設(shè)備部維修經(jīng)理述職報告（通用4篇）

設(shè)備部維修經(jīng)理述職報告 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　20__年，本人在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職，真抓實干，團結(jié)部門同事，努力提高自身素質(zhì)，深入生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場，嚴(yán)格落實各項管理規(guī)章制度，以確保完成公司質(zhì)量、安全、環(huán)保目標(biāo)和生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。通過一年來的努力，公司設(shè)備運行狀態(tài)良好，管理水平逐步提升，公司下達(dá)的各項工作指標(biāo)也已全面完成。下面，我就一年來的工作述職如下：

　　設(shè)備管理工作分類：

　　設(shè)備管理工作擔(dān)負(fù)全廠設(shè)備、設(shè)施的管理以及維修維護(hù)工作。主要分為兩種管理模式：

　　①設(shè)備靜態(tài)管理

　　②設(shè)備動態(tài)管理

　�、僭O(shè)備靜態(tài)管理

　　1、主要制定設(shè)備臺賬，設(shè)備檔案的歸檔的完善。主要設(shè)備檔案合計約62份，完善度達(dá)97%；

　　2、固定資產(chǎn)的盤點工作；

　　3、上半年積極參與引進(jìn)四臺先進(jìn)設(shè)備，軟管封尾機，兩臺自動灌裝機、帶包機的選型及調(diào)研工作；

　　4、制定設(shè)備設(shè)施定期維護(hù)計劃；

　　5、制定節(jié)假日設(shè)備維護(hù)維修計劃；

　�、谠O(shè)備動態(tài)管理

　　主要是在日常設(shè)備工作中，注意巡查測量電流。并做好每日巡查記錄，及時掌握設(shè)備的動態(tài)情況。日常維修維護(hù)工作確保設(shè)備正常運行。完成新設(shè)備的安裝，調(diào)試、培訓(xùn)工作。

　　設(shè)備組上半年項目性工作

　　1、空壓機板房；

　　2、污水處理；

　　3、物流新倉庫的間隔；

　　4、車間流水線路安裝；

　　5、車間音響的安裝；

　　6、垃圾房新建等工作。

　　控電節(jié)能相關(guān)：

　　設(shè)備組上半年還制定控電方案給予公司領(lǐng)導(dǎo)參考，并已經(jīng)施行節(jié)能節(jié)約方案，比如對中央空調(diào)主機安裝節(jié)能裝置，通過對溫差的智能控制，通過變頻輸出控制水泵，達(dá)到節(jié)約用電的功能，通過測試每天能節(jié)約10%的用電。對乳化熱水系統(tǒng)，安裝定時控制裝置，將運行時間控制在夜間用電低峰，每天能節(jié)約60%的用電，同時亦不影響正常生產(chǎn)。在控電方案中其最重要的一點，設(shè)備組人員及時監(jiān)控各峰段用電，并每日做好了各個工段電能記錄。根據(jù)控電記錄顯示，7月節(jié)約電費約2萬余元。

　　設(shè)備組下半年主要工作計劃：

　　1、空壓機系統(tǒng)需進(jìn)行安裝節(jié)能保壓及空氣干燥系統(tǒng)，且2臺空壓機并機運行�，F(xiàn)空氣儲罐已經(jīng)安裝完成，出現(xiàn)了空壓機產(chǎn)氣不足、空氣中有水氣問題，對生產(chǎn)有很大影響，通過以上方案可以解決用氣量過大和空氣中含有大量水氣問題。

　　2、為提高設(shè)備利用率和產(chǎn)能，需解決封尾灌裝機上料配置，壓力測試器的立項報批！

　　3、由于現(xiàn)階段限電生產(chǎn)，灌裝產(chǎn)能跟不上，灌裝間安裝兩臺吸頂空調(diào)，與灌裝間風(fēng)柜連接，可單獨控制（就是不與中央空調(diào)主控系統(tǒng)沖突），解決白天可安排2至3組人員上班。

　　4、由于現(xiàn)烘干房面積緊張，準(zhǔn)備調(diào)研增加一款柜式烘干機，可直接將不銹鋼托盤推入烘干。

　　5、繼續(xù)加大對四頭雙頭灌裝機進(jìn)行其他產(chǎn)品的測試工作，盡可能提供設(shè)備利用率增加產(chǎn)能。作為設(shè)備主管，我將服從領(lǐng)導(dǎo)安排

　　加強人員培訓(xùn)，組員管理，用心去工作，設(shè)備管理組會逐步進(jìn)入規(guī)范化。

　　相信在我的帶領(lǐng)下，設(shè)備組能夠齊心協(xié)力，做好公司的設(shè)備設(shè)施管理及維修維護(hù)工作。

設(shè)備部維修經(jīng)理述職報告 篇2

　　身為一名教師，我始終牢記為人師表這四個字。在我的工作中，我從不利用職務(wù)之便為個人謀取利益，堅持言傳身教，以自己高尚的人格、行為去感染學(xué)生，努力實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　本學(xué)期，我擔(dān)任的是我校五(2)班的語文教學(xué)工作和班主任工作，每周語文課8節(jié)、班會及閱讀課各一節(jié)，寫字課2節(jié)，共計課時12節(jié)。

　　一、能

　　1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　作為一名語文教師，我深深地懂得，要想給孩子一碗水，自己必須要有一桶水，而且還得是一桶活水的道理。一學(xué)期以來，我堅持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教材培訓(xùn)等，如學(xué)期初在師范附小參加高年級語文教材培訓(xùn)等;另外，我還始終堅持參加電大的夜間學(xué)習(xí)，專攻漢語言文學(xué)本科專業(yè)，目前課程已經(jīng)通過了三分之一左右了;在堅持電大學(xué)習(xí)的同時，我還認(rèn)真閱讀了一些教育相關(guān)的書籍、雜志，如《新愛的教育》、《做聰明的班主任》、《語文教學(xué)通訊》等�？傊�，在教學(xué)之余，我努力地給自己充電，以適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)。

　　2、研究教材

　　教材是我們實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的平臺，作為課程的實施者，我始終把教材作為我每天必讀的書籍。在研讀教材之前，我會先回憶一下《課程標(biāo)準(zhǔn)》對我們高年級學(xué)段的孩子所提出的學(xué)習(xí)要求，然后再研究教材。首先，我會把教材先通讀一遍，劃出文中重點需要掌握的詞句或者新出現(xiàn)的字詞，初步理出這一篇課文教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和重難點;然后，我會把教材再比較深入地研讀一番，找出與單元訓(xùn)練重點相適應(yīng)的詞、句、段的訓(xùn)練結(jié)合點，再結(jié)合課文后面的習(xí)題初步擬定出一堂課的教學(xué)主線;最后，我會把教參打開對照我自己設(shè)計的思路做最后的調(diào)整�？傊�，我會在做好充分準(zhǔn)備的前提下走進(jìn)課堂。

　　3、課堂教學(xué)

　　上課時，我盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式，輔以多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣，營造和諧的課堂氛圍。課堂上，我關(guān)注語言文字的積累和訓(xùn)練，關(guān)注文本對于孩子情感的熏陶，還關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，力爭讓每一個孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機會，有所收益。課后，我還針對課堂上的一點得與失及時地做出反思，以改進(jìn)今后的教學(xué)。記得有位名師曾經(jīng)說過，教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，但我堅信，也正是這或多或少的遺憾在促進(jìn)著每一個老師的成長。另外，我還努力將自己的研究專題滲透到我日常的作文教學(xué)之中。本學(xué)期，我研究的專題是《指導(dǎo)小學(xué)生修改習(xí)作的策略研究》。研究中，我努力探究實踐如何提高學(xué)生修改習(xí)作的興趣及能力的途徑。如在指導(dǎo)習(xí)作《生活的啟示》的修改中，我嘗試運用多媒體指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂修改作文，收到很好的效果。

　　4、作業(yè)設(shè)計與批改

　　我要求自己盡量做到布置一些分層性的作業(yè)，因人而異，比如背誦課文，好同學(xué)，我讓他多背一兩個自然段，程度較差的同學(xué)我讓他少背一點。同時控制好作業(yè)量，避免重復(fù)性的習(xí)題，為此，我針對我班學(xué)生實際情況，設(shè)計出了一套針對性訓(xùn)練集。在作業(yè)批改上，我本著當(dāng)天的事當(dāng)天完成的態(tài)度，做到及時批改、及時訂正，因為我深知，這一點直接影響到學(xué)生寫作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量，以前，我在這方面吃過大虧。另外，我還要求自己盡可能多的采用面批、跟蹤批改的方式認(rèn)真、細(xì)致地進(jìn)行作業(yè)批改，不放過作業(yè)中的一點小問題，哪怕只是一個標(biāo)點。

　　5、課外輔導(dǎo)

　　眾所周知，要想提高學(xué)生的平均成績，就一定要在平時注意后進(jìn)生的補缺補差。這個學(xué)期，我加大了對后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)力度，根據(jù)他們各自的情況幫助他們輔導(dǎo)作業(yè)。比如，對詞語的聽寫和對日積月累的默寫，對于成績不理想的我都嚴(yán)格要求，反復(fù)練習(xí)，直到他們85%都過關(guān)為止。經(jīng)過一學(xué)期的堅持，我班的許多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步。另外，本學(xué)期，我還多次認(rèn)真積極的輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類與語文學(xué)科和班主任有關(guān)的競賽。

　　6、班主任工作

　　作為班主任，我非常樂意和同學(xué)們做朋友。為了縮短我與學(xué)生之間的年齡差距，我堅持下課或放學(xué)的時間主動與孩子們談心、聊家常，甚至和他們一起做游戲、跳集體舞，大課間的時候，我更是和他們一起游戲，一起鍛煉。在我的努力下，我漸漸與孩子們打成了一片。課上，我們是師生關(guān)系，課下，我們成了無話不談的朋友。班級也因此擰成了一股繩。

　　7、教研、科研情況

　　作為新一代的教師，不僅要做一個教者，更要做一個研者，最終成為研究型的、可持續(xù)發(fā)展的教師。本學(xué)期，我積極參加市、區(qū)及學(xué)校的教、科研活動，如，堅持每周一參加教研組工作會議;參加校際之間的課例研討活動等等。另外，我自己也能結(jié)合自己的研究專題，開展五步課例研究。

　　二、勤

　　一學(xué)期以來，我始終堅持按時到校上班，有事請假的原則，出滿勤，勤奮踏實地工作，從未無故缺勤或早退。

　　三、績

　　經(jīng)過一學(xué)期來不懈的努力，取得了以下一點成績：

　　1、20xx年 9月：博客評比獲市級二等獎。

　　2、20xx年 9月：教學(xué)案例評比獲區(qū)級二等獎。

　　3、20xx年11月：廣播操獲校一等獎

　　4、20xx年12月：所輔導(dǎo)的學(xué)生王甜甜獲市級書法比賽一等獎。

　　5、20xx年2月：所輔導(dǎo)的學(xué)生施翌獲區(qū)隨文練筆一等獎

　　以上，是我對上一學(xué)期的思想、工作所做的一次總結(jié)匯報。其中，一定有說得不盡、不妥之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事予以批評指正，謝謝。

設(shè)備部維修經(jīng)理述職報告 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　上午好！本人，一名車間機械維修工，主要負(fù)責(zé)海峽公司各車間設(shè)備維修及技改�，F(xiàn)將20xx年的工作情況做一個匯報：

　　首先在這一年工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和車間員工的配合下保證海峽公司各車間設(shè)備正常運行，各車間沒有因為設(shè)備故障影響公司下的生產(chǎn)任務(wù)，同時也監(jiān)督車間完成了各種設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，為公司的生產(chǎn)打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　其次，我在工作中還有很多不足的地方。隨著企業(yè)規(guī)模發(fā)展，設(shè)備維修日益增加，任務(wù)多的同時，臨時性任務(wù)較多，自己沒有很好的調(diào)整工作時間，使工作不能達(dá)到預(yù)期的效果。同時車間引進(jìn)新設(shè)備、新技術(shù)、沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)對設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)還存在難度， 有的設(shè)備已經(jīng)老化，雖長期保養(yǎng)和維護(hù)，在工作中也未能達(dá)到最佳狀態(tài)，影響產(chǎn)品產(chǎn)量及質(zhì)量。

　　然后是我在以后要做到的：

　　1、我將和領(lǐng)導(dǎo)及車間員工一起面對一切，努力做好本職工作。

　　2、維修過程中圍繞安全生產(chǎn)為中心，認(rèn)真執(zhí)行公司各項制度把安全生產(chǎn)放在首位，保質(zhì)保量完成上級下達(dá)的各項任務(wù)。

　　3、合理安排作業(yè)場地，現(xiàn)場作業(yè)達(dá)到“5s”管理要求。

　　4、維護(hù)好各車間的所有設(shè)備，使它們隨時都能保持一種高效、優(yōu)質(zhì)的運轉(zhuǎn)能力。

　　述職完畢，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

設(shè)備部維修經(jīng)理述職報告 篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　大家好！

　　我自20xx年2月份入職于本公司，任生產(chǎn)管理中心設(shè)備部機修一職，現(xiàn)已有一年半左右的時間，在此期間，在公司領(lǐng)導(dǎo)耐心指導(dǎo)、同事的大力配合之下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司環(huán)境并熟練的掌握的機修技能，能在此崗位上獨立處理設(shè)備故障。

　　下面將我在此期間的工作、學(xué)習(xí)方面的情況進(jìn)行簡要匯報：

　　1、工作職務(wù)：

　　機修的主要工作職責(zé)除了日常的設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)、焊接工作以外，在設(shè)備發(fā)生故障時，能夠快速、準(zhǔn)確有條理的對其進(jìn)行排除，確保設(shè)備的正常使用，保障生產(chǎn)計劃能夠順利完成。

　　2、工作完成情況：

　　自入公司以來，我嚴(yán)格要求自己，遵守公司的各項 規(guī)章制度 ，不遲到、不早退，謙虛好學(xué)；與同事領(lǐng)導(dǎo)搞好團結(jié)工作，不做不利于團結(jié)的事情，不說不利于團結(jié)的.話。

　　來公司這段時間，已較熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu)性能、技術(shù)規(guī)范和有關(guān)的操作規(guī)范，判斷能力強，在自身的努力下，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，已得到了全面的提升，工作中從不違章作業(yè)，對他人違章作業(yè)亦能做到制止，對于發(fā)生的故障，能夠做到隨傳隨到，也能起到帶頭作用，在維修完畢后，能夠及時清理維修現(xiàn)場，正因為本人的努力，工作能力得到了所有同事及領(lǐng)導(dǎo)的肯定。來公司這段時間，已與同事完成了幾項較大的設(shè)備整改工作，包括現(xiàn)在正在技改的軋針?biāo)奶�，也有我的參與。

　　除此之外，領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的其他工作也能及時完成。

　　3、存在問題與工作展望：

　　這一年多來，圍繞自身的工作職責(zé)做了一定的努力，也取得了一定的成績，但是因為年輕，有些見識仍不夠，我將在今后的工作中更加虛心向老師傅們學(xué)習(xí)，讓自身技術(shù)得到更進(jìn)一步的提高，以便于更好的開展工作。