個人年度的述職報告錦集（精選5篇）

個人年度的述職報告錦集 篇1

　　20xx在開發區黨委，管委會領導和統一布署下，在有關部門的支持、配合和幫助下，通過一年的學習和工作，使自己的思想水平和工作能力有了進一步提高，也做了一些份內工作。同時，由于自己的水平和能力有限，在工作中也有在一些問題和不足，現述職總結，請同志們批評、指正。

　　一、思想和學習情況

　　在工作中，我始終認為要適應工作和形式發展的需要，就要不斷地學習。只有這樣，才能把工作做得更好，也只有這樣，才能真正做到與時俱進。因此，結合工作實踐，本人能抽一些時間學習政治和業務知識，特別是黨的__大精神，也看了一些有關經濟、金融、經營和管理等方面的書籍，結合加入WTO的形勢需要，學習了一些國際貿易方面的新知識。同時，結合工作實際，不斷地向實踐學習，向同志們學習。通過學習，豐富了自己的知識，改善了自己的知識結構，提高了自身素質。通過對這些知識的學習和更新也將使我受益終生。

　　另外，在工作中沒有違反中央、省市的有關規定，基本做到了廉潔從政。

　　二、一年來的主要工作

　　20xx本人繼續分管規劃、建設、房管及政策法規工作，聯系匯東公司。

　　規劃工作是一切開發建設工作的龍頭。20xx年市委市政府召開的開發區工作決定高新區向南再擴大十平方公里，同時要求加大力度建設板蒼壩高新工業園區。這為高新區第二次創業提供了新的更高層次的舞臺。為做好大規模開發建設的前期工作，組織實施了高新工業園區及未來生態城區的勘察測量工作，板蒼壩高新工業園區的分區規劃初稿也已組織完成，未來生態城起步區的詳規也在準備之中。

　　重點工程項目建設是開發建設的載體和基地。一年來，主要抓了幾個重點工程項目的建設管理工作。匯興路過街底下通道已基本完工，確保了匯興路的近期通車;匯東大酒店二期已基本完工，年初將開業;南支排洪溝也已竣工并投入使用;匯東西區道路及基礎設施系統建設的前期準備工作已完成;南苑街道路土石方填方工作已開始，為今年完工并為大學園區生活區配套做好了準備。另外，為了更好地為開發建設服好務，制定和下發了高新區基礎設施dai建工程管理實施辦法，更加理順了各方面的關系，也使基礎設施dai建工程的管理工作得到了更加有效的加強。

　　政策法規是開發建設的保障。20xx年，高新區在政策法規的制定和宣傳力度上有所加強。率先在全市制定和下發了《高新區"四五"普法考評標準及獎懲規定》，組織完成了全區10個責任單位的普法依法治理責任考核工作，實施效果較好，圓滿完成了市里下達的目標任務，在全市名列前茅。同時，積極開展"送法制新區"、"送法制農戶"活動，并牽頭組織完成了高新區科技創新資金管理辦法的制定工作。

　　另外，在本人分工范圍內做了一些規劃、建設、房管及政策法規方面的日常管理工作。對匯東工作也給予了一定的關注和了解，對公司的生存和發展問題提出了一些意見，對一些經營和管理的具體問題也提出了一些解決思路和辦法。

　　三、存在的問題和今后努力的方向

　　20xx因主觀上有要求交流的想法，在工作中顯得主動性不夠，管理深度也不夠，更談不上創造性地發展工作，創新精神也顯不足。有時，覺得分管部門負責人工作能力較強，自己只要布置和了解一下就行了，中間監督檢查的力度也不夠。另外，在工作方法上也過于簡單，于分管部門交流不太多，使有些工作的開展受到了影響。

　　今后，本人要繼續加強學習，努力學習政治和業務，通過實踐不斷提高自己分析思考和解決問題的能力，適應不斷發展變化的形勢和工作需要，力爭把各項工作做的更好。

　　20xx經到來，回首往事永不遺憾，展望未來充滿希望。本人在去年所做的工作與各位領導和同志們的支持、關心和幫助是分不開的，存在的問題是自己主觀努力不屑的結果。請同志們今后有機會給予本人更多的關心和幫助，讓我取得更大的進步。

個人年度的述職報告錦集 篇2

　　一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結經驗，以啟迪來年的工作。

　　本期是本人作為經貿系系主任的第二個學期，在上個學期的基礎上，本人按照既定的工作思路，以創新的要求對全系的工作進行管理，本著人本主義的思想，對全系的人力物力進行調配，充分合理地利用所有的教學資源，以求得最大的教學與學生管理的效益，在此基礎上，全系的工作在上個學期的基礎上，有了較大的起色，有了一定的創新效果。

　　這個學期，是我系有史以來，教職員工最多，學生人數最多，情況變化最大、最多的一個學期。從招生規模上來看，我系原計劃是500左右，但最后總新生人數達到了950人，由此引起了開學之初教師與輔導員的安排在一定程度上出現一些動蕩。但我們提前做了大量的工作，把被動的局面基本扭轉過來了。另外，本期我系先后共有五位專職教師生病住院動手術，這對教學方面帶來了一定的負面影響，但我們合理調配教師，教師也積極配合，使整個教學工作相對平穩，沒有出現教學事故;并且，這個學期，我系面對的還有兩個專業的教學評估、職教國際研討會資料的突擊翻譯以及教研室主任的調換等重大事情，但我們腳踏實地地工作，克服了一系列的困難，使我們在教學管理與學生管理等方面，都取得了一定的成績。

　　總體來說，本學期本人的工作思路十分清晰，堅持以教學工作的中心的原則，使全系的工作主要出現了以下幾個特點：

　　(1)全系工作的指導思想明確。根據學院的發展規劃，我系在開學之初，就制定了工作指導思路，即：以日常管理為基礎，以師資建設為重點，以提高效率為手段，以制度建設為保障，以實踐教學為突破口，以實習就業為落腳點，加強教學與學生管理的結合，全面推進經貿系的各項工作。

　　(2)制度建設有長足的發展。本期，我系對教學管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎勵制度、崗位工資分配制度、實習與就業推薦制度、實習就業管理制度等重要制度進行了修訂。現在各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了。

　　(3)實踐教學開展得較好，有一定特色。本期，我系各個專業教研室都根據系里開學之初的布置，在期中相繼開展了實踐教學環節，每個專業的二年級，都選出兩門或兩門以上的專業核心課程，開展實踐教學，特別是文臘梅老師主持的市場營銷實踐課程、財會教研室室的會計模擬實踐教學、證券投資專業的模擬投資活動、電子商務專業的各項技能實踐與培訓考試等活動，對我系的實踐教學的開展，打下了良好的基礎，做出了有益的探索。

　　(4)教學管理工作與學生管理工作緊密結合。本期，我系建立了三大會議制度，即：輔導員與教研室主任聯系會議制度，輔導員、學生代表與任課教師交流會議制度，輔導員不定期參加教研室會議制度。并且規定每個學期的開學與期末的兩個時段，各專業教研室必須與相關班級的學生進行溝通、交流與引導。

　　(5)實習與就業工作得到合理的安排與規劃。本期，根據我系下學期畢業生多，實習與就業壓力大的情況，我系提前對實習與就業工作做出了規劃，將相關的制度進行完善，并將相關的安排提前通知學生，提高了透明度。

　　(6)合理規劃畢業生工作，把畢業生的管理辦法、教學與實習安排以書面的形式隨學生成績單通知家長，讓學生家長知道什么時候該做什么，什么事情是必須要做的，以配合學生及教學管理工作的開展。

　　下面，從幾個方面，闡述本人本期的工作與管理情況。

　　一、教學管理方面

　　(一)狠抓教學管理制度建設，規范日常教學程序

　　教學管理工作是一項重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部發展的關鍵，我系是全院最大的系部，教職員工有100多名，學生人數超過2500人，有6個專業教研室，涉及8個專業的教學任務，而教學管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學管理工作沒抓到實處，將會嚴重影響全系乃至全校的教學工作，所以，從20xx年暑假開始，就狠抓教學管理制度的建設，并以學院有關教學文件為依據，制訂了一套完整的包括教學管理制度、科研管理制度、教師培養制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法、教師崗位工資實施暫行辦法的教學管理文件，規范了日常教學程序，使教學管理制度化，教師考核公式化，崗位職責透明化，制度制訂后，經過系務會議及系教師代表會的多次討論、修改、定形，并于本期開學的第一周就組織全體教職員工認真學習貫徹，一期下來，已初見成效，系部領導、教學干事不再整天困擾在瑣碎事務中，有更多的精力去考慮系部的發展和專業建設的加強。廣大教職員工自覺遵守和維護各項規章制度，本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外，無任何教學事故發生，調課請假現象也比過去減少許多，教學反應也很好，除了3位新教師在開學前幾周教學有不理想的反應外，無其它教學投訴。有了規范健全的教學管理制度，本期系里的教學工作可以說是圓滿地按質按量地完成了。

　　(二)嚴抓教學評估，以評促建促改，推動專業建設與教學工作向前發展

　　教學評估是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考核、監督辦法。我系本期有2個專業參與由省教委組織的評估，由于我系還是首次接受這種評估，無經驗，無參照物，所以工作難度大，任務也很重，本人在前一個學期，就建立了專業評估領導機構，對評估工作進行全面的管理與督促。所有的評估資料都是從無到有，一點一滴收集、整理、撰寫，參與評估的經英專業教研室、經貿管理教研室的教師們在各教研室主任的親自帶領下、歷時半年多苦干加巧干，加班加點，認真仔細地完成了從撰寫自評報告、實訓指導到各種資料的建設工作，每個教研室都建立了40多個評估檔案，編寫了2本評估報告及實訓指導書，順利接受了評估專業組的評估，并且得到了專家組的好評。此次的教學評估，耗費了我們2個專業教研室各位教師的不少心血，同時也給我們系里的教學管理工作帶來了質的躍變，規范了我們日常的教學管理，使我們的教學管理有章有據，整個教學管理躍上了一個新臺階，推動了系里的教學工作規范地向前發展。現在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評估的要求來做，所以專業評估帶給我們的不只是評估通過后的喜悅，更多的是以評促教、以評促建、評建結合、重在建設，使我系的教學管理工作有了一個長足健康的發展。

個人年度的述職報告錦集 篇3

　　尊敬的領導：

　　一年來，在醫院領導下，我立足崗位、扎實工作、努力進取、奮力拼搏，圓滿完成工作任務，順利實現工作目標。以下是我本年度的工作目標。

　　一、當好助手，抓好管理，搞好優質服務

　　進取參與醫院管理，提出合理化提議，完善各項管理制度，建立健全管理檔案，建立對標管理體系，制作對標平面圖，物品統計、歸類、建檔；書寫醫療質量管理文字，制作月度報表，各種會議記錄。深入科室了解情景，協助解決問題。強化業務學習，提高服務技術，參加業務培訓，完成學習筆記。開展"三好兩滿意"活動，進取參加"診療服務小分隊"，解決醫療難題；深入職工服務，回答醫療問題，開設急救知識講座，服務職工，豐富了職工醫療知識，提高了職工自我急救本事。

　　隨時接聽通知資料，及時傳達通知要求，合理安排工作部署，按時實施工作步驟，全年接收各類通知上千次，落實通知精神100%，完成了"上傳下達"任務，實現了"三個及時"。執行用電制度，合理使用水電，實行電子辦公，減少紙張使用，一切從節儉開始，養成勤儉節儉習慣。開展科室精神禮貌教育，規范禮貌用語，美化個人形象，提高辦事效率，提升道德修養，創禮貌科室，爭優秀員工。

　　二、做好物品消毒，管好材料發放，實現"雙零"和節能降耗目標

　　執行消毒工作制度，全年醫療物品消毒率到達100%，實現了零感染、零污染目標。執行材料保管和發放制度，建立健全材料領取登記制度，繼續實行"舊物回收，廢物利用"制度。

　　三、做好數據統計、工資審批和票據保管工作

　　及時統計經營數據，進取參加院務考核，按時審批工資，及時公示考核結果，執行財務管理制度，如實上交經營金額，執行票據管理制度，做好票據發放和回收工作。堅持工傷網報，按時上報每日費用，準時通知工傷人員結算，及時取回工傷結算單。做好計算機維修工作，保證了計算機正常運行，促進了工作開展。

　　四、加強政治學習，提高廉潔自律本事，增強職業道德修養

　　堅持以病人為中心，不斷學習政治理論，思想上，進取進取，行動上，與醫院堅持一致，不斷深化提升自我，以身作則，嚴格要求，不謀私，不圖利，按原則辦事，一切從實際出發，廣泛聽取科室意見，合理，公平處理問題，進取化解內部糾紛，團結和帶領科室人員，認真完成工作任務，努力塑造穩定和諧團體。

　　五、搞好綜合治理，確保治安穩定

　　實行五精管理和對標管理，做好安全確認，遵照操作流程，杜絕一切差錯，實現安全穩定，堅持每周安全主題教育，牢固安全意識，執行隱患排查，杜絕隱患蔓延，建立安全登記，實施安全對標，明確職責目標，落實職責措施，構成了安全防范體系，做好科室消防工作，參加消防培訓，掌握消防要領，提高消防意識，掌握自救本領，對重點區域實施紅外線監控，對辦公部門配置滅火器，構成了"自保，互保，聯保"體系。

個人年度的述職報告錦集 篇4

　　各位領導、老師：

　　大家好！

　　20xx—20xx學年度，在教育主管部門親切關懷和指導下，在金廠峪中學全體教職工的積極探索和不懈的努力下，校領導班子一起將我校一年來取得的成就和制約我校進一步發展的難題進行了深入的研究和冷靜的分析。現就我校主要工作和計劃匯報如下：

　　一、基本情況

　　1、經濟發展與我鎮文化水平的差距造就現今的學風。

　　2、我校教師嚴重結構性缺編。

　　3、生源差。

　　二、具體措施

　　1、確立總體工作思路

　　針對以上基本情況，為了進一步的發展我校確立了本學期的總體工作思路：以教師職業道德教育為突破口，以規范細化學教案為主線，以學生自主管理我重點，逐步形成適合本校、本學科、本人的教學模式，真正實現實現課堂高效，從而實現我校的教育教學全面提升，盡而真正做到辦好人民滿意的教育。

　　2、形成一套完備的德育體系

　　以校長為統帥，以主管部門為主導，以領導班子為核心，以教師監管為重點，以學生會、班委會為主題，以學習小組為補充，多管齊下、多措并舉，逐步培養學生的良好習慣。

　　3、確立學生的培養目標十六字方針培養習慣、激發興趣、傳承禮儀、啟迪人生。

　　4、明確了教學目標，實現了教學成績值。

　　5、繼續強化四項工程建設功德錄工程、儲蓄罐工程、古詩文誦讀工程、學生自主管理工程。

　　6、加強了強校的八項建設

　　以環境建設影響人，以文化建設熏陶人。

　　以制度建設約束人，以興趣建設激勵人。

　　以榜樣建設引領人，以機制建設激發人。

　　以人性建設感染人，以活動建設歷練人。

　　7、下決心解決四個問題

　　工作思路問題，責任問題，教師職業道德，學生自主管理

　　8、治校的三把利劍

　　一個理念：不讓一個優等生落榜，不讓一個學困生落伍！

　　一個命題：在問題面前“我”做些什么？

　　一項制度：制度的落實制度！

　　9、很抓家訪工作

　　結合本校的實際工作，為了更好更有效的做好學生的管理工作，我校力爭與家長全面配合，全方位的了解學生，深入到每位學生的內心，真正的對每一位學生做到了如指掌，每位教師每月至少進行一次家訪，對學生在校的情況和在家中的表現進行全方位的交談。

　　總之在這一年里經過我校全體教職工努力，比較突出的成績是學生自主管理實施到位，實現了0犯罪，0事故，真正的做到安全校園，文明校園，并且在20xx年中考我校以一中爭取生21名，再次刷新金廠峪鎮中的新紀錄，*完成了省級義務教育均衡發展驗收工作，充實細化了強效工作，師德年度考核方案。

　　三、存在問題

　　1。學生的自主學習意識不到位。（以八年級最為典型）

　　2。構建高效課堂的進程緩慢。

　　3。學生行為規范有待進一步加強。

　　四、工作要點

　　20xx年以遷西縣為指導，以穩定為前提，以和諧為主線，以德育為靈魂，以教學為中心，以課堂改革為龍頭，以安全教育為重點，以務實的態度，全面提高教育教學質量。

　　教學工作：

　　1、強化教師專業發展，不斷提高教師業務水平和綜合素質。

　　2、加強校本課程的開發。

　　3、強力推進高效課堂建設，落實三級建模，一模多法的教學思路。

　　4、強化落實教師明白卡制度。

　　5、加大推進名師、骨干教師的培訓工程

　　6、加強閱讀教學和實驗教學的督導。

　　7、充分發揮教研組的主導作用。

　　德育工作：

　　1、樹立處處是德育陣地，全校人人是德育工作者的理念并落實到實處。

　　2、強力推進人人講文明用語工程，“您好，對不起，沒關系，請原諒”

　　3、強化四項教育：感恩教育、法制教育、理想前途教育、青春期健康教育。

　　4、強化“守則”、“規范”教育。

　　5、認真落實“高效德育全員德育工程”。

　　6、強力推進學生自主管理工作。

　　安衛工作：

　　強力推行安全教育工作常規化，強力推行安全工作全員化。

　　保障措施：

　　1、組織保障。成立各部門工作領導小組，落實誰主管誰負責的意識，落實全員參與意識，落實效率意識。

　　2、制度保障。制定完善的工作制度，嚴格執行落實各項制度，保障各項工作有序開展。

　　3、經費保障。多渠道籌措資金，加大各部門經費投入力度，最終完成各項工作目標。

個人年度的述職報告錦集 篇5

　　12月份以來任小學一級教師，現擔任小學三年級語文老師，班主任。本人從事教育工作十幾年來，一直擔任班主任。回顧自己所走的路，無愧于良心，無愧于學生，更無愧于黨和人民。在平凡的教育戰線上，始終堅持在最前沿。

　　在任職小學一級教師期間，辛勤耕耘，兢兢業業，任勞任怨。雖然沒有做出驚人的大事，但我也默默地奉獻著自己的青春年華，為祖國培育出一批又一批的合格人才，他們在祖國建設的不同崗位上發揮著各自的作用，他們以實際行動服務社會，真可謂“桃李滿天下。”這也是我最欣慰的地方。現就任職期間的工作特作總結如下：

　　一、 思想政治方面

　　“教師——太陽底下最光輝的事業”從我走上講臺的第一天起，就對這句語有著深刻的理解，特別是看到那些求知若渴的孩子們，就更加堅定了信念，更加深刻理解這句話的內涵。不論學校分配給我哪門功課，我都樂意接受。十幾年的教學生涯，使我深感教師所從事教育事業的光榮，把教書育人作為我的天職。我愛我的事業，感恩于我的學生，我用我的愛點燃學生的心靈火花，用全部的心血化成火焰照亮孩子美好的心田。

　　我積極參加中心學校組織的各項教育活動，認真做好學習筆記，寫好個人學習心得，真正的領悟活動的意義，心系群眾，處處為群眾著想，帶頭捐款，積極投身到救災活動中，保護著國家和人民的財產，全心全意的為人民服務。

　　二、 教育教學能力

　　在任職期間的教育教學方面，我不斷地鉆研業務，提高自己的業務

　　水平，不斷地進行自我充電，積極參加各類教育教學的培訓、研討，做學科帶頭人。這樣才能適應新課程新理念的需要，在教學中，我身先士卒，投身教改，處處走在教改的前列，為更多更好地培養高素質的建設型人才打下良好的基礎。

　　1、 工作中能夠嚴格要求自己，做到認真備課，教學嚴謹，自己動手制作簡易教具，使學生能夠獲得直觀的感覺，學得快，記得牢，變苦學為樂學，很好地提高了教學質量。

　　2、 積極參加教育教學理論的學習，以適應新課程新理念的教學需要，積極地參加各類公開課活動，在20____年3月獲得冉廟鄉中心學校第一屆中小學教師優質教案評比活動中榮獲三等獎，在20____年度中青年教師課堂教學大賽中榮獲三等獎，在20____年因工作成績顯著，被評為“潁東區優秀教師”

　　3、 積極開展課外活動，注重對學生進行第二課堂的教育，尤其是中年級，隨著知識面的增加，閱讀量相對增大，僅靠課本上的幾十篇文章是遠遠不夠的，因此，我發動學生自己捐書，建立班級“圖書角”，這樣學生在課余就有許多書可讀了，既增加了學生的知識，又拓寬了學生的視野，學生的寫作水平也大大地提高了。

　　4、 在教育教學在，我非常注意對學生進行思想品德教育，把課程

　　教學與思想品德教育時刻有機地結合起來。本人無時無地都率先示范，做學生的楷模，樹教師的形象，特別是師德師風建設年活動中，我更加嚴格要求自己，為我校的教師樹立了表率。

　　5、 在“學困生”轉化過程中，我更是他們的知心朋友，認真了解

　　他們“學困”的原因，采取相應的措施，用“親近、交友、談心”的方法，對他們動之以情，曉之以理，慢慢地感化他們，只要發現他們有一點點閃光點，我立即抓住進行表揚，使許多“學困生”轉變成“優等生” 。

　　三、考勤

　　我在任職期間，不管做做什么工作，都力爭達到完美。不論是盛夏酷暑，還是數九嚴寒，我總是提前到校，從不因個人事缺曠學生一節課，考勤簿上總是出滿勤。課程份量總是學校最多的。處處敢挑生活重擔，前兩年，本人除了擔當班主任工作外，還兼任《思品》、《美術》等課程，工作量之大，難免鄉中心學校的一位領導說：“你一個人的工作量，承擔了幾個人的工作量”。但我覺得，為黨為人民工作，擔子再重，工作再苦，心里卻是甜的。

　　四、 取得的成績

　　由于本人的不懈努力，在任職的幾年中，我在教育教學工作中，均取得可喜的成績。在20____——20____學年度在教育教學工作方面突出，被鄉政府評為“先進教師”;在20____年春季，鄉中心學校舉行的繪畫比賽

　　中，我輔導的學生中5人參賽，有3人獲一等獎，2人獲二等獎;在我參與的鄉中心學校優質教案評選活動中，我設計的教案獲鄉“三等獎;20____年9月我又榮獲“潁東區優秀教師。”20____年撰寫的論文《談低年級學生口語交際能力的培養》榮獲區二等獎，輔導學生____在區小學生導讀征文比賽活動中，榮獲二等獎。20____年在第四界教師多媒體課堂教學大賽中，榮獲三等獎。20____年在區多媒體大賽中榮獲小學語文組優秀獎。