2016 述職 報(bào)告
年終述職是銘記使命面向未來的時(shí)刻，正如《鋼鐵是怎樣煉成的》所言：“當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”即將作別，我們?yōu)檫@一年沒有留下遺憾的空白而感到欣慰，也因未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)而繼續(xù)籌劃。
XX年沈農(nóng)共青團(tuán)在學(xué)校黨委和上級(jí)團(tuán)組織的指導(dǎo)下成功召開了承前啟后繼往開來的十一次團(tuán)代會(huì)。在這一沈農(nóng)共青團(tuán)史發(fā)展的重要?dú)v史事件中，深刻記憶的是我們清晰確認(rèn)到團(tuán)的工作在學(xué)校發(fā)展和時(shí)代進(jìn)程中的使命坐標(biāo)，深刻記憶的是我們找尋到奮進(jìn)的方向并描繪出未來的遠(yuǎn)景目標(biāo)，深刻記憶的是我們汲取到?jīng)]有比集體更偉大的智慧和沒有比青春更澎湃的力量。在這一進(jìn)程中我們感到自身的渺小，但每一次前進(jìn)和超越都凝聚了我們對(duì)事業(yè)的熱愛和忠誠。
這一年，我們緊密圍繞學(xué)校中心工作，立足本職崗位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，心懷黨政所謀、青年所需，堅(jiān)持服務(wù)大局、服務(wù)青年，擔(dān)當(dāng)使命、團(tuán)結(jié)拼搏，投身研究新情況，解決新問題，拓展新領(lǐng)域，開辟新陣地，積累新經(jīng)驗(yàn)，固化新成果，著力推動(dòng)工作思路、工作方式、自身建設(shè)的創(chuàng)新，努力探索學(xué)校共青團(tuán)工作特色之路，為推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)事業(yè)全面協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí)高效、充滿活力而踐行無悔的誓言。
這一年，我們?nèi)ьI(lǐng)校團(tuán)委及基層團(tuán)干部組成的共青團(tuán)工作團(tuán)隊(duì)堅(jiān)定信念、凝聚力量、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓奮進(jìn)，在團(tuán)的組織建設(shè)、思想政治教育、校園文化生活、學(xué)生素質(zhì)拓展、學(xué)生干部選拔培養(yǎng)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)發(fā)展、特困生幫扶、勤工助學(xué)、志愿服務(wù)等工作中腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，較好完成了各項(xiàng)任務(wù)。
一、縱深推進(jìn)勵(lì)志教育工程，引領(lǐng)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志成長(zhǎng)立志成材
我們積極倡導(dǎo)并貫徹推進(jìn)開展勵(lì)志教育工程系列主題教育，16個(gè)學(xué)院結(jié)合自身特色分別創(chuàng)立勵(lì)志主題教育品牌。我們繼續(xù)全面融合校內(nèi)外教育資源，“沈農(nóng)大講堂報(bào)告季”系列報(bào)告彰顯思想力量，學(xué)術(shù)品位；校史教育面向全校XX級(jí)114個(gè)團(tuán)支部3559名新生，大師的光芒和半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)史鼓舞新生學(xué)農(nóng)愛農(nóng)奉獻(xiàn)“三農(nóng)”；“kab創(chuàng)業(yè)教育示范校”的榮譽(yù)和1.2萬元啟動(dòng)金繼續(xù)鞭策我們啟迪學(xué)生創(chuàng)業(yè)；慈善助學(xué)超市10萬元資金繼續(xù)惠及1000名貧困學(xué)子；“冬暖行動(dòng)”價(jià)值2.8萬元的羽絨服溫暖百名貧困學(xué)子，國慶60年價(jià)值1萬元的床上用品感動(dòng)60名貧困學(xué)子與祖國共成長(zhǎng)；成功申請(qǐng)到遼寧唯一的“中國肯德基曙光基金的二期資助”將持續(xù)到2016年，總額度將近240萬元，今年已有15名XX級(jí)新生獲得首批10.5萬元的資助。
我們堅(jiān)信開創(chuàng)以務(wù)實(shí)高效的良好工作局面，堅(jiān)守并拓展育人陣地、豐富并創(chuàng)新教育手段，才能更好地引導(dǎo)團(tuán)員青年“常勵(lì)志，立長(zhǎng)志”，以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念指引團(tuán)員青年學(xué)習(xí)、工作、生活。
二、創(chuàng)建并打造校園文化品牌，提升共青團(tuán)組織在學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展中的青春助推力
我們把對(duì)校園文化建設(shè)工作的思考融入實(shí)踐，“以人為本”的理念是“文化即是人化”的理論根源。我們從學(xué)生全面發(fā)展、人文素質(zhì)培養(yǎng)、通識(shí)教育的角度，以青春、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展為主題先后開展“愛閱讀 i-read”讀書節(jié)、畢業(yè)生文化周、文化科技藝術(shù)節(jié)、勵(lì)志教育工程主題教育系列活動(dòng)、國學(xué)修習(xí)計(jì)劃等大型活動(dòng)30余項(xiàng)，充分發(fā)揮校園文化活動(dòng)育人功能，引領(lǐng)青年成長(zhǎng)成才。
三個(gè)校園文化品牌項(xiàng)目自創(chuàng)建以來，從未停止新建設(shè)和新追求，到沈農(nóng)大講堂聽報(bào)告，到沈農(nóng)星舞臺(tái)看演出，到青年放映廳看電影，三品牌不只成為師生文化修養(yǎng)的好去處，更成為師生提升審美體驗(yàn)、放大教育功能的平臺(tái)。沈農(nóng)大講堂月平均向全校各單位提供80余次場(chǎng)地服務(wù)，為師生提供優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)成為沈農(nóng)大講堂不遺余力的努力方向。
與此同時(shí)，一大批具有沈農(nóng)特色的“沈農(nóng)系列”文藝體育活動(dòng)和科技文化活動(dòng)，不斷升級(jí)活動(dòng)主題，新穎活動(dòng)創(chuàng)意，與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)消息，與時(shí)偕行，成為吸引師生、凝聚團(tuán)隊(duì)、煥發(fā)精神的載體和紐帶。辯論、街舞等項(xiàng)目在和沈陽市高校專業(yè)賽隊(duì)競(jìng)技時(shí)獲得沈陽市亞軍、冠軍的佳績(jī)，挑戰(zhàn)杯等專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事中我們亦取得佳績(jī)。
三、搭建并拓展團(tuán)建思想政治教育新平臺(tái)，暢通密切聯(lián)系團(tuán)員青年渠道，真誠與青年為友
我們深入開展了增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，通過重大紀(jì)念日，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的使命感和責(zé)任感教育。出臺(tái)基層團(tuán)支部活力建設(shè)方案，繼承并發(fā)揚(yáng)我校“以團(tuán)支部為核心的班集體建設(shè)”團(tuán)建理念。通過開展團(tuán)支部網(wǎng)絡(luò)博客建設(shè)、開展主題觀摩團(tuán)課、基層團(tuán)支部管理考核制度構(gòu)建等工作，加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)干部的教育和培養(yǎng)，舉辦了千人層次的沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)青年馬克思主義培訓(xùn)班，提高團(tuán)干部的素質(zhì)，發(fā)揮模范帶頭作用。召開沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)XX年學(xué)生代表大會(huì)，總結(jié)學(xué)生會(huì)工作取得的成績(jī)，分析新形勢(shì)下學(xué)生工作所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，提出了今后工作的方針和指導(dǎo)思想，明確了未來學(xué)生會(huì)工作的基本任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)力量。