幼師崗位述職報告（通用3篇）

幼師崗位述職報告 篇1

　　時光匆匆，xx年即將與我們揮手告別，當我靜下心來，仔細回顧這一年來的工作時，心里還是頗有些忐忑。首先，感謝集團領導給我磨練的機會，這一年，我擔任集團中心主任助理一職，主要負責集團辦公室行政工作及集團人事工作，雖然這兩項工作平平談談，并不會有轟轟烈烈的成績，但它們卻也是充滿挑戰的工作，要有清晰的思路，果斷的判斷和快速的效率才能把這項工作做好。總結這一年，我在這個崗位上還是一個新兵，在我不斷吸取養料成長的過程中，也避免不了走些彎路，于是我只能邊摸索，邊學習，為了讓自己在新的一年里能將這兩項工作做得更好，現就四個方面對自己的工作進行總結，以積累經驗，發現不足，不斷改進，完善自我。

　　一、述德

　　做事先做人，這句話流傳至今是非常有道理的。作為一個工作人，首先要學會怎么做人，一個品德優秀的人，方能贏得別人的認可，也方才能談得上做事。而作為一名教師，一名在教育單位工作的員工，更應該有良好的師德。這一年，社會上關于教師師德缺失的事故屢屢發生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一德優秀的老師，做一名品德優秀的員工。

　　作為一名中層干部，我要保持一顆為群眾服務的心，把自己放低一點，為別人多付出一點。這一年的工作，我一直朝這個方向努力著。

　　二、述識

　　學無止境，在這個不斷變化，不斷發展的社會里，每個人都在不斷前進，當你停止不前的時候，其實你已經落后了，于是我們要不斷充實自己。理論學習，是提升自己知識面的有效途徑之一。

　　在人事工作上，我是一名新兵，對于很多人事政策都不是很了解，為了提升自己人力資源理論知識，今年9月起，我利用雙休日報名參加了由上海市人事局干部培訓部舉辦的上海市人事管理崗位班，通過學習，我基本了解了人事工作體系、框架以及一些基本實務，這對我更好地完成集團人事工作有很多幫助。

　　此外，10月，我參加了上海市浦東新區教育發展研究院舉辦的 首屆學校分管外事干部培訓班，通過培訓，我對如何規范的聘用外教、學校進行對外交流方面有了初步地了解。短短的外事干部，為我打開了新的思路，成為我個人成長中的美好的一頁。我將把我在培訓中學到的外事工作精神“外事無小事”帶到工作中，更加嚴格要求自己，讓自己成為一個作風嚴謹的人。

幼師崗位述職報告 篇2

　　我叫，男，現年xx周歲，高中文化程度，20xx年12月加入中國共產黨，現任北留鎮崇上村費用報銷職位。任職以來，在勤勤懇懇，兢兢業業地做好本職工作的同時，而且很好地完成了分管事項。

　　現述職如下： 仔細管好報好每一筆賬，切實搞好財務公開。 頭腦靈活，做事認真、仔細是擔任費用報銷必備素質，所以擔任村費用報銷以來，我雖然離要求還差得很遠，但我總是認認真真處理好每一筆賬務，記好每一筆賬目，幾年以來，幾乎未曾出現過任何差錯，保證了我村財務工作的良好運行。

　　除此之外，按照上級部門規定，我還把村級財務公開作為自己一項重要工作。按時在村務公開欄搞好每月每季度及年度的財務公開任務，還在農廉網上定期公布財務收支明細、科目余額等財務報表，做到公開、透明，讓村民群眾一目了然，讓黨員代表信得過。 嚴格做好收發補保項目，切實抓好村務公開。

　　醫保、養老保、糧食直補、低保推薦等工作是每一年度的經常性項目，任務繁瑣且量大,但是我仍然是耐心細致明了地完成。

　　一是加強新型農村合作醫療保險、養老保險的發動宣傳力度，圓滿完成上級部門下達指標；

　　二是加強農村居民最低生活保障金審核推薦力度，嚴格按實施辦法和程序審推低保發放對象26戶，新增3戶，做到公正公開； 在廉潔自律方面，我以《廉政準則》“8個禁止，52個不準”嚴格要求自己：不動用公款大吃大喝、公款旅游和用公款參與高消費娛樂活動；不利用職務之便為本人、配偶、子女及其他親屬謀取不正當利益；不參與封建迷信和賭博活動；不利用職權挪用、侵占、截留扶貧、救災、捐助的資金及實物，損害集體和群眾利益；不違反程序和規定擅自處理集體資金、資產、資源；不利用職權借用公款，逾期不還；不出現與黨紀國法要求相違背的行為。

　　我會在黨委和行政的正確領導下繼續堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，求真務實，開拓創新，為北留鎮崇上村發展做好財務保障!

幼師崗位述職報告 篇3

　　本人，19xx年畢業于福建師范大學漢語言文學系，20xx年11月獲得福建師大教育碩士（語文專業）學位。19xx年9月被聘為中學二級教師職務，20xx年10月獲得中學一級任職資格，任現職超過15年，符合學校設置的一級教師十級崗位競聘條件。

　　既然選擇了教書育人，便只顧風雨兼程。本人自任教以來，勤懇踏實，認真負責。紀律性強，能積極配合各級工作。待人真誠，愛生如友，堅持用心用愛教學與對待學生。在教學上，注重自我總結和兼容并收，多渠道吸收先進教法和思路，能形成自我的思考和方式，并取得較好的成效。教學課堂上，本著人文主義情懷，注重學生的閃光點和發散思維，講究拓展和生發，激發學生的學習興趣，形成民主、和諧、愉悅、高效的。特色課堂教學風格。在教學實踐上，注重學習思維的訓練和方法的總結，所教班級成績良好，名列前茅。

　　本人教學之余，注重提高自身的修養素質和業務水平，于20xx年攻讀教育碩士學位，經過一年的脫產學習，努力使自身的。教學素質得到新的提升，并在xx年以優秀等級畢業論文取得教育碩士學位。生活中多關注時政民生，文化潮流，并能應用于課堂教學中，致力于營造大語文的教學氛圍。

　　下面簡要介紹本人任現職以來近十六年所取得的一些成績：

　　本人擔任6年班主任等職務工作，帶出了四屆高三畢業班，一屆初中畢業生。獲得綜合表彰縣區級“教壇新秀”1次，校級“優秀教師”，“先進德育工作者”等5次；參加各類技能大賽獲全國讀書比賽“讀書百杰獎”1次，區縣級說課一等獎1次，校級一等獎2次，二等獎2次，三等獎1次。所撰論文省級三等獎1篇，市級三等獎1篇；本人還參與兩個省級新課改課題的研究工作。

　　在二中代課期間，能積極配合學校各級工作：參與學校代班主任、代請假老師課等工作：并能配合班主任進行家訪、擔任副班主任等德育工作；參與學校教學教研、值班輪崗、周末加班工作等。教學工作滿勤，從未請假。