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副高述職報告

發(fā)布時間:2024-09-15

副高述職報告(精選24篇)

副高述職報告 篇1

  作為一名兒科的護師,今天的述職報告意義非常,它記錄我從小以來的夢想成長,記載我白衣天使的夢。

  在很多人眼里,護理工作是一項很低級很被動的工作,但是我從小就向往做一名白衣天使,每天穿梭于病房之間,做一名守護者。所以在每一個上班的早晨,我都會給自己一個微笑,我是天使,我用自己的行動改變著人們對護理工作的看法,詮釋著白衣天使的真正意義,其實護理也是一門藝術(shù),心與心溝通的藝術(shù),我相信付出就會有回報。

  在工作中對我影響最大的就是院長,不管任何情況下,都會微笑著面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠是第一位的,沒有時間和節(jié)假日的概念,其實每個患者都是弱勢群體,在他需要時,我們哪怕是一個善意的眼神,一個微笑,對他們也許就是春天,在門診我經(jīng)常碰到不知所措的人,我總是不等他們詢問,而是主動問他們有什么需求,是否需要幫助。把他們領(lǐng)到要找的科室,或是耐心地解答他們的問題,我不認為這是多此一舉,我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的是患者對我們的信任。

  工作中總會有許多不如意,擺正一種心態(tài)是最重要的,我曾經(jīng)有過做患者的經(jīng)歷,所有的痛苦讓我更珍惜自己的健康,珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,生活中的不如意,工作中的不順心,我就會想,我比那些病痛的人幸福多,沒有人應(yīng)該吝嗇自己的快樂。

  我記得一句話說:微笑對于女人是一種最好的美容,對于男人是一種最好的武器,其實生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報你,這是不用投資的美容方式,卻會讓我們受益匪淺,同意我觀點的,請微笑一次。

  我認為護理工作不單單是一種治療與被治療的關(guān)系,倡導正確的生活方式,科學的飲食,是預(yù)防疾病的重要途徑,健康教育是我們護理將要承擔的一項重任,每次有新的病種,我們都會及時組織學習,及時為患者量身定做一份健康指導,讓他們對自己的疾病有一個充分的認識,對他周圍的人也是一種好的影響,沒有病的可以預(yù)防,有病的患者可以及時就醫(yī),在工休座談會中,我們也總是積極地把常見病的簡單診斷告知患者及家屬,以便有疾病的人及時就醫(yī),這樣讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高,也擴大我們的社會影響力。

  在病室中,根據(jù)我們科的特點,我制定一份入院患者溫馨提示,上面包括患者想要解的住院環(huán)境、就餐、醫(yī)護介紹,總之患者的需要就是我們的工作,為患者提供更人性化的服務(wù),是患者的需要,也是社會的需要。

  我們科的護士比較少,工作量有時也很大,經(jīng)常要24小時連班,第二天還要加班,但是大家都沒有怨言。在工作中,我總是去發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點,及時給予表揚,工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷,我及時發(fā)現(xiàn)和糾正,讓她們自己去努力改正工作中的不足,而不是居高臨下地給予指責,這樣是既維護她們的自尊心,也克服工作中的各種毛病和缺陷,讓她們發(fā)揮自己最大的潛能,更好地為患者服務(wù)。

  對于護理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗,還希望大家一如既往地支持我,及時的為我更正自己身上的缺點找出不足,把護理工作干得更好。

副高述職報告 篇2

  尊敬的領(lǐng)導:

  大家好!時光荏苒,20xx年已經(jīng)過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,在一年里,我在院領(lǐng)導和護士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導下及同事們的關(guān)心與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導布置的各項護理工作,在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,學習和工作等方面取得了新的進步,現(xiàn)述職報告吧如下:

  一、強化理論和業(yè)務(wù)學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)

  加強自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象。

  加強“四自”修養(yǎng),即“自重、自省、自警、自勵”,發(fā)揮護士的主動精神。我還很注意護士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

  二、努力工作,按時完成工作任務(wù)

  我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng)。記得剛到內(nèi)科時我還不適應(yīng),但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,服從領(lǐng)導安排,我不怕麻煩,向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

  我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

  在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。

  當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足,展望未來,希望能更加出色的完成自己的本職工作。

副高述職報告 篇3

  各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  可能是因為喜歡教師這一職業(yè)的原因,我于參加工作,從事x年的幼兒教育工作,于20xx年來到耿圩小學任教。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著學生,我要對他們負責。基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

  一、不斷學習、完善自身

  要想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作,任勞任怨。

  二、注重溝通、真誠教育

  我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,與學生共同解決難題。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助,使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

  三、學教結(jié)合、探索創(chuàng)新

  工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學任務(wù),提高教學質(zhì)量,每學期初,我都積極地鉆研教材教法、教學大綱,并根據(jù)學生的基礎(chǔ)實際,確立學期目標、把握好教學重難點。課上,以素質(zhì)教育為導向,多采用啟發(fā)式、討論式等重導輕灌的教學法,培養(yǎng)了學生的自學能力,拓寬了學生的思路,發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維,促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。

  除了日常的教學工作之外,我還關(guān)注學校的發(fā)展,留心身邊的細節(jié),利用空余時間做好學校的對外宣傳,先后在市及縣局相關(guān)媒體上對學校的一些事件和好的做法作了報道。同時在本校舉行的語文命題、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎;20xx年獲縣教育教學工作先進個人,這些雖然是些小小的榮譽,但它是促使我前進的動力,我會更加努力朝著這條路一直走下去的。

  這幾年的工作中,在領(lǐng)導的關(guān)心和同事共同的努力,提高了教學水平,取得一定的成績,也存在許多不足之處,我深深知道,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,只要愛崗敬業(yè),定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短,百尺竿頭更進一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),開拓進取扎實奮進,用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越!

副高述職報告 篇4

  我叫,今年33歲,xx年8月參加工作至今,一直在手術(shù)室從事護理工作,現(xiàn)任手術(shù)室副護士長。xx年取得主管護師資格。xx年,我到臨沂市人民醫(yī)院手術(shù)室進修學習,xx年xx月到煙臺毓璜頂醫(yī)院進修學習關(guān)節(jié)鏡手術(shù)操作和器械消毒滅菌技術(shù)。參加工作以來,在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和同事們的大力幫助下,我始終嚴格要求自己,努力提高自身綜合素質(zhì),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,熟練掌握了手術(shù)室的各項操作技術(shù)。我一直在履行著手術(shù)室護士的職責,并且負責組織本科室各級護理人員的業(yè)務(wù)學習,督促所屬人員從事執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程,對精密儀器的維護和保養(yǎng)。認真執(zhí)行手術(shù)室工作制度,在搶救中,不斷提高經(jīng)驗水平。手術(shù)中不斷適應(yīng)各個手術(shù)醫(yī)生的喜好和習慣,盡量讓每一位進入手術(shù)室的醫(yī)生都有一個滿意的心情。

  本著“以病人為中心”的服務(wù)理念,以認真負責的工作態(tài)度,發(fā)揚救死扶傷的革命精神,盡職盡責、踏踏實實做好護理工作,認真地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)述職報告如下:

  一、盡職盡責,搞好護理工作。

  俗話說:“三分治療,七分護理”,經(jīng)過xx年的護理工作實踐,我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中,我堅持著裝整潔大方,用語文明規(guī)范,態(tài)度和藹,禮貌待患。嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程,認真書寫護理記錄,千方百計減少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬,還是地方患者,我都堅持視病人如親人,做到態(tài)度好、話語親、動作柔,耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢,以及家庭治療、保健方面的注意事項等,沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突,沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛,受到病人及其家屬的一致好評。

  二、發(fā)揮作用,做好幫帶工作。

  對于病人來說,護理工作不是一個護士能夠主管負責的,而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來,醫(yī)院為護理隊伍補充了新生力量,工作中,自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,主動搞好幫帶工作,為年輕護士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識,解決護理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導落實護理措施,幫助年輕護士盡快成長,為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。

  三、不斷學習,提高思想業(yè)務(wù)水平。

  在過去的一年里,我能夠通過報刊、電視、參加政治學習等方式,認真學習黨的方針路線政策,學習上級的各項指示精神和規(guī)章制度,通過學習,提高了自己的政治理論水平,進一步端正了服務(wù)態(tài)度,增強了做好本職工作、自覺維護醫(yī)院良好形象的積極性。同時,自己積極主動地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學習和技能培訓,并堅持自學了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍,通過不停地學習新知識,更新自己的知識積累,較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。

  隨著社會的發(fā)展進步、人們生活品質(zhì)提升,病人對護理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中,我將進一步牢固樹立“為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責,為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。

  在“感動服務(wù)一百天”和“感受親情護理”中,我由于工作突出,奉獻進取,連年被評為優(yōu)秀護士長及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等諸多榮譽稱號。我所帶的科室也連年被評為先進科精湛的技術(shù)是我們的核心,熱情的服務(wù)是我們的宗旨,同事之間相互督促,保障最高效,最積極的工作熱情,我會進一步努力學習手術(shù)室護理知識,總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,全心全意為患者服務(wù),再次我申請晉升主管護師,望各位領(lǐng)導評委提出寶貴意見。

副高述職報告 篇5

  尊敬的領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作,面對新的工作,我積極努力的學習,向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學任務(wù),現(xiàn)將本學年的工作情況總結(jié)

  一、班級管理工作

  要想把班級管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通過從原任課老師處了解,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外,我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問題,及時開展班會進行討論,我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力,我班的一日常規(guī)進步很大。

  二、教育、教學工作

  語文、思品教學工作:在教學中,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習,抽時間就去聽課提高,認真參加教研集體備課活動,從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,這學期我在語文教學方面有了很大的進步。在學期中的推門課上受到了領(lǐng)導的肯定。慢慢的,在學習中,我不斷用上了自己學的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學,在實踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學水平有所提高,學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高。

  在思品教學方面,我認真?zhèn)湔n,深刻領(lǐng)會課標,通過搜集資料來充實自己的課堂教學,使這門課上的有趣,還對學生進行教育,發(fā)揮本課程的育人功能。

  三、個人提高以及取得成績

  在本學期,在課余學習之余,有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,本人指導的廖文昕同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率%、及格率%的好成績。

  最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注

副高述職報告 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導:

  你們好!

  針對即將開始的一年一度的職評工作,讓自己坐在辦公室里把今年的新標準認認真真、仔仔細細的看了一遍。標準的不斷修訂和完善,使得老師們有些無所適從,原本管用的證書不管用了,原本夠條件的變得不夠了,原本有資格參評的變得沒資格申報了。如今最終的標準確定下來,至少讓老師們明確了努力的方向。一條條的細看下來,應(yīng)該說新標準的要求比以前放寬了許多,更加切合老師們的教育教學實際,只是部分新增加的內(nèi)容讓老師們有些措手不及,下午的教師會上傳達完相關(guān)的政策要求后,引來了老師們的陣陣熱議。

  每一年的職評工作,都會讓人為之歡喜為之憂,喜的是有的老師能夠順利通過職評材料的審驗,晉升到高一級的職稱當中去;憂的是名額有限,有的老師盡管已經(jīng)達到了條件和要求,卻因為名額的限制,因為自己排序比較靠后而無法順利晉級;憂的是對有些老師而言,要達到這些條件真的不容易。走過的幾所學校當中,有幾位老師雖然一直在做著努力,可是一直到退休,依然沒有達到職評的要求,沒有晉升到自己理想的職評級別當中,只能很遺憾地辦理了退休手續(xù),結(jié)束了任教生涯,離開了學校。雖然一直在勸著她們把這件事看淡些,想開些,但有的時候真的.是身不由己,真正能把所有的事情看淡、放下的,能有幾人?眼看著身邊的同齡人都在往前進,而自己總是在原地踏步時,心里總是會不舒服。盡管也在不停的跟老師說明年,明年還會有機會,只是誰也不知道這明年還會有什么新的變化,正所謂計劃趕不上變化,此時此刻有著真切的體會。

  如果不用受名額的限制,不用再排序,讓所有達到條件、符合要求的老師都能順利晉級該是怎樣的一種情景?也許會讓老師們輕松許多吧!

  又是一年職評時,又是一年讓人糾結(jié)的時刻!

  此致

  敬禮

  述職人:

  xx月xx日

副高述職報告 篇7

  在護士長的正確領(lǐng)導下,本著“以病人為中心”的護理服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好護理工作,積極主動地學習護士專業(yè)知識,能夠完成護理部、護士長交辦的各項工作任務(wù)。自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,3年來無事假、病假。作為新時代的護士,我努力順應(yīng)時代要求,與時俱進,積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓及相關(guān)知識的學習,不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,為更好地服務(wù)病人打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將3年期間的任職情況從思想政治、履職盡責、缺點不足、未來打算等四個方面向各位領(lǐng)導匯報如下:

  一、思想政治方面

  作為黨員的我,深深的認識到,思想是行動的先導,也是工作質(zhì)量的保證,只有扎實的思想作為基礎(chǔ),才能做好護理工作,保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實的思想理論基礎(chǔ),我積極學習上級黨組織的文件精神,認真貫徹黨的基本路線方針政策,在思想上主動與黨中央、中央軍委保持高度一致,并通過報紙、雜志、書籍等多種渠道,豐富政治理論。尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項活動,認真查找自己存在的不足與問題,剖析思想根源,明確努力方向,開展批評與自我批評,杜絕了庸俗之風、奢侈之風、虛假之風、浮躁之風的存在,進一步樹立了正確的人生觀和價值觀,使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作,在本職崗位上建功立業(yè)。

  二、履職盡責方面

  只有愛崗才能敬業(yè),只有愛一行才能專一行,我熱愛護理工作,強烈的事業(yè)心和責任感,使我積極主動的學習護理專業(yè)知識,端正工作態(tài)度,在實際工作中,能嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,遵守護士職業(yè)道德,樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想,文明用語,杜絕態(tài)度生、硬、差,以優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)標準來要求自己,精心護理每一位患者,使患者在住院期間最大限度的解除痛苦,及時解決生活所需,為患者提供更人性化的服務(wù)。

  作為科室護理骨干,在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時,充分發(fā)揮個人優(yōu)點,在工作與生活中,關(guān)心幫助新同志,發(fā)揮傳幫帶作用,言傳身教,互相學習,團結(jié)協(xié)作,共同進取。工作任務(wù)重的情況下,加班加點,任勞任怨,高標準高質(zhì)量完成各項任務(wù),做到讓病人放心,讓領(lǐng)導放心。

  通過自己的努力,在任職這3年里,2次評為優(yōu)秀帶教老師,2次被評為優(yōu)秀護士,3次嘉獎,于20xx年參加全軍非現(xiàn)役護理骨干培訓,20xx年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會組織的第4期纖維導管鏡培訓,今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊訓練,平時注重總結(jié)工作中的各項心得,認真撰寫文章,在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計5篇,均為第一作者。

  三、缺點不足

  在肯定成績的同時,我認真查找自身存在的不足,主要有以下幾點:

  1、在學習上,感覺要學的東西太多,時有浮躁情緒,加之工作事務(wù)繁忙,真正靜下心學習情況比較少。

  2、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗,寫些小文章,但真正高質(zhì)量的文章還很少,專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實。

  3、雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù),但是工作的主動性和預(yù)見性方面還有待加強。

  四、未來打算

  針對以上存在的不足,在以后的工作主要從以下幾個方面努力:

  1、一如既往的抓好政治理論學習,始終保持政治上純潔性、堅定性。

  2、注重加強專業(yè)技術(shù)理論學習與寫作能力的提高,切實寫出有較高質(zhì)量的文章。

  3、進一步增強主人翁思想,把醫(yī)院當家來建,把患者當親人來待,把信譽當生命來看,掌握工作的規(guī)律與方法,努力提高工作中預(yù)見性。

  3年非現(xiàn)役護士任職的護理工作經(jīng)歷,使我有些工作經(jīng)驗與小小的成就,但距離領(lǐng)導的標準還有差距,我相信通過自身的努力會縮小差距,達到標準。在今后工作中,我將加倍努力,在院領(lǐng)導和科室主任、護士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績,積極為護理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

  以上是我3年期間的任職總結(jié),古人云“以人為鏡,可以明得失”通過總結(jié),我深感自己和各位其他同事的差距,這也更加激勵了我今后要迎難而上,加倍努力,爭取更大進步。不足之處,請各位領(lǐng)導批評指正。

副高述職報告 篇8

  尊敬的各位院領(lǐng)導:

  大家好!

  漸漸淡去,懷著的淡淡的依戀,我輕輕翻開的日歷,回首每天的點點滴滴,一個個病人在這里康復(fù),家屬臉上露出欣喜,還有護士長、科室領(lǐng)導的指導、信任和鼓勵,一幕幕猶在眼前。

  我對“護士”這個職業(yè)的有了更深層次的理解,少了些剛參加工作時候“出生牛犢不怕死”的拼勁兒,歷練的更加穩(wěn)健成熟了。因為的患者都有著“急”“重”的特點,所以要求護士除了要具備扎實的基礎(chǔ)知識以外,還必須具備嫻熟的專科技術(shù)操作和動態(tài)觀察病情的能力。患者以病情危重居多并且多數(shù)來自農(nóng)村,他們對知識缺乏了解,很難配合護理工作。所以這一年來,我以心換心,用最通俗易懂的語言和他們講解疾病相關(guān)知識,進行飲食指導,宣教。最大限度的和患者們縮小距離,把他們當作朋友,用心與患者溝通,理解患者的難處,設(shè)身處地的為患者著想,贏得了患者的一致好評!

  腦外科手術(shù)病人相對較多,我院也不例外,我也就學到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。在日常工作中,就要求我更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質(zhì)量,讓病人信任我們的工作。由于外科的節(jié)奏比較快、工作比較忙、瑣碎。為了搞好工作,我不怕麻煩,向護士長請教,向同事學習,自己摸索,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

  日常工作中,我還很注意護士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。

  回首我的,在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,能始終堅持,貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的.理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。我的護師資格考試也通過,進一步提高了自己的技能,心理上也更加自信。

  當然我身上還存在一些不足有待改進。比如在傳幫教上,對新同事要求過急、過嚴,等等。這是我今后需要改進和提高的地方。

  回首已經(jīng)過去的,我要再次感謝科領(lǐng)導、護士長的、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。展望,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,盡到一名救死扶傷的好護士應(yīng)盡的職責。

  述職人:

  xx月xx日

副高述職報告 篇9

  我懷著無比激動而又緊張的心情,在這里向大家作匯報。我激動,因為這講臺是那樣的神圣,這機又會是那樣的寶貴;我緊張,因為我的工作是那樣的平凡,成績又是那樣的寒酸。但是,我仍然要壯起我的鼠膽,用顫抖的語言,向各位匯報我的昨天和今天。

  一、學習之路革新理念

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間,在講臺上已站了十年。初涉講壇的.我,對教育這項事業(yè)、教師這份職業(yè)、教學這門藝術(shù)的認識是多么的膚淺。于是,我向有經(jīng)驗的老教師們學習,學習他們管理班級的方法;我自費訂閱報刊雜志,學習別人的教育教學經(jīng)驗;我四處購買教學參考資料,用它來改進、完美自己的教學方案,我自費參加函授學習,為自己的大腦充氧充電。雖然我有暈車的毛病,但我仍積極爭取外出聽課學習的機會,每次外出,我都不放過任何一個學習的細節(jié)。我還努力學習現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用網(wǎng)絡(luò)這一海量的資源,不斷的充實、提高自己,我常常徜徉于中基網(wǎng)、人教網(wǎng)、K12在線、人教論壇……《給教師的建議》、《著名特級教師教學藝術(shù)》、《課堂提問藝術(shù)》、《小學語文教師》等著作和雜志成了我的案頭必備,葉圣陶、陶行知等教育家的理論指引著我的航向,斯霞、霍懋征、支玉恒、靳家彥、竇桂梅等大師們的課例一次次擦亮我的雙眼。

  特別是第八次課改的東風,為我們帶來了全新的思想。通過專業(yè)技術(shù)培訓、新教材培訓、外出觀摩學習等,使我在教師專業(yè)化發(fā)展進程中不斷提升自己,不斷優(yōu)化自己,進一步革新了教育理念。我深深的懂得了:教育,是為了學生的終身發(fā)展,教師要一改傳統(tǒng)的陋習,要成為孩子們親密的伙伴!

  二、探索之路勇于實踐

  我深知,觀念的更新,不能僅停留在口頭上,而要落實在行動上。在教學實踐中,我大膽將所學所想運用于課堂,運用于班級管理之中,用理論指導自己的實踐,逐漸形成了自己的教學風格和班級管理藝術(shù)。我所帶的班班風正、學風濃,學生集體榮譽感強,多次被評為“文明中隊”、“雛鷹中隊”,深受領(lǐng)導、同行、家長的贊許,自己也被評為“優(yōu)秀輔導員”。在我的課堂上,學生思維活躍、師生關(guān)系融洽,樸實、扎實的教學風格得到大家的認可。我還開展了“加強課外積累,促進學生說寫”嘗試,讓學生利用課余時間讀童話故事、背唐詩宋詞、名言警句,現(xiàn)已收到了較好的效果。

  在不斷的實踐、反思、修正中,我積極的總結(jié)、梳理,自己的理論水平、實踐能力也大大提高,教育教學效果也呈蒸蒸日上之勢。在學校統(tǒng)一組織的培優(yōu)檢測和期末檢測中,所教班級學生成績多項指標均名列前茅;撰寫的論文《引導學生自主探索,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神》獲國家級三等獎,被《創(chuàng)新學習理論與實踐》一書收錄;《山村巨變》獲國家級三等獎;論文《小組合作學習初涉》獲市二等獎;教學案例《媽媽的愛》獲縣二等獎;執(zhí)教的語文課《四季的腳步》獲縣小語優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎;自制課件、設(shè)計并執(zhí)教《生日禮物》一課,獲校青年教師賽課二等獎。

  三、教改之路奮勇爭先

  國運興衰,系于教育,教育的成敗,在于教改。隨著時代的飛速發(fā)展,知識更新速度的加快,我們不能墨守成規(guī),必須投身到滾滾教改洪流之中。

  我積極參加學校組織的各種教研教改活動,多次承擔縣、鎮(zhèn)、校級觀摩課、示范課、公開課、教研課,深受聽課教師的好評。我參與主研的市級課題已結(jié)題,并獲市一等獎,縣級課題獲縣一等獎, 級課題正在深入研究階段,并取得了一定的階段性成果;并承擔了縣級課題《低年級小學生責任心培養(yǎng)》的研究,作為主研人員,撰寫了實驗研究方案。

  我還參加了由南方出版社出版的九年義務(wù)教育六年制《小學綜合實踐活動指南》第十二冊的編寫工作。

  作為我縣首批課改年級實驗教師,我認真學習課改精神,深入鉆研實驗教材,切實做到因地制宜、因材施教,做到“用教材教”,而不“教教材”。對實驗教材、教參中不合理、不便于組織教學、甚至不對的地方大膽質(zhì)疑,并積極提出修改建議,所以西師出版社邀請我參與了今年秋期即將出版的,西師版語文第一冊教材教師用書的修訂改編工作,我參編部分的質(zhì)量得到教材編者、大秘書小語會理事長磊DDD老師的高度贊揚。

  當然,這些芝麻大點的成績,已經(jīng)屬于過去,的確不足掛齒。今天,我將它從記憶的深處撈起,主要是為了感謝大家。在座的很多老師都是我在大秘書小這個大家庭中成長的見證者,當年那個自卑、膽小、無知、將教書當作謀身手段的小姑娘,如今已成長為自信、開朗、樂學、視教育為畢生事業(yè)的教育人!如果沒有大家的關(guān)心、幫助與支持,我能做到嗎?不能!真的不能!

  時代的大潮滾滾而過,回首過去,忙忙碌碌,卻也踏踏實實。忙碌中才感覺充實,辛苦中卻留下回味。為了能緊跟時代的步伐,請為我追趕的腳步注入力量吧!有了大家一如既往的關(guān)心、幫助與支持,我相信,我會做得更好!

副高述職報告 篇10

  本人能堅持黨的基本原則,認真學習貫徹“三個代表”要重思想,實踐“三個代表”。思想上擁護共產(chǎn)黨、熱愛祖國、遵紀守法、維護集體利益,尊敬師長,團結(jié)同行。工作上堅持崗位責任制,以病人為中心,以保障群從利益為出發(fā)點,以解除病人疾苦為目的,堅持理論學習,更新知識觀念,提高技術(shù)水平,用過硬的技術(shù)贏得病人的信賴。

  進修學習后,將所學的先進知識和技能在臨床上發(fā)揮作用。在婦科診療中開展了“經(jīng)腹次全子宮切除術(shù)”、“經(jīng)腹全子宮切除術(shù)”、“子宮肌瘤挖除術(shù)”、“子宮粘膜下肌瘤摘除術(shù)”、“陳舊性三度會陰裂傷修補術(shù)”、“宮外孕手術(shù)治療”、“輸卵管通液術(shù)”、“輸卵管造影術(shù)”等婦科大、中、小型手術(shù),為醫(yī)院的婦科手術(shù)開創(chuàng)了新局面,給部分繼發(fā)不孕患者帶來福音。應(yīng)用“米非司酮配伍中藥治療宮外孕”取得較好效果。應(yīng)用“甲基睪丸素聯(lián)合抗早孕藥物用于早期妊娠藥物流產(chǎn)”,使“藥流”更加安全有效,且縮短出血時間,減少出血量。在產(chǎn)科治療中將654-2和安定在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用,使患有妊娠期高血壓病和在產(chǎn)程中出現(xiàn)潛伏期延長、活躍期延長或產(chǎn)程進展緩慢、宮頸水腫、宮頸堅韌的產(chǎn)婦,能順利經(jīng)陰道分娩,開展了胎頭吸器助產(chǎn)術(shù)、臀位助產(chǎn)術(shù),為提高自然分娩率,降低剖宮產(chǎn)的發(fā)生率作出了一定貢獻。同時開展了新試剖宮產(chǎn)術(shù)及時治療異常分娩,降低孕產(chǎn)婦死亡率,作出了巨大貢獻。運用首次負荷劑量加維持量的硫酸鎂治療晚期先兆流產(chǎn)及先兆早產(chǎn),其保胎成功率高,從而降低了死胎、死產(chǎn)及早產(chǎn)的發(fā)生率。以上工作的開展,為衛(wèi)生院婦產(chǎn)科開創(chuàng)了新局面,給我鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦及婦女解除了痛苦,亦減輕了患者的經(jīng)濟負擔,更為單位的經(jīng)濟效益注入了活力。自20xx年擔任婦產(chǎn)科、保健科主任以來,自己更是以

  身作則、身先士卒、任勞任怨,除了完成日常婦產(chǎn)科工作外,利用休息時間下鄉(xiāng),走村串戶,進行孕產(chǎn)婦走訪,婦科病普查,兒童系統(tǒng)管理等婦幼保健工作,完善了各種規(guī)章制度,特別是保健例會制度,規(guī)范了各種統(tǒng)計報表,將基層保健工作與年終考核獎懲掛鉤,徹底扭轉(zhuǎn)了**鎮(zhèn)保健工作的被動局面。在貫徹執(zhí)行《母嬰保健法》,落實計劃生育政策、開展“降消項目”母嬰安全、孕產(chǎn)婦貧困救助、艾滋病母嬰阻斷等工作中,堅持崗位責任制,認真執(zhí)行國家的法律法規(guī),杜絕選擇性的終止妊娠手術(shù),實行孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率,消除了新生兒破傷風的發(fā)生。為了更全面地作好艾滋病母嬰阻斷工作,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行了拉網(wǎng)式的孕婦抽血檢測,使孕產(chǎn)婦}ⅡV抗體檢測率由開始的60%上升到現(xiàn)在的100%,圓滿完成上級下達的各項任務(wù)指示。通過自己的不懈努力,20xx年、20xx年被**鎮(zhèn)政府授予“巾幗建功英雄先進個人”、連續(xù)二年被評為“十佳標兵”。連續(xù)二年被評為優(yōu)秀干部,自20xx年以來婦幼保健工和一直名列**區(qū)前列,本人亦被**區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先進工作者”。收集資料,總結(jié)經(jīng)驗,在工作中用理論指導實踐,將實踐加以總結(jié)。不斷提高技術(shù)水平。書寫《甲基睪丸素聯(lián)合抗

  早孕藥物用于早期妊娠藥物流產(chǎn)100例臨床觀察》-文.于20xx年在《實用新醫(yī)學雜志》發(fā)表;書寫《米非司酮配伍中藥治療宮外孕29例臨床觀察》刊登在20xx《社區(qū)醫(yī)學雜志》中,書寫《安定在產(chǎn)婦分娩活躍期的應(yīng)用》及《654-2在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用》均刊登在20xx年《中國農(nóng)村醫(yī)學雜志》中,不但使自己的臨床經(jīng)驗?zāi)芘c同行交流,而且也提高了自己的技術(shù)水平。通過自己在臨床醫(yī)療中刻苦鉆究,不斷提高,使婦產(chǎn)保健科成為衛(wèi)生院主導科室,本人成為醫(yī)院技術(shù)骨干。鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦、嬰幼兒來我院就診日益遞增,科室兩個效益大幅度上升,為單位作出了一定的貢獻。個人認為其水平和能力已達到副高級水平,因此,特申請“婦產(chǎn)科副高級任職資格”評審。其申報理由為:1、專科畢業(yè)20xx年,中級職稱達20xx年。2、通過數(shù)次專業(yè)進修、培訓和自學,已達到副高級水平,能完成婦科、產(chǎn)科、計劃生育各類手術(shù)及常見病,急、危、重病人的診治。3、在工作中吃苦耐勞,扎實肯干,遵紀守法,關(guān)心體貼病人,有一定的管理和組織能力。4、在年度考核中,連續(xù)二年被評為“優(yōu)秀”,連續(xù)三年被評為“十佳標兵”,連續(xù)二年被鎮(zhèn)政府授予“巾幗工作者建功英雄先進個人”。20xx度被**區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先進。

副高述職報告 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導及同事:

  大家好。

  首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的述職報告,希望大家會因為我的報告而有一個好心情。

  20xx年對于我來說是成長的一年,也是收獲的一年,我來到醫(yī)院工作已有一年多時間了,作為一名新世紀的護理人員,在工作中,我嚴格遵守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院及各科室的各項規(guī)章制度,在學習上,我積極主動的學習護士專業(yè)知識,此外,在護理部的正規(guī)培訓,強化了我的操作技能,在思想上,我本著以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為前提的服務(wù)理念,端正服務(wù)態(tài)度,勤奮工作,積極進取,以后我也會秉承一個護士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì),努力做好自己的本職工作,如果有什么寶貴意見希望大家提出,謝謝!

副高述職報告 篇12

  我叫梁瓊,出生于19xx年6月6日,20xx年7月師范畢業(yè)后分配到雙城中心小學,20xx年調(diào)回石灣鎮(zhèn)清水溝小學任教,20xx年元月又調(diào)入石灣中心小學任教,在畢業(yè)的這十二年里,我一直擔任班主任、語文和英語教學等工作,20xx年取得小教一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,同期被聘為小學一級教師,至今已有六年,并且取得本科學歷,符合申報小學高級教師的各項條件,現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作述職主要從“德、能、勤、績”四方面匯報,請組織審議。

  (一)德:本人在思想政治上能嚴格要求自己,關(guān)心時政,關(guān)注國家的改革與發(fā)展;長期以來,以正確的政治觀和人生觀要求自己,擁護國家領(lǐng)導方針,堅持四項基本原則,積極學習社會主義理論,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。熱愛集體,積極參與集體的各項組織活動,有良好的集體榮譽感。尊敬上級,團結(jié)同事,樂于助人,在與同事的團結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。在思想上,以德立身,加強思想道德觀的建設(shè),始終以一個優(yōu)秀的人民教師的標準嚴格要求自己,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;在實踐中,力求完美人格,為人師表;在教學上,全身心地投身于黨的教育事業(yè),無私奉獻,刻苦鉆研,并以德育人。

  (二)能:在教學工作與班主任工作上全身心投入,苦練基本功,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷豐富自己的教學理論知識。

  20xx年在取得中師畢業(yè)證的同時,我也取得了大專畢業(yè)證。20xx年取得本科畢業(yè)證。20xx年7月參加了“遠程培訓”,培訓期滿,共計24學時。20xx年11月參加了“青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃——提升中小學教師教學能力”培訓活動,培訓期滿,共計20學時。20xx年1月至4月參加了“橫山縣名優(yōu)教師培養(yǎng)校本研修”第二期研修實驗項目,共完成60學時,考核合格。20xx年3月參加了縣教育局舉辦的“中小學班主任培訓”,共計16學時。20xx年7月參加了“橫山縣名優(yōu)教師培養(yǎng)校本研修”第三期研修實驗項目,共完成60學時,考核合格。20xx年10月至20xx年1月參加了“國培計劃(20xx)”——陜西省農(nóng)村中小學教師教育技術(shù)能力遠程培訓項目學習,共計80學時。我還利用每個假期的時間認真鉆研現(xiàn)行的幾套教材,比較區(qū)分,為教學做好充分的準備。在班主任工作中,我一直堅持以德立教,奉行師生平等的原則,與學生們講貼心話,做貼心人。我覺得如果教育缺乏了愛,就象池塘中沒有了水,沒有了愛的澆灌與指引,孩子們就不可能健康快樂的成長。所以我總是盡自己所能地把愛灑入每個孩子的心中,把愛滲透到每個細節(jié),用自己的愛心和耐心幫助學生們走上健康的成長道路。在平時工作時十分注意以身作則,并從小事平凡事抓起,讓學生不經(jīng)意間潛移默化中學到求學與做人的道理。我有計劃有主題地組織學生開班會,讓班會不再是挨批會,而是讓班會成為一個學生發(fā)現(xiàn)自我,展示自我,反思自我,完善自我的舞臺,從而使學生們總能在歡笑中學到深刻的道理。在教學上,認真抓好教學各環(huán)節(jié)的工作,課前認真?zhèn)湔n,對教材力求做到熟,深,透,對教材有自己的見解和

  處理;課堂上教學面向全體學生,采用啟發(fā)式教學,教與學相結(jié)合,培養(yǎng)學生的興趣,提高學生的能力,課文講解時做到教學目的明確,重點突出,難點細剖,對重點講析能深入淺出,通俗易懂,難點講解能逐層深入,具體入微;課后有適量作業(yè),并能認真批改,課后注重反饋信息,及時總結(jié),做好對個別學生的輔導,教學中上好每一堂課,狠抓教學質(zhì)量。

  (三)勤:在考勤上,出早勤,出滿勤,嚴格遵守學校的作息制度,從不無故請假曠工。

  (四)績:在學校領(lǐng)導的關(guān)心,同事們的幫助下,經(jīng)過自己的努力,取得了一定的成績。

  20xx年至今,所教班級、語文和英語成績名列全鎮(zhèn)前茅。且歷年來都被學校評為“優(yōu)秀”教師。

  20xx年我所帶的四年級語文在全縣質(zhì)量檢測中位居全縣第四名。

  20xx年2月被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”。

  20xx年7月被石灣鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀教師”。

  20xx年3月論文《對提高語文課堂教學有效性的思考》在優(yōu)秀期刊《教育技術(shù)研究》上發(fā)表。

  20xx年4月被石灣鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀教師”。

  20xx年9月被石灣鎮(zhèn)學區(qū)評為“優(yōu)秀教師”。

  20xx年9月在全鎮(zhèn)中小學“教壇新秀”評選活動中,被石灣鎮(zhèn)學區(qū)評為石灣鎮(zhèn)“小學教壇新秀”。

  20xx年至20xx學年度中小學教師督導評估中,被縣教育局和縣人民政府教育督導室評為“優(yōu)秀教師”。

  20xx年12月在全縣中小學“教壇新秀”評選活動中,被縣教育局評為“小學教壇新秀”。

  20xx年至20xx學年度中小學教師督導評估中,被縣教育局和縣人民政府教育督導室評為“優(yōu)秀教師”。

  一份耕耘,一份收獲。在這十二年當中我取得了許多成績,感謝學校對我的支持,感謝領(lǐng)導給我的機會,我將以更飽滿的熱情投身于以后的工作當中,力爭使自己成為一位各方面都優(yōu)秀的人民教師。

副高述職報告 篇13

  出生于10月我,畢業(yè)于湖南xx大學x教育系,同年6月獲得師范教育學士學位,8月到浙江省xx中學擔任科學教學,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)12年了。被定為中學科學二級教師,同年底取得x市初x學科教師資格。7年取得x市高級中學化學教師資格證書。參加工12多年來,一直擔任教學工作。8月在x市中小學青年教師業(yè)務(wù)考試中獲得二等獎,論文完全具備,計算機、普通話等各項指標都符合申報中學科學一級教師條件。

  其次將本人任職多年來的主要工作情況向大家匯報如下:

  一、思想覺悟高,愛崗敬業(yè),責任心強。

  我在擔任現(xiàn)職期間,不善言辭的我,自始之終一直愛崗敬業(yè),默默奉獻。政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,作風正派。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育好學生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂教。我謙虛進取,事業(yè)心強,講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團隊精神。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻。工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,任勞任怨,能尊重、關(guān)心、愛護學生,平等對待學生,努力工作,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,不斤斤計較,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,都說我的心態(tài)好,從來不去爭名奪利,具有很好的口碑。

  二、班主任工作方面,在黃姑中學工作12多年來,做過多年班主任。

  積極貫徹教書育人的原則,針對班級的實際情況,采取切實有效的措施進行管理。關(guān)心愛護學生,對待學生一視同仁,強化學生的思想教育,注重個別教育。同時自己注意對班級管理理論的學習,積極虛心向管理經(jīng)驗豐富的班主任請教,積極參加班主任業(yè)務(wù)知識學習培訓,并在實踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗,形成了具有特色的班級管理風格。首先做好學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理等全面發(fā)展的人才,必須做好學生的思想工作。從兩方面入手,一是重視班會,開好班會;二是重視與學生的思想交流,多與學生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個良好的大環(huán)境,重視的是學生的共性,積極配合學校各項工作。我所帶班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,讓學生在活動中明事理,長見識。避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學生的反感,容易被學生接受,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。開班會不一定要開一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能去的良好的效果。不必長篇大論,把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流,多與學生談心,注重的'是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學生的喜歡和信任。

  三、教學方面,努力鉆研教學,積極參加教研教改活動。

  擔任科學教學工作以來,在教學中不但傳授文化知識,而且大力推行素質(zhì)教育,注重滲透愛國主義和集體主義教育,嚴把教學質(zhì)量關(guān),努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人;同時主動參加各級各類教研教改活動,取得了較好的成績,教學能力顯著提高。

  把握科學教育的特點,注重能力的培養(yǎng),切實提高學生科學素質(zhì)。在教學過程中,我注重培養(yǎng)學生的自學能力,授予學生學習的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。動手操作是科學教學中很重要的一環(huán),所以在日常教學中我強調(diào)動手的訓練,教給學生操作的技巧,并采用分小組討論、合作操作、單人操作等等形式多樣的活動,激發(fā)學生學科學的興趣,使學生從動手中學到知識,調(diào)動其學習的積極性,并養(yǎng)成良好的學習習慣。課堂提問是科學教學的一個重要手段,我聯(lián)系學生的實際情況,提出能激發(fā)他們積極思考的問題,提問具有概括性、針對性,克服了課堂提問的隨意性,不但活躍了課堂氣氛,而且通過提問引起了學生探索的欲望,培養(yǎng)了學生的思維能力。學生回答問題后的評價能以表揚為主,不輕易否定學生的答案,使學生感受到學習的快樂,從而更樂于參與到教學活動中來。現(xiàn)在的學生動手能力不強,因此我在教學中很注意培養(yǎng)學生的動手能力。我遵循由簡到繁、由淺入深的認識規(guī)律對學生進行訓練,由點到面教與他們學習方法,使其能運用適當?shù)姆椒ㄈプ霾煌愋偷牧曨}。同時在課堂上注意引導學生運用所掌握的方法去分析、解決問題,既避免了滿堂灌的傳統(tǒng)教學模式,又切實提高了學生學習能力。

  工作10多年來,本人積極參加x市、x學校舉行的各項教育教研培訓活動。如學校舉辦的《精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)努力構(gòu)建高效課堂》校辦研訓,xx市《科學核心知識在課堂教學中的運用》90課時集中培訓等,還參加xx市《關(guān)于國旗國歌意識教育》課題研究。

  總之,我將在今后的工作中再接再厲,繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,學習更多更好的教學方法,進一步提高自己的教學教育業(yè)務(wù)水平,爭取做一名更優(yōu)秀的教師。謝謝!

副高述職報告 篇14

  尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導:

  您好!

  20xx年xx月份,我進入院工作。在同事們的幫助下,我迅速進入角色,投入到自己的工作崗位上。在注射室的工作的這段時間里,認真學習掌握基本操作技術(shù)和工作流程,我踏踏實實的做好本職工作,認真學習專業(yè)知識和臨床技能,將專業(yè)知識與臨床操作相結(jié)合。在業(yè)余時間內(nèi)我們還進行業(yè)務(wù)學習,提高護理隊伍素質(zhì)。

  xx月份我認真學習了護理文書,在xx月份我和醫(yī)院的同事還進行了居民健康檔案的整理和裝檔。此外我們還在院長的帶領(lǐng)下積極打掃衛(wèi)生,整理院內(nèi)壞境。

  我要進一步熟練護理技術(shù),工作要更加認真仔細,對待病人要面帶微笑,學會換位思考,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評,同時也得到各位領(lǐng)導、護士長的認可。

  20__年是特別的一年,我會更加努力做好每一項工作,為醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻力量。

副高述職報告 篇15

  體育教研組在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下以及全體教師的協(xié)調(diào)配合下,認真貫徹黨的教育方針,堅持貫徹“健康第一”的導思想。實施新課程標準,積極推行《全民健身計劃》,增進學生身心健康,增強學生體質(zhì),使學生牢固地掌握體育基本知識和基本技術(shù),培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體習慣,為學生的終身體育奠定堅實的基礎(chǔ)。認真執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》,積極開展“陽光體育體育活動”在普及的基礎(chǔ)上狠抓提高,不斷發(fā)展學生身體素質(zhì),培養(yǎng)合格的體育人才,使學校體育工作再上新臺階。回顧一學期的體育教學工作,以下為本學年教學工作述職:

  一、教學工作

  教學工作是學校教育工作的重要內(nèi)容,體育是學校教育的內(nèi)容,一個教師工作帶好壞取決于教學質(zhì)量的完成。為了更好地教學,我們體育組教師在開學初就制定了各自教學工作計劃和教學教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習,并形成紙質(zhì)材料上交教導處。在教學組織過程中,我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據(jù)學校實際結(jié)合學生特點開展教學。通過一學年的努力圓滿完成教學任務(wù),教學收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課,認真上好每一堂常態(tài)體育課。現(xiàn)在,通過努力圓滿完成了籃球、田徑、體操、武術(shù)等內(nèi)容的技能教學,為學生體育課的學習有了保證。

  二、課間操工作

  課間操工作是學校常抓不懈的工作,為了更好地開展此項工作,我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術(shù)的改進學習,并利用廣播操時間對學生做操習慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責任感,針對做操情況及時小結(jié)。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊,調(diào)控好節(jié)奏,針對學生解散時亂跑現(xiàn)象提出批評教育。確保學生大型體育活動時的安全撤離。

  三、教研工作

  教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質(zhì)量,讓體育教學持久保鮮,在體育教研組長的帶領(lǐng)下定期舉行教研活動,堅持每周一次教研活動時間。針對教師任教情況進行小結(jié),堅持每個月對教師常規(guī)工作做檢查記錄,及時指出和糾正不足。遇到學校體育教研組組織大型集體活動時,我們教研組群策群力,針對活動方案展開討論,體育組教師各抒已見不斷完善方案,最終形成方案上報校長室批準執(zhí)行。活動結(jié)束后,組織教師對活動做小結(jié)和交流學習。堅持每位教師學期末認真撰寫教學論文,積極投稿,積極參加縣市一級論文評比活動,不斷提高教科研水平;做好期末工作總結(jié),堅持做好教學反思,充分挖掘教學與訓練中的問題,深刻反思不斷積累,不斷提升自身教科研水平。

  四、《學生體質(zhì)健康》達標測試及數(shù)據(jù)上報工作

  《國家學生體質(zhì)健康》是反映一個學校學生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標之一,同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面。多年來,我校從不怠慢,本著對學生“健康”負責任的態(tài)度,認真組織學生進行測試,分析并在測試過程中認真領(lǐng)悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案。由于20xx年時間緊,任務(wù)重,通過體育組幾次與學校協(xié)調(diào)研究決定于20xx年10月14至16日停課三天以年級為單位進行了達標測試,通過對真實數(shù)據(jù)的匯總、整理和分析后并于17日成功上報。《學生體質(zhì)健康》測試及數(shù)據(jù)的成功上報,確實為學生體質(zhì)健康工程做了一件應(yīng)該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領(lǐng)導的好評和認可。

  五、體育訓練比賽工作

  體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸,也是培養(yǎng)學生體育特長,開展學校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的學生籃球運動會。為了能讓學生在活動中鍛煉身體,展示特長,我們體育教師充分利用下午活動課時間組織了5七至九學生以及教師的籃球比賽。活動歷經(jīng)一個周,通過比賽提高了學生的球技和籃球水平,通過活動增強了學生的凝聚力振奮了精神,我校學生籃球運動取得了長足的發(fā)展。現(xiàn)在,籃球運動在花溝學校具有良好的群眾基礎(chǔ)。籃球也在我校已經(jīng)形成常規(guī),有了特色。

  為了讓學生能在比賽中展示自己,使身體得到了全面鍛煉,感受體育運動的樂趣。我們體育組教師統(tǒng)一思想,認真策劃并和組織了廣播體操比賽等體育活動。

  通過比賽提高了學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)了部分學生的體育特長,讓學生進一步認識體育運動,認識體育鍛煉的重要性。全校學生參與比賽到活動中,每個參賽單位取得了優(yōu)異的成績并在比賽中獲獎。

  20xx年學校體育教育教學工作雖然取得了一點成績,但已經(jīng)成為過去。今后,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進教育教學工作中存在的一些不足,不斷地開拓進取創(chuàng)新,力爭做得更好。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

副高述職報告 篇16

  各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過,作為一名尚在耕耘的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔任著四(x)班的語文教學兼班主任工作,認真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

  一、做一位尚行勤耕的人民教師

  在師德上嚴格要求自己,認真學習和領(lǐng)會x的精神和有關(guān)教育的重要思想。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周末我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、做一位真愛博學的語文教師

  我積極參加校本教研活動,按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,爭取多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務(wù)。教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。積極和同年級老師承擔多次同課異構(gòu)等活動,參與學校各項書法、做課等競賽,在“預(yù)習”“班級文化”的校級課題中積極參與,并獨立申報成功關(guān)于“學困生”的一二五課題。在日常學困生輔導中,能做到分層教學,因材施教,及時反思,在理論指導下進行反復(fù)實踐,得出真知!

  三、做照亮學生童年的金色陽光

  創(chuàng)建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,成為學生受教育的園地。“碩果累累”欄目,展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學展示的機會!挖掘每位同學身上的潛能,為同學們樹立自信!教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目!是結(jié)合本學期初的國際理解教育園地設(shè)置的!要求孩子在活動中搜集的資料進行展示!從學習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,撰寫自己的成才計劃,如何從現(xiàn)在做起,從小立志!并學會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),揚長避短,博采眾長!關(guān)注學生身心健康。在五周期培訓中,除了選學語文課程知識外,選修了教師和學生心理調(diào)節(jié)課程!關(guān)注學生身心健康,積極引領(lǐng)學生參與學校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動。開展自強心理教育班會,撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學們和家長們進行良好溝通,努力做到家校合作教育學生!

  這一年中,我還取得一些成績!

  我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

副高述職報告 篇17

  本人具有較高的政治素質(zhì)及良好的職業(yè)道德,長期從事科研、教學與臨床工作,在臨床工作方面積累了豐富的經(jīng)驗,工作盡職敬業(yè)、任勞任怨,勇挑重擔,現(xiàn)職后更是嚴格要求自己,對疑難雜癥從不放過每一個細節(jié)問題,嚴謹?shù)尼t(yī)風及耐心熱情地對待每一位患者,在技術(shù)方面,熟練掌握本專業(yè)的基本操作技能,能獨立勝任完成本科大中手術(shù),術(shù)等。在科研方面積極參加科內(nèi)科研課題研究工作,并取得一定的成績。參與的經(jīng)認定達到先進水平,填補了空缺。認真完成學院大、中專生的帶教工作和繼教任務(wù),認真帶教并指導科里新人的工作,及三基等培訓工作。工作成績得到科內(nèi)肯定。同時理論聯(lián)系實際,善于總結(jié)經(jīng)驗發(fā)表文章交流,在專業(yè)期刊發(fā)表論文十余篇。我知道我的劣勢,作為臨床工作者,少有基礎(chǔ)研究、少有新工作引進和空白填補,這正是我努力的方向,目前,正有項目正在進行中。

  另外,作為臨床工作者,我注意到了臨床工作的特點,總結(jié)了臨床工作中的發(fā)現(xiàn),如等,也可給廣大臨床工作者提供借鑒和參考。現(xiàn)申請晉升主任醫(yī)師。請大家給我一個機會和平臺,我不會讓在座的失望,也不會讓科里失望,更不會讓醫(yī)院失望!

  謝謝大家!

副高述職報告 篇18

  尊敬的領(lǐng)導、同志們:

  20xx年度,本人在醫(yī)院黨總支的領(lǐng)導下,“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”,加強醫(yī)院管理,改善服務(wù)態(tài)度,規(guī)范醫(yī)療行為,提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,堅持把追求社會效益,維護群眾利益放在第一位,認真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了急診科護士長的崗位職責。

  一、加強學習,提高素質(zhì)

  一年來,本人能夠積極參加醫(yī)院組織的政治理論學習活動,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結(jié)合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

  二、加強培訓,提高能力

  急診科是診治和搶救病人的場所,所以,僅有良好的服務(wù)態(tài)度是遠遠不夠的,更重要的是要有熟練的搶救技術(shù)和應(yīng)急能力。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理,盡快減輕病人的痛苦,這就需要每個醫(yī)務(wù)人員認真鉆研業(yè)務(wù)。自己能夠熟練掌握科室各種搶救儀器和搶救技術(shù)。組織科內(nèi)同事不定期定期的業(yè)務(wù)學習及加強各種急救技術(shù)的培訓。如心肺復(fù)蘇術(shù)、機械通氣、心電監(jiān)護、電復(fù)律、除顫、洗胃等常規(guī)的技術(shù)操作。積極對急、危、重、疑難病人的搶救,充分發(fā)揮科副主任業(yè)務(wù)指導作用,每天親自參加查房,對相關(guān)病例及時進行業(yè)務(wù)討論,堅持學習急危重科學理論研究的新成果。

  不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,堅持抓好院前急救這項工作,嚴格急診出診制度,院前急救24小時待命,組織安排專人急診出診,制定有急診綠色通道總體方案,如遇急、危、重病人,一律實行急診綠色通道,已做到先行搶救,而后補辦各種手續(xù)。堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項醫(yī)療工作的質(zhì)量,受到了患者的好評。同時,加強傳染病防治知識的培訓,認真細致診治每個病人,尤其是發(fā)熱病人,才能確實做到及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時隔離,及時治療。

  三、規(guī)范管理,服務(wù)人民

  抓遵守醫(yī)院勞動記紀律保證門診工作的進行門診科室容易出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象,在今年的工作中抓門診的勞動紀律,使門診避免了遲到早退現(xiàn)象,并且從自己帶頭做起,使現(xiàn)在門診基本保證了病人隨到隨看。同時完善工作制度保證工作順利進行急診科室人員少,排班困難,休息日少,在這較困難的情況下,積極和值班人員協(xié)商解決,并且要求值班人員值好班,在科室人員的理解和配合下,急診科室才能按部就班開展,更好的讓急診科服務(wù)于廣大人民。

  今后本人一定會發(fā)揮成績,克服不足,以對黨和人民負責的態(tài)度,在維護醫(yī)院大的利益前提下,進一步解放思想,保持高昂的斗志,旺盛的工作熱情,努力拼搏,為發(fā)展壯大盡心盡力,做出更大貢獻,團結(jié)同志,尊重患者,不為名,不為利,當一個默默無聞的好配角,最后再次感謝院領(lǐng)導對我的信任和厚愛。

副高述職報告 篇19

  我xx年xx月畢業(yè)于x大學物理系。

  從畢業(yè)至今,在中這個教育圣地工作了xx個年頭,一直從事高中物理教學工作,在學校的培養(yǎng)下,通過自己不懈的努力,使我很快成長為一名合格的人民教師,在教育教學工作中都取得了比較突出的成績。

  在思想上,熱愛教育事業(yè),一心鋪在教育教學工作上,服從學校的安排。

  在xx年至xx年的班主任工作中,認真負責積極努力地帶好每一個班。

  在教學工作中,認真學習教學大綱和考試大綱,通讀教材,努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂;讓嚴格的管理成就高效的課堂”;對待學生真誠、友善、和藹,對待工作熱情,受到學生的好評;多年從事高三的教學工作,并擔任備課組長,同事之間相互學習相互幫助,使之達到共同進步。

  “學高為師,德高為范”。

  為加強業(yè)務(wù)水平,提高自身素質(zhì),除不斷學習專業(yè)知識外,還閱讀了大量的.有關(guān)教育學、心理學和新課程課改的書籍。

  在xx年撰寫的一文,在xx年xx小學心理素質(zhì)教育研討會上進行了大會交流,并獲優(yōu)秀論文獎;在xx年被學校首批保送去xx大進修研究生課程;在今年又參加了xx省新課改參考資料的編寫工作。

  學無止境,今后我要繼續(xù)努力,以適應(yīng)新時代教育教學的需要,一如既往地做好本職工作。

副高述職報告 篇20

  本人于10月出生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn),畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術(shù)系,7月取得江蘇教院函授本科文憑。被評為中學美術(shù)一級教師,現(xiàn)申報中學美術(shù)高級教師職稱。

  一、思想政治方面

  忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強烈的事業(yè)心和職責心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處,同事間的關(guān)系相處十分融洽。

  二、教學教研方面

  (一)教學方面

  在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自我所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了必須的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了決定美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美潛力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程資料與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊,強調(diào)了知識和技能在幫忙學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的'獨特價值。在課外認真輔導興趣小組的學生,任現(xiàn)職以來所輔導的學生有二百余人在全國、省市獲獎。xx年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導老師”,xx年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“輔導老師獎”。同年在第十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類指導工作一等獎。一位學生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,一位學生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上。、十位學生的書法作品被選送到日本展出。有三位學生考取了省丹中的藝術(shù)特長生。多年的教學成果,獲得了領(lǐng)導和同行的認可,03年被評為鎮(zhèn)教學骨干,xx年所在的新橋中學被評為丹陽市藝術(shù)教育特色學校,xx年繪畫作品在丹陽市中小學教工書畫比賽中獲三等獎,有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,一幅繪畫作品被選送到日本展出。所在的新橋中學體藝教研組被評為“禮貌教研組”。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計和制作》獲市三等獎,xx年在丹陽市第十屆教學節(jié)活動中獲“教學能手”稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進教師”,xx年市考核優(yōu)秀,調(diào)入華校之后,每年都是先進個人。

  (二)教科研方面

  積極參加教科研活動,并在教學活動中不斷實踐和探索。,負責并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當代教育研究》,《藝術(shù)的靈感---生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。

  三、德育教育工作

  調(diào)入華校之后我一向擔任副班主任工作,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:"捧著一顆心來,不帶半根草去。"全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生"敬而親之"。長期的教學工作,使我在德育管理方面構(gòu)成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續(xù)兩年被評為學校的優(yōu)秀副班主任。

  以上是我任現(xiàn)職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,在自我的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

副高述職報告 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導:

  你們好!

  我自取得小學高級教師以來,以“服務(wù)學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結(jié)教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

  一、政治思想、工作態(tài)度方面

  始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

  二、教育教學方面

  本在實際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改進教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應(yīng)社會,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,把獲得知識結(jié)合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學生的來

  源多渠道,思想復(fù)雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學生的各種特點,精心設(shè)計教學過程,利用各種教學設(shè)備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學生引導到統(tǒng)一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。

  經(jīng)過多番努力,終于取得一定的成就,在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。學校舉行的技能比賽中,我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎;指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。指導077班盧樹全普車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導077班張煥健數(shù)車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。指導081班莫大騰數(shù)車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,指導082班謝正模、李金沙普車實操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。

  三、教學改革和繼續(xù)教育方面

  我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學習先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的.公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進修學習,10月通過高等教育自學考試,取得大學專科畢業(yè)學歷,6月通過高等教育自學考試,取得大學本科畢業(yè)學歷,通過專業(yè)技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

  四、德育教育工作

  在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。

  總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會后,成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。

  此致

  敬禮

  述職人:

  xx月xx日

副高述職報告 篇22

  尊敬的領(lǐng)導:

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現(xiàn)將20xx年以來各項工作述職報告如下:

  一、嚴格管理,有效協(xié)調(diào)

  一年來,在護理部和科主任的領(lǐng)導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進行。積極配合主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作,引導大家做好醫(yī)護溝通;及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為患者營造了溫馨、和―諧的病區(qū)住院環(huán)境。

  二、狠抓護理業(yè)務(wù)培訓

  作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護理專科性不強的難題。而與之對應(yīng)的是:中醫(yī)科的xx名護士,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè),在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識;在西醫(yī)“專科護士”培訓不斷深入發(fā)展,專科護士特點和優(yōu)勢越來越明顯的今天,中醫(yī)科護士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護理工作質(zhì)量帶來了負面影響。

  針對這一現(xiàn)實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動科主任和醫(yī)生參與,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進行培訓,對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓。x年的系統(tǒng)培訓下來,考核結(jié)果表明,護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識,終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。

  三、嘗試文化管理

  x年的護士長經(jīng)歷,使我深切的體會到:對于一個團隊而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓“護士長管理”這個外因,通過護士“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護士,人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護士、護士有效管理自己、護理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近x年,不僅中醫(yī)科的護理文化建設(shè)搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護理服務(wù),更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。

  四、注重服務(wù)細節(jié),提高患者滿意度

  比如說,在對患者的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個弊端:護士說得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說得多了,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,患者根本記不祝為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱,作為護士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細內(nèi)容輸入電腦,護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細的資料發(fā)于患者,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標本留取方法”、“尿培養(yǎng)標本留取注意事項”等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于患者掌握,也節(jié)省了護士大量時間,因此深受大家歡迎。

  五、不斷學習總結(jié),提高自身素質(zhì)

  俗話說,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學習新知識,不斷總結(jié)臨床護理經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)。

  六、不足之處和努力方向

  面對我的患者我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力,但我們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過于嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護士長工作我充滿了信心,作為護士長我的努力方向是:

  1、力爭在護理科研方面有所突破;

  2、寬嚴結(jié)合,讓自己的管理方式更加成熟。

副高述職報告 篇23

  尊敬的領(lǐng)導:

  您好!在院長的正確領(lǐng)導下,在各部門密切配合和支持下,護理部帶領(lǐng)全體護理人員團結(jié)一致,緊密圍繞創(chuàng)建三級精神病專科醫(yī)院為工作重點,結(jié)合護理部年初制訂的工作計劃和目標管理,帶領(lǐng)全院護理人員積極完成各項工作任務(wù)。

  一、圍繞創(chuàng)建三級精神病專科醫(yī)院,積極開展工作。

  (一)根據(jù)市衛(wèi)生局制定的“三級精神病專科醫(yī)院”的評審標準要求,今年2月份,護理部組織全院護士長再次認真學習每一項的評審標準,要求各科室按照各項要求完成每一項工作。

  (二)加大護理質(zhì)量自查力度,認真落實整改措施,提高護理質(zhì)量,護理部護長不定期檢查病區(qū)的各項護理質(zhì)量,對存在問題及時進行整改,通過檢查→整改→再檢查→整改的程序狠抓各項護理工作,使護理質(zhì)量得到持續(xù)改進。

  (三)加強護理人員應(yīng)急能力,組織全院護理人員學習各項應(yīng)急預(yù)案,并進行模擬練習,不斷提高護理人員的應(yīng)急水平。

  (四)認真抓好各項護理文件的書寫質(zhì)量,組織護士長學習新的xx省臨床護理文書規(guī)范,各科室能嚴格按照《xx省病歷書寫規(guī)范》的各項要求進行書寫,做到及時、準確、如實記錄病人的動態(tài)情況,為病人的診治提供可靠的依據(jù),有效防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

  二、加強安全管理,確保病者安全。

  護理部定期召開護士長安全管理會議,并定期到各科室進行護理行政查房,查找安全隱患,督促改進。在管理中做到護理安全工作常抓不懈,層層把關(guān),責任落實到人,切實做好安全管理工作,有效防范安全隱患,保障病人安全。各科室護士長把安全檢查工作作為一項日常重點工作來抓,及時檢查病區(qū)的環(huán)境,消除一切安全隱患,確保了醫(yī)療護理安全,保障病患者生命安全。

  三、加強護理管理及深化護理服務(wù)意識。

  (一)加強病區(qū)護理管理,提高護理質(zhì)量。各科室護士長根據(jù)病床的設(shè)置,設(shè)立護理責任小組,由科內(nèi)主管護師及護師擔任小組長,負責本組護理質(zhì)控及督促。護理部根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的需要,結(jié)合臨床科室持點,不斷完善護理質(zhì)控制度,修訂護理人員考核細則,進一步完善護理質(zhì)量考核內(nèi)容及評分標準,如病房管理、基礎(chǔ)護理、分級護理、消毒隔離工作、護理文件的書寫及各科室的護理質(zhì)量等。

  (二)加大落實、督促、檢查力度,注意對護士操作流程質(zhì)量的督查。抓好三級質(zhì)控管理,按要求開展質(zhì)控活動,明確分工,責任到人,做到人人參與,層層管理,共同把關(guān),確保質(zhì)量。有檢查記錄、分析、評價及改進措施。各科室護理措施完成率達90%以上,保證了護理質(zhì)量持續(xù)改進的有效性。

  (三)對護理質(zhì)控中發(fā)現(xiàn)的問題,及時反饋,召開全院護士長會議進行討論及分析,對護理存在的疑難問題進行討論、分析、拿出有效的整改措施。護士對存在問題和改進措施的知曉率達100%。

  (四)各科室做好急救藥械的管理工作,每班交接時認真核對急救物品、藥品、設(shè)備做到“四定”,及時補充急救藥品,帳物相符,做到完好備用,確保其完好率達100%。

  (五)加強護理文書質(zhì)量管理。護理部不斷強化護理文書正規(guī)書寫的重要意義,使每個護士能端正書寫態(tài)度,同時加強監(jiān)督檢查力度,要求科內(nèi)質(zhì)控小組定期檢查,護士長定期和不定期檢查,并對每份病歷進行了終末質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,每月進行護理文書質(zhì)量分析,對存在問題提出整改措施,形成護理小組長、護士長、護理部三級控,嚴格把好護理病歷書寫關(guān)。1—11月出院病歷1713份,護理文書合格率達到了95。61%。

  (六)強化動機,培養(yǎng)責任感,發(fā)揚“主人翁”精神,人人參與管理,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點和積極性,使每人都能主動投入到工作中。強化主動服務(wù)意識,提倡“微笑服務(wù)”,禮貌招呼,文明用語,熱情接待,細心介紹,盡情關(guān)注。

  四、積極做好護理中期評估工作,加強組織管理,發(fā)揮團隊核心戰(zhàn)斗力。

  (一)成立組織機構(gòu),制定實施方案。為落實xx省衛(wèi)生廳頒發(fā)的《關(guān)于開展xx省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中期評估工作的通知》的要求,護理部制定健全可行的實施方案。邀請護理專家授課,使護理人員了解護理中期評估工作的重要性,分析要點,對照標準,制定和更新了護理工作流程和指引。

  (二)加強政策學習,保障工作開展。護理部組織全院護理人員認真學習貫徹《護士條例》、《護理工作管理規(guī)范》和《臨床護理技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)制度和章程,并對照《護理中期評估標準》的要求進行了自查自糾,進一步規(guī)范了護理管理工作和護士日常行為,提高了護理人員綜合素質(zhì),確保護理中期評估工作的開展,在11月12日護理中期評估工作中,我院的護理工作得到市護理專家的認可。

  五、健全管理體系,強化科學管理,持續(xù)改進護理質(zhì)量。

  一年來,我院護理工作統(tǒng)一思想認識,加大工作力度,加強管理,創(chuàng)新工作機制,努力營造和諧、富有激情的護理工作氛圍,提高專科護理質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平,使護理工作真正做到“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”,推進我院護理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的健康服務(wù)需求。

  (一)完善護理管理體系建設(shè),加強層級管理。

  1、重新修訂護理管理委員會。以“業(yè)務(wù)主管院長—護理部主任—護士長—護士組長”為主體的護理管理體系,明確了崗位職責、任務(wù)和要求。健全和完善了“護理部—護理質(zhì)量與持續(xù)改進委員會—科室”三級管理工作體系,明確了護理質(zhì)量管理委員會參與護理質(zhì)量管理和監(jiān)控的職責和任務(wù)。

  2、科室建立了“護士長—護理組長—護士”質(zhì)控網(wǎng),強調(diào)人人參與質(zhì)量管理,責任到人,充分調(diào)動每個人的積極性。在科室選拔責任心強、工作認真、有臨床經(jīng)驗、敢于管理的護士當“質(zhì)控員”監(jiān)控科室護理質(zhì)量,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時向護士長反饋,實現(xiàn)護理質(zhì)量的現(xiàn)場監(jiān)控。

  (二)加強培訓,理順管理流程。

  今年分兩批安排全院護士長參加xx市護士長管理培訓學習班,增長了管理知識,開拓了思路。強化護士長的責任意識、大局意識、主人翁意識;堅持每月護士長例會制度,做好上傳下達,努力協(xié)調(diào)各科室之間工作。制定了護理不良事件上報制度及報告流程。

  (三)勇于探索,突出專科特色。

  統(tǒng)一管理標準,強調(diào)制度管理。護理部結(jié)合專科護理的實際及時修訂和完善了醫(yī)院的護理制度、護理質(zhì)量評價標準、應(yīng)急預(yù)案、流程和指引。為適應(yīng)現(xiàn)代護理工作的要求,護理部指導老年一科率先開展apn排班、層級護理、五常法管理,重新制定工作職責、流程和指引、總結(jié)經(jīng)驗,目前3個老年科室開展了apn排班、層級護理(護理組長—護士—助護)、應(yīng)用護理專科單。apn排班解決了護理不中斷,減少交班次數(shù),更有效地保障了病人的安全。在病房布置方面,各科室護士長能積極開動腦筋,美化病室的環(huán)境,為病人營造一個安全、溫馨、和諧的住院場所。

  六、注重教學,重視人才培養(yǎng),提高護理隊伍的綜合實力。

  人才隊伍的建設(shè)是護理綜合實力的體現(xiàn),是護理生產(chǎn)力的重要要素。一來年,護理部圍繞隊伍建設(shè)的目標通過教學、進修、講座、交流、技能競賽等形式不斷加強在職護士綜合能力。

  (一)接受江門中醫(yī)藥學見習護生463人次,帶教實習護士12人,荻海醫(yī)院進修護士1人;接待護理同行來院參觀87人次,接待衛(wèi)校生來院做義工438人次。

  (二)選派12名護理組長到南方醫(yī)科大學舉辦的臨床帶教技能培訓班學習;選派2名護士到香港學習精神病社區(qū)康復(fù)護理,37名護士分別參加了省級或繼續(xù)教育學習班,5名護士參加省、全國護理學術(shù)交流。

  (三)舉辦院內(nèi)護理業(yè)務(wù)11次,護士服務(wù)禮儀培訓1期,護士職業(yè)素質(zhì)教育5期,護理管理學習班1期,邀請市中心醫(yī)院護理專家和衛(wèi)校和老師授課,共968人次參加聽課。

  (四)護理部為了使護理人員的文化層次再上一臺階,舉辦了為期3個月的護理英語培訓班,邀請專業(yè)英語老師授課。全院護理人員涌躍參加聽課,這將為明年我院選拔護士參加全省精神科護理專科護士赴港考試打下了外語基礎(chǔ)關(guān)。

  (五)不斷強化護理人員的護理操作技能。舉辦護理技能培訓班2期、護理技能競賽1次,并邀請中心醫(yī)院護理和市護理學會護理專家作操作培訓指導和評委。今年4月,護理部選派曹九英護長、岑潔容護士參加市衛(wèi)生局主辦的護理操作技能競賽,取得了理論并列全市第一名、總分第三、第五名,獲得了“江門創(chuàng)新能手”稱號,曹九英護長還代表市參加省技能競賽獲得了理論三等獎和技能優(yōu)秀獎。

  (六)選派老年精神一科王桃護士長參加省護理學會舉辦的《靜脈輸液技能競賽專家評委培訓班》和《xx省護理工作中期評估專家組培訓班》學習,對我院專科護理的發(fā)展和人才的培養(yǎng)起到積極的推動作用。

  (七)為配合醫(yī)院創(chuàng)建“三級精神病專科醫(yī)院”的.工作,護理部加強對畢業(yè)五年內(nèi)護士的規(guī)范化培訓。狠抓新護士的技能考核,要求每人熟練掌握12—16項護理操作,病區(qū)護長每月考核護士操作,護理部組織全院護士進行理論考試,參加人數(shù)為100%,全院平均成績93。5分,合格率為96。7%。

  七、改進服務(wù)流程,改善服務(wù)態(tài)度,切實做到以病人為中心

  (一)優(yōu)化護理人員結(jié)構(gòu)、合理配置護理人員。護理部根據(jù)醫(yī)院實際合理分配護理人力,老年精神一科積極配合護理部工作,克服困難,抽調(diào)護士到門診注射液室?guī)兔Γ_保了注射室護理人員的配備。各科室能根據(jù)科內(nèi)工作量實行彈性排班,從主觀方面及時解決病人需要,并且美化病室的環(huán)境,為病人營造一個安全、溫馨、和諧的場所。

  (二)精神科克服人員緊缺,臨床工作繁忙等諸多困難繼續(xù)開展精神病人社區(qū)防治工作和出院病人的隨訪服務(wù)。1—11月,各病區(qū)完成出院病人電話回訪人3891人次,家訪271人次,回訪率達93。2%。在隨訪服務(wù)過程,得到病人及家屬對護理工作的表揚多次,也收到許多合理的意見及建議。

  (三)護理部每季度進行護理滿意度調(diào)查,參與滿意度調(diào)查的病人數(shù)達748人次,平均滿意度98。32%。對調(diào)查中病人認為不滿意內(nèi)容,要求科室提出整改意見并作為下一輪考核的重點。

  (四)一年來,在全院護理人員的共同努力下,我們的護理質(zhì)量有了較明顯的提高,護理過失比去年同期下降11。2%,有效投訴為0,護理滿意度比去年提升1。34%,收到病人的表揚信5封,錦旗12面,口頭表揚多次。

  八、注重護理文化建設(shè)、打造團隊核心凝聚力。

  護理文化建設(shè)是護理品牌建設(shè)的基礎(chǔ),護理品牌的建設(shè)是護理工作綜合實力與團隊核心凝聚力的表現(xiàn)。通過建立團隊文化,創(chuàng)建學習型團隊不斷打造護理團隊核心凝聚力。護理部帶領(lǐng)全體護士在護士節(jié)、重陽節(jié)、精神衛(wèi)生日精心策劃文藝匯演、演講比賽、護士征文比賽及重陽敬老、精神衛(wèi)生日等大型慶典活動,活躍護理文化氛圍。強化護理團隊意識,展現(xiàn)護士風采。

  (一)為迎接醫(yī)院“三級”評審,進一步提高護理操作技能,于3月底舉行了全院女職工進行靜脈輸液護理操作技能比賽。比賽決一、二、三等名,并選拔前2名參加xx市衛(wèi)生系統(tǒng)女職工護理操作技能大賽,曹九英、岑潔容2名選手理論成績并列全市第一,技能競賽總分獲得全市第三和第五名的好成績,我院護理部獲優(yōu)秀組織獎,并接受市總工委、市衛(wèi)生局、市護理學會頒發(fā)榮譽證書。

  (二)護士節(jié)前夕在全院范圍內(nèi)開展了“我對人性化服務(wù)的理解和對策”征文比賽和“優(yōu)秀護士”的評選活動,6名護士分別獲得一、二、三等獎,給予王桃、曹九英、馮錦妹、馮錦解、王莉、林連英、岑潔容、吳淑華、彭曉梅、梁順艮、梁麗卿、文英十二名護士被授予了xx市第三人民醫(yī)院度“優(yōu)秀護士”稱號,林連英、岑潔容獲市“優(yōu)秀護士”稱號,王莉獲市“優(yōu)秀護士長”稱號,這對全院護士都是一種激勵和鼓舞。

  (三)5月11日晚,在醫(yī)院會議大廳,舉辦了以“以人性化服務(wù)”為主題的護士演講比賽和表彰大會。大會對在系列活動中涌現(xiàn)的先進團體和個人、優(yōu)秀護士進行了頒獎。

  (四)今年重陽節(jié),護理部按照院長辦公會議要求,制定活動方案,精心策劃了院內(nèi)院外“溫馨重陽節(jié),情暖老人心”活動,與各職能科室分工合作,在迦南社區(qū)開展慰問老人義診、邀請市退休老人來院座談以及院內(nèi)舉辦大型文藝匯演活動,展示了我院護理人員多才多藝的另一面。

  九、護理人員出色完成各項護理工作。

  (一)1—11月全院共收治了住院病人1467人次,出院1328人次,一級護理144433人次,理發(fā)1539人次,鼻飼2408人次,皮下注射519人次,灌腸166人次,換藥74339次,抽血21694人次,靜注2640人次,靜脈輸液16239人次,肌肉注射64089人次,皮試519次,導尿209人次,沖涼109949人次,口腔護理13469人次,會陰沖洗11429人次,膀胱沖洗21065人次,吸氧4810人次。

  (二)護理人員撰寫護理論文8篇,參加省護理學會學術(shù)交流5篇,參加全國學術(shù)交流2篇。

  (三)依法執(zhí)業(yè)。配合市衛(wèi)生局完善88名執(zhí)業(yè)護士首注、變更、注冊年審核換證等資料。

  (四)配合醫(yī)院人事做好各項考核工作。

  在今年招聘新護士16名,以及全院110名護理人員年度考核和合同期滿技術(shù)考核,護理部都能積極而及時地按照人事科的要求嚴格把關(guān),客觀評價,做好護理人員的考核和撰寫考核意見。

  此致

  敬禮

  述職人:

  xx月xx日

副高述職報告 篇24

  一、基本情況

  季,XX年1月出生,XX年畢業(yè)于XX大學農(nóng)學系農(nóng)學專業(yè),獲學士學位。于1X年7月分配進入江蘇省農(nóng)科院,一直下鄉(xiāng)蹲點,從事作物新品種新技術(shù)的研究、示范、推廣等工作。-X年,曾參加省重點項目“蘇西水稻雙雜配套技術(shù)研究”,國家“七五”重點科技攻關(guān)項目子專題:“中低產(chǎn)田糧食作物綜合增產(chǎn)技術(shù)及持續(xù)高產(chǎn)高效農(nóng)作制研究”,以及“蘇西紅壤區(qū)水稻高光效群體形成規(guī)律及其調(diào)控途徑研究”等,并在工作中做出了較好的表現(xiàn),圓滿地完成了課題合同任務(wù)。于X年7月如期晉升為助理研究員。任助理研究員以來,政治上能認真學習馬列主義政治理論,關(guān)心國家時事,遵紀守法,積極參加各種公益活動;尊敬師長,團結(jié)同志,勇于開拓,積極進取,時刻不忘自己作為一名共產(chǎn)黨員的職責和使命,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,受到組織的表彰和獎勵,榮獲“院‘八五’農(nóng)村基點建設(shè)先進工作者”的榮譽稱號。業(yè)務(wù)上能認真學習業(yè)務(wù)知識,虛心向課題組長和同行前輩學習,努力提高自己的學術(shù)水平和業(yè)務(wù)工作能力,積極參加各種學術(shù)會議和學術(shù)活動,樹立吃苦耐勞的精神,努力培養(yǎng)實事求是的工作作風和良好的科研道德;在課題組長和同行前輩的指導培養(yǎng)下,專業(yè)技術(shù)水平不斷提高,能獨立完成立題、研究計劃、年度作業(yè)計劃,并組織實施,以及撰寫論文總結(jié)等環(huán)節(jié),解決工作過程中出現(xiàn)的各種問題和困難,并協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,具有較強的業(yè)務(wù)工作能力。

  二、科研任務(wù)

  2..1-.12,參加兩項國家“七五”重點科技攻關(guān)子專題:“中低產(chǎn)田糧食作物綜合增產(chǎn)技術(shù)及持續(xù)高產(chǎn)高效農(nóng)作制研究”和“蘇西紅壤區(qū)水稻高光效群體形成規(guī)律及其調(diào)控途徑研究”。全面超額完成了課題合同任務(wù),兩項課題均于XX92年底通過成果鑒定,并均于X年獲農(nóng)業(yè)部科技進步三等獎,本人分別為第4完成者和第9完成者。

  2..1~.8,主持國家“八五”重點科技攻關(guān)項目子專題:蘇西紅壤區(qū)水稻大面積豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、省工省力新技術(shù)研究,主要負責子專題論證報告、作業(yè)計劃、組織實施、論文總結(jié)及示范推廣等工作,并協(xié)調(diào)好子專題其它參加單位和成員之間的關(guān)系。全面完成課題合同任務(wù),順利通過中期檢查。

  2.20xx年.1~20xx.8,參加國家開發(fā)辦下達的“水稻噸糧配套技術(shù)示范推廣”項目,主要負責配套技術(shù)及組織實施。圓滿完成了課題前兩年的合同任務(wù)。

  三、主要業(yè)績

  任職期間,在省級以上刊物發(fā)表論文8篇,其中第1作者3篇。

  20xx年,“低丘紅壤區(qū)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展配套技術(shù)”獲農(nóng)業(yè)部科技進步三等獎,第3完成人。

  20xx年,“江南紅壤丘陵區(qū)作物周年高產(chǎn)高效調(diào)控途徑與配套技術(shù)”獲省科技進步三等獎,第2完成人。

  20xx年,“水稻高穩(wěn)栽培法的機理與推廣應(yīng)用”獲農(nóng)業(yè)部科技進步二等獎,二級證書。

  20xx年,獲“院‘七五’農(nóng)村基點建設(shè)先進工作者”榮譽稱號。

  四、今后打算

  今后,本人將繼續(xù)努力學習馬列主義政治理論,堅持改革開放政策,積極開拓,勇于進取,進一步學好專業(yè)技術(shù)知識,不斷提高業(yè)務(wù)工作能力,特別是立題、爭取項目的能力;并努力升造,不斷提高自己的科研素質(zhì)和品位。發(fā)揚競業(yè)愛崗精神,腳踏實地做好本職工作,為祖國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)科技發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

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