初中教師述職工作報告（通用25篇）

初中教師述職工作報告 篇1

　　過去的一年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期工作狀況作以下述職報告：

　　一、加強對學(xué)生的思想道德工作

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。為了配合政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時對學(xué)生進行針對性的教育。

　　二、加強班級管理

　　培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結(jié)”的班團體。在這個學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫忙小班委樹立威信；在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，經(jīng)過班委這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構(gòu)成團體的組織性、紀(jì)律性和積極心，亦即以面帶面。

　　我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從團體，服從命令的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習(xí)慣，保證整個班團體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

　　三、擬定學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情景，擬定了全班與小組在知識、本事、情感等方面的遠、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)�班和小組正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強了團體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自我的位置和學(xué)習(xí)方向。

　　四、積極開展好文體活動

　　做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，并且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一齊活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生，并且也能夠加深與學(xué)生感情的交流。

　　五、積極主動地和各科教師聯(lián)系

　　協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自我的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生情誼。

　　總之，在這一年里，我經(jīng)過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自我的管理水平推向更高的層次。

初中教師述職工作報告 篇2

　　一年來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念

　　1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

　　2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

　　二、教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

　　（一）發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

　　1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。

　　3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

　　4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。

　　在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

　　（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作

　　作為老師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

　　1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

　　應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

　　2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

　　首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么老師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

　　因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

　　四、班主任工作

　　作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

　　2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

　　3、經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

　　4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

　　通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

　　總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

初中教師述職工作報告 篇3

　　尊敬的校：

　　時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自我能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責(zé)。所以，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績突出，得到了學(xué)校的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，回顧本年教學(xué)工作并作以下述職報告。

　　一、在德育方面

　　在上我用心要求提高，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，用心參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時反饋，努力提高自我的覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的教師對我的大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，僅有求真務(wù)實才能真正所收獲。

　　我的真誠換來的是教師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與群眾利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自我的本職工作。在工作中我用心、主動、勤懇、職責(zé)心強，服從學(xué)校的工作調(diào)配，樂于理解學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作，在上不敢有半點懈怠，總是用心認(rèn)真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。

　　二、在出勤方面

　　這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任初三語文教學(xué)工作，每一天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退；無論自我有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

　　三、在教學(xué)潛力方面

　　在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生；我從不打無備之仗，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。

　　走進課堂，我都是以飽滿的熱情去應(yīng)對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)；在教育教學(xué)工作中，我樂于理解學(xué)校分配的各項任務(wù)，并用心認(rèn)真地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的動態(tài)，用心與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題；對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班群眾，所以我認(rèn)為自我完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

　　四、取得的成績

　　一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

　　在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自我一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給我的學(xué)生們。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　20xx年x月x日

初中教師述職工作報告 篇4

　　尊敬的校：

　　過去的一年里，我班在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期工作狀況作以下述職報告：

　　一、加強對學(xué)生的道德工作

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。為了配合政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫忙學(xué)生澄清上的模糊認(rèn)識，及時對學(xué)生進行針對性的教育。

　　二、加強班級管理

　　培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結(jié)”的班團體。在這個學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫忙小班委樹立威信；在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的，經(jīng)過班委這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構(gòu)成團體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即以面帶面。

　　我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從團體，服從命令的，具有自我約束力，構(gòu)成習(xí)慣，保證整個班團體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

　　三、擬定學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情景，擬定了全班與小組在知識、本事、情感等方面的遠、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)�班和小組正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強了團體的凝聚力和動力。同時進取抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自我的位置和學(xué)習(xí)方向。

　　四、積極開展好文體活動

　　做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，并且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一齊活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生，并且也能夠加深與學(xué)生感情的交流。

　　五、積極主動地和各科教師聯(lián)系

　　協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自我的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生情誼。

　　總之，在這一年里，我經(jīng)過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自我的管理水平推向更高的層次。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　20xx年x月x日

初中教師述職工作報告 篇5

　　我是李老師，任學(xué)校生管科副科長，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職一年來的主要工作情況報告如下：

　　一、逐漸熟悉生管情況并逐步完善生管工作

　　一年來，本人從接手生管科工作以后，便逐步熟悉學(xué)校生管師工作流程及學(xué)生住宿情況，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)校的生管工作還比較薄弱。為了更好的改進住宿生管理。在第一學(xué)期我就帶著生管師到兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)，從中吸取兄弟學(xué)校好的做法。在校的肯定與支持下，我校設(shè)立了宿舍的手機箱，很好的杜絕了學(xué)生晚上玩手機的不良習(xí)慣，確保第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過一段時間的實踐，生管科老師共同完善了《一中分校住宿生管理制度》，里面包含了手機管理、夜自習(xí)管理、衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理等制度，讓住宿生的管理能與時俱進。

　　為了營造住宿生的文化氛圍，生管科舉辦了xx中學(xué)首屆住宿生舍標(biāo)大賽，在美術(shù)組吳玉鳳老師的支持下，評選出了一二、三等獎的作品并進行作品展示，營造了住宿生積極的文化氛圍；為了增強住宿生的住宿安全意識，在校及各科室和老師的支持下，生管科舉行了首次住宿生的消防演練，實踐增強了住宿生的消防逃生意識與逃生能力；為了能更好的對文明宿舍及優(yōu)秀的住宿生及時宣傳與鼓勵，同時對需要改進的宿舍給以監(jiān)督，考慮到宿舍區(qū)沒有宣傳欄，生管科建議學(xué)校設(shè)立宿舍區(qū)宣傳欄，在學(xué)校的支持下，宿舍區(qū)有了第一個宣傳欄，起到宣傳文明宿舍及曝光不合格宿舍并促進其改進的作用。當(dāng)然，以后如果有電子屏幕會更好。

　　二、進行精細(xì)化管理的嘗試與實踐

　　隨著工作的逐漸深入，我覺得宿舍管理要成為學(xué)校辦學(xué)的一個亮點，對宿舍工作就應(yīng)該要精細(xì)化管理。于是，我決定對所有的宿舍床位進行編號，做到對宿舍床位的安排心中有底。現(xiàn)男生宿舍489個床位，女生宿舍502個，總共991個床位。在宿舍門口設(shè)立每間宿舍的宿舍牌，宿舍牌包含宿舍成員信息、周值日安排及星級宿舍評選插牌。這樣走到那間宿舍，我們就能很清楚的知道這間宿舍的情況。有了這些準(zhǔn)備，有了制度保障，接下來就是堅決執(zhí)行制度。主要有文明宿舍評比制度及住宿生管理制度。生管科每個月都會對宿舍進行不定期的衛(wèi)生紀(jì)律檢查。完整的檢查完男女生宿舍146間要兩個半小時左右，對衛(wèi)生不合格的進行拍照取證，最多一次拍了96張。對衛(wèi)生違紀(jì)及手機、夜自習(xí)及紀(jì)律違紀(jì)進行處理，第一次違紀(jì)通報批評告知家長班主任，第二次違紀(jì)停宿一周，第三次違紀(jì)停宿一個月，第四次違紀(jì)直接退宿，制度是無情的。在開始執(zhí)行的前期，經(jīng)常遭到不理解的停退宿學(xué)生家長（特別是家住）的投訴、威脅、揚言要找校、找媒體、找市區(qū)投訴，有告到區(qū)組宣科的等等。為維護學(xué)校的制度不受影響，在校的支持下，在全體段長班主任及生管師的配合下，我們認(rèn)真耐心的做好了停宿、退宿以及新學(xué)年住宿申請暫不通過的學(xué)生及學(xué)生家長的工作，讓制度更好的維護住宿生的管理，維護學(xué)校的形象。

　　當(dāng)然，這學(xué)期還與生管師班主任做過抑郁癥學(xué)生及學(xué)生家長的工作，調(diào)解住宿生之間的矛盾，關(guān)懷住宿生，在女生宿舍設(shè)了愛心紅糖箱等。在總務(wù)科的協(xié)助下，還進行了宿舍洗衣機的定期維護與清洗，確保住宿生的洗衣衛(wèi)生。本學(xué)期還組織生管師接受了一級校復(fù)查工作及文明校園評比工作的檢查等等。

　　除生管科的日常事務(wù)外，我還兼任初二5個班的歷史教學(xué)。平時除教學(xué)外，生管科的住宿申請，告家長的一封信，違紀(jì)通知單、點名表等油印事務(wù)、生管師的加班造表、宿舍的報修工作、宿舍的檢查、迎接市區(qū)的檢查材料的匯總，違紀(jì)手機的簽領(lǐng)等都是我的日常工作。我也還有2個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，除主持生管科每周例會，宿舍檢查，含晚上巡查、午間巡查、召開住宿生大會，宿舍長會，統(tǒng)籌安排生管師值班，夜自習(xí)安排等等，含生管師的招聘工作等一系列雜的工作。平時看似很輕松，但實際上壓力很大的。

　　三、接下來要改進完善的問題

　　一年來，在工作實際中我覺得生管科的工作離不開年段班主任的配合，在這方面應(yīng)該建立更為清晰的工作流程，并形成制度。另外在住宿生的申請審核及生管師的績效考核也應(yīng)形成相應(yīng)的制度。

　　以上是我在生管科一年來的工作情況，有很多做得不到位不好的地方，希望各位老師能批評指正。謝謝！

初中教師述職工作報告 篇6

　　各位家長朋友們：

　　我們雖然初次見面，但我們的心是相通的，因為初二三班這幫孩子們把我們連在了一起。我做下自我介紹。

　　1995年7月畢業(yè)于聊城師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，本科學(xué)歷，理學(xué)學(xué)士學(xué)位；20__年9月我又到山東師范大學(xué)去讀教育碩士，20xx年6月拿到碩士學(xué)位順利畢業(yè)。就在去年送走畢業(yè)班等暑假結(jié)束再開學(xué)時，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排我欣然接受了我們班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)（說實話對這種安排，我頗感意外）。在過去的一學(xué)期里，我和學(xué)生共同走過了一個互相磨合、互相適應(yīng)的艱難歷程，終于形成了現(xiàn)在這種較為和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍，形成了“朋友式”的師生關(guān)系。作為教師，我同時也是一位母親，我把每一位學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子對待，他們一點一滴的進步看在眼里，喜在心頭，即使他們完不成作業(yè)，哪怕多督促一遍，也不舍得訓(xùn)他們一句，打他們一下，除非他們的表現(xiàn)實在不像話。下面就這半年來的主要教學(xué)工作向在座的各位家長匯報一下。

　　一、日常主要教學(xué)工作

　　1、向課堂45分鐘要質(zhì)量

　　課前5分鐘我就早早地來到教室，做好上課前的一切準(zhǔn)備工作，如要求學(xué)生把課本、練習(xí)本、筆等準(zhǔn)備好，復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，或預(yù)習(xí)本節(jié)新課內(nèi)容，或自己往黑板上先把題目寫好等等。

　　課堂上講課思路從內(nèi)容上講按照復(fù)習(xí)前一節(jié)內(nèi)容——糾正作業(yè)中錯誤——新課知識點講解——精講自選例題——課后練習(xí)五步去做；從時間分配上我又大體分為利用前20分鐘學(xué)生注意力集中的特點講重點、難點——利用中間10分鐘要求學(xué)生閱讀課本、做練習(xí)等方式調(diào)節(jié)放松一下緊張的神經(jīng)——最后15分鐘要求學(xué)生小結(jié)內(nèi)容、比一比、看誰聰明等形式再收緊學(xué)生的注意力這樣三個階段。

　　布置的課堂作業(yè)每個同學(xué)必須做，因為這是掌握基礎(chǔ)知識、基本技能的必要條件。天天查作業(yè)不現(xiàn)實，也沒必要，我是一周查一次：每周一上午沒課，收齊作業(yè)本，檢查每個學(xué)生上周5天的作業(yè)是否齊全，若缺一次除了補全之外，還要接受額外的“禮物”。學(xué)生見這樣躲不過，早晚都得做，好多想偷懶的同學(xué)就積極主動的完成當(dāng)天的作業(yè)。只有完成作業(yè)才能保證課堂知識的鞏固、延伸、拓展。

　　2、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意收集學(xué)生的錯題，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。為了工作方便，我一般是在這辦公樓上辦公，很少去那邊的辦公室。常常利用課間10分鐘或自習(xí)時間針對學(xué)生的作業(yè)情況或者是前一階段的學(xué)習(xí)情況給學(xué)生輔導(dǎo)或提出學(xué)習(xí)建議二。

　　二、努力做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

　　在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的差異，因材施教。對于“優(yōu)秀學(xué)生”，作業(yè)上嚴(yán)格要求他們，時常鼓勵他們往下自學(xué)或課外知識的拓展、深化，這樣，學(xué)習(xí)好的學(xué)生會取得更好的成績；對于班上的“學(xué)困生”，我用一顆真誠的愛心去教育、感化他們，和他們談心、交流，詢問學(xué)習(xí)情況，堅持正面教育，挖掘“閃光點”并及時表揚，使之樹立學(xué)習(xí)的自信心，并尋找適當(dāng)?shù)臋C會讓他們在班里也有表現(xiàn)自己的機會。今后我還打算在班中成立學(xué)習(xí)小組，實行“一幫一”活動，讓基礎(chǔ)好的學(xué)生帶動基礎(chǔ)較差的學(xué)生，爭取不讓任何一個學(xué)生掉隊。

　　三、今后努力的方向

　　作為教師，今后我將竭盡全力做到：

　　1、加強課堂教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力構(gòu)建高效課堂；

　　2、始終用愛心伴隨著學(xué)生一起走完初中階段生活；

　　3、爭取讓每一個學(xué)生在數(shù)學(xué)這一科得到最大可能的發(fā)展。

　　四、為了進一步提高學(xué)生的學(xué)科成績，迫切需要家長的密切配合，希望家長同志們做到以下幾點：

　　1、晚上只要有時間就檢查學(xué)生的家庭作業(yè)：不一定非得看解題過程是否對，可以看書寫是否工整（學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正），題目是否全部做完；錯題是否改正等。

　　2、督促學(xué)生及時復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容，并預(yù)習(xí)明天上課內(nèi)容。

　　3、詢問學(xué)生當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，讓他講給你聽。

　　4、周末作業(yè)要求家長簽名！

　　為了我們的孩子，讓我們攜起手來，共同為他們撐起一片健康成長的天空！

初中教師述職工作報告 篇7

　　x年即將過去，回顧本年度，是充實的一年，更是鞭策自己快速成長的一年，現(xiàn)將本年度工作情況述職如下，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事共同審閱，予以監(jiān)督。

　　一、作風(fēng)正派，為人師表。

　　時刻以教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德為先，廉潔從教。

　　二、愛崗敬業(yè)，全年滿勤。

　　全年堅持出滿勤，無無故缺席，遲到，早退現(xiàn)象。

　　三、快樂教學(xué)，真心關(guān)愛。

　　以“快樂教學(xué)”為理念，相信學(xué)生，尊重差異，更注重學(xué)生成長過程，力求每一位學(xué)生都能健康快樂成長。

　　四、抓住機會，努力提升。

　　注重多途徑，各方位提升自己的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力，全年外出學(xué)習(xí)6次，觀、議課68堂。學(xué)習(xí)筆記達萬字以上。

　　五、團結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。

　　（一）擔(dān)任79班副班主任，分工合作服務(wù)于學(xué)生健康成長。

　　和班主任教師及家長密切配合，共同制訂出培優(yōu)計劃和幫扶計劃，做到齊抓共管，共同做好學(xué)生的思想教育，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的難題。還通過各種各樣的活動、競賽，豐富孩子們的生活、鍛煉他們各方面的能力，努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點”。

　　（二）擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長，盡心盡職服務(wù)于學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作。

　　（1）組織了新調(diào)入教師亮相課展示活動，為常規(guī)數(shù)教成功開展提供了很好的案例。

　　（2）健全了學(xué)校39位數(shù)學(xué)教師基本情況檔案，組建了“青藍工程”，師徒結(jié)對，共同發(fā)展。

　　（3）力爭機會，為學(xué)校數(shù)學(xué)教師創(chuàng)設(shè)多方位學(xué)習(xí)的平臺。校內(nèi)同年級組集體備課，積極觀、議課；校本研修網(wǎng)絡(luò)平臺共同探討，研究；外出觀摩，博采眾長，為教研創(chuàng)新注入了鮮血的血液。

　　（4）群策群力，組織教師參加了長沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽，長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)會員單位第二屆講題比賽，瀏陽市第__屆課堂評優(yōu)大賽和長沙市“班班通”信息技術(shù)應(yīng)用說課比賽，分獲一，二等獎。

　　（5）以生為本，成功組織了鎮(zhèn)“生活數(shù)學(xué)競賽”，更好的激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　（6）完成了瀏陽市優(yōu)秀教研組，長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)理事單位，會員單位的申報。

　　六、點滴成績，鞭策成長。

　　（一）個人榮譽

　　（1）獲獎?wù)撐?/p>

　　國家級：《數(shù)教有型潤物無聲》一等獎

　　*入選“新形勢下教育管理理論與實踐指導(dǎo)全書”刊登（。5）

　　市級：《一米陽光百丈春暉》一等獎（。1）

　　（2）輔導(dǎo)教師

　　市級：長沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽指導(dǎo)一等獎（。4）

　　長沙市小數(shù)會員單位“第二屆講題”比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎（。10）

　　（二）輔導(dǎo)學(xué)生

　　鎮(zhèn)級：生活數(shù)學(xué)競賽

　　劉飛宇二等獎（。11）

　　林露劉星雨吳曉宇李文玲三等獎（。11）

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將一如既往地勤懇工作，努力鉆研，在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

初中教師述職工作報告 篇8

　　x年即將過去，回顧本年度，是充實的一年，更是鞭策自己快速成長的一年，現(xiàn)將本年度工作情況述職如下，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事共同審閱，予以監(jiān)督。

　　一、作風(fēng)正派，為人師表。

　　時刻以教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德為先，廉潔從教。

　　二、愛崗敬業(yè)，全年滿勤。

　　全年堅持出滿勤，無無故缺席，遲到，早退現(xiàn)象。

　　三、快樂教學(xué)，真心關(guān)愛。

　　以“快樂教學(xué)”為理念，相信學(xué)生，尊重差異，更注重學(xué)生成長過程，力求每一位學(xué)生都能健康快樂成長。

　　四、抓住機會，努力提升。

　　注重多途徑，各方位提升自己的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力，全年外出學(xué)習(xí)6次，觀、議課68堂。學(xué)習(xí)筆記達萬字以上。

　　五、團結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。

　　(一)擔(dān)任79班副班主任，分工合作服務(wù)于學(xué)生健康成長。

　　和班主任教師及家長密切配合，共同制訂出培優(yōu)計劃和幫扶計劃，做到齊抓共管，共同做好學(xué)生的思想教育，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的難題。還通過各種各樣的活動、競賽，豐富孩子們的生活、鍛煉他們各方面的能力，努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點”。

　　(二)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長，盡心盡職服務(wù)于學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作。

　　(1)組織了新調(diào)入教師亮相課展示活動，為常規(guī)數(shù)教成功開展提供了很好的案例。

　　(2)健全了學(xué)校39位數(shù)學(xué)教師基本情況檔案，組建了“青藍工程”，師徒結(jié)對，共同發(fā)展。

　　(3)力爭機會，為學(xué)校數(shù)學(xué)教師創(chuàng)設(shè)多方位學(xué)平臺。校內(nèi)同年級組集體備課，積極觀、議課;校本研修網(wǎng)絡(luò)平臺共同探討，研究;外出觀摩，博采眾長，為教研創(chuàng)新注入了鮮血的血液。

　　(4)群策群力，組織教師參加了長沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽，長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)會員單位第二屆講題比賽，瀏陽市第__屆課堂評優(yōu)大賽和長沙市“班班通”信息技術(shù)應(yīng)用說課比賽，分獲一，二等獎。

　　(5)以生為本，成功組織了鎮(zhèn)“生活數(shù)學(xué)競賽”，更好的激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　(6)完成了瀏陽市優(yōu)秀教研組，長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)理事單位，會員單位的申報。

　　六、點滴成績，鞭策成長。

　　(一)個人榮譽

　　(1)獲獎?wù)撐?/p>

　　國家級：《數(shù)教有型潤物無聲》一等獎

　　入選“新形勢下教育管理理論與實踐指導(dǎo)全書”刊登(.5)

　　市級：《一米陽光百丈春暉》一等獎(.1)

　　(2)輔導(dǎo)教師

　　市級：長沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽指導(dǎo)一等獎(.4)

　　長沙市小數(shù)會員單位“第二屆講題”比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(.10)

　　(二)輔導(dǎo)學(xué)生

　　鎮(zhèn)級：生活數(shù)學(xué)競賽

　　劉飛宇二等獎(.11)

　　林露劉星雨吳曉宇李文玲三等獎(.11)

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將一如既往地勤懇工作，努力鉆研，在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

初中教師述職工作報告 篇9

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作述職如下：

　　一、工作方面

　　俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、教育工作方面

　　這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

　　三、遵守紀(jì)律方面

　　本人嚴(yán)格遵守校園的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬、團結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

　　四、業(yè)務(wù)進修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

初中教師述職工作報告 篇10

　　我于20xx年6月畢業(yè)于x學(xué)院數(shù)學(xué)教育系，9月參加工作。20xx年7月取得北京師范大學(xué)本科學(xué)歷，同年12月取得中學(xué)二級教師資格。自任職以來，擔(dān)任了兩年八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任，四年的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我始終把愛學(xué)生，愛事業(yè)

　　當(dāng)成自己做為教師的最高境界，更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生章。回首這幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，現(xiàn)如下：

　　一、在上，積極上進，愛國愛。

　　我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的政治覺悟。尊重，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。始終堅持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東和鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)與時俱進的，嚴(yán)格要求自己。全面貫徹的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、團結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。

　　我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我通過學(xué)習(xí)不斷地在上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

　　我堅持不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課標(biāo)，貫徹新課標(biāo)運用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。

　　把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。當(dāng)老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng)新意識。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣，讓學(xué)生在不知不覺中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實踐性、活動性、游戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

　　一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲！

　　我并不覺得自己是在奉獻，因為從中我不斷品味著創(chuàng)新的快樂、收獲的喜悅。作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，努力更新教學(xué)理念、刻苦鉆研。努力把每一節(jié)課上得生動而有趣，抓住學(xué)生的興趣，打造出了自己獨特的上課風(fēng)格。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是我現(xiàn)在擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點，對進行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，運用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。再次，在教學(xué)中滲透本班的`德育課題教育，充分利用教材中好的內(nèi)容對學(xué)生進行品德等教育。

　　三、在出勤上，惜時如金，以校為家。

　　我深知沒有時間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的，因此我堅持出滿勤出全勤，絕不因為個人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒。多少個寧靜的夜晚，我忍耐寂寞，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍，我翻閱大量書籍。有時，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，我放棄休息時間加班加點。

　　我深知自己當(dāng)教師的處境，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時間沒放棄過自學(xué)。時光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費，在各級組織的考試中，我所教學(xué)科的成績均名列前茅，受到了上級、學(xué)校和家長的好評。

　　四、在成績上，辛勤結(jié)碩果，桃李芬芳。

　　一分耕耘，一分收獲，辛勤的付出終有了回報。最讓我感到高興的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國家重點大學(xué)。在專業(yè)工作中也取得了驕人的成績。20xx年教學(xué)案例《用課堂知識沖擊學(xué)生的情感》榮獲秦皇島市中小學(xué)教學(xué)案例、教學(xué)隨筆評選三等獎；20xx年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第八名；20xx年班主任素質(zhì)大賽中獲縣級優(yōu)秀獎；我所講授的《一次函數(shù)》獲秦皇島市優(yōu)秀示范觀摩課；撰寫的論文《對初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點思考》在省級刊物上發(fā)表。20xx年參與的課題《優(yōu)化數(shù)學(xué)創(chuàng)新題目設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的探索與研究》經(jīng)過省級部門準(zhǔn)予結(jié)題。在20xx年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第七名；所撰寫的論文《為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力創(chuàng)設(shè)條件》在國家級刊物上發(fā)表等等。

　　總之，任現(xiàn)職以來，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，模范地帶動新教師，通過言傳身教，幫助新教師成長。愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績只屬于過去，我將繼續(xù)努力，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻。

初中教師述職工作報告 篇11

　　20__年上半年本人擔(dān)任七、八年級六個班的教學(xué)工作，以及八二班的班主任工作;下半年擔(dān)任八年級三個班的、九年級三個班的教學(xué)工作，以及九二班的班主任工作。

　　一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

　　在這一年里，我能堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。我在工作中，認(rèn)真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。

　　二、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平

　　在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。努力提高教學(xué)質(zhì)量，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，跟課堂要質(zhì)量。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、課堂組織。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　3、課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的.抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　除此之外，在工作中，我積極學(xué)習(xí)新的課改理念，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力;同時為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

　　其次加強教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我積極主動的上好公開課，并努力去參加聽課評課活動，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。努力做了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。

　　在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用新的課改觀點、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點。

　　三、做好班主任工作，使學(xué)生健康快樂成長

　　擔(dān)任本班的班主任已經(jīng)是第三年了，對班級的一切都是熟悉的，但是基本的工作還是需要我去做的。

　　面對即將站在人生的十字路口上的九年級學(xué)生，我是一刻也不能松懈。在我是班主任的每一天，我都能做到勤跟嚴(yán)管，平日里嚴(yán)格要求學(xué)生，總是走在學(xué)生的前面，要求學(xué)生做到的，我首先得做到。在每一次到班級里，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，幫助他們解疑答惑，這是我必須做的事情。每周的周記認(rèn)真及時的批閱，并給他們寫鼓勵性的評語，周記中存在的共性問題在周一的班會上給予解決。每一次的合理解決問題，使得學(xué)生們都是很喜歡我。

　　除了我的這些優(yōu)點之外，本年度我做了如下工作：

　　1、扶持和幫助班干部搞好本班的日常工作

　　我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，要求他們努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，有要嚴(yán)格要求，注意工作方法。我還定期開班干會，一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài)，又可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力。

　　2、深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通。

　　及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，以便對學(xué)生進行有針對性的教育。

　　3、加強與家長的溝通。

　　我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系，讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況，并力爭家長的理解、支持和配合，與家長取得了共識，學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。

　　4、注重班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)

　　班風(fēng)，是本級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件，是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體，首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份，使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致，融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，就要：(1)培養(yǎng)學(xué)生對班級的歸屬感和團體感。

　　(2)重視課外活動。一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓他們做一致的事情，如校運會、班會課搞活動等，讓他們通過活動彼此更合更團結(jié)。如在校運會期間，運動員與非運動員彼此合作。

　　班主任工作很辛苦，但也很充實，有很多鉆不完的學(xué)問，同時與學(xué)生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個沒有可閑的工作，你對班付出了多少，就有回報的多少，而這種回報是愛的回報，是一分滿足感、成就感的回報，它比任何物質(zhì)的回報還要來的珍貴。

　　四、遵守職業(yè)道德，加強廉政自律

　　在工作中，我能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持不遲到、不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。能服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象，不向家長索要，嚴(yán)格用教育局頒發(fā)的教師道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　做為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　總之，本年度以來，盡管做了一些工作也取得了一定的成績，但認(rèn)真反思，還存在著諸多的問題。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、代表提出批評，老師們中肯的話語將時時鞭策著我、激勵著我，使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色。

初中教師述職工作報告 篇12

　　尊敬的：

　　一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去，雖很繁忙但也很充實。在各級的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作述職如下：

　　一、師德表現(xiàn)方面

　　我忠誠的，熱愛的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認(rèn)真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學(xué)生，熱愛尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

　　二、教學(xué)工作方面

　　作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的機會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好詳細(xì)的，并結(jié)合班級具體情況進行分析、開展教學(xué)工作。在平時在教學(xué)過程中，本人積極認(rèn)真鉆研教材、備好每一個，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。

　　同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　三、班主任工作方面

　　首先，注重政治和道德教育。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。針對初一學(xué)生的幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。

　　其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

　　再其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好，發(fā)展學(xué)生特長。

　　四、成績方面

　　無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。我擔(dān)任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列xx市第二名；初一的政治在本校第一名。

　　總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　xx年x月x日

初中教師述職工作報告 篇13

　　作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語文教師，一年的初三教學(xué)工作讓我深深體會到初三班主任工作的重要性，這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所決定的，刻都應(yīng)該進行，時刻都應(yīng)以提高初三教學(xué)質(zhì)量為中心，為同學(xué)們的中考做好準(zhǔn)備。現(xiàn)將我的工作作出如下述職：

　　一、重視、管理科學(xué)是成功的保證

　　初三工作是學(xué)校的生命線，袁校長和邱書記等學(xué)校各級極為重視。多次召開初三工作會議。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會，分析學(xué)情、教情。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的劣勢，制定相應(yīng)的教學(xué)策略，實施培優(yōu)補差的方法，以縮小優(yōu)、中、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，努力達到理想的目標(biāo)。

　　二、集體備課、集思廣益，團結(jié)協(xié)作、共同提高

　　團結(jié)協(xié)作，營造良好的工作氛圍，這對畢業(yè)班的老師顯得特別重要。我們備課組有和我三位老師。我非常幸運能與兩位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老將合作。平時工作中，他們既是我的同事，又是老師。我們常交流經(jīng)驗，彼此毫無保留。他們總是言傳身教，及時提點。

　　田老師在教學(xué)上的獨到見解，x對待差生那種耐心和樂觀的都使我敬佩！我們從備課到復(fù)習(xí)計劃的制定、落實，以及時間的分配都按照整體配合，大軍團作戰(zhàn)來完成。因為我們深知團結(jié)協(xié)作、齊頭并進是提高整體水平的保證。中考只考中、英、數(shù)，語文只考這一方向的確立。使三門學(xué)科連軸轉(zhuǎn)，每天四節(jié)課，除了文，改，就是講。

　　特別是田老師、x年齡大，身體不好，這種超負(fù)荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我們咬牙挺過來了。年級組長禹力，處處從大局出發(fā)，為我們出謀劃策，創(chuàng)造條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任，她們不僅以滿腔的熱情，高尚的人格影響學(xué)生，還主動配合我們科任老師，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋。大家團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。在那段日子里，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的？一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生“。已成為我們年級老師的工作目標(biāo)。這是我們的年級，更是學(xué)校。我想這也是我們成功的原因所在吧！

　　雖然初三語文有其自身的復(fù)雜性和特殊性。但萬變不離其宗，一定要讓學(xué)生明確，試題和考卷并不是語文學(xué)習(xí)的全部。關(guān)注社會、人生，用自己的心靈和敏感的筆觸時刻接受來自生活、來自大自然的美好信息，時刻與世界上所有的美好事物交流溝通，時刻聆聽來自人類歷史最深遠最悠揚的文化語言，并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w，才是真正的語文，才是終身的語文。也才能取得最終的勝利。這是我們備課組三位老師三年來的教學(xué)體會。

初中教師述職工作報告 篇14

　　尊敬的：

　　您好！我是李老師，任學(xué)校生管科副科長，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職一年來的主要工作情況報告如下：

　　一、逐漸熟悉生管情況并逐步完善生管工作

　　一年來，本人從接手生管科工作以后，便逐步熟悉學(xué)校生管師工作流程及學(xué)生住宿情況，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)校的生管工作還比較薄弱。為了更好的改進住宿生管理。在第一學(xué)期我就帶著生管師到兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)，從中吸取兄弟學(xué)校好的做法。在校的肯定與支持下，我校設(shè)立了宿舍的手機箱，很好的杜絕了學(xué)生晚上玩手機的不良習(xí)慣，確保第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過一段時間的實踐，生管科老師共同完善了《一中分校住宿生管理制度》，里面包含了手機管理、夜自習(xí)管理、衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理等制度，讓住宿生的管理能與時俱進。

　　為了營造住宿生的文化氛圍，生管科舉辦了xx中學(xué)首屆住宿生舍標(biāo)大賽，在美術(shù)組吳玉鳳老師的支持下，評選出了一二、三等獎的作品并進行作品展示，營造了住宿生積極的文化氛圍；為了增強住宿生的住宿安全意識，在校及各科室和老師的支持下，生管科舉行了首次住宿生的消防演練，實踐增強了住宿生的消防逃生意識與逃生能力；為了能更好的對文明宿舍及優(yōu)秀的住宿生及時宣傳與鼓勵，同時對需要改進的宿舍給以監(jiān)督，考慮到宿舍區(qū)沒有宣傳欄，生管科建議學(xué)校設(shè)立宿舍區(qū)宣傳欄，在學(xué)校的支持下，宿舍區(qū)有了第一個宣傳欄，起到宣傳文明宿舍及曝光不合格宿舍并促進其改進的作用。當(dāng)然，以后如果有電子屏幕會更好。

　　二、進行精細(xì)化管理的嘗試與實踐

　　隨著工作的逐漸深入，我覺得宿舍管理要成為學(xué)校辦學(xué)的一個亮點，對宿舍工作就應(yīng)該要精細(xì)化管理。于是，我決定對所有的宿舍床位進行編號，做到對宿舍床位的安排心中有底。現(xiàn)男生宿舍489個床位，女生宿舍502個，總共991個床位。在宿舍門口設(shè)立每間宿舍的宿舍牌，宿舍牌包含宿舍成員信息、周值日安排及星級宿舍評選插牌。這樣走到那間宿舍，我們就能很清楚的知道這間宿舍的情況。有了這些準(zhǔn)備，有了制度保障，接下來就是堅決執(zhí)行制度。主要有文明宿舍評比制度及住宿生管理制度。生管科每個月都會對宿舍進行不定期的衛(wèi)生紀(jì)律檢查。完整的檢查完男女生宿舍146間要兩個半小時左右，對衛(wèi)生不合格的進行拍照取證，最多一次拍了96張。對衛(wèi)生違紀(jì)及手機、夜自習(xí)及紀(jì)律違紀(jì)進行處理，第一次違紀(jì)通報批評告知家長班主任，第二次違紀(jì)停宿一周，第三次違紀(jì)停宿一個月，第四次違紀(jì)直接退宿，制度是無情的。在開始執(zhí)行的前期，經(jīng)常遭到不理解的停退宿學(xué)生家長（特別是家住）的投訴、威脅、揚言要找校、找媒體、找市區(qū)投訴，有告到區(qū)組宣科的等等。為維護學(xué)校的制度不受影響，在校的支持下，在全體段長班主任及生管師的配合下，我們認(rèn)真耐心的做好了停宿、退宿以及新學(xué)年住宿申請暫不通過的學(xué)生及學(xué)生家長的工作，讓制度更好的維護住宿生的管理，維護學(xué)校的形象。

　　當(dāng)然，這學(xué)期還與生管師班主任做過抑郁癥學(xué)生及學(xué)生家長的工作，調(diào)解住宿生之間的矛盾，關(guān)懷住宿生，在女生宿舍設(shè)了愛心紅糖箱等。在總務(wù)科的協(xié)助下，還進行了宿舍洗衣機的定期維護與清洗，確保住宿生的洗衣衛(wèi)生。本學(xué)期還組織生管師接受了一級校復(fù)查工作及文明校園評比工作的檢查等等。

　　除生管科的日常事務(wù)外，我還兼任初二5個班的歷史教學(xué)。平時除教學(xué)外，生管科的住宿申請，告家長的一封信，違紀(jì)通知單、點名表等油印事務(wù)、生管師的加班造表、宿舍的報修工作、宿舍的檢查、迎接市區(qū)的檢查材料的匯總，違紀(jì)手機的簽領(lǐng)等都是我的日常工作。我也還有2個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，除主持生管科每周例會，宿舍檢查，含晚上巡查、午間巡查、召開住宿生大會，宿舍長會，統(tǒng)籌安排生管師值班，夜自習(xí)安排等等，含生管師的招聘工作等一系列雜的工作。平時看似很輕松，但實際上壓力很大的。

　　三、接下來要改進完善的問題

　　一年來，在工作實際中我覺得生管科的工作離不開年段班主任的配合，在這方面應(yīng)該建立更為清晰的工作流程，并形成制度。另外在住宿生的申請審核及生管師的績效考核也應(yīng)形成相應(yīng)的制度。

　　以上是我在生管科一年來的工作情況，有很多做得不到位不好的地方，希望各位老師能批評指正。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　xx年x月x日

初中教師述職工作報告 篇15

　　x年即將過去，回顧本年度，是充實的一年，更是鞭策自己快速成長的一年，現(xiàn)將本年度工作情況述職如下，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事共同審閱，予以監(jiān)督。

　　一、作風(fēng)正派，為人師表

　　時刻以教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德為先，廉潔從教。

　　二、愛崗敬業(yè)，全年滿勤

　　全年堅持出滿勤，無無故缺席，遲到，早退現(xiàn)象。

　　三、快樂教學(xué)，真心關(guān)愛

　　以“快樂教學(xué)”為理念，相信學(xué)生，尊重差異，更注重學(xué)生成長過程，力求每一位學(xué)生都能健康快樂成長。

　　四、抓住機會，努力提升

　　注重多途徑，各方位提升自己的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力，全年外出學(xué)習(xí)6次，觀、議課68堂。學(xué)習(xí)筆記達萬字以上。

　　五、團結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展

　　(一)擔(dān)任79班副班主任，分工合作服務(wù)于學(xué)生健康成長。

　　和班主任教師及家長密切配合，共同制訂出培優(yōu)計劃和幫扶計劃，做到齊抓共管，共同做好學(xué)生的思想教育，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的難題。還通過各種各樣的活動、競賽，豐富孩子們的生活、鍛煉他們各方面的能力，努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點”。

　　(二)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長，盡心盡職服務(wù)于學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作。

　　(1)組織了新調(diào)入教師亮相課展示活動，為常規(guī)數(shù)教成功開展提供了很好的案例。

　　(2)健全了學(xué)校39位數(shù)學(xué)教師基本情況檔案，組建了“青藍工程”，師徒結(jié)對，共同發(fā)展。

　　(3)力爭機會，為學(xué)校數(shù)學(xué)教師創(chuàng)設(shè)多方位學(xué)習(xí)大平臺。校內(nèi)同年級組集體備課，積極觀、議課;校本研修網(wǎng)絡(luò)平臺共同探討，研究;外出觀摩，博采眾長，為教研創(chuàng)新注入了鮮血的血液。

　　(4)群策群力，組織教師參加了長沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽，長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)會員單位第二屆講題比賽，瀏陽市第__屆課堂評優(yōu)大賽和長沙市“班班通”信息技術(shù)應(yīng)用說課比賽，分獲一，二等獎。

　　(5)以生為本，成功組織了鎮(zhèn)“生活數(shù)學(xué)競賽”，更好的激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　(6)完成了瀏陽市優(yōu)秀教研組，長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)理事單位，會員單位的申報。

　　六、點滴成績，鞭策成長

　　(一)個人榮譽

　　(1)獲獎?wù)撐?/p>

　　國家級：《數(shù)教有型潤物無聲》一等獎

　　*入選“新形勢下教育管理理論與實踐指導(dǎo)全書”刊登(.5)

　　市級：《一米陽光百丈春暉》一等獎(.1)

　　(2)輔導(dǎo)教師

　　市級：長沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽指導(dǎo)一等獎(.4)

　　長沙市小數(shù)會員單位“第二屆講題”比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(.10)

　　(二)輔導(dǎo)學(xué)生

　　鎮(zhèn)級：生活數(shù)學(xué)競賽

　　劉飛宇二等獎(.11)

　　林露劉星雨吳曉宇李文玲三等獎(.11)

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將一如既往地勤懇工作，努力鉆研，在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

初中教師述職工作報告 篇16

　　本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)，教師年度個人述職報告。

　　一、政治方面：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準(zhǔn)備：備好課。

　　2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解同學(xué)原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體同學(xué)，注意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

　　6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的教育，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　　8、熱愛同學(xué) ，平等的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

　　三、工作考勤方面：

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛�學(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。

　　走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

初中教師述職工作報告 篇17

　　這一學(xué)期，本人在教育教學(xué)工作中，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，除按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材外，在年級組的集體備課過程中，我和同組老師一起確定教學(xué)的重點、難點、教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法，探討學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法；平時，我們一起設(shè)計課堂的教學(xué)程序，互相交流教學(xué)經(jīng)驗和體會。

　　在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。因此，此次我班語文平均分94.6分，比以往有很大進步。

　　2、我利用課余時間，讀一些自己訂閱的小學(xué)語文刊物，做好一定的業(yè)務(wù)筆記，豐富自己的知識水平。三月在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，去北京，感悟名師課堂，感觸頗多。在聽課的過程中，我從他們身上學(xué)到了駕馭課堂教學(xué)的技巧，回來后，把學(xué)到的經(jīng)驗積極地運用到自己的課堂中去，雖不能做到盡善盡美，但也是自己的課堂比以往有生氣。

　　3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學(xué)生進行思想教育。我班有年級中最差的學(xué)生楊新宇，為了幫助他樹立學(xué)習(xí)的信心，我曾自己花錢給他買名著，讓他能和大家一起同讀一本書，給他買作文，寫不好作文就先抄。為了讓他在班級中擁有朋友，我鼓勵他洗一次澡，寫一次家庭作業(yè)，第二天在全班學(xué)生面前表揚他，挽回他在同學(xué)面前的面子，軟硬兼施，使他的語文成績進步到77.5分。一個學(xué)困生的進步不能說明問題，以后的教學(xué)中，我會用更多的辦法讓其他的學(xué)困生都得到一定程度的進步。

　　3、本學(xué)期，我擔(dān)任周五下午的兩節(jié)硬筆書法選修課的教學(xué)工作，雖沒有多少經(jīng)驗，但也和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起練習(xí)，一起進步。

　　4、在班級管理工作中，作為班主任，我嚴(yán)格要求學(xué)生的一言一行，約束女孩子的衣著，男孩子的頭型;及時和家長聯(lián)系，控制孩子的時候上網(wǎng)時間和上網(wǎng)內(nèi)容，使我班的班級風(fēng)氣良好。同時這學(xué)期，我在同組老師的引領(lǐng)下，制定了一套符合我班學(xué)生的評比方案，用累計積分的方法和抽取獎品的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，起到一定的效果。

　　今后，我會更加努力地學(xué)習(xí)教育教改理論，不斷更新知識觀念，不斷提高自身的教育科研能力，勤奮工作，積極鉆研，勇于創(chuàng)新，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。

初中教師述職工作報告 篇18

　　我叫，畢業(yè)于師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)，本科學(xué)歷，20xx年8月到中學(xué)任教社會政治。

　　20xx年至今先后擔(dān)任教研組長年級組長。

　　20xx年起至今一直擔(dān)任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作，教學(xué)效果較好。

　　符合申報中學(xué)一級教師的條件，現(xiàn)把幾年來，本人在政治素養(yǎng)、教育教學(xué)、班主任工作等方面述職如下：

　　一、思想政治方面

　　從教以來，我一直以一個優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律、法規(guī)，忠誠教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

　　任職以來，積極貫徹教育方針、政策，嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則、教書育人、為人師表。

　　不計較個人得失，服從學(xué)校安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

　　二、教育教學(xué)方面

　　工作至今，本人連續(xù)幾年從事跨年級教學(xué)。

　　平時認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)；根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的重點與難點，課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué)，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，力求提高課堂效益。

　　連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。

　　三、班主任工作方面

　　本人多年擔(dān)任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學(xué)生為本；班級管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民主、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著想；及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高。

　　在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級被學(xué)校授予“文明班級”的榮譽。

　　從20xx年8月參加工作以來，也取得了一點成績。

　　如：20xx年起先后多次獲得縣級、校級先進工作者；論文和課件先后多次縣、市獲獎等。

初中教師述職工作報告 篇19

　　本人于20xx年7月畢業(yè)于太原師范學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。20xx于7月取得本科文憑。20xx年9月從事數(shù)學(xué)教學(xué)，現(xiàn)申報二級數(shù)學(xué)教師職稱。

　　(一)政治方面

　　身為人師，為人師表，我始終把“對孩子的一生負(fù)責(zé)”視為己任，任現(xiàn)職兩年來，始終擁有崇高的品德修養(yǎng)，認(rèn)真貫徹教書育人的。在工作中，以高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，在學(xué)生和同事心目中，樹立了一個年輕教師的好形象。

　　(二)教學(xué)方面

　　積極參加各項教研工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來，我始終把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向。我一直工作在教學(xué)第一線，擔(dān)任初中年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，知識結(jié)構(gòu)完善，在實踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗，同本組老師共同實踐研討適合本校學(xué)生的學(xué)案導(dǎo)學(xué)法進行分層教學(xué)，打造高效課堂，效果顯著。

　　(三)、考勤紀(jì)律方面

　　我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬、團結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　(四)、業(yè)務(wù)進修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　(五)、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。

　　布置作業(yè)有針對性，有層次性，對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對歷史產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。一學(xué)期的教學(xué)工作下來，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。

　　(六)今后的工作設(shè)想

　　在教學(xué)方面，不斷提高專業(yè)知識水平，進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論，研究教與學(xué)規(guī)律，不斷教學(xué)經(jīng)驗，大力推行教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時探索和運用先進的現(xiàn)代教育手段，開展務(wù)實高效的多媒體輔助教育教學(xué)工作。和青年教師相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。

　　在德育方面，加強德育理論學(xué)習(xí)，積極參與班主任工作實踐，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為一門藝術(shù)。以自己的永不停息去通過理論學(xué)習(xí)與實踐探索，向教科研要質(zhì)量，努力使自己成為一名學(xué)者型教師而努力奮斗。

　　以上是我任職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績，但還是存在一些不足的地方，在以后的教學(xué)中我一定會更加努力，爭取在教育事業(yè)做出更大的貢獻。

初中教師述職工作報告 篇20

　　尊敬的、親愛的同事們：

　　大家好！

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作述職如下：

　　一、工作方面

　　俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、教育工作方面

　　這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

　　三、遵守紀(jì)律方面

　　本人嚴(yán)格遵守校園的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬、團結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

　　四、業(yè)務(wù)進修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

　　述職人：

　　20xx年x月x日

初中教師述職工作報告 篇21

　　尊敬的各位、各位老師：

　　大家好！

　　作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語文教師，一年的初三教學(xué)工作讓我深深體會到初三班主任工作的重要性，這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所決定的，刻都應(yīng)該進行，時刻都應(yīng)以提高初三教學(xué)質(zhì)量為中心，為同學(xué)們的中考做好準(zhǔn)備。現(xiàn)將我的工作作出如下述職：

　　一、重視、管理科學(xué)是成功的保證

　　初三工作是學(xué)校的生命線，袁校長和邱書記等學(xué)校各級極為重視。多次召開初三工作會議。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會，分析學(xué)情、教情。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的劣勢，制定相應(yīng)的教學(xué)策略，實施培優(yōu)補差的方法，以縮小優(yōu)、中、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，努力達到理想的目標(biāo)。

　　二、集體備課、集思廣益，團結(jié)協(xié)作、共同提高

　　團結(jié)協(xié)作，營造良好的工作氛圍，這對畢業(yè)班的老師顯得特別重要。我們備課組有和我三位老師。我非常幸運能與兩位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老將合作。平時工作中，他們既是我的同事，又是老師。我們常交流經(jīng)驗，彼此毫無保留。他們總是言傳身教，及時提點。

　　田老師在教學(xué)上的獨到見解，x對待差生那種耐心和樂觀的都使我敬佩！我們從備課到復(fù)習(xí)計劃的制定、落實，以及時間的分配都按照整體配合，大軍團作戰(zhàn)來完成。因為我們深知團結(jié)協(xié)作、齊頭并進是提高整體水平的保證。中考只考中、英、數(shù)，語文只考這一方向的確立。使三門學(xué)科連軸轉(zhuǎn)，每天四節(jié)課，除了文，改，就是講。

　　特別是田老師、x年齡大，身體不好，這種超負(fù)荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我們咬牙挺過來了。年級組長禹力，處處從大局出發(fā)，為我們出謀劃策，創(chuàng)造條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任，她們不僅以滿腔的熱情，高尚的人格影響學(xué)生，還主動配合我們科任老師，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋。大家團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。在那段日子里，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的？一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生“。已成為我們年級老師的工作目標(biāo)。這是我們的年級，更是學(xué)校。我想這也是我們成功的原因所在吧！

　　雖然初三語文有其自身的復(fù)雜性和特殊性。但萬變不離其宗，一定要讓學(xué)生明確，試題和考卷并不是語文學(xué)習(xí)的全部。關(guān)注社會、人生，用自己的'心靈和敏感的筆觸時刻接受來自生活、來自大自然的美好信息，時刻與世界上所有的美好事物交流溝通，時刻聆聽來自人類歷史最深遠最悠揚的文化語言，并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w，才是真正的語文，才是終身的語文。也才能取得最終的勝利。這是我們備課組三位老師三年來的教學(xué)體會。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　xx年x月x日

初中教師述職工作報告 篇22

　　尊敬的：

　　您好！

　　在敬德初級中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師，主要的工作為初中化學(xué)教學(xué)和化學(xué)實驗管理。現(xiàn)將本人工作匯報如下：

　　一、政治方面

　　在工作中，我嚴(yán)格要求自己，注重政治理論學(xué)習(xí)和理論聯(lián)系實際，加強自身的道德修養(yǎng)；堅持的教育方針，忠誠的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對工作充滿熱情。同事間相互關(guān)心，相互團結(jié)，教育教學(xué)上做到言傳身教，教書育人，有較高的覺悟和良好的教師職業(yè)道德。絕對服從上級和學(xué)校的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，在工作中慢慢體會教書育人的意義。

　　二、化學(xué)教育教學(xué)及實驗管理方面

　　任職以來，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。我知道要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，關(guān)愛每個學(xué)生，把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛，用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。從實際出發(fā)，經(jīng)驗，不斷改善；全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進步與成長。為了幫助每個學(xué)生學(xué)好化學(xué)，我一方面努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，另一方面也嚴(yán)抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，特別是課后環(huán)節(jié)的管理，抓緊課后輔導(dǎo)不放松，作業(yè)及時批改講評，對部分有需要的同學(xué)堅持面批。為了提高學(xué)生的實驗技能，我認(rèn)真做好每個實驗，采用邊講、邊議、邊實驗的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實驗，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

　　而在化學(xué)實驗及準(zhǔn)備工作中，我堅持實驗程序的一絲不茍，杜絕化學(xué)實驗的不安全因素，積極做好實驗藥品的分類、儲藏等瑣碎工作。為廣大學(xué)生搭建好化學(xué)探索的平臺。

　　三、今后的努力方向

　　堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修，因剛踏上工作崗位，缺乏經(jīng)驗，因此要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，多參加學(xué)校或教育局開展的活動，多向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力；加強教研能力，多研究中考試題，多看教育教學(xué)理論方面的書籍，取其精華，盡量把教學(xué)實踐活動上升到理論高度。我決心繼續(xù)努力，加強自身的修養(yǎng)及各方面的能力，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出貢獻。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　年x月x日

初中教師述職工作報告 篇23

　　尊敬的和老師：

　　大家好！

　　我的名字是，出生在，。畢業(yè)于師范大學(xué)，主修英語教育，大專學(xué)歷。年，他在xx省教育學(xué)院獲得英語教育學(xué)士學(xué)位。我在，開始我的工作。我一直在時代鎮(zhèn)的初中任教，從事英語教學(xué)。在過去的十年里，我們一直努力在教育的第一線，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出。她在被評為小學(xué)教師已經(jīng)五年了。自上任以來，他擔(dān)任了兩年的英語教研組組長和班主任。現(xiàn)在我將報告我上任以來的工作如下：

　　一、致力于教育并成為一名教師

　　作為一名教師和一名教師，我深深體會到“教書育人”和“文以載道”的重要性和難度。

　　多年來，他始終有著明確的政治目標(biāo)、高尚的道德修養(yǎng)和實踐“三個代表”的進取心。同時,全面貫徹的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),具有良好的師德和教師素質(zhì),遵紀(jì)守法,教書育人,當(dāng)好教師,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有強烈的奉獻和責(zé)任感,，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。自從上任以來，他一直堅持全員出席。工作積極進取，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，經(jīng)常超負(fù)荷工作，始終堅持走在教學(xué)第一線，實現(xiàn)教書育人、當(dāng)教師。20xx年x月，被xx鎮(zhèn)人民政府授予“十大教師”稱號。20xx年和20xx年被xx鎮(zhèn)人民政府評為教育教學(xué)先進個人。

　　二、勤奮的教學(xué)和卓越的成績

　　作為一名教師，我始終以教書育人，做一名教師;作為我的職責(zé)，認(rèn)真勤勉。在教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心。雖然有些班級基礎(chǔ)不好，但我相信每個學(xué)生都有自己的興趣和特長。在教材和教學(xué)目標(biāo)的實施上，我們不堅持“攜手共進”，而是正視事實，追求“差異化發(fā)展”。在教學(xué)方法設(shè)計上，突出實施，激發(fā)學(xué)生主體意識，激發(fā)學(xué)生求知欲。每節(jié)課應(yīng)設(shè)計學(xué)生參與的問題，以指導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，我們在過去兩年致力于教學(xué)改革，并取得了良好的效果。20xx年，我教的初中二年級一班在年度期中考試和期末考試中獲得了同年級第一名。

　　三、深入研究、大膽創(chuàng)新

　　上任以來，我一直把教學(xué)和科研放在重要位置，把成為一名學(xué)者型教師作為我的目標(biāo)。不斷激勵自己，努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握英語學(xué)科的最新改革趨勢，了解初中英語課程改革的發(fā)展方向。從20xx年到20xx年，作為學(xué)校英語教研組組長，我能夠積極組織教研組的備課活動，與同一學(xué)科組的老師一起研究教材、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，完成兩論文，分別是：初中英語興趣教學(xué)法及農(nóng)村英語課程改革中存在的問題與建議。同時，積極承擔(dān)校級開放課程的教學(xué)工作。

　　四、奉獻和辛勤工作

　　作為一名教師，我深深意識到教育過程是一個極具創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的過程。我只懂教學(xué)，不會教育人。我不是一個合格的老師。我記得陶行知先生的話：“同心同德，無微不至“全身心投入教育教學(xué)，誠信待人，不計后果，關(guān)愛不驕，信任不包庇，在學(xué)生中樹立良好的教師形象，贏得學(xué)生的尊重和愛戴“.我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平不斷提高，取得了良好的效果。從20xx年到20xx年，他先后擔(dān)任過初中二年級和三年級的班主任。在我擔(dān)任班主任期間，在初中二天，我主要是教育學(xué)生發(fā)展一套自適應(yīng)學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格。在三年級，我主要指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)，努力學(xué)習(xí)，取得好成績。在班級管理方面，班級干部是全班參與班級管理、完成班級事務(wù)的骨干力量。與教師和家長保持密切聯(lián)系，巧妙運用教師和家長的力量，打造教育合力。我的教學(xué)方法得到了學(xué)校、同事、學(xué)生和家長的理解和支持。班級工作也取得了必要的成績，師生關(guān)系和諧，班級管理有序，班級凝聚力強。同時，在引導(dǎo)學(xué)生方面，在20xx和20xx年，我們引導(dǎo)了三年級x班的xx名學(xué)生和二年級三班的這次學(xué)生在全國中學(xué)生英語水平競賽中獲得三年級組三等獎和二年級組三等獎。

　　五、教學(xué)，形成特色

　　教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。學(xué)校以教學(xué)為中心，這是辦好學(xué)校最基本的法則。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，有機結(jié)合各種教學(xué)方法，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，努力做到由簡到繁，由易到難，簡單易懂。我非常注重提高教學(xué)技能，注重教學(xué)藝術(shù)和生動的教學(xué)語言，學(xué)生容易學(xué)習(xí)，教師自然教學(xué)。首先，作為一名普通的教師，他可以嚴(yán)格要求自己，始終以細(xì)致的工作態(tài)度關(guān)注教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備、協(xié)助和檢查三個環(huán)節(jié)是例外。他對課堂教學(xué)中各種意外因素的教材準(zhǔn)備、學(xué)生、重點和難點準(zhǔn)備進行了大量的努力和深入的研究和探討;輔優(yōu)生、輔差生、輔重點;學(xué)生考試;不超過大綱，不離書，試題靈活，發(fā)展思維，快速反饋，及時補錯。在教學(xué)過程中，我們可以根據(jù)學(xué)生的具體情況及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生自始至終分析和解決問題的能力，根據(jù)學(xué)生的個性差異因材施教，使學(xué)生的個性和專業(yè)發(fā)展順利，知識水平顯著提高。二是在做好教學(xué)管理和教學(xué)規(guī)范的同時，堅持深入教學(xué)一線，與教師共同制定和實施各項教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題和解決辦法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，提高教學(xué)管理水平，有目的、有計劃、實事求是、客觀地組織課堂聽評，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)效果等方面進行，促進教師教學(xué)水平的提高。

　　六、堅持學(xué)習(xí)，提高自我

　　上任以來，我積極參與各類教師繼續(xù)教育、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，截至20xx年12月已達到258學(xué)時。20xx年5月，他成功通過計算機專業(yè)職稱考試。同時，他們還積極參加學(xué)校和教育系統(tǒng)組織的各種培訓(xùn)和講座。在最近五年的年度考核中，他被評為4名合格，1名優(yōu)秀。

　　起來，當(dāng)然，成就只能代表過去，還有很長的路要走。今年，我申請了中學(xué)一級教師。無論成功與否，我都會繼續(xù)努力，不斷提高自己的各方面素質(zhì)，努力把工作做得更好，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。最后，我希望得到各位和同事的真誠支持！

初中教師述職工作報告 篇24

　　本人20xx年參加工作，一直在中學(xué)任教。

　　從教十年，一直在教育工作的第一線奮斗;于20xx年評聘為中學(xué)歷史二級教師，兩年前被評為中學(xué)歷史一級教師資格，現(xiàn)競聘中學(xué)歷史一級教師職稱。

　　自工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)良好，真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、和學(xué)生的認(rèn)可和好評。

　　現(xiàn)將各方面簡要述職。

　　1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)。

　　本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻x一致。

　　熱愛黨的.教育事業(yè)，熱愛本職工作，不斷加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范。

　　在此期間，我努力學(xué)習(xí)政治理論，翻閱黨員文摘，總結(jié)黨的思想理論形成過程，認(rèn)真翻閱政治歷史書籍。

　　還積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的的理論知識切實運用到工作實踐中。

　　曾多次參加學(xué)校組織的演講比賽，獲得一等獎;年先后被評為鎮(zhèn)和本校‘優(yōu)秀教師’的稱號;年被區(qū)教委評為‘先進黨員’。

　　2、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到‘學(xué)高為師’。

　　近幾年來，既是我工作成績突出，更是我不斷提高，不斷進步的幾年。

　　我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動，先后參加教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn);努力學(xué)習(xí)歷史教材，教參，以及相關(guān)的專業(yè)書籍;特別積極的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)方法;虛心向前輩和同行請教。

　　使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到很大提高。

　　撰寫的歷史論文多次獲獎，寫的《中學(xué)歷史教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變之我見》曾或重慶市歷史學(xué)會二等獎。

　　在教學(xué)過程中，能有效的將知識、思想和能力融為一體，既傳授了歷史知識，又培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情感，同時提高了學(xué)生分析和歸納歷史知識的能力，贏得學(xué)生的好評。

　　3、勤學(xué)習(xí)、勤工作、努力創(chuàng)造佳績。

　　擔(dān)任教師以來，我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中勤學(xué)習(xí)，勤研究，勤工作，并取得一定的成績。

　　近四年來，年度考核三個優(yōu)秀，一個稱職。

　　當(dāng)然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，踏實工作，再創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個光榮稱號。

初中教師述職工作報告 篇25

　　經(jīng)歷夏花的繁華、秋實的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機、麥粒的飽滿，我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)20xx屆畢業(yè)生走過了一個充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年。

　　在這一年的工作中，我堅持以德為先，熱愛教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生。在課上課下，都注意德高為師，以身為學(xué)生的表率。

　　在這一年的工作中，我一貫勤勤懇懇。在整個學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n，深研教材，靈活選擇教法，以求到達最佳的效果，認(rèn)真對待每一個早晚自習(xí)，珍視每一個45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績，今年第二學(xué)期剛開學(xué)，我們就加開了第九節(jié)課，我們九年級教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。在這一時期，我有4節(jié)早自習(xí)，4節(jié)晚自習(xí)，每一天早來晚走，披星戴月，對此我毫無怨言，因為我多晚走兩天，同事便可少晚走兩天。

　　在這一年的工作中，我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課，每一天4節(jié)語文課，有時還需要連排，課時不可謂不多，工作不可謂不累。在這種情景下，我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量。課下埋頭備課，課上精心教授，課后耐心輔導(dǎo)。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返。考練階段兩天一個輪次，每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時間，有時還把試卷拿回家中判閱。)，審卷，分析，在其中發(fā)現(xiàn)問題，抓住重點，找拓展，細(xì)鞏固。

　　在這一年的工作中，我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實可行的計劃，有條不紊的施行，因材施教，全面施教，重點指導(dǎo)，廣泛拓展，學(xué)生成績逐步提升，第一學(xué)期末優(yōu)秀率達25%，完成了計劃所訂的目標(biāo)。本學(xué)年的總復(fù)習(xí)，時間緊、任務(wù)重，我注意分析了中考取向，以達最佳效果。本年度中考增加了語句排序、標(biāo)點符號運用、查字典、古詩詞閱讀賞析等資料，對此我與春芬提早下手，找資料、精備課、有序練習(xí)、針對考查。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長期壓制我校語文的王蘭中學(xué)，越居全區(qū)的前列。中考中，也取得了喜人的成績，我所教的班級優(yōu)秀率達25%。

　　熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個學(xué)年中交織融合，我自信無愧于教師這一稱謂，無愧于九年級語文教師的職責(zé)，在這一個學(xué)年我也收獲了信任、尊敬與歡樂。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久長。對繼往學(xué)生，我愿給他們最完美的.祝愿，期望我的教育益于他們的成長;對于未來我期待我用愛心學(xué)識與人格指引學(xué)生完美的明天。