融入群體的場所,成為提高教師教學水平和藝術(shù)的百花園,成為學校聚焦課堂教學,推進素質(zhì)教育的新品牌。

  “課堂教學實驗組”是校內(nèi)骨干教師進行課堂模式探究的群體,他們用先進的教學行為對“二期”理念加以詮釋,并為廣大教師提供教學示范,和教學擂臺賽、平臺實踐活動組成了一個完整的實踐機制。因為它的有效性,所以幾年來成為我們提高課堂教學整體水平的一個有力抓手。

  20__年我校又在實踐機制中注入了新的元素——教學反思課。以教研組為單位,先確定一個教學內(nèi)容,集體備課、聽課,再集體反思、修改教案,再次實施教學、聽課。通過當場舉一反三的修改、實踐,增加了教研課的即時效果。

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