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2024年老師轉正述職報告

發布時間:2024-11-14

2024年老師轉正述職報告(通用3篇)

2024年老師轉正述職報告 篇1

  大家好!見習的時光一晃而過,在這一年里,我勤勤懇懇、踏踏實實,將自己的精力都投入到了教育教學工作中,其中既有成功前所經歷的各種艱難與辛酸,也有成功過后細品時的那份愉悅與甘甜,每一份都是我人生中寶貴的財富。回顧工作,總結經驗,以啟迪來年的工作。現在,我就匯報一下這一年來的工作情況:

  一、思想品德方面:

  本人堅持黨的四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,作風正派。忠誠于黨的教育事業,將教育好學生視為自己的神圣的使命和畢生的追求。在工作上,我兢兢業業,一步一個腳印地踏實進取,認真負責地完成各項任務,保持一種良好的工作態度。與同事之間也能和睦相處,共同鉆研業務,互相學習,共同進步。

  二、教育教學方面:

  三年來,在教學方面,為了有效地提高教育教學能力和教學質量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,努力地做到了以下幾點:

  1、課前認真備課,做好課前準備,上好每一節課。

  教師的陣地在課堂,不打無準備之仗,只有認真備課才能在課堂上充分調動學生的積極性,上課效果才會好。因此在上每一節課前,我都會認真鉆研教材,鉆研學生,并嘗試從學生的角度去思考問題,預設他們在課堂中可能會提出哪些問題,遇到問題時可能會如何回答,以及還可能會出現哪些突發狀況。經過這樣的思考,再精心修改自己的教學環節。

  2、注意培養良好的學習習慣,提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣,學習談不上自覺學習,抓學生堅持預習的習慣,學生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學習上的障礙,做到勤檢查。培養書寫規范工整的習慣,修改文章和訂正作業的習慣。

  3、優化教學方法,充分發揮學生的主體作用。今天,課堂教學作為實施語文素質的教育的主陣地,運用啟發式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。我時常運用多媒體教學,借助網絡,制作了課件,上好課。課堂上,想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學習的樂趣,培養健康的個性。閱讀教學以讀為本,訓練為實,讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當的語氣,重視讓學生默讀,讓學生在讀中思考,從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中,強調學生本身積極參與、吸收,成為教學活動中的主人。

  4、幫助待進生轉化:我認為任何學生都有閃光點,待進生也不例外,只要細心留意,就不難發現他們身上的閃光點,平常我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點,激發他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步,都給予他們表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。待進生在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短,下課時,我還經常幫他們另開小灶,進行個別輔導,來幫助他們。先跟他們談話,要他們明白老師、家長都希望他們學習進步,都想幫助他們,而只要他們自己加倍努力,老師和家長都相信他們同樣會成為優秀學生。由于長期如此,有些學生樂意配合老師的行動,他們學習也在慢慢地進步。

  5、認真批改學生作業。學生的作業,我一直是認真及時地進行批改,而且重視訂正,使我能夠及時了解到學生的學習情況,并在輔導中做到有的放矢。

  6、積極向他人學習,提高自己的教學能力。剛剛走上工作崗位,為了讓自己的課能夠順暢、連貫,僅僅看參考書是不夠的,因此,我從網上觀看大量的教學視頻,然后結合我班學生的實際情況進行修改、嘗試,終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學習的腳步,手邊的參考書、網絡、身邊親切的同事,甚至是剛剛走上工作崗位的新教師,他們都或多或少都有自己的一套法寶,可以為我所用。學無止境,如果說這三年來我的收獲是什么,就是我從他人身上學到了很多很多,成為我一筆寶貴的財富。

  三、班主任工作方面:

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用,因此在我擔任班主任工作的一年中,我一直對自己和學生都很嚴格。為了抓好學生的思想品德教育,我經常利用早自習、班會,甚至是課下,對學生進行思想品德教育,有時也通過講故事,與孩子談心的方式來達到這一目的,以培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我經常與家長溝通,也因此建立了一種良好的合作關系,大部分家長對我的工作都給予了很大的支持與配合,也使我的班主任工作變得輕松不少。

  我的教育理念一直是希望孩子們能夠學習各種各樣的知識,多方面發展,而不是只會學習的書呆子。因此,學校各種各樣的活動我都會積極鼓勵孩子們去參加,如作文競賽、朗誦、運動會等,甚至是自己組織學生開展各種綜合實踐活動,或者是組織學生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過程中,感受到學校生活的快樂,能夠健康成長。

  四、其他方面:

  在這一年中,我嚴格遵守學校的各項規章制度,遵守學校的作息時間,不遲到,不早退,不曠工,積極配合領導的工作,對于分配給自己的工作也是認真負責地進行組織、完善和管理。總之,我認為教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,今后在教育的崗位上還要不懈地努力,爭取把自己的工作做得更好!

2024年老師轉正述職報告 篇2

  尊敬的領導:

  您好!

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現本學期的工作述職如下:

  一、在思想上,積極上進

  我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學工作上,敬業愛崗,嚴謹治教

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,這一學期我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

  三、服從安排,積極主動

  在每周16節課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

  四、提高素養,努力工作

  在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監督,作出批評指正。

  此致

  敬禮!

2024年老師轉正述職報告 篇3

  尊敬的領導:

  您好,首先感謝XX公司能夠給我機會讓我進入這個大家庭。從今年的XX月XX日進入公司財務部到目前為止,經過三個多月的學習鍛煉,我已經基本能夠勝任公司的會計工作要求,現向公司提出轉正申請,請領導批準。

  下面主要是工作三個多月以來的工作總結,請領導審閱,并提出改進建議,能夠讓我發現不足,在以后的工作中改進。

  一、工作表現

  1、嚴格遵守公司各項規章制度。

  上班伊始,通過參加新員工培訓和拓展訓練我進一步了解了公司企業文化精神,認真學習了公司各項規章制度,詳細解讀了部門職能和本崗位職責,并牢記于心,時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度,維護公司形象。

  2、認真學習業務知識,盡快進入工作狀態。

  通過這些天的學習和工作,讓我受益匪淺。首先,讓我獲得了理論與實踐進行結合的機會,使我明白沒具體的實踐經驗,一切理論都是空談,在工作的過程中我對自己的會計理論有了新的認識。在沒有進公司以前,雖然我的專業是財務管理,對財務的基礎知識都比較了解,但在實際中還是發現與課本的知識還是不一樣,通過在經理鄭越的指導和相關同事的幫助下現在基本可負責的以理論聯系實際,不斷的提高自己。其次雖然我目前我做的只是很小的一部門財務工作,

  但我也發現財務工作不僅僅是個核算和事后控制工作,而是一個全局循環從事前預算到事中管理再到事后控制的過程,針對公司的具有情況具體實施的過程。

  目前自己負責的日常工作主要有:

  (1)、日常的報賬工作,主要是通過審核材料、費用等原始憑證,對符合真實性、合法性的原始憑證編制會計憑證進行賬務處理,最后把會計憑證遞交稽核崗進行審核,進行會計憑證傳遞。在這中間就要求能夠正確的使用會計科目,由于書本上說的會計科目都是針對大部分單位,特殊性具體性的很少,這就要求編制會計憑證時要針對公司的具體情況來正確使用,讓各個事項能夠按照項目、或人員、或其他類別準確歸入,從而準確核算公司的經濟事項。

  (2)、每月的納稅申報工作,目前我公司的主要稅種有增值稅、營業稅和其他相關附加稅,剛開始由于自己沒有真正的接觸過稅務的辦理,對各個稅種都只有一些基本的理論知識,通過經過三個月的實踐和在經理的指導,現在基本上在每個月的十號以前按時準確的編制納稅申報表,并到稅務大廳進行申報,同時在不斷學習在稅法規定的范圍內合理避稅,完成我公司的納稅義務又減輕公司的稅收負擔。

  (3)、正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的稅收申報要求,保持與稅務部門的溝通與聯系,取得他們的支持與指導。

  (4)、每月在工資發放后按時職工的社保繳費情況進行申報。同時在七八月份對職工的社保繳費基數在相關部門的指導進行重新申報,從而符合國家的各項政策規定。若當月有新進員工轉正,負責對其辦理相關的社保等,讓新員工享受相關的權益。

  (5)、每月按時認真的填報航天基地、高新區、軟件園等部門的統計報表,讓公司的基本信息能夠給相關部門提供指定政策的依據,同時能夠為公司提供預算數據,在科學的指導下發展。

  (6)、月底在經理的指導下進行制造費用的分配和相關成本收入的結轉。月末結賬自己一直都沒有接觸過,所以對這塊一直也很感興趣,現在基本能夠正確的分配制造費用,結轉研發支出、管理費用、收入,學到了以前自己很多都不理解的東西。

  (7)、保管公司的財務檔案,對各檔案進行歸檔保管。

  (8)、其他一些臨時需要處理的工作。如編制公司基本的財務制度,如崗位責任制、貨幣資金制度、檔案管理制度等。由于公司以前內部的一些實際問題,公司的制度不是太齊全,現在在財務經理的指導下編制改進財務制度,從而也在編制過程中更新自己的基礎財務知識。

  二、存在的問題

  雖然三個月的試用期,本人已經能夠獨立的進行相關的賬務和稅務處理,但仍然存在一些不足,主要表現在:

  1、新工作,新崗位,許多工作都是邊干邊摸索,工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;

  2、業務知識不夠,業務水平與本職工作要求有一定差距。

  3、有些工作還不夠細,和各部門溝通協調工作做得不到位。

  三、今后努力方向

  1、加強業務學習,拓寬知識面,努力提高業務水平,做好自己本職工作,為公司發展貢獻自己的力量。

  2、加強和各部門之間的溝通,提高辦事效率,盡快融入這個大集體。

  在以后的工作中,我會更加嚴格的要求自己,積極進取,做好本職工作,為公司的發展壯大做出自己的貢獻。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

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