儲蓄所的個人述職報告范文（精選3篇）

儲蓄所的個人述職報告范文 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是儲蓄所儲蓄員，大專學(xué)歷，20xx年10月參加工作，20xx年到農(nóng)行工作，先后干過經(jīng)濟警察和儲蓄員的工作。

　　20xx年全年工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，我們有必要回顧一年來的工作，及時對經(jīng)驗教訓(xùn)進行總結(jié)，以開創(chuàng)全新的工作局面，為完成明年更大的工作目標做好充分準備。下面我向大家做述職報告。截止20xx年末，發(fā)展袋記卡客戶xx名，第三方托管xx名，開借記卡張，網(wǎng)上銀行客戶x名，經(jīng)銷保險3萬。吸儲500萬。

　　我個人的工作成績是與我們儲蓄所的發(fā)展分不開的。思想上，積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護以為首的中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守行紀行規(guī)，政治上要求進步，具有較高的政治覺悟，積極向黨組織靠攏。

　　工作上，本人能忠于職守，嚴于律已，工作勤懇，嚴格執(zhí)行國家金融政策，遵守農(nóng)總行的各項規(guī)章制度，積極響應(yīng)上級行的有關(guān)號召，積極開展各項工作。我在許多工作流程的細節(jié)上想點子、找方法，在符合有關(guān)規(guī)章制度的前提下簡化流程、提高效率，更好地完成工作要求。

　　學(xué)習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。剛工作我就利用業(yè)余時間自學(xué)，我沒有滿足于現(xiàn)狀，由于學(xué)習勤奮刻苦，成績優(yōu)良。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平。學(xué)習理論的同時，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高。積極開展“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作”，樹立良好的金融企業(yè)形象。

　　從著裝、儀表、言談、電話禮儀和工作的精神狀態(tài)，都有了很大地轉(zhuǎn)變，取得了明顯的效果。想客戶所想，善待每一位客戶，我們的客戶群較為復(fù)雜，還有很多的老年人。老年人眼睛花、耳朵聾，溝通起來也較為吃力，需要我們不斷地耐心講解。發(fā)揚中華民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊敬老年人，細致耐心地解答問題，受到他們由衷地贊揚。堅守職業(yè)道德，維護我行聲譽。我們多次退回客戶多存的存款，多的有幾千元幾百元，少的幾十元，受到了客戶的一致好評，從而與客戶之間建立了良好的信譽。構(gòu)建良好的'誠信體系，才是取得跨越式發(fā)展的橋梁和紐帶。

　　回顧過去，展望未來。機遇和挑戰(zhàn)并存。我們要在鞏固xx年工作成績的基礎(chǔ)上，開拓進取，創(chuàng)新求實，建康、穩(wěn)定的創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟效益和社會效益。讓我們的事業(yè)更加輝煌，讓我們的未來會更加美好！

儲蓄所的個人述職報告范文 篇2

　　一、基本情況

　　本人1984年出生，20____年7月畢業(yè)于____師范學(xué)校，畢業(yè)后通過____市教師編制考試，取得教師編制，被分配到全州中心小學(xué)工作。20____年我通過了南京師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的本科自考。20____到20____年一直擔任低年級班主任工作，從事語文教學(xué)。20____年下半年和20____年上半年，學(xué)校安排我從事數(shù)學(xué)教學(xué)。20____年工作調(diào)動到了____市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學(xué)，于是20____年下半年到現(xiàn)在，又重新?lián)�任語文教學(xué)和班主任工作。20____年8月經(jīng)初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審委員會評定為小學(xué)一級教師，現(xiàn)任職已滿5年，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師。

　　二.申報理由

　　我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的責任感和事業(yè)心，品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任，按照教育教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心、愛護學(xué)生，自覺實施新課程，取得了顯著的成績。在工作崗位上勤懇踏實，埋頭苦干,并能與同事團結(jié)協(xié)作，共同把工作做好。在晉升小學(xué)一級教師之后的這幾年中，因為自己的努力，所以工作方面取得了一些成績和榮譽。在擔任班主任工作期間，所教班級的經(jīng)常獲得文明班級稱號。同時,我本人也受到了大家的認可，20____獲司徒鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”，20____考核優(yōu)秀，20____又被學(xué)校授予“人們滿意教師”的稱號。

　　以下是我就任現(xiàn)職5年來的工作的一個總結(jié)：

　　一、傾心教育，為人師表

　　我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，我能以工作為首，盡職盡責,自參加工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作.在工作中,本人從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益，受到學(xué)校同事、學(xué)生和家長的好評。在教學(xué)的同時能認真總結(jié)工作經(jīng)驗，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng).參加工作以來，特別是任小學(xué)一級教師后，辛勤耕耘，無私奉獻，用自己的行動去履行一個人民教師的職責。

　　二、精心施教，形成特色

　　教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。作為一名教學(xué)工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

　　在新課程改革的形勢下，我能認真學(xué)習新教學(xué)理念，在語文教學(xué)中結(jié)合別人的經(jīng)驗形成自己的獨特的教學(xué)模式。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、肯學(xué)、能學(xué)，形成了自己的教學(xué)特色。自己服從學(xué)校安排，從語文改行教數(shù)學(xué)，自己認真專研教材，積極參加各種活動，在20____年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課評比，獲得片級二等獎，并有多篇數(shù)學(xué)論文獲獎。

　　三、教研科研，學(xué)習不止

　　任現(xiàn)職以來，我始終把教研科研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。我能積極參加科研組、備課組活動，不放過任何一個學(xué)習機會，注意以他人之長補自己之短;與其他老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。我先后出過多次教研課，每節(jié)課均受到廣泛的好評。20____年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學(xué)方法，獲得了校級新秀杯三等獎成績。

　　同時，我根據(jù)自己研究的所得撰寫了多篇論文。《認識人民幣》在第五屆“藍天杯”教學(xué)設(shè)計中獲三等獎，《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍天杯”三等獎，《淺談低年級語文教學(xué)的評價方式》獲鎮(zhèn)江市二等獎，更有多篇論文獲____市獲獎。在工作中我能立足實際搞科研，不斷解決實踐中的熱點、難點和焦點問題，使自己的教學(xué)管理和課堂教學(xué)更優(yōu)化，更理性。

儲蓄所的個人述職報告范文 篇3

　　尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

　　時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今天借助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

　　一、教育方面：以質(zhì)量求進步，以特色謀發(fā)展

　　我園所有工作的出發(fā)點跟落腳點都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ)，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

　　在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提跟基礎(chǔ)，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學(xué)生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌。

　　在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)的教學(xué)成果。例如今年我園引進大連市外國語學(xué)校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試，并取得良好效果，兩個月前，大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學(xué)習興趣越來越濃郁。

　　二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境

　　在大連市教育局跟遼中縣教育局的共同幫助下，在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習跟生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。

　　在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強調(diào)文化載體的作用，強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

　　三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念

　　教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以，作為園長重要的職責是充分調(diào)動跟激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師。

　　確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)跟業(yè)務(wù)能力，從中挖掘跟激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習制度，加強自身理論學(xué)習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學(xué)，對不同業(yè)務(wù)水平的教師進行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深。現(xiàn)在，每一次活動結(jié)束，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　四、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患

　　本學(xué)期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學(xué)生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面，堅持按照上級跟學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面，要求教師必須與學(xué)生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學(xué)期，我校幼兒無一起傷害事故。

　　五、工作上的不足

　　1、在農(nóng)村，本園有時滿足不了學(xué)生家長的延長在校時間要求。

　　2、樓后草坪平整跟養(yǎng)護工作有待完善。

　　3、幼兒活動開展比較少。

　　在今后的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù)。謝謝大家!

　　此致

　　敬禮!