少先隊大隊長述職報告（精選3篇）

少先隊大隊長述職報告 篇1

　　一、少先隊副大隊長工作職責

　　作為大隊長的得力助手及參謀，具有以下職責

　　1、支持大隊長和大隊輔導員的意見和決定，當其工作布置欠妥或遺漏時，及時與以糾正和提醒，以便有關工作更順利的進行。

　　2、當遇到突發事情而大隊長不在場時，履行大隊長的一切職責，及時解決或緩解問題，并盡快聯系大隊長或大隊輔導員，反映情況。

　　3、分擔日常工作，保證大隊長和大隊輔導員有時間和精力去考慮全面工作。

　　4、關心各委員的思想、學習、工作和生活情況，團結各部門、各成員。及時發現、解決存在的問題，加強大隊委各委員之間的凝聚力，以利于工作的順利且有效的開展，協助并督促各委員做好本職工作。

　　5、學期初協助大隊長及時制定大隊委工作計劃，并督促檢查各個部門訂好學期計劃，期末進行總結。

　　二、少先隊副大隊長工作計劃

　　1、組織少先隊員學習《小學生守則》、《小學日常行為規范》把養成教育落到實處。

　　2、積極開展少年兒童科普體驗活動，引導隊員爭當“小問號”、“小發現”、“小能手”。

　　3、發動各中隊開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊會活動。

　　4、開展文明禮儀活動，從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習慣方面進行規范化培訓。

　　5、組織隊員開展“讓城市更美、讓校園更美”環境保護活動。

　　6、督促各中隊推薦值日崗干部，進行培訓后上崗檢查。

　　7、推動開展書畫比賽和講故事比賽。

　　8、抓好紅領巾監督崗、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

　　9、舉行手抄報比賽，評出優秀作品，頒發獎狀。

　　10、開展體育趣味性活動比賽，如：跳繩、踢毽子、拍球等。

　　11、落實常規檢查評比檢查工作，繼續實行流動紅旗制度，對班級清潔、文明紀律、兩操進行檢查評比，并及時指出其存在的問題加以改正。

　　12、檢查各中隊的板報內容，加強管理，充分發揮 “紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。

　　13、開展“書香校園” 讀書節活動，創設良好的讀書氛圍，使隊員們增長知識，擴展視野。

　　14、協助大隊輔導員，期末開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優秀中隊輔導員”、“優秀隊干部”“優秀少先隊員”的評選。

少先隊大隊長述職報告 篇2

　　在過去的一年里，我校少先隊工作在黨委的領導、特別是校長的支持、老師的配合下，得到了進一步的發展。現在我將少先隊工作情況述職如下：

　　一.發揮自身職能，用“愛”去工作。

　　我很慶幸在工作中干上了自身的所愛，輔導員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作，因此我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導員工作中。“給予學生發展空間，讓每一個學生健康快樂成長”是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者、一個服務者、一個保護者、一個營造者，在平時不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自身看作一個學校的'“服務者”。

　　為了進一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時，我更慶幸自身成了一個學者，除了學校安排的培訓學習;還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能、技能，通過網絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動情況，發展動向;慮心向其它學校了解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利開展，我主動及時向校領導匯報我的工作情況，配合各中隊輔導員開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓每一個人都覺得自身永遠是活動的主人，極大限度地提升每一個人參與的積極性。

　　二.加強組織建設，擴大宣傳力度。

　　“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一，由十多個學生干部分工合作進行檢查、宣傳工作，他們從學習、文明、安全等多方面對隊員進行監督、教育。“班級量化管理”工作是培養隊干的工作能力主要的途徑。

　　少先隊部定期召開隊干會議，基本上讓隊干自身組織、策劃，從中鍛煉隊干的能力。學校雖然沒有一個規范化的隊室和一支小型鼓樂隊，但有一隊優秀的國旗手，學校的宣傳墻每月都得到更新，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細”“實”出發，從開始到結果重視每一個過程、結果。并盡快對活動進行總結、宣傳，堅持做到“三分活動、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。

　　三.活動是少先隊的生命線，以活動促發展。

　　少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發展。

　　四.不足與今后的努力方向。

　　“班級量化管理”還有待進一步得到健全，廣播站的設備要進行更換，使得廣播站能正常發揮作用。加強輔導員的思想認識，經常組織輔導員培訓學習，加強教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。

　　五.工作感言。

　　1.認真做好每一件小事;

　　2.主動積極去組織各種活動;

　　3.不斷學習，提升工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作。

少先隊大隊長述職報告 篇3

　　本學期我擔當中心小學少先隊大隊指導員及全校體育授課工作，深感有幸。

　　指導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的指導員請教，向有經驗的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，誠然是特別辛苦的，但是也是特別快樂的。怎樣搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、擅長研究的新式指導員。

　　一、完滿各項制度，的確抓好少先隊的基礎建設。

　　加強指導員的.隊伍建設。我校少先隊組織將向來不渝地抓好指導員的裝備、選拔、培訓工作，落實指導員的相關政策，為指導員的學習、工作、創立優秀的環境和條件，如期召開指導員會議，組織學習研究工作，提升指導員的少先隊工作水平。

　　二、創立性地睜開少先隊活動，在活動中迸發創新的火花

　　少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、就地取材來創造。所以，創立性是少先隊活動的本質和靈魂。

　　作為一名少先隊指導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中顯現自己，我努力做到“尊敬、相信”隊員，“親近、認識”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的創立精神，比方，在一次“清明節氣祭英烈”的主題隊會活動中，我完好相信孩子，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把此次主題會搞得豐富多彩。而且經過自己搞的這些活動還自但是然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分表現。

　　在本學期我較好的完成了體育工作，但在授課過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的體育工作情況總結以下。

　　一、授課工作。第一，我特別重視人體生理機能變化規律在授課過程中的運用。運用這個規律能夠減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。其次，我在授課過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，能夠使學生趕忙的學好技術，形成技術，使體育教師真切實現精講多練，為體育授課研究科學的授課方法和組織方法確定基礎。最后，我在授課中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特色結合詳盡內容，向學生進行思想教育。

　　二、廣播操工作。針對學校雪天和雨天不能夠到操場上大課間的情況，我們創始了一套手指操和室內韻律操，使學生碰到特別天氣相同能保證每天鍛煉的時間，韻律操能加強學生身體和音樂的協調一致，手指操訓練學生的手腦協分派合能力。學生既感興趣又從中獲取了鍛煉。這跟小學所有教

　　師的共同努力是分不開的。以上是我本學期的體育教育授課工作總結。

　　本學期做的工作很多，誠然有點忙碌，但很充分。同時在工作中也磨練了很多，第一我要感謝校長給我工作的大力支持，還有兩位主任和各位同仁對我的真切關心和幫助。有時在辦理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會更加注意，希望各位尊長能自始自終的在工作中恩賜我幫助和指點，讓我更好的發揮自己的長處，為學校的各項工作盡自己微薄之力。