師德師風(fēng)個(gè)人述職報(bào)告（通用3篇）

師德師風(fēng)個(gè)人述職報(bào)告 篇1

　　“育人者育心，育心者必自育”。教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)，厲行師德規(guī)范，強(qiáng)化動(dòng)力機(jī)制，優(yōu)化制度環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍。只有讓每個(gè)教師展示生命創(chuàng)造的價(jià)值，才能使學(xué)校每個(gè)孩子沐浴在愛(ài)與希望的陽(yáng)光中，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。近年來(lái)，學(xué)校注重師德建設(shè)，努力建設(shè)一支能以高尚的情操塑造學(xué)生，以淵博的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，投身教學(xué)教改，尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)守法，廉潔從教，舉止文明，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍�，F(xiàn)在，將我校的思考和實(shí)踐做一小結(jié)。

　　一、加強(qiáng)文化引領(lǐng)，建立事業(yè)態(tài)度

　　我們深知，沒(méi)有文化的學(xué)校就沒(méi)有內(nèi)涵。如果教師能把教書(shū)這個(gè)職業(yè)上升到是一種事業(yè)的話(huà)，這個(gè)學(xué)校就會(huì)有生機(jī)。因此，對(duì)學(xué)校的文化引領(lǐng)始終是我們常抓的重要工作，促進(jìn)教師把職業(yè)變成事業(yè)。

　　1、深入開(kāi)展師德專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)政策法規(guī)。每學(xué)年初溫習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、專(zhuān)題講座、網(wǎng)上討論等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

　　2、加強(qiáng)班子建設(shè)。堅(jiān)持每周五的行政例會(huì)制度，各行政領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性，提高執(zhí)行力，深入課堂，深入教學(xué)教研第一線(xiàn)，認(rèn)真履行職責(zé)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。建立了一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)班子，為學(xué)校的師德建設(shè)提供了強(qiáng)有力的保證。

　　3、黨政工少齊抓共管，加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨政工少密切配合，齊抓共管，形成合力，切實(shí)落實(shí)師德規(guī)范，確保師德建設(shè)不斷深入開(kāi)展。學(xué)校教職工樹(shù)立了教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師事業(yè)的責(zé)任感和使命感。學(xué)校黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo);黨員模范貫徹執(zhí)行《規(guī)范》，起好帶頭和示范作用;行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制、考核獎(jiǎng)懲、強(qiáng)化管理，制定了“優(yōu)秀班集體創(chuàng)建要求”、“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求”等，并督促執(zhí)行，落實(shí)到位。工會(huì)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展豐富多彩、教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，如慶“三·八”活動(dòng)、慶“教師節(jié)”活動(dòng)等，寓師德教育于活動(dòng)之中;共青團(tuán)把加強(qiáng)青年教師的師德建設(shè)工作作為經(jīng)常性的重點(diǎn)工作，結(jié)合青年教師的特點(diǎn)和實(shí)際開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng)。如師德演講活動(dòng)、“慶元旦、迎新年”活動(dòng)等。

　　二、營(yíng)造教育氛圍，強(qiáng)化群體素質(zhì)

　　良好的氛圍能夠影響人、激勵(lì)人，我校一貫重視良好氛圍的營(yíng)造，起到“春風(fēng)化雨。潤(rùn)物無(wú)聲”的作用。

　　1、環(huán)境氛圍。我們?cè)趯W(xué)校宣傳櫥窗刊“學(xué)校特色”，“教師風(fēng)采”;

　　在辦公室布置師德專(zhuān)欄，讓教師對(duì)規(guī)范的內(nèi)容深入理解，對(duì)師德的要求耳濡目染。在教室內(nèi)外、走廊布置名人名言，努力在全校營(yíng)造濃厚的師德教育氛圍。

　　2、文明氛圍。大力倡導(dǎo)師生相見(jiàn)互相問(wèn)好，促進(jìn)了尊師愛(ài)生的良好展現(xiàn)。在校園內(nèi)講普通話(huà)，也是我們堅(jiān)持多年的工作，并影響到社會(huì)，受到社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。更重要的`是，校園內(nèi)推廣普通話(huà)，幾乎杜絕了本地方言的臟話(huà)、粗話(huà)，凈化了校園語(yǔ)言環(huán)境。

　　3、團(tuán)結(jié)氛圍。在教師之間，我們一貫倡導(dǎo)“多說(shuō)人家的優(yōu)點(diǎn)，背后不揭短”的交際原則。反對(duì)貶損人家抬高自己的不良競(jìng)爭(zhēng)。在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作中，堅(jiān)持實(shí)事求是，以師德表現(xiàn)工作實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平的原則。學(xué)校一直要求教師一定要有同情心，寬容心，幫助心，師生有困難，大家齊幫助。教師生病住院，或者工作遇到困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)竭力幫助教師解決，并安排行政人員作好善后工作。

　　4、民主氛圍。根據(jù)上級(jí)的要求，學(xué)校一直堅(jiān)持做到校務(wù)公開(kāi)。一是公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目。每學(xué)期開(kāi)學(xué)收費(fèi)時(shí)，公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。通過(guò)民主管理、民主監(jiān)督這種形式，讓每一位教師了解學(xué)校的各方面情況，讓教工知情知底心情舒暢地以主人翁姿態(tài)投入工作。

　　5、尊重氛圍。校長(zhǎng)尊重班子人員的意見(jiàn)，給其自主權(quán)，有不同意見(jiàn)都可以表達(dá)。教師在有些問(wèn)題上有不同意見(jiàn)，產(chǎn)生爭(zhēng)論，學(xué)校都能坦然處之，注重引導(dǎo)，達(dá)成共識(shí)。

　　6、生活氛圍。教師的生活是封閉的、單純的。我校非常重視運(yùn)用各種形式豐富教工生活，活躍工作氣氛，強(qiáng)健教師體魄。如進(jìn)行拔河、跑步、籃球、羽毛球、乒乓球等活動(dòng)。這些活動(dòng)是和諧的粘合劑和潤(rùn)滑劑，又使教工具有良好的情緒，強(qiáng)健的體魄。

　　三、注重師德實(shí)踐，體現(xiàn)群體素質(zhì)

　　教師的師德水平，最終要體現(xiàn)在教育教學(xué)工作當(dāng)中。我校努力把教師的敬業(yè)精神、博愛(ài)之心引導(dǎo)到具體的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，把為學(xué)生服務(wù)的思想貫穿于平時(shí)的師德實(shí)踐之中。

　　1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初前，全校教師提前到校，整理教室，布置歡迎同學(xué)們安全返校的黑板報(bào)，以整潔明凈的校園迎接學(xué)生，以溫馨、潔凈的教室擁抱學(xué)生。

　　2、隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的思想狀況更趨復(fù)雜化，為此，學(xué)校設(shè)立了心理咨詢(xún)室，及時(shí)幫他們解除心理障礙。在加強(qiáng)學(xué)生思想教育的同時(shí)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，為廣大學(xué)生表現(xiàn)自我、發(fā)展自我提供了廣闊的舞臺(tái)，學(xué)校成了他們快樂(lè)成長(zhǎng)的熱土。

　　3、“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”作為師德的一塊試金石。勤家訪(fǎng)，多溝通。我校要求班主任每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪(fǎng)，一學(xué)年至少普訪(fǎng)一次，每學(xué)期開(kāi)舉行家長(zhǎng)會(huì)。家訪(fǎng)或家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，不告狀，多表?yè)P(yáng)，縮短教師與家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)距離。

　　4、不歧視，多關(guān)愛(ài)。在班級(jí)的各種活動(dòng)中，為特困生、問(wèn)題生創(chuàng)造更多的參予活動(dòng)的機(jī)會(huì)。我們認(rèn)為，保證每一位兒童能正常入學(xué)，健康成長(zhǎng)，比什么都重要。這是最起碼的人文關(guān)懷的本質(zhì)體現(xiàn)。

　　5、相信每一個(gè)學(xué)生：就是相信每一個(gè)學(xué)生都有自主學(xué)習(xí)的發(fā)展?jié)撃�，相信每一個(gè)學(xué)生都有美好的情感。尊重每一個(gè)學(xué)生：就是尊重學(xué)生的差異，尊重學(xué)生的特長(zhǎng)，尊重學(xué)生的人格，嚴(yán)禁體罰、污辱學(xué)生;依靠每一個(gè)學(xué)生：就是彎下腰來(lái)甚至蹲下身來(lái)，虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)乃至批評(píng)。全校廣大教師以金子般的愛(ài)心，給予學(xué)生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠(chéng)、我們的愛(ài)，幫助學(xué)生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　6、公平對(duì)待每一位學(xué)生：座位每周輪換一次，課堂發(fā)言學(xué)生機(jī)會(huì)均等，班隊(duì)活動(dòng)學(xué)生自己組織，班隊(duì)干部競(jìng)選輪崗，讓每一個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都有(華考范四、抓好典型活動(dòng)，促進(jìn)師德提升。

師德師風(fēng)個(gè)人述職報(bào)告 篇2

　　自6月6日調(diào)到_工作以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞黨委、政府的工作思路，堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，踏實(shí)并不乏創(chuàng)新地開(kāi)展各項(xiàng)工作，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將半年來(lái)所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作述職如下：

　　一、不斷學(xué)習(xí)，提升思想意識(shí)和理論素養(yǎng)

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作一直以來(lái)都是以“多、雜、亂”著稱(chēng)，我們又是基層一線(xiàn)工作人員，直接面對(duì)群眾工作，只有具備了扎實(shí)的基本功才能更好地為群眾服務(wù)。為此，我從以下4個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　一是、向新聞媒體學(xué)習(xí)。每天觀看新聞，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，向領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友學(xué)習(xí)。積極聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，工作中不斷完善自己。三是、向群眾學(xué)習(xí)。我們農(nóng)業(yè)服務(wù)需要深入的學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)、實(shí)用的農(nóng)業(yè)知識(shí)才能更好地服務(wù)廣大人民群眾。四是、加強(qiáng)寫(xiě)作能力鍛煉。積極總結(jié)提高，通過(guò)撰寫(xiě)網(wǎng)評(píng)、簡(jiǎn)報(bào)、心得體會(huì)等文章，在提煉思想意識(shí)的同時(shí)系統(tǒng)化自己的知識(shí)。

　　二、努力做好本職工作，較好地完成工作任務(wù)

　　1、黨政辦工作。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，當(dāng)好參謀和助手。做好上傳下達(dá)，充分發(fā)揮辦公室綜合協(xié)調(diào)作用。時(shí)刻牢記服務(wù)宗旨，全心全意為同事們服務(wù)。

　　2、生態(tài)鎮(zhèn)建設(shè)工作。

　　積極完善申報(bào)市級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)、特色旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)資料。參與鄉(xiāng)村旅游建設(shè)，協(xié)助小河壩居委、院星村為打造“十里花�！钡南嚓P(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　3、農(nóng)田水利工作。

　　積極參與院星村灌溉工程的設(shè)計(jì)與施工，新修各類(lèi)蓄水池12口，預(yù)埋管道34090米。協(xié)助水政執(zhí)法大隊(duì)聯(lián)合執(zhí)法、公路局橋梁安全檢查、蘆池水庫(kù)安全檢查、河道非法采砂取石大檢查等活動(dòng)。完成山洪災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)，安裝雨量監(jiān)測(cè)器、宣傳欄、標(biāo)識(shí)牌等設(shè)施設(shè)備。

　　4、種糧直補(bǔ)工作。

　　兌現(xiàn)種糧補(bǔ)貼資金144.3026萬(wàn)元，補(bǔ)貼面積9684.74畝。完成全鎮(zhèn)種糧直補(bǔ)身份證號(hào)碼升位93人，合并分戶(hù)85人次，完成的綜合補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼、大戶(hù)補(bǔ)貼申報(bào)工作。

　　5、科技、科協(xié)工作。

　　完善科技、科協(xié)相關(guān)材料。結(jié)合陽(yáng)光工程培訓(xùn)開(kāi)展小河壩中藥材培訓(xùn)400人次、院星李子培訓(xùn)200人次、玉泉蔬菜培訓(xùn)200人次、金獅村農(nóng)業(yè)培訓(xùn)91人次。

　　6、其他工作。

　　積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。配合協(xié)助辦公室同事的工作。幫助更換土地確權(quán)證書(shū)2本，土地復(fù)墾25戶(hù)12.2畝，以及建卡貧困戶(hù)的錄入和開(kāi)具證明等工作都勤勤懇懇、精心盡力，力求圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。

　　三、主要體會(huì)

　　半年來(lái)，我有一些深刻體會(huì)。做基層工作，就是做具體工作，處理一些具體的矛盾。要做成一件具體的事，擔(dān)當(dāng)好一份具體的責(zé)任，做到群眾滿(mǎn)意、組織滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意，不太容易。

　　一是具體工作也需要全面考慮。有時(shí)看起來(lái)是一件小事，一件單純的事，由于牽涉到群眾的具體的切身的利益，就可能牽涉到方方面面。這就要求，考慮問(wèn)題要細(xì)致周到，否則要重復(fù)做工作。

　　二是認(rèn)真是做好工作的法寶。認(rèn)真是責(zé)任心的體現(xiàn)。認(rèn)真細(xì)致才能發(fā)現(xiàn)可能影響大局的細(xì)小問(wèn)題，解決于萌芽細(xì)微狀態(tài)。

　　三是要善于調(diào)動(dòng)大家的積極性。作為一名基層干部，要能做具體工作，但凡事事必躬親，既無(wú)必要，也不一定能完全干好。要在帶頭做事的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)大家的積極性。只有把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，群策群力，才可能做好工作。

　　四、存在問(wèn)題及今后努力方向

　　半年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，雖然我的工作能力得到了一些鍛煉和提高，但離組織和人民的要求還有很大差距。主要是：一是深入群眾不夠;二是處理一些問(wèn)題時(shí)，工作方法不夠創(chuàng)新;三是工作中膽子不夠大。在今后的工作中我會(huì)更加努力，在大家的幫助下，不斷地提高自己的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，努力把工作做得更好。

師德師風(fēng)個(gè)人述職報(bào)告 篇3

　　各位、同志們：

　　xx年度在校委、校長(zhǎng)室的正確下，在德育一線(xiàn)工作人員及所有班主任的共同努力下，德育工作取得優(yōu)良的成績(jī)，下面就一年來(lái)的德育處工作向大家述職，請(qǐng)予以審議：

　　一、學(xué)生教育管理卓有成效

　　一年來(lái)，在學(xué)生教育管理工作方面我們堅(jiān)持“三全制”模式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小時(shí)有人巡視值班，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是三九嚴(yán)寒，我都能早上在學(xué)生起身前到校，夜里學(xué)生休息巡視后離校，從不間斷，特別是秋學(xué)期，張校長(zhǎng)調(diào)出以后，擔(dān)子更重了，但我們能負(fù)重奮進(jìn)，籌劃，細(xì)化學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，克服管理中的不足，創(chuàng)新管理模式，改變管理方式，在對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí)，更加注重學(xué)生的人性化管理。如：

　　1、以往量管老師在大門(mén)口檢查學(xué)生遲到、早退，使得少數(shù)遲到的學(xué)生不敢進(jìn)校，曠課半天都無(wú)人知曉，更有少數(shù)違紀(jì)的學(xué)生與量管老師發(fā)生沖突而影響學(xué)校的形象。本學(xué)期我們采用班長(zhǎng)到教室檢查與量管人員抽查相結(jié)合的形式，量管老師和遲到學(xué)生的沖突少了，學(xué)生因遲到而不上課的現(xiàn)象沒(méi)有了；

　　2、在學(xué)生教育管理過(guò)程中，全部采用說(shuō)服教育，絕不打罵學(xué)生，學(xué)生服，不產(chǎn)生逆反心理；

　　3、對(duì)曾經(jīng)被處分的學(xué)生，我們加強(qiáng)過(guò)程管理，經(jīng)半年考察后如發(fā)現(xiàn)學(xué)生改正錯(cuò)誤就立即撤消處分；

　　4、對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，教育后只要認(rèn)錯(cuò)好，就給機(jī)會(huì)不勸退，本學(xué)期沒(méi)有勸退一名學(xué)生。

　　正因?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)生“兩大常規(guī)”的教育管理，以一顆愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，一年來(lái)學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少。

　　二、安全工作贏得社會(huì)的贊譽(yù)

　　一年來(lái)，我們時(shí)刻將安全工作放在首位，牢固樹(shù)立安全是“1”，其它都是“0”的指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理，表現(xiàn)在：

　　1、利用主題班會(huì)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等；德育處還以《倡議書(shū)》的形式，向全體教職工發(fā)出“認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德”的倡議；組織學(xué)生觀看“交通安全圖片”展，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，使得安全意識(shí)深入到每個(gè)學(xué)生心中；

　　2、量管人員每周堅(jiān)持檢查學(xué)生路軌，對(duì)騎電動(dòng)車(chē)不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；

　　3、同家長(zhǎng)簽定《學(xué)生安全教育管理責(zé)任狀》，明確家長(zhǎng)安全管理的責(zé)任，加強(qiáng)校外學(xué)生的安全管理與排查；

　　4、同班主任、體育老師簽定相關(guān)的《安全教育管理責(zé)任狀》，明確安全教育的內(nèi)容、方法、措施等；

　　5、定期對(duì)學(xué)生管制刀具的檢查，杜絕各類(lèi)安全隱患；

　　6、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。9月17日下午德育處請(qǐng)來(lái)縣檢察院公訴科季德勝科長(zhǎng)到我校作法制報(bào)告，季科長(zhǎng)就青少年犯罪的現(xiàn)狀、常見(jiàn)的犯罪行為、預(yù)防犯罪的方法等以真實(shí)的案例使與會(huì)者受益頗多，對(duì)青少年學(xué)生以后少走彎路，不走錯(cuò)路起著積極的作用；

　　7、同各職能部門(mén)簽定《安全防范責(zé)任狀》，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生；

　　8、建立安全臺(tái)帳，定期召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議，排查安全隱患，即時(shí)消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對(duì)我校安全工作作了認(rèn)真的檢查，查看我校安全工作的組織、制度建設(shè)、安全防范、消防安全、水電衛(wèi)生安全、活動(dòng)組織、調(diào)解、法制安全教育、安全檢查管理、臺(tái)帳管理等十個(gè)方面的內(nèi)容，對(duì)我校安全工作給予高度。

　　正是安全工作認(rèn)真到位，一年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，安全工作贏得社會(huì)的一致贊譽(yù)。

　　三、衛(wèi)生創(chuàng)建工作受縣局表?yè)P(yáng)

　　一年來(lái)我們時(shí)刻以校“一流的衛(wèi)生環(huán)境，育一流的人才”的指示為指針，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。表現(xiàn)在：

　　1、首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班，不留空白，確保校園衛(wèi)生處處有人管；

　　2、量管人員每天堅(jiān)持早、中、晚三次檢查制度，對(duì)衛(wèi)生不到位的班級(jí)在簡(jiǎn)報(bào)上及時(shí)反饋，落實(shí)整改；

　　3、不定期開(kāi)展“文明宿舍”、“文明教室”的評(píng)比活動(dòng)，將學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮；

　　4、定期召開(kāi)班主任及相關(guān)人員會(huì)議落實(shí)“衛(wèi)生特色校”的創(chuàng)建工作。

　　正是我們對(duì)衛(wèi)生工作的高度重視，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，在縣局“衛(wèi)生特色校”創(chuàng)建工作檢查中，衛(wèi)生工作受到縣局的表?yè)P(yáng)和肯定。

　　四、學(xué)生身心健康教育取得實(shí)效

　　一年來(lái)我們時(shí)刻關(guān)心學(xué)生身心健康，及時(shí)提醒可能出現(xiàn)影響學(xué)生身心健康行為。表現(xiàn)在：

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)甲型H1N1流感防控的程序，堅(jiān)持晨午檢制度，甲流感防控工作取得階段性成果。沒(méi)有發(fā)生大面積甲流感流行情況，保證了學(xué)生的身體健康；

　　2、新生進(jìn)校前進(jìn)行嚴(yán)格體檢，對(duì)有身體疾病隱患的予以登記，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同做好預(yù)防工作；

　　3、心理咨詢(xún)中心堅(jiān)持二

　　十四小時(shí)值班制度，熱情接待每一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)者，細(xì)心做好每一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)者的工作，從而有效的疏導(dǎo)了學(xué)生的心理問(wèn)題；

　　4、定期利用畫(huà)廊對(duì)學(xué)生心理進(jìn)行調(diào)適，開(kāi)通上學(xué)生心理咨詢(xún)熱線(xiàn)，回答學(xué)生提出的各種心理[NextPage]問(wèn)題；

　　5、成立學(xué)生心理社團(tuán)，擴(kuò)大心理教育的范圍，增加學(xué)生的參與度。

　　正因?yàn)槲覀儗W(xué)生身心健康教育工作措施扎實(shí)，我校的身心“問(wèn)題生”明顯減少，學(xué)生身心健康教育取得明顯實(shí)效。

　　五、宿舍管理工作上層次

　　學(xué)生“生活常規(guī)”管理的重點(diǎn)在宿舍，學(xué)生休息不好，學(xué)習(xí)效率就自然下降，在我�！皽p時(shí)增效”理念指導(dǎo)下，我們強(qiáng)抓學(xué)生的宿舍管理。表現(xiàn)在：

　　1、堅(jiān)持學(xué)生休息紀(jì)律的監(jiān)控，生活老師在學(xué)生休息時(shí)上班，中午不休息，深夜還進(jìn)行監(jiān)控工作，使得學(xué)生的休息紀(jì)律上了一個(gè)新的臺(tái)階；

　　2、加強(qiáng)學(xué)生宿舍的檢查力度，生活老師及宿管人員在學(xué)生熄燈后堅(jiān)持夜巡，制止學(xué)生使用手電筒，聽(tīng)MP3、MP4、MP5，玩手機(jī)等而不好好休息現(xiàn)象；

　　3、宿管人員每天檢查學(xué)生宿舍的“五化”情況，看是否達(dá)到“凈化、香化、綠化、美化、規(guī)范化”的要求。并及時(shí)反饋整改；

　　4、量管人員每天對(duì)宿舍情況進(jìn)行抽查，并及時(shí)在德育簡(jiǎn)報(bào)上予以反饋；

　　5、宿管人員還不定期檢查宿舍的安全隱患，對(duì)私自使用的電器，帶管制刀具的一律予以沒(méi)收。

　　正是上述細(xì)致的工作，一年來(lái)宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生都上了一個(gè)層次。

　　六、活動(dòng)開(kāi)展注重實(shí)效，大型活動(dòng)組織有力

　　一年來(lái)在德育處牽頭下，組織了多起大型活動(dòng)，活躍了學(xué)生身心，提高學(xué)生的體能。表現(xiàn)在：

　　1、良好的開(kāi)端是成功的一半，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，德育處都開(kāi)展了“七個(gè)一”競(jìng)賽活動(dòng)，即：開(kāi)好第一次班會(huì)、做好第一次衛(wèi)生大掃除、做好第一次“跑操”、上好第一個(gè)晚自修、抓好第一個(gè)晚就寢紀(jì)律、組織好第一周量管工作和班主任聯(lián)管工作、搞好第一周學(xué)生接軌教育，印發(fā)了“滿(mǎn)堂紅”評(píng)比細(xì)則，開(kāi)展了“滿(mǎn)堂紅”競(jìng)賽，開(kāi)學(xué)工作井井有條，成效顯著；

　　2、本學(xué)年德育處召開(kāi)了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，請(qǐng)“優(yōu)秀班主任”代表作經(jīng)驗(yàn)介紹，提高班主任的管理水平；

　　3、請(qǐng)梁宇雄教授作“把成功留給下一代”報(bào)告，使與會(huì)的數(shù)千名家長(zhǎng)受到了啟發(fā)教育；

　　4、利用“清明節(jié)”，組織祭掃了革命烈士陵園，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育；

　　5、組織學(xué)生觀看《戴俊》電影，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息，敢于與壞人壞事作斗爭(zhēng)的；

　　6、開(kāi)展形式多樣的“感恩教育”活動(dòng)，使學(xué)生懂得感恩，熱愛(ài)生命等；

　　7、開(kāi)展“五四”運(yùn)動(dòng)百題知識(shí)競(jìng)賽；

　　8、軍訓(xùn)工作扎實(shí)有效，這一次軍訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)，效果好，各項(xiàng)工作都很到位，被縣局推薦省軍區(qū)參評(píng)表彰；

　　9、順利召開(kāi)了五十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，從開(kāi)幕、比賽、閉幕的全過(guò)程，可以說(shuō)精彩分層。衛(wèi)生、安全、熱烈、有序，這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)的成功。

　　10、慶活動(dòng)，我校配合縣委成立鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、學(xué)生方陣，工作規(guī)范有序，受到縣組委會(huì)的好評(píng)。

　　總之，一年來(lái)我校德育工作在德育一線(xiàn)工作人員及所有班主任的共同努力下，在所有教職工的關(guān)懷支持幫助下，學(xué)生教育管理、安全防范、衛(wèi)生創(chuàng)建、學(xué)生身心健康教育、宿舍管理、大型活動(dòng)的組織等方面都取得了明顯的實(shí)效，向全縣百萬(wàn)人員送上了一份滿(mǎn)意的答卷。但我們深知學(xué)生工作是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，存在著很多不確定的因素，為更好的做好x年工作，下面我談一談新年的工作思路：

　　一、德育定位：

　　繼續(xù)保持鹽城市德育強(qiáng)校態(tài)勢(shì)，爭(zhēng)取在江蘇省處領(lǐng)先地位。

　　二、德育年度目標(biāo)：

　　1、鞏固現(xiàn)有的德育成果

　　2、繼續(xù)保持“五零”記錄（零涉毒、零犯罪、零輟學(xué)、零事故、零案發(fā)）

　　3、開(kāi)展德育課題的研究，使德育工作再上新臺(tái)階。

　　三、著力實(shí)施“八大工程”

　　1、以“安全教育”為重點(diǎn)的打造“平安工程”

　　2、以“兩大常規(guī)”為重點(diǎn)深化“育人工程”

　　3、以“星級(jí)”評(píng)比為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的“自管工程”

　　4、以“走近學(xué)生心靈”為重點(diǎn)的“學(xué)生身、心健康工程”

　　5、以“學(xué)生活動(dòng)”為抓手，深化“活力工程”

　　6、以“創(chuàng)建衛(wèi)生特色�！睘橹攸c(diǎn)的校園“環(huán)境靚化工程”

　　7、以“宏揚(yáng)正氣、感恩社會(huì)”為重點(diǎn)的“愛(ài)心工程”

　　8、以“德育課題研究”為抓手的“提升工程”