關(guān)于小學(xué)教師的年度述職報(bào)告范文（精選3篇）

關(guān)于小學(xué)教師的年度述職報(bào)告范文 篇1

　　20xx年，我主要從事赤里教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和數(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將一年的工作總結(jié)如下：

　　一、衷心感謝。

　　感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)給了我很多學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教，感謝我人生的貴人宋少英老師點(diǎn)撥；感謝李曼斯老師一個(gè)人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個(gè)節(jié)目辛苦付出；感謝教學(xué)點(diǎn)無私奉獻(xiàn)的老師們和陳河生保安一天24小時(shí)堅(jiān)守在校任勞任怨的付出；更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)支持和幫助。有了你們，教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完20xx年；有了你們，我20xx年一級(jí)教師職稱才會(huì)順利通過；有了你們，我20xx年南師附小聯(lián)片活動(dòng)研究課才獲的教研室好評(píng)；一句話，再次感謝大家。

　　二、20xx年有很多難忘的時(shí)刻：

　　為了孩子們能有水喝，小心翼翼地爬到樓頂，烈日下維修蓄水池褲子爛時(shí)；為了保護(hù)圍墻，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí)；臺(tái)風(fēng)來了，獨(dú)自堅(jiān)守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí)；有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動(dòng)咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要耐心的說服時(shí)；晚飯過后，在小區(qū)散步，還和彭老師用QQ討論聯(lián)片教研活動(dòng)研究課撞到垃圾桶時(shí).....其實(shí)，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生。

　　三、教學(xué)點(diǎn)工作。

　　1、規(guī)范常規(guī)管理。

　　雖是教學(xué)點(diǎn)，但依然能夠開足課時(shí)。做好課堂、考勤、培訓(xùn)、值日等常規(guī)管理。及時(shí)做好了復(fù)雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點(diǎn)工作，感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點(diǎn)。在作業(yè)常規(guī)檢查中，得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，強(qiáng)調(diào)要能申請(qǐng)來教學(xué)點(diǎn)工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長(zhǎng)到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時(shí)，表示很滿意，還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn)。

　　2、豐富校園生活。

　　同時(shí)結(jié)合教師的特長(zhǎng)，開設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，有舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、繪本故事社團(tuán)，電影社團(tuán)，足球社團(tuán)，學(xué)生樂不思蜀。還有，引進(jìn)社會(huì)資源，豐富校園生活。

　　3、提升硬件設(shè)施。

　　工作需要我還自學(xué)了簡(jiǎn)單的維修打印機(jī)、電腦、廣播系統(tǒng)、班級(jí)班班通，教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心愛護(hù)下都正常使用。20xx年赤里教學(xué)點(diǎn)購買了價(jià)值5萬的圖書和相關(guān)儀器，秋季學(xué)期投入使用，老師和學(xué)生們都很高興。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理，辛苦了。

　　四、學(xué)科教研工作。

　　1、不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。

　　堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，多聽資深教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，優(yōu)秀教師彭碧云的《獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)》，周家旭老師的《我的血淚史》分享等等，真是聽君一席話，勝讀十年書。堅(jiān)持自學(xué)，很多炫酷PPt制作知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時(shí)自學(xué)成才。

　　2、過好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

　　當(dāng)今，教師很多工作都離不開電腦和手機(jī)，掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能。為此，我加強(qiáng)了這方面的自學(xué)，跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝。當(dāng)有老師說教學(xué)資源少時(shí)，我不再發(fā)愁了；當(dāng)有老師講這個(gè)資源很難下載，我說我來試試看；當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時(shí)，我主動(dòng)和某些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)系，解決了發(fā)表難的問題。

　　總之，20xx年走了，有一句網(wǎng)絡(luò)語講：20xx年成績(jī)突出，腰間盤也突出。每當(dāng)，在朋友圈，看到朋友和學(xué)生合影時(shí)總是那么的快樂，臉上洋溢著幸福。20xx年來了，怎么走？我認(rèn)為：繼續(xù)走，教研之路，不斷學(xué)習(xí)，做一名快樂的，幸福的教師。

　　南寧市行西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學(xué)

　　20xx年12月23日

關(guān)于小學(xué)教師的年度述職報(bào)告范文 篇2

　　20xx年，我主要從事赤里教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和數(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將一年的工作總結(jié)如下：

　　一、衷心感謝。

　　感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)給了我很多學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教，感謝我人生的貴人宋少英老師點(diǎn)撥；感謝李曼斯老師一個(gè)人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個(gè)節(jié)目辛苦付出；感謝教學(xué)點(diǎn)無私奉獻(xiàn)的老師們和陳河生保安一天24小時(shí)堅(jiān)守在校任勞任怨的付出；更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)支持和幫助。有了你們，教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完20xx年；有了你們，我20xx年一級(jí)教師職稱才會(huì)順利通過；有了你們，我20xx年南師附小聯(lián)片活動(dòng)研究課才獲的教研室好評(píng)；一句話，再次感謝大家。

　　二、20xx年有很多難忘的時(shí)刻：

　　為了孩子們能有水喝，小心翼翼地爬到樓頂，烈日下維修蓄水池褲子爛時(shí)；為了保護(hù)圍墻，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí)；臺(tái)風(fēng)來了，獨(dú)自堅(jiān)守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí)；有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動(dòng)咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要耐心的說服時(shí)；晚飯過后，在小區(qū)散步，還和彭老師用QQ討論聯(lián)片教研活動(dòng)研究課撞到垃圾桶時(shí).....其實(shí)，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生。

　　三、教學(xué)點(diǎn)工作。

　　1、規(guī)范常規(guī)管理。

　　雖是教學(xué)點(diǎn)，但依然能夠開足課時(shí)。做好課堂、考勤、培訓(xùn)、值日等常規(guī)管理。及時(shí)做好了復(fù)雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點(diǎn)工作，感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點(diǎn)。在作業(yè)常規(guī)檢查中，得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，強(qiáng)調(diào)要能申請(qǐng)來教學(xué)點(diǎn)工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長(zhǎng)到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時(shí)，表示很滿意，還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn)。

　　2、豐富校園生活。

　　同時(shí)結(jié)合教師的特長(zhǎng)，開設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，有舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、繪本故事社團(tuán)，電影社團(tuán)，足球社團(tuán)，學(xué)生樂不思蜀。還有，引進(jìn)社會(huì)資源，豐富校園生活。

　　3、提升硬件設(shè)施。

　　工作需要我還自學(xué)了簡(jiǎn)單的維修打印機(jī)、電腦、廣播系統(tǒng)、班級(jí)班班通，教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心愛護(hù)下都正常使用。20xx年赤里教學(xué)點(diǎn)購買了價(jià)值5萬的圖書和相關(guān)儀器，秋季學(xué)期投入使用，老師和學(xué)生們都很高興。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理，辛苦了。

　　四、學(xué)科教研工作。

　　1、不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。

　　堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，多聽資深教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，優(yōu)秀教師彭碧云的《獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)》，周家旭老師的《我的血淚史》分享等等，真是聽君一席話，勝讀十年書。堅(jiān)持自學(xué)，很多炫酷PPt制作知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時(shí)自學(xué)成才。

　　2、過好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

　　當(dāng)今，教師很多工作都離不開電腦和手機(jī)，掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能。為此，我加強(qiáng)了這方面的自學(xué)，跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝。當(dāng)有老師說教學(xué)資源少時(shí)，我不再發(fā)愁了；當(dāng)有老師講這個(gè)資源很難下載，我說我來試試看；當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時(shí)，我主動(dòng)和某些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)系，解決了發(fā)表難的問題。

　　總之，20xx年走了，有一句網(wǎng)絡(luò)語講：20xx年成績(jī)突出，腰間盤也突出。每當(dāng)，在朋友圈，看到朋友和學(xué)生合影時(shí)總是那么的快樂，臉上洋溢著幸福。20__年來了，怎么走？我認(rèn)為：繼續(xù)走，教研之路，不斷學(xué)習(xí)，做一名快樂的，幸福的教師。

　　南寧市行西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學(xué)

　　蘇純才20xx年12月23日

關(guān)于小學(xué)教師的年度述職報(bào)告范文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼在長(zhǎng)鐵一中度過了兩個(gè)春秋。回想這兩年，心中都洋溢著幸福和激動(dòng)不已。各種酸甜苦辣讓這兩年過得特別充實(shí)。雖說沒有取得顯著的成就，但收獲了許多。這些收獲主要體現(xiàn)在觀念的轉(zhuǎn)變、心智的成熟和對(duì)學(xué)生、對(duì)這份工作更加客觀全面的認(rèn)識(shí)。這些離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、包容和榜樣示范作用。

　　還記得初一的時(shí)候，因?yàn)榕c學(xué)生關(guān)系和定位沒有把握好，學(xué)生出入辦公室太頻繁、隨意，影響到了辦公室其他老師的正常辦公。但出于保護(hù)一位年輕教師的工作熱情，辦公室的老師給予了極大的包容。而到初二，辦公室老師對(duì)我這個(gè)問題直言不諱地提出了批評(píng)，這迫使我轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、管理方式，是自己和學(xué)生中午都得到休息，提高了工作效率。所以，我應(yīng)該感謝身邊的每一位老師。他們不同的性格、行事作風(fēng)、講話方式都有值得我學(xué)習(xí)借鑒的地方。而這兩年在長(zhǎng)鐵收獲到的最寶貴的財(cái)富就是身邊每一個(gè)老師體現(xiàn)出來的高度責(zé)任心和勤奮鞭策我成長(zhǎng)。上次德育研討會(huì)，提到初一的時(shí)候過于信任學(xué)生，沒有啟用家校本，其實(shí)現(xiàn)在想來是責(zé)任心不夠的問題。當(dāng)看到比我年齡還小的李老師和朱老師怎樣踏實(shí)認(rèn)真工作，看到已工作多年的老師依然孜孜不倦，我頓然醒悟，看到自身不足之處，找到了努力的著力點(diǎn)。而上次校級(jí)公開課，趙老師和李老師一遍遍聽我的課，給我提意見，讓我明白：有精益求精的精神才能把事情做到更好。上好一堂課不僅是展示自己的水平，更是對(duì)聽眾的尊重。所以不能太滿足現(xiàn)狀、固步自封。

　　而在處理學(xué)生問題的過程中，可以說我與學(xué)生共同成長(zhǎng)。相信很多年輕老師都經(jīng)歷過學(xué)生公然頂撞自己，讓自己感覺威嚴(yán)掃地的時(shí)候。在我的印象中，這樣的事情發(fā)生過五六次，最嚴(yán)重的一次學(xué)生還對(duì)我拿起了磚頭。具體原因和過程我就不談了，往事不堪回首，何況這些學(xué)生也都慢慢懂事了。我要說的是這些挫折帶給我的感悟：1.威信對(duì)于一名初中老師來說至關(guān)重要，這就類似于人類社會(huì)為什么要經(jīng)歷專制才能走向民主。2.工作時(shí)要有娛樂精神，但又不能把它當(dāng)玩樂。3.“先小人、后君子”。對(duì)于學(xué)生問題要有心理預(yù)期，各種可能性都要想到，把規(guī)矩和處理措施先跟學(xué)生講清楚，問題發(fā)生了再處理的時(shí)候?qū)W生心理上才更容易接受，從而避免不必要的沖突和矛盾。

　　最后我要談的一點(diǎn)是對(duì)“分?jǐn)?shù)”看法的轉(zhuǎn)變，因?yàn)檫@直接影響著我的工作。自素質(zhì)教育推行以來，分?jǐn)?shù)似乎成了應(yīng)試教育的象征，跟隨素質(zhì)教育的潮流，我一度漠視分?jǐn)?shù)。然而隨著工作的深入，我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)背后的東西與素質(zhì)教育所提倡和要求的東西是如此的一致！分?jǐn)?shù)背后首先是孝順。分?jǐn)?shù)從某種意義上體現(xiàn)了學(xué)生的道德品質(zhì)。以這次生地會(huì)考為例，四次大模擬，每次不及格的都需要家長(zhǎng)來校配合教育，試想一個(gè)有良心、有感恩之心的人怎么舍得讓父母勞累和難過，怎么不會(huì)克服惰性努力復(fù)習(xí)？五班有個(gè)學(xué)生的話讓我印象深刻。那是歷史課上，講教育事業(yè)的發(fā)展那一課。有個(gè)學(xué)生就舉手問：“老師，你想當(dāng)校長(zhǎng)嗎？不是說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”當(dāng)時(shí)我楞了一下，竟口出狂言：“何止校長(zhǎng)，我還要當(dāng)教育家。”接下來另一個(gè)學(xué)生的一句話讓我久久不能平靜，他說：“那老師，你先把我們都抓及格了再說。”我想，如果能把分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)背后所隱藏的珍貴品質(zhì)結(jié)合起來開展教育工作，也許能找到應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的平衡點(diǎn)，不會(huì)迷失方向。

　　剛才自以為是講了這么多，其中有不當(dāng)之處請(qǐng)各位老師不吝賜教，我將繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。