中學安全主任述職報告（精選7篇）
中學安全主任述職報告 篇1
有幸能在這里向大家作工作述職，開始之前，請允許我向各位表示感謝，謝謝大家今年來對我工作和生活上的支持和幫助，謝謝你們。 我們一起經歷了今年七月初，工地的各項整改措施落實和創建定型化、樣板工程摸索探索和時間的爭分奪秒，一同感受了生活、辦公設施從無到有，由簡到優的轉變，一道體味了建筑行業的艱辛。很高興，也很幸運和大家一路同行。
過去的進步、成績畢竟已經過去，并不能代表未來，今天的我將著重講不足和今后的打算，如有不妥之處還請指出：
不足之處：
一、洋房外架搭設一塊安全監管、安全檢查力度欠缺，安全管理始終落實不到實處，未切實兌現“上為領導分憂，下為職工負責”的承諾。
我開始從干安全工作以來，就立下“要成為企業、項目部領導管理安全的助手，要堅持上為領導分憂，下為職工負責的原則，充分發揮監督管理職能”，現在回頭看看，離目標確實相差甚遠，最主要的體現就是在安全監管上瞻前顧后，怕左怕右，沒有深層次去發掘問題，對發現的問題也沒跟蹤下去。有幸的是托大家之福，在此期間在安全管理方面，工程建設未發生影響安全績效的事故事件，安全管理處于受控狀態。
二、安全業績監測不足
未采取措施評測每個部門和班組的安全業績，月季度、年終時還憑著年度是否發生不安全事件來判斷部門的安全管理水平，這樣下來容易造成安全管理水平高低一個樣，措施做與不做一個樣，發生不安全事件自認倒霉的可怕局面，這不但無法切實保證員工的利益，而且無法為上級領導決策提供合理依據。
三、安全培訓欠缺
七月初期，新入場員工占大多數，開展了一定的安全培訓，但隨著后期有人抱怨工期緊張，沒有時間培訓，再加上要做安全資料忙（每天加班），便放松了培訓力度，今年的培訓時間更是屈指可數，因而，大家的安全意識有所淡薄，我所指的淡薄不是大家都不要安全，而是對待安全的態度有了松懈，不安全事件發生抱著一種旁觀者的心態，沒有在自己身上發生就是安全的，如果發生就自認倒霉，現在大部分人還是一個被動的安全狀態，還是某某要求干啥我干啥的狀態，這離我們主動的安全意識還有較大差距。
四、危險源識別管理體系推進不扎實，風險管理還停留在20__年前的層面
但是現在真正了解危險源風險管理體系的人員不多，熟悉掌握體系的人更是少之又少,因而體系推進工作還留在表面，還沒做到全員周知。風險管理（設施）還停留在得過且過層面，還是由沒有主動識別一些風險，發布一些警示，工程開工來，沒有一個部門、班組向項目部主動提供識別的安全風險，沒有實現真正的風險管理，全員的'風險管理。
今后努力方向：
一、積極轉變角色，當好企業、項目部領導安全管理的助手，要敢問敢管，狠抓安全監管和措施落實，發現隱患及時指出（或越級上報）并督
促完成，真正為領導分憂，為員工負責（這樣我可能會存在就職風險）。
二、按照年初的安全目標責任書，建立健全月度和年度安全業績監測制度，做到月月考核，分配年終安全獎時有據可依。
三、加大全員的安全培訓力度，積極扭轉員工被動的安全意識，注重明年新進人員和實習人員的崗前培訓和教育。
四、繼續開展危險源識別體系知識培訓，并加大考核力度，讓全員熟知體系內容，逐步推進基層部門和員工的風險管理，形成人人主動識別安全，人人分享安全的氛圍。
五、時時刻刻關注安全生產狀況，積極識別安全風險和隱患，并采取措施予以應對和警示。
以上是我今年的工作總結和今后打算，諸多不足之處，還懇請各位予以當面指出。
還是借用我從事安全管理工作來的話，“冰凍三尺，非一日之寒”，安全工作不能一觸而就，好的安全意識不能一講而成，好的安全方法不能一步到位，這需要持久的積累和不懈的努力，大家應該從近期檢查可以看出，安全不僅關系到自己的切身利益，還關系著我們相濡以沫、共經患難同事們的利益、名聲，還有前程，所以希望大家能關注安全，能一如既往的支持、配合我。
最后我想借此機會，祝愿大家工作愉快，心想事成。
謝謝大家。
中學安全主任述職報告 篇2
各位領導、同志們：
大家好：
時光如水，光陰似箭，通過鎮教委辦領導的幫助指導，加之學校領導和全體教教師的團結合作，安全處工作取得了更新的進步。大半年來由于有學校領導的正確領導和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷地提高自己的業務水平，不斷地開拓性的進取，把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結，感到自己是能夠勝任本職工作的。現將主要工作情況述職如下：
一、強化素質。
以提高自身素質為突破口，在不斷的學習中提高認識，掌握干好工作的基本技能和知識“珍愛生命，安全第一”，安全是“高壓線”尤其是學校的安全大于一切，孩子的生命更是關系到千家萬戶和社會的穩定。工作之初，我就以這段話時刻提醒自己要干好！干好!再干好!!!
大半年來，我經常反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應學校發展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經常地告誡自己，要在工作中能夠立得住腳，不辜負領導和廣大教職員工們的期望，自身素質的強弱是關鍵，自己畢竟是剛開始從事安全后勤管理工作，還是處在起步階段，必須在工作中不斷地提高自己。回顧大半年來的工作，為了提高自身能力素質，上讓領導放心，下讓老師滿意，我系統的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發事件處理辦法》和《沈陽市安全管理培訓材料》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了干好本職工作的本領。
二、提高認識，以提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質量
1、做任何工作都要先從思想上提高認識，安全工作更是如此，要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作，為此，我先后多次在安全宣傳教育會議強調安全的重要性及其預防措施，同時與學校領導一起開創性的創辦《安全簡報》并與先期落實了“一崗雙責”和責任區分工，且做到了每周對學校重點部位隱患排查，逐步制完善各室，各責任區的制度及分工和各類突發事件的應急措施等，確保了學校安全工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安全，營造了人人抓安全，處處講安全的氛圍，從而使師生從思想上牢固樹立了“安全大于天”的意識。
2、加強組織，大半年來，在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與其他科室建立比較融洽的關系，以便于開展工作。作為安全辦主任，但我注意隨時掌握不安定因素，做到能夠隨時處理；隨時發現隱患，做到隨時整改。我想要想使學校一方平安，就必須堅持原則，學校的各項規章制度要堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點，才能稱得上是為學校負責，更是為自己負責。半年以來，我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來，做到了堅持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，但卻堅持了正常的工作程序，保證了安全管理工作正常開展，從而教育局、鎮教委安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成，學校的安全工作也得到了保證。
3、今年5月份，學校安排我學在校內部線路整修過程中全面協調各項工作，由于自己是初次干這項工作，個人平時的一言一行勢必會在電工及外界中直接影響到我們學校的形象，為此，開始的那一天起，我就時刻提醒自己：無論是干什么事，說什么話，決不能給我們學校抹黑，一定要讓學校領導看到我是能夠拿得出、站得穩、做得好，是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下，我發揚了不怕苦、不怕累的革命優良傳統，不僅如此平時為了做好本職工作，我經常是不辭辛苦，我經常是整理材料、制定方案到深夜，為確保學校安定奠定基礎。
三、從我做起，以樹立良好形象為牽引，在堅持行為影響的前提下激發工作熱情
俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個安全辦主任，如果是說的是一套，做的又是一套，就會對廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，特別強調大局觀念，當好助手，服從全局，認真貫徹落實學校形成的決議，不搞小動作，為人做事坦坦當當。古人云，“業精于勤荒于嬉，形成于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤，工作出成績也離不開勤，完成本職工作更要勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來，平時加班加點，雖然有時是累點，但看到我們學校在平安、穩定、蓬勃興起時，尤其是桑林子學校、營城子學校、張沙布學校相繼合到我們學校后，在安全工作中，無一例死亡事件發生，無一件影響社會穩定的事件發生，心中還是感到非常欣慰。
四、存在的問題及下步打算
回顧半年來的工作，對照職責，認為自己還是稱職的。雖然在半年的工作中我取得了優異的成績，但也存在著一定的不足。首先，在工作中，工作方法有些過于簡單，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜；其次，業務水平還有待于進一步提高；同時也希望有參加培訓的機會。這些不足，有待于在今后工作中加以改進和克服。在下一步的工作中，我要虛心向其他同事學習工作經驗，借鑒好的工作方法，不斷提高自身的業務素質和水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。在進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。為我們的學生，為孩子的家庭，為了社會的和諧，也為了我們自己，為我們xx中學在新學年的安全工作中再上新臺階義無反顧的貢獻自己的力量。
中學安全主任述職報告 篇3
時光如水，光陰似箭，在教育局領導的幫助指導，加之學校領導的正確帶領和全體教職工的團結合作下，安全辦工作取得了更新的進步。一年來由于有學校領導的正確領導和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷地提高自己的業務水平，不斷地開拓進取，把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結，感到自己是能夠勝任本職工作的。現將主要工作情況述職如下：
一、以提高自身素質為突破口，在不斷的學習中提高認識，掌握干好工作的基本技能和知識
一年來，我經常反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應學校發展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經常地告誡自己，要在工作中能夠立得住腳，不辜負領導和廣大教職員工們的期望，自身素質的強弱是關鍵，自己畢竟是從事安全管理工作才幾年，還是處在起步階段，必須在工作中不斷地提高自己。回顧半年來的工作，為了提高自身能力素質，上讓領導放心，下讓老師滿意，我系統的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發事件處理辦法》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了干好本職工作的本領。
二、以提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質量
1、一年來，在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與其他科室建立比較融洽的關系，以便于開展工作。作為安全辦主任，但我注意隨時掌握不安定因素，做到能夠隨時處理；隨時發現隱患，做到隨時整改。我想要想使學校一方平安，就必須堅持原則，學校的各項規章制度要堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點，才能稱得上是為學校負責，更是為自己負責。年初以來，我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來，做到了堅持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，但卻堅持了正常的工作程序，保證了安全管理工作正常開展，從而教育局安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成，學校的安全工作也得到了保證。
2、在工作中，我就時刻提醒自己：無論是干什么事，說什么話，決不能給我們學校抹黑，一定要讓學校領導看到我是能夠拿得出、站得穩、做得好，是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下，學校無一例安全責任事件發生。
3、為了提高自己的業務知識和理論水平，為了解決學生在學習過程中出現的各種異常情況、為了做好本職工作，我經常是整理材料、制定方案、排查隱患、調處矛盾糾紛到深夜，為確保學校安定奠定基礎。
三、以樹立良好形象為牽引，在堅持行為影響的前提下激發工作熱情
俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個安全辦主任，如果是說的是一套，做的又是一套，就會對廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，特別強調大局觀念，當好助手，服從全局，認真貫徹落實學校形成的決議，不搞小動作，為人做事坦坦當當。古人云，“業精于勤荒于嬉，形成于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤，工作出成績也離不開勤，完成本職工作更要勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來，平時加班加點，雖然有時是累點，但看到我們學校在平安、穩定、蓬勃興起時，心中還是感到非常欣慰。
四、存在的問題及下步打算
回顧一年來的工作，對照職責，認為自己還是稱職的。雖然在一年的工作中我取得了優異的成績，但也存在著一定的不足。首先，在工作中，工作方法有些過于簡單，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜；其次，業務水平還有待于進一步提高；第三，自己在綜合素質上距學校的要求還有一定的差距。這些不足和差距，有待于在今后工作中加以改進和克服。
在下一步的工作中，我要虛心向其他同事學習工作經驗，借鑒好的工作方法，不斷提高自身的業務素質和水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。在進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。為我們學校在新學年的安全工作中再上新臺階貢獻自己的力量。
謝謝大家。
中學安全主任述職報告 篇4
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！
有幸能在這里向大家作工作述職，開始之前，請允許我向各位表示感謝，謝謝大家今年來對我工作和生活上的支持和幫助，謝謝你們。 我們一起經歷了今年七月初，工地的各項整改措施落實和創建定型化、樣板工程摸索探索和時間的爭分奪秒，一同感受了生活、辦公設施從無到有，由簡到優的轉變，一道體味了建筑行業的艱辛。很高興，也很幸運和大家一路同行。
過去的進步、成績畢竟已經過去，并不能代表未來，今天的我將著重講不足和今后的打算，如有不妥之處還請指出：
不足之處：
一、洋房外架搭設一塊安全監管、安全檢查力度欠缺，安全管理始終落實不到實處，未切實兌現“上為領導分憂，下為職工負責”的承諾。
我開始從干安全工作以來，就立下“要成為企業、項目部領導管理安全的助手，要堅持上為領導分憂，下為職工負責的原則，充分發揮監督管理職能”，現在回頭看看，離目標確實相差甚遠，最主要的體現就是在安全監管上瞻前顧后，怕左怕右，沒有深層次去發掘問題，對發現的問題也沒跟蹤下去。有幸的是托大家之福，在此期間在安全管理方面，工程建設未發生影響安全績效的事故事件，安全管理處于受控狀態。
二、安全業績監測不足
未采取措施評測每個部門和班組的安全業績，月季度、年終時還憑著
年度是否發生不安全事件來判斷部門的安全管理水平，這樣下來容易造成安全管理水平高低一個樣，措施做與不做一個樣，發生不安全事件自認倒霉的可怕局面，這不但無法切實保證員工的利益，而且無法為上級領導決策提供合理依據。
三、安全培訓欠缺
七月初期，新入場員工占大多數，開展了一定的安全培訓，但隨著后期有人抱怨工期緊張，沒有時間培訓，再加上要做安全資料忙（每天加班），便放松了培訓力度，今年的培訓時間更是屈指可數，因而，大家的安全意識有所淡薄，我所指的淡薄不是大家都不要安全，而是對待安全的態度有了松懈，不安全事件發生抱著一種旁觀者的心態，沒有在自己身上發生就是安全的，如果發生就自認倒霉，現在大部分人還是一個被動的安全狀態，還是某某要求干啥我干啥的狀態，這離我們主動的安全意識還有較大差距。
四、危險源識別管理體系推進不扎實，風險管理還停留在20xx年前的層面
但是現在真正了解危險源風險管理體系的人員不多，熟悉掌握體系的人更是少之又少,因而體系推進工作還留在表面，還沒做到全員周知。風險管理（設施）還停留在得過且過層面，還是由沒有主動識別一些風險，發布一些警示，工程開工來，沒有一個部門、班組向項目部主動提供識別的安全風險，沒有實現真正的風險管理，全員的風險管理。
今后努力方向：
一、積極轉變角色，當好企業、項目部領導安全管理的助手，要敢問敢管，狠抓安全監管和措施落實，發現隱患及時指出（或越級上報）并督
促完成，真正為領導分憂，為員工負責（這樣我可能會存在就職風險）。
二、按照年初的安全目標責任書，建立健全月度和年度安全業績監測制度，做到月月考核，分配年終安全獎時有據可依。
三、加大全員的安全培訓力度，積極扭轉員工被動的安全意識，注重明年新進人員和實習人員的崗前培訓和教育。
四、繼續開展危險源識別體系知識培訓，并加大考核力度，讓全員熟知體系內容，逐步推進基層部門和員工的風險管理，形成人人主動識別安全，人人分享安全的氛圍。
五、時時刻刻關注安全生產狀況，積極識別安全風險和隱患，并采取措施予以應對和警示。
以上是我今年的工作總結和今后打算，諸多不足之處，還懇請各位予以當面指出。
還是借用我從事安全管理工作來的話，“冰凍三尺，非一日之寒”，安全工作不能一觸而就，好的安全意識不能一講而成，好的安全方法不能一步到位，這需要持久的積累和不懈的努力，大家應該從近期檢查可以看出，安全不僅關系到自己的切身利益，還關系著我們相濡以沫、共經患難同事們的利益、名聲，還有前程，所以希望大家能關注安全，能一如既往的支持、配合我。
最后我想借此機會，祝愿大家工作愉快，心想事成。
謝謝大家。
劉忠良
20xx年10月06日
中學安全主任述職報告 篇5
尊敬的領導、同志們：
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素，學校安全工作述職報告。20xx學年度，我校認真貫徹順德區教育局和勒流街道教育組下發的各項安全要求，將創建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現將一年來的工作述職如下：
一、領導機構健全，責任分管到位
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學安全工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
學校還根據安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉，述職報告《學校安全工作述職報告》。從而形成了學校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力、齊抓共管的安全工作管理局面。
二、安全制度保證，措施扎實到位
1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。
每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。
2、與科任教師簽訂責任書。
學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現學生碰撞受傷事故，鑒此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現的安全意外。
3、建立學校各類安全應急預案制度。
為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。并對可能發生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經演練，學生能按順序、按要求集中到學校規定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、打造平安校園如虎添翼——成立學校安全監督員機構
1、加強安全監督領導小組建設。
組長：
副組長：
述職人：
20xx年x月x日
中學安全主任述職報告 篇6
各位領導、同志們：
大家好！
我叫，現年34歲，XX年2月任*市農產品質量安全檢測中心副主任并主持工作，XX年2月任檢測中心主任。我們檢測中心的主要工作職責是：1、負責本市食用農產品的質量安全監管，2、承擔食用農產品質量安全方面標準宣傳和技術培訓。現就XX年以來履行職責情況向大家述職如下：
一、XX年工作開展情況
（一）加大農產品檢測力度，確保群眾餐桌安全。
我市的農產品檢測工作從XX年3月15日正式啟動的，5年來，先后由僅對興華市場開展例行監測擴大到成皋路市場、老城市場和市區9個連鎖超市、83家蔬菜經營門店。XX年又將監測范圍延伸到15個鄉鎮農貿市場和鄉、村級超市（連鎖超市每天抽檢一次，蔬菜經營門店一周抽檢一遍，基地和鄉鎮市場每月抽檢不低于100樣次）。
市區每天抽檢樣品150個左右（逢節假日和病蟲害高發期，增加抽檢樣次），檢測合格的品種為商戶發放合格證，9點以前將檢測結果公布到市場公示欄，并連同市場價格信息發布到“農網”指導市民買菜，接受市民監督；發現農藥殘留超標的蔬菜，根據《農產品質量安全法》的規定依法查封、扣押，進行無害化銷毀，同時追溯到上一級經營商戶和生產基地。對基地成熟即將上市的蔬菜，抽檢不合格的，通知有關鄉鎮政府、村組干部，并對生產者下發《蔬菜農殘超標禁止采收通知》，在安全間隔期內禁止銷售，必須經過復檢合格方可出售。
據統計，從XX年農產品檢測正式啟動到XX年5月底檢測中心對市區市場、超市、蔬菜經營門店、農產品基地、鄉鎮市場、鄉、村級超市共檢測樣品240152個，總合格率98.3；收繳農藥殘留超標蔬菜4382.75公斤。
（二）強化宣傳，積極營造無公害農產品安全氛圍。
農產品質量安全涉及到千家萬戶，尤其與農產品種植戶聯系緊密，宣傳農產品質量安全也是我們必不可少的工作之一。為了提高我市群眾的生產技術水平和安全生產意識，我們利用各種形式開展宣傳：一是利用節日期間在市區農貿市場開展“你買菜、我檢測，讓你吃上放心菜”等活動；二是利用每月到基地抽檢的機會，現場給農戶講解無公害農產品生產知識；三是利用會議、培訓、送科技下鄉、印發宣傳資料等對干部職工、企業、基地、農戶開展多種方式的宣傳培訓。宣傳時針對不同對象，印發不同的宣傳材料，分類指導。四是做好《農產品質量安全法》的宣傳貫徹，把《農產品質量安全法》和《鄭州市農產品質量安全條例》小冊子發放到各鄉鎮學習貫徹；還組織轄區內農貿市場、優勢農產品集中產區懸掛橫幅、張貼標語；五是制作電視專題，擴大宣傳覆蓋面。在電視臺“新農村、新”欄目制作專題8期：《如何生產無公害蔬菜》、《如何吃上放心蔬菜》、《夏令農產品安全監管》等，在生活頻道制作專題《食品安全—蔬菜》1期。
通過宣傳，指導生產者科學生產，引導消費者正確認識農產品安全的重要性，增強自我保護意識。也為農產品質量安全管理營造良好的社會氛圍。回想在農產品檢測工作啟動之初，產地的群眾和商戶對我們的工作不理解。時過5年，群眾的思想意識都有很大的提高和轉變，抽檢時商戶說“這是政府在為老百姓辦好事，咱應該支持配合”。在此，我向廣大種植戶和經營商戶對檢測工作的理解和支持表示衷心的感謝。
（三）突出重點，加快三品認證步伐。
加速農產品質量安全認證是樹立農產品市場品牌，取得市場準入資格必不可少的一環。在我任職期間積極組織引導幫助農產品種植龍頭企業、專業協會、重點鄉（鎮）進行無公害農產品、綠色食品基地建設，并開展基地認定和產品認證工作。組織無公害農產品產地認定6個，無公害農產品認證3個，綠色食品認證16個。
（四）做好各項農產品安全專項整治工作
農業局主要負責農產品生產環節質量安全管理工作，農產品質量安全檢測中心是農產品質量安全的主要承辦科室。在工作中，我們加強與植保、農技、執法大隊等部門之間的溝通，及時收集和整理各方面的信息，做到“底數清、信息準、動態明、反應快”，增強監管的及時性和有效性，真正實現動態監管。
在日常監管基礎上，重點做好各項農產品安全專項整治工作。首先，重點加強節日期間專項整治。每年都要先后開展“元旦”、“春節”、“五一”、“高考”、“中秋”、“十一”等不少于4次的節日期間農產品安全專項整治。專項整治期間，加大對農產品生產基地、農貿市場、超市門店的農產品質量抽查，保證節日期間農產品消費安全。
其次，開展重點區域、重點品種、重點季節農產品專項整治，積極采取各項措施，堅持前移關口，下移重心。根據季節特點，及時制定專項整治方案，強化生產過程的監督服務，變事后監督為事前、事中監控，積極指導農產品生產基地科學用藥、合理施肥、規范使用農業投入品。對蔬菜、水果等無公害、綠色食品生產基地，實行環境、用藥等全程監控，確保農產品質量安全。
第三，開展農產品包裝標識專項治理。針對我市農貿市場上頻繁出現批發商戶用農藥箱盛裝運輸蔬菜的情況，根據《農產品包裝和標識管理辦法》的相關規定，先后5次，組織100多人次，對我市楊五樓蔬菜批發市場、成皋路集貿市場、興華市場上的違規蔬菜包裝箱進行集中清理，沒收銷毀違規包裝箱335個。
（五）轉變服務觀念，提升服務水平
“門難進、臉難看、事難辦”是群眾對機關作風的一貫看法，為了轉變這種觀念，我要求工作人員把服務質量放在首位，提倡人性化服務，注意在細節上完善我們的工作，比如：在抽樣結束時對商戶說聲“謝謝”；在初次收繳不合格蔬菜包裝箱時為商戶準備倒貨用的編織袋。在工作中，我時刻牢記：“我們是政府工作人員，我們的一言一行代表的是政府形象，同時，我們也是普通老百姓，執法與被執法只是社會分工不同，沒有高低貴賤之分。我們的權利是人民給的，我們就要為人民服好務。”
（六）強化科室內部管理，提升人員整體素質。
1、對檢測人員進行分工，明確崗位職責，實行監管區域輪崗制，杜絕責任不清，遇事推諉扯皮的事情發生。
2、制定和完善檢測人員工作制度、學習制度及考核標準。本著圍繞工作抓學習，搞好學習促工作的原則，把每星期一下午作為全體同志業務學習時間，定期考核，提升人員整體素質。
3、加大工作檢查力度，每星期業務學習之前對照考核標準對上周崗位職責履行檢查情況進行通報。抓好各項規章制度的落實，堅決杜絕違紀、違規現象的發生，通過全體同志嚴格執行各項規章制度來實現我們的工作目標
二、取得的主要成績
檢測中心從無到有，逐步規范、不斷發展，農產品質檢體系建設初具規模，群眾的農產品安全生產意識不斷提高，蔬菜農藥殘留超標率逐年下降，蔬菜農藥殘留總合格率由XX年的不足60上升到目前的98以上，農產品質量安全水平穩步上升。連年被評為鄭州市農業系統先進單位。
三、對干部服務質量大評議的一點看法：
此次干部服務質量大評議，增加了各部門工作的透明度，干好干壞，由老百姓說了算，在被評議的129個科室中，我了解的不到三分之一，普通老百姓了解的也許就更少，本次評議包括本次述職都給我們提供了一個展示交流學習的平臺，既了解熟悉了其他兄弟單位的工作情況，也給廣大群眾了解和監督我們自身工作提供了機會，同時對我們的工作也是鞭策和促進。希望廣大群眾對我們的工作給予監督，并提出您的寶貴意見和建議。我的電話是60258217，辦公地址在康泰東路農業局1樓。
四、今后努力方向
雖然我們做了大量的工作，也卻得了一些成績，但是與領導和群眾的要求還有很大差距，我將以這次干部服務質量大評議為契機，繼續轉變工作作風，提高服務質量，重點做好以下幾項工作：
1、繼續加強廣大農戶和農村勞動力的農產品質量安全知識普及，不斷提高菜農商品意識。
2、和我局農業技術部門一起搞好無公害生產技術培訓工作，全面抓好科學使用農藥的宣傳教育，加強組織對菜農的培訓，指導防治病蟲害，
3、加強蔬菜監測，為父老鄉親的餐桌安全盡職盡責！為父老鄉親的餐桌安全盡我最大的努力!
中學安全主任述職報告 篇7
各位領導，同志們：
在醫院的正確領導下，在各科室和同事們的支持幫助下，我以科學發展觀為指導，牢記“生命在你的手中”，認真履行職責，刻苦勤奮工作，全面做好藥劑科安全工作，取得了良好的成績。下面，根據上級領導的安排和要求，就藥劑科安全工作情況向領導和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、認真努力學習，樹立以人為本科學理念
我認真學習黨的十八大精神，深刻領會以人為本的科學理念，明確人世間最寶貴的是生命。做好藥劑科安全工作，確保藥品安全，就是體現以人為本的科學理念，是創建“三好一滿意”醫院的必要條件。為此，我牢記“生命在你的手中”，認真學習國家藥品安全法律法規，認真學習醫院藥品安全工作精神，高度樹立藥品安全意識，增強工作責任心和工作緊迫感，始終把藥品安全放在各項工作的首位，盡心盡職、兢兢業業，全面做好藥劑科安全工作，確保不發生藥品安全事故，切實維護廣大病人用藥安全。由于自己認真努力做好藥品安全工作，使得醫院多年來沒有發生大的藥品安全事故，有效維護醫院的良好聲譽，促進醫院又好又快發展。
二、加強科室管理，提高科室藥品安全管理水平
我們藥劑科共有職工XX名，負責醫院的全部藥品工作。為提高科室藥品安全管理水平，確保藥品安全，我組織藥劑科全體職工認真學習《藥劑科手冊》，要求藥劑科職工牢固掌握《藥劑科手冊》的具體內容和藥品工作要求，并落實到日常具體工作中，使自己所做的每項藥品工作符合《藥劑科手冊》的要求，為做好藥品安全工作打下扎實牢固基礎。在學好《藥劑科手冊》，掌握藥品業務安全知識的同時，我還組織藥劑科全體職工認真學習醫院和藥劑科的各項規章制度，做到自覺遵守醫院和藥劑科的各項規章制度，認真做好藥品安全工作，確保了藥劑科工作全年運轉正常，不發生藥品安全事故。
三、嚴格規范管理，確保藥品安全
要確保藥品安全，必須嚴格規范管理。我始終加強管理，要求藥劑科全體職工牢固樹立安全第一思想，嚴格執行藥品安全操作規程，杜絕差錯事故的發生，著重做好四方面工作。
一是采購藥品必須為質量合格的藥品。我加強采購藥品的質量管理，認真做好藥品入庫驗收工作，確保數量正確和質量合格。要將藥品的名稱、單位、規格、劑型、廠牌數量進行核對清點，對毒性藥品，放射性藥品必須由兩人以上負責核對清點。要檢查藥品包裝、標簽、說明書是否符合規定要求，藥品注冊商標禁止使用未經注冊的商標，藥品要有批準文號，同時批準文號必須為藥監部門統一規定的格式，藥品必須在有效期內。經檢查數量正確和質量合格的藥品，統一貯存保管好。通過這些措施，我們藥劑科采購的藥品均為質量合格的藥品。
二是藥品調劑必須做到正確。要求藥劑科職工認真審查處方的藥名、規格、劑量、用藥方法、相互作用及配伍禁忌，特殊管理的藥品必須按相關規定執行，審方中如發現問題，必須請醫師修改后方可調配。調配藥名要認真細致，確保發放到病人手中的藥品正確，質量有保障。
三是用藥交代必須做到正確。向病人發放藥品時，藥劑科職工要再次認真全面審核處方，逐個核對處方與調配藥品的藥品名稱、規格、劑量等是否一致，逐個檢查藥品的外觀質量是否合格，核對取藥者的姓名，正確無誤后將藥品交與病人，同時詳細向病人交代如何用藥，讓病人明確，做到正確用藥。
四是為臨床藥學服務，確保病人用藥安全有效。要求藥劑科職工認真為臨床藥學服務，一切從病人利益出發，從保障治療、及時提供藥品向參與治療轉變，協助醫師提高用藥水平，使病人合理、經濟地用藥，以確保病人用藥安全有效。
四、目前存在的不足問題及整改措施
我認真努力、刻苦勤奮工作，全面做好藥劑科安全工作，取得了良好的成績，獲得醫院領導和醫師的充分肯定，獲得廣大病人的滿意，但是與不斷發展的形勢相比，還是存在一定的不足問題，一是“生命在你的手中”的安全意識還不夠濃厚，《藥劑科手冊》的要求還沒有完全做到位；二是藥劑科安全工作還沒有完全符合精細化要求，有些管理欠科學和規范；三是藥品供應中偶爾有供應脫節現象。針對存在的不足問題，擬采取三項整改措施，一是加強學習，努力學好《藥劑科手冊》內容，提高藥劑科職工的安全意識和業務技能，真正把“生命在你的手中”落實到每一項工作中，確保藥品安全；二是進一步健全完善藥劑科工作制度，加強對藥品安全的檢查，注重工作細節，提高藥品安全管理的精細化水平，促進藥品安全管理科學化和規范化；三是加強藥品采購工作，加強與醫院各部門的聯系溝通，進一步做好藥品采購工作，減少藥品供應中的脫節現象，滿足醫院用藥需要。
五、合理化建設性意見
建議醫院能夠組織藥劑科職工去先進大醫院參觀學習，學習別人在藥品安全管理上的先進經驗和成功做法，做到“他山之石，為我所用”，進一步提高我們醫院藥品安全管理水平，確保藥品安全，促進我們醫院健康、持續、快速發展。
我的安全管理述職完了，謝謝大家！