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小學工會主席述職報告

發布時間:2024-09-13

小學工會主席述職報告(精選7篇)

小學工會主席述職報告 篇1

  我校工會在縣教育工會的領導下,圍繞學校中心工作,認真履行工會各項職能,服務廣大教職工,有序落實各項工作,現將xx年的工會工作總結如下:

  一、不斷推進學校民主建設

  1、發揮教代會的民主管理和民主監督的作用,堅持開好每學期一次的教職工代表大會,通過教代會讓代表們各抒己見,聽取教職工的合理化建議,使得《馬中觀課議課制度》、《教職工病事假制度》、《教師業績考核辦法》等在教代會上高票通過。

  2、工會始終堅持維護教職工的民主合法權益,重視民主管理,充分調動教職工參與學校管理的主動性和積極性,保證教職工依法行使民主管理的權利。今年,我們繼續通過教代會、校務公開欄等形式和途徑,對學校評優、職稱評定以及涉及教職工切身利益的其他事項進行公示,增強了學校管理透明度。

  二、高度重視教工隊伍建設

  1、狠抓教師業務學習培訓,嚴格學習制度與紀律,把學習成果展示、呈現作為衡量學習實效的標準,寫入《教師業績考核辦法》。一年來共組織教師集體業務學習36次,對教師的業務學習筆記每月檢查一次;收聽收看《吳甡訪談錄》十講;劉永勝校長的《關于有效教學的思考》五講。全體教師認真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本,并撰寫了讀書筆記,進行了考試交流。

  2、學校按照上級部門要求,結合課堂教學改革實際,廣泛開展了新上崗教師過關課、中層領導示范課、“四環三步”公開課、“四環三步”過關課等觀課議課活動,上課教師達98人次,觀課量達xx年教師教學基本功大練兵活動實施方案》,先后進行了硬筆書法、漢字拼寫、教學設計與課件制作和課堂教學等五項競賽。李青山等老師代表學校參加了xx縣教育局的漢字拼寫大賽,并獲三等獎;我校榮獲“xx縣中小學教師基本功大練兵活動漢字拼寫優秀組織獎”。

  3、學校成立了課堂教學改革領導小組和課堂教學改革辦公室,組建了課改骨干教師攻堅團隊。相繼出臺了《課堂教學規范要求》、《觀課議課要求》等。五月份,我校組織實施“教師講壇”系列活動,李景濤、趙紅云等老師就“四環三步”的學生如何自主學習、如何合作探究、如何展示提升進行了專題講座。

  課改攻堅團隊的教師利用暑假,經過深入研討,合理整合資源,歸納提煉出了《四環三步模式解讀》。

  三、認真做好教工生活保障

  1、學校工會按時為教職工做好各項保險,并及時地做好新進人員的續保工作。

  2、學校工會關心教職工身心健康,組織教職工參加年度體檢,合理安排好教職工的工作學習生活。

  3、及時了解在校教職工及離退休教工的身體、生活狀況,完成了困難教職工的摸底調查工作,并在春節前到困難職工家中進行了慰問。

  四、豐富教工校園文化生活

  堅持開展豐富多彩的文體活動,是工會常抓的重要工作之一。

  3月份召開了“三八婦女座談會”,關心女教工的生活學習情況;

  xx月份,在學校操場上組織了“4×100米接力”、“滾鐵環接力”、“自行車慢騎”教職工趣味游戲活動;

  xx月份組織召開家長委員會會議;暑假組織每位教職工閱讀了《小豆豆》等三本教育讀本,撰寫讀書筆記近100本,30位教師參與了讀書考試活動;

  xx月份組織了男職工籃球賽和女職工乒乓球賽;

  xx月、xx月份組織教職工參與大練兵活動;

  xx月份,組織教職工參加“中國夢我的夢”演講比賽,劉彩霞、趙紅云、劉春霞三位教師參加了xx縣文廣新體局舉辦的演講比賽。12月23日下午,我校舉行了“大愛無聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動,14位參賽教師緊扣師德主題,以自己從教的切身體會和身邊的動人事跡為題材,或慷慨激昂,或娓娓道來,生動的詮釋了師德的真諦,暢談了自己對教師這一神圣職業的認識和在工作中感受到的幸福與快樂,表達了自己作為一名教師的光榮感與責任感,抒發了自己和學校榮辱與共的心聲。劉彩霞老師喜獲一等獎,趙紅云、樊攀老師摘走了二等獎,三等獎被滑明杰、申運虹、郭玉明三位老師捧走。

  豐富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。

  總之,在過去的一年里,在學校領導的關心指導下,在全體教師的鼓勵支持下,在工會委員的團結協作下,我們工會的工作得以順利開展并取得了一定成績。在此我代表學校工會,真誠地感謝每一位教職工的辛勤勞動與不懈努力,并希望大家在xx年給我們一貫地信任和支持!

小學工會主席述職報告 篇2

  踏著十x屆x中全會的東風,迎來了又一年的述職考評。一年來,在學校支部正確領導下、在學校行政的大力支持下、在全體工會委員的共同努力下,我們的工會工作始終以教師為中心,在加強教師的師德修養,維護學校的和諧團結,維護教師的合法權益,活躍教師的文體活動,豐富教師的業余生活,做教師的貼心人,為教師排憂解難等方面做了一些就應做的事。

  現簡單總結如下:

  一、開展師德建設,提升教職工的素質

  1、根據《xx省人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》(x政發〔20xx〕26號)、《xx省教育廳關于建立中小學和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知》(x教人〔20xx〕150號)等精神,結合我校實際,開展了主題確定為“踐行為人師表,爭做人民滿意好教師”的暑期師德專題培訓。

  7月5日,xx小學教育集團開展師德師風主題教育實踐活動動員大會暨“校長第一課”講座。會議上,校長作了《向xx老師學習,樹立良好師德形象》的專題講座。

  姚校長指出:師德師風是教育的永恒主題,要充分認識深化師德師風教育活動的重要性。它是提高教師隊伍素質,促進教師自我發展的需要,也是提升教育質量的需要。

  作為一名教師,就就應精師業,鑄師魂,立足三尺講臺,塑造無悔人生。要在全校各校區構成“比師德、比職責、比奉獻”的良好氛圍,振奮精神,凝聚合力,提升形象,為推進閑林小學教育現代化建設,共創和諧幸福新余杭做出新的更大的貢獻。

  2、7月6日全體教師開展了“回眸20xx”系列活動。

  分別從“為自己驕傲”“為同事感動”“夸夸我們的學校”“我為學校提推薦”四個板塊展開了充分交流,會場洋溢著用心向上的正能量。

  3、為進一步加強師德師風建設,進一步促進家校和諧,密切家校聯系,贏得更廣泛的社會支持,進一步提高學校教育質量和辦學水平,全面構建和諧教育,提升群眾對學校的滿意度和美譽度,7月7日至7月9日,全校廣泛開展“走進千家萬戶,關愛萬千心靈”以為主題的教師家訪活動。

  4、以群體創優為載體,實現師德效能。

  每年透過組織教師業務競賽,既實踐了師德,同時更進一步促進教師的專業成長。

  如5月份小學舉行的為期一個月的課堂教學比武、科學和思品課的優質課評比;9月份閑林小學思品課課堂教學大比武;新教師語數課堂教學比武,12月還將開展年輕教師硬筆、軟筆的基本功大比武等,為一大批年青教師搭建了施展才華和技能的舞臺,使他們能快速成長,更好地服務于教學。

  在區教育工會的創崗競賽中,學校工會緊緊抓住這一平臺鼓勵教師組團參加爭創活動,和睦校區的五年級組(現六年級)已經申報第八批《群體師德創優示范崗》競賽,政教處申報第三批“教壇先鋒號”評選活動。

  二、參與民主管理,履行維護職能

  1、認真做好校務公開工作。

  校務公開能增加行政工作的透明度,取得教職工和社會的理解、信任和支持,從而推動學校的發展。工會堅持履行監督的職責,規范學校的校務公開工作,建立校務公開領導小組和監督小組,設立對內對外兩個校務公開欄,小學還充分利用校門口的電子屏以及學校網站提升對外的校務公開力度,充分保證了教職工及社會相關群體的知情權、參與權、監督權。

  同時,工會還做好校務公開的臺帳,使校務公開做到規范化、制度化、成為學校發展的重要助動力。

  2、嚴格教代會制度。

  教代會作為學校現代管理的重要組成部分,只要體此刻堅持制度,落實職權、發揮作用上。我們嚴格執行新的《學校教職工代表大會規定》,每年都會召開教代會1-2次。

  今年7月1日舉行的教代會,從籌備開始,無論是選舉教代會代表的程序,教師提案的征集,還是教代會的正式會議,流程之規范,讓代表們有了一種參加高層次會議的感覺。

  所以,他們在審議大會提交的《xx小學專任教師教學效果考核評價方案》、《中心小學學校自定附加分辦法》個性認真,在討論教師提案的時候充分表現出主人翁的精神,讓這次教代會開得圓滿成功。

  三、開展教職工凝聚力項目建設,貫徹落實科學發展觀

  以教師凝聚了建設項目為契機,充分利用教工之家推進各項活動,全校教職工全部參加了教工之家的活動,不僅僅透過活動鍛煉了身體增強了體質,還利用活動的機會互相交流生活上的事情、討論教學上的問題,真可謂一舉兩得。

  教師社團的順利成立最能說明老師們的團隊合作精神。

  在社團建設中,工會起著牽線搭橋的作用,工會每學期安排一至二次本校或校際間的比賽,上半年,兩個校區社團活動共計9次,下半年社團活動又在組建醞釀中。

  除了教師為主導的社團活動,工會還組織了慶元旦教工三跳比賽;9月與閑林中學籃球隊聯誼活動;11月與瓶窯一小籃球隊的聯誼活動等等。

  1月,我校工會推薦的兩位老師的作品入選了區教育工會的油畫展覽;4月,兩位老師的讀書征文被選送參加杭州市“學習實踐五愛價值觀“讀書征文活動;還發動教師用心參加“最美瞬間”專題攝影比賽;5月,用心發動教師參加“勞動我最美”職工微博比賽;結合師德培訓,舉行優秀《家訪手記》評比活動,并有兩人獲得區級二等獎和三等獎。

  接下去,還將由二小工會主辦、我們xx小學工會和倉前小學工會協辦傳承了好幾年的三校文體聯誼活動。

  從這些活動中,我們看到了老師對活動參與的熱情。平時,工會還參與組織教職工外出沙龍式活動,班主任沙龍、年級組沙龍等,活動有聲有色。

  最近退休教師的海寧烏鎮休閑旅游活動仍是好評連連、其樂融融。我們的全體工會會員用心行動起來了,他們以學校主人翁的姿態,以高度的職責心、飽滿的工作熱情、扎實的工作態度,團結一心,共同創造著學校完美的未來。

  四、增強維護意識和服務質量,保障教職工利益

  1、關注老師的身體健康。

  這是我們工會工作的一項重要任務。作為“三八節”禮物,我們為每一位女教師買了安康保險。

  今年的教師體檢,我們工會在聽取了廣大教師的意見的基礎上,用心當好學校支部的參謀,不僅僅在體檢項目上進行了優化,還多次與體檢單位協調,最終在體檢項目、體檢經費上達成既讓老師滿意,又讓學校滿意,同時也讓醫院得益的三贏結果。

  2、關心青年教師,培養他們的歸屬感。

  青年教工隊伍近年逐漸擴大,他們是學校的未來和期望,他們渴望得到關愛和幫忙,校工會注意開展與青年教師溝通和交流,爭做他們的知心朋友。

  青年教師新婚,學校工會第一時間發去祝賀信息;青年教師缺少交流平臺,我們透過與青年教師談心、舉辦文體活動,以及“七七鵲橋會”等活動形式,讓青年教師感受到學校的關懷,以此來增強青年教師的歸屬感,同時也注意在與青年教師的溝透過程中,做好宣傳教育工作,把學校的一些工作和意圖向青年教師做好宣傳和解釋工作,消除一些不必要的誤解,進一步提高青年群體對學校的認同感。

  3、以人為本,關心教職工的生活和身心健康。

  了解教職工在生活福利方面的需要,著重做好對生活困難教職工的幫扶工作。每年學校都有一些教職工生病住院,親人的不幸去世,家庭生活發生困難等狀況。校工會都能本著人文關懷的理念給予關心和幫忙,真正落實好“五必訪”制度;每當看望慰問生病住院教工,我們送去的不僅僅僅是一束鮮花、一袋水果,我們送去的更是黨支部的關愛和工會代表教職工的一片情。

  還有就是為體現對知識人才的尊重與關懷:為每一位教師過生日,校工會都會送上一個蛋糕,一年來從未忘記對他們的關懷,做到始終堅持如一。

  20xx學年起,我們還對所贈的蛋糕檔次進行了升級。今年一年,為1名喜添貴子的老師送去祝福;為5名生病住院的在職和退休的老師送去關愛,為1名老師親人的離世送去哀思,還為3名退休老師送上了70和80大壽的生日蛋糕。

  另外,我們還個性關注和維護女教職工的特殊利益,今年繼續為每一位在職女教師統一加入安康保險。

  4、組織“獻愛心、送溫暖”活動。

  宣傳引導教職工發揚愛心,為慈善奉獻自己一份力量。本次活動共籌得資金20800余元。為一位退休教師爭得1000元的困難補足。

  五、加強工會自身建設,從自我抓起。

  1、認真加強工會組織的作風建設。我們認真加強工會組織的作風建設,始終注意把職工利益放在首位,把服務職工、關心職工、聽取職工呼聲作為工會維護職工利益的出發點和落腳點,把平常的工會活動安排、獎品發放、職工福利、為教職工辦實事等,都注意聽取職工意見,我們把“維護”作為工作的第一職責、把教職工的呼聲作為改善工作的第一信號、把教職工的滿意度作為工作的第一標準,使工會形象在職工中進一步樹立。

  2、按照勤儉節約的原則,認真執行工會財產財務的管理制度。每年進行一次工會經費審核工作,充分發揮經審組的作用,做到工會活動經費開支公開、透明,嚴格執行財務規定。

  3、以最小開支,收效益。工會開支本著以最小的開支,收到效益為目的。

  本屆工會經費的開支,主要用于教師的慰問、社團活動的支出和其他一些維權的開支。工作中嚴格執行收支手續,開支明細,并理解會員的監督。

  4、工會圍繞學校教學中心工作,切實加強基層部門工會全面建設,加強工會組織的日常管理。

  回顧過去一年,工作中還存在必須的不足,今后要努力加強理論學習,找準工會在共建、共享和諧社會進程中主角的定位,從而更好的發揮工會組織的作用。

  各位領導、各位會員,我很是一個不太善于與人交流的人,這可能就是我工作的弱項,在那里,我真誠的期望得到各位領導以及對我寄予厚望的各位代表們給予我于鼓勵與支持。

  我相信,有了你們的支持與鼓勵,我們閑林小學第一屆工會委員會全體人員會一如既往地全身心地為廣大教師服務。

  最后我祝愿各位身體健康,開心生活。謝謝大家。

小學工會主席述職報告 篇3

  踏著十*屆三中全會的東風,迎來了又一年的述職考評。一年來,在學校支部正確領導下、在學校行政的大力支持下、在全體工會委員的共同努力下,我們的工會工作始終以教師為中心,在加強教師的師德修養,維護學校的和諧團結,維護教師的合法權益,活躍教師的文體活動,豐富教師的業余生活,做教師的貼心人,為教師排憂解難等方面做了一些應該做的事。現簡單總結如下:

  一、開展師德建設,提升教職工的素質

  1、根據《浙江省人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》(浙政發〔20xx〕26號)、《浙江省教育廳關于建立中小學和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知》(浙教人〔20xx〕150號)等精神,結合我校實際,開展了主題確定為“踐行為人師表,爭做人民滿意好教師”的暑期師德專題培訓。7月5日,閑林小學教育集團開展師德師風主題教育實踐活動動員大會暨“校長第一課”講座。會議上,姚江萍校長作了《向於杏文老師學習,樹立良好師德形象》的專題講座。姚校長指出:師德師風是教育的永恒主題,要充分認識深化師德師風教育活動的重要性。它是提高教師隊伍素質,促進教師自我發展的需要,也是提升教育質量的需要。作為一名教師,就應該精師業,鑄師魂,立足三尺講臺,塑造無悔人生。要在全校各校區形成“比師德、比責任、比奉獻”的良好氛圍,振奮精神,凝聚合力,提升形象,為推進閑林小學教育現代化建設,共創和諧幸福新余杭做出新的更大的貢獻。

  2、7月6日全體教師開展了“回眸20xx”系列活動。分別從“為自己驕傲”“為同事感動”“夸夸我們的學校”“我為學校提建議”四個板塊展開了充分交流,會場洋溢著積極向上的正能量。

  3、為進一步加強師德師風建設,進一步促進家校和諧,密切家校聯系,贏得更廣泛的社會支持,進一步提高學校教育質量和辦學水平,全面構建和諧教育,提升群眾對學校的滿意度和美譽度,7月7日至7月9日,全校廣泛開展“走進千家萬戶,關愛萬千心靈”以為主題的教師家訪活動。

  4、以群體創優為載體,實現師德效能。每年通過組織教師業務競賽,既實踐了師德,同時更進一步促進教師的專業成長。如5月份小學舉行的為期一個月的課堂教學比武、科學和思品課的優質課評比;9月份閑林小學思品課課堂教學大比武;新教師語數課堂教學比武,12月還將開展年輕教師硬筆、軟筆的基本功大比武等,為一大批年青教師搭建了施展才華和技能的舞臺,使他們能快速成長,更好地服務于教學。在區教育工會的創崗競賽中,學校工會緊緊抓住這一平臺鼓勵教師組團參加爭創活動,和睦校區的五年級組(現六年級)已經申報第八批《群體師德創優示范崗》競賽,政教處申報第三批“教壇先鋒號”評選活動。

  二、參與民主管理,履行維護職能

  1、認真做好校務公開工作。校務公開能增加行政工作的透明度,取得教職工和社會的理解、信任和支持,從而推動學校的發展。工會堅持履行監督的職責,規范學校的校務公開工作,建立校務公開領導小組和監督小組,設立對內對外兩個校務公開欄,小學還充分利用校門口的電子屏以及學校網站提升對外的校務公開力度,充分保證了教職工及社會相關群體的知情權、參與權、監督權。同時,工會還做好校務公開的臺帳,使校務公開做到規范化、制度化、成為學校發展的重要助動力。

  2、嚴格教代會制度。教代會作為學校現代管理的重要組成部分,只要體現在堅持制度,落實職權、發揮作用上。我們嚴格執行新的《學校教職工代表大會規定》,每年都會召開教代會1-2次。今年7月1日舉行的教代會,從籌備開始,無論是選舉教代會代表的程序,教師提案的征集,還是教代會的正式會議,流程之規范,讓代表們有了一種參加高層次會議的感覺。所以,他們在審議大會提交的《閑林小學專任教師教學效果考核評價方案》、《閑林中心小學學校自定附加分辦法》特別認真,在討論教師提案的時候充分表現出主人翁的精神,讓這次教代會開得圓滿成功。

  三、開展教職工凝聚力項目建設,貫徹落實科學發展觀

  以教師凝聚了建設項目為契機,充分利用教工之家推進各項活動,全校教職工全部參加了教工之家的活動,不僅通過活動鍛煉了身體增強了體質,還利用活動的機會互相交流生活上的事情、討論教學上的問題,真可謂一舉兩得。教師社團的順利成立最能說明老師們的團隊合作精神。在社團建設中,工會起著牽線搭橋的作用,工會每學期安排一至二次本校或校際間的比賽,上半年,兩個校區社團活動共計9次,下半年社團活動又在組建醞釀中。最近退休教師的海寧烏鎮休閑旅游活動仍是好評連連、其樂融融。我們的全體工會會員積極行動起來了,他們以學校主人翁的姿態,以高度的責任心、飽滿的工作熱情、扎實的工作態度,團結一心,共同創造著學校美好的未來。

  四、增強維護意識和服務質量,保障教職工利益

  1、關注老師的身體健康。這是我們工會工作的一項重要任務。作為“三八節”禮物,我們為每一位女教師買了安康保險。今年的教師體檢,我們工會在聽取了廣大教師的意見的基礎上,積極當好學校支部的參謀,不僅在體檢項目上進行了優化,還多次與體檢單位協調,最終在體檢項目、體檢經費上達成既讓老師滿意,又讓學校滿意,同時也讓醫院得益的三贏結果。

  2、關心青年教師,培養他們的歸屬感。青年教工隊伍近年逐漸擴大,他們是學校的未來和希望,他們渴望得到關愛和幫助,校工會注意開展與青年教師溝通和交流,爭做他們的知心朋友。青年教師新婚,學校工會第一時間發去祝賀短信;青年教師缺少交流平臺,我們通過與青年教師談心、舉辦文體活動,以及“七七鵲橋會”等活動形式,讓青年教師感受到學校的關懷,以此來增強青年教師的歸屬感,同時也注意在與青年教師的溝通過程中,做好宣傳教育工作,把學校的一些工作和意圖向青年教師做好宣傳和解釋工作,消除一些不必要的誤解,進一步提高青年群體對學校的認同感。

  3、以人為本,關心教職工的生活和身心健康。了解教職工在生活福利方面的需要,著重做好對生活困難教職工的幫扶工作。每年學校都有一些教職工生病住院,親人的不幸去世,家庭生活發生困難等情況。校工會都能本著人文關懷的理念給予關心和幫助,真正落實好“五必訪”制度;每當看望慰問生病住院教工,我們送去的不僅僅是一束鮮花、一袋水果,我們送去的更是黨支部的關愛和工會代表教職工的一片情。還有就是為體現對知識人才的尊重與關懷:為每一位教師過生日,校工會都會送上一個蛋糕,一年來從未忘記對他們的關懷,做到始終堅持如一。20xx學年起,我們還對所贈的蛋糕檔次進行了升級。今年一年,為1名喜添貴子的老師送去祝福;為5名生病住院的在職和退休的老師送去關愛,為1名老師親人的離世送去哀思,還為3名退休老師送上了70和80大壽的生日蛋糕。另外,我們還特別關注和維護女教職工的特殊利益,今年繼續為每一位在職女教師統一加入安康保險。4、組織“獻愛心、送溫暖”活動。宣傳引導教職工發揚愛心,為慈善奉獻自己一份力量。本次活動共籌得資金20800余元。為一位退休教師爭得1000元的困難補足。

  五、加強工會自身建設,從自我抓起。

  1、認真加強工會組織的作風建設。我們認真加強工會組織的作風建設,始終注意把職工利益放在首位,把服務職工、關心職工、聽取職工呼聲作為工會維護職工利益的出發點和落腳點,把平常的工會活動安排、獎品發放、職工福利、為教職工辦實事等,都注意聽取職工意見,我們把“維護”作為工作的第一職責、把教職工的呼聲作為改進工作的第一信號、把教職工的滿意度作為工作的第一標準,使工會形象在職工中進一步樹立。

  2、按照勤儉節約的原則,認真執行工會財產財務的管理制度。每年進行一次工會經費審核工作,充分發揮經審組的作用,做到工會活動經費開支公開、透明,嚴格執行財務規定。

  3、以最小開支,收效益。工會開支本著以最小的開支,收到效益為目的。本屆工會經費的開支,主要用于教師的慰問、社團活動的支出和其他一些維權的開支。工作中嚴格執行收支手續,開支明細,并接受會員的監督。

  4、工會圍繞學校教學中心工作,切實加強基層部門工會全面建設,加強工會組織的日常管理。

  回顧過去一年,工作中還存在一定的不足,今后要努力加強理論學習,找準工會在共建、共享和諧社會進程中角色的定位,從而更好的發揮工會組織的作用。各位領導、各位會員,我很是一個不太善于與人交流的人,這可能就是我工作的弱項,在這里,我真誠的希望得到各位領導以及對我寄予厚望的各位代表們給予我于鼓勵與支持。我相信,有了你們的支持與鼓勵,我們閑林小學第一屆工會委員會全體人員會一如既往地全身心地為廣大教師服務。最后我祝愿各位身體健康,開心生活。謝謝大家。

小學工會主席述職報告 篇4

  20xx年來,自己在學校黨政的領導下,團結廣大教職工,以重要思想為指導,圍繞學校的中心任務,認真履行工會職能,積極做好本職工作,在推進學校發展、構建和諧校園等方面作出了積極努力,并取得了一定的成績。現將自己一年來的工作匯報如下。

  (一)加強師德建設力度,提高全體教職工的思想素質

  1、配合學校黨、政,以鄧小平理論、“三個代表“重要思想和科學發展觀為指針,組織廣大教職工學習理論,以及《中小學教師職業道德規范》,引導廣大教職工與時俱進,創先爭優,強師德轉作風,追求卓越,為營造風清氣正的校園環境,構建和諧社會做出了貢獻。

  2、為了進一步加強師德師風建設,我們開展“加強師德修養規范從教行為”專項整治活動,引導和組織教職工認真學習了五條禁令,開展了師德自查自糾活動,強化了“加強師德養規范從教行為”,使遵守法規、法紀成為每一位教師的自覺行為,進一步提高了廣大教師道德水平和業務素質,增強廉潔從教意識。

  (二)解放思想,創先爭優,營造風清氣正的教育環境

  按照教體局關于開展營造風清氣正發展環境和師德師風整治教育活動的要求,我校積極響應,及時制訂了活動方案并精心組織實施。

  在活動中我校組織領導到位,宣傳發動到位,學習討論到位,尋策問計到位,分析檢查到位,整改實踐到位。通過學習討論、交流研討、分析檢查、整改落實等靈活多樣的形式,引導黨員干部和全體教職工充分認識開展活動的意義,進一步解放思想,立足崗位,創先爭優。

  并切實讓活動進校園、進課堂、進師生頭腦,把創先爭優作為學校思想政治教育的重要內容,融入到工會組織的各種活動中,融入到教育教學活動中,務求實效。

  (三)堅持校務公開,實施民主管理和民主監督

  我校高度重視校務公開工作,建立了以黨、政、工、教職工代表參加的校務公開監督組。監督組成員就財務管理、教師考核、職稱評審和評優評先等方面進行監督。

  凡事關教職工切身利益的事項及學校的重大決策都必須公開。一年來,學校根據有關文件精神,以高度負責的態度遵照規范程序,按照制度全面實施校務公開,設置公開欄,公開舉報電話,設置舉報的信箱,自覺接受社會、家長、全校師生的監督,并且建立校務公開制度和檔案。

  校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解,發揚教職工的主人翁精神,全面調動了教職工參與學校管理的積極性,增強了教職工參與管理的意識。

  (四)開展文體活動,豐富教職工的文化生活

  積極組織教師參加文體活動。

  平時,我們利用元旦、春節、三八節、五一節、六一節,積極組織教職工開展豐富多彩、不同形式的文體活動,不但活躍了教師文體生活,也增強了學校與學校之間的橫向溝通與交流,加強合作,促進良好的學校文化建設,豐富教師的課余生活,還為教師提供了一個展示自己,不斷提高的機會,而且顯示了教工積極樂觀的精神狀態,充分調動了全校教師的積極性,增強了集體意識,加強了團結,溝通了感情,也使教師的精神面貌煥然一新,為更好地實現學校工會“聚人心,促發展”的工作目標。

  (五)結合實際開展扶貧幫困送溫暖活動。

  根據教體局的安排,我們按照市教體局有關文件精神,在大力營造風清氣正的教育環境活動中,我們利用春節、教師節結合實際開展送溫暖活動,以此表達我們關愛有病和困難教師的心意,顯示學校黨政工組織對教師的關懷。

  另外我們還對退休教師、老黨員進行慰問,與他們談心交流,了解他們的生活情況,傾聽他們的想法和需求,幫助他們解決生活和工作中的實際困難。

  (六)牢記宗旨,廉潔自律

  認真學習關于加強黨風廉政建設的有關文件精神,嚴格遵守《廉政準則》及各項規章制度,立足崗位把實現好,維護好,發展好廣大教職工的根本利益,作為思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點,時刻把黨和人民的利益放在首位。做到了堂堂正正做人,踏踏實實做事。

  存在不足:

  開拓創新的精神還需要進一步加強。

  以上是半年年來學校工會工作的匯報,雖然取得了一定的成績,但與上級的要求還有一定差距,與領導對我們的期望還有許多不足。

  我會堅定信心扎實工作,努力學習創新思路,使工會工作再上新臺階。

小學工會主席述職報告 篇5

  工會是職工群眾自己的組織,只有想職工所想、全心全意的為職工辦事說話,并把引導與服務緊密地結合起來,才能取得廣大職工的信任,才能使大家自覺自愿地關心工會工作,參與工會活動,因此,我校工會委員會長期以來本著從職工利益出發,為職工服務,急職工所急的原則,正面引導職工開展學習、工作,充分發揮教職工主人翁意識,進一步提高教職工的整體素質,大膽進行教學改革,在工作中解放思想,更新觀念,勇于開拓進取,為創建兩個文明做貢獻。在教育工會及學校領導的關懷和支持下一年的工作已完成,現從以下方面進行總結:

  一、協助支部組織職工進行政治思想教育。

  廣大職工在工作的同時,認真學習了胡和溫在全國教育工作會議上的講話及國家中長期教育改革和發展規劃綱要;聘請學校法制副校長給師生進行法制教育,加強安全意識和責任心;對全校教職工進行“三項教育”活動,社會主義榮辱觀的教育,和諧校園、平安校園的宣傳教育活動。對全校教職工進行了《中小學教師職業道德規范8條》、《教師十不準》,讓教師認識到在新的時代應該具備哪些基本素質,成為什么樣的教師;使全體教職工在思想認識和業務素質等方面有了很大提高。

  二、工會常規工作

  按區教育工會的要求,配合學校黨支部對教職工進行思想教育,積極開展“三項教育”活動,積極實施“構建和諧校園”行動計劃,組織學校教職工開展豐富多彩的工會活動,配合學校教導處開展教學練兵、教學教研工作和教師業務提高工作。

  三、校務公開工作。

  為了進一步加強學校作風建設,密切黨群關系,根據《關于加強教育工會工作若干意見》和《中小學幼兒園推行校務公開的實施意見》精神,結合我校實際,黨政領導充分認識推行校務公開的重要意義,組織全體教師認真學習有關文件,建立我校校務公開制度,利用文件、板報、圖片等形式,對與家長、學生利益相關和關心的熱點問題進行公開、公示,對學校職工公開學校改革方案、規章制度、干部聘任、獲獎情況、評議結果、績效工資分配方案等問題進行公開。工作由學校統一領導,行政負責,工會實施,群眾參與監督,特別在推行人事制度改革的過程中,校務公開工作取得了良好的作用。

  四、做好“送溫暖”工作。

  20xx年度,我校全體教師繼續對谷律中心小學進行一對一幫扶活動,共計金額:8400余元;學校對生病教師定時探望,讓他們感受到集體的溫暖,今年共看望在職及離退休教職工11人次,共送去慰問金1500余元(包括郭咸昇家屬慰問金500元);為退休教職工報銷互助醫療保險共計1000余元;20xx年度,在每位教師的生日,工會對教師們送上賀卡及禮物;節假日對職工進行慰問;20xx年3月,在全省大面積土地干旱之際,我校師生以及退休教師響應政府號召,共計捐款6500余元;在敬老節來臨之際,我校響應區教育工會的號召,各班級開展以“關愛老人構建和諧”的主題隊會,動員全校師生為貧困老人捐一元錢,共計捐款1100余元,圓滿完成各項任務;12月,我校進行“送溫暖獻愛心”捐款活動,全校師生共捐款1000余元。

  五、做好宣傳工作。

  對工會工作認真做記錄,做到有據可查,五位委員分工明確,充分利用“工會園地”專欄和“職工之家”及“工會小家”做好宣傳工作,讓大家都主動的參與,都來關心自己的小家庭。

  六、組織開展豐富多彩的工會活動。

  在緊張的工作之余,工會在學校的支持下,在一年一度的“三八婦女節”當天,組織全體教師進行了大聯歡,幾位老教師還即興展示了自己的才藝,會后,組織全體教師聚餐,此次活動得到了全體教師的一致好評;每周四下午工會活動,在黨支部蘇書記的指導下,帶領全體教師進行武術套路培訓及打羽毛球鍛煉,讓教師們在課余鍛煉身體,廣大教職工積極參與,豐富了大家的業余生活,提高了學校全體教職工的凝聚力,增進團結,為構建和諧校園,和諧社會貢獻力量。11月下旬,我校部分教職工代表學校參加了一年一度的西山區教工運動會,并取得了滾鐵環接力和30米搭橋過河比賽的第三名,以及投乒乓球接力第五名的驕人成績。在這里,我要感謝學校領導以及全體教師對工會活動的大力支持。

  八、合理使用經費。

  經費由財務委員專人專管,為學校領導排憂解難,不增加學校的經濟負擔,按時上繳會費,填寫報表并進行經費的自檢自查上報教育工會。

  總之,在這一年的工作中,全體教職工在學校領導和工會組織的關心和支持下,努力進取,不斷提高,不斷學習以適應新時代對教師的要求,并取得了良好的成績;在新的一年里,做為逐漸成熟的工會班子成員,我們還要總結經驗,找出不足,進一步加強為全體教師服務的意識,把我校工會工作做得更好,更完善。自從9月份被任命為校長助理以來,臨時性工作頗多,經常外出辦事,這就牽扯到和所任學科年級的老師們臨時調課,但班主任及其他教師都很支持,雖然你們很辛苦,但為了學校的公事,都毫無怨言的和我調課,我很感動,我的工作能順利完成是和你們的支持分不開的,在這里,我要衷心的向大家說聲:謝謝!

小學工會主席述職報告 篇6

  半年來,自己在學校黨政的領導下,團結廣大教職工,以“三個代表”重要思想為指導,圍繞學校的中心任務,認真履行工會職能,積極做好本職工作,在推進學校發展、構建和諧校園等方面作出了積極努力,并取得了一定的成績。現將自己一年來的工作匯報如下。

  (一)加強師德建設力度,提高全體教職工的思想素質

  1、配合學校黨、政,以鄧小平理論、“三個代表“重要思想和科學發展觀為指針,組織廣大教職工學習理論,以及《中小學教師職業道德規范》,引導廣大教職工與時俱進,創先爭優,強師德轉作風,追求卓越,為營造風清氣正的校園環境,構建和諧社會做出了貢獻。

  2、為了進一步加強師德師風建設,我們開展“加強師德修養規范從教行為”專項整治活動,引導和組織教職工認真學習了五條禁令,開展了師德自查自糾活動,強化了“加強師德養規范從教行為”,使遵守法規、法紀成為每一位教師的自覺行為,進一步提高了廣大教師道德水平和業務素質,增強廉潔從教意識。

  (二)解放思想,創先爭優,營造風清氣正的教育環境

  按照教體局關于開展營造風清氣正發展環境和師德師風整治教育活動的要求,我校積極響應,及時制訂了活動方案并精心組織實施。在活動中我校組織領導到位,宣傳發動到位,學習討論到位,尋策問計到位,分析檢查到位,整改實踐到位。通過學習討論、交流研討、分析檢查、整改落實等靈活多樣的形式,引導黨員干部和全體教職工充分認識開展活動的意義,進一步解放思想,立足崗位,創先爭優。并切實讓活動進校園、進課堂、進師生頭腦,把創先爭優作為學校思想政治教育的重要內容,融入到工會組織的各種活動中,融入到教育教學活動中,務求實效。

  (三)堅持校務公開,實施民主管理和民主監督

  我校高度重視校務公開工作,建立了以黨、政、工、教職工代表參加的校務公開監督組。監督組成員就財務管理、教師考核、職稱評審和評優評先等方面進行監督。凡事關教職工切身利益的事項及學校的重大決策都必須公開。一年來,學校根據有關文件精神,以高度負責的態度遵照規范程序,按照制度全面實施校務公開,設置公開欄,公開舉報電話,設置舉報信箱,自覺接受社會、家長、全校師生的監督,并且建立校務公開制度和檔案。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解,發揚教職工的主人翁精神,全面調動了教職工參與學校管理的積極性,增強了教職工參與管理的意識。

  (四)開展文體活動,豐富教職工的文化生活

  積極組織教師參加文體活動。平時,我們利用元旦、春節、三八節、五一節、六一節,積極組織教職工開展豐富多彩、不同形式的文體活動,不但活躍了教師文體生活,也增強了學校與學校之間的橫向溝通與交流,加強合作,促進良好的學校文化建設,豐富教師的課余生活,還為教師提供了一個展示自己,不斷提高的機會,而且顯示了教工積極樂觀的精神狀態,充分調動了全校教師的積極性,增強了集體意識,加強了團結,溝通了感情,也使教師的精神面貌煥然一新,為更好地實現學校工會“聚人心,促發展”的工作目標。

  (五)結合實際開展扶貧幫困送溫暖活動。

  根據教體局的安排,我們按照市教體局有關文件精神,在大力營造風清氣正的教育環境活動中,我們利用春節、教師節結合實際開展送溫暖活動,以此表達我們關愛有病和困難教師的心意,顯示學校黨政工組織對教師的關懷。另外我們還對退休教師、老黨員進行慰問,與他們談心交流,了解他們的生活情況,傾聽他們的想法和需求,幫助他們解決生活和工作中的實際困難。

  (六)牢記宗旨,廉潔自律

  認真學習關于加強黨風廉政建設的有關文件精神,嚴格遵守《廉政準則》及各項規章制度,立足崗位把實現好,維護好,發展好廣大教職工的根本利益,作為思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點,時刻把黨和人民的利益放在首位.做到了堂堂正正做人,踏踏實實做事。

小學工會主席述職報告 篇7

  一日復一日,一月復一月,。今年無論對于學校還是對于我本人,都是個轉折點,承蒙學校各位老師的信任,校領導的扶持,讓我擔任了新一屆的工會主席,讓我有更多的機會為廣大教職工服務。下面就對自己這幾個月來的工作做一回顧,小結。

  一、為學校建設踏實工作努力學習

  今年暑期,恰逢學校進行大修,在酷暑中,我幾乎每天到校,參與學校的大修工作,為學校的改建工作出謀劃策。在學校5月18日的恢復校名活動中,為了校園的環境,思瀚書屋的布置,利用下班的時間和雙休日,馬不停蹄地去購買許多必要的器具來裝飾校園和思瀚書屋,不計時間,不計報酬。經過努力,當兄弟學校的領導和老師來參觀校園和思瀚書屋時,每個人都會發出由衷的贊美和感嘆,而學校的老師們也有了一個可以看書、聊天、搞教研、喝咖啡、修身養性的空間了。自擔任工會主席一職至今只有短短的半年時間,在這段時間里,我不斷地在學習如何開展學校的工會的各類工作,閱覽工會書籍,學習工會工作的各項要求,遇到不懂或不明白的地方我會馬上向區工會組織、前任工會主席、兄弟學校進行咨詢,力求將工會的各項工作做實、做好。通過這段時間的工作和學習,基本掌握了工會工作的許多基本要素,要領。

  二、做好校務公開民主管理嚴格執行教代會制度

  校務公開工作是學校的重頭工作,是關系到教職工切身利益的。而在這項工作中,我能嚴格按照上級和學校要求執行各項措施,做到制度公開化,要求明確化,選舉民主化,校務公開多樣化。不單在學校公示欄里進行公開,還利用網絡在校園網、即時通上向全體教職員工進行公開、公示。在9月底、10月初的學校教代會的召開中,嚴格執行教代會召開的各項制度、要求,走程序、跑流程,最大的發揮工會的作用來開好學校的十屆一次教代會,做到程序正確,資料齊整。讓學校放心,讓老師滿意。

  三、關心教職工開展形式多樣的教工活動

  關心教職工是工會的頭等大事,在假期中,陪伴教師去鮮血是我義不容辭的工作。而對于因工作勞累而患病在家的老師,我更是及時的去關心,去慰問,將溫暖送到家,奉上學校和工會的一片真誠得心意。半年來,在工會小組的配合下,開展了教師節活動,設計了許多豐富有趣、寓教于樂的教工游戲活動,讓教師們在工作之余,也能較好得放松心情,緩解緊張的情緒。特別值得一提的是利用教師節活動,開展兩字的練習,充分得展示學校教師的鋼筆字和毛筆字,提高教師們的文化素養,這項工作將是要常抓不懈的。在組織教師南潯迎新考查活動中,參觀學校創辦人之一張靜江的故居,讓老師們了解了張靜江的生平事跡,體會學校深厚的歷史底蘊。在考查活動中,不失時機的安排教工攝影比賽,主題定為“我眼中的南潯”,將教師們拍攝的最美、最佳的照片打印并布置展覽(此項工作進行中)。

  四、組織教職工體檢關心好離退休教職工

  下半年是學校女職工的專項體檢,在工會女職工委員會的配合下,向全體女教工做了宣傳工作,做好體檢女職工人數上報工作,安排好女教師進行專項體檢。而在退休教職工的各類活動中(退休教師教師節活動、退休教師參觀新校舍等),我也每次參與其中,與退休教師進行溝通、進行深入交流,為過生日的老教師送上生日蛋糕,幫他們拍照留念,讓每位退休教工老有所依,老有所樂。

  以上是我這半年來的一個總結,由于剛剛擔任工會主席,許多工作的流程還不夠熟悉。在開展工作時可能會出現這樣那樣的問題。希望各位老師多多包涵。同時也希望各位老師能一如既往地支持我,我一定盡力做好本職工作,竭誠為大家服務。

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