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教師述職報告開頭

發布時間:2024-11-19

教師述職報告開頭(通用32篇)

教師述職報告開頭 篇1

  尊敬的領導:

  在充實、忙碌和愉悅中,一學年的工作即將劃上圓滿的句號,本學期我擔任初x體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學任務。現主要對本學期的工作述職如下:

  我根據教學大綱的要求滿課時、滿內容、保質量的完成了所教教室的教學任務。學生體育技術,體育技能考核內容等,從未出現丟課、缺課、上課松散無內容及體罰學生的現象。

教師述職報告開頭 篇2

  經歷夏花的繁華、秋實的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機、麥粒的飽滿,我與XX中學20xx屆畢業生走過了一個充滿挑戰的學年。

  在這一年的工作中,我堅持以德為先,熱愛教育事業,恪守教師職業道德,全身心的投入本職工作中,關愛每一名學生。在課上課下,都注意德高為師,以身為學生的表率。

  在這一年的工作中,我一貫勤勤懇懇。在整個學年我都注意認真備課,深研教材,靈活選擇教法,以求達到的效果,認真對待每一個早晚自習,珍視每一個45分鐘。

教師述職報告開頭 篇3

  在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案

  在這學年度中,我主要擔任五年級的英語、語文及班主任工作,兼光盤播放教室管理員。工作量大,任務重,因此,我充分利用在校的每一分,每一秒,踏實工作。教學中我注重培優扶差工作,因為一個班級里面總存在“尖子生”和“學困生’。對于“學困生”我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。發現他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有放棄他們,樹立起他們的信心和激發他們的學習興趣。通過努力同學們的學習興趣有了很大的提高。

教師述職報告開頭 篇4

  光陰似箭,日月如梭。一晃學期末就到了,回想當班主任的這一學期的歲月里,真使我思慮萬千、感慨甚多。我擔任本學院體育舞蹈系x班的班主任,我班是一個由xx名學生組成的群眾,其中x人是進修生,x人是大專預科生。我已經和他們朝夕相處了一學期,本著誠心誠意對每位學生負責的態度,較圓滿的完成了一個學年度的班主任教育教學工作。

教師述職報告開頭 篇5

  各位領導,老師:

  你們好!

  我是**年參加工作,至今已將近六年。現在我把自己過去的幾年所做的工作進行述職。請大家予以考核。

  幾年來,我熱愛本職工作,關心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,在工作中用教師的職業道德標準來嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風正派。關心熱愛學生,課堂上嚴格要求,課后每個學生都是我的朋友。

  在平凡的教學工作中,我以教學為主,以工作為重,以學生為主角,以課堂為中心,認真備好每一節課,每個年級都有教案,認真準備好教具、學具,認真上好每一堂課,認真做好每項工作,認真做好課后教學反思,認真撰寫的課后反思,認真對待每一位學生。我從教的英語學科,學生喜歡說英語,愿意學英語,受到學生的歡迎。

教師述職報告開頭 篇6

  本學期我帶的是七年級地理,對他們來說地理是進入XX中學以來的一門新的課程,真的是個挑戰。經過一學期的師生間的共同努力,學生們對地理知識有了初步的認識,并逐漸產生了興趣,他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發展與合作等自然地理知識,也開始慢慢認識到學習地理與生活的關系,認識到了學習地理的重要性。

  我嚴格要求自己,認真遵守學校的規章制度,恪守良好的師風師德。“學高為師,身正為范”,我認為,要想在學生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。

教師述職報告開頭 篇7

  本學期是孩子在幼兒園學習的后半年,為了珍惜這半年為美好的時光,給孩子們童年時光留下美好的回憶,我們將盡量為孩子提供快樂,讓他們每一個人都成為快樂有朝氣的幼兒,大班下學期班務總結。與此同時,本學期又是幼兒發展極其關鍵的半年,為了讓幼兒在離開幼兒園后能及早地適應小學的學習要求和生活規律,幫助他們養成一個正確合理的學習習慣是至關重要的。如何讓孩子們順利地進入小學,盡快適應小學學習環境,是幼兒園和家長共同關注的問題,我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作,讓幼兒能在愉快而快樂的狀態中進入小學。

教師述職報告開頭 篇8

  我剛剛參加工作不到半年,加上又是非師范出生,因此,許多教學手段和方法,都需要借鑒于其他教師教學經驗和教學方法,盡管自己也有一些看法,但任然存在較多的不足。比如,在教學過程中,如何調動學生的積極性?如何提高教學效率?都是我需要考慮的。因為所教授的專業屬于生物類,許多內容都是屬于記憶性的東西,理論性的又都比較深,有時候講起來,會比較乏味,學生聽起來也感覺乏味,如何調動學生上課的積極性,是我特需要借鑒的,尤其是優秀教師的教育教學方法。如何做到,發揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益。

教師述職報告開頭 篇9

  時間過得真快,轉眼間,一個學期已過去,新的學期即將來臨。本學期我擔任高二一班和十三班的生物教學工作,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收獲不少,下面我對上學期的工作做一匯報,為新學期的工作確立新的目標。

教師述職報告開頭 篇10

  在教學過程中,我從各方面嚴格要求自己,努力鉆研教材,探索教法,積極向有經驗的教師請教,根據學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  本學期我擔任八年級(42)班數學教學工作。通過一個學期的教學,已經圓滿完成了教學任務,一學期以來,我遵紀守法,積極參加業務學習,提高自己的理論水平和實踐能力,在教學過程中,我從各方面嚴格要求自己,努力鉆研教材,探索教法,積極向有經驗的教師請教,根據學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

教師述職報告開頭 篇11

  望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,作為教師,由衷地感到自豪,孩子們的歡聲笑語成了我耳邊動聽的樂符。一個學期轉眼間就要過去了,新的一年也已經拉開帷幕,此時的我也要理清思緒,總結過去,展望未來。

  在日常的工作中,認真對待每日的活動,積極調整工作狀態,爭取做好本職工作。大學時期學的是學前教育,但是卻一直沒有真正接觸過幼兒教育,初次接觸孩子,什么都做不好,什么都不會做,沒辦法和孩子交流。

  在同事和領導的幫助下,漸漸調整好心態,慢慢改變自己,適應新的工作。保育上積極主動保持活動室及休息室衛生狀況,為幼兒提供良好的休息、活動環境。教育上轉變以往的教育風格,積極設計適合幼兒的活動,促進幼兒發展。

教師述職報告開頭 篇12

  我是xx小學xx班的英語教師,很感激校領導在以往的教學工作中對自己不留余力的支持,作為英語教師讓我明白自身肩負的職責多么重要,畢竟由于大部分學生對學習英語的興趣不高以至于成績都不太理想,我也為了這類問題的解決花費了不少心思并使其得到改善,現對我在英語教學工作中的表現進行以下述職報告。

教師述職報告開頭 篇13

  一年來,本人從接手生管科工作以后,便逐步熟悉學校生管師工作流程及學生住宿情況,從中發現學校的生管工作還比較薄弱。為了更好的改進住宿生管理。在第一學期我就帶著生管師到兄弟學校交流學習,從中吸取兄弟學校好的做法。在校領導的肯定與支持下,我校設立了宿舍的手機箱,很好的杜絕了學生晚上玩手機的不良習慣,確保第二天的學習狀態。

教師述職報告開頭 篇14

  本學期,為了適應新時期教學工作的要求,認真學習有關新課程教學改革的課程標準。從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

教師述職報告開頭 篇15

  牢牢把握“讀”的環節,讓生物教學的課堂充滿朗朗的讀書聲,達到以讀促教的目的。古語云:“書讀百遍,其義自現”,說的就是“讀”的重要性。上課的時候,一些重要的內容我也要求學生齊讀一遍,增加印象。上課的參與熱情相當高,集中他們的注意力。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。

  提問是一門藝術,教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候,我針對學生的掌握情況,分別叫不同的學生來回答。

教師述職報告開頭 篇16

  尊敬的領導:

  緊張而又繁忙教學終于結束了,在這一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結構,嚴格要求學生、尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平。為了下一學年的教育工作做得更好,把本學期的教學經驗和教訓總結。

教師述職報告開頭 篇17

  尊敬的領導:

  今年我在工作中帶著領導和全體教師的信任與期待,肩負的職責沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂,享受著默默奉獻的那份完美!為了在前行的路上走得更穩、更快,現將我所做的工作匯報如下。

教師述職報告開頭 篇18

  各位領導,各位老師:

  大家好!

  作為一位體育老師站在這里,心里除了忐忑,還有的就是坦蕩。作為一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語數外理化生等老師面前,覺得各位的工作比我更為出色,更為重要。而我,雖是一位體育老師,但是對于自己的工作,覺得是盡職盡責,從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進行述職。

教師述職報告開頭 篇19

  時間過得很快,我已經正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了,在這一年里,不能用碌碌無為總結,但并非碩果累累。回顧一年來的工作,現將工作述職報告如下:

  在活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作,善于總結經驗,關注幼兒集中活動中的表現,鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。

教師述職報告開頭 篇20

  我對孩子們的作業進行了輔導,沒有讓家長一個人承擔這份責任。我跟家長們進行了輔導作業商量,因為放學比較早,家長們也沒有在家,孩子們的作業在以往通常是完不成的。所以我就加長了一個小時,在園里幫助需要進行輔導作業的孩子輔導,把他們的作業在園里的時候就做好了,這樣他們回家之后,也不會有很大的負擔,同時也給家長減少了一些重擔。在這樣的一個措施下,孩子們的作業通常都完成的很好。

  這一年的工作將要結束了,我回顧以往的工作的同時,也期待著下一年的工作,我相信自己可以把下個階段的工作做好的。

教師述職報告開頭 篇21

  我班幼兒少數是剛入園的新生,在幼兒入園前我們對新入園的幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

  幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友等活動,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。

教師述職報告開頭 篇22

  時間總是匆匆,讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間,轉眼一年又過去了,今年已經是我來到第四年,時間過得飛快,如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴,心里總會涌起一種難以言表的感覺。

  在本學期中,我能認真鉆研業務,努力學習專業知識,提高自身的水平,虛心求教,在工作中吸取經驗發揮長處,經過努力各方面技能都取得了較大的進步。

教師述職報告開頭 篇23

  尊敬的各位領導、各位老師,大家好!時間轉眼已臨近學期末,回顧本學期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,這天借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

  我園所有工作的出發點和落腳點都就應是為了孩子的發展,根本核心的價值就是幼兒至上。如今,這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環節中。為了盡早開發幼兒智力,為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎,針對我鄉幼兒實際狀況,在教育教學中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

  在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎,教職工熱愛自我的職業,把所有的工作當成事業來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發展創設條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放下自我的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生,反映了良好的愛崗敬業的精神風貌。

教師述職報告開頭 篇24

  在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。回想這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學期,在老師與家長的共同努力下,班級工作開展得井然有序。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費。

  首先介紹一下本班的基本情況:全班幼兒總人數59人,其中男孩32人,女孩27人。本學期,新轉入12名幼兒。我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力較好,具有一定的語言表現力。

教師述職報告開頭 篇25

  回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作與比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

教師述職報告開頭 篇26

  20__年對于我而言,是不尋常的一年。十二月底,我走上了這個崗位,擔任幼兒園副園長一職。這是我人生旅程中的一個轉折,相信她會使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗,在我的人生閱歷上畫上重重的一筆,同時,對于我來說更是一個全新的挑戰。

  半年來好像總在忙忙碌碌中度過,似乎每天都很忙,但有些許時候又不知道自己在忙什么,少了點頭緒。也許剛走上這個崗位,還有那么些許不適應,對許多的事情還不夠熟悉。一些事情處理得還不夠成熟,許多地方還需要進一步磨練。

  為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,現在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結,以積累經驗,發現不足,不斷改進,完善自我。

教師述職報告開頭 篇27

  積極走進老教師的課堂,吸取經驗,博采眾長。本學期共聽課24節,并積極吸取老教師的經驗之談。邀請XX老師參與聽課,并積極聽取XX老師的意見及建議,努力改善自己的課堂教學。在本學期的匯報課中,通過和老師們的磨課,有機會得到各位老教師的專業引領,使我使我充分認識到了自身的不足之處,不僅僅鍛煉了我的膽量,也認識到自己存在一些不如人意的地方,更重要的是以便在今后的教學少走彎路,但通過這次鍛練,使我認識到自己的不足,并促使我反思,內省,從而提高認識。

  工作了半年,但我知道我還有很多地方需要去努力。只要通過我的努力,相信會越做越好。

教師述職報告開頭 篇28

  尊敬的領導,各位老師:

  大家好!

  歲月如梭,一年的時光轉瞬即逝。一年來,我在各級領導的關心幫助下,在全校老師們的大力支持下,忠實地履行自己的職責,較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發揮自己的優勢,及時總結經驗,吸取教訓。

教師述職報告開頭 篇29

  尊敬的領導:

  您好!

  光陰荏苒,白駒過隙,我常常感嘆“時間都去哪了”。幼兒園從xx年開園到現在x年光景,可以說每個學期都有很大的變化。基礎建設不斷完善,教師隊伍趨于穩定,常規工作步入正軌。特別是本學期教師人員的增加,使我從前三年的苦干開始邁向管理,能立足幼兒園的發展有更多的思考,將園務工作提升了一個臺階。

教師述職報告開頭 篇30

  一個學期在忙忙碌碌中不知不覺地臨近尾聲。猶記得剛開學時孩子哭鬧的身影,轉眼間,新年的鐘聲提醒我們,該整理一下自己的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  緊張有續的迎檢工作,使我在鍛煉中獲得成長。

  這半年來對我們園每個人來說都是不平凡的一年。我們全園上下一心,在園領導的精心設計與打照下,更新園內教育環境,更合理布置教室格局,開放了美術室、電腦室、多功能活動室、舞蹈室、建構室等豐富孩子的一日活動,為教師開放了閱覽室提供給教師更多的學習機會。使我們幼兒園邁進新的成長階段,為孩子、家長提供更優的教育服務。

教師述職報告開頭 篇31

  尊敬的領導,各位老師:

  大家好!

  一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習,嚴格要求自己,帶頭執行學校的各項規章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結進取,帶領全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的`提升、學校的發展。

教師述職報告開頭 篇32

  新的學期,新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了班級述職報告:

  首先,在幼兒園永遠是安全第一。班級老師必須樹立"安全第一"的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

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