校辦公室主任述職報告（精選30篇）
校辦公室主任述職報告 篇1
自從20xx年3月至今從事辦公室工作一年以來，在上級領導的關心信任指導下，在同事們的工作支持中，以服務學校大局、團結協作共同進取為主要目的，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，我努力地完成每一項工作。
一個學校的辦公室工作主要是協助校長辦理專門事項、輔助和協調整個日常工作，在一個單位中處于中樞和要害部位，是溝通學校上下級的咽喉，聯系左右的紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領導決策的外腦和處理日常事務的手足。辦公室的基本任務是參與學校政務、管理事務、搞好服務，具體地說有:輔助決策、管理事務、起草學校方案文本材料、協調各辦公室及同事關系、調查研究、收集信息、制定規章制度、管理會議、收發信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。下面我就一年以來辦公室工作做一下匯報，若有不當之處，敬請領導們批評指正：
1、學校平時的接待工作。搞好接待工作可以使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創造一個良好的對外形象。
2、學校會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備(校園廣播或者下發通知、擬寫會議程序和布置會場等);會議中準確認真地做好記錄、并且提供熱情周到的服務;會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調查研究.
3、學校辦公室基本職責。學校辦公室當好領導的“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。為此，我積極進行調查研究、收集各方面信息，把獲得的大量信息第一手資料進行綜合分析，及時向校長反饋，協助領導決策。對于收發到的文件通知反饋給校長后然后再具體落實到位。
4、學校辦公室管理職責。作為領導工作的協助者和參謀，辦公室主任既要參與政務，又要承辦大量的事務，事務管理是辦公室主任不可推卸的責任。因此，不論是與領導工作有關的活動，還是其他各組各室不管的雜事，我都做到了主動加以關注和協調。
5、辦公室協調職責。聯系內外，溝通上下左右等各方面，是辦公室主任應有的職責。在這一年里，我努力搞好縱向協調，致力于上下級之間關系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。其次，我也注重橫向協調，致力于各組各室之間的平衡協調，對于各組各室的一些計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統籌平衡、及時溝通、統一協調。
6、辦公室服務職責。平時工作中辦公室起到上傳下達，完成中心校和校長臨時交辦的工作，而且對于老師們的困難積極地做力所能及的事情，向校長反映老師們的意見和建議。管理好學校辦公室資源用品和耗材，對于各室不管是哪一方面出現的問題都盡量去協調解決。
除了平時的辦公室日常工作外，對于我分管的一些工作也給領導們匯報一下：
1、品牌學校建設。協助校長做好品牌學校創建三年行動計劃，認真做好每一次培訓的資料收集整理并且歸檔。
2、督導評估。自三月份以來，我都認真做好每一次學校重大活動信息簡報，平時的比較凌亂的事情，如收悉的文件，平時的照片我都統一做了整理歸檔，今年的督導評估資料相對來說得到縣評估團的好評，迎接評估的前兩天，沒有號召老師們集體化太多時間像以往長達幾個星期的加班加點整理資料，只是布置讓老師們下去準備一些印證性的資料交到我處進行統一歸檔整理，在整理資料類別、時間順序和打印目錄方面因為人力不夠，號召全體教師加了兩個下午班，還順便將校園文化櫥窗、班級文化建設美化好。認真地做了督導評估自查自評報告，詳細地編撰了學校督導評估匯報材料。在督導評估期間，對督導評估團一行做了充分的準備和招待，得到評估團專家們的一致好評，同時評估結果也令全體教師欣慰。
3、禁毒工作只是提醒和督促禁毒專干胡小福老師如實如期地做好平時的禁毒常規工作資料。并且認真地做好相關的工作資料和歸檔。
4、教師培訓工作。教師培訓工作主要是在多媒體會議室進行，如果遇到外出培訓教師回到學校，我都組織了讓他們進行二級培訓。平時的每周一會議沒有特別事情，都認真組織了教師觀摩視頻交流等學習。
在工作中雖然為老師們做了一些有求必應地幫助服務，但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，距離更高的目標還存在一些差距，比如遇事可能顯得較慢，加上學校沒有網絡，在收發文件過程中可能不是太及時，還有學校工作中協調各室的能力還有待加強，團結協作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。
在今后的工作中，我將繼續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新、努力做好學校的各項工作。
校辦公室主任述職報告 篇2
您好!
我擔當學校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上，無論是組織支配什么工作，都能肯定聽從，對所分管的工作都能想方設法、不遺余力地去完成。學校辦公室工作千頭萬緒，困難煩瑣，所分管的線口多、任務重、壓力大。主要分管學校文件的下載、發送、收集;學校日常工作支配(通知)，學校常務工作登記;撰寫學校安排、總結等匯報材料，填寫教育基礎年報、人事年報;學校各類表格、資料收集、歸檔;學校有關通訊報道，學校創建工作，學生車接送管理工作等。任職以來，盡管自己在上層領導與全體老師的支持和協作下，各項工作都較順當地得到完成，但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足，主要表現在：
一、加強理論學習，提高政治素養辦公室主任肯定要加強學習，要剛好更新學問，提高自身素養。只要自身素養強，就會產生內在魅力和影響力，才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現出來的閱歷欠缺、實力欠缺、處理事務不成熟等，是我面臨的最大問題。所以今后我要多學理論、學政策、學技術、學管理，多向前輩、領導請教，以此來提高綜合素養。如辦文辦事實力、專業學問實力、領悟領導意圖的實力、駕馭局勢的實力、語言表達實力、處理困難事務的實力以及社會交往實力等，都是當好辦公室主任所不行缺少的條件。
二、明確職能職責，提高服務意識辦公室主任必需要有劇烈的服務意識和求真務實的工作作風，在有限的時間里辦好應辦之事。要擅長明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉，不遺余力，盡職盡責，發揮自身優勢，協調校長室、教育室、總務室等各方關系，為各室剛好傳達工作思路、工作方法等，以便大家統一工作思想。其次是做到服務要盡職。學校領導布置的各項事務，能在第一時間、規定時間內完成任務以盡量為學校領導削減一些事務性工作，讓領導從日常事務性工作中擺脫出來，去從事更重要的工作。
對于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能剛好傳遞到上層，以便班子剛好商討，擇優接受。對于提出的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內第一時間幫助解決或通過班子成員商討后賜予答復。三是意識要超前。服務工作盡管平凡、瑣碎，但當好主動不被動的角色特別重要，對于各室各老師存在的隱形困難能主動去發覺、了解，主動去化解，這干脆關系到學校領導和本部門的形象。
三、要養成三勤良好習慣，確保工作效率勤走，就是平常要多進行調研和開展溝通，搜集一些相關信息，一方面為自己公文寫作收集素材，另一方面還可給學校領導供應精確的信息，幫助領導正確決策。勤記，就是留意養成記錄的良好習慣。假如不養成記錄的好習慣，把工作支配得井井有條，那么只會一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必定低下。勤看，就是平常要留意視察，眼觀六路，耳聽八方，對方方面面的細微環節要多留意，或許從不經意的小事中也能獲得一些珍貴的、有用的信息，為全體老師做好超前服務。
四、做好分管工作，確保接送車無安全事故學校工作中除了做好校長文書一職外，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學期約有250名左右乘車學生，乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊，每隊選出一名隊長。這些隊長每天幫助值周老師清點乘車人數，維持乘車紀律。由此，學校車隊形成了學生接送車管理領導小組值周老師各乘車小隊長乘車學生的四級管理網絡。為保證乘車學生安心等車，消退各類安全隱患，學校特開放寬敞光明的餐廳給學生做安全、暖和的候車室，并給每一班次的學生設立了指定候車區域與座位，這樣既可以讓學生相互監督避開誤車，又可以在候車室里可以看書、做作業，消退了等車時煩躁擔心的心理。以前由于任課老師放學要留個別學生進行補差，常常造成1、2個乘車學生遲到而影響發車時間，間或會有漏乘現象，為避開這種狀況發生，學校依據實際，整改并嚴格執行五定制，對接送工作實行定路途、定時間、定地點、定人數、定車號(定車號：由于我校接送車，以車隊10輛車輪番接送形式進行，無法定車輛，依據實際狀況，我校給車隊發放指定的車號，由車隊派車輛攜帶車號輪番接送)，并將學生乘車班次時辰表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生，這樣既不會造成學生因補差而誤車，也避開了大量學生集中在食堂候車點難以管理的.局面，同時既減輕放學高峰期候車壓力，又削減了突發性安全事故隱患。同時學校開展文明乘車小標兵評比活動，乘車不文明的學生，一律取消各類先進的評比資格。總之，辦公室工作是一門藝術，要做好學校的辦公室工作，既須要有滿腔的熱忱，還要有無私奉獻的精神，今后我將努力學習，積累閱歷，彌補不足，充分發揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務質量，為實現學校的和諧發展發揮我做大的作用。
此致
敬禮!
述職人：
20xx年x月x日
校辦公室主任述職報告 篇3
從一名普通的教師到一名學校班子成員，這一角色的轉變，決定了自己肩上的重擔更堅。我沒有淵博的知識、我沒有豐富的經驗，但我有一顆愛崗敬業的心，在這顆紅心的指導下，初任主任的我，已深深認識到自己責任的重大。在這半年的時間里，雖然沒有什么驚天動地的業績，但我正盡自己最大的努力，做好自己的本職工作。現如下：
一、 教學面前——爭做能手：
雖然自己是一名干部，主抓全校的教學工作，但自己的教學工作卻絲毫沒有懈怠。畢業班是一所學校的窗口，而且這個班又是全校紀律、學習最差的班，每位教師都為這個班而頭痛，然而在校的高度信任下，我又一次接受了這項任務。在教學的過程中，也難免有磕磕碰碰，然而自己卻在不斷地自我反省，不斷摸索，尋找合適的教學方法，我會因孩子的點滴進步而興奮不已，因為那是我成功的一個基點，我會將它載入我精彩的讀書筆記本中，閑暇之余，細細品味，摸索經驗。
忘不了為了調動孩子學習的積極性，和他們共同丟手絹，打籃球……孩子們記下那精彩的瞬間，常常樂此不疲，陶醉其中。
作為一名年輕的員教師，作為一名年輕的教研組長，在虛心學習其他教師長處的同時，自己也時刻在起模范帶頭作用。在幾位教師的幫助下，我們幾位年輕的教師都進行了教研課題的立項工作，并且我的立項課題——《架起愛的橋梁》被確定為縣級重點立項，現在正處于進一步的實施階段。
二、校長面前——當好助手
在校長的高度信任下，我主抓教學工作、德育工作及推普工作。校長年歲已高，但那顆不老的責任心時刻在感化同志們。因此，我更是不辭勞苦，不打折扣地圓滿地完成校長、主任交給的各項任務。
首先，德育工作是一所學校教育教學工作的先導，為使我校的校風更正、學風更濃，我們特成立了“防范工作小組”，制定出合理的加減分條例，定期評選出優秀班集體、優秀學生、優秀防范隊員，同學們從身邊小事做起，從我做起，人人爭做文明人，取得了良好的效果。
其次，教學工作更是常抓不懈，半年來，我們對教師的、學生的作業，都進行了逐項檢查，并定期深入課堂聽課，給每位教師提出合理化的意見或建議，不斷提高我校的教育教學質量。
最后，推普工作也使我從中受益匪淺，初上干部崗位，校長將這一重擔落在我的肩上，正值省市推普聯查，自己日夜不辭勞苦，積極投身于普通話檔案創建工作及師生普通話培訓這一熱潮中，帶領全體教師在有限的時間內，提高了普通話水平，并使全體學生在點滴生活中養成了講文明、懂禮貌的好習慣。年過五旬的老校長笑了，全體教師笑了，同學們也笑了……
三、 同事面前——做好幫手
我是學校最年輕的一名干部，難免會遭到其他同事的不理解，但自己時刻在學會容忍，用自己的實際行動在感化他們。在他們面前，我就像一個小妹妹；在他們面前，我又像一個小干部。我們全體教師在一起，共同切磋教學經驗，商討教育學生的方法。我們幾個年輕教師互相比賽，布置教學筆記本，共同商討及的編寫情況。共同練習教師基本功，使我們每位教師的基本功都有了提高。
半年來，說心理話，自己確實很苦，很累，但更多的是欣慰與幸福。因為我不僅是一名普通教師，而且也在干部這一行列中得到了充分地鍛煉，我長大了。在以后的日子里，我定會揚長避短，因為我深知：沒有最好，只有更好。我堅信一定會努力做得更好！
述職人：
20xx年xx月xx日
校辦公室主任述職報告 篇4
各位下午好!
我是，1983年8月參加教學工作，中共黨員，中學高級教師，市級優秀青年教師，自我擔任辦公室辦主任兩年來認真執行學校的各項決定，扎扎實實地開展了各項工作，較為圓滿地完成了學校的各項工作任務。現就我近兩年來履行崗位職責、廉潔自律等方面的情況簡要匯報如下，懇請各位領導及全體教師予以評議。
一、 狠抓職工隊伍建設，努力打造學習型辦公室
辦公室，是校領導的參謀部和后勤部。特殊的地位和作用，要求辦公室人員必須是具備一專多能的復合型人才。為適應這一轉變，我首先對辦公室進行人事改革，以提高辦公室人員自身素質和造就一支高素質干部隊伍為出發點，有計劃、有組織、有目的地組織辦公室人員，加強對政治理論，業務知識的學習。
二、狠抓各項工作落實，創建效能型辦公室
辦公室是學校公務和社會活動的樞紐，工作好與壞直接影響到各項工作能否順利開展和有效推進。一年來，在辦公室缺編的情況下，我合理安排，充分調動全室人員的工作積極性，在搞好服務，參與政務，辦好雜務方面做了大量的工作，保證了學校工作的正常運轉。
(一)加強基礎工作：年初，學校開展質量管理年活動，在我的親自主持下，組織有關人員根據管理體制調整后，辦公室職能變化的實際，修訂并完善了《辦公室工作職責與標準》、《辦公室職能人員崗位職責與標準》以及辦公用品管理辦法、檔案管理制度、公文管理辦法、車輛管理辦法等，從而，進一步強化了每個辦公室人員的責任意識，使機關工作處處有章法。人人懂規矩，使辦公室每個同志工作有序，行為規范。
(二)政務信息工作：政務信息是下情上傳，上情下達的橋梁與紐帶，做好這一工作對推動學校三個文明建設至關重要，今年，我把其作為辦公室的一項重要工作，指派一名領導主抓，同時，給各單位、各部門下達了指標，落實了責任，這樣子就能及時的調動大家自覺工作，此舉大大地激發了廣大信息員的工作積極性。
總的來說，這一年的工作雖然在同事們的共同努力和學生的積極配合下，取得一些成績，但還是有一些不足之處的，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督，不斷進步，努力與大家一道為高邑職教中心的發展做出自己的貢獻。
校辦公室主任述職報告 篇5
尊敬的各位領導、諸位同仁：
大家上午好！
時光匆匆，轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發，常不免感嘆歲月無情；但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。
一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識。
學校辦公室作為學校的綜合協調處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協調處理學校行政事務，是上傳下達，聯結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。
一年來，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協調，增強內部職能和規范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉發揮了應有的作用。
首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據不完全統計，僅“創先爭優活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協調組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉！再次，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領導，耐心細致地做好服務和穩定工作。
二、用心學習和思考，不斷淬煉和修正自己。
工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質，不斷地發現自己的不足，不斷地修正和提升……我發現，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！
三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師。
這一年，除學校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都不能懈怠地繼續求索，針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。看著學生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。
新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們去完成，學校的騰飛需要我們同心協力并肩托舉，傳統文化滋養著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發展，努力奮斗！謝謝大家！
20xx年x月x日
校辦公室主任述職報告 篇6
我擔任學校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上，無論是組織安排什么工作，都能絕對服從，對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。學校辦公室工作千頭萬緒，復雜煩瑣，所分管的線口多、任務重、壓力大。主要分管學校文件的下載、發送、收集;學校日常工作安排(通知)，學校常務工作登記;撰寫學校計劃、總結等匯報材料，填寫教育基礎年報、人事年報;學校各類表格、資料收集、歸檔;學校有關通訊報道，學校創建工作，學生車接送管理工作等。任職以來，盡管自己在上層領導與全體教師的支持和配合下，各項工作都較順利地得到完成，但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足，主要表現在：
一、加強理論學習，提高政治素養。
辦公室主任一定要加強學習，要及時更新知識，提高自身素質。只要自身素質強，就會產生內在“魅力”和影響力，才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現出來的經驗欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等，是我面臨的最大問題。所以今后我要多學理論、學政策、學技術、學管理，多向前輩、領導請教，以此來提高綜合素質。如辦文辦事能力、專業知識能力、領會領導意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達能力、處理復雜事務的能力以及社會交往能力等，都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。
二、明確職能職責，提高服務意識。
辦公室主任必須要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風，在有限的時間里辦好應辦之事。要善于明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉，盡心盡力，盡職盡責，發揮自身優勢，協調校長室、教導室、總務室等各方關系，為各室及時傳達工作思路、工作方法等，以便大家統一工作思想。其次是做到服務要盡職。學校領導布置的各項事務，能在第一時間、規定時間內完成任務以盡量為學校領導減少一些事務性工作，讓領導從日常事務性工作中擺脫出來，去從事更重要的工作。
對于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時傳遞到上層，以便班子及時商討，擇優采納。對于提出的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內第一時間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復。三是意識要超前。服務工作盡管平凡、瑣碎，但當好主動不被動的角色非常重要，對于各室各教師存在的隱形困難能主動去發現、了解，主動去化解，這直接關系到學校領導和本部門的形象。
三、要養成“三勤”良好習慣，確保工作效率。
勤走，就是平時要多進行調研和開展交流，搜集一些相關信息，一方面為自己公文寫作收集素材，另一方面還可給學校領導提供準確的信息，幫助領導正確決策。勤記，就是注意養成記錄的良好習慣。如果不養成記錄的好習慣，把工作安排得井井有條，那么只會一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時要注意觀察，“眼觀六路，耳聽八方”，對方方面面的細節要多留意，也許從不經意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息，為全體教師做好超前服務。
四、做好分管工作，確保接送車無安全事故。
學校工作中除了做好校長文書一職外，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學期約有250名左右乘車學生，乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊，每隊選出一名隊長。這些隊長每天協助值周教師清點乘車人數，維持乘車紀律。由此，學校車隊形成了學生接送車管理領導小組——值周教師——各乘車小隊長——乘車學生的四級管理網絡。
為保證乘車學生安心等車，消除各類安全隱患，學校特開放寬敞明亮的餐廳給學生做安全、溫暖的“候車室”，并給每一班次的學生設立了指定候車區域與座位，這樣既可以讓學生相互監督避免誤車，又可以在“候車室”里可以看書、做作業，消除了等車時煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學要留個別學生進行補差，經常造成1、2個乘車學生遲到而影響發車時間，偶爾會有漏乘現象，為避免這種情況發生，學校根據實際，整改并嚴格執行“五定”制，對接送工作實行“定路線、定時間、定地點、定人數、定車號”(“定車號”：由于我校接送車，以車隊10輛車輪流接送形式進行，無法定車輛，根據實際情況，我校給車隊發放指定的車號，由車隊派車輛攜帶車號輪流接送)，并將學生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生，這樣既不會造成學生因補差而誤車，也避免了大量學生集中在食堂候車點難以管理的局面，同時既減輕放學高峰期候車壓力，又減少了突發性安全事故隱患。
同時學校開展“文明乘車小標兵”評比活動，乘車不文明的學生，一律取消各類先進的評比資格。總之，辦公室工作是一門藝術，要做好學校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱情，還要有無私奉獻的精神，今后我將努力學習，積累經驗，彌補不足，充分發揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務質量，為實現學校的和諧發展發揮我做大的作用。
述職人：第一范文網
20____年____月____日
校辦公室主任述職報告 篇7
尊敬的校領導、各位老師：
下午好！
現將這半年來我所做的工作向大家匯報，請大家提出寶貴的意見。
我從事的工作比較特殊，特殊就在于，工作地點多，工作崗位多，比如：文印室、多功能廳、檔案管理、報刊發放、舉行講故事活動、小會議室，值周等。有些工作，以前我從沒有接觸過，崗前也沒有經過任何培訓，因此工作起來，有時感到力不從心。因時間關系就不一一細說，就說我們的多媒體室吧！半年來，共使用了五十多次，在這五十多次當中并不是都是簡單地開門、鎖門。比如舉行大型活動就得提前做好準備工作，衛生的打掃，會場的布置，學生桌椅、會議桌來回挪動，調試音響等，就這些，有時候我和高年級的五六個同學一干就是半個鐘頭甚至更長時間，雖說苦點，累點，當看到大家在干凈整潔的室內開會時自己就感到很快樂，很滿足。
其次就是報刊的發放，咱們學校共定刊物26種再加上學生定的《快樂作文》《小學生必讀》《科學周刊》共計29種，這其中有日刊，有周刊，有月刊，而數量之多工作量之大的就是《旭日報》《快樂作文》數量都在千份以上，其次就是《中國教師報》《小學生必讀》《科學周刊》，發放前都要清點數目，做到心中有數時，然后才能發放到師生手中。
舉辦讀書活動，這也是我工作的一部分。我自XX年初調到咱們學校來，在這三年中，縣每年舉辦小學生講故事活動，第一年我們學校xx同學拿了第一名，并且參加了邢臺市講故事比賽：第二年我們學校只取得了第三名：今年我們不敢懈怠，為了讓學生講故事的水平再上一個新臺階，多次組織參賽選手觀看視頻，督促練習，在班里老師的指導下，在學生的共同努力下，雖差零點幾分和第一名擦肩而過，但是他們賽出了風格賽出了水平，我一樣為他們驕傲，為他們自豪。
文印室越來越和學校活動，教師教學，息息相關，因此做好文印工作也是重中之重。
1、學校的活動較多，老師每天打印材料的也較多，因此我經常堅守崗位，為不定時打印材料的老師提供方便。
2、打印時細心，認真，減少紙張的浪費，盡自己最大努力搞好服務，讓老師高興而來，滿意而歸。
值周時盡力早到晚歸，履行好值周崗的職責，發現問題及時解決，解決不了的問題及時上報。
每次成績的取得，都離不開團隊對我工作的支持和幫助，例如：布置多媒體室時需要學生幫忙，用到哪班學生老師都會熱情的說行，啥時間去，沒事，需要幫忙時，說話。我對電腦方面的知識了解的很少，遇到難題時，都會找年輕人幫忙，他總是笑呵呵地說，沒事，不是什么大事，好弄。學生刊物來了，為保證刊物的安全起見，門崗總是第一時間告訴我，等等，每次得到他們的幫助時，心里就感到很溫暖，難道說這不是我們新西關小學的團隊精神嗎？
總之，每天的工作都是忙忙碌碌的，哪里急需就到哪里去，每天在收獲忙碌的同時，也在收獲著幸福。盡管如此，離校領導的要求還有一定的差距，有什么不妥之處請提出寶貴意見。謝謝大家！
校辦公室主任述職報告 篇8
尊敬的各位領導、諸位同仁：
大家上午好!
時光匆忙，轉瞬間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發，常不免感慨歲月無情;但，每每于這樣一個時候，回憶一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的快慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、勞碌，甚至冤屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。
一、明確自己的崗位職責，樹立效勞意識，強化責任意識
學校辦公室作為學校的綜合協調處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協調處理學校行政事務，是上傳下達，聯結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。
一年來，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協助下，在各位同仁的大力支持和協作下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建立，強化組織協調，增添內部職能和標準公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉發揮了應有的作用。
首先，克制人少文多的實際困難，仔細完成了市教導局和學校要求的各類工作打算、總結、活動方案、責任制度及匯報材料、宣揚材料等大量的文字材料工作，并進行了準時的上報。據不完全統計，僅“創先爭優活動〞和精神文明建立的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，無數的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克制困難，細心籌劃，盡心盡力地協調組織支配好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的`每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動密切相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了互相的支持，固然，有時也會因一些詳情的疏漏而給同事造成棘手和遺憾，在這里，我誠摯地送上我的感激和愧疚!再次，準時傳達領導指示，準時反應各種信息，準時將教師們的主意、意見和意愿上達給學校領導，耐煩細致地做好效勞和穩定工作。
二、專心學習和思量，不斷淬煉和修正自己
工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經江郎才盡，須要學的東西太多太多，但是又感覺平常繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安寧的時間，安心地學習、鎮靜的思量。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作狀況和思想心態進行精心地梳理和檢視……慢慢成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發工作的智慧和辦法，在閱讀和思量中x沉著大度細致的品質，不斷地發覺自己的缺乏，不斷地修正和提升……我發覺，本來，再繁雜瑣碎甚至煩惱勞累的人生，也可以很美!很幸福!
三、做一名德高身正的好教師
這一年，除學校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個瀕臨會考，一個瀕臨高考，學生底子薄、興趣小、主動性不高，備課時所下的功夫和學生的長進無數時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的老師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的心情宣泄，自己更應當做的依舊是勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都不能懈怠地繼續求索，針對學生的弱點不斷地調節、穩固和加強。看著學生們依靠和相信間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和心情，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業挑選，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅持不曾迷失。
新的學年即將開場，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱巨中的探究和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們去完成，學校的騰飛須要我們同心協力并肩托舉，傳統文化滋養著我們的心靈，主人翁精神鼓勵著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信念，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷長進和進展，努力奮斗!感謝大家!
校辦公室主任述職報告 篇9
各位領導、各位同事：
大家好！
根據中層干部競聘原則，學校領導安排，今天我在此做本學期工作總結。
20xx年2月，我懷揣著絲絲欣喜，點點怯意再次踏上這個崗位，“欣喜”是因為承蒙領導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個崗位，“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今，在各位領導的關心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。憑心而論，我喜歡我們的學校，喜歡我的學生，更喜歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰，更是一個機會。自從20xx年春季，我從書記手中接過這份“差事”以來，工作實踐讓我體會頗多，從對辦公室工作的半知半解，到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作，其中有喜樂，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在這里我不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著。現在把我本學期的工作向大家做一個匯報：
一、認真履行職責，積極開展工作
（一）腳踏實地，努力工作是重點
我一直以來都認為：無論是在什么時候都要把學校的大小事情看
作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內，只要是力所能及的都應該積極的將它們做好，將我們的學校推出去，讓社會知道我們是一個團結協作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長此以往，我牢固樹立了盡職盡責，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學習，進一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強了貫徹執行黨的路線、方針和政策的信心和決心，增強了用理論指導工作的意識和能力。
（二）端正作風，擺正位置是要點
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進步，一起為學校出力。自工作以來，不耽誤任何領導、同事交辦的任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領導、同事之間的關系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
（三）工作完成情況
1、協助領導做好行政管理工作，做好召開教職工大會、校委會會議等會議準備以及學校各項活動的通知、組織和記錄等工作；
2、認真做好材料的打印、復印工作，每月按時統計上報各類信息。協助領導做好各種文件的收發，保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作；
3、完成了20xx年度學校各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統計報表的上報工作；
4、協助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動、職稱評定等工作；
5、做好全校教師繼續教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂；
6、有效完成我校教學設備統計及管理；
7、參與縣教委開展的“我在陽光下成長”歌詠比賽，我校獲得了優異的成績；
8、做好其他兄弟單位及相關部門的協調工作，做到重大問題及時反饋、上報；
9、完成領導布置的其他工作。
二、秋季工作打算
1、從學校的發展及辦公室的工作性質來看，要本著從嚴、從細、可行的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、保密制度、文件管理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規范有序，讓我們的集體成為管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗集體。
2、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮參謀作用，積極為領導出謀劃策，探索工作的方法和思路。
3、積極與領導和各辦公室間進行交流學習，使工作能夠更加完善。
三、存在問題及今后努力方向
（一）存在的主要問題
一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領導們的要求和同事們的期望還有一定差距；
二是服務質量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學期里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創新，力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。
最后，我想與大家分享“快樂”，我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫？？但是快樂都是最重要的。——然而回頭再想，我們怎樣才會快樂？快樂需要去爭取！通過自己的努力把工作做好，得到領導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會、快樂工作，這就是我的目標。”
以上述職請各位領導和同事批評指正，謝謝大家！
校辦公室主任述職報告 篇10
20xx年，根據工作需要，領導將我安排到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰。但是在校領導的關心指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結協作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每一項任務。
一、自覺加強學習，努力提高思想素質與業務水平。
我始終堅持堅定的政治立場，思想上、行動上與學校保持高度一致，嚴于律己，寬以待人，勤勉工作，與時俱進。認真學習，積極撰寫學習心得體會，以此增強政治敏銳性和鑒別力，并增強了用理論指導工作的意識和能力。平時重視業務學習，并虛心向同事請教，不斷提高自身的業務水平。
二、擺正自身位置，不折不扣做好各項服務工作。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己的職責。因此，我時刻提醒自己必須有高度的事業心，甘于吃苦，有功不居，努力做好協調、聯絡、督導和服務工作。
盡管辦公室平時事務比較繁瑣，擔負著全校的文字處理、接待、會務、精神文明建設等多項工作，但我總是以認真負責的態度對待每一項工作，高質量地完成學校領導交給我的各項任務。
三、作為辦公室人員，完成基本任務情況。
1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究，及時發現新問題、掌握新情況、總結新經驗，為領導提供有價值的信息，幫助領導制定規劃，參與管理，協助領導抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩、情況實、注意慎的原則。
2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創造一個良好的對外形象。
3、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備(下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、布置會場等);會中準確地記錄、熱情周到的服務;會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調查研究。
但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規學習掌握不夠，協調各科室工作不力，團結協作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。
在接下來的工作中，我將繼續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新、努力做好學校的各項工作。
校辦公室主任述職報告 篇11
您好!
時間匆忙，轉瞬間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、勞碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面對在座的領導和同仁們作以簡要匯報。
一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責隨意識
學校辦公室作為學校的綜合協調處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協調處理學校行政事務，是上傳下達，聯結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。一年來，在學校黨政干脆領導下，在各處室部門的幫助下，在各位同仁的大力支持和協作下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協調，增加內部職能和規范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉發揮了應有的作用。首先，克服人少文多的實際困難，仔細完成了市教育局和學校要求的各類工作安排、總結、活動方案、責任制度及匯報材料、宣揚材料等大量的文字材料工作，并進行了剛好的上報。據不完全統計，僅創先爭優活動和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，許多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，細心籌劃，不遺余力地協調組織支配好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細微環節的疏漏而給同事造成麻煩和缺憾，在這里，我真誠地送上我的感謝和愧疚!再次，剛好傳達領導指示，剛好反饋各種信息，剛好將老師們的想法、看法和意愿上達給學校領導，耐性細致地做好服務和穩定工作。
二、專心學習和思索，不斷淬煉和修正自己工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己好像已經江郎才盡，須要學的東西太多太多，但是又感覺平常繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出寧靜的時間，安心地學習、冷靜的思索。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作狀況和思想心態進行細心地梳理和檢視慢慢成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的安靜祥和，在哲語中啟發工作的才智和方法，在閱讀和思索中修煉從容大度細致的品質，不斷地發覺自己的不足，不斷地修正和提升我發覺，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很華蜜!
三、這一方面也是自己始終以來堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師這一年，除學校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、愛好小、主動性不高，備課時所下的功夫和學生的進步許多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的`老師，我深知哀嘆生氣都不過只能是私下里短暫的心情宣泄，自己更應當做的依舊是勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都不能懈怠地接著求索，針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。看著學生們依靠和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和心情，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和華蜜融在其中呢?我榮幸，一路堅持不曾迷失。新的學年即將起先，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探究和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們去完成，學校的騰飛須要我們同心同德并肩托舉，傳統文化滋養著我們的心靈，主子翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信念，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發展，努力奮斗!此致
敬禮!
述職人：
20xx年x月x日
校辦公室主任述職報告 篇12
從一名普通的教師到一名學校領導班子成員，這一角色的轉變，決定了自己肩上的重擔更堅。我沒有淵博的知識、我沒有豐富的經驗，但我有一顆愛崗敬業的心，在這顆紅心的指導下，初任主任的我，已深深認識到自己責任的重大。在這半年的時間里，雖然沒有什么驚天動地的業績，但我正盡自己最大的努力，做好自己的本職工作。現總結如下：
一、教學面前——爭做能手：
雖然自己是一名干部，主抓全校的教學工作，但自己的教學工作卻絲毫沒有懈怠。畢業班是一所學校的窗口，而且這個班又是全校紀律、學習最差的班，每位教師都為這個班而頭痛，然而在校領導的高度信任下，我又一次接受了這項任務。在教學的過程中，也難免有磕磕碰碰，然而自己卻在不斷地自我反省，不斷摸索總結，尋找合適的教學方法，我會因孩子的點滴進步而興奮不已，因為那是我成功的一個基點，我會將它載入我精彩的讀書筆記本中，閑暇之余，細細品味，摸索經驗。
忘不了為了調動孩子學習的積極性，和他們共同丟手絹，打籃球……孩子們記下那精彩的瞬間，常常樂此不疲，陶醉其中。
作為一名年輕的黨員教師，作為一名年輕的教研組長，在虛心學習其他教師長處的同時，自己也時刻在起模范帶頭作用。在幾位教師的幫助下，我們幾位年輕的教師都進行了教研課題的立項工作，并且我的立項課題——《架起愛的橋梁》被確定為縣級重點立項，現在正處于進一步的實施階段。
二、校長面前——當好助手
在校長的高度信任下，我主抓教學工作、德育工作及推普工作。校長年歲已高，但那顆不老的責任心時刻在感化同志們。因此，我更是不辭勞苦，不打折扣地圓滿地完成校長、主任交給的各項任務。
首先，德育工作是一所學校教育教學工作的先導，為使我校的校風更正、學風更濃，我們特成立了“防范工作小組”，制定出合理的加減分條例，定期評選出優秀班集體、優秀學生、優秀防范隊員，同學們從身邊小事做起，從我做起，人人爭做文明人，取得了良好的效果。
其次，教學工作更是常抓不懈，半年來，我們對教師的教案、學生的作業，都進行了逐項檢查，并定期深入課堂聽課，給每位教師提出合理化的意見或建議，不斷提高我校的教育教學質量。
最后，推普工作也使我從中受益匪淺，初上干部崗位，校長將這一重擔落在我的肩上，正值省市推普聯查，自己日夜不辭勞苦，積極投身于普通話檔案創建工作及師生普通話培訓這一熱潮中，帶領全體教師在有限的時間內，提高了普通話水平，并使全體學生在點滴生活中養成了講文明、懂禮貌的好習慣。年過五旬的老校長笑了，全體教師笑了，同學們也笑了……
三、同事面前——做好幫手
我是學校最年輕的一名干部，難免會遭到其他同事的不理解，但自己時刻在學會容忍，用自己的實際行動在感化他們。在他們面前，我就像一個小妹妹；在他們面前，我又像一個小干部。我們全體教師在一起，共同切磋教學經驗，商討教育學生的方法。我們幾個年輕教師互相比賽，布置教學筆記本，共同商討教案及教學設計的編寫情況。共同練習教師基本功，使我們每位教師的基本功都有了提高。
半年來，說心理話，自己確實很苦，很累，但更多的是欣慰與幸福。因為我不僅是一名普通教師，而且也在干部這一行列中得到了充分地鍛煉，我長大了。在以后的日子里，我定會揚長避短，因為我深知：沒有最好，只有更好。我堅信一定會努力做得更好！
述職人：
20xx年xx月xx日
校辦公室主任述職報告 篇13
各位領導、各位老師：
大家好！
20xx年，根據工作需要，領導將我安排到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰。但是在校領導的關心指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結協作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每一項任務。
通過學習辦公室專業知識，我懂得了辦公室是協助領導辦理專門事項、輔助和協調整個日常工作的部門，在一個單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯系左右的紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領導決策的外腦和處理日常事務的手足。辦公室的基本任務是參與政務、管理事務、搞好服務，具體地說有：輔助決策、管理事務、起草公文、協調關系、調查研究、收集信息、制定規章制度、管理會議、收發信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。辦公室主任的具體職責是：承辦、參謀、管理、協調。下面我就談一談我是怎樣完成基本任務履行基本職責的：
一、作為辦公室人員，完成基本任務情況。
1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究，及時發現新問題、掌握新情況、總結新經驗，為領導提供有價值的信息，幫助領導制定規劃，參與管理，協助領導抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩、情況實、注意慎的原則。
2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務。在過去的一個學期里，我積極為領導擬定講話初稿、規章制度等。
3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創造一個良好的對外形象。
4、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備（下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、布置會場等）；會中準確地記錄、熱情周到的服務；會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調查研究。
二、作為辦公室主任，履行基本職責情況。
1、承辦職責。辦公室是一個單位的綜合辦事機構，承辦職責是辦公室主任的首要職責。也正因如此，我在過去的一個學期里主要承辦的事項有：①領導層的集體決策和領導個人交付辦理的事項。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔的事項。③教辦等上一級辦公室交辦的事項。④黨支部、教導處、總務處、少先隊、年級組等職能部門交辦的事項。⑤教師、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯合各職能部門“會辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。
2、參謀職責。參謀職責是辦公室主任在輔助領導決策過程中應承擔的重要職責。當好領導的“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。為此，我積極進行調查研究、收集各方信息，把調查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析，及時向領導反饋，協助領導決策。決策公布之后，還通過調查研究，了解和掌握決策意見的執行情況，及時發現問題，有針對性地進行調整。
3、管理職責。作為領導工作的協助者和參謀，辦公室主任既要參與政務，又要承辦大量的事務，事務管理是辦公室主任不可推卸的責任。因此，不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關注、協調。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中”。
4、協調職責。聯系內外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。在過去的一個學期里，首先，我努力搞好縱向協調，致力于上下級之間關系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。其次，我也注重橫向協調，致力于各業務部門之間的協調，對于業務部門的一些計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統籌平衡、及時溝通、統一協調，盡力避免各業務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。第三，人際關系協調工作我也努力做了一些。
但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規學習掌握不夠，協調各科室工作不力，團結協作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。
在接下來的一個學期里，我將繼續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新、努力做好學校的各項工作。
20xx年x月x日
校辦公室主任述職報告 篇14
恭敬的領導、同志們：
20xx年下學期，按照學校工作的支配，我擔任黨政辦主任，在羅校長的指導下負責學校黨政辦全面工作。學校黨政辦公室是學校的綜合管理部門，是學校領導的顧問助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。
一學期以來，在學校黨政領導下，在各處室部門的協助下，在各位教師的協作下，學校辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、效勞到位〞為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建立，加強組織協調，加強內部職能和標準公文處理等，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。現將20xx年下學期辦公室的主要工作總結如下：
一、組織會議迅速高效、接待客人節儉慷慨
本學期學校的各種會議、溝通訪問、參觀考查等活動比擬頻繁。會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大。會議是否開得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱烈慷慨又不鋪張浪費，是關系到學校辦學質量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的.同時，細心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，支配好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了效益。
二、樹立效勞意識強化責任意識
辦公室的日常工作很繁雜，惟獨樹立效勞意識、強化責任意識才干提高工作效率和效勞質量，才干限度地實現我們為教學效勞的工作宗旨。辦公室工作容易的說就是辦文、辦會、辦事。
關于辦會，本學期x完成了新老師座談會、重陽節老老師座談會、射洪縣教導工作報告會、四川省教導督導評估驗收、四川省文明單位復查驗收、縣委縣府年終目標考核等各種重要會議。
關于辦文工作，我們克制人少文多的實際困難，完成縣政府、教導局要求的各類工作打算、工作總結、工作規劃以及大量的各種匯報材料等，其中有兩篇報告材料被收錄到內部刊物《射洪教導》中。
關于辦事，一是上傳下達，準時傳達領導指示，準時反應各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下信息暢通。本學期沒有浮現信息傳遞不準時不到位的狀況。二是為教師辦事，本學期辦公室為老師們做了幾件大事：
第一件是職稱評定工作。在老師職評工作和辦理老師資歷證的過程中，從學習關于職評工作的文件精神到收集老師材職評料到最后送教導局審核，辦公室全部人員忙前忙后，跑上跑下，沒有一句怨言，做到了做到了有理有據、公平、公道，終于使每個評職教師都得到了格外順利地評上了高一級的職稱。
第二件事情是工資調節的相關工作，今年每個老師工資增加160元補貼，辦公室在后勤辦的同志的幫忙下加班加點完成了各種數據的統計，終于使每位教師都按時領到了補貼。
第三件大事是關于遺屬定補的事情。那些已經去世的曾經在我校工作過的同志，國家將給他們的家屬肯定生活補貼。辦公室在接到這件事情之后，四處聯系那些去世同志的家屬，收集相關材料，終于在學校幾位老老師的幫忙下順利完成了這個工作。
三、通過各種渠道宣揚學校
通過各種渠道及媒體全方位對學校進行宣揚，為學校營造良好的社會氣氛盡了一份力量。辦公室每月都將學校的重大事件報送教導局，并在開學不久在遂寧日報發表了一篇“新學期、新領導、新舉措〞為主題的報道對學校做宣揚。對外樹立了xx中學的良好形象。
四、各類常規工作
為班子、領導干部考核進行預備工作，進行年度考核手冊審核，完成各類報表，為老師各種考試報名，打印各類表冊，結算每月津貼，校長辦公室、尊經閣、二會議室的清潔工作。
五、半年來的工作體會和認識
學校辦公室取得的成果都是在學校領導的關懷指導下，各處室、各年級鼎立支持下，在全校教師的協作下取得的。由于辦公室工作人員都是本學期才開場辦公室工作，閱歷缺乏，存在一些缺憾和缺乏，加上學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高，所以節假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時辛苦半天，不肯定得到領導和師生的理解。
我們將在今后的工作中不斷改良、不斷完美，爭取各位教師的理解和支持。我們將在今后的工作中進一步標準工作程序;繼續加強宣揚工作，強化咨詢和顧問職能;保障工作的正常開展;加強和改良工作作風，進一步提高為校領導、為教學和為廣大師生效勞的能力，為學校進展做出更大的奉獻!
校辦公室主任述職報告 篇15
各位領導、各位老師：
大家好！
本學期，我擔任x辦公室主任一職，對于我個人來說，這是一個全新的工作領域。面對領導和同事對我的信任，我從任職的'那天起，就告訴自己：變壓力為動力，變動力為成績。一學期以來，在校領導的關心和幫助下，在全體教師的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉。現將我的工作情況匯報如下：
一、明確職責、準確定位，當好辦公室主任。
學校辦公室是學校的重要職能部門，作為學校辦公室主任，既聯系上下，又協調左右，既是學校領導的參謀，又是學校日常事務的“主管”，是辦公室運轉的中樞。辦公室主任是否稱職，對辦公室職能作用的發揮起著關鍵作用，事關學校全局工作的正常運行。因此，作為學校辦公室主任，應認識到自己所處的地位和所應發揮的重要作用，愛崗敬業，盡職盡責地履行自己的職責，富有成效地做好辦公室工作。作為學校辦公室主任，必須適應新的情況，進一步增強責任意識、服務意識。總之就是要當好服務員、協調員，把握好所應扮演的角色，把握好工作分寸，做到管事不巨細，參謀不決斷，助手不越權，工作要到位。
二、堅持嚴于律己、努力做好表率。
在工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；。辦公室工作最大的特點就是“無規律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學校工作任務，我經常加班加點，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素質。
三、善于協調，傳遞正能量。
首先要協調好上下的關系。要堅持“實事求是”的原則，對上要尊重而不盲從，服務而不奴卑，還不能違背原則。這是在當前新形勢下對我們堅持黨的思想路線提出的新要求。
再是協調好內外關系，外求支持協作，內求團結向上，充分調動各方面的積極性，營造良好的工作氛圍。一方面要通過信息反饋、工作交流、請示報告等向上匯報工作，積極爭取上級的支持、重視和理解；另一方面還要通過深入基層、調查研究、總結典型、工作作指導等形式向下聯系師生員工，加強相互之間的協調配合，共同把工作做好，起到學校與領導與師生員工聯系的橋梁作用，維護好領導形象。
四、認真履行職責，積極開展工作。
努力配合領導做好行政管理工作。協助領導做好學校各項工作的協調管理，做好會前各項準備工作及會議記錄。認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作。安排領導和教師周值日表，督促值日領導落實責任，做好教師考勤及學生在校安全工作。按照崗位目標與各部門及教師簽定責任書。
完成20xx年度上級各項檢查迎檢工作、檔案的收集、整理和歸檔工作。主要有教育局開學工作檢查；三風建設工作；效能風暴工作；學校“六五”普法依法治校工作檢查；校園文化建設工作；均衡教育發展督導評估檢查等。
解決和協調安排上級單位布置的各項工作，做到重大問題及時上報。
（二）協助其他部門做好各項工作
完成20xx年度黨的基層組織建設各項資料收集整理；配合學校上報一體機和實驗室標準化配備方案；做好“雙聯”工作資料整理；組織全體教師開展了“家校聯系”活動，并對相關資料進行了收集整理。
五、在的問題和今后工作思路。
（一）自身的問題：一學期以來，工作雖然取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距；由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經驗，有時還有浮躁的思想，在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干；工作中管理能力有待提高，開展工作時缺乏一定的魄力。
（二）今后工作的思路：
工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮領導的參謀作用，積極探索工作的方法和思路。
積極與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
20xx年x月x日
校辦公室主任述職報告 篇16
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！
緊張而忙碌的20xx年既將過去，在20xx年里，在學校黨政領導班子的正確領導下，我積極配合學校開展各項工作，按照年度工作計劃和科室工作安排，團結全科室的同志們，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現將我一年工作述職如下：
一、深化學習、努力提高理論水平
作為黨辦主任，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴于律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時俱進，努力做"三個代表"的實踐者。
根據黨中央的統一部署，今年在全黨范圍內開展了以“三個代表”為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。在校黨支部的領導下，我積極配合黨支部組織開展全校的先進性教育活動，按照上級要求及時制定各個階段的實施方案，并組織落實；在校黨支部的領導下，辦公室按時完成了先教活動要求報送的各項文字材料和各項報表。同時我個人也按照校先教辦的要求，認真參加先教各階段的各項工作，做了上萬字的讀書筆記，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人整改方案，通過先進性教育活動，進一步增強了自己的黨員意識和黨員責任感，增強了政治敏銳性和鑒別力，增強了用理論指導工作的意識和能力。
二、擺正位置、做好服務工作
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作，而我在實際工作中也是這樣做的。在工作中，盡量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，我也總是從共同做好工作的良好愿望出發，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務角色的重要性，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。
辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、安全保衛、精神文明文明建設等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務，做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來，也沒有一個標準可以恒量我們的工作。特別今年學校大事特別多，人事制度改革、競聘上崗、招聘工作、保持共產黨員先進性教育、校運會等大事接二連三地到來。而辦公室是學校的協調部門，承擔著協調、聯絡、督導的重要職能，為配合學校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、精神文明建設、安全保衛各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情況下，團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務。為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。
三、人事工作
除擔任黨辦主任外，我還承擔著學校的人事工作。由于學校現在崗教職工人數已超過200人，無論是工資還是職稱，業務量都較以往成倍增長，但仍舊是我一個專職人事干事在承擔此項工作。在辦公室工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下，我依舊嚴格按照上級部門要求認真完各項人事工作。20xx年完成了職工全年正常工資和結構工資的審核發放工作；按時為待課教師造放工資和結構工資；依照上級部門的要求，要在20xx年6月30日以前完成事業單位工作人員的勞動合同的簽訂工作。在時間緊、工作量大的情況下，我和辦公室工作人員加班加點，認真做好勞動合同簽訂前的政策宣傳及大量準備工作，先后三批共完成了全校191名教職工的勞動合同的簽訂與鑒證工作；由于上半年人事局忙于勞動合同簽訂和招聘工作，兩年一次工資晉升工作放在了下半年，9月27日下文，9月30日就要求上報。為確保完成職工們的正常工資晉升，我連續加班，每天工作15個小時以上，準確計算出晉升工資人員名單及每人晉升數額。
為xx名教職工辦理了兩年一次的工資晉升手續；完成了20xx年職稱評定前期報名、填表及材料準備工作；為解決我校師資緊缺的情況，今年學校先后參加了兩次公開招聘工作，前期辦公室主要配合主管科室做好人才引進的材料審查等各項工作；在辦手續時，由于我校入口教師較多，情況也較為復雜，每個人的情況各不相同，進人手續也較以往繁雜。為了讓這些教師的手續順利辦好，讓他們更安心地工作。我及時和上級相關部門溝通，向他們逐個解釋每一位同志的情況，為一個人有時就跑好多趟。在領導的協助下，今年共有35名同志通過公開招聘程序成為我校正式職工。
總之，一年來，本人在校黨支部和校領導的正確領導下，認真負責地開展各項工作，但由于事務多、事情雜，所以在工作中有時有急燥情緒，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領導給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督，不斷進步，努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。
校辦公室主任述職報告 篇17
20xx年春季開學，我懷揣著絲絲欣喜，點點怯意踏上了這個崗位，“欣喜”是因為承蒙領導和同事們的信任我競聘上了辦公室副主任這個崗位，“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今，在各位領導的關心和幫助下，在全體同事的支持配合下，尤其是閆老師的言傳身教下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。自從201X年春季，我上手這份“差事”以來，工作實踐讓我體會頗多，其中有喜樂，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在這里我不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著。現在把我本學期的工作向大家做一個述職報告：
一、認真履行職責，積極開展工作
（一）腳踏實地，努力工作是重點
我一直以來都認為：無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內，只要是力所能及的都應該積極的將它們做好，將我們的學校推出去，讓社會知道我們是一個團結協作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長此以往，我牢固樹立了盡職盡責，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學習，進一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強了貫徹執行黨的路線、方針和政策的信心和決心，增強了用理論指導工作的意識和能力。
（二）端正作風，擺正位置是要點
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進步，一起為學校出力。自工作以來，不耽誤任何領導、同事交辦的任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領導、同事之間的關系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
（三）工作完成情況
1、協助領導做好行政管理工作，做好召開教職工大會、校委會會議等會議準備以及學校各項活動的通知、組織等工作；
2、認真做好材料的打印、復印工作，每月按時統計上報各類信息。協助領導做好各種文件的收發，保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作；
3、完成了201X年度學校各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統計報表的上報工作；
4、協助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動、職稱評定等工作；
5、做好全國教師信息系統全員錄入工作，讓我們所有的老師信息全部錄入系統，并維護系統。
6、有效完成我校教學設備統計及管理；
7、做好其他兄弟單位及相關部門的協調工作，做到重大問題及時反饋、上報；
8、完成領導布置的其他工作。
二、存在問題及今后努力方向
（一）存在的主要問題
一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領導們的要求和同事們的期望還有一定差距；二是服務質量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學期里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創新，力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。
最后，我想與大家分享“快樂”，我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫，但是快樂都是最重要的。——然而回頭再想，我們怎樣才會快樂？快樂需要去爭取！通過自己的努力把工作做好，得到領導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會、快樂工作，這就是我的目標。”
以上述職請各位領導和同事批評指正，謝謝大家！
校辦公室主任述職報告 篇18
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
歲末臨近，新春將至，不知不覺20__年的工作即將告一段落，回顧一年來的辦公室工作，在公司領導的正確領導、各部門的積極配合、以及各位同事的支持協助下，按照公司要求，認真履行辦文、辦會、辦事職能，溝通上下、聯系左右、協調內外，較好地發揮參謀助手和中樞紐帶作用，進一步提高履職能力和服務效能，較為圓滿地完成了各項工作任務。按照公司開展述職測評工作的要求，現將辦公室這一年來的主要工作報告如下，請各位領導予以評議。
一、抓政研出精品，參謀助手作用有效發揮。
始終堅持把文字材料作為辦公室的核心業務，把以文輔政作為體現參謀助手作用的主要抓手，用心寫好每一份報告、每一篇講話；認真參加各類重要會議，及時起草會議紀要、指導意見、匯報材料，準確表達領導意圖，加強文件、會議精神學習傳達，傳遞經營管理理念，有力推動工作體系不斷完善。
二、抓協調促效率，中樞紐帶作用有力增強。
始終堅持寓協調于服務之中的導向，堅守把方便留給領導、科室、基層的原則，辦公室積極發揮綜合服務和協調職能，在對外協調上，廣泛利用各種平臺、人脈資源，加強與地方政府、外部重要關聯單位的溝通協調，高質高效完成證照增項、變更等工作，努力為企業經營創效、網絡發展、深化改革提供良好的外部環境。在內部協調上，不斷總結和把握工作規律，重點傳遞正面和有效信息，做好解釋溝通和矛盾化解工作。
三、抓專項強執行，服務全局能力明顯增強。
辦公室認真發揮牽頭抓總的作用，組織“比學趕幫超”、輿情引控、對外宣傳等系統性專項工作，整合資源、創新辦法，有效促進中心工作圓滿完成。深入推進“比學趕幫超”工作，緊緊圍繞年度目標和任務，制定工作方案，細化考評規則，堅持正向激勵，強化落后幫扶，全面形成見賢思齊、你追我趕的競賽局面。不斷創新對外宣傳和輿情引控的方式方法，加強地方宣傳主管部門和主流媒體的溝通協調，拓展信息傳播和媒體應對資源，聚焦重點工作和社會責任，有效傳播正能量，舉行“探秘智慧能源”公眾開放日大型宣傳活動，全年系統內外累計發表稿件_篇，對外提升了石化品牌影響力和美譽度，對內彰顯了企業精氣神；利用新媒體手段，堅持實行“日報告、零報告”制度，全年未發生負面輿情事件。
四、抓日常重細節，基礎管理能力有效提升。
辦公室以規范工作制度為保障，不斷提高工作標準和工作質量：截止12月__日，全司共發黨委文件_個，行政文件_個，共批轉上級來文_份，基本做到了批轉準確、傳閱快捷、效率最大化；著重加強保密制度建設，做到橫向加密、專人管理，確保企業機密絕不外泄；注重工作細節提升，保障重大活動順利進行：公司召開經營管理各項工作會議中，辦公室積極配合有關科室，參與會務工作，制定活動方案，起草講話材料，安排會務用餐，保障會議的順利舉辦。今年三月，全省系統20__年度投資工作會議在常德召開，常德公司禮貌周到、安全細心的接待及會務安排得到了省公司領導的充分肯定；做好信息系統維護相關工作，確保加油站管控、稅控、ERP等辦公系統正常運行，為經營工作提供有力網絡保障；嚴格做好合同條款、相對人資質審查等工作，確保合同規范嚴謹，確保企業利益不受損害。
面對新形勢、新任務、新要求，我們的工作還存在諸多差距和不足：一是服務中心的能力有待提升，二是系統意識和執行力有待加強，三是擔當意識有待增強，四是作風建設有待改進。未來的工作中，我們辦公室將以更開放的意識、更寬闊的視野，不斷增強謀劃大局的能力，精細服務的能力，務實創新的能力，綜合協調的能力，勤政廉政的能力，履行好辦文、辦會、辦事職能，充分發揮參謀助手、中樞紐帶、管理保障作用，將辦公室各項工作做實做優，讓公司黨委放心，讓部門認可，讓基層滿意。
以上報告如有不當，請批評指正。謝謝！
校辦公室主任述職報告 篇19
各位領導、各位老師：
大家好！
一、盡職盡責，提高思想覺悟
作為一名黨員教師，應該要比普通教師有更高的思想覺悟和先鋒模范作用，做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用。做為學校的一名中層干部，我深知自己肩負的重任，深知自己的一言一行代表了學校和領導的形象，不同于普通黨員教師，要有更高的思想和覺悟，所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失，不說不負責任的話，不做違反原則的事，對于上級領導部門布置的任務不打折扣，努力做好本職工作，抓好教學常規管理，以提高我校教育教學水平為己任。在今后的工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，黨員干部尤其要發揮模范作用，發揮優勢，做出表率，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。
二、提高組織領導能力，提升服務意識
作為教務處主任，要始終抓住教育教學這條生命線，積極開展各項活動，促進學校教育教學水平的全面發展。通過展開校運會、校園科技文化藝術節、讀書節和課本劇等傳統項目，促進學生綜合能力的提高，在這幾年的組織過程中，學校的各項活動都能夠在原有的基礎上得到一定程度的提高。
三、身體力行，深入課堂勤研究
作為教務主任，我鼓勵教師多聽課，多交流，多學習一些專業知識，同時，我也盡量做到親力親為，力爭一學年至少一個教師聽課一節，及時與薄弱學科的教師進行交流，幫助他們找到教學成績提升的空間。大家都知道教學成績要提升，教學常規要先行，抓好平時的教學常規工作，其實就已經抓好教學質量的重點，因此，我經常組織教研組長檢查組員的教學常規的完成情況。
四、立足常規，提高教育教學水平
在接手教務處主任一職近三年的工作中，我能夠在前任教務主任的基礎上，加以創新，提高學校的教育教學水平。三年來，教務處在我的帶領下一步一個臺階，正在逐步上升。
1、在教育管理方面：教務處配合學校出色地完成了福建省標準化學校建設和晉江市隨機督導的驗收工作，得到了上級領導的一致好評。
2、在教學成績方面：我校20xx屆中考教育教學質量獎“七率”有五個率受到教育局的表彰，20xx屆中考教育教學質量獎“七率”全部受到教育局的表彰，20xx屆中考教育教學質量獎“七率”有六個率受到教育局的表彰。
3、在課題研究方面：課題研究一直是我校的一個薄弱環節，經過教務處不懈的努力，三年來，我校成功地完成了一個省級課題的研究，并得到福建省二等獎，同時還有三個晉江市級課題還在研究階段。
4、在特色教學方面：我校的課本劇已經連續三屆榮獲xx市一等獎，同時學校每年都舉辦一屆課本劇匯演，目前已經輻射到晉江市其他兄弟學校，使課本劇成為xx中學的一張亮麗的名片。
五、廉潔奉公，嚴于律己
作為一名黨員教師，自覺接受上級領導和廣大師生的監督，維護黨員干部在教師中的良好形象，從我做起，認真學習貫徹《廉政準則》，加強思想道德修養，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂注意的侵蝕，加強個人崗位廉政風險排查，努力成為一名合格的人民教師。
六、今后努力的方向
1、不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。
2、增強工作的預見性和前瞻性，時時事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。
3、繼續強化科研興校意識，不斷提高教育教學水平，把研究教學管理和提高教學水平當作一個教師一個管理人員的永恒追求。
伏案回眸，我自認為工作踏實務實，以身作則，每天處于緊張忙碌之中，為了學生的發展、學校的發展，我與教師一起拼搏。今后我將繼續加強理論學習，不斷開拓創新，為學校的教育發展做出新的貢獻。
述職人：
20xx年xx月xx日
校辦公室主任述職報告 篇20
各位領導、各位老師：
大家好！
20xx——20xx學年度是我校極不平凡的一學年，在市縣各級領導的親切關懷下，在教育局的正確領導下，特別是郜洪聯副局長和楊生科長的直接指揮和參與下，經過我校全體教職工的努力，我校于20xx年12月份順利通過省級示范高中的評估驗收，其他各項工作也取得了顯著的成績。作為辦公室主任——這一書寫“孫中神話”的參與者、見證者，我為此付出了自己的心血和智慧，因而感受和體會也頗多。現將我一學年度的工作簡述如下：
1、我的工作職責。
根據孫疃中學【】007號文件《關于孫疃中學干部分工的決定》，我分管我校的公務招待、公務用車、日常考勤、文件處理、會議安排、印章管理、招生、宣傳、黨務、計劃生育等多項工作，在學校整體工作可謂中舉足輕重。
2、公務招待、公務用車。
開學之初就出臺《孫疃中學關于公務招待、公務用車的暫行規定》，在公務招待、公務用車方面自覺遵守規定，嚴格操作程序，根據工作需要，先向校長提出申請，待批準后開具招待呈批單或派車單，從不自作主張，不以權謀私。
3、日常考勤。
加強考勤工作，起草《孫疃中學績效工資考勤辦法》，加強了績效考核制度建設，對會議制度、上下班制度、請假制度、值班制度、崗位職責等都進行了明確規范的要求，堅持日考勤，周公布，不謀私情，嚴格執行。盡管考勤工作常常受到干擾，但仍然堅持不懈進行。
4、文件處理工作。
接到上級文件及時向校長和有關人員、有關科室匯報傳達，并復印歸檔。學校文件及時起草下發、宣傳、貫徹、落實。
5、黨務工作及其他。
今年我校黨支部被評為淮北市先進基層黨組織，是上級黨組織對我校黨務工作的肯定和鼓勵。本學年度，黨支部開展爭先創優工作卓有成效；業余黨校辦的紅紅火火，深入人心，在學生中產生良好效應，有46名學生向黨支部遞交了入黨申請書，4名學生被確立入黨積極分子，有兩名青年教師被發展中共預備黨員，我校黨支部也被評為淮北市先進基層黨組織，受到市委表彰和獎勵。
按照校長室和行政會議要求，籌備各項會議，及時起草會議文件，認真布置會場，主持會議，做好會議記錄。由于準備充足，我校各次會議均開的圓滿成功。
由于我校招生宣傳工作做的好，加上我校進入省級示范高中行列，招生情況較去年有很大的改觀，我似乎看到我校打翻身仗，再創輝煌的曙光。
6、把自己綿薄之力奉獻給孫疃中學。
在創建省級示范高中各項工作中，盡了自己的綿薄之力。主持設計出校徽、校旗，創作了《孫疃中學校歌——放飛夢想》歌詞。編制創建材料總目錄、基本材料，起草各類文件和匯報材料，編制宣傳畫冊，撰寫專題片解說詞，為素質教育成果展示文藝演出寫串詞，創作歌頌母校的長篇朗誦詩《仰望星空，放飛夢想》，參與審定教科室編制的《教師優秀論文集》等等，在整個創建省級示范高中過程中，像他干部和老師一樣，我犧牲了所有的節假日和正常的休息時間，經常加班加點，廢寢忘食。還為創建工作出謀劃策，但從不計報酬，不計分內分外，不推托，不等待，不爭名奪利，埋頭工作，講奉獻，講團結，顧大局，殫精竭慮，無怨無悔。
每每想到這些，我耳畔就仿佛響起孫疃中學校歌中那鏗鏘有力的詩句：踏上這片土地，熱血就會沸騰；走進這方樂園，希望就會點亮；踏上這片土地，智慧就會閃光；走進這方殿堂，青春就會飛揚。
7、愿孫疃中學的明天更美好
說實話，孫疃中學現在存在大量不盡如人意的地方，許多問題和矛盾需要解決，又面臨許多新的挑戰，到了很危險的時刻。如由于績效工資方案實施的不及時、不完善，班主任津貼一年多沒發，教職工課時津貼也拖欠太多，大家收入在減少，而物價又一直再上漲，教職工們，尤其是年輕教師的生活艱難，工作積極性受到打擊，心靈受到傷害，教學、管理工作受到嚴重影響；如生源質量下降，高考成績在下降，社會聲譽在下降，留守學生難管理，各種社會勢力干擾辦學，學校資產的嚴重流失等等，但是我們沒有理由回避和退縮，我們現在唯一的選擇是團結在汪校長周圍，把問題和矛盾逐一解決。從來就沒有什么救世主，拯救我們的只有我們自己。我們要有危急意識，大局意識，多傾聽群眾的呼聲，解決群眾最關心的問題，把孫疃中學經營好、管理好、發展好。孫中的明天一定更美好。
由于本人心直口快、性急直率，不善溝通交流，加上能力有限，工作中疏漏和錯誤在所難免，敬請大家批評、指正，我一定虛心接受，努力改正。
校辦公室主任述職報告 篇21
尊敬的各位、老師：
大家上午好！
一學期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學期，教務處的工作得到了各級和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝！回顧本期的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。
在這樣一個充滿關愛的大家庭里，每位老師都快樂的成長著，工作著。在老師們的，支持、幫助、理解和努力中，我校的教學常規工作得到了有序、扎實的開展；并取得了長足的進步，下面我就對本期我校的教務工作作如下報告：
一、教學常規方面：
1、學初每位教師均按照學校要求和實際，擬定了詳實的各項，措施或。
2、強抓教學常規的管理，對教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進行了認真的檢查和督導，并就針對出現的情況進行了及時的反思，且進行了通報并糾正。
3、教研教改
（1）教研活動是一間學校賴以生存與學校良好發展的脈膊，是促進學校教育，提高教師業務能力的重要方式和平臺，從而深知教研工作的重要性和實效性，因此，以中心學校期初的教研為指導，以我校的市級課題研究為平臺，我期初組織教研組長召開了教研工作會，就我校的教研工作進行了深入細致的探討和研究，最終擬定了學校的校本教研和教研組，并列出了具體的時間表，且有條不紊的按照推進表進行了扎實的開展。
（2）我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展，并盡力做到每一個環節緊湊，實效，充分發揮、挖掘教師潛能，全體互動、互助的原則，認真組織了探討，教師們發言都較積極主動，獻計獻策，確保了教研工作的持續、有序、健康、深入的開展。
（3）本期教研工作主要開展的工作有：學生書畫比賽、學生作業評比、學生速算比賽等，同時，以“十二五”繼續教育為平臺和契機，組織教師對“一德三新”的學習和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓。
二、學校活動方面：
我校注重了對學生進行愛國主義和品德的教育，有力地對每月一個主題進行了扎實有序的開展，主要以我國傳統節日為出發點，如：重陽節、中秋節、一二九學生冬季運動會等，通過對這些活動的開展，使學生得到的熏陶、品質的培養和發展；對學生的終生發展有著長足的意義和作用。
三、分管工作：
為確保管理、考核制度的公開性和公正性，以便達到互相監督，共同促進的目的，本期對分管工作即：實驗室管理、班主任、遠教、繼教、教研、圖書管理等實行了狀管理，各項分管工作負責人均充分發揮了其主觀能動性、積極性和開創性的，努力把自身的本塊工作落到了實處，干出了實效。
四、寄宿制工作：
我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動，認真履行了學校的要求，都很有責任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。尤其是在學生的學習輔導和生活照顧上，老師們都比較盡職，隨時、主動地搞好了寄宿生的學習輔導和生活日常管理工作。教師在晚自習上沒有備課和批發作業的現象，都全身心的投入到對學生的輔導上。
綜上所述，我校的總體工作在上級的關心、支持下，在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實的開展；總體工作效果明顯，認真完成了上級交給的各項任務；盡管如此，因為自己水平有限，還有很多地方沒有做到和做好，還請各們批評指正。
謝謝大家！
述職人：
20xx年xx月xx日
校辦公室主任述職報告 篇22
礦辦公室主任述職報告尊敬的各位領導、同事們：
首先感謝領導和同事以往對我工作的信任和支持，11年6月起，我擔任辦公室主任一職，對我個人來講，辦公室工作是一項全新的領域和空間，而做好辦公室工作對我而言也是一項較大的挑戰，經過兩年多的努力，雖然自己已深入到這個工作領域中來，但也逐漸發現自己思想上的不成熟和認識上的淺薄。為了不辜負領導和同事們的信任，我堅持在實踐中學習，在學習中成長，業務能力不全面我用勤努力來彌補，思維能力不深入我用勤思考來提高，意識行為不規范我用勤領悟來改進。是礦領導們的諄諄教導、兄弟科室的默默支持和辦公室全體同仁的無私奉獻，幫助我順利完成了辦公室工作角色的轉變。
今年以來，我兢兢業業，扎實工作，在班子的正確領導下，各部門的大力支持下，辦公室全體同仁的共同努力下，較好的完成了辦公室各項工作任務。今天，按照組織考核工作部署，我就擔任辦公室主任以來履行崗位職責情況，結合個人任職以來的體會和收獲，向大會述職：
一、狠抓隊伍建設，努力打造學習型辦公室
年初，礦黨政提出了建設學習型機關班組的創建活動。學習之風蔚然興起。鑒于辦公室系統自身建設制度的落實和人員崗位職責變化較大的實際情況，我對辦公室提出了創建學習型辦公室的思想行動路線。一是學習文件和會議精神，將其作為行動指南和方法指導；二是學習各項業務知識，努力提高工作質量、工作水平、工作方法和工作效率；三是互相學習，尤其是為人處世、待人接物，努力提高自身修養，全面增強自身素質。四是“多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把實踐和學習有機結合，形成“學而思、思而入、入而進”的良好習慣。辦公室專門配發小日記本，用來記錄日常學習和體會到的各種經驗和教訓，并在辦公室例會上予以共享。以上只是發生辦公室同志們身上的一個場景和片段而已，也許大家覺得這沒有什么值得驕傲和炫耀的，但是我非常高興能夠看到這種習慣的養成和進步的表現，學習已經逐漸成為辦公室工作的內在旋律之一。
二、狠抓工作落實，努力打造效能型辦公室
辦公室是全礦公務和活動的樞紐，工作好壞直接影響企業發展各項工作能否順利開展和有效推進。一年來，我團結帶領全體同仁，在搞好服務、參與政務、辦好事務方面做了如下工作：一是加強政務工作，全年收文230件，發文118件，落實各類通知、通報、紀要209件，充實歸檔檔案380份，印章使用81次，介紹信43件，文件復印19萬件；二是加強文秘工作，擬訂實施一套辦公室自身系統建設規章制度21篇，及時提交匯報方案、工作總結、信息反饋，形成各類材料百余次；三是加強文化建設工作，重點圍繞綠色礦山建設和企業文化建設，與其他部門配合開展技能比賽，栽樹、辦公樓整修、美化環境、愛心撫助、送溫暖等活動；四是加強宣傳工作，在省級以上媒體發表宣傳稿件59篇，在省局政務內網發表宣傳稿件120篇，被“要情要聞”欄目采納40篇，在省局“山東金質”網站發表宣傳稿件20篇和有關知識介紹20篇，在我院門戶網站發表宣傳稿件近200篇。
三、狠抓工作質量，努力打造服務型辦公室
搞好服務是辦公室工作的天職。而做好服務，首先是要找準位置，其次是要有責任。辦公室工作無小事，我個人深深體會到辦公室的放大器作用。辦公室承擔的工作一般是涉及全礦的事項，做好一項工作不一定是大事，但是做錯一項工作絕對不是小事。為此辦公室提出了小心、細致、認真作為崗位履責的基本要求。主要有：一是做好接待工作。全年接待任務及會議組織七十次，尤其是全國服務標準化現場座談會、第七屆中國標準化論壇、全國食品安全監管系統現場會的會務組織工作得到了相關單位的認可和省局的肯定；二是做好辦公用品和政府采購工作，保證業務工作需求；三是做好車輛管理和調度工作，全年行駛二十萬公里，無任何安全事故事件發生，辦理完成兩輛新車掛牌；四是搞好基礎建設，辦公樓大型修繕一次，采購、更換防火、防汛設施設備兩次，一樓安裝設備解決冬季低溫問題，升級辦公樓視頻監控系統，完成20__年度政府采購150萬元，建成職工俱樂部和老干部活動中心，調整部分科室辦公用房。五是加強與機關服務中心、物業的協調，確保全樓的安全、衛生、美化、保養等事宜，六是調發各類人員工資2200人次，繳納保險1800人次。
回顧一年來所做的工作，我有幸見到了企業發展再向前邁出了大的步伐，隨著三個月的生產調整，經過全礦干部職工的艱苦努力，生產逐漸步入了良性循環，扭轉了前兩月的生產被動局面，為明年發展奠定良好基礎。對我個人而言，在這一年里，是充實而又收獲的一年，綜合能力得到全面提升，也取得了一定成就。但亦然存在著許多缺點和不足，距離領導和同事們的期望還有一定差距，主要表現在：政治上不夠成熟，方法上不夠科學，管理上不夠硬朗，流程上不夠規范。在今后的工作中，我將進一步改正以上不足，盡快增長各方面才干，努力成為領導和同事們滿意的好參謀、好助手。
校辦公室主任述職報告 篇23
各位領導、各位老師：
大家好！
x年，在學校黨政領導班子的正確領導下，按照x年學校工作會議精神，我團結辦公室的全體同志，以積極的工作態度，圍繞學校中心工作開展各項工作，為學校教育教學服務，為全體師生員工服務，現將我一年的工作簡要述職如下：
一、深入學習實踐科學發展觀，不斷提高理論水平
科學發展觀作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，是馬克思主義關于發展理論的升華，是黨在新時期針對新問題的重要理論創建，是符合我國實情的理論體系。深入學習實踐科學發展觀，努力開創學校各項工作新局面，是我校各部門當前和今后一個時期的重要任務。作為辦公室主任，我帶領辦公室全體黨員積極參加學校和支部組織的學習實踐科學發展觀活動，認真閱讀各種學習材料，深刻剖析自己的思想，積極交流心得體會并認真做好學習筆記，不斷提高自身和周邊同志的理論素養。
通過一系列的學習活動，我深刻地認識到學校辦公室要開展好和落實好每一項工作，都要以科學發展觀為指導，緊緊抓住發展這個中心，圍繞升本科建大學這個核心，做到心中有大局、工作為大局、辦事顧大局。把是否堅持科學發展觀作為衡量辦公室各項工作的重要標準，貫穿于工作的全過程，用科學發展觀這一理論體系來武裝頭腦，引導辦公室每一位工作人員，學習用科學發展的理論、觀點和方法分析問題、研究問題、解決問題，善于從科學的角度觀察、思考和處理問題，不斷增強自身的科學判斷力，進而做到工作方法正、工作思路清、工作目標明，真正使辦公室工作步入科學發展的正確軌道。
x年是學校升本建設的關鍵一年。學校發展的新形勢、新情況，給辦公室的工作提出了新任務、新要求和新標準。這些新情況、新要求，使我認識到在具體工作中要將科學發展理論與實際相結合，創造性地開展工作。一是工作站位要“高”。要看到領導關注什么、上級要求什么、群眾期盼什么、近期打算什么、長遠發展需要什么。既要登高望遠，用全局的眼光觀察認識問題，又要換位思考，站在多個角度分析研究問題，做到緊跟發展步伐，服務全校大局。二是謀劃工作要“早”。要根據領導意見把工作做好，就要提前思考工作，對將要交待的工作做出預判，形成預案。爭取工作主動性，避免倉促上陣措手不及，確保工作效率。三是工作責任意識要“強”。“辦公室工作無小事”，“責任重于泰山”。無論是傳達貫徹落實重大工作精神的大事，還是接個電話、擺個座簽等瑣事，都要高度負責，做到認真負責，一絲不茍，細化每一個環節，嚴密每個程序，明確每個分工。做到大事面前不含糊，小事面前不放松，確保不誤事、不落事。四是工作方法要“新”。打破習慣性思維和主觀偏見的束縛，形成和諧良好的工作氛圍。要強化一盤棋意識，協調動作，高效運轉。遇到新任務、新情況、新問題，能夠做出快速反映，拿出新辦法、新措施，使辦公室工作始終保持旺盛的生機和活力。
二、完善制度，強化管理，不斷做好服務工作
學校辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、機要等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，是對全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔繁忙的事務，又要做好參謀和助手。我們根據學校發展的新目標和新要求結合工作實際，不斷完善辦公室各項規章制度，先后對九項規章制度進行了修訂整理。特別加強了工作人員崗位責任制建設，對上下班制度、值班制度、崗位職責等都進行了明確規范的要求，并把出勤、考核與評優等聯系起來，提高大家工作的積極性、自覺性。
校辦公室主任述職報告 篇24
尊敬的各位領導、諸位同仁：
大家上午好！
時光匆匆，轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發，常不免感嘆歲月無情；但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。
一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識
校長辦公室作為學校的綜合協調處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協調處理學校行政事務，是上傳下達，聯結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。
一年來，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協調，增強內部職能和規范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉發揮了應有的作用。
首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據不完全統計，僅“創先爭優活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協調組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉！再次，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領導，耐心細致地做好服務和穩定工作。
二、用心學習和思考，不斷淬煉和修正自己
工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修 煉從容大度細致的品質，不斷地發現自己的不足，不斷地修正和提升……我發現，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！
三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師
這一年，除校長辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。
一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都不能懈怠地繼續求索，針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。看著學生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。
新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們去完成，學校的騰飛需要我們同心協力并肩托舉，傳統文化滋養著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發展，努力奮斗！
校辦公室主任述職報告 篇25
自從20xx年3月至今從事辦公室工作一年以來，在上級領導的關心信任指導下，在同事們的工作支持中，以服務校園大局、團結協作共同進取為主要目的，緊緊圍繞校園的中心工作，用心履行辦公室主任崗位職責，我努力地完成每一項工作。
一個校園的辦公室工作主要是協助校長辦理專門事項、輔助和協調整個日常工作，在一個單位中處于中樞和要害部位，是溝通校園上下級的咽喉，聯系左右的紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領導決策的外腦和處理日常事務的手足。辦公室的基本任務是參與校園政務、管理事務、搞好服務，具體地說有:輔助決策、管理事務、起草校園方案文本材料、協調各辦公室及同事關系、調查研究、收集信息、制定規章制度、管理會議、收發信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。下面我就一年以來辦公室工作做一下匯報，若有不當之處，敬請領導們批評指正：
1、校園平時的接待工作。搞好接待工作能夠使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為校園創造一個良好的對外形象。
2、校園會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備(校園廣播或者下發通知、擬寫會議程序和布置會場等);會議中準確認真地做好記錄、并且帶給熱情周到的服務;會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調查研究.
3、校園辦公室基本職責。校園辦公室當好領導的“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。為此，我用心進行調查研究、收集各方面信息，把獲得的超多信息第一手資料進行綜合分析，及時向校長反饋，協助領導決策。對于收發到的文件通知反饋給校長后然后再具體落實到位。
4、校園辦公室管理職責。作為領導工作的協助者和參謀，辦公室主任既要參與政務，又要承辦超多的事務，事務管理是辦公室主任不可推卸的職責。因此，不論是與領導工作有關的活動，還是其他各組各室不管的雜事，我都做到了主動加以關注和協調。
5、辦公室協調職責。聯系內外，溝通上下左右等各方面，是辦公室主任應有的職責。在這一年里，我努力搞好縱向協調，致力于上下級之間關系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。其次，我也注重橫向協調，致力于各組各室之間的平衡協調，對于各組各室的一些計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統籌平衡、及時溝通、統一協調。
6、辦公室服務職責。平時工作中辦公室起到上傳下達，完成中心校和校長臨時交辦的工作，而且對于老師們的困難用心地做力所能及的事情，向校長反映老師們的意見和推薦。管理好校園辦公室資源用品和耗材，對于各室不管是哪一方面出現的問題都盡量去協調解決。
除了平時的辦公室日常工作外，對于我分管的一些工作也給領導們匯報一下：
1、品牌校園建設。協助校長做好品牌校園建立三年行動計劃，認真做好每一次培訓的資料收集整理并且歸檔。
2、督導評估。自三月份以來，我都認真做好每一次校園重大活動信息簡報，平時的比較凌亂的事情，如收悉的文件，平時的照片我都統一做了整理歸檔，今年的督導評估資料相對來說得到縣評估團的好評，迎接評估的前兩天，沒有號召老師們群眾化太多時間像以往長達幾個星期的加班加點整理資料，只是布置讓老師們下去準備一些印證性的資料交到我處進行統一歸檔整理，在整理資料類別、時間順序和打印目錄方面因為人力不夠，號召全體教師加了兩個下午班，還順便將校園文化櫥窗、班級文化建設美化好。認真地做了督導評估自查自評報告，詳細地編撰了校園督導評估匯報材料。在督導評估期間，對督導評估團一行做了充分的準備和招待，得到評估團專家們的一致好評，同時評估結果也令全體教師欣慰。
3、禁毒工作只是提醒和督促禁毒專干胡小福老師如實如期地做好平時的禁毒常規工作資料。并且認真地做好相關的工作資料和歸檔。
4、教師培訓工作。教師培訓工作主要是在多媒體會議室進行，如果遇到外出培訓教師回到校園，我都組織了讓他們進行二級培訓。平時的每周一會議沒有個性事情，都認真組織了教師觀摩視頻交流等學習。
在工作中雖然為老師們做了一些有求必應地幫忙服務，但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，距離更高的目標還存在一些差距，比如遇事可能顯得較慢，加上校園沒有網絡，在收發文件過程中可能不是太及時，還有校園工作中協調各室的潛力還有待加強，團結協作精神有待提高等，還要在今后的工作中改善，也真誠地期望得到大家的指導和幫忙。
在今后的工作中，我將繼續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新、努力做好校園的各項工作。
校辦公室主任述職報告 篇26
尊敬的領導：
您好！
時光匆匆，轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發，常不免感嘆歲月無情；但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。
一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識
學校辦公室作為學校的綜合協調處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協調處理學校行政事務，是上傳下達，聯結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。
一年來，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協調，增強內部職能和規范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉發揮了應有的作用。
首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據不完全統計，僅“創先爭優活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協調組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉！再次，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領導，耐心細致地做好服務和穩定工作。
二、用心學習和思考，不斷淬煉和修正自己
工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質，不斷地發現自己的不足，不斷地修正和提升……我發現，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！
三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師
這一年，除學校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都不能懈怠地繼續求索，針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。看著學生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。
新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們去完成，學校的騰飛需要我們同心協力并肩托舉，傳統文化滋養著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發展，努力奮斗！
此致
敬禮！
校辦公室主任述職報告 篇27
一、盡職盡責，提高思想覺悟
作為一名黨員教師，應該要比普通教師有更高的思想覺悟和先鋒模范作用，做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用。做為學校的一名中層干部，我深知自己肩負的重任，深知自己的一言一行代表了學校和領導的形象，不同于普通黨員教師，要有更高的思想和覺悟，所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失，不說不負責任的話，不做違反原則的事，對于上級領導部門布置的任務不打折扣，努力做好本職工作，抓好教學常規管理，以提高我校教育教學水平為己任。在今后的工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，黨員干部尤其要發揮模范作用，發揮優勢，做出表率，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。
二、提高組織領導能力，提升服務意識
作為教務處主任，要始終抓住教育教學這條生命線，積極開展各項活動，促進學校教育教學水平的全面發展。通過展開校運會、校園科技文化藝術節、讀書節和課本劇等傳統項目，促進學生綜合能力的提高，在這幾年的組織過程中，學校的各項活動都能夠在原有的基礎上得到一定程度的提高。
三、身體力行，深入課堂勤研究
作為教務主任，我鼓勵教師多聽課，多交流，多學習一些專業知識，同時，我也盡量做到親力親為，力爭一學年至少一個教師聽課一節，及時與薄弱學科的教師進行交流，幫助他們找到教學成績提升的空間。大家都知道教學成績要提升，教學常規要先行，抓好平時的教學常規工作，其實就已經抓好教學質量的重點，因此，我經常組織教研組長檢查組員的教學常規的完成情況。
四、立足常規，提高教育教學水平
在接手教務處主任一職近三年的工作中，我能夠在前任教務主任的基礎上，加以創新，提高學校的教育教學水平。三年來，教務處在我的'帶領下一步一個臺階，正在逐步上升。
1、在教育管理方面：教務處配合學校出色地完成了福建省標準化學校建設和晉江市隨機督導的驗收工作，得到了上級領導的一致好評。
2、在教學成績方面：我校20xx屆中考教育教學質量獎“七率”有五個率受到教育局的表彰，20xx屆中考教育教學質量獎“七率”全部受到教育局的表彰，20xx屆中考教育教學質量獎“七率”有六個率受到教育局的表彰。
3、在課題研究方面：課題研究一直是我校的一個薄弱環節，經過教務處不懈的努力，三年來，我校成功地完成了一個省級課題的研究，并得到福建省二等獎，同時還有三個晉江市級課題還在研究階段。
4、在特色教學方面：我校的課本劇已經連續三屆榮獲xx市一等獎，同時學校每年都舉辦一屆課本劇匯演，目前已經輻射到晉江市其他兄弟學校，使課本劇成為xx中學的一張亮麗的名片。
五、廉潔奉公，嚴于律己
作為一名黨員教師，自覺接受上級領導和廣大師生的監督，維護黨員干部在教師中的良好形象，從我做起，認真學習貫徹《廉政準則》，加強思想道德修養，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂注意的侵蝕，加強個人崗位廉政風險排查，努力成為一名合格的人民教師。
六、今后努力的方向
1、不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。
2、增強工作的預見性和前瞻性，時時事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。
3、繼續強化科研興校意識，不斷提高教育教學水平，把研究教學管理和提高教學水平當作一個教師一個管理人員的永恒追求。
伏案回眸，我自認為工作踏實務實，以身作則，每天處于緊張忙碌之中，為了學生的發展、學校的發展，我與教師一起拼搏。今后我將繼續加強理論學習，不斷開拓創新，為學校的教育發展做出新的貢獻。
述職人：
20xx年xx月xx日
校辦公室主任述職報告 篇28
各位尊敬的領導、老師們：
大家好！
我在學校主要負責環境衛生、安全教育、電子檔案、財務等工作，時光荏冉，轉眼又是一學年，總結過去的一年，感觸頗深。述職如下：
一、環境衛生工作
由于我校面積大，學生人數相對較少，勞動力不夠，學校死角多，因此把勞動任務分區到班，分片到人，劃定了教師包干區，充分調動了師生的積極性，保證了學校環境干凈、整潔；我校成立了環境衛生監管委員會，成員由各班責任心較強的同學擔任。每周不定期檢查學校衛生至少兩次，檢查內容主要包括兩個方面：
1、教室內衛生（桌椅擺放、地面窗臺玻璃衛生，室內張貼，公物損壞程度每小項分為優、良、可、差四個等級，優為10分、良為8分、可為6分、差為4分）；
2、室外衛生（各班負責的樓道、衛生區、垃圾箱清理情況、自行車擺放、廁所衛生情況每小項分為優、良、可、差四個等級，優為10分、良為8分、可為6分、差為4分；）檢查后填好記錄當場打分排名，每月一匯總得分最高的班級將獲得流動紅旗一面，凡得一次流動紅旗的班級，年終考核為該班班主任加2分，可累計加分。另外各班成立了環保保護衛隊，該隊分為五個小組，主要負責平時的監督打掃，垃圾是怎么來的，是不講衛生的同學丟的，只要同學們養成講究衛生的習慣的話，環境衛生工作就變得輕松地多，所以我們平時經常教育同學們講衛生方面的知識。學校建筑設施及公物較多，難免有所損壞，為了減少和避免學校財產損失，制定了嚴格的獎懲制度，大大約束了學生對公物的破壞，培養了學生愛護公物的良好道德風尚。
二、安全教育工作
我們是從以下幾個方面抓安全教育的
（一）層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育框。學校防止各類安全責任事故的發生，學校班級簽訂了層層安全工作目標責任書，校長負總責，為第一責任人，教導主任、后勤主任為分管責任人，各班主任為具體負責人。切實加強對學校安全工作的監督管理，杜絕學校重大安全責任事故的發生，維護正常的教育教學秩序，保障公共財產和師生人身安全，落實學校安全工作目標責任制。
（二）做好宣傳教育工作、完善安全制度。學校非常重視對師生的安全防范意識的教育，在教師例會、班主任會議上，安全工作是重要的議程，老師們經常組織學生分批到多媒體教室、電子白板教室開展安全教育課，重點開展《防溺水安全常識》、《交通安全常識》、《疾病防控知識》、《預防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的教育。學校利用宣傳欄、廣播進行宣傳教育。學校通過國旗下講話、黑板報宣傳有關安全知識、組織師生觀看有關影視片、有關法律知識專題講座等活動，從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。我校進一步完善了《路莊中心校安全保衛制度》、《學生一日常規》、《與家長安全協議書》等多項常規與管理制度。另外，學校還在其它的有關管理制度中增加安全管理的條款或內容，并加強實施力度，把安全工作與學年各項先進評比相聯系，采取一票否決制，做到“安全第一”，常抓不懈。
（三）進一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。
學校進一步完善了防范和處置各類突發性事件的應急預案。應急預案制定后，學校緊密結合形勢，積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，提高師生自救自護的能力。這些活動的開展，大大增強了師生的安全意識，使師生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發事件的應急處理能力。
（四）深入開展學校安全大檢查
學校對安全工作進行了全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發現、早政治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。對校舍、廁所和校園圍墻多次進行認真排查并做好記錄，發現安全隱患，及時匯報和整改。
總之，一年來我校在上級的正確領導下，堅持“安全第一，預防為主”的方針，無一次安全責任事故發生，雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲，始終“警鐘長鳴、安全重于泰山”，爭取更上一個新臺階。
三、電子檔案管理
我校農遠共有五個教室，每個教室的檔案都由我負責整理，檔案齊全，資料豐富完備，事事有記錄，記錄必存檔。此外我還負責學校的電子檔案管理，內容包括安全、體育、衛生、農遠、教學督導評估、音美、財務、教師成長等內容，還有許多照片、視頻，詳實的記錄了學校的一切活動。
四、財務管理工作
認真貫徹勤儉辦學方針，嚴格財務制度，合理使用各項經費，為學校理好財，管好務，把錢用在刀刃上。使有限的財物發揮更大的作用，為學校提供后勤保障。后勤工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好后勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。當感到教師們在繁忙的進行教學工作時，我力爭要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設施，保證教學工作順利進行。20xx年暑假，在王校長的帶領下，我們冒著酷暑平整了校園，維修了教室房頂（11個），忙碌了1個半月。
回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到工作中去，在本職崗位上發揮自己應有的作用。
今后的奮斗目標
1、經上級批準，我校將建造三層框架樓。
2、我們計劃將拆除原教室的舊磚硬化地面；以后在校園內不會再看到土的痕跡。
3、計劃在我校南垃圾坑北側栽上一行垂柳；東西圍墻建造藝術欄，栽種冬青等花草；南大門口建造一個大花壇，花壇西面建一道屏障，上面書寫毛澤東詩詞并配有毛澤東畫像。
4、教室文化布置：具有班級特色的班牌、寄語牌、班訓、班風、班級特長等教室文化；
墻廊文化布置：具有學校特色的樓梯、走廊、圍墻、欄桿、宣傳窗等藝術設計；讓每一堵墻都會說話，使受教育者如入健康藝術之鄉，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術作品隨處都是；使他們如坐春風，如浴花雨，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優美、理智融合為一。我認為只有把學校真正當成自己的家，才會把學校建設的更加美好。
5、打造數字化校園，實現教學條件現代化，配齊學校各個教室、功能室的現代教學、辦公設備；
6、完善教育教學設備，根據學校日常基本需求及學校個性發展需求，配備各種教育教學設備，完善體音美器材及圖書等資料配備；
優化學校環境，美化校園，我們有信心把路莊中心校打造成臨河鄉最有文化韻味的地方。
述職人：
20xx年xx月xx日
校辦公室主任述職報告 篇29
尊敬的各位、各位老師：
我于今年初開始擔任xx小學教導主任，分管學校的教務、教研工作并協助校長搞好學校各項日常工作;兼學校創衛協管員，主抓健教、創衛工作;同時擔任數學教研組長和六年級數學等學科的教學。任職以來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現將有關工作向在座各位述職，請予于評判。
一、政治方面
本人堅持四項基本原則，擁護的教育方針政策，忠誠的教育事業，克已奉公，勤奮務實，上與保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀。行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關系。有愛崗敬業的，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。平時能關心時政，認真學習和領悟倡導的榮辱觀，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事，“真誠為人，真愛為師”是我的格言。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度，從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。任何時候都能用教師職業道德規范嚴格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴于律已、毫不懈怠，以優秀教師的標準來充實自己。
二、學校工作
作為學校的一名中層干部，我能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利，把學校的利益放在首位。
(一)學籍管理工作
每學年初認真組織、指導一年級班主任做好新生基本信息的采集、建檔，把好新生學籍審批關。每學期開學初，為轉出學生辦理轉學手續，并為轉入學生及時辦理學籍增補。認真做好學籍數據統計和表、冊、卡的填寫工作。對我校學生的學籍檔案進行規范管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據，把學籍數據上傳入庫，逐步實現小學生學籍的電子化管理。
(二)教務工作
教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。我校在職教師相對較少，目前僅24人，但各項學校工作卻一點沒少，課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調課問題相對復雜，但我能細心做好平時調課、代課工作，為了落實到人，做到調、代課、會議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關活動事項等都準確、及時地傳達到各負責人員手中。每學期按時順利組織期末考試并進行成績統計和質量分析。每期的考試，采用交叉命題、制卷閱卷的方法，避免了教師組考的隨意性，督促教師改進教學方法。每學期能進行4次以上的教學常規工作，如教學計劃、作業批改等的檢查和反饋跟蹤，大大促進了教師備課、上課、作業批改的質量。
(三)教研工作
每學期都提前制定好計劃，認真組織教師進行教學教研。積極組織教師以校本教研培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改，新課程理念，逐步轉變教師教育教學。近兩年，教導處組織全體教師進行理論學習、業務培訓等活動達十幾次。活動后組織教師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、工作。每學期都能組織好全體教師每人至少一節課的公開教學教研活動。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學科的課堂教學評優、展示、教壇新秀比賽等活動。在近年來，我校教師多次獲得各種級別的課堂教學活動獎項。本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以期提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業成長搭建舞臺。讓教師們學有所得，行有所感。
(四)其他工作
1、本人兼任學校健教創衛工作。每學期初能按時制定學校健教、創衛，有目標，有措施，并責任到人，層層落實，期末有。帶領校少先隊的執勤隊員做好日常的衛生、紀律評比工作。認真做好學校健康教育、衛生方面的宣傳。主抓學生環保意識、環保行為和環保習慣的培養。近年來，我校的創衛工作屢創佳績，多次被評為市“綠色學校”。
2、協助校長開展學校的日常工作，積極參與各項有關學校發展和創建的工作，如語言文字規范化示范校、教育收費規范校等等的創建工作。
3、督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。急教師所急、想教師所想。教師在工作中、生活中遇到困難，總是想方設法予以解決，自己不能解決的，請示校長。在考核中發現問題，即時指出，對青年教師，常常以自己的教學體會與之交流，鼓勵他們學習新的教學方法。
三、教育教學工作
在工作中，團結同志，相互協調，能融洽地處理好工作中的各種關系。同時深入到課堂中聽課、了解具體情況，采取相應措施。對自己擔任的數學課、科學課、信息技術課的教學，從不含糊。要求教師做到的，自己先做好，無論是備課、上課、檢測，總是做到仔細認真，特別是對新課改，認真研究新課標，在教學中采取多種教學方法，能充分調動學生的積極性，把握教材的知識體系、重點難點，教學效果好，得到師生的好評。除此之外，還積極參加業務進修、課改培訓，搜集信息，提高自己的教學水平。
在教學上，牢固樹立“以人為本”的，在教學過程中能與老師們一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力的提高和學習習慣的養成。能主動關心每位學生的學習情況，對于接受能力較差的學生我也始終不放棄，我耐心為他們講解，并讓他們都為自己制定一個學習目標，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。經過長期“時間、地點、內容、人物、措施”五落實的輔導工作，激發了他們的求知欲和上進心，使他們對數學產生了興趣，幾位學困生成績都取得明顯進步。
通過自己的不懈努力，我校的教育教學質量穩步上升，師生活動豐富有趣起來了，影響也越來越廣，自己的教學工作也獲得顯著成績。在上學期六年級數學期末統考中，所在班級取得平均分87.5分，優秀率84%的良好成績。在擔任班主任工作的幾年中，我積極摸索，認真，收獲了不少經驗。所在班級多次被評為“先進班集體”。我也因此被評為“優秀班主任”、“優秀少先隊輔導員”。在這兩年的任教中，我經常協助班主任做好班級的管理，利用課余時間交流管理經驗，現在各班的班風班貌都大有改觀。
四、存在的不足
在工作中也還存在一些問題，比如工作缺乏創造性，組織教師業務學習的創新力度不夠;有時礙于情面，執行制度上不夠剛性;深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。在今后的工作與實踐中，我將堅持一切從實際出發，把積極進取和求真務實結合起來，使自己的認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。
述職人：
20xx年xx月xx日
校辦公室主任述職報告 篇30
20xx年，根據工作需要，領導將我安排到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰。但是在校領導的關心指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結協作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每一項任務。
何謂辦公室工作?辦公室在整個學校中處于什么地位、發揮什么作用?辦公室的基本任務有哪些?辦公室主任的職責又如何?回答這一連串的問題是做好辦公室工作的第一步。通過學習辦公室專業知識，我懂得了辦公室是協助領導辦理專門事項、輔助和協調整個日常工作的部門，在一個單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯系左右的紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領導決策的外腦和處理日常事務的手足。辦公室的基本任務是參與政務、管理事務、搞好服務，具體地說有：輔助決策、管理事務、起草公文、協調關系、調查研究、收集信息、制定規章制度、管理會議、收發信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。辦公室主任的具體職責是：承辦、參謀、管理、協調。下面我就談一談我是怎樣完成基本任務履行基本職責的：
一、作為辦公室人員，完成基本任務情況。
1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究，及時發現新問題、掌握新情況、總結新經驗，為領導提供有價值的信息，幫助領導制定規劃，參與管理，協助領導抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩、情況實、注意慎的原則。
2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務。在過去的一個學期里，我積極為領導擬定講話初稿、規章制度等。
3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創造一個良好的對外形象。
4、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備(下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、布置會場等)；會中準確地記錄、熱情周到的服務；會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調查研究。
二、作為辦公室主任，履行基本職責情況。
1、承辦職責。辦公室是一個單位的綜合辦事機構，承辦職責是辦公室主任的首要職責。也正因如此，我在過去的一個學期里主要承辦的事項有：①領導層的集體決策和領導個人交付辦理的事項。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔的事項。③教辦等上一級辦公室交辦的事項。④黨支部、教導處、總務處、少先隊、年級組等職能部門交辦的事項。⑤教師、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯合各職能部門“會辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。
2、參謀職責。參謀職責是辦公室主任在輔助領導決策過程中應承擔的重要職責。當好領導的“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。為此，我積極進行調查研究、收集各方信息，把調查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析，及時向領導反饋，協助領導決策。決策公布之后，還通過調查研究，了解和掌握決策意見的執行情況，及時發現問題，有針對性地進行調整。
3、管理職責。作為領導工作的協助者和參謀，辦公室主任既要參與政務，又要承辦大量的事務，事務管理是辦公室主任不可推卸的責任。因此，不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關注、協調。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中”。
4、協調職責。聯系內外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。在過去的一個學期里，首先，我努力搞好縱向協調，致力于上下級之間關系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。其次，我也注重橫向協調，致力于各業務部門之間的協調，對于業務部門的一些計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統籌平衡、及時溝通、統一協調，盡力避免各業務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。第三，人際關系協調工作我也努力做了一些。
但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規學習掌握不夠，協調各科室工作不力，團結協作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。
在接下來的一個學期里，我將繼續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新、努力做好學校的各項工作。
我擔任學校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上，無論是組織安排什么工作，都能絕對服從，對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。學校辦公室工作千頭萬緒，復雜煩瑣，所分管的線口多、任務重、壓力大。主要分管學校文件的下載、發送、收集；學校日常工作安排(通知)，學校常務工作登記；撰寫學校計劃、總結等匯報材料，填寫教育基礎年報、人事年報；學校各類表格、資料收集、歸檔；學校有關通訊報道，學校創建工作，學生車接送管理工作等。任職以來，盡管自己在上層領導與全體教師的支持和配合下，各項工作都較順利地得到完成，但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足，主要表現在：
一、加強理論學習，提高政治素養。
辦公室主任一定要加強學習，要及時更新知識，提高自身素質。只要自身素質強，就會產生內在“魅力”和影響力，才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現出來的經驗欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等，是我面臨的最大問題。所以今后我要多學理論、學政策、學技術、學管理，多向前輩、領導請教，以此來提高綜合素質。如辦文辦事能力、專業知識能力、領會領導意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達能力、處理復雜事務的能力以及社會交往能力等，都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。
二、明確職能職責，提高服務意識。
辦公室主任必須要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風，在有限的時間里辦好應辦之事。要善于明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉，盡心盡力，盡職盡責，發揮自身優勢，協調校長室、教導室、總務室等各方關系，為各室及時傳達工作思路、工作方法等，以便大家統一工作思想。其次是做到服務要盡職。學校領導布置的各項事務，能在第一時間、規定時間內完成任務以盡量為學校領導減少一些事務性工作，讓領導從日常事務性工作中擺脫出來，去從事更重要的工作。
對于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時傳遞到上層，以便班子及時商討，擇優采納。對于提出的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內第一時間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復。三是意識要超前。服務工作盡管平凡、瑣碎，但當好主動不被動的角色非常重要，對于各室各教師存在的隱形困難能主動去發現、了解，主動去化解，這直接關系到學校領導和本部門的形象。
三、要養成“三勤”良好習慣，確保工作效率。
勤走，就是平時要多進行調研和開展交流，搜集一些相關信息，一方面為自己公文寫作收集素材，另一方面還可給學校領導提供準確的信息，幫助領導正確決策。勤記，就是注意養成記錄的良好習慣。如果不養成記錄的好習慣，把工作安排得井井有條，那么只會一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時要注意觀察，“眼觀六路，耳聽八方”，對方方面面的細節要多留意，也許從不經意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息，為全體教師做好超前服務。
四、做好分管工作，確保接送車無安全事故。
學校工作中除了做好校長文書一職外，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學期約有250名左右乘車學生，乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊，每隊選出一名隊長。這些隊長每天協助值周教師清點乘車人數，維持乘車紀律。由此，學校車隊形成了學生接送車管理領導小組——值周教師——各乘車小隊長——乘車學生的四級管理網絡。
為保證乘車學生安心等車，消除各類安全隱患，學校特開放寬敞明亮的餐廳給學生做安全、溫暖的“候車室”，并給每一班次的學生設立了指定候車區域與座位，這樣既可以讓學生相互監督避免誤車，又可以在“候車室”里可以看書、做作業，消除了等車時煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學要留個別學生進行補差，經常造成1、2個乘車學生遲到而影響發車時間，偶爾會有漏乘現象，為避免這種情況發生，學校根據實際，整改并嚴格執行“五定”制，對接送工作實行“定路線、定時間、定地點、定人數、定車號”(“定車號”：由于我校接送車，以車隊10輛車輪流接送形式進行，無法定車輛，根據實際情況，我校給車隊發放指定的車號，由車隊派車輛攜帶車號輪流接送)，并將學生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生，這樣既不會造成學生因補差而誤車，也避免了大量學生集中在食堂候車點難以管理的局面，同時既減輕放學高峰期候車壓力，又減少了突發性安全事故隱患。
同時學校開展“文明乘車小標兵”評比活動，乘車不文明的學生，一律取消各類先進的評比資格。總之，辦公室工作是一門藝術，要做好學校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱情，還要有無私奉獻的精神，今后我將努力學習，積累經驗，彌補不足，充分發揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務質量，為實現學校的和諧發展發揮我做大的作用。