2014年法院執(zhí)行人員述職述廉報告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
根據(jù)黨風廉政建設(shè)工作的要求，現(xiàn)將本人XX年一年的履職和廉政情況匯報如下，請批評指正。
一、履行工作職責的情況
XX年，我深刻領(lǐng)會黨的xx大精神，堅定共產(chǎn)主義理想信念，以鄧小平理論、重要思想、科學發(fā)展觀和黨的xx屆 四中全會精神，自治區(qū)高院和上級法院會議、文件精神為指導(dǎo)，不斷提升自己的職業(yè)道德水準，提高自身綜合素質(zhì)，立足本職崗位做貢獻的自覺性。作為一名長期從事法院工作的執(zhí)行人員，經(jīng)過多年的工作實踐，深深的認識到破解執(zhí)行難，只靠法院自身的執(zhí)行資源，孤軍奮戰(zhàn)，單打獨斗地抓執(zhí)行很難搞好執(zhí)行工作，只有把全社會的執(zhí)行資源整合為一體，讓全社會都來理解、幫助、支持、參與法院執(zhí)行，才能順利開展執(zhí)行工作。在這樣的工作思路的引導(dǎo)下，結(jié)合我院在工作中摸索出來的“執(zhí)行聯(lián)動機制”，我對歷年未能執(zhí)行的積案，逐件地進行梳理、分析，與同事查找執(zhí)行不了的原因，找出規(guī)律性的東西，研究解決執(zhí)行對策。對于一些執(zhí)行難的案件在適當?shù)臅r候及時尋求當?shù)攸h委、政府、人大、紀檢委、公安派出所、工商稅務(wù)等政府部門、甚至檢察院的配合，爭取把執(zhí)行難案件解決好。首先，積極執(zhí)行我院的“執(zhí)行聯(lián)動機制”方案，在自己的轄區(qū)內(nèi)，積極與當?shù)嘏沙鏊?lián)系，對于申請執(zhí)行人發(fā)現(xiàn)的被執(zhí)行人，在我們沒有到達前，請求當?shù)嘏沙鏊枰詤f(xié)助，將被執(zhí)行人先予以控制，對沒有誠信的當事人在有關(guān)媒體上進行曝光進行懸賞執(zhí)行，做到事半功倍的效果。其次，對行政機關(guān)做被執(zhí)行人的案件，報請?zhí)峒増?zhí)行，告知該行政單位，使其認識到提級執(zhí)行給其帶來的法律后果，促使行政單位積極履行案件，真正做到了法律效果和社會效果的相統(tǒng)一。第三、對有執(zhí)行線索的及時出警，對不同情況采取相應(yīng)措施，促其自覺履行義務(wù)，使一大批案件得以執(zhí)結(jié)。對當事人暫無履行能力的，采取本次執(zhí)行終結(jié)程序，避免了往年案卷堆積如山的情形。第四、對于涉及國家公職人員為被執(zhí)行人的案件，積極尋求當?shù)攸h委、人大、政府、紀檢委等部門的配合和支持，爭取在執(zhí)結(jié)案件的同時，處理好與相關(guān)公職部門的關(guān)系，為執(zhí)行工作的日后開展中與這些部門的配合打下良好的基礎(chǔ)。通過全年的辛勤工作，促使大部分案件順利執(zhí)結(jié)或有重大進展，截止目前，共執(zhí)結(jié)案件260件，超額完成了全年制定的各項目標任務(wù)。
二、執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的情況
一年中，作為一名執(zhí)行法官，我緊緊圍繞司法的“公正與效率”這一主題加強自己黨風廉政建設(shè)的修養(yǎng)和學習。結(jié)合執(zhí)行工作的特殊性，把執(zhí)行工作同黨風廉政建設(shè)、法官職業(yè)道德教育緊密結(jié)合起來。認真學習和領(lǐng)會《公務(wù)員法》、《法官法》以及國家關(guān)于法官職業(yè)道德的相關(guān)規(guī)范。同時，作為一名中共黨員，堅決執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的五條規(guī)定》和《領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)“兩不準”》及《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則（試行）》等一些黨紀文件的規(guī)定，認真體會為其精神，同時認真遵守中央政法委的“四條禁令”及人民法院干警的“八不準”等一些規(guī)范。平時，加強警示教育的學習，以正反兩方面的典型案例，加強對自己進行黨風廉政建設(shè)警示教育，使我的政治思想面貌有了改觀，堅定了自己的政治立場，堅定了人民法官廉政為民、秉公執(zhí)法的信念。在參加專題民主生活會上，能夠坦誠地剖析自己的缺點，對同志提出的批評和建議，能夠認真的對待和改進。對于自己分管的工作做到發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，在一系列的工作中積極改進。在工作中始終堅持務(wù)實求真，踏踏實實的精神。在自己住房，裝修個人用房，享受津貼補助，都不存在違規(guī)的問題。