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學校行政班子個人工作述職報告

發布時間:2024-10-15

學校行政班子個人工作述職報告(精選3篇)

學校行政班子個人工作述職報告 篇1

  尊敬的各位領導、老師們、同仁們:

  今天,我代表學校黨支部領導班子向大家述職,請予審議。

  過去的20____年里,在上級教育行政部門的領導下,堅持“以人為本,服務社會”的辦學理念,全面實施素質教育,以求真務實的態度,團結帶領全體教職工銳意進取,開拓創新,為提升教育質量,構建和諧社會做出了不懈努力和積極貢獻。現在我將校領導班子20____年的工作匯報如下:

  一、政治思想工作方面

  1、首先在政治思想方面嚴格要求自己,嚴抓認真學習政治思想理論,努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴緊把關好“四清楚,四掌握”的內容,把學校建成熱愛祖國,維護民族團結,反對民族分裂主義的前線。

  2、抵御滲透,淡化宗教氛圍,嚴禁在學校內戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾,規范了師生著裝。

  3、嚴抓對在校師生的政治思想工作,采取教職工每周政治學習兩個小時,學生每周政治學習一個小時等措施,提高了師生的政治理論水平。

  4、高度重視安全穩定工作,堅持“穩定壓倒一切”的思想,團結班子成員,認真制定了穩定、安全、日夜值班等制度,為穩定教學奠定了基礎。

  二、加強班子建設,提高管理水平

  學校領導班子成員有中層以上干部32人,其中黨員占84%。在班子的帶領下,全校教職工凝心聚力,落實“實施精細管理,建設一流團隊”的工作思路,聚精會神抓質量,一心一意謀發展,教育教學質量穩步提高,學校品牌不斷攀升。

  堅持每周一次的中心組學習制度,堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢,積極順應發展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題,不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續發展。

  學校班子成員有強烈的事業進取心,有辦好教學的高度的責任感和使命感,有深入一線調查研究、解決管理和教育教學難題,與教職工同呼吸共命運,狠抓落實的嚴謹的工作作風。大家相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力,為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。

  三、黨風廉潔建設方面

  1、為落實廉潔自律,抓好黨風廉正工作,跟全體教師鑒定了行業不正之風,簽署了反腐敗,禁止亂收費等責任書,同時黨員和領導干部通過學習“廉正準則”,培養班子成員之間辦事公道,廉潔自律的意識。

  2、做到廉潔自律,重視了專業道德,家庭道德,社會道德等,在這方面對我校全體教師提出了嚴格要求。

  3、對財務管理人員提出嚴格要求,對外公開我校的財務事務,保證了財務始終為學校教育事業服務。

  四、穩定工作方面

  全體教職工深刻意識到“穩定壓倒一切”的思想,始終保持清醒的頭腦,增強了政治意識,大局意識,責任意識,堅決做到了認識不含糊,行動不動搖,堅決做到了立場十分堅定,旗幟十分鮮明,切實履行好應盡的職責,帶頭維護民族團結,維護祖國統一,維護社會穩定,保障了學校的安全。

  五、強化德育教育,優化育人環境

  學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南,落實德育工作細則,加強德育陣地建設。在德育工作中,我們堅持:一條主線、兩個落實、三大內容、四個結合、五條途徑,德育實效突出。

  在教師隊伍建設上,我們一直堅持“內練素質,外樹形象”,訂有切實可行的政治學習制度,在教師中開展“講三心”(事業心、責任心、愛國心)、“盡五職”(講職業道德、守職業紀律、精職業技能、盡職業責任、創職業實績)活動,教師素質不斷提高。我們重點從四各方面努力:關心生活,多方照顧,以穩定其心;崗位培訓,組織學習,以奮其志;領導示范,敬業尊師,以正其身;繼續教育,崗位練兵,以提高素質。現在,我校一支政治素質高,業務能力強的穩定的教師隊伍已經形成。

  校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動。校園廣播每周播音10次。這些精彩的活動不僅活躍了校園文化生活,還陶冶了學生的情操,發揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。為學生素質的全面提高提供了廣闊的天地。

  六、強化科學管理,增強辦學活力

  為了全面落實素質教育,提高辦學效益,近年來,學校以管理改革為突破口,從整章建制著手。先后制定出臺了多種制度,獎懲辦法,使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中,對運作執行機構進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理,包干負責,機構健全、制度完備、激發活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制,職責明確,上下配合。檢查考核中,實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道,啟動了學校活力,提高了辦學效益。

  七、立足常規,狠抓課堂,強化教育改革,提高質量

  我們始終把教學質量的提高作為自身生存和發展的生命線,立足教學常規管理,狠抓課堂教學效率,強化教法教改研究,減輕學生課業負擔,努力實施素質教育,全面提高教學質量。

  學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重,抓住備課、授課、輔導、作業、批改、測試、練習指導等主要環節,加強教學的管理,注重學法指導。組織跟蹤聽課,說課,評課。

  我校注重開辟第二課堂,組織學生參加社會實踐,實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課,開齊開足了藝術類、活動類課程。組建了語、數、外、物、化五個學科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動小組。學校有計劃的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動,使學生各有特長。

  八、今后的工作目標

  我們在今后的工作當中要更好地團結教職工,進一步提高并且發揮好領導職能,認真聽取教職工意見和建議,以黨建為核心,抓好穩定、安全、德育、精神文明工作,提高教學質量,為創辦政治意識健康、辦學條件好、教學質量好的學校而做出努力。

學校行政班子個人工作述職報告 篇2

  我在這里,代表學校領導班子對《____年目標管理責任狀》目標的完成情況,向各位局領導以及全體教職工進行述職,請予批評指正。

  一、工作目標完成情況

  我校一年來,秉承“質量是生命,師德是靈魂,公平是民心,安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教學質量為核心,以標準化學校建設為突破口,以“讓教育接地氣,創建新學校”為學校發展目標,團結一心,攻堅克難,大打翻身仗,學校辦學條件和辦學效益實現了“質”的飛越。

  在全體教職工的努力下,我們基本完成了《____年目標管理責任狀》中的德育管理、教學管理、兩基、師訓、標準化學校建設、特色學校建設、藝體衛、財務管理、捐資助學、組織工作、信訪監督、工會及團隊、行風建設、安全、政務等____項工作任務。

  二、主要亮點

  1、確定和生成了“讓教育接地氣,創建新學校”的學校發展

  目標。讓教育接“地氣”,創建“新”學校,是指教育必須遵循規律,腳踏實地,摒棄功利思想,拆掉空中樓閣,不折騰。努力讓學校教育貼著“地面”,接受地中之氣。更多的關注學校教育與師生愿望、訴求、發展的最佳契合點,使教育根植于中華民族優秀文化的豐潤土壤,根植于新中國教育的優秀經驗,根植于中國的國情,根植于與時俱進的中國特色社會主義,使全體師生在學校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長,創建一個全“新”的學校。

  2、在標準化學校建設工作中,全校上下戮力同心,攻堅克難,目前,已經順利通過省級驗收,并被評為市級先進,推薦省級先進。我們正在積極準備,迎接近期到來的省教育督導室的復檢。在九月二十一日是的檢查驗收中,驗收組的袁主任用感動、驚奇來形容他的心情,給予我校有內涵、有特色、有發展的高度評價,當場決定推薦我校為省級先進學校。

  3、德育工作我們重點抓住“誦弟子規,孝行天下”德育主題

  教育活動,開展“孝道”教育,傳遞“正能量”。“一周一行”已經成為我校的一個傳統,一大特色。學生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水,做家務等,使孩子們從小就懂得感恩,并帶動父母及全社會孝敬自己的父母長輩,促進社會風氣的好轉,學校收到家長反饋信息四百余件。我們編寫了《誦弟子規,做小孝星》校本教材,已經投入使用。學校自編了“孝親操”,得到市督導室領導的首肯。(述職報告,)我們把感恩教育延伸到了校外,全校師生長期照顧無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶,定期看望,送去生活用品,全體男教師為其捆玉米秸稈等,老人給學校送來了錦旗。主題讀書活動成果顯著,我校吳彥川同學被選為我縣唯一一名優秀學生進京領獎。學校設立朵朵愛心基金,全體師生每年募捐一次,用于救助校內外的弱勢群體。

  4、努力構建以培養學生自學能力為主的“構建自主學習的高效課堂”教改活動,一年來,舉行了上下學期各兩個月的教改展示課活動,天天展示,天天評課,使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經形成了鮮明教學風格。教學管理上,我們強化“規范”這一主旨,越是常規的工作,我們越是強制規范。學校實行查課制度,一年來,僅我參與的查課就進行了五次。共3頁,當前第1頁123學校領導班子述職報告

  5、設立教師下午茶,引導教師開通博客,創新校本研修方式。目前為止,我校共進行了三十余期教師下午茶,一期一個主題,教師們喝喝茶,聊聊教育,使教育教學工作中的一個個問題得到了解決,也讓教師們在頭腦風暴中,交流思想,互幫互助。學校有二十余名教師建立了博客,教師們把工作中的感悟、困惑、經驗等記錄下來,共寫文章____余篇,評論4000余條。教師博客已經成為我校教師自主發展的一條亮麗風景線。

  6、特色學校建設和校園文化內涵建設有了長足發展。學校有師生共同設計的泡泡朵朵卡通形像大使,圍繞兩個可愛的大使,我們開展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動。學校建有《浪花朵朵學報》《浪之語校報》和學校網站。學報每兩月一期,發到家長手中;校報每年一期,發往上級各部門及領導。編印了學校三年教育發展紀實的《讓教育接地氣,創建新學校》的圖冊。學校網站被評為全市十佳校園網站,是市教育局網站唯一鏈接的學校網站。學校成立了朵朵藝術團,購買了演出服、道具等五十余件套,節目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術節唯一的農村學校大型歌舞節目。每年的十一月為科普月,舉行如科幻畫、小種植、小養殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂見的“土”活動、“土”玩法,使孩子們從小愛科學、學科學、用科學。校園規劃科學,主題突出,特色鮮明,有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級文化、特色宿舍文化等,彰顯了“快樂成長”的校園文化主題。

  7、努力實現學校管理的人文化。我們將“提人氣、聚人脈,打造四種精神(人文精神、團隊精神、自強精神、創新精神),實現四化管理(人文化、精細化、科學化、高效化)作為學校治校方略。學校建立班務和校務工作承包制,學校人人有事做,事事有人管,師生分工明確,責任到人。學校建立健全行政議事制度,學校重大事情由集體討論決定。重視聽取各方面意見,尊重教師人格,尊重教師工作,尊重教師的合理訴求。每年評選一次感動校園十個瞬間;為生活教師配發護手霜、手套;為高考的教師子女設宴鼓勁加油;考勤制度中實施特假不扣款制度;創建無煙學校;學校派員工幫助生活有困難的教師等。通過人文化的管理文化建設,使制度管理與人文關懷相融合,注重情感治校,提升人氣,增強凝聚力,努力謀求量化管理與定性評價相統一。

  三、工作反思

  一年來,一支在群眾中有威信、管理上有能力、業務上有水平、工作上創一流的相互尊重、團結協作、執行力強的領導干部隊伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒有主次、偏離學校的發展目標、理論和實踐相脫節的現像。這些問題的存在,時刻提醒著我要更多的關注和加強領導班子隊伍建設,更要加強我個人統班子帶隊伍的能力。

  學校在特色創建和校園文化建設上仍有很長的路要走。教師年齡結構偏大,制約著課程改革的全面推進。整合教育資源,全面實現寄宿制存在著一定的困難。

  四、下一步工作謀劃

  1、努力讓教育接地氣,創建新學校。

  2、克服困難,全面實現全鄉小學的寄宿制集中辦學。

  3、加大“構建自主學習的高效課堂”的教改力度。實現人人有風格,科科有基本模式。

  4、德育工作以“誦弟子規,孝行天下”為主題,努力構建貼近地面,貼近時代,貼近學生,貼近生活的實效性德育體系。

  5、加大教師校本研修和培訓力度。

  一年的工作即將結束,感謝上級領導對我校發展的關心和支持,感謝全體教職工對領導班子成員的包容和理解,更感謝全體教職工在學校實現跨越式發展的一年來的付出。我再次代表學校領導班子,對大家道一聲辛苦了,謝謝大家

學校行政班子個人工作述職報告 篇3

  在這段時間里,讓我深深地知道為人師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。無論是在校老師還是培訓機構輔導教師,其言行都將影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這一點非常重要,作為一個老師,我們要做的不僅僅是教學,還要給每一位孩子關愛。我們還要時時觀察自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣。如果缺乏對學生負責的心態,又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。在學大的這段時間自己進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我的收獲有以下幾點:

  1、收獲了一份工作,收獲了人生路上一個充實自己提升自己的機會,并學習適應新的工作環境;

  2、有機會對人教版__英語教材有了更加全面系統的了解;

  3、對于一對一和班組的英語教學有了更加切實的感受,了解了一對一與班級授課的異同和優缺點;

  4、知識是不斷積累的,活到老學到老;

  5、團結每一位同事,共同合作,共同學習,共同努力;

  在學大的任教和學習中,我對自己有了更加嚴厲的要求,不僅要教書育人還要注重學生的心理發展,因材施教使其快樂學習,快樂成長。讓每個學生把學大當作是高效學習的樂園。讓家長對學大的了解更多更全,努力為使學大成為家長們放心的教育貢獻自己的一份力量。對自己的工作將作如下規劃:

  1、好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長認可,學生認可,領導認可;

  2、不斷地學習教學方法向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己;

  3、踏踏實實的工作,做好自己的本職工作;

  4、提高心理素質,多征求別人意見;

  5、每天保持好心情面對工作;

  6、加強面對家長時的心理素質,始終保持謙虛謹慎、虛心求教。

  我們的學大是年輕的,有活力的,希望可以同學大一起成長,愿學大乘風破浪,揚帆遠航!

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