2015年校長述職報告

　　3、激發學生讀書興趣，創建學習型校園。我校每年一度的讀書節活動定時定期開展，通過教室圖書柜的建設，班級圖書的分發，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。XX年1月份創刊《小馬》期刊，題名取自浙江省作家協會理事彭文席老師的《小馬過河》。寓意學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發展自己，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。

　　4、學校重視青年教師培養工作。近年來我校新教師分配較多，占總數的60%強，培養年輕教師是我校校本培訓、領導干部的重要工作，年輕教師的發展就是學校的發展。于是學校確立制度予以保障，制定培養計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質較高，加上積極好學，發展進步很快。一年來瑞安市學科中心組成員我校青年教師有4人。多人論文在市級獲獎、多人在各級教研活動中開出公開示范課。如教壇新苗方婷婷老師的論文《集思廣益收獲于過程---我的一次教研活動》獲省教學案例一等獎，《在規則中培養學生課堂習慣---小學信息技術課堂規則的人文傳遞》獲市級一等獎；劉瓊老師在瑞安市音樂優質課評比中獲二等獎；何余東老師指導的學生參加市實驗操作比賽獲團體二等獎，學生個人一等獎，個人教育博客在學區評比中獲二等獎，并且是全校訪問率最高的；還有陳蕾、張冬青、林斯超等一批青年教師積極向上，在教育教學中突顯而出。

　　5、學校體藝工作。學校體育工作堅持兩課兩操一活動，突出了籃球隊的訓練工作。自XX年學校籃球隊獲市小學乙組第一名，晉級甲組隊，一直保持著飛云學區小學籃球的領先地位，近年來在比賽中均獲甲組第七名，被教育局授予“體育道德風尚獎”；同時在學校內興起了一股熱愛籃球運動的良好氛圍。學校自XX年1月份開始了“課間師生跑”的體育鍛煉活動，鍛煉了師生的體質。學校積極參加上級藝術節活動，推薦的舞蹈節目在學區評比中獲第一名，并獲XX年瑞安市藝術節舞蹈項目二等獎。

　　6、教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對學校外來務工子女較多，流動頻繁，農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監控學科的重視力度，通過一學期的全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。

　　7、學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如：學校大門、傳達室、圍墻、電腦室、教學樓門窗、教學設備、勞動基地，周村小學的廁所及教學樓門窗等。能及時進行維護，發揮更大的效能，為教育教學服務。

　　五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律。

　　時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

　　當然，工作中也有一些不足和問題。比如理論學習還欠深入，知識不夠全面；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，缺乏敢做敢為的創新意識。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。

　　注解1:《小馬過河》出版過十二種外文譯本，并獲第二次全國少年兒童文藝創作評獎一等獎，是中國經典寓言故事，影響了幾代人的成長。

　　注解2：彭文席（1925—），浙江瑞安周萇人。1946年畢業于瑞安中學后，長期當中小學教師。曾任浙江省作家協會理事。50年代起發表文學作品。主要作品有：寓言《云》《罌粟花》《牛虻牛虱》《母鴨生蛋》《猩猩看“子孫”》等其作品《牛虻和牛虱》獲全國寓言學會金光寓言獎。