中醫個人工作述職報告范文(精選3篇)
中醫個人工作述職報告范文 篇1
為弘揚中醫文化,創建有中醫特色的鄉鎮衛生院,落實中西醫并重的衛生工作方針,減輕農民看病負擔,努力發揮中醫藥在農村衛生工作中的作用,20xx年,我院以創建中醫特色鄉鎮衛生院建設活動為契機,按照《關于扶持和促進中醫藥事業發展的若干意見》,認真貫徹落實國家中醫中藥政策,進一步健全完善我院中醫科室的建設,全面提高中醫藥在基本醫療保健制度建設中的作用,基本滿足了農村居民對中醫藥防病治病的服務需求。現將我院中醫工作開展情況匯報如下:
一、領導重視,機構健全,管理嚴格,為創建工作奠定了良好基礎。
為加強對創建工作的領導,我院成立了組織機構,明確了任務,落實了責任,全面落實創建工作任務。成立了由院長任組長,成員由各科主任和中醫人員組成的特色中醫鄉鎮衛生院領導小組,下設辦公室,辦公室設在門診部,各科主任負責對各自科室成員的培訓工作和本科室中醫工作的完成。要求領導小組要熟悉中醫藥政策、中醫管理知識和熟悉中醫工作情況并監督本院中醫藥工作的實施。
二、明確目標,落實責任,定期檢查考核。
我院多次召開領導小組專題會議和職工培訓會議,提高創建認識,明確創建任務。將創建中醫特色鄉鎮衛生院建設工作納入了本年度的工作重點,并制定了切實可行的工作目標,明確創建工作責任,把村衛生室的中醫藥工作列入考核,并不定期抽查,發現問題及時采取對策,并提出改進意見,由領導小組負責督辦落實。力爭使每個村能有一名中醫或能西會中的鄉村醫生,能夠熟練掌握中醫藥基礎知識和常見病、多發病的中醫藥適宜技術。努力發揮中醫藥在農村衛生工作中的作用,為廣大人民群眾提供滿意的中醫藥服務。三是完善制度,嚴格管理。在創建過程中,建立完善了各項管理制度,并隨時進行監督檢查。對各科室、各村衛生室中醫藥工作實行質量監督,重點抓中醫處方書寫質量管理和中醫藥療效、技術操作規程等的管理和監督,嚴格了業務管理和質量考核,提高了鄉村醫生及衛生院醫務人員的業務水平,推動了創建工作的順利開展。
三、重點突出,嚴把質量,加強培訓,搞好宣傳,加快創建工作的步伐。
我院堅持以人為本,科技興院,秉承中醫特色,弘揚祖國傳統醫學,中西醫并重。大力開展“中醫學經典、西醫學中醫”活動。使全院衛生技術人員掌握中醫藥知識,提高運用中醫藥防治疾病的技能。在解決“看病貴”問題中充分發揮中醫藥“簡、便、驗、廉”的優勢,更好地為人民健康服務。結合我院中醫藥工作特點和實際,制定了詳細的學習計劃和培訓方案,明確學習內容時間和具體事宜,主要學習了小針刀治療膝關節骨性關節炎、石氏“醒腦開竅”針刺法講解,拔罐療法治療腰痛等中醫適宜技術。積極鼓勵職工個人以自學為主,截至目前共進行了6次集體學習,并積極組織參加了市衛生局舉辦的“中醫藥適宜技術培訓”及“中醫學經典,西醫學中醫”培訓班,參加人次12人次,要求西醫人員熟記80味中藥性能,30個常用中醫方劑,中醫人員熟記四大經典原文不少于20段、經方80個,每半年進行1次中醫業務考試,均考試合格。學習有計劃、有安排、有記錄、有內容。切實達到認識到位、思想統一、政策熟悉、業務精通、心中有數。
四、著力抓好中醫科建設。
重點加強科室建設,增強中醫文化的濃厚氛圍,共制作具有中醫文化氛圍的宣傳牌近30余塊。設置3個中醫科室,并開設中醫專科(專病)2個,即方氏中醫內科脾胃病專科和生氏中醫正骨科。設立中藥房、中藥庫,中藥飲片達到317種以上,中成藥達到123種。飲片質量符合有關要求。開展中醫業務相適應的基本設施和診療設備,包括專用診查床、中藥櫥、火罐、針灸針、神燈、脈診包等。有紫外線燈、消毒鍋等基本消毒設施,針灸等診療器具嚴格消毒。積極向村衛生室人員傳授中醫藥理論和技術,定期開展對村衛生室的中醫藥知識的技術培訓和指導。
中醫工作雖然取得了一定的成績,但與領導要求還有一定的差距,主要表現在:
1.中醫科人員學術意識不強,創新不強,中醫藥學術發展相對滯后。
2.中醫預防保健康復養生治療未病的理念未能發揮優勢。
3.中醫、針灸、推拿未能合理配合。
在今后的工作中,我們將著重做好以下幾方面的工作:
1、加強學習,引進中醫專業技術人員等辦法解決技術力量薄弱的問題。
2、完善中醫科設置,不斷加強硬件建設。
3、大力發展中醫藥學術活動及中醫藥科普知識宣傳活動。
4、加強中藥、針灸、推拿的配合。
我們將按照年初工作計劃要求,扎實工作,穩步推進,促進中醫特色鄉鎮衛生院建設更快更好地發展。大力宣傳中醫藥“簡、便、驗、廉”的突出優勢,動員參合農民更加信賴中醫藥并積極利用中醫藥防病治病。
上述總結,如有不適之處,望各位領導批評指正。
中醫個人工作述職報告范文 篇2
親愛的老師同學們:
你們好,我是初二1班的______,很榮幸能在這里為大家介紹我班這學期的情況。首先,仍是要代表初二一班的全體同學,想執教一班的所有老師,。。。致以衷心的感謝!(鞠躬)一班所有的成績,都是是您們努力的結果! 總的來說,這學期我班的同學成熟了不少,也更注重自己的發展。期中時我們班再次評為文明班級(在此我代表一班同學再次衷心感謝各位老師的支持)。
在此次科技節上,同學們積極參加,在每個比賽中都有我班同學的身影。還獲得了不錯的成績,水火箭得到了初中組的第一名,雞蛋撞地球獲得了
在放松過后,就是地理和生物的中考,這是同學們第一次接觸大型考試,不僅沒有經驗,還都很緊張,復習起來手忙腳亂,效果很差。后來,在班主任的建議下,采用了一種互相提問的復習方法,雖然簡單,但很有效。不但使復習不那么枯燥,還加深了印象,增加了友誼,使同學們更加團結。
說到團結,我們班的同學是最符合的。前幾天,我班在和四班的籃球友誼賽上輸了,一個晚上,全班都陰著臉,即使是下課,也很少有人說話,全班都沉浸在失敗的痛苦中。還有一次,我班晚修因幾位同學沒穿校服而被扣了五分,全班人都很憤慨,一起責備未穿校服的人。所以,我敢說,初二1班在十個班中,或許成績不是最好的,或許紀律也不是最好的,但我們一定是最團結的!
最近聽說我們班的學期宿舍評比排名第五,這是后半期班主任老師和同學們共同努力的結果。而且這次地理中考我班成績排名年級第二,而生物和地理兩科綜合排名第四。
下學期,我們就要升入初三,成為畢業班,在前方,一定有許多的困難在等著我們,但我們不怕,因為我們相信,一班是最團結的,而團結的集體戰無不勝!中學班長述職報告
過去的半年中,我們班級在班主任陶老師的正確引導下,在陳春學姐的細心呵護下,以及在我班全體同學的積極參與和配合下,在學習、工作及娛樂活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級去年下半年的工作做一個總結。
我班一共30人,分別來自北到黑龍江、南到廣東廣西、西至新疆、東至山東江蘇浙江的17個省或直轄市。可謂來自天南海北,所以從軍訓一開始我們就一直提“緣分”這個詞,同時我們也很珍惜這份緣。地理位置、文化背景、家庭環境的差異也并沒有使我們產生沖突。我們班級的總體環境是和諧的!去年我們班也開展了很多人性化。很有人情味的活動。比如:農歷八月十五的留校同學聚會,元旦圣誕節的湘江邊聯歡還有在每逢同學過生日時,班級為名義送上一份禮物等,這些都體現了我們班級的和睦。還組織了很多場與其他班級的籃球賽,無論是球員還是拉拉隊表現都很積極,也體現了我班是團結的。
“家和萬事新”,再看幾個數據:去年我班共有23人次加入了團委學生會,并且在剛剛結束的換屆中有8人承擔了副部長級學生干部,新生才藝賽我班共有14人次入圍決賽,并獲獎,新生籃球賽我班獲冠軍。王鑫苗在校新生才藝賽之棋藝賽中獲校級二等獎并代表學校參加湖南省大學生棋藝錦標賽。王雪在主持人大賽決賽中獲“最佳口才獎”。院演講賽決賽我班共有4人入圍決賽,并包攬前三。在之后進行的校演講賽中,我班耿偉代表我院出戰并奪得冠軍!
特別是由我們班承辦的新生籃球賽。在這次學院的大型活動中,我班的每個人都直接參與其中,運動員們在場上拼搏,后勤的各個小組也較好的完成了任務,大家各司其職、團結協作,呈現出一派和諧的場面。雖然聯賽過程中出現了些小插曲,但相信它們都將回成為我們最美好的回憶。聯賽最后圓滿結束,我們的工作得到了學院老師和主要學生干部的好評。
等等這些成績都證明了我班有非常出色的個人,我班是一個非常優秀的的班集體。這些成績也足以證明我班是學院大一中最槍眼的班級。可同時我們也有一些缺點和不足,總結如下:
一,學習。去年期末考試我班共有17人次掛科,雖然不是最差的,但要用優秀的標準衡量自己的話,學習方面則是我們的一大缺點,是我們去年一學期的“美中不足”。同時也與我們開學時制定的“零掛科”目標有一定的差距。而且,很長一段時間班級里的學習氣氛不太濃厚。這學期我們學院的工作重點之一就是抓學科建設,上到學院,下到每個班都會制定一套建設優良學風的計劃,希望大家積極配合,把我們班的成績搞上去。
二,精神狀態。經過一個學期,同學們都漸漸適應了大學生活,精神狀態也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學習認真,積極參加各種活動,表現活躍。而有個別人則逍遙度日,不問學習,甚至經常逃課,沉迷于網絡游戲,基本上沒有什么社會活動。所以就有一些人整天抱怨大學生活空虛。同學們的精神狀態不好也回影響到班里的其他人,以次形成惡性循環。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。
三,班委。大學是通過學生組織實現學生自治的,而在班級中就體現在班委上。一個班的班委是否有工作能力,直接決定著一個班級的活力,也直接影響每一個班級成員。而我們班委去年的工作可以用兩個詞來形容:積極、不科學。
我們的班委是開學初在集體班會上民主選舉出來的,在一定程度上反映同學們的意愿。所以每個班委成員在工作中都很積極,但由于班長,團支書的領導不夠科學,使班級工作有脫節現象、辦事效率不高以及和班主任老師的溝通不夠等現象。
希望在新的學期里,班委能制定合理的工作方案和計劃,提高班委的辦事能力,團結同學,提高班級的凝聚力。
以上就是對班級去年下半年工作的總結,其中包括一些缺點和不足,希望我們班在陶老師和陳春學姐的帶領下,在同學們的共同努力下,班級的工作一定會更上一層樓!
中醫個人工作述職報告范文 篇3
時光如水,在這一年里,有歡樂有痛苦,也有挫折和磨難,但是我都一一接受了,我知道這是對我人生的一個重大考驗與鍛煉,隨著改革創新步伐加快、發展管理要求更高、各項任務也非常繁重,作為一名基員工,我既深感責任重大,又有干好工作的強烈使命感。現在就將我任職期間的思想工作情況匯報如下:
一、政治思想方面:
本人忠誠于黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,努力做到身正為范、自覺遵守學校各項制度,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣。
二、主要工作:
1、完善常規工作管理,提高教育教學質量:
①以“永小常規管理細則”為依據,認真抓好期初、期中、期末教學常規檢查工作,特別注重期中測試與分析,對每一位教師的常規工作量化打分,努力抓好教學過程中各個基本環節的管理,對教師的備課、上課、作業布置和批改、輔優補差和質量測試等工作采取跟蹤檢查,找出薄弱環節,及時反饋并及時督促改進,從而使我校教師的常規工作日趨合理化、科學化,課堂教學質量整體提高,教學成績顯著。
③一年來深入課堂聽課、組織評課150余節,對教師在教學實踐中存在的問題給予幫助,與教師共同探討、共同進步,促進了教師課堂教學水平的提高。
2、抓好校本教研,提高教師業務素質
3、認真抓好抓實校本培訓,提升教師的綜合素質:
①結合本校的教學實際,進行了兩次專題講座,并及時組織教師寫出學習反思。用新理念、新方法使教師的業務理論知識得以豐富,具體實施過程得以改變,也進一步促進了學生的自主學習。
②骨干教師:每學期要求骨干教師做示范課、觀摩課,為全體教師提供鍛煉、展示、學習、提高的機會。及時參加上一級教研部門組織的骨干教師培訓、學習活動,為骨干教師教學水平和能力的提高提供機會。組織教師參加學區中心校英語教學評優課及畢業班數學、語文復習經驗談等活動。要求教師及時寫出活動反思、學習心得。
③特崗教師:我校共有4名特崗教師,有兩名教師擔任班主任工作,另外兩名是科任教師。我校制定了特崗教師幫扶方案,學校主任、骨干教師帶新教師,分別簽訂協議書,指導他們的教學工作,組織特崗教師學習語文、數學、英語、科學課程標準,指導特崗教師做了大量的學習筆記,還對她們進行基本功技能競賽,通過開展活動大大提高教師的基本功能力。力爭使她們“一年站穩講臺,二年有所建樹,三年成為骨干”。
5、加強學生管理,實施素質教育
①做好新生入學與班級定員工作,在規定時間完成“四率”報表及“幼兒園小學基層期初報表”,并做到準確無誤。
②按規定征收新生,并做好新生入學的相應工作,入學率達100%,做好生員鞏固工作,鞏固率達100%。
③學校根據自身特點及上級要求,開展了“感恩父母”、“我的好老師”征文活動;同時開展“尊師教育月“消防安全教育月”和“國學教育月”等活動;平日里注重加強學生體育鍛煉,每天利用兩個大課間鍛煉學生體質并適時開展國學經典誦讀等活動,每學期都要舉辦運動會,保證學生每天1小時的鍛煉時間。學校還舉行了國學擂臺賽、硬筆書法比賽展示等活動,全面實施素質教育。
6、扎實認真落實幼教工作:
除了平時的常規檢查、業務學習之外還在期末之際,組織制定了學前中、大班考試細則,結合學前的三年教育及具體學習情況,親自出題組織本小學范圍內的中、大班期末考試,考試要做到同年級互換監考測試,互換閱卷,流水作業。
7、重視校園文化建設:
①我校實施學區中心校“中華傳統文化教育”特色工作,首先成立領導小組,責任分工明確到人。五月份開展了《學習中華傳統文化,做當代小學生》主題班會;六月份開展了“國學教育月”活動,“經典國學”朗誦會,并評出“儒學星”;九月份開展了“尊敬師長教育月”活動,評選出“孝敬星”、“學習星”;十月份組織了以“中華傳統文化”為題的手抄報比賽、征文等活動,通過活動的開展陶冶了學生文化的熏陶,了解了祖國文化的博大精深。
②我校依據學區活動月方案,將活動月材料及時上報學區中心校,每月將三篇信息保質保量地發至學區研訓室,并刊登在相應的刊物中。
③完成校歌、校徽的錄制,并將材料上報縣教研室。
④制定永安中心小學第二十三屆藝術節活動實施方案,選送學生作品4幅和4個文藝節目報學區中心校參評,此項工作在學區評比中獲得優異的成績。
4、抓好畢業班,讓畢業班成為永小的亮點
①畢業班是學校的龍頭,畢業班工作也是重中之重,為了抓好畢業班的成績,促進師生的積極性,我校在三月份召開了畢業班學情、教情分析會,將高分、優秀、良好、及格等不同層次的學生細化到人,做到了學生情況底數明,方向清,同時又針對本校畢業班的實際情況,制定了提高成績的具體措施。
②畢業班的任課老師能以夯實雙基,促進全面發展,提高學業考試優生率為目標,做了大量工作,利用課余時間為學生補缺補漏。教師能做到精心備課、精講、精練,選擇合理的教學方法,關注學生個體差異,注意指導學生學法;講評習題能及時解決學生暴露的問題;答疑能讓學生學會自己去進一步思考,自己找到正確的答案。
③號召教師不定期家訪,和家長談孩子的學習、成長、心理波動等,并形成一套套家訪材料,這不但促進了孩子的學習,也讓家長明白了如何輔導,教育自己的孩子,工作中得到了家長的鼎力支持。
④為避免學生的“短腿”現象,又組織召開了畢業班科任教師工作協調會,會中對每名學生的各科學習情況及時溝通,發現問題及時解決,在半年的學習時間中也經常與班主任溝通,了解、觀察學生的學習動向。
⑤加大對畢業班的聽課力度,及時了解教情、學情,并對每次月考成績進行了分析研究,總結經驗,找出差距,具體到每一名學生。在師生的共同努力下,我校20__—20__學年度畢業班取得了學區排名第二的好成績。
三、不足之處:
1、缺乏創新精神,工作思路陳舊,教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。教研活動形式老套,個別教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄。
2、在主題研究過程中,缺乏專家指導,研究深度不夠,主題研究方面還要組織相關的培訓,涉及的觀念、理論應更寬、更廣。
3、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗。
4、對教師觀念的轉變,應創造更多的機會和條件,讓他們走出大山,走出學校,進而成為學校教學骨干,成為名師。
四、學習改進方向:
這些不足是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在學校領導和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服,我也將一如既往地盡自己的最大力量為學校的不斷發展做出應有的貢獻!