班主任述職報告
一年來，由于領導的關心與同事們的幫助，我圓滿完成了教育教學任務，現簡要述職如下：
本年度，我主要擔任六年級xx班的數學教學兼班主任工作，還擔任高年級數學教研組組長。我深知自己責任重大，使命神圣，不敢有絲毫懈怠。為此，我工作兢兢業業，盡職盡責，任勞任怨。我不敢好高騖遠，致力于備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，尊重、關心、愛護每一位學生，構建和諧的師生關系，努力去做一個值得學生尊重和信賴的老師。擔任教研組長，我能積極、大膽、負責地開展工作，協調好各種關系，認真落實學校安排的各項工作，組織教師進行各種學習。我積極完成了學校布置的各項工作，工作態度得到領導、同事、學生和家長的一致好評。
在數學教學中，我積極投身到教研教改的浪潮中，從書本、網絡中不斷學習先進的教學方法，并虛心向身邊的每一位老師學習，取長補短，努力形成自己的教學風格，為做一個科研型的教師創造條件。在教學中不但傳授文化知識，而且大力推行素質教育，注重學生綜合素質的提高，同時讓數學課堂充滿人文色彩，用情感轉化后進生，嚴把教學質量關，努力培養全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。同時，主動參加各級各類教研教改活動，取得了較好的成績，教學能力和教研能力逐步提高。
作為一名班主任，我堅持貫徹教書育人的原則，針對班級的實際情況，采取切實有效的措施進行管理。關心愛護學生，對待學生一視同仁，強化學生的思想教育，注重個別教育。我努力與學生建立新型的師生關系，做學生的良師益友。我采取了個別談心、書信、日記等形式與學生交流，虛心聽取學生的意見和建議。如布置《王老師，我想對你說》、《假如我是班主任》等作文，然后認真品讀學生的作文，了解他們的心聲，把他們的正確意見和合理化建議記錄下來，并落實到行動上；對學生的一些誤解和不合實際的想法進行耐心地解釋與疏導，對于那些的確是因為老師的疏忽而傷害了學生的事，我十分誠懇地向學生賠禮道歉，使他們心悅誠服，并消除了誤會。由于我的開誠布公與公平公正，學生們敢于說心里話，敢于發表自己的的不同見解，敢于友善大膽地對班上的不良現象和行為提出批評，從而營造了一種民主、寬松、和諧的學習氛圍，使學生能健康、快樂地成長。
回顧一年的工作，我主要取得了如下成績：
1.指導班上50名同學排練并且本人親自參加表演的大型節目配樂詩朗誦《教師頌》參加了xx年x月x日由市教委主辦的慶祝第xx個教師節的文藝表演，12月份又參加了市推普工作迎省檢文藝演出。節目選材新穎，形式活潑，博得了觀眾的陣陣掌聲，贏得了領導與專家的高度評價。
2.班主任工作論文，xx年xx月在“杯”全國教育科研優秀論文、教案評選活動中榮獲一等獎，并發表在《教師》xx年x期及《中國教育科研與實踐》上。
3.班主任工作論文發表在《教育科研論壇》xx年xx期上。
4.數學教學論文在全國“樂教杯”教育教學論文大賽評優活動中榮獲一等獎，并發表在《教師》xx年第xx期上。
5. 10月26日～28日參加了xx省小學數學教學研究專業委員會團體會員第五屆教研活動暨xx省“小學數學思維啟蒙教育研究”課題研討會，設計的教學片斷《左右》榮獲一等獎。
6. 積極指導學生參加各級各類比賽，取得了一些可喜的成績：參加區中小學生田徑運動會榮獲小學組女子400米和800米的第二名；參加“為益陽獻計獻策”活動，作文榮獲一等獎；參加全國拉丁舞大賽榮獲金獎；參加作文大賽和書畫比賽不少同學獲獎……
7.所帶班級被學校評為衛生文明班級和優秀班級。
雖然取得了一些成績，但我深知，離黨和人民的要求、學生和家長的期盼還有較大的距離。來年我將繼續努力，爭取更大的成績！