職級述職報(bào)告（通用7篇）

職級述職報(bào)告 篇1

　　上任伊始，我們提出并堅(jiān)持“學(xué)生主動，課堂互動，教師個性，開放教學(xué)”的理念，“不拋棄、不放棄”任何一個學(xué)生，積極探索實(shí)施“自主學(xué)習(xí)、小組合作、展示反饋、檢測評議”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。在豐富學(xué)生校園生活的基礎(chǔ)上，深入挖掘“校園足球”的巨大育人價(jià)值，提出“以健啟智，以體育人”的整體思路。

　　經(jīng)過幾年的奮斗，學(xué)校面貌煥然一新。表現(xiàn)為：理念得到樹立；意識得到強(qiáng)化；秩序得到確立；隊(duì)伍得到錘練。學(xué)校先后獲得“全國校園足球特色學(xué)校”、“山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色學(xué)校”、“山東省交通安全示范校”、“濟(jì)寧市體育品牌學(xué)校”、曲阜市小學(xué)乒乒球男團(tuán)冠軍，魯城校際足球聯(lián)賽男女冠軍。在魯城教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校取得“四連冠”，并獲教學(xué)管理一等獎，也相機(jī)涌現(xiàn)出一批，地區(qū)級、市級教學(xué)能手，在去年組織的“一師一優(yōu)”課中，我校21位老師參加，18位取得曲阜市優(yōu)質(zhì)課，3位同志取得濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課。孔xx老師主持的“數(shù)學(xué)問題生活化”順利結(jié)題。在今年舉行的.曲阜市教育教學(xué)工作會議上，榮獲教育教學(xué)先進(jìn)單位，有6人獲得“曲阜市教學(xué)先進(jìn)個人”。

　　思路決定出路，付出就有收獲。學(xué)校的主要做法有：

　　一、強(qiáng)化對教學(xué)的中心地位，突出一個“管”字。

　　學(xué)校每學(xué)期都能圍繞教學(xué)工作審時(shí)度勢，理清工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，圍繞著教學(xué)出實(shí)招、抓常規(guī)。

　　1、加強(qiáng)了對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。組建以校長為組長、教務(wù)主任為副組長、教研組長和骨干教師為成員的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承包各級部、各教研組，定期參加教研活動和集體備課、深入課堂，有效地保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動的務(wù)實(shí)、高效。

　　2、實(shí)施聽評課制度。堅(jiān)持開展聽課、說課、評課活動。全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課。學(xué)校評課形式多種多樣，如：校長當(dāng)面評課、教研組集中評課、辦公室交流評課、教研組微信評課。無論是哪種形式，都以“一優(yōu)三建議”的評課要求。本學(xué)期在繼續(xù)進(jìn)行課改的基礎(chǔ)上，學(xué)校又提出了“三省課堂”，一省教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成；二省學(xué)生是否主動；三省教師是否成長。

　　3、實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)巡課制度。巡視所有班級的上課情況、確保管理全天候、無縫隙，學(xué)校制定了具體的實(shí)施細(xì)則，針對課堂中出現(xiàn)的問題，馬上討論解決，形成了每天“兩檢查必公示，公示必解決”的工作模式。每天下班之前要將半天的巡課情況在微信群形成總結(jié)，反饋給校長及全體教師。

　　二、健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，突出一個“嚴(yán)”字。

　　1、細(xì)化了課堂管理制度、備課制度、批改制度、答疑制度、晨讀和午寫制度，嚴(yán)查過程，重究結(jié)果，細(xì)化考核。完善并嚴(yán)格落實(shí)《舞雩壇小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，加強(qiáng)對教學(xué)事故和教學(xué)責(zé)任的追究，常規(guī)管理主要以高效教學(xué)為中心，突顯備課的針對性、上課的有效性、作業(yè)的精選和批改的精細(xì)化。

　　2、繼續(xù)進(jìn)行《每月質(zhì)量檢測制度》，做到每次檢測教師必做書面質(zhì)量分析、每次質(zhì)量分析學(xué)校必做反饋。實(shí)施《師德一票否決制度》，利用每周一次的全體教師會開展“論道舞雩壇活動”，強(qiáng)化全體教師責(zé)任意識、質(zhì)量意識。

　　三、重課堂教學(xué)研究，突出一個“實(shí)”字。

　　1、把握年級教學(xué)特點(diǎn)。加強(qiáng)三姿教育，

　　一、二年級主要注重對學(xué)生品質(zhì)、習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的糾正。

　　二、四年級夯實(shí)基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣與能力。

　　三、六年級認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差，優(yōu)化教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　2、實(shí)施辦公室教研，學(xué)校教師以辦公室為單位，全面開展辦公室教研，同年級同學(xué)科教師隨時(shí)隨處研討課程計(jì)劃、會商作業(yè)設(shè)計(jì)、破解教學(xué)難題，真正把教研工作做到了實(shí)處。

　　四、強(qiáng)化培訓(xùn)和交流，突出一個“恒”字。

　　1、實(shí)施青藍(lán)工程，助力教師專業(yè)成長。開展師帶徒活動，悉心引領(lǐng)青年教師，師徒教學(xué)相長。開展各種公開課、匯報(bào)課、競賽課、抽簽課、教學(xué)技能大賽活動，加快青年教師的成長。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。常年堅(jiān)持粉筆字訓(xùn)練，定期開展課件制作、普通話演講等系列活動，豐富學(xué)科專業(yè)知識。

　　全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我們清醒地認(rèn)識到，我們的工作還有許多不完善的地方。成績屬于過去，欣喜之余，我們抬頭遙望，前面的道路還很漫長，希望與困難同在，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。我們將把舞雩壇小學(xué)的教育教學(xué)、課程改革推向新的高度、新的水平。

職級述職報(bào)告 篇2

　　尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　您們好！

　　彈指一揮間，xx年已成為歷史的圖片，即將過去的一年，是非同尋常的一年，我在市局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我們克服了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整引起的管理困難，克服了教師對調(diào)引起的師資困難，全體教職員工共同努力，抓住質(zhì)量強(qiáng)校關(guān)鍵點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，各方面工作均取得喜人成績，回想與大家一起為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展共同拼搏的歲月，有精誠團(tuán)結(jié)的默契，有共同奮斗的溫馨，有品嘗成功的甜蜜，作為校長，我倍感欣慰。在此，特地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的傾心關(guān)懷，感謝班子成員的精誠協(xié)作，感謝老師們的信任理解！我向大家深深地鞠一躬表示我誠摯的謝意！現(xiàn)在，我就一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　一、注重理論聯(lián)系實(shí)際，自身素質(zhì)日益提高

　　我每天堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)教育管理、教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，通讀了《做卓越校長》系列書籍，精讀了十二五《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書，并潛心研究，所寫的《素質(zhì)教育當(dāng)務(wù)之急——向四十分鐘要質(zhì)量——把好五關(guān)》獨(dú)特新穎、很有實(shí)用性；論文《讓素質(zhì)教育之花遍開》在湖南省中小學(xué)管理雜志發(fā)表；在衡陽師范校長培訓(xùn)班講座《理想與奮斗——淺談校長的理想與理想的學(xué)校》得到與會校長的一致好評。主持省級課題研究——《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建和諧師生關(guān)系》。正是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的競爭意識，責(zé)任意識，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為我做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

　　同時(shí)我注重理論聯(lián)系實(shí)際，在教學(xué)管理當(dāng)中實(shí)踐。我總是將沉甸甸的責(zé)任感化為踏踏實(shí)實(shí)的行動，以一個優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天7點(diǎn)多，我就在校園四處巡查，在各棟教學(xué)樓間巡視，督促老師同學(xué)秩序井然地上好早自習(xí)，上午、下午、晚自習(xí)時(shí)我都要在校園、操場、校門內(nèi)外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手資料，隨時(shí)記錄下來，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，真正做到了勤觀察，勤思考，勤實(shí)踐、勤督導(dǎo)，為學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮，恪盡職守。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)校管理科學(xué)高效

　　我們的工作思路是：以人為本，和諧發(fā)展，疏通思想，團(tuán)結(jié)一致，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營造良好育人氛圍，嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。本年度，我們迎來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大調(diào)整，我不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持以學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)凝聚人心，以寬松和諧的人際關(guān)系團(tuán)結(jié)人心。

　　1、集思廣益民主治校，分級管理政通人和

　　根據(jù)我對學(xué)校班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和工作方法的了解，對學(xué)校的原有班子進(jìn)行了合理調(diào)整，重新分工，對部門結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，使其潛能地發(fā)揮他們的管理特長，做到人盡所能和諧發(fā)展。形成了目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)向上，堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對班子成員，我始終堅(jiān)持民主集中制管理原則。增強(qiáng)目標(biāo)意識，協(xié)商意識，激勵意識，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行動上“合力”。重大事情集體商議，領(lǐng)導(dǎo)班子共同決議，堅(jiān)決不搞一言談，盡量減少各項(xiàng)決策失誤，充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊(duì)部、等各部門的管理功能和協(xié)調(diào)能力。

　　2、縝密構(gòu)思健全制度，齊抓共管形成合力

　　管理出質(zhì)量，管理出效益，只有加強(qiáng)管理，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的>規(guī)章制度。我們在征求教職工意見的基礎(chǔ)上，對原來的制度進(jìn)行修改和完善，建立健全的>規(guī)章制度，盡量實(shí)用、有操作性，同時(shí)也體現(xiàn)人性化的特點(diǎn)。在執(zhí)行過程中，班子成員要起模范帶頭作用，同時(shí)也要公平公正，不循私情，一碗水端平，以人為本科學(xué)化、精細(xì)化管理，將管理責(zé)任具體化、明確化，要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，扎實(shí)推行精細(xì)化管理，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。

　　三、關(guān)注一線教學(xué)教研，教育教學(xué)成效顯著

　　1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)——抓基礎(chǔ)

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本。學(xué)校工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，但我始終把重視常規(guī)教育教學(xué)工作擺在首位。集中精力抓教育教學(xué)，全面促進(jìn)教學(xué)活動的健康發(fā)展，建立良好的教育教學(xué)秩序。首先，我嚴(yán)格要求教導(dǎo)處規(guī)范教師請假制度，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，加大課堂巡查力度，正因如此，本年度，三次組織大批教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)校的教學(xué)工作還是井然有序。其次，改革質(zhì)量檢測方式，尤為重視期中、期末素質(zhì)檢測，并親自出題，審題，親自把關(guān)題目的難易程度，修改完善試卷。每次測試，均統(tǒng)一安排，交叉監(jiān)考，集體閱卷，考試后要求教導(dǎo)處對各班、各科目的平均分、及格率、優(yōu)秀率等全部匯總，進(jìn)行比較分析，以便掌握教學(xué)質(zhì)量的第一手資料，以便更好地調(diào)整教學(xué)管理。由于持之以恒狠抓教育質(zhì)量，在xx年衡陽市義務(wù)教育質(zhì)量檢測中，我校六年級合格率，平均分84、97，成績名列七縣五區(qū)第一。優(yōu)異成績的取得也與老師們平日伏案工作扎實(shí)有效密不可分，與教導(dǎo)部門對伏案工作檢查的力度大、規(guī)范化密不可分。每學(xué)期，我們都會組織兩次以上全面檢查，對教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改等項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)檢查、評分、考核。不僅如此，我也時(shí)常走進(jìn)老師們的辦公室，逐個翻閱老師辦公桌上的語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)訓(xùn)練，作文本等，通過檢查，我發(fā)現(xiàn)老師們備課細(xì)致，反思深刻，作業(yè)布置科學(xué)合理，作業(yè)批改一絲不茍，可以說在全校公立小學(xué)中，唯有我校老師們多年來始終堅(jiān)持如一地不光批改學(xué)生的課堂作業(yè)，還細(xì)心批改學(xué)生的家庭作業(yè)。我還發(fā)現(xiàn)，老師們都嚴(yán)格按照上級要求辦事，沒有擅自征訂其他教輔資料的現(xiàn)象。可見老師們的確是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、師德高尚。

　　（二）優(yōu)化教師隊(duì)伍——抓根本

　　積極為教師提供外出學(xué)習(xí)、互相交流的平臺。組織全校110名教師分三批到南京市北京東路小學(xué)、深圳梅園小學(xué)、浙江長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。派出20余名老師參加各級、省級、市級骨干教師培訓(xùn)，組織學(xué)校富有經(jīng)驗(yàn)的五位教師在全校上示范課，并逐一點(diǎn)評，老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課，教師堅(jiān)持每學(xué)期聽課、評課活動，我本人隨堂聽課全年達(dá)100余節(jié)，并及時(shí)與上課老師交流，可謂對全校老師的教學(xué)水平、教學(xué)狀況了如指掌。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機(jī)制，通過認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

　　（三）深化教育科研——抓關(guān)鍵

　　我們分學(xué)科組建了賽課備課組，每位老師參賽都不是單槍匹馬行動，他們都代表了整個學(xué)校，因此每次比賽，備課組成員都要反復(fù)切磋商榷，研究探討，直到滿意為止，在市首屆語文教師素養(yǎng)大賽中，我校的肖映老師以出色表現(xiàn)獲一等獎，這與備課組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作密不可分。我還特別注重英語教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，這學(xué)期，英語老師參加首屆英語口語競賽獲市一等獎。我要求老師們平時(shí)多反思，多寫心得、論文，一年來，我校100%的老師都寫了論文，其中獲獎?wù)撐倪_(dá)70人次。

　　四、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園面貌大為改觀

　　在硬件建設(shè)方面，一年來我們創(chuàng)造性地開展工作，有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，暑假期間，我和后勤部門人員親臨現(xiàn)場監(jiān)督工人切平校園內(nèi)斜坡，鋪上平整的石磚，使校園更顯開闊，開通東校門，嚴(yán)禁家屬私家車進(jìn)入校園，徹底杜絕安全隱患，近段時(shí)間督促工人將學(xué)校塑膠跑道完全更新，煥然一新的跑道必將成為學(xué)校亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)也為學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉提供了安全舒適的場地。調(diào)整、搬遷了很多教室及辦公室，在人事安排上也盡量考慮到跨樓棟教學(xué)辦公的不便之處，調(diào)整后，大家普遍感到上課安心，辦公舒心。

　　五、細(xì)心排查安全隱患，創(chuàng)建和諧平安校園

　　我校學(xué)生人數(shù)多，年齡小，為保障學(xué)生在安全的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)，健康成長，我建立健全了保障師生安全的長效機(jī)制。成立了校長為第一責(zé)任人，執(zhí)勤人員主抓，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，每天上學(xué)放學(xué)，兩校門口均安排兩名老師迎接或護(hù)送學(xué)生離校，上課期間，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園，同時(shí)24小時(shí)有人在校門口傳達(dá)室值班。每年的寒暑假派專業(yè)人士逐一檢查教室的每一盞燈，每一個風(fēng)扇，排除安全隱患。每年舉行一次防震減災(zāi)演習(xí)及消防知識講座。由于我特別注重安全防范意識，學(xué)校獲得省“防震減災(zāi)示范校“稱號。

　　六、重視對外交流互動，促進(jìn)教育共謀發(fā)展

　　校際聯(lián)動、優(yōu)勢互補(bǔ)，是實(shí)行教育資源共享，提升學(xué)校辦學(xué)效益的有效途徑。近幾年來，伴隨我校教育改革的不斷深入，辦學(xué)效益和辦學(xué)聲譽(yù)的日益提升，對外開放合作辦學(xué)力度的日趨加大，我校先后與市里一些兄弟學(xué)校建立了友好合作的辦學(xué)關(guān)系，衡東縣永和小學(xué)就是其中的一所。3月份，我?guī)�四名教師送教下鄉(xiāng)，三位老師帶去新課改示范課，之后衡山縣永和鄉(xiāng)70多名教師和耒陽電廠的30多位老師到我校觀摩學(xué)習(xí)，感受教育教學(xué)新理念。我們還積極響應(yīng)教育局號召，參加百鄉(xiāng)千村萬戶教育大走訪，為衡山12名特困生送去價(jià)值800多元的文具、書包。為150名經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生送去價(jià)值20__多元的新華字典，為周仲村老師送去1000元的治療費(fèi)，我個人拿出200元對其進(jìn)行慰問。我們還接待七縣五區(qū)百余長來校觀摩學(xué)習(xí)，別具一格的霸王操令大家耳目一新，風(fēng)格獨(dú)特的器樂示范課令大家贊不絕口。

　　七、豐富校園文化活動，營建活潑文明校園

　　1、常抓經(jīng)典誦讀，在全校掀起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的熱潮，從誦讀弟子規(guī)到書寫圣人訓(xùn)，講弟子規(guī)故事，寫讀后感，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，這樣豐富多彩的活動給同學(xué)們提供了展示的平臺，充分發(fā)揮同學(xué)們的特長，充分鍛煉同學(xué)們讀、書、寫、演的綜合能力，通過這樣富有意義的活動，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》中有關(guān)學(xué)習(xí)、有關(guān)做人與做事的道理，在潛移默化中孩子們的身心得到健康發(fā)展，品質(zhì)性格得到陶冶，良好習(xí)慣得到培養(yǎng)。

　　2、推廣霸王操，霸王操是我在北京培英小學(xué)參觀學(xué)習(xí)時(shí)借鑒過來的，現(xiàn)在每逢課間操時(shí)間，學(xué)生手持鮮紅的霸王棒，動作整齊劃一，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　3、重視體育教學(xué)，推進(jìn)長跑運(yùn)動和校園排球隊(duì)活動，體育老師每天堅(jiān)持帶隊(duì)訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，學(xué)生參加區(qū)排球比賽獲一等獎，參加區(qū)田徑比賽獲一等獎。。

　　4、開展德育活動，《黨旗飄飄》征文比賽、建黨xx周年征文比賽、>調(diào)查報(bào)告比賽、講“革命故事”比賽、陽光美少年競選、經(jīng)典誦讀比賽、現(xiàn)場書法比賽等活動豐富了校園文化生活，同時(shí)也有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在各項(xiàng)比賽中，我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎，有五名同學(xué)代表衡陽市參加省級“我與經(jīng)典同行”書法比賽均成績喜人。

　　5、堅(jiān)持活動育人，我們充分利用少先隊(duì)活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動活潑的德育活動。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會教育實(shí)踐活動，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。同時(shí)，我們經(jīng)常開展豐富多彩的活動，六一兒童節(jié)，師生同臺演出，教師管樂團(tuán)合奏、黨員詩歌朗誦、學(xué)生葫蘆絲合奏等節(jié)目異彩紛呈；元旦節(jié)，《弟子規(guī)》詩朗誦，令校園每個角落都充盈著濃濃的書香氛圍。

　　6、規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，學(xué)校形成了以校長為核心，教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、任課教師合作管理的德育格局，采用“一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評比”的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在校活動、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校42個班級進(jìn)行綜合考核，每月評選一次文明班級，年底再根據(jù)每月評比的結(jié)果進(jìn)行匯總，評出10個優(yōu)秀班級集體，同時(shí)頒發(fā)獎狀，以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

　　一年來，通過開展一系列的德育教育活動，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，老師在活動中培養(yǎng)人才，體現(xiàn)了我校的“樂學(xué)”的辦學(xué)理念。

　　八、打造一流品牌學(xué)校，精抓細(xì)管成績喜人

　　外樹形象，內(nèi)抓管理，打造，是我一貫的管理思路，所以我非常重視上級領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù)，不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美，尤其是參加市局工會組織的教職工太極拳比賽，我的目標(biāo)是力爭第一，所以我率先垂范，天天堅(jiān)持參加訓(xùn)練，在我的帶頭影響下，在全體老師的共同努力下，我校榮獲市一等獎。本年度，我校還分別獲得“市先進(jìn)黨組織單位”、“市思想教育先進(jìn)單位”、“市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)示范單位”“湖南省民主管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

　　老師們，這一切成績的取得不是我一個人的功勞，是我們?nèi)�體老師高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的結(jié)果，是我們?nèi)�體同仁愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘的結(jié)果。我為你們每一個人的敬業(yè)精神自豪！我為你們所取得的喜人成績自豪！我為學(xué)校的飛速發(fā)展而自豪！

　　盡管我很努力，盡管取得了一定的成績，但是還是存在某些不近人意的地方，今后，在工作中我還會不斷地反思自己，不斷加以梳理、盤點(diǎn)。繼續(xù)遵循以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

　　最后祝愿在座各位xx大吉！萬事如意！

　　謝謝大家！

　　述職人：

　　日期：

職級述職報(bào)告 篇3

　　我自8月被評為小學(xué)高級教師后，在工作中更加嚴(yán)格要求自己。當(dāng)年又加入了黨組織，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。我深知作為一名教育工作者責(zé)任重大，尤其作為黨員，校長的我，深感重?fù)?dān)在肩。在工作中我開拓進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，從不敢懈怠，辛勤的耕耘澆灌出朵朵鮮花。

　　克難奮進(jìn)，想方設(shè)法改善辦學(xué)條件。208月，組織安排我到長段小學(xué)任教并擔(dān)任校長。當(dāng)時(shí)的長段小學(xué)辦學(xué)條件是輔導(dǎo)區(qū)最差的，連一個像樣的 廁所都沒有，部分教室還是危房；教學(xué)質(zhì)量也處于輔導(dǎo)區(qū)下游組織上安排我到長段小學(xué)工作，我深知是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我深感壓力之大。面對困境，我奔走于教育局，開發(fā)區(qū)管委會，村委會之間。六年的辛勤付出換來了家長，教師，學(xué)生臉上燦爛的笑容。在這六年中我常常利用休息日來回穿梭，爭取社會各界的支持。為了學(xué)校的發(fā)展，我無怨無悔。在這六年中共籌措資金30余萬元改善了辦學(xué)條件。先后新建了一個標(biāo)準(zhǔn)化的廁所，各個教室通了廣播，修建了校舍，徹底解決了危房。更換了各教室的門窗，課桌凳。新建了電腦房，增添了25臺電腦，綠化美化了校園。現(xiàn)在走進(jìn)長段小學(xué)，盡管條件不算好，但顯得精致，小巧玲瓏。8月我調(diào)到善巷小學(xué)任教并擔(dān)任校長。善巷小學(xué)的辦學(xué)條件在開發(fā)區(qū)完小中是最好的，教學(xué)質(zhì)量在輔導(dǎo)區(qū)也是一直名列前茅的。如何發(fā)揮優(yōu)勢把學(xué)校辦成鎮(zhèn)江市一流完小，如何在原有基礎(chǔ)上更有品位？這是我到任后思考的。信息化是學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)，我組織學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)商量研究后決定把此做強(qiáng)，但資金又成了問題。通過多方努力，在校董會，管委會，村委會的大力支持下，先后共籌措資金40余萬元，在丹陽市完小中率先做到了班班多媒體化。同時(shí)改造了廁所，改造了剝落的圍墻并布置了較有特色的美術(shù)長廊，布置了各個樓層。第二年改造了水泥操場做成了塑膠跑道，同時(shí)改造了食堂達(dá)到了B級食堂標(biāo)準(zhǔn)。在辦學(xué)條件上大踏步地向鎮(zhèn)江市一流完小邁進(jìn)。

　　凝聚人心，共促教育教學(xué)質(zhì)量提高。學(xué)校的生存發(fā)展依靠辦學(xué)質(zhì)量，而學(xué)校質(zhì)量的提升靠教師。為此在我任職期間能始終把教師放在第一位。堅(jiān)持以人為本，充分調(diào)動教師工作地積極性，發(fā)揮每個教師的潛能。開展各種活動提升教師的'思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，把這作為工作的重中之重。在長段小學(xué)期間，學(xué)校的質(zhì)量穩(wěn)步提高，不斷縮小了與兄弟學(xué)校的差距。到了善巷小學(xué)，我把進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)理念，充分落實(shí)素質(zhì)教育作為重點(diǎn)工作。把教師、學(xué)生發(fā)展作為重點(diǎn)。經(jīng)過行政領(lǐng)導(dǎo)研究討論，決定把課題研究作為突破口，來引領(lǐng)教師學(xué)生發(fā)展。經(jīng)過多方論證，在相關(guān)專家的指導(dǎo)下，《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下探究性課堂教學(xué)的行動研究》擬定出臺，并于上報(bào)省教育學(xué)會，成為江蘇省研究課題。我們把專家請到學(xué)校手把手地指導(dǎo)教師，現(xiàn)在學(xué)校教師都從課題研究中嘗到了甜頭。課題研究在教師心目中不再那么高不可攀，而且在實(shí)踐中受益匪淺，學(xué)校先后有多名教師被評為鎮(zhèn)級骨干和學(xué)科帶頭人。

　　此項(xiàng)課題研究已于12月順利結(jié)題。積極創(chuàng)設(shè)舞臺為教師提供展示的機(jī)會，體驗(yàn)成功的樂趣。請進(jìn)來走出去相結(jié)合，一有機(jī)會便派教師外出學(xué)習(xí)。這幾年來我校教師撰寫的論文有幾十篇在省市級獲獎或發(fā)表，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，獲得社會家長廣泛贊譽(yù)。學(xué)校美術(shù)特色鮮明，月份我校組織學(xué)生參加星星杯書畫大賽共有32名學(xué)生作品分獲一二三等獎，學(xué)校被評為全國書畫教學(xué)先進(jìn)集體。在擔(dān)任校長期間一直擔(dān)任中高年級語文教學(xué)，一起與教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真工作。同時(shí)能深入課堂，帶頭上好教研課，指導(dǎo)好學(xué)校年輕教師。積極參加各級競賽活動，近幾年來我撰寫的論文《傳播美的使者》《讀、背、品、擴(kuò)，四驅(qū)并進(jìn)》等十余篇在省級刊物發(fā)表，《小學(xué)寫人記事類教材的情感把握》《小學(xué)游記類教材的處理》等十余篇在省市級論文評比中獲獎。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。要想帶領(lǐng)全體教師發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，作為校長的我必須站在前沿。因此，業(yè)余時(shí)間能嚴(yán)格要求自己，把握好每次學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自己。取得了江蘇省教育學(xué)院的小教專業(yè)本科學(xué)歷。參加了小學(xué)校長崗位培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)管理理論。我積極報(bào)名參加了丹陽市語文高級研修班的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疑钪�人不學(xué)習(xí)就要落后。通過近三年的學(xué)習(xí)，對小學(xué)語文教材有了整體把握，教學(xué)理念和教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了較大的提高。在此學(xué)習(xí)期間，有多篇論文發(fā)表，《金色的魚鉤》在高研班賽課中獲一等獎并被評為優(yōu)秀學(xué)員。高研班培訓(xùn)于6月順利結(jié)業(yè)。業(yè)余時(shí)間能積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，近幾年來我自學(xué)了《校長論》《教育的理想與信念》《班主任工作漫談》等十余篇專著。在實(shí)踐中自己的各項(xiàng)能力不斷提高。

　　付出總會有回報(bào)。我在本職崗位上我盡心盡職做了自己應(yīng)做的工作，盡管付出很多，但看到那一本本紅本子，內(nèi)心感到別樣的甜。近幾年來，我多次被評為開發(fā)區(qū)先進(jìn)教育工作者，08年都被評為丹陽市教學(xué)骨干，208月被評為丹陽市學(xué)科帶頭人。20被丹陽市政府考核記三等功，年被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，年9月被被江蘇省教育學(xué)會評為先進(jìn)個人，年11月被江蘇省教育學(xué)會評為優(yōu)秀試驗(yàn)教師。望著這一本本榮譽(yù)我覺得很慚愧，因?yàn)槲疑钪�我自己做的還很不夠，自己還有很多不足，使自己能為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)添彩，我會不斷努力，不斷奮進(jìn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

職級述職報(bào)告 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　一年來，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫忙下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé)，克難進(jìn)取，深入研究，努力創(chuàng)新，取得了必須的成績。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道；學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚；以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí)；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn)；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成。這些成績是來之不易的，那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙；包含著教師們的智慧、心血和汗水。以下是我的述職報(bào)告。

　　一、用心主動加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

　　一年來，自我通過自學(xué)和組織安排，學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技；通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識，增強(qiáng)了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性；通過學(xué)習(xí)，提高了自我的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力。總之，對政治理論的學(xué)習(xí)，使自我在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。

　　二、擺正主角，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作

　　抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長，我用心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來，我和年級組的同志一齊，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際狀況，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

　　抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。

　　三、堅(jiān)持原則、辦事公道

　　作為一名學(xué)校的副校長，務(wù)必做好校長的助手，當(dāng)好配角。我十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局，識大體，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)職責(zé)，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自我的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負(fù)責(zé)，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　此致

　　敬禮！　　

　　述職人：

　　日期：

職級述職報(bào)告 篇5

　　我叫，現(xiàn)年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長，由于工作需要被調(diào)入XX小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

　　一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色

　　作為一名主持工作的副校長，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

　　二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

　　一個好校長就是一所好學(xué)校，我個人的'能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。管理好一所學(xué)校靠校長一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家工作的積極性。

　　三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念

　　五育并舉，德育為先。報(bào)告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活。一方面，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面；另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入蘆店小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會主義核心價(jià)值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)教育。

　　四、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

　　（一）堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

　　我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補(bǔ)短，通過這種活動，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。

　　五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園

　　一年來，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

　　六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能

　　過去的一年，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。

　　七、存在的主要問題

　　一能力還不夠強(qiáng)，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)。

　　二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

　　三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。

　　八、下一步重點(diǎn)工作

　　一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍；

　　二是深入推進(jìn)新課程改革；

　　三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)。

　　一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)XX小學(xué)打造成XX鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。

　　以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！

職級述職報(bào)告 篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

　　你們好！

　　xx年的帷幕正徐徐落下，xx年的晨曦已依稀可見。回顧xx年的工作，在教導(dǎo)處、教科室的鼎力支持下，在全體教師的共同努力下，本人能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將xx年本人的思想和工作情況小結(jié)如下：

　　教學(xué)工作精益求精

　　作為一名黨員教師、一名分管教學(xué)的副校長，要時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，率先垂范，為人師表，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，要求教師做到的自己首先必須做到，用實(shí)際行動在人們心目中樹立教師崇高而美好的形象。本年度我繼續(xù)任教一個班語文，和老師們一起上早讀、午休、晚自習(xí)，和大家一起參加考核，按時(shí)上班，不遲到，不早退，平時(shí)從不因個人的私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。即使外出開會、聽課，不是事先調(diào)好課就是事后補(bǔ)課。

　　本人從事初中語文教學(xué)已二十多年，但面對新課程改革深感自己知識的老化，教法的陳舊，所以平時(shí)教學(xué)能嚴(yán)格按照教育局頒發(fā)的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真組織教學(xué)，對學(xué)生嚴(yán)格要求，力求教學(xué)效果的最優(yōu)化。

　　力求憑自己的良心和責(zé)任心能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生和學(xué)生家長。“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長也”。在帶領(lǐng)學(xué)生在語文教育這個大花園中品嘗花朵的芬芳時(shí)，自己也從中找到了自己的精神歸宿。

　　語文是一片博大精深的海洋，是一座金碧輝煌的宮殿。徜徉其中，可以忘記工作中的憂愁和煩惱，忘記世俗的喧鬧與繁雜，忘記塵囂的功利與蕪念。在這物欲橫流的社會，躲進(jìn)自己營造的一方純美的天地里，夫復(fù)何求？

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”這是教育家陶行知先生對教師職業(yè)道德的高度概括。一個教師要具有高尚的師德，就要有一顆對事業(yè)的忠誠之心，一顆對教育的熱愛之心，一顆對教學(xué)的鉆研之心，一顆對同志的赤誠之心，一顆對學(xué)生的負(fù)責(zé)之心。

　　從92年起，我到工作已十多年。大家對我的為人應(yīng)該是清楚的。我那不合時(shí)宜的個性決定了我為人處世的方法。我為人誠實(shí)，有話當(dāng)面講，會上講，不在背后議論別人的長短，不在背后去議論集體討論通過的問題，不在背后拉幫結(jié)派捧上壓下，不去串門走戶搬弄是非，不去計(jì)較別人對我的態(tài)度怎么樣。

　　工作中每每有不如意的事情發(fā)生，較量在所難免，但是我能以大局為重，心平氣和，微笑面對。“君子之交淡如水”，我認(rèn)為：以充實(shí)的工作和平和的心態(tài)去面對你周圍的人和事，你會覺得生活很充實(shí)，也很快樂。

　　教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的生命和靈魂。為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，每學(xué)期開學(xué)都組織大家重溫常規(guī)，按市局要求，規(guī)范課堂教學(xué)。為全面促進(jìn)新課程改革，每學(xué)期除正常的教研活動外，都安排一次大規(guī)模的集中聽課活動。

　　活動之后組織討論反思，以求更新觀念，為推進(jìn)教科研工作，上學(xué)期本人起草了教科研工作實(shí)施意見，本學(xué)期教科室吳主任又進(jìn)行了補(bǔ)充。加大了教科研的獎勵力度，并鼓勵教師使用多媒體上課。本學(xué)期還邀請教研室宋主任來校作了題為《新課改下的學(xué)校教科研工作》的專題講座。

　　從目前的情況看，廣大中青年教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用多媒體和省優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源教學(xué)光盤提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。為加強(qiáng)學(xué)生的.常規(guī)管理，我們請市關(guān)工委的老同志給學(xué)生作法制報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。請南大南博教育科學(xué)研究所的老師給家長講課，請家長配合學(xué)校做好子女的教育工作。加大班主任考核力度，督查班會班的正常情況。

　　加強(qiáng)值班制度，盡力消滅管理上的“空白”時(shí)間，本人和大家一起參加值班，值班時(shí)我?guī)缀鯊脑绲酵聿浑x教學(xué)區(qū)，尤其是中午、晚自習(xí)前后，基本上我是不離中大路和東大路，即使別的老師值夜班，我也要到10點(diǎn)之后把學(xué)生管好了才回家，確保校園平安。

　　對于校長室的日常工作，迎接各種檢查，安排各種活動，處理特殊事件，只要是在自己能力和職責(zé)范圍之內(nèi)能夠解決的決不推委，自己不能解決的，首先請示，然后執(zhí)行，決不因?yàn)樽约簩W(xué)科教學(xué)的繁忙而影響學(xué)校的中心工作，當(dāng)好校長的助手，是我的職責(zé)。

　　總之，xx年對學(xué)校的教育教學(xué)管理本人做了一些應(yīng)做的常規(guī)工作。承蒙大家的奉承，本人被推薦為姜堰市優(yōu)秀教育工作者。但面對現(xiàn)狀，本人自感壓力大責(zé)任重。要想教育教學(xué)工作有新的突破，談和容易。所以今年寫述職報(bào)告提筆感到非常沉重，非但無功，而且有過。

　　自20xx年3月本人擔(dān)任xx中學(xué)副校長分管教學(xué)工作以來，04年學(xué)校獲市局素質(zhì)教育考核進(jìn)位獎，05年700分以上的人數(shù)創(chuàng)學(xué)校歷史新高，06年完成了市局下達(dá)的姜中二中的指標(biāo)生任務(wù)，07年指標(biāo)生的任務(wù)也沒有完成，08年的這一屆初三形勢不容樂觀。學(xué)習(xí)氛圍不濃，高分層太少。

　　“冰凍三尺非一日之寒”，我知道教師有水平有能力，但我也知道xx教師有從老中繼承而來的幾十年養(yǎng)成的教學(xué)惰性，各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。我知道動真碰硬的考核，獎金向一線教師傾斜有利于調(diào)動教師的積極性，但我也知道構(gòu)建和諧校園對學(xué)校發(fā)展的重要性。我更知道自己的水平有限，思想僵化，區(qū)區(qū)小人，不足以承擔(dān)葉甸中學(xué)教育教學(xué)工作的重?fù)?dān)。

　　因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)重新選派年輕有為的頭腦靈活的富有創(chuàng)新精神的同志分管教育教學(xué)工作，以開創(chuàng)葉甸中學(xué)教育教學(xué)工作的新局面。

　　以上述職，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

　　此致

　　敬禮！

職級述職報(bào)告 篇7

　　一年來，我校認(rèn)真落實(shí)上級政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

　　一、德

　　這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅(jiān)持“誠心對人，真心做事”做人做事的準(zhǔn)則。“誠心對人”就是多為他人著想，將心比心。這不但團(tuán)結(jié)了同志，而且團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員，因此增強(qiáng)了我們學(xué)校這個大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　“真心做事”就是嚴(yán)格要求自己，要別人做到的首先自已做到。作為校長，要毫不動搖地?fù)泶鼽h的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

　　二、能

　　這一年，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下的工作：

　　一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，努力創(chuàng)建四地校園；

　　二是加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《西郭小學(xué)生在校日常規(guī)要求》，開展了德育序列化教育，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，來達(dá)到“樹德啟智養(yǎng)習(xí)慣，以人為本育全人”的辦學(xué)目標(biāo)。

　　三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，提供公平竟?fàn)幍钠脚_，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；

　　四是加強(qiáng)教育教學(xué)活動，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習(xí)，倡導(dǎo)先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu)，認(rèn)真組織了聽評課活動，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長；

　　五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來，我深入到教學(xué)抓了四地校園建設(shè)，重點(diǎn)開展了以讀書活動為載體的書香校園建設(shè)，特別抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動，養(yǎng)成學(xué)生“到校進(jìn)室，進(jìn)室讀書”的良好習(xí)慣。學(xué)校組織專人每周評出“書香班級”，以資鼓勵讀書成果，并和班級工作統(tǒng)籌。強(qiáng)化學(xué)生書法能力，做到課堂引路課后練習(xí)，每周評出優(yōu)秀書法作品展覽，供全體師生參閱。

　　六是扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，專人管，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)一崗雙責(zé)制度，實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。

　　三、廉

　　我嚴(yán)格執(zhí)行上級政策，不搞“三亂”活動，能嚴(yán)格要求自己，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項(xiàng)目，都要在教職工會上通報(bào)校委會成員研究決定之后執(zhí)行，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。

　　本年度，學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn)，取得了長足的發(fā)展，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細(xì)，校本課程開發(fā)不夠，研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)師資配備，并且要有計(jì)劃、有步驟的開發(fā)校本課程，加強(qiáng)學(xué)生的'研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

　　針對上述問題，改進(jìn)措施：搞好校內(nèi)教研教改，抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機(jī)遇，“請進(jìn)來，走出去”，繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基。

　　在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說空活務(wù)實(shí)肯干，為西郭小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。 最新校長職級述職報(bào)告（篇6）

　　一年來，在縣教育局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神。

　　在校長崗位上，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風(fēng)方面，要求自己比較嚴(yán)格；在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。

　　1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。樹立小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象，是讓家長信任、讓社會滿意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵；提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高，關(guān)鍵靠自己。

　　2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。一年來，沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。

　　3、牢固樹立“安全第一”的思想，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識，制訂了“小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命，火災(zāi)、地震逃生演練”等活動。由于學(xué)校安全措施落實(shí)，因此，沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

　　4、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。通過每天的班講，每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過班級競賽評比，基本上每天做到了學(xué)生文明，校園整潔。

　　5、落實(shí)各項(xiàng)制度，建設(shè)有效評價(jià)體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束，激勵機(jī)制，力求民主，公正地評價(jià)每個教師，把他們的德、能、勤、績與其在學(xué)校的榮譽(yù)，待遇掛起鉤束，最大限度地調(diào)動班子成員和全體教師的積極性。

　　6、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。不斷探索教育教學(xué)方法，從教書型向知識型、教練型轉(zhuǎn)變，新教師，年輕教師能夠很快進(jìn)入角色，保證教學(xué)順利，高質(zhì)量地完成。

　　我深切地感受到作為我們這樣的一個學(xué)校，生源來自多個村莊，知識水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結(jié)構(gòu)，知識結(jié)構(gòu)急需更新，學(xué)校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機(jī)感，責(zé)任感讓我們苦苦探索，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核，克服形式主義，加強(qiáng)獎勵力度，全處第一名獎金單科高達(dá)400元。注重實(shí)效，調(diào)動了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo)。

　　切實(shí)開展好教研活動，是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動的開展，對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動作用。

　　任職一年來，我緊緊依靠班子成員和全體教師，在縣教育局，中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作，得到社會和群眾的一致好評。

　　我的工作取得了一定的成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距，工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高，必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識和經(jīng)驗(yàn)。探索新課改的教學(xué)路子，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電。

　　回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激，我要真誠地感謝所有教師，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個領(lǐng)導(dǎo)成員。

　　回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好，做到不令大家滿意而反思和自責(zé)。個人修養(yǎng)，學(xué)識，工作能力，工作藝術(shù)都還必須大力提高。

　　今后的工作設(shè)想：

　　一個根本——教育、管理“以人為本”；

　　二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)；

　　三個提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量，提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量，提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。

　　今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，“聚精會神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展”，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺階而努力奮斗。

　　以上述職，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。