城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文（通用17篇）

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇1

　　20xx年秋，我加入了高密市城鄉(xiāng)教師交流的行列。在開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)習(xí)期間，我任教五年級(jí)六班的數(shù)學(xué)和三年級(jí)四班、五班、六班科學(xué)課，并且擔(dān)任五年級(jí)六班的班主任。工作期間服從工作安排,做到不遲到,不早退,不曠工,遵守辦公制度,有事及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

　　在教學(xué)方面，認(rèn)真鉆研教材，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)快樂(lè)輕松。在王校長(zhǎng)聽完我講的三角形的面積一課后，他親自提到了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，著重指出此節(jié)課的重點(diǎn)應(yīng)是讓學(xué)生確診三角形的底和對(duì)應(yīng)的高。明確指出探討三角形的面積公式時(shí)，大膽讓學(xué)生出錯(cuò)，當(dāng)時(shí)課堂上學(xué)生的設(shè)想是錯(cuò)誤的，但王校長(zhǎng)卻說(shuō)不怕出現(xiàn)錯(cuò)誤，只要是學(xué)生的想法就去實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐得出真理在學(xué)生心中才會(huì)留下扎根的記憶。由此也讓我產(chǎn)生了一種新的教育思想，“讓學(xué)生慢慢來(lái)，相信你能行。”

　　在班級(jí)管理上，本著順應(yīng)孩子天性的觀點(diǎn)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長(zhǎng)雙贏的親子教育網(wǎng)。與之剛來(lái)有學(xué)生在中午打架，沒有集體觀念來(lái)說(shuō)，這個(gè)集體進(jìn)步許多。無(wú)論是跑操，還是打掃衛(wèi)生區(qū)，我親自上陣指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我與其進(jìn)行心理溝通，采取人文管理的方式去管理這個(gè)班級(jí)。讓五年級(jí)六班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，健康成長(zhǎng)的班集體。

　　與同事友好相處,不保留自己的長(zhǎng)處,虛心學(xué)習(xí)同行優(yōu)點(diǎn),及時(shí)糾正自己在教學(xué)上的一些缺陷。自己所寫的城鄉(xiāng)教師交流體會(huì)得到喬淑娥老師的指導(dǎo)。

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇2

　　201x年秋，我有幸參加陽(yáng)城縣教師交流活動(dòng)，從白桑中心小學(xué)到鳳城中心學(xué)校坪頭小學(xué)任教三年。自從踏入交流學(xué)校的第一天起，我就堅(jiān)定了一個(gè)信念，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，創(chuàng)造性地開展工作，出色地完成交流任務(wù)，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和托付。時(shí)光荏苒，三年的交流工作即將結(jié)束，回顧這三年的工作歷程，總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)認(rèn)真真上課。

　　三年里，我始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線。201x年代六年級(jí)(2)班的語(yǔ)文兼品德與社會(huì)課、綜合實(shí)踐課，201x學(xué)年代三年級(jí)的語(yǔ)文兼綜合實(shí)踐課，201x學(xué)年代五、六年級(jí)的品德與社會(huì)課、美術(shù)課以及一二年級(jí)的美術(shù)課。盡管自已已是一個(gè)有著25年教齡的老師了，但我還是在每一節(jié)課前都精心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好充分準(zhǔn)備，課堂上與學(xué)生平等交流，立足班級(jí)學(xué)情，努力踐行新課程改革理念，探究自主、互助、學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，不斷提高自己的教學(xué)水平。本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好備、講、批、輔、改各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。因?yàn)槲疑钌畹囟�得課堂是一個(gè)教師真正的天地，教好課是最根本的事，是最值得一個(gè)老師驕傲的事。

　　二、實(shí)實(shí)在在教研。

　　三年來(lái)，我按時(shí)積極參加每周一次的學(xué)校教研活動(dòng)，多次參加縣、鎮(zhèn)組織的教研。記得第一次語(yǔ)文示范課就受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校教研員的好評(píng)。去年冬學(xué)段又在片級(jí)教研活動(dòng)中做了一節(jié)品德與社會(huì)的示范課。示范課與觀課議課相結(jié)合，我把每次聽老師的課當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。聽課后，能實(shí)事求是提出自己的看法，真心與老師交流研討。不但在交流中充實(shí)了自己，提升了自己，還為交流學(xué)校的教育教學(xué)注入了活力。

　　三、兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。

　　交流期間服從工作安排，除教學(xué)一線工作外，我還兼管學(xué)校的多媒體教室、美術(shù)功能室的工作。另外，協(xié)助班主任做好班務(wù)工作。我總是以切實(shí)求進(jìn)的精神，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。平時(shí)做到不遲到，不早退，不曠工，有事及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，遵守辦公制度，維護(hù)集體榮譽(yù)。

　　回顧三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不充滿了感激之情。感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心，感謝同事們的熱情與幫助，感謝孩子們純真的敬愛。在這里的每一天，我付出的是辛勤的心血與汗水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。

　　三年來(lái)，盡管做了一些工作但認(rèn)真反思，還存在著許多問(wèn)題。如：工作開拓意識(shí)不強(qiáng);工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致等。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師提出寶貴建議，老師們中肯的話語(yǔ)將時(shí)時(shí)鞭策著我、激勵(lì)著我，使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色。

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇3

　　工作至今本著一顆熱情與充滿自信的心，以“天道酬勤”自勵(lì)，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校工作的需要，我擔(dān)任音美組教研組長(zhǎng)，這一年我們組的成績(jī)也很多無(wú)論教學(xué)還是活動(dòng)組員們都能積極響應(yīng)和配合。在xx年我們組被評(píng)為州級(jí)優(yōu)秀教研組，這對(duì)我們組來(lái)說(shuō)是最大的鼓勵(lì)和認(rèn)同。這一年我們的成績(jī)也很多，在州級(jí)年會(huì)中我們?nèi)�位美術(shù)教師的論文都被評(píng)為一等獎(jiǎng)；兩位音樂(lè)教師在20xx年中小學(xué)聲樂(lè)比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等等。

　　學(xué)校工作中我還擔(dān)任八年級(jí)十四個(gè)班級(jí)和卡通畫選修班的美術(shù)教學(xué)工作。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，并不是來(lái)自課堂的教學(xué)而是來(lái)自于面對(duì)幾百個(gè)學(xué)生的教育，美術(shù)課堂的原則就是本著讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中提高美術(shù)能力，這種能力的培養(yǎng)遠(yuǎn)超出了知識(shí)的積累，對(duì)于個(gè)性不同的每一個(gè)學(xué)生我都要作出不同的預(yù)案，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里了解每一個(gè)學(xué)生，用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng)造美的能力。因此，在課下注重認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的前提之下，積極和其他老師溝通，多了解學(xué)生的情況；只有掌握了學(xué)生的脾氣秉性才能對(duì)他們需要什么作出事先的準(zhǔn)備，才能根據(jù)他們不一樣的學(xué)習(xí)方式制定他們喜歡的學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)形式。

　　卡通畫選修班就是以學(xué)生的特長(zhǎng)與興趣的培養(yǎng)為主要目的的課堂。在教學(xué)中我充分利用學(xué)生的新鮮感，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我，認(rèn)識(shí)周圍的同伴，同時(shí)也認(rèn)識(shí)美術(shù)課。我竭盡所能，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生成為課堂真正的主人，我的指點(diǎn)打破他們的固有思維，打開他們的眼界，讓他們真正提高對(duì)美的認(rèn)識(shí)。就在美術(shù)教學(xué)展開一個(gè)良好開端的時(shí)候，學(xué)校給了我這樣一個(gè)特別好的機(jī)會(huì)，讓我來(lái)鞏固我的個(gè)性教學(xué)。給我和我的學(xué)生們一個(gè)自己的課堂，隨心所欲的繪畫創(chuàng)作，讓我的學(xué)生體驗(yàn)到了繪畫的喜悅，在課堂中同學(xué)們大量的優(yōu)秀繪畫作品在學(xué)校的展出中受到了各方的好評(píng)。選修課也曾在多次省州市督導(dǎo)視察中嶄露頭角獲得好評(píng)和肯定。

　　在美術(shù)教學(xué)中，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會(huì)到為人師的艱辛，體會(huì)到為人師的樂(lè)趣。在完成教學(xué)任務(wù)之后，認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組的各項(xiàng)任務(wù)，組織學(xué)生為期末的選修課展示做準(zhǔn)備。同時(shí)，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽課，取他人之長(zhǎng)提高自己。

　　這學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，但是還有很多地方需要更加的努力；在今后仍要告訴自己，不會(huì)因?yàn)樗�取得的成�?jī)而驕傲，也不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H。

　　以上就是我本學(xué)期的述職報(bào)告！

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇4

　　本人學(xué)歷、資歷都符合要求，所以謹(jǐn)向上級(jí)申報(bào)語(yǔ)文中學(xué)一級(jí)教師資格。現(xiàn)將本人任職五年來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下：

　　一、思想覺悟高，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)

　　我在擔(dān)任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，立場(chǎng)堅(jiān)定，恪守共產(chǎn)黨員的諾言，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂(lè)教。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評(píng)。能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育來(lái)業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研教學(xué)，積極參加教研教改活動(dòng)

　　任現(xiàn)職以來(lái)，我均擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中不但傳授文化知識(shí)，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛國(guó)主義和集體主義教育，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人;同時(shí)主動(dòng)參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)，教學(xué)能力顯著提高。

　　1、握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，注重能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)。

　　在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。朗讀訓(xùn)練是語(yǔ)文教學(xué)中很重要的一環(huán)，所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)讀的訓(xùn)練，教給學(xué)生讀的技巧，并采用分小組讀、接龍讀、分角色讀、請(qǐng)同學(xué)帶讀、開展朗讀比賽等形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，使學(xué)生從讀中受到感染，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性，并養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣。課堂提問(wèn)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題，提問(wèn)具有概括性、針對(duì)性，克服了課堂提問(wèn)的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。學(xué)生回答問(wèn)題后的評(píng)價(jià)能以表?yè)P(yáng)為主，不輕易否定學(xué)生的答案，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而更樂(lè)于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。

　　現(xiàn)在的學(xué)生閱讀能力不強(qiáng)，因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。我遵循由簡(jiǎn)到繁、由淺入深的認(rèn)識(shí)規(guī)律對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，按文體分類教與他們閱讀方法，使其能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈラ喿x不同類型的文章。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的方法去分析、解決問(wèn)題，既避免了“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，又切實(shí)提高了學(xué)生閱讀能力。在作文教學(xué)方面，我一貫堅(jiān)持活動(dòng)式作文教學(xué)法，強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中使學(xué)生掌握有關(guān)作文知識(shí)，在輕松愉快的氣氛中完成作文，消除學(xué)生對(duì)寫作的畏懼感。同時(shí)還注意肯定學(xué)生所寫的文章，經(jīng)常推薦他們的文章到《英石》校刊上發(fā)表，讓他們?cè)趧?chuàng)作實(shí)踐中體會(huì)成功的喜悅，從而點(diǎn)燃他們的寫作激情。

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，我任教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)不斷提高。20__和20__學(xué)年我所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄谀┵|(zhì)檢中連續(xù)兩年名列全鎮(zhèn)第二;上學(xué)期，在本校的期末質(zhì)檢中，我任教的兩個(gè)班合格率達(dá)94.6%，優(yōu)秀率達(dá)42.2%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他班級(jí)。更可喜的是呂秀秀和鄧思華兩位同學(xué)還取得了滿分。此外，我還多次指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)競(jìng)賽，取得較好的成績(jī)。

　　2、積極投身到教研教改的浪潮中，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。

　　在我任現(xiàn)職的五年間，是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，我積極投身到教研教改活動(dòng)中。五年來(lái)，每次學(xué)校或教研組的活動(dòng)我都積極參加，并毫不推辭地帶頭上好公開課，多次參加各級(jí)教學(xué)基本功比賽。20__年學(xué)校添置了多媒體教室，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了多媒體教學(xué)這種新興的授課方式，并適當(dāng)加以運(yùn)用，使語(yǔ)文課取得了更好的效果。

　　以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績(jī)，但這些都已成為了過(guò)去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭(zhēng)取把工作做得更好，使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇5

　　自踏入教育 這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué) 工作，以“當(dāng)一名好老師 ”作為自己工作的座右銘，2019教師個(gè)人述職報(bào)告。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié) 如下：

　　一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn)。

　　我積極參加各種學(xué)習(xí) 培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治 學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生 ，教師 必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。

　　作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總�(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué) 習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

　　把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課 中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，把語(yǔ)文 、數(shù)學(xué)、科學(xué) 、美術(shù) 課、音樂(lè) 等整合進(jìn)校本課程，圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲，個(gè)人述職報(bào)告《2019教師個(gè)人述職報(bào)告》。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過(guò)觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過(guò)把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

　　對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息 技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向丁歸根和張永苗老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文 精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。

　　三.在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)

　　在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃 ，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

　　四.提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)

　　在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇6

　　我是20xx年參加工作，至今已將近六年。現(xiàn)在我把自己過(guò)去的幾年所做的工作進(jìn)行述職。請(qǐng)大家予以考核。

　　幾年來(lái)，我熱愛本職工作，關(guān)心集體，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中用教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生，課堂上嚴(yán)格要求，課后每個(gè)學(xué)生都是我的朋友。

　　在平凡的教學(xué)工作中，我以教學(xué)為主，以工作為重，以學(xué)生為主角，以課堂為中心，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，每個(gè)年級(jí)都有教案，認(rèn)真準(zhǔn)備好教具、學(xué)具，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，認(rèn)真做好課后教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫的課后反思，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生。我從教的英語(yǔ)學(xué)科，學(xué)生喜歡說(shuō)英語(yǔ)，愿意學(xué)英語(yǔ)，受到學(xué)生的歡迎。

　　教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平，我勤奮學(xué)習(xí)各種書籍，適應(yīng)各種教學(xué)工作，在過(guò)去的一年中，我利用了課余時(shí)間學(xué)習(xí)了朱永新的《我的教育理想》、趙慧的《雙語(yǔ)教學(xué)縱橫談》、雅克。得洛爾的《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》、杜殿坤編譯的《給教師的.100條建議》，教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《走進(jìn)新課程》等12本書，每個(gè)學(xué)期都有讀書計(jì)劃、讀書總結(jié)、讀書筆記。我還利用自己有電腦的優(yōu)勢(shì)，申請(qǐng)了自己的博客，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)現(xiàn)代化的平臺(tái)，在網(wǎng)上與教育界的同行們切磋、交流、探討教育問(wèn)題，在網(wǎng)上發(fā)表了幾十篇__，這樣既提高自身的寫作水平又提升自身的教學(xué)理論。

　　本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新思路，新方法來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，以高、效、準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己。積極參加教研活動(dòng)，與組內(nèi)教師一起探討，在評(píng)議中積極發(fā)表自己的見解；積極參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真寫好心得體會(huì)。在教學(xué)中，我利用教學(xué)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)多媒體輔助，注重學(xué)生聽力能力、口語(yǔ)能力的培養(yǎng)，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，課件制作普遍得到學(xué)生的歡迎，得到家長(zhǎng)的肯定。

　　我認(rèn)真遵守學(xué)校的制度，沒有遲到、早退的情況。始終保持良好工作作風(fēng)，努力做好本職工作，沒有因?yàn)閭�(gè)人的事影響到學(xué)校工作。

　　業(yè)績(jī)方面，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課，看到學(xué)生在課上正確的掌握英語(yǔ)知識(shí)，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的。對(duì)我們每一位教師最直接的研究課題，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新，我用靈活多樣的方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法，給學(xué)生一個(gè)寬松的平臺(tái)，讓他們自由發(fā)揮，老師正確引導(dǎo)，正確評(píng)價(jià)和肯定學(xué)生的成績(jī)。

　　努力、敬業(yè)、勤懇、實(shí)在是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)的額外工作，為學(xué)校、同事、學(xué)生服務(wù)是我的享受，我樂(lè)在其中。

　　幾年以來(lái)的工作是快樂(lè)、緊張、活潑的，這幾年我有付出，有收獲。我堅(jiān)信，在新的一年，我會(huì)努力做到更好。

　　以上是我?guī)啄甑墓ぷ魇雎殻�謝謝大家！

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇7

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　20xx年是我們創(chuàng)信教育的第十四個(gè)年頭，風(fēng)華正茂，生機(jī)盎然!自信、陽(yáng)光的創(chuàng)信悄然奔走在希望與成功的高速公路上!暮然回首，20xx年已走過(guò)春夏，回顧一起走過(guò)的路，我們播種了什么?收獲了什么?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，再用我們百倍的信心迎接新學(xué)期新的工作和挑戰(zhàn)!

　　一：我們的辦園理念和管理機(jī)制方面上了一個(gè)新臺(tái)階

　　本學(xué)期秉承了我們的服務(wù)理念，用愛心服務(wù)成長(zhǎng)。其實(shí)就是用我們管理人員的愛心服務(wù)于老師，用我們老師的愛心服務(wù)于孩子，用老師的愛心服務(wù)于家長(zhǎng)，用家長(zhǎng)的愛心服務(wù)于孩子!堅(jiān)持保教并重，家園共育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施特色教育加素質(zhì)教育。

　　我們不斷深化幼兒園內(nèi)部管理改革使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理：

　　1：比如，一日流程中幼兒午餐時(shí)播放輕音樂(lè)，午餐后散步10—15分鐘方可午休。

　　2：由管理人員和年級(jí)組長(zhǎng)分管督導(dǎo)各年級(jí)班組，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織模式，發(fā)揮民主管理，定期召開全體教師會(huì)，班主任會(huì)，年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)及副班教師會(huì)，分層次進(jìn)行思想的溝通和統(tǒng)一，并積極對(duì)工作出謀劃策，共同開展園內(nèi)各項(xiàng)工作。我和我的管理團(tuán)隊(duì)切實(shí)做到了通力合作、責(zé)任到人、定期檢查、常抓不懈，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮了其潛能，收到了良好的效果。

　　二：我們的教師隊(duì)伍的建設(shè)得到了有力的保障

　　隨著創(chuàng)信教育的知名度不斷提高，連鎖加盟的速度也在不斷擴(kuò)張，在園教師已滿足不了連鎖加盟的需要。所以，園領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí)，面向?qū)W校招聘一批新教師組建督導(dǎo)團(tuán)。5月份先后從學(xué)校招聘了近40位教師。面對(duì)這些剛從學(xué)校畢業(yè)的小妹妹們，當(dāng)看到她們的眼神里流露出的那種不安、迷茫、和疑惑時(shí)，我和谷園長(zhǎng)、李威園長(zhǎng)聆聽你們的心聲，用我們的真誠(chéng)和你們進(jìn)行心與心的溝通，用我們的關(guān)心和愛護(hù)、理解和寬容來(lái)對(duì)待每一個(gè)踏進(jìn)創(chuàng)信大門的老師!經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的.崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了禮儀，創(chuàng)信教育文化理念，一日工作流程，團(tuán)隊(duì)打造，和入班實(shí)習(xí)，和你們們朝夕相處彼此有了相互了解，建立了友誼和信任感。現(xiàn)在不僅留住了人，而且留住了心。為讓新老師盡快適應(yīng)課堂教學(xué)，我采取形式多樣的觀摩課、新老教師相互評(píng)課，另外還采取師徒幫教結(jié)對(duì)的形式，讓老教師有責(zé)任有義務(wù)去幫助新老師快速成長(zhǎng)。收到了良好的效果!圓滿完成了7月份派往北京、連云港、安陽(yáng)、開封、二廠5家連鎖園派送28名督導(dǎo)老師的艱巨任務(wù)。不僅組建了加盟督導(dǎo)團(tuán)而且鞏固了全園教師對(duì)創(chuàng)信的忠誠(chéng)度!

　　特別是八月份我們?nèi)珗@教師進(jìn)行了技能比賽，雖然時(shí)間緊，準(zhǔn)備時(shí)間短，正因如此可以看出我們教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的整體水平，還處于不成熟階段，還需強(qiáng)化訓(xùn)練和嚴(yán)格考核。也可以看出每一位老師對(duì)待工作的心態(tài)是如何的，有的老師積極準(zhǔn)備、用心刻苦，技能硬，成果碩。有的老師敷衍應(yīng)付、不思進(jìn)取、不學(xué)武術(shù)想蒙混過(guò)關(guān)、濫竽充數(shù)。對(duì)于后者我們會(huì)先說(shuō)教，后淘汰的方式。要想把創(chuàng)信打造一流的品牌，必先打造一流的專業(yè)教師隊(duì)伍。

　　教師隊(duì)伍的建設(shè)始終必須堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持從我自身做起，做到思想不滑坡，有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、有創(chuàng)造性開展工作的精神，嚴(yán)格要求我自己要成為老師們的知心姐姐和創(chuàng)信發(fā)展的領(lǐng)航人!

　　三：我們的園本課程改革取得突顯成效

　　我園自本學(xué)期初開始把園本特色課程和藝術(shù)選修課相結(jié)合融入一日活動(dòng)流程中，上午統(tǒng)一上我們的園本特色課，悅讀識(shí)字、愛心數(shù)學(xué)，以保證我園特色課程的教學(xué)質(zhì)量和效果。下午上一小時(shí)的藝術(shù)選修課，根據(jù)孩子的興趣選修相應(yīng)的藝術(shù)課，有國(guó)畫、舞蹈、電子琴、打擊樂(lè)、口才、手工制作等20xx最新教師個(gè)人述職報(bào)告工作報(bào)告。要求各班老師把每周課程內(nèi)容列出周計(jì)劃表張貼出來(lái)，讓家長(zhǎng)了解幼兒每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們根據(jù)課程的需要還聘請(qǐng)了專業(yè)教師來(lái)授課，藝術(shù)選修課的推出受到家長(zhǎng)和孩子的極大歡迎和好評(píng)!新學(xué)期我們將會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，把藝術(shù)課推向新高。

　　另外，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)每班每月圍繞一個(gè)主題來(lái)滲透各領(lǐng)域課程活動(dòng)，讓孩子的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于生活回歸生活，只有這樣才能讓孩子真正的感受和體驗(yàn)生活，激發(fā)孩子從要我學(xué)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)的動(dòng)力，進(jìn)而提升孩子的綜合素質(zhì)。我感覺在這方面還存在諸多的不足，比如1：每月的主題環(huán)境的營(yíng)造氛圍還不到位2：教師針對(duì)主題教學(xué)方面理解的還不透徹3：組織主題教學(xué)活動(dòng)時(shí)整合資源的意識(shí)還很淡薄。我希望在下學(xué)期在這些方面進(jìn)行深入教研，針對(duì)性的有組織的集中備課，爭(zhēng)取有新的突破!

　　四：我們的環(huán)境建設(shè)有了新的改善

　　我們力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境，豐富孩子在園的一日生活，從孩子的年齡出發(fā)做到讓幼兒園生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，本學(xué)期我們注重了室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，比如：我們投放了圖書柜，創(chuàng)建了圖書角，利用晨間活動(dòng)讓孩子自由閱讀，讓孩子從小懂得愛讀書、愛惜書的好習(xí)慣。另外，有的班還創(chuàng)建了娃娃家、植物觀察區(qū)、表演小舞臺(tái)、手工制作展區(qū)、游戲區(qū)等等。教室一下變得豐富多彩了，孩子的視野開闊了，興趣更濃了，那么孩子們也更加喜歡上幼兒園了。

　　在努力為創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也要求每一位教師從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人文環(huán)境

　　努力優(yōu)化管理人員與教職工之間的關(guān)系、師幼關(guān)系及教師與家長(zhǎng)的關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒、使孩子始終處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，也是健全人格的良好開端。

　　另外，我們外部環(huán)境因沒有和領(lǐng)導(dǎo)商定方案，所以沒有大的改觀，將作為下學(xué)期的重點(diǎn)工程來(lái)抓!

　　五：我們的教育教學(xué)活動(dòng)和工作得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可!

　　1：為豐富幼兒的在園生活，按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃，切實(shí)完成了每月園內(nèi)主題活動(dòng)：三月份的“三八”婦女節(jié)，增進(jìn)了幼兒對(duì)媽媽的親情、四月份的幼兒技能比賽，培養(yǎng)了孩子對(duì)生活的自信、六月份的快樂(lè)“六一”兒童節(jié)、父親節(jié)，七月份的建黨節(jié)、八月份的建軍節(jié)讓孩子熱愛自己的家、熱愛解放軍、熱愛祖國(guó)的情感!

　　2：除了進(jìn)行每月主題活動(dòng)外，各班還進(jìn)行了多種形式的教學(xué)展示，特色課展示、藝術(shù)課展示、童話劇表演、美工制作等等與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，體驗(yàn)課堂真正做到課程透明化!

　　3：家長(zhǎng)工作家園共育是發(fā)揮教育資源的一種手段，學(xué)期初我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)、專題講座等幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀念。另外，我們要把家訪活動(dòng)作為家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)，使我們的老師更好的開展新學(xué)期工作，使新老孩子愉快的走進(jìn)幼兒園，有效地促進(jìn)幼兒園與家庭教育的一致性。

　　鑄一腔熱血澆灌祖國(guó)花朵!我們因同一個(gè)目標(biāo)而走到一起，走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，在我們?nèi)�體老師的共同努力下創(chuàng)信依舊不平凡，因?yàn)橛形覀儎?chuàng)信人無(wú)私無(wú)悔投身于幼教事業(yè)，我也甘愿在創(chuàng)信這片熱土上繼續(xù)播撒希望，執(zhí)著耕耘。

　　相信，未來(lái)的創(chuàng)信充滿希望!未來(lái)的創(chuàng)信人充滿幸福!謝謝!

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇8

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　快要結(jié)束了，對(duì)于這一年的工作，有喜有憂，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并從經(jīng)驗(yàn)中取得進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、教學(xué)思想方面：

　　本人思想進(jìn)步，積極向上，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。注意團(tuán)結(jié)同事，不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情。本人教育思想端正、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，積極完成本職工作，從不無(wú)故遲到或早退。本學(xué)期，為提高自己的教育教學(xué)水平，并能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的需要，本人從各方面都嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

　　二、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面：

　　在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是：

　　1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，并能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

　　初中學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿@樣，學(xué)生對(duì)我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。本學(xué)期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主，共二十五份，認(rèn)真批改的共16次。總之，抓住教學(xué)工作的主動(dòng)性，作業(yè)布置得有針對(duì)性，有層次性。為做到這點(diǎn)，我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料，對(duì)各種資料進(jìn)行篩選，然后印發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，關(guān)注國(guó)內(nèi)及本地區(qū)敏感事件，認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識(shí)有聯(lián)系的知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識(shí)，以題目的形式來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的印象。這樣做，就有了很好的效果。

　　3、為提高自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動(dòng)。

　　本學(xué)期我本人試講了5次，每次都有很好的.收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次，也有很好的收獲。總之，博采眾長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的不足，以提高教學(xué)水平。老師隨著課程改革的推進(jìn)，對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

　　三、取得的成績(jī)及反思：

　　通過(guò)努力的工作，教學(xué)上也取得一定的成績(jī)。上學(xué)期期末考試中我?guī)У?個(gè)班中有5個(gè)班排在前十名。本學(xué)期生物作為會(huì)考科目，目前成績(jī)還沒有出來(lái)，但我相信努力過(guò)了肯定會(huì)有收獲。另外上個(gè)學(xué)期寫過(guò)一篇論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》獲三等獎(jiǎng)。十一月份，與其他生物老師一起利用課外時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，并在海南省第十二屆中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)操作能力競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。下學(xué)期跟王新華老師編寫整理了七年級(jí)上冊(cè)的整套習(xí)題，這個(gè)工作讓我們對(duì)課本及課標(biāo)內(nèi)容有了更深的理解，并豐富了我們的教學(xué)資源。

　　這一學(xué)年，我作為一個(gè)平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無(wú)愧于我的學(xué)生，無(wú)愧于我的工作。

　　總之，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，一切以學(xué)生為主，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展。為人師表，處處以身作則。

　　述職人

　　xx月xx日

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇9

　　一、年度工作

　　1、努力學(xué)習(xí)，提高黨建工作的理論水平

　　我做支部書記的時(shí)間不長(zhǎng)，自己深感政治理論水平不高，尤其是對(duì)黨建工作的基本理論和基本方法缺少研究。為了能迅速適應(yīng)這個(gè)新的工作角色，不辱沒黨支部書記這個(gè)稱號(hào)，我必須加強(qiáng)黨建基本理論和基本方法的學(xué)習(xí)。上半年主要是通過(guò)閱讀黨刊黨報(bào)來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)還注意從網(wǎng)絡(luò)上收集有關(guān)資料，經(jīng)過(guò)編輯整理，辦起了《支部生活》主頁(yè)，為學(xué)校建起了網(wǎng)站，并在網(wǎng)站中開辟了“支部生活”專欄，網(wǎng)站和主頁(yè)的內(nèi)容都做到了及時(shí)更新，受到師生的歡迎，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

　　為了做到有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織黨員和全體教職工學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理論，我?guī)ь^學(xué)習(xí)研究，先后做了以下專題研究：

　　⑴研究周弘的“賞識(shí)教育”，收集到完整的光盤資料，并組織全校教師、家長(zhǎng)開展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，收到了較好的效果。

　　⑵重視師德建設(shè)，帶頭學(xué)習(xí)探索提高師德修養(yǎng)的途徑和方法。我還從網(wǎng)上找到人民大學(xué)金正昆教授的專題報(bào)告錄像——《身邊的禮儀》，讓老師們觀看學(xué)習(xí)。金教授講得十分生動(dòng)，老師們深受教育。我自己也結(jié)合實(shí)際，撰寫師德修養(yǎng)心得體會(huì)，在教師會(huì)上與大家交流：xx年教師節(jié)我交流的題目是《追求教師生活的高質(zhì)量》，xx年教師節(jié)慶祝大會(huì)上我交流的題目是《營(yíng)造和諧的集體氛圍》。贏得了教師德共鳴。

　　⑶認(rèn)真?zhèn)湔n，組織黨員上好黨課。上半年，第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)盡管還未正式啟動(dòng)，但我們“抓住教育綱領(lǐng)，創(chuàng)新黨建工作”，不等不靠、不圖形式上的熱鬧，而是緊密聯(lián)系教師黨員的思想、工作、生活實(shí)際，有針對(duì)性的編寫黨課講義、組織相關(guān)活動(dòng)。我先后編寫講義和組織的黨課活動(dòng)有：

　　《教師黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)漫談》、——重點(diǎn)闡述了新時(shí)期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)是“三個(gè)代表”，并聯(lián)系實(shí)際論述了教師黨員如何實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想 。

　　《黨員教師要做到“三個(gè)一”》——我們結(jié)合教師的職業(yè)特點(diǎn)，將黨員的模范作用細(xì)化，具體闡述“樹一面旗幟、帶一個(gè)集體、結(jié)一個(gè)對(duì)子”的實(shí)現(xiàn)途徑和方法。

　　《共產(chǎn)黨員要在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮先鋒模范作用》——我們做這次講座的目的，是要讓積極分子了解新時(shí)期黨的執(zhí)政要?jiǎng)?wù)以及共產(chǎn)黨人的思想方法、工作方法。從而自覺的在工作以馬克思主義思想為指導(dǎo)，立足本崗，胸懷全局。

　　《重溫建國(guó)史，激發(fā)創(chuàng)業(yè)情》——觀看記錄片《開國(guó)》，談我們應(yīng)該如何發(fā)揮艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。

　　下半年，我?guī)ьI(lǐng)支部全體黨員嚴(yán)格按照集團(tuán)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署和各階段的工作要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿地完成了三個(gè)階段的工作，取得了令人滿意的成效：經(jīng)過(guò)民主評(píng)議，對(duì)班子整改情況的滿意度達(dá)100%，對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)開展情況的滿意度達(dá)100%。我支部被集團(tuán)評(píng)為“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)單位”。我在整個(gè)活動(dòng)中起到了帶頭作用：帶頭學(xué)習(xí)《先進(jìn)性教育讀本》，作了7篇文章的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；帶頭結(jié)合崗位實(shí)際寫學(xué)習(xí)心得；引導(dǎo)全體黨員進(jìn)行深入的黨性分析、制定切實(shí)可行的整改方案。這些都受到督察組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　　2、踏實(shí)鉆研，引領(lǐng)教師更新教育觀念、開展教學(xué)改革探索。

　　我熱情地與教師一起探索現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，把自己所掌握的毫無(wú)保留地傳授給大家；積極參加學(xué)校課題組和各教研組的活動(dòng)，坦率地提出自己的意見和建議；對(duì)于參加各級(jí)競(jìng)賽的教師，我能盡力去當(dāng)參謀；我在學(xué)校建立的網(wǎng)站上為教師提供了大量的教研資源和相關(guān)鏈接，也經(jīng)常借教師集會(huì)的之機(jī)宣講新的教育理念。我把新的教育理念滲透在學(xué)校新校訓(xùn)的甄選過(guò)程中，并引導(dǎo)全校師生深入理解新校訓(xùn)的內(nèi)涵，努力貫徹“培養(yǎng)興趣、形成個(gè)性”的辦學(xué)理念。

　　3、積極思考，謀求學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步。

　　一年多來(lái)，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校有了長(zhǎng)足的發(fā)展，我個(gè)人的力量雖然微不足道，但我覺得我盡到了一個(gè)管理者應(yīng)有的職責(zé)，那就是積極思考，提出合理的建議和方案，供校長(zhǎng)決策參考。如：“面向社會(huì)，擴(kuò)大招生”，一年凈增學(xué)生100人；合理利用專項(xiàng)資金，解決了教學(xué)急需的場(chǎng)地、器材緊缺等老大難問(wèn)題；制定教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升；揚(yáng)長(zhǎng)避短，合理安排教師工作，發(fā)揮人力資源潛力；分工合作，明確部門工作職責(zé)，提高管理效能等等。這一系列涉及到學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的舉措，都有我的熱情支持和積極實(shí)踐。

　　4、牢記宗旨，當(dāng)好群眾利益的代言人。

　　作為學(xué)校的管理者，我有起碼的良知，那就是把關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展放在第一位，因此我積極倡導(dǎo)開設(shè)電影課和閱覽課，以開闊學(xué)生的知識(shí)視野；帶頭作家教引導(dǎo)工作，以促進(jìn)家校形成教育合力；重視學(xué)校安全教育和日常行為規(guī)范教育，和其他領(lǐng)導(dǎo)一道加強(qiáng)值班巡查，宣揚(yáng)師生中的文明風(fēng)尚，及時(shí)指出需要改進(jìn)的地方，防患于未然。平時(shí)我能在正式或非正式場(chǎng)合傾聽職工的意見和建議，并及時(shí)與校長(zhǎng)溝通后給職工以相應(yīng)得回應(yīng)。如：多關(guān)心職工健康問(wèn)題，給職工體檢問(wèn)題；改善教師辦公環(huán)境問(wèn)題；給班主任補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)問(wèn)題，組織教師秋游問(wèn)題，購(gòu)買質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的辦公用品問(wèn)題，盡量減輕教師寫教案的負(fù)擔(dān)問(wèn)題等等，我們都根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，提出了相應(yīng)得整改方案并積極付諸實(shí)施。我想，絕大多數(shù)職工是比較滿意的。

　　5、求實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)黨的組織生活的感召力和思想凈化功能。

　　黨支部的“三會(huì)一課”活動(dòng)是必須堅(jiān)持的，問(wèn)題是活動(dòng)形式和內(nèi)容必須精心設(shè)計(jì)，力求有所創(chuàng)新。不能總是“學(xué)學(xué)文件念念報(bào)，提提要求老一套”。要把《黨章》要求、中央精神與教育教學(xué)的實(shí)際工作及黨員隊(duì)伍的實(shí)際思想狀況緊密結(jié)合起來(lái)，找到最有實(shí)際教育效果的觸發(fā)點(diǎn)，真正做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。上學(xué)期，我們結(jié)合野炊搞了一次以“分享科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造健康生活”為主題的.座談交流活動(dòng)，很受黨員歡迎。即使是學(xué)習(xí)政治理論，我也注意事先精心備課，抓住要領(lǐng)，深入淺出的講解，尤其注意聯(lián)系實(shí)際舉例論述，盡量讓大家感到理論與生活的聯(lián)系是那樣的緊密。我們還利用網(wǎng)絡(luò)資源，精選視頻教材，讓學(xué)習(xí)活動(dòng)呈現(xiàn)生動(dòng)形象的特色。

　　6、以黨帶群，積極支持工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)的工作。

　　我積極支持工會(huì)發(fā)揮聯(lián)系群眾的紐帶作用，保證職工參政議政的民主權(quán)利，學(xué)校規(guī)章制度的建立和重要工作方案的出臺(tái)，都組織職工代表征集群眾意見，并經(jīng)過(guò)相應(yīng)得民主程序討論通過(guò)。對(duì)職工的身體健康也特別關(guān)注，積極支持工會(huì)多組織有益于職工身心健康的文體活動(dòng)。同時(shí)還要求工會(huì)組長(zhǎng)及時(shí)了解職工的困難，定期向?qū)W校匯報(bào)，以便研究幫扶措施。對(duì)于團(tuán)的工作也有具體的支持行動(dòng)，如吸收?qǐng)F(tuán)員參加黨支部的部分活動(dòng)，和團(tuán)員一起學(xué)習(xí)《團(tuán)章》，并以“增強(qiáng)活力，煥發(fā)精神”為題給青年團(tuán)員上了一次團(tuán)課。對(duì)于少先隊(duì)的工作以前主要是作宏觀指導(dǎo)，但也做了一些實(shí)事。如：對(duì)部分主題班隊(duì)會(huì)作過(guò)指導(dǎo)，還為專題教育活動(dòng)收集整理出豐富的電教資料。扶殘助殘，遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命，紀(jì)念二戰(zhàn)勝利60周年，安全教育等專題資料都直接為班主任所采用。另外還有12個(gè)專題，我將它們整理上傳在網(wǎng)上，給教師提供學(xué)習(xí)參考。我為學(xué)生收集了許多精彩的網(wǎng)絡(luò)資源，受到了學(xué)生的熱烈歡迎。我還政教主任一起辦起了《知識(shí)窗》、《漫畫天地》、《家教指南》等墻報(bào)，為營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境盡了一份力。

　　7、嚴(yán)于律己，做清正廉潔、勤奮工作的表率。

　　一般認(rèn)為，支部書記工作的彈性比較大，但我沒有放松對(duì)自己的要求，平時(shí)除完成常規(guī)工作外，積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好教育教學(xué)工作；閑暇時(shí)也愿意鉆研一些于教育教學(xué)有用的東西。假日為學(xué)校的工作加班也是常有的事，有時(shí)為搶時(shí)間攻克一些難題，我會(huì)心甘情愿地熬到深夜一兩點(diǎn)鐘。我不怕辛苦，最怕自己?jiǎn)适Я斯ぷ魃�活的熱情，因此我為自己還有這樣的學(xué)習(xí)進(jìn)取的熱情感到自豪。

　　二、主要收獲

　　1、先進(jìn)性教育活動(dòng)使我深入地思考了支部書記該如何樹立新形象的問(wèn)題，我將之歸納為十個(gè)方面：

　　一、勤奮學(xué)習(xí)，占據(jù)思想理論的新高度。

　　二、踏實(shí)鉆研，成為教育教學(xué)的行家里手。

　　三、積極思考，掌握學(xué)校管理的基本規(guī)律和方法。

　　四、深入群眾，當(dāng)好群眾利益的代言人。

　　五、平等合作，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀，把好依法施政關(guān)。

　　六、求實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)黨的組織生活的感召力和思想凈化功能。

　　七、培優(yōu)薦賢，壯大弘揚(yáng)集體正氣的生力軍。

　　八、剛?cè)嵯酀?jì)，樹立監(jiān)督保障的新作風(fēng)。

　　九、嚴(yán)于律己，做清正廉潔的表率。

　　十、納言自省，不斷完善自身人格。這是我今后工作努力的方向，我將按此標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格的支部書記。

　　2、放寬心胸，珍惜眼前的工作生活環(huán)境，發(fā)掘快樂(lè)因素，是提高生活質(zhì)量現(xiàn)實(shí)途徑。善待同事、善待學(xué)生、善待我的教育舞臺(tái)，就是善待我的人生。

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好!我叫劉。七年來(lái)，一直努力要求自己既要成為優(yōu)秀的語(yǔ)文教師又要成為優(yōu)秀的班主任。任職期間，3次獲得xx市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課，符合參評(píng)條件第一條;有13篇論文獲得新鄉(xiāng)市以上榮譽(yù)，符合參評(píng)條件第二條;8次獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，符合參評(píng)條件第三條;獲xx市優(yōu)秀班主任，符合參評(píng)條件第四條;被評(píng)為xx市高考有功人員、優(yōu)秀教師，符合參評(píng)條件第五條。

　　下面將具體工作匯報(bào)如下：

　　教學(xué)方面，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，積極探究課改。20xx年6月，經(jīng)過(guò)了理論考試與隨機(jī)講授微型課的考核，被評(píng)為xx市優(yōu)秀青年教師; 11月，在xx市舉行的教學(xué)模式課堂大賽中，獲得一等獎(jiǎng);20xx年4月，新課程驗(yàn)收課受到了老省長(zhǎng)的贊揚(yáng);今年上學(xué)年的評(píng)教中，班主任、師德、教學(xué)三個(gè)方面均獲得第一。

　　班主任方面，自20xx年開始，連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作。

　　20xx年雖擔(dān)任文科普通班班主任，但班級(jí)的各項(xiàng)考核均名列前茅。20xx年，在孩子一歲之時(shí)毅然擔(dān)任文科小班班主任的工作，從做每一位學(xué)生的思想工作，到交代規(guī)范答題的每一個(gè)細(xì)節(jié)，踏踏實(shí)實(shí)。20xx年的高考，咸瑾瑜獲得了xx市文科狀元，班級(jí)本科上線率達(dá)98%，一本上線11人，首次突破了一中文科生2位數(shù)的紀(jì)錄。所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)包攬了新鄉(xiāng)市前2名，xx市前7名，榮獲新鄉(xiāng)市學(xué)科獎(jiǎng)。今年，因工作需要，又擔(dān)任了應(yīng)屆理科小班班主任，72歲的父母，為了讓我安心工作，將三歲的孩子帶回鄭州。面對(duì)著班級(jí)61人，需完成61個(gè)一本指標(biāo)的壓力，我選擇的是努力為成功找方法。教學(xué)上，自己組題貼題，重點(diǎn)知識(shí)周周清，并做到及時(shí)批改，及時(shí)反饋，以小組為單位，進(jìn)行平均分排名，形成組內(nèi)合作、組外競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)管理上，建立了夢(mèng)想起飛墻，那里不僅張貼著各小組成員的理想大學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;還有“985”“211”大學(xué)的簡(jiǎn)介，“北約”“華約”自主招生的往年部分試題、注意事項(xiàng)，更有20xx年各重點(diǎn)大學(xué)對(duì)河南考生的最低錄取分?jǐn)?shù)線。對(duì)于明年的高考，我想說(shuō)，我一定會(huì)全力以赴，為我校高考騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師監(jiān)督、幫助。

　　綜上所述，我已符合業(yè)績(jī)五條中的全部條件，請(qǐng)各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。謝謝大家!

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇11

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

　　大家好！

　　轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)四年多了，在過(guò)去的20__年中，我過(guò)得很有意義。我熱愛幼教事業(yè)，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個(gè)學(xué)期，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處，經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。現(xiàn)匯報(bào)個(gè)人工作情況如下：

　　一、思想品德

　　本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，遵守紀(jì)律，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

　　二、本學(xué)期取得的成績(jī)

　　1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。后學(xué)期，我?guī)У氖谴笃甙啵�在各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊，開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

　　2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

　　3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

　　三、保育工作

　　在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣，幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告《幼兒園教師最新年度述職報(bào)告》。

　　1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

　　2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

　　四、安全工作

　　安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

　　1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

　　2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

　　3、做好交接班工作，認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容。

　　五、家長(zhǎng)工作

　　1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。

　　3、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

　　總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行課題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！

　　謝謝大家！

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇12

　　似乎只過(guò)了一個(gè)繁忙的季節(jié)，20xx年就要結(jié)束了。時(shí)光飛逝啊。其間應(yīng)該包含了兩層意思：一是時(shí)間對(duì)于教師而言，永遠(yuǎn)是過(guò)得那么快的，一直是一種充足和豐富；二是時(shí)間對(duì)于一所學(xué)校而言，是機(jī)遇的搶占，是騰空翻新的改變，是讓人把自己融入到其中而忘記了一些什么。而在這個(gè)特定的時(shí)間，我也總是不由自主地追問(wèn)，忙碌的一年，究竟做了些什么？

　　讓這所學(xué)校的事業(yè)順著臺(tái)階繼續(xù)向上。這一年，學(xué)校的各項(xiàng)工作，按照三年規(guī)劃的頂層設(shè)計(jì)，有序開展，質(zhì)量向好。德育工作，以生涯規(guī)劃導(dǎo)師制為基礎(chǔ)，全員育人，全面育人，全程著力，收獲了一年勝過(guò)一年的教育效果。同樣的生涯規(guī)劃導(dǎo)師制工作，每一年根據(jù)實(shí)際情況添加不一樣的工作新元素，這是定海一中導(dǎo)師制的生命活力所在，我們要做的就是在諸如“導(dǎo)師聯(lián)合會(huì)診”這樣的事干出新成效。就是這個(gè)導(dǎo)師制，這一年的殊榮不少：舟山市十大德育品牌，浙江省德育交流項(xiàng)目，教育部德育經(jīng)典案例。這讓我們更加相信，做一件重復(fù)的事，能在看似平常中翻出新的花樣來(lái)，才會(huì)是教育價(jià)值的真正所在。當(dāng)然，這些榮譽(yù)，都要?dú)w功于全體導(dǎo)師，歸功于政教處、年級(jí)段，歸功于我的副校長(zhǎng)，成績(jī)是他們的。

　　教學(xué)工作，以問(wèn)題導(dǎo)向?yàn)橛|發(fā)，精準(zhǔn)謀篇，精準(zhǔn)實(shí)施，精心調(diào)試，收獲了節(jié)節(jié)攀升的教學(xué)業(yè)績(jī)。感受最深的是，定海一中的教學(xué)管理運(yùn)作機(jī)制，在不斷創(chuàng)新中，形成了自己的特色。課堂管理，凸顯教師、學(xué)生、值日行政、年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)的四維一體，管理效果更加突顯；新高考、課改謀篇，重視教師、學(xué)生、管理層、家長(zhǎng)的群策群力，思想上高度統(tǒng)一，決策更加民主，運(yùn)作更加靈活，應(yīng)對(duì)更加有力，收到了實(shí)際效果；學(xué)生非智力因素的開發(fā)，重視社團(tuán)活動(dòng)的精細(xì)組織，重視各類活動(dòng)平臺(tái)的搭建，這一年尤其重視機(jī)器人團(tuán)隊(duì)、海洋科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、無(wú)人機(jī)攝制團(tuán)隊(duì)、硬式飛鏢團(tuán)隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)的建設(shè)，讓一批學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，更加理解課堂所得知識(shí)，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)，促進(jìn)高考成績(jī)和綜合素養(yǎng)的提升。這一年20xx屆高考成績(jī)很出色，尤其是一段率突破50%，實(shí)現(xiàn)了一中教師的夢(mèng)想，20xx屆的第一次選考成績(jī)也很好，超過(guò)了預(yù)期，尤其是學(xué)科前15%的學(xué)生人數(shù)大幅增加，給定海一中的發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階，迎難而上。當(dāng)然，這些榮譽(yù)，都要?dú)w功于全體教師，歸功于教務(wù)處、年級(jí)段，歸功于我的副校長(zhǎng)，成績(jī)是他們的。相信，天道酬勤，未來(lái)可期。

　　讓這所學(xué)校的學(xué)生教人一眼認(rèn)得出。認(rèn)得出的一中學(xué)生，應(yīng)該怎樣？為此，制定了定海一中學(xué)生博雅守則10條：

　　“課間不大聲，言行顯儒雅”

　　“聽到預(yù)備鈴，安靜做準(zhǔn)備”

　　“老師在講話，側(cè)耳細(xì)聆聽”

　　“預(yù)習(xí)要在先，問(wèn)題不過(guò)夜”

　　“作業(yè)獨(dú)立做，自覺出成績(jī)”

　　“垃圾分類投，常懷羞恥心”

　　“認(rèn)真做兩操，鍛煉精氣神”

　　“交往要適度，心中有底線”

　　“手機(jī)須遠(yuǎn)離，眼量宜放遠(yuǎn)”

　　“遇事不沖動(dòng)，冷靜有方法”

　　我始終覺得，這是檢驗(yàn)我們教育成效的標(biāo)準(zhǔn)，更是關(guān)鍵。這一年，盡管還有不盡如人意的地方，但我認(rèn)為我們的一中學(xué)生在以下方面的習(xí)慣是有了長(zhǎng)足進(jìn)步的：一是不在課桌內(nèi)扔垃圾的習(xí)慣；二是桌椅物品自行車的整齊擺放；三是不帶手機(jī)入校；四是見到老師親切自信地問(wèn)好；五是跑操充滿精氣神；六是男女生交往適度有底線；七是靜心學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)；八是垃圾分類習(xí)慣；九是遇事處理講求方法；十是就寢規(guī)范不給他人添麻煩。學(xué)生的變化，是綜合作用產(chǎn)生的，但，按照具體可操作的規(guī)范去教育、要求、督促、激勵(lì)學(xué)生，一定是一個(gè)必不可少的作用力。孩子們很優(yōu)秀，我們要讓他們更加優(yōu)秀！這是全社會(huì)的期盼，也是功德無(wú)量的大事業(yè)。

　　讓這所學(xué)校的發(fā)展人才輩出后繼有人。這一年一直致力于破解教師隊(duì)伍建設(shè)中的“三個(gè)難題”。

　　首先是破冰勞逸不均的難題。著手三件事：第一件是出臺(tái)新的《定海一中績(jī)效考核辦法》，獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績(jī)出色者，提高超工作量者待遇，降低工作量不足者待遇；第二件是利用新一輪的專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作，增強(qiáng)教職員工的崗位責(zé)任意識(shí)；第三件是建立工作量不足者的學(xué)校工作認(rèn)領(lǐng)制，促使教師改變慵懶思想。第二個(gè)難題是四支隊(duì)伍建設(shè)，針對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，在做好了新一輪競(jìng)聘工作的同時(shí)，加強(qiáng)五年規(guī)劃，提供給每個(gè)干部發(fā)展愿景；針對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)，采用“以人事聘任制度托底，向分類培養(yǎng)要成效”的策略；針對(duì)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，施以“推動(dòng)教學(xué)目標(biāo)精準(zhǔn)落地”的全年系列活動(dòng)措施，以目標(biāo)為導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)個(gè)體的考核反饋和發(fā)展方向微調(diào)；針對(duì)具備相當(dāng)資歷教師隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)“示范作用”全年系列活動(dòng)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)他們走上那條學(xué)習(xí)探索求變、緊跟變革潮流的科學(xué)育人之路。同時(shí)鼓勵(lì)部分教師很好地參與了下半年市里開展的“三名二新一中堅(jiān)”評(píng)選。第三個(gè)破解的難題是新教師的招聘工作。

　　這一學(xué)年瞪大了眼睛、全方位了解、全力以赴，保證政治了教師的到位。地理、歷史教師的招聘工作正緊鑼密鼓地開展。這項(xiàng)直接關(guān)系著學(xué)校接下來(lái)發(fā)展的工作，基本上已經(jīng)落地。從這一年來(lái)看，教師們的工作積極性和集體戰(zhàn)斗力，很高，很強(qiáng)；不少的表現(xiàn)，讓我和班子甚為感動(dòng)。

　　這一年，和班子成員一起，起早摸黑，摸爬滾打，守住安全底線，守住廉潔紅線，守住教學(xué)高度，抬高工作標(biāo)桿，抬高發(fā)展愿景，做成了許多事，培養(yǎng)了不少干部。但是，也有遺憾。海洋中心的課程建設(shè)，仍然任重道遠(yuǎn)；個(gè)別教師、學(xué)生的教育，仍然需要我們較真、教育；學(xué)校規(guī)劃課題的建設(shè)，需要集全校之力加以突破。

　　20xx，我們要在精致上下功夫，在精細(xì)上求實(shí)效，在精心上凝聚力量，繼續(xù)做我們大家喜歡的教育。

　　世紀(jì)中學(xué)

　　200x年x月x日

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇13

　　剛才參加工作，尤其是教育工作，一定要堅(jiān)持黨的教育方針，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，動(dòng)手能力，既教書又育人。在工作中，要做到不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新。

　　一、教學(xué)手段和教學(xué)方法

　　我剛剛參加工作不到半年，加上又是非師范出生，因此，許多教學(xué)手段和方法，都需要借鑒于其他教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，盡管自己也有一些看法，但任然存在較多的不足。比如，在教學(xué)過(guò)程中，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?如何提高教學(xué)效率?都是我需要考慮的。因?yàn)樗�教授的專業(yè)屬于生物類，許多內(nèi)容都是屬于記憶性的東西，理論性的又都比較深，有時(shí)候講起來(lái)，會(huì)比較乏味，學(xué)生聽起來(lái)也感覺乏味，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性，是我特需要借鑒的，尤其是優(yōu)秀教師的教育教學(xué)方法。如何做到，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益。就我個(gè)人在這短短的教學(xué)當(dāng)中，談?wù)勎业膫�(gè)人看法：

　　(一)教師熟悉課程，同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)。首先教師必須對(duì)所教授的課程熟悉，這樣才能避免在教學(xué)過(guò)程出現(xiàn)“脫節(jié)”，甚至出現(xiàn)誤導(dǎo)，因此，剛上課的老師對(duì)教材熟悉是非常必須的;其次，根據(jù)我們教學(xué)對(duì)象的不同，教學(xué)層次的不同，制定相應(yīng)的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，這樣才能做到有的放矢;第三，就教學(xué)對(duì)象的不同，教師應(yīng)提前引導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，對(duì)于教學(xué)中可能出現(xiàn)難以理解的或教學(xué)學(xué)生很難道聽懂的，做好課前預(yù)習(xí)非常必要。

　　(二)把握教學(xué)中提問(wèn)時(shí)機(jī)，讓學(xué)生思考。教學(xué)中，把握恰當(dāng)提問(wèn)時(shí)機(jī)，可以說(shuō)是一門藝術(shù)，時(shí)機(jī)把握得，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和聽課的積極性，相反，可能會(huì)出現(xiàn)負(fù)面的效果。尤其是在教專業(yè)的課程當(dāng)中，應(yīng)該盡量提與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題，和與其相關(guān)而且感興趣的問(wèn)題，這樣才能提高學(xué)生的積極性。

　　(三)改變教學(xué)手段——應(yīng)用多媒體，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)生物的學(xué)生和教生物的教師，都會(huì)有這樣一些感受，課堂版書和教師的講解，有時(shí)候會(huì)覺得很乏味，聽起來(lái)想打瞌睡，原因是生物類課程，有的內(nèi)容光靠講解，是很空洞的，必須借助于實(shí)物和圖片才能使課堂教學(xué)更賦予生動(dòng)性，形象性和便于理解性。我們知道，多媒體是集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫于一體，具有很強(qiáng)的可感性、趣味性，在教學(xué)中用得恰當(dāng)容易提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、班主任工作

　　班主任工作對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮，又富于挑戰(zhàn)性，因?yàn)槲宜�面�?duì)的層次不同，如何當(dāng)好這個(gè)班主任，是我需要考慮。作為一個(gè)教育工作，除了教好書外，更多也是更重要的就是育人，班主任工作在教學(xué)中就充當(dāng)這樣一個(gè)育人工作的角色。

　　(一)要有一顆愛心，做班主任尤其如此。班主任經(jīng)常面對(duì)是一個(gè)集體，幾十個(gè)人，這個(gè)集體幾十個(gè)人，常常出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，他們處于未成年或剛到達(dá)成年的年紀(jì)，許多事物他們是懂非懂的，因此，班主任要愛心去教育和引導(dǎo)。

　　(二)做到細(xì)心、耐心、誠(chéng)心。在一個(gè)班集體中，學(xué)生的性格、興趣愛好各有差異。班主任要細(xì)心地觀察，對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通，并且誠(chéng)心去開導(dǎo)他們。

　　(三)嚴(yán)格要求，措施得當(dāng)。對(duì)待有些學(xué)生要嚴(yán)格要求，當(dāng)然所采取的措施必須得當(dāng)。比如，遲到曠課，除了制定考勤表，需要有一定的獎(jiǎng)懲措施，又如，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)差的學(xué)生，要給予批評(píng)，同時(shí)做好引導(dǎo)。

　　總之，無(wú)論在教學(xué)中，還是在班主工作中，我都還存在許多不足之處，需要在今后工作和學(xué)習(xí)中總結(jié)和借鑒。

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇14

　　本人于20xx年畢業(yè)，同年擔(dān)任高中生物教師，20xx年被評(píng)定為中學(xué)生物二級(jí)教師，至今已滿x年。在參加工作的幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)、下面本人對(duì)從教幾年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、不足之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

　　一、思想政治方面

　　參加工作以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng);在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以滿腔熱情地投身到教學(xué)，教育工作中。

　　二、教學(xué)、教研方面

　　在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語(yǔ)言表達(dá)能力，組織管理，總結(jié)能力等方面下功夫;在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，積極聽課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)水平。

　　在工作的這幾年中，我分別擔(dān)任初一、初二、高一、高二的生物教學(xué)、我除堅(jiān)持備好課，上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對(duì)該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中豐富，調(diào)整，優(yōu)化理論、作為一名年輕教師，我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，積極參加集體備課活動(dòng)，學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量、在教學(xué)中達(dá)到并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo)，獲得了理想的成績(jī)、在高二的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，所教班級(jí)全部過(guò)關(guān)。

　　三、班主任工作方面

　　班主任是班級(jí)的組織者，教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì)教育的橋梁、教師肩負(fù)著的不單是教書，更是育人工作、我畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任，通過(guò)幾年的實(shí)際工作，我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí)，并在班級(jí)管理中形成了一系列自己的做法。

　　首先、要求自己始終帶著一顆"愛心"去工作，讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他，鼓勵(lì)他，從而縮短了師生之間的距離、同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正、這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

　　其次、我知道教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，而且高中階段的學(xué)生有著很強(qiáng)的自尊心和自主性，這就需要有足夠的耐心與他們探討，交流、在平時(shí)的工作中我特別注意細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步，馬上以真誠(chéng)的態(tài)度表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì);發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，同樣以真誠(chéng)的態(tài)度，平和的語(yǔ)言與學(xué)生交流，學(xué)生是完全能夠接受的、

　　第三，我始終堅(jiān)信"嚴(yán)是愛，松是害"，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí)，也從不忘記對(duì)他們嚴(yán)格要求、班干部制定，并通過(guò)全體同學(xué)商討，修改，我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約，在班宣讀，張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守、特別是我這個(gè)班主任，以身作則，嚴(yán)格遵守，起到了很好的表率作用。

　　四、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況

　　"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"，先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于積極，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

　　按照上級(jí)黨組織和學(xué)校工作要求，現(xiàn)在我向大家報(bào)告20xx年履行崗位職責(zé)情況，請(qǐng)予以批評(píng)指正。

　　20xx年是“”收官之年，在省委教育工委和省教育廳的關(guān)心、重視、支持和指導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，務(wù)實(shí)進(jìn)取，扎實(shí)工作，較好地完成了年度工作任務(wù)，較好地實(shí)現(xiàn)了“”的主要發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校呈現(xiàn)穩(wěn)定和諧、全面提升、科學(xué)發(fā)展的良好局面。

　　作為學(xué)校行政主要負(fù)責(zé)人，我在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫助和支持下，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全身心投入工作，在主持學(xué)校行政工作的同時(shí)，具體分管校辦、外事、人事、財(cái)務(wù)、學(xué)科學(xué)位和兩所附院等方面工作，按照既定目標(biāo)要求和年度計(jì)劃，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大家一起主要做了以下工作，取得新的進(jìn)步和發(fā)展。

　　一、積極爭(zhēng)取支持，學(xué)校新校區(qū)建設(shè)邁出重大步伐

　　新校區(qū)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重中之重，在省委省政府及省直有關(guān)廳局和合肥市委市政府的重視、支持下，我校新校區(qū)建設(shè)工作取得積極進(jìn)展。繼黨代會(huì)和教代會(huì)之后，加大工作力度，加快工作進(jìn)度，積極爭(zhēng)取各方面支持，陸續(xù)完成新校區(qū)選址立項(xiàng)報(bào)批、落實(shí)新校區(qū)建設(shè)用地指標(biāo)、簽訂新校區(qū)建設(shè)協(xié)議、完成新校區(qū)地質(zhì)初步勘探、組織進(jìn)行校園總體建設(shè)規(guī)劃的招標(biāo)設(shè)計(jì)，并順利通過(guò)了市規(guī)委會(huì)前的專家評(píng)審和修改，為下一階段建設(shè)的全面展開準(zhǔn)備了良好的工作基礎(chǔ)。

　　二、認(rèn)真調(diào)研論證，積極謀劃學(xué)校“”發(fā)展規(guī)劃

　　“”發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》以及省委關(guān)于高等教育強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要載體，是規(guī)劃、指導(dǎo)、推動(dòng)學(xué)校未來(lái)五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。我們從年初開始，就積極組織調(diào)研論證和謀劃設(shè)計(jì)，在全面總結(jié)“”發(fā)展的基礎(chǔ)上，深入調(diào)研學(xué)習(xí)，廣泛征求意見，多次進(jìn)行研討，開展專題論證，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，科學(xué)確定了學(xué)校“”期間可持續(xù)發(fā)展的基本目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、戰(zhàn)略舉措，經(jīng)專家評(píng)審論證并通過(guò)學(xué)校三屆三次黨代會(huì)認(rèn)真審議和四屆五次教代會(huì)、三屆五次工代會(huì)審議通過(guò)。該規(guī)劃充分體現(xiàn)了學(xué)校黨委和行政的戰(zhàn)略意圖和工作重點(diǎn)，充分體現(xiàn)了全體師生醫(yī)護(hù)員工的共同心愿，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性，已成為今后五年學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng)性指南。

　　三、堅(jiān)持教學(xué)中心地位，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

　　在過(guò)去的一年中，我始終把教學(xué)的“質(zhì)量工程”建設(shè)作為中心工作來(lái)抓，定期聽取教學(xué)工作匯報(bào)，經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課、調(diào)研，及時(shí)研究解決教學(xué)中的困難與問(wèn)題，著力推進(jìn)“質(zhì)量工程”建設(shè)，學(xué)校又有一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)特色專業(yè)新增為國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，38個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目獲得批準(zhǔn)。我本人牽頭組織的中醫(yī)基礎(chǔ)理論課程建設(shè)成為國(guó)家級(jí)精品課程。與此同時(shí)，學(xué)校重視人才培養(yǎng)機(jī)制的改革與創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)，積極推動(dòng)和深化教學(xué)領(lǐng)域的改革，不斷加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理。積極開展教學(xué)研究，認(rèn)真實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校教學(xué)秩序總體穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。全年共獲x項(xiàng)省級(jí)教研項(xiàng)目，x項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，x項(xiàng)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。我主持完成的中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)和試點(diǎn)認(rèn)證工作獲得了省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，一定程度上反映了我校質(zhì)量工程建設(shè)所取得的新進(jìn)步。

　　四、加強(qiáng)學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè)，博士授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)

　　博士授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)工作是“”期間起步的一項(xiàng)關(guān)系未來(lái)跨越發(fā)展、奮力提升的重要工作，我在工作中主抓重點(diǎn)不放松，全面推動(dòng)博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，與相關(guān)單位和部門正式簽訂建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，明確建設(shè)任務(wù)，狠抓項(xiàng)目落實(shí)，及時(shí)督查工作進(jìn)展，年度目標(biāo)任務(wù)基本完成。與此同時(shí)，學(xué)校一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)取得新的突破，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我校中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等四個(gè)學(xué)科已經(jīng)取得一級(jí)學(xué)科授權(quán)。中藥學(xué)繼中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)之后成為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，使中醫(yī)藥高層次人才的教育和培養(yǎng)能力進(jìn)一步提升，也為建成博士學(xué)位授權(quán)單位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，中醫(yī)基礎(chǔ)理論等x個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科認(rèn)真制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，并順利通過(guò)國(guó)家中醫(yī)藥管理局組織的專家評(píng)審，學(xué)科建設(shè)思路進(jìn)一步明確，建設(shè)任務(wù)進(jìn)一步落實(shí)，建設(shè)成就進(jìn)一步顯現(xiàn)，建設(shè)水平進(jìn)一步提升。

　　五、實(shí)施科技強(qiáng)校戰(zhàn)略，科研工作取得可喜成績(jī)

　　科技創(chuàng)新工作是學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提高發(fā)展水平的主要著力點(diǎn)，也始終是我在主管行政工作中努力的方向。學(xué)校組建成立xx省中醫(yī)藥科學(xué)院取得實(shí)質(zhì)性突破，已經(jīng)獲得省長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過(guò)，學(xué)校“”又一重大目標(biāo)經(jīng)過(guò)積極謀劃和努力爭(zhēng)取得以順利實(shí)現(xiàn)。與此同時(shí)，學(xué)校科技創(chuàng)新水平再上新臺(tái)階，獲各級(jí)各類科研項(xiàng)目x項(xiàng)，獲研究經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元。其中獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目x項(xiàng)，在全國(guó)中醫(yī)藥院校和省屬高校中的綜合位次進(jìn)一步靠前。科研平臺(tái)建設(shè)取得新突破，我牽頭申報(bào)的省部共建新安醫(yī)學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲得批準(zhǔn)，建設(shè)計(jì)劃已經(jīng)通過(guò)專家論證，xx省中藥研究與開發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)順利通過(guò)驗(yàn)收，并獲得新一輪建設(shè)資助。新建了x個(gè)校級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，成功舉辦了“針灸經(jīng)絡(luò)研究50年回顧與展望國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”，成功承辦了“全國(guó)首屆醫(yī)學(xué)院校繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高層論壇”，啟動(dòng)了江蘇康緣和深圳三九科研基金項(xiàng)目，積極組織參加xx省科技創(chuàng)新和產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合對(duì)接會(huì)，簽訂了多項(xiàng)科研合作協(xié)議，在服務(wù)健康產(chǎn)業(yè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中不斷作出新的貢獻(xiàn)。

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇16

　　時(shí)光匆匆，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作。靜下心來(lái)回首過(guò)去，有付出的辛勞，也有收獲的喜悅。可謂感悟多多。

　　一、把學(xué)校工作的重心視為自己的第一要?jiǎng)?wù)。

　　學(xué)校是我們每個(gè)人賴以立足的土壤，每個(gè)人都圍繞學(xué)校方方面面的工作來(lái)演繹自己的職責(zé)。在這一點(diǎn)上自己能夠做到顧全大局，把握學(xué)校的工作重心，學(xué)校的需要是自己努力的第一要?jiǎng)?wù)。本學(xué)期由于工作需要，承擔(dān)了小學(xué)部的教師培訓(xùn)和科研工作。雖然沒有上課的繁忙，但自己能夠緊張起來(lái)，不得有半點(diǎn)懈擔(dān)服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，工作不分份內(nèi)份外，力爭(zhēng)做到有需必應(yīng)。積極配合校長(zhǎng)及中層人員開展各項(xiàng)工作。按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。沒有因工作瑣屑而抱怨；沒有因事物繁多而叫苦，更沒有因自己的工作效率而影響工作的進(jìn)程。

　　二、以崗位練兵為突破口，實(shí)施校本研修。

　　本學(xué)期，崗位練兵猶如一股潮流奔涌而來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，開展了系列崗位練兵活動(dòng)。最突出的成績(jī)是引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)參加了哈爾濱市中小學(xué)教師崗位練兵展示阿城專場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)展示。贏得了專家的認(rèn)可，也提升了我校教師的知名度，首次以群體的狀態(tài)登上了區(qū)級(jí)的展臺(tái)。積極配合師訓(xùn)部開展練兵與研修工作，兩次將學(xué)校教師的課程改革成果及學(xué)校的特色材料送到區(qū)級(jí)的展示現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展評(píng)。在省級(jí)驗(yàn)收的現(xiàn)場(chǎng)，我校的參展內(nèi)容迎來(lái)了知名專家的稱贊。在參與進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，教師的博客掛在進(jìn)修網(wǎng)的首位。在網(wǎng)絡(luò)論壇的評(píng)比中，我校被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)集體。個(gè)人獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　三、教育科研工作再創(chuàng)新。

　　高蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)給他帶來(lái)快樂(lè)，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏的任務(wù)，那就引導(dǎo)每一位教師走上研究這條幸福的道路上來(lái)，教育科研可以讓教育教學(xué)走上快速發(fā)展的直通車，思考和研究可以讓我們幸福前行，盡收事半功倍之效”。本學(xué)期的教育科研工作除了正常開展工作外，主要的成績(jī)就是順利完成了區(qū)級(jí)兩項(xiàng)課題的結(jié)題任務(wù)。在不到一個(gè)月的時(shí)間里，與課題組成員通過(guò)系統(tǒng)整理、歸納課題研究的過(guò)程性材料，撰寫了兩篇各近萬(wàn)字的課題研究報(bào)告，將兩項(xiàng)課題圓滿的畫上了句號(hào)。目前材料已經(jīng)通過(guò)初步審查，在等待專家的最終評(píng)審。本學(xué)期配合科研部門征集了教師的科研成果共20余篇。對(duì)我校申報(bào)的哈市規(guī)劃辦的課題進(jìn)行了人員變更。及時(shí)收集課題研究的過(guò)程性材料。及時(shí)科學(xué)的出版《科研報(bào)》。在上學(xué)期的科研評(píng)估中，我校的科研工作被確定為區(qū)級(jí)科研一類學(xué)校，這是科研工作的殊榮。

　　四、把握學(xué)校活動(dòng)脈搏，把好信息窗口。

　　在本學(xué)期，主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校的新聞發(fā)布工作。從照相、選片、到處理照片，從新聞稿的書寫到新聞的發(fā)送，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)不易，一次制作需要將近一節(jié)課時(shí)間。本學(xué)期共發(fā)布新聞24個(gè)。真正把學(xué)校的活動(dòng)信息及時(shí)發(fā)布到教育局信息網(wǎng)上，同時(shí)再上傳到學(xué)校的校園網(wǎng)。這樣即宣傳了學(xué)校，又展示了師生的校園生活和精神風(fēng)貌。

　　五、當(dāng)好材料寫手，演繹好宣傳委員的職責(zé)。

　　作為支部的宣傳委員，能夠履行職責(zé)。本學(xué)期比較費(fèi)腦子的就是寫材料。這是一項(xiàng)純腦力勞動(dòng)。說(shuō)實(shí)話，本人能力有限，難得領(lǐng)導(dǎo)的信任，擔(dān)起了如此的重任。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)時(shí)從不畏難，能夠用心、盡力的去做。雖然一學(xué)期所寫的材料不到二十份，材料要的急時(shí)回家去完成也是常有的事。并不一定能做的很完美，好在有校長(zhǎng)的信任和把關(guān)，一切都迎刃而解了。這項(xiàng)工作使我得到了真切的鍛煉。用楊利偉的話說(shuō)：感覺良好。

城鄉(xiāng)交流教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇17

　　我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。

　　從執(zhí)教的第一天起，就要求己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍�為人師表，一言一行都影響著一批人，即我所教育�?duì)象的未，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。

　　在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)信，走出我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。

　　盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠己不斷地學(xué)習(xí)，不斷地摸索才能得到。

　　學(xué)年度，人任教二年級(jí)數(shù)學(xué)。二年級(jí)學(xué)生年齡小，制力差，學(xué)習(xí)時(shí)明顯受心理因素支配，上課好動(dòng)，不遵守紀(jì)律，愛玩小東西，開小差等等。剛開始時(shí)，對(duì)于毫無(wú)教學(xué)幼兒經(jīng)驗(yàn)的我，有相當(dāng)大的難度。經(jīng)過(guò)人不懈努力，請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，不斷向她們學(xué)習(xí)，不斷鉆研新課標(biāo)，還通過(guò)上網(wǎng)，接受學(xué)校培訓(xùn)等渠道，不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念。只有遵循學(xué)生心理活動(dòng)的規(guī)律，把學(xué)科特點(diǎn)和年齡、心理特征結(jié)合起才能使學(xué)生愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講，學(xué)生聽；教師問(wèn)，學(xué)生答，動(dòng)手練”進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生會(huì)感到很乏味，越學(xué)越不愛學(xué)。因此在課堂教學(xué)中，應(yīng)力求形式新穎，寓教于樂(lè)，減少機(jī)械化的程序，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　通過(guò)一年的教學(xué)，人在關(guān)于低年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面，有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)語(yǔ)言生活化，讓學(xué)生易學(xué)易懂；讓學(xué)生把生活中的數(shù)學(xué)故事記錄下，成為一篇優(yōu)美的數(shù)學(xué)日記，讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)。

　　2、積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過(guò)積極鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓小組里面的優(yōu)等生愿幫助差生。在練習(xí)課時(shí)，讓學(xué)生己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過(guò)出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。

　　3、開展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)熱情。

　　適當(dāng)開展競(jìng)賽，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段，小學(xué)生在競(jìng)賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競(jìng)賽中，由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心，總希望爭(zhēng)第一，得到老師的表?yè)P(yáng)，利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增。教學(xué)中可以組織各種比賽，如“看誰(shuí)算得快又對(duì)”，“看誰(shuí)的解法多”，“比誰(shuí)方法更巧妙”等，都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽；可以分男女同學(xué)比賽；可以分小組比賽；還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加，激勵(lì)的作用將會(huì)更大，參與的熱情就會(huì)更高。

　　怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，游戲有很大幫助。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)，轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式，讓學(xué)生更加樂(lè)于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。總之，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，才能變成學(xué)生己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。

　　科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問(wèn)題然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識(shí)方面英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績(jī)。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，己的感覺也好，學(xué)生對(duì)你的感覺也好。