中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 范文大全 > 工作報告 > 述職報告 > 教師年度考核個人工作述職報告范文(精選30篇)

教師年度考核個人工作述職報告范文

發布時間:2024-11-15

教師年度考核個人工作述職報告范文(精選30篇)

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇1

  本學年度,我承擔了三年級1—4班、四年級1—4班共八個班的音樂教學任務,還獨立承擔了堯都區教研室關于“有效教學模式”的論文撰寫與教學實驗任務,并且參加了學校慶“六一”文藝節目的排練活動,取得了較好的效果。現將自己一年來的工作總結如下:

  第一,立足崗位,做好本職。

  首先,我嚴格要求自己,遵守學校的規章制度,積極參加學校組織的各項活動。對待工作,兢兢業業,認真負責,踏實肯干,任勞任怨。作為一名教師,我抱著“不問功名,沉下心來做教育”的平常心態,運用新的教育理念,認真備好每一節課,認真上好每一節課。我的右手第四指第二關節處因不慎碰傷,致使關節囊損傷、側副韌帶損傷達一年半之久而未愈,但我并未因此請過一天假、耽誤過一節課,也從未有過遲到、早退、曠課等現象發生,而是在右手不能用力的情況下,改用左手寫字、打字、備課,用左手板書、彈琴給學生上課來完成一系列的教學任務。對待備課,無論是數量還是質量,我都一絲不茍,精益求精,總是堅持每學期備兩本詳案。

  其次,針對目前我校中高年級班容量過大的實際情況,上課時我沿用自己一貫使用的記分本制度:學生遵守紀律與不遵守紀律分數不一樣,回答問題與不回答問題分數不一樣,主動學習與被動學習分數不一樣,使得課堂教學井然有序,“獎罰”分明,學生學有所得,將課堂教學的每個程序、每項常規都很好的落到了實處,也為高效音樂課堂教學的落實提供了良好的環境和扎實的基礎。

  再次,在教學中,我不僅從音樂要素入手,給學生傳授音樂的基本知識與技能,更注重了學習的過程與方法,挖掘學生的情感體驗,培養其正確的價值觀,使音樂教學真正從感性入手,以情感人,以美育人,培養學生對音樂的感受、想像、參與、體驗、表現與創造能力,突出音樂教育的審美意義。

  第二,努力積淀,潛心教研。

  首先,為提高自己的教育理論水平和教學方法,一年來,利用課余時間,我觀看了不少國家級音樂優質課dvd以及一定數量的音樂教育雜志、音樂教育專著(當然,這些都是我自費購買的)。每節課我都反復看、認真做筆記、仔細揣摩,從中學到了不少好的教學方法,并應用到自己的課堂教學之中。對于那些好的'教育觀點和文章,我就抄寫到學習筆記本上,作為資料保存下來。

  其次,我盡可能地多寫教學論文及音樂教案。本學年我所寫的音教論文主要有《圖形譜在小學音樂教學中的運用》、《小學音樂鑒賞“參與——體驗”教學模式初探》、《我的音樂課堂管理》、《我是怎樣進行有效歌唱教學的》等等,其中,《小學音樂鑒賞“參與——體驗”教學模式初探》一文參加堯都區“有效教學模式”的論文撰寫與教學實驗,受到好評,并在堯都教育科研之《教學模式》專輯發表。本學年我編寫的音樂教案、教學設計有《春曉》、《音樂家舒伯特》、《賽馬》、《葦葉船》、《小雨沙沙》、《蒙古小夜曲》等,教學案例有《藏族的歌》、《春曉》、《音樂家舒伯特》、《蒙古小夜曲》等。

  再次,我還積極利用一切機會講公開課,以鍛煉并提高自己的教學水平及教學應變能力。比如本學期,3月12日,我為張椿苗、王文佳、謝勇云三位教師做公開課《春曉》,4月14日為解放路小學家長開放周做公開課《音樂家舒伯特》,4月15日和16日分別為趙倩和教研室做公開課《賽馬》。

  第三,開博交流,論壇爭雄。去年12月26日,我開設了自己的音樂教學博客,為廣大的音樂愛好者、音樂教師朋友構建了一個學術交流的平臺。我總是把自己最新、最好的教案、案例、文章、觀點及時地發表到博客上,如音教文章《音樂課也談“雙基”教學》、《小學音樂欣賞教學的參與方式》、《湘版教材利弊之我見》、《人音版教材利弊之我見》、《簡線譜教材利弊之我見》、《小學低段音樂欣賞教學的一般方法》、《簡譜教學笑話之一二》、《聶耳有幾只耳朵?》、《模唱在歌曲教學中的作用》、《如何糾正唱歌教學中的“喊唱”現象》、《音樂課還需要發聲練習嗎?》、《學會放棄——音樂教師應達到的另一種境界》、《對音樂課堂教學的有效性思考》、《高效課堂管理——我的記分本》、《賞識教育是走向成功的教育》、《小學音樂創造教學淺談》等等,而這麼多的文章,都是我用左手打出來的。

  短短半年時間,造訪者已達數千人。今年3月5日,我又開始在堯都教育論壇上發表文章,就一些音樂教學的觀點與見解跟同行們展開交流和討論,如上述博客上的文章均是我先發表在堯都區教育論壇的文章。我想,做學問,做教育,其實就是低下頭,沉住氣,扎扎實實做好每一件事!

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇2

  一年來,自己熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作布置,辦事認真負責。在工作中,能充沛調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創立優良的班集體,形成良好的班風學風。

  在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的單薄環節,和時進行補漏。例如,自身經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,和時疏導,和時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自身還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進協助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,協助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,和時褒揚,獎勵。這樣,就充沛調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

  在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成果差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就和時褒揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。在工作之余,自己還努力鉆研教材,分析每堂課勝利在哪里,哪里存在缺乏,不時的總結經驗,不時的空虛自身的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯干,老實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇3

  在過去的一個學期里,我熱愛自己的工作,認真學習新的教育理論,廣泛覆蓋各種知識,形成了比較完整的知識結構,對學生要求嚴格,尊重學生,發揚教學民主,讓學生能夠學習并不斷提高,從而不斷提高我的教學水平和思想覺悟,為下學年的教育工作做得更好,以下是我這學期的教學經驗和教訓。

  一、在政治思想方面

  認真學習新的教育理論,及時更新教育觀念。我參加了校本培訓,做了很多政治和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復教學。為了適應教育的發展,我們必須有先進的教育觀念。因此,我不僅注重對該群體政治理論的學習,而且注重從書本中汲取營養,認真研究和體會如何在新形勢下做一名好教師。

  二、工作出勤率

  我熱愛我的事業,從不因為私事耽誤工作時間。并積極利用有效的工作時間做自己的工作。在這一學年的工作中,我取得了必要的成績:輔導的科幻畫《太空花園》在壽光市獲得二等獎,我班的劉曉麗在壽光市古詩詞表演中獲得故事王稱號,為中國資源設計的劇本在山東省獲得三等獎,輔導的作文《美麗仙人掌》在濰坊市獲得三等獎,導師王家帥在全國小學英語競賽中獲得三等獎。

  三、在教育教學方面

  提高教學質量的關鍵是要有一個好的課堂。為了上好課,我做了以下工作:

  1、課堂上的情景。組織課堂教學,關注全體學生,關注信息反饋,調動學生的意向性注意力,使學生堅持相對穩定。同時,激發學生的情緒,使他們有愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,克服了以往重復的問題,課堂提問面向全體學生,注重激發學生學習數學的興趣,課堂教學與實踐相結合,布置作業,少做作業,減輕學生負擔。

  2、要提高教學質量,還應做好課外輔導工作。小學生喜歡運動和娛樂,缺乏自控能力,經常不能按時完成家庭作業。有些學生抄作業。針對這一問題,我們要重視對學生的思想教育,把思想教育工作運用到對學生的學習指導中去,還要做好輔導和幫助學生學習的工作,特別是對后進生的轉化工作。我們應該盡量對后進生友好,比如和他握手,摸摸他的頭,或者幫他整理衣服。從表揚開始,所有人都渴望被他人理解和尊重。因此,在與貧困學生交談時,他們應該對他的情況和想法表達深刻的理解和尊重,在批評學生之前先談談自己工作的不足之處。

  3、積極參與課堂聽評,虛心向同齡人學習教學方法,取長補短,提高教學水平。

  4、愛學生,平等對待每一個學生,讓他們感受到老師的關懷,良好的師生關系促進學生的學習。

  5、課前準備:為上課做準備。

  6、認真學習課本,理解課本的基本思想、基本概念、每句話、每一個單詞,理解課本的結構、重點和難點,掌握知識的邏輯,能夠自如地使用,理解應該補充哪些材料,如何教好。

  7、了解學生原有知識和技能的質量、興趣、需求、方法和習慣,以及學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的預防措施。

  8、研究教學方法,解決如何教授學生掌握的教材,包括如何組織教材以及如何安排每堂課的活動。

  沒有人是十全十美的,教學中不可避免地存在缺陷。例如,課堂語言平淡,考試很少,語言不夠生動。社會對教師的素質有了更高的要求。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚自己的優勢,改正自己的缺點,開拓進取,把自己的力量奉獻給一個完美的明天。

  在我未來的教學生涯中,我會一直堅持下去。我相信我總能提高。這些都是我能做好的事情。對我來說,這并不難,所以我會一直堅持下去。我相信我能做得更好。當老師是光榮的。作為一名教師,我一直為自己感到自豪,因此我將在未來繼續走這條路。我相信我能做得更好!

  總結如下:

  一、衷心感謝。

  感謝我們的領導和團隊給了我很多學習、進步的機會和平臺;感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學點走教,感謝我人生的貴人宋少英老師點撥;感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學點三個節目辛苦付出;感謝教學點無私奉獻的老師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出;更要感謝數學組團隊支持和幫助。有了你們,教學點才能順順利利走完20xx年;有了你們,我20xx年一級教師職稱才會順利通過;有了你們,我20xx年南師附小聯片活動研究課才獲的教研室好評;一句話,再次感謝大家。

  二、20xx年有很多難忘的時刻:

  為了孩子們能有水喝,小心翼翼地爬到樓頂,烈日下維修蓄水池褲子爛時;為了保護圍墻,大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時;臺風來了,獨自堅守學校楊桃果紛紛落下時;有強行進入學校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶,聽不懂也要耐心的說服時;晚飯過后,在小區散步,還和彭老師用QQ討論聯片教研活動研究課撞到垃圾桶時。其實,每一天無不在踐行愛崗敬業,熱愛學生。

  三、教學點工作。

  1、規范常規管理。

  雖是教學點,但依然能夠開足課時。做好課堂、考勤、培訓、值日等常規管理。及時做好了復雜的教學點固定資產和繁雜的廣西教育裝備系統的盤點工作,感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反復復耐心的盤點。在作業常規檢查中,得到了檢查領導的好評,強調要能申請來教學點工作多好啊。西鄉塘區教育局陸志海局長到教學點調研時,表示很滿意,還要多關心我們教學點。

  2、豐富校園生活。

  同時結合教師的特長,開設多個社團活動,有舞蹈社團、繪畫社團、繪本故事社團,電影社團,足球社團,學生樂不思蜀。還有,引進社會資源,豐富校園生活。

  3、提升硬件設施。

  工作需要我還自學了簡單的維修打印機、電腦、廣播系統、班級班班通,教學點的各種電器在老師們的悉心愛護下都正常使用。20xx年赤里教學點購買了價值5萬的圖書和相關儀器,秋季學期投入使用,老師和學生們都很高興。李曼斯老師負責日常管理,辛苦了。

  四、學科教研工作。

  1、不斷學習,提高專業水平。

  堅持參加校內外教研活動,虛心學習,多聽資深教師的經驗介紹,優秀教師彭碧云的《獨行快,眾行遠》,周家旭老師的《我的血淚史》分享等等,真是聽君一席話,勝讀十年書。堅持自學,很多炫酷PPt制作知識,網絡資源下載技術等都是平時自學成才。

  2、過好網絡時代。

  當今,教師很多工作都離不開電腦和手機,掌握讓電腦網絡和手機通信服務教育教學工作成為當代教師的急需技能。為此,我加強了這方面的自學,跟網絡大師拜師學藝。當有老師說教學資源少時,我不再發愁了;當有老師講這個資源很難下載,我說我來試試看;當老師們反應新聞稿很難得到發表時,我主動和某些網絡平臺聯系,解決了發表難的問題。

  總之,20xx年走了,有一句網絡語講:20xx年成績突出,腰間盤也突出。每當,在朋友圈,看到朋友和學生合影時總是那么的快樂,臉上洋溢著幸福。20xx年來了,怎么走?我認為:繼續走,教研之路,不斷學習,做一名快樂的,幸福的教師。

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇4

  尊敬的領導,親愛的同事們:

  大家好!

  面對新形勢、新要求、新觀念,回顧自己半年來的工作和學習,我覺得自己在這一學期里的思想、工作、學習等方面都進步、提高了許多。現從師德、課堂教學、班級工作、語文教研組等方面進行以下總結:

  1、師德方面:

  本人擔任了三年級和四年級語文教學,擔任了一個四年級的班主任,兼任豐羽學部語文教研組長。在教育教學工作中,始終堅持面向全體學生,關愛后進生,教書育人,為人師表,堅守學校的“三條高壓線”,遵守“三規范一要求”,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,堅持出滿勤,根據學校的課堂教學常規嚴格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作。

  2、教學工作方面:

  按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,優化教學方法,讓課堂教學真正體現新課程的教學思想,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度,培養獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。

  3、班級工作:

  根據學校德育和少隊的工作精神,積極開展班級活動,創新主題隊會的活動形式,推行“人人參與管理,人人接受管理”的班級管理模式,想辦法調動每一個孩子積極性和主動性,對部分學生缺乏自覺性,紀律性的學生,經常不能按時完成作業的學生,我每周都要擠時間與學生進行談話和交流。與課任教師、家長密切配合。主動與課任教師互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯系,通過電訪、家訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。發現個別學生的問題時,主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步。家長對我班的課任教師和班級工作滿意率較高。

  4、語文教研方面:

  主動帶頭上教研課,本學期主講了兩堂教研課:一堂是本組內的教研課,2另一堂是為白沙完小上的公開課。常動筆寫寫教學后記和教學經驗體會,論文一篇選送市參加評選。每周四組織了集體備課,重點研究課堂教學,陳瑞芳老師為學部推出了一堂精品課,為了上好這一堂課,我組的五位老師,團結一致,獻計獻策,經過反反復復的多次修改,還主動向市教研室李小葵老師、我校的教學主管李主任和教研員劉亦平老師請教,并在這堂課的基礎上,我們組向整個學校提出了“讓每一個孩子想學、學會和會學”的教學設計思路。

  回顧本年度的工作和學習。從個人而言,盡了自己的主觀努力,但有時還有吃老本的思想,業務學習得不夠,不能持之以恒,希望在領導和教師的監督、關心、幫助下,更好地發揮自己的一份力量,為學校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進,共創美好明天。

  述職人:

  20xx年x月x日

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇5

  尊敬的領導、各位同事:

  在剛剛過去的一學年里,我學習著,實踐著,思考著,下面我就將本學年的個人學習和工作情況向大家作一個簡明匯報。

  一、勤于實踐,做實踐型教師

  課堂永遠是教師的主陣地,教學永遠是教師的看家本領。為了追求真實、生動、有效的課堂,我在備課環節上,動盡了腦筋用足了勁。準確地把握教材,是備好課的先決條件,我除了深入研讀教材外,還仔細研讀教學參考資料和新課標,并在網上搜索優秀教學設計博采眾長,緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個本源性的問題設計教學預案。課堂上,我引導學生與文本、與作者、與編者、與我進行有效的互動對話,引導學生靜心讀書深入思考,引導學生“咬文嚼字”,從字里行間去體悟語言文字的博達和精妙。經過多方面的努力,我剛剛帶畢業的六年級取得了較好的成績,考取x中的學生只有我們班,三門功課兩百七十分以上的也只有我們班的學生,人均分全年級第一。

  二、愛學生,做一個充滿愛心的教師

  俗話說,親其師信其道。只有教師放下架子,俯下身子和學生說話,主動和學生做朋友,才會獲取學生的喜愛,學生才會感到老師的可親可敬,從而信賴、尊重老師的指導,教師才會有幸福感。多年來,我一直是這么想,也是這么做的當學生遇到傷心事情,我擁抱著他的時候,當學生回答的問題很精彩我抱著他轉圈的時候,當我在學生的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分,學生們蹦著跳著開心地笑的時候,我總能聽見美妙的音樂在我和學生們的心中響起,那無聲的音樂聲撞擊著我和學生的心靈,使我們的心越靠越近。

  三、密切配合,做一個多能手教師

  在工作中,我常與輔導員互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好班級和學生;積極主動地與家長聯系,通過家(機關公務員年度考核個人總結及小結)訪、電訪和QQ群,了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的'表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。發現個別學生問題時,主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育學生的成長。我所做的一切,得到了家長的尊重和愛戴。一次我的嗓子因為上課的原因,失聲了,家長們又是電話關心詢問,又是送治嗓子的藥過來;因為復習的需要,本學期的第三次和第四次的考試卷,學校由于諸多原因,沒有印發卷子,當我在我們班的QQ群里和家長交流的時候,馬上有家長在她所在的公司復印了兩套九十張試卷送到我們班上來。

  一分耕耘一分收獲,我剛剛帶畢業的六年級多次獲得市級、區級先進班集體、書香班級體榮譽稱號。x月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級三等獎、在漢陽區讀書活動中,獲“優秀教師”榮譽稱號。現在所帶的一年級月月被評為“六項全能班集體”。我是一個喜歡學習有進取精神的人,經過努力,x月我考取了小學高級教師。我是一個很執著的人,我相信,我能夠,也一定能夠把我現在所帶的班級帶得更優秀,取得更好的成績。

  述職人:

  xx月xx日

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇6

  各位領導、各位同事:

  從xx月份,開始了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸,有這樣一個機會實現我當老師的夢想,在學校領導的關心下,在其他老師、同事的幫助下,在同學們的配合下,我完成了一學期的教學工作。

  一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經驗、吸取教訓,本人特就xx年的`工作進行述職:

  一、政治思想方面

  思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;

  帶頭與同事研究業務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。

  二、教育教學工作

  首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

  第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

  第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。

  三、其他方面

  每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作,注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業成長;能認真參加市初中校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;

  創建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力量”》發表于《初中數學教學》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發表于《初中教學設計》。

  四、努力方向

  在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發展作出更大的貢獻。

  此致

  敬禮!

  述職人:

  xx月xx日

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇7

  作為一名新教師,我平時在幼兒園行為得體,講話文明,按時上下班,不遲到、不早退,積極參加園內的各項活動,有集體觀念,時時刻刻將自己作為幼兒園、班級這個大家庭的一員,和其他成員一起共同維護幼兒園和班級的榮譽。作為一名團員,我堅持擁護中國共產黨的領導,堅持黨的基本方針政策,關心國家大事,認真參加政治學習.

  作為一名新教師,我積極的學習和反思。為了把二期課改的精神貫穿于我的一日活動中,我認真學習了《上海市學前教育課程指南》等關于課改的書籍資料,提高自身對課改的理解,用嶄新的教育理念指導自己的工作,不斷地完善、充實自己。同時,為了能讓自己在幼教方面有更為系統的知識,我還利用業余的時間報考了學前教育本科段的自學考試,并已經通過了一半的課程。另外,我積極地參加了浦東新區新教師的培訓,在培訓中也收益頗深。同時,我也虛心學身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師,因此我更有機會經常地向她請教和學習,并積極配合她做好班級的各項工作,也珍惜每一次聽課的機會,做好聽課的記錄并進行及時的反思,取長補短,不斷提高自身的。

  教學水平,為做一名名副其實的幼兒園教師而不斷的努力。

  在帶教老師的幫助下,我逐步適應并把自己融入了這份工作中,在教學上,我認真備好每一節課,做好充分的課前準備,虛心接受帶教老師的意見,在課堂上嘗試靈活運用多種教學手段,盡可能地打破傳統教學模式,多用開放式教學調動幼兒的學習興趣。在游戲活動中,我認真向帶教老師學習請教,并和她一起根據幼兒的興趣開設了“娃娃家”、“醫院”等一系列角色游戲,讓幼兒有不同的角色體驗,并在游戲中增強幼兒的口語表達能力以及社會性交往能力等。對幼兒出現的問題,我做到及時記錄和分析,從而使教育工作更有目的性。

  由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,所以本學期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的,在今后的工作中,我會更積極主動地配合搭班老師,多做一些班級工作,同時也要更及時與她交流,以此來完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇8

  一年來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

  一、我的思想

  堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

  二、我的紀律

  我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  三、我的教學

  我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

  四、我的課堂

  我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

  五、我的作業

  根據學期開始的計劃,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  總之,一年一度的教育教學中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

  20__教師個人年終工作總結

  回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  二、教學工作方面 根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、教學業績方面 在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

  總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇9

  尊敬的,親愛的同事們:

  大家好!

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

  在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。

  在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

  在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

  剛剛聽了大家的發言,讓我深深的感受到我真的好渺小,我的所作所為真的微不足道。今天,我重點是向各位學習來了。雖然如此,請允許我向各位匯報一下近一年來的工作。

  一、努力學習,不斷提升自我:

  “書是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,行萬里路”等等,這些都是在說讀書好,作為教師的我,當然知道讀書對我們有多么重要。一年來,除了按照學區、學校的要求學習兩報兩刊、《杜郎口旋風》外,我還學習了其他的教育理論書籍,如《正能量》、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,不僅要學教育理論方面的書,還要學習其它方面的書籍,今年我學習了《古代宰相傳》、《三十六計》等。

  通過學習,使我感受到自己更加有內涵,更加有分量了。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優秀獎,并在河北省《終身教育實踐與研究》上發表;在參加學區組織的優秀反思、故事評比中,《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優秀教育反思;摘錄讀書筆記4本,其中有兩本上交到學區中心校。

  二、精研業務,打造高效課堂:

  教師——課堂是主陣地,只有把握課堂上的40分鐘,才有可能創造教學的奇跡。作為英語教師的我,每天每班就那么一節課,如果再把握不好,那么,教育質量無從談起。因此,我每天都用大量的時間去準備那節課:反復閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠程教育網瀏覽資源,精心準備課件、教具、實物、卡片、習題等,用心思考,有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習,設置學生喜歡的作業,專心練習課堂基本功,全心全意給孩子們上課。

  我不僅自己獨自去探究,還會把別人好的教學方法拿來使其發揮到極致變成自己的絕招。我向同學科的沈老師聽課研討,也向其他老師學習交流,更向網絡上的名師課例觀摩。在研究上好課的同時,我還認真的對待孩子們的每次作業,細心批改;及時幫扶后進生,不讓一個孩子掉隊。

  通過各級領導的指導和自己的不懈努力,學生們非常喜歡我,喜歡英語,喜歡上英語課,喜歡在課堂上盡情的展現自己。在暑期統考中我所教的五年級獲得了全區第一名、四年級取得了全區第二名的好成績。設計的英語綜合實踐作業,受到了上級領導的好評。

  三、幫助他人,實現共同進步:

  “予人玫瑰,手有余香”、“幫助別人,快樂自己”。這是我的信仰。一年來,我耐心的幫助老教師們搜教案、查資料;我細心的幫助年輕教師做課件、上示范課;幫助老教師打印、復印,指導新教師使用多媒體。一年來,真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,更記不清給多少位教師重裝過計算機。

  都說同行是冤家,我校卻不這樣。我們是個和諧的大家庭,誰有困難,大家都會伸出援助之手。我當然也不例外。為了幫助教師們備課,我可以工作到晚上十一、二點;為了給校長們寫材料,可以熬個通宵;為了迎接特殊的檢查,我們可以晝夜連軸轉;為了完成報表工作,我可以沒有星期天。

  一年來,我和沈老師互相聽評課,從來直言不諱,雖然人少,但教研氣氛濃厚。為了在理論上都有提升,我把壓箱底的理論與她分享,扮演起了一位“偽專家”。學習《新課標》以來,我先自學,然后再與她共同研讀、解析,并摘錄關鍵點,同時與20__版進行比對,彼此受益匪淺。

  一年來,作為一名平凡的老師,只是做了自己該做的一些事,實在沒有什么可炫耀的,希望各級領導老師們不棄,讓我在這平凡的崗位上繼續做些平凡的事。

  述職人:

  20xx年x月x日

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇10

  各位領導:

  本學年我擔任六年級(4)班的數學教學工作,一年來,我積極參加學校組織的各種政治、業務學習。在學校行政領導下,我始終按照黨的教育方針,把 德育工作擺在素質教育的首要位置,并貫徹于所有教學工作的始終。并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務,納入學校教育的全過程。

  本學年里,我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作,從愛入手啟發教育學生,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取 心,使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯系,不斷以電話、和家訪等形式同家長聯系,形成"雙管齊下"教育網絡,讓家庭和學校形成良好的教育合力, 促使學生良好行為的形成。此外,我班開展了形式多樣的活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中,讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創造,勞動最光榮,懶惰 可恥,學會感恩,學會尊重各行各業的勞動者;激發了學生對父母的愛,體會到家長的辛勤和偉大。

  本學年,學校狠抓教學質量,通過集體備課,優質課競賽,使全校上下形成積極向上的探究氛圍。在這良好的大環境中,我虛心地各位各位優秀教師學習,認真分析 教材,積極聽課,做到教學“三多三少”。經過一個學年的努力,累積了很多寶貴的教學經驗。我注意了以課堂教學為載體,努力創設學生求知的氛圍,注意體現學 生為主體,老師為主導兩者間的關系。我深刻地認識到:備課是一個十分重要的環節!為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學生 感受到一種自然氣氛。

  總結只關乎過去,未來的路要更踏實的走。吸取過去的經驗教訓,將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會大膽創新、研究和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心!

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇11

  尊敬的,親愛的同事們:

  大家好!

  緊張而忙碌的一年的教育教學工作即將結束,回顧這一年,感覺特別充實。這一年也讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好自己的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向優秀教師學習先進的教學經驗,并經常閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。本年度本人主要從事七年級、八年級共十二個班的音樂課的教育教學工作,下面我談談這一學年來我的幾點體會

  一、思想認識。

  我在思想上嚴于律己,關心學生,團結同事。熱愛教育事業,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。積極參加學校組織的各項政治學習活動,服從學校的工作安排。我相信在以后的工作學習中,在領導、同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,會取得更大的進步。

  二、教學工作。

  本人認真貫徹新課改的教學理念,以學生為本,教師主要是引導者,重在培養學生自主、合作、探究的能力,全方位的培養創新人才。認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發展,做到因材施教。提升學生的欣賞美、感受美的能力并注重學生的品質培養。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿,參加江蘇省中小學音樂教師教學培訓活動。積極參加學校組內教學交流活動,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,為學生服務。

  三、考勤方面。

  本人能嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一年里沒有遲到、曠課等現象。有事請假。

  四、工作成績

  通過努力一年來取得了一下成績:

  1、《音樂課堂因不和諧音符而精彩》在新課程學習上發表并獲國家級一等獎

  2、《優化教學方式,適應初中音樂課改新形勢》在新課程學習上發表并獲一等獎

  3、《多媒體在初中音樂教學中應用問題分析》在新課程學習上發表

  4、《中學生音樂鑒賞能力的培養》在新課程上發表并獲一等獎

  5、我輔導的舞蹈在銅山縣第四屆科技文化藝術節舞蹈比賽獲一等獎

  6、在銅山縣中小學獨唱獨奏比賽中我輔導的學生獲一等獎二名、二等獎二名。

  7、積極籌備、編排、組織校第三屆藝術節,并認真選拔優秀節目參加縣第四屆科技文化藝術節和藝術評估。

  當然,成績只能代表過去,我只相信未來。我會在今后的工作學習中更加努力!

  述職人:

  20xx年x月x日

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇12

  我叫,是今年新招聘的一名數學教師。下面我將半年的工作向各位領導匯報如下:

  第一,我簡要回顧一下半年來的工作。幾個月來,我主要承擔xx班數學和生物教學工作任務。作為一名新教師,我對各項教學工作任務都比較生疏,尤其是對教學工作中的許多細節不太了解。但幸運的是,在等教師的悉心指導下,我很快融入教學工作中。在教學工作方面,我認真做好每節課導學案、教案,設想課堂上可能出現的各種問題。在課堂上,我堅持“教師為主導,學生為主體”的教學原則,避免“一言堂”。

  鼓勵學生積極參與到課堂教學中,引導學生主動探索,用心思考;在課堂作業中,精心設計練習作業,使練習作業有層次、有坡度,對于不同層次的學生盡量做到“因材施教”;在課堂下,根據實際狀況進行群眾輔導和個別輔導。在期末考中,三個班中我班數學均分排行第二,生物均分第一。

  第二,堅持理論學習。作為一名新教師,對學生的管理至關重要,所以我會查閱一些關于學生管理及教育理論的書籍,詢問老教師管理學生的方法。同時,在學校領導的帶領下,我們一齊學習黨的群眾路線,對時政及黨的政策有了更深的了解。

  第三,在教學工作中,我深刻體會到學習的重要性。作為一名教師,仍需堅持每一天學習。記得在一次聽課中,我深刻體會到那些優秀教師對教材的處理是那么的精煉,這正是值得我去學習的。回顧自己的教學方式,我深刻體會到向各位教師學習借鑒的重要性。不得不說,從泗交中學的老師身上,我學到的。更多是敬業精神和課改方法,這必將對我今后的工作產生用心的影響。

  半年的教學工作,讓我體會到職責對于一名教師至關重要。教師是學生的第二任父母,一名好的教師可能會影響學生的一生。我深感作為一名教師職責重大,在以后的教學工作中,我將恪守職業道德,遵守學校的各項規章制度,服從學校工作安排,爭取成為一名優秀的人民教師。

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇13

  1、思想政治方面

  本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守園內的各項規章制度,團結同事,與同時和睦相處,共同搞好班級工作。

  2、教學工作

  這一年來,我跨越了大,小兩個年齡班的教學工作,主要擔任語言,計算,英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作,經常利用業余時間閱讀幼教書籍,鉆研業務,把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發幼兒智力,培養幼兒良好的常規及活潑開朗的性格。

  在語言教學活動中,我注意培養幼兒口語表達能力,并在教師創設了活動角,圍繞教學內容設置語言環境,為幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們積極與人交往,大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了的教學方法。如:故事識字法,兒歌識字法等。教學取得了明顯效果,在此基礎上,我大膽嘗試,不斷創新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動得到家長的好評。

  隨著幼教事業的快速發展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經常向英語底子好的老師請教,還利用休息時間跟專職老師學習音標,使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環境外,還著重培養幼兒對英語活動的興趣。

  《幼兒園工作規程》中指出:幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,我從幼兒的年齡出發,采用了角色扮演,移情訓練,故事教育等進行情感體驗,從而達到德育內化的目的。

  3、家長工作

  在搞好教學活動的同時,我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗,每月定期更換內容,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。

  在這一年中,我能自覺履行教師職責,在工作中有成績也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇14

  各位領導:

  這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,重視學生的個性發展。工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

  一、政治思想方面:

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質量,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  5、組織好課堂教學,關注全體學生,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

  三、工作考勤方面:

  在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

  總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇15

  一個學期將要過去,本學期本人能注重研究中學教學理論,積極參加科組活動和備課組活動,上好每已節課,能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇,以和藹、簡單、認真的形象去應對學生。注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

  能做到認真批改作業,布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業狀況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關狀況及時改善教學方法,做到有的放矢。

  在教學方面,我認真學習《語文課程標準》。課程標準是現行教學的總體思路,它致力于全面提高學生的語文素養,正確把握了語文教學的特點,倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設開放而有活力的語文課程,下面主要說說我對新課程的體會。

  1、創設平等、和諧的課堂氛圍。教師在新課程中的是主角的變化,教師將不再只是知識的傳授者和管理者,更是學生發展的促進者和引導者。在新課程中,學生的學習方式從傳統的理解學習向探究學習轉變,而教師的工作就在于幫忙孩子們確定適當的學習目標,并確定和協調到達目標的途徑;明白學生養成良好的學習習慣,掌握學習的策略和發展潛力;創設豐富的教學情境,激發學生的學習動機和學習興趣,充分調動學生的學習積極性。

  在教學活動中,教師與學生是平等的,不是服從與被服從的關系,教師應尊重每一個學生,多一些鼓勵,促使他們生動活潑、主動地學習。只有在民主、平等、和諧的氣氛里,學生的思維才可能處于積極主動的活躍狀態,才能把緊張的學習過程轉變成愉快的學習活動。生動活潑、積極主動的課堂教學氣氛具有很強的感染力,它易于造成一種具有感染性的催人奮發向上的教學情境,使學生從中受到感化和熏陶,從而激發出學習的無限熱情和創造愿望,使他們全力以赴地投入學習,提高對學習活動的積極性。

  2、采用富有生活氣息的教學手法。聯系生活,創設富有兒童趣味的語言和場景,是激發孩子們求知欲望的有效途徑。在識字量超多增加的背景下,利用生活的`場景,來開發孩子的潛在潛力效果能夠大大增加。讓學生把自己當成學習的主角,把自己融入到文本的資料中去體驗、感悟,把自己的主角定位成學習的主人。

  3、傳統的課堂教學大多以教師的語言傳遞為主,結合聽說讀寫,這樣做容易發揮教師的主導作用,在短時間里使學生掌握系統的文化科學基礎知識,構成基本技能技巧,并進行思想品德教育,促進語言、數學智能的發展,但容易忽略其它幾項智能,諸如學生個性素質的開發、潛能資源的發揮、創新潛力的培養一向受到忽視。這個問題已經受到許多老師的高度重視,我嘗試借鑒了了兩個做法,發現效果還挺好的。

  (1)在語文教學中,三年級學生理解課文資料較困難,一方面我利用生活中的實際事例進行講解,化難為易。另一方面大膽的運用肢體語言,形象而又夸張的進行表演,從而讓學生既覺得活潑,又變得生動。學生不僅僅興致盎然,而且也容易掌握。

  (2)在語文教學中,不僅僅老師提些問題,如:學了這篇課文,你有什么收獲?懂得了什么?你會怎樣做?讓學生聯系自身回答問題,提高內省智能,同時讓學生善于發現問題。在發現問題、提出問題、解決問題的過程中,學生的智能得到了培養。

  4、教師應根據不同的教學資料和教學對象采取靈活多樣的教學方法。在備課時認真鉆研教材,熟悉課程標準后,再換個角度想,如果我是學生我喜歡以什么樣的方式來學習新資料。想出幾個方案,在課堂上針對學生的具體狀況來選取不同的教法。把寶貴的課堂時間還給學生,讓他們在自主學習的廣闊天地里,享受陽光,吸取自己所需要的知識,在不知不覺中完成教學目標。

  一個學期的教學工作,很快就結束了。它使我得到了很多的啟示,也讓我真正體會到作為一位教師“潤物細無聲”的內涵,在潛移默化中,培養孩子們的品質,張揚他們的個性。

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇16

  尊敬的,各位同事:

  大家好!

  時光迅速,光陰飛逝,轉眼之間20xx年已經結束。20xx年是自己不斷探索奮斗的一年,也是自己不斷取得進步和發展的一年。作為一名一線教師,身處在這個信息技術日新月異的年代,對自己業務能力和教學水平的要求越來越高,如果停止學習,就會落后,甚至被淘汰出局。所以在20xx年,我一如繼往地堅持學習,一如繼往地分享自己的教學智慧,一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之,繼續教育已經成為我生活和工作的一部分,時刻伴隨我的左右。事業無止境,學習無窮盡。為了更好地20xx年的經驗教訓,開展20xx年的教學工作,現對20xx年度做個自我評鑒。

  一、德

  本人熱愛,熱愛人民,堅持的教育方針,忠誠的教育事業。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深化認識,轉變觀念。

  一年來,我認真遵守學校各項規章制度,自覺遵守教師職業道德,外樹形象,內強素質。堅決服從學校和的工作安排,積極參加各種會議(如學校例會、年級組會和教研會等)與各項活動(如評議課活動、校運動會、家長會等)。自覺地向同行學習,向同事學習,努力糾正自己的錯誤,彌補自己的不足。積極與家長和學生開展溝通,耐心傾聽他們的意見和建議,充分肯定并及時采納全理性建議。

  二、能

  20xx年,我嚴格按照“五認真”(認真備課、上課、輔導、批改作業、考練講評)的要求開展教學工作,充分落實高效課堂理念,大力發揮高效課堂優勢,轉變課堂角色,激發課堂活力,既培養了學生的創新思維和創造能力,又提高了學生分析問題的能力和解決問題的意識。

  在做好本職教學的同時,我還密切配合班主任、教務處、政教處、團委等學校其他部門開展好各項工作,如班級管理工作、宿舍管理工作、學籍檔案建立工作等。經過一年的辛苦和努力,我的工作得到了學校的肯定,班主任的贊許,學生的尊重,家長的認可。

  三、勤

  “萬事勤為先”,做老師更要“勤”字當頭。在20xx年,我一直堅持按時上下班,從不遲到,從不早退,從不曠班,從不無故調課,從不無故請假。當要外出學習或出差時,就認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好。當本班或本年級組其他科任老師外出學習或出差時,我就盡我的能力主動幫他們看班上課,幫他們管理班級。

  要做一名合格的老師,光腿腳勤不行,還要大腦勤。在工作之余,我會主動向其他老師學習,聽他們的課,與他們共同交流討論,學習他們的長處,彌補自己的不足。同時,還向學生學習,向家長學習,傾聽他們對教學的看法,對課堂的意見,以完善自己的教學理念,提高自己的教學能力,發展自己的教學方法。

  四、績

  一份耕耘,一份收獲。經過一年的努力的勤奮,自己在上和工作上取得的成績是喜人的,具體表現在以下方面:

  (一)政治素養進一步提高了,理想信念進一步增強了,對特色社會主義事業的信心越發充足了,對自己所從事事業的自豪感和光榮感越發增強了。在以后的工作、學習和生活中,自己要進一步講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不斷夯實特色社會主義的道德基礎,為實現偉大的夢貢獻自己的力量。

  (二)做為教師,組織并開展好教學是自己的本職工作,提高并發展自己的教學能力是自己的份內事情。經過參加20xx“國培”學習,參加校內外教研活動,閱讀相關書籍等,我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認識,對高效課堂模式有了更準備的把握和運用。

  (三)與學校各部門、與年級組、與教研組的配合更密切更默契了,與同事的關系更融洽了,與學生和家長的關系更親近了。

  五、學

  作為教師,只有不斷地去學習,才能不斷擴展自己的知識范圍,及時更新知識,以適應社會發展的需求,進而更好地搞好自己的本職工作。“沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中,我堅持從書本中學習,從同行中學習,從學生和家長中學習,從實踐中學習,從絡中學習。在從絡學習的過程中我清醒地認識到,信息技術已經越來越成為我們學習和生活的一部分,已經完全改變著我們的學習方式和工作方式,自己只有不斷地學習,才能適應這個社會,適應教育事業發展的需要。

  六、廉

  廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師,自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”,自覺遵守職業道德,堅守高尚情操,發揚奉獻,抵制社會不良風氣影響。

  在教學工作中,我從來不向學生和家長索取或變相索取財物,不向學生和家長推薦教輔資料,不要求學生和家長訂購教輔資料,不進行有償家教,不開辦、不參與任何補習班、特長班、輔導班。

  20xx年即將過去,20xx馬上到來。在新的一年里,我要再接再厲,以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題,盡職盡責地做好工作,以完成自己肩負的神圣歷史使命。

  述職人:

  20xx年x月x日

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇17

  轉眼間我已從事幼教事業兩年多了,在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰性。我熱愛幼教事業,平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。在每個學期,我都能認真鉆研業務,努力學習專業知識,提高自身的水平,虛心求學、大膽嘗新在工作中吸取經驗發揮長處,經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結:

  一、思想品德

  本人思想端正,認真貫徹黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

  二、本學期取得的成績

  1、在教育教學活動中,力求為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。幼兒園孩子在各方面比較特殊點:孩子們層次不齊,開學初我就根據班上幼兒的年齡及發展情況,對孩子們進行一一了解,首先抓孩子們的常規教育,讓他們在最短的時間內能養成良好的傾聽習慣,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

  2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

  三、保育工作

  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的.習慣。

  1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。

  2、強化幼兒健康意識,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,給予及時的制止,并進行隨機教育。

  四、安全工作

  安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全,是我們的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

  2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

  3、做好交接班工作,認真填寫班務日志內容。

  五、家長工作

  1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,隨時了解幼兒的發展狀況,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。

  2、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇18

  很快一個學期的工作已經結束,下頭對該學期的工作作鑒定:

  一、基本工作

  本學期我擔任三年級二班數學學科的教學工作。工作中能做到認真負責,深入班級對學生的個性、學習習慣以及學生理解本事、探索本事、學習成績等做了深入了解,根據實際情景聯系新形勢下創新工作教學的特點具體做了以下工作:

  1、從學生的聽課抓起。經過觀察學生大部分比較聰明,但他們的學習習慣相當差,自由散漫,惟我獨尊。課堂上至少有半數學生不會聽課,自主學習意識更加單薄。針對這種情景,針對他們的聰慧特點從他們自主學習抓起,教他們學會學習,怎樣探索,樹立他們學習的自信心,激勵他們做學習的小主人等措施。從而到達教會學生學會學習的目的。

  2、從基本功抓起。有的學生數學基本功很差,甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高,我只得想方設法方法訓練學生,經過訓練來提高學生的計算本事。對此我在班級中采取了“每一天一練”、“小小醫生就是我”——學生與學生動,相互找錯、久錯等活動強化學生基本功的提高。

  3、緊抓學生作業不放,想盡辦法杜絕不按時交作業的現象。接手這個班不久我就發現這批學生很懶。接手這個班時,課后作業近半數、課堂作業至少有三分之一同學不按時交,拖欠作業現象十分嚴重。為解決這個問題,我在做有關學生思想教育工作的同時進取與其家長聯系,進行交流、溝通;對學生采取當堂作業當堂交,家庭作業次日早上到校必須交的辦法。學生交后立即檢查,及時批閱。如有拖欠作業的,一經發現,必須立刻解決。前一天家庭作業或當天上午數學課上的作業未完成,中午解決;午時數學課上的作業未完成,放學后解決。這樣在必須程度上解決拖欠作業的問題,此刻基本杜絕拖欠作業的現象。

  4、培優輔差。這學期我本著培優輔差的工作思路,采取讓優等生“優上加優”、讓差生“有若變優”的措施,成立了“智慧星”“我也行”兩個數學興趣小組。前者是本班的數學優等生組合,對這部分同學注重拓展知識、開闊視野;后者是本班的`后進生組合,對他們采取樹信心、培訓興趣、加強基本技能的補習與訓練,以提高班級整體素質。

  5、進取與學生家長溝通。與學生家長多溝通,可更有效地發揮教育作用。我把學生的家長電話號碼作以記錄,隨時向家長匯報其孩子在校的學習情景。那里的“匯報”不單單是給學生“告狀”,而多半是抓住學生的點滴提高與其家長交流溝通,使其家長增強配合教師進取教育孩子的信心,以實現我們的工作目標。

  二、培養良好學習習慣,讓其終生受益。

  在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養學生的良好的學習習慣,讓孩子們終生受益。

  三、做好單元過關教學質量檢測,切實保證學生的學習質量。

  每一個單元,都要根據日常教學情景,認真編寫單元過關教學質量檢測題,檢測情景用

  A、B、C、D評價。檢測后,師生共同認真分析教學質量檢測情景,反思教與學中存在的問題,以便以后更好的進行數學的教學與學習,并根據檢測情景決定是否進行二次過關。

  四、教學反思

  (1)注重將知識積累與動手操作,生活實踐緊密結合,加強知識運用的綜合性,靈活性與實踐性;

  (2)注重知識的全方位整合與綜合運用,分析;(3)在知識學習過程中,注重培養學生知識回顧與反思的習慣;

  (4)在學習過程中強調獨立思考與合作交流相結合,培養學生積累知識,提出問題,分析問題和解決問題的習慣和本事,培養初步的應用意識;

  (5)在知識學習的過程中;注意本事的培養及習慣的養成;

  (6)在學習過程中引導學生體會數學的價值,培養勇于探索,勇于創新的科學精神,獲得適應未來社會生活點和進一步發展所必需的重要數學事實和必要的應用技能。

  總之,本學期我教學態度認真,任勞任怨,不遲到、不早退,能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環節的規定,努力向課堂要質量。進取進行數學教學改革,努力提高課堂教學效率。當然也有不足之處:個別同學知識掌握不夠扎實,學習習慣有待于培養,改善與提高;整體知識整合不夠,學生分析問題和運用知識的本事有待培養提高;須加強全面培養與個別輔導。在以后的教育教學工作中,需再接再厲,不斷努力,為教育事業貢獻出自己的一份力量!

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇19

  本學期,我的語文教學能以上級精神為指導,以改革課堂教學,培養創新精神,實現素質教育為目標,突出一年級教材特點,并結合本班實際情況,嚴格按照計劃順利開展。課前,能認真學習教學大綱,鉆研教材,根據本班學生的特點,備好每一節課。課后布置作業力求少而精,努力做到減輕負擔,又提高質量教學時,能盡量采用最好的辦法,提高課堂效率。主要體現在以下幾個方面:

  一、創設平等、活躍的課堂氛圍。

  結合本班的特點,我在課堂上創設豐富的教學情境,如畫畫、猜字謎、講故事等激發學生的學習動機和學習興趣,充分調動學生的學習積極性,讓課堂活躍起來。在教學活動中,我與學生是平等的,這樣會使學生沒有那么緊張,對于提出問題讓學生開動腦筋、暢所欲言。對說的好的,我會馬上表揚;有錯的,我也進行鼓勵,希望他們不要因為一次失敗就退縮了。我覺得生動活潑、積極主動的課堂教學氣氛具有很強的感染力,他易于造成一種具有感染性的催人奮發向上的教學情境,使學生受到感化和熏陶,從而激發出學習的無線熱情和創造愿望使他們全力以赴的投入學習,提高對學習活動的積極性。

  二、狠抓基礎知識和基本技能

  由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規范性,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字。又如,在學習生字方面,為了讓學生更加深刻注意容易寫錯的字,我會花時間、想辦法來講生字。為了使學習生字不死氣沉沉,我利用“小老師教生字的方法”或領讀的方法教學,這樣學生的積極性提高,而且注視黑板的精力與集中,對他們記憶生字的方法很好。

  三、做好輔優補差工作

  我們班有的學生學習基礎差、學習意識差,沒有養成良好的學習習慣,對學習的目標不明確,學習上缺乏主動性和自覺性。因此,我有意識的引導學生好好學習,多學知識和技能。一是加強和任課老師聯系,了解學生上課情況,對學生自覺性差的學生共同教育、幫助;二是安排好學生與學習差的學生組成組,負責督促、檢查學習任務完成情況,抽更多的時間進行輔導;三是注意對他們教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。激勵勝于弘揚,表揚勝于批評。”在日常工作中,我總是告訴學生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好。”“加油老師為你們喝彩。”“讓學生在鼓勵中發揚成績,在微笑中認識不足,”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦發現他們有一點點進步,就給予表揚,甚至進行物質獎勵。盡量克制自己,以免態度粗暴。同時,給予他們生活上的關心和學習上的幫助,經常與他們談心,講解學習的重要性,使他們的學習積極性得到提高。大部分學生學生的學習積極性明顯增強,進步很大。

  四、組織活動豐富生活

  為了給學生創造一個和諧的學習與生活環境,我們組織他們寫字比賽、講故事比賽、他們積極參與,樂于展示,從中收獲了在課本上學不到的東西。

  五、改進方向

  看圖寫話是我們的大敵,我加強了對這方面的訓練,舉了寫范文來引入的'方法,雖取得了一些成績,但能獨立寫好的不多。我會在下學期加強閱讀訓練,提高語言表達能力,閱讀要“在通讀課文的基礎上,理清思路,理解主要內容,體會和推敲重要詞句在語言環境中的意義。”要指導學生逐步學會“精讀、略讀、瀏覽”的閱讀方法擴大閱讀范圍,增強閱讀實踐。讓學生養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。寫讀書筆記,如佳句點評、讀后感,必須強調真情實感,唯真情實感,最可貴。引導學生實時關注生活,體驗生活,感悟生活;指導學生挖掘、提煉生活中的“動情點”,化作自己對自然、社會、人生的鮮活感受和真情體驗。

  一個學期的教學工作,很快就結束了。它使我得到了很多的啟示,也讓我真正體會到作為一位教師教師“潤物細無聲!”的內涵,在潛移默化中,培養孩子們的品質,張揚他們的個性,和他們一起成長;作為教師,還要再進一走進新課程,繼續體驗充實的生活,用心傾聽花開的聲音,享受這美好的人生!

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇20

  尊敬的領導、各位同事:

  我校在x年,全面貫徹落實黨的教育方針政策,加快和深化教育改革,從學校實際出發,為建成全市同級同類學校一流校舍、一流設施、一流師資、一流質量的模范小學而奮斗。全面推進素質教育、德育教育、目標管理、培優轉差,做到即教書又育人,為人民辦好教育,不辜負黨的期望和東孔璧人民的重托,做出了較大成績,現總結如下:

  一、基本情況:

  我校包含學前班,共有8個班,其中1—6年級有167人,學前班42人,共計209人。教師13人,教師師資達標率100%,其中大專9人,正在進修大本的6人,學校從辦學條件,教育管理到教育教學質量基本達標。我校教風、學風、班風、校風良好,教學成績突出,連續磁山片第一名。教研活躍,作業檢查基本達標,教育教學質量綜合考評鎮級小學系列前列。美術、文藝、體育成績良好。校園環境優美,學校總體成績連年上升。

  二、任務目標:

  學校辦學理念:讓每個學生都成才

  學校工作思路:保三優,創三新。即保優秀的教學成績,保優美的校園環境,保優良的校風校紀。創出教育科研新成果,創出課堂教學新模式,創出教學裝備新特色。

  三、落實情況:

  1、積極籌備素質教育現場會,讓每個孩子都成才是我校素質教育成果展示的主題這次成果展示主要分四方面:學生繪畫作品選。學生創作繪畫作品120多幅,精選展出了20多幅。學生書法作品選:學生創作書法作品60多幅,精選展出了20多幅。學生科技制作選:學生校制作30多件,精選展出5類12件。教育科研成果選:教育科研成果集(論文),“雙自主”匯報課教案,匯報課說課材料,匯報課評課材料,學生介紹自學方法。

  2、建成微機室。四月初,學校連續召開全體師生大會、學生家長大會,發動群眾,集資、捐資35000元,購買了學生機、教師機、打印機,連通了校園局域網,從三年級起開設了信息技術教育課,受到了廣大群眾和各級領導的好評。

  3、防非期間,嚴格按上級要求,及時制定了防非工作預案,成立了防非工作領導小組,組長由村支書擔任,副組長由校長擔任。實行網絡領導,校長抓各班主任,班主任抓學生小組長,小組長抓組員。既可層層落實,又可避免交叉感染。嚴格落實7種制度:學生每日健康日報表制度。重點統計有無發熱情況。教師簽到制度。防非期間,不準請假,不準外出。晨檢制度。教師到校后,每日測量體溫,并記錄在冊。門崗登記制度。防非期間,嚴禁校外人員進校,特殊情況,要做好登記,并測量體溫。值班制度。嚴格落實雙人雙崗,電話暢通。消毒制度。明確專人負責消毒工作,早、午各消毒一次。堅持日報告制度。落實突發事件緊急處理制度:如有發熱病人,立即進行隔離。由專人負責,立即向上級報告,向衛生部門報告,采取緊急救護措施。由于制度健全,措施到位,我校在防非期間,無一例“非典”病例和疑似病例,打贏了防非硬仗。

  4、加強教育教學常規管理。

  教師備課是上好課的前提。我們強調教師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點備教法、備學生,變學生學會為會學,教給學生學習方法,提倡自主學習、自主發展、分層教學、因材施教。要經常分析教師備課情況,指導教師備課。鼓勵教師的創新精神。

  ②、抓好上課這個環節。本學期我校全面推開“自主學習、自主發展”教改實驗,學“洋思”,向課堂教學要質量。

  ③、抓好質量檢測分析。考試是督促學生學習的有效手段。我們非常重視改革考試內容,重點放在考查學生的能力。

  ④、校本課題研究取得了豐碩成果。本學期我校加大了教科研力度,圍繞校本課題,組織“雙自主理論”學習,開展“說、講、評活動”,學校《校園動態》及時報道教科研活動開展情況,截至六月底,已經編印出版了《校園動態》八期,《教育科研成果集》二部,共收錄論文90多篇,88691字。其中包括,《校本課題的目標、內容、規劃》,《小學語文數學自主創新課堂教學模式》〉,以及課堂教學目標的確定、自學提示的出示、課堂練習的設計、說課、評課材料和部分優秀教案。年終校長撰寫的課題階段性總結論文《以教育科研,促教育教學》獲教育局評選的三等獎。武安市教研室在磁山中學召開的教科研研討會上,我校展出的科研專版受到好評。

  ⑤、教研活動開展得扎實有序。首先我們組織全體教師認真學習了教育理論,聯系學校實際,進行了認真討論,提高了思想認識,確立了新的教育理念。第二,我校的教研活動按照“教學設計——課堂觀察——反饋會議”的研究程序進行,先組織教師通過討論確定了“小學語文數學自主創新課堂教學模式”,然后每位教師都精心設計了教案,接著逐人講了匯報課,最后,組織全體教師說課、評課,尋找差距,分析課堂上的成功與失誤,并提出了改進辦法。第三,認真整理出了一套活動紀錄,為今后的繼續研究奠定了有利的基礎。

  6、開展了豐富多彩的德育教育活動。

  我校首先抓了:

  ①、抓好教師的職業道德教育,認真開展了“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發展”活動,取得了社會各界對我校工作的支持。

  ①、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導修建校舍工作,對存在危險隱患的.校舍進行了檢修,尤其是學生出入最多的廁所,由于今秋的陰雨綿綿,房頂塌陷,致使孩子們上廁危險,村干部一看,立即派出村上的包工隊在四小時內全部修好,讓全校師生都感慨萬分,不住地致謝。而村干部們的回答是:“孩子是未來的希望、是祖國的花朵,我們要給與孩子們優越的條件讓他們快樂的成長,成為國家的棟梁之才,早日服務于祖國的四化------”“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,學校有事盡管提,咱們一定優先解決,大力支持。”

  ②、我們學校的“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發展”活動受到社會各界企業家的支持。企業家陳海平說:“我們的學校歷年來在磁山鎮是第一強校,是模范校,是領頭雁,一定要起好帶頭作用,發揮好教書育人的作用,收到兩全其美的功效。我每年要投資三千元修建校舍——”煤礦礦長和煤球廠廠長說:“只要能讓孩子們成才,讓孩子們學到更多更廣的知識,我們愿無償供應學校用煤,保障師生取暖工作,為孩子們的健康成長提供優越的條件。”

  ③、我校深入群眾家中采訪調查,了解家長對學校工作的看法,收到不少寶貴意見我們已經采納。第一,為孩子們能夠健康成長,希望學校多增加體育設施,校領導很滿意的答應了這項要求,在操場上已經建成了“快樂健身園地”,增添了滑梯、梅花樁、獨木橋、鐵網、單雙杠、乒乓球臺、籃球場等大型體育設施,各班還配套了跳繩、羽毛球、排球、足球等小型體育用具,同學們在操場上個個生龍活虎,耀武揚威。第二、家長希望學校能夠在開足開全課程的基礎上,多搞些競賽活動讓孩子們的德、智、體、美、勞等多方面發展,成為對祖國對社會有用的人才,我校目前已開展了繪畫比賽、歌詠比賽、長跑比賽。

  ④、今年11月,我們認真組織教師收看《師德啟思錄》,每個老師都寫出了觀后感,受到了深刻教育。特別是張海燕、鞏婭娟、祁保平等老師的學習心得都有多字。

  同時,學校對學生的德育教育也做了大量工作。

  ①、每學期開學初,學校立即召開了全校師生大會,組織轟轟烈烈的學雷鋒活動,做好人好事2254件。同時學校少先隊恢復了紅領巾廣播站,學生投稿并播出130多件次。堅持升旗制度,加強國旗教育,唱好國歌,開好周會,利用旗下講話,經常對學生進行愛國主義教育、理想教育、革命傳統教育和遵紀守法教育,使學生從小樹立遠大理想樹立社會主義堅定信念;及時總結表揚優秀班級、優秀學生典型事例。對嚴重違紀現象及時妥善處理,不斷完善管理制度。值周教師每周認真落實流動紅旗,有力促進了班級管理,穩定了教學秩序。

  ②、學校非常重視開好班會。班會有記錄,有布置、有檢查,及時表揚先進,鼓勵差生不斷進步。

  ③、學校把上好品德課作為加強德育工作的一項重要措施。品德課有教案,及時結合學生實際對學生進行品德教育,鼓勵學生向英雄模范學習,做新時代好少年。

  ④、本學期是一個防非的非常時期,全體教師充分利用這個時機,認真搞好家訪,及時和家長溝通,交流意見,幫助學生進步。做了大量家訪記錄。

  ⑤、各班都認真召開了家長座談會,充分征求學生家長對學校工作的意見,取得了學生家長對學校工作的理解和支持。家長會每月至少開一次。家長座談會都詳細做了記錄。

  ⑥、學校充分利用學校的圖書資源,組織學生讀一本好書,寫一篇心得,全校共寫出讀書心得、筆記三百多篇。

  7、學校體育工作取得較大成績。我校十分重視全民健身活動,特別是近幾年,建立了專門負責健身活動的組織機構,由校長親自主抓,抽出兩名青年教師負責具體工作和專項訓練。在經費十分緊張的情況下,學校積極籌集資金,建起了校園學校教師年度考核述職報告體育健身快樂活動角,有平衡木、梅花樁、乒乓球臺、爬網、天梯等。學校制定了具體的活動時間和活動內容,一般定在早晨6:00——6:30分,組織學生做廣播操、跑步。為防止交叉感染,每班分成4——6個小組,每組5——8人,在體育教師的指導下,進行分散活動;每天下午6:00——6:30分舉辦形式多樣的健身比賽,如:乒乓球、拔河、隊列訓練等,還規定課間學生必須到室外參加活動,以小組組織跳繩、踢毽子、走梅花樁、爬網等活動。特別是學校加強了體育課的活動安排和管理,強調體育課要保證時間,保證人數,落實鍛煉項目和器械,收到了很好的效果。由于我們從思想上重視全民健身,從行動上認真落實活動時間、活動形式和活動內容,我校全民健身活動周開展的豐富多彩,卓有成效,保證了全校師生的身體健康,維護了學校正常的教學秩序,被磁山鎮教育辦評為全民健身周先進單位。

  8、學校積極做好推普工作,取得了較好的成績。

  學校推普工作組織機構健全,早在兩年前就成立了以校長為組長的語言工作委員會,并建立了教師、學生參加的推普工作網絡。學校每年都及時制定推普工作計劃,并且把推普工作納入了日常工作,有布置、有檢查、有總結、有獎懲,并在學校的工作簡報(校園動態)上公布。

  學校重視推普工作宣傳,校外墻壁上有醒目的推普宣傳標語,校內有永久性的大字宣傳標語,校門口有校長提示講普通話的警示牌,每班教室都有請講普通話的宣傳標語。學校廣播站每月至少播放2篇推普宣傳稿,學校校刊上有宣傳推普工作的內容。每學年都安排推普宣傳周活動。

  學校制定了推普工作獎勵制度,獎勵制度明確規定,全校師生在校內外都要堅持講普通話。制度執行情況有記錄,還把測試畢業班學生普通話水平作為重點,有畢業班口語測試卷、畢業班拼音、查字水平記錄和校內使用普通話記錄。

  學校把語文教學作為推普工作的主陣地,首先把安排說話課教師放在優先考慮位置,強調教學中要保證說話課課時,語文教學重視聽說讀寫訓練,重視漢語拼音教學和全面訓練。學校重視資料積累,檔案中有說話課總結、語言文字測試卷、優秀教案學生書法練習及學生獲獎情況匯總表。

  學校重視安排普通話口語實踐活動,如編演課本劇,組織朗誦會,還利用課間訓練學生用普通話交際,要求學生在家中用普通話和家長交談。

  學校重視普通話培訓工作,每學年都制定了詳細的、切實可行的培訓計劃,有詳實的培訓資料、考核成績單,每學年都要認真總結普通話培訓工作,落實獎懲制度,用以推進學校推普工作。

  我校十分重視推普工作,特別是每年的推普宣傳周活動開展得有聲有色,每期校刊上都有推普宣傳內容。通過本學年的訓練,力爭人人的普通話水平有所提高,使百分之八十的師生都能說一口流利的普通話,所有的師生都在原有的基礎上有很大的提高。

  課堂上,教師講課能堅持使用普通話,輔導學生堅持使用普通話,學生回答問題時堅持使用普通話,同學之間討論問題也能使用普通話。課間,同學們活動、做游戲要堅持使用普通話,教師之間的談話也堅持使用普通話。講普通話已形成一種良好的風氣。

  為了推廣普通話,學校做了大量工作,投入了人力和資金。校長作為第一責任人,帶頭堅持在工作中講普通話,親自書寫宣傳標語,全體教師犧牲節假日,整理檔案資料,編寫培訓教案,參加普通話培訓,組織學生口語測試。

  9、認真做好幼兒迎檢工作,投資3000多元,全部粉刷教學樓和幼兒教室,整修幼兒教室,換教室門,實現“園中園”。

  轉變教育觀念,加強對幼教工作的管理。學校原來只有附設幼兒班,由于師資缺,只安排了一名老教師任教。目前我們充分認識到了幼教工作的重要性,整和加強了人員。安排副校長直接主抓幼教工作,成立了兩個教學班,一個單式班,即學前大班,共有幼兒23名。一個復式班,即學前中、小班,現有幼兒19名。學前大班安排具有大專學歷,有十幾年教齡和豐富教學經驗的女教師馬云霞老師任班主任和學科教學。復式班安排老教師任教。

  多方籌措資金,增添教學設備,保證教學需要。我校今春剛建起微機室,學校資金十分緊張,但是為了滿足幼兒教育的教學需要,我們千方百計籌集資金,增添了教學急需的用品。

  (1)、修整了桌凳,保證學生都有整齊結實的桌凳。

  (2)、給學生配備了熱水器,洗臉盆,學校新購40多套飲水杯、毛巾,保證學生的飲水和衛生。

  (3)、整理并添置了幼兒圖書和玩具,現已達到生均圖書10冊,生均玩具5件。保證學生閱讀和娛樂。

  (4)、重新布置了幼兒教室,室內外大嫂得干干凈凈,張貼了幼兒宣傳畫和識字掛圖,突出了幼兒教學特色。

  (5)、重新修整了學校的體育快樂健康園地,保證學生足夠的室外活動場所和器械。

  總之,我校x年在各級領導的支持和幫助下,較好地完成了全年的工作目標,學校各項工作都取得了較大的成績。

  述職人:

  xx月xx日

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇21

  尊敬的、各位同事:

  在學校的下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。為了能進一步經驗,以謀求更大的`進步。現將我這一學期體育教育教學工作述職如下:

  一、教育教學工作

  我首先根據年級體育教育教學大綱,體育教材,初中升高中又開始加試體育了,學校的體育器材,場地,以及年級學生身體素質狀況,制定出合理的可行性的教育教學計劃。每周能夠按教育教學計劃,認真備課和上課。

  1、對學生進行體育課的常規教育:即、建立病事假制度,必須穿運動鞋,穿的衣服必須寬松有利于體育運動,要學會正確的自我保護和安全意識等。

  2、在教育教育中,嚴格要求自己,注重“身教重于言教”,要求學生做到的自己首先做到,處處做學生的表率。

  3、在教育教學中,注意面向全體學生,注意學生之間的個別差異,注意在教育教學過程中的重難點教學,采用講解、示范、對比的方法,引導學生大膽地嘗試和體會,充分發揮了每一個學生學習的主觀能動性,激發了學生學習的興趣。

  4、在課堂上做到精講多練,同時注意培養留學生說話的能力。培養他們的創新意識,激發學生的情感,使他們產生愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。

  5、在教育教學中注意差學生的教育,對他們采取耐心細致的工作和態度,找出學生差的原因,及時找他們談心,樹立短期目標和長期目標,在早操課間操、體育課上,稍微有發光點就進行表揚和鼓勵,使差學生都有不同的進步和提高。

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前準備:備好課。

  ①認真鉆研教材,對教材的基本、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  ⑵課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。

  在學校要求每一位教師都要幫扶一名學困生,我幫扶的學生是七年級學生__,我采取與本人交談找出學習差的原因和比較差的學科,制定相應短期目標和長期目標,并進行家訪,采取學校和家長雙方面進行督促,加強管理,經過一個階段的努力,使學生在原來的基礎上進步了六位,并得到了學校的表彰即進步獎。

  在教育教學中,我還不斷學習新的教育教學理念,新的教學方法。認真學習探討“三疑三探”的教育教學模式在體育中的運用。例如:在隊列隊形教育教學中運用的就非常好。

  在這一學期,召開的我校“田徑運動會”中,我采取及早動手,在教師節前就對各班主任和學生進行宣傳,下發“x學校田徑運動會競賽規程”讓各班主任和學生盡早做好準備,進行程序的編排,運動會準備充分,使運動會寂然有序。

  二、課間體育工作

  加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。

  1、加強對學生的教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  2、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

  3、講解要少而精。我在教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

  4、口令要清楚、洪亮、準確。

  5、糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

  三、兩操

  “兩操”是反映學校整體面貌的一個窗口,是學校推行素質教育的體現,抓好“兩操”是學校管理的體現,更是促進學校全民健身的開展。

  我們學校進行了狠抓“兩操”的建設,首先召開了班主任會議,要求班主任在周會課強調“兩操”的重要性,有各個班級的體育委員帶隊,要求:體育委員的口令,短促,洪亮。每一個班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢,經過學校的要求,班主任的配合,體育教師在體育課上的訓練,使我們學校的早操,課間操發生了巨大的變化。

  早操:有體育委員帶隊,體育委員的口令,堅定有力,短促,洪亮。班級走、跑的節奏隊列整齊,各個班級都有自己獨特的口號,喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操,給人一種又在開運動會的感覺,每一個班級都非常有,有朝氣。給人一個新鮮感。

  課間操:學生以來到運動場,體育委員就按照學校劃分好的區域進行整隊,喊口令,學生進行原地踏步整齊后,體育委員在班級的前面做操,學生們在隊伍中做操,每個班級都比以前做的整齊多了,做完以后,體育委員在進行原地踏步喊口號,學生們又秩序地進行疏散初中體育教學工作。

  通過現在上的早操,培養了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學生齊聲喊口號,使學生的學習壓力得到了釋放,緩解了學生學習壓力,使學生能夠更好地學習。又培養了學生的自覺性,組織紀律性,合作意識,集體主義的體現,使學生成為學習和活動的主人,值得我們提倡和堅持下去。

  此致

  敬禮!

  述職人:

  20xx年x月x日

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇22

  回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。 二、教學工作方面

  根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、教學業績方面

  在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

  總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。 教師年度考核個人述職報告4

  尊敬的領導、各位同事:

  在學校的領導下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步。現將我這一學期體育教育教學工作述職如下: 一、教育教學工作

  我首先根據年級體育教育教學大綱,體育教材,初中升高中又開始加試體育了,學校的體育器材,場地,以及年級學生身體素質狀況,制定出合理的可行性的教育教學計劃。每周能夠按教育教學計劃,認真備課和上課。

  1、對學生進行體育課的常規教育:即、建立病事假制度,必須穿運動鞋,穿的衣服必須寬松有利于體育運動,要學會正確的自我保護和安全意識等。

  2、在教育教育中,嚴格要求自己,注重“身教重于言教”,要求學生做到的自己首先做到,處處做學生的表率。

  3、在教育教學中,注意面向全體學生,注意學生之間的個別差異,注意在教育教學過程中的重難點教學,采用講解、示范、對比的方法,引導學生大膽地嘗試和體會,充分發揮了每一個學生學習的主觀能動性,激發了學生學習的興趣。

  4、在課堂上做到精講多練,同時注意培養留學生說話的能力。培養他們的創新意識,激發學生的情感,使他們產生愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。

  5、在教育教學中注意差學生的教育,對他們采取耐心細致的工作和態度,找出學生差的原因,及時找他們談心,樹立短期目標和長期目標,在早操課間操、體育課上,稍微有發光點就進行表揚和鼓勵,使差學生都有不同的進步和提高。

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前準備:備好課。

  ①認真鉆研教材,對教材的.基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。 ⑵課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。

  在學校要求每一位教師都要幫扶一名學困生,我幫扶的學生是七年級學生,我采取與本人交談找出學習差的原因和比較差的學科,制定相應短期目標和長期目標,并進行家訪,采取學校和家長雙方面進行督促,加強管理,經過一個階段的努力,使學生在原來的基礎上進步了六位,并得到了學校的表彰即進步獎。

  在教育教學中,我還不斷學習新的教育教學理念,新的教學方法。認真學習探討“三疑三探”的教育教學模式在體育中的運用。例如:在隊列隊形教育教學中運用的就非常好。

  在這一學期,召開的我校“第xx屆田徑運動會”中,我采取及早動手,在教師節前就對各班主任和學生進行宣傳,下發“xx學校第xx屆田徑運動會競賽規程”讓各班主任和學生盡早做好準備,進行程序的編排,運動會準備充分,使運動會寂然有序。

  二、課間體育工作

  加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。

  1、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  2、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

  3、講解要少而精。我在教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

  4、口令要清楚、洪亮、準確。

  5、糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

  三、兩操

  “兩操”是反映學校整體面貌的一個窗口,是學校推行素質教育的體現,抓好“兩操”是學校管理的體現,更是促進學校全民健身的開展。

  我們學校進行了狠抓“兩操”的建設,首先召開了班主任會議,要求班主任在周會課強調“兩操”的重要性,有各個班級的體育委員帶隊,要求:體育委員的口令,短促,洪亮。每一個班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢,經過學校的要求,班主任的配合,體育教師在體育課上的訓練,使我們學校的早操,課間操發生了巨大的變化。

  早操:有體育委員帶隊,體育委員的口令,堅定有力,短促,洪亮。班級走、跑的節奏隊列整齊,各個班級都有自己獨特的口號,喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操,給人一種又在開運動會的感覺,每一個班級都非常有精神,有朝氣。給人一個新鮮感。

  課間操:學生以來到運動場,體育委員就按照學校劃分好的區域進行整隊,喊口令,學生進行原地踏步整齊后,體育委員在班級的前面做操,學生們在隊伍中做操,每個班級都比以前做的整齊多了,做完以后,體育委員在進行原地踏步喊口號,學生們又秩序地進行疏散初中體育教學工作總結。

  通過現在上的早操,培養了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學生齊聲喊口號,使學生的學習壓力得到了釋放,緩解了學生學習壓力,使學生能夠更好地學習。又培養了學生的自覺性,組織紀律性,合作意識,集體主義精神的體現,使學生成為學習和活動的主人,值得我們提倡和堅持下去。

  此致

  敬禮!

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇23

  這一學期,我教初二年級(1、2、3、4、)四個班和初一年級(3、4 )兩個班,現就將這一年以來工作情況總結如下:

  一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念

  1、堅持每月的政治學習和業務學習,認真學習洋思中學的教學理念“先學后教,當堂訓練”,積極發揮學生的主體作用和教師的主導作用。并將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的方式將課堂還給學生。

  2、通過學習洋思中學的經驗,使自己逐步領會到“以人為本”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

  二、新型教學方法的使用

  教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

  (一)發揮教師為主導的作用

  1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

  2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。

  3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。

  4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇24

  尊敬的校領導:

  一年來,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,現就將一年以來工作情況總結如下:

  一、思想工作方面

  本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、教育工作方面

  在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次獲獎、發表。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  四、業務進修方面

  隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,通過了成人高考并正在進行小學教育專業本科函授學習,另外,還積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學。

  此致

  敬禮!

  述職人:

  日期:

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇25

  尊敬的領導:

  轉眼間,一年的工作時間過去了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中,在與可愛的學生們相處過程中,我得到了極大的滿足。現將一年來的學習、工作情況概述如下,以便于總結經驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。

  一、德方面

  作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的.心理醫生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規范自己的教學行為。課后,我經常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。

  二、勤方面

  本年度,在教學方面,我擔任了xx年級()班的語文教學和班主任工作。這對于我來說,無疑是一個自我鍛煉、提升能力的機會。因此,我兢兢業業地對待自己的事業,按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都有工作心得,不斷改進,提高工作效率。我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

  三、績方面

  在教學方面:擔任語文教研組組長積極完成教研任務,每次考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。

  俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學工作中,我仍有不足之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學生方面,經驗還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業,從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別學困生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的

  學習態度,積極面對人生;而對優秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優秀的語文教師。

  四、能方面

  教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好

  充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真備課,認真閱讀科目參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優生幫助學困生。

  總之,我會努力學習,把好的語文學習方法交給孩子們,讓孩子們的明天更美好!

  此致

  敬禮!

  述職人:

  xx月xx日

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇26

  尊敬的領導,各位同事:

  大家好!

  時光迅速,光陰飛逝,轉眼之間20xx年已經結束。20xx年是自己不斷探索奮斗的一年,也是自己不斷取得進步和發展的一年。作為一名一線教師,身處在這個信息技術日新月異的年代,對自己業務能力和教學水平的要求越來越高,如果停止學習,就會落后,甚至被淘汰出局。所以在20xx年,我一如繼往地堅持學習,一如繼往地分享自己的教學智慧,一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之,繼續教育已經成為我生活和工作的一部分,時刻伴隨我的左右。事業無止境,學習無窮盡。為了更好地總結20xx年的經驗教訓,開展20xx年的教學工作,現對20xx年度做個自我評鑒。

  一、德

  本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深化認識,轉變觀念。

  一年來,我認真遵守學校各項規章制度,自覺遵守教師職業道德,外樹形象,內強素質。堅決服從學校和領導的工作安排,積極參加各種會議(如學校例會、年級組會和教研會等)與各項活動(如評議課活動、校運動會、家長會等)。自覺地向同行學習,向同事學習,努力糾正自己的錯誤,彌補自己的不足。積極與家長和學生開展溝通,耐心傾聽他們的意見和建議,充分肯定并及時采納全理性建議。

  二、能

  20xx年,我嚴格按照“五認真”(認真備課、上課、輔導、批改作業、考練講評)的要求開展教學工作,充分落實高效課堂理念,大力發揮高效課堂優勢,轉變課堂角色,激發課堂活力,既培養了學生的創新思維和創造能力,又提高了學生分析問題的能力和解決問題的意識。

  在做好本職教學的同時,我還密切配合班主任、教務處、政教處、團委等學校其他部門開展好各項工作,如班級管理工作、宿舍管理工作、學籍檔案建立工作等。經過一年的辛苦和努力,我的工作得到了學校領導的肯定,班主任的贊許,學生的尊重,家長的認可。

  三、勤

  “萬事勤為先”,做老師更要“勤”字當頭。在20xx年,我一直堅持按時上下班,從不遲到,從不早退,從不曠班,從不無故調課,從不無故請假。當要外出學習或出差時,就認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好。當本班或本年級組其他科任老師外出學習或出差時,我就盡我的能力主動幫他們看班上課,幫他們管理班級。

  要做一名合格的老師,光腿腳勤不行,還要大腦勤。在工作之余,我會主動向其他老師學習,聽他們的課,與他們共同交流討論,學習他們的長處,彌補自己的不足。同時,還向學生學習,向家長學習,傾聽他們對教學的看法,對課堂的意見,以完善自己的教學理念,提高自己的教學能力,發展自己的教學方法。

  四、績

  一份耕耘,一份收獲。經過一年的努力的勤奮,自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的,具體表現在以下方面:

  (一)思想政治素養進一步提高了,理想信念進一步增強了,對中國特色社會主義事業的信心越發充足了,對自己所從事事業的自豪感和光榮感越發增強了。在以后的工作、學習和生活中,自己要進一步講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎,為實現偉大的中國夢貢獻自己的力量。

  (二)做為教師,組織并開展好教學是自己的本職工作,提高并發展自己的教學能力是自己的份內事情。經過參加20xx“國培”學習,參加校內外教研活動,閱讀相關書籍等,我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認識,對高效課堂模式有了更準備的把握和運用。

  (三)與學校各部門、與年級組、與教研組的配合更密切更默契了,與同事的關系更融洽了,與學生和家長的關系更親近了。

  五、學

  作為教師,只有不斷地去學習,才能不斷擴展自己的知識范圍,及時更新知識,以適應社會發展的需求,進而更好地搞好自己的本職工作。“沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中,我堅持從書本中學習,從同行中學習,從學生和家長中學習,從實踐中學習,從網絡中學習。在從網絡學習的過程中我清醒地認識到,信息技術已經越來越成為我們學習和生活的一部分,已經完全改變著我們的學習方式和工作方式,自己只有不斷地學習,才能適應這個社會,適應教育事業發展的需要。

  六、廉

  廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師,自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”,自覺遵守職業道德,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,抵制社會不良風氣影響。

  在教學工作中,我從來不向學生和家長索取或變相索取財物,不向學生和家長推薦教輔資料,不要求學生和家長訂購教輔資料,不進行有償家教,不開辦、不參與任何補習班、特長班、輔導班。

  20xx年即將過去,20xx馬上到來。在新的一年里,我要再接再厲,以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題,盡職盡責地做好工作,以完成自己肩負的神圣歷史使命。

  述職人:

  20xx年x月x日

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇27

  各位,各位同事:

  大家好!

  20xx年轉眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《工作規程》,自覺履行教師職責,能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試,教育目標明確,態度端正,關心幼兒,愛護幼兒,為人師表。以下是我一年來工作的:

  一、政治方面

  本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守園內的各項規章制度,團結同事,與同時和睦相處,共同搞好班級工作。

  二、教學工作

  這一年來,我跨越了大,小兩個年齡班的教學工作,主要擔任語言,計算,英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作,經常利用業余時間閱讀幼教書籍,鉆研業務,把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發幼兒智力,培養幼兒良好的常規及活潑開朗的性格。在教學中認真貫徹《綱要》,結合幼兒年齡特點,更新教育觀念,轉變,大膽投身于教育改革的洪流當中。我設計的教學活動《篩子》運用新的教學理念,讓幼兒主動探索,發現問題。通過操作,游戲等環節,使幼兒輕松得獲得知識,并在活動中體驗快樂。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。

  在語言教學活動中,我注意培養幼兒口語表達能力,并在教師創設了活動角,圍繞教學內容設置語言環境,為幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們積極與人交往,大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學方法。如:故事識字法,兒歌識字法等。教學取得了明顯效果,在此基礎上,我大膽嘗試,不斷創新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動花脖子得到家長的好評。

  隨著幼教事業的快速發展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經常向英語底子好的老師請教,還利用休息時間跟專職老師學習音標,使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環境外,還著重培養幼兒對英語活動的興趣。

  幼兒園工作規程中指出:幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,我從幼兒的年齡出發,采用了角色扮演,移情訓練,故事教育等進行情感體驗,從而達到德育內化的目的。

  三、家長工作

  在搞好教學活動的同時,我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗,每月定期更換內容,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。

  在這一年中,我能自覺履行教師職責,在工作中有成績也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。

  此致

  敬禮!

  述職人:

  20xx年x月x日

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇28

  各位、各位老師:

  你們好!

  轉眼新的一學期又開始了,回顧過去一年的工作,得到學校和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

  這一學年的工作,我心中經常在反思,我這一年中做了些什么,取得那些成績,又有那些失敗和教訓?我可以驕傲的說,從事教導主任工作的數年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和精力,為教育留下一些有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,我在用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。之所以這么說,因為我認為我做到了在教學上起到引領者、帶頭人;在工作中做好上下級的溝通者、聯絡者;在管理上做好監督者、推動者;在為人上,努力做孩子們喜愛的朋友,老師們信任的公仆,們得力的助手,家長們信賴的老師!

  一、做好教師角色

  1、做好教師工作

  從事十八年的教學工作,我深深明白,做是暫時,做教師是永遠的。因此,在平時的工作中,我始終把自己擺在和教師同等的位置,認真做好教學工作。

  和教師一起備課,批改作業,輔導后進生,積極準備“一人兩節課”,總之,教師做什么,我一樣不少做,因為老師們都看著我呢,如果我的工作沒有做好,別人會怎么想,我又會怎么想,平時還如何要求別人?所以,我的備課很認真,并且按照學校的要求超周備課,上完課后,積極反思,課的成功只處和失敗的地方,爭取改掉缺點,使自己快速的成長起來。批改作業我更是認真細致,我平時要求學生的作業要統一格式,書寫要認真規范,每次作業要有時間日期、要有總次數,在作業的末尾要注明整潔、得分、和閱期。既在無形中要求學生書寫認真,也讓學生督促自己及時批改。我是這樣要求學生的,也是如此要求我們的老師的。“一人兩節課”我更是準備,帶頭上,要請教師聽、評。上學期我上的《觀察物體》一節課,上完后,我在接受同組成員中肯的建議后,進行修改,并上報參加評比,最終獲得安徽省三等獎。

  2、做學生的表率,做學生的朋友。

  從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規范,因為我知道“教師無小節,處處皆楷模”。更何況我的一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重學生、信任學生、關心和愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。使出他們恢復自信,走出困境。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種平等、和諧、自然、真實的氛圍。只有當學生接受了你這個人,才可能以積極主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律,正確運用教學規律,能提高教師的工作效率。

  二、做好校長的助手,加強服務意識

  作為教導主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,加強服務意識,對學校負責。

  在副校長李炳秀的指導下,制訂好了學校的教研,并組織實施,使學校教研工作更有針對性、實效性,并注意教育教學方面的經驗。為了使學校教研活動扎實、有效的開展。我校以課題研究為依托,用課題研究帶動校本教研,從第三周到第十六周為教研周,每周有兩位教師開“一人兩節課”教研活動。這樣既促進青年教師的成長,又為老教師和新教師學習的機會。在活動中,教師們互相學習切磋,學習貫徹新課程標準,更新,轉變觀念,既落實了校本教研工作,又推動了學校教學工作的開展。可喜的是在教研活動中教師的合作意識更強了,形成了濃厚的教研氛圍。同時,我還帶領教師與合肥少兒藝術學校結成友好學校,并聯手開展了多次教研活動,收到很好的效果。

  為了更好的服務教師,讓教師有時間,有精力,有心情做好教學工作,教導主任就必須為教師做好服務工作。本學期,我為教師做好一下工作。

  1、制訂好學校的教研、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意教育教學方面的經驗。

  2、進行教師課任分工,編排學校的總課表。

  3、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的學月常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學校考評教師依據。

  4、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,和指導教研組工作。

  5、關心教師的發展,安排好教研活動,組織好各類競賽活動。

  6、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協調解決教師在教育教學中的疑難。具體負責教育教學的管理工作。

  7、做好請假教師的調課工作。

  三、反思存在不足,對工作負責

  任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方:

  1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

  2、師資培訓方面:培訓的內容應更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業務(教學基本功、現代教育技術應用,科學素養的認識和培養、遠程教育技術的應用等)。

  3、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師,起到真正的服務作用。

  好在每一位教師都能支持我的工作,我與學校的每一位教師合作得也都非常愉快!正是大家不懈的努力,在教育教學中取得了優異的成績。

  過去的一學年,在各級的關心下,在各位同仁的支持下,我與“城西小學”共同成長。在未來的日子里,我將繼續和你們并肩奮斗在教壇上,我相信,有在座的指引和點撥,我的工作會更加順利,有老師們的支持和幫助,我的教學會更加出色,成績更加喜人。

  述職人:

  20xx年x月x日

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇29

  各位領導,各位老師:

  大家好!

  時間過得真快,20xx學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現情況如下。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向

  領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的.班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。

  主要缺點還有以下幾個方面:

  一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;

  二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。

  今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

  謝謝大家!

  此致

  敬禮!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

教師年度考核個人工作述職報告范文 篇30

  從事幼教事業兩年多了,在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰性。

  我熱愛幼教事業,平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。在每個學期,我都能認真鉆研業務,努力學習專業知識,提高自身的水平,虛心求學、大膽嘗新,在工作中吸取經驗發揮長處,經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結

  一.政治思想方面:

  本人思想端正,認真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

  二.(1)保育方面

  一向粗心的我,經過多年的努力和改進,已不斷進步,我知道保育是保教工作中重要的一環,我根據以往的經驗認真地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發現幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛生清潔工作,從而減少幼兒的發病率,保證他們身體健康成長。:

  (2)教學方面

  在過去的兩年里我曾經擔任過的科目有:語言、科學、數學、健康、美術、社會等等科目,在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經常對個別能力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識,例如:課后經常幫助他們復習字詞,除了勤讀以外,還和小朋友玩不同的游戲。“比一比”。“你找對了嗎?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數學教學方面,平時,我注意培養幼兒動手、動口、動鬧的習慣,設計游戲讓幼兒在玩中掌握,學習新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發言,我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中,我啟發幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。根據教學工作的需要,學期布置環境,因地制宜地為幼兒創設教育化、幼兒化美觀的環境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

  工作之余,我經常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每學期園內的兩次公開教研活動,由于平時努力堅持及改革創新,曾經有一接公開活動課比評為園內良好課,工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評。

  (3)家長交流方面:

  老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

教師年度考核個人工作述職報告范文(精選30篇) 相關內容:
  • 教師年度考核個人述職報告[](通用29篇)

    常言道:“光陰似箭,日月如梭,”在緊張而又忙碌中,不知不覺的度過了一個學期,一學期來,有憂愁也有快樂,有無奈,也有無奈中拼出的火花,先將自己一學期來的工作做一下回顧:1、師德師風方面作為一名教師,我深知教師不僅要熱愛學生、...

  • 2024教師年度考核個人述職報告范文(精選33篇)

    尊敬的領導,親愛的同事們:大家好!面對新形勢、新要求、新觀念,回顧自己半年來的工作和學習,我覺得自己在這一學期里的思想、工作、學習等方面都進步、提高了許多。...

  • 教師年度考核個人述職報告范文(精選32篇)

    各位、各位老師:你們好!轉眼新的一學期又開始了,回顧過去一年的工作,得到學校和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!這一學年的工作,我心中經常在反思,我這一年中做了些什么,取得那些成績,又有那些失敗和教訓?我可...

  • 教師年度考核個人總結1000字(精選32篇)

    從事幼教事業兩年多了,在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰性。我熱愛幼教事業,平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。在每個學期,我都能認真鉆研業務,努力學習專業知識,提高自身的水平,虛心求學、大膽嘗新,在工作中...

  • 關于教師年度考核個人述職報告(通用30篇)

    在過去的一個學期里,我熱愛自己的工作,認真學習新的教育理論,廣泛覆蓋各種知識,形成了比較完整的知識結構,對學生要求嚴格,尊重學生,發揚教學民主,讓學生能夠學習并不斷提高,從而不斷提高我的教學水平和思想覺悟,為下學年的教育...

  • 教師年度考核個人述職報告集錦(精選29篇)

    尊敬的領導,各位同事:大家好!斗轉星移,歲月如梭,緊張而忙碌的一學年結束了。回想一學年的工作,真是思緒萬千。現將本學年工作述職如下:一、德本人在政治思想上,積極參加政治學習,嚴格遵守學校的各項規章制度。...

  • 教師年度考核個人述職報告最新(通用29篇)

    各位,各位同事:大家好!在這一年里,本人上半年擔任三、六年級的美術教學任務,下半年擔任了一、四年級的美術教學任務,一年來,在學校的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。...

  • 幼兒教師年度考核個人述職報告范文(通用30篇)

    尊敬的領導:轉眼間一個緊張而又充實的學年就要過去了,回顧這一學年,忙碌而又愉快。在各位領導老師的`關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務。...

  • 小學數學教師年度考核個人工作的述職報告范文(精選5篇)

    一學年很快就要過去了,回顧這學年,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經驗的教師請教,...

  • 2024幼兒教師年度考核個人述職報告(精選33篇)

    轉眼間我已從事幼教事業兩年多了,在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰性。我熱愛幼教事業,平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。...

  • 初中教師年度考核個人述職報告(通用31篇)

    每個學期初都是雄心勃勃,每個學期末都是誠惶誠恐。作為老師,作為班主任,每到學生考完試,就是一個學期的“年終歲尾”了。翻翻眼睛,撓撓腦袋,想想,這個學期都干什么了,有哪些收獲,有哪些不足……一、梳理語文數學教學工作就現在看...

  • 最新教師年度考核個人述職報告范文(精選25篇)

    尊敬的領導:轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。...

  • 2024年教師年度考核個人述職報告范文(通用32篇)

    本人19xx年7月參加工作,1998年8月參加高等師范專科漢語言文學教育進修畢業,20__年6月河北師范大學漢語言文學專業畢業,20__年12月聘為中學一級教師。...

  • 教師年度考核個人工作的述職報告范文(通用31篇)

    尊敬的校領導:一年來,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程...

  • 教師年度考核個人工作述職報告范文(精選33篇)

    本學年度,我承擔了三年級1—4班、四年級1—4班共八個班的音樂教學任務,還獨立承擔了堯都區教研室關于“有效教學模式”的論文撰寫與教學實驗任務,并且參加了學校慶“六一”文藝節目的排練活動,取得了較好的效果。...

  • 述職報告
主站蜘蛛池模板: 黄色片网此 | 国模少妇一区二区三区 | 免费观看成人av | 91精品福利在线观看 | 免费国产在线视频 | 日韩免费无码成人久久久久久片 | 久草青青草 | 日韩激情无码激情A片免费软件 | 国产精品九九九九九九九 | 欧美日本不卡视频 | av在线中文在线 | 亚洲精品狼友在线播放 | 国产精品一区二区久久精品涩爱 | 国产乱妇乱子视频在播放 | 免费观看一级视频 | 妇欲欢公爽婷婷在线观看 | 黄色影视在线播放 | 中国一级特黄毛片 | 日产精品自产拍高潮在线观看 | 欧美日换| 日本不卡网站 | 丰满美女冒白浆久久久久久久 | 国产精品人妻一区二区网站 | 欧美性猛交xxxx乱大交丰满 | 国产手机视频在线流畅观看 | 亚洲AV无码一区二区三区观看 | 深夜精品福利 | 男人的天堂色欲网 | 多人乱p欧美在线观看 | 国产精品日本欧美一区二区三区 | 中文字幕一区二区人妻 | 日本按摩伦理片 | 97天天综合网 | 婷婷久久综合九色综合88 | 亚洲精品a在线观看 | 亚洲色图都市激情 | 国产精品免费观看视频 | 国产精品第一区揄拍无码 | 免费午夜福利不卡片在线 | 久久婷婷激情综合色综合俺也去 | 中文字幕在线观看网址 |